當(dāng)品味完一部作品后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!
島上書(shū)店讀后感篇一
讀完的時(shí)候，我并不愿意放下。因?yàn)椋疫€沉浸在書(shū)中講述故事的人物給我?guī)?lái)的種種溫暖和感動(dòng)中。
很多朋友都談到我看書(shū)快這個(gè)問(wèn)題。可能是由于我平時(shí)看的書(shū)大多數(shù)是非虛構(gòu)類(lèi)書(shū)籍，晦澀難懂一些，所以在看小說(shuō)的時(shí)候，文字會(huì)快速的匯聚成流，以句子和段落的方式進(jìn)入我的視野，所以閱讀速度就會(huì)變快。這可能就是大量的刻意練習(xí)的結(jié)果吧，沒(méi)有什么訣竅，就是專(zhuān)注一段時(shí)間，給自己下個(gè)目標(biāo)，以看完這本書(shū)為階段性的目標(biāo)吧。
讀書(shū)只是完成了知識(shí)或者故事的輸入，讀書(shū)的最好的效果其實(shí)是，得到輸入以后，消化理解，經(jīng)過(guò)再加工，將理解到的或體會(huì)或感悟表達(dá)出來(lái)，讀書(shū)筆記就是最有效的方式之一。
其實(shí)，我也做了好多心理建設(shè)說(shuō)服自己敲字，因?yàn)榭磿?shū)雖爽，但是逼著自己寫(xiě)點(diǎn)和這本書(shū)相關(guān)的東西，還是要耗費(fèi)好多腦細(xì)胞。但是覺(jué)得這樣一本好書(shū)，如果不將故事梳理出來(lái)，將感動(dòng)展現(xiàn)出來(lái)，不讓更多的朋友知道它的好，我有點(diǎn)對(duì)不起這本溫暖的書(shū)籍給我?guī)?lái)的感動(dòng)。
島上書(shū)店讀后感篇二
這本書(shū)講了書(shū)的`故事，島上書(shū)店，書(shū)店老板，出版社業(yè)務(wù)員，寫(xiě)書(shū)的作者，失竊的書(shū)，還有無(wú)數(shù)的書(shū)名貫穿全書(shū)；這本書(shū)講了閱讀的故事，書(shū)中每個(gè)章節(jié)的題記是主人公的讀書(shū)筆記，還有許多與讀書(shū)相關(guān)的片段，一段段關(guān)于閱讀品味的談話；這本書(shū)更了講人與人之間的關(guān)系與溝通，講了愛(ài)如何改變?nèi)说墓适隆?/p>
兩個(gè)愛(ài)書(shū)的男女因?yàn)殚喿x品味一致而情投意合，相互愛(ài)戀，克服重重困難在一齊。因?yàn)閻?ài)一個(gè)棄嬰，一個(gè)孤僻的男人不再封閉自己，不再憤世嫉俗，他開(kāi)始敞開(kāi)心扉，與其他人去交流，去建立關(guān)系，于是他看到了人們的善意，交上了貼心的朋友，也將書(shū)店的生意越做越好。
這本書(shū)讓我看到愛(ài)與被愛(ài)，付出與理解在我們生命中占據(jù)著多么重要的位置，也讓我看到無(wú)人為孤島，人們是如何透過(guò)愛(ài)相互關(guān)聯(lián)的。它能拯救陷于孤獨(dú)絕境中的我們，它能讓我們感受到存在本身的完美，它也許也是我們活著的好處之一。
我相信，這本《島上書(shū)店》愛(ài)書(shū)之人會(huì)喜歡，普通讀者也會(huì)喜歡，它具備搞笑又動(dòng)人的故事，真實(shí)感人的情感，優(yōu)美活潑的語(yǔ)言，多元豐富的內(nèi)涵等諸多好書(shū)元素。故事從一開(kāi)始就十分扣人心弦，讓人一路讀下去，充滿(mǎn)閱讀的快樂(lè)。我在旅行的路上，在夜晚的燈下都不忍放下這本書(shū)。另外，值得一提的是孫仲旭老師參與了此書(shū)的翻譯，感謝他的付出，我們才有機(jī)會(huì)讀到優(yōu)秀的譯作。
