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2023年美在和諧演講稿(通用13篇)

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2023年美在和諧演講稿(通用13篇)
時間:2023-10-11 08:25:04     小編:JQ文豪

演講作為人類一種社會實踐活動,它必須具備以下幾個條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環(huán)境。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

美在和諧演講稿篇一

尊敬的評委,親愛的同學們:

大家好!我是來自水資源水文xxx班的張倩。今天我演講的題目是:《揚起和諧的風帆,駛向和諧的彼岸》。

風可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的遼闊;天可以不懂雨的落魄;淚可以不懂眼的脆弱。但我們不能不懂精神文明的追求,不能不懂和諧校園的需求。

創(chuàng)建和諧校園,需要和諧的師生關(guān)系。”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這是對老師的評價。一日為師,終生為父。父母給了我們生命,老師給了我們知識。因此,我們應該尊重老師,理解老師,使師生關(guān)系和諧融洽。

創(chuàng)建和諧校園,需要從”小”做起。一個系部,一個班級,一個宿舍相對于整個學院而言無疑謂之”小”。宿舍親如一家,班級團結(jié)互助,系部共同進步,這才是和諧之所在。

創(chuàng)建和諧校園,需要建立和諧的同學關(guān)系。路徑窄處留一步,與人行;滋味濃的減三分,讓人嗜。嚴于律己,寬以待人,只有這樣,和諧校園的樂章才能奏響。

創(chuàng)建和諧校園,需要從”我”做起。水滴的匯聚才有了大海的澎湃;樹木的匯聚才有了森林的風采;日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷。

和諧是歌,高亢而激昂,但需要你的欣賞;和諧是花,美麗而芬芳,但需要你的護養(yǎng);和諧是海,遼闊而奔放,但需要你的徜徉。

用我們的智慧與勇氣,揚起和諧的風帆;用我們的激情與青春,越過洶涌的大浪;用我們的朝氣與活力,搏擊猛烈的風雨。當我們駛向和諧校園的彼岸時,我們可以自豪的說:”北大如何,清華又怎樣,我無悔,我是黃河人!”

美在和諧演講稿篇二

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

有人渴望橄欖枝永久地搖曳在枝頭;有人想念愛是人類力量的源泉;有人崇尚科技引領(lǐng)著人類的進步。然而,這一切,都要以和諧為基礎(chǔ),它才是為類一切活動的中心,是人類在與自然斗爭過程中結(jié)成的親密關(guān)系總體的體現(xiàn),是人類社會活動的靈魂。

生活在世界上,人人都渴望著與自然和諧相處,陶淵明縱情山水之間寫下“采菊東籬下,悠然見南山”的閑逸,失意的王勃也無法拒絕美景,寫出了“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的豁達與飄逸,林清玄和日月潭融為一體,有著流浪氣質(zhì)的三毛在撒哈拉大沙漠中尋找情思。在物我為一的心靈和諧中,我們學會了生存,我們的心中有了山水的寧靜與曠遠,也有了動物的靈動與純真。

每一個人或物都是世界的一個因子,都生活在一個共同的社會的體系下,彼此之間和諧相處是構(gòu)建一個健康穩(wěn)定的社會的關(guān)鍵。和諧相處,既包括人與自然的和諧相處,也包括人與人之間的和諧相處。同學之間和諧相處可以使彼此間的友誼更加深厚;鄰里之間和諧相處,可以營造愉快的生活空間;同事之間和諧相處,可以促進事業(yè)的發(fā)展;醫(yī)生與病人和諧相處,可以使患者更好地恢復健康;家庭之間和諧相處,可以使生活更加美滿富足。所以人與人之間各和諧相處,可以社會、生活與事業(yè)帶來的壓力,可以使人際關(guān)系得到緩和,它能給社會帶來一片安祥的天空,也給人類的心靈注入一些清涼與寧靜。

和諧相處,就需要我們獻出愛心,就需要我們學會溝通。心靈的鴻溝會在最親密的人之間造成一層厚厚的壁壘,讓人與人之間變得陌生,此時此刻,溝通顯得尤為重要。學會溝通,讓一切猜疑和嫉恨都煙消云散;學會溝通,讓真誠與信任的芬芳彌漫人間;學會溝通,讓光明在心與心之間搭建成一座美麗的彩橋;學會溝通,讓光明充滿心房,讓人們共處于一個充滿愛的世界之中。

讓和諧的光芒灑滿人間,你會發(fā)現(xiàn)一朵花的綻放是多么美麗,讓人和諧的光芒灑滿人間,你就會發(fā)現(xiàn)社會充滿秩序,人與人之間親密無間。

和諧,讓人類的美好生活變得永恒。

美在和諧演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:

大家好!

作為法院的一名干警,我感到無比的驕傲和自豪!4年前,從跨進光榮的法官隊伍那一刻、從穿上這身嚴謹?shù)闹品且豢唐穑业娜松鸵呀?jīng)交給了人民法院的審判事業(yè)。今天我演講的題目就是“頌清風正氣促公正和諧”。

每當我步入法院大門時,注目那莊嚴高懸的共和國國徽,仰望那迎風飄動的五星紅旗,一股神圣感與自豪感油然而生,同時也感受到一絲敬畏,一份沉甸甸的責任。我曾經(jīng)不止一次的問自己,這種感受來自何方?是法院名頭的顯赫?還是司法本身的威嚴?最終我意識到,這些都不是,這神圣、自豪、敬畏與責任,來自于人民法院所承載的是——人民的囑托,人民的信任,人民的殷切期盼!

我時刻告誡自己:“自己肩上扛起的不僅僅是天平,而是千千萬萬百姓對公平正義的呼喚”。

公正是司法的靈魂,廉潔則是內(nèi)心的自我約束。人民將糾紛提交給法院解決,就是想在這里尋求公道。立案庭是人民法院的窗口每年要接待數(shù)以千計的當事人,工作好壞,直接影響著法院的對外形象。

20xx年一起道路交通事故人身損害案件中,5歲的男孩被車輛撞死,父母哭著到法院申請立案,立案庭一位女法官從審查保全到查封車輛僅用1個半小時的時間。面對4方當事人、多個法律關(guān)系的訴前調(diào)解,她以自己的真情感動了所有人,最后4方當事人終于達成了一個共識一次性給付賠償金。事后,受害人母親拿著錢專程找到辦案法官表示感謝,被她拒絕了。她執(zhí)著堅守著一名法官的職業(yè)道德,忠誠維護的是法律的神圣與尊嚴。

一個法官一生中可能會審幾千件案子,但許多當事人一輩子可能就進一次法院,作為案件的當事人,總有一方會不滿意,那就要求法官在‘辨法析理’上要下一番工夫,讓贏者贏得明明白白,輸者輸?shù)们迩宄?/p>

當你被稱作法官,實現(xiàn)最廣大人民的根本利益就是你義無反顧的選擇和使命;當你被稱作法官,就必須兩袖清風、一身正氣;當你被稱作法官,就意味著沒有勛章綬帶,只有平凡和普通。

平凡的工作之所以偉大,在于賦予了工作濃濃的真情;短暫的生命之所以不朽,在于演繹了生命永恒的真諦。只有胸懷天下,才能高揚人生價值;只有心系人民,才能詮釋生命的意義。

“將忠誠鑄進莊嚴的國徽,用公正架起金色的天平”“懲惡揚善、匡扶正義是我們的使命,為人民服務、無私奉獻是我們的赤誠”……口中總是不自覺的哼起這首我們的歌,人民法官之歌,那堅定激昂的節(jié)奏激蕩起的不僅是心中的自豪感,更是無限的責任與使命!

作為當代青年的我們,要立足本職,秉公執(zhí)法,讓人生綻放出最燦爛的青春之花,讓天平永不傾斜,讓國徽永遠閃光!謝謝大家!

