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最新高考三百天沖刺演講稿(優(yōu)秀15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-12 10:13:06
最新高考三百天沖刺演講稿(優(yōu)秀15篇)
時(shí)間:2023-10-12 10:13:06     小編:琴心月

演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來(lái)了解一下吧。

高考三百天沖刺演講稿篇一

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

每個(gè)人都想成功,只注重結(jié)果,而忽略了更重要的,那就是拼搏。拼搏遠(yuǎn)比成功要收獲的多得多。拼搏的人生將會(huì)更加精神。拼搏,使人優(yōu)秀。拼搏中揮灑的汗水是幸福的。享受拼搏的愉悅,成就絢爛的人生。

人生中會(huì)有迷藥,會(huì)經(jīng)歷失敗,會(huì)有過(guò)沮喪。那又怎樣,因?yàn)槠床^(guò)。現(xiàn)在有很多人都在為別人的成功而感到自己的渺小。與其等待機(jī)遇的垂青,不如享受拼搏的喜悅。

著名作家韓寒說(shuō)過(guò):“拼搏的人生不一定絢麗多姿,但沒(méi)拼搏過(guò)的人生,注定暗淡無(wú)光?!边@句話是他親身經(jīng)歷。可以說(shuō),他的人生是拼搏的,是為寫作而拼搏。

同樣的例子比比皆是,世界冠軍郎平,她并沒(méi)有太高的天賦,只有每天日復(fù)一日,年復(fù)一年的苦練,不懈的拼搏走上了世界冠軍的道路。

馬,只有跑過(guò)千里,才能知其是否為良駒。人,只有通過(guò)拼搏,才能成為棟梁。

拼搏中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都洋溢著幸福。人只有拼搏向上才能使得自己成功,才能擁有輝煌的過(guò)去,拼搏的足跡一步一個(gè)腳印,深重而且爍大。

享受拼搏,享受成功。只有拼搏才能讓我們更加重視人生。拼搏,是一面堅(jiān)不可摧的城墻,守衛(wèi)著我們炫目的人生。

我的演講完畢。

謝謝大家!

高考三百天沖刺演講稿篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:

下午好!

今天,我們?cè)谶@里隆重舉行xx屆高考動(dòng)員大會(huì),首先我代表學(xué)校向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝,向刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候。

又是一年春來(lái)到,又是萬(wàn)米賽跑到了百米沖刺的時(shí)候,在這百米沖刺誓師大會(huì)上,我要奉獻(xiàn)給大家的話語(yǔ)是:沉著應(yīng)對(duì)、挑戰(zhàn)自我、以狀態(tài)迎接高考。

每一個(gè)同學(xué)都該明白,十年寒窗,已經(jīng)到了最后關(guān)頭。

我們是帶著輝煌一往無(wú)前,還是抱著遺憾悔恨終生?我想,每一個(gè)同學(xué)的答案都會(huì)一樣,那就是“子規(guī)夜半猶啼血,不信東風(fēng)喚不回”。光有不信東風(fēng)喚不回的抱負(fù)是不夠的,重要的是要有行動(dòng)。越是臨近高考,心態(tài)的調(diào)節(jié)越重要,因此可以說(shuō),調(diào)節(jié)好心態(tài)是高考成功的一半。

信心是考生成功的精神支柱。如果沒(méi)有高考成功的信心,高考就不太可能成功。我們要取得成功,對(duì)自己目標(biāo)信心是很重要的,這也是高考的心理準(zhǔn)備,也是一個(gè)心理健康者應(yīng)有的正常心態(tài)。只要心中充滿自信,就會(huì)擁有信心和勇氣去解決所面臨的問(wèn)題,解決了這些問(wèn)題,就會(huì)一步一步接近勝利,最后取得勝利。

就此機(jī)會(huì)向全體同學(xué)提出如下建議和要求:

一、要胸懷奮斗目標(biāo)。目標(biāo)是我們奮斗的方向,給我們以前進(jìn)的動(dòng)力,同學(xué)們要堅(jiān)定低進(jìn)高出,面向普本的信念;準(zhǔn)確把握自己,從實(shí)估量;激發(fā)斗志,磨礪一劍。

二、要樹立必勝的信念?!靶判氖腔?,拼搏是保障”。充滿信心,是決戰(zhàn)高考的前提。要相信自己的能力,相信老師、家長(zhǎng)和學(xué)校是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,勇往直前。只要擁有信心,才可能擁抱成功;只有樹立信心,才能揮灑自如,超常發(fā)揮。

三、要樹立端正的態(tài)度。態(tài)度決定一切,積極端正的態(tài)度,是決戰(zhàn)高考的保障。十年寒窗,就此一博,我們要深信“愛(ài)拼才會(huì)贏”這個(gè)道理。

四、要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力。堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力,是決戰(zhàn)高考的支柱。高考不僅僅是智力水平的檢驗(yàn),更是非智力因素的較量;心理素質(zhì)是增強(qiáng)劑,它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。高考在即,壓力難免,競(jìng)爭(zhēng)難免,你怎樣看待壓力,怎樣看待競(jìng)爭(zhēng)!你是把它作為煩惱、包袱,還是想變壓力為動(dòng)力,在競(jìng)爭(zhēng)中展示你的智慧和才華,來(lái)回報(bào)自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博,惟有背水一戰(zhàn),才能不為庸庸碌碌而后悔。

五、要講究方法和技巧:科學(xué)的方法是決戰(zhàn)高考的法寶。為此我提議臨考之前我們還是要堅(jiān)持”三管齊下”的策略:一要管好自己的口,不懂就問(wèn),不留后患;二要管好自己的手,臨考前只看不做就會(huì)出現(xiàn)看到題目、題題會(huì)做,做起來(lái)、題題有誤,結(jié)果眼高手低;三要管好自己的腦,提倡獨(dú)立思考,對(duì)同類問(wèn)題要注意歸納比較,這樣,才能將知識(shí)內(nèi)化為解決問(wèn)題的能力。臨考前要注意培養(yǎng)“考感”:即規(guī)律感、時(shí)間感、答題感、考試感。

三年一瞬間,高中三年生活又是你們一生中最美好、最寶貴的時(shí)光,這xx多個(gè)難忘的日子,象一本厚厚的書,記載著你們的失敗與成功,淚水與歡笑,記載了你們青春的身影和奮斗的足跡,也記載了我們的深情厚誼!

三年的春夏秋冬,我們和同學(xué)們一起解讀著xx,發(fā)展著自我,這里是我們不斷追求科學(xué)理性和人文素養(yǎng)的精神家園。母校承載的不僅僅是豐富的知識(shí)和睿智的頭腦,還有這片土地上深厚的文化底蘊(yùn)。我們堅(jiān)信在座的每一位同學(xué)都會(huì)有屬于自己的輝煌,母校老師也會(huì)在茫茫人海中將你們重新辨認(rèn)出來(lái),那是因?yàn)槲覀兌紦碛幸粋€(gè)共同的名字――xx人!

同學(xué)們,今天我們弦歌在一堂,明天你們就要走向四面八方。謹(jǐn)記:人生的道路有鮮花也有荊棘,我們應(yīng)當(dāng)牢記“愛(ài)”的思想:愛(ài)自己,愛(ài)他人,愛(ài)生活。只有這樣,我們才能應(yīng)對(duì)人生的各種挑戰(zhàn)!

愛(ài)自己,就要珍惜青春年華,珍惜大好韶光!時(shí)間是最公允的裁判,不會(huì)因?yàn)閼卸枵叩奶摱榷s短,也不會(huì)因?yàn)榍趭^者的耕耘而加長(zhǎng)。只有搶抓每一次機(jī)遇,利用好每一分鐘,生命的軌跡才能延伸。愛(ài)自己就要樹立正確的人生觀,活著僅僅是為了活著的人,終究會(huì)被人遺忘;活著就要放射出光芒的人,才能成就永恒的輝煌。

愛(ài)他人,就要學(xué)會(huì)合作。如果說(shuō)人只是一滴水,那么社會(huì)便是海洋。一滴水再晶瑩剔透,也終將消亡。水滴只有溶入了大海,生命才能久長(zhǎng)。愛(ài)他人,不是甜言蜜語(yǔ)的許諾,而是發(fā)自靈魂深處的行動(dòng),哪怕是一次謙讓,哪怕是一次問(wèn)候,哪怕是一次攙扶。愛(ài)他人,還要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)是一潭死水,沒(méi)有正確的競(jìng)爭(zhēng)也是不尊重他人的表現(xiàn)。

愛(ài)生活,就要有遠(yuǎn)大的志向,不做井底之蛙,要做蒼天雄鷹!愛(ài)生活,就要有正視人生的勇氣,鮮花與掌聲淹沒(méi)不了自己的崇高理想,坎坷與失落埋葬不了自己的堅(jiān)強(qiáng)意志。愛(ài)生活,就要有樂(lè)觀的人生態(tài)度,萬(wàn)水千山腳下過(guò),艱難困苦走泥丸!

