范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

大學班主任寄語有內涵篇一

時間過的飛快，一晃四年眨眼間就過去了。我還依稀的記得，四年前的那個炎熱的9月，校園中一派熱鬧的景象。一群嘰嘰喳喳的青澀小盆友，一張張稚氣未脫的稚嫩的小臉。有的是三五個家長陪著扛著大包小包，小女生扇著小扇子嬌滴滴的前來報道，有的卻自己獨身一人前來，不過不是證件找不到了，就是宿舍找不到了~當時學校宿舍條件既艱苦，又緊張，有些同學被安排到最后的小平房去也沒有怨言，你們真勇敢真是好樣的!

學習生活對你們可能太艱苦了，大多數(shù)同學，上課在會周公，下課在嗨皮，一個學期你們上自習的日子，恐怕十個手指頭就能數(shù)出來。不過，一到期末考試就開始臨時抱佛腳。還好你們學的是文科，好多東西背背就糊弄過去了，不過高等數(shù)學重修，再重修，再三重修的事例警醒你們，不是所有的事情都可以有捷徑的!需要你們刻苦努力認真的對待，人生也一樣!

同學的情誼不管在什么地方，都是令人羨慕的。大家有嬉笑，有打鬧，有矛盾，也有包容。每個同學，我相信你們都有自己最好的朋友，各自最美好的回憶，因為我也一樣，回憶的美好深深的刻在腦海里!希望這段美好的情誼，將伴隨著你們一生!有些同學在這三年來，收獲了集體的溫暖，在她最困難的時候，親人因車禍突然的離去，這種巨大的精神打擊你不用一個人面對，同學們朋友們老師們都在幫助你，關心你!有些同學學業(yè)有成，連續(xù)獲得國家勵志獎學金，我也為你驕傲!有些同學收獲了愛情，希望在這一片凈土下，你們種下了種子會生根發(fā)芽，茁壯成長!每個同學你們都會有自己的收獲，希望大家一切都好!

一轉眼就大三了，本來一個個在學校早耐不住寂寞的你們，卻打死也不愿意去實習了，都想賴在學校而不愿意去接觸社會。在我的連哄帶騙，連拖帶拽的威逼利誘下，你們一個個還是背上了行囊，參加學校的實習。有些同學，你只堅持了一個晚上，就哭爹喊娘的跑回老家了，跑到父母的安樂窩里面去了，這讓我甚為搖頭;不過，有些在學校不起眼的小女生，一幅嬌滴滴可憐憐的林黛玉樣，你們卻堅持下來了，我真是想不到，但非常為你們自豪!

三年一轉眼就過去了，當初的一張張青澀的臉，在學校里，在社會上，經(jīng)歷了，成長了。今天我再次看到大家，我內心非常激動!青澀的臉龐逐漸褪去稚氣，大家開始走向成熟了，三年了，我也在與大家一起在成長!你們是我生命中非常美好的一段回憶，是我的第一屆學生!因為我也是第一次帶班主任，我也有太多第一次，所以工作的不一定很到位，但我也盡心盡力了，希望大家不要怪我!走出校門，今后的日子，希望你們一個個都能健康成長，茁壯成長，不一定非要成為國之棟梁，但能有一片屬于自己的天空，一片屬于自己的精神家園，希望你們每個人都幸福!

大學班主任寄語有內涵篇二

1、 一個人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多優(yōu)秀。

2、 賺錢是一種能力，花錢是一種水平，能力可以練，水平是輕易練不出來的。

3、年輕人不可以太狂。

4、一個人的知識，通過學習可以得到;一個人的成長，必須通過磨練。

5、這個世界上好書很多，可以改變命運的書很少。

6、這個世界上朋友很多，可以用一生托付的朋友很少。

7、如果發(fā)現(xiàn)一個人，一個地方，一件事，一本書，可以改變你的命運。一定要想辦法跟他發(fā)生 關系，否則，他就跟你沒關系。

8、當一個人沒有成功的時候，裝也裝出成功的樣子。(因為裝的時候，他已經(jīng)成為你性格的一部分)

9、我們學習的目的，是為了使用，不是知識沒有用，而是你沒有使用，說明你沒有用。

10、別人對你的態(tài)度，決定了你的命運。

11、大學生活是為了今后進一步深造和走向社會做準備，是人生征途的起步，需要一副強健的體魄和吃苦耐勞的`精神。成功是汗水的結晶，強壯的身體和樂觀的精神將使你在人生的旅途上走得更遠，走得更加瀟灑。希望同學們好好利用“人間天堂”這個優(yōu)勢，積極主動地強身健體、充實精神。

12、一個人出門的時候，口袋里都裝的錢，裝錢的目的，就是為了花出去，那里舒服就往那里花。一個人讓別人舒服，他就是一個經(jīng)營者;別人讓你舒服，他就是一個消費者。

13、一個人，敢聽真話，需要勇氣;一個人敢說真話，需要魄力。

14、因為你的存在，讓別人快樂起來，你叫朋友;因為你的存在，讓別人卓越起來，你是教練;因為你的存在，讓別人強大起來，你是領導。

15、一件事情，對你傷害的程度與事情本生沒有任何關系，取決于你對這件事的態(tài)度。 16 、你，簡單了，你的世界就簡單了;你，簡單了，事情就簡單了。

17、一件事，會干了，好好干;不會干了，亂干。干的次數(shù)多了，自然會干，但是，首先，你要干。

18、一個人，想要優(yōu)秀，你必須要接受挑戰(zhàn);一個人，你想要盡快優(yōu)秀，就要去尋找挑戰(zhàn)。

19、一個人想要創(chuàng)業(yè)，先要學會打工。

踏入社會，請學會這些

21、不去可憐任何人，可憐之人必有可恨之處。

22、不輕易幫助別人，現(xiàn)在這個社會，好人難當。

23、心狠、冷血、陰險狡詐，不感情用事，才能干大事。

24、在苦在傷，也要讓它爛在肚子里，說了，沒人會同情你，只會聽到更多的冷嘲熱諷。

25、不去做一個人人都可以捏的烘柿子，要做一個渾身長滿了硬刺的刺猬，誰捏就扎誰，狠狠的扎。

26、不要過任人擺布的那種生活，要過把別人玩弄于手掌心之中的生活。

27、有理走遍天下，沒理也要找歪理，正理歪理能用的上的就是天理。

28、小事要忍，大事要狠。

29、不要輕易相信別人，往往你最信任的人，也就是對你最危險、最可能出賣你的人。

30、靠誰都不如靠自己。

31、不要用武力解決問題，要用你的大腦、你的智慧。

32、男兒有淚不輕彈，女子有淚也不亂流。

33、想哭了，晚上趴在被窩里，愛怎么哭怎么哭，白天工作，依然面帶微笑。

34、上頭有政策，我們就要想對策。

35、走自己的路，不要聽別人怎么說，只當他們在放屁。

36、人、活就要活的精彩，活的有意義，活出個樣子來，讓那些曾經(jīng)瞧不起你的人，現(xiàn)在對你刮目相看。如果被人瞧不起，還沒有上進心，活的很窩囊，還不如買塊豆腐撞死算嘞。

37、俗話說、人不為已天誅地滅，對自己沒利益的閑事，最好少管，多一事不如少一事，不要把自己弄的頭暈腦漲。

38、我希望大家感恩、立志。不管你們來自何方，現(xiàn)在一起來到人間天堂杭州浙江大學讀書是幸運的。要感恩父母、老師、社會;在感恩中立大志、做大事。

大學班主任寄語有內涵篇三

首先我代表學院所有的老師和工作人員對你們的到來表示熱烈的歡迎，祝賀你們能夠在高考這個人生跳板上，展現(xiàn)自己的能力，實現(xiàn)自己的大學夢想。大學對于你們來說是一個全新的舞臺，這里有最高尚的教育，有知識淵博的人民教師，有文化底蘊深厚的校園環(huán)境，所以你們有理由相信自己，相信自己的大學路是正確的，相信這段四年的大學生活會給你們的人生留下最美好的回憶。

作為你們的班主任，我覺得在這里有義務和責任給你們提幾點建議，希望在今后的日子里，會對大家學習和生活起到指導和幫助的作用。

1. 及時轉化角色

對于剛剛進入校園的你們來說，新鮮感很快就會退去，隨著可能就是各種原因的抱怨聲和情緒的宣泄，最終導致我們背離了學生的角色，忘記了自己的本職工作，沉迷于各種無意義的活動，所以我們要及時調整自己的心態(tài)，做好角色的轉換，出名的演員有句共同的箴言：進入角色才能演好戲。同學們應緊緊記?。鹤约阂呀?jīng)是大學生了！

