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最新學生給老師的贈言詩句(優(yōu)質15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-09 08:24:04
最新學生給老師的贈言詩句(優(yōu)質15篇)
時間:2023-10-09 08:24:04     小編:FS文字使者

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

學生給老師的贈言詩句篇一

1、越是月圓時,越是思念深愛的你!月亮代表我的心。我愛你!

2、中秋節(jié),最值得慶祝的是團圓,最感到幸福的是有您這位客戶,最值得分享的是祝福,我愿望是您以及你的家人幸福安康,祝中秋快樂!

3、心到*想到*聞到*看到*得到*吃到!福到*運到*財?shù)?中秋節(jié)還沒到。但愿我的問候是第一個到。祝愿你:中秋愉快!合家歡樂!萬事如意!

4、值此大家吃中秋團圓飯之際,我謹代表長今、崔尚宮、韓尚宮、鄭尚宮等一干尚宮,向我親愛的朋友說一聲:合家團圓,中秋快樂!吃飯別忘辣白菜!

5、轉眼又是這個熟悉的中秋節(jié),我的祝福分分秒秒,我的關心時時刻刻,就在你的身邊!愿我的祝福隨輕風飄送,順著柔水漂流,直達你的心扉。中秋快樂。

6、中秋節(jié)管理局通知:但凡家里還有月餅的一概上繳國庫,不上繳國庫上繳到我家也行,違者往后禁絕曬月亮!

7、中秋夜,月光光,嫦娥仙子舞輕裳;團圓日,聚一堂,男女老幼情意漾。愿平安,有夢想,祝福希望心中淌。在此刻,慶團圓,幸福情,好運伴。讓幸福停駐這一刻,擁有快樂好生活。

8、千重山,萬道水,一輪明月系住兩地心;三秋桂,十里荷,百分思念牽出萬點情。天上月圓,人間月半,歡歡喜喜慶團圓。中秋將來臨,提前祝福勤,愿君花好月圓人安寧,幸福人生隨意品,美滿日子永放睛。

9、幸福像點點繁星越多越叫人陶醉;真情像淡淡花香越久越叫人沉醉;累積點點幸福,送去滴滴真情,在這個舉國歡慶的日子里,讓我們一同歡樂,一同心醉!

10、祝福乘風來,問候隨風至;嫦娥或下凡,蟾月灑青光;丹桂在飄香,祝愿我送上;中秋好時節(jié),朋友在何方?愿你福滿滿,此刻甜蜜蜜,中秋樂悠悠!

11、在中秋佳節(jié)之際,祝中秋節(jié)快樂!讓圓月圓你的夢!送一個圓圓的餅,獻一顆圓圓的心,寄一份圓圓的情,圓一個圓圓的夢。中秋節(jié)快樂!

12、家庭如明月般幸福團圓、生活如月餅般蜜一樣的甜、前途如月光般明亮、老婆如嫦娥漂亮。中秋佳節(jié),為你送你溫暖的問候,祝你節(jié)日快樂,一切順利。

13、中秋月餅圓又圓,短信祝福送心間;中秋月餅香又香,幸福生活沒有完;中秋月餅甜又甜,愿你開心每一天!提前預祝中秋節(jié)快樂!

14、美麗的重逢,令人期盼,深深的思念,令人憔悴,遙遠的問候,能暖人心頭,美好的祝愿,能如人所愿,中秋佳節(jié)到,愿我的短信能給你增添一份節(jié)日的快樂!

15、嘴里還有月餅香甜的回味,腦海里還留有嫦娥動人的嫵媚,中秋佳節(jié)的喜慶剛過,今天又迎來了祖國華誕,祝你在普天同慶的節(jié)日里,能品嘗到開心和愉快。

17、我是測試小達人秋風又起黃葉片片,寒意漫漫月更圓,佳節(jié)又至,人到是明月千里寄相思,我心依依永相念,愿君花好月圓人團圓,歲歲年年福相伴!預祝中秋快樂!

18、中秋加班的好處:、不出行,少逛街,捂緊錢袋子;、不用為安排假期發(fā)愁,氣定神閑;、節(jié)后,無需收心即可進入工作狀態(tài),無節(jié)后綜合癥之患!

19、中秋小憩,暫且休息,工作壓力,統(tǒng)統(tǒng)拋棄,朋友團聚,歡聲笑語,發(fā)條短信,不聊業(yè)績,只說一點,便祝咱們,生活如意,合作順利。

20、中秋之際,我們不是合作人,你是我的朋友,拋掉以前的煩惱,想著以后美好的生活奔跑,中秋節(jié)就是這樣的意義。在此,希望我們的和合作順順利利,永永遠遠。

21、送您養(yǎng)心八珍湯:慈愛心一片,寬容四錢,孝順常想,老實適量,奉獻不拘,回報不求。祝你中秋節(jié)快樂!永遠快樂!

22、后羿忙射日,嫦娥偷奔月。月老不曾老,自古情難了。中秋月兒掛,心中圓往事。玉龍伴嫦娥,絹帶千古繞相思。

23、月露臉,玉兔跳,朗朗中秋快來到;嫦娥舞,后羿笑,吳剛幫拍婚紗照;天上歡,人間鬧,吉祥如意好預兆;酒一端,樂淘淘,祝你闔家幸福步步高!

24、因為有緣我們相逢,晴空明月為此見證。八月中秋來臨,團圓月餅甜心中。倍加珍惜這份友情,感動心中牽掛有你。中秋將至,獻上我真誠的祝福。

25、中秋到,月兒圓,一群猴子把月?lián)?。一會從下往上撈,一會從上往下?lián)疲瑩蒲綋蒲綋撇恢?。一只小猴在偷懶,看著短信偷著?

26、煩了望望窗外,心情會變愉快。累了看看天空,一定注意放松。困了小睡一會,保持身體不虧。無論你在做什么,都愿短信帶給你開心,有事沒事常聯(lián)系哦!祝中秋節(jié)快樂!

27、祝中秋快樂,常掛微笑,健康團圓,幸福滿滿。

28、中秋節(jié)你第一個想到的女人是誰?你說嫦娥!小樣兒,看我不告訴你老婆。中秋節(jié)到了,祝你全家幸福萬事興旺!還沒成家的,就祝你甜甜蜜蜜心想事成,早點把好事兒給辦啰!

29、月光輕輕灑在臉上,這是多么熟悉的模樣。思念常常掛在心上,這是多么真摯的情感。短信早早抵達屏上,這是多么溫馨的祝愿。朋友,預祝中秋快樂!

30、年年中秋待月圓,月圓最是相思時。佳節(jié)之前祝福你,財氣喜氣伴你行;人逢喜事精神爽,人團家圓事業(yè)成。中秋佳節(jié),祝你團圓美滿!

31、惦記無聲,卻很甘甜;問候平常,卻很溫馨;信任無言,卻很真切;祝福句短,卻很貼心。祝您和家人中秋節(jié)快樂!

32、當我們采摘豐收果實的時候,您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬,敬愛的老師,祝您中秋快樂!

