每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

做最好的自己讀書心得篇一

世界本來就是一個矛盾的集合體，每個人在生活中，都會遇到各種各樣的抉擇，但不需要為壓力過重而苦惱，更不需要為了失敗而哭泣，也不要讓事情來主宰我們，而是要用積極的態(tài)度來主導(dǎo)、推動事情往更好的方向進(jìn)展。

最后李開復(fù)博士認(rèn)為：成功就是不斷超越自己，就是“做最好的自己”。

對此我的理解就是每個人都有成功的機會，形式不同，成功的意義也不同，不要去在乎世俗的模式，只要自己努力去實現(xiàn)理想，并且每天都在向理想靠近，就是成功。成功的標(biāo)準(zhǔn)并不是單一的，社會給每個人提供了不同的舞臺，只要在自己的舞臺上將自己的價值發(fā)揮到極限，無論是令人矚目還是平凡普通，都是成功。當(dāng)然，在現(xiàn)實社會中或許我們每個人都有自己無法實現(xiàn)的夢想，我們的理想和現(xiàn)實永遠(yuǎn)存在著差距。而許多事情是我們無法改變的，我們所能做到的就是改變心態(tài)，調(diào)節(jié)情緒，改變思考方式，不斷超越自己，努力讓自己的生命充分燃燒，做最好的自己。

《做最好的自己》，感到其實做好自己并不難。作為一名職業(yè)女性，工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài)，經(jīng)常會被學(xué)生的問題搞得自己覺得很累，我知道這不應(yīng)該是年輕老師應(yīng)有的心態(tài)，但是總是控制不住自己的情緒，總是會被學(xué)生不如意的表現(xiàn)所影響，開始經(jīng)常抱怨這，抱怨那，甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個職業(yè)，剛參加工作時的熱情減少了，這種心情影響到我的生活和工作，受李老師的影響，“既然只能當(dāng)老師，那么悲悲戚戚是當(dāng)，高高興興也是當(dāng)，我當(dāng)然選擇后者！”

多么樸素的道理，為什么我當(dāng)初就沒想到呢，想想我們在工作學(xué)習(xí)中難免會與人產(chǎn)生摩擦，如果我們只盯著別人的錯誤，那么只能讓矛盾越來越激化，但是我們?nèi)绻雱e人的優(yōu)點，就會使我們很快的冰釋前嫌，問什么同樣的問題發(fā)生在學(xué)生與老師的身上就這么不可調(diào)和呢？其實還是緣于“愛”，如果我們給學(xué)生多點，再多點的愛，對于他們的錯誤我們都用理解之心，包容之心，責(zé)任之心看待，而不去苛求他們像成年人那么懂事，師生關(guān)系會不會更和諧一點呢？在眾多的壓力與競爭下，要保持積極的心態(tài)，不論遇上什么困難都不要氣餒，積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難，一樣可以做到優(yōu)秀。

證明，我們每個人都可以做一個最好的自己，都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責(zé)，也不必因為境遇不好而太過感傷，怨天憂人。我們所需要做的，是追隨自己心靈的選擇，不求其他，但求做最好的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人！

做最好的自己讀書心得篇二

其實在很久以前，我就有留意過《做最好的自己》這本書，不僅是因為它的書名很吸引人，而且還是我很喜歡的李開復(fù)先生寫的。恰恰在當(dāng)時，我剛上大學(xué)不久，對未來很迷茫，不知道自己該從何做起，也急需一本書來為我點明道路，但恰巧的是，在圖書館卻一直借不到這本書，每次去借都被人搶先了一步。這本書為什么會那么火熱呢？這不禁讓我對這本書充滿了無限的好奇與期待，所以，我決心買了一本回來看。

當(dāng)我拿到這本書的時候，我的心沸騰了。我是一個極愛看書的人，每每拿到一本新書時，心里都會莫名的歡喜和興奮?？墒?，當(dāng)我粗略地翻了翻這本書后，又覺得大失所望，因為這本書的文字比較枯燥，不像我以往讀過那些勵志書籍，帶有很強的煽動性和鼓舞性。所以，這本書在我剛買它后不久就被我放在了書架上，久久未動。

當(dāng)我再次拿起它的時候，我已經(jīng)大二了。倒不是因為我不經(jīng)意間想起了它，而是因為青馬工程要求我寫一篇讀書心得，而在眾多的數(shù)目中，我只認(rèn)識它——《做最好的自己》。于是，我開始了我的細(xì)細(xì)品讀之路。

剛開始讀的時候，還是覺得很苦澀。因為這本書很像論文，條理很清晰，可是文字卻很枯燥，讓我很容易讀著讀著就走神了。不過，我還是堅持了下來，畢竟我還是喜愛讀書的，再難啃的書，我也會懷著征服的心態(tài)去啃。而每次征服完一本書，我都會覺得很有成就感。當(dāng)然，這次也不例外。

在我的堅持下，我細(xì)細(xì)地品讀完了這本書，終于真正地體會到了這本書的價值。它的語言雖然枯燥，但它卻真實地告訴我們做好自己的方法，教會我們積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度，豁達(dá)自信的人生態(tài)度，教會我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

“成功并不遙遠(yuǎn)，不虛度此生，就是我的成功。”書中的這句話，深刻地點醒了我。一直以來，我都在追尋所謂的成功，并為始終無法得到而痛苦不已。在我看來，成功是有標(biāo)簽的，只有貼上了富有、才華、美貌這些標(biāo)簽才算成功。因此，我很羨慕那些成功人士，并且渴望自己成為那樣的成功人士?？墒?，那樣的人，是百里挑一，是通過他們的不懈努力和艱苦奮斗換來的。而我卻沒有深刻認(rèn)識到這個問題，整天幻想著自己怎樣能成為那樣的成功人士，并為自己久久未成功而感到迷茫和無助。所以，當(dāng)我看到這句話時，如夢初醒，并陷入了深深的沉思。經(jīng)過一番激烈的思想斗爭之后，我決心重新定義自己心中的成功：不虛度此生，為自己而活。

“自信，用信心放飛自我?！边@是我在書中的第二個收獲。從小到大，我都處于不夠自信的狀態(tài)。不管做什么事，我都很容易受到別人的影響。或許，這是我虛榮心太強的緣故?？偸翘谝鈩e人對自己的看法，對自己有十分把握的事，被別人三言兩語過后就變得只有七八分把握了。所以，我經(jīng)常為了迎合別人的觀點、看法而改變自己的想法，逼迫自己去接受別人的價值觀。這樣的后果是，自己越來越不像自己，越來越不自信。也正是因為如此，我才會不斷地陷入迷茫的胡同，久久走不出來。

不過，幸運的是，命運之神眷顧了我。書中的方法幫我找到了出路，讓我開始慢慢地從自卑走向自信，打破了已有的惡性循環(huán)；開始慢慢消除對失敗的恐懼，并逐漸培養(yǎng)積極樂觀的思維方式。而正是這種積極樂觀的思維方式，讓我覺得每一天都在慢慢改變，事情開始慢慢變好。我相信，在不久的一天，我會找回我的自信，用信心放飛自我。

“在人生的.旅途中，你是你自己唯一的船長，千萬不要讓別人駕駛你的生命之舟。”是的，世上沒有兩片完全相同的樹葉，也不會有完全相同的人生。我們所需做的，就是做最好的自己，做最真實的自己。人的一生中，或許會遇到很多困難和挫折，會遇到很多迷茫和困惑，但只要自己懷有一顆積極向上的心，以積極的態(tài)度去對待自己的人生，就能成為一個成功的人。感謝這本書在我人生旅途中及時為我照亮了前行的路，我相信，我會沿著這條路走向?qū)儆谖易约旱某晒?，做最好的自己?/p>