美在和諧演講稿篇四

尊敬的領(lǐng)導、老師:

你們好!

幼兒園班級管理工作有其特殊性,既有對不同崗位教師的管理,又有對不同個性的幼兒的管理;既有對生活的管理,又有對教育教學的管理;既有對人的管理,又有對物的管理等等。這就需要班主任要有多種能力:要有凝聚力,使全班人員團結(jié)一致;要有發(fā)現(xiàn)新問題、解決新問題的能力,使班級工作不斷完善改進;要有處理各種關(guān)系及矛盾的能力,如與其他班級之間的關(guān)系、班級人員之間的關(guān)系、教師與幼兒之間的關(guān)系、幼兒園與家長之間的關(guān)系、家長與家長之間的關(guān)系等等,創(chuàng)設(shè)一種相互尊重、和諧、民主、團結(jié)的育人環(huán)境;要有顧全大局、公正無私的精神,避免各種不良風氣的形成;還要有工作扎實、無私奉獻的品質(zhì),要有一定的教育教學能力,帶動班級教育教學工作的開展等等。

家庭是社會的“細胞”,在我們這個幼兒園里,一個班級無疑就是一個“器官”,班級組織與管理的成效直接制約和影響著幼兒園這個大系統(tǒng)的運作與發(fā)展。在幼兒園班級管理中有這樣三種不容忽視的人員結(jié)構(gòu):保教人員、幼兒、幼兒家長。而此三種人員之間是否能夠和諧發(fā)展并具凝聚力,直接展示了班級的管理是否規(guī)范化、合理化、科學化。因此,在這幾年的班級管理中,我力求探索一種和諧管理的模式,盡量使班級始終運行在良性循環(huán)狀態(tài)下。要追求這種和諧,管理者必須做到三個有心:

幼兒,防止情緒和行為偏激,從而在二者之間建立交流互動的平等關(guān)系,這不僅需要教師具有高尚的品格,更重要的要有一顆廣博的愛心。

俗話說:“愛自己的孩子容易,愛別人的孩子難;愛漂亮的孩子容易,愛丑陋的孩子難;愛聰明的孩子容易,愛愚笨的孩子難?!币龅綄γ恳晃缓⒆悠降仁?,確非易事,但要達到教師與幼兒間的和諧,我們必須做到博愛。曾經(jīng)有這樣一個女孩的身影,始終讓我揮之不去,她是一個瘦小、不美又不聰明的女孩,性格孤僻、內(nèi)向又膽怯,從不回答老師的提問,偶爾叫到她回答問題,她也總是答非所問,亂說一句,引得其他幼兒哄堂大笑。自由活動時,她總是自已拿一件玩具躲到一個角落里偷偷地玩,沒有人主動去找她,有的男孩子還經(jīng)常暗中欺負她,有時搶走她的玩具,有時故意揪她的衣服,或者站隊時故意將她擠到隊外……,這些奇怪的現(xiàn)象發(fā)生后,我隱約感到一種不和諧的因素正在擴大,孩子的母親似乎也覺察到了什么,她已經(jīng)在以一種不放心的眼光留意她的女兒了。為了使這個孤獨、怯懦的孩子建立起自信,也為了使班級能夠處于一種和諧穩(wěn)定的狀態(tài),我首先走近她,做了她的朋友,我和她起玩玩具,做游戲,我們的快樂,很快吸引了其他幼兒,起初他們只是好奇地看看我們,后來就有一些幼兒一起參加我們的游戲了,在我的帶動下,孩子們都愿意接近她了,而我們兩位老師在課堂上也盡量以最簡單的問題向她發(fā)問,答對了及時表揚,讓其他幼兒知道,老師們很欣賞她。經(jīng)過一段時間的努力,小朋友們能主動找她玩了,男孩子也不再欺負她了,女孩兒的臉上綻放出開心的笑,她的母親也對女孩的變化感到很高興,更加支持我們的工作了。所以,教師只有具有廣博無私的愛,才能與幼兒建立起親密和諧的師生關(guān)系,營造出一個平等互愛,健康向上的班級風貌。

極的工作熱情、團結(jié)一致的方向。一方面,“該出手時就出手”。如家長來了,班主任首先要與家長作好交流工作,增進家園之間互相了解;對發(fā)現(xiàn)的問題,班主任要首當其沖、身體力行地解決,而非將責任一推了之。另一方面,“該放手時就放手”,要充分信任搭班教師,讓她能積極主動地解決問題、促進工作,敢于說出自己的意見看法,鼓勵教師積極主動地與家長交流,與家長建立朋友的關(guān)系、合作的關(guān)系。

教師與家長之間是否和諧直接影響到保教質(zhì)量。設(shè)想一位對你冷眼相視盡找毛病的家長肯定會使你反感和不快,也會影響到你對其孩子的教育。要在教師與家長之間創(chuàng)造和諧,需要做到兩點:一是站在家長的角度上對待他的孩子,二是不要忽視家長向你提出的任何一個要求和建議,不要因為都是一些瑣事而不認真對待。最好建立一個記事本,將每一天家長的交代都記錄下來,然后逐條解決。

曾經(jīng)有一位家長,送孩子時面色不悅,將孩子送到老師手中轉(zhuǎn)身就走,開始我們很納悶,馬上反思自己的工作,想來想去問題找到了:前幾天,家長向我們反映孩子愛破鼻子,讓我們提醒孩子多喝水,我們當時答應下來,因為沒有記錄,就忘記了家長的提醒,家長一定認為我們根本不關(guān)心他的孩子,所以不高興。我們便及時約這位家長溝通、道歉,說明原因,家長這才釋然,表示理解。答應的事沒有做到,顯得教師沒有責任心,容易失去家長對教師的信任。為了把家長的囑咐能隨時掛在心上,我們便建立了記事本。所以在家長交代的瑣事上一定要細心,才能贏得家長的心,從而創(chuàng)造出教師與家長之間的和諧。

三、以對班級事務的處處用心,創(chuàng)造班級保教人員之間的和諧。

真正的合作不是工作不分彼此,或界限太清,而是在明確各自職責的前提下,在分工的基礎(chǔ)上,每個人都優(yōu)質(zhì)高效地完成自己的工作,并在班級總體工作目標下,互助互補,才談得上是成功的合作。這樣,工作才不會因職責不明而遺漏,也不會因界限太清而延誤。保教人員之間是否和諧,是班級一切工作能否得以順利進行的關(guān)鍵。班級事務雜而亂,僅憑一個人孤軍奮戰(zhàn),根本無法完成任務,只有幾個人既分工明確,又團結(jié)互助,方能順利完成各項工作。首先必須建立班級成員的崗位目標責任制,合理安排班級的各項任務,協(xié)調(diào)三位保教人員之間的關(guān)系,使大家各司其職,各負其責。其次,班主任要處處用心,以身作則,凡事身先士卒。要使別人愛“家”,自己首先做一個愛“家”的人,對“家”中的一切(如:近階段保教任務,班級物資管理,每個人的情緒狀態(tài),身體狀況等等)都要了如指掌,要在精神上創(chuàng)造積極向上、勇于進取的氛圍,在生活上時時處處關(guān)心班級成員,當發(fā)現(xiàn)有人情緒不好,要及時找她談心,使其消除憂慮和不快,全身心投入到工作中去。最后,班主任還必須做一個教學上的有心人,不斷探索發(fā)現(xiàn)好的教學方法,積累好的教學經(jīng)驗,帶動班級教師搞好教研活動,共同探討符合本班幼兒實際情況的教學方法,在教育實踐中大家相互扶持,相互幫助,共同完成教育目標。

總之,在班級管理中,不論采取什么形式,什么方法,只要具備了對幼兒廣博的愛心,對瑣事有足夠的細心,對班級事務做到處處用心,就能創(chuàng)造出和諧,使教師、幼兒、家長之間始終處于一種協(xié)調(diào)平衡的狀態(tài)。這樣,班級工作才能在和中求穩(wěn),穩(wěn)中求勝,從而把班級工作做得有聲有色。

美在和諧演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、朋友們:

大家好!我是來自xx的***。有機會參加今天的演講比賽,我感到非常榮幸。我演講的題目是《無怨無悔為“和諧”》!

