演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái)，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個(gè)話筒，以增加音量和效果。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

回母校演講稿初中篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師以及師弟師妹們：

大家，晚上好！

很榮幸能代表2008屆的畢業(yè)生們?cè)谶@里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表08屆的全體同學(xué)向我們的母校，以及所有為我們辛勤付出的老師們表達(dá)最衷心的感謝。我們所取得的成就與你們的付出是分不開(kāi)的。

盼望著，盼望著，終于盼到這個(gè)重返母校的日子。在開(kāi)學(xué)的三個(gè)多月里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想念這個(gè)我生活了三年的地方，想念我的老師，想念這里的體育館、教學(xué)樓、風(fēng)雨連廊，想念這里的一切的一切。三年了，從剛剛踏入初中的大門(mén)到現(xiàn)在成為了一名高中生。三年的時(shí)光里，我的母校和老師讓我學(xué)會(huì)了許多，也收獲了許多。文字已無(wú)法表達(dá)我心中的那份謝意。我想，等你們一年之后就能體會(huì)我此時(shí)的感覺(jué)。

看著如今的你們，讓我回想起了去年的這個(gè)時(shí)候，文化科的學(xué)習(xí)再加上每天的體育鍛煉，簡(jiǎn)直讓我承受著心理和身理雙重煎熬，但其實(shí)現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想想，初三的這一年鍛煉了我的體魄，磨練了我的意志，這些東西都是使我終身受用的。

相信在座的同學(xué)也許會(huì)問(wèn)過(guò)自己這樣的問(wèn)題：我為什么要學(xué)習(xí)？我為什么要這么拼命起早摸黑地學(xué)習(xí)？其實(shí)當(dāng)初的我也有這方面的困惑，幸好當(dāng)時(shí)我的班主任馬老師啟發(fā)了我。人的一生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，我們要通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)完善自己。如果僅僅是為了考試而學(xué)習(xí)，這樣的話你就會(huì)有很重的功利心，只注重結(jié)果而忽視了過(guò)程。我們應(yīng)該是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，要享受那個(gè)通過(guò)學(xué)習(xí)獲得知識(shí)的過(guò)程，享受與同學(xué)老師們一起拼搏奮斗的過(guò)程，而當(dāng)你抱著這樣的心態(tài)去學(xué)習(xí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的擔(dān)子會(huì)輕松許多，同時(shí)也能夠取得意想不到的結(jié)果。

關(guān)于學(xué)習(xí)的方法，相信老師們已經(jīng)和同學(xué)講過(guò)不少，我在這里就不多說(shuō)了。其實(shí)只有適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最好的學(xué)習(xí)方法，不要刻意去模仿學(xué)習(xí)他人的學(xué)習(xí)方法，要根據(jù)自己的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)效率來(lái)摸索出一套最適合自己的方法，這樣才能在初三繁重的學(xué)習(xí)生活中游刃有余。

但我想和同學(xué)們強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)，第一，要把課堂當(dāng)作學(xué)習(xí)的主陣地，上課時(shí)一定要專注，可以利用空余的時(shí)間把老師所講的知識(shí)進(jìn)行消化理解，要形成自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。第二，對(duì)于各科學(xué)習(xí)時(shí)間的分配要合理，在現(xiàn)階段還沒(méi)進(jìn)入總復(fù)習(xí)時(shí)一定要把自己的弱科補(bǔ)上去，還記得我初一初二時(shí)語(yǔ)文一直是我的弱科，在平行班里都只能算是中等水平，到了初三上學(xué)期的時(shí)候便有側(cè)重點(diǎn)的把時(shí)間多花在語(yǔ)文上，于是在下學(xué)期考試中語(yǔ)文破天荒的拿了幾次單科優(yōu)異獎(jiǎng)，在我初一初二的時(shí)候這可是想都不敢想的。所以，請(qǐng)相信那句話“有付出就會(huì)有收獲”。在初三，只要你肯努力，你肯付出，沒(méi)有什么是不可能的。第三，要學(xué)會(huì)問(wèn)老師，當(dāng)做題時(shí)遇到不懂的地方或看書(shū)有不明白的地方，在旁邊做上標(biāo)記，然后找機(jī)會(huì)問(wèn)老師，不要覺(jué)得自己的問(wèn)題很弱智之類(lèi)的，老師是永遠(yuǎn)不會(huì)嫌棄你的，只要你敢去問(wèn)。對(duì)于實(shí)在不明白的可以問(wèn)兩遍甚至三遍，我當(dāng)時(shí)經(jīng)常拿作文、閱讀題給老師面批，英語(yǔ)老師也時(shí)常被我拖延她的下班時(shí)間。通過(guò)老師的指點(diǎn)，都使我有了較大的進(jìn)步。第四，要學(xué)會(huì)放松，學(xué)會(huì)把壓力變?yōu)閯?dòng)力。別讓壓力把自己壓垮，初三拼的不僅是體力，更重要的是心理素質(zhì)，平常要多與朋友，老師，家長(zhǎng)談?wù)勑?，把自己的苦悶、壓力向他們傾訴。最后還要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，不能浮躁，一定要做到靜下來(lái)，拼上去！特別是最后的時(shí)期，這一點(diǎn)是我自己都沒(méi)有很好地做到，以致于留下一個(gè)永遠(yuǎn)的遺憾，但至少我現(xiàn)在已經(jīng)明白了，也希望你們也能夠懂得靜下來(lái)的重要性。

回母校演講稿初中篇二

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

在北京某學(xué)生剛考上大學(xué)后向父母承諾，上大學(xué)的'所有費(fèi)用均為向父母借貸等工作以后逐步償還，這件事引起了社會(huì)上的議論。

父母總是把最好的一面留給我們。記得有這樣一個(gè)故事，醫(yī)生說(shuō)一位母親最多只能活三個(gè)月，這位母親想見(jiàn)一見(jiàn)那個(gè)連“媽媽”都不會(huì)叫的孩子。老公抱著孩子，站在她旁邊，她伸出雙手想抱，無(wú)奈，手舉不起來(lái)。孩子看到媽，特別親切，手舞了起來(lái)，腳動(dòng)了起來(lái)，也許這就是親情吧。站在一邊的人都流下了眼淚，孩子的父親將孩子放到孩子母親懷里。媽媽微笑著輕輕吻著孩子，然后頭朝向床里，流下了眼淚。最后一眼，她留給孩子的是微笑。

孩子心中也許無(wú)法留下媽媽的映像，但心靈深處會(huì)有一個(gè)慈祥的笑容，父母總是把最好的一面留給我們，這也許是我們應(yīng)當(dāng)報(bào)答他們的原因，所以，我們要學(xué)會(huì)感恩。