做最好的自己讀書心得篇三

李開復(fù)博士撰寫的第一本中文書——《做最好的自己》一書中，結(jié)合自己的人生經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗，提出了“成功同心圓”的法則，希望以自己的經(jīng)驗來幫助中國青少年成為“一個做最好的自己”。

《做最好的自己》一書最大的亮點也就是這個“成功同心圓”的理念，即以誠信價值觀為中心，包含六種姿態(tài)(積極、內(nèi)省、胸懷、同理心、自信和勇氣)，決定著六種行為準(zhǔn)則(努力學(xué)習(xí)、有效執(zhí)行、合作溝通、人際交流、發(fā)現(xiàn)興趣和追求理想)，正是這些因素的有機結(jié)合，促成了一個人更好地開發(fā)自身潛能通向成功，達(dá)到卓越。

李開復(fù)博士，原任微軟全球副總裁，后跳槽至google成為其全球副總裁兼中國區(qū)總裁。他非常積極地投身于中國的人才培養(yǎng)和科技教育事業(yè)，并通過互聯(lián)網(wǎng)和當(dāng)代大學(xué)生直接對話，為他們答疑解惑，暢談人生，指導(dǎo)青年學(xué)生成長成才讀勵志書《做最好的自己》后感讀勵志書《做最好的自己》后感。

《做最好的自己》是一本難能可貴的勵志書籍，作者用縝密的邏輯和真實的案例而不是空洞枯燥的說教闡釋成功的秘訣，結(jié)合他自身的個人經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗，還有通過互聯(lián)網(wǎng)和學(xué)生交流的思考，真實而有深度，像是面對面的談心和交流，作者通過積極的引導(dǎo)，幫助當(dāng)代大學(xué)生學(xué)會獨立思考，獨立判斷;幫助他們積極處理自己遇到的問題，做最好的自己。

讀了這本書后，心中有種可以長舒一口氣的放松感覺，因為書中歷述了作者的親身經(jīng)歷，為當(dāng)代的大學(xué)生指點了事業(yè)成功的規(guī)律和追求卓越的途徑讀勵志書《做最好的自己》后感文章讀勵志書《做最好的自己》。此書看后給人感覺內(nèi)容樸實，貼近生活和中國當(dāng)代大學(xué)生的現(xiàn)狀。

書中談到了現(xiàn)在大學(xué)生普遍關(guān)心的話題如讀書、考研、出國等話題。也談到了和父母、同學(xué)、老師的關(guān)系，學(xué)校社團和學(xué)習(xí)生活的處理，也包括當(dāng)前經(jīng)濟社會不良現(xiàn)象和形成人生觀價值觀最關(guān)鍵的大學(xué)時期里學(xué)生對待這些丑惡與不公的方法，非常有現(xiàn)實性。

由于當(dāng)代大學(xué)生所處的環(huán)境和時代的特殊性，往往造成他們性格上的各異性，這本書對培養(yǎng)他們良好的性格和行為準(zhǔn)則以及為人處世的方法上有何強的指導(dǎo)性讀勵志書《做最好的自己》后感勵志故事。對我們做教師的理解學(xué)生的心理、生活、學(xué)習(xí)狀況都非常有幫助。

做最好的自己讀書心得篇四

記得在20xx年春季梅嶺教育辦《以多元化管理，促進(jìn)骨干教師專業(yè)成長的實踐與研究》匯編里，我寫了一篇“努力做最好的自己”，當(dāng)時，我還不知道有一本書叫《做最好的自己》。這個假期，機緣巧合，我買了一本李開復(fù)先生的《做最好的自己》。

首先我是被書名所吸引，因為我很想做一個最好的自己。當(dāng)書到手時我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺得神清氣爽，以前也曾讀過一些書，讀后似乎感覺都是一些空話，僅僅留給我一些無謂的說教，沒什么實質(zhì)性的幫助?？戳诉@本書后，感覺與眾不同，如何才能做最好的自己？這需要我們每個人進(jìn)行思考。是的，更多的時候，大家都在審評對方，研究對手，卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們：做人不是只有自省才能更完美，但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒；做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實現(xiàn)，但是沒有理想的人卻一定無所適從；做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴(yán)于律已，寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度；做人要有勇氣，真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說，而且運用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味，從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，指導(dǎo)我走向成功之路。

世界本來就是一個矛盾的集合體，每個人在生活中，都會遇到各種各樣的.抉擇，但不需要為壓力過重而苦惱，更不需要為了失敗而哭泣，也不要讓事情來主宰我們，而是要用積極的態(tài)度來主導(dǎo)、推動事情往更好的方向進(jìn)展。最后李開復(fù)博士認(rèn)為：成功就是不斷超越自己，就是“做最好的自己”。

對此我的理解就是每個人都有成功的機會，形式不同，成功的意義也不同，不要去在乎世俗的模式，只要自己努力去實現(xiàn)理想，并且每天都在向理想靠近，就是成功。成功的標(biāo)準(zhǔn)并不是單一的，社會給每個人提供了不同的舞臺，只要在自己的舞臺上將自己的價值發(fā)揮到極限，無論是令人矚目還是平凡普通，都是成功。當(dāng)然，在現(xiàn)實社會中或許我們每個人都有自己無法實現(xiàn)的夢想，我們的理想和現(xiàn)實永遠(yuǎn)存在著差距。而許多事情是我們無法改變的，我們所能做到的就是改變心態(tài)，調(diào)節(jié)情緒，改變思考方式，不斷超越自己，努力讓自己的生命充分燃燒，做最好的自己。

多么簡單多么樸素的道理，為什么我當(dāng)初就沒想到呢，想想我們在工作學(xué)習(xí)中難免會與人產(chǎn)生摩擦，如果我們只盯著別人的錯誤，那么只能讓矛盾越來越激化，但是我們?nèi)绻雱e人的優(yōu)點，就會使我們很快的冰釋前嫌，問什么同樣的問題發(fā)生在學(xué)生與老師的身上就這么不可調(diào)和呢？其實還是緣于“愛”，如果我們給學(xué)生多點，再多點的愛，對于他們的錯誤我們都用理解之心，包容之心，責(zé)任之心看待，而不去苛求他們像成年人那么懂事，師生關(guān)系會不會更和諧一點呢？在眾多的壓力與競爭下，要保持積極的心態(tài)，不論遇上什么困難都不要氣餒，積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難，一樣可以做到優(yōu)秀。

事實證明，我們每個人都可以做一個最好的自己，都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責(zé)，也不必因為境遇不好而太過感傷，怨天憂人。我們所需要做的，是追隨自己心靈的選擇，不求其他，但求做最好的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人！

做最好的自己讀書心得篇五

這個寒假，我心血來潮看了李開復(fù)寫的這本書，真的受益匪淺。讓人大開眼界。所以我來說說我對它的印象。

《做最好的自己》是李開復(fù)博士結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和事業(yè)成功經(jīng)歷寫給中國青少年的，為中國青少年指明了成功的方向。書上寫著一個真誠坦率的人是值得信任的人，給我留下了深刻的印象。如果你獲得了別人的信任，你必須讓別人看到你是一個非常真誠坦率的人。如果一個人愿意坦誠地向?qū)Ψ奖┞蹲约簝?nèi)心深處的東西，那么他很容易走進(jìn)對方的內(nèi)心。書上告訴我們，表現(xiàn)真誠最好的方式就是做一個真誠的人，沒有什么能掩蓋真誠和真心。虛偽的人如果假裝真誠，很容易被看穿，因為一個沒有真誠的人是做不到自己所說所做的。

本書共分15章：成功、價值觀、主動性、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷、追求理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效實施、努力學(xué)習(xí)、人際交往、合作溝通、最后平衡。它完整地講述了如何取得成功，樹立正確的價值觀，引導(dǎo)我們追求自己的理想。比如學(xué)習(xí)音樂，如何平衡利用時間，給自己一個計劃，每天練鋼琴多少時間，抽出一兩節(jié)自習(xí)課，預(yù)習(xí)或者復(fù)習(xí)功課？當(dāng)然，在業(yè)余時間，你也可以聽一些對你有益的音樂?？梢苑潘梢幌?，獲得很多音樂方面的知識。