33、中秋將至,本公司攜手全體員工,帶著快樂,帶著吉祥,帶著喜慶,帶著好運,帶著平安,帶著團圓,向客戶表達中秋的問候,愿你‘中秋快樂,吉祥如意,好運不斷,平安相伴,家庭團圓’。

34、草兒箐箐,花兒幽幽,月兒圓圓,夢兒綿綿,心兒甜甜。

35、嗨,嫦娥讓我給你捎個話:你昨晚如此含情脈脈地凝望她,讓她心跳加快,一夜未眠,拜托今天你不要再用目光騷擾她啦!中秋快樂啊!

36、想念你的微笑,回味你的味道,脫掉你的外套,露出你的美妙,控制我的心跳,壓抑我的狂燥,想想我的需要,還是把你干掉……啊!月餅!

37、昨夜風送中秋,今夜月餅美酒,試問收信人,都到佳節(jié)依舊。知否?知否?送來祝福問候!中秋月圓,餅甜,合家歡樂大團圓,送你祝福一萬年!

38、世間竟會有如此巧合的事呀,讓這歡慶的佳節(jié)給你給我和全部中國人美滿的生活、和諧溫馨的夢想吧!

39、祝:八月中秋不送禮,發(fā)條短信祝福你,健康快樂長伴你,好運和你不分離,還有讓我告訴你,財神已經跟隨你一輩子,中秋節(jié)快樂。

40、中秋佳節(jié)就快到了,送上你月亮更圓的問候,比月餅更甜的祝福,祝甜蜜伴你走每一天,溫馨隨你度每一時,平安同你相守每一分,預祝中秋快樂!

41、星星的寂寞月知道,晚霞的羞澀云知道;夢里的纏綿心知道,心里的酸楚淚知道;花兒的芬芳蝶知道,青草的溫柔風知道;我的思念您知道:祝中秋節(jié)快樂!

42、清風帶去我的祝福,明月捎去我的問候,送你一絲風兒,贈你一縷月兒,風月無邊,人間有情,祝中秋快樂,心想事成!

43、漫步在云端,灑落笑語一串;月兒圓又彎,廝守著甜蜜浪漫;用花兒裝飾窗臺,用幸福裝飾明天。夢想今晚會圓,快樂時時涌現(xiàn)。中秋佳節(jié),祝你事事遂愿!

44、床前明月光頭佬,疑是地上鑲牙佬,舉頭望明月餅佬,低頭思故鄉(xiāng)下佬??创擞嵪⑹巧道?

45、擷幾縷花香,融進美酒;采一份思念,釀成月光;邀一輪圓月,千里嬋娟;寄一聲祝福,愿你安康;中秋佳節(jié),短信傳情,祝你事業(yè)圓,生活圓,萬事圓!

46、深邃的夜空,把夢想呈現(xiàn);皎潔的明月,把幸福實現(xiàn);繽紛的花燈,把節(jié)日裝扮;溫馨的短信,把祝福傳遞。我的心愿送給你,愿你中秋節(jié)快樂!天天開心!

47、中秋小腳一顛,到了;假期這么一放,美了;身體稍稍一玩,累了;工作再一開始,厭了;休息及時提醒,來了;手指輕輕一按,發(fā)了;祝你節(jié)日收到,笑了!

48、八月十五中秋到,合家團圓開懷笑。蘭桂芬芳身邊繞,其樂融融心愿表。只愿年年有今朝,和和美美永不老。祝福聲聲都來到,中秋快樂無煩惱!

49、月圓了,家圓了,肚子圓了,錢包也圓了節(jié)日快樂,萬事如意,合家團圓美滿!千萬別掛念我,嘿嘿!

50、趁著時間尚早,心兒尚未凌亂,夜色還未上演,月亮還不很圓,月餅還未端出,朋友圈尚未擁堵,我趕在中秋到來之前,送你祝福,共享喜悅。

學生給老師的贈言詩句篇二

1、愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。

2、孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚起創(chuàng)造的風帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。

3、親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。

4、愿你是風,鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。

奪秒,好學不倦,努力使自己成為一個學識淵博、眼光遠大的人。

27、學問是苦根上長出的甜果。

28、“讀書破萬卷,下筆如有神?!闭\能“破其卷而取其神”,則讀書作文之道得矣。

29、如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚,遨游于書的海洋。

30、知識是取之不盡的礦山,你越往深處挖掘,你就越會得到更加豐富的寶藏。

31、鳥貴有翼,人貴有志。立志是事業(yè)的大門,信心是事業(yè)的起點。

32、決心要成功的人,已經成功了一半。

33、崇高的理想是一個人心上的太陽,它能照亮生活中的每一步路。

34、不要因為舟升學無望而心灰意懶,要看到你身處的這個時代的色彩,比你想象的豐富得多,你可以作出的選擇也比你設想的多得多。

35、抱負,是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑,它就開花!

20xx屆班主任老師給學生的畢業(yè)贈言

高三(1)班徐靜芳老師:

緊張的高考結束了,大家圓滿完成了高中學習任務。然而這是終點也是起點,是結束也是開始,因為你們即將踏上新的征途。很幸運,我能教到像你們這樣懂事而又優(yōu)秀的學生,我們能相聚于天一是一種緣分,感謝你們給老師帶來那么多美好的回憶。臨別時刻,老師衷心地祝愿大家在新的征途上走好每一步,希望我們每個同學,不管今后碰到多大的坎,都要充分相信自己的能力,記住“試試就能行,爭爭就能贏,信念不可無;不到最后不能輕言放棄!堅持到底才能勝利,因為人是要有點精神的!”以后芳姐會非常想念你們的!別忘記:有一種味道叫做家!不管你們將來在何方,芳姐永遠衷心地祝福你們,等著你們的頻頻捷報!!get in touch! 常聯(lián)系喲!

高三(2)班:袁小建老師:

三年的時光就這樣匆匆而過,你們一路走來,揮灑的是汗水,收獲的是知識,留下的是腳印和美好的回憶。似水流年,有些記憶會慢慢淡去,但在我心中,你們永遠是最優(yōu)秀的。同學們,我祝福并期待你們將來學有所成,創(chuàng)造偉業(yè),為母校爭光,在你們即將揚帆遠航的時候,請記住我最后的叮嚀,那就是:帶著嚴謹與勤奮求學,帶著正直與善良做人,帶著溫暖和愛心生活!

高三(3)班陶暉老師:

整整三年,我們互相陪伴,一起度過。這三年來我們不僅有師生之情,更有朋友之誼?;貞浫曛械狞c點滴滴,發(fā)現(xiàn)有那么多珍貴的鏡頭,有價值的記憶,現(xiàn)在想來,曾經的酸甜苦辣都是那么美好,讓我們好好珍藏起那些難忘的經歷吧!而此刻,六月的每一簇鮮花都在為你們盛開,校園的每一方寸土都記錄著你們的精彩。祝你們的夢想都實現(xiàn),祝福你們從此一路燦爛。無論滄海桑田,別忘記我們的高三(3)班,無論何時何地,你們永遠是我的驕傲!