2. 參加學生工作

大學期間不但要注重學習文化課程，其他方面的鍛煉

也是不可缺少的，因為當今社會需求的是德、智、體全面發(fā)展實用性人才，這也是每個大學的辦學理念，所以我們不要認為參加學校的活動是浪費時間，相反我們可以在工作中鍛煉自己的語言表達能力，組織協(xié)調能力和交際能力等。

3. 做好大學規(guī)劃

一個好的大學規(guī)劃就像是一方面旗幟，會指引我們前進的方向，避免少走彎路，所以你們要早一點給自己規(guī)劃一下大學生活，每一學期要學什么，要提升哪一方面的能力。規(guī)劃不用太細致主要是有目標的學習生活才會覺得充實。

4. 搞好同學關系

對于某些同學來說，這是你們第一次離開父母的身邊，獨立去生活，所以搞好同學關系十分重要，因為與我們每天打交道最多的就是身邊的同學，只要大家相互幫助，相互關心，團結起來，無論多大的困難也會輕松度過的。

5. 打好專業(yè)基礎

無論你們今后是選擇考研，還是去工作，專業(yè)課的基礎都是非常重要的。學好專業(yè)課就像是蓋房打基礎一樣，只有基礎打好了，房子穩(wěn)定結實，才會有更多人來買，才會賣出好價錢。

6. 學會為人處事

對于我們這些經(jīng)過大浪淘沙走進象牙塔里的大學生來說，知識、方法可以很快掌握，但是良好的習慣，優(yōu)秀的品質，高尚的品德卻不是朝夕可就的。只有把求知與做人完美地結合起來，才能成長為一個對社會有用的人，才能真正實現(xiàn)自己的價值。

7. 經(jīng)?；丶铱纯?/p>

假期多回家看看，也許外面的世界很精彩，但是別忘記了，家里的人都在惦記著你，祖國的大好河山很壯麗，可是家里的溫暖的親情很美麗，多利用假期回家看看，不是看父母，而是給父母看，你是永遠都是他們的驕傲！

天道酬勤，一分耕耘孕育一分收獲，一分汗水澆灌一分成功。讓我們共同播撒希望的種子，辛勤耕耘，翹首以待下一個豐收的秋天。

在一起，讓它無法去抓捕獵物。沒有食物就要死亡，這是不變的法則。對它而言，死好像是唯一的出路。但是，它卻做出了可以讓人類震驚的選擇：它把自己的嘴喙在堅硬的巖石上反復地叮啄，折斷長的部分，直到恢復以前的銳利；用嘴喙把爪子之間的肉蹼啄爛，雖然血肉模糊，痛得發(fā)抖。這個過程足足要持續(xù)一個多月，然后它們如同往昔一樣在天空里驕傲地飛翔。

無論你們的過去是什么樣的，也無論你們以什么樣的心態(tài)來看待現(xiàn)在的學校?，F(xiàn)在你們都站在同一個起跑線上，有著共同的開始。所以，四年后你們的成就完全取決于你在大學期間的個人努力。

大學對于你們來說是一個全新的舞臺，這里有高尚的教育，有知識淵博的人民教師，有文化底蘊深厚的校園環(huán)境，所以你們有理由相信自己，相信自己會在大學期間創(chuàng)造出屬于自己的一片天地。四年的大學生活一定會給你們的人生留下最美好的回憶。

天道酬勤，一分耕耘孕育一分收獲，一分汗水澆灌一分成功。讓我們共同播撒希望的種子，辛勤耕耘，翹首以待下一個豐收的秋天。

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尊敬的各位同學：

大家好！

短暫的暑假一轉眼結束了，這個暑假對許多人來說是有著非同尋常的意義的，因為我們通過各種形式的學習實現(xiàn)了自身的發(fā)展與提高。一個探險家說，不在乎起點在哪里，不在乎終點在哪里，只在乎這探尋的過程。的確，人生的真正的價值和滋味是融在過程的追求之中的。經(jīng)過在162中一年的鍛煉，我們各位同學都以不同的方式體驗著高中學習、生活的苦與樂。就像長跑比賽一樣，這才是個開端，身體也剛剛中適應下來，下面還有更多的起點，也有更多的增長點。為了讓每一個起點和終點，散發(fā)出美麗和芬芳，少留遺憾，我們得從現(xiàn)在開始做好一切準備。

首先，要學會有計劃、科學地設計自己的人生。每一個人應該有設計自己人生藍圖的欲望，或長遠，或近期，甚至是一個月、一周、一天、一節(jié)課、一分鐘。周恩來小時候給自己的長遠人生設計是“為中華之崛起而讀書”，金大中小時候在床頭貼著自己的理想：“未來的韓國總統(tǒng)”。偉大的人物都是這樣，像蝸牛一樣，向自己的既定的方向一步一步地邁進。無論遇到什么困難和阻隔，都能義無反顧，就像巴爾扎克寫在手心里的信條——“我能摧垮一切障礙”，這是一種堅持的的品質和毅力。高中三年是你們一生一個重要的階段，是人生觀、價值觀等的形成時期，這個時期的各種東西的儲備和積累對你的一生的影響是至關重要的。高二年級是一個自我發(fā)展的極佳時期，它處于高中的過渡期，走過了高一的“適應期”，也沒有搞三升學的激烈競爭。所以，我們應在這一年靜下心來錘煉處自我，握好筆，在人生的畫板上精心勾勒。

其次，立人先立德，從“小節(jié)”處“立則”，從“小事”中“樹標”，“己所不欲，勿施于人”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。對于一個人而言，品德是最重要的，這也就是做人。就比方說遇到老師時打招呼，這是一個很小的事，但是它能反映一個人許多方面。一個能和別人打招呼的人，他（她）的內心是健康而充滿陽光的，他（她）能享受到和諧人際帶來的幸福和快感，同時這種行為也會給別人帶去快樂。你說，區(qū)區(qū)小事小嗎？再說隨地吐痰問題，李鴻章一口痰吐掉了人格和國格。又比方說自習課紀律問題，人們常說“靜由心造”，詩人說“安靜的孩子有更美的想象”。我校實行“自主管理”，每個人都是一個世界，而集體是個大世界，小世界只有融在大世界中才能和諧、正軌的發(fā)展。像這樣的例子還有很多，如吃零食問題、不亂扔亂拋垃圾問題、抄襲作業(yè)問題、值日問題等等，這一切看似簡單、細小的事情中都融著深奧的道理。海爾集團總裁張瑞敏說：“把簡單的事情認真做上許多遍就不簡單了?！鄙钍怯梢患∈陆M成的，愿我們在小事中立大德。 再次，培養(yǎng)自己超強的責任感。古人說“天下興亡，匹夫有責”，學校興亡，我的責任；班級興亡，我的責任”。具體的講，我們應該在潛意識中為自己設計一些無形的“桶”和“筐”，通過自己的學習、生活、工作把美譽、圣德等存放進去。比方說班級環(huán)境美化及保潔問題，這不是哪一個人的事，大家都有責任美化這方天空。你得主動地投入到這一項工作中去，知道自己什么時候值日，干什么事，干到什么程度。面對整潔的環(huán)境，我們還要學會善待，珍愛別人的勞動成果，這就是責任。還有，譬如犯錯誤了怎么辦，這本來是很正常的事，“人非圣賢，孰能無過”。對于一個人來說，犯錯誤是在所難免的，就看你以什么樣的態(tài)度去對待它。具有改正錯誤的勇氣是非常必要的，因為這樣才是對我們自己人生成長負責的正確做法。責任感，是一種生活態(tài)度，擁有了它，我們會贏得生活。

最后，學會掌控心理、學會掌控生活?？梢赃@樣說吧，一個人的許多問題都源于心理問題。在我們的學習、生活中可能會遇到理想和現(xiàn)實的背離，甚至有很多失意的地方，這個時候最需要的是我們能有掌控自己心理的能力。我們這個年齡主業(yè)是學習，它幾乎占據(jù)了我們整個世界，再加上家長、老師、社會的評價機制的'單一性、競爭的激烈等因素，很多時候我們常有直面挫折的經(jīng)歷。這個時候，就要求我們不斷調適自己的心理，學會轉移，學會解脫，迅速從生活的漩渦中走出，以積極的心態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)。就拿考試來說吧，這對學生而言，是家常便飯，所以幾次失利也是正常的事。要知道世界上是沒有常勝的。關鍵是我們如何對待每一次考試，包括成功的、失利的，都應該仔細分析得失，也許考試的意義即在此。再比方說感情方面的事，我們要學會取舍，更要學會控制，不要被一些感情的事情所累。理論上的許多東西我們是懂的，而應用到實際中往往與理論有一定的偏差，學習、生活是一門學問，愿我們能在迅速成為這門學問的精通者。