同學(xué)們,沖刺高考的號(hào)角已經(jīng)吹響,“高考就是戰(zhàn)場(chǎng)”,其實(shí),高考更是展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。風(fēng)從湖面走過(guò),留下粼粼的波紋;歲月從森林走過(guò),留下串串年輪。同學(xué)們,當(dāng)我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過(guò),該留下什么呢?我們應(yīng)當(dāng)邁出堅(jiān)定的步伐,在人生的道路上盡情舞蹈,放聲歌唱,旋轉(zhuǎn)出屬于自己最美的篇章!

同學(xué)們,你們走過(guò)的路有多長(zhǎng),我們關(guān)注的目光就有多長(zhǎng);你們的理想有多寬,我們愛(ài)你們的心就有多寬。樹有根,水有源,別忘記?;丶铱纯?

“沅舞視野闊,風(fēng)正好揚(yáng)帆”,你們就要從校園起飛,帶著同學(xué)姐妹弟兄般的情誼,帶著老師真誠(chéng)的祝福,在母校深情的目光中,踏上人生新的征程。在此,我謹(jǐn)代表教務(wù)處向你們表示最熱烈的祝賀和最美好的祝愿!

祝愿xx屆高三學(xué)子高考成功!人生輝惶!

謝謝!

高考三百天沖刺演講稿篇三

大家下午好!

我是來(lái)自xxxx班xx蕓。

嚴(yán)冬已逝,新春邁著輕盈的步伐走來(lái)。在希望的春天陪同下,我們共聚于此,參加高考百日誓師大會(huì),就是為了預(yù)備在今年如火的夏季,打一場(chǎng)漂亮的勝仗;就是為了在今年最金黃的秋季,收獲我們最甜美的夢(mèng)想。在這個(gè)不同尋常的日子里,我謹(jǐn)代表高三全體文科學(xué)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以春天的問(wèn)候與祝福,并向我們的恩師們發(fā)下高考的誓言。

敬愛(ài)的老師們,感謝您們?nèi)陙?lái)不辭勞苦、默默耕耘在教育的百花園里,培育著我們這些即將綻放的花朵。您們的恩情,我們銘刻于心,感恩于行。

三年,太短,讓我們無(wú)法透徹高中點(diǎn)滴;三年,太長(zhǎng),讓我們心生波瀾,只想激情一躍,盡早跨過(guò)高考!三年,足以讓我們鍛造出一雙銳利的眸子,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字;三年,足以讓我們領(lǐng)悟到奮斗的真諦;三年,足以讓我們的記憶留下眼淚與歡笑、失敗與成功。三年,能夠做的事情太多太多,而真正值得我們做的,就是迎戰(zhàn)xx年高考!

高考,是什么?我們從高一一路走來(lái),經(jīng)歷和感受讓我們對(duì)高考有了一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)。那么,今天,請(qǐng)?jiān)试S我們給高考一個(gè)完美的詮釋:高考是人生旅途中的一次考驗(yàn),高考是對(duì)平庸與怯懦的抗戰(zhàn),高考是走向輝煌的拼搏,高考是追求理想的奮斗,高考是我們自己對(duì)自己的超越,高考是青春生命的贊歌,高考更是一個(gè)老師與學(xué)生手手相牽、心心相連的戰(zhàn)場(chǎng)!

三年的時(shí)光,讓我們深刻明白,在您們的心中,有一個(gè)共同的夢(mèng)想,那就是期待您們的每一位學(xué)子立足未來(lái),學(xué)有所成,做一個(gè)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用之人。那么,今天,我們將滿懷信心地告訴您們:我們將盡我們最大的努力,成為國(guó)家的棟梁,實(shí)現(xiàn)您們的共同夢(mèng)想!

現(xiàn)在,我謹(jǐn)代表高三全體文科學(xué)生向我們的恩師宣誓:

我們將以飽滿的激情,昂揚(yáng)的斗志,牢固的知識(shí),感恩的情懷,厚德、勵(lì)志、博學(xué)、卓越的信念,去奮戰(zhàn)高三,去拼搏高考!

我想對(duì)每一位即赴高考的高三同學(xué)說(shuō):

在這最后的100天里,“定局論”必須拋棄。我們正處在由量變到質(zhì)變,由漸變到突變的進(jìn)程之中?,F(xiàn)在的差距并不是明天的結(jié)果,而今日的汗水必將催開(kāi)明朝鮮花。只要“對(duì)癥下藥”,找到薄弱環(huán)節(jié),不斷努力,100天可以改變很多!

“悲觀論”更沒(méi)有必要。與其將時(shí)間浪費(fèi)在毫無(wú)益處的悲觀情緒之中,不如用我們最熱烈的青春去為理想而戰(zhàn),真正的青春絕不是畏懼不前,而應(yīng)是一種永恒的心態(tài)——積極進(jìn)取。人生路上有開(kāi)始就會(huì)有成功,而不繼續(xù)就會(huì)失敗。

汪國(guó)真曾說(shuō)“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山?!备呖荚诤艽蟪潭壬媳闶且粓?chǎng)與自己的較量,讓我們知道自己究竟能在逐夢(mèng)之路上走多遠(yuǎn),在超越之峰上爬多高。這必定是一場(chǎng)艱難的征程。而我們永遠(yuǎn)不能停下腳步。

傳說(shuō)中有一種鳥是沒(méi)有腳的,它們只能永遠(yuǎn)不停地飛,累了就睡在風(fēng)里,只有一次落地的時(shí)候,那便是精疲力竭死去的時(shí)候。同樣,現(xiàn)在我們便應(yīng)該拿出堅(jiān)持到底的勇氣,拼盡全力飛過(guò)這100天的沖刺階段。要知道,世界上最遠(yuǎn)的距離不是天上人間,也不是天涯海角,而是我們從頭到腳的長(zhǎng)度。頭用來(lái)夢(mèng)想,腳用來(lái)實(shí)踐。從夢(mèng)想到實(shí)踐是世界上最遠(yuǎn)的距離。如果我們停下了腳步,輸給了夢(mèng)想,那么剩下的將是無(wú)盡的遺憾和后悔。

在這最關(guān)鍵的時(shí)刻,我們面對(duì)著巨大的壓力,也面對(duì)著難得的機(jī)遇,為什么要在失去機(jī)會(huì)后才知道珍惜?置身于近處,我們更看到其中蘊(yùn)藏的希望并為之付出所有努力,我們絕不能輸給自己的夢(mèng)想,絕不能留下遺憾和后悔。

付出努力吧,在最后的100天里,為自己而戰(zhàn),只要你心里充滿陽(yáng)光,充滿希望,充滿激情,充滿信念,誰(shuí)也擋不住,擋不住你的成功。

十年寒窗苦讀,三年艱苦磨礪,終會(huì)有所回報(bào)。我們已經(jīng)等了很久,再過(guò)100天,就是改變我們命運(yùn)的時(shí)刻。而這實(shí)際不足百日的沖刺階段,正是我們勇攀高峰的關(guān)鍵時(shí)期,所以,我們一定要倍加珍惜考前的每一秒,做好充分的準(zhǔn)備。

首先,我們要做好知識(shí)準(zhǔn)備。俗話說(shuō):“工欲善其事,必先利其器?!爆F(xiàn)在正是厲兵秣馬之時(shí),我們一定要調(diào)整好自己的狀態(tài),使自己緊跟老師的步伐,在大框架下制定自己的小計(jì)劃,一點(diǎn)一滴地積累,一步一段地完成,保持和加強(qiáng)優(yōu)勢(shì)科,“修補(bǔ)”弱勢(shì)科,全面提高。這樣,我們的能力和成績(jī)才會(huì)有質(zhì)的飛躍。

其次,我們要做好心理準(zhǔn)備。認(rèn)真對(duì)待每一次考試。把平時(shí)的考試當(dāng)高考,高考時(shí)才能像平時(shí)。注重過(guò)程,看淡結(jié)果,把每一次考試看作是一次查缺補(bǔ)漏的檢測(cè),一次思考總結(jié)的契機(jī)??荚?yán)硐?,證明我們學(xué)有成效;考試不理想,說(shuō)明我們還有很大的上升空間。所以,不要害怕考試,更不要把它當(dāng)作壓力、負(fù)擔(dān),而要樂(lè)觀地把它看作是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的助推器。

其次,我們要培養(yǎng)耐挫力。沖刺階段是一個(gè)充滿挫折、悲喜交接的艱辛歷程,我們不僅要坦然面對(duì),還要樂(lè)觀地接受。挫折縱然無(wú)情,卻使人趨于頑強(qiáng),坎坷、泥濘不足以阻擋我們前行的步履——失敗中同樣澆鑄著輝煌。所以,人生沒(méi)有失敗,青春充滿激情,只要我們站起來(lái)的次數(shù)比跌倒的多一次,我們終會(huì)勝利。有花在前被采摘不要緊,要緊的是我們是否有讓鐵樹開(kāi)花的毅力;有人在前先行一步不要緊,要緊的是我們是否有信心在“奮斗不怕起點(diǎn)低”的凡人智語(yǔ)中,夯實(shí)自己心中永不屈服的信念。

再次,我們要培養(yǎng)自信。我們能進(jìn)入高考戰(zhàn)場(chǎng),本身就是勇士,要堅(jiān)信“天生我材必有用”,要相信“一切均有可能”。只要我們戰(zhàn)勝怯弱,充滿自信,在任何時(shí)候都持著“不拋棄,不放棄”的信念,就一定能在今年高考中給自己的人生添上濃墨重彩的一筆。除此之外,我們還要做好身體準(zhǔn)備。身體是學(xué)習(xí)的本錢,擁有健康的身體,才能學(xué)得輕松愉快。到復(fù)習(xí)后期,要特別注意保證充足的睡眠,不要打疲勞戰(zhàn),不要開(kāi)夜車,有效利用白天的時(shí)間,勞逸結(jié)合才能漸入佳境。在生活中應(yīng)該放開(kāi)心,不計(jì)較小得失,學(xué)會(huì)與同學(xué)分享,與老師交流,通過(guò)各種方法消除生活、學(xué)習(xí)上的壓力。要善于根據(jù)學(xué)校的課程表,來(lái)安排自己的作息時(shí)間,逐漸把生物鐘的興奮點(diǎn)調(diào)整到與高考相適應(yīng)的時(shí)間。

現(xiàn)在,讓我們手挽手,心連心,以夢(mèng)想導(dǎo)航,用熱情發(fā)動(dòng),奮發(fā)拼搏,用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成歷久彌香的瓊漿,用青春不調(diào)的希望與不滅的向往編織成絢麗輝煌的彩虹。讓所有的期待、拼搏、成功、無(wú)悔都一起來(lái)吧!