高三(4)班衛(wèi)曉燕老師:

一年前我們匆匆相遇,一年后又要匆匆別離,我心里有太多的不舍?;仡櫼荒甑臍v程,大家的熱情、純樸、善良、可愛給我留下了深刻的印象。這一年,于我們大家都是充實的一年,收獲的一年,希望大家在以后的生活中收獲更多。愿大家?;亍凹摇笨纯矗4蠹倚南胧鲁?、前程似錦!

高三(5)蘇天儀老師:

很高興我們一起度過了將近三年的美好時光,我們一起走過風風雨雨,一起品嘗著喜怒哀樂,更是一起耕種與收獲。話已說過太多,臨別之際,只希望同學們能記得:也許人生無法永遠一帆風順,但是當你們遇到困難與挫折的時候,母校的老師們依然是你們堅強的后盾;當你們取得成績和成就的時候,老師們也為為你們默默地祝福,為你們加油!衷心地祝愿每一位同學生活得健康、快樂、幸福!

高三(6)呂一烽老師:

二年前,我們相逢在陽光燦爛的季節(jié),如今,我們又即將分手于陽光燦爛的季節(jié)。我們相伴著晨鐘暮鼓走過春夏秋冬,堅定目標,執(zhí)著追求,我們的努力必定會有回報,你們都是好樣的。還記得我們的口號嗎——跑出理想,放飛希望。你們擁有令人羨慕的青春、智慧、勇氣,同學們,珍惜今天,又以百倍的熱情去擁抱明天,那么,未來就一定屬于你們。天下沒有不散的宴席,記得?;丶铱纯?,因為天一是我們共同的家。

高三(7)計進偉老師:

在經歷了高中三年一千多個日日夜夜之后,你們即將離開天一中學,奔赴自己嶄新的前程了。我非常高興和自豪,在人生中如此重要的一段日子我們能共同走過?,F(xiàn)在,在分別的時候,我想說:人生的別離意味著成長。在今后的人生路上,我希望大家始終擁有兩樣東西:一是理性和智慧,你要憑性繼續(xù)成長;二是視野和胸懷,你要有天下之念,報國之志。同時,也希望大家身在四海而心系天一,這里是你曾經的故鄉(xiāng),奮斗的原鄉(xiāng)!衷心祝福你們,愿快樂與你們同在!

高三(8)秦波老師:

相逢陌生時,分手熟悉后。

相識是天意,相知是人意。

愿君多回憶,天一最有意。

海闊天空里,誠字伴你行。

高三(9)焦健生老師:

(9)班的同學們,和大家同行、同樂地度過了最為難忘的一年,我感到非常高興。在你們即將走出天一校園的最后時刻,我祝大家一生平安、一生好運、一生精彩、一生幸福!歡迎你們經常來母??纯矗感S肋h記得你們,永遠歡迎你們!

高三(10)孫麗娟老師:

三年,我們有緣成為師生,與你們一起度過生命歷程中重要的時光。

“天一”是你們騰飛的起點, 愿你們飛的更高、更遠。衷心希望你們能夠成為一個真正擁有幸福的人。

高三(11)周新偉老師:

兩年的時光,在不知覺中已悄然而去,在一起相處的日子里,我們齊心協(xié)力共同為高三(11)班創(chuàng)造奇跡與輝煌。我們以此為榮、以此為傲,并將此永遠銘記于心。在分別之際,祝愿大家在今后的人生道路上為自己譜寫出最美麗的篇章!有空?;啬感?纯?。

高三(12)吳勝強老師:

同學們,經過三年寒窗苦讀,到了畢業(yè)離開母校的時候了。我想你們肯定舍不得離開母校,母校也舍不得離開你們。但是,雄鷹總有展翅翱翔的那一天,放心地去飛吧!今后不管你們到了世界的那個地方,請你們一定要記住:你們是天一的孩子,你們是最優(yōu)秀的!祝大家一帆風順,事業(yè)有成!

高三(13)高曉紅老師:

不得不嘆服時間老人的神奇,剛組班時的青澀還在眼前,但卻又到了分手的渡口。太多的磕磕絆絆,13班從失望到希望,不敢相信,高三13班上學期被評為先進班級,不敢相信,到現(xiàn)在每月被評為月常規(guī)先進,不敢相信,一模到二模,更多的人從沒有希望到很有機會,有理由相信,你們還將創(chuàng)造更多成績。所以成功沒有想象的那么困難,奇跡是相信奇跡的人創(chuàng)造的。我希望以后,大家能永遠記得你曾經獲得的財富,那就是堅持到底就是勝利。還記得跑操時迎風飄揚的紅旗和我們青春的思緒嗎?不僅是跑操的三個階段,更是人生的三個階段——高三13,氣壯河山,成功的要素是你的信心和決心,只有相信自己能做到,你才真正能做到。是啊,氣壯河山。但一旦決定行動,就不要吝惜自己的體力,要——“奮力拼搏,勇往直前”,因為奮、勇都是一種精神狀態(tài),是獲得成功的關鍵所在。一個人一定要有氣勢,在奮勇面前,一切困難都是紙老虎。但在成功的途中,很多人一遇到挫折就放棄了,也許再努力一下,成功的喜悅就會浸潤你的生命。所以一定一定記住——堅持到底,永不言棄。這不是跑操的口號,這是人生的宣言。這里,你笑過、哭過、奮斗過;這里有你青春的記憶;這里有你敬愛的老師;無論你們到哪里,這里有你的牽掛和我的牽掛,有空?;貋砜纯础?/p>

高三(14)吳燕老師:同學們,我會永遠為你們祝福,祝福你們每天都擁有一顆快樂的心,祝福你們都能通過自己的努力實現(xiàn)屬于自己的幸福!

高三(15)王義老師

盡管相逢時你們的笑容還是那么清晰,但離別的時刻還是真實地來臨了。一千多個日日夜夜,我很高興能夠陪伴你們走在人生的花季和雨季,快樂著你們的快樂,痛苦著你們的痛苦,以后的日子需要你們獨自去打拼了。希望你們帶著熱情與寬容上路,帶著嚴謹與勤奮求學,帶著正直與善良做人,帶著溫暖與愛心生活。六月是一個鮮花盛開,收獲夢想的季節(jié),當周圍花開燦爛的時候,相信你們的夢想也一定會如期綻放!

高三(16)陳遠貴老師:

親愛的同學們,你們即離開天一中學,開始你們的大學生涯。離別之際,我送你們一句話:“平凡生活,坦蕩做人;風雨人生,花開不?。 ?/p>

學生給老師的贈言詩句篇三

1、老師是辛勤的園丁,培育出祖國的花朵。

2、老師像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。

3、您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!

4、太陽底下最光輝的職業(yè),人類靈魂的工程師。

5、對于您教誨的苦心,我無比感激,并將銘記于心!

6、老師是燃燒的紅燭,燃燒了自己,卻照亮了他人。

7、愿我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中回響。

8、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!

9、老師,如果把您比作蚌,那么學生便是蚌里的砂粒。

10、園丁,崇高的稱號,祝您桃李滿天下,春暉遍四方。

11、教師的春風,日日沐浴我心一位好老師,勝過萬卷書。

12、老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。

13、天黑了,我得到了您的眼睛。天亮了,我離不開您的眼睛。

14、如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊!