同學們，高二的的遠行即將起步，愿你們把好自己的生命之舵，在人生的海洋里乘風破浪！

吳老師

2004.8

牛年春早，萬象更新。在這里老師給同學們拜個晚年，祝大家身體健康，學習進步，事事如意！牛年辛勤耕耘，六月碩果累累。

曾經(jīng)有一位初三的學生對我說：“我簡直無法忍受，每天寫不完的作業(yè)，每周做不清的試卷，回到家里父母期望的眼神和不停地嘮叨，都讓我感到疲憊不堪，我覺得快要崩潰了?！?我非常能理解大家的感受，第一，我也曾經(jīng)歷過初三、高三，深切體會到學習的緊張和單調；第二，作為學生的家長、孩子的母親，我每天都感受著孩子學習的辛苦和不易。 借用一句歌詞表達我的感受：快樂著你的快樂，痛苦著你的痛苦。

下面我來講一個古老的寓言故事，《狐貍和葡萄》：從前，有一只狐貍走過一個葡萄架。葡萄熟了，一串串掛在高高的葡萄架上，晶瑩剔透，十分誘人。狐貍垂涎三尺，于是使勁兒一跳，但是葡萄架很高，狐貍沒有成功，“人生能有幾回搏，讓我再試一次”，很遺憾，它仍沒有夠著，三次、四次，試了很多次，最后它筋疲力盡，覺得沒什么希望，無可奈何地走了，邊走邊自我安慰：這些葡萄沒有熟，肯定是酸的，我根本就不想吃。這就是吃不到葡萄反說葡萄酸——酸葡萄心理。

在我們同學中間也有這種情況，經(jīng)過多次努力，中考無望，只有選擇放棄，但這種放棄并不是全盤皆輸，再無路可走，所以不妨用酸葡萄心理調節(jié)一下自己。對這些同學我想說，你們是讓人敬佩的，經(jīng)歷無數(shù)次的失敗與痛苦，依然堅持了，屢敗屢戰(zhàn)，何等堅強！以后還有什么樣的挫折你們不能承受？有一句名言：上帝為你關閉了一扇窗的同時為你打開了另一扇窗。放棄一條路，同時也選擇了另外一條路，但是不論你做出了什么樣的選擇，都要做好吃苦的準備。我想送給這些同學幾句話：

人不可能事事行，也不可能事事不行；

一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行；

今天行不等于明天行，今天不行不等于明天不行；

做事不行不等于做人不行。

雖然成功未必在我，但努力一定有我！

第二只狐貍來到葡萄架下，像第一只狐貍一樣，也沒能摘到葡萄，他想：這么鮮美的葡萄我都不能享用，上帝太不公平，我活著還有什么意思，不成功便成仁，自盡吧。

一位初三的孩子曾這樣對我說：“每天回到家里，父母什么家務也不讓我做，說只要我學習好就行，而且經(jīng)常陪著學習到很晚，如果我考不好，就會感到很內疚，對不起父母?！边€有一位孩子，他說：“我平時成績基本上是前幾名，但我一點也不自信，每次考試都緊張，要是別人超過我，要是成績滑了怎么辦？”因為經(jīng)常處于惶恐不安之中，于是出現(xiàn)了一些生理癥狀：經(jīng)常感到胃不舒服，頭疼，睡眠不好，去醫(yī)院檢查也查不出什么毛病。這已經(jīng)是考試焦慮的癥狀。

在學習和生活中，如果你感到壓力太大時，要學會減壓，這里教你一些方法：

張弛有度。在學習和考試中，適度緊張和興奮有利于提高效率，但是如果緊張和壓力超過一定的限度就是有害的。就像琴弦，如果太松了便無法彈奏樂曲，只有適度地緊弦，才能奏出美妙的樂曲，但是如果一根弦繃得太緊太久了，就會失去彈性，甚至繃斷。每個人都可能出現(xiàn)緊張、焦慮等情緒困擾，著名電視節(jié)目主持人崔永元曾坦言，自己由于工作和生活壓力等各種原因，一度出現(xiàn)精神抑郁，經(jīng)過一段時間的調整之后，才有了一個新的開始。你也要張弛有度，學會愛惜自己。

駁。比如：我不想讓父母失望，他們對我的期望很高，我怕他們難過。辯駁理由：父母可能會很失望很難過，但如果自己焦慮不安急出毛病來，他們會更擔心更難過。父母希望自己學習好，更希望自己健健康康，重要的是自己努力了沒有，而不是結果非要怎樣。

自我開放。當你感到壓力大時，主動和老師、朋友、父母溝通，聊一聊，說一說，把緊張的情緒釋放出來。尤其是和父母交流，說出你的想法，讓父母了解你的真實情況，理解你的感受，對你有一個合理的期待。魯迅先生對孩子的要求僅僅是：自食其力。要學會尋求幫助，別什么事情都一個人在心里悶著。

調整好生物鐘。每個人在一個月中都有情緒的興奮期和低潮期，有些天心情特別好，做事效率很高，有些天心情莫名地煩躁，看什么都不順眼，就想發(fā)脾氣。不論男生還是女生，找到你情緒的規(guī)律，在情緒低潮時，學會調整，避免刺激。每個人在一天當中也有精神的興奮點，有些同學白天精神好，有的則晚上容易興奮，學習效率高，盡量把你的興奮點調整到與中考時間段相一致。

運動是最好的心理醫(yī)生。每天適量的體育運動有利于緩解緊張的心情，比如跑步，可以單跑，結伴跑更好，或打打球、散散步都可以。“8-18”，每天抽出一小時進行運動和休息，雖然只學習了7小時，學習效率卻超過8小時。磨刀不誤砍柴工，大家都知道，可是一看到別人都在埋頭學習，課間十分鐘也不走出教室，自己哪能不緊張，但學習不是拼時間而是比效率。也有同學認為體育考試已經(jīng)考過了不用再鍛煉了，這種想法是錯誤的。形成一種良好的運動習慣，可以使你終身受益。

大學班主任寄語有內涵篇四

同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。 下面是相關的

寄語

山再高，它高不過人的頭，只要我們敢攀登奮斗，山也將置身于我們的腳下。路再遠，它遠不過人的足跡，只要我們堅持不懈，永不放棄，路同樣將布滿人的腳印。這就是奮斗，生命的價值在于無限的奮斗。

轉眼已是初二下學期了,誰又能不感嘆光陰似箭,日月如梭呢?在此期間你們?yōu)樽优冻隽撕芏?。今天我想說無論你的子女學習如何，請再多關照一下，堅持一下，再多付出一些，督促一些。每天給他們一些任務。在校內，我們向你們保證：我們將發(fā)揚棒球精神，竭盡全力盡量不使一個學生掉隊，同時也決不耽誤一個學生，使每一個學生都能進步成長。最后讓我代表本班全體教師向你們說一聲：謝謝各位的大力配合。

每個孩子都是活生生的有感情的人，只要付出愛心，小苗總會成長;只要一縷陽光，他們就會燦爛。

七1青年人，就象初升的太陽，朝氣蓬勃，沒有我們克服不了的困難，只有下不了的決心，堅持不久的恒心!七(1)班只有精英，沒有最下等。

七2開開心心學習，坦坦蕩蕩做人。走一步，再走一步，你就成功了。

書山有路勤為徑;學海無涯苦作舟。讓我們記?。菏谴鸵麸L浪：是槳，就要蕩起美麗的人生!

八1時間老人給我們每人的一樣多，分分秒秒都是我們的珍貴的財產，勤奮可以使它變成沃土，懶惰會讓它變成荒漠，我們要用智慧和勤奮，去探索和創(chuàng)造、描繪美好的未來!

播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲人生。同學們，學習知識，掌握本領固然重要，但更為重要的是在學習知識，掌握本領的過程中學會做人。做人是人生的首要一課。學會做人，就要掌握社會公認的行為準則。

八2愛同學，愛老師，愛學習，愛生活，愿我們心中有愛，愿八(2)班成為一個充滿愛的大家庭。作為人，最高貴的格調是自然真誠;作為學生，文明有禮，維護班集體榮譽，也是我們最高貴的格調。

八4新一年已經(jīng)開始，前進的號角已經(jīng)吹響，趕快行動起來吧!讓我們揚起自信的風帆，向理想的彼岸勝利前行!

