無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書我是一個(gè)的以興趣為導(dǎo)向的人,對我來說做一個(gè)自己不喜歡的工作是最痛苦的。那如何找到最適合自己的,同時(shí)對此有濃厚興趣的工作呢?這一切的疑惑將我引到了職業(yè)規(guī)劃的面前。對于未來的就業(yè)問題,應(yīng)該有清醒的頭腦,明確的思路,正確的定位!作為一名生物技術(shù)專業(yè)的學(xué)生,要時(shí)刻明了本專業(yè)的優(yōu)勢和不足,以及該專業(yè)的就業(yè)前景,以便將來更好的就業(yè)!
作為一名大學(xué)生,走在人生的轉(zhuǎn)折道路上,內(nèi)心不免有些慌亂,不知所措。面對未來,我們應(yīng)該做些什么,應(yīng)該怎樣去做,是時(shí)刻困擾我們的人生難題。我們不應(yīng)該把大學(xué)當(dāng)作人生的避難所,只知道無休止地享受和索取,墮落。我們應(yīng)該做的,是理性的面對現(xiàn)實(shí),面對自我,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,不管未來的人生旅途多么艱難和危險(xiǎn),都應(yīng)該勇敢地面對。相信只要我們做好充分的準(zhǔn)備,充滿十足的信心,任何困難都難不倒堅(jiān)強(qiáng)的自我,我們的人生也會(huì)更加精彩和豐富。一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,是不幸的,也是可憐的,因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的'手中,反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。我堅(jiān)信“天生我材必有用,直掛云帆濟(jì)滄海!”
下面我就以自身為例,做一個(gè)簡單的職業(yè)生涯規(guī)劃。
我是一個(gè)當(dāng)代本科生在讀生,是父母眼里的寶貝,是家里最大的希望!我喜歡運(yùn)動(dòng),特別是打羽毛球,平時(shí)我與人友好相處人緣較好,喜歡創(chuàng)新,動(dòng)手能力較強(qiáng)。做事認(rèn)真、投入,但缺乏毅力、恒心。從總體上看,我是一個(gè)內(nèi)外向兼具的人。這是因?yàn)?,在熟悉的人面前,我表現(xiàn)的比較活潑,無拘無束,行動(dòng)自如,對自己的觀點(diǎn)和態(tài)度都會(huì)有清晰地表述,對事物的看法有自己獨(dú)特的見解。而在陌生人面前,我便有些拘束,話語也少了很多,發(fā)表自己的意見或見解時(shí)比較緊張且不全面,所以給人一種膽怯的印象。我曾經(jīng)試圖改變自己的這種狀況,。但是效果甚微。我平時(shí)喜歡看一些文學(xué),書法方面的書籍大學(xué)生職我認(rèn)為文學(xué),藝術(shù)可以使人“澹泊明志,寧靜致遠(yuǎn)”,使人尋得精神的家園!
和耐心去面對。都說時(shí)間可以沖淡一切,隨著年齡的增長,經(jīng)歷了許多的人生波折,便會(huì)對自己的人生理想有更加深刻的理解和認(rèn)識。
每個(gè)人都有自己的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,“三觀”的不同,從很大程度上反映出一個(gè)人的職業(yè)理想和道德素質(zhì),同時(shí)也可大致判斷出一個(gè)人的未來發(fā)展和人生價(jià)值。所以,我們在認(rèn)識和改造世界的過程中,一定要樹立正確的思想,學(xué)習(xí)正確的理論,只有這樣,我們的綜合素質(zhì)方能有一個(gè)層次的提高,有一個(gè)質(zhì)的改變。作為一名學(xué)生,我認(rèn)為,自己應(yīng)該在追求的同時(shí),應(yīng)該積極地奉獻(xiàn)自我,這并不是在吹噓自己多么的偉大,而是對自己良心的拷問,對自己人生的考驗(yàn)。如果說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是教師畢生追求的職業(yè)道德,而“真心真意為人民服務(wù)”便是我一生追求的人生準(zhǔn)則。
每個(gè)人都有自己的能力,同樣,能力的大小決定著一個(gè)人未來事業(yè)和成就的大小,決定著一個(gè)人成功的機(jī)遇大小。綜合自身?xiàng)l件而言,我是一個(gè)能力平平的人,好在能力不是先天決定而是靠后天培養(yǎng)的,所以,現(xiàn)在的我正在積極的提高的各方面能力,以期能夠更好地將自己完美的一面展現(xiàn)給大家。
我是一個(gè)有富有同情心,做事原則性強(qiáng),尊敬值得尊敬的人;不喜歡獻(xiàn)媚取寵,性格外向而且友善,有一定的耐心,樂于助人,有競爭力,誠懇對人。溝通是具有互動(dòng)性,無論是家人,朋友,還是在校的老師。從小到大,我就是在父母含辛茹苦的哺乳下長大,從只會(huì)嗷嗷待哺到現(xiàn)在離開父母到外求學(xué),在老師孜孜不倦的教導(dǎo)和培養(yǎng)下成長,從手把手學(xué)我算一加一到現(xiàn)在學(xué)會(huì)獨(dú)立看書,思考問題;總之,親情,友情和師生情將會(huì)在我以后的職業(yè)生涯中助我一臂之力!
1家庭環(huán)境分析
家中經(jīng)濟(jì)情況一般,家人健康。父親母親都要在地里干活,我是家中最大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。也是最大的希望!家中最大愿望是我能成為一個(gè)有用的人,用自己的雙手打造自己的一片天空。從小父親的為人影響了我,他教會(huì)我如何腳踏實(shí)地,用拼搏和奮斗贏得自己的人生。
大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二
職業(yè)生涯規(guī)劃是在自我分析和環(huán)境分析的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身的內(nèi)外部特點(diǎn),選擇適合自己的職業(yè)發(fā)展方向,并以此為方向,跟當(dāng)下的自己做出比較,以實(shí)際的行動(dòng)來完善和提升自己,以期實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)生涯目標(biāo)。當(dāng)計(jì)劃的過程發(fā)生變化或遭遇阻礙,就需要不斷進(jìn)行評估和給自己提供備選職業(yè)發(fā)展方向。生涯發(fā)展大師舒伯認(rèn)為,個(gè)人職業(yè)是否有升遷發(fā)展機(jī)會(huì),是由他的智慧能力、父母經(jīng)濟(jì)社會(huì)地位、本人對權(quán)勢的需求、個(gè)人的價(jià)值觀、興趣,人際關(guān)系技巧以及社會(huì)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)的需求等共同決定的。因此結(jié)合個(gè)人主觀、環(huán)境客觀等方面因素分析,作如下探索和規(guī)劃。
學(xué)校:廣州xxxxxxxx院系:xxxxxxx
專業(yè):10級xxxxxxx計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)姓名:張xx
我是什么樣的人?我感興趣的職業(yè)是什么?我怎樣確定自己要走的道路?對于自己的了解是職業(yè)生涯規(guī)劃中最基本的方面。對自己當(dāng)前特征的清楚把握,是定位自己的職業(yè)方向最重要的第一步。為了完善你的自我了解,我需要在性格、技能、興趣三個(gè)方面深入把握自己的情況。
根據(jù)測評工具的測評結(jié)果,可見我的興趣特點(diǎn)是:
我是一個(gè)非常喜歡交朋友的人,同時(shí)也注重和物化的具體材料打交道,具有雙重個(gè)性。我很關(guān)心自己和別人的情緒狀態(tài)和感受,我喜歡從事與教育訓(xùn)練相關(guān)的服務(wù)性工作,好以團(tuán)體的方式來教授,我看重團(tuán)隊(duì)精神,認(rèn)為團(tuán)隊(duì)的力量不是個(gè)人所能比擬的。我喜歡協(xié)助別人解決和處理技術(shù)性方面的問題。我的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)。在生活中注重實(shí)用,實(shí)事求是,對未來很少去想象,認(rèn)為從現(xiàn)在開始比對有理想更為重要。喜歡認(rèn)真與人切磋,琢磨,有一定的抱負(fù),有影響欲,歸屬感強(qiáng);注重實(shí)際行動(dòng),對工作持之以恒,堅(jiān)持不懈;特別善于教導(dǎo)他人,人際關(guān)系很好,不矯揉造作,謙虛待人。喜歡做需要?jiǎng)邮值墓ぷ?性格誠實(shí)耿直,對人坦率,比較務(wù)實(shí)。
使你如魚得水的環(huán)境:有一定技術(shù)含量的社會(huì)服務(wù)工作,要求人際技巧,但有一定的規(guī)則約束,要求一定客觀性的工作。
你樂衷的活動(dòng)或課程:帶野外團(tuán)隊(duì)、夏令營、電腦教學(xué)等。
你特別鐘愛的專業(yè)有:科學(xué)教育、體育教育、醫(yī)學(xué)技術(shù)、技能訓(xùn)練等。
你可能喜歡的職業(yè)有:理科老師、體育教練、技術(shù)訓(xùn)練人員等。
根據(jù)我最弱的興趣,提醒自己要避免自己不怎么感興趣的事:
你不喜歡深入探究事務(wù)的本質(zhì)和基礎(chǔ)的原理。一些自然科學(xué)和理論研究的事情對于你而言,可能費(fèi)時(shí)費(fèi)力,并且沒有實(shí)際的意義。因此你需要避免那些需要追根究底、細(xì)致觀察、深入探究的事情,需要分析事物的本質(zhì),并要求獨(dú)立完成的工作你也會(huì)覺得不喜歡。
綜合我在性格測試的傾向,總體來說,我的類型是:
檢查員型--細(xì)致、謹(jǐn)慎地執(zhí)行好現(xiàn)有規(guī)則
你的特點(diǎn):
你是一個(gè)認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?,做事深思熟慮,“天道酬勤”是你的'信條,對認(rèn)準(zhǔn)的事情有一股韌勁,信守承諾,是個(gè)值得信賴的人。對待任務(wù),你會(huì)傾注大量的精力,并希望別人也是如此。
你十分理智,對事情特別關(guān)注它的合理性,不會(huì)感情用事,總是表現(xiàn)得那么淡定、客觀、理性,甚至在遇到危機(jī)時(shí)都能夠表現(xiàn)得平靜。
你是一個(gè)傳統(tǒng)的人,含蓄內(nèi)斂,謹(jǐn)慎獨(dú)立。你對細(xì)節(jié)非常敏感,毫厘必察,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。
你相信決定是要建立在充分信息的基礎(chǔ)上,因此下判斷前,你會(huì)充分收集各種信息,再根據(jù)信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法,而不是運(yùn)用理論去解決。你會(huì)運(yùn)用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗(yàn)來支持自己的觀點(diǎn)。你很推崇系統(tǒng)化的流程,對別人不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臎Q策方式很不耐煩。
優(yōu)勢:
你總是一絲不茍、認(rèn)真專注、現(xiàn)實(shí)可行
