在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。
我的夢(mèng)想的日記篇一
同學(xué)們都有自己的夢(mèng)想,比如有的同學(xué)夢(mèng)想變成一只美麗的小鳥,自由自在地在林中歌唱;有的同學(xué)夢(mèng)想成為科學(xué)家,種的玉米比暖瓶還大;還有的'同學(xué)夢(mèng)想成為一位的作家,寫出來(lái)的作品栩栩如生,生動(dòng)逼真……而我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的游泳運(yùn)動(dòng)員,到奧運(yùn)會(huì)上爭(zhēng)奪金牌。
20xx年的奧運(yùn)上,我剛剛結(jié)束比賽,正在候場(chǎng)休息,這時(shí),教練告訴我,我奪得了金牌的這個(gè)好消息,我激動(dòng)地說(shuō):“什么?什么?這是真的嗎?”教練鎮(zhèn)定地說(shuō):“千真萬(wàn)確?!蔽蚁渤鐾?。
我正自豪地笑著,突然,“砰”的一聲,媽媽進(jìn)來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“傻孩子,笑什么呢?還不趕快寫作業(yè)呀!”
就這樣,這個(gè)故事也是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。
雖然現(xiàn)在這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō)是遙不可及的,但是經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力,這個(gè)愿望一定會(huì)夢(mèng)想成真的。
我的夢(mèng)想的日記篇二
夢(mèng)想,是人生中最華美的篇章。夢(mèng)想,究竟是什么呢?有的人可能會(huì)說(shuō):夢(mèng)想是兒時(shí)天真的夢(mèng),是純真美好的愿望。在我的眼中,夢(mèng)想是人生奮斗的目標(biāo),是未來(lái)前進(jìn)的方向!
在我很小的時(shí)候,曾經(jīng)有過(guò)很多夢(mèng)想:看到花店就想去當(dāng)花店老板;看見蛋糕店就想做蛋糕師;每次生病了,去看醫(yī)生,就想做一名“白衣天使”……但是,隨著時(shí)光的流逝,當(dāng)一名老師的夢(mèng)想,卻在我的心中扎下了根。
讓他們從一首首如歌如畫的唐詩(shī)宋詞中,領(lǐng)略到“萬(wàn)籟此俱寂,但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞中,感受到語(yǔ)言的神奇;會(huì)讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國(guó)的神奇。我還會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣,在樂(lè)趣中學(xué)習(xí),愛上學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎(jiǎng)杯時(shí),我會(huì)告訴他們“不要驕傲,一定要再接再厲,在以后的道路上繼續(xù)努力,才能有所成功?!?;當(dāng)他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上遇到困難而氣餒時(shí),我會(huì)告訴他們“不要?dú)怵H,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,堅(jiān)持就是勝利。”我會(huì)像當(dāng)時(shí)老師教育我們一樣,把他們培養(yǎng)成一個(gè)有愛心,有責(zé)任心,有正義感的好孩子,長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
夢(mèng)想就如同一雙翅膀,帶著我在寬廣的天空中飛翔,讓我的人生更有意義。
我的夢(mèng)想的日記篇三
無(wú)注音版:我的夢(mèng)想 親愛的媽媽:
您好!今天給您寫這封信主要是想和你談?wù)勎业膲?mèng)想。
在本人9歲時(shí),每當(dāng)我看到電視里的歌星一邊唱歌一邊彈吉他,我就入了迷。所以,從那時(shí)開始,我就又有了一個(gè)雷打不動(dòng)的夢(mèng)想??當(dāng)一名吉他手。為了讓您同意我自以為能成名的要求?-拜師父,學(xué)吉他。
1、學(xué)吉他是我的一個(gè)夢(mèng)想,你們沒(méi)有權(quán)力干涉
2、學(xué)吉他不僅可以學(xué)到一項(xiàng)樂(lè)器,還能學(xué)唱歌呢!一舉兩得、一石二鳥、一箭雙雕。恩!很好很好真是相當(dāng)?shù)暮谩?/p>
3、我喜歡聽搖滾音樂(lè),學(xué)了吉他,說(shuō)不定自己一不小心就能做曲了呢!
4、嗨……真是“天才”無(wú)用“武”之地啊
5、如果你們不讓我學(xué)吉他,你們?nèi)绻屛覍W(xué)的什么古箏呀、笛子呀、二胡呀、巴烏呀……我都不學(xué),就算你們硬逼,我也要把老師氣跑。
媽媽我知道在一般情況下,一定要滿足你9點(diǎn)你才會(huì)答應(yīng)所以:
6、我要學(xué)吉他!