珍惜同學友誼!珍惜師生情意!珍惜學習機會!珍惜青春歲月!用拼搏精神書寫精彩人生!!

九1早到的人是勤奮的，安靜的人是有修養(yǎng)的。走進來，坐下去，學進去………..好習慣是加速器，是助人騰飛的羽翼;壞習慣是枷鎖，是難以掙脫的羈絆。

我想對你們說：我很抱歉，在這些年中，我沒能給你們多少東西，但我從你們身上感悟到了不少東西，這對于我來說，是一種促進和提高。為此，我衷心的感謝你們在這幾年來對各任課老師和我的班主任工作的支持與幫助，合作與配合。謝謝你們!

我想對你們說：愛，有許多種形式。表揚是愛，責備也是愛。包容是愛，嚴厲也是愛。諄諄教導是愛，默默關注也是愛。把你擁在懷中是愛，放手讓你去飛也是愛。只是我們行走在人生，不要輕易去傷害你身邊無私地給你愛的人。

我想對你們說：

我是一個有著教育夢的人，我認為教育的本質是改變，是向良性的改變。使人性回歸本性的改變。

我想對你們說：

學識多少，或許不能決定你的未來;但人品低劣，你最終必將一事無成。

我想對你們說：

人世間最美好的季節(jié)不在大自然，是在人的內心，只要我們心懷美好。

我想對你們說：年輕的意義不在于收獲和享受，而在于耕耘和沉潛。高考是一次成人儀式的洗禮，堅持希望，調整心態(tài)，尋找出路，在成功來臨時體味喜悅，并繼續(xù)前進，高考中，高考前，高考后，我們都有不同的收獲，對于經(jīng)歷過高考的人來說，是一種境界的升華，是一種意志的磨練，更是一種人生的體味，所以高考其實就是我們對待它的心態(tài)。

畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞;

畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞;

畢業(yè)，是當我們以后孤寂時候，

帶著微笑和遺憾去回想時的副詞;

畢業(yè)，是我們夜半夢醒，

觸碰不到而無限感傷的虛詞;

畢業(yè)，更是一個介詞;

它并不代表結束，

而是一個新的開始!

同學們，以后你們無論是在哪里，

都不要忘了?；丶铱纯?，

回家看看你們的老師，

看看你們曾經(jīng)生活過的

充滿生機和活力的母校!

因為，

印度詩人泰戈爾說：

“無論黃昏把樹的影子拉得多長，

它總是和根連在一起。

無論你走得多遠，

我的心總是和你連在一起”。

就要離開

這美麗的校園了

多少人歡悅 畢業(yè)萬歲

多少人傷懷 不忍離去

三年的時光

從身邊悄悄滑落

留住了什么

失去了什么

心中不由發(fā)出一些感嘆

相聚 總是很短

期待 總是很長

讓我們彼此道一聲珍重

愿友誼地久天長

有幸成為你們的老師，是我們之間的緣分，我也感到非常榮幸，多少個日夜悄悄走遠，大家朝夕相處，寒暑相伴，感謝你們留給我那么多美好的回憶。

“去日不可追，來日猶可期?！痹谀銈儗⒁x開，向著更加遼闊的人生展翅高飛，去追逐夢想之光，去開創(chuàng)人生之路之際。記住：在生活中永遠做一個踏踏實實對社會有用并且熱愛生活的人!無論什么，生活每一天都是新的;無論生活怎樣變化，也不要忘記趕路，每一天都是最美好的日子，我們要全身心地迎接它。

我為你們自豪!為你們祝福!愿同學們一路走好!

大學班主任寄語有內涵篇五

山再高，它高不過人的頭，只要我們敢攀登奮斗，山也將置身于我們的腳下。路再遠，它遠不過人的足跡，只要我們堅持不懈，永不放棄，路同樣將布滿人的腳印。這就是奮斗，生命的價值在于無限的奮斗。

轉眼已是初二下學期了,誰又能不感嘆光陰似箭,日月如梭呢?在此期間你們?yōu)樽优冻隽撕芏?。今天我想說無論你的子女學習如何，請再多關照一下，堅持一下，再多付出一些，督促一些。每天給他們一些任務。在校內，我們向你們保證：我們將發(fā)揚棒球精神，竭盡全力盡量不使一個學生掉隊，同時也決不耽誤一個學生，使每一個學生都能進步成長。最后讓我代表本班全體教師向你們說一聲：謝謝各位的大力配合。

每個孩子都是活生生的有感情的人，只要付出愛心，小苗總會成長;只要一縷陽光，他們就會燦爛。

七1青年人，就象初升的太陽，朝氣蓬勃，沒有我們克服不了的困難，只有下不了的決心，堅持不久的恒心!七(1)班只有精英，沒有最下等。

七2開開心心學習，坦坦蕩蕩做人。走一步，再走一步，你就成功了。

書山有路勤為徑;學海無涯苦作舟。讓我們記?。菏谴?，就要博擊風浪：是槳，就要蕩起美麗的人生!

八1時間老人給我們每人的一樣多，分分秒秒都是我們的珍貴的財產，勤奮可以使它變成沃土，懶惰會讓它變成荒漠，我們要用智慧和勤奮，去探索和創(chuàng)造、描繪美好的未來!

播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲人生。同學們，學習知識，掌握本領固然重要，但更為重要的是在學習知識，掌握本領的過程中學會做人。做人是人生的首要一課。學會做人，就要掌握社會公認的行為準則。

八2愛同學，愛老師，愛學習，愛生活，愿我們心中有愛，愿八(2)班成為一個充滿愛的大家庭。作為人，最高貴的格調是自然真誠;作為學生，文明有禮，維護班集體榮譽，也是我們最高貴的格調。

八4新一年已經(jīng)開始，前進的號角已經(jīng)吹響，趕快行動起來吧!讓我們揚起自信的風帆，向理想的彼岸勝利前行!

珍惜同學友誼!珍惜師生情意!珍惜學習機會!珍惜青春歲月!用拼搏精神書寫精彩人生!!

九1早到的人是勤奮的，安靜的人是有修養(yǎng)的。走進來，坐下去，學進去………..好習慣是加速器，是助人騰飛的羽翼;壞習慣是枷鎖，是難以掙脫的羈絆。

大學班主任寄語有內涵篇六

一年的時間很快過去，轉眼間已經(jīng)進入大二，回首過去一年，作為你們的班主任，我自愧沒有把我們班級的工作做好，但是總算我們順利開始了新的征程。這一學期的課程十分的重要，萬丈高樓的搭建，地基是基礎，而解剖學和動物生物化學正是我們構筑獸醫(yī)學知識層次大廈的地基，沒有這兩門課程的扎實功底，將直接影響我們后面課程的學習和今后的發(fā)展。所以在課程學習上，我希望我們班的同學們這學期能夠更加努力。

獸醫(yī)解剖學的學習需要形象的理解記憶，在腦海中構筑動物的模型框架，再逐漸細化到各個組織器官。當你在腦海中形成這樣的一幅動物結構圖時，你的解剖學課程也就學習好，這對今后其它課程的學習十分有幫助。學習解剖學課程時千萬不要用死記硬背的模式學習，因為很多的結構名字是你從來沒有接觸過的，就像一個從來沒有見過面的人，如果你只是硬記他的名字，很快你就會忘了這一個人，再次見到他是也不會有什么印象；但如果你看過他的臉，他就會很快在你的腦海中形成一幅圖，你再次見到他的時候，就會有印象，再結合名字，這個人你就記住了。學習解剖學課程也是這樣。希望大家在這學期的解剖學學習過程中能夠學習快樂，收獲巨大。

動物生物化學則是全理論的課程，一些公式定義十分的抽象難以理解，難以記憶，但是生化反應是構筑所用生命機能的基礎，理解細小的生命過程，掌握生命活動基礎，帶有濃厚興趣去學習，并且花費一定時間和精力，學習好這么課程也不是不可能的。獸醫(yī)學科中最難也是最重要的兩門課是這學期開的動物生物化學和免疫學。如果你想把專業(yè)學好，并且今后依靠專業(yè)在這個社會上占一席之地，你就需要好好努力學習這兩門課程。