13歲的趙子森是山東省濟(jì)寧市看莊鎮(zhèn)前迄小學(xué)學(xué)生，在他9歲時(shí)，母親查出有腸癌，而父親又身患尿毒癥。年幼的子森便一邊上學(xué)一邊照顧生病的母親，每天早起晚睡，用他那稚嫩的肩膀，承擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)。母親的去世，子森繼續(xù)精心照顧父親。父親的情緒不穩(wěn)定，他便不厭其煩地開(kāi)導(dǎo)，父親病情加重時(shí)更是徹夜不眠，幫父親翻身，喂水，洗臉，耐心的伺候父親的大小便……直到父親去世。

子森是感恩父母的典范，他被評(píng)為看莊鎮(zhèn)首屆“看莊好人道德模范”“看莊鎮(zhèn)孝道少年”“孔孟之鄉(xiāng)二十四孝星”。他用堅(jiān)韌和毅力挫敗了命運(yùn)的嘲笑，讓父母寧?kù)o而幸福的離去。我們應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)感恩。

帶著感恩出發(fā)，每一天都會(huì)將行囊裝滿，無(wú)論是喜是憂，那都是我們和父母人生閱歷上一個(gè)揮之不去的字碼。

回母校演講稿初中篇三

親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們：

大家上午好!今天，我們?cè)谶@里隆重舉行畢業(yè)典禮，為20xx屆畢業(yè)生送行，畢業(yè)典禮演講稿：歡迎回母校。首先，我代表學(xué)校黨政和全體師生員工，向圓滿完成學(xué)業(yè)、即將踏上新的人生征程的畢業(yè)生同學(xué)們，表示熱烈的祝賀和美好的祝愿!

大學(xué)生活是人生中最令人難忘的階段，也是影響人生發(fā)展軌跡的重要節(jié)點(diǎn)。同學(xué)們已經(jīng)在長(zhǎng)大學(xué)習(xí)了4年，有些同學(xué)學(xué)習(xí)了7年、xx年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間。長(zhǎng)江大學(xué)已經(jīng)成為大家放不下、舍不得的家園。由于任期超過(guò)十年，我即將離開(kāi)已經(jīng)工作了xx年的崗位，今天也是我最后一次以長(zhǎng)江大學(xué)校長(zhǎng)的身份和你們交流，為你們送行。此時(shí)此刻，我感到無(wú)比的驕傲、無(wú)比的欣喜、無(wú)比的感慨、無(wú)比的珍惜。

一個(gè)月前我就開(kāi)始思考今天發(fā)言的內(nèi)容。如果追溯更遠(yuǎn)的話，其實(shí)在一年前，甚至從我擔(dān)任校長(zhǎng)的第一天起，我就在構(gòu)思今天的發(fā)言。我知道我登上這個(gè)講臺(tái)，總有一天會(huì)走下這個(gè)講臺(tái)。就像同學(xué)們走進(jìn)這個(gè)校園，總有一天會(huì)走出這個(gè)校園。就像我20xx年曾經(jīng)講過(guò)的，人生是一條流水線，這也許就是長(zhǎng)大長(zhǎng)新的內(nèi)涵。

每到畢業(yè)的季節(jié)，大學(xué)校長(zhǎng)的寄語(yǔ)總是一份分量很重的講話。這幾天，我反復(fù)在網(wǎng)上搜索國(guó)內(nèi)外著名大學(xué)校長(zhǎng)在學(xué)校畢業(yè)典禮上的講話，我深為這些講話所折服，我自覺(jué)沒(méi)有那些學(xué)富五車(chē)、通貫中外的高水平大學(xué)校長(zhǎng)的哲學(xué)思想、文學(xué)風(fēng)采和科學(xué)涵養(yǎng)，我寫(xiě)不出、更說(shuō)不出那些光彩照人的語(yǔ)言。我把qq、微博、微信、百度和谷歌上的心靈雞湯推薦給大家，諸位若想學(xué)習(xí)校長(zhǎng)的講話，可以在網(wǎng)上盡情地瀏覽。

30年前的這個(gè)時(shí)候，我從這個(gè)校園畢業(yè)了。我比你們幸運(yùn)，我沒(méi)有找工作的煩惱，但我又與你們不同，我沒(méi)有選擇的權(quán)力。為了能夠多掙錢(qián)養(yǎng)活老人、補(bǔ)貼家用，也為了響應(yīng)組織的號(hào)召到艱苦的地方、到西北、到黨和國(guó)家需要的地方去，我毅然填報(bào)了新疆油田、南海油田這些環(huán)境艱苦但收入較高的地方作為我工作的選擇。班主任老師征求我的意見(jiàn)，如果分配到青海油田去不去?我毫不猶豫地回答說(shuō)一定去。因?yàn)榍嗪５牟襁_(dá)木比新疆的準(zhǔn)噶爾更艱苦，我作為一名共產(chǎn)黨員義無(wú)反顧。然而，畢業(yè)分配的結(jié)果卻讓我十分意外，我在準(zhǔn)備去柴達(dá)木的召喚之中被留在學(xué)校當(dāng)了一名大學(xué)老師。工作之后，我曾經(jīng)的一位老師告訴我，之所以將我留校工作，是因?yàn)樵谝淮慰荚囍?，我在答卷中指出了試卷本身存在的?wèn)題，得到了老師的肯定。

人生就是這樣，有時(shí)你想做的事不一定有機(jī)會(huì)，有時(shí)你想不到的機(jī)會(huì)可能會(huì)突然出現(xiàn)在你的面前。對(duì)很多同學(xué)來(lái)說(shuō)，留校也許是一種向往，但對(duì)我卻不一定是最有興趣的選擇。但在那個(gè)年代，我必須服從，否則就失去了飯碗，失去了工作的機(jī)會(huì)。今天也是一樣，同學(xué)們畢業(yè)后所處的環(huán)境、所做的工作，不一定是你所向往的城市、向往的工作、向往的生活，但你必須接受現(xiàn)實(shí)、服從現(xiàn)實(shí)、立足現(xiàn)實(shí)，然后去改變現(xiàn)實(shí)。