高考三百天沖刺演講稿篇四

同學(xué)們、老師們:

大家早上好!

作為高考重要組成部分的高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試,也就是俗稱的“小高考”,已經(jīng)悄然向我們走來(lái),很高興今天能有機(jī)會(huì)跟大家一起聊一聊有關(guān)小高考的話題。小高考,自20xx年在我們江蘇實(shí)施以來(lái),已經(jīng)走過(guò)8個(gè)年頭了,我清楚地記得,第一年實(shí)施的時(shí)候我剛好在高二,當(dāng)時(shí)得到4a可以加10分,現(xiàn)在想來(lái),那真是千載難逢地好機(jī)遇,在機(jī)遇面前,有的同學(xué)頭腦很清醒,并牢牢抓住了,也有一批同學(xué)事后才追悔莫及。

愛(ài)迪生說(shuō)過(guò),信心是成功的第一秘訣。每個(gè)人都要相信自己,每個(gè)人都有無(wú)限的潛力可挖,問(wèn)題在于你肯不肯用力。事實(shí)告訴我們:不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到,我們才失去信心;而是因?yàn)槲覀兪チ诵判模行┦虑椴烹y以做到。人自信了,會(huì)激情奔放,人自信了,會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮無(wú)盡的力量。

高考畢竟離我們還有點(diǎn)遠(yuǎn),人在朝一個(gè)比較遙遠(yuǎn)的目標(biāo)努力時(shí),往往很難一直堅(jiān)持下去,這個(gè)時(shí)候我們就需要設(shè)立一個(gè)一個(gè)的階段目標(biāo)。如果我們能把小高考一舉攻下,必將大大鼓舞我們的斗志,大大增強(qiáng)我們的信心,表面上我們加到了是1分、2分、3分或是,但從某種程度上來(lái)說(shuō),這種信心的延續(xù),會(huì)一直伴隨我們奮戰(zhàn)到高考,就像一個(gè)化學(xué)反應(yīng)尋找到了合適催化劑,帶來(lái)的影響將會(huì)是你自己都無(wú)法想象的。我想這一點(diǎn),高三的同學(xué)應(yīng)該會(huì)深有體會(huì),看看你們班級(jí)里那些在小高考中得到4a的同學(xué)們,他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)怎樣,我想這是有目共睹,毋庸置疑的吧!

有同學(xué)會(huì)說(shuō),4a是很好,但是我得4a實(shí)在是不可能,而1分2分我看又不上,那我就隨意吧!同學(xué)們,不能隨意啊,我們一定要樹立分分必爭(zhēng)的信心!請(qǐng)你再換個(gè)角度想想看,如果你在小高考中1分未得,環(huán)顧四周,其他同學(xué)都有所收獲,你又是什么心情,而這種心情給高考所帶來(lái)的負(fù)面影響,又何止是1分2分啊!在高考錄取階段,一分有多重要,你知道嗎?我們知道,高考是按照分?jǐn)?shù)是由高到低錄取的,說(shuō)的通俗一點(diǎn),好比你拿著你的分?jǐn)?shù)在和全江蘇省的同學(xué)一起排成了一條長(zhǎng)隊(duì),你知道少一分你會(huì)后退多少名嗎?20xx多名!這是什么概念,現(xiàn)在站在操場(chǎng)上的全校所有的同學(xué),你們加起來(lái)也沒(méi)有這么多啊!1分,會(huì)使你和你心儀的學(xué)校擦肩而過(guò),1分,甚至?xí)鼓忝鋵O山!

有同學(xué)會(huì)說(shuō),我只要過(guò)關(guān)就可以了,拿a太辛苦,同學(xué)們,越是優(yōu)秀的中學(xué),對(duì)a的要求就越高,越是好的大學(xué),我們看看它招到的同學(xué),在小高考中加分就越多,舉個(gè)例子,清華北大,它雖然只對(duì)總分有要求,但我們看看考上的同學(xué),無(wú)一例外小高考全是4a加5分,再看看考到本二以上的學(xué)校的同學(xué),他們不可能在小高考中毫無(wú)收獲。因此我們不難得出,小高考就是一塊試金石,它可以看出你這個(gè)學(xué)校的整體水平,也可以檢驗(yàn)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力,而這必將和接下來(lái)的高考成績(jī)是正相關(guān)的!如果你只是要過(guò)關(guān),那么你無(wú)形中就是對(duì)自己當(dāng)年中考奮斗目標(biāo)的一種否定,你要知道,過(guò)關(guān),是三星級(jí)學(xué)校的基本的、最低的目標(biāo),你定出了這個(gè)目標(biāo),你就又重新把自己打回了三星級(jí)的學(xué)校,換句話說(shuō),你把自己那么早的就劃在了高考本科的圈外,請(qǐng)你好好想想!

所以,作為4星級(jí)學(xué)校的一名學(xué)生,面臨“小高考”,我們首先要做的就是充滿信心,要相信別人能夠做到的,自己也一定能夠做到。響亮的喊出沖a的口號(hào)。

有同學(xué)說(shuō),高一我沒(méi)有很努力,之所以選了現(xiàn)在的這種選科,就是其他幾門課學(xué)的不怎么樣,而且現(xiàn)在離小高考只有兩個(gè)半月時(shí)間了,面對(duì)四門學(xué)科,我來(lái)得及嗎?我在這里告訴你,不用擔(dān)心,只要你肯努力,完全來(lái)得及!小高考說(shuō)到底是過(guò)關(guān)測(cè)試,難度不會(huì)太大,多年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)告訴我們,只要態(tài)度夠端正,扎扎實(shí)實(shí)投入復(fù)習(xí),拿4a也許有點(diǎn)困難,但拿個(gè)2a、3a應(yīng)該是完全可以實(shí)現(xiàn)的!

每個(gè)人不可能什么學(xué)科都很擅長(zhǎng),我們不擅長(zhǎng),但不說(shuō)明我們就一定做不好,只是我們比起那些擅長(zhǎng)的人,需要多一點(diǎn)訓(xùn)練的次數(shù)和時(shí)間。

說(shuō)說(shuō)我自己吧,作為一個(gè)典型的理科生,對(duì)政治和歷史可以說(shuō)是天生沒(méi)有任何細(xì)胞,回想起當(dāng)年我參加小高考的前身,也就是高中的畢業(yè)會(huì)考的時(shí)候,一共要考9門,也是90分就是a,及格就能拿畢業(yè)證書,但是當(dāng)時(shí)沒(méi)有現(xiàn)在的加分政策,拿a對(duì)于過(guò)關(guān)沒(méi)有問(wèn)題的我來(lái)說(shuō)應(yīng)該沒(méi)有任何利益可言,但是當(dāng)時(shí)我的想法很簡(jiǎn)單,既然是一個(gè)階段的總結(jié),想到以后我都不會(huì)再學(xué)習(xí)政治、歷史這些學(xué)科,我總要給他們畫上個(gè)圓滿的句號(hào)吧。抱著要把任何一件事情認(rèn)真做好的簡(jiǎn)單想法,我把文科的東西背了無(wú)數(shù)遍,最后我成功了,我得到了9個(gè)a,全年級(jí)沒(méi)有幾個(gè)人能得9a。知道這件事的上一屆的學(xué)生都會(huì)開(kāi)玩笑喊我“9a”女生。而事情的發(fā)展是我不可能想到的,會(huì)考過(guò)后很長(zhǎng)時(shí)間,老師突然和我說(shuō),現(xiàn)在有師范的保送名額,規(guī)定是會(huì)考必須要全a,我想我不用多做解釋了,當(dāng)年那場(chǎng)會(huì)考的最直接的結(jié)果就是我現(xiàn)在能站在這里和同學(xué)們分享我的9a的回憶。我記得當(dāng)時(shí)我政治是考了90分,現(xiàn)在想想政治只要少考1分,我的人生軌跡就要改變了。

這也是我今天想說(shuō)的最后一點(diǎn),一個(gè)人不要太過(guò)功利,任何付出就想要的到什么回報(bào),我覺(jué)得一個(gè)人最重要的是,要以一種認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待面臨的每一件事,無(wú)論是你喜歡的還是不喜歡的,擅長(zhǎng)的還是不擅長(zhǎng)的,從中積累自己一點(diǎn)一滴的小小成就感,無(wú)數(shù)個(gè)小小的成就感總有一天會(huì)給你帶來(lái)大大的幸福感,而隨之而來(lái)的那些旁人眼中所謂的成功,只是隨之而來(lái)的一些副產(chǎn)物!不要輕易說(shuō)不要,大膽的說(shuō)出“我能做好”,這種態(tài)度必將帶給你人生深遠(yuǎn)的意義!