另外大學階段的發(fā)展不應該是單方面的，全面提升自己的綜合素質才能夠使自己更好的適應社會的需要。人在社會上的立足需要知識和能力。知識：當然最重要的是我們的專業(yè)知識，我們的社會還沒有進步到不需要專業(yè)知識，就可以很好的生存的階段，所以專業(yè)知識是我們安身立命之本。能力：則包括，講話的能力（口才）；寫作的能力（文筆）；與人相處的能力（社交）；思考的能力（腦力）。這就表現(xiàn)為有的`人善用寫作，有的人善用講話，有的人善用處理各種人際關系；有的人善用解決各種難題。任何一個社會，任何一個專業(yè)領域都需要這四類人才發(fā)揮作用。當然我們的專業(yè)內也需要這幾種人才。大學階段是學習知識和培養(yǎng)能力的階段，需要我們在這個階段根據(jù)自身已經(jīng)具有的專長培養(yǎng)自己的能力。不要讓渾渾噩噩吞噬了我們的青春。加油吧，青春。你的理想是當一名公務員，那么除了好好學習專業(yè)知識，還要培養(yǎng)自己寫作的能力，多關心政治，了解社會的政策方針，不要讓夢想只停留在睡覺前的幾分鐘思考，而要為之付出自己的時間和精力；你的理想是攻讀研究生，解決科學難題，那么你就需要了解科學前沿，關心專業(yè)領域內沒有解決的問題，培養(yǎng)自己思考問題的能力；如果你想做一名專業(yè)獸醫(yī)，解決我國每年因為疾病而造成的億萬元的經(jīng)濟損失和嚴重的食品安全問題，那么你就要了解我國養(yǎng)殖現(xiàn)狀，綜合掌握畜牧獸醫(yī)飼料營養(yǎng)各方面的知識。為自己將來的發(fā)展提前做好準備，當你畢業(yè)的時候將不會茫然不知所措，有準備的去奮斗，建立自己的一番功業(yè)。

學校的教育是把我們所有的同學培養(yǎng)成一個模式，而社會需要各式各樣的人才；要保持你們的個性和不同，只有靠你們自己在大學幾年里的自我培養(yǎng)，不要忘記，當你完全和別人一樣是，你就失去了自我，是一種可悲。

我把自己想和大家說的話留在了我們群里，過去的時間我也關注了我們班的群，但是沒有講話，我怕影響大家的交流，其實我一直關注我們班的群的活動。這里是大家暢所欲言的場所，如果老師說的不對，大家也可以提出交流意見，如果對大家的發(fā)展有幫助，希望大家能夠在自己松懈的時候到這里緊緊弦。

大學班主任寄語有內涵篇七

【篇一】

同學們：你們過得好嗎?

本來這是一封早就應該寫的信，有許多話早應該說，但是我沒有去寫，沒有去說。不是不想，而是我知道你們非常討厭一個空洞的說教者。所以，我在等待，等待你們自己去體會生活，等待你們來自生活的感覺，等待你們自己對生活態(tài)度的反思。這些東西只是一個時間的問題，在一學期已經(jīng)結束的時候，在你們又開始新學期的時候，我覺得，這封信可以寫了，這些話可以說了，我相信你們應該有了和我共同的某種感受，思想應該可以達到一種深度。

還記得大學畢業(yè)典禮上，**同學在講大學生活感觸時說了一句話：“大學里出兩種人：一種是人才，一種是人渣?！蹦敲丛诖髮W里度過了一段時間的你們，我想問：你是人才還是人渣?如果我沒有猜錯的話，你肯定會回答：我既不是人才也不是人渣，我界于這兩者之間。如果是這樣，我覺得：你正在向人渣墮落。你是不是覺得很極端?在這個問題上，我們就需要把它想得極端一點。在已經(jīng)度過的學期當中，你是不是有許多時間都不知所措，有許多時間都在宿舍床上度過，有許多時間都用在qq上的閑聊，有許多時間都在網(wǎng)絡游戲里廝殺。又一學期過去了，突然發(fā)現(xiàn)自己沒有認真聽過幾節(jié)課，雖然給你們上課的都是講師以上級別的;突然發(fā)現(xiàn)自己沒有認真讀過幾本書，雖然你們大學圖書館里有很多藏書;突然發(fā)現(xiàn)自己沒有學到東西，雖然大學里有很多可以學習的東西。不要說上課聽不懂，不要說教師不關心，不要說對專業(yè)不感興趣，不要說學校太爛，墮落不需要理由，只需要借口。

你們大多數(shù)都來自農村，或者是小生意家庭，沒有多少人家里有萬貫家財，你們現(xiàn)在用的每一分錢都是父母掙來的血汗錢，甚至是到處借來的錢，其間蘊含著無比的艱辛與對你們的愛。在他們被歲月留下創(chuàng)痕的老臉上，還有一雙對你們充滿希望的眼睛，那一雙渾濁甚至有一點模糊的眼睛。

希望可以變成失望，失望可以變成絕望，但是誰又是這一變化的決定者?

責任，并不是別人給你的，而是自己成熟的思想內定的。你們都說自己長大了，都說自己成熟了，但我覺得，20歲的你們只是一種表向的成熟。你對自己父母具有永遠都無法推卸的責任，但是你們卻在無為與墮落當中放棄了承擔的使命。

【篇二】

經(jīng)過六月的洗禮與漫長的等待，帶著對未來的憧憬和美好的愿望，年輕的朋友們步入了向往已久的大學殿堂，步入了放飛青*想的地方。

有人說，大學新生從跨進大學校門開始就必須面對和思考六個問題：一是適應問題。如何在角色上從中學生轉變?yōu)榇髮W生，盡快適應大學生活;二是做人問題。如何尋找自己的立身之本，提升人生的境界;三是人生規(guī)劃問題。如何根據(jù)自身特點科學規(guī)劃大學生涯，為今后的發(fā)展做準備;四是學會學習的問題。如何掌握科學的學習方法，發(fā)現(xiàn)和挖掘自身潛能，培養(yǎng)解決實際問題的技能;五是發(fā)展問題。如何提升自己的全面素質，為今后人生發(fā)展打下堅實基礎;六是情感問題。如何處理好個人的交友、戀愛等問題。

從“零”開始

大學是人生成才、成就事業(yè)的新起點。學習、工作、生活、社交等各方面都需要從這里開始去摸索、去思考、去實踐。大學與中學的學習、生活方式截然不同。也許你會感到困惑、迷茫、空虛，無所適從，一時無法找到新的目標，無法找到自我的準確定位，甚至可能造成對過去的自我、理想的自我的否定，導致生活學習的不適應;抑或由于環(huán)境和角色的變化，打破了先前對大學生活所懷有的浪漫夢幻，從而導致信心喪失，斗志全無，等等。所以說，走進大學如同站在一條新的起跑線上，你要敢于從“零”開始。

學會規(guī)劃

一個沒有計劃的人生就像一場沒有球門的足球賽一樣索然無味。對于新生而言有很多事情要去思考：怎樣學好專業(yè)、如何提升素質、是否考研、是否出國留學;大學畢業(yè)后到哪里工作、從事什么樣的職業(yè);人生如何發(fā)展，如何提升生命的層次，等等。為了實現(xiàn)這些目標，現(xiàn)在應該去做些什么，學些什么，體會什么，克服什么，拒絕什么有些是近期目標，有些則屬長遠規(guī)劃，要善于根據(jù)自己的實際情況給自己定好位置;然后開始制訂行動計劃，選擇恰當方式和途徑，并落實在行動上。

學生的天職是學習。學校豐富的人才資源是的知識來源，圖書館和互聯(lián)網(wǎng)是培養(yǎng)學習與研究本領的途徑，大學里的老師是的引路人。要努力做到“勤、恒、問、思”。培養(yǎng)自己的質疑意識，不要讓自己成為課本或經(jīng)驗的奴隸，要自主地學習、探索和實踐。

學會面對

一個優(yōu)秀的人，不僅具有淵博的知識、卓越的能力，還應當具有高尚的情操、健全的身心、強烈的社會責任心和正義感。要誠實守信，勇于奉獻，承擔起對自己、對家庭、對他人、對社會的責任。要有一種對生命、對生活的愛。一個人只有懂得愛并去實踐愛，他的人生才更有價值。要學會合作，做一個具有團隊精神的人。要積極參與學校組織的各項實踐活動，不斷提高自己的能力和本領。大學不可能一帆風順，不管遇到什么樣的困難或難題，都應以積極的心態(tài)去面對。大學里的機遇是均等的，人生的機遇只為有準備的人提供。積極應對，主動出擊，彰顯自我是大學生活開始的必備條件。

成為自己

許多人喜歡崇拜偉人，喜歡模仿別人，但他們可能忘掉了最重要的一點-------成為自己!

