在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)案例篇一

本次活動(dòng)本著展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，展示其青春風(fēng)采的原則。由“創(chuàng)藝協(xié)會(huì)”主辦，西安財(cái)經(jīng)學(xué)院翠華校區(qū)學(xué)生積極參與的特色活動(dòng)。通過(guò)舉辦本次活動(dòng)，希望廣大師生加深對(duì)“創(chuàng)藝協(xié)會(huì)”的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立良好的社團(tuán)風(fēng)氣。

弘揚(yáng)和豐富校園文化，提高學(xué)生審美情趣，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)人才華，擴(kuò)大社團(tuán)影響力。

1、時(shí)間：5月11到13日

2、地點(diǎn)：食堂門(mén)口，階梯教室

3、舉辦內(nèi)容：

（1）繪畫(huà)作品展出：展出主題：“暢游繪畫(huà)藝術(shù)天堂”，展出作品為本社團(tuán)的繪畫(huà)作品以及征集到的校園大學(xué)生的繪畫(huà)作品。（現(xiàn)場(chǎng)由全校同學(xué)參與制作“校園創(chuàng)意涂鴉”）

（2）手繪服裝展出：主題為“走進(jìn)個(gè)性手繪文化衫世界”展出以手繪文化衫——?jiǎng)?chuàng)意手繪團(tuán)服為主（現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)手繪文化衫）

（3）攝影展：主題為“領(lǐng)略攝影藝術(shù)風(fēng)采”本社團(tuán)的攝影作品和征集到的攝影作品展。攝影主題為主題為“最美的瞬間”（照片可以加介紹）

（4）頒獎(jiǎng)晚會(huì)：5月12日晚，在階梯教室舉辦“創(chuàng)藝協(xié)會(huì)第一屆多彩藝術(shù)節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì)”。晚會(huì)除頒獎(jiǎng)外，還有個(gè)人才藝展，互動(dòng)游戲、抽取幸運(yùn)觀眾等環(huán)節(jié)。

4、活動(dòng)過(guò)程：

（1）準(zhǔn)備階段：

（一）、負(fù)責(zé)人名單：

總負(fù)責(zé)人：劉釗：總體管理（外聯(lián)部（陳義嬌、李曉林））

負(fù)責(zé)人：蔣林洋：外展活動(dòng)（繪畫(huà)俱樂(lè)部（昌湖、高斌）、實(shí)踐部（劉金麗、傅蕾））

王芳：活動(dòng)前后期宣傳（宣傳部（裴玉、郗冠中）、辦公室（黃開(kāi)麗、薛筱悅））

涂少軍：頒獎(jiǎng)晚會(huì)（表演組（陳曦、聶中明））

（二）、前期各負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)任務(wù)：

郗冠中、裴玉：（宣傳部）

1、“暢游繪畫(huà)藝術(shù)天堂”、“領(lǐng)略攝影藝術(shù)風(fēng)采”、“走進(jìn)個(gè)性手繪文化衫世界”的展板，設(shè)計(jì)和制作。（板子數(shù)量不限，畫(huà)面簡(jiǎn)單、大氣，突出主題即可）

2、投票箱制作。

3、作品展板制作

蔣林洋：

1、投票紙張?jiān)O(shè)計(jì)、作品編號(hào)設(shè)計(jì)

2、繪畫(huà)、攝影作品板面的設(shè)計(jì)與制作。（把繪畫(huà)、攝影作品張貼在展板上，需要簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)）

3、作品征集統(tǒng)計(jì)（統(tǒng)計(jì)好已交作品的數(shù)量）統(tǒng)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)手繪文化衫的人員。

劉金麗、傅蕾：（實(shí)踐部）

1、頒獎(jiǎng)晚會(huì)的會(huì)場(chǎng)布置（氣球、彩帶等材料購(gòu)買，要求會(huì)場(chǎng)布置新穎、歡快氣息濃厚）

2、晚會(huì)所需瓜子、紙杯、糖果、水果等購(gòu)買。

3、外展活動(dòng)背景音樂(lè)（音響準(zhǔn)備、曲目）

高斌：（繪畫(huà)俱樂(lè)部）

1、安排人員幫助宣傳部完成展板制作。

2、組織現(xiàn)場(chǎng)手繪人員

昌湖：(繪畫(huà)俱樂(lè)部)

1、現(xiàn)場(chǎng)的涂鴉管理；

2、海報(bào)設(shè)計(jì)

涂少軍、陳曦、聶中明：（表演部）

二、整個(gè)頒獎(jiǎng)晚會(huì)的流程安排，節(jié)目設(shè)置。（過(guò)程中穿插頒獎(jiǎng)、抽取幸運(yùn)觀眾、互動(dòng)游戲）