高二年級(jí)的所有同學(xué)們,請(qǐng)讓我這個(gè)當(dāng)年三中培養(yǎng)的“9a”女生,和你們一起向小高考進(jìn)軍,希望全體同學(xué)都能以飽滿的熱情、積極的心態(tài)投入到迎戰(zhàn)“小高考”中。也希望高三、高一的同學(xué)們能為我們加油鼓勁!謝謝大家!

高考三百天沖刺演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的`同學(xué)們:

大家下午好!

惜惜光陰,飛快流逝,不知不覺(jué)中,我們離高考僅剩80天。今天我們?cè)谶@里召開(kāi)高考動(dòng)員大會(huì)。

今天的動(dòng)員會(huì)目的是使全體師生從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去,要以的精力投入教與學(xué)的過(guò)程當(dāng)中去,要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去,書寫每個(gè)同學(xué)人生的新篇章,書寫興華中學(xué)的新篇章。

1、要立于志,就是有明確的個(gè)人目標(biāo)。

美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們是可不可以把它寫下來(lái)呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來(lái)。

20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人總和??梢?jiàn),人生目標(biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!所以我們要長(zhǎng)計(jì)劃,短安排,定出每個(gè)階段的目標(biāo)。

我希望同學(xué)們要盡快確立自己的高考目標(biāo),并把自己目標(biāo)寫下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。

2、要見(jiàn)于行,就是從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。

目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ),它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。如果我們遲疑,成功就會(huì)投入別人的懷抱,永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。立即行動(dòng)!我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn),重視每一次月考,實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢(mèng)想。

3、要堅(jiān)意志,就是有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。

高考漸漸向我們走來(lái),我們也一步一步走向高考。在這過(guò)程中同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。

4、要嚴(yán)格自律全身心地投入學(xué)習(xí)。

嚴(yán)格自律要求在生活上合理化分配時(shí)間注重學(xué)習(xí)的興奮點(diǎn),要注意勞逸結(jié)合,注意加強(qiáng)體育鍛煉,同時(shí)要積極調(diào)整好自己的生物鐘,保證復(fù)習(xí)效率,保證高考時(shí)擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。學(xué)會(huì)生活注重飲食,忌食辛辣預(yù)防疾病,我們要嚴(yán)格要求自己,做到不遲到,不早退,不曠課,珍惜每一分,每一秒。

高考與我們距離將越來(lái)越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感和危機(jī)感,要一門心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上,不該看的書,一頁(yè)都不能看,不該交的朋友一個(gè)都不能交,不該聊的天,一句都不能聊??傊褪菑默F(xiàn)在開(kāi)始,戒除一切與學(xué)習(xí)與高考無(wú)關(guān)的活動(dòng),全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,自覺(jué)管好自己的每一天,無(wú)悔于自己的每一天。

1、要克服急于求成的思想傾向,重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。要重視歸納總結(jié),對(duì)做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正。我建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯(cuò)題記錄本,一個(gè)典型問(wèn)題總結(jié)本,把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái),養(yǎng)成分析錯(cuò)誤,提高自己的好習(xí)慣。要努力培養(yǎng)自己思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,強(qiáng)化專題訓(xùn)練,提高解題能力。

2、要突出“五練”,這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題、問(wèn)答題、論述題時(shí),要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范,做到思路明確、書寫認(rèn)真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),完成一定量的題目,而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿分。

練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度,熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習(xí)的過(guò)程中要分析各類題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見(jiàn)題型的解題技巧,提高考試技術(shù);練能力就是要通過(guò)練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力,能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目。

3、要注意分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別,搞清它們之間的聯(lián)系,系統(tǒng)地強(qiáng)化綜合性的內(nèi)容;做到做一個(gè)題目,學(xué)一種方法,會(huì)一類,通一片,對(duì)那些錯(cuò)的題目要貼上紙重新做一遍,空著的題目要補(bǔ)做。要及時(shí)查漏補(bǔ)缺。復(fù)習(xí)過(guò)程中,假如發(fā)現(xiàn)了知識(shí)的缺陷,要采取積極的補(bǔ)救措施,及時(shí)彌補(bǔ),對(duì)知識(shí)的掌握要系統(tǒng)全面,不留死角,不留遺憾。

4、要正確對(duì)待每一次考試,考試最重要的作用是檢查自己在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,只有真實(shí)客觀地反映自己對(duì)知識(shí)和技能的掌握情況,才能對(duì)癥下藥,因此,我們一定要憑借自己真實(shí)的水平去迎接考試的挑戰(zhàn)。因此,我呼吁大家—————多一份誠(chéng)信,多一份坦然,多一份收獲!

5、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說(shuō),高考三分靠水平,七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的,誰(shuí)的心理素質(zhì)好,誰(shuí)就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平,肯定能取得好成績(jī)。希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考,這樣到高考時(shí)就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮。復(fù)習(xí)中一旦考試不理想,也不要灰心喪氣,而要立刻調(diào)整好心態(tài),投入到高效的復(fù)習(xí)中去。

平常考試不理想,對(duì)于加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),不完全是壞事,因?yàn)樽约旱目荚囍斜┞冻鰜?lái)的問(wèn)題,更能夠引起我們的注意,正好借助這個(gè)機(jī)會(huì)彌補(bǔ)上,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,對(duì)待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來(lái)對(duì)待成績(jī)和名次。有人說(shuō):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者?!?/p>

只要把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂(lè)的事情,那么,就沒(méi)有什么困難能阻擋我們發(fā)奮學(xué)習(xí)了?;磉_(dá)的精神、樂(lè)觀的心態(tài)會(huì)讓我們坦然面對(duì)考試。反之,如果將思維囿于憂傷的樊籠里,你不僅會(huì)將最起碼的信念和拼搏的勇氣泯滅,還會(huì)讓身邊那最寶貴的時(shí)間悄然溜走。所以,爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)固然重要,但大家仍然期待著每天見(jiàn)到你自信的微笑。

同學(xué)們,我們的目標(biāo)已經(jīng)明確,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的條件已經(jīng)具備,今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),以必勝的信心,發(fā)奮的努力,扎實(shí)的作風(fēng),堅(jiān)韌的毅力,共同書寫人生的新輝煌,共同書寫興華中學(xué)的新輝煌。同學(xué)們,勝利一定屬于你們,勝利,一定屬于我們興華中學(xué)。

高考三百天沖刺演講稿篇六

用你們激昂的青春追逐心中的夢(mèng)想,允許跌倒,拒絕絕望,愿你們的青春每一天都鏗鏘開(kāi)場(chǎng),大學(xué),你們值得擁有!

建立自信的基礎(chǔ)就是要承認(rèn)現(xiàn)實(shí),理解現(xiàn)實(shí),并想法來(lái)改變現(xiàn)實(shí)。

心態(tài)決定成敗。無(wú)論在領(lǐng)悟上,還是在其它特長(zhǎng)展示中,要對(duì)自我充滿信心。參與自我想嘗試的活動(dòng),在失敗中不斷完善,是提高自我的簡(jiǎn)單途徑。

關(guān)鍵不在分?jǐn)?shù),而在歸納考試經(jīng)驗(yàn)和失誤,這對(duì)我才是最重要的。考試前十幾天學(xué)校大多不再上課而是自由復(fù)習(xí)了,這時(shí),千萬(wàn)不能放松。每一天我都會(huì)看一些書和筆記,回憶一下各種方法,使他們能在我解題是迅速清晰再現(xiàn),節(jié)省時(shí)刻,為考試鋪開(kāi)1條平坦的大道。

做事要專心,不論做什么,都要百分百的專心,領(lǐng)悟的時(shí)候不想其他事情,才會(huì)坦然。

一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。要想成功,單靠自我的發(fā)奮是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。幸好咱們班上有的是“高手”,它們大多很聰明,領(lǐng)悟起來(lái)比我簡(jiǎn)單的多,我就常常請(qǐng)教他們。

如果說(shuō)高考是一場(chǎng)賭博,則難免頹廢,若說(shuō)高考是一場(chǎng)力量與機(jī)智的決斗則失于粗野,倘冠之以情人之間的幽會(huì)確有幾分詩(shī)意。幽會(huì)固然有歡聚也有離散,但離散并不是失戀,只要咱們發(fā)奮追求,終會(huì)找到自我的所愛(ài)。因此不好把高考看得太重,人活得已經(jīng)很累了,何不卸下一些負(fù)擔(dān),去踏上新的路途。咱們盼望高考,咱們決不會(huì)害怕高考。

挺直胸膛直面高考,前程似錦激流勇進(jìn),沖鋒陷陣心如止水,笑看六月云卷云舒,傲對(duì)考場(chǎng)風(fēng)云變幻。

你的領(lǐng)悟從此刻開(kāi)始,無(wú)論承受多大的困難和挫折,你都要每一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。你會(huì)行動(dòng),你必須會(huì)行動(dòng)。你正在付出行動(dòng)。你的意志和行動(dòng)將體現(xiàn)你的風(fēng)采。我不想是否能夠成功,既然選取了高考,便只顧風(fēng)雨兼程。

時(shí)刻是最有情,也最無(wú)情的東西,每人擁有的都一樣,十分公平。但擁有資源的人不必須成功,善用資源的人才會(huì)成功。請(qǐng)善待時(shí)刻。

高考三百天沖刺演講稿篇七

沖鋒的號(hào)角激蕩了年輕的信念,迎風(fēng)的戰(zhàn)旗絢爛了青春的昂揚(yáng)!