15、經歷了風雨,才知道您的可貴,走上了成功,才知道您的偉大。

16、老師,您是真誠的善良的美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。

17、老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠閃爍著您親手點燃的火花。

18、您的辛勞是我們的動力,我們的成功是您的驕傲,然而我們會為您自豪!

19、十年樹木百年人,老師恩情比海深。一日為師終身父,畢生難以報師恩。

20、老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……

學生給老師的贈言詩句篇四

41、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧,不要為風雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標,飛向完美的人生。

42、“擇善人而交,擇善書而讀,擇善言而聽,擇善行而從?!奔毤毱肺恫⑿兄?,你會收獲很多的。

43、活到老,學到老。只有虛懷若谷,不斷進取,才能成為“贏家”。

44、人不立志,行動就無方向;確立志向,就是定位人生;為志向而奮斗就是充實人生;實現(xiàn)志向,就是升華人生。

45、人生的好處在于追求,在于奮斗,更在于不懈地與困難作斗爭。

46、鮮花與荊棘同路,淚水伴歡笑齊飛。

47、你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚起信念的帆,載著希望的夢幻,駛向遼闊的海洋。

48、迎著朝陽自我激勵,一天努力。沐著晚霞自我反饋,一天無悔。

49、你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它必須會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。

50、美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!愿你上進!

51、“在天才和勤奮兩者之間,我毫無遲疑地選擇勤奮。她是幾乎世界上一切成就的催生婆?!边@是老師喜歡的名人名言,送你共勉!

52、愿你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢!

53、你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出青春的詩篇!

54、期望老師的關愛能讓你愉快暢游在知識的海洋,同學的幫忙能給你帶來更多的感動。為你下半學期的進步鼓掌!

55、勤奮是步人成功之門的通行證,而“時間,就像海綿里的水,只要你愿意,總還是有的?!庇涀◆斞赶壬脑挘瑸樽约杭佑团?

56、當精神“渴”了,就聽聽音樂;當精神“餓”了,就讀讀書吧。

57、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝

58、你是位聰明又有愛心的孩子。老師希望你在為班級奉獻的同時,吐納自如,用心認真地學習,用豐富的知識填充自己。

59、做人以德,德高人敬;學習靠勤,勤能取勝。

60、當你孤獨時,風兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,雨點就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

61、希望是堅韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你能夠登上永恒之旅,走遍全世界。

62、為自己找借口的人永遠不會進步。孩子,踏踏實實走好自己成長中的每一步,你就會離成功越來越近!

63、你那珍珠般的大眼睛里,盛滿熱情和聰慧。上課時高舉的小手,敏捷的思維,令老師喜歡。唯一不足的是你喜歡與“惰”字交朋友。聰慧的你,可要擦亮眼睛哦!

64、勤能補拙是良訓。相信自己,從每堂課每次作業(yè)中扎扎實實的走過,自然會嘗到快樂。

66、花一樣的年華屬于花一樣的你們,在這鮮花盛開的季節(jié)里,珍惜花兒的絢爛,用智慧和汗水澆灌出世界上最美最燦爛的理想之花。

67、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因為它經得起痛苦的磨練。

68、“惰于思索,不愿意鉆研和深入理解,自滿或滿足于微不足道的知識,都是智力貧乏的原因。”理解這句話的意思嗎?就是上課要多動腦筋勤學習哦!

69、拼搏的汗水,能澆開理想的花朵。

70、堅韌是打開成功大門的鑰匙,勤奮是到達幸福彼岸的槳葉。

學生給老師的贈言詩句篇五

您好像是升起的太陽,照耀著我們幼小的苗兒,您辛苦了。

一康詩玲

老師您像一個船長帶領我們遨游知識的海洋,您像一根蠟燭點亮了我們知識的大門。如今您的節(jié)日到了,我在您的節(jié)日里衷心祝愿您節(jié)日快樂。

一湯瑾

敬愛的老師們,教師節(jié)快到了,大家都在準備禮物,而我認為最好的禮物是用自己的成績和行動來證明。

預備錢宜靈

敬愛的老師,是您像慈母一樣細心地教我做人,教我如何認識更多的朋友,我只想對您說:謝謝您!

預備張曉寒

您就像一位園丁,我們就像一棵棵小樹苗。您每天都要辛苦勞累地工作,為的就是讓我們以后有出息。您無論是烈日炎炎的夏天,還是大雪紛飛的冬天,都堅守杏壇。俗話說得好:“不計辛勞一硯寒,種花容易樹人難”,您就這么一位偉大的園丁。

預備吳劍聰

老師,您就像蠟燭點燃了自己照亮了別人。現(xiàn)在,請允許我們誠懇地向您敬一個隊禮,然后大聲地說一聲:“老師您辛苦了!”您讓我們打開了知識的大門,擁有了這扇大門的鑰匙。您總是早早地來到學校,披著晚霞回家。辦公室內,總看見您批改作業(yè)的身影。課堂上,您總是耐心地講解。但您卻說:“我雖然忙,但很快樂?!?/p>

預備湯麗潔

茫茫人世間,遇見便是緣。而今,您是我的授業(yè)恩師,這更是無盡的緣。常言“一日為師,終身為父。”您對我人生的影響和教誨是我永生難忘的。而現(xiàn)今,我已步入初三,這也將是我在您身邊的最后一個教師節(jié)。曾經的我,或懵懂或無知,是您見證了我的成長,亦是您在我人生的岔道上點燃了明燈。老師謝謝您!

三來臨

三朱君

您是我最敬愛的老師,也是我們最真誠的朋友,使我沐浴在教化的春風里,陶醉在知識的海洋里。您那會說話的眼睛時刻提醒著我成功的秘訣就是不斷前進,我會懷著敬重,抱著成績,攜著真誠,帶著感激,向您遞上教師節(jié)衷心的祝福。感謝您授予我的一切知識與幫助!愿您的身體越來越健康,歲月之花永不凋謝!

三潘穎雯

您為我們傾注了滿腔的熱忱和心血,有時我們還會讓您生氣,然而您卻像慈母一樣用您博大胸襟來包容我們所犯的錯誤,也從不抱怨什么。就要教師節(jié)了,我并不會什么甜言蜜語,只想對你說:“老師,您辛苦了!”

三何春燕

老師像大海,用自己的生命撐起海上航行的船,待船只越過大洋,老師依然不停息地為后來的船支服務。每個學生都是老師的孩子,老師關心我們,正如父母的關心一樣,我有太多的話想對老師說,在教師節(jié)來臨之際,千言萬語都化為一份感謝,感謝老師教我知識,感謝老師教我做人,更要感謝的是老師以自己的行動向我們證明奉獻精神的偉大。

學生給老師的贈言詩句篇六

35、孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚起創(chuàng)造的風帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。

36、親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。

37、愿你是風,鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。

39、黎明即起,孜孜為善?!痹改銦釔凵拇禾?,珍惜時間的清晨,學那梅花,爭作“東風第一枝”。

40、你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩篇!