海茫茫、水碧碧,這里是一片美麗神奇的土地;魚兒肥,稻花香,這里是一片物產(chǎn)豐饒的土地;情濃濃、夢依依,這里更是一片繽紛絢爛的土地!朋友們,這是一幅多么和諧生動的美景啊,這就是我們的象山!她是一顆璀璨奪目的海上明珠,是“海山仙子國、東方不老島”!

應該說,象山人是幸運的。因為秉承大自然的殷殷眷顧,象山人擁有一個令人羨慕、和諧宜人的綠色家園;同時,象山人更是清醒的,因為我們知道,自然生態(tài)的和諧,僅是和諧社會的一個部分。今天,象山人在享受自然界美好與和諧的同時,更注重致力于加強人文和諧,將和諧社會建設(shè)引向了更深的層次、更廣的空間。“讀書豐富人生,知識構(gòu)建和諧”的全民實踐活動,正是我們象山人大氣磅礴的精彩之作。她如一面獵獵的旗幟,高高飄揚在象山的悠悠碧空,指引方向、凝聚人心;她似一聲嘹亮的號角,激情回蕩在象山的山山水水,鼓舞士氣,催人奮進!

萬事以人為本!我們說,每個人內(nèi)心的和諧以及全體社會成員素質(zhì)的提升,才是構(gòu)建和諧社會最堅實的基礎(chǔ)。有道是“腹有詩書氣自華”,讀書無疑是實現(xiàn)這一目標的最佳途徑。書籍是人類的朋友,濃濃的翰墨書香,將陶冶我們的情操,凈化我們的心靈,提升我們的素質(zhì),豐富我們的人生,并成就社會的和諧!

作為工商系統(tǒng)的干部,置身于這濃郁的學習氛圍,我們也正積極的行動著!通過學習,我們提高了業(yè)務能力;通過學習,我們轉(zhuǎn)變了工作作風;通過學習,我們提升了自身素質(zhì);通過學習,我們更加明確了肩負的責任!我們曾感動于這樣一句話:“如果說我是一滴水,我是否滋潤了一片土地?如果說我是一束陽光,我是否照亮了一處黑暗?如果說我是一顆小小的螺絲釘,我是否牢牢堅守在自己的崗位?”是啊,我們工商干部是“紅盾”衛(wèi)士, 消費者的權(quán)益要靠我們維護,良好的市場秩序要靠我們維護!我們必須要擔起和諧社會守護者的千鈞重擔,這是我們義不容辭的神圣職責!

我們身著經(jīng)汗水洗滌而愈發(fā)眩目的戎裝,我們有著久經(jīng)風吹雨打而愈加堅毅的面龐,我們勤奮敬業(yè)、無私無畏,營造著象山的清新有序;我們披星戴月、忍辱負重,行遍了象山的大街小巷;我們愛崗敬業(yè)、執(zhí)法為民,描繪著象山的美好明天!記得魯迅先生曾經(jīng)說過:“我們自古以來就有埋頭苦干的,有拼命硬干的,有樂于奉獻的,有為民請命的……這就是中國的脊梁!”而我們工商人誓言要做和諧新象山的脊梁,我們要用自己的出色工作,給消費者一份舒心和安全,給象山一片明媚與和諧!

“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;既然目標是地平線,留給世界的只能是背影!”朋友們,這就是我們工商人心中最堅定的信念。我們所有的汗水,都將為消費者的滿意而流淌;我們所有的熱血,都將為“紅盾”的輝煌而沸騰;我們所有的激情,都將為象山的和諧發(fā)展而澎湃!汗水可以作證,汗水折射的辛勞可以作證,和諧新象山的建設(shè)中,有我們工商人執(zhí)著事業(yè),無怨無悔的身影!

我的演講完畢,謝謝大家!

美在和諧演講稿篇六

理查德跳躍的指尖上可以流淌出沁人心脾的樂章,而我的爪子在鋼琴鍵盤上只能砸出令人作嘔的噪音,和諧于否這簡單的四個字就是樂音和噪音的區(qū)別標準。

活在這個世界上,我們也走在音階上,我們的腳步為我們奏響了一個個音符,這一個個音符在一起,譜寫了整個社會的宏大樂章。

說到這兒,我想起了進行曲,他們堅定,他們有力,他們振奮人心,仿如古羅馬軍隊戰(zhàn)爭般的布滿霸氣,不知道大家看過《特洛伊》這部電影沒?這是我第一次被集體力量的強大深深震撼,數(shù)萬人邁著整潔的步伐,一步步壓過來,沒有任何一個恩發(fā)出哪怕一丁點聲音,這種非比平常的壓迫感是難以形容的,要達到這種集體力量的集中,古羅馬人是通過嚴厲的制度和命令來實現(xiàn)的。

那么引申開來,我們是不是可以說社會制度是保證社會和諧的基石呢?答案是否定的,因為若以紀律的方法把每個音符都放在指定的位置里,是決不可能,也不合適的,即使費盡全力勉強做到了,也會使整個樂章代辦而沒有生氣。

人之有別于動物就在與情,有了親情世界變得暖和,有了友情,世界變得出色,有了愛情,世界變得浪漫,社會中的各種人際關(guān)系也是通過各種情聯(lián)系在一起的,也就是說,情是人際關(guān)系的紐帶。

我在這里情調(diào)情的重要性,并不是要以情治國才能使社會的大樂章趨于和諧,而是說要以法制國的時候加進一些情,就如只有在樂曲之中加入了感情,曲子才算真正擁有了靈魂。

就拿今年早些時候發(fā)生的慘劇來說,有個20來歲的小伙子獨自回農(nóng)村家里,路上被一輛車撞了,傷了腿,肇事司機卻不負責任地一走了之,好在傷不致命,過路人幫著打了交警電話走了。但是交警來了之后勘察完現(xiàn)場也走了,并沒有帶走小伙子,也沒有任何通訊工具,根本沒有辦法與佳人聯(lián)系上。他只好獨自一人坐在路邊等待著有人可以伸手幫助他一下,一連五天過去了,他已經(jīng)永遠的閉上了眼睛,他是被活生生地餓死的。

這無疑是整個和諧社會的不和諧音。

事件中的交警認為盡了自己的職責,但是僅僅做到這一點職權(quán)之內(nèi)的事就足夠了么?法制難道是為了在讓社會秩序井然的同時淡漠人情,淡漠這人有別于動物的珍貴財富么?假如說事件中的司機應該為小伙子的死負上責任的話,那么交警和那個過路的人是否也應該負上同樣的責任呢?我曾經(jīng)想象過小伙子死時的心境,那怎樣的一種無助和失望啊!