帶著信念,乘著夢(mèng)想,你們就要展翅飛翔。選擇了高山,就去頂峰觀光;選擇了大海,就去乘風(fēng)破浪;選擇了藍(lán)天,就去展翅翱翔。

高三的學(xué)子們,今天,你們就要踏上人生轉(zhuǎn)折之車的踏板,登上理想之舟的巨輪,乘風(fēng)破浪,勇往直前了。不遠(yuǎn)的地方,高考的考場(chǎng)在等待著你們,大學(xué)的校門在呼喚著你們,你們整裝待發(fā),你們豪情滿懷。你們沉著冷靜,不畏難關(guān),你們勇敢地搏擊風(fēng)浪。邁向考場(chǎng),鑄造屬于你們的十八歲的輝煌。

記得多少個(gè)朝陽(yáng)初升,你們給予早晨清朗的書聲;多少個(gè)夕陽(yáng)西下,你們留給晚霞專注溫習(xí)的背影;早晨的第一縷陽(yáng)光為證,你們付出了多少;夜晚的星月為證,你們孜孜不倦。只要曾經(jīng)努力過(guò)、奮斗過(guò)、付出過(guò),盡力了,你們就是最棒的!

三年來(lái),教室里映照著你們求索苦讀的身影,操場(chǎng)上留下你們拼搏進(jìn)取的足跡,舞臺(tái)上激蕩著你們歡歌飄逸的身姿;在與老師朝夕相處的日子里你們漸漸長(zhǎng)大、慢慢成熟,褪去了一身的稚嫩,長(zhǎng)成了健壯的青年;你們學(xué)會(huì)了求知,更加積極向上;你們學(xué)會(huì)了共處,懂得了謙和禮讓;你們學(xué)會(huì)了做人,變得寬容與善良;你們學(xué)會(huì)了做事,正在茁壯成長(zhǎng)。

我們高三,“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望斷天涯路”是我們追尋理想的腳步。我們高三,“為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔”是我們?cè)跒槟繕?biāo)而孜孜不倦奮斗的誓言,我們高三經(jīng)歷一次次洗禮,成功了,失敗了,哭了,笑了;接受著一次次挑戰(zhàn),期盼著,憧憬了,堅(jiān)強(qiáng)了,成熟了。

我們高三,前路,一段復(fù)一段,起了落了,曲折蜿蜒,似永無(wú)盡頭,不經(jīng)意間卻又“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。我們高三,“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,不同的心境,一樣的信念;不同的經(jīng)歷,一樣的追求。

十年寒窗,百天苦練,何人健步登金榜?一腔熱血,萬(wàn)丈豪情,我輩英才奪桂冠。我們盼望著“今年花勝去年紅”,我們期待著今年的六月“風(fēng)光不與四時(shí)同”。

回首過(guò)去的時(shí)光,無(wú)數(shù)的汗水和淚水交織成網(wǎng),無(wú)數(shù)的挫折和失敗伴你們成長(zhǎng)。為了光輝的理想,你們的心在礪煉中變得堅(jiān)強(qiáng),為了母親的微笑,你們用拼搏譜寫壯麗的詩(shī)行,為了母校的期望,你們的血液中溶入了奮斗的力量。十二年的臥薪嘗膽,為的是今天的奮發(fā)圖強(qiáng)。

我們點(diǎn)燃?jí)粝氲臓T,擦亮希望的燈。在這光與影奏出的旋律中從容起步。18歲,不再抱怨鐐銬的沉重。父母的期待,老師的叮嚀,明天的美好,群星一般在高三的夜空閃耀。我們?cè)敢獬袚?dān)這份重量,因?yàn)槟抢锩嬗猩暮穸取N覀內(nèi)恼湟曔@份沉重,因?yàn)槟鞘侨松凶詈挽愕拇荷?8歲,不再抱怨鐐銬的束縛,開(kāi)始注意父親的白發(fā),開(kāi)始心疼母親的皺紋,開(kāi)始諒解老師的苦心。我們?cè)敢饨邮苓@些束縛,因?yàn)槟鞘窃煳镎叩酿佡?zèng);我們?cè)敢庑蕾p這些束縛,因?yàn)槟鞘巧凶钫滟F的牽絆。

十年磨一劍,今朝試鋒芒;胸內(nèi)存江河,筆底起波瀾。讓我們高揚(yáng)自信的旗幟,豪情滿懷,舉起槳,揚(yáng)起帆,去乘風(fēng),去破浪!在創(chuàng)造自我的征途上,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的征程中;向企盼的彼岸,發(fā)起沖鋒,全速飛航!

此時(shí)此刻,看一看站在自己身邊的同窗,要同你們一起走進(jìn)這年輕的戰(zhàn)場(chǎng),愿你們?yōu)楸舜肆粝抡媲械淖8#瑪y手書寫一個(gè)輝煌的結(jié)局;看一看始終鼓勵(lì)著自己的恩師,他們陪伴著你們走過(guò)這三年艱辛的日子,未曾有語(yǔ),只因情到深處,你們的苦,他們看在眼里,疼在心里;看一看眼中充滿崇敬之意的學(xué)弟學(xué)妹們,他們也將在心里為你們送去最誠(chéng)摯的祝福。

有人說(shuō),青春是一本太倉(cāng)促的書,還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)品味,就已匆匆走過(guò)。那么就請(qǐng)載著這份美好的回憶堅(jiān)定的走向遠(yuǎn)方。

只要有夢(mèng),便有希望,只要付出,便有收獲。待到心花長(zhǎng)開(kāi)之時(shí),再相約在這逐夢(mèng)的旅途,一同尋找那些活力四射的身影,一同回憶這段激情燃燒的歲月,一同回首這段用青春舞出的生命的軌跡。

親愛(ài)的高三學(xué)子們,放心地去拼吧!家鄉(xiāng)親人溫暖的目光是你們前進(jìn)的風(fēng)帆!我們堅(jiān)信,你們一定不會(huì)辜負(fù)親友的囑托,母校的期盼!親愛(ài)的高三學(xué)子們,奮勇地去搏吧!母校的全體師生,是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾!我們堅(jiān)信:你們定能在高考中力挫群雄,捷報(bào)頻傳!

我們有理由相信,三年的青春,三年的奮斗,三年的成長(zhǎng),一定會(huì)讓汗水孕育的鮮花在六月綻放,一定會(huì)讓勤奮釀成的美酒在六月飄香,一定會(huì)讓拼搏譜寫的旋律在六月奏響,一定會(huì)讓青春的夢(mèng)想在六月激情飛揚(yáng)!高考是舞臺(tái),你們?yōu)t灑走一回。高考是課堂,你們譜寫美麗的華章。高考是音樂(lè),伴隨你們走完高中生活。高考是運(yùn)動(dòng)場(chǎng),從這里起跑,邁進(jìn)大學(xué)殿堂。你們一定會(huì)用無(wú)悔的青春,鑄就金色六月里,最動(dòng)人,最精彩,最燦爛的輝煌!

十年一劍,盼望青年才俊賽場(chǎng)亮劍鵬程萬(wàn)里;沙場(chǎng)點(diǎn)兵,看我舊高學(xué)子縱橫馳騁笑傲江湖。

高三的勇士們,我們?cè)谶@里等著你們凱旋!秣馬厲兵壯君行,愿君金榜題名!

高考三百天沖刺演講稿篇八

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

早上好!我是來(lái)自三年級(jí)的xx,很榮幸今天能在升旗儀式上講話,我講話的主題是:“用正確的方式迎接期末考試。

這周二就要舉行期末考試了,首先我們應(yīng)以積極的心態(tài)準(zhǔn)備考試,全力以赴取得好成績(jī)。

其實(shí)與其說(shuō)應(yīng)付考試,不如說(shuō)去迎接考試,與其說(shuō)檢測(cè)自己,不說(shuō)是提高自己。

我們應(yīng)從考試中找到自己在學(xué)習(xí)中的不足,反思自己的學(xué)習(xí)方法是否恰當(dāng)?shù)鹊?,以便在日后的學(xué)習(xí)中作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,所以我們應(yīng)以積極的心態(tài)對(duì)待考試,既要重視它,又要藐視它,把握這次機(jī)會(huì),充分展示自己的才華和智慧。

其次,要充分利用好考前的寶貴時(shí)間做好復(fù)習(xí)工作。

因?yàn)楦鶕?jù)我的感受,要在考試中取得好成績(jī),就必須在精神、情緒和體力上保持最佳狀態(tài),不要為了增加學(xué)習(xí)量而略去睡眠、休息和娛樂(lè)的時(shí)間,那樣在白天的復(fù)習(xí)考試中,大腦神經(jīng)處于抑制狀態(tài),思維不敏捷、不深刻,判斷力差,連平時(shí)熟記的知識(shí)都恐怕難以再現(xiàn),這豈不是得不償失了嗎?在復(fù)習(xí)時(shí)可以翻開(kāi)書本和筆記本,把書上劃線、加著重號(hào)的部分和上課的筆記聯(lián)系起來(lái),回想老師講課的過(guò)程,真正做到全面回顧,精心整理,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),加深記憶,只有這樣,才能做到胸有成竹,不斷進(jìn)步,取得考試的成功。

謝謝大家。

高考三百天沖刺演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們:

大家好!