41、不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

42、在知識海洋的底層,與生活海洋的底層一樣,是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去,去探求這神秘世界的無窮奧秘!

43、讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!

44、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進步,有所登攀!

45、昨天,已經是歷史;明天,還是個未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

46、世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中,無限珍惜這每一個今天。

47、如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學,讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無比堅實。

48、假如你曾有過虛度的時光,請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月??爝~步,前面相迎的是幸福的曙光!

49、你想獲得優(yōu)異成果的話,請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命,從不浪費時間,因為你知道:時間就是塑造生命的材料。

50、五彩繽紛的大自然充滿著美,多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美,時間和空間里跳躍著美,等待著美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!

51、“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年?!彼刑觳哦际亲顝妷训呐#麄兠刻旃ぷ魇诵r,孜孜不倦。

52、把黃昏當成黎明,時間會源源而來;把成功當作起步,成績就會不斷涌現(xiàn)。

53、這是最后的沖刺了。努力吧,勝利將由最有耐力的人獲得!

54、人的一生也像四季:春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友,乘你青春風發(fā),努力撒播幸福的種子吧!

55、“積財千萬,無過讀書”。積累,積累,再積累,雪山終將孕出一條浩浩大江。

56、正因為匯聚了千山萬水,海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴,海水才永不枯竭。孩子,去匯集,去積累吧,愿你擁有知識的大海。

57、熱愛書籍吧!請相信:它是一切大廈和紀念碑的基石,它是一切棟梁之材的根系。

58、知識是一匹無私的駿馬,誰能駕馭它,它就屬于誰。

59、知識是升-天的羽翼,是恐懼的解毒藥,人的自主權深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒,好學不倦,努力使自己成為一個學識淵博、眼光遠大的人。

60、學問是苦根上長出的甜果。

61、“讀書破萬卷,下筆如有神。”誠能“破其卷而取其神”,則讀書之道得矣。

62、如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚,遨游于書的海洋。

63、知識是取之不盡的礦山,你越往深處挖掘,你就越會得到更加豐富的寶藏。

64、鳥貴有翼,人貴有志。立志是事業(yè)的大門,信心是事業(yè)的起點。

65、決心要成功的人,已經成功了一半。

66、崇高的理想是一個人心上的太陽,它能照亮生活中的每一步路。

67、不要因為舟升學無望而心灰意懶,要看到你身處的這個時代的色彩,比你想象的豐富得多,你可以作出的選擇也比你設想的多得多。

學生給老師的贈言詩句篇七

1、假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大,知識精深的老師。

2、親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。

3、毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!

4、老師您好,您們都是孩子們打好基礎的根本,幼兒園依舊是我們的故鄉(xiāng),可是,您勞累的身影深深的記在我的心中,是那么的美。

6、在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!

7、忘不了您和風細雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀,鼓起我前進的勇氣。老師,我終生感激您!

8、一份關懷憶兩鬢白發(fā),三尺講臺感四季教誨,五月備考難忘六月崢嶸,七月即逝但見桃李八方,九月十日送去真誠的問候:老師,您辛苦了!

9、一方黑板朝朝暮暮繪宏圖誠滋桃李芳天下;三尺講臺歲歲年年灑青春勤育英才澤九州。敬愛的老師,今天是教師節(jié),對聯(lián)代表我的心聲:謝謝您的教誨!祝您永遠快樂!

11、一滴水可以折射出太陽的光芒,無數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋,靈魂的工程師們總是從一點一滴開始,用心血和汗水托起明天的太陽!

12、假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!

13、如果愛情讓人著迷,親情讓人眷戀,朋友情讓人不舍,那么師恩之情就讓人感激,在、10日這一天,祝恩師天天開心!節(jié)日快樂!

14、一支粉筆書寫著生活的點點,兩鬢白發(fā)描繪人生的畫卷,三尺講臺滿滿是辛勤的汗水,教師節(jié)來臨,濃濃的祝福送給你,愿你節(jié)日快樂,笑容滿面。

15、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。

16、悅耳的鈴聲,妖艷的鮮花,都受時間的限制,只有我的祝福永恒,永遠永遠祝福您,給我智慧之泉的老師!

17、您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范……我感謝您,感謝您對我的精心培育。

18、愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨,像蠟燭照亮您的辦公室,像鮮花送給你一片清香!

20、祝福是真誠的浪漫的溫馨的,老師是敬愛的親愛的心愛的,落款有學生的情人的親人的,內容可長可短但心愿是統(tǒng)一的:教師節(jié)到了,祝老師們節(jié)日快樂!

學生給老師的贈言詩句篇八

一、 下半學期老師看到了你的努力,也看到了你的進步,繼續(xù)努力哦,你一定會超過別人的!

二、 老師感受到你特聰明,記性非常好,但你要記住:勤奮比天賦更重要!

三、 老師知道你記性很好,背誦課文本事很大,相信自己,別辜負老師對你的期望哦!

四、 因為你聰明,所以老師會對你要求很高,會特別注意你,要是哪天放松了自己,退步了,我可要嚴厲處罰你的哦!

五、 一個人的快樂不是因為他擁有的多,而是因為他計較的少。心胸開闊是男孩子的美德,希望你在與同學的友好相處中品嘗成功的甘甜。

六、 滴水穿石,不是力量大,而是工夫深。勤奮是成功必不可少的因素。加油啊,你會收獲成功的,因為你很聰明。

七、 開卷有益。菁菁校園里,希望總能看到你孜孜以求的身影。愿你早日“下筆如有神。”

八、 智慧往往隱藏在一個人每時每刻的思索和學習中。只有付出才會有收獲。記住哦,別再在學習上偷懶了!

九、 你認真刻苦虛心誠實,因此得到了老師和同學的好評。但作為班長,還需要“全局”觀念,老師相信你以后會做得更好。

學生給老師的贈言詩句篇九

1、世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中,無限珍惜這每一個今天。

2、在學習科學的過程中,能學到科學的研究方法和嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。

3、多參加活動豐富經歷,會增加你的感性認識,有利于學好知識。

4、你用才智和學識取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。

5、秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來金色的生命的秋天!

6、你那青春如太陽般熾熱,即使遇到霜雪,也能融化為甘泉,去滋潤大地,灌溉田園。

7、在生活的畫卷中,偶爾抹上一道灰色,并不預示著你的沉淪,重要的是,能在灰色中提取綠色的希望。

8、“積財千萬,無過讀書”。積累,積累,再積累,雪山終將孕出一條浩浩大江。

9、注意周圍的事物,它們中都有科學的知識,你好好去研究吧!

10、你們是清晨花瓣上晶瑩的露珠,折射著太陽的光芒,充滿希望。滴水能穿石,學習靠積累,只有不斷地努力學習,才會有收獲,美好的未來屬于你們。

11、因為你快樂,所以我快樂,因為我們是朋友。有困難我們一起分擔,好嗎?

12、以你的自信,開朗,毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。

13、智慧往往隱藏在一個人每時每刻的思索和學習中。只有付出才會有收獲。記住哦,別再在學習上偷懶了!