《做最好的自己》這本書最大的好處是，它幫助你更好地闡明這個目標(biāo)。在這個過程中，一本好書的魅力就在于此。它治愈你心靈的創(chuàng)傷，解答你心中的疑問，不斷補充你的心智。當(dāng)我在迷茫和痛苦中彷徨的時候，每一個字每一句都強烈地牽引著我。我就像一棵干枯的幼苗，重獲生機。其次，自我定位，自我認(rèn)知很重要。

世界和心一樣大。我，終于明白了。做最好的自己，這樣一個傻傻的標(biāo)題，成了我讀完一整本書時的真實信念！做一個真實的自己，一個成功的自己，一個最好的自己。感謝這本書，讓我明白了這么多。這個暑假我終于沒有慌。

做最好的自己讀書心得篇六

市分行為每位員工發(fā)送李開復(fù)博士的《做最好的自己》一書。我行結(jié)合“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織和知識型員工”活動的開展，在全體干部員工中開展以“讀一本好書，寫一篇心得”為主題的讀書活動，通過此項活動在全行員工中大力倡導(dǎo)科學(xué)精神，培養(yǎng)科學(xué)思想;倡導(dǎo)人文精神，表達(dá)人文關(guān)懷，引導(dǎo)全行干部員工養(yǎng)成“愛讀書、多讀書、讀好書”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，為我行服務(wù)形象的整體提升打好堅實的基礎(chǔ)，以加快農(nóng)行各項業(yè)務(wù)的可持續(xù)發(fā)展。讀書自學(xué)是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織和知識型員工的重要形式，也是每個員工獲取知識、提高技能、增長才干的主要途徑。工作閑暇之余，讀完李開復(fù)博士的《做最好的自己》一書，細(xì)細(xì)品來，回味悠長，感慨頗深。

李開復(fù)博士，美籍華人，他開發(fā)的世界上第一個“非特定人連續(xù)語音識別”系統(tǒng)，被美國《商業(yè)周刊》評為1988年最重要的科學(xué)發(fā)明之一;先后在蘋果公司、sgi公司、微軟公司擔(dān)任要職;在微軟公司時，他親手創(chuàng)辦了微軟中國研究院，隨后成為比爾·蓋茨的七個高層智囊之一，20__年被google公司任命為全球副總裁兼中國區(qū)總裁?；仡櫪铋_復(fù)博士所走過的路，無疑現(xiàn)在他是成功的。《做最好的自己》就是他結(jié)合自己的人生經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗，為幫助中國的青少年選擇未來的道路所寫的。 李開復(fù)在《做最好的自己》一書中，提出了“成功同心圓”的理念，以誠信價值觀為中心，包含著六種姿態(tài)，決定著六種行為準(zhǔn)則。

做最好的自己，需要樹立正確的價值觀。價值觀是指導(dǎo)所有態(tài)度和行為的根本因素?！洞髮W(xué)》中說：“古之欲明德于天下者，先治其國;欲治其國者，先齊其家;與齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先誠其意。”這段話點明了樹立正確的價值觀對于為人處事乃至建功立業(yè)的重要性，如果一個人的價值觀不正確，無論他怎樣努力，都會像南轅北轍的趕車人那樣離成功越來越遠(yuǎn);如果一個人擁有正確的價值觀，他就可以更好地完善自己的人格，端正自己的人生態(tài)度;如果一個人擁有正確的價值觀，就意味著他可以在大是大非的問題上做出正確的抉擇;如果一個人擁有正確的價值觀，就意味著他是一個有道德、講誠信、負(fù)責(zé)任的人，是一個值得信賴、值得托付的人。

做最好的自己，需要有正確的人生態(tài)度。態(tài)度是行動的前提，態(tài)度受價值觀的指導(dǎo)，態(tài)度是為人處世的基本原則;態(tài)度是一個人所具有的核心價值觀在現(xiàn)實社會和他人心目中的映射結(jié)果---如果一個人沒有正確的核心價值觀，他就不可能體現(xiàn)出這些正確的態(tài)度或品質(zhì)來?，F(xiàn)在社會需要積極向上、勇于參與、勇于挑戰(zhàn)的人，只要擁有積極的態(tài)度，樂觀面對人生;遠(yuǎn)離被動的習(xí)慣，從小事做起;對自己負(fù)責(zé)，把握自己的命運;積極嘗試，邂逅機遇;充分準(zhǔn)備，把握機遇;積極爭取，創(chuàng)造機遇;積極地推銷自己;要敢于面對失敗和挫折;要有“海納百川”的境界和勇往直前的精神，融會中西，協(xié)調(diào)均衡，成功就不會太遠(yuǎn)。

做最好的自己，需要有追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流和合作溝通的行為。行為是態(tài)度在具體行動中的反映;行為是一個人與社會、他人乃至自己接觸和溝通的必然結(jié)果;行為是社會衡量每個人的價值的外在指標(biāo);行為是態(tài)度在學(xué)習(xí)、生活和工作中的具體表現(xiàn)。我們在追尋成功的時候，要以勇氣指導(dǎo)自己追尋理想、以自信培養(yǎng)興趣、以自省指導(dǎo)有效執(zhí)行、以積極的態(tài)度努力學(xué)習(xí)、以同理心指導(dǎo)人際交流、以寬廣的胸懷促進(jìn)團隊合作與相互溝通。我們要善于接受不同的思想和意見，善于吸取別人的優(yōu)點，彌補自己的缺陷，善于從各種不同的思潮中汲取力量。我們要有勇氣來改變可以改變的事情，有胸懷來接受不可以改變的事情，有智慧來分辨兩者的不同，真正體現(xiàn)自我的價值。

你不能決定生命的長度，但你可以擴展它的寬度;你不能改變天生的容貌，但你可以時時展現(xiàn)笑容;你不能企望控制他人，但你可以好好掌握自己;你不能全然預(yù)知明天，但你可以充分運用今天;你不能要求事事順利，但你可以做到事事順心。在現(xiàn)實生活中，我們要將正確的價值觀和人生態(tài)度應(yīng)用到追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通等最基本的行為方式中去，按照這樣的邏輯順序?qū)ふ彝ㄍ晒Φ牡缆?，每個人才有可能真正做好自己，真正取得多元化的成功。

作為農(nóng)行的員工，我們有義務(wù)、有責(zé)任做最好的自己。我們應(yīng)該擁有正確的價值觀和良好的態(tài)度，積極主動、充滿自信的做好自己的本職工作，有效的執(zhí)行行領(lǐng)導(dǎo)給予的各項任務(wù)，學(xué)會與同事之間、與客戶之間的合作溝通，保持終身的努力學(xué)習(xí)，為了農(nóng)行事業(yè)的發(fā)展，努力做最好的自己，做最成功的自己。

做最好的自己讀書心得篇七

假期我讀了亞米契斯寫的《愛的教育》。讓我知道了許多有著教育愛和愛中的教育的故事。

《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力，積極要求上進(jìn)，如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛，對親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的"精神講話。這一個個小故事，不僅使書中的人物受到熏陶，同樣讓我這個讀者也被其中所體現(xiàn)出的強烈的情感所震撼。而面對我們的教育，愛應(yīng)該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。。

讀《愛的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)，生活，怎樣去愛。在感動中，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話:"教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。"