如何才能成為自己?就是按照你的個性、特點和優(yōu)勢以及社會所欣賞的氣質去塑造自己，把社會導向與個性化發(fā)展完美地結合起來。

一是明確未來的自己。即你想“成為什么樣的人”，這是成為自己的基礎，一個未來的合格人才，讓自己努力成為一個明德尚美、遵紀守法，學會思考學習、學會做人做事、學會團結合作、學會生存發(fā)展的人，一個能夠適應社會變化的人。

二是認識現(xiàn)在的自己。作為一名大學生，你的角色定位在哪里?該怎樣看待自己所在的大學和相應的生存環(huán)境。

三是發(fā)掘可能的自己。這就要求你著眼于自己的個性和社會所需，善于從思想境界、道德情操、學習、身心健康、人文素養(yǎng)、人際交往等個方面發(fā)掘自己、培養(yǎng)自己。四是規(guī)劃將來的自己。這就要求你深思熟慮去規(guī)劃人生、謀劃職業(yè)。人生的道路很漫長，但關鍵的就是幾步。每一個人都應該有勇氣對自己說：

“放飛青春理想，我相信我自己，我要成為我自己”!

大學班主任寄語有內涵篇八

1.人的一生也像四季：春播夏長秋收冬嘗。朋友，乘你青春風發(fā)，努力撒播幸福的種子吧!

2.正因為匯聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴，海水才永不枯竭。

3.春天，耕耘播種的季節(jié);青春，激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節(jié)，播種希望，收獲成功!

4.抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進步，有所登攀!

5.對生活，愿你充滿希望;對未來，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵著你們啟航!

6.經(jīng)歷了人生的坎坷，請不必過分悲愁，因為在屬于未來的太空里，你們會找到自己的星群。

7.人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。點燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。

8.以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

9.朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!

10.擇善人而交，擇善書而讀，擇善言而聽，擇善行而從。細細品味并行之，你會收獲很多的。

11.你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。

12.你用才智和學識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。

13.人的一生也像四季：春播夏長秋收冬嘗。朋友，乘你青春風發(fā)，努力撒播幸福的種子吧!

14.世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。

15.“黎明即起，孜孜為善?！痹改銦釔凵拇禾?，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。

16.你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。

17.明天，這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗，無限燦爛，無限迷人!

18.成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來!

19.在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。

20.思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。愿你們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂。

21.假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個風雨無阻的水手。

22.明天，這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人!

23.如果說，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤，那么，最緊要的，便是認清羅盤上的指針。

24.你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇!

25.昨天，已經(jīng)是歷史;明天，還是個未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

26.平靜的湖面，練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境，選不出時代的偉人。愿你投身于時代的激流，做一個勇敢的弄潮兒!

27.親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

28.一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧，愿你像高山大河那樣博大精深。

29.如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。

30.愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大海......我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊表情達意。

31.我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹，我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學友。今天，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。

32.我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學啊，同學，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。

33.我的朋友們，我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。

34.我的朋友，你的聲音飄蕩在我的心里，像那海水的低吟之聲，繚繞在靜聽著的松林之間。像露珠依戀著美麗的花朵，我忘掉了人間的憂愁。若這就是夢，我愿它永遠不醒，因為夢中有你，夢中有情!

35.同學兩年，花前月下，指點江山，藍天白云，也有烏云成群，月轉星移，沒有分離那有相聚，朋友揮手說聲“再會”，祝你鵬程萬里!

36.歲月的流逝，證明著我們在一天天的長大。在成長中，我們成為了好朋友。當世界在變，唯有不變換時，我相信，我們還會回到相遇的起點。

37.四年的大學生涯不一定都活得愉快精彩，但“年來天天相處的朋友，會離你很遠很遠，或許一輩子難得見面”。這樣的留言讓人久久不能平復。

38.生活中有苦也有樂，歲月中有甜也有疼，分手時刻的痛，代表著相逢時的甜蜜，在你我的人生旅途中，還會有更多的快與樂，我們用開心的話祝福我們開心快樂的未來，把生活過更加輝煌。

39.生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞......

40.如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓

我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!

41.人在旅途,難免會遇到荊棘和坎坷,但風雨過后,一定會有美麗的彩虹.我希望看到一個堅強的我，更希望看到一個堅強的學哥學姐!!!

42.你我共同擁有“清”字，而你這么貪心，還要在“清”字前多加一個“朝”字，這也難怪啦。因為早上的天氣更加清爽嘛。

43.你是崖畔青松，有風雨就有怒號;你是深山流水，有不平就有歌吟。你的正直善良純樸和剛毅，在我心靈的鐵板上迸出耀眼的火花。

44.默默的分手，正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風，給你捎去我深情的祝福和祈禱。

45.老同學，得到你以優(yōu)異的成績考入一中學府的消息很是高興，在此你的幾位同窗拍手為你叫好。希望你珍惜已取得的成績，再接再厲，爭取在學業(yè)上有所造詣。

46.來自五湖四海，奔向天南海北，三個春天匆匆而過，如夢的年齡，充滿了激情和歡笑，不要哭泣，待繁花落盡不要忘了互遞你我的消息。

47.盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進勝利，它將長留在我們的唇間舌上，留下無盡的回味......

49.今日同窗分手，說一聲：珍重!明朝校友相逢，賀一句：成功!

50.紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比美妙的境界。

51.還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。

52.各位，好日子過一天少一天啊，不管是畢業(yè)班的同學還是師弟師妹，大家趕緊珍惜剩下的大學時光吧，以后就很難有這么瀟灑的生活了。

53.高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧!

54.風吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結，相信總有一天我們會再度重逢!

55.短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。

56.動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。

57.得我們在湖邊，信步地走著。月光很柔美，像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾，不遠處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著，在微浪中上下躍動，與四周細小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮。

58.愿你是風，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

59.秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天!

60.五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!

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大學班主任寄語有內涵篇九

每年的六月四號，畢業(yè)班的老師都會在學生的期待中登上講臺。對于中國的孩子來說，考大學是一生中幾件大事之一，老師對寄語當然很重視，都要說點鼓勵的話：希望大家考上大學，最好超長發(fā)揮。

第一次說寄語，我跟學生一樣激動，這是重大時刻的前夕，面對無限期許，也面對無限可能，我用最火熱最美好的詞匯一遍遍燃燒學生的激情和信心。在學生最熱烈的掌聲中，我忐忑地走上講臺，并欣慰地走下講臺。高考結束了，我還在回味君臨講臺百目仰望的感人場景：每個學生，都把頭提到最高，不愿聽掉老師的任何一個字，恨不得把老師的細微表情看進自己的生命中。高考成績出來了，很多學生哭了，很少有考得好的學生哭，哭的絕大多數(shù)是失利的學生。他們中的一些人眼淚還沒干便跟我來到補習班，繼續(xù)做我的學生，更加堅信老師能讓他們改變命運，考上更好的大學。

明天——六月四號——上午照集體相，晚上做學生動員，老師說寄語。我相信，在特定的場景下，我依舊會激情澎湃，學生的掌聲肯定不減當年。但是今天，我卻想寫下這篇不受時間限制的畢業(yè)寄語，希望你們考完高考后能看到，或者不用看到。

這一年里，無論多么艱苦，我們都在一起，老師吃方便面，學生啃壓縮餅干，大家鼓足了勁，要把今年的高考拿下。每一次的診斷考試，我們都有最好的表現(xiàn)。每次考試，不僅產生成功者，也會產生失敗者，但我們懂得無論成功與失敗，都只是高考前的經(jīng)驗積累，我們深信只有高考能宣判我們的一切努力是否有價值。老師都希望學生考上大學，考上名牌大學，畢竟，學生的成績是衡量老師教學水平最直接最重要的標尺。

有考上大學的，就有考不上大學的；有考上好大學的，就有考上普通大學的。普通大學的通知書很多時候成為了一塊雞肋，拿著沒意思，丟了又可惜。于是在各個大學里，有很多祥林嫂似的學生，不厭其煩地述說自己的憤怒與不幸，這種情緒會影響到他們以后的工作與生活。而未考上大學的，拉不下臉讀職校，有的繼續(xù)補習，有的沉淪在家，有的出去打工活。幾乎隔個兩三年，我們就要開次高中同學會，同學會的目的是大家交流聯(lián)系，回憶高中美好生活，不過后來高中同學會開成了精英會，人越來越少，沒有考上大學的、現(xiàn)在混得不太好的干脆不來了，剩下幾個感覺不錯的人神吹自己的光輝業(yè)績。

