演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多。那么你知道演講稿如何寫嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

文章的演講稿篇一

很激動!很激動!我從來沒有當著這么多人的面講話，很緊張。我先梳理一下自己的情緒。

簡單地介紹一下我是文章，我是一個土生土長的西安人，是一個典型的八零后。我沒上過高中，然后呢我們家鄰居有一個孩子，七歲，想學芭蕾舞，有一天他們家里人沒時間，讓我陪著這七歲的小孩去學芭蕾舞，我就去了，去了以后那個老師就一直盯著我看，一直盯著我看。我也不知道，他看我什么，她說你這形象長得跟洋娃娃似的，應該去搞文藝啊，他們回來就跟我爸媽說了，我就在我爸媽的威逼利誘之下就去試了，我去了之后老師就把我留下來，就說這孩子不錯留下吧。我就上了(陜西省)藝校了，上藝校呢什么都不懂，老師一上來說讓我做個小品，我說做什么小品呢?老師就說你在家干什么就干什么唄，我說那就坐著。所以在藝校其實并沒有什么, 除了長相出眾以外。

我也是自認為就沒有什么特別的能讓我驕傲的地方，因為我從小是一個特別特別驕傲的人，但到了那就沒什么驕傲的。我想可能是因為我們這一代八零后都有一種通病，就是說得通俗一點，說得不那么好聽呢，叫自私。但是我覺得這種通病不是我們的錯，因為我們八零后這一代人呢，是中國剛開始實行計劃生育的第一代，那我們基本上每個人家里都是一個孩子，所以在家里至少有六個大人在疼著你，我不知道你們在坐的有沒有，就是比如說我們小的時候走在路上摔了一跤，我們的家長會沖上去打地板摔椅子，說地不好說椅子不好，說它把我們家寶寶給摔著了，做任何事情我們小的時候，他們都告訴我是地板不好，是天不好，那我們就養(yǎng)成了一種習慣，就是都是別人不對，我們全是對的，我們的家里人從小就給我們培養(yǎng)了一個很主觀的意識，我們是最大的，那么當我們逐漸地走到了一個學校一個集體，每個人都獨大，那不行，你要為心里的這個依據(jù)，要付出很慘痛的代價。我的驕傲，我的獨大意識一次一次地被我身邊的人去打壓，后來我慢慢地覺得說自己必須要強大起來。

后來我很幸運的，在藝校里頭拍了我人生中的第一部電視劇，是一個中學生的戲叫青春正點。然后我們組里有兩位演員當時是演我們的老師，一位演員叫果靜林，一位演員叫劉威葳，但是他們兩個人呢，就覺得說文章你一定是干演員的，你干不了別的，然后那個時候，拍戲的過程中，我知道了中央戲劇學院、上海戲劇學院、解放軍藝術學院，還有北京電影學院。他們說你一定要去干這件事，考大學，要上這幾所學校，你才能出來成為一個大家認可的演員，后來我也是聽了他們倆的話，然后回去了之后就決定說那就試試。

來北京之前沒覺得說參加藝考是一件特別特別難的事兒。走進中央戲劇學院校園的時候，我傻了，操場上幾乎沒空地兒，看著每一個姑娘都漂亮，看著每一個男的都一米八幾的大個兒，又帥，就覺得自己就倍受打擊。然后就得考試，就有一個人出來指手畫腳說你是多少考號，我說我是2237(號)，他說好，37同學，跟他你們兩個人是兩口子吵架，在這吵架，然后一上來，那個女孩就打我罵我，什么這樣那樣，就很瘋狂地打我罵我，我當時其實在考場上，我是傻了?？赡芫褪且驗樵诳紙錾纤粋€女孩對我這樣，強有力地這樣打我，可能養(yǎng)成了我一直怕老婆的習慣。結果那個考場留下復試的只有我一個人?？赡芾蠋熡X得說這個太可憐了，然后我也很順利地通過了三試。當時我是電影學院和中央戲劇學院兩個學校過了，因為我只報了這兩個學校，都過了三試。我呢就很有信心回去準備文化課了，經(jīng)過了三個月的努力就準備要高考了。

到了考場外呢，人山人海，家長考生，然后我特別特別地覺得自己跟踩了棉花似的，就看什么也不對焦，就覺得這特別不屬于自己一地兒，就覺得走哪兒都特別不自在，然后我爸就說緊張嗎?我說緊張。他說那有什么辦法能排解你的緊張，當時我十七歲，“給我根煙吧!”我爸看著我說再過二十多天你就成人了。你就十八歲了。好!本來想說等你成人了之后慢慢地接受，但是現(xiàn)在鑒于這個特殊的事件我給你一根煙抽。從我爸手里接過來的第一根煙，我覺得那根煙是我這輩子抽得最香的一根煙。然后我抽完那顆煙，走進考場，三天考完了，愛誰誰。就不知道該怎么辦了，那得報志愿啊。