14、滴水穿石,不是力量大,而是工夫深。堅持是成功必白不可少的因素。記住,老師可一直關注著你所走過的每一步腳印哦!

15、春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

學生給老師的贈言詩句篇十

1、“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年?!彼刑觳哦际亲顝妷训呐?,他們每天工作十八小時,孜孜不倦。

2、把黃昏當成黎明,時間會源源而來;把成功當作起步,

成績

就會不斷涌現(xiàn)。

3、這是最后的沖刺了。努力吧,勝利將由最有耐力的人獲得!

4、人的一生也像四季:春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友,乘你青春風發(fā),努力撒播

幸福

的種子吧!

5、“積財千萬,無過讀書”。積累,積累,再積累,雪山終將孕出一條浩浩大江。

6、正因為匯聚了千山萬水,海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴,海水才永不枯竭。孩子,去匯集,去積累吧,愿你擁有知識的大海。

7、熱

書籍吧!請相信:它是一切大廈和紀念碑的基石,它是一切棟梁之材的根系。

8、知識是一匹無私的駿馬,誰能駕馭它,它就屬于誰。

9、知識是升-天的羽翼,是恐懼的解毒藥,人的自主權深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒,好學不倦,努力使自己成為一個學識淵博、眼光遠大的人。

10、學問是苦根上長出的甜果。

11、“讀書破萬卷,下筆如有神。”誠能“破其卷而取其神”,則讀書作文之道得矣。

12、如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚,遨游于書的海洋。

13、知識是取之不盡的礦山,你越往深處挖掘,你就越會得到更加豐富的寶藏。

14、鳥貴有翼,人貴有志。立志是事業(yè)的大門,信心是事業(yè)的起點。

15、決心要成功的人,已經成功了一半。

16、崇高的理想是一個人心上的太陽,它能照亮

生活

中的每一步路。

17、不要因為舟升學無望而心灰意懶,要看到你身處的這個時代的色彩,比你

想象

的豐富得多,你可以作出的選擇也比你設想的多得多,贈言《老師給學生贈言》。

18、抱負,是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑,它就開花!

19、理想的琴,須拔動奮斗的弦,才能奏出人生美妙動聽的樂章。

20、往前走,決不能把命運的纖繩,拴在青春的幻想上。

21、如果說,生命的歷程是一條航線,它向何處延伸取決于羅盤,那么,最緊要的,便是認清羅盤上的指針。

22、人人都擁有一份寶貴的財富,這就是――生命!希望你都能有效地使用它。

23、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品,這就是青春。愿你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮!

24、你那青春如太陽般熾熱,即使遇到霜雪,也能融化為甘泉,去滋潤大地,灌溉田園。

25、成功的秘訣,在于對目標堅忍不拔。

26、機會就像銀燕,經常飛臨我們的窗欞;機會就像鐘聲,時時回蕩在我們的屋頂。只需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽。

27、人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來。點燃它吧,讓它燃燒成熊熊的大火。

28、秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來金色的生命的秋天!

29、愿你用思索這把金鑰匙,去打開疑竇的大門,闖進創(chuàng)造的殿堂。

30、只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

31、春天,耕耘播種的季節(jié);青春,激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節(jié),播種希望,收獲成功!

32、豎起理想的桅,揚起

信仰

的帆,把好前進的舵,劃起自強的槳――啟航吧,青春的船!

33、對生活,愿你充滿希望;對未來,愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,激勵著你們啟航!

34、成績和勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分成績。日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來!

35、白雪下覆蓋著的是青枝綠葉,是萬紫千紅,是鳥語花香……愿你用優(yōu)秀的成績迎接春天!

36、零,只有和實數(shù)在一起才有意義;思想,只有和行動在一起才能發(fā)出光輝。

37、

學習

,就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。

38、盡管時時有一團團沉渣泛起,但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。

39、攀登,人生就是攀登!愿你們背負著命運給予的重載,艱苦跋涉,攀登上一個又一個意識、品德、情操、知識的高峰吧!

40、平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,選不出時代的偉人。愿你投身于時代的激流,做一個勇敢的弄潮兒!

41、一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成,廣泛地吸收知識吧,愿你像高山大河那樣博大精深。

42、經歷了人生的坎坷,請不必過分悲愁,因為在屬于未來的太空里,你們會找到自己的星群。

43、思索,多少次使人感到痛苦,卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。愿你們從思索中去生發(fā)智慧,獲得快樂。

44、當你昂首挺胸疾走的時候,親愛的孩子,請留神那腳下的石坎或斷溝。

45、嫩綠的`葉芽說:生長!生長!潔白的花朵說:開放!開放!深紅的果實說:輝煌!輝煌!

46、在人生的旅途中,望你寫好這“歡樂三部曲”。

47、在生活的畫卷中,偶爾抹上一道灰色,并不預示著你的沉淪,重要的是,能在灰色中提取綠色的希望。

48、沒有路的時候,我們踏出了一條路,有許多條路的時候,我們卻遲疑了,該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時候,時光已悄悄溜走。不要再遲疑了,選準一條,以一個個堅實的腳印,向成功的終點邁進,邁進!

49、也許,你曾失落昨夜夢境里一個美妙的結果;也許,你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬;也許,你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄托……但是,只要你不曾失落你不懈的努力,不曾失落你不斷完善的自我,青春,暖風就將鼓滿你生命的帆。

50、沒有窘迫的失敗,就不會有自豪的成功;失敗不可怕,只要能從失敗中站起來!

51、

同學

們:有幸成為你們的老師,是我們之間的緣份,也是我一生的榮幸。在畢業(yè)之際,老師沒有珍貴的禮物饋贈,送你們幾句誠摯的話語,伴你們一路風

兼程。

學生給老師的贈言詩句篇十一

時光就是這樣不近人情,不管是否愿意,你都得向一個時代告別。你必須離開校園,告別這簡樸的空間,潔凈的空氣,告別曾有的孤獨、狂熱和愛恨悲歡。我在夢中已不止一次地出現(xiàn)過你們離開的情形,醒來之后總是十分傷感。我明白我的留戀完全不可能阻擋你們的離開,因為誰也敵不過時間!是時間的手要把你們推出校門了,這是任誰也無能為力的。我只有無奈地傷感。但傷感之后還是心生許多愿望。這些愿望是我四年來一直在表達的,在告別你們的時候,容我再嘮叨一遍。

愿你們親近文學,無論什么時候,在哪里,都不要去糟蹋文學。功利主義的時代讓人們越來越相信物質的力量,相信一切實在的東西。而文學恰好是虛幻的,因此難免遭到冷落。文學的確只是“青山映在水中的倒影”,但虛幻的東西自有它的價值。一個完整的世界應該包括青山和它的倒影,兩者相互輝映。我們于實在的青山中砍柴打獵,于虛幻的倒影中釋放情感,安置心靈。倒影使我們拉開與青山的心理距離,使我們更便于領悟青山的真諦。只見青山不見倒影是對世界的一種大誤會,由此而下的判斷也必然是片面的。你們將來會很忙,但再忙也別忘了經常在大師們中間穿行,讓自己的精神常與那些偉大的靈魂發(fā)生溝通和交融,讓自己也讓世界多一些溫情,少一些冷漠,多一些生動,少一些枯燥,多一些寬容,少一些狹隘,多一些純正,少一些卑劣。愛好文學對你們來說更是一種職業(yè)操守。教文學而不愛文學,就好比做牧師而不信上帝。牧師的職業(yè)首先是信仰,然后才是飯碗。教師也是。