可以制作ppt演示文稿

王芳、黃凱麗：（辦公室）

1、外展活動(dòng)三天每天安排兩名攝影人員；服務(wù)解說(shuō)、宣傳生；留守人員每天至少3人。

2、晚會(huì)會(huì)場(chǎng)的服務(wù)人員（頒獎(jiǎng)禮儀，會(huì)場(chǎng)服務(wù)生各三名）安排。

3、宣傳稿件的編寫(xiě)與發(fā)表（活動(dòng)過(guò)后的活動(dòng)總結(jié)稿）

4、活動(dòng)中，通過(guò)廣播站宣傳的稿件

5、財(cái)務(wù)管理（與外聯(lián)部合作）

李曉林、陳義嬌（外聯(lián)）

1、負(fù)責(zé)gogohappy發(fā)傳單，辦卡宣傳活動(dòng)。中國(guó)銀行辦卡宣傳。

2、配合辦公室把經(jīng)費(fèi)支出管理好

劉釗

1、總體規(guī)劃、協(xié)調(diào)、組織

2、邀請(qǐng)嘉賓

（2）活動(dòng)過(guò)程（預(yù)期效果）：

總體構(gòu)想：5月11、12日作品外展并投票評(píng)選優(yōu)秀作品。

5月12日晚，舉行頒獎(jiǎng)晚會(huì)。

13日成果展。

具體安排：

（一）、5月11、12日外展活動(dòng)安排

1、器材管理：展板、作品、桌椅、條幅、掛繩、投票箱等。

負(fù)責(zé)人（蔣林洋）

2、攝影人員兩名：（）、（）

3、服務(wù)員（解說(shuō)）各兩名：手繪文化衫展（）、（）

繪畫(huà)作品展（）、（）

攝影作品展（）、（）

4、投票管理員兩名：（）、（）

5、外聯(lián)工作人員：負(fù)責(zé)人（陳義嬌）、（李曉林）

工作人員：

6、現(xiàn)場(chǎng)手繪文化衫工作人員：負(fù)責(zé)人（高斌）

工作人員名單：

（桌椅、顏料、服裝、筆等工具的配備）

7、現(xiàn)場(chǎng)涂鴉工作人員名單：負(fù)責(zé)人（昌湖）

工作人員名單：

（展板、顏料、線繩等配備）

8、滯留看守人員：5月11日

5月12日

9、晚上，在階梯教室排練頒獎(jiǎng)晚會(huì)的節(jié)目流程。

場(chǎng)地規(guī)劃效果圖：

（二）、頒獎(jiǎng)晚會(huì)安排：

1、頒獎(jiǎng)晚會(huì)，以總結(jié)整個(gè)活動(dòng)并為獲獎(jiǎng)人員頒獎(jiǎng)為主線，穿插節(jié)目、互動(dòng)游戲。

2、11日晚7:30在階梯教室走排。12日晚7：30正式開(kāi)始。

3人員安排：

主持人：

邀請(qǐng)嘉賓：

禮儀：

服務(wù)人員兩人：（）、（）

會(huì)場(chǎng)布置與會(huì)場(chǎng)整理：實(shí)踐部人負(fù)責(zé)?？傌?fù)責(zé)人（劉金麗）、（傅蕾）

（三）、5月13日成果展

制作展板，將獲獎(jiǎng)作品展覽一天。

作品展板材料費(fèi)150元

宣傳展板費(fèi)用150元

購(gòu)買證書(shū)及獎(jiǎng)品費(fèi)用200元

布置會(huì)場(chǎng)材料（氣球、彩帶）30元

瓜子、糖果、紙杯等150元

涂鴉繪畫(huà)用費(fèi)100元

手繪文化衫展示所用費(fèi)用（服裝、顏料、筆等）

,

150元

雜費(fèi)（水、打印、等）50元

道具費(fèi)用30元

共計(jì)1010元

做好前期的宣傳、準(zhǔn)備工作，收集好大家的藝術(shù)作品和節(jié)目。

策劃負(fù)責(zé)人：創(chuàng)藝協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)（副）及各部部長(zhǎng)

參與者：創(chuàng)藝協(xié)會(huì)成員及投稿學(xué)生。

1、評(píng)獎(jiǎng)方法：

展覽作品評(píng)選方法：評(píng)獎(jiǎng)分三類（繪畫(huà)、創(chuàng)藝、攝影）；評(píng)獎(jiǎng)分為兩部分專業(yè)評(píng)分占60%，大眾投票占40%，每一類取總成績(jī)的前五名，按成績(jī)的高低評(píng)出“校園（繪畫(huà)、手繪、攝影）達(dá)人”各一名?！敖o力作品”各一名，“優(yōu)秀作品”各一名。