走在音階上,我們每個人都應該為我們踏出的音符加上情感,讓我們的大約長中多一點關(guān)心,多一點同情,多一點交流,多一點暖和。這樣我們的社會大樂章才能如貝多芬的交響曲般和諧美麗長寸于世。

美在和諧演講稿篇七

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

有人渴望橄欖枝永久地搖曳在枝頭;有人想念愛是人類力量的源泉;有人崇尚科技引領(lǐng)著人類的進步。然而,這一切,都要以和諧為基礎(chǔ),它才是為類一切活動的中心,是人類在與自然斗爭過程中結(jié)成的親密關(guān)系總體的體現(xiàn),是人類社會活動的靈魂。

生活在世界上,人人都渴望著與自然和諧相處,陶淵明縱情山水之間寫下“采菊東籬下,悠然見南山”的閑逸,失意的王勃也無法拒絕美景,寫出了“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的豁達與飄逸,林清玄和日月潭融為一體,有著流浪氣質(zhì)的三毛在撒哈拉大沙漠中尋找情思。在物我為一的心靈和諧中,我們學會了生存,我們的心中有了山水的寧靜與曠遠,也有了動物的靈動與純真。

每一個人或物都是世界的一個因子,都生活在一個共同的社會的體系下,彼此之間和諧相處是構(gòu)建一個健康穩(wěn)定的社會的關(guān)鍵。和諧相處,既包括人與自然的和諧相處,也包括人與人之間的和諧相處。同學之間和諧相處可以使彼此間的友誼更加深厚;鄰里之間和諧相處,可以營造愉快的生活空間;同事之間和諧相處,可以促進事業(yè)的發(fā)展;醫(yī)生與病人和諧相處,可以使患者更好地恢復健康;家庭之間和諧相處,可以使生活更加美滿富足。所以人與人之間各和諧相處,可以社會、生活與事業(yè)帶來的壓力,可以使人際關(guān)系得到緩和,它能給社會帶來一片安祥的天空,也給人類的心靈注入一些清涼與寧靜。

和諧相處,就需要我們獻出愛心,就需要我們學會溝通。心靈的鴻溝會在最親密的人之間造成一層厚厚的壁壘,讓人與人之間變得陌生,此時此刻,溝通顯得尤為重要。學會溝通,讓一切猜疑和嫉恨都煙消云散;學會溝通,讓真誠與信任的芬芳彌漫人間;學會溝通,讓光明在心與心之間搭建成一座美麗的彩橋;學會溝通,讓光明充滿心房,讓人們共處于一個充滿愛的世界之中。

讓和諧的光芒灑滿人間,你會發(fā)現(xiàn)一朵花的綻放是多么美麗,讓人和諧的光芒灑滿人間,你就會發(fā)現(xiàn)社會充滿秩序,人與人之間親密無間。

和諧,讓人類的美好生活變得永恒。

美在和諧演講稿篇八

太平鎮(zhèn)黨委對開展培育和踐行社會主義核心價值觀活動高度重視,將其納入重要議事日程,擺在突出位置,將其與經(jīng)濟工作一起來抓,同研究、同部署、同落實、同檢查。為加強對開展培育和踐行社會主義核心價值觀活動的領(lǐng)導,鎮(zhèn)黨委研究成立了由黨委書記任組長、黨委副書記、宣傳委員任副組長,文化、教育、共青團、婦聯(lián)等部門及各村、社區(qū)黨總支書記為成員的領(lǐng)導小組,下設(shè)辦公室,設(shè)在黨委宣傳科,具體負責開展社會主義核心價值觀教育實踐活動,各村、社區(qū)也都成立了相應的組織,促進了社會主義核心價值觀教育實踐活動的扎實有效開展。

太平鎮(zhèn)認真貫徹執(zhí)行中共中央《關(guān)于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》和《黨政機關(guān)厲行節(jié)約、反對浪費條例》,教育黨員干部自覺“講誠信、懂規(guī)矩、守紀律”,養(yǎng)成良好的從政習慣和為民務實清廉的思想作風。嚴格執(zhí)行請銷假制度,并在鎮(zhèn)政府一樓辦公室設(shè)立了機關(guān)干部去向告知牌。為每名機關(guān)干部統(tǒng)一制作了桌牌,注明單位、姓名、科室、職務、工作職責,開展陽光服務,接受民主監(jiān)督。研究制定了《太平鎮(zhèn)黨風廉政建設(shè)工作要點》、《太平鎮(zhèn)干部管理規(guī)定》、《關(guān)于規(guī)范婚喪喜慶事宜的有關(guān)規(guī)定》,健全了工作機制,強化了責任意識,建立黨風廉政建設(shè)和反對不良社會風氣的責任體系,規(guī)范了黨員干部行為。按照相關(guān)規(guī)定,先后對2名借機操辦斂財?shù)母刹糠謩e給予了黨紀政紀處分,有效遏制了紅白喜事大操大辦之風,樹立了黨員干部的良好形象,得到群眾的高度贊譽。

便了人民群眾,進一步密切了黨群干群關(guān)系。太平鎮(zhèn)始終把改善民生作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,20xx年共為群眾辦了六件惠民實事。一是實施土地整理項目節(jié)水襯砌工程,提升了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)標準;二是擴建水稻和蔬菜工廠化育苗基地,提升了農(nóng)業(yè)科技水平;三是建成太平學校食堂,改善了師生就餐條件;四是做好各類養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、重大疾病醫(yī)療救助工作,提高了群眾基本生活水平;五是對全鎮(zhèn)的自來水管線更新改造,解決了農(nóng)村飲水安全問題;六是狠抓農(nóng)村環(huán)境綜合治理和鄉(xiāng)村綠化工作,鎮(zhèn)容村貌發(fā)生翻天覆地的變化,人民群眾拍手稱快。

會給一些貧困的家庭送去。對村里的孤寡老人、五保戶、殘疾人,她經(jīng)常主動去人家串門,了解他們生活上的不便與需求,盡其所能地去幫助他們,讓別人感受到被關(guān)心與照顧的溫暖,譜寫著自己美麗的人生。20xx年,宋麗秋被評為“最美盤山女性”,她的先進事跡多次在《盤錦日報》、盤山電視臺、盤山人民廣播電臺宣傳報道,贏得人們的尊敬,成為人們學習的榜樣。

太平鎮(zhèn)以“為民務實清廉”為主題,以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求,扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動。通過召開座談會、個人訪談、電話征求、面對面查找、設(shè)立征求意見箱、發(fā)放征求意見表、網(wǎng)上征求意見等方式,廣泛征求對黨委班子的意見和建議,認真查找在“四風”方面存在的突出問題,分析產(chǎn)生問題的原因,制定整改措施,明確努力方向,做到立行立改、治根治本、取信于民。通過開展教育實踐活動,著力解決班子及班子成員在“四風”方面存在的突出問題,思想作風進一步好轉(zhuǎn);著力解決宗旨意識不強的問題,為民服務水平進一步提升;著力解決關(guān)系群眾切身利益的問題,黨群干群關(guān)系進一步密切;著力解決聯(lián)系服務群眾“最后一公里”的問題,基層工作基礎(chǔ)進一步夯實;著力解決用人導向問題,推動科學發(fā)展的水平進一步提高;著力解決農(nóng)村環(huán)境污染問題,鎮(zhèn)村環(huán)境面貌進一步改善,達到了預期的活動目的。開展“最美盤山女性”評比活動,涌現(xiàn)出宋麗秋、崔長鳳、宋玉艷、李秀芝等一大批先進典型,其中宋麗秋被評為“最美盤山女性”,受到表彰獎勵。開展“最美家庭”創(chuàng)建活動,涌現(xiàn)出步學云、孟令杰等5個“最美家庭”。開展“孝老愛親”活動,評選出好媳婦5人。

太平鎮(zhèn)投資800多萬元進行農(nóng)村環(huán)境綜合治理,全鎮(zhèn)共清運生活垃圾4017噸,拆除院外豬圈199個,簡易廁所420個,清除灰堆3525個,柴草堆1900個,雜物堆770個?!柏i圈、廁所、灰堆、柴草堆、雜物堆”五進院達到100%,畜禽圈養(yǎng)率達到100%。全鎮(zhèn)新建垃圾收集池260個,新建垃圾存放點8個,垃圾填埋場7個。新建污水氧化塘20個,氧化邊溝2萬延長米。修建邊溝39.84公里,邊溝清淤108公里。新修植樹臺田4萬延長米,植樹20萬株。新修入戶小橋20xx個,新修砂石路6.1公里,維修砂石路7.88公里。室外無害化廁所建設(shè)完成750戶,廁所入室工程正在推進之中。路燈在各村原有135盞的基礎(chǔ)上新安裝606盞,現(xiàn)已全部竣工,各村主要街路全部實現(xiàn)亮化。危房改造工程計劃完成1000戶,現(xiàn)已完成450戶,8月底前全部完工。

目前,太平鎮(zhèn)“五個一”工程即一個村一個文化廣場、一個連鎖超市、一個大眾浴池、一個高標準衛(wèi)生所、一個燃氣站建設(shè)正在緊張的建設(shè)之中,建成后必將加快推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)步伐。

美在和諧演講稿篇九

各位領(lǐng)導,各位評委,朋友們:

大家好!