中國人對于成功者很寬容，對于失敗者缺少起碼的耐性。勢力者覺得弱者喘息一下都是奢侈，他們只會占有空氣，制造廢氣。很多經(jīng)歷挫折最終成功的人士回憶最初艱難的創(chuàng)業(yè)歷程，眼里充滿了對人世冷漠的失望。現(xiàn)實是殘酷的，舉世皆然，然而老師會自然不自然地夸大現(xiàn)實，希望學生能不分任何一點心、集中最后一點力量沖刺。很多學生是可憐的，吊著鹽水看書，發(fā)著高燒啃課本，沒有方向地做套題，他們堅信做得人上人，就得吃苦中苦。行行出狀元的道理和相關的比喻誰都懂得，但是在社會畸形的攀比下，仍然認為唯有讀書高。

同學們，當你們要登上人生又一個階梯要踏出校門的這一刻，作為你們的領路人，突然有千言萬語涌上心頭，說給你們聽。

高考終于到來了，親眼見證了你們考場上的拼搏，原本以為今天坐在返校車上應該仍然被疲憊、乏累充斥，然而當最后一場考完的那一剎那充溢在內心的卻是更多的滿足。耳畔不時傳來你們討論試題的聲音，笑聲中滿是希望?！袄蠋煟翱陲L大我?guī)湍銚踔?。”原本以為早已練就得從容平靜的內心卻被你們這一句句看似平常的話語感動著，澎湃著……此時此刻似乎多了一些臨別的傷感，你們在努力挽留著什么，一張張看似尋常的手機合影，一聲聲直到我應聲的呼喊，似乎也傳達了你們的眷戀，對這三年武校生活的眷戀，對彼此間同學友情的眷戀，還有，對我這個攙扶著你們一路歡歌走過來的班主任的眷戀。

1、相逢是問候，離別是祝福，大學四年轉瞬而逝，從這里結束，又從這里繼續(xù)起航，祝大家在以后的人生中活出各自的精彩!

2、四年的耕耘，四年的記憶，感謝大家在一起的日子，感謝大家的歡笑和快樂伴我走過每一刻!畢業(yè)寄語：相逢是問候，離別是祝福，大學四年轉瞬而逝，從這里結束，又從這里繼續(xù)起航，祝大家在以后的人生中活出各自的精彩!四年的記憶，感謝大家在一起的日子，感謝大家的歡笑和快樂伴我走過每一刻!

3、永遠都別把事情想得太糟，樂觀滿點，危機警戒，望大家都能成功!

4、請帶著一顆感恩的心走吧。常懷感恩之心，常存回報之意。不忘師恩，情系母校，報答父母，服務人民，報效國家。

5、你我共同擁有“清”字，而你這么貪心，還要在“清”字前多加一個“朝”字，這也難怪啦。因為早上的天氣更加清爽嘛。

6、同學們，無論是古人的“天下興亡、匹夫有責”，還是今人的“不擬霜同鬢，唯將國為家”;無論是朱自清寧死不食美國的救濟糧，還是抗洪戰(zhàn)士誓死抜衛(wèi)大堤;無論是雷鋒釘子般地釘在崗位上，還是王淵“不拿國籍換大獎”等，都體現(xiàn)了中華兒女對母親亙古不變的愛。只有找到個人命運和祖國命運的最佳結合點，且順應歷史潮流而動，才有使不完的勁、用不完的力，才能實現(xiàn)人生的真正價值。今后你不管是走向社會，還是繼續(xù)負笈求學，在把孝心獻給父母的同時，更要把愛心獻給社會、把忠心獻給我們偉大的祖國!

7、希望大家在一起的四年是人生中美好的回憶，等到年老時想起這四年的時光，臉上露出甜蜜的微笑。愿大家都能擁有一個精彩的人生，在整個人生道路上都能順順當當。

8、有人說：“人人都可以成為自己幸運的建筑師。”愿你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。

9、請帶著一顆求知的心走吧。畢業(yè)只是學習階段的一個小結，而不是學習生涯的結束，當代社會需要終身學習。生活之樹長青，社會這所沒有圍墻的大學將更加精彩，好好去讀生活這本大書吧。

10、請帶著一顆誠信的心走吧。誠信是做人的根本，也是走向社會的通行證。面對社會萬象，不要迷失本真，“內誠于心，外信于人”，守望良知，堅守底線。

11、同學們，當今世界科學技術突飛猛進，知識經(jīng)濟以見端倪，國力競爭日趨激烈，世界形式風云變換，過去李嘉誠那種低學識成為華人首富的時代已成為歷史，過去那種靠祖業(yè)過安樂日子的做法將成為時人茶余飯后的笑柄，過去那種靠僑胞捐款爆發(fā)的機遇將月來越少。不管你是紈绔子弟，還是寒家少年，在這個傾斜的地球上要想占有一席之地，找到自己的位置，必須具有學習意識、競爭與協(xié)作意識、自我宣傳意識和危機意識。不然今天游手好閑，明天還將付出成倍的代價彌補過去的那種玩世不恭。到那時，只有感嘆“等閑白了少年頭——空悲切”了。因此，你們務必牢牢記?。簱碛辛俗蛱?，就應該努力地開拓今天;失去了昨天，就決不能再失去明天!

12、請帶著南華精神走吧?！扒诿銊諏崱⒏视诜瞰I、剛健自強、敢為人先”，它是南華人的“胎記”，是一代代南華人綿延不絕的“精神基因”。湘江之濱，衡山之傍，美麗的南華，將是同學們魂牽夢繞的'精神家園。在這里，有成長的足跡，有真摯的友誼……無論走多遠，飛多高，請記得自己永遠是南華人，要秉承南華精神，在新的舞臺譜寫人生新篇章。

13、人在旅途，難免會遇到荊棘和坎坷，但風雨過后，一定會有美麗的彩虹，我希望看到一個堅強的我，更希望看到一個堅強的學哥學姐!

14、同學們!身處順境時，要好風憑借力，乘長風破萬里浪;面臨困境，不妨回校傾訴，“莫愁前路無知己，開僑中學永遠是你家!”將來不管是位居廟堂，還是身處江湖;不管是腰纏萬貫，還是囊中羞澀，你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞，也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。因為在潭江旁邊的這塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡，灑下忘我奮斗的熱淚;我們曾攜手共進，奪下了平均分全級第一的桂冠，捧回了優(yōu)秀率名列榜首的殊榮。昔日的艱難求索，彌足珍貴?！叭ト詹豢勺?，來日猶可期?！痹谌松牡缆飞希阋蘧涂薨?，要笑就笑吧，千萬別忘了趕路!往后的歲月，我會為你們點點滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發(fā)展而狂喜，為你們日新月異的變化而振奮。何當共飲潭江水，卻話開僑夜雨時，“天地輪回，光陰轉，一百年太久，只爭朝夕。”長叮嚀、短囑咐，千言萬語化作一句話：“為了更好地擁有明天，讓我們努力地開拓今天吧!

15、希望我們的明天會更好，大家都有一個幸福的未來，也希望我們的專業(yè)越辦越好!

16、又是一年畢業(yè)時，大學的同學們就要分別了，為您送上大學畢業(yè)祝福語、大學畢業(yè)祝福短信，愿大家都能夠實現(xiàn)自己的理想。

17、請帶著一顆平和的心走吧。喧囂的時代，更需要“寧靜以致遠”，讀研，就業(yè)，創(chuàng)業(yè)，不分高下，每個人都可以有自己的選擇。

18、雖然提前離開了我的兄弟姐妹，但與大家的情誼將伴我一生!

19、同學兩年，花前月下，指點江山，藍天白云，也有烏云成群，月轉星移，沒有分離那有相聚，朋友揮手說聲“再會”，祝你鵬程萬里!