畢業(yè)后的工作是艱苦而快樂(lè)的。我剛參加工作時(shí)一個(gè)月工資只有幾十塊錢(qián)，記得有兩次回老家花光了所有的錢(qián)，不得不向剛參加工作的同學(xué)發(fā)電報(bào)請(qǐng)求支援。就在東校區(qū)東墻角至今仍然保留的一間半的平房里，我開(kāi)始閱讀和翻譯國(guó)內(nèi)外河流沉積學(xué)的.文獻(xiàn)，在那里我迎娶了我的妻子，誕生了我的女兒，寫(xiě)出了第一篇研究論文，獲得了首屆全國(guó)青年地質(zhì)學(xué)家大會(huì)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。

剛畢業(yè)的生活是艱澀的。同學(xué)們不要抱怨房?jī)r(jià)太高、工資太低、車(chē)子太貴、工作不好;同學(xué)們不要與他人拼爹、拼娘，也不要低三下四、討好領(lǐng)導(dǎo)。自己的未來(lái)，還要靠自己去創(chuàng)造。正所謂“吃得苦中苦，方為人上人”，演講稿《畢業(yè)典禮演講稿：歡迎回母?！?。這里的“上”，不是地位、不是權(quán)力、不是金錢(qián)，而是高尚的尚，是人格、水平、能力、貢獻(xiàn)以及自我的滿足，這就是人生的幸福。同學(xué)們要珍惜創(chuàng)業(yè)的幸福，以苦為樂(lè)。

有人說(shuō)過(guò)，機(jī)會(huì)總是青睞那些有準(zhǔn)備的人。但我覺(jué)得有時(shí)候毫無(wú)準(zhǔn)備也會(huì)遇到一些機(jī)會(huì)，只要你自己足夠豐富、足夠強(qiáng)大。88年，我受學(xué)校的派遣告別妻女到北京攻讀研究生，在90年那個(gè)大家紛紛厭學(xué)的季節(jié)，我由碩士直接攻讀博士學(xué)位，93年在申請(qǐng)從事博士后研究工作未得到學(xué)校批準(zhǔn)的情況下，我回到學(xué)校開(kāi)始了我的儲(chǔ)層沉積學(xué)教學(xué)研究工作。1994年，正當(dāng)我在油田從事科研工作的時(shí)候，系里通知我回校擔(dān)任地質(zhì)系副主任，分管科研工作。1995年，同樣是在外出差的時(shí)候，學(xué)校通知我擔(dān)任地質(zhì)系主任。，我在美國(guó)科羅拉多礦業(yè)學(xué)院的訪問(wèn)研究剛進(jìn)行了一半時(shí)間，學(xué)校通知我中國(guó)石油天然氣集團(tuán)公司任命我為江漢石油學(xué)院副院長(zhǎng),我不得不中斷訪問(wèn)學(xué)者的工作，回校參加正在開(kāi)展的本科教學(xué)評(píng)價(jià)。

系主任和副院長(zhǎng)也就是今天的院長(zhǎng)和副校長(zhǎng)。這些職位是不少人積極努力的方向，也是不少人為之奮斗的目標(biāo)。在今天可能為了這些職位，有些人要費(fèi)盡心機(jī)去疏通關(guān)系，去打招呼，去表現(xiàn)，去宣傳，但我卻在不知不覺(jué)中被選到這些職位。我想這肯定不是組織上的盲目用人。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，我當(dāng)時(shí)所從事的研究方向正是石油地質(zhì)學(xué)科方興未艾的領(lǐng)域，在江漢石油學(xué)院更是新鮮，我用英語(yǔ)向評(píng)估專家匯報(bào)地質(zhì)系發(fā)展?fàn)顩r，為來(lái)訪的美國(guó)和澳大利亞教授擔(dān)任專業(yè)翻譯，在當(dāng)時(shí)的同輩中并不多見(jiàn)。訪學(xué)歸來(lái)，有些人把收獲藏于腦中收入囊中，而我向?qū)W校提交了一份美國(guó)地學(xué)教育的考察報(bào)告，這也許就是我所做的準(zhǔn)備。

我有一個(gè)博士生今年畢業(yè)，他xx年入學(xué)，在長(zhǎng)江大學(xué)完成了本科、碩士和博士階段的學(xué)習(xí)，前幾天在歡送他畢業(yè)的項(xiàng)目組討論會(huì)上，他做了題為“我與學(xué)校共成長(zhǎng)”的報(bào)告，學(xué)生對(duì)學(xué)校、對(duì)老師的感情的確讓人感動(dòng)，但回顧長(zhǎng)大的歷史，審視長(zhǎng)大的現(xiàn)狀，我又感到十分的不安與遺憾。同學(xué)們盼望已久的圖書(shū)館和大禮堂維修還沒(méi)有展開(kāi)，體育設(shè)施還不夠完善，學(xué)生宿舍有些還比較擁擠，食堂的就餐環(huán)境還不盡如人意。學(xué)校缺乏學(xué)術(shù)大師，老師們還時(shí)常為上課為住房為酬金抱怨，實(shí)驗(yàn)設(shè)備零零散散，校園道路坑坑洼洼，機(jī)關(guān)作風(fēng)還有些懶散，官僚習(xí)氣還充斥校園，尊重學(xué)生、尊敬學(xué)者、尊崇學(xué)術(shù)的風(fēng)氣尚未形成，長(zhǎng)大長(zhǎng)新的校訓(xùn)還停在嘴邊，兩地辦學(xué)機(jī)制尚不完善，辦學(xué)質(zhì)量和效益還不明顯。但是我相信，這些雖然是我的遺憾，但絕不會(huì)是長(zhǎng)大的遺憾。

同學(xué)們也許會(huì)關(guān)心我的去向，我可以真誠(chéng)地告訴大家，我會(huì)將此生永遠(yuǎn)留在我所熱愛(ài)的長(zhǎng)大校園。我選擇留在長(zhǎng)大是因?yàn)槲覠釔?ài)她，我在此求學(xué)、在此工作、在此娶妻生子、在此安居樂(lè)業(yè)，是長(zhǎng)大培養(yǎng)了我、造就了我，我沒(méi)有理由不為她工作，為她梳妝、打扮，為她做出貢獻(xiàn);我選擇留在長(zhǎng)大是想做一名真正的教師，因?yàn)槲疫€沒(méi)有完成一個(gè)教師的心愿。我可能過(guò)足了“官癮”，但還沒(méi)有過(guò)足學(xué)術(shù)癮，我認(rèn)為自己在管理上不可能有新的建樹(shù)，但也許我在自己喜歡的專業(yè)領(lǐng)域能夠做出一些新的貢獻(xiàn);我選擇留在長(zhǎng)大是想告訴大家，共產(chǎn)黨的干部能上能下、可上可下。學(xué)術(shù)應(yīng)當(dāng)是學(xué)者的終生追求。在當(dāng)今的國(guó)內(nèi)很多大學(xué)里，官僚主義盛行，一些人不爭(zhēng)學(xué)術(shù)、不比科研，而是想方設(shè)法去謀取與自己專業(yè)無(wú)關(guān)的一官半職，這是中國(guó)高校的悲哀。事實(shí)上，在大學(xué)里只有“學(xué)術(shù)”和“學(xué)者”才是真正的無(wú)冕之王。長(zhǎng)大要實(shí)現(xiàn)百?gòu)?qiáng)，需要一批有真才實(shí)學(xué)的專家學(xué)者，需要一支強(qiáng)大的學(xué)術(shù)帶頭人隊(duì)伍。長(zhǎng)大百?gòu)?qiáng)的目標(biāo)還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我們將努力不止;我選擇留在長(zhǎng)大，是因?yàn)槲覑?ài)你們。在這里我可以獲悉你們成功的喜訊，我可以看到你們回家的笑容，我可以傾聽(tīng)你們創(chuàng)業(yè)的故事，我可以為你們當(dāng)參謀助手，助你們騰飛。