愿你們保持寫作的習慣。寫作能讓我們學會過一種心靈的生活,這是一個知識者最值得擁有的生活。寫作也許是我們進入內心世界的最便捷的途徑。只要一張紙,一支筆,獨坐在燈下,你就可以靜下心來,你就能從你所生活的世界中抽身出來,回到你自己的世界里去。你成了你自己世界的主宰,你一個人就能創(chuàng)造一個世界,你能體驗到自由是那么真實,創(chuàng)造的沖動是那么的強烈。如果你從來沒有擁有過那樣的體驗,你身上就不會有“文學氣質”,你對這個世界也只會盲目投入而不會超然地靜觀。人與世界之間是需要一個橋梁的。寫作就是這個橋梁,它能使我們方便地穿梭于心靈與現(xiàn)實之間,使心靈激出詩意和激情,使我們在內心形成一種堅守自我的力量。一個認真生活的人總會有所思考,有所感悟。那就寫吧,用文字把這些記錄下來,并且通過各種途徑傳播出去,影響更多人來認真生活。這是一個知識者的職責所在,更是一個教師的職責所在。

愿你們守衛(wèi)內心。一個知識者應該是一個有尊嚴、有內心原則、有價值操守的人。但世俗社會的各種力量總是誘使或威逼個人放棄這些。所以一個人若要捍衛(wèi)內心就會有太多的東西需要去抵抗。對社會規(guī)則,我們不能總是無條件的順向適應,否則我們就會找不到自我。倘若我們不愿被世俗湮沒,就一定要有抗拒的勇氣。也許我們的一生都該是抵抗著向前走的。不要把抵抗理解為英雄才有的壯舉。不是這樣。在個體覺醒的年代,它只是我們維護自我的一種姿態(tài)。北島說:沒有英雄的年代,我只想做一個人!是的,做一個人,做一個脫離了奴性的公民,做一個獨立的、清醒的、有關懷、有勇氣的知識者。但我們如果放棄這種堅持,我們就做不成一個人,我們只能做一個爬蟲,政治的爬蟲,經濟的爬蟲,生物的爬蟲。從這個意義上說,是否守得住內心直接關乎一個生命的尊嚴。

愿你們相信愛情。愛情是人生永恒的主題。對一個完美的生命而言,愛情是不可或缺的體驗。有人問九十多歲的張中行先生:回顧一生最值得回憶的是什么事?答:是一生經歷的幾段感情。當然愛情不是超市里的面包,你花錢就能得到;也不是車站里的班車,等著等著它就來了。愛情實際上是一種屬心的價值,心中有便有,心中無便無。它是盼出來的,有渴念才會在心里落根;它是說出來的,言說的時候它就在了;它是信出來的,你信,它就活著,你不信,它就死了。這是一種“唯心”的立場,常被我們的教科書所否定。但這種立場很重要。人類今天還不滅也許正是稟持了這種立場,堅信精神的力量,堅信心靈可以生成意義,由此我們才會擁有詩意,擁有理想,擁有信仰,擁有愛情——愛情絕不會發(fā)生在兩個不相信愛情的人身上。

愿你們熱愛大自然。大自然是我們另一本必讀書。知性可以靠知識來堆加,而靈性必然有賴于對美的感悟。細細想一想,我們一生的許多感動都與土地、天空、山巒、大海有關,與氣候變幻、季節(jié)更迭有關。一個懂美的人總不會忘記時常讓自己的視線越過人群去投向自然。城市的高樓局限了我們的視野,但在自然的懷中我們就可以望得很遠。自然給了我們遠望天地的機會,讓我們寧靜,讓我們震撼,讓我們肅穆,讓我們從慣常的生活中掙脫出來,去觸摸那些湮沒在世界背后的詩性,讓我們“詩意地棲居”。

似乎還有很多愿望要表達,但就此打住吧。我還不算太老,知道嘮叨也要有節(jié)制。不過我還是感到自己的不合時宜,在解構一切的后現(xiàn)代的語境里這樣一番話到底還有多少聽眾,我心里沒底??晌矣质且粋€頑固的人,相信不管在什么年代總有一些價值需要堅守,不能讓他們坍塌。解構主義鼻祖德里達說:不是所有的東西都可以解構的。我堅信不疑。

我喜歡和你們在一起,四年里你們給我許多美好的回憶,我會永遠保留在心里,把它看成是不可重復的財富。人屆中年的我如果身上還殘留了些許青春的氣息,那是因為常與青春、熱情的你們在一起。光憑這一點,我就得真心誠意地謝謝你們!只是四年中有許多承諾都沒有來得及兌現(xiàn),留下些許遺憾,至今心存愧疚。但愿將來我還會有機會償還。

已經習慣跟你們在一起。你們走后我一定會有一段長長的空落不定的日子。

再見,讓我們彼此懷念。

學生給老師的贈言詩句篇十二


2、“桃李滿天下”,是老師的榮耀?!荡巳整愶L清、秋實累累的園丁佳節(jié),祝敬老師康樂如意,青春永葆。

4、對于您教誨的苦心,我無比感激,并將銘記于心!

5、啊,老師――人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!

6、老師,如果把您比作蚌,那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

7、當我回眸看到您充滿期望的眼神,我哭了。我知道我最大的成就,就是您最大的滿足,我不會放棄的。

9、春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

10、假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大,知識精深的老師。

11、好的環(huán)境可以激發(fā)人的潛能,造就一個人才,因為有了您——光榮的人民教師,混沌之中,才有了指路的明燈;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。每一個孩子的生命之旅都有您陪伴左右。幸福時,您叮嚀:“孩子,別忘了奮進!”悲傷時,您安慰:“振作起來,同學們!”失敗時,您鼓勵:“失敗乃成功之母……”多少個難忘的日子,每時每刻都可以聽到您親切的話語,每時每刻都可以感受到您的摯愛忠誠。

12、春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。

13、大自然是萬物賴以生存的基礎,人的生命活動一時一刻也離不開它,我們人類的衣食住行等都是從大自然中獲得的,因此,我們應該感恩大自然。

14、老師,您就是這希望與幸福的播種人!

15、恩師永銘記,師恩久難棄。祝天下老師快樂開心!!!節(jié)日快樂!幸福永遠!

16、老師,你用心點亮了我的心,以愛培育了我的愛,有你,我才感覺到世界的溫暖……

17、不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。

18、你是平凡的,你是特別的,只愿平凡與特別伴隨于你!平凡+特別=幸福,快樂!

19、即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲――老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,我永遠是一個需要啟蒙的學生!