很喜歡書(shū)中主角a·j。費(fèi)里克說(shuō)的一句話，將之作為本文的結(jié)尾?！拔覀儾皇俏覀兯占摹⒌玫降?、所讀的東西，只要我們還活著，我們就是愛(ài)，我們所愛(ài)的事物，我們所愛(ài)的人。所有這些，我認(rèn)為真的會(huì)存活下去?！?/p>
島上書(shū)店讀后感篇三
通過(guò)讀書(shū)會(huì)讀到了一本書(shū)，名字叫《島上書(shū)店》，書(shū)里講一座與世隔絕的小島——艾麗絲島上，幾位生活不順，人生坎坷的主人公，因?yàn)闀?shū)本互相聯(lián)系在了一起，書(shū)中草蛇灰線，將書(shū)籍作為一條若隱若現(xiàn)的暗線，貫穿始終，跟讀者留下了深刻的印象，通過(guò)一句“沒(méi)有書(shū)店的小鎮(zhèn)算不上個(gè)小鎮(zhèn)”告訴大家卷帙繾綣在這個(gè)世上的不可或缺。
“蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》；《詩(shī)》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所為作也?！碧饭凇秷?bào)任安書(shū)》中通過(guò)舉述先賢事例含蓄又悲憤無(wú)奈地表述著書(shū)立傳對(duì)于自己的意義，自此一部《史記》，史家絕唱，無(wú)韻《離騷》，百代流芳，補(bǔ)全了太史公司馬遷悲戚殘缺的一生。
沉心閱讀是一件享受的事情，“讀經(jīng)味如稻粱，讀史味如肴饌，讀諸子百家味如醯醢”，宋濂在《送東陽(yáng)馬生序》中告訴馬君則自己求學(xué)時(shí)貧寒窘迫，但卻因博閱經(jīng)史百家，埋首其中，故“以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也”。
單調(diào)的文字符號(hào)與或泛白或泛黃的植物纖維融合于一，發(fā)揮出神奇的作用，經(jīng)典之作不會(huì)因承載自身的載體毀滅而消失，始皇焚書(shū)，如今依舊有先秦百家的思想。
過(guò)去讀書(shū)成本高，所以書(shū)本大都為精煉傳世作品，如今時(shí)代進(jìn)步，技術(shù)發(fā)展，出書(shū)印書(shū)已成了一個(gè)系統(tǒng)化、流水化的產(chǎn)業(yè)，出版書(shū)籍如過(guò)江之鯽，各類(lèi)圖書(shū)泥沙俱下，如何挑選浩繁書(shū)海一本好書(shū)，成了一件別有樂(lè)趣的事情。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。岳麓書(shū)院創(chuàng)辦者張栻講“知行合一”，破萬(wàn)卷經(jīng)史，經(jīng)萬(wàn)里風(fēng)霜，最終也是一本好書(shū)。
島上書(shū)店讀后感篇四
《島上書(shū)店》這本書(shū)講的是每個(gè)人的生命中，都有最艱難的那一年，而只要心中有愛(ài)，便會(huì)將人生變得美好而遼闊。
a．j．費(fèi)克里，人近中年，在一座與世隔絕的小島上，經(jīng)營(yíng)一家書(shū)店。命運(yùn)從未眷顧過(guò)他，愛(ài)妻去世，書(shū)店危機(jī)，就連唯一值錢(qián)的寶貝也遭竊。他的人生陷入僵局，他的內(nèi)心淪為荒島。就在此時(shí)，一個(gè)神秘的包袱出現(xiàn)在書(shū)店中，意外地拯救了陷于孤獨(dú)絕境中的a．j．，成為了連接他和小姨子伊斯梅、警長(zhǎng)蘭比亞斯、出版社女業(yè)務(wù)員阿米莉婭之間的紐帶，為他的生活帶來(lái)了轉(zhuǎn)機(jī)。