你認(rèn)為傳統(tǒng)模式既然保留,就肯定有它的可取之處,你會(huì)堅(jiān)定的遵循
你責(zé)任意識非常強(qiáng),別人可以放心你會(huì)兌現(xiàn)自己說的話
你追求在短時(shí)間內(nèi),完成更多的任務(wù)
你的毅力和決心讓人感覺可以依靠,不達(dá)目的不罷休
你通情達(dá)理、善解人意
崗位特質(zhì):
工作環(huán)境要穩(wěn)定,不需要太多的冒險(xiǎn)和變動(dòng),是依照經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律解決事情
有較多的獨(dú)立工作時(shí)間,可以專心的完成整個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)
這份工作的工作對象是具體的產(chǎn)品或服務(wù),工作成果要求是有形的并且是可以衡量的
工作組織中,要有明確的工作目標(biāo)和清晰的組織結(jié)構(gòu)層次
你適合逐漸增加工作中的責(zé)任,承擔(dān)更多的任務(wù),不喜歡被動(dòng)的參加社會(huì)活動(dòng)
這份工作要有足夠的準(zhǔn)備和實(shí)施時(shí)間,在交付成果之前能夠進(jìn)行自我完成情況評估
我的不足與改進(jìn):
1、固執(zhí)或倔強(qiáng),一旦做出決定就對其他觀點(diǎn)置之不理,認(rèn)為新觀點(diǎn)、想法未經(jīng)考驗(yàn)風(fēng)險(xiǎn)太大而不愿接受和嘗試??梢陨晕⒎砰_自己的心態(tài)嘗試探索新的可能性也許會(huì)帶來驚喜的結(jié)果。
2、看問題有很強(qiáng)的批判性,通常持懷疑態(tài)度,不夠靈活。沒有盡善盡美的人,要學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),多點(diǎn)耐心。
3、沉浸于具體細(xì)節(jié)和日常操作,有時(shí)會(huì)由于堅(jiān)守近期目標(biāo)而忽略長遠(yuǎn)需要??梢詫W(xué)習(xí)不時(shí)跳出來展望一番,查看事情的整體發(fā)展。
4、對事情的期望和自己的要求都高,不太自信。要學(xué)會(huì)自我鼓勵(lì)和激勵(lì),培養(yǎng)自信心。
職業(yè)技能探索
結(jié)合測評結(jié)果,以下是我認(rèn)為比較擅長的5項(xiàng)技能:
人際敏感:人際交往中,關(guān)注他人的反應(yīng),并從中理解他們的想法
人際適應(yīng):根據(jù)他人的表現(xiàn),來調(diào)整自己的行為和表現(xiàn)
積極傾聽:注意傾聽他人說話,充分理解要點(diǎn),適當(dāng)提問,不隨意打斷
服務(wù)他人:想方設(shè)法地給他人幫助和服務(wù)
希望在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中認(rèn)真思考和觀察自己這些技能的應(yīng)用,充分發(fā)揮自己的長項(xiàng)。將來可以考慮選擇自己的優(yōu)勢技能對應(yīng)的職業(yè),這樣在求職中將更有競爭力,從事工作時(shí)也更得心應(yīng)手。
以下是我認(rèn)為你最薄弱的3項(xiàng)技能:
科學(xué)思維:利用科學(xué)的規(guī)則和方法(比如對比、分類、演繹、歸納等)解決問題
編程:根據(jù)不同目的和要求編寫計(jì)算機(jī)程序
時(shí)間管理:有效安排并管理自己的時(shí)間和他人的時(shí)間
我認(rèn)為這些技能是我的軟肋,我可能并不重視這些技能,也沒有關(guān)系。但如果要提升這些技能,就需要付出比一般人更多的努力,對于這些弱勢技能對應(yīng)的職業(yè),將來求職時(shí)要謹(jǐn)慎選擇。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)編輯這一媒體新人力的隊(duì)伍在逐漸壯大。從國家的政策導(dǎo)向、市場的經(jīng)濟(jì)導(dǎo)向、實(shí)際需求看,網(wǎng)編絕對是未來十年的黃金職業(yè)。網(wǎng)絡(luò)編輯并不只是“搬運(yùn)工”,他需要用統(tǒng)籌的眼光去分析、構(gòu)建并持續(xù)優(yōu)化網(wǎng)站,來提升網(wǎng)站的知名度和流量。另外,網(wǎng)編還要經(jīng)常通過開展與網(wǎng)民互動(dòng)、與其他網(wǎng)站業(yè)務(wù)合作等活動(dòng)來切實(shí)增加公司的收益。
網(wǎng)站編輯職責(zé):
3.根據(jù)市場需求,設(shè)置欄目內(nèi)容,策劃專題活動(dòng)并負(fù)責(zé)跟蹤執(zhí)行;
4.協(xié)調(diào)合作伙伴,豐富網(wǎng)站內(nèi)容,策劃聯(lián)合活動(dòng)等,并根據(jù)活動(dòng)策劃安排版面;
5.承擔(dān)網(wǎng)站訪問量指標(biāo),提高網(wǎng)站訪問量,提升品牌影響力;
6.按照網(wǎng)站更新要求,負(fù)責(zé)所負(fù)責(zé)之相關(guān)內(nèi)容日常更新與維護(hù);
7.與技術(shù)及設(shè)計(jì)部門溝通,協(xié)調(diào)執(zhí)行網(wǎng)站策劃及設(shè)計(jì)工作;
8.檢查所負(fù)責(zé)頻道內(nèi)容,確保頻道內(nèi)容正常,無錯(cuò)字別字、無無效鏈接、過期信息等。
任職基本資格:
3.了解網(wǎng)站策劃流程及商務(wù)網(wǎng)站業(yè)務(wù)流程;
5.有較強(qiáng)的系統(tǒng)分析能力和較強(qiáng)語言表達(dá)能力,思路清晰,目標(biāo)明確,工作效率高;
7.思路清晰,思維活躍,有創(chuàng)意;耐心細(xì)致,自信,有韌性。獨(dú)立工作能力強(qiáng);
8.有獨(dú)立編寫網(wǎng)站市場推廣活動(dòng)方案策劃書的能力。
職業(yè)發(fā)展路徑
我國將該職位分為網(wǎng)絡(luò)編輯員、助理網(wǎng)絡(luò)編輯師、網(wǎng)絡(luò)編輯師和高級網(wǎng)絡(luò)編輯師四個(gè)等級。
短期目標(biāo)
1、爭取通過英語四級證書的考試,不過不罷休
2、認(rèn)真參加硬件工程師的考證準(zhǔn)備工作,爭取在6月18日
3、復(fù)習(xí)各門功課,準(zhǔn)備期末考試
4、關(guān)注網(wǎng)上各招聘信息的更新,用招聘要求來指導(dǎo)職業(yè)規(guī)劃之路,積極尋求實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)
5、關(guān)注20xx年專插本升學(xué)考試最新動(dòng)態(tài),提前做好專插本的思想準(zhǔn)備工作
中期目標(biāo)
1、考取各類與自己求職意向相關(guān)的認(rèn)證證書,為求職做好知識技能的準(zhǔn)備
2、繼續(xù)學(xué)好專業(yè)知識,在順利畢業(yè)后好做專升本的深造學(xué)習(xí)準(zhǔn)備
3、做好專插本書本復(fù)習(xí)工作,爭取考上理想學(xué)校進(jìn)一步深造
4、在假期尋找實(shí)習(xí)工作,增加社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
長期目標(biāo)
1、進(jìn)入職場,在網(wǎng)編、網(wǎng)絡(luò)或硬件技術(shù)工作經(jīng)驗(yàn)方面有所進(jìn)展
2、將本專業(yè)所學(xué)知識應(yīng)用于工作中,有較好的行業(yè)發(fā)展方向
3、在以上領(lǐng)域從業(yè)5年左右有較好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和職業(yè)升遷
大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三
我已經(jīng)是大三的學(xué)生了,雖然大四的師兄、師姐們那么經(jīng)驗(yàn)老道且成熟,但也不像大一的新生那樣應(yīng)對一切都是那么新鮮、陌生、好奇、茫然。至少對于這個(gè)學(xué)校的生活,學(xué)習(xí)各方面我已經(jīng)有所了解,對自己學(xué)習(xí)的專業(yè)課程也有了進(jìn)一步的認(rèn)識和了解,那么就不能像大一大二時(shí)一樣,我要有規(guī)律地過好以后的兩年多大學(xué)生活。我十分重視與別人的關(guān)系,并善于給他人實(shí)際關(guān)懷,待人友好并有很強(qiáng)的職責(zé)心。對于批評和漠視十分敏感,但是我會(huì)經(jīng)常反省自己。能很好地適應(yīng)生活,有良好的習(xí)慣。不吸煙、不賭博,喜歡安靜、和諧、穩(wěn)定的環(huán)境,比較隨何。瞬間記憶力不是很好,對于煩惱很容易忘記,不會(huì)去想太多沒用的東西。
可能的盲點(diǎn):過分在意別人的情感想法和對我的評價(jià),期望得到別人的表揚(yáng),擔(dān)心被忽視。為了保護(hù)和睦的人際關(guān)系,通常采蓉避或沉默的方式。
1、興趣愛好:聽音樂,散步,喜歡盆栽植物但沒有行動(dòng),以前喜歡打籃球,此刻沒什么機(jī)會(huì)打。
2、優(yōu)勢:善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),然后自我反省。
3、劣勢:家在農(nóng)村,沒什么后臺(tái)。見識較少,工作經(jīng)驗(yàn)生活經(jīng)歷少,各類榮譽(yù)證書獲得也很少,不善于表達(dá),說話潛力差,不夠勇敢,怕這怕那的。
4、優(yōu)點(diǎn):從小養(yǎng)成吃苦耐勞的精神,做事細(xì)心,對待每一件事情都會(huì)先準(zhǔn)備妥當(dāng)不馬虎。
5、缺點(diǎn):做事情缺乏膽量,不夠自信,口才和演講潛力較低。比較內(nèi)向,不夠激情,比較被動(dòng)。
解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn):
所謂江山易改,本性難移。但是只要有恒心,憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來。把握每次機(jī)會(huì),勇于說出自己的想法,敢于嘗試。盡可能多地閱讀書籍,提升自身的修養(yǎng),培養(yǎng)心態(tài)和內(nèi)涵。必須要堅(jiān)持寫日記,啟迪思想和智慧。多跟有思想的人交談,向他們學(xué)習(xí),時(shí)刻訓(xùn)練自己的口才和說話潛力。
1、社會(huì)環(huán)境:如今我們這一代生活壓力越來越大,房價(jià)肯定是越來越高的,生活在基層的百姓越來越艱難,像我們這一代,誰都不愿意在家鄉(xiāng)種田,大家都出來大城市工作,都期望能在城市生活,全國有56%的是農(nóng)村人口,城市的土地有限,農(nóng)村的勞動(dòng)力大多在城市,造成農(nóng)村土地的浪費(fèi),像我家鄉(xiāng)的很多土地都丟荒了。此刻的畢業(yè)生大多是有數(shù)量沒質(zhì)量,想創(chuàng)業(yè)的人也很多,誰都不愿意總是幫別人打工,在城市競爭會(huì)越來越大,發(fā)展很快,很多東西新不了幾年就淘汰了,城市的生活很精彩,那都是有錢人的世界。做生意就要去賺有錢人的錢。返樸歸真是每個(gè)人心靈深處的感動(dòng)和渴望,正如千年來古人所嘆“久在樊簍里,復(fù)得返自然”。