今天我演講的題目是"愛心筑和諧,平安送光明"。

有這樣一個非常有趣的寓言故事,說的是地獄與天堂的區(qū)別究竟在哪里。故事是這樣的:在地獄中,有這樣一群人圍著桌子吃飯,桌子上擺滿了各種豐盛的食物,唯一不足的是他們的手上都拿著10米長的筷子,他們拿著這樣的筷子夾著食物費勁的往自己的嘴里送,卻無法吃進去,就這樣天長日久他們?nèi)巳税ゐI,個個愁眉苦臉,面黃肌瘦。在天堂里,也有一群人圍著桌子吃飯,他們手里的筷子也同樣的很長很長,但是他們夾著食物并不往自己的嘴里送,而是送到了對方的嘴里,所以他們?nèi)巳孙柺?,個個開心。

這個故事是學生時代的時候輔導員講給我聽的,現(xiàn)在想起這個故事,我又有了更深的理解和感受。愛,是如此的重要,它不僅僅是人類彼此的需要,他更是人類建設(shè)和諧社會的基礎(chǔ)和前提。正如那首歌所唱的:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。在物質(zhì)文明高速發(fā)展的今天,我們欣喜的看到愛心不但沒有湮滅,反而成為感動你我,關(guān)懷他人的契機。在剛剛過去的"感動中國"的頒獎晚會中,"愛心"做為弘揚民族文化精神的主旋律,再一次得到了展現(xiàn)。在這個時候,國家電網(wǎng)公司做出開展"愛心活動"實施"平安工程"的決定,更是體現(xiàn)了企業(yè)與員工與社會之間最真摯的愛。

在寧陽供電公司檢修公司的辦公室里懸掛著一面繡有"救濟排難,無私奉獻"八個燙金大字的錦旗。說到這面錦旗,還有一段故事。那是xx年9月份的一天,地處寧陽縣境內(nèi)的亨達煤業(yè)公司礦區(qū)的6kv專用供電線路突然斷電,造成井下作業(yè)停止,礦區(qū)生產(chǎn)陷入癱瘓。礦區(qū)領(lǐng)導立刻組織搶修,終因技術(shù)力量有限,未能找到故障點,于是一個求救電話打到了寧陽供電公司檢修公司。公司領(lǐng)導張主任深知停電會給礦區(qū)生產(chǎn)帶來嚴重的危害,立即從外地施工現(xiàn)場抽調(diào)寧工,劉工兩名技術(shù)人員趕赴事故現(xiàn)場。經(jīng)過緊張的事故排查,最終判定是專用供電線路提接的一段電纜由于潮濕老化,絕緣降低而造成了停電事故,需及時更換新的電纜來解決。

是什么讓他們這樣無怨無悔,任勞任怨,答案只有一個字那就是"愛"。我們的電力員工正用最平凡的愛崗敬業(yè)精神,奉獻著對企業(yè)對社會最真摯的愛。

平安是企業(yè)健康有序發(fā)展的保證,平安也是愛心長久傳遞的保證。哪一個人不愿笑語長在,哪一個家庭不愿幸福美滿,哪一個企業(yè)不愿興旺發(fā)達,哪一個國家不愿繁榮昌盛。安全就如一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來,構(gòu)成一個穩(wěn)定,祥和,五彩繽紛的美好世界。國家的安全是國泰,民眾的安全是民安。有了安全,我們才能以休閑的心情漫步在夕陽西下的田野上,小河邊,低聲吟唱"采菊東籬下,悠然見南山",有了安全,我們才能以堅定的意志去攀登人生的階梯,放聲高歌"長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海",有了安全, 我們的企業(yè)才能象三春的桃李紅紅火火,有了安全,我們的國家才能在建設(shè)具有中國特色的社會主義大道上穩(wěn)步前進。安全就如一顆光芒四射的太陽,照亮我們整個人生,安全就如一根長長的紐帶,聯(lián)系著我們的生死存亡。

身為一名電力人,安全對我們來說,其中的重要性不言而喻。從小的方面來看,安全直接關(guān)系到每一位職工的切身利益和生命,從大的方面來看,安全關(guān)系到整個企業(yè)的形象,效益和生存發(fā)展。所有的危險隱患時刻都在我們周圍,我們只有真正做到"安全第一,預防為主",在思想上高度重視安全,時刻做到"安全在我心中",并采取行之有效的措施,才能真正避免安全事故地發(fā)生,防患于未然。嚴是愛,松是害。在我們的日常生活工作當中,如果我們每個人都能將安全把握在自己手上,進入現(xiàn)場按規(guī)定著裝,戴好安全帽,高空作業(yè)系安全帶,按章作業(yè),及時發(fā)現(xiàn)消除不安全隱患……等等,從小事做起,從身邊的一點一滴做起,本著對自己負責就是對他人負責就是對企業(yè)負責的態(tài)度,嚴格要求自己,時刻敲響"安全警鐘",認真遵守每一項規(guī)章制度,才能為我們的電力用戶提供更安全可靠的供電。

因為我們心中有愛,我們才多了一份責任;因為有了責任,所以我們必須努力;因為我們努力,所以有了平安;因為有了平安,所以我們幸福!愿我們每一位參賽者的話語能喚醒和激發(fā)在座的您生活和工作的熱情,愿我們的行動能春風化雨滋潤每一位電力用戶的心田,更愿我們的愛心讓我們的電力企業(yè)更加充滿了溫情,充滿了活力!

美在和諧演講稿篇十

老師、同學們:

大家好!

我今天在國旗下講話的題目是《生命至上,平安和諧》。今年11月9日,是世界消防日,今年世界消防日的主題是:生命至上,平安和諧。

秋風送爽,丹桂飄香。生命就如同這秋天的田野一樣美麗!我們熱愛生命,因為生命是寶貴的,它屬于我們每個人只有一次;我們歌頌生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩?!吧辽稀?,一個多么鮮活的詞語;“平安和諧”,一個多么美妙的境界!在我們蹣跚學步的時候,母親會充滿關(guān)愛地指點,在我們背起書包上學的時候,父親會語重心長地叮嚀。是呀,父母時時刻刻關(guān)心著我們的生命和平安。生命至上,平安和諧是人們共同的期盼。

我們的生活和學習環(huán)境中仍然存在火災隱患:新疆克拉瑪依發(fā)生特大火災,共有三百多名師生葬身火海;湖南長沙的一家幼兒園發(fā)生火災,共有百多個幼兒死傷;汕頭電視臺《今日視線》報道的煤汽泄汽事故引發(fā)火災等等。看到這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚,想象那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏,又怎能不叫人扼腕嘆息。這些血的教訓對我們來說是刻骨銘心的。痛定思痛,我們要敲響安全警鐘,警鐘長鳴。為此,我向大家發(fā)出倡議:

一、加強宣傳教育。我們要開展以“生命至上,平安和諧”為主題的安全教育,增強消防意識,懂得火災預防,積極開展消防宣傳,提高我們的安全意識,讓安全走進我們的生活。

二、學會自護自救,提高防御能力。學會簡易的防護自救方法,掌握一些火場逃跑的方法,在困境中獲得生機。具體做到:

1、學會火災報警方法,學會使用滅火器。

2、從生活細節(jié)入手,平時用火、用電必須注意安全,不吸煙、不玩火,不接近高壓電線,不亂接電源或亂拉電線,不隨意觸摸各種電器,不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快等電器。

3、要愛護各種消防設(shè)施和器材。

“生命至上,平安和諧”是我們的共同目標。同學們,讓我們攜起手來,更加關(guān)注生命,更加關(guān)注消防安全,從我做起,為保護自己和他人的平安幸福,共同保護好我們美麗的生命而共同努力吧。

謝謝!