當時是電影學院和中戲兩個我都過了三試了，但就這兩個學校而言呢，中戲是我想去的地方，然后我做了一個很沖動的事情就是志愿卡上我們有八個志愿，所以呢我就八個志愿全部填了中戲。我媽就拿著那張志愿表看著我就哭，“你怎么可以這樣!”她說兒子，你只要填上人家那學校，人家那兩個學校不要你，你還有地兒去，如果你要不填呢，你就今年就走不了，你就得在家再待一年。我說我寧愿再待一年我也要去中央戲劇學院。

然后在西安考區(qū)我有一個同學，他也考了中戲，他在七月的十八號還是二十號，他就拿到了錄取通知書。然后啪一個電話打過來，文章你拿到了嗎?我說拿到什么?我被錄取了，文章!再見!特別損。然后我當時心就涼了，然后我爸就說要么你出去散散心吧，給你一千塊錢。我說一千塊錢，好。他說你想去哪?我說北京。來北京呢，下了火車我就自己打了一輛夏利，我記得很清楚夏利，當時是一塊二，一塊二的夏利。到了東棉花胡同，我就站在那學校門口看著，我就覺得哎呀!你怎么不要我啊?你要了我吧!當時我是在那學校里面看著進進出出的一些，不知道是早來了還是怎么樣的一些學生在里頭，也有打籃球的，也有踢足球的，一看有人踢足球，我就在學校的長椅上，把短褲就換上了，跟他們踢，然后呢有一些師哥就“哎同學!哎同學!”都是這么稱呼的是吧在大學。我就覺得能融入他們當中真的特別有那種集體榮譽感。我說他們這么叫我，我心里反正在中戲我就自己滿足一下自己唄。后來我就在北京也就瞎混，混了一星期。

在我回西安的前一天，晚上的十點半，我媽給我打一電話，我一看，我說“喂!怎么了?”我那邊正吃烤串喝啤酒呢，我媽半天沒說話，我說喂怎么了，怎么了?我媽說“考上了!”那一刻我是哭了，我在一個烤串攤我就哭了。電話那頭我媽也哭了，我覺得太好了!太好了!然后我就回到西安，回到西安我打了個電話給我那同學，我說“我考上了!咱們一起吧!”考上了，考上大學了。

拿著我這個錄取通知書，然后就得走親訪友，炫耀一番。一個沒有上過高中的，一個在家里屬于怪胎的。就是大家一起聚餐，可能親戚朋友聚餐，聚餐完了之后可能我都是反面教材，說千萬不能跟他學習，你看這都是這樣了，已經(jīng)這樣了，你要好好學習怎樣怎樣，我可能是這樣的一個人。當我拿著那個錄取通知書的時候，我爸也開始展露了他多年沒有的笑臉，走在院子里也昂首挺胸了，走在親戚朋友面前也覺得自己特有面兒，腰也挺直了，我也當時覺得特有面兒，反正當時我就拿著我的錄取通知書，走到了我爺爺奶奶家，我一直以為他們得說點什么，或者很激動或者怎么樣，他們說“喲!你怎么跑去唱戲了?”當時我就覺得挺失落的。我說“你看他叫中央戲劇學院，中央的!”“那也是唱戲的!”很失落!覺得沒有人來去認可一些我的一些努力和成績，就覺得無所謂了。反正要出去了嘛，就自己走了。

來到北京覺得，戲劇學院嘛，都像我們這樣的人，就學唄。我的第一堂臺詞課，老師一進學校先教我們說，臺詞呢要用氣，從你的丹田出來，要讓最后一排的觀眾都能聽見，光靠你的嗓子是不行的，教你們呼吸，好，我們班的所有人躺在我們一個大教室里面，每個人都躺著，人挨人人挨人人挨人，老師說好，現(xiàn)在呼——吸——，來我們大家尋找睡覺的感覺，這個感覺呢要很自然地要去讓你的氣息要通暢。我就睡著了。

然后我們的老師很嚴厲告訴我說文章，第一年是咱們學校的甄別期，四門主課只要有一門不及格就要被甄別。我現(xiàn)在告訴你，我會給你不及格，第一堂表演課我就收到了這樣的一個噩耗，就預示著我第一年上完就得回家，接下來的臺詞課，我就非常非常地努力，想博得老師對我的改變印象分，結果我還是沒有能改變了他，他還是給了我一個不及格，在第一年回到家之后我很忐忑，因為家里要收到學校的成績單，我們學校當時是那種電匯的學費，我說媽該去匯學費了，我媽說好我去匯學費了。我在等學校會不會把單子退回來，就是要等那個回執(zhí)單的時候我就在想，學校會不會把學費退回來?如果退回來我就瞎了。然后我就很忐忑。到了學校會不會就是報名的時候再被老師退回來?也沒有。我也順利地在學生證上蓋了戳。我說這怎么回事呢?然后我就在想是不是真的要等開學典禮完了之后才來處理我們這些學生呢?因為我一看有六個不及格的，后來我們才知道因為戲劇學院是一個非常非常有人情味兒的地方，在這一年里面老師會對每一個學生都有一個比較全面的了解，覺得大家適不適合吃這碗飯，所有老師就說文章普通話挺好，就是學習態(tài)度的問題。結果我們這六個人就被學校給留下了，然后就開始認真地去學臺詞，認真地去上聲樂課，認真地去交表演作業(yè)，然后第三學年的上學期，我就很榮幸地我的臺詞拿到了全年級的第一名。我的表演給了一個很高的一個分數(shù)。