2、獎(jiǎng)品配備：（各獎(jiǎng)項(xiàng)特制證書(shū)一個(gè)）

手繪文化衫類：

校園手繪達(dá)人（紡織燃料一套、畫(huà)冊(cè)一本）

給力作品（文化衫一件）

優(yōu)秀作品（文化衫一件）

繪畫(huà)類：

校園繪畫(huà)達(dá)人（高級(jí)速寫(xiě)本一個(gè)、畫(huà)冊(cè)一本）

給力作品（高級(jí)速寫(xiě)本一個(gè)）

優(yōu)秀作品（高級(jí)速寫(xiě)本一個(gè)）

攝影類：

校園攝影達(dá)人：（手繪文化衫一件、畫(huà)冊(cè)一本）

給力作品：（手繪文化衫一件）

優(yōu)秀作品：（手繪文化衫一件）

3、幸運(yùn)觀眾獎(jiǎng)：從三天的投票者（投票記名）中選出三名幸運(yùn)觀眾，發(fā)送精美禮物一份（由gogohappy提供的會(huì)員卡一張）

4、參加互動(dòng)游戲，勝出者，發(fā)送精美禮物一份。（gogohappy提供的免費(fèi)唱券一張）

4、現(xiàn)場(chǎng)嘉賓為各社團(tuán)的負(fù)責(zé)人以及有關(guān)老師、領(lǐng)導(dǎo)。

藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)案例篇二

為弘揚(yáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化，推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，通過(guò)舉辦首屆傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)，豐富校園文化生活內(nèi)涵，活躍校園藝術(shù)氛圍，引領(lǐng)學(xué)生增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，培養(yǎng)文化自覺(jué)和文化自信，使學(xué)生能夠深刻感受到傳統(tǒng)文化的魅力，提升大學(xué)生的審美情趣。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，助推內(nèi)涵發(fā)展

（一）文學(xué)院范長(zhǎng)江新聞學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生王帥龍專場(chǎng)朗誦會(huì)

（二）茶藝社：

1、書(shū)簽制作比賽

2、茶藝展示

（三）文筆協(xié)會(huì)：“猜燈謎”游園活動(dòng)

（四）養(yǎng)生協(xié)會(huì)：

1、發(fā)放養(yǎng)生小冊(cè)子

2、養(yǎng)生氣功快閃表演

（五）手工制作diy協(xié)會(huì)：

1、剪紙比賽

2、超輕粘土捏制比賽

（六）民族風(fēng)韻文化協(xié)會(huì)：民族風(fēng)韻晚會(huì)

（七）民族器樂(lè)協(xié)會(huì)：民族器樂(lè)比賽

（八）烹飪協(xié)會(huì)：家鄉(xiāng)傳統(tǒng)美食比賽

（九）內(nèi)江師范學(xué)院首屆傳統(tǒng)文化節(jié)閉幕式暨祭孔儀式

首屆傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)由共青團(tuán)內(nèi)江師范學(xué)院委員會(huì)主辦，由文學(xué)院范長(zhǎng)江新聞學(xué)院和各相關(guān)學(xué)生社團(tuán)共同承辦。

書(shū)簽制作比賽、剪紙比賽、超輕粘土比賽、民族器樂(lè)比賽、家鄉(xiāng)傳統(tǒng)美食大賽采用二級(jí)學(xué)院、學(xué)生社團(tuán)推薦和學(xué)生自愿報(bào)名方式，由承辦學(xué)生社團(tuán)在學(xué)校設(shè)點(diǎn)宣傳報(bào)名，統(tǒng)計(jì)后交文學(xué)院、范長(zhǎng)江新聞學(xué)院學(xué)工辦。