透過安利柯的描述，我了解到什么樣的師愛才最讓學(xué)生感到溫暖，把學(xué)生當(dāng)親人的老師。當(dāng)安利柯的先生說道:"你們以外，我沒有別的家屬在世界上，除了你們，我沒有可愛的人!你們是我的兒子，我愛你們，請你們也歡喜我!我一個都不愿責(zé)罰你們，請將你們的真心給我看看!請你們?nèi)喑蔀橐患遥o我慰藉，給我榮耀!"先生的這些話，讓所有的學(xué)生都信服與他。雖然我無法做到這位先生的如此坦誠，但想想，我是否用平等的目光看待所有的學(xué)生了。兩個學(xué)生同時犯了錯誤，有時，我會憑我直覺判斷，然后毫不留情的批評那個我心目中的差生。卻不知，受了一肚子委屈的學(xué)生在暗自垂淚，也許在他們的眼里，我不再是個好老師。寬容和尊重學(xué)生，"只要你們有勇氣承認(rèn)自己的錯誤，我絕不會責(zé)怪你們"，這是安利柯的先生們給的我另一個啟示。無論是表揚還是批評學(xué)生，我們的目的是教育學(xué)生，只要目的達(dá)到，又何必在意學(xué)生是否接受了懲罰。

愛是一種感受，是一種信仰，是一種追求，是無法用準(zhǔn)確的文字形容愛的定義，但是我知道，擁有愛的人，付出愛的心，人生必定是充實而無憾的。同樣，我們對學(xué)生的愛，不應(yīng)是居高臨下的"平易近人"，而應(yīng)是發(fā)自肺腑的愛，這種愛的表達(dá)既是無微不至的，又是不由自主的真情流露。當(dāng)我們把愛心自然而然地獻(xiàn)給學(xué)生時，學(xué)生會不僅把我們當(dāng)教師，更會把我們當(dāng)作朋友，兄弟，父母。離開了情感，一切教育都是無從談起，感情當(dāng)然不能取代教育，但教育必須充滿感情。

總之，愛的教育是治療心靈創(chuàng)傷的良藥，是打開學(xué)生心扉的鑰匙。被愛的人才懂得去愛人，愛給人力量，給人溫馨，也給人美麗的心靈和情感。讓孩子們心中擁有愛，很多問題都可能在愛的暖流里溶解。

做最好的自己讀書心得篇八

今年的讀書實踐成才活動，管理局領(lǐng)導(dǎo)欣然為我們推薦了三本好書。我是一個書蟲，不愿意讓任何好書與自己擦肩而過，加之開復(fù)先生在我心目中一貫的良師形象，使得《做最好的`自己》成了我當(dāng)然之選。在我看來，一本好書的價值并不僅僅在于閱讀過程的片刻愉悅，更是為人打開一扇通往新世界的大門。在這一點上，《做最好的自己》沒有辜負(fù)我的厚望。

書中，開復(fù)先生提出了成功同心圓，即以正確的價值觀為核心，輔以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態(tài)度作為同心圓的第二層，再以追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通六種行為方式構(gòu)成同心圓的最外一環(huán)。

這本書大多的觀點在開復(fù)老師先前的文章中已有闡述，對于拜讀過那些文章的我來說，這本書并沒有太多全新的觀點。但這本書的價值就在于，將所有散落于各處的觀點系統(tǒng)化，匯集成冊，讓人一次領(lǐng)略，就如同轉(zhuǎn)瞬之間遍覽名山大川一般，痛快！

在閱讀過程中，我總會情不自禁用自身與之對比，不經(jīng)意間，便成就了一次心靈的洗禮。對我而言，這是一次很好的自省，讓我對自己的優(yōu)勢與不足有了一個相對清醒的認(rèn)識，也讓我得以重視自己曾經(jīng)忽略的一些東西。課前的預(yù)習(xí)可以讓人更好的理解老師所講的內(nèi)容，反之，僅僅被動接受一本書帶給你的內(nèi)容并不意味可以深刻的理解。一本好書，不同的人品味，感受差之甚遠(yuǎn)。工作的幾年，我學(xué)會了思考，而這本書上的內(nèi)容恰好是我近一年多時間里思考的問題，許多道理都是付出相當(dāng)?shù)拇鷥r才得以悟出，無意間的預(yù)習(xí)讓我從閱讀中得到了更多的震動。雖然感嘆開復(fù)先生沒有早點完成此書，但轉(zhuǎn)念，即便那時我讀到此書，沒有一些刻骨銘心的東西，對于開復(fù)先生的箴言，我不可能有今天這樣的體會。

讀過這本書后，我對成功有了新的認(rèn)識，成功就是不斷的超越自己，讓自己的人生快樂、充實、有意義。事業(yè)進(jìn)步是成功，給家人快樂是成功，廣交朋友是成功，幫助他人也是成功。成功不遙遠(yuǎn)，不虛度此生就是成功。成功就是做好每件事，快樂每一天。

詳細(xì)說來，感悟有三點：

成功的標(biāo)準(zhǔn)不是單一的，社會給每個人提供了不同的舞臺，只要在自己的舞臺上竭盡全力扮好自己的角色，將自己的價值發(fā)揮到極限，不管是令人矚目的，還是普通平凡的，那都是一個成功者。比如：梅的凌寒，蘭的幽香，竹的堅貞，菊的淡泊，他們都在自己的天地中展示他們獨有的風(fēng)韻。鷹擊長空，魚翔淺底，虎嘯深山，駝走大漠，他們都在自己的領(lǐng)域中盡顯獨特的魅力。當(dāng)然，在現(xiàn)實社會中，或許我們每個人都有自己無法實現(xiàn)的夢想，或許我們的理想和現(xiàn)實存在差距，但是，許多事情是我們無法改變的，我們所能做到的就是不要茫然，改變自己的心態(tài)，改變自己的情緒，改變自己的思考方式，盡自己最大的努力讓自己的生命充分燃燒，追求做最好的自己。

人所處的位置是不相同的，社會給每個人提供了不同的生活環(huán)境，只要正確找準(zhǔn)自己位置努力去做，不盲目的比較，不管是出類拔萃，還是默默無聞，那都是一個成功者。比如：拿自己的優(yōu)點與別人的缺點比，可能會比出上進(jìn)心，也可能是比出沾沾自喜。拿自己的缺點與別人優(yōu)點比，可能比出自卑，也可能比出努力奮斗。其實，成功有大小之異，無輕重之別，何必在意是否超越了別人，要在乎的是超越自己。因為，這個社會需要居里夫人、愛因斯坦，也需要李素麗、徐虎，只要敢于和不斷超越自己，就有資格，也有可能成為最好的自己。

選擇成功的道路是多樣的，成功給每個人提供了不同的途徑，只要綜合考慮各種因素的利弊，選擇一條最理想、最適合自己的道路，不管是功成名就，還是身敗名裂，那都是一個成功者。比如：中庸就是要在復(fù)雜、多變的環(huán)境中，審慎而冷靜地選擇最好的解決方案。中庸就是要在諸多對立統(tǒng)一的因素中，敏銳而智慧地尋找最佳的均衡狀態(tài)。其實，無論抉擇正確與否，無論結(jié)果如何，已經(jīng)做出的決定就無法收回了，只有坦然接受。因為，現(xiàn)實社會上不是每個人做每件事情都能達(dá)到自己理想的目標(biāo)，只要達(dá)到擇前重重思考、擇后輕輕放下，那就能成為最好的自己。

如此，我希望自己能成為一個德才兼?zhèn)?、以德為先的人。一個能夠從思考中認(rèn)識自我、從學(xué)習(xí)中尋求真理、從獨立中體驗自主，從計劃中把握時間、從表達(dá)中鍛煉口才、從交友中品味成熟，從實踐中贏得價值、從興趣中攫取快樂，從追求中獲得力量的人。一個有勇氣來改變可以改變的事情，有胸懷來接受不可改變的事情，有智慧來分辨兩者的不同的人。