謝謝!謝謝各位!

文章的演講稿篇二

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們:

大家好!

在這個距離高考僅有100天的莊嚴時刻,我們高三全體師生齊聚在這里,將用我們的豪情和壯志，用我們的勤奮和刻苦，放飛我們渴盼已久的考上大學的夢想。

作為一位高三老師，最激動最欣慰的是每年高考分數(shù)公布后，聽到電話里傳來的過線學生那興奮得讓人感到發(fā)光的聲音，最心疼的莫過于看到落榜生那被失利狠狠刺傷的眼神。在誠賢的這幾年，給我最大感觸的是每年寒假前那些考上大學已放寒假的大一學生們帶著一份榮耀輕松的心情來探望你們這些昔日的同窗們的畫面，本來站在同一起跑線上的你們被別人落在了后面，我知道你心有不甘，否則你不會踏進誠賢的校門，課堂上那一雙雙渴求的眼睛讓我仿佛聽到了成功的號角，我真希望自己能有神奇的力量為你們安上騰飛九天的翅膀;而有時我也能看到那懈怠的神情、懶散的身影，幾個月過去，你是否已忘記了當初的心痛，你又是否已忘記當初選擇復讀時的夢想，你又是否還記得當初對自己、對父母鄭重許下的諾言?面對你的那些昔日同窗們，你有沒有想過如果這最后的一百天你不拿出破釜沉舟、最后一搏的拼勁，六月的陽光還能燦爛得耀眼嗎?你還希望他們明年再到這個地方來探望你嗎?考不上大學，你們必定會走出不同的人生軌跡，當然不上大學的人生也可以很精彩，但不上大學的人生必定是有缺憾的人生!我想我們每個人都應該再認真地問問自己：數(shù)載寒窗苦讀，我們?yōu)榈氖裁?走進徐州七中，走進誠賢的校門，我們又為的什么?為的就是考上我們心中的大學!有了這個答案，那么我想，即使走過的日子有再多的挫折，即使剩下的百天有再大的困難，我們都沒有理由再彷徨，也沒有理由再懈怠!縱使千難萬險，我們也要拼出背水一戰(zhàn)的豪情!

這最后的一百天苦不苦?會很苦!但這一百天的苦是為了明年我們不再吃這樣的苦!這最后的一百天累不累?會很累!但這一百天的累是為了明年我們不再受這樣的累!為了迎取我們那志在必得的輝煌，即使再苦再累，我們全體高三老師一定會與你們一道并肩作戰(zhàn)，在苦作舟的學海里，我們一定會為你們加足達到彼岸的動力;在勤為徑的書山上，我們一定會為你們固牢攀登頂峰的階梯。

春風得意馬蹄疾，最是金榜題名時。同學們，發(fā)奮吧!努力吧!一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實;一百天的拼搏苦戰(zhàn)將嘹亮六月歸航的凱歌?？窗?越過分數(shù)線的你們跳進了高高的龍門，老師緊繃的心放松了，父母緊皺的眉舒展了，六月的太陽因你們而更加燦爛了!

謝謝大家!

文章的演講稿篇三

老師們、同學們：

大家好。

中秋節(jié)剛過，大家還沉浸在過節(jié)的氣氛當中，那么中秋節(jié)告訴我們什么呢?是我今天要講的內容：

中秋節(jié)在我們中華民族歷史的長河中，文化已發(fā)展成表達美滿、和諧、富饒和安康的美好愿望，也成為團結、團圓、慶豐收的象征，但團圓是中秋節(jié)最重要的思想。中秋節(jié)強調的是團圓，他符合中華民族的倫理觀，對構建和諧社會是很有意義一個節(jié)日。如果把它的文化發(fā)掘出來，我們會發(fā)現(xiàn)，原來傳統(tǒng)中秋節(jié)是這么有意思。