一座交通不便的小島，一家書(shū)店。店主因?yàn)樯钪械囊馔庾児?，處于人生低谷，風(fēng)格奇特，就像一座沒(méi)有人際聯(lián)結(jié)的孤島。改變，也是從一場(chǎng)意外開(kāi)始，店主開(kāi)始不關(guān)店門(mén)，出門(mén)跑步。想想故事的發(fā)生，是夠奇特，生活中，何嘗不是？好多人，也是一座座孤島，而使人和人產(chǎn)生聯(lián)結(jié)的，往往是敞開(kāi)了一扇門(mén)，推開(kāi)一扇窗。
故事中，讓店主和其他人產(chǎn)生聯(lián)結(jié)的，是一個(gè)空降而來(lái)的孩子。打開(kāi)一扇門(mén)，孩子到來(lái)，而孩子又幫助打開(kāi)更多扇心靈之門(mén)。生活中，讓許多媽媽們產(chǎn)生聯(lián)結(jié)的，也往往是透過(guò)孩子。這是個(gè)很奇妙的事情。我也發(fā)現(xiàn)，孩子讓我和許多人產(chǎn)生了新的聯(lián)結(jié)。小區(qū)里，認(rèn)識(shí)的好多人，都是通過(guò)孩子。有時(shí)彼此覺(jué)得很熟悉了，見(jiàn)面交流一番，卻連名字也不知道，只互相稱(chēng)呼“誰(shuí)誰(shuí)媽媽”，可也不妨礙彼此的真誠(chéng)。沒(méi)有誰(shuí)是一座孤島。
挫折總會(huì)有的，但那不意味著你是一個(gè)人，你可以求助，可以害怕，但就是不能閉塞不動(dòng)，不能停止交流。沒(méi)有誰(shuí)是一座孤島，沒(méi)有誰(shuí)不會(huì)經(jīng)歷所謂的低谷，實(shí)在覺(jué)得沒(méi)有辦法的時(shí)候，試著走到橋的對(duì)面去，有時(shí)候只是一句安慰也能帶你走出黑暗。
a．j．費(fèi)里克生命的最后，對(duì)女兒瑪雅說(shuō)：我們不是我們所收集的、得到的、所讀的東西，只要我們還活著，我們就是愛(ài)，我們所愛(ài)的事物，我們所愛(ài)的人。所有這些，我認(rèn)為真的會(huì)存活下去?！?/p>
可能小說(shuō)的結(jié)局固然不是那么美好，但是卻寄托了作者濃濃的愛(ài)意。正如加思·斯坦所說(shuō)的那樣：愛(ài)與被愛(ài)的能力、付出與接受的意愿，能拯救陷于孤獨(dú)絕境中的我們。
島上書(shū)店讀后感篇五
故事講了男主a.j.費(fèi)克里人近中年，在世隔絕的艾麗絲島經(jīng)營(yíng)一家書(shū)店,年近中年，愛(ài)妻去世，唯一值錢(qián)的珍藏版被盜。他的內(nèi)心世界就像一座孤島，直到一個(gè)小女孩的出現(xiàn)改變了他的人生軌跡在外人眼里他是現(xiàn)實(shí)冷酷的，然后在對(duì)待棄嬰瑪雅上，他表現(xiàn)出來(lái)的關(guān)愛(ài)與人性拉近了他和島內(nèi)人的距離，也讓他收獲了與阿米莉婭的愛(ài)情。
個(gè)人覺(jué)得整本書(shū)平靜如水,讀完后略帶甘甜,很容易與書(shū)中人物產(chǎn)生共鳴。
所以我們?cè)诙畾q有共鳴的東西到了四十歲的時(shí)候不一定能產(chǎn)生共鳴，反之亦然。書(shū)本如此，生活亦如此。
我們不是我們所收集的、得到的、所讀的，只要我們還活著，我們就是愛(ài)，我們所愛(ài)的事物，我們所愛(ài)的人。所有這些，我認(rèn)為真的會(huì)存活下去。
我們讀書(shū)而后知道自己并不孤單。我們讀書(shū)，因?yàn)槲覀児聠?；我們讀書(shū)后，然后就不孤單，我們并不孤單。所以讀書(shū)也是熱愛(ài)生活的方式。