親愛(ài)的同學(xué)們，東校區(qū)的枇杷熟了，西校區(qū)的荷花開(kāi)了，武漢校區(qū)的湖岸綠了，花開(kāi)花落年復(fù)一年，但生命對(duì)于每一個(gè)個(gè)體卻只有一次，請(qǐng)同學(xué)們珍惜人生，珍藏過(guò)去，珍愛(ài)眼前，珍重未來(lái)。

請(qǐng)大家記住，長(zhǎng)大是我們永遠(yuǎn)的家園，我在母校等著你們!

謝謝大家!

回母校演講稿初中篇四

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

感謝有您__小學(xué)，您是一個(gè)花雨的季節(jié)，一片讓心花點(diǎn)綴綻放的園圃；您是一片蔚藍(lán)的天空，一雙讓希望自由飛翔的翅膀；您是一方溫厚的土地，一個(gè)一片讓渴望盡情奔騰的育苗場(chǎng)。

我們都是您的兒女，我們懷拒無(wú)盡的熱情踏入了__小學(xué)，“團(tuán)結(jié)文明，求實(shí)進(jìn)取，”的精神嵌入了我們的靈魂，還記得無(wú)數(shù)個(gè)歲月如歌的冬夏，我們?cè)谶@美若天堂的樂(lè)土細(xì)數(shù)流年、仰望夢(mèng)想；還記得那些溫暖的陽(yáng)光在晨曦的瑯瑯讀書(shū)聲中悄然綻放的日子；還記得那個(gè)夏天，我們走過(guò)的鋪滿落葉的寧?kù)o的操場(chǎng)；還記得那時(shí)我們?cè)谧澜菨M懷希冀地刻下的夢(mèng)想……我們?cè)趯W(xué)海中找尋到字里行間的歡樂(lè)與喜悅，用七分熱情與三分執(zhí)著蘊(yùn)成一杯新釀，我們便醉倒在溫厚的懷里。

感謝有您__小學(xué)，您是我們成長(zhǎng)的搖籃。三尺講臺(tái)傳文明，半畝方田灑陽(yáng)光，親愛(ài)的教師帶領(lǐng)我們邁向成功的殿堂，把人生涂抹成一幅風(fēng)光旖旎的水彩畫(huà)！青春的風(fēng)鈴于理想的晴空之下于學(xué)海的激流中四處交響！

感謝有您__小學(xué)，您是成功與美麗的升華，我們?cè)跁?shū)桌前構(gòu)思燦爛的未來(lái)，用筆尖勾勒你恢宏的藍(lán)圖，翻飛的紙鳶馱伏美好的希冀，譜出成功的詩(shī)篇！

您積淀了深厚的文化底蘊(yùn)。“招南北東西杰才寫(xiě)特色，集古今中外精粹玲盛世新篇”。您堅(jiān)持“人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，踐行者“成人、成才、成功”的辦學(xué)目標(biāo)，以昂揚(yáng)的姿態(tài)為昔日的歲月留下閃亮的足跡，用輝煌的成就譜寫(xiě)著新時(shí)代的華章。

您是我們遠(yuǎn)行的羅盤(pán)，堅(jiān)定著我們前進(jìn)的步伐，那些深深的腳印都永遠(yuǎn)地銘刻在每一個(gè)人的心底，任歲月匆匆，您雄關(guān)漫道，前進(jìn)的腳步始終堅(jiān)定而從容。

在最后，我還是要真誠(chéng)的說(shuō)上一句：“謝謝您，我的母校”！

回母校演講稿初中篇五

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天，我們帶著即將收獲的喜悅與期盼，帶著即將分別的傷感與不舍，又一次共聚在這里，共同回顧這三年來(lái)無(wú)數(shù)美好的記憶，共同展望無(wú)限美好的明天。

時(shí)光飛逝，三年的光陰仿佛只是彈指一揮間，三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢(mèng)想與期待，我們一路走來(lái)。此時(shí)此刻，站在希望的門(mén)前回首張望，那一路的荊棘都已變成盛放的薔薇，在這碩果累累的夏日里，我們心存感激。

感謝學(xué)校，是您包容了我們的懵懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)。在寬敞明亮的教室里有現(xiàn)代化的多媒體設(shè)備，還有裝備齊全的實(shí)驗(yàn)室，器材完備的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。這些都是您精心為我們打造的學(xué)習(xí)與生活的樂(lè)園。在教室留下我們刻苦學(xué)習(xí)的身影，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下我們頑強(qiáng)拼搏的精神，在舞臺(tái)上留下我們的才藝和演出。因?yàn)橛辛四?，我們?nèi)甑纳畈哦嘧硕嗖省鸀槲覀儨?zhǔn)備了內(nèi)容豐富的科學(xué)套餐，讓我們盡情探索科學(xué)的奧秘，體驗(yàn)科學(xué)的魅力；您為我們打造書(shū)香校園，讓我們品讀古今中外的文化盛宴；您組織我們開(kāi)展感恩活動(dòng)，教導(dǎo)我們?cè)诮邮苜?zèng)與與幫助時(shí)常懷感恩之心；您為我們建立了令人向往的行知園——實(shí)驗(yàn)基地，讓我們體驗(yàn)動(dòng)手動(dòng)腦的樂(lè)趣，感受大自然的美好；您號(hào)召我們向汶川地震災(zāi)區(qū)捐款捐物，讓我們懂得眾志成城、一方有難八方支援的偉大民族精神。在您的懷抱中，我們心懷夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想，洋溢著青春的活力與激情。