值此新春伊始,萬(wàn)象更新之際,我們迎來(lái)了20xx年級(jí)年青教師代表在這里發(fā)言,出于教師的職業(yè)習(xí)慣,我很想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:我們?cè)撊绾谓o這一百天下定義呢?也就是說(shuō),我們將在這一百天中做些什么呢?是在完成一項(xiàng)任務(wù)呢,還是在準(zhǔn)備一次考試呢,抑或是在面對(duì)一場(chǎng)硬仗呢?在大家回答這個(gè)問(wèn)題之前,請(qǐng)?jiān)试S我給大家講一則小故事。

有人曾問(wèn)三個(gè)正在砌磚頭的工人:“你們?cè)谧鍪裁??”第一個(gè)工人回答說(shuō):“我在砌磚?!钡诙€(gè)工人回答說(shuō):“我在賺工資?!钡谌齻€(gè)工人回答說(shuō):“我在建造這世界上最富特色的房子?!焙?jiǎn)短的回答,使各人的工作態(tài)度躍然紙上:第一個(gè)工人是為工作而工作;第二個(gè)工人是為賺錢而工作;第三個(gè)工人則是為創(chuàng)造未來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而工作。據(jù)說(shuō),到了后來(lái),前兩個(gè)人一生都只是普普通通的砌磚工人,而第三個(gè)人卻成了知名的建筑師。從這個(gè)故事中我們不難領(lǐng)會(huì)到時(shí)下流行的一句話:態(tài)度決定高度所說(shuō)的箴義。

再回到我們的問(wèn)題中來(lái),面對(duì)這一百天,我們每個(gè)人是否也應(yīng)該先明確地問(wèn)問(wèn)自己:我在做什么呢?只是在完成一項(xiàng)任務(wù)或準(zhǔn)備一次考試嗎?不,絕不僅如此,我們正在展開(kāi)我們生命中的一場(chǎng)硬仗,12年的寒窗苦讀,12年的含辛茹苦,12年的厲兵秣馬,太多的汗水和淚水,太多的夢(mèng)想和希望,都將在這一百天的大戰(zhàn)中接受考驗(yàn),開(kāi)花結(jié)果,孕育成功。百日之后你能達(dá)到怎樣的高度,完全取決于這百日中,你所執(zhí)有的態(tài)度。

那么,具體說(shuō)來(lái),我們?cè)撚迷鯓拥膽B(tài)度來(lái)面對(duì)這場(chǎng)硬仗呢?我謹(jǐn)代表高三年級(jí)全體老師送給大家三個(gè)字,與各位家長(zhǎng)、同學(xué)共勉。

第一個(gè)字是“勤”字。常言道“勤能補(bǔ)拙”,又道“天道酬勤”。在未來(lái)的一百天中,我們將是這個(gè)城市中最勤勉的一群人,每個(gè)清晨,當(dāng)大多數(shù)人還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中的時(shí)候,我們就要開(kāi)始忙碌:或讀書,或教書,或?yàn)楹⒆訙?zhǔn)備早點(diǎn);每個(gè)夜晚,當(dāng)大多數(shù)人已經(jīng)沉入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,我們還不能停止操勞:或挑燈夜讀,或深夜備課,或?yàn)楹⒆酉匆路鳇c(diǎn)心。

第二個(gè)字是“謹(jǐn)”字。未來(lái)的一百天中,我們需要嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)家。絕不疏忽任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn),不忽略任何一個(gè)錯(cuò)誤,不忽視任何一個(gè)細(xì)節(jié),盡全力將每一天、每一節(jié)課、每一個(gè)考試都做得盡善盡美,不留缺憾。

第三個(gè)字是“靈”字。在這一百天中,我們的學(xué)習(xí)、工作和生活都要注意講求實(shí)效,靈活應(yīng)對(duì)。作為高三年級(jí)的老師,我們一定會(huì)有針對(duì)性的給予每一個(gè)學(xué)生以不同的指導(dǎo)和幫助,盡我們所能地從學(xué)習(xí)、生活到心理調(diào)節(jié)等各個(gè)層面給予同學(xué)們更多的關(guān)愛(ài)。調(diào)動(dòng)一切信息渠道,盡可能全面地收集最新最快的高層資訊,靈活有效地指導(dǎo)同學(xué)們備戰(zhàn)高考,決勝高考。

總之,我們?nèi)w高三教師和07屆的考生與家長(zhǎng)們是同一個(gè)戰(zhàn)壕中的親密戰(zhàn)友,一定會(huì)運(yùn)用我們?nèi)康哪芰椭腔叟c大家一起并肩作戰(zhàn),一起去迎接這一百日x林彈雨的考驗(yàn),最終,也一起去創(chuàng)造驕人的戰(zhàn)績(jī),再次用我們的實(shí)際行動(dòng)去見(jiàn)證那句誓言:今日我以一中為榮,明日一中以我為榮。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們,讓我們不要辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài),不要辜負(fù)家長(zhǎng)的厚望,不要辜負(fù)青春的時(shí)光,讓我們一起奮進(jìn)吧!人生能有幾回搏??!謝謝大家!

高考三百天沖刺演講稿篇十

首先我要向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!

回想這三年,總有一種親切讓我們淚流滿面,總有一種力量讓我們信心滿懷,總有一種召喚讓我們不斷探索。三年的高中學(xué)習(xí)生活,彈指一揮間。三年前,我們肩負(fù)著家庭的無(wú)限期待,滿懷著人生的美好憧憬,融入到五中這個(gè)美麗而溫馨的大家庭中。三年來(lái),我們?cè)陧n校長(zhǎng)"情境、生活、實(shí)踐"理念的引領(lǐng)下昂首向前,健康成長(zhǎng);我們?cè)?主動(dòng)發(fā)展、學(xué)會(huì)生存"的校訓(xùn)激勵(lì)下,乘風(fēng)破浪,豐富自我;我們?cè)?讀書讓生活更美好"的口號(hào)感召中,汲取新知,不斷進(jìn)步。在學(xué)校嚴(yán)格的管理模式中,我們鑄就了堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)和頑強(qiáng)的意志;在老師們的諄諄教導(dǎo)中,我們學(xué)會(huì)了知識(shí),更學(xué)會(huì)了做人。

今天我們畢業(yè)了,即將迎來(lái)高考的洗禮。在高考的賽場(chǎng)上,我們會(huì)展現(xiàn)最好的姿態(tài),讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。請(qǐng)相信我們,所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會(huì)化做頻傳的捷報(bào),來(lái)回報(bào)母校對(duì)我們的培育之恩,回報(bào)父母的養(yǎng)育之情!

同學(xué)們,今天的畢業(yè)典禮不是慶祝結(jié)束,而是歡呼開(kāi)始;不是紀(jì)念完成,而是宣告超越。讓我們的生命之舟在新的港灣里啟航,載著對(duì)未來(lái)美好的暢想,直掛云帆,駛向理想的彼岸吧!

最后,讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡?,?duì)培育我們的母校和全體老師們表示最衷心的感謝!謝謝大家!

高考三百天沖刺演講稿篇十一

可尊可敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們 可親可愛(ài)的同學(xué)們:

下午好!