島上書(shū)店讀后感篇六
這是一本令人溫暖的小說(shuō)，那個(gè)書(shū)店坐落在愛(ài)麗絲小島上，這個(gè)島上的居民幾乎彼此都認(rèn)識(shí)，只有旅游旺季的時(shí)候，才會(huì)來(lái)很多游客，這簡(jiǎn)直就是最美好的世外桃源了，有書(shū)讀，有很多如同親人般的鄰居，大家守望相助，處處可見(jiàn)熟悉的面孔、暖心的問(wèn)候。
而這一次讀書(shū)，就是靈魂的一次奇妙旅行，而這種奇妙的感受渴望與他人的分享，只有分享才能讓那種美好的感覺(jué)持續(xù)發(fā)酵，但并不是每一個(gè)人都可以成為分享的對(duì)所有讀書(shū)的人內(nèi)心都有一種渴望，渴望遇到，需要同樣愛(ài)書(shū)的人，需要知音，但尋找知音的過(guò)程卻是漫長(zhǎng)和無(wú)望的，我們只能等待遇見(jiàn)，卻完全沒(méi)有方向。
《島上書(shū)店》是一部陽(yáng)光治愈、真摯催淚的小說(shuō)，它不僅是愛(ài)情故事，更是愛(ài)書(shū)人的故事。
因?yàn)樵凇懊總€(gè)人的生命中，都有最艱難的那幾年，將人生變得美好而遼闊?！边@是島上書(shū)店的標(biāo)題語(yǔ)，也是因?yàn)樗?，才讓我看了這本溫暖的小說(shuō)。因?yàn)樗麄兩砩嫌邪輹r(shí)世的氣度。而書(shū)里面關(guān)于愛(ài)情的寄語(yǔ)讓人印象深刻：因?yàn)樵谛牡缀ε伦约翰恢档帽粣?ài)，我們獨(dú)來(lái)獨(dú)往，然而就是因?yàn)槲覀儶?dú)來(lái)獨(dú)往，才讓我們以為自己不值得被愛(ài)。
喜歡這本書(shū)。這本溫暖的書(shū)。
島上書(shū)店讀后感篇七
去年八九月月份，一位老朋友像我推薦了這本書(shū)《島上書(shū)店》，他對(duì)此書(shū)的好評(píng)就像一張極具誘惑力的邀請(qǐng)函，深深地吸引著我。因?yàn)槲抑浪彩呛米x之人，而且品味不錯(cuò)，他向我極力推薦這本書(shū)，相必不是什么凡品。
然而書(shū)到后，我僅僅翻了幾頁(yè)，便在也沒(méi)有讀下去的欲望了。而后因?yàn)槟撤N原因，閱讀計(jì)劃也一直擱置到現(xiàn)在。這本書(shū)似乎并不好客，它的前篇似乎是對(duì)著所有慕名而來(lái)的人說(shuō)：“這里不歡迎你，去別處看看吧！”若不是真心喜歡閱讀的人，怕是很難完全這本一開(kāi)始就充滿(mǎn)敵意的書(shū)。而我恰恰就是那些不喜歡閱讀的人中的一個(gè)。
后來(lái)的一些原因，使我不得不靜下心來(lái)，而最好的辦法就是鍛煉和閱讀。它也慢慢地重新進(jìn)入了我的視野，沒(méi)辦法因?yàn)樵鹊某梢?jiàn)，我對(duì)它是拒絕的，但是本著再差也是就和前篇一樣的心態(tài)，我再次踏上了對(duì)它的征途。
結(jié)果我被它迷的一塌糊涂，深陷其中，無(wú)法自拔。一本好書(shū)不僅能開(kāi)悟人的思想，還時(shí)常使人快樂(lè)。它確實(shí)做的不錯(cuò)。
這本書(shū)讀完后，我受益良多。真正影響我最大的與其說(shuō)是書(shū)的內(nèi)容，到不如說(shuō)是我讀它的過(guò)程。從一開(kāi)始的不抱期望，到后面的驚喜不斷，使我對(duì)他的興趣越來(lái)越濃厚，這是我讀完它的根本所在。反而他開(kāi)始寫(xiě)的引人入勝，后面卻虎頭蛇尾，我和它的合作也多半是半途而廢，或功虧一簣，哪怕耐著性子讀完了，也多半不盡如人意。