感謝老師，是您的辛勤付出，無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)。您知識(shí)淵博，并毫無(wú)保留地傳授給我們，您無(wú)私奉獻(xiàn)，不知您亮著燈度過(guò)了多少夜晚，為我們精心準(zhǔn)備課件，批改我們的作業(yè)，不知您多少次忍著疼痛，用嘶啞的嗓音竭盡全力為我們講課；您體貼入微，使校園充滿家的溫暖。您的培育與教誨，在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的痕跡。您用真誠(chéng)無(wú)私的愛(ài)為我們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空，給了我們一個(gè)溫暖的港灣和不斷前行的力量。在此，讓我們把最誠(chéng)摯的敬意獻(xiàn)給你們。

感謝同學(xué)，相伴走過(guò)三年美好的時(shí)光。成功的喜悅我們共同分享，失敗的苦澀我們共同品嘗。在歡聲笑語(yǔ)中，我們互相促進(jìn)，共同成長(zhǎng)，在彼此的鼓勵(lì)中，我們勇敢面對(duì)困難，更加堅(jiān)強(qiáng)。有了同學(xué)，初中三年才更加完滿。

最美好的初中生活即將成為最美好的記憶，08屆的學(xué)子們即將離開(kāi)母校遠(yuǎn)航，我們相信，畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，都將定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠(chéng)直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒?。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，低眉處無(wú)奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開(kāi)始，畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！蔽覀冇峦鼻埃▽⒂么T果與榮耀報(bào)答母校。老師們，請(qǐng)相信我們吧，我們要以更成熟的頭腦與世界對(duì)話，中考不是我們最后的戰(zhàn)役，我們的面前會(huì)有更多的崇山峻嶺，戰(zhàn)勝它們的唯一辦法就是使自己變得更加強(qiáng)大。我們堅(jiān)信：荊棘路的終點(diǎn)，定是通向美好未來(lái)的關(guān)口；風(fēng)雨交加的夏天，定會(huì)迎來(lái)輝煌的金秋。穿越苦難和淚水，將到達(dá)幸福的彼岸。鳳凰涅磐后的重生，定將燦爛輝煌！

回母校演講稿初中篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家，晚上好！

很榮幸能代表20xx屆的畢業(yè)生們?cè)谶@里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表08屆的全體同學(xué)向我們的母校，以及所有為我們辛勤付出的老師們表達(dá)最衷心的感謝。我們所取得的成就與你們的付出是分不開(kāi)的。

盼望著，盼望著，終于盼到這個(gè)重返母校的日子。在開(kāi)學(xué)的三個(gè)多月里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想念這個(gè)我生活了三年的地方，想念我的老師，想念這里的體育館、教學(xué)樓、風(fēng)雨連廊，想念這里的一切的一切。三年了，從剛剛踏入初中的大門(mén)到現(xiàn)在成為了一名高中生。三年的時(shí)光里，我的母校和老師讓我學(xué)會(huì)了許多，也收獲了許多。文字已無(wú)法表達(dá)我心中的那份謝意。我想，等你們一年之后就能體會(huì)我此時(shí)的感覺(jué)。

看著如今的你們，讓我回想起了去年的這個(gè)時(shí)候，文化科的學(xué)習(xí)再加上每天的體育鍛煉，簡(jiǎn)直讓我承受著心理和身理雙重煎熬，但其實(shí)現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想想，初三的這一年鍛煉了我的體魄，磨練了我的意志，這些東西都是使我終身受用的。

相信在座的同學(xué)也許會(huì)問(wèn)過(guò)自己這樣的問(wèn)題：我為什么要學(xué)習(xí)？我為什么要這么拼命起早摸黑地學(xué)習(xí)？其實(shí)當(dāng)初的我也有這方面的困惑，幸好當(dāng)時(shí)我的班主任馬老師啟發(fā)了我。人的一生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，我們要通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)完善自己。如果僅僅是為了考試而學(xué)習(xí)，這樣的話你就會(huì)有很重的功利心，只注重結(jié)果而忽視了過(guò)程。我們應(yīng)該是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，要享受那個(gè)通過(guò)學(xué)習(xí)獲得知識(shí)的過(guò)程，享受與同學(xué)老師們一起拼搏奮斗的過(guò)程，而當(dāng)你抱著這樣的心態(tài)去學(xué)習(xí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的擔(dān)子會(huì)輕松許多，同時(shí)也能夠取得意想不到的結(jié)果。

關(guān)于學(xué)習(xí)的方法，相信老師們已經(jīng)和同學(xué)講過(guò)不少，我在這里就不多說(shuō)了。其實(shí)只有適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最好的學(xué)習(xí)方法，不要刻意去模仿學(xué)習(xí)他人的學(xué)習(xí)方法，要根據(jù)自己的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)效率來(lái)摸索出一套最適合自己的方法，這樣才能在初三繁重的學(xué)習(xí)生活中游刃有余。

但我想和同學(xué)們強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)，第一，要把課堂當(dāng)作學(xué)習(xí)的主陣地，上課時(shí)一定要專注，可以利用空余的時(shí)間把老師所講的知識(shí)進(jìn)行消化理解，要形成自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。第二，對(duì)于各科學(xué)習(xí)時(shí)間的分配要合理，在現(xiàn)階段還沒(méi)進(jìn)入總復(fù)習(xí)時(shí)一定要把自己的弱科補(bǔ)上去，還記得我初一初二時(shí)語(yǔ)文一直是我的弱科，在平行班里都只能算是中等水平，到了初三上學(xué)期的時(shí)候便有側(cè)重點(diǎn)的把時(shí)間多花在語(yǔ)文上，于是在下學(xué)期考試中語(yǔ)文破天荒的拿了幾次單科優(yōu)異獎(jiǎng)，在我初一初二的時(shí)候這可是想都不敢想的。所以，請(qǐng)相信那句話“有付出就會(huì)有收獲”。在初三，只要你肯努力，你肯付出，沒(méi)有什么是不可能的。第三，要學(xué)會(huì)問(wèn)老師，當(dāng)做題時(shí)遇到不懂的地方或看書(shū)有不明白的地方，在旁邊做上標(biāo)記，然后找機(jī)會(huì)問(wèn)老師，不要覺(jué)得自己的問(wèn)題很弱智之類(lèi)的，老師是永遠(yuǎn)不會(huì)嫌棄你的，只要你敢去問(wèn)。對(duì)于實(shí)在不明白的可以問(wèn)兩遍甚至三遍，我當(dāng)時(shí)經(jīng)常拿作文、閱讀題給老師面批，英語(yǔ)老師也時(shí)常被我拖延她的下班時(shí)間。通過(guò)老師的指點(diǎn)，都使我有了較大的進(jìn)步。第四，要學(xué)會(huì)放松，學(xué)會(huì)把壓力變?yōu)閯?dòng)力。別讓壓力把自己壓垮，初三拼的不僅是體力，更重要的是心理素質(zhì)，平常要多與朋友，老師，家長(zhǎng)談?wù)勑?，把自己的苦悶、壓力向他們傾訴。最后還要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，不能浮躁，一定要做到靜下來(lái)，拼上去！特別是最后的時(shí)期，這一點(diǎn)是我自己都沒(méi)有很好地做到，以致于留下一個(gè)永遠(yuǎn)的遺憾，但至少我現(xiàn)在已經(jīng)明白了，也希望你們也能夠懂得靜下來(lái)的重要性。