2、家庭環(huán)境:在鄉(xiāng)下,農(nóng)村家庭,家中有六名成員。經(jīng)濟(jì)環(huán)境處于中下等水平,父母的對我的要求很高,但我的家人都很理解我,在各方面不會(huì)過分的給予我壓力,通常狀況都不干涉我的選取。和姐姐的相處也很融洽,家族中有很多堂兄弟姐妹。
父親:目前,要多鍛煉自己的潛力,讓自己成為同齡人中的強(qiáng)者,以后過上好日子。母親:好好照顧身體,不要逼自己太緊,不要有太大的壓力,要好好學(xué)習(xí)。同學(xué):期望我變得開朗,提高膽量,多說話。朋友:期望我過得快樂一點(diǎn),有空都出了聚聚餐。
其他:多溝通感情,多交流,期望我快點(diǎn)和旁邊的人打成一片。
畢業(yè)后可到技術(shù)學(xué)校、研究單位、生產(chǎn)企業(yè)、管理部門,從事相關(guān)領(lǐng)域的教學(xué)、科研、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、應(yīng)用、經(jīng)營、管理以及質(zhì)量檢測與技術(shù)監(jiān)督等工作。
測控技術(shù)與儀器能夠分兩個(gè)方向,一個(gè)是儀表方向,一個(gè)也能夠從事自動(dòng)控制方向。測控技術(shù)與儀器是一門覆蓋面很廣的專業(yè),其開設(shè)目的是為了培養(yǎng)會(huì)根據(jù)應(yīng)用需求而設(shè)計(jì)相應(yīng)測試儀器的電子工程師。其面向?qū)ο笙喈?dāng)廣,每個(gè)學(xué)校開設(shè)這個(gè)專業(yè)的側(cè)重點(diǎn)也不同,計(jì)算機(jī)化的測試與控制技術(shù)以及智能化的精密測控儀器與系統(tǒng),是現(xiàn)代化的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、科學(xué)技術(shù)研究、管理檢測監(jiān)控等領(lǐng)域的重要標(biāo)志和手段。本專業(yè)培養(yǎng)掌握相關(guān)領(lǐng)域的知識與技能,適應(yīng)高新技術(shù)、信息化生產(chǎn)與社會(huì)發(fā)展的人才,以適應(yīng)不斷崛起的高新產(chǎn)業(yè)、技術(shù)園區(qū),以及技術(shù)監(jiān)督檢測部門的需要。隨著目前電子科學(xué),嵌入式技術(shù),新型傳感器技術(shù)的不斷發(fā)展,測控技術(shù)與儀器的就業(yè)前景一片大好。
1、在工作中的優(yōu)勢
能夠有效地和別人協(xié)作,并且和他人建立起友好和睦的人際關(guān)系穩(wěn)重,工作勤奮,富有效率,認(rèn)真,誠實(shí),有十分強(qiáng)的職責(zé)意識有穩(wěn)定平和的心態(tài)。
2、在工作中的劣勢
沒有得到表揚(yáng)和欣賞的時(shí)候可能會(huì)變得失望、泄氣可能由于情感方面的負(fù)擔(dān)而疲憊不堪,情緒受影響,說話不經(jīng)思考,有的時(shí)候優(yōu)柔寡斷,在比自己出色的人面前,容易感到自卑,不自信,感覺低人一等不敢在公眾前表達(dá)自己的意見和看法。
1、我的理想:畢業(yè)后找一份好穩(wěn)定的工作,等有足夠的資本和潛力后在自己出來創(chuàng)業(yè),再之后在成家過上幸福的日子,一家人和和睦睦永遠(yuǎn)在一齊,過一種與世無爭的生活。
2、近期8年內(nèi)的目標(biāo):畢業(yè)后利用這半年多的時(shí)間里,努力工作,不斷的嘗試,初步找到適宜自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
用3年的時(shí)間勤奮苦干,努力打拼,貯備資金,積累經(jīng)驗(yàn),同時(shí)了解市場行情,找到以后發(fā)展的方向,并且努力在這方面多學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),掌握流程,多積累人脈。正式擁有自己的經(jīng)營和生意路,結(jié)束打工生涯。
世事難料,職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,務(wù)必根據(jù)實(shí)際結(jié)果和狀況,因變化進(jìn)行及時(shí)的評估與修正。
1、評估的資料:職業(yè)目標(biāo)評估:假如一向沒有到達(dá)我的規(guī)劃目標(biāo),那么我將按實(shí)際狀況作出改變,或另制定計(jì)劃和目標(biāo)。
實(shí)施策略評估:如果不能把計(jì)劃堅(jiān)持下來時(shí),我就改變行動(dòng)策略或找身邊的人幫忙,指點(diǎn)。
其它因素評估:隨時(shí)了解狀況,當(dāng)問題出現(xiàn)時(shí),作出適當(dāng)?shù)倪x取。
2、規(guī)劃調(diào)整的原則:要按照自己的實(shí)際狀況,針對出現(xiàn)問題的方面進(jìn)行調(diào)整,避免主觀或者沒有目的的隨意調(diào)整原先的計(jì)劃。要爭取別人的意見和看法。
以上就是我的職業(yè)生涯設(shè)計(jì),雖然實(shí)現(xiàn)夢想這條路很難走,但是既然選取了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。未來,掌握在自己手中。人的一生中究竟有多少個(gè)春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念。人都是有了目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力的,但是任何目標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是一場空。一個(gè)人,若要獲得成功,務(wù)必拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼。我沒有退路,只能向前,考研,就業(yè),都很艱難,但是在努力地過程中,我會(huì)感受到為了夢想而拼搏的幸福與快樂。即使,最后我沒有實(shí)現(xiàn)理想,但是,至少我努力過。有句話說,天空不留下鳥的痕跡,但我已經(jīng)飛過。這些努力,絕對不會(huì)白費(fèi),只要有信心,只要夠堅(jiān)定,只要不放棄,我想我的夢想會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí),我會(huì)走到夢想的彼岸。
大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四
前言:
生活是需要自己創(chuàng)造把握的,幸福也要靠自己爭取。每個(gè)人都有自己的路要走,也都有他的選擇權(quán)利。正因?yàn)檫@樣才有了豐富多彩的世界。人生匆匆,我們應(yīng)該作到的是努力過好每一天,讓自己的生活充實(shí)。而明確的人生目標(biāo)就好比一面指引人前進(jìn)的旗幟,有了它才有我們前進(jìn)的方向,才會(huì)擁有奮斗的目的地。對自己說“一分耕耘,一分收獲”,天道酬勤,我會(huì)努力的!
大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五
個(gè)人資料:
真實(shí)姓名:___
性別:男
年齡:21歲
籍貫:____
所在學(xué)校及學(xué)院:___學(xué)院
班級及專業(yè):會(huì)計(jì)電算化五班
學(xué)號:______
聯(lián)系地址:__學(xué)院
郵編:______
正文
總論(引言)
1、職業(yè)興趣
2、職業(yè)價(jià)值觀
我不是很看重名利與地位,相反,我只是想找份適合自己的工作,想通過自己的工作做出自己的貢獻(xiàn),在其中學(xué)習(xí),進(jìn)步,并掌握一定的能力,工作,我覺得就是要認(rèn)真,努力,不要太計(jì)較個(gè)人的回報(bào),尤其是對于我這樣的想成為一名人民教師來說,踏踏實(shí)實(shí)的工作,為自己的學(xué)生負(fù)責(zé),其他的,不必計(jì)較太多,因而,我價(jià)值觀很明確:不在乎金錢多寡與地位高低,做要手頭工作,知足常樂。
3、性格特征
4、勝任能力
由于自己真誠,因而,我相對來說具有親和力,這也是我在優(yōu)勢吧,加之自己的專業(yè)優(yōu)勢,做一名會(huì)計(jì)師,我能很好利用自己的發(fā)展自己,自己的性格溫和,專業(yè)知識也還扎實(shí),相信一定能很好的做好自己的工作,回饋社會(huì)。其次,我個(gè)人的業(yè)余愛好也很廣泛,除了正常工作外,我想,自己廣泛的業(yè)余愛好也會(huì)為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢,我認(rèn)為自己在某些方面的膽量有待增加,例如在大眾面前發(fā)言能力,我想自己應(yīng)該多多參加社會(huì)的各種社交,增加自己的社會(huì)實(shí)踐,在各種活動(dòng)中提高自己,使自己不斷的進(jìn)步,克服自己的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),完善自我。
5、自我分析小節(jié)
根據(jù)以上方面分析總結(jié),我很大程度上認(rèn)識自己,自己有很多的優(yōu)點(diǎn),但也有不少的不足,魯迅說過,好的開頭等于成功的一般,因而正確認(rèn)識自己,明確自己適合什么樣的工作,對自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃,可以讓自己更加快腳步走想自己的成功,職業(yè)是自己一生的事情,所以必須先選好適合自己的工作,才能在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步,不斷的完善,以期望自己能夠在未來有更大的發(fā)展。當(dāng)然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調(diào)好,身體健康也不容忽視,總而言之,自我認(rèn)知,正確選擇,兢兢業(yè)業(yè),綜合協(xié)調(diào),和諧發(fā)展。
1、家庭環(huán)境
我家住在小山村里,都是農(nóng)民,為了生計(jì)爸爸不得在外打工,媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居,因而,家里的情況不是很好,但家里人對我的教育很重視,不在乎我在學(xué)習(xí)方面花了多少,不管在什么情況下都支持我學(xué)習(xí),盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,自己考上了大學(xué),家里人很是高興,他們其實(shí)也不是期望我能做出什么偉大的是事,他們只希望我過的好好的,而后留在他們身邊,我要感謝我的爸爸媽媽,以后我要好好的陪陪他們。
2、學(xué)校環(huán)境
說實(shí)話,我所就讀的是一所普通??圃盒?,但學(xué)校的教學(xué)設(shè)備很齊全,對于學(xué)生來說這無疑是一個(gè)很有力的條件,學(xué)校的環(huán)境也很好,但是,作為當(dāng)代一名大學(xué)生,我一直認(rèn)為一個(gè)人的自我學(xué)習(xí)能力才是最重要的,學(xué)校給的只是一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境,一個(gè)平臺(tái),我在學(xué)校的專業(yè)學(xué)習(xí),大多是通過自己學(xué)習(xí)掌握的,老師給的大多是引導(dǎo),更多的是指點(diǎn),在時(shí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面,學(xué)校給我們的的確很有限,所以我們也應(yīng)該多參加社會(huì)實(shí)踐。