此刻,坐在這主席臺(tái)上,看著臺(tái)下一張張稚氣未退、朝氣蓬勃的臉龐, 我心里不禁涌起亦喜亦憂的感覺(jué)。是的,同學(xué)們,對(duì)你們,借用一句歌詞“讓我歡喜讓我憂”來(lái)形容老師家長(zhǎng)們的心情也許是最恰當(dāng)不過(guò)的了。

都說(shuō)中考是人生的一條分界線,一座分水嶺,它能讓現(xiàn)在坐在同一個(gè)教室的同窗好友奔赴不同的人生道路。面臨即將來(lái)臨的中考,家長(zhǎng)們心急如焚、忐忑不安;老師們?nèi)翰呷毫?、辛勤工作;千千萬(wàn)萬(wàn)的競(jìng)爭(zhēng)者們正摩拳擦掌、躍躍欲試??墒?,我們有的同學(xué)竟不以為然,仍在逍遙自在地混著日子!也許你會(huì)說(shuō)“我的成績(jī)太差了,一切都已來(lái)不及了?!?/p>

那么我想告訴你:書到用時(shí)方恨少。即使不為中考,也該為你的未來(lái)做一點(diǎn)準(zhǔn)備。而且,是否能夠成才并不重要,重要的是要力求讓自己成人,成為一個(gè)踏實(shí)的人,誠(chéng)實(shí)的人,務(wù)實(shí)的人。而“成人”的必經(jīng)之途就包括“堅(jiān)持到底、永不言棄”的責(zé)任心?,F(xiàn)在放棄學(xué)習(xí),懶散度日,就等于放棄做人,放棄成人!而這,也正是令家長(zhǎng)老師們感到無(wú)比焦慮的原因!所以,孩子們,“忠言逆耳利于行”,請(qǐng)聽(tīng)我一勸吧:別用無(wú)所謂的態(tài)度對(duì)待自己,對(duì)待學(xué)習(xí),對(duì)待一切,那樣會(huì)使一切對(duì)你變得無(wú)所謂,也會(huì)使你成為一個(gè)無(wú)所謂也無(wú)所成的邊緣人?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,人的品性和素質(zhì)是一個(gè)長(zhǎng)期養(yǎng)成的過(guò)程,而中小學(xué)時(shí)的養(yǎng)成往往會(huì)影響你的一生。

很晚;經(jīng)驗(yàn)豐富的朱勤莉老師本來(lái)就帶了三個(gè)班的化學(xué),教學(xué)任務(wù)繁重,然而在郭老師手術(shù)住院期間,她勇接重?fù)?dān),毫無(wú)怨言;教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特的肖書慧老師為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,經(jīng)常自掏腰包買些禮物獎(jiǎng)勵(lì)大家......還有許許多多我根本就不知道的感人事跡。老師們之所以不計(jì)回報(bào)地這么做,是因?yàn)槲覀兌记宄刂溃喝绻患厩f稼種植不好,只是影響一年的收成;可是如果一個(gè)學(xué)生沒(méi)教育好,則關(guān)系到他一生的成??;若是一代人教育失敗,那么影響的則是一個(gè)國(guó)家的榮辱興衰。因此,老師們即不為名也不為利,只是為了能讓你們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上多一點(diǎn)收獲,少一點(diǎn)遺憾; 在你們?nèi)松牡谝淮沃卮筇魬?zhàn)中多一點(diǎn)成功的籌碼,少一點(diǎn)失敗的隱患,僅此而已,別無(wú)所求!所以,在即將畢業(yè)之際,請(qǐng)留下一絲對(duì)老師的理解和尊重,對(duì)母校的感激與留戀吧!

同學(xué)們,中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,沖刺的號(hào)角響徹云霄,趕快行動(dòng)起來(lái)吧!拿出“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的豪邁,用初三的辛苦充實(shí)你的生活,用沖刺的勞累詮釋奮斗的意義!同學(xué)們,努力吧!“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,是船,就應(yīng)搏擊風(fēng)浪;是槳,就該奮勇向前;是雄鷹,就要翱翔藍(lán)天!真正珍惜時(shí)間的人都善于抓住今天,只有懦夫、懶漢才祈求明天,因?yàn)椤懊魅諒?fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”。面對(duì)六月的挑戰(zhàn),我相信,你們每一個(gè)人都是激流勇進(jìn)的弄潮兒,而不是消沉彷徨的懶漢懦夫。未來(lái),就把握在我們每一個(gè)人自己的手中。

行動(dòng)起來(lái)吧,同學(xué)們,人生能有幾回搏?此時(shí)不搏更待何時(shí)?讓我們憑著頑強(qiáng)的拼搏,只爭(zhēng)朝夕的銳氣,堅(jiān)持不懈的韌性,為自己的初中學(xué)習(xí)畫上一個(gè)完美的句號(hào),還父母老師一份期望,給自己一個(gè)無(wú)悔青春!

同學(xué)們,請(qǐng)珍惜這最后月40天相聚的時(shí)刻,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路,調(diào)動(dòng)起全部的智慧,凝聚起全部的熱情, 向中考,奮力沖刺!

讓我們共同期待中考后輕松的笑臉和六月的鮮花一起在艷陽(yáng)中綻放?。?/p>

高考三百天沖刺演講稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

今天,我們福山一中隆重舉行高考100天倒計(jì)時(shí)誓師大會(huì),在此,我謹(jǐn)代表高三全體老師向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三學(xué)子們致以最美好的祝愿!祝愿大家在20xx年的高考中夢(mèng)想成真。

同學(xué)們,接下來(lái)的100天,對(duì)于你們來(lái)說(shuō),無(wú)疑將會(huì)是高中學(xué)習(xí)階段中最忙碌,最艱難,最關(guān)鍵,也是最難忘的日子。所以,這一百天,對(duì)于你們具有非凡的意義。你們渴望著成功,因?yàn)槟銈兗缲?fù)著太多的期望。能否把握住這最后的一百天至關(guān)重要。為此,在這里我代表全體高三老師對(duì)你們提幾點(diǎn)希望和要求。

拿破侖說(shuō)過(guò):“在我的詞典里沒(méi)有‘不可能’這三個(gè)字。”這是強(qiáng)者的風(fēng)范,是自信而不自負(fù)、自豪而不自大的氣度。高考,讓我們期待、興奮,又讓我們有一絲不安。但是這一點(diǎn)挑戰(zhàn),對(duì)我們風(fēng)華正茂的同學(xué)們來(lái)說(shuō)又算得了什么呢?風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇同在,挑戰(zhàn)與成功并存。猶豫、彷徨、畏懼困難的人永遠(yuǎn)也不能到達(dá)勝利的巔峰,也不可能欣賞到絕美的風(fēng)景,有必勝信念的人才能成為戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者。我們決不能在人生的第一場(chǎng)搏擊中因?yàn)槿鄙僮孕哦胖鹱约?,與機(jī)遇擦肩而過(guò)。雖然人生之路有千萬(wàn)條,但是,既然選擇了高考,我們何不勇敢地接受挑戰(zhàn)呢?希望同學(xué)們堅(jiān)定信心,積極樂(lè)觀,為了自己的理想,為了美好的人生,激流競(jìng)渡,奮勇拼搏!

在這一百天里,同學(xué)們要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,要虛心聽(tīng)取各科老師的意見(jiàn),要以查漏補(bǔ)缺的方式,鞏固基礎(chǔ)知識(shí),以培養(yǎng)習(xí)慣為目的,增強(qiáng)規(guī)范意識(shí)。希望同學(xué)們一定要注意研究和掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,勤學(xué)巧練,提高效率。

同學(xué)們,在高考的最后沖刺階段,在決定人生走向的關(guān)鍵時(shí)刻,一定要牢記“勤奮”二字。有付出就會(huì)有回報(bào),有耕耘才會(huì)有收獲。當(dāng)然勤奮需要毅力,勤奮需要恒心,勤奮需要韌勁。希望同學(xué)們珍惜這最后100天,全力以赴,腳踏實(shí)地,用辛勤的汗水,以忘我的精神,去贏得高考的勝利!

成功永遠(yuǎn)只屬于善始善終的人。最后100天,我們強(qiáng)調(diào)一心一意抓學(xué)習(xí),但是同學(xué)們?cè)诩o(jì)律上也絕不可放松。高考成績(jī)的好壞,很大程度上取決于大家自我約束能力的高低。紀(jì)律上如果松懈了,不僅影響最后階段的學(xué)習(xí),還有可能使前階段我們已經(jīng)取得的成績(jī)付之東流,功虧一簣。在這個(gè)時(shí)間段里,希望我們同學(xué)在教室里遵守好課堂和自習(xí)紀(jì)律,因?yàn)榻淌沂俏覀儗W(xué)習(xí)的第一陣地。在宿舍里要遵守好午晚睡紀(jì)律,因?yàn)榱己玫乃哂兄谖覀冇懈渑娴木ν度氲綄W(xué)習(xí)中去;也希望我們同學(xué)愛(ài)護(hù)公物,保持好我們周圍的環(huán)境衛(wèi)生,因?yàn)檫@樣可以為我們自己的備戰(zhàn)復(fù)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的舒心的環(huán)境。我們期待著全體高三同學(xué)通過(guò)自身努力,將文明留給母校,將感激留給老師,將關(guān)心留給同學(xué),將榜樣留給學(xué)弟學(xué)妹,將信心留給自己!

們的努力和付出。你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是最優(yōu)秀的。可是,光榮的桂冠從來(lái)都是用荊棘編成的。在這一百天里,我們高三全體老師也將同心同德,兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,潛心備課,努力完善教學(xué)方法。我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),采集高考最新信息。我們將是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,最值得信賴的依靠。接下來(lái)的一百天的時(shí)間里,我們也許對(duì)你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,但我們相信已經(jīng)長(zhǎng)大了的你們能夠理解:我們所做的一切,只是為了你們能在100天之后笑傲高考。

同學(xué)們,你們是父母的驕傲,是老師的自豪,100天,愿你們奮發(fā)圖強(qiáng),堅(jiān)持不懈,爭(zhēng)分奪秒,用勤奮和汗水抒寫人生的新篇章,用感恩和執(zhí)著鑄就福山一中高考的新輝煌!

最后衷心地祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康,工作順利,祝全體高三同學(xué)在20xx的高考中金榜題名,夢(mèng)想成真!謝謝大家!