美在和諧演講稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導、評委、同志們:

大家好,我是xx鎮(zhèn)黨委參賽選手王xx,xx二中教師,今天我演講的題目是《揚正氣,建和諧》。

何謂正氣?正氣乃充塞天地之間的至大至剛之氣。一千多年前文天祥在《正氣歌》中寫道:“天地有正氣,雜然賦流形。下則為河岳,上則為日星。于人曰浩然,沛乎塞蒼冥?!爆F(xiàn)在我們讀起來仍然覺得字里行間透著一股凜然之氣。正是這股凜然之氣凝聚成華夏大國的泱泱氣象,支撐起東方巨龍的堅強脊梁。無數(shù)仁人志士拋頭顱、灑熱血,前仆后繼譜寫了一章章的正氣之歌。比如“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”的屈原;被困虜?shù)厥拍?,矢志不逾的蘇武;兵敗被執(zhí),罵賊而死的顏杲卿以及精忠報國的民族英雄岳飛?還有無數(shù)在革命戰(zhàn)爭中英勇獻身的先烈們。

那么,在改革開放新的歷史時期,是否還需要弘揚正氣,繼承中華民族的這一優(yōu)良傳統(tǒng)呢?答案是肯定的。我們不但要繼承,還要將這種精神發(fā)揚光大。因為在我們打開門窗,輸入新鮮空氣的同時,不可避免地也引來些蒼蠅、蚊子。隨著改革開放的不斷深入,許多人在利益和誘惑面前動搖了思想,喪失了原則,拜金主義、享樂主義、官僚主義等歪風邪氣在一些領(lǐng)域不僅依然存在,而且還有上升的趨勢。這些不良風氣,嚴重影響了我們建設(shè)有中國特色的社會主義、創(chuàng)建和諧社會的宏偉目標。要遏制邪氣,就要弘揚正氣,我們還有什么理由放棄優(yōu)良傳統(tǒng)?江澤民同志曾說過:“一個人必須樹立正氣,必須有正義感。有了一腔浩然正氣,才能無所畏懼地前進,才能不屈不撓地為國家、為社會建功立業(yè)。”中國共產(chǎn)黨代表著中國最廣大人民的根本利益,擔負著中華民族偉大復興的歷史責任,作為黨的每一分子,我們理應盡已所能為之奮斗。多少年來,有許許多多的共產(chǎn)黨人在各自的崗位上展現(xiàn)出蓬勃朝氣和浩然正氣,為廣大群眾樹立光輝的典范和學習的榜樣。比如:有雷厲風行工作,果斷切除隊伍毒瘤,狠狠打擊黑惡勢力,終因積勞成疾倒在工作崗位上,只留下擲地有聲的一句話語:“怕死就不當紀委書記”的福州市公安局黨委副書記、紀委書記、督察長蓋起章;有體弱多病卻憑著對黨的無限忠誠、對人民的無限熱愛,深入全縣48個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、64個縣級部門和26家企業(yè)調(diào)研,創(chuàng)造性提出了紀檢監(jiān)察工作服務經(jīng)濟社會發(fā)展的“五個零”工作方法,又先后探索建立了村督察員監(jiān)督機制、鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委監(jiān)察室垂直管理模式,最終用生命譜寫人生壯美的華章的中共南江縣委常委、紀委書記王瑛;有整整與白血病病魔抗爭了9個年頭,用32歲的短暫人生詮釋了怎樣的人生才是真正的人生,什么樣的法官才是真正的法官的福建省xx縣法院法官江華椿;有二十余年如一日,執(zhí)著于基層工作,剛正不阿,冒著生命危險制服身藏炸藥歹人,想人民所想,急人民所急,真正成為群眾的貼心人,被譽為“百姓警察”的福建省xx縣xx鎮(zhèn)派出所沈在敏警務室干警沈在敏;還有焦裕祿、孔繁森等等,這樣的光輝形象不勝枚舉。他們雖然職位不同,分工不同,但都無愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號。他們弘揚了正氣,在創(chuàng)建和諧社會上做出了應有的貢獻?!安灰丝漕伾?,只留清氣滿乾坤?!彼麄冎械挠行┤穗m已逝去,但他們的浩然正氣將永存人間。

雖然事物通常隨著時代的變遷而發(fā)生變化,但是浩然正氣在新期,它的含義不會發(fā)生改變。但是否僅限于“唯有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新天”的豪邁?不是的,當前我們弘揚的正氣應該是一種胸懷祖國、放眼世界的寬闊胸襟,是一種憂患天下、匡時濟世的崇高精神,是一種嫉惡如仇、愛憎分明的剛毅品質(zhì),是一種強烈的責任感和正義感,是一種正直而善良的心。這些都表達了我們民族對堅貞氣節(jié)的追求。有了這種理想信念,我們身上就有一種百邪不不侵的正氣,就有一種強大的感召力和凝聚力,就能無所畏懼、不屈不撓地前進,就能腳踏實地、盡職盡責地為國家、社會和人民建功立業(yè)。

我,一位普通的人民教師,一個年輕的共產(chǎn)黨員。我敬佩有浩然正氣的人,我也在努力培養(yǎng)浩然正氣這種精神。去年的這個時候,我毅然主動請纓赴寧夏支教。西部條件惡劣、生活艱苦,不言而喻,可我認為支教可以給我一個平臺,讓我撒播愛心傳遞快樂,還可以磨煉意志,增長見識,豐富閱歷,鍛煉才干。此刻,我站在舞臺上,心潮澎湃:是支教堅定了我的思想信念,磨礪了我的堅強毅力。盡管一年的時間是那么的短暫,但“用一年的時間去做一輩子難忘的事”,是多么有意義的事情啊!

兩千多年前的孟子說過“吾善養(yǎng)吾浩然之氣”。作為新時代的我們,尤其是共產(chǎn)黨員,更要加強黨性修養(yǎng),筑牢思想道德防線,時時刻刻自警自省,自覺抵制各種誘惑,明是非、講正氣,知榮辱、分廉恥,堅持清廉自守,干凈做事,清白做人。在工作中認真學習實踐科學發(fā)展觀,努力提高服務理念,做到不讓政策在我手中截留,不讓差錯在我手中發(fā)生,不讓時機在我手中耽誤,不讓業(yè)主在我這里受到冷落。忠誠履責、盡心盡責、勇于負責、敢于問責,努力為創(chuàng)建和諧社會做貢獻,努力為創(chuàng)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)發(fā)展做貢獻,努力為創(chuàng)建閩西北城市最美、產(chǎn)業(yè)最優(yōu)、旅游最旺、環(huán)境最好的生態(tài)經(jīng)濟強縣做貢獻。

只有弘揚正氣,社會才能順氣,人間才會充滿真愛,只有弘揚正氣,社會才能真正是溫暖的幸福的和諧的。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

美在和諧演講稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導、同志們:

大家好!

我很榮幸能夠站在這里演講。今天,我演講的題目是“青春獻財政,文明建和諧”。

在這片富饒的大地上,有一個年輕的不斷前進的文明集體:xx縣財政局。幾年來,這個奮進的集體先后獲得了“省級文明單位”、“省級文明單位標兵”、“全國精神文明創(chuàng)建先進單位”等榮譽,精神文明建設(shè)碩果累累,這些成績也促進了財政各項工作的順利開展,為縣域經(jīng)濟的建設(shè)發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻!