最后希望你們能答應(yīng)。
我的夢(mèng)想的日記篇四
我夢(mèng)想有一天,北極的冰川不再流淚,孤島上的北極熊最終與家人團(tuán)聚,依然是圓圓胖胖潔白的可愛。
我夢(mèng)想有一天,碧海里的游魚與海鳥,可以這徹底擺脫塑料的桎梏,無(wú)憂無(wú)慮,上躥下跳。
我今天有一個(gè)夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有一天,沉黯的天空化為湛藍(lán),不染的云如絲如縷。所有的帶來(lái)污染的工廠化為綠地。孩子們嬉笑著在草地上鬧著,滾著,嗅聞青草的芳香。他們累了,啜飲溪水的甘甜,還不忘照照鏡子。
我今天有一個(gè)夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有一天,森林重現(xiàn),生靈復(fù)蘇,大自然的味道遍布地球的每一個(gè)角落,花開遍野,小溪?dú)g暢。
這就是我的希望。我懷著這樣的信念展望遠(yuǎn)方。有了這樣的信念,我們可以深陷淤泥而望見彩虹。有了這個(gè)信念,我們可以讓這一潭死水激起波瀾,化腐為新,暈染出一副和諧美好的水墨畫。
有了這個(gè)信念,我們將能一起拒絕塑料,一起理性消費(fèi),一起垃圾分類,一起對(duì)不文明現(xiàn)象說(shuō)“不”,一起保護(hù)環(huán)境;因?yàn)槲覀冎?,終有一天,我們是會(huì)看見碧海藍(lán)天的。
在身置碧海藍(lán)天的一天,我們將聽見知名的以及不知名的鳥兒在唱著對(duì)大自然的贊歌,對(duì)人類的感謝。它們清脆動(dòng)人的聲音會(huì)喚醒長(zhǎng)江里的白鰭豚,會(huì)喚醒雪峰間的雪豹,會(huì)喚醒花叢中的帝王蝶。在郁郁蔥蔥,無(wú)限延伸的綠意中,地球上所有的生物在和唱著,歡快悅耳的音韻,穿越清晨與黃昏,直到永遠(yuǎn)!
我的夢(mèng)想的日記篇五
我夢(mèng)想有一天,那些女性會(huì)站立起來(lái),真正實(shí)現(xiàn)我們追求的真諦:“性別平權(quán),性別平等?!?/p>
我夢(mèng)想有一天,在每戶人家的.餐桌上,姊妹妻子和女兒將能夠有自己的位置,共聚家庭溫馨。
我夢(mèng)想有一天,甚至連亞非中東這些個(gè)思想封建,壓迫成風(fēng),如同牢籠般的地方,也將變成自由和平等的殿堂。
我夢(mèng)想有一天,兩個(gè)面試者將在一個(gè)不是以他們的性別,而是以他們的能力品德來(lái)評(píng)價(jià)他們的公司里工作。
我夢(mèng)想有一天,結(jié)婚生育不再是女性的必須,家務(wù)孩子不再是女性的義務(wù),口紅高跟鞋不再是女性的標(biāo)配。
我夢(mèng)想有一天,女性不用為身材羞愧,不用在深夜外出時(shí)擔(dān)驚受怕,不用在名字后面冠以他人的姓。
我今天有一個(gè)夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有一天,社會(huì)能夠有所轉(zhuǎn)變,盡管中國(guó)現(xiàn)在仍然有愚昧之人倡導(dǎo)女德女教,給女性任意貼上標(biāo)簽,但有朝一日,這里的女孩將能與所有男孩一樣打破傳統(tǒng),追求自我。
我今天有一個(gè)夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有一天,海岸下降,地表上升,壓抑深藍(lán)埋不住璀璨金沙,遺失的寶藏重現(xiàn)人間。波濤細(xì)碎,輝煌漫天。
這就是我們的希望。有了這個(gè)信念,我們將能從惡臭的沼澤探出一顆星星。有了這個(gè)信念,我們把所有付出過(guò)的血淚辛酸,釀造成一捧種植勝利之果的肥沃泥土。
我的夢(mèng)想的日記篇六
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名老師。
上學(xué)前班時(shí),看著老師教我們寫字,教我們唱歌、跳舞,教我們?cè)鯓幼鋈恕菚r(shí)候我認(rèn)為當(dāng)一名老師,是一件非常偉大的事情,從那時(shí)候起我就非??释约洪L(zhǎng)大以后也當(dāng)一名老師,教同學(xué)們知識(shí),和同學(xué)們一起唱歌,跳舞。那時(shí)候,我和我的小伙伴一起游戲時(shí),我總是爭(zhēng)著當(dāng)老師,每次都帶給我無(wú)盡的快樂(lè),讓我早早地享受了當(dāng)老師的樂(lè)趣。