20、經歷過多少個春夏秋冬,多少個白晝和黑夜,敬愛的老師,您付出了多少的心血啊!一批一批孩童在您的撫愛下健康成長,一代又一代少年在您的關懷下遠航。您肩負著神圣的使命,您肩負著祖國的未來,您肩負著民族的昌盛,您肩負著歷史的重任。

學生給老師的贈言詩句篇十三

71、謊言像一朵盛開的鮮花,外表美麗,生命短暫。遠離虛無縹緲,與真誠交朋友,那樣你身邊的益友會越來越多。

72、沒有最好,只有更好,追求卓越,不驕不躁。愿你學會在創(chuàng)造性的學習中,品嘗成功的甘甜。

73、因為你聰明,所以老師會對你要求很高,會個性注意你,要是哪天放松了自己,退步了,我可要嚴厲處罰你的哦!

74、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧,不要為風雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標,飛向完美的人生。

75、你學習上的認真,對工作的熱情,上課用心舉手發(fā)言,讓老師很喜歡。如果再交上“持之以恒”和“細心”這兩個朋友,那么你必將是出類拔萃的。

76、“天行健,君子以自強不息?!笔Y行健,記住父母的期望,加油吧!

77、自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強,使你奮發(fā);自信,使你堅定??這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。

78、從古到今,凡成才者,無不負出艱辛的代價班主任寄語,頭懸梁,錐刺骨的求學精神,仍需我們代代相傳。

79、老師感受到你特聰明,記性十分好,但你要記?。呵趭^比天賦更重要!

80、童年時光精彩而短暫,充實快樂有好處地度過童年生活的每一天,到童年即將與你揮手告別的那一刻,你無怨無悔!

81、成功需要拼搏,拼搏就是努力,。就是付出,就是與一切消極因素進行斗爭。

82、勤能補拙是良訓。相信自己,從每堂課每次作業(yè)中扎扎實實的走過,自然會嘗到快樂。

83、一分耕耘,一分收獲。努力了,就會有收獲,加油哦!

84、你們是清晨花瓣上晶瑩的露珠,折射著太陽的光芒,充滿希望。滴水能穿石,學習靠積累,只有不斷地努力學習,才會有收獲,完美的未來屬于你們。

85、你是位聰明又有愛心的孩子。老師希望你在為班級奉獻的同時,吐納自如,用心認真地學習,用豐富的知識填充自己。

86、山外真的有山,要想知道他山之高,之險,之美,之妙,就要奮力往上攀。

88、我深深地理解,耗費了多少時間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求拼搏和苦干的過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

89、天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,早日成才!

90、生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。

91、滴水穿石,不是力量大,而是工夫深。堅持是成功必白不可少的因素。記住,老師可一向關注著你所走過的每一步腳印哦!

92、老師知道你記性很好,背誦課文本事很大,相信自己,別辜負老師對你的期望哦!

93、明天,這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人!

94、聰明的人,今日做明天的事;懶惰的人,今日做昨日的事;糊涂的人,把昨日的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!

95、你那珍珠般的大眼睛里,盛滿熱情和聰慧。上課時高舉的小手,敏捷的思維,令老師喜歡。唯一不足的是你喜歡與“惰”字交朋友。聰慧的你,可要擦亮眼睛哦!

96、親愛的孩子,抬頭看看頭頂?shù)奶煲廊缓芩{,低頭看看腳下的路仍舊很寬。這點小挫折算什么,就應感謝它又幫你在成長的路上前進了一大步。

97、振作起來,努力為我們既定的目標而奮斗。

99、啊,愿你們在飛逝而去的時間波濤上,乘風破浪,駛向成功的彼岸!

100、揚起生命之風帆,讓濤聲為伴奏,扯纜繩作琴弦;吹響理想之號角,奏一曲超越時空的樂聲。

101、期望老師的關愛能讓你愉快暢游在知識的海洋,同學的幫忙能給你帶來更多的感動。為你下半學期的進步鼓掌!

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學生給老師的贈言詩句篇十四

1、以前,我在做數(shù)學題時常常不得要領。這次經過老師的耐心講解,我學會了舉一反三,許多難題也就迎刃而解了。

2、別瞧她文文靜靜的,講起課來卻像一位大名鼎鼎的演說家。

4、在上英語課時,我做得筆直,表情也十分嚴肅,我望向黑板的眼睛很專注,甚至可以說沒眨過眼睛。突然,老師的大聲地交代:“這道題怎么寫?”我看了看題目,心想:我怎么蓮最熟悉的一般疑問句都沒有答出來,結果被老師訓斥了一頓。

5、他不知所措地站起來,看看同學,看看老師,然后低下頭看著面前的課本,一只手放在書上盲無目的地指著,一只手拽著一只衣角。滿臉通紅,過了許久才小聲地說,我不知道。

6、大家坐在教室里,聚精會神地聽老師講課,像幾十株花兒靜靜地感受著辛勤園丁的澆灌。

7、教室里寂靜無聲,只聽見筆尖在紙上“沙沙”地走著,就像是輕輕地、小聲地說著體己話。日光燈下,寬敞的閱覽室里,坐滿了黑壓壓的讀者有的伏案疾書,有的閉目沉思,有的口中念念有詞。

8、上課鈴響了,校園里安靜了下來,就像退了潮的海灘恢復了平靜。

9、同學們完全被地理老師講的課吸引住了,隨著他臉上的表情,時而凝思,時而神采飛揚,時而頻頻點頭,時而低首微笑。

11、老師講課的聲音時高時低,仿佛山間的清泉緩緩流過我的心田。

13、老師的話不多,分量卻很重,話語里的每個字,都輕輕地撥響了同學們的心弦。

14、畫畫是我的愛好,每當我鋪開畫紙,拿起畫筆的時候,心里總有一股說不出的高興勁兒。

15、英語老師書寫英語句子時是那么自然、流暢,就像在黑板上書寫著一個個美麗的音符。

16、教室里不時傳來老師的講課聲和同學瑯瑯的讀書聲,好似一支和諧的合奏樂曲。

17、大家看著他的慌張的表情一下子就笑了,有的同學還在模仿,有的同學在好心地提醒著,答案在多少多少段,還有的同學正在等待他的下一個出丑的時候。

18、只見她聚精會神地埋頭計算,腦門上沁出了一層細細的汗珠,似乎忘掉了周圍的一切。

19、瑯瑯的讀書聲從各個教室里飛出來,像動人的童聲大合唱,音符滿天。

20、上課時,老師的話雖然精彩,可同學們貌似沒什么興趣。有的正趴在桌上畫漫畫;有的在看窗外的籃球比賽;有的合撲在桌上睡覺;還有的雖然看上去身體直立,端正地坐著,可心思早就不知道飄哪兒去了。

學生給老師的贈言詩句篇十五

”長叮嚀、短囑咐,千言萬語化作一句話:“為了更好地擁有明天,讓我們努力地開拓今天吧!

理想和信念在這里交融,夢想與情感在這里匯合,一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時光在這里定格。撫今追昔,物換星移。我們有過無數(shù)的情感相通,也有過許多的靈魂共鳴,但我還是十分擔心自己能否在你們即將走出未成年人的保護、獨立于社會之時畫上點睛的一筆。

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