3、金融危機(jī)幾乎讓每個(gè)行業(yè)都遭受了不同打擊,就業(yè)形式嚴(yán)峻,令人堪憂,不少企業(yè)做了大面積的裁員,大多數(shù)企業(yè)則是大幅度縮減招聘人數(shù),這對于大學(xué)生就業(yè)無疑是火上澆油,農(nóng)民工,研究生,本科生都在為各自額工作激烈的爭奪。
1、職業(yè)目標(biāo)的確定
結(jié)論:職業(yè)目標(biāo)——將來從事會(huì)計(jì)、出納或?qū)徲?jì)職業(yè)
職業(yè)發(fā)展策略——將來計(jì)劃選擇管理型行業(yè)
職業(yè)發(fā)展路徑——管理路線
2、個(gè)人的swot分析
現(xiàn)在結(jié)合本人的具體情況,包括本人的畢業(yè)院校、學(xué)歷、專業(yè)、學(xué)業(yè)、個(gè)人特長、獲獎(jiǎng)情況、社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)和職位意向來進(jìn)行swot分析。
1、strength。首先,在專業(yè)上具有優(yōu)勢。因?yàn)槟壳霸阢y行中普遍缺少精通國際業(yè)務(wù)(如國際結(jié)算、外匯買賣)的國際金融專業(yè)的人員。其次,本人優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績也可以成為一塊有力的敲門磚。再者,在個(gè)人特長方面,本人的英語口語比較好。第四,在班里任英語課代表一職,英語應(yīng)用能力得到了很大程度的提升。第五,在社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)方面,本人在擔(dān)任系學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部曾獲得優(yōu)干等稱號,并在大二暑期到校外兼職營銷。
2、weaknesse。首先,在畢業(yè)院校和學(xué)歷上有比較明顯的劣勢。在學(xué)歷方面,大專的學(xué)歷在就業(yè)的開始就已經(jīng)缺乏競爭力,以后的升遷也有一定的障礙。
3、opportunitie。首先,要抓緊國際金融人才短缺這一機(jī)遇,努力地加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力,尤其是國際結(jié)算和外匯買賣的能力。其次,要努力地增加自己在各個(gè)業(yè)務(wù)的工作經(jīng)驗(yàn),以增加升遷的機(jī)會(huì)。因?yàn)殡S著銀行的國際化,必將有更多的國際業(yè)務(wù)產(chǎn)生,掌握更多的業(yè)務(wù)也就為自己增加了更多的籌碼。
4、threat。首先,如果本人選擇就業(yè),將失去進(jìn)一步深造的機(jī)會(huì)。其次,一旦國際性金融人才趨向飽和,僅憑大專學(xué)歷和一定的工作經(jīng)驗(yàn)很難繼續(xù)在銀行金融行業(yè)生存下去。
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及變化情況進(jìn)行及時(shí)的評估與修正。
1、評估的時(shí)間
在一般情況下,定期(半年或一年)評估規(guī)劃。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),要隨時(shí)評估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
3、規(guī)劃調(diào)整的原則:因時(shí)而動(dòng)、隨機(jī)應(yīng)變
根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路,對未來五到十年作初步規(guī)劃,如下:
20xx年—20xx年
完成主要內(nèi)容:
a)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):獲得大學(xué)專科文憑,英語過三級,獲得計(jì)算機(jī)二級證書,考取會(huì)計(jì)證,如有可能,為注冊會(huì)計(jì)師資格證書做準(zhǔn)備。
20xx—20xx
完成主要內(nèi)容:
a)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):獲得碩士文憑,通過分步驟的考取,獲得注冊會(huì)計(jì)師資格證。提高英語口語表達(dá)能力。
b)個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r:與同學(xué)和老師相處融洽,有良好的人際關(guān)系。結(jié)識一些經(jīng)濟(jì)經(jīng)融方面的人物,提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。
20xx年以后進(jìn)入財(cái)政局或稅務(wù)局,但是一家比較好的企業(yè),處理好人際關(guān)系,不斷積累經(jīng)驗(yàn)。五年?duì)幦∽龅焦局袑印?/p>
3)短期目標(biāo)規(guī)劃
千里之行始于足下,做好每一天我該做好的事,終有一天成功的大門會(huì)向我敞開,我現(xiàn)在在做的就是讓每一天過得充實(shí)有意義。
a、大學(xué)在校期間總體規(guī)劃:
1、思想政治方面:提高思想認(rèn)識,加入中國共產(chǎn)黨
2、學(xué)業(yè)方面:以優(yōu)異成績完成大學(xué)學(xué)業(yè),拿到會(huì)計(jì)師資格證書
3、個(gè)性發(fā)展方面:在三年盡量把自己想干的事都干了,看自己想看的書,學(xué)自己想學(xué)的東西。盡量不留下遺憾。
4、身體素質(zhì)方面:每天保證充足的睡眠,不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉,提高自身素質(zhì)。
b、大學(xué)三年具體規(guī)劃:
1、大一:盡可能地多參加社團(tuán)活動(dòng),增長自己的見識,提高自己的能力。
2、大二:英語通過基本能力測試。
3、大三:考取會(huì)計(jì)師資格證,并為升本做準(zhǔn)備。
這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書,但我也不肯定會(huì)完全照這樣去做,可能大體上會(huì)這樣去做。未來發(fā)生什么樣的事,沒有人知道。未來有太多的未知數(shù),到時(shí)候隨機(jī)應(yīng)變吧。
大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六
我的未來不是夢,因?yàn)槲疫x擇了我喜歡的園林專業(yè),我的夢想就能夠?qū)崿F(xiàn),每一位大學(xué)生今天規(guī)劃好自己的明天,我們必須告誡自己:我不能被別人淘汰。而有一份長期穩(wěn)定的規(guī)劃是有必要的。首先,職業(yè)生涯規(guī)劃是協(xié)助柔弱個(gè)體對抗變幻莫測的世界的一種不變的工具。中國人講究以“不變應(yīng)萬變”,所以需要有一份穩(wěn)定的職業(yè)生涯規(guī)劃了。那么對于在校大學(xué)生該怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢?對于在校大學(xué)生,首先要對自己有一個(gè)清醒的理解,知曉自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等等。另外在對自己有一個(gè)比較完備的理解的時(shí)候要明確自己的興趣,明確自己的目標(biāo),通過目標(biāo)的明確要找準(zhǔn)自己日后的社會(huì)地位定位,履行好自己的社會(huì)角色。我會(huì)一步一個(gè)腳印改變我自己。
二、自我剖析
有這樣一句話說是人有兩個(gè)口袋,胸前一個(gè),后背一個(gè),胸前裝的是別人的缺點(diǎn),后背裝的是自己的缺點(diǎn),換言之,_者迷,旁觀者清。所以說,若能夠全面的審視自己,對于我們未來的發(fā)展有者不可估量的助力。
1.我的性格
我的一個(gè)非常突出的性格特征就是活潑開朗。我是一個(gè)外向型的人,喜歡交友,喜歡言談,在交際方面水平比較突出。另外,我的內(nèi)在性格表現(xiàn)為堅(jiān)強(qiáng),認(rèn)真,自信,負(fù)責(zé),組織水平較強(qiáng)。人無完人,金無赤足。我也有缺點(diǎn),我有時(shí)會(huì)自以為是,固執(zhí)己見??偸怯酶邩?biāo)準(zhǔn)來要求自己,投入太多的感情,導(dǎo)致我對批評相當(dāng)敏感。壓力很大的時(shí)候,我會(huì)非常懷疑自己或他人的水平,而變得吹毛求疵,對一切都有抵觸情緒。有時(shí)做事會(huì)無秩序,很難把握事情的優(yōu)先級別。因?yàn)樾愿癖容^直,所以有的時(shí)候或許會(huì)得罪一些人,表現(xiàn)得莽撞,不計(jì)后果。但以后我會(huì)努力改正??偟膩碚f:樂觀積極,對生活充滿激情,對今后的職業(yè)發(fā)展起到很大的作用。
2.我的興趣
我的興趣比較廣泛,對事物的接受水平強(qiáng)。喜歡各種實(shí)踐活動(dòng),參加了學(xué)校各組織的活動(dòng),還參加了各種社會(huì)實(shí)踐。對數(shù)碼產(chǎn)品很感興趣,其中包括電腦、相機(jī)、手機(jī)等等。對園林設(shè)計(jì)有著很大的興趣。
3.我的人生價(jià)值觀
我崇尚自由自在的生活,不喜歡被拘束,堅(jiān)信努力了,經(jīng)歷了就是一種幸福。我不渴望成為別人所說的那種“我的存有就是為國家和社會(huì)奉獻(xiàn)一切的人”,也無法像偉人那樣對國家和社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)。但我會(huì)盡的努力做好自己,以堅(jiān)持積極向上的態(tài)度面對生活,勝不驕,敗不餒。在自己溫衣足食,不拖累社會(huì)且力所能及的前提下出一份綿薄的力量回饋社會(huì)。
4.我的水平
我的工作水平很強(qiáng),現(xiàn)任校級社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣傳部副部長和院級影軒信息中心新聞部副部長,人緣好,能和不同背景、各種性格的人都相處愉快,得到他們的欣賞和支持。交友廣泛,即使復(fù)雜的人際關(guān)系,我也游刃有余;能通過打理人脈解決一些實(shí)際的問題。并具有較熟練使用office辦公軟件、photoshop等常用軟件。
三、環(huán)境分析
不同的環(huán)境塑造著不同的性格,準(zhǔn)確的審視利用自身周圍的環(huán)境更利于我們的生存與發(fā)展。
1.家庭背景
20__年的一個(gè)冬天我出生在的一個(gè)普通家庭里,我的父母均是很普通的職工。我們家境不甚寬裕,對于我以后的生存發(fā)展或許幫不了多少忙,但是父母的吃苦耐勞以及勤勞、善良、質(zhì)樸的精神會(huì)永遠(yuǎn)的影響著我。
2.學(xué)校環(huán)境
我現(xiàn)在就讀的是一所獨(dú)立院校——__航天大學(xué)__學(xué)院,是一所環(huán)境優(yōu)美,師資力量雄厚,有著先進(jìn)的教育教學(xué)設(shè)備和實(shí)踐技能訓(xùn)練基地以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理方式,特別是生活衛(wèi)生方面要求甚嚴(yán)。