回母校演講稿初中篇七

尊敬的母校老師，親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：

大家好！我是黃岐中學(xué)705 班的郭xx。 。

很高興回到母校?？吹竭@熟悉而又陌生的校園，我首先感謝母校對(duì)我的培養(yǎng)，感謝六年級(jí)的班主任劉衛(wèi)平老師對(duì)我的耐心教導(dǎo)，還要感謝所有耐心教導(dǎo)我的科任老師們。今天，我想與學(xué)弟學(xué)妹一起分享我的成長(zhǎng)故事。

以前的我是個(gè)做事集中不了注意力的人。上課對(duì)自己感興趣的科目就非常專心地聽(tīng)，但是對(duì)自己不喜歡的科目就集中不了注意力。成績(jī)雖然不錯(cuò)，但是做事有些馬馬虎虎。誰(shuí)都想不到，今天的我，能專心致志地盡量做好每一件事，專心上課，專心做功課。

我的變化這么大，其實(shí)與我的學(xué)?！S岐中學(xué)有很大的關(guān)系。

進(jìn)入中學(xué)，我們開(kāi)始了每天一次的靜思活動(dòng)。學(xué)校開(kāi)展的靜思活動(dòng)，讓我的性格變得沉穩(wěn)，文靜，學(xué)習(xí)變得高效、專注。調(diào)皮躁動(dòng)的同學(xué)，也變得彬彬有禮，文明向上。

在中學(xué)生活里，科目從原來(lái)小學(xué)時(shí)的語(yǔ)數(shù)英三科變?yōu)榱似呖疲瑢W(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重。為了有個(gè)好成績(jī)，在上課時(shí)我專心的聽(tīng)課。老師也會(huì)及時(shí)指導(dǎo)我們，教我們學(xué)習(xí)的方法技巧。有時(shí)上課時(shí)，我也會(huì)感到煩躁。但靜思活動(dòng)，讓我們有時(shí)間讓自己浮躁的心沉靜下來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)課。每當(dāng)靜思的時(shí)候，覺(jué)得自己的煩惱就煙消云散，浮躁的心慢慢沉靜下來(lái)。現(xiàn)在，我已經(jīng)能做到入室則靜，動(dòng)靜分明。專心，專注對(duì)我的生活有很大幫助，也讓我取得了在級(jí)部名列前茅的好成績(jī)。

在成長(zhǎng)的路上，會(huì)有許多困難，但只要在逆境中敢于挑戰(zhàn)自己，不屈不撓，終究會(huì)獲得成功。

學(xué)弟學(xué)妹們，黃中除了靜思，還有豐富多彩的社團(tuán)生活，名目眾多的節(jié)日，可以讓你大展身手，充實(shí)自己。期待在黃中看到你的身影！

我的分享到這里，謝謝大家！

回母校演講稿初中篇八

演講稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

今天我演講的題目是《感恩母?！?。

同學(xué)們，告別五彩斑斕的童年，告別那快樂(lè)美好的小學(xué)生活。踏入了二中開(kāi)始了我的初中生活。美麗多姿的初中生活讓我的人生翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)，讓我這棵小樹(shù)貪婪的、癡狂的吸吮著知識(shí)的陽(yáng)光雨露。

轉(zhuǎn)眼三年的時(shí)光匆匆而過(guò)，今日我要背起行囊，迎接我人生中的一次重要考驗(yàn)。即將離別母校，這里的每一棵樹(shù)都那么親切，不經(jīng)意的一次次駐足觀望，教室里的每一棵樹(shù)都那么親切，不經(jīng)意的深情注視。。每一位親切的老師，每一個(gè)可愛(ài)的同學(xué)，那感人的故事，一件件都在放大著、拉長(zhǎng)著，清晰的定格在我的記憶里。

三載的時(shí)光，難忘的母校，讓我有太多的留戀；教室里見(jiàn)證離我拼搏奮進(jìn)的身影，花壇邊，國(guó)旗下，留下了我朗朗的讀書(shū)聲，操場(chǎng)記錄了我火熱青春飛揚(yáng)的身姿，宿舍里留下來(lái)我們青春年少的歡笑與歌唱。。

三載的時(shí)光，難忘母校的老師。

一方不大的講臺(tái)是您的駐地，一直靈動(dòng)的粉筆使您的工具，一顆摯熱的心是您對(duì)學(xué)生無(wú)悔的真情。。曾記否，百合比賽您揮舞著雙手凝聚著我們?nèi)f眾一心的力量；曾記否，您嘶啞著嗓子為我們講課，教室里又是怎樣的鴉雀無(wú)聲；曾記否，我生病時(shí)您的目光里又有多少焦急與關(guān)愛(ài)，然后放下一切，快速的載我奔向醫(yī)院。。

老師，我謝謝您！

二中，我謝謝您！

二中，我的母校，我的血液里流淌著你深厚文化底蘊(yùn)的正本清源；我的性格里傳承著你的勤奮進(jìn)取，自信堅(jiān)強(qiáng)的精神風(fēng)骨。

今天我出發(fā)，帶著你的性格出發(fā)，融著你的血液出發(fā)，有著眷戀與不舍，更有著憧憬與激動(dòng)。

請(qǐng)相信，昨天的我和今天的我一如既往，秉承二中的性格，我們青春洋溢的臉龐，永遠(yuǎn)不會(huì)顯示怯懦，我會(huì)搖起奮斗的雙槳，滿載豐收和喜悅，駛向成功的彼岸！

各位老師，各位學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)，在座的各位朋友們：

大家晚上好！

今天我要演講的題目很簡(jiǎn)單：感謝母校，愛(ài)我木中。

乍用木中二詞，也許有人會(huì)疑惑，所以在這之前，我有必要先介紹一下：我叫陳杰，來(lái)自蘇州，畢業(yè)于江蘇省木瀆高級(jí)中學(xué)，也就是我的母校，昵稱木中。