結(jié)合當(dāng)下的工作，首先，擺正工作心態(tài)，這是成功的基礎(chǔ)。在平時工作中，不管做任何事，都應(yīng)該把心態(tài)回歸到零，始終抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，將每次任務(wù)都視為一個新的開始，一段新的歷程。在剛工作的時候，我熱情滿懷，躊躇滿志，但是隨著時間的推移，不但當(dāng)初的熱情減少了很多，而且有時懷疑自己當(dāng)初的選擇是否正確。這樣的心態(tài)首先讓我失去了對工作的積極性，顯得很消極，沒有正確的心態(tài)，連成功的基礎(chǔ)也沒有，如何到達(dá)成功？所以，只要我爭取擺正心態(tài)，積極面對一切，每天都有進(jìn)步，每天都做得更好，一定會有所收獲。

其次，在生活、工作中要誠信待人，努力做到言行如一、言出必行。尤其在對待老同志方面，老同志每個人都有自己的個性，每個人都希望得到他人的尊重。作為一名為老干部服務(wù)的工作人員，要用真心換真心，只有充分理解老同志的心情和要求，得到他們的尊重和支持，才能體驗到其中無窮的快樂。

做最好的自己，強調(diào)的是自己和自己比，昨天的自己和今天的自己比，不斷地超越自己。我今天工作是不是比昨天更認(rèn)真？我今天對待老同志是不是比昨天更誠懇？書中說：每天都不是最好，甚至每天都有遺憾，但每天都這樣自己和自己比，堅持不懈，便會不斷地向最好的自己的境界靠攏。

我想這也許不算最成功，但已經(jīng)做到了最好的自己。

良師益友對一個人的成長大有助益，但良師益友卻可遇不可求，良師尤為如此。可稱之為良師的人，大多是在某一領(lǐng)域經(jīng)驗豐富且善于思考者，如此才能高屋建瓴為人指出明路。雖然不遇良師并不妨礙繼續(xù)前行，但良師的催化作用，可以讓人少走許多彎路，加速成長。開復(fù)先生便是一位良師，《做最好的自己》算得上這位良師悉心打造的一本好教材，通過它，雖不曾與開復(fù)先生謀面，卻不妨礙與先生神交，聽著先生將一些道理娓娓道來，輔以一個個真實的故事，樂在其中。

盡信書不如無書，簡單的照搬書中建議恐怕也不是開復(fù)先生希望看到的，畢竟，每個人都有自己的精彩。再好的一本書也不會讓人讀罷便脫胎換骨，成就一番大事業(yè)，它給人帶來更多的是一些可以指導(dǎo)我們未來學(xué)習(xí)工作生活的原則，和一些對待問題的思考方法。

作為一名讀者，我感謝開復(fù)先生帶來了《做最好的自己》。

做最好的自己讀書心得篇九

今年年初，我在xx書店發(fā)現(xiàn)了李開復(fù)寫的《做最好的自己》一書，隨手翻閱幾頁，覺得很有閱讀價值，出于對李開復(fù)的久仰之心，當(dāng)即購買了下來，細(xì)細(xì)閱讀之后，很有收獲，受到很多啟發(fā)，李開復(fù)在書中明確提出，他的人生目標(biāo)就是做最好的自己。一個人的消極或者進(jìn)取和他們的價值觀有密切聯(lián)系，但目前很多青年人都沒有明確的人生目標(biāo)，做一天和尚撞一天鐘，有的甚至是錯誤的人生目標(biāo)，他們整日泡在網(wǎng)吧聊天，上班沒精打采，或者大吃大喝，游山玩水，有些雖然事業(yè)上有所成功，但沒法再有所突破，大有一勞永逸之勢。為此李開復(fù)誠懇地指出，青年人不能為世俗價值觀所蒙蔽，不宜盲目地迎合拜金主義，追逐著金錢、名利、物質(zhì)享受等，青年人應(yīng)當(dāng)有自己個性的人生價值觀。為此，他也提出成功是多元化的觀點，并例舉了大量事實，最終要求每個青年人要有屬于自己的正確人生價值觀，好好規(guī)劃自己的人生藍(lán)圖。李開復(fù)本人在事業(yè)上的巨大成功，也是該書理念的一種事實論證，具有充分的參考價值與借鑒意義，是一本難得的勵志書籍。

李開復(fù)在書中系統(tǒng)地提出成就個人價值觀的六個重要因素，自信、自省、勇氣、胸懷、積極、同理心。李開復(fù)沒有給成功抽象定義，只說要做最好的自己，就做這個字眼，圍繞著價值觀的六個重要因素，展開六個行為，分別是：追尋理想與合作溝通對應(yīng)；努力學(xué)習(xí)與人際交流對應(yīng)；有效執(zhí)行與發(fā)現(xiàn)興趣對應(yīng)；這六個行為環(huán)環(huán)相扣，缺一不可。追尋理想是實現(xiàn)個人價值觀的最強動力，如果擔(dān)心理想遙不可及，而更愿意隨波逐流，就很容易失去方向，迷失自我，但在追尋理想上，也不能抱有一種不切實際的幻想，如果意氣行事，草率作出決定，選擇很快，放棄也很快。當(dāng)慎重地定下一個人生目標(biāo)以后，就得全力以赴地去做，不能因為在通向成功道路中的任何困難而動搖，堅定自己的立場，選你所愛，愛你所選。李開復(fù)就此結(jié)合自己的親身經(jīng)歷來談?wù)撟非罄硐氲谋匾裕@也給書中綿密的邏輯解說注入了生動的感性論證，讓我們認(rèn)識到李開復(fù)從大學(xué)時學(xué)法律，到后來攻讀計算機，直至事業(yè)有成的轉(zhuǎn)變中隱含的成功軌跡。

當(dāng)興趣、天賦、理想、專業(yè)，這些因素合并在一起的時候，孕育事業(yè)的搖籃就誕生了。李開復(fù)強調(diào)青年人要持有一份成事業(yè)的心態(tài)，他在書中雖然不曾寫出一定要將工作當(dāng)作事業(yè)來做這樣的句子，但實質(zhì)上他委婉地指出工作中也可以收獲事業(yè)。每個人會有自己的工作，但不一定都有事業(yè)，如果我們用心對待人生目標(biāo)，努力實踐自己的人生價值，是絕不會僅僅將工作當(dāng)作解決溫飽問題的態(tài)度來對待，而是在工作中培養(yǎng)興趣，把工作融入到事業(yè)中去，最終走向成功。

李開復(fù)著作《做最好的自己》具有旁敲側(cè)擊，務(wù)實有用的特點，指導(dǎo)青年人樹立正確的人生價值、發(fā)掘潛力、追求理想、找到自己的真正興趣愛好。開卷有益，好書難得！

曾經(jīng)翻閱過幾本勵志類書籍，在這個假期里同樣細(xì)細(xì)聆讀了李開復(fù)先生著的這一本《做最好的自己》，書中。開復(fù)先生以明朗簡約又親切的講述式語調(diào)。歷述了自己的親身經(jīng)驗，指點事業(yè)成功的規(guī)律和達(dá)到卓越的途徑。通觀全書，粗略一讀。這似乎是在對尚未涉世未深的大學(xué)生們提出的一些建議與忠告，對我們從事教育事業(yè)的人來說似乎沒有密切的聯(lián)系。但每每讀完一章，細(xì)細(xì)品位，慢慢思索，開復(fù)先生提出的這種為人處世的觀點其實適合任何領(lǐng)域，我們簡單又復(fù)雜的教育領(lǐng)域又何嘗不是呢？正是李開復(fù)先生給象我這樣急功近利又鹵莽青澀的后生們注入了一針強有力的鎮(zhèn)定劑。

李開復(fù)憑著過人的膽量，贏得的微軟公司創(chuàng)始人比爾蓋茨的重任。他敢于打傳統(tǒng)，當(dāng)場在會議上指出比爾的錯誤，這樣的勇氣正是我們廣大的中國人所缺乏的氣魄。你沒有試過，怎么知道你不能？這是李開復(fù)的信條，我想把這句話放到我們對孩子的教育中，也照樣行得通，我們相信，這是我們激發(fā)后進(jìn)生，鼓勵內(nèi)向?qū)W生的一種極好的教育手段。