3.社會(huì)環(huán)境
當(dāng)社會(huì)人才競爭激烈,就業(yè)形勢可謂相當(dāng)嚴(yán)峻,尤其是當(dāng)前大學(xué)生日益增多,又缺乏實(shí)際操作水平的前提下,就業(yè)難早已印證在每個(gè)大學(xué)生的心中,甚至能夠說大學(xué)畢業(yè)即是失業(yè)。社會(huì)競爭的范圍空前擴(kuò)張,其廣度,深度和激烈水準(zhǔn)前所未有,但隨著中國經(jīng)濟(jì)的騰飛,城鄉(xiāng)一體化的建設(shè)發(fā)展,人們追求精神文明日益高漲,園林專業(yè)的發(fā)展環(huán)境還是不錯(cuò)的。
四、專業(yè)分析及就業(yè)前景和就業(yè)方向
隨著生態(tài)環(huán)境發(fā)展的趨勢惡化,園林這個(gè)產(chǎn)業(yè)可謂有著蓬勃發(fā)展的趨勢。
1.專業(yè)分析
我當(dāng)前所讀的專業(yè)是園林,園林算不上新興產(chǎn)業(yè),因?yàn)閳@林的發(fā)展與生態(tài)環(huán)境相輔相成的。
2.就業(yè)前景
說起就業(yè)前景,很多人馬上聯(lián)想到專業(yè)的冷熱門直接影響著就業(yè)前景,其實(shí)不然,專業(yè)無所謂冷熱門,就業(yè)前景是由自身對專業(yè)掌握的多少所決定的。對于園林專業(yè)的就業(yè)前景,有的說根本找不到工作,有的說前景不甚明朗,也有人說前景一片光明,可謂眾說紛紜。園林植物生產(chǎn)是國民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,城市生態(tài)、園林景觀、城鄉(xiāng)環(huán)境的綠化美化更是國家建設(shè)的重中之重。所以,園林專業(yè)是造福人類、前景無限的專業(yè)。我國正處于發(fā)展中國家行列,生態(tài)環(huán)境的轉(zhuǎn)型急需人才去實(shí)施。國家對園林越來越重視,所以,園林方面的人才需求量很大。
3.就業(yè)方向
園林專業(yè)的就業(yè)方向其實(shí)挺廣闊的,一般的畢業(yè)生只要具備了一定的專業(yè)知識技能和吃苦耐勞的精神能夠進(jìn)入園林設(shè)計(jì)公司、園林綠化公司、室內(nèi)外裝飾公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司、拆遷公司、工程公司等私有公司;有條件的也能夠進(jìn)入國有單位:設(shè)計(jì)院、省建筑公司、園林局、城建局、城鄉(xiāng)規(guī)劃局、環(huán)保局、土地規(guī)劃、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、建筑、測量等相關(guān)單位。但相對女生來說,與園林相關(guān)的很多工作都比較辛苦。所以學(xué)園林的女生選擇設(shè)計(jì)相關(guān)的職業(yè)比較好些。
五、職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合
1.確立職業(yè)目標(biāo)
我以后準(zhǔn)備先用一段時(shí)間在園林公司工作,積累經(jīng)驗(yàn),打好人脈關(guān)系,積累資金。工作幾年后,待時(shí)機(jī)成熟,自己與在園林方面有技術(shù)、有成就并且志同道合的人一起合作,開始創(chuàng)業(yè),一起創(chuàng)辦自己的園林公司。一開始我們必須仔細(xì)經(jīng)營,樹立品牌,獲得信任,讓人們相信我們公司的實(shí)力,市場打開后,我們再開始進(jìn)一步的拓展業(yè)務(wù),擴(kuò)大規(guī)模,慢慢做大企業(yè)??傊?,一切過程中必須穩(wěn)打穩(wěn)扎,業(yè)務(wù)質(zhì)量為我們追求的第一要素。
2.職業(yè)目標(biāo)的分解與組合
在學(xué)校期間,學(xué)好各門功課,爭取英語過四級、計(jì)算機(jī)過二級,具備___基本操作水平積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)以及學(xué)校的一些社團(tuán),增強(qiáng)體育鍛煉,保持健康的心理素質(zhì),積極向上,做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;廣泛與人交往,學(xué)會(huì)交際;積極參加黨課培訓(xùn),爭取入黨;還有經(jīng)常到圖書館看書,學(xué)到更多的知識,逐漸從事相關(guān)園林方面的兼職工作,取得豐富的經(jīng)驗(yàn)。
畢業(yè)后1~10年,在園林公司工作,積累經(jīng)驗(yàn),打好人脈關(guān)系,積累資金,為創(chuàng)辦公司做準(zhǔn)備。
畢業(yè)后10年后,開始與在園林方面有知識有成就的人士合作,創(chuàng)辦自己的公司,從業(yè)務(wù)質(zhì)量做起,做出信譽(yù),做出品牌。
最后,一步一步扎實(shí)前進(jìn),吸收各種技術(shù)、知識持續(xù)完善公司各個(gè)方面,逐步擴(kuò)大公司規(guī)模。
六、評估調(diào)整
世間變化是無處不在,所以以后行動(dòng)過程有些變化是絕對的,但是作為一個(gè)有規(guī)劃的人,我會(huì)努力向自己的規(guī)劃書去做。
1.評估內(nèi)容
(1)實(shí)施計(jì)劃過程中出現(xiàn)的一些與計(jì)劃沖突或不協(xié)調(diào)情況及原因;
(2)計(jì)劃實(shí)施的順利水準(zhǔn)及存有問題;
(3)自己實(shí)施計(jì)劃中出現(xiàn)的優(yōu)缺點(diǎn)及改進(jìn)方法;
(4)計(jì)劃工作與實(shí)際的吻合度。
2.評估的時(shí)間
每個(gè)階段末必須有一次對本階段計(jì)劃實(shí)施情況的總結(jié)以及對之前所實(shí)施的幾個(gè)階段的大總結(jié)。每個(gè)階段中也需間斷性的對小階段實(shí)行總結(jié),并分別對各個(gè)階段所產(chǎn)生的問題實(shí)行分析并加以修正。
七、結(jié)語
世上的事你很難得到“的”理性的人懂得如何選擇,“較好的”。計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是一場空。不過,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。事業(yè)的選擇與發(fā)展正是在這種一次次變得“更好”的軌跡上得到自我實(shí)現(xiàn)的。通過溝通分析綜合評估執(zhí)行以形成一種理性的思維,這樣明確了方向,便向成功更邁進(jìn)了一步。即使今后的工作和目標(biāo)相比有所偏差,也不會(huì)差別太遠(yuǎn)。還有一點(diǎn)就是,不能隨更改自己的規(guī)劃,要堅(jiān)持自己的目標(biāo),勇于面對挫折。每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影未來,要靠自己去打拼!
大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七
在人才競爭的時(shí)代職業(yè)生涯規(guī)劃開始在人爭奪戰(zhàn)中的另一利器對各家醫(yī)院而言如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念關(guān)注員工的人才理念關(guān)注員工的持續(xù)成長職業(yè)生涯規(guī)劃的手段;而每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言職業(yè)生命有限的不的規(guī)劃勢必會(huì)生命和的浪費(fèi)我試著為擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃將的未來好好的設(shè)計(jì)一下才有動(dòng)力。
二、自我評價(jià)
我當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生家里的希望有用之才平時(shí)喜歡外出散步、聊天還有上網(wǎng)喜歡看小說、散文愛看雜志類的書籍平時(shí)與人友好相處基礎(chǔ)親人、朋友、教師關(guān)愛做事、投入但毅力、恒心不愛運(yùn)動(dòng)有時(shí)學(xué)習(xí)“三天打漁兩天曬網(wǎng)”有時(shí)多愁善感成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。
三、內(nèi)外環(huán)境分析
四、未來人生職業(yè)規(guī)劃與行動(dòng)計(jì)劃
所學(xué)專業(yè)在未來應(yīng)該會(huì)向護(hù)理事業(yè)發(fā)展這本人特對未來十年作規(guī)劃如下:
1、20__—20__年
學(xué)業(yè)有成期:校園環(huán)境及條件優(yōu)勢學(xué)好專業(yè)知識培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力個(gè)人綜合素質(zhì)并就業(yè)。
2、20__—20__年
熟悉期:3年左右的的嘗試努力找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
主要內(nèi)容:
(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次專業(yè)技能熟練英語四、六級考好。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在期間主要職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛好:交際的環(huán)境下盡量有規(guī)律的個(gè)人習(xí)慣并參加健身運(yùn)動(dòng)。
五、評估
計(jì)劃固然好但更的在于其實(shí)踐并任何只說不頭來都會(huì)一場空然而現(xiàn)實(shí)未知多變的定出的計(jì)劃隨時(shí)都遭遇問題要求有清醒的頭腦。
大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇八
職業(yè)生涯規(guī)劃書將分為三個(gè)部分。
第一:內(nèi)部因素,是自我的認(rèn)知。
第二:外部因素,是對外部環(huán)境的認(rèn)知。
第三:在明確了內(nèi)部因素和外部因素之后,咱們再對其計(jì)劃我們的職業(yè)發(fā)展路徑。
內(nèi)部因素
如果我是一個(gè)外向的人,那么就注定了我很難從事科研性的工作,忍受科研程序員那枯燥的生活。如果我是一個(gè)內(nèi)向的人,那么我就很難去,從事外交性的工作。
外部因素
家庭條件是否能支撐得起我從事一門昂貴的專業(yè)工作。比如留學(xué),當(dāng)飛行員,那么家庭條件肯定要很好。
社會(huì)環(huán)境,現(xiàn)在大學(xué)生越來越多,將近飽和,就業(yè)率不容樂觀,我從事的這門工作,就業(yè)難不來?競爭是否激烈,是否會(huì)有性別歧視,假如你是一個(gè)女孩子的話。從事一些需要男性的工作,就會(huì)受到性別歧視。還有這種專業(yè)才能是否有提升的空間。