具有正式學(xué)籍的.全日制本、專科學(xué)生。

各社團(tuán)收到通知次日起開(kāi)始報(bào)名，報(bào)名截止時(shí)間以日程安排表為準(zhǔn)。

藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)案例篇三

我們井岡山大學(xué)中醫(yī)藥愛(ài)好者協(xié)會(huì)是一個(gè)以合理繼承和宣傳傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)為目標(biāo)的新興社團(tuán)。本協(xié)會(huì)秉著“承傳統(tǒng)醫(yī)藥，揚(yáng)中華國(guó)粹，強(qiáng)華夏體魄，樹(shù)國(guó)人風(fēng)范。”的宗旨；堅(jiān)持以學(xué)術(shù)和實(shí)用并重，自由與民主兼顧，自主與自助結(jié)合為活動(dòng)原則。用心營(yíng)造以“我傳我揚(yáng)強(qiáng)體強(qiáng)魄”為口號(hào)的協(xié)會(huì)氣氛。我們用激情在風(fēng)雨中磨練,在摸索中成長(zhǎng),在發(fā)展中成熟。通過(guò)開(kāi)展與中醫(yī)藥相關(guān)系列活動(dòng)，對(duì)外擴(kuò)大了協(xié)會(huì)的知名度,對(duì)內(nèi)培養(yǎng)了一批優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),使協(xié)會(huì)成為了一個(gè)廣受大學(xué)生承認(rèn)的社團(tuán)。時(shí)至今日，協(xié)會(huì)迎來(lái)了周年的盛宴，特舉行“杏林春暖”文化藝術(shù)節(jié)慶祝。我們借此相聚在一起,以嶄新的面貌，開(kāi)拓進(jìn)取，努力奮斗，增進(jìn)社團(tuán)友誼,盡顯協(xié)會(huì)才華和風(fēng)采,為推廣文化藝術(shù)、繁榮校園文化作出自己的貢獻(xiàn)。

杏林華章，春暖井大

本次活動(dòng)旨在歡慶中醫(yī)藥愛(ài)好者協(xié)會(huì)成立周年，弘揚(yáng)中醫(yī)藥深厚文化底蘊(yùn)，為廣大學(xué)子營(yíng)造良好的中醫(yī)藥文化學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)社團(tuán)間的溝通與發(fā)展。為協(xié)會(huì)的發(fā)展注入新的.活力，彰顯當(dāng)代大學(xué)生個(gè)性與風(fēng)采，促進(jìn)協(xié)會(huì)向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。增強(qiáng)對(duì)協(xié)會(huì)的宣傳，使更多的人了解我們的協(xié)會(huì),為會(huì)員提供一個(gè)放松的環(huán)境，享受快樂(lè)，促進(jìn)交流，體驗(yàn)家的溫暖感覺(jué)。在活動(dòng)中加深會(huì)員對(duì)協(xié)會(huì)的了解，增強(qiáng)會(huì)員的參與意識(shí)，增加會(huì)員對(duì)協(xié)會(huì)的信任，為以后活動(dòng)的開(kāi)展打下基礎(chǔ)。

中醫(yī)藥事業(yè)薪火相傳，經(jīng)久不息，幾千年來(lái)不斷地發(fā)展、突破，創(chuàng)造了巨大的價(jià)值，深深影響了神州大地的炎黃子孫。井岡山大學(xué)中醫(yī)藥愛(ài)好者協(xié)會(huì)秉承這一宗旨，不斷地發(fā)展創(chuàng)新，力求更上一層樓。此次活動(dòng)將極大的提升協(xié)會(huì)在學(xué)校內(nèi)的影響力，對(duì)中醫(yī)藥文化的傳播具有巨大的作用。

井岡山大學(xué)中醫(yī)藥愛(ài)好者協(xié)會(huì)

3月25日-4月15日

全校師生

活動(dòng)節(jié)目單

時(shí)間

地點(diǎn)

活動(dòng)形式

活動(dòng)主題

協(xié)會(huì)風(fēng)采展

3月26日

新食堂

展板宣傳、義務(wù)發(fā)放藥種

“凝聚你我，領(lǐng)略青春”

中醫(yī)養(yǎng)生知識(shí)講座

3月31日

11棟404

中醫(yī)老師養(yǎng)生講解傳授

“行養(yǎng)生夢(mèng)，走健康道”

感知中醫(yī)影視欣賞

4月1日

1棟104

播放中醫(yī)經(jīng)典視頻

藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)案例篇四

1.內(nèi)容：學(xué)生根據(jù)觀察和想象表達(dá)自己對(duì)科學(xué)、對(duì)未來(lái)美好生活的贊美和熱愛(ài)。

2.時(shí)間：11月28日前上交文印室陶平處。

3.對(duì)象：一至六年級(jí)每班上交至少3幅繪畫(huà)作品。

4.作品要求：主題明確，色彩豐富，有創(chuàng)意;表現(xiàn)形式不限。

5.規(guī)格：宣紙(四尺三開(kāi))、鉛畫(huà)紙(四開(kāi))。(繪畫(huà)用紙、工具一律自備)

6.設(shè)獎(jiǎng)：按年級(jí)組設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)。

7.評(píng)委：x

8.具體負(fù)責(zé)：x

書(shū)法比賽

1.時(shí)間：11月28日前上交一辦李曉紅老師處。

2.對(duì)象：一、二年級(jí)每班上交3張鉛筆字稿;三至六年級(jí)每班上交3張硬筆、2張軟筆書(shū)法。(硬筆書(shū)法紙張統(tǒng)一從x處領(lǐng)取)