當(dāng)然，最讓人佩服的是，開復(fù)先生敢于打破常規(guī)，不顧一切地去追求自己的興趣。在讀大學(xué)時，他就頂住強大的壓力，毅然放棄自己的專業(yè)，轉(zhuǎn)到自己感興趣的計算機專業(yè)，用他的話說如果我沒有作出當(dāng)時的決定。到現(xiàn)在，我可能還只是某個美國小鎮(zhèn)上的一個既不成功又不快樂的律師。他的這次經(jīng)歷又一次見證了興趣對人生發(fā)展要的重要性。興趣是最好的老師，對于我們的孩子來說，他們還不能所有的精力投入到自己的興趣中，但我們可以想辦法把他們的興趣培養(yǎng)起來，讓興趣跟著自己的意志行走，所以在教育中，把握培養(yǎng)調(diào)控孩子們的興趣又是重要的一個環(huán)節(jié)。

做最好的自己讀書心得篇十

之前看過一些勵志的書。看完之后總覺得書上說的都是空話。我只是做了一個關(guān)于如何做和如何計劃的一般性演講，沒有任何實質(zhì)性的幫助?？戳死铋_復(fù)的書《做最好的自己》，感覺很不一樣。他不僅提出了通俗易懂的“成功同心圓”理論，還用身邊發(fā)生的大量故事來解釋成功的秘訣。這些故事值得我們學(xué)習(xí)和品味，從中我們可以吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，指引我們走向成功之路。

首先，李開復(fù)先生解釋了“成功”這個詞的真正含義。成功是多元化的，是可以衡量的。標(biāo)準(zhǔn)有很多，但最根本的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是：行為是否有益于社會，有益于他人，有益于自己，是否能使一個人在自主選擇的過程中不斷超越自己，從而獲得最大的幸福。我常常有這樣的感覺，不知道什么是真正的成功，如何獲得，真正的人生價值是什么，如何實現(xiàn)?？戳死钕壬摹冻晒Α?，有很深的體會。人與人之間有很多不同。每個人都有自己的選擇。我們不能用同一個模型來衡量每個人的成功。不管他們是有地位還是有名氣，他們或多或少都有財富。只有發(fā)揮自己的興趣和特長，對社會和他人都是有益的。同時，他們也體驗到了無盡的快樂。這就是成功。如果你盡力了，你就會成功。

其次，它告訴我們?nèi)绾纬晒Γ菏紫?，要有正確的態(tài)度和正確的價值觀，這是成功的基礎(chǔ)。只有用正確的價值觀來引導(dǎo)，端正自己的人生態(tài)度，然后應(yīng)用于追求理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效實施、努力學(xué)習(xí)、與人交流、合作交流，才能成功。

樹立正確的價值觀，不斷引導(dǎo)我們追求理想。在生活和工作中，要誠實待人，不辜負(fù)別人的期望，信任自己，力求言行一致。每個人都想得到別人的尊重和信任，而別人對我們的期望只是對個人道德修養(yǎng)的一種良性約束，是培養(yǎng)“誠信”習(xí)慣的重要力量。

人生態(tài)度包括勇氣、自信、共情、胸懷、自省、積極。態(tài)度是人類生活的基本原則，是成功的關(guān)鍵因素。人在生活中難免會遇到這樣那樣的情況，這就需要大家及時調(diào)整心態(tài)，永遠(yuǎn)保持積極的心態(tài)。好的時候，要善于自省，客觀評價自己，避免因為盲目樂觀而高估自己；在逆境中，要鼓起勇氣，充分自信，以更積極的心態(tài)改變自己的境界；在處理事情的時候，要有同理心，虛心待人，給別人留有空間和余地，積極反思自己，勇于承擔(dān)責(zé)任。在對待生活的態(tài)度上，感覺還是缺乏自信和勇氣。在會議或其他場合，我總是不夠自信。我有想法但沒有勇氣表達(dá)。我只是被動的等待被要求發(fā)言。所以我以后一定會積極勇敢的表達(dá)自己的觀點。

行為手段是實現(xiàn)價值的途徑。它體現(xiàn)在四種能力上，即學(xué)習(xí)能力、有效執(zhí)行能力、合作溝通能力和人際溝通能力。樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提高自己的綜合能力。目前，一項工作的完成涉及多個部門，需要大量的人際溝通和各部門的合作，最終實現(xiàn)工作任務(wù)的有效實施。同時發(fā)現(xiàn)興趣和對理想的追求是行為手段的源動力。一個人只有有了理想，才能在人生目標(biāo)的指引下做出人生的果斷決定，沿著自己的成功之路穩(wěn)步前進(jìn)。

我認(rèn)為它最值得一讀，因為李開復(fù)融合了中美思維的精華。而且給出了正確的成功概念和方法。我讀過很多幫助人們成功和變得成功的方法。也許他們寫得好，給的方法也能讓人變得更好，但不能給人模仿的沖動和理由。但這本書的背后，有一個真正成功的人的影子，他冷靜睿智，掌握中國傳統(tǒng)文化的精髓，開放善于溝通，具備優(yōu)秀美國人所具備的素質(zhì)。他知道他要做什么和怎么做。這種智慧，雖然聽起來很簡單，卻很難得。這本書里傳統(tǒng)而開放的思想，應(yīng)該能找到與當(dāng)代中國年輕人一致的思維契合點。

一直覺得自己夠聰明，夠冷靜。我理解李開復(fù)說的所有理由，但我看了他引用的學(xué)生來信的例子：“我的目標(biāo)是考清華的研究生，但我擔(dān)心我考不上。我很迷茫，不知道怎么辦？”諸如此類的話，我終于明白，其實我也很迷茫，我沒看透什么，我沒明白什么。

做最好的自己，這樣一個傻傻的標(biāo)題，成了我讀完一整本書時的真實信念！

不是每個人都足夠堅定，不是每個人都可以完全清楚地認(rèn)識自己，不是每個人都足夠優(yōu)秀，不是每個人都足夠成熟，可以與一個40多歲、冷靜、聰明、有著像神話一樣輝煌事業(yè)的人相比。那么，為什么不讀這本書呢？讓一雙沉穩(wěn)的眼睛幫你審視自己，看到你的獨特，看到你獨特的優(yōu)秀，看到你從未注意到的缺陷。

李開復(fù)聰明，勤奮，足夠幸運。好在他有一個傳統(tǒng)開放的母親，從小就被灌輸中國傳統(tǒng)美德，被送到美國進(jìn)行開放教育熏陶。對他來說幸運的是，他有一個品德優(yōu)秀、堅定追求夢想的父親，這讓他明白了什么是信仰，什么是愛。幸運的是，他遇到了一位學(xué)識淵博、品格高尚的老師，即使他的觀點和研究方向與老師完全相反，也不遺余力地支持他，這最終使他在第一次研究中取得了成功。他更幸運地遇到了這些人。這些東西讓他逐漸形成并堅持自己的價值觀，一步一步堅定地實現(xiàn)自己的理想。

我終于明白為什么比爾蓋茨會成為世界首富，因為他的目標(biāo)不是賺錢。我也能理解李開復(fù)為什么會取得這么多成就，因為他的目標(biāo)不是普通意義上的成功。找一份職業(yè)，享受它，做自己認(rèn)為有意義的事，用它造福世界，造福人類。

最后，讓讀者用智慧選擇成功。智慧不是指人的智商，而是主動發(fā)現(xiàn)和選擇最完整平衡的狀態(tài)，從而達(dá)到成功。當(dāng)你做出一個選擇的時候，讓它“輕輕地”過去，不要想太多，而是用實際行動去完成你的選擇，那么這就是成功。