職業(yè)環(huán)境,這門職業(yè),它是不是新型的職業(yè),還是已經(jīng)很老舊的職業(yè)?它的生命力是如何的呢?需求量是否非常的大,工作崗位是否非常的多?是否遭到國家的重點(diǎn)扶持。能不能去國外進(jìn)修,學(xué)習(xí)提升,提升是否有空間,它的報(bào)酬如何?報(bào)酬是不是能達(dá)到我心目中的標(biāo)準(zhǔn),這行業(yè)是否十分缺高端的人才,高端的技術(shù)。是不是可以考很多證,考了很多證,就能有更多的報(bào)酬,更多的發(fā)展途徑,這些都是外部因素。
制定職業(yè)發(fā)展途徑
分析完內(nèi)部因素和外部因素之后,我們就要開始規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展途徑了。
在大學(xué)期間我需要完成什么項(xiàng)目?完成什么學(xué)業(yè)。我需要保證我的專業(yè)知識達(dá)到優(yōu)等??萍紩r(shí)代這么發(fā)達(dá),那我還要考取計(jì)算機(jī)三級證書。
如果我需要出國去一些大企業(yè)的話,那我的英語肯定也要好,達(dá)到英語六級。我可能還要學(xué)習(xí)一些其他的小語種,比如韓語泰語日語等等。
在假期的時(shí)候也要進(jìn)一些大公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。在大學(xué)期間我是不應(yīng)該考一個(gè)研究生呢,我是不是應(yīng)該考一個(gè)公務(wù)員,然后進(jìn)國家的科研院或者文學(xué)院。我是否應(yīng)該去國外留學(xué),比如這門行業(yè)在在國外是十分的火的,那我必須去國外進(jìn)行國外留學(xué),然后可能還會(huì)在國外工作。
除了這些職業(yè)的規(guī)劃之后,我們還要一些其他的長期計(jì)劃,比如我們要擴(kuò)大自己的視野,增長各方面的知識。身體是革命的本錢,那么我們還要鍛煉好自己的身體,以便能夠去進(jìn)行高強(qiáng)度的工作,我們還需要提高自己的修養(yǎng),以便于和其他上層人士可以正常無隔膜的.交流,來提升擴(kuò)大我們的交際圈。
大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇九
民以食為天。當(dāng)我看到人們在食物面前猶豫徘徊時(shí),我懂得了食品營養(yǎng)與安全的重要性,我想通過學(xué)習(xí)和研究各類食品的營養(yǎng)價(jià)值,為人們制定合理的膳食指南和營養(yǎng)搭配,讓人們吃得安全,吃得放心,使更少的人因食品而煩惱,快樂飲食,快樂生活。因此我的職業(yè)目標(biāo)是成為一名公共營養(yǎng)師,為人們提供食品營養(yǎng)方面的咨詢性服務(wù),使人們的飲食更加科學(xué),更加合理。
我相信,當(dāng)有一天每個(gè)人都能吃到安全且合理的食物時(shí),我們都會(huì)仰起笑臉,從從容容,在喧鬧的社會(huì)中,找到屬于自己的一片天空。
人最難的,就是認(rèn)識自己,人總是能把別人看的很透徹,卻很難看清自己。當(dāng)我靜下心來一遍一遍地剖析自己時(shí),我看到,一個(gè)真真正正的我在向自己走來。
1.生活態(tài)度樂觀積極,充滿自信
2.知識面廣,熱愛讀書,自學(xué)能力強(qiáng)
3.注重人際關(guān)系建設(shè)
4.有強(qiáng)的創(chuàng)新能力,喜歡挑戰(zhàn)
5.有較強(qiáng)的求知欲
6.為人和善,親切,樂于助人
1.容易忽略別人的感受
2.做事半途而廢,缺乏耐心
3.太好強(qiáng),愛比較
4.注重別人的看法,有時(shí)人云亦云
通過以上評估,我對自己有了更加深刻的認(rèn)識和了解。發(fā)現(xiàn)了在不同人眼中自己的優(yōu)缺點(diǎn),看到了自己的潛能。我的優(yōu)點(diǎn)有利于我要從事的職業(yè)公共營養(yǎng)師,我也會(huì)盡力克服自身的缺點(diǎn),揚(yáng)長避短,使自己更快地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
社會(huì)型9分為人熱情,擅長于與人溝通,人際關(guān)系佳
管理型8分樂觀主動(dòng),好發(fā)表意見,有管理才能
研究型8分思維縝密,擅長于分析,傾向于創(chuàng)新
藝術(shù)型6分思維活躍,創(chuàng)造力豐富,感情豐富
常規(guī)型6分忠實(shí)可靠,情緒穩(wěn)定,缺乏創(chuàng)造力,遵守秩序
實(shí)際型5分做事踏實(shí),為人安分,不擅長于社交
通過職業(yè)興趣分析可以看出,我社會(huì)型得分較高,擅長與人溝通,而營養(yǎng)咨詢工作需要和不同的人打交道,因此自己是適合的。同時(shí)我思維活躍,縝密,擅長分析,并有一定的管理才能,這些能使我把工作做得更好。但我的實(shí)際型得分較低,因?yàn)樽约翰幌矚g與機(jī)器打交道。但即使是這樣,我也會(huì)在課余和空閑時(shí)多做實(shí)驗(yàn)操作類練習(xí),以增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力,我相信自己可以克服自身不足,更好的發(fā)揮特長。
助人:為人熱情,樂于助人
易于合作:具有合作精神,人際關(guān)系較好
社交的:喜歡與人打交道,善于表達(dá)自己,擅長理解他人,社交能力強(qiáng)
有洞察力:對人際關(guān)系敏感,對人、對事、對周圍環(huán)境的洞察力強(qiáng)
責(zé)任感強(qiáng):較關(guān)心社會(huì)問題,對社會(huì)、對自己所從屬的群體、對他人等均有責(zé)任心
有說服力:說服能力強(qiáng),擅長于語言表達(dá),邏輯清晰,具有感染力
從個(gè)性分析中可看出,我的個(gè)性特征是影響穩(wěn)健服從型,我喜歡與人建立關(guān)系,做事滿足自己的興趣與嗜好,容易接納他人,配合團(tuán)隊(duì),能經(jīng)由說服技巧或理性討論達(dá)到目的。我的能力優(yōu)勢就是人際溝通與管理能力,有自信扮演積極角色,有辦法展現(xiàn)外向個(gè)性,理性并能根據(jù)現(xiàn)實(shí)準(zhǔn)確的做出判斷,為人友善。同時(shí)我平常的快樂與滿足感和正面溫暖的人際關(guān)系將激勵(lì)我更加的努力。
通過以上幾方面的分析,我看到了自身的優(yōu)缺點(diǎn),對自己有了更為深刻的認(rèn)識和理解。我的優(yōu)勢將利于我的工作,因此我會(huì)全力以赴的追求自己的夢想。我相信天道酬勤,也相信努力就有收獲。我會(huì)用自己的努力來實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),也會(huì)從現(xiàn)在開始,積累多方面的知識,發(fā)展優(yōu)勢,克服不足,了解不同的環(huán)境,為自己將來從事公共營養(yǎng)師做充足的準(zhǔn)備。
選擇一個(gè)職業(yè),也許就決定了自己未來的所有生活,因此需要對自己的理想職業(yè)有個(gè)清醒的認(rèn)識,使自己向夢想越走越近。
我出生在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭,我的父母只是靠他們誠實(shí)的勞動(dòng)獲得一些收入來養(yǎng)活我們,供我們上學(xué)。從小父母就教導(dǎo)我要自立自強(qiáng),要勇敢的面對生活中出現(xiàn)的挫折和不幸,想要的一切都要靠自己的努力去爭取。
他們使我懂得堅(jiān)持,懂得永不放棄。我為出生在這樣的家庭而慶幸,父母的教誨對我影響很深。他們不奢求我出人頭地,光宗耀祖,只希望我生活快樂而幸福。他們非常尊重我的意見,公共營養(yǎng)師作為自己的目標(biāo)職業(yè),父母的支持是我前進(jìn)的動(dòng)力,激勵(lì)我更加努力,更加執(zhí)著。
我的學(xué)校鄭州牧專是全國高等農(nóng)林??平逃l(fā)展改革試點(diǎn)學(xué)校、河南普通高校綜合改革試點(diǎn)單位和國家重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)校。學(xué)校本著“改造專業(yè)、發(fā)展企業(yè)、服務(wù)行業(yè)”的指導(dǎo)思想,利用自身的人才優(yōu)勢和科技優(yōu)勢,積極發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè),主動(dòng)加強(qiáng)校企合作,探索出了一條產(chǎn)學(xué)結(jié)合、校企合作、服務(wù)行業(yè)、良性互動(dòng)的辦學(xué)新路子。我校畢業(yè)生遍布全國各地,1997年至今,學(xué)校的畢業(yè)生供求比已連續(xù)7年達(dá)到1:5以上,學(xué)校多次榮獲“河南省大中專院校畢業(yè)生就業(yè)先進(jìn)集體”光榮稱號。
就我所學(xué)專業(yè)而言,是我系于20xx年因社會(huì)需求新增的專業(yè),主要是強(qiáng)化食品檢測及管理方面的基本技能以及學(xué)習(xí)食品加工、食品營養(yǎng)、食品法規(guī)等方面的基本知識,同時(shí)也為我們提供具體的食品方面的實(shí)習(xí)工作,為將來積累經(jīng)驗(yàn)。并且,我校與一些公共營養(yǎng)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)具有長期穩(wěn)定的合作關(guān)系,為將來我參加此類培訓(xùn)提供了便利。
雖然我所學(xué)的專業(yè)并不是我的目標(biāo)行業(yè),但都是與食品有關(guān)的內(nèi)容,并且在大一的時(shí)候就學(xué)了食品營養(yǎng)與保健這門課程,對于自己將來從事這一行可以做鋪墊和基石。我的任課老師都有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),教給我們的不只是所學(xué)專業(yè),相關(guān)內(nèi)容都會(huì)給予講解,涉及食品工業(yè)的方方面面,為我打下了很好的專業(yè)基礎(chǔ),因此我深信我可以做好我的目標(biāo)行業(yè)。
從今天我國現(xiàn)狀來看,我國公共營養(yǎng)師、食品安全衛(wèi)生管理員嚴(yán)重缺乏,全國現(xiàn)有公共營養(yǎng)師不到10000人,每13萬人才擁有一名公共營養(yǎng)師,而在日本每300人就擁有一名營養(yǎng)師。由此可見,我國從社會(huì)到個(gè)人對營養(yǎng)學(xué)還沒有足夠的重視。隨著公共消費(fèi)意識的成熟,公共營養(yǎng)師、食品安全衛(wèi)生管理員的需求會(huì)迅速增加。
全國政協(xié)委員、福建省三明市人大常委會(huì)副主任丁瑜分析,膳食營養(yǎng)缺乏、營養(yǎng)失衡、營養(yǎng)過剩所造成的營養(yǎng)性疾病,在整個(gè)疾病譜中所占比重越來越大,并且各種營養(yǎng)性疾病的發(fā)病年齡都在提前;而且正在出現(xiàn)一種由高收入居民向中、低收入居民轉(zhuǎn)移的發(fā)展趨勢,以致成為目前影響我國城鄉(xiāng)居民健康的主要危害因素。因此國家領(lǐng)導(dǎo)人建議成立國家營養(yǎng)工作委員會(huì),統(tǒng)一管理、統(tǒng)一政策、完善法規(guī)。今后公共營養(yǎng)方面的工作也必將有法可依。
我曾在暑假期間到駐馬店的汝南縣進(jìn)行食品營養(yǎng)與安全的宣傳活動(dòng),從中自己學(xué)到了很多東西,也意識到了它們的重要性。因?yàn)槿狈ο嚓P(guān)的食品營養(yǎng)與安全知識,給當(dāng)?shù)厝罕姷纳顜砹撕芏嗖涣嫉挠绊?,他們迫切的希望了解食品營養(yǎng)的相關(guān)知識,希望得到此方面專業(yè)人士的指導(dǎo)和咨詢性的幫助。這使我進(jìn)一步的堅(jiān)定了我的決心和信心。