3.內(nèi)容：內(nèi)容健康、積極向上均可

4.規(guī)格：一、二年級(jí)：鉛筆書(shū)寫(xiě)48字(五言、七言古詩(shī)各一首)。三至六年級(jí)：硬筆書(shū)寫(xiě)短篇散文一篇，軟筆毛筆不得大于四尺宣紙對(duì)開(kāi)。

5.設(shè)獎(jiǎng)：按年級(jí)組分別設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)、團(tuán)體獎(jiǎng)。

6.評(píng)委：x。

7.具體負(fù)責(zé)：x

(注：所有參賽入選獲獎(jiǎng)作品學(xué)校將統(tǒng)一做成展板展出)

藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)案例篇五

為豐富大學(xué)校園文化生活，豐富大學(xué)生第二課堂，展示大學(xué)生部門(mén)形象，在文化節(jié)上做出自己的部門(mén)特色，讓同學(xué)們?cè)诠?jié)日中開(kāi)心愉快的度過(guò)，為節(jié)日錦上添花，達(dá)到最佳效果，我們文娛部決定策劃制作鬼屋，校園文化藝術(shù)節(jié)文娛部學(xué)生冒險(xiǎn)活動(dòng)策劃。我們相信鬼屋通過(guò)學(xué)生們的自創(chuàng)設(shè)計(jì)，能夠更好的鍛煉自我能力，感受集體活動(dòng)的無(wú)窮樂(lè)趣，使大學(xué)生成為主旋律的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者，進(jìn)一步展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春風(fēng)采、以次展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生多才多藝、全面發(fā)展的風(fēng)貌。

（一）推動(dòng)大學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng)。

（二）提高同學(xué)們互相配合的能力，自我動(dòng)手豐富生活，

展現(xiàn)自我。

（三）為節(jié)日增添新鮮亮點(diǎn)，讓同學(xué)們愉快過(guò)節(jié)。

（四）為我院創(chuàng)造一個(gè)歡樂(lè)和諧的娛樂(lè)氛圍。

統(tǒng)籌負(fù)責(zé)部門(mén)：學(xué)工部、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)

策劃部門(mén)：學(xué)生會(huì)文娛部

工作落實(shí)部門(mén)：團(tuán)委宣傳部、學(xué)生會(huì)文娛部、學(xué)生會(huì)自律會(huì)

：春華樓101

：全校師生兩人一組

紙燈籠

部分場(chǎng)景，工作計(jì)劃《校園文化藝術(shù)節(jié)文娛部學(xué)生冒險(xiǎn)活動(dòng)策劃》。

1貞子（白和服）白布

2僵尸（紗布水粉）

3骷髏（熒光粉水粉黑布）

4木乃伊（白紗布）

（一）前期籌劃

1材料收集2道具制作3鬼屋布置

（二）鬼屋進(jìn)行中

1燈光2紀(jì)律維持3道具維護(hù)

4月16號(hào)開(kāi)始制作道具

20號(hào)傍晚開(kāi)始布置現(xiàn)場(chǎng)

21號(hào)早上布置現(xiàn)場(chǎng)和鬼屋演員化妝

1保證游戲安全進(jìn)行

2宣傳工作：開(kāi)幕式海報(bào)宣傳、廣播站宣傳

3工作任務(wù)、工作分配落實(shí)

4音響控制和音樂(lè)準(zhǔn)備

5后臺(tái)人員的工作分配安排

6游戲結(jié)束后的現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生清潔工作

大量泡沫氣球塑料面具熒光粉海綿手電筒燈泡電線接頭海報(bào)扇子大量的繩子草席膠帶有色燈泡服裝租金硬卡紙鐵絲音樂(lè)刻錄光盤(pán)白布黑布塑料紙（已除去可利用的廢料項(xiàng)目）

藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)案例篇六

為進(jìn)一步豐富校園文化生活，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，本屆藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生、分層設(shè)計(jì)主題為原則，開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，搭建展示自我的舞臺(tái)。

二、活動(dòng)主題

唱響五月 躍動(dòng)和美

三、活動(dòng)時(shí)間

20_年1月1日(暫定)

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)人人參與活動(dòng)

1.硬筆書(shū)法比賽：分學(xué)段組織硬筆書(shū)法比賽，展示日常午練及寫(xiě)字課指導(dǎo)成果，一至六年級(jí)學(xué)生人人參與，推選佳作學(xué)段展評(píng)。

2.觀看話劇展播：集中利用藝術(shù)節(jié)期間分學(xué)段展播讀書(shū)節(jié)錄制的班級(jí)劇目，分享話劇的魅力并評(píng)選“最受學(xué)生喜愛(ài)的話劇表演”。低學(xué)段集中利用上午第四節(jié)自習(xí)課，中學(xué)段集中利用每周二的課活時(shí)間、高學(xué)段集中利用每周四的課活時(shí)間。