高考三百天沖刺演講稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天,在這狀元樓前,我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,迎來(lái)了_中20_屆高考動(dòng)員大會(huì),在此,我謹(jǐn)代表高三年級(jí)全體班主任向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝,感謝你們?cè)诠ぷ髦薪o了我們?cè)S多的支持和信任;同時(shí),我還要代表高三年級(jí)全體老師向我們?nèi)w同學(xué)表示最衷心的感謝,感謝兩年來(lái)你們對(duì)老師的信任和理解,感謝你們的聰明睿智和不斷進(jìn)取給了我們老師與你們共同進(jìn)步的機(jī)會(huì)。

今天,在這狀元樓前,我的眼前,依稀又看見(jiàn)了兩年前一身戎裝,朝氣十足的你們懷揣七彩夢(mèng)想踏入三中校園,你們用神情、用真心告訴我們“今天我以三中為榮”,步入勵(lì)志樓,你們更用行動(dòng)追尋著學(xué)哥學(xué)姐們的優(yōu)秀足跡,踏實(shí)前行,讓我們做老師的也不敢有絲毫的懈怠,親愛(ài)的同學(xué)們,因?yàn)閾碛心銈?,我們這一屆的班主任真的很幸福。

同學(xué)們,高三來(lái)了,不管你自覺(jué)或不自覺(jué),高考已經(jīng)真實(shí)的成為我們生活的中心。我愿真誠(chéng)的對(duì)你們,對(duì)我的11班的勇士們,對(duì)我認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的每一位朋友們,談一談這充滿神奇力量的高三!

高三,是一個(gè)團(tuán)隊(duì),父母、老師、同學(xué),我們始終在一起,你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,敞開(kāi)胸懷,接受大家給你的愛(ài),同時(shí)你也奉獻(xiàn)著自己的愛(ài),這些會(huì)成為我們不懈努力的源動(dòng)力,感謝高考,讓我們更懂得愛(ài)!

高三,是一串?dāng)?shù)字,劃去一天,我們離高考就近一天,我們不可能抓得住這變化的每一分鐘,但我們要保證學(xué)習(xí)的每一分鐘;我們要敢于亮劍、直面高考,敢于挑戰(zhàn),全力以赴,不能輸給自己的怯懦和慵懶!

高三,是一種速度,讓我們用加快的腳步時(shí)刻提醒自己,保持高效的節(jié)奏去捕捉每一個(gè)進(jìn)步的機(jī)會(huì);讓你的速度帶動(dòng)大家的腳步,讓自己的夢(mèng)想在這種速度中成長(zhǎng),讓我們因夢(mèng)想而享受高考、享受歷練、享受超越!

高三,是一種規(guī)范,通過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí)與考試,沒(méi)完沒(méi)了的反思與分析,讓我們不斷地與高考磨合,磨合再磨合,然后在踏實(shí)中前行,在細(xì)節(jié)中完善,在嚴(yán)謹(jǐn)中突破。

高三,是一種精神,100次打倒,101次站起的精神。這一秒在堅(jiān)持,下一秒就有希望,相信自己,敢于面對(duì),勇于堅(jiān)持。面對(duì)學(xué)習(xí)中的起伏跌宕,需要你思考的只能是接下來(lái)如何才能走得更好,而不是傷心失落,郁郁寡歡,不能在自我否定中而荒廢了余下的機(jī)會(huì),高考從來(lái)不顧眷弱者的眼淚。

高三,是一種取舍,我們的生活中總是會(huì)出現(xiàn)一些誘惑,手機(jī)、電游、情感、籃球……我們需要用一種更高、更強(qiáng)的理性心態(tài),不能有太多的牽絆與不舍,不能有太多的猶豫與反復(fù),否則你逃也逃不了,沖也沖不起,最后只能是高考戰(zhàn)場(chǎng)上可憐的犧牲者,隨葬的是你的夢(mèng)想和青春。

高三,是一種挑戰(zhàn),在困難中挑戰(zhàn)你的堅(jiān)持,在失落中挑戰(zhàn)你的胸懷,在細(xì)節(jié)中挑戰(zhàn)你的嚴(yán)謹(jǐn),在單調(diào)中挑戰(zhàn)你的忍耐,在誘惑面前挑戰(zhàn)你的堅(jiān)定,在競(jìng)爭(zhēng)面前挑戰(zhàn)你的勇敢。

親愛(ài)的同學(xué)們,狀元樓里,你們定能用勤勉的過(guò)程成全父母給予中的期待,用燃燒的熱情成全青春對(duì)理想的追求,用誠(chéng)摯的幫助成全朋友對(duì)知己的信賴,用不遺余力的決絕書寫自己立下的誓言!

親愛(ài)的同學(xué)們,20_年的高考是你們的,我們高三全體教師“甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅”,我們?cè)缸鲞@幸福的陪伴,三中的明天一定會(huì)以你們?yōu)闃s!

20_,我們必定成功!

高考三百天沖刺演講稿篇十四

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好。

緊張而有趣的學(xué)習(xí)生活不知不覺(jué)已經(jīng)從9月1號(hào)開(kāi)學(xué)到今天的10月12號(hào)了。離期末考試只有一天的時(shí)間了,在這段時(shí)間里,我們每個(gè)人都應(yīng)該做到學(xué)好。休息好。天氣一天比一天冷,如果每天不能保證足夠的睡眠時(shí)間,我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去,學(xué)習(xí)效率也低。同時(shí)我們每個(gè)學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣,做到少生病,因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的本錢。這一天,是我們最關(guān)鍵的一天。我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備當(dāng)中去。在復(fù)習(xí)時(shí),我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識(shí)還沒(méi)有掌握牢固,就利用這個(gè)機(jī)會(huì)把知識(shí)完全弄懂,再利用課外時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的掌握。這就需要我們每個(gè)人緊密的配合老師,課堂認(rèn)真聽(tīng)講,專心做題,并對(duì)知識(shí)進(jìn)行靈活多變的思考。做到反應(yīng)敏捷,頭腦清醒,爭(zhēng)取靠出理想的成績(jī),呈現(xiàn)給老師和家長(zhǎng)。

祝大家考出好成績(jī),給自己一個(gè)愉快的心情度假期!

五年級(jí):尹躍然

高考三百天沖刺演講稿篇十五

在高三的路上沒(méi)有坦途,我們會(huì)遇到各式各樣的考驗(yàn),正是這些挫折和考驗(yàn)讓我們明白了什么是堅(jiān)毅,什么是忍耐,什么是成長(zhǎng)。平靜的湖面練不出勇敢的水手,安逸的生活造不出成功的巨人。艱苦的鍛煉可以讓我們練就一副強(qiáng)健的筋骨,心靈的磨難會(huì)讓我們擁有堅(jiān)毅的品質(zhì)和冷靜的態(tài)度,惟獨(dú)經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的歷練,才干真正感受到歲月的磨練之于我們每個(gè)人的價(jià)值。

一位動(dòng)物學(xué)家對(duì)生活在非洲大草原奧蘭治河兩岸的羚羊群進(jìn)行了長(zhǎng)期鉆研。他驚訝地――發(fā)明:東岸羚羊群的繁殖能力比西岸的強(qiáng),每分鐘的奔跑速度也比西岸的快13米。這些莫名其妙的差別,曾使這位動(dòng)物學(xué)家百思不得其解:因?yàn)檫@些羚羊的種類和生存環(huán)境都是相同的,都屬羚羊類,都生長(zhǎng)在半干旱的草原地帶,而且所吃的食物也是一樣的來(lái)源,以一種叫鶯蘿的牧草為生。

有一年,在動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的贊助下,動(dòng)物學(xué)家在奧蘭治河的東西兩岸各捉了10只羚羊,分別把它們送往對(duì)岸。結(jié)果,從東岸運(yùn)到西岸的的10只羚羊,一年后繁殖到14只,從西岸運(yùn)到東岸的10只,一年后還剩下3只,另外7只全被獅子吃了。這位動(dòng)物學(xué)家最終明白:東岸羚羊之所以強(qiáng)健,是因?yàn)樗鼈兙徒钪{群,西岸的羚羊之所以微小,正是因?yàn)槿鄙倭颂鞌?。因?yàn)橛辛霜{群的的追趕,東岸的羚羊練就了奔跑的本領(lǐng),所以會(huì)堅(jiān)韌的繁衍生息,而西岸的羚羊一旦改變了舒適的環(huán)境,也就會(huì)在考驗(yàn)面前無(wú)以應(yīng)對(duì),只能接受被淘汰的命運(yùn)。

所以,同學(xué)們,我們要接受并感謝歲月的磨練,是它喚醒了隱藏在我們生命最深處的種種能力。蛹變成蝶之前,痛苦的蠕動(dòng)和掙扎是必不可少的一個(gè)過(guò)程,惟獨(dú)這樣,它才干蛻變出美麗的翅膀和輕盈的身體。這個(gè)道理,對(duì)人也是一樣的,在成功之前,經(jīng)歷歲月的磨練是肯定的,它讓我們的意志變得堅(jiān)定,讓我們更加優(yōu)秀,成為生命中的強(qiáng)者。勇于接受磨練,經(jīng)得起磨礪,才干取得最后的成功。

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