中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。根據(jù)史籍記載，中秋一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書中。周代已有中秋夜迎寒、秋分夕月(拜月)等活動。直到唐朝初年，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。中秋節(jié)盛行始于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節(jié)日之一。中秋節(jié)有許多別稱：因節(jié)期在八月十五，所以稱八月節(jié)、八月半因中秋節(jié)的主要活動都是圍繞月進行的，所以又俗稱月節(jié)、月夕中秋節(jié)月亮圓滿，象征團圓，因而又叫團圓節(jié)。在唐朝，中秋節(jié)還被稱為端正月。關于團圓節(jié)的記載最早見于明代。

八月十五月兒明啊，爺爺為我打月餅啊，月餅圓圓甜又香啊，一片月餅一片情啊這是上世紀七十年代末的兒童電影《啊!搖籃》中小朋友們一起唱的歌謠，每當聽到這首歌都會令人心潮澎湃，為了那與圓月相映生輝的片片月餅，更為了我們心中那份揮之不去的濃濃親情。晴朗的夜空中，一輪圓月如金輪玉盤，一家人圍坐在一起吃著甜絲絲的月餅，吃茶、飲酒，傾訴著團圓的喜悅，遙祝著遠方的親人。

從文化的角度來說，傳統(tǒng)節(jié)日應該是民族文化的盛典，是民族身份認同的重要符號，是來自歷史深處不可磨滅的記憶。傳統(tǒng)文化在節(jié)日的承載下薪火流傳，生生不息。傳統(tǒng)節(jié)日不僅僅是本民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的載體，更是增強民族凝聚力和向心力的載體。只有當我們明白我們從哪里來，也才能回答我們朝哪里去。應該說，中秋節(jié)在幾個傳統(tǒng)節(jié)日中，頗具民族特色和文化。

中秋節(jié)源初逝代勞動人民感謝大自然賜予的節(jié)日，其時既是賞月的季節(jié)，也是慶祝豐收的時節(jié)，其蘊含的文化意義是人們對團圓、和諧的情感訴求以及人類對自然的尊重，這種情懷是跨越國界的，身處世界各地的華人都會認同，所以它既實通心靈的紐帶，又是文化的橋梁，正所謂海上升明月，天涯共此時。中秋節(jié)寄托了中國人多重的情感和審美情趣。人大校長紀寶成說：花好月圓是中國人一種非常美好的愿望，中秋明月被賦予很深的文化，既象征著團圓合滿，也給人一種恬靜、溫和、安定的美感。幾千年來這種天人合一的思想通過中秋佳節(jié)的形式得以大眾化地傳承下來，在當今時代有助于倡導重視家庭、尊重自然、崇尚和合的意識，這對于構建和諧社會而言具有積極意義。

通過傳統(tǒng)節(jié)日，我們可以保持民族特色，在弘揚民族精神、傳承民族文化、增強民族凝聚力等方面，發(fā)揮出積極的作用。可以說，中國的傳統(tǒng)節(jié)日都具有特定的文化，凝聚著中華民族的智慧，體現(xiàn)著中華文明的特點，千百年來發(fā)揮了傳承、傳播中華文明的重要作用。傳統(tǒng)節(jié)日對于華人而言，除了傳承文化，還起到了文化紐帶和精神橋梁的作用，這種凝聚力、向心力是其他任何載體所難以實現(xiàn)的。

到了中秋，月上中天時，最難忘懷的還是那幾句詩：海上生明月，天涯共此時露從今夜白，月適鄉(xiāng)明江畔何人初見月，江月何年初照人。正是因為有了這樣剪不斷、理還亂的情結，中秋時，每當看到一輪圓月掛上了天空，不由的就會想到遠方的親人，不由得想到自己獨在異鄉(xiāng)為異客而變得感傷。此時家鄉(xiāng)親友的問候最是暖人心懷，遙在他鄉(xiāng)的你也該連線父母，道聲平安，一訴鄉(xiāng)思。

當然中秋節(jié)也是東亞民間的一個傳統(tǒng)節(jié)日，受中華文化的影響，中秋節(jié)也是日本、韓國等國的傳統(tǒng)節(jié)日。

春華秋實：春因繁花而美麗，秋因收獲而充實，花好月圓：則映射出人們對人和事吉祥的美好祈盼。

老師們、同學們：在金風送爽、丹桂飄香之際，讓我們?yōu)閯?chuàng)建和諧教育環(huán)境，促進學生健康成長一起努力吧!

文章的演講稿篇四

尊敬的各位領導，各位同事：

或許有人問，安全是什么，那么讓我來告訴你：安全是父母殷切的期盼，安全是妻子深深的惦念，安全是逢年過節(jié)合家團圓的歡聲笑語，安全是陽光里你我他的美麗笑顏。

安全不牢，地動山搖。在這里，安全是一個幸福的詞語，在這里，安全是一種幸福的象征。我要安全，安全才能為我啟開幸福的門扉，才能讓我看到美麗的陽光照耀在我前進的路上。

有人說，安全需要從點滴做起，不積跬步，無以致千里；不積小流，無以致江海，安全就像就像點滴匯聚的大海，一日一月的用心，一年十載的勤奮，來能換來長久的平安；有人說，安全需要從我做起，時時刻刻的警惕，才能叩開成功的另一半，才能在人生道道路上綻開一種別樣的風景。

安全是一種習慣，認真謹慎是安全的指明燈，指引我們昂首闊步斗志擎天；安全是一種生活的態(tài)度，恒心毅力是安全的保證書，保證我們在青春的路上一路高歌。

我為安全，安全為我。

謝謝。

文章的演講稿篇五

親愛的老師和同學：

大家好!