一直到現(xiàn)在,我的夢(mèng)想還是當(dāng)一名老師?,F(xiàn)在我認(rèn)為當(dāng)一名老師比偉大還更了不起。因?yàn)槲铱匆娢覀兊淖T老師為我們操勞著,每天都非常辛苦,這讓我當(dāng)老師的這個(gè)夢(mèng)想更加堅(jiān)定了。
驕傲使人落后;做一事情,我們應(yīng)該堅(jiān)持,不能半途而廢……
現(xiàn)在我懷揣著希望,向夢(mèng)想啟航,向目標(biāo)前進(jìn),為我自己的夢(mèng)想努力奮斗。
我的夢(mèng)想的日記篇七
無(wú)注音版:我的夢(mèng)想親愛的媽媽:
您好!今天給您寫這封信主要是想和你談?wù)勎业膲?mèng)想。
在本人9歲時(shí),每當(dāng)我看到電視里的歌星一邊唱歌一邊彈吉他,我就入了迷。所以,從那時(shí)開始,我就又有了一個(gè)雷打不動(dòng)的夢(mèng)想??當(dāng)一名吉他手。為了讓您同意我自以為能成名的要求?-拜師父,學(xué)吉他。
1、學(xué)吉他是我的一個(gè)夢(mèng)想,你們沒(méi)有權(quán)力干涉
2、學(xué)吉他不僅可以學(xué)到一項(xiàng)樂(lè)器,還能學(xué)唱歌呢!一舉兩得、一石二鳥、一箭雙雕。恩!很好很好真是相當(dāng)?shù)暮谩?/p>
3、我喜歡聽搖滾音樂(lè),學(xué)了吉他,說(shuō)不定自己一不小心就能做曲了呢!
4、嗨……真是“天才”無(wú)用“武”之地啊
5、如果你們不讓我學(xué)吉他,你們?nèi)绻屛覍W(xué)的什么古箏呀、笛子呀、二胡呀、巴烏呀……我都不學(xué),就算你們硬逼,我也要把老師氣跑。
媽媽我知道在一般情況下,一定要滿足你9點(diǎn)你才會(huì)答應(yīng)所以:
6、我要學(xué)吉他!
最后希望你們能答應(yīng)。
我的夢(mèng)想的日記篇八
世界上的職業(yè)很多,有教師、醫(yī)生、律師、技術(shù)工而我,最想成為一名畫家。
第一節(jié)課,老師讓我們把紙均勻地分成八塊,然后在每一塊中跟著老師一筆一筆地畫八種不同的小花,畫好之后,老師讓我們自由創(chuàng)作。我就在花柄上加了幾片奇形怪狀的小葉子。老師看后表?yè)P(yáng)我善于想象,愛動(dòng)腦筋,以后肯定會(huì)畫得很出色。老師的這句表?yè)P(yáng),給了我鼓勵(lì),也給了我自信,讓我更喜歡畫畫了。當(dāng)我學(xué)到國(guó)畫時(shí),顏料不會(huì)調(diào),毛筆的水分控制不了,畫一張揉一張,我的心著急得像熱鍋上的螞蟻,在我腹中亂竄,我就告訴媽媽:國(guó)畫好難啊,我不想學(xué)了。媽媽告訴我達(dá)芬奇畫雞蛋的故事,光畫雞蛋就畫了好幾年。我也想起了老師跟我們說(shuō)的一句話:十年畫竹,三年畫蘭。讓我堅(jiān)定了學(xué)畫的信念。
有句話說(shuō)得好:冰凍三尺非一日之寒,我決定從調(diào)色開始,上好每一節(jié)課,完成每周八張以上的作業(yè)。這不,我學(xué)會(huì)了畫枇杷、葫蘆、葡萄、菊花、白玉蘭、臘梅花、竹子、石頭、螃蟹、魚、鳥其中一幅白玉蘭被學(xué)校選中貼在櫥窗里,我心里無(wú)比的激動(dòng),我更要堅(jiān)持認(rèn)真地練。功夫不負(fù)有心人,我相信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我一定要把栩栩如生的,形態(tài)逼真的畫展現(xiàn)給全世界的人。
我的夢(mèng)想的日記篇九
無(wú)注音版:我的夢(mèng)想 親愛的'媽媽:
您好!今天給您寫這封信主要是想和你談?wù)勎业膲?mèng)想。
在本人9歲時(shí),每當(dāng)我看到電視里的歌星一邊唱歌一邊彈吉他,我就入了迷。所以,從那時(shí)開始,我就又有了一個(gè)雷打不動(dòng)的夢(mèng)想??當(dāng)一名吉他手。為了讓您同意我自以為能成名的要求?-拜師父,學(xué)吉他。
1、學(xué)吉他是我的一個(gè)夢(mèng)想,你們沒(méi)有權(quán)力干涉
2、學(xué)吉他不僅可以學(xué)到一項(xiàng)樂(lè)器,還能學(xué)唱歌呢!一舉兩得、一石二鳥、一箭雙雕。恩!很好很好真是相當(dāng)?shù)暮谩?/p>
3、我喜歡聽搖滾音樂(lè),學(xué)了吉他,說(shuō)不定自己一不小心就能做曲了呢!