3.參與班級(jí)聯(lián)歡：以重在參與為目的，樹(shù)立學(xué)生的自信心，提高對(duì)藝術(shù)的興趣。每個(gè)同學(xué)根據(jù)自身的特長(zhǎng)選擇表演項(xiàng)目并參與六一班級(jí)聯(lián)歡。

(二)分層主題活動(dòng)

1.一至二年級(jí)——班級(jí)合唱

一年級(jí)結(jié)合“入隊(duì)禮”中隊(duì)風(fēng)采展示，選擇富有少先隊(duì)、紅領(lǐng)巾、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)黨等元素的少兒歌曲，創(chuàng)意編排合唱，集中在入隊(duì)禮展示。

二年級(jí)選取音樂(lè)課本中的或其它優(yōu)秀經(jīng)典少兒歌曲次，創(chuàng)意編排合唱，學(xué)段組織展演評(píng)價(jià)并推選優(yōu)秀合唱節(jié)目1-2個(gè)，參與慶六一演出。

一定是班級(jí)全員參與，也可師生同臺(tái)演出。

2.三至五年級(jí)——曲藝小品和器樂(lè)演奏

根據(jù)市教育局、文明辦文件精神，傳承我國(guó)獨(dú)具特色的說(shuō)唱藝術(shù)，推廣相聲、評(píng)書(shū)、京韻大鼓、膠東大鼓、山東快書(shū)、快板等藝術(shù)表現(xiàn)形式，挖掘發(fā)現(xiàn)曲藝、小品達(dá)人，根據(jù)“弘揚(yáng)曲藝藝術(shù)說(shuō)唱美麗日照”主題，創(chuàng)作追尋“中國(guó)夢(mèng)”、歌頌“德潤(rùn)港城善行日照”優(yōu)秀作品;鼓勵(lì)創(chuàng)作反映優(yōu)秀日照特色旅游文化、祖訓(xùn)家風(fēng)、傳統(tǒng)美德和國(guó)學(xué)文化的優(yōu)秀作品，推薦參加學(xué)校慶六一展演并推報(bào)參加市級(jí)比賽。西校每個(gè)年級(jí)推選一個(gè)曲藝小品節(jié)目，東校三至五年級(jí)推選一個(gè)。

各年級(jí)廣泛動(dòng)員發(fā)現(xiàn)器樂(lè)演奏才藝生，積極利用家長(zhǎng)及校外培訓(xùn)基地資源，選拔推薦優(yōu)秀器樂(lè)演奏節(jié)目由音樂(lè)老師加以編排參加慶六一演出活動(dòng)。器樂(lè)種類不限，可有伴奏;形式不限，可獨(dú)奏、合奏、聯(lián)奏等。

3.六年級(jí)——書(shū)畫(huà)、手工等藝術(shù)創(chuàng)作

圍繞“向母校獻(xiàn)禮”，表達(dá)對(duì)母校的敬愛(ài)、感激與留戀，激發(fā)學(xué)生根據(jù)自身特長(zhǎng)進(jìn)行書(shū)法、繪畫(huà)、手工等藝術(shù)創(chuàng)作，個(gè)人獨(dú)立完成或合作都可，力求主題鮮明、制作精美、創(chuàng)意獨(dú)特，藝術(shù)欣賞價(jià)值較高。每班至少推薦10件精品參與展評(píng)。音樂(lè)老師負(fù)責(zé)將六年級(jí)藝術(shù)創(chuàng)作展示編排成成節(jié)目形式參加慶六一演出。

另外，六年級(jí)班主任也可動(dòng)員發(fā)現(xiàn)有才藝特長(zhǎng)的學(xué)生，自愿報(bào)名參加六一演出，畢竟這是孩子們的最后一個(gè)六一。確實(shí)發(fā)現(xiàn)好的項(xiàng)目，音樂(lè)老師負(fù)責(zé)編排指導(dǎo)上臺(tái)演出。

(三)教師活動(dòng)

1.音樂(lè)組：精心編排指導(dǎo)校本課程節(jié)目，積極參與學(xué)校藝術(shù)節(jié)期間的各項(xiàng)活動(dòng)，特別是挖掘發(fā)現(xiàn)藝術(shù)人才、創(chuàng)意編排，打造精品節(jié)目。主動(dòng)獻(xiàn)言建策、指導(dǎo)班級(jí)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)等。

2.美術(shù)組：藝術(shù)節(jié)期間負(fù)責(zé)創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)校?；?為紀(jì)念學(xué)校四大節(jié)10周歲生日，同時(shí)設(shè)計(jì)四大節(jié)的節(jié)日徽章。積極參與學(xué)段教師和學(xué)生的書(shū)法比賽等活動(dòng)。