在《做最好的自己》這本書里，通過細(xì)致的邏輯和真實案例的結(jié)合，陳述了“人人都能成功；我可以選擇我的成功。這本書對我們年輕人在推動社會進(jìn)步的過程中，選擇未來的道路，塑造未來的自己很有幫助。最后，我引用李博士的一句話：“有勇氣去改變能改變的事，有胸懷去接受不能改變的事，有智慧去分辨兩者的不同”，做最好的自己，做快樂的自己，一步一步走向成功。

做最好的自己讀書心得篇十一

我看了李開復(fù)老師寫的《做最好的自己》。我覺得是一本獨特的勵志書?？赐曛?，回味悠長，感觸很深。

《做最好的自己》是李開復(fù)寫的，他結(jié)合了自己的生活經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)歷。在書中，李開復(fù)不僅提出了“成功同心圓”的理論，還運用了大量發(fā)生在他身邊的故事來解釋成功的秘訣，值得我們深思和借鑒。

首先吸引我的是書名。拿到手的時候好奇的看了看?？赐曛?，不禁神清氣爽。我以前讀過一些書。看完之后，我好像覺得自己在說空話，留給我的是一些毫無意義的說教，沒有什么實質(zhì)性的幫助?？戳诉@本書，感覺不一樣。怎樣才能做最好的自己？這需要我們每個人去思考。是的，很多時候大家都在互相檢討，研究對手，卻很少有時間靜下心來認(rèn)識自己。李博士為我打開了一扇認(rèn)識自我的大門，用平實的語言重新審視自己。他告訴人們：做一個男人，不僅僅是靠自省就可以完美，而是時不時的自省可以讓自己更加清醒；做人不需要簡單的樹立理想就可以輕松實現(xiàn)，但是沒有理想的人一定很茫然；做人一定要胸懷寬廣，真正做到嚴(yán)于律己，寬以待人，才能包容世間的超凡氣度；做人一定要有勇氣，只有真正敢于追求夢想的人，才能讓更多的機會留在自己身邊。他不僅提出了一個通俗易懂的“成功同心圓”理論，而且用大量發(fā)生在他身邊的故事來解釋成功的秘訣。這些故事值得我學(xué)習(xí)和品味，從中我可以吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，引導(dǎo)我走向成功。

的確，價值觀是人生的基石，是成功的前提，是指導(dǎo)一切態(tài)度和行為的根本因素。態(tài)度是行動的前提，是價值觀的指引，是人生的基本原則。一個人要想成功，首先要有正確的價值觀。如果價值觀不正確，他再怎么努力，也會像一個往反方向跑的司機，離成功越來越遠(yuǎn)。在正確價值觀的引導(dǎo)下，我們可以更好地完善自己的人格，端正自己的人生態(tài)度。只有按照這個邏輯順序找到成功之路，才有可能讓每個人真正做到最好的自己，真正做到多元化的成功。

同時，李開復(fù)還提到了成功的幾個要素：積極、共情、自信、自省、勇氣和胸懷，這其實是一個人高尚品質(zhì)和修養(yǎng)的表現(xiàn)。我們應(yīng)該寬容地對待所有的人和所有的事情，“有寬容是偉大的，但不要求質(zhì)量?！?。努力工作，真誠待人，高調(diào)做事，低調(diào)做人，善待他人，美如成人，助人為樂，這樣才能開闊心胸，工作愉快，生活愉快，待人寬厚，嚴(yán)于律己，永遠(yuǎn)對身邊的每一個人感恩，真誠。

每個人對成功的理解都不一樣。我相信很多人和我一樣，可能經(jīng)常會覺得自己不知道什么是真正的成功，不知道如何獲得成功，不知道如何實現(xiàn)成功?，F(xiàn)在看了李先生的《成功》研究，才知道人與人之間有很多不同，每個人都有自己的選擇。我們不能用同一個模型來衡量每個人的成功，無論是地位和名望的高低，還是財富的多少。只有發(fā)揮自己的興趣特長，對社會幸福，這才是成功。

不是每個攀登者都能到達(dá)頂峰，不是每個人都能成功，但我們不能放棄努力和奮斗。人生苦短，何不敞開心扉面對一切，享受幸福的生活？做最好的自己不是做最好的自己。但只要你選擇做真實的自己，堅持自己的信念，選擇努力，做最好的自己，你就會成功。

相信自己，做最好的自己。

做最好的自己讀書心得篇十二

世界本來就是一個矛盾的集合體，每個人在生活中，都會遇到各種各樣的.抉擇，但不需要為壓力過重而苦惱，更不需要為了失敗而哭泣，也不要讓事情來主宰我們，而是要用積極的態(tài)度來主導(dǎo)、推動事情往更好的方向進(jìn)展。

最后李開復(fù)博士認(rèn)為：成功就是不斷超越自己，就是“做最好的自己”。

對此我的理解就是每個人都有成功的機會，形式不同，成功的意義也不同，不要去在乎世俗的模式，只要自己努力去實現(xiàn)理想，并且每天都在向理想靠近，就是成功。成功的標(biāo)準(zhǔn)并不是單一的，社會給每個人提供了不同的舞臺，只要在自己的舞臺上將自己的價值發(fā)揮到極限，無論是令人矚目還是平凡普通，都是成功。當(dāng)然，在現(xiàn)實社會中或許我們每個人都有自己無法實現(xiàn)的夢想，我們的理想和現(xiàn)實永遠(yuǎn)存在著差距。而許多事情是我們無法改變的，我們所能做到的就是改變心態(tài)，調(diào)節(jié)情緒，改變思考方式，不斷超越自己，努力讓自己的生命充分燃燒，做最好的自己。

《做最好的自己》，感到其實做好自己并不難。作為一名職業(yè)女性，工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài)，經(jīng)常會被學(xué)生的問題搞得自己覺得很累，我知道這不應(yīng)該是年輕老師應(yīng)有的心態(tài)，但是總是控制不住自己的情緒，總是會被學(xué)生不如意的表現(xiàn)所影響，開始經(jīng)常抱怨這，抱怨那，甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個職業(yè)，剛參加工作時的熱情減少了，這種心情影響到我的生活和工作，受李老師的影響，“既然只能當(dāng)老師，那么悲悲戚戚是當(dāng)，高高興興也是當(dāng)，我當(dāng)然選擇后者！”

多么樸素的道理，為什么我當(dāng)初就沒想到呢，想想我們在工作學(xué)習(xí)中難免會與人產(chǎn)生摩擦，如果我們只盯著別人的錯誤，那么只能讓矛盾越來越激化，但是我們?nèi)绻雱e人的優(yōu)點，就會使我們很快的冰釋前嫌，問什么同樣的問題發(fā)生在學(xué)生與老師的身上就這么不可調(diào)和呢？其實還是緣于“愛”，如果我們給學(xué)生多點，再多點的愛，對于他們的錯誤我們都用理解之心，包容之心，責(zé)任之心看待，而不去苛求他們像成年人那么懂事，師生關(guān)系會不會更和諧一點呢？在眾多的壓力與競爭下，要保持積極的心態(tài)，不論遇上什么困難都不要氣餒，積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難，一樣可以做到優(yōu)秀。

證明，我們每個人都可以做一個最好的自己，都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責(zé)，也不必因為境遇不好而太過感傷，怨天憂人。我們所需要做的，是追隨自己心靈的選擇，不求其他，但求做最好的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人！

做最好的自己讀書心得篇十三

《做最好的自己》，多么個性化的書名，一下就吸引了我。再看它的作者，居然是微軟公司的全球副總裁、比爾？蓋茨七個高層智囊之一的李開復(fù)博士，我毫不猶豫的把它收入了我的書柜。作者李開復(fù)博士是旅美30多年的it精英，本著對故土炊煙的眷戀和愛心引發(fā)了它對青年學(xué)子傳授知識、經(jīng)驗和指點迷津的活力，寫就了這書《做最好的自己》。