同時(shí),我也曾到幾家醫(yī)院進(jìn)行過考察和咨詢,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)醫(yī)院所制定的食譜針對的是某種病,因?yàn)槿狈ο嚓P(guān)的專業(yè)知識和指導(dǎo),他們并不能對某個(gè)人制定其健康、科學(xué)、合理的食譜。他們非常樂意了解食品的營養(yǎng)與安全知識,并希望得到相關(guān)的專業(yè)知識培訓(xùn)。這些將有利于他們更好的照顧病人,使病人盡快康復(fù)。
我相信,吃什么和怎么吃決定著一個(gè)民族的命運(yùn),也影響著我們這一代甚至幾代人的健康。在黨的十七大報(bào)告中要求不斷的解決民生問題,而民生中很重要的一點(diǎn)就是人們的飲食健康,但在我國營養(yǎng)問題(營養(yǎng)不良、營養(yǎng)過剩)已成為關(guān)系到人民健康的首要問題。隨著人們健康意識的增強(qiáng)和各類營養(yǎng)性疾病的出現(xiàn),公共營養(yǎng)師將越來越多地受到人們的青睞和歡迎。
我的目標(biāo)地域?yàn)槟戏交蜓睾5貐^(qū),這些地方普遍經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),與外界接觸多,接受新信息能力強(qiáng),人們追求高質(zhì)量的生活,因此對于吃特別講究,更樂于了解不同食物對人體的不同作用,以及各類食物對人體的營養(yǎng)價(jià)值。他們會(huì)更多地注重食品的營養(yǎng)搭配和合理安全性,因此有較大的發(fā)展空間。
但同時(shí)我們也看到人們對食品營養(yǎng)不關(guān)注,往往等到發(fā)生問題后才意識到它的重要。大頭娃娃事件層出不窮,高血壓,冠心病發(fā)病率不斷增加,提高全民的公眾營養(yǎng)水平已是刻不容緩的事情。所以,當(dāng)我的工作有一定的發(fā)展后,我會(huì)將我的目標(biāo)設(shè)定在我國的中西部,在這些地方宣傳營養(yǎng)保健知識,提高人們的健康意識,改善生活質(zhì)量。
隨著現(xiàn)代文明社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中人們健康意識的日益增強(qiáng),對食品營養(yǎng)的要求不斷提高,營養(yǎng)產(chǎn)業(yè)已經(jīng)顯示出廣闊的市場發(fā)展前景和巨大的增長潛力,并在許多國家成為引人矚目、競相加快發(fā)展的重要的新興產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)增長亮點(diǎn)。然而,我國的公眾營養(yǎng)水平和營養(yǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,無論與目前的收入水平相比,還是與國際先進(jìn)水平相比,都存在著明顯的不適應(yīng)和較大差距。我國公眾營養(yǎng)水平相對低下(發(fā)達(dá)與貧困地區(qū)營養(yǎng)問題的類型各不相同)和營養(yǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展相對滯后,不僅嚴(yán)重影響到全民健康水平和整體素質(zhì)的提高,而且直接制約著擴(kuò)大內(nèi)需、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展,以及全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。盡快確立和大力發(fā)展我國營養(yǎng)產(chǎn)業(yè),迅速改善公眾營養(yǎng)狀況,事關(guān)21世紀(jì)我國現(xiàn)代化進(jìn)程的重大戰(zhàn)略任務(wù)的完成。
1.公共營養(yǎng)師作為新興職業(yè),專業(yè)人才少;
2.公眾大多對食品營養(yǎng)重視不夠,選擇合適的發(fā)展地域難;
3.沒有系統(tǒng)介紹公共營養(yǎng)的書籍,大多過于專業(yè)化和具體化。
我相信,每一個(gè)問題的背后都蘊(yùn)藏著機(jī)遇。正因?yàn)閷I(yè)人才少,當(dāng)努力學(xué)好這方面知識時(shí),就有很大的發(fā)展?jié)摿?,關(guān)鍵是要培養(yǎng)對食品的營養(yǎng)分析以及檢測食品質(zhì)量與安全的能力。
公共營養(yǎng)師是國家勞動(dòng)部頒布的第4批新職業(yè)之一,是指從事營養(yǎng)咨詢,營養(yǎng)測評,營養(yǎng)宣教,營養(yǎng)管理以及營養(yǎng)教學(xué)與科研工作的特殊職業(yè)者。主要分為以下幾類:
1.在診所從事營養(yǎng)工作
負(fù)責(zé)確診病人的營養(yǎng)問題,列出保健計(jì)劃,并監(jiān)督飲食變化的有效性。通常在醫(yī)院、社區(qū)健身中心或保健機(jī)構(gòu)工作。在那里,為病人解決體重控制、飲食營養(yǎng)、疾病診斷以及兒童和老年人等的醫(yī)療保健需求問題。
2.在餐飲服務(wù)業(yè)負(fù)責(zé)管理工作
公共營養(yǎng)師加盟到餐飲服務(wù)管理行業(yè)中,使得不管是一日三餐還是零食小店都能夠安全、衛(wèi)生、成本經(jīng)濟(jì)地預(yù)備和配送。他們掌管餐飲服務(wù)的地點(diǎn)是醫(yī)院、保健機(jī)構(gòu)、學(xué)校和商務(wù)場所。
3.公共營養(yǎng)咨詢師
為個(gè)人、機(jī)構(gòu)、商務(wù)組織和媒體提供有關(guān)營養(yǎng)、食療和餐飲服務(wù)等方面的專家建議,經(jīng)營的是自己的私人咨詢業(yè)務(wù)。
4.在公共領(lǐng)域從事保健工作的公共營養(yǎng)師
他們在公共保健領(lǐng)域工作,了解大眾的營養(yǎng)需求,確認(rèn)社區(qū)中的營養(yǎng)問題,并發(fā)展?fàn)I養(yǎng)教育項(xiàng)目和健康促進(jìn)戰(zhàn)略。通過在社會(huì)公共保健領(lǐng)域和社會(huì)服務(wù)部門的工作,公共營養(yǎng)師們向其他公眾部門、專家和公眾提供訊息與咨詢性服務(wù)。
5.在社區(qū)健身中心提供服務(wù)的公共營養(yǎng)師
這些營養(yǎng)師與社區(qū)、個(gè)人進(jìn)行合作,目的.在于提高其營養(yǎng)水平,抵御疾病,增進(jìn)對飲食的關(guān)注以及提高個(gè)人對健康的控制能力。
6.在教育領(lǐng)域工作的公共營養(yǎng)師
在飲食學(xué)、護(hù)理學(xué)、食品生產(chǎn)和兒童保健等方面,他們對學(xué)生開設(shè)營養(yǎng)學(xué)、食品化學(xué)和餐飲服務(wù)管理學(xué)等課程。這些課程將普及到小學(xué)、中學(xué)、職業(yè)學(xué)校、高等院校和醫(yī)院等。
7.在商務(wù)領(lǐng)域工作的公共營養(yǎng)師
在商務(wù)背景下,公共營養(yǎng)師協(xié)助各自的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行研究,幫助促進(jìn)生產(chǎn),對管理和市場提出專家性意見。在公共營養(yǎng)師的幫助下,食品和制藥公司、市場協(xié)會(huì)和餐飲服務(wù)供應(yīng)商得以生產(chǎn)出更好的食品和營養(yǎng)產(chǎn)品并投放市場。
8.研究性公共營養(yǎng)師
少數(shù)公共營養(yǎng)師可能向研究項(xiàng)目方面發(fā)展,這些項(xiàng)目能從根本上提高醫(yī)療護(hù)理水平,節(jié)約餐飲服務(wù)成本。同時(shí),高等院校、保健機(jī)構(gòu)和工業(yè)企業(yè)將對公共營養(yǎng)師作的研究給予支持。
醫(yī)院,學(xué)校,幼兒園,賓館,飯店,食品企業(yè),健身俱樂部,美容院,社區(qū),營養(yǎng)咨詢中心,體檢中心,養(yǎng)老院等都對公共營養(yǎng)師有很大的需求。具體工作內(nèi)容由工作地點(diǎn)而定,無論在哪個(gè)地方工作都要求有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和完善牢固的知識體系,在大學(xué)期間應(yīng)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,多參加社會(huì)實(shí)踐,了解不同的工作環(huán)境要求,開闊眼界,增加閱歷。
學(xué)歷要求:高中畢業(yè)(或同等學(xué)歷);
經(jīng)歷培訓(xùn):二級營養(yǎng)師,高級營養(yǎng)師,管理方面的培訓(xùn);
環(huán)境舒適程度:良好;
危險(xiǎn)性:無。
就我國經(jīng)濟(jì)、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展趨勢來看,十分需要營養(yǎng)方面專業(yè)人才。隨著社會(huì)的發(fā)展,傳統(tǒng)的營養(yǎng)概念和原有的生活方式已不能滿足人們的需要,例如飲食營養(yǎng)不平衡,脂肪攝入過多等,嚴(yán)重危害了人體的健康,人們開始注意飲食保健,要求增加營養(yǎng)保健知識,并需要專門人才進(jìn)行指導(dǎo)和研究。例如區(qū)級醫(yī)院、社區(qū)服務(wù)中心等都需要既懂臨床又懂營養(yǎng)的專業(yè)醫(yī)師。由此可見,此類專業(yè)畢業(yè)生將有非常廣闊的就業(yè)前景。
1.對專業(yè)興趣濃厚,學(xué)習(xí)努力,凡是專業(yè)課,沒有下過90的;
2.喜歡和不同的人交流,開朗樂觀自信,有一定的親和力;
3.有多次實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷,比較會(huì)與成年人打交道,語言表達(dá)能力優(yōu)秀;
4.性格隨和,易接觸;
5.英語基礎(chǔ)好,口語表達(dá)能力強(qiáng);
6.有一定的文學(xué)功底,能寫不錯(cuò)的文章;
7.參加社團(tuán)活動(dòng),有更多的機(jī)會(huì)和不同的人交流溝通以及在眾多人面前發(fā)表自己見解和看法的經(jīng)歷,結(jié)識了更多的朋友。
1.申請技術(shù)類工作時(shí),由于有較好的專業(yè)技能,稍占優(yōu)勢;
2.工作和面試時(shí),自信心強(qiáng),能更好地和新認(rèn)識的人結(jié)成朋友;
3.在交流溝通時(shí)更為自然,在面試中占有先機(jī);
4.有一定的文學(xué)功底,在寫申請等書面材料時(shí)占優(yōu)勢;
5.英語口語好,在同齡人中較為突出。
1.一些實(shí)際操作性強(qiáng)的課程成績一般;
2.有時(shí)缺乏耐心,易半途而廢;
3.不太有主見,有時(shí)過于倔強(qiáng)不肯放棄;
4.有時(shí)有點(diǎn)高傲,說話語氣過重,較傷害別人;
5.某些事太孩子氣,太單純。
1.面試時(shí)強(qiáng)調(diào)專業(yè)技能并多參加操作類方面的鍛煉和練習(xí);
2.盡量將心態(tài)放平和,有始有終,堅(jiān)持到底;
3.自己確定正確的就堅(jiān)持,不可能或希望很小的就放棄;
4.多和比自己大的人交流,更好的了解社會(huì)和適應(yīng)社會(huì),也使自己更成熟。.