4、嗨……真是“天才”無(wú)用“武”之地啊
5、如果你們不讓我學(xué)吉他,你們?nèi)绻屛覍W(xué)的什么古箏呀、笛子呀、二胡呀、巴烏呀……我都不學(xué),就算你們硬逼,我也要把老師氣跑。
媽媽我知道在一般情況下,一定要滿足你9點(diǎn)你才會(huì)答應(yīng)所以:
6、我要學(xué)吉他!
最后希望你們能答應(yīng)。
我的夢(mèng)想的日記篇十
人人都有自己的夢(mèng)想,我也不例外,我跟大家說(shuō)一說(shuō)我的夢(mèng)想吧!
我的夢(mèng)想有很多,比如:當(dāng)一名愛心志愿者,當(dāng)一位歌手,或者是當(dāng)一位來(lái)師,當(dāng)一名奧運(yùn)選手。
但是,我很想當(dāng)一名愛心志愿者,那樣可以做很多善事,讓世界充滿愛,讓我們都放下出屠刀,放下戰(zhàn)爭(zhēng),讓我們一起來(lái)關(guān)注貧困地區(qū)的小朋友,關(guān)注那些殘疾人,關(guān)注那些有困難的人,不讓他們?cè)诿總€(gè)角落被我們給遺忘。每當(dāng)我看見電視里播出那兒發(fā)生了地震,哪兒出了什么事時(shí),我心中的那首歌就會(huì)唱起來(lái):“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”
當(dāng)一名愛心志愿者,我會(huì)覺得很快樂(lè),很幸福,因?yàn)槟軌驇椭?,看見他們臉上的笑容,能看見大東山里的山區(qū)小朋友,看到他們的笑容,那是多么一件幸福的事。
我們要將心比心,不要把金錢看得比生命還要重要,看見遇難的人,臉上依舊掛著永不言敗的微笑,你會(huì)發(fā)現(xiàn),他們很堅(jiān)強(qiáng)?!@就是我的夢(mèng)想————當(dāng)一名愛心志愿者,讓這世界充滿更多的愛!
我的夢(mèng)想的日記篇十一
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,有了夢(mèng)想,才有動(dòng)力,才有了美好的人生。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生,醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是光榮的,每天都盡心盡力的救死扶傷,讓失明的人們重見光明;讓耳聰?shù)娜藗兛梢岳^續(xù)聆聽世界的美妙;讓奄奄一息的人們死里求生,醫(yī)生這個(gè)職業(yè),為了病人,他必定要舍己為人,無(wú)私奉獻(xiàn)。讓一個(gè)個(gè)病人活過(guò)來(lái),就是這種精神,讓我想成為醫(yī)生。
假如我當(dāng)上醫(yī)生,我一定會(huì)非常努力的研究醫(yī)術(shù),爭(zhēng)取把世界上的絕癥都治好,這樣,那些患了絕癥的家人就不會(huì)那么傷心,難過(guò)。
假如我當(dāng)上醫(yī)生,我就會(huì)幫助那些困難的人,讓他們康復(fù)。我不會(huì)嚴(yán)肅的告訴他們的家屬,病人已無(wú)法挽回,而是去安慰、鼓勵(lì)他們的家人,讓他們擺脫傷心和絕望,讓他們的心情好起來(lái),這們他們的傷才會(huì)恢復(fù)的更快。
我還會(huì)一個(gè)技術(shù)高超的醫(yī)生,讓病人沒(méi)有痛苦的接受我的手術(shù),我會(huì)付一切代價(jià)為病人設(shè)計(jì)合理的治療方案來(lái)降低手術(shù)的危險(xiǎn)性,讓病人少花錢卻能得到相同的治療結(jié)果。而不是告訴十分危險(xiǎn)性,讓他們擔(dān)驚受怕!