說到這兒,有人問了,財政局為什么能夠取得如此驕人的成績?讓我來告訴你,因為這個光榮的集體有著一群體開拓創(chuàng)新、不畏艱辛、樂于奉獻的財政人!

“為人民理財,做人民公仆”這是財政局全體干部的座右銘,這座右銘始終貫穿著整個財政工作,影響著我們,同時也感化著我。作為澄城財政的一員,我時刻牢記局領(lǐng)導對我們提出的希望和要求:要有奉獻精神,保持不為名,不為利的平常心;樹立愛崗敬業(yè),開拓創(chuàng)新,優(yōu)質(zhì)高效的良好形象。形象好,則正人氣聚人心,財政事業(yè)才會有更大的發(fā)展,我們堅持標本兼治、創(chuàng)新發(fā)展,以樹立誠信、廉潔、文明、高效的財政新行風為目標,把文明創(chuàng)建的內(nèi)涵不斷延伸。

“財政無小事”每一件不經(jīng)意的小事也許就是成敗的關(guān)鍵一筆;“崗位無貴賤”,每一個崗位都有其貢獻的價值。無論是領(lǐng)導干部,還是普通的財政工作者,都是成就大事業(yè)肌體的一分子。他們無不默默地耕耘在自己的工作崗位上,用全身心的付出演義著細節(jié)的完美,詮釋著財政蘊涵的深厚文化,創(chuàng)造著一個又一個輝煌的瞬間!在財政局大廳,咨詢服務崗上的張張熱情的笑臉襯映出“文明務實創(chuàng)一流,服務滿意在財政”的精神風貌。

人性化管理、親情式服務縮短了財政干部與社會各界之間的距離,滿意度和社會認可度不斷提高。有人可能要問:財政工作雖然重要,但我們的日常工作平凡而又普通,有什么重要性而言?我要斬釘截鐵的告訴他:當然重要。雖然是起草文件,但我們所提的意見卻關(guān)系財政收入的增長;雖然是發(fā)放票據(jù),但經(jīng)過我們之手,票據(jù)就能轉(zhuǎn)化為政府非稅收入;雖然是收費稽查,但經(jīng)過我們的努力,經(jīng)濟生活秩序就能逐步好轉(zhuǎn)。雖然我們的工作平凡又普通,可是它卻和我市的經(jīng)濟社會發(fā)展緊密相連,雖然我們的工作辛苦又勞累,可是它卻和千百萬人的利益息息相關(guān)。當前,全局上下正在開展加強和改進機關(guān)作風建設(shè)學習討論活動,就是要我們正視存在的問題,從我做起,從現(xiàn)在做起,從一點一滴的小事做起,從一件件平凡又普通的工作做起。寫好每一篇材料,搞好每一次檢查,算準每一筆賬務,接待好每一位辦事人員,奉獻我們的光和熱,在奉獻的同時感受工作的快樂和美麗。正如高爾基說過的:“工作如果是快樂的,那么人生就是樂園:工作如果是強制的,那么人生就是地獄。從言語表情到舉止行為,我們以群眾滿意為宗旨,以縣域經(jīng)濟發(fā)展為目標,把每一個細微處都視作展示文明形象的窗口,把絲絲溫暖送給了廣大群眾,讓文明演繹財政系統(tǒng)這道最美的風景線。

是啊,在這冬藏雪實的積蘊季節(jié),又一朵朵的文明之花正在成蕾,收獲的感覺,固然讓人欣喜澎湃,然而文明無句號,和諧無止境。我提議,我們在坐的每一位財政人,都在心里對自己說一句:我是財政人,我為財政爭光,財政以我為榮。面對著財政改革和發(fā)展的重任,讓我們攜起手來,懷著對財政工作濃厚的感情,飽滿的熱情和快樂的心情,恪盡職守,扎實工作,無私奉獻,默默耕耘,把青春獻給財政,以財政的輝煌成就自己的幸福人生。

美在和諧演講稿篇十三

“和諧”是我國的傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳形態(tài),是一切美好事物的共同特點。而創(chuàng)建和諧校園應是一個永恒的主題。

一個學校如何培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的人才,離不開好的學風,好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地地精神,將學風建設(shè)的目標指向“理想,團結(jié),自強,成才”。一種團結(jié)奮進的班風和勤奮好學的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。同時由于每個人都有注重維護這種環(huán)境,使得這種好的班風和學風持續(xù)下去,從而形成良好的循環(huán)。

而好的校風如春風化雨,潤物無聲,不聲不想地吸引學子奮勇前行,校風好,使不怎么愛學習的學生也會跟著努力;校風建設(shè)需要大家共同努力。所以我們要遵紀首法,用法律法規(guī)來約束我們的行為,使我們不會偏離軌道,向好的方面不斷的發(fā)展。

在這些基礎(chǔ)上,我們要打照和諧的學生群體,打照和諧的人際關(guān)系,打照和諧的校園文化,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快的學習,在和諧的興趣樂園中陶治情操,在和諧的人際關(guān)系中成長!

自然之美,在于天地萬物的和諧,在于謹守著各自的運行軌跡,生存與死亡,寒夜與陽光,雋秀與奔放,仿佛都在這一道道軌跡中來來往往。那大自然生命氣息中的原始與粗獷,便蘊含著造化神功的和諧之美,涵泳著大千世界的鬼斧天成。

我放縱著自己那恍若流光的想象,扇動起那對放飛理想的翅膀,自己仿佛已站在高山之巔上,俯瞰著目下的滄桑,環(huán)顧著眼前的荒涼,心中是無比的慨慷。老鷹從耳際劃過,仿佛要奔向山的那一方;鼻翼不自覺地扇動,那是泥土的清香。我振奮起精神,理清了思想,那心中的火裹挾著氣流的奔放,勃發(fā)著心底的熱望。我要呼出那山,呼出那火,呼出那生命的高亢,呼出那大自然的和諧與安詳。

而人性之美,就是人間百態(tài)的和諧樂章,就是每個人心中的安樂天堂,繁華與荒涼,軟弱與堅強,絕望與希望,仿佛都在這人間大戲上頻頻登場。每一個細微的動作,每一句暖人的言語,都無不印刻著最細膩的情感,無不藏匿著最敏感的神經(jīng)。

我的耳仿佛聽得到每顆心的絲絲悸動,我的眼仿佛看得到你我的心房,自己就好像已穿梭于人群深處,潛行在大街小巷,聽到的是暖人的問候一聲聲,看到的是燦爛的笑臉一張張。在危難中我可以看到一雙雙援助的手,心中期待著命運的轉(zhuǎn)機,仿佛已經(jīng)看到曙光就在前方。在奮斗中我感受到汗水折射著陽光,理想正在揚帆啟航,人們的期許給我力量,仿佛就在為我的人生導引方向。就在這絕望與希望的尋常中,我看到了人性的和諧之美。人間恍若愛的和風,撫慰著我,入我夢鄉(xiāng);社會好比心的海洋,浸泡著我,伴我成長。

就在這自然與社會的交叉口,我看到了和諧的美好。和諧之聲,就在耳畔鳴響;和諧之韻,就在梁間回蕩;和諧之美,就在我們身旁。讓我們不要忽視身邊每一束和諧之花,不要放過身邊每一縷和諧之光。在這充滿和諧的世界上揮灑著激昂,在這洋溢著和諧的天地間恣肆地徜徉。和諧之美——我的天堂!