1.學(xué)校提供食品加工,食品檢測等方面的實(shí)習(xí);
2.畢業(yè)前的各種招聘面試;
3.有機(jī)會(huì)參加英語四級和公共營養(yǎng)師的學(xué)習(xí)考試及資格認(rèn)定;
4.假期的各種兼職工作;
5.社團(tuán)的.每次交流機(jī)會(huì)和組織的大型活動(dòng)。
1.立即申請,并在其后的工作中兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),受到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)與欣賞;
5.在社團(tuán)中好好表現(xiàn),盡量展示自己,增加多方面的能力。
1.班里學(xué)習(xí)和技能好的同學(xué)很多,自己不是最突出的;
2.成績不是最優(yōu)秀的,培訓(xùn)參加的不多,與老師接觸的也不很多;
3.面試和工作時(shí)的各種刁難與未知挑戰(zhàn);
4.不同人際關(guān)系的處理要得當(dāng)。
3.和專業(yè)人士聊天,吸取經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)自己的不足;在兼職過程中積累和職業(yè)人士及不同社會(huì)層次的人打交道的方法,拓寬眼界;對每一個(gè)面試公司做深入調(diào)查,分析需求與對招聘人員的要求,了解公司的特點(diǎn);面試之前準(zhǔn)備充分的材料和應(yīng)變策略,面試之中發(fā)揮表達(dá)能力強(qiáng)、自信、親和力強(qiáng)等優(yōu)勢。
5.與人打交道時(shí),心態(tài)平和,寬容友善,建立和諧的人際關(guān)系。
3.要多接觸不同的人群,了解社會(huì),擴(kuò)大人際關(guān)系,結(jié)識更多志同道合的朋友;
4.培養(yǎng)自己的耐心和堅(jiān)持到底的精神,只要認(rèn)定就不言棄;
6.進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)和訓(xùn)練,發(fā)揮自己的溝通特長,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和了解專業(yè)的具體情況。
通過職業(yè)認(rèn)知幾個(gè)步驟的分析,我認(rèn)為公共營養(yǎng)師在我國目前是一個(gè)亟待規(guī)范但又充滿機(jī)會(huì)的職業(yè),在一些沿海城市營養(yǎng)師需求大,并且這種需求必將在整個(gè)社會(huì)中加大,因此只要認(rèn)真努力的鉆研,就一定有好的前景。
公共營養(yǎng)師的工作內(nèi)容符合我自己的興趣,不管將來會(huì)在怎樣的環(huán)境中工作,公司或者醫(yī)院、學(xué)校,我都會(huì)努力去適應(yīng),以更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,我相信自己能夠勝任。
任何一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是一場艱辛但卻不斷堅(jiān)定自我的過程,也許其中不乏挫折和困難,但我不會(huì)輕易放棄。
在校期間,努力學(xué)好專業(yè)知識,牢固掌握專業(yè)技能,積極參加課外實(shí)踐活動(dòng),多在公司和工廠中實(shí)習(xí),在周末和假期參加不同的兼職工作;通過英語三級、四級考試,大二自考食品質(zhì)量與安全本科,力爭在大三或畢業(yè)后一年獲得本科文憑,畢業(yè)后2~3年考取二級公共營養(yǎng)師證。
深入研究本專業(yè),努力工作,在所在公司有一定的發(fā)展,開始進(jìn)入中層領(lǐng)導(dǎo)者行列,創(chuàng)作和發(fā)表學(xué)術(shù)性的文章,考取高級公共營養(yǎng)師證,積累工作經(jīng)驗(yàn),有一些志同道合的朋友,開始組建自己的合作團(tuán)隊(duì)。
積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn),人際關(guān)系更加和諧,在實(shí)踐中不斷成長,能準(zhǔn)確地面對市場做出判斷,更加穩(wěn)重,最終成為營養(yǎng)方面的專家。有很好的人際關(guān)系和工作環(huán)境,工作快樂,有一個(gè)幸福的家,雙方父母安度晚年。
??飘厴I(yè)后2~3年考取二級公共營養(yǎng)師,同時(shí)獲得食品質(zhì)量與安全本科文憑。畢業(yè)后到一些公司工作,積累實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),大約5~10年后考取高級公共營養(yǎng)師,成為營養(yǎng)方面的專業(yè)學(xué)者。當(dāng)我積累一定的經(jīng)驗(yàn)和人脈關(guān)系后,擁有自己的合作團(tuán)隊(duì),繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和研究,增強(qiáng)自己的管理能力和對問題的分析判斷能力,最終成為營養(yǎng)方面的專家。
有目標(biāo)更要有計(jì)劃,它使目標(biāo)更快的實(shí)現(xiàn),也使做每件事時(shí)的目的性更強(qiáng)。因此我制定了我的未來計(jì)劃,我相信:完善的計(jì)劃是獲得成功的關(guān)鍵。它使每一天過得充實(shí)而有意義。
為暑假假期。會(huì)在小姨所在醫(yī)院實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)電腦的應(yīng)用,接觸醫(yī)院的環(huán)境。
開學(xué)伊始,了解各專業(yè)所學(xué)的基本內(nèi)容,有針對性的看一些食品方面的書籍。
國慶長假到森林公園實(shí)踐,學(xué)會(huì)和不同的人打交道。準(zhǔn)備社團(tuán)的招新活動(dòng),設(shè)計(jì)版塊,征集稿件,做好開學(xué)第一張報(bào)紙和第一輪面試工作。
為社團(tuán)挑選新一屆的會(huì)員,臨近英語三、四級考試,積極備考,認(rèn)真復(fù)習(xí)。
學(xué)期期末,準(zhǔn)備各科考試,爭取考出好成績。
寒假期間,到思念或三全等食品廠打工,豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)并了解食品廠的工作情況及環(huán)境條件。
準(zhǔn)備自考食品質(zhì)量與安全本科,各專業(yè)課的學(xué)習(xí)更為緊張,要多進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作類練習(xí)。
期末考試,認(rèn)真?zhèn)淇?,在課余時(shí)間看食品方面的書籍,參加自考。
做實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作,完善各類知識體系,增強(qiáng)專業(yè)技能。
畢業(yè)前:到食品廠或公司實(shí)習(xí),約10個(gè)月左右,回校后準(zhǔn)備畢業(yè)論文及畢業(yè)答辯,考取食品檢測中級技工,參加招聘會(huì),找到適合自己發(fā)展的工作。
在這個(gè)階段,我已不再是一名學(xué)生,將進(jìn)入社會(huì)并努力使自己融入其中,為了使自己將來更好的發(fā)展,會(huì)盡力找一份適合自己的工作。
找老師溝通或參加招聘會(huì)后找到一份與食品營養(yǎng)有關(guān)的工作。
在工作中積極認(rèn)真,積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn),掌握專業(yè)知識和技能,考取二級公共營養(yǎng)師。
考取高級公共營養(yǎng)師,開始從事食品營養(yǎng)方面的工作和研究。積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn)以及建立完善的人際關(guān)系。在這幾年中,進(jìn)入企業(yè)中級領(lǐng)導(dǎo)層,并有一定的資金和一些志同道合的朋友,開始轉(zhuǎn)入醫(yī)院、學(xué)校、社區(qū)等,為人們設(shè)計(jì)日常的飲食以及營養(yǎng)的搭配方案等。
生活:有自己的家庭,婚姻幸福,雙方父母安度晚年,生活態(tài)度樂觀積極。
人際:有一些很要好的朋友,會(huì)定期聚會(huì),同時(shí)在工作中結(jié)識更多的人,不斷擴(kuò)大人際范圍,了解不同環(huán)境情況。
這段時(shí)間中,我也會(huì)盡力做一些慈善活動(dòng),努力幫助別人。在自己年輕的時(shí)候受到過社會(huì)的幫助,當(dāng)自己有能力的時(shí)候,就應(yīng)該回報(bào)他們。那些得營養(yǎng)性疾病的人需要的更多的是人們的關(guān)心和真誠的幫助,只要我們把眼光放的純潔透明起來,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),世界是如此美好!
現(xiàn)實(shí)是很難預(yù)料的,職業(yè)生涯規(guī)劃也不是一次就能完成的,它是一個(gè)不斷循環(huán)的動(dòng)態(tài)過程。在制作規(guī)劃書的時(shí)候難免有一定的遺漏和疏忽,而且外部環(huán)境也一直在變化之中,各種未知的因素也是我無法預(yù)測的,需要根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況適時(shí)進(jìn)行評估和調(diào)整。我的評估調(diào)整周期為兩年。
一直深入研究本專業(yè)的知識形成完善的知識體系,同時(shí)參加培訓(xùn),提高自己多方面的能力。
如果由于某些原因,我未能在成為公共營養(yǎng)師的道路上發(fā)展,那么我會(huì)首先選擇成為一名食品檢測高級技工。這本來就是我所學(xué)的專業(yè),學(xué)校會(huì)要求在大三的時(shí)候考取中級食品檢測技工,工作兩年后即可考取高級食品檢測技工。在校期間,我學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,食品檢測專業(yè)當(dāng)初也是因?yàn)樽约旱呐d趣而報(bào)的,因此,即使我不能成為一名公共營養(yǎng)師,我也要成為一名食品檢測高級技工。它們都是與食品有關(guān)的工作,我會(huì)在注意鍛煉實(shí)操技能的同時(shí)積累多方面的知識,更多的找時(shí)間閱讀食品專業(yè)類書籍,以便更好地實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。并且它們都符合我的人生理想,為人們的科學(xué)、健康飲食服務(wù)。無論將來從事兩種職業(yè)中的哪一種,我都會(huì)從現(xiàn)在開始培養(yǎng)自己這些方面的能力,使自己將來可以完全勝任它們,為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而不斷努力。