3.全體教師：加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，組織教師書(shū)法比賽(硬筆、軟筆)，成績(jī)計(jì)入繼續(xù)教育學(xué)分。

藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)案例篇七

一、活動(dòng)主題：科技（technology）人文（humanism）創(chuàng)新（innovation）

二、活動(dòng)宗旨：塑造先進(jìn)的南財(cái)校園文化，培養(yǎng)新世紀(jì)的高素質(zhì)人才

三、活動(dòng)時(shí)間：2*年3月—6月

四、活動(dòng)簡(jiǎn)介：校園科技文化藝術(shù)節(jié)的舉辦是為了進(jìn)一步深化校園文化建設(shè)，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育工程向縱深方向發(fā)展，營(yíng)造活躍、濃郁的科學(xué)和人文精神氛圍，提高在校學(xué)生的學(xué)以致用和創(chuàng)新能力，為青年學(xué)生的成長(zhǎng)成才服務(wù)。我校校園科技文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)連續(xù)成功舉辦過(guò)多屆，活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、實(shí)踐能力產(chǎn)生了廣泛而積極的影響。隨著財(cái)大的成立及主校區(qū)的轉(zhuǎn)移，本次暨南京財(cái)經(jīng)大學(xué)第二屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)將進(jìn)一步凸顯組織工作的凝聚性，活動(dòng)內(nèi)容的高雅性，活動(dòng)范圍的普及性，以更為先進(jìn)、入時(shí)、新穎的面貌展現(xiàn)在全校師生面前。

五、會(huì)徽說(shuō)明：本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)的宗旨為展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生真實(shí)的自我，主題為科技、人文、創(chuàng)新。標(biāo)志以嫩綠為主色調(diào)，寓意希望，代表春天的氣息，暗含了此次藝術(shù)節(jié)舉辦的主題和舉辦的時(shí)間；標(biāo)志的總體形象為一個(gè)展開(kāi)身體跳躍的人，斜3度可以看成是阿拉伯?dāng)?shù)字2的夸張?bào)w，表明此次藝術(shù)節(jié)為南京財(cái)經(jīng)大學(xué)成立后的第二屆。標(biāo)志以圖形為主體，附加“校園科技文化藝術(shù)節(jié)”的名稱和藝術(shù)節(jié)主題英文單詞。

一、學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動(dòng)主辦單位：共青團(tuán)南京財(cái)經(jīng)大學(xué)委員會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：3月—5月

主辦單位：校團(tuán)委、大學(xué)生科學(xué)與技術(shù)協(xié)會(huì)

活動(dòng)流程：

1、復(fù)賽（3月1日）2、秘密答辯（4月3日）3、公開(kāi)答辯（4月28日）

承辦單位：大學(xué)生科學(xué)與技術(shù)協(xié)會(huì)

活動(dòng)內(nèi)容：之一網(wǎng)絡(luò)知識(shí)大賽、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽（3月24日）；之二網(wǎng)絡(luò)技能大賽（4月6日）；之三計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)大賽（4月13日）。

承辦單位：大學(xué)生科學(xué)與技術(shù)協(xié)會(huì)、金融學(xué)院

活動(dòng)目的：激發(fā)同學(xué)們對(duì)證券投資的興趣

活動(dòng)時(shí)間：3月底

活動(dòng)流程：1、申請(qǐng)開(kāi)戶2、開(kāi)盤(pán)交易3、講評(píng)會(huì)

承辦單位：數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)、應(yīng)用數(shù)學(xué)系團(tuán)總支

活動(dòng)時(shí)間：4月

活動(dòng)主題：弘揚(yáng)數(shù)學(xué)文化，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)采

活動(dòng)口號(hào)：用邏輯思維構(gòu)建生活，用縝密思維模擬人生

活動(dòng)流程：1、賽前講座（4月中旬）2、競(jìng)賽階段（5月上旬）

承辦單位：公共管理系團(tuán)總支、大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：3月8日—4月8日

活動(dòng)主題：增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高綜合素質(zhì)。

活動(dòng)流程：1、初賽階段（3月21日、22日）以筆試形式進(jìn)行；2、復(fù)賽階段

3月24日）以面試的形式進(jìn)行；3、半決賽階段（3月31日）公開(kāi)比賽；4、決賽階段（4月8日）現(xiàn)場(chǎng)面試。

承辦單位：信息工程學(xué)院團(tuán)總支

活動(dòng)主題：提高廣大學(xué)生的信息素養(yǎng)，增強(qiáng)人才在信息化社會(huì)背景下的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。