她坐落在天平，靈巖之間，據(jù)說(shuō)是目前為止蘇州境內(nèi)風(fēng)景最優(yōu)美的學(xué)校。

俗話說(shuō)得好：“老鄉(xiāng)見(jiàn)老鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪。”至于校友見(jiàn)校友么，那么自然是情不自禁，眼淚叭答答啦。背井離鄉(xiāng)，才使我第一次真切的體會(huì)到了什么叫做故土情深；背井離鄉(xiāng)，才使我第一次真切的體會(huì)到了家鄉(xiāng)人的可愛(ài)；背井離鄉(xiāng)，才使我第一次真切的體會(huì)到了母校在我心目中的價(jià)值與地位。

至今，還清晰的記得剛踏入木中時(shí)的情景，那時(shí)的我懷著異樣激動(dòng)的心情。漫步在飄著淡淡桂香的校園小道上，極目望去的則盡是小橋流水，亭臺(tái)樓閣，不是仙境，卻勝似仙境。木中的同學(xué)也很可愛(ài)，有時(shí)甚至?xí)榱艘慌柘茨_水，一雙臭襪子而發(fā)生糾葛，甚至打架。奇怪的是，感情卻越打越深了。

然而，正如一位詩(shī)人所說(shuō)的：“時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉?！睆椫敢粨]間，三年的高中生涯已然不存在了，正如你們所看到的，現(xiàn)在的我已經(jīng)站到了這里，站到了這個(gè)容我傾吐一切的講臺(tái)。

與母校朝夕相處的日子是過(guò)去了。但是永遠(yuǎn)無(wú)法遺忘，木中的一草一木，因?yàn)槟巧蠐]灑過(guò)我們青春的汗水；無(wú)法遺忘，木中的亭臺(tái)樓閣，因?yàn)槟抢锔‖F(xiàn)著我們嬉笑打鬧的身影；無(wú)法遺忘，木中的小橋流水，因?yàn)槟抢镎洳刂钌羁痰挠洃洝?/p>

木中的風(fēng)景是優(yōu)美的，但也不可否認(rèn)，當(dāng)時(shí)的宿舍條件是艱苦的。八個(gè)人共住一個(gè)宿舍，共用一個(gè)衛(wèi)生間，沒(méi)有空調(diào)，沒(méi)有電腦，沒(méi)有電視，甚至沒(méi)有電扇，沒(méi)有桌子，你們可以想象，那是一副怎樣的光景。

形象點(diǎn)來(lái)說(shuō)吧?，F(xiàn)在我們大多數(shù)人住的是那種四個(gè)人的公寓套間，就是把我們床對(duì)面的那些櫥子啊，柜子啊之類(lèi)的拆了，換成同樣的四張床；把衛(wèi)生間里的熱水器給摘了；把地面上的瓷磚給掀了，露出水泥地本色；最好呢，再在墻上踢上幾個(gè)腳印，摁上幾個(gè)指紋，那就差不多成了高中時(shí)我們宿舍的形象了，寒酸吧。

但是，我們都挺過(guò)來(lái)了，因?yàn)樽鳛槟局腥?，我們都有著那股木中精神?/p>

我們渴望成功，為了目標(biāo)我們可以克服一切困難；我們害怕失敗，因?yàn)槲覀儾辉缚吹缴類(lèi)?ài)著我們的父母為我們而傷心流淚。

我們的木中精神是：今天我以木中為榮，明天木中以我為榮。

感謝母校，陪我成長(zhǎng)；感謝母校，助我飛翔。

如果今天，在座的有哪位是木中畢業(yè)的，也就是我的校友，那么就與我一道，感謝母校，愛(ài)我木中；如果不是，那也不打緊，希望你們從今天起知道：在江蘇省，在蘇州，有著這么一所美麗的學(xué)校，她的名字叫江蘇省木瀆高級(jí)中學(xué)，在華夏的大地上，她活躍了半個(gè)多世紀(jì)，培育了一代又一代優(yōu)秀的學(xué)子。有被評(píng)為美國(guó)十佳青年的楊培東，有中國(guó)物理界新秀呂力，當(dāng)然還有許多活躍在商界政界的，這里也就不一一列舉了。

如果現(xiàn)在你們要問(wèn)我在我心目中誰(shuí)是最可愛(ài)的，我會(huì)毫不猶豫的回答：除了媽媽，就是母校。

我的演講完了，謝謝大家。

各位老師、各位同學(xué)：

大家好！

我很榮幸能代表全體初三同學(xué)在此發(fā)言。今天對(duì)我們而言，是一個(gè)值得銘記的日子。再過(guò)兩個(gè)星期，三年的初中生涯即將結(jié)束。此時(shí)此刻，我的心情和大家一樣：有歡聚一堂的喜悅，也有掩藏不住的回憶和留戀。

在今天這個(gè)特別的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三同學(xué)，向辛苦培養(yǎng)我們的老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們?nèi)暌詠?lái)對(duì)我們的悉心教導(dǎo)。傳道，授業(yè)，解惑，你們與我們迎難而上；快樂(lè)，傷心，奮進(jìn)，你們與我們形影不離。是你們深情的凝視，給了我們最堅(jiān)定的信心；是你們關(guān)愛(ài)的目光，使我們從容地走進(jìn)考場(chǎng)。感謝你們，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?。也許我們?cè)?jīng)任性，讓您難過(guò)，也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮，讓您傷心，但請(qǐng)?jiān)徫覀?，那是我們?jīng)歷青春，走過(guò)成長(zhǎng)的真實(shí)故事，也正因?yàn)槿绱?，我們更加難忘老師的精心培養(yǎng)。此時(shí)此刻，我謹(jǐn)代表初三的全體同學(xué)在這里向你們道一聲：老師，你們辛苦了！你們精心培養(yǎng)的鮮花，現(xiàn)在該是讓每一個(gè)花瓣都散發(fā)芬芳的時(shí)候了。我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會(huì)化做頻傳的捷報(bào)，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對(duì)你們長(zhǎng)期以來(lái)無(wú)私奉獻(xiàn)的最好報(bào)答。

有人說(shuō)，初中的生活是一本太倉(cāng)促的書(shū)。是的，三年的時(shí)光——一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò)，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上，有我們專注的眼神；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿；藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上，有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。在一個(gè)個(gè)飛馳而過(guò)的日子里，我們默默地傳遞著關(guān)愛(ài)和友誼，凝聚成了充滿友愛(ài)、充滿昂揚(yáng)斗志的大集體?；仡欉@三年，我們已從稚嫩走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。我們的青春在奮斗中譜寫(xiě)，我們的汗水在拼搏中揮灑，我們的熱情在競(jìng)爭(zhēng)中激昂！