很榮幸能夠參加這次的演講比賽。今天我演講的題目是——放飛青春，讓夢想起航。

不管昨天發(fā)生了什么不管昨天的自己有多難堪有多無奈有多苦澀都過去了不會再來也無法更改就讓昨天把所有的苦所有的累所有的痛遠遠地帶走而今天我要收拾心情重新上路。

在家鄉(xiāng)的一些人不知道我去哪里了也斷了聯(lián)系就像消失了一樣她們肯定想不到我進了學校做回一個正常的孩子我覺得什么樣的年紀就該做什么樣的事情。一個女孩若不信任家庭關愛，不論這關愛的能力如何，若她不信任，且寄希望和感情過多地予他人，早早走入世界探歡，多半需要走過一些苦難，短則賠上青春，長則賠上一生。慶幸的是我回頭了憑自己的實力進了湖南省最好的專科很多人羨慕我。我期待開學我期待重新開始我期待從頭來過我期待在一個新環(huán)境做一張白紙改變自己給自己繪上豐富多彩的畫面不愿做一張被抹黑的紙。

有人問我為什么會選擇軟件開發(fā)與項目管理這個專業(yè)因為我覺得這個專業(yè)很熱門到了學校我感受到的是班上有很多高手讓我很崇拜雖然我只是個女孩但巾幗不讓須眉我想逼自己一把看看自己的極限。大學的選擇有很多，可以做學霸，做活動達人，可以做運動達人，可以做技術帝。

有人問我來讀書是為了什么，我沒那么偉大到說為中華崛起而讀書。我學這個也想象不到自己的未來我想象不到一個網(wǎng)頁從我手里設計出來想象不到今后你們最愛的游戲是由我們研發(fā)的但是只有想不到?jīng)]有做不到。

很多父母對子女說：你畢業(yè)了就回老家，我們托人幫你找一份工作，買套房子，找個好男人嫁了，生活安心，我們也放心，但每個人生下來不就是為了見識這個世界么如果我們都變成小肥羊的羊肯德基的雞生下來就是為了死我寧愿從來就不被生下來。

我重新回到學校讀書是為自己也為別人，在這里一個人再孤單學習再苦再累再難堅持撐下去努力開心過好每一天的理由就是關心我的人在乎我的人。親愛的同學們，照顧好自己，對自己負責，人可以不為自己而活，但一定不能讓關心你的人在乎你的人、老師同學們父母們失望。

書到用時方恨少多看與學科無關的書籍，無關并非無用，也許三年后我們所從事的工作恰與專業(yè)無關。條條大路通羅馬，不必認為此路不通就無路可走。

親愛的同學們，大一不要想大三的事，不要想畢業(yè)后的事，將目標定在我們可以看到的地方，過遠的目標會增加不必要的壓力，不要因未來的想象影響今天的生活。

最后，共勉一句話：自己選擇的路即使跪著也會走下去。

文章的演講稿篇六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!送走了充滿感恩與祝福的教師節(jié)，本周又即將迎來我們中國人的團圓節(jié)——中秋節(jié)。

“明月幾時有，把酒問青天”;“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”;“海上升明月，天涯共此時?！毕嘈磐瑢W們對這些優(yōu)美詩句并不陌生。中秋之夜，月色皎潔，究中秋節(jié)之來源，與“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”、“玉兔搗藥”等神話傳說有著密切的聯(lián)系。故中秋節(jié)的民間習俗多與月亮有關。賞月、拜月、吃團圓月餅等，均源于此。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制，民家也有中秋祭月之風，到了后來賞月重于祭月，嚴肅的祭祀變成了輕松的歡娛。根據(jù)史籍記載，“中秋”一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書中。周代已有“中秋夜迎寒”、“秋分夕月”等活動。直到唐朝初年，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。中秋賞月的風俗在唐代極盛，宋代、明代、清代宮廷和民間的拜月賞月活動更具規(guī)模。我國各地至今遺存著許多“拜月壇”、“拜月亭”、“望月樓”等古跡。到現(xiàn)在，祭月拜月活動已被規(guī)模盛大、多彩多姿的群眾賞月游樂活動所替代。