活動(dòng)時(shí)間：4月

活動(dòng)內(nèi)容：

之一科技講座：《vfp向sqlsever轉(zhuǎn)化的應(yīng)用探索》；

之二大學(xué)生信息論壇；

之三大型電腦裝機(jī)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)活動(dòng)；

之四巡展《計(jì)算機(jī)發(fā)展簡(jiǎn)史》；

之五電子競(jìng)技大賽。

藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)案例篇八

攝影是一門(mén)讓廣大學(xué)生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬(wàn)象。同學(xué)們所看到的、想到的、關(guān)心的、關(guān)注的，有關(guān)生活、校園等話題，一張圖片就可以展示其中的無(wú)盡的蘊(yùn)含、趣味和思索。通過(guò)比賽增強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)與審美的交流，以此激發(fā)學(xué)生對(duì)攝影的興趣和愛(ài)好，更加關(guān)心、了解身邊的生活，讓同學(xué)們通過(guò)手中的照相機(jī)去觀察生活、體驗(yàn)生活，記載激動(dòng)人心、感人至深的瞬間，留住溫馨、歡笑的回憶，分享多姿多彩的生活樂(lè)趣。

光影二職

校園內(nèi)

團(tuán)委學(xué)生會(huì)記者團(tuán)

全體在校學(xué)生

20xx年4月—5月

1、攝影方式可采用專業(yè)相機(jī)拍攝和手機(jī)相機(jī)拍攝。參賽稿件需為學(xué)生在校園所拍攝的照片，每位同學(xué)限報(bào)兩張（風(fēng)景、人物、建筑、特寫(xiě)、活動(dòng)等等類型照片均可）。

2、攝影作品要求像素不低于300萬(wàn)，不小于2m的圖片格式。需提交電子文檔資料，文件名請(qǐng)用“作品標(biāo)題+班級(jí)+姓名”。

3、攝影類參賽作品黑白、彩色均可，可以適當(dāng)處理調(diào)整顯示效果,但必須保持?jǐn)z影類作品的基本性質(zhì)，禁止歪曲作品真實(shí)性的操作，不得加邊框、水紋、簽名等修飾，參賽者須保留圖片原始信息。

4、參賽作品需為原創(chuàng)，如侵犯肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)等，主辦方有權(quán)取消其參賽資格，如涉及法律責(zé)任則均由參賽者承擔(dān)。

5、本次比賽不收參賽費(fèi)，不退稿。對(duì)于所有獲獎(jiǎng)和入選作品，主辦方與作者共享參賽作品版權(quán)，擁有作品參賽期間及后續(xù)的展播、出版、宣傳等活動(dòng)的權(quán)利，并不再支付稿酬。提交的參賽照片統(tǒng)一交電子文檔。

6、作品提交方式：

方式二：各班作品交到班長(zhǎng)，并由班長(zhǎng)將作品發(fā)送到記者團(tuán)郵箱：，郵箱標(biāo)題需注明班級(jí)、作者姓名、作品名稱。

美術(shù)老師

第二輪將作品集中，并通過(guò)多媒體投影的形式展示，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委老師對(duì)作品進(jìn)行最后評(píng)分。

第三輪：網(wǎng)絡(luò)投票

主辦方將入圍優(yōu)秀作品在網(wǎng)站上進(jìn)行展示，進(jìn)行投票。

最終由大眾評(píng)審?fù)镀苯Y(jié)果決出排名次序。

一等獎(jiǎng)一名，二等級(jí)六名，三等級(jí)九名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

1、策劃（20xx年4月6日-20xx年4月19日）

4、評(píng)委評(píng)選階段（20xx年5月25日）

5、網(wǎng)絡(luò)投票（20xx年5月26日—20xx年6月6日）

6、公布結(jié)果并頒獎(jiǎng)（20xx年6月11日）

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

主題（1~20分）主題明顯且緊扣比賽的主題，準(zhǔn)確表達(dá)主題內(nèi)容、寓意。

視覺(jué)（1~20分）構(gòu)圖較完美，整個(gè)作品看起來(lái)均衡、穩(wěn)定、有規(guī)律，有明顯的視覺(jué)美。

色彩（1~20分）色彩鮮艷、飽和、豐滿，層次分明，有較強(qiáng)的感染力。十分妥當(dāng)?shù)钠鹾蟿?chuàng)作者所要表達(dá)的主題、內(nèi)涵。

其他（1~20分可以酌情給分）

1、對(duì)焦清晰，曝光正確。主題突出，細(xì)節(jié)明了；

2、對(duì)焦比較清晰，曝光良好。主題相對(duì)突出；

3、對(duì)焦效果較差，曝光不準(zhǔn)。整個(gè)作品呈現(xiàn)“散焦”。

本評(píng)比辦法的最終解釋權(quán)歸團(tuán)委學(xué)生會(huì)記者團(tuán)，如有任何疑問(wèn)請(qǐng)與負(fù)責(zé)人聯(lián)系。