三年前，我們?cè)谶@里相聚，開(kāi)始用生命和心靈演繹自己的精彩；如今，我們又要在這里告別，各自踏上新的征程。青春是生活賦予我們的最珍貴的禮物。而唯有努力學(xué)習(xí)，才是對(duì)青春的最好珍惜。學(xué)習(xí)是我們生命的重要組成部分，希望大家在升入高一級(jí)學(xué)校之后，能永遠(yuǎn)牢記母校的校訓(xùn)，保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，不斷地、踏實(shí)地學(xué)習(xí)新的知識(shí)，充實(shí)自己。讓我們銘記自己曾經(jīng)是一位臥龍初中學(xué)子，以一種進(jìn)取的、自強(qiáng)不息的精神，不斷激勵(lì)自己、完善自己。

最后，愿同學(xué)們能永遠(yuǎn)珍惜和記住相處三年的老師與同學(xué)，記住在臥龍初中的每一天！

謝謝大家！

回母校演講稿初中篇九

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《心懷感恩》。

因?yàn)榛钪?，所以我們?yīng)該感恩，如果沒(méi)有感恩，活著等于死去。要在感恩中活著，感恩于賦予我們生命的父母，感恩于給予我們知識(shí)的老師，感恩于提供我們學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校，感恩于幫助、關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的那些人，感恩于我們的祖國(guó)，感恩于大自然……感恩地活著，你才會(huì)發(fā)覺(jué)世界是如此美好。

懷著感恩的心，一代偉人在古稀之年說(shuō)：“我是中國(guó)人民的兒子，我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民!”懷著感恩的心，詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫(xiě)到：“為什么我的眼中飽含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉?！?/p>

一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂(lè)。一個(gè)人沒(méi)有了感恩，心就全部都是空的。“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之情”，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里。

有一顆感恩的心，不是簡(jiǎn)單地忍耐與承受，更不是阿q，而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢地面對(duì)人生。我相信，最溫暖的日子來(lái)自寒冷，我更相信，最溫暖其實(shí)是對(duì)寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動(dòng)。

同學(xué)們，感恩不是口號(hào)而是行動(dòng)，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，讓我們懷著感恩的心面向這個(gè)世界!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活!

感恩無(wú)處不在，回報(bào)不論大小。我們從感恩父母開(kāi)始，體會(huì)父母辛勞，學(xué)會(huì)關(guān)心、理解父母;安心學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，讓父母少操心;勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母。我們也要學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人和環(huán)境，做一名好學(xué)生好公民;我們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)分享，感悟生活的美。在感恩行動(dòng)中，我們才能真正懂得：感恩是一種幸福，學(xué)會(huì)回報(bào)是一種美德!

回母校演講稿初中篇十

尊敬的各位老師，親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：

大家好！我是黃岐中學(xué)805班的朱xx。

發(fā)言之前，我想先感謝母校對(duì)我的悉心栽培，感謝陪我在六年級(jí)一起并肩奮斗的`老師，感謝每一個(gè)教過(guò)我的科任老師。今天回到母校，想跟現(xiàn)在六年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們分享一下學(xué)姐我的成長(zhǎng)故事。

剛才我站在母校門(mén)口，看見(jiàn)那熟悉而又陌生的校門(mén)口，看見(jiàn)里面的教學(xué)樓、八角亭，就好像看見(jiàn)了當(dāng)年的我自己。

還在讀小學(xué)五六年級(jí)的我已經(jīng)過(guò)上了初中般的生活。為什么這樣說(shuō)呢？別著急，等我細(xì)細(xì)講來(lái)。

那時(shí)，我要參加很多比賽，每天早起回到學(xué)校就要開(kāi)始一項(xiàng)接著一項(xiàng)的訓(xùn)練，有時(shí)候在訓(xùn)練之余還要準(zhǔn)備學(xué)校的、班級(jí)的各項(xiàng)主持，寫(xiě)稿、背稿、寫(xiě)稿、背稿…哇，那時(shí)候的學(xué)習(xí)生活啊，那叫一個(gè)crazy!

但上了初中，我覺(jué)得初中的生活就是小學(xué)生活的比較級(jí)，razier！我總在學(xué)校說(shuō)，我在一個(gè)瘋狂的班級(jí)里過(guò)著瘋狂的生活。那是因?yàn)?，我不知哪里?lái)的運(yùn)氣，讓我一上初中就遇見(jiàn)了儀姐。

儀姐是我的班主任，她給我的第一印象就是一個(gè)很兇很兇的老師，她甚至以“變態(tài)老師”來(lái)自稱自己。但是，快過(guò)了兩年的今天，覺(jué)得，她不僅是一位“變態(tài)老師”，還是一位“逗逼老師”啊！記得進(jìn)入中學(xué)的第一天，儀姐就跟我說(shuō)，這個(gè)學(xué)期你來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)吧。當(dāng)時(shí)的我受寵若驚，明明中心的、岐小的人才一抓一大把，憑什么要選我當(dāng)班長(zhǎng)呢？但我沒(méi)有拒絕，我也想趁此機(jī)會(huì)來(lái)熟悉一下同學(xué)們，在這個(gè)班級(jí)建立一些友誼。但這個(gè)班長(zhǎng)啊，可謂當(dāng)?shù)奶嵝牡跄懓。∫环矫嬗峙逻_(dá)不到老師的要求，另一方面呢，又怕影響了和同學(xué)的友情。

每當(dāng)我做的不好的時(shí)候，儀姐總是提醒我，耐心的教我，有時(shí)還愛(ài)跟我談?wù)勑氖?，談?wù)勆?，開(kāi)開(kāi)玩笑，犯犯傻。我最深刻的儀姐跟我講的一句話就是：“欲戴皇冠，必承其重。”這句話一開(kāi)始我也琢磨不透，但后來(lái)，我慢慢的懂了，一點(diǎn)一點(diǎn)的懂了。

這樣的老師你到哪里找？黃中就有一大把??！我在黃中這個(gè)大家庭里成長(zhǎng)了很多，由開(kāi)始的懵懂到現(xiàn)在的懂事，由開(kāi)始的低要求到現(xiàn)在的高標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)弟學(xué)妹們，加入黃中這個(gè)大家庭吧，我希望今年九月，我能在黃中看見(jiàn)你！