古人把圓月視為團圓的象征，因此，又稱八月十五為“團圓節(jié)”。其蘊含的文化意義是人們對團圓、和諧的情感訴求以及人類對自然的尊重。它把父母與兒女，愛人與親人，游子與故鄉(xiāng)的心緊密相連。無論何時何地，云卷云舒、星月輪回，改變不了的是人們心中深遠悠長的思鄉(xiāng)之情，揮之不去的是我們對親人、愛人、友人最纏綿真摯的不了情。這些深情濃濃匯成了中秋節(jié)圓圓的明月，匯成了人們心中真摯的思念與期盼。

同學們，是否還記得父母來接你時噓寒問暖,關心的話語?是否還記得父母在電話另一端的急切的詢問和關愛?也許你仍然記得，或許你曾經(jīng)記得，但你或許并沒有認為這是父母的恩情。我想把愛和幸福帶進生活的最好辦法，就是對得到的每一份關愛表示感謝，在中秋月圓的日子，趁我們與父母都能親密的相依，共賞一輪明月。讓我們一起把最美的祝福送給父母，祝愿他們身體健康，表達我們對父母的感謝。

因為也許再過幾年，站在這里的我們也會背上行囊，離開父母，離開家，去異地，甚至別的國家讀書學習，或許到了那年中秋，也才會真切的明白思念的滋味，對團圓的渴望。中秋，是節(jié)日更是一種情懷，這種情懷跨越了地區(qū)更跨越了國界，每顆漂泊的心都會認同，所以它是文化的橋梁，是溝通心靈的紐帶。

最后，在這金風送爽、丹桂飄香之際，祝全校師生合家幸福，中秋快樂!

文章的演講稿篇七

如果沒有太陽就沒有溫暖;如果沒有水就沒有生命;如果沒父母就沒有我們自己。如果世上沒有感恩，將變得多么悲哀。

最近覺得生活乏味。壓抑，是不是經(jīng)歷了太多的風風雨雨而忘記了彩虹;是不是行色勿勿的腳步而忘記了沿途的風景。除了疲憊的心，麻木的心，還有感恩的心嗎?不要因生活沉重而忘記感恩。

清晨，鳥兒的歌聲將我們從睡夢中喚醒，推開窗一片美好的景色映入眼簾，溫暖的陽光灑在我們身上，頓時精神抖擻。這時我們應該感謝上天給我們美好一天的開始。

入夜，當繁星點點布滿靜謐的夜空，我們拿起筆沙沙的寫今天有趣的事。不一會月亮露出了笑容，當周圍只剩下冰冷的墻壁淡淡的月光，我們應該感謝上天給我們這一個祥和的夜晚。

在生活中，也許坎坷讓我們看到互相攙扶的身影;也許失敗讓我們感受到一句鼓勵的真誠;也許不幸讓我們更懂得珍惜。當我們用不同的眼光看待同一件事，也許有不同的結果。

同時還要感謝父母給我生命和無限的愛;感謝老師給我知識和美的眼睛;感謝朋友給我友誼和支持;感謝完美給我信任和展現(xiàn)自己的舞臺;感謝生命，讓我有了如此精彩的一生。

讓感恩的種子在每個人心底生根。發(fā)芽。結果，讓世界更煥發(fā)光彩。

文章的演講稿篇八

群朝氣蓬勃的青少年滿懷希望會聚在一起，形成了溫馨和諧積極健康向上的大家庭-0812班。我們一步一個腳印，用希望播種，用汗水耕耘，用笑容裝扮。進入高三以來，我們各個方面都取得了很大了進步。我們班班級學風良好，教室整潔衛(wèi)生，多次受到老師們的表揚。因為我們都有著共同的目標。

進入高三以來，同學們的自主管理能力大大增強，班干部們都能夠切實履行自己的職責，在學習之余，用心多好屬于自己的每一件事。學習委員柳旦、謝日文同學總能夠及時為同學們寫好課表，寫好作業(yè)清單，省去了同學們整理這些繁瑣信息的麻煩，給同學們節(jié)省了更多的時間。生活衛(wèi)生委員曹麗同學能夠每天寫好衛(wèi)生任務安排，提醒同學們做好常規(guī)衛(wèi)生打掃任務。體育委員吳波、楊紅英同學能夠在體育課上為同學們借好器材，省去了同學們自己去借器材的麻煩。他們的認真與負責讓同學們的生活更加方便，更加井然有序。除此之外，同學們自主學習的能力也大為加強，每天早晨7點40分，在英語課代表陳宏亮同學的組織下，我們都要進行英語單詞默寫，在陳宏亮同學每天的辛苦，同學們的堅持不懈下，我們班的英語成績逐漸從倒數(shù)幾名上升到現(xiàn)在的年級第七?；突ブ鷮W風良好，眾所周知，物理是一門讓學生老師都頭疼的科目。但班上幾位同學能夠在自己學有余力的前提下自告奮勇在講臺上把自己的思路講給同學們聽，把自己所掌握的知識分享給大家，不僅自己鞏固了知識，還讓同學們擁有了更濃厚的學習興趣。