醫(yī)生是我的夢(mèng)想,我會(huì)為我的夢(mèng)想去奮斗,去努力,相信真有那么一天,我會(huì)成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
我的夢(mèng)想的日記篇十二
自問(wèn)……
烏云來(lái)了星星走了盡管我是多么舍不得
沒(méi)有什么是停止的曾經(jīng)熱絡(luò)再失去聯(lián)絡(luò)
告別就是成長(zhǎng)的第一課
#一個(gè)人等雨后的彩虹又像灑脫又寂寞不確定喜歡自由
一個(gè)人熬過(guò)像蘇醒了淋過(guò)雨滴的心頭有種子又發(fā)芽了
冬天來(lái)了秋天走了思念不在風(fēng)吹時(shí)飄了
能夠死心是種解脫猶豫不決去留都折磨
放棄才是堅(jiān)強(qiáng)的第一課
這種子讓心暖和
雨后的天空是明媚的,怎是我所能比的啊!我選擇了遠(yuǎn)方,但我留給世界并不是背影,我做出了選擇但我不知那是否是正確的,遠(yuǎn)方的地平線----真的是遠(yuǎn)??!我的夢(mèng)想----虛無(wú)飄渺??磥?lái)我真是如哥哥所說(shuō)的那樣只有為別人做事的命。不是我自暴自棄而是我真的沒(méi)勇氣??!像我這樣的人是沒(méi)有快樂(lè)的,僅有的那一點(diǎn)夢(mèng)想也是虛無(wú)飄渺的。我無(wú)怨~~`聽天由命吧!我相信命運(yùn)。
我的夢(mèng)想的日記篇十三
夢(mèng)想可以是人生的美好起點(diǎn),也可以是遙不可及的愿望。我們只有心懷夢(mèng)想,才能順著這一條路走下來(lái)。雖然我的夢(mèng)想平庸而又簡(jiǎn)單,只是想當(dāng)一名普普通通的老師,但這背后定要付出勤勞的汗水!
也許,小時(shí)候我想當(dāng)老師,只是單純地為了吃到一塊巧克力。但隨著歲月的流逝,我明白了,每一個(gè)職業(yè)不能完全為了自己的利益,更多的是去感受這其中的快樂(lè)和自豪。
“過(guò)家家”幾乎每個(gè)女孩都玩過(guò),小學(xué)二年級(jí)時(shí),我曾在“過(guò)家家”里扮演過(guò)老師,那次體驗(yàn)至今我還未遺忘。公園里的石凳上,我用稚氣的童聲說(shuō)道:“上課。同學(xué)們好!”玩伴們也齊聲喊道:“老師好!”
“同學(xué)們!我們今天來(lái)學(xué)幾個(gè)生字。一起跟我翻開書吧!”
“好!”坐在下面的小伙伴們齊聲回答。
在教的過(guò)程里,我挑選了幾個(gè)自己都不認(rèn)識(shí)的字,首先先認(rèn)字,然后讀。一開始,同學(xué)們的表現(xiàn)都很好。過(guò)了一會(huì)兒,我開始教他們組詞,但有些同學(xué)老是記不住怎么寫,這困擾了我。但做事就要一步一步踏實(shí)地做,克服所有的困難。我耐心地指導(dǎo)他們,終于,功夫不負(fù)有心人,所有的同學(xué)都學(xué)會(huì)了。到了最后同學(xué)們自由提問(wèn)的環(huán)節(jié),忽然,有個(gè)同學(xué)問(wèn):“這幾個(gè)生字可以用到哪些地方?”我愣了一下,馬上去查字典,然后一一解答。我每一點(diǎn)都講得很詳細(xì),生怕他們不會(huì),后來(lái),這些詞大家都牢記于心了!
從那刻起,從那一個(gè)個(gè)的微笑里,我感覺到了當(dāng)老師的快樂(lè)。正是老師揮灑汗珠,我們才得到碩果。老師用全身心澆灌每一棵稚嫩的小草,我們才能長(zhǎng)成參天大樹!