書(shū)是這樣，人生何嘗不是如此呢。因緣而起，因喜而聚，因絕而散。倒不如因緣而起，因慕而和，因歷而鐘。
島上書(shū)店讀后感篇八
沒(méi)有誰(shuí)是一座孤島，每本書(shū)都是一個(gè)世界。
書(shū)永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。我相信：人和書(shū)是一樣的，要讀下去，才會(huì)更明白。
當(dāng)我看到這本書(shū)時(shí)，書(shū)的腰封上有這樣一句話：“每個(gè)人的生命中，都有最艱難的那一年，將人生變得美好而遼闊”初見(jiàn)這句話，讓我對(duì)這本書(shū)有了些許好奇，更多的是疑惑。就這樣，帶著這些疑惑我便開(kāi)始了我的閱讀之旅。
漸漸地，我明白了這個(gè)故事講述的是書(shū)中的男老板名叫a.j。費(fèi)克里。這個(gè)男老板不是本地人，他與出生在本地的妻子妮可在大學(xué)認(rèn)識(shí)，畢業(yè)后他們共同回到了安妮家鄉(xiāng)，位于一座島嶼，名叫艾麗絲島，這一點(diǎn)也呼應(yīng)了標(biāo)題，就這樣，“島上書(shū)店”就轟轟烈烈的開(kāi)業(yè)了。然而好景不長(zhǎng)，妮可因車(chē)禍而喪命，書(shū)店里得價(jià)值不菲的古董書(shū)也被盜竊。這種種原因使他跌入人生低谷。開(kāi)始日日醺酒。
瑪雅的到來(lái)成了一次生命的轉(zhuǎn)機(jī)，出乎意料地，因?yàn)檫@個(gè)可愛(ài)的姑娘，他開(kāi)始變得溫和，這書(shū)店變成了島上那些媽媽們喜歡去的地方，她們把照顧瑪雅當(dāng)成了一項(xiàng)事業(yè)。而a.j。為了瑪雅開(kāi)始在書(shū)店購(gòu)進(jìn)他不喜歡的繪本，為了拉近與媽媽們的距離，他開(kāi)始購(gòu)進(jìn)她們喜歡的書(shū)，并從她們那里獲得養(yǎng)兒育女的經(jīng)驗(yàn)?？蓯?ài)的瑪雅成為他與許多人之間的紐帶，將他與許許多多人串聯(lián)在一起，使他學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)了溝通。他們相依走出困境，讓他意識(shí)到了愛(ài)與被愛(ài)。這部關(guān)于生命、救贖、寬容的小說(shuō)，以萬(wàn)丈深情點(diǎn)醒我，閱讀的意義和永持愛(ài)與被愛(ài)的理由。讓我深表遺憾的是，這本書(shū)的結(jié)尾卻是男老板患有腦瘤繼而離世，為什么每一個(gè)故事只讓人猜的出開(kāi)頭，卻怎樣也猜不到結(jié)局。作者并沒(méi)有迎合大家的口味，但也賺足了讀者們的眼淚。
這本不完美的書(shū)，卻使我懂得了許許多多，付出與接受在我們生活中占據(jù)著多么重要的位置，它能拯救陷于孤獨(dú)絕境中的我們，它能讓我們感受帶存在本身的美好，也許也是我們活著的意義之一?；蛟S看過(guò)這本書(shū)的每個(gè)人都想有一家那樣的書(shū)店，一個(gè)建在寂靜島嶼的書(shū)店，擁有自己的一片精神領(lǐng)域、精神樂(lè)園。我們讀書(shū)，因?yàn)槲覀児聠?；我們讀書(shū)，然后就不孤單，我們并不孤單。這句話應(yīng)該是引起很多讀者共鳴的一句?！秿u上書(shū)店》中的幾位愛(ài)讀書(shū)的人，他們有自己的興趣偏好，他們的工作、生活也與書(shū)息息相關(guān)。
“沒(méi)有誰(shuí)是一座孤島，每個(gè)人就是一本書(shū)。”我們不全是長(zhǎng)篇小說(shuō)，也不全是短篇故事。最后的最后，我們都會(huì)成為一部人生作品集。