在高三進行的幾次月考之中，我們班的平均分一直位列年級前列，在高二時我們班的平均分更是穩(wěn)居前三。目前我們正在進行高考的第一輪復習，在幾次月考的歷練中，同學們逐漸找準了自己的位置，樹立了自己的目標。班上有許多優(yōu)秀的同學不僅能夠把握好自己的學習，更能帶動其他同學一起學習，營造良好的學習的氛圍。更多的同學正在迎頭趕上，朝著自己的目標而努力奮斗。

班上的任課老師們也是十分的優(yōu)秀，他們都是極富經(jīng)驗的高三優(yōu)秀教師，都極其富有責任心。特別是教數(shù)學科目的張德文老師，為了讓我們能夠掌握更多更全面的知識，他經(jīng)常犧牲自己的休息時間給我們補課， 他們的辛勤勞動被同學們看在眼里，更記在了心里，大家更加努力的學習，爭取能夠以更好的成績來回報老師。

在高三的學習中，同學們的主要任務是進行復習，在老師們的.帶領下，同學們正逐漸地查漏補缺爭取給自己掃清知識點的障礙，使自己能夠更好的掌握知識，在考試中取得更好的成績。

我們的課余生活也同樣豐富多彩，在上周一舉行的高三年級校園運動會中，我們班取得了團體總分理科班第五名的好成績，在班上沒有體育特長生的情況下，能取得如此成績確實不容易，同學們不遺余力的為賽場上的選手吶喊助威。正是同學們齊心協(xié)力，才能獲得如此優(yōu)秀的成績。在最近舉辦的班級合唱比賽中，我們班團結奮進、積極活潑，充分展現(xiàn)了青春的活力。同學們能夠學習娛樂兩不誤，讓我們的高三生活充滿了亮麗色彩。

成績只代表過去，總結過去，展望未來，過去的成果凝聚了所有同學的拼搏與努力，我們一定在目前良好的基礎上不斷進步。讓我們滿懷信心，斗志昂揚，為我們美好的明天，并肩戰(zhàn)斗，在明年的六月，夢想飛揚。

文章的演講稿篇九

朋友們：

大家好!我現(xiàn)在好緊張! 聽到掌聲或許會好點。

說起服務，我不想充滿激情的在這里給大家發(fā)表演講，我只想冷靜的把我對精品服務的理解作一簡單闡述。

精品服務首先是以客戶為中心的理念的具體實現(xiàn)，其次精品服務要以豐富的金融產(chǎn)品為內容，最后精品服務要由精英人才來落實。

以客戶為中心是我們的理念，精品服務是我們的目標，服務質量的好壞直接關系到中國銀行的興衰成敗，為廣大客戶提供最優(yōu)質的服務是以客戶為中心的理念的具體實現(xiàn)。

中國銀行發(fā)展的明天不是昨天和今天量的重復，而是質的飛躍。可以預料，信息網(wǎng)絡技術的飛速發(fā)展及其與金融全球化的高度緊密結合，將使全球金融發(fā)展進入一個新的歷史時期——網(wǎng)絡金融時代。這是一個對金融服務業(yè)極富挑戰(zhàn)性的時代，傳統(tǒng)意義上的銀行業(yè)正漸漸離我們運去，新世紀的銀行服務內容需要我們共同探索和建造。

在數(shù)據(jù)大機集中處理和綜合業(yè)務系統(tǒng)應用的基礎上，采用綜合柜員制，任何網(wǎng)絡化、標準化產(chǎn)品和服務都可以在營業(yè)柜臺實現(xiàn)，并由一個柜員負責處理每筆業(yè)務的全過程。未來的銀行服務還將通過網(wǎng)絡像水、電、氣一樣普遍地深入到廣大居民的生活，隨開隨用，一個頁面、一個電話就將完成其所需的基本服務?！耙淮笆健狈諏⒊蔀槲磥磴y行營業(yè)界面提供的最基本的服務模式。

隨著現(xiàn)代信息技術在銀行業(yè)的廣泛應用，一方面，銀行傳統(tǒng)的諸如存款、轉帳、匯款等業(yè)務將逐漸被計算機網(wǎng)絡所替代，網(wǎng)絡銀行、手機銀行、電話銀行中心(call center)、電子商務和網(wǎng)上支付結算等虛擬銀行將獲得迅速發(fā)展，改變傳統(tǒng)銀行人與人互動的一對一服務模式，而成為人與機器不受時間和地點限制的自助服務。另一方面，一些高智慧的諸如綜合理財、財務顧問、投資銀行業(yè)務等個性化極強的金融服務已初露端倪。銀行不僅可以為廣大客戶提供全天候、全功能、標準化的金融服務，而且可以為重點客戶提供高知識含量、個性化的特殊金融服務。

在基本服務的基礎上，不斷增加服務項目，力求為廣大客戶提供附加服務、便利服務、支撐服務和超值服務，最大限度地滿足客戶需求：推行營業(yè)站立服務、微笑服務，規(guī)定服務時限和服務流程，實現(xiàn)規(guī)范化服務等服務內容。

我來一個現(xiàn)場調查：前面這位同志，你說這些服務有用嗎?