20、請帶著一顆仁愛的心走吧?！叭收撸瑦廴艘??！痹谶@物質主義日盛的時代，在這道德冷漠不時泛起的時代，仁愛是一種寶貴的資源，也是社會的呼喚。“仁愛”的精神因子早已沉淀到南華人的思想深處，溶入南華人的血脈之中，做為永遠的南華人，請帶著它走吧。

1、愿你是航船，在知識的海洋中乘風破浪；愿你是水晶，永遠保持一顆純潔美麗的心；愿你是雄鷹，在廣闊的天空中翱翔！

2、四年的耕耘，四年的記憶，感謝大家在一起的日子，感謝大家的歡笑和快樂伴我走過每一刻！畢業(yè)寄語：相逢是問候，離別是祝福，大學四年轉瞬而逝，從這里結束，又從這里繼續(xù)起航，祝大家在以后的人生中活出各自的精彩！四年的記憶，感謝大家在一起的日子，感謝大家的歡笑和快樂伴我走過每一刻！

3、永遠都別把事情想得太糟，樂觀滿點，危機警戒，望大家都能成功！

4、請帶著一顆感恩的心走吧。常懷感恩之心，常存回報之意。不忘師恩，情系母校，報答父母，服務人民，報效國家。

5、你我共同擁有“清”字，而你這么貪心，還要在“清”字前多加一個“朝”字，這也難怪啦。因為早上的天氣更加清爽嘛。

6、同學們，無論是古人的“天下興亡、匹夫有責”，還是今人的“不擬霜同鬢，唯將國為家”；無論是朱自清寧死不食美國的救濟糧，還是抗洪戰(zhàn)士誓死抜衛(wèi)大堤；無論是雷鋒釘子般地釘在崗位上，還是王淵“不拿國籍換大獎”等，都體現(xiàn)了中華兒女對母親亙古不變的愛。只有找到個人命運和祖國命運的最佳結合點，且順應歷史潮流而動，才有使不完的勁、用不完的力，才能實現(xiàn)人生的真正價值。今后你不管是走向社會，還是繼續(xù)負笈求學，在把孝心獻給父母的同時，更要把愛心獻給社會、把忠心獻給我們偉大的祖國！

7、希望大家在一起的四年是人生中美好的回憶，等到年老時想起這四年的時光，臉上露出甜蜜的微笑。愿大家都能擁有一個精彩的人生，在整個人生道路上都能順順當當。

8、有人說：“人人都可以成為自己幸運的建筑師?！痹改銈冊谇靶械牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運的大廈。

9、請帶著一顆求知的心走吧。畢業(yè)只是學習階段的一個小結，而不是學習生涯的結束，當代社會需要終身學習。生活之樹長青，社會這所沒有圍墻的大學將更加精彩，好好去讀生活這本大書吧。

10、請帶著一顆誠信的心走吧。誠信是做人的根本，也是走向社會的通行證。面對社會萬象，不要迷失本真，“內誠于心，外信于人”，守望良知，堅守底線。

11、同學們，當今世界科學技術突飛猛進，知識經(jīng)濟以見端倪，國力競爭日趨激烈，世界形式風云變換，過去李嘉誠那種低學識成為華人首富的時代已成為歷史，過去那種靠祖業(yè)過安樂日子的做法將成為時人茶余飯后的笑柄，過去那種靠僑胞捐款爆發(fā)的機遇將月來越少。不管你是紈绔子弟，還是寒家少年，在這個傾斜的地球上要想占有一席之地，找到自己的位置，必須具有學習意識、競爭與協(xié)作意識、自我宣傳意識和危機意識。不然今天游手好閑，明天還將付出成倍的代價彌補過去的那種玩世不恭。到那時，只有感嘆“等閑白了少年頭——空悲切”了。因此，你們務必牢牢記?。簱碛辛俗蛱?，就應該努力地開拓今天；失去了昨天，就決不能再失去明天！

12、請帶著南華精神走吧?！扒诿銊諏?、甘于奉獻、剛健自強、敢為人先”，它是南華人的“胎記”，是一代代南華人綿延不絕的“精神基因”。湘江之濱，衡山之傍，美麗的南華，將是同學們魂牽夢繞的精神家園。在這里，有成長的足跡，有真摯的友誼……無論走多遠，飛多高，請記得自己永遠是南華人，要秉承南華精神，在新的舞臺譜寫人生新篇章。

13、人在旅途，難免會遇到荊棘和坎坷，但風雨過后，一定會有美麗的彩虹，我希望看到一個堅強的我，更希望看到一個堅強的學哥學姐！

14、同學們！身處順境時，要好風憑借力，乘長風破萬里浪；面臨困境，不妨回校傾訴，“莫愁前路無知己，開僑中學永遠是你家！”將來不管是位居廟堂，還是身處江湖；不管是腰纏萬貫，還是囊中羞澀，你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞，也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。因為在潭江旁邊的這塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡，灑下忘我奮斗的熱淚；我們曾攜手共進，奪下了平均分全級第一的桂冠，捧回了優(yōu)秀率名列榜首的殊榮。昔日的艱難求索，彌足珍貴?！叭ト詹豢勺?，來日猶可期?！痹谌松牡缆飞?，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千萬別忘了趕路！往后的歲月，我會為你們點點滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發(fā)展而狂喜，為你們日新月異的變化而振奮。何當共飲潭江水，卻話開僑夜雨時，“天地輪回，光陰轉，一百年太久，只爭朝夕。”長叮嚀、短囑咐，千言萬語化作一句話：“為了更好地擁有明天，讓我們努力地開拓今天吧！

15、希望我們的明天會更好，大家都有一個幸福的未來，也希望我們的專業(yè)越辦越好！

16、又是一年畢業(yè)時，大學的同學們就要分別了，為您送上大學畢業(yè)祝福語、大學畢業(yè)祝福短信，愿大家都能夠實現(xiàn)自己的理想。

17、請帶著一顆平和的心走吧。喧囂的時代，更需要“寧靜以致遠”，讀研，就業(yè)，創(chuàng)業(yè)，不分高下，每個人都可以有自己的選擇。

18、雖然提前離開了我的兄弟姐妹，但與大家的情誼將伴我一生！

19、同學兩年，花前月下，指點江山，藍天白云，也有烏云成群，月轉星移，(http://)沒有分離那有相聚，朋友揮手說聲“再會”，祝你鵬程萬里！

20、請帶著一顆仁愛的心走吧?！叭收?，愛人也?！痹谶@物質主義日盛的時代，在這道德冷漠不時泛起的時代，仁愛是一種寶貴的資源，也是社會的呼喚?！叭蕫邸钡木褚蜃釉缫殉恋淼侥先A人的思想深處，溶入南華人的血脈之中，做為永遠的南華人，請帶著它走吧。

21、相逢是問候，離別是祝福，大學四年轉瞬而逝，從這里結束，又從這里繼續(xù)起航，祝大家在以后的人生中活出各自的精彩！

22、歲月的流逝，證明著我們在一天天的長大。在成長中，我們成為了好朋友。當世界在變，唯有不變換時，我相信，我們還會回到相遇的起點。

大學班主任寄語有內涵篇十

我曾經(jīng)也在求職場上摸爬滾打，幾多辛酸，幾多喜悅，只有經(jīng)歷過，才知道其間的滋味?，F(xiàn)在，作為一名高校教師，我覺得我有責任對即將畢業(yè)的大學生們說幾句。

大學生們來自全國各地，生活成長的經(jīng)歷各異，性格、愛好也不盡相同，甚至家庭背景、經(jīng)濟條件等方面都有很大差別。這種情況下，一味地趕時髦隨大流，肯定不利于自己的發(fā)展。每個人應該根據(jù)自己的具體條件，設計切實可行的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

有的同學勤奮踏實，誠實敬業(yè)，適合于做產品開發(fā)工作;有的同學外交能力強，善于溝通，應聘銷售工作也許是理想的選擇;有的同學具有一定的社會背景，到國有企事業(yè)單位或政府機關做事，自然很有前途。很快就要步入社會了，大學生們既要有凌云之志，又要有腳踏實地的精神，一味地好高騖遠，只能處處碰壁。

的研究生差。有了工作經(jīng)驗，也有了一定的資金，你可以朝更高更遠的目標奮進?，F(xiàn)在研究生也越來越多，找不到高薪好像對不住三年寒窗，而事實上，國內的高薪崗位并不像國外那么多，絕大部分碩士博士還是供職于高等院校。因此，對于年齡偏大的或者家庭條件困難的大學畢業(yè)生，考研并不是上策。

這個社會競爭越來越激烈，不管你是不是大學生，如果你不能為社會創(chuàng)造價值，你就會被社會淘汰。我們應該以平常心去看待工作和生活中的挫折，要培養(yǎng)自己的心理承受能力。不要總是以為自己是大學生，是天之驕子，就一定比別人強，就一定比別人過得好，你有學歷有文憑，社會自然會給你機會，但是能不能為社會創(chuàng)造價值獲得回報，還要看個人能力。

現(xiàn)在的就業(yè)形勢越來越嚴峻，競爭壓力越來越大，這正好說明我們這個社會正在朝著一個公平公正、自由平等的方向發(fā)展。大學擴招使高等教育成為一種大眾化教育，給予了更多的人接受高等教育的機會，大學生再也不是社會的特權階層。中國這么大，只要不懈地努力，你肯定能找到適合自己的工作。