1998年8月，受微軟公司董事長比爾？蓋茨的委派，李開復(fù)博士來到北京，組建微軟中國研究院并出任院長。在與莘莘學(xué)子的交往過程中，李開復(fù)博士看到了青年學(xué)生身上的朝氣和活力，也看到了不安和困惑，因為中國學(xué)生應(yīng)對著高期望的父母、習(xí)慣于應(yīng)試教育的學(xué)校和教師以及浮躁的.社會心態(tài)?！八麄冸m然有幸出生在能夠自由選擇的時代，可是時代并沒有傳授他們選擇的智慧”。

于是，李開復(fù)博士開設(shè)了“開復(fù)___”，暢談人生?！白鲎詈玫淖约骸笔抢铋_復(fù)對迷茫中的中國學(xué)生開出的“美國式”思考藥方。李開復(fù)說：“我出生于中國家庭，受教于崇尚自由的美國學(xué)校，作為一個充分體驗過中西方文化特點的炎黃子孫、融合了中西方文化特點的典型代表，我愿意、也自信有本事為那些渴望成功的中國青年供給幫忙，幫忙他們遠(yuǎn)離困惑，走向卓越”。事實上這是一本暢談人生價值觀的勵志之書，它用自己的人生經(jīng)歷和成功事業(yè)，捧心置腹傳述經(jīng)驗、觀察、告誡和期盼。

這使我想起了哈佛校長與南開校長在《對話》節(jié)目中的一段精彩對話，哈佛校長：中國學(xué)生的成績是要比美國學(xué)生好，可是，中國學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力均在美國學(xué)生之下，我們有那么多美國學(xué)生獲諾貝爾獎。

南開校長：中國學(xué)生還是很聽話的，讀書也很刻苦，確實獨立思考本事差了點。在傳統(tǒng)的教育體系中追求的是“大我”而非“小我”，個體的需求往往被忽略。教師要求學(xué)生“聽話”，考試永遠(yuǎn)僅有一個標(biāo)準(zhǔn)答案，學(xué)生稍有逆反便會標(biāo)上“問題學(xué)生”，等等，這種模式教育出來的人有多少思想？多少創(chuàng)造力？又能作出多少成就和貢獻(xiàn)？李開復(fù)期望當(dāng)代青年要做一個能夠從思考中認(rèn)識自己、從學(xué)習(xí)中尋求真理、從獨立中體驗自主、從追求中獲得力量的人。

在書中，李開復(fù)提出了“成功同心圓”理論，它以誠信價值觀為中心，包含進(jìn)取、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷等六種人生態(tài)度。進(jìn)取即找回自己，把握自己；同理心即體會他人的情緒和想法，修正自己；自信即鼓勵自己，放飛自己；自省即自己反省，改變自己；勇氣即不畏失敗，挑戰(zhàn)困難；胸懷即務(wù)實、寬恕、自律、尊重和修養(yǎng)。每一個人都在社會群體中生活和工作，隨社會提高而生存、成長和貢獻(xiàn)，我們要做一個“德才兼?zhèn)洌缘聻橄取钡娜恕Ｎ┯姓业阶孕藕蜌g樂，找到真正屬于自己的成功之路，中華民族才能夠擁有更加輝煌的未來。

做最好的自己讀書心得篇十四

《做最好的自己》雖不就是什么世界名著，但就是我細(xì)讀之后，感覺自己的靈魂和胸懷被洗滌得通透而寬廣，不亞于那名著給自己的啟發(fā)。這就是作者丁宏念精心選編而成的經(jīng)典故事集，其中每個故事，每個成功創(chuàng)意，都告訴了我們?nèi)松牡缆泛雒骱霭?，堅持做最好的自己，就能到達(dá)成功的彼岸。

細(xì)細(xì)品味，沒有最好，只有更好，但一個一個的“更好”，便匯成了一個人一生的“最好”。書就是人類進(jìn)步的階梯，對于每一個人來說，一本好書收獲的不僅僅僅就是知識，也就是一次心靈的震撼，有時甚至能夠改變生活。

高度負(fù)責(zé)，職責(zé)第一。美國前總統(tǒng)林肯說過這樣的一句話：人所能負(fù)的職責(zé)，我必能負(fù);人所不能負(fù)的職責(zé)，我也能負(fù);只有這樣，才能磨練自己。只有有了職責(zé)意識，我們的工作和生活才能擁有靈魂!

社會的發(fā)展，團隊位置的前移，個人的進(jìn)步，離不開個人勇于履職的累積。如果每個人只會去索取而不愿意承擔(dān)相應(yīng)的職責(zé)，社會怎樣會持續(xù)發(fā)展，團隊哪來動力?到頭來損失最大的還就是自己。因此我們務(wù)必勇于承擔(dān)職責(zé)。

講求效率，速度第一。工作的長度跟人的生命一樣就是有限的，但工作的寬度又就是無限的，由于對待工作的態(tài)度、工作方式方法的不一樣，工作的效率大不一樣，因此講究效率才能拓展工作的寬度。

任何工作任務(wù)，一旦開始執(zhí)行，速度就是關(guān)鍵，只就是按時完成，工作任務(wù)才能就是圓滿。有些工作就算你說得再好，我怎樣怎樣盡力呀，怎樣怎樣辛苦呀，如果沒有效果的話，又有什么用呢?對于我們每一個人來說，就要求我們在實際的工作中辦事不拖拉，工作有速度。只有不斷加快速度提高效率，才能拓展工作的寬度，就會相對延伸工作的長度。

勇于跨越，創(chuàng)新第一。在我們的工作中，我們要以主人翁的態(tài)度來對待工作。不好以為自己不就是領(lǐng)導(dǎo)層，不就是決策者，創(chuàng)新就與自己無緣，而只就是滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的某項具體的任務(wù)。我們要立足自己的本職崗位，找準(zhǔn)一個點，將最切合實際的、只就是平時被忽略了的、小小的改善，運用到我們的工作中，就能給工作帶來新的.活力，甚至有可能為單位的發(fā)展起到巨大的作用。我就是這樣明白創(chuàng)新：別人想不到的，你想到了;別人想到了，你做到了;別人做到了，你換種方式做，這都就是創(chuàng)新，創(chuàng)新就就是這么簡單。

完善自我，學(xué)習(xí)第一。我作為永興特校的一名普通教師，要成為一名優(yōu)秀的特殊教育工作者，我深知深厚的專業(yè)知識就是必備的，相關(guān)技能及創(chuàng)新意識更就是保障。而這些知識在不斷變化，促使我們要不斷向書本、專家和實際工作中去學(xué)。好書就是人類智慧的結(jié)晶，能給我們以知識的營養(yǎng);先進(jìn)理念就是我們工作的指南，能使我們工作不出偏差;實際工作經(jīng)驗就是我們進(jìn)步的階梯，能讓我們與時俱進(jìn)。要保證主動的學(xué)習(xí)，而不就是被動的去學(xué)習(xí)，更要善于學(xué)習(xí)。只有這樣，才能讓自己的精神有一種學(xué)習(xí)的愉悅感。最直接的學(xué)習(xí)方法就就是向身邊能遇到的人和事學(xué)習(xí)，要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向先進(jìn)經(jīng)驗學(xué)習(xí)。

在這瞬息萬變的這天，惟有不斷地學(xué)習(xí)，完善自我，才能有競爭力;只有不斷鉆研，才能站穩(wěn)腳跟;只有不斷提高，才能超越自我。

成績只就是我們的過去，奮斗才就是我們的此刻，第一永遠(yuǎn)就是我們的追求。讓我們行動起來吧!做最好的自己，發(fā)奮使自己更全面、更優(yōu)秀、更出色，為我們永興特殊教育事業(yè)的輝煌做出更大的貢獻(xiàn)!