和諧是一切事物的原則,工作、學習、生活、文章,條例,它們內(nèi)在必須是和諧的,和其它事物的關(guān)系必須是和諧的。如果不和諧就不可能存在,一點的變化,必然引起其它的變化,所以是不可阻擋,因為它們有內(nèi)在的聯(lián)系,有和諧的本質(zhì)。所以,一個謊言,為了掩蓋它,必須編造另一個更大的謊言。一個扭曲,會造成另一個更大的扭曲。斗爭,只是現(xiàn)象,和諧才是它的本質(zhì)。為什么要解方程?為了解決問題。只有和諧才能解決問題,和諧就是條件。斗爭只是手段。為了解決問題,不得不,迫不得已,采取各種各樣的手段。為了達到和諧,雙方的利益,不得已而為之。為了更高的和諧,斗爭更微妙復雜。就象兩個球隊。這就象比賽,兩個球隊。有人看球賽,就是看輸嬴。有人則不然,他們欣賞的是合諧。比賽,激烈的拼搶,有時還大打出手,他們不合諧嗎?不!無論從哪方面看,都是合諧的。他們表面上勢不兩立,其實,他們有共同的目標,共同的利益,那就是達到觀眾的滿意。自己技藝純熟,更希望對方有好的表現(xiàn)。合諧包含著斗爭,與此同時也有妥協(xié)。合諧包含著嚴格,也有寬容,合諧包含著一分為二,也包含著合二為一。有陰有陽,方方面面都能存在,找到自己的位置。這就是物質(zhì)的本質(zhì),物質(zhì)不滅定律。

為什么不是極端?因為,互相都有需要,世界是一個整體,所以能找出共同點,共同的利益所在。這是整體觀的表現(xiàn)。那種你中有我,我中有你的一體關(guān)系。

生活的樂趣并不在于成敗輸嬴,成者能有多少?不以成敗論英雄。生活也不在于得失,也不在于生老病死。生活是為了體驗韻味,合諧帶給人的感受。比如:2+3=5,5+3呢就等于8,數(shù)字不同,有一個加法法則貫穿在其中,這個法則是相同的。在運算中,我們體會到了這個法則。它是客觀的、實際的、合乎邏輯的、完美的,一句話是合諧的。也如打乒乓球,這樣打過去,就那樣回過來。這種回應是客觀的、合乎規(guī)則的。如果打不回來,老是接不著,同樣是客觀規(guī)律的展現(xiàn)。通過努力又能接回去了,符合了乒乓球運動的規(guī)律,乒乓球飛行的是那樣巧妙。打的是有形的球,體會的是無形的運動規(guī)律,有韻味,很合諧。生活中也是如此,方方面面的關(guān)系,這樣向社會展示,社會就會這樣的回應,完美合諧。對自己也是如此,生老病死,形象各不相同,但是,無論內(nèi)部,還是外部,各種各樣的關(guān)系變化,那種無形的東西組成了一幅互動的畫面,合諧,讓人感到完美。如如之心,即是真實。

有形象的是現(xiàn)象,本質(zhì)沒有形象。有形象的東西是變換無常的,合諧是本質(zhì)是能夠永存的。合諧沒有形象,它隱于有形之中,無處不在,合諧是真實因此可以長久??茖W家發(fā)現(xiàn)了很多規(guī)律,這些規(guī)律可見嗎?有形嗎?即不可見,又無形象,但是,它確實存在,隱藏在有形事物之中。它們有能量,互相關(guān)聯(lián),也是客觀的存在。由于它們的存在,世界才是合諧的。符合規(guī)律即是合諧,有人想不合諧,行嗎?答案是:不行!因為,規(guī)律有能量,誰想違反規(guī)律?做不到!如果能做到,違反規(guī)律,那還能算做規(guī)律嗎!規(guī)律是客觀的,是不以人們意志為轉(zhuǎn)移的。規(guī)律的背后是物質(zhì),物質(zhì)第一性,是變化的依據(jù)、標準、是絕對的。合諧是唯物主義辯證法試金石。

由可見的事物中,發(fā)現(xiàn)不可見的規(guī)律,這在科學中彼彼皆是。看到蘋果落地這一可見事物,而發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律??吹教O果落地的人有的是,從中發(fā)現(xiàn)這個無形的萬有引力的只有牛頓一人。雖然,牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力,一般人沒有發(fā)現(xiàn),但是,萬有引力是客觀的存在。它的存在對每一個人都是一樣的,無差無別。

合諧可以用公式表達出來,也可以是人的感受。滿足方程式即是滿足合諧的條件,是事物存在的必要條件,也是充分條件,是唯一的條件。如果沒有合諧,數(shù)值不可能計算出大小,事物不可能確定形態(tài),一句話:不能存在。再舉一例:一條河流,有多少人贊嘆它?它美好,為什么?因為,它合諧。它的流動符合拉普拉斯方程式。這個方程式是對流動的液體,那種互相補充,合諧互動的描述。所以,它顯得美,不會缺一塊少一塊。山河大地很美,因為,它原本也是流動的巖漿所凝結(jié),也符合拉普拉斯方程式。發(fā)現(xiàn)拉普拉斯方程式的只是一個人,他是用公式的形式表示流體的這一性質(zhì)。人們卻用感受來體會。有形事物美的原因,是暗藏的一種合諧。它不是具體指某一形象。光禿禿的山有什么美?一個動物滿肚子屎有什么美?而生命的美是無形的事物,在于它的合諧和巧妙,說不清,道不明,讓人感到的生命的力量。

頑強和順從,強大或嬌小,以及等等,在言語和形象以外的東西,把內(nèi)容和形象拋開,感到了一種美,那是無形的。讓人心中升起憐憫、熱愛和改悔,贊嘆上天的偉大。

我今天演講的主題的是,和諧的家庭。

在美國的一個家庭曾發(fā)生過這樣一個故事,父親因整日忙于工作而無暇顧及孩子,以至于孩子長期得不到父親的關(guān)愛。有一天,父親剛回家就又要出門,孩子問父親:“爸爸,您一小時能賺多少錢?”“10美元,孩子。”父親得意地回答。孩子想了想,用懇求的語氣問:“爸爸,我想用10美元買您一個小時的時間,可以嗎?”可見,孩子多么渴望與父母在一起學習,一起游戲玩樂,共同體驗成長的快樂。這個比較典型的故事,反應著當代社會一個很現(xiàn)實和很真實的現(xiàn)象,當今社會,競爭加劇,生活節(jié)奏加快。那些只顧忙著掙錢,忙著官場追逐,忙著應酬的為人父母者,舍不得將時間花在孩子身上,情感支持越來越少,家庭和諧愈趨愈遠。

情感支持是家庭穩(wěn)固的基礎(chǔ),是孩子健康成長的陽光,是家庭生活幸福美滿的源泉,是家庭和諧的基礎(chǔ)。有一個瘸腿的小男孩,他常常自認為是世界上最不幸的孩子。有一次,父親要幾個孩子每人栽一棵樹,并且說,誰的樹苗長得最好,就給誰買一件禮物。由于自卑,小男孩決定放棄。于是,在給樹苗澆了一兩次水后,他就再也沒有管過那棵樹。出乎意料的是,小男孩的樹苗卻比其他孩子的長得更好。父親給他買了一件最喜歡的禮物,并且稱贊他以后一定能成為一個出色的植物家。從此,小男孩變得自信樂觀了。終于有一天,他發(fā)現(xiàn)父親一直在偷偷地護育著自己的那棵小樹……幾十年過去了,那個小男孩沒有成為一個植物學家,但他卻成了美國總統(tǒng)。

他就是大家所熟知的富蘭克林·羅斯福。愛是生命中最好的養(yǎng)料,哪怕只是一勺清水。多給孩子一點自信和勇氣,多給孩子一點支持和鼓勵,這是孩子的精神力量所在,是父母的責任和義務所在,也是父母健康心態(tài)的具體表現(xiàn)。而在很多家庭中,這種情感支持是極其缺乏的。

因此,我想在這里強調(diào),情感支持,是家庭和諧必不可少的一部分,和諧的家庭,離不開每一個家庭成員的關(guān)愛和責任;和諧的家庭,需要每個家庭成員的情感支持。

謝謝大家,我的演講結(jié)束了。

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