未來銀行將是知識型銀行。未來的銀行既不是勞動密集型產(chǎn)業(yè)，也不是資金密集型產(chǎn)業(yè)，而是信息、知識密集型產(chǎn)業(yè)。決定銀行業(yè)競爭勝負的主要因素將不再是高樓大廈、資金規(guī)模和機構網(wǎng)點，而是銀行全員的高素質和知識化。管理層不僅要有駕馭全局的能力和豐富的業(yè)務管理經(jīng)驗，而且要成為信息技術應用的'指引司機和溝通的橋梁，實現(xiàn)對技術的高效管理和決策信息的熟練應用?？梢灶A料，未來的銀行員工是熟悉業(yè)務的科技人員和熟悉科技的業(yè)務人員的統(tǒng)一體，不存在純粹意義上的科技人員和業(yè)務人員。銀行未來的業(yè)務發(fā)展是人腦+電腦的集合體，是技術+智力的產(chǎn)品組合，是實體銀行與虛擬銀行的并存發(fā)展。精品服務需要精英人才來落實。

什么才是精英人才呢?我看在座各位十分鐘內沒有打瞌睡的都夠格。

不同意的臺上來，同意的請鼓掌!

一舟何以渡滄海?且看潮頭立何人!

所以，精英人才，精品服務----中國銀行的獨特風采!

感謝所有鼓掌的同志，你給我以鼓勵;感謝所有沒有鼓掌的朋友，你讓我繼續(xù)努力!

謝謝大家!

尊敬的各位領導、來賓，親愛的同學們、老師們：

大家好!

今天是“六一”國際兒童節(jié)，這是我們全世界少年兒童盛大的節(jié)日。在此，我代表校委會向你們表示真誠的祝福：

祝同學們節(jié)日快樂，學習進步，健康成長!

向新入隊的小朋友們表示真誠的祝賀!

向辛勤工作的老師們表示崇高的敬意!

向今天到會的各位領導和家長表示熱烈的歡迎和誠摯的問候，感謝你們對學校工作的大力支持。

一年來，我們學校先后獲得了國家級“語言文字規(guī)范化示范校”、省級首屆“平安校園示范校”、市級“小學語文先進教研組”、市級“校訊通應用先進學校”、縣級“安全生產(chǎn)工作先進基層單位”等榮譽稱號，并由省教育廳向教育部推薦申請“全國書寫特色學?！?。這些榮譽的取得都是各位領導、家長和全體師生共同努力的結果。

同學們，你們是幸福的一代。因為，你們可以在第一小學這么美麗整潔的校園里快樂學習，快樂生活;你們有默默奉獻的老師帶領你們在知識的海洋里遨游;你們有友誼深厚的同學陪伴你一起成長;你們有任勞任怨的家長時時刻刻地關心你，呵護你。

同學們，你們更是肩負重任的一代。你們是家庭中的寶貝，能夠懂得感恩，孝敬長輩，家庭就充滿歡歌與笑語;你們是學校的花朵，能夠全面發(fā)展，品學兼優(yōu)，學校就充滿生機與活力;你們更是祖國的未來，能夠志存高遠，報效祖國，祖國就充滿希望與輝煌。所以，我衷心地希望你們努力成為家庭中的好孩子，學校中的好學生，社會中的好少年，祖國的好人才。

同學們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也是你們最高興的日子。今天，我們欣喜地看到492名小朋友成為光榮的少先隊員，你們終于可以戴上鮮艷的紅領巾了。六年級223名同學歡聚一起度過小學階段中的最后一個六一兒童節(jié)了，再過兩個星期，你們將以優(yōu)異的成績邁向新的起點，我殷切希望你們：在人生漫長的征程中，要牢記母校老師們的教誨，做一個自強、自信、自立、誠信的人，常懷感恩之心，永立報國之志!你們的成材，就是對母校最大的回報!就是母校最大的幸福與驕傲!

親愛的同學們，愿你們象一只只小船，在人生的海洋中揚帆啟航;愿你們象一棵棵小樹，在愛心的哺育下茁壯成長;愿你們象一只只小鳥在純潔的天空中自由飛翔，展翅高飛!

親愛的同學們，在這充滿歡樂和喜慶的節(jié)日里，讓我再一次祝愿你們過一個快樂、健康、安全的節(jié)日，更祝愿我們xx縣第一小學明天更美好，未來更輝煌!

謝謝大家!