無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

初三開學(xué)寄語篇一

開學(xué)，意味著一個(gè)新的開始。對于即將升入初三的我們來說，開學(xué)不僅是新學(xué)期的開始，更是進(jìn)入中學(xué)生活的最后一年。在這個(gè)重要的時(shí)刻，我深深地感受到了初三的不同尋常。以下是我關(guān)于開學(xué)心得體會初三的五個(gè)方面。

首先，我深刻地意識到初三是一年復(fù)雜而繁重的學(xué)業(yè)壓力。與初二相比，初三的學(xué)習(xí)任務(wù)更加龐大，難度更加大。每天晚自習(xí)都是大家勤奮學(xué)習(xí)的場所。老師們也為我們制定了更多的作業(yè)和考試，要求我們不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和應(yīng)試技巧。與此同時(shí)，我們還要準(zhǔn)備中考，這是初三最重要的一場考試。因此，我們必須時(shí)刻保持緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不敢有絲毫懈怠。

其次，初三也是一個(gè)關(guān)系重大的年份。在這一年里，我與班級關(guān)系更加緊密，與同學(xué)之間的互動更加頻繁。大家互相幫助，互相鼓勵，共同進(jìn)步。我們還團(tuán)結(jié)起來，爭取班級榮譽(yù)。每天放學(xué)后，我會和同學(xué)一起做作業(yè)，討論難題，相互交流心得。在這個(gè)過程中，我不僅學(xué)到了更多的知識，提高了自己的學(xué)習(xí)能力，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些對我未來的發(fā)展將會起到積極的影響。

第三，初三也是一個(gè)個(gè)人成長的過程。在這段時(shí)間里，我明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃，并努力去實(shí)現(xiàn)。我每天制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并全力以赴去完成。我學(xué)會了自律，學(xué)會了從容應(yīng)對壓力。我還努力克服自己的不足，在學(xué)習(xí)上做到更加規(guī)范和高效。通過這段時(shí)間的努力，我發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步，也對自己更加有信心。我相信，只要堅(jiān)持不懈，努力學(xué)習(xí)，我一定能夠取得好成績。

第四，初三也是一個(gè)涉及到選擇的年份。在這一年里，我不僅要面臨學(xué)業(yè)的困擾，還要面臨選擇學(xué)科、選擇社團(tuán)以及選擇未來發(fā)展方向等等。在這樣的壓力下，我更加自覺地努力發(fā)展自己的特長，并明確了自己的興趣和發(fā)展方向。我決心加入學(xué)校的文學(xué)社團(tuán)，提高自己的寫作水平，同時(shí)還積極參加學(xué)校的數(shù)學(xué)競賽，發(fā)展自己的數(shù)學(xué)能力。通過這樣的選擇和努力，我相信自己會有更多的機(jī)會和更廣闊的發(fā)展前景。

最后，初三也是一個(gè)告別的年份。在這一年結(jié)束后，我們將迎來中考，離開初中進(jìn)入高中。初中的三年生活對我來說是寶貴的，我經(jīng)歷了許多改變和成長，結(jié)識了許多好朋友，學(xué)到了許多知識。我將懷著留戀和感激之情離開初中，迎接新的高中生活。我相信，初三對我來說是非常重要的，它不僅是學(xué)業(yè)上的一次突破，更是人生道路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我希望通過初三的努力讓自己更加成熟，為未來的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之，初三是一個(gè)學(xué)業(yè)壓力大、關(guān)系重大、個(gè)人成長的年份。在這段時(shí)間里，我要努力學(xué)習(xí)，取得好成績；要與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)步；要規(guī)劃未來，選擇發(fā)展方向。雖然初三充滿了困難和挑戰(zhàn)，但我相信只要我堅(jiān)持努力，我一定能夠走過這段重要的時(shí)光，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我們懷揣夢想、充滿希望地迎接初三的挑戰(zhàn)吧！

初三開學(xué)寄語篇二

新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對我說，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個(gè)人認(rèn)為，人一生的時(shí)間的有限的，時(shí)間不等人，因?yàn)檫@是我初中生涯的最后一段時(shí)間，我不會放過從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。

環(huán)顧學(xué)習(xí)生涯，我覺得最薄弱的科目是語文，化學(xué)。強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué)和物理。每次月考都有化學(xué)，語文拉分，我認(rèn)為在這些方面我應(yīng)該加強(qiáng)。我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。

一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上，做專項(xiàng)訓(xùn)練，按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習(xí)中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來，逐一解決，形成鞏固。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神，也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。

1、因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語文，成績處于中等水平，作文干巴巴的，不生動。空閑時(shí)間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句，按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫作練習(xí)。爭取每次作文練習(xí)都在95分以上。

2、提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深，精的題目，拓展思維。

3、每天堅(jiān)持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感。認(rèn)真識記考綱后面的單詞，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)掌握語法，句型。注意活學(xué)活用。

4、循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價(jià)，酸、堿、鹽溶解表，嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х?。認(rèn)真識記和歸納老師給出的化學(xué)方程式，要求活學(xué)活用，知道反應(yīng)條件，反應(yīng)結(jié)果。

5、認(rèn)真識記物理公式，物質(zhì)常量，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我要跟隨老師的總復(fù)習(xí)，認(rèn)真，仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識，按時(shí)完成作業(yè)，做筆記。

6、根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識點(diǎn)，在未來的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶，認(rèn)真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。

7、根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí)，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用，認(rèn)真參考其他地市的中考題目。

初三開學(xué)寄語篇三

“哎，又要開學(xué)了！”這句話成了我最近幾天的口頭禪。

我現(xiàn)在初三了，下學(xué)期一開學(xué)對我來說意味著什么我很清楚！就像那種去“魔鬼集中營”的感覺吧！呵呵！

教師常常板著一副臉，惡狠狠地說道：“我告訴你們！中考題比高考還難！你們著些孩子不認(rèn)真，我看別說重點(diǎn)高中，業(yè)都畢不了！”聽著這些話，心里就像壓了一座大山，別說翻身，喘氣都喘不過來。

哎！想到這些，真想一輩子不上學(xué)，當(dāng)學(xué)生多累?。『孟腴L大，長大了就不怕教師念“緊箍咒”了！

我想，看到我這篇隨記的朋友們，如果你們也是想我一樣的同學(xué)，一定會產(chǎn)生共鳴如果是學(xué)弟，學(xué)妹們，你們聽我的決沒錯。但是，決不能放棄！一定要為爸爸媽媽爭氣！

我算過了，我們辛苦地學(xué)習(xí)了3年，到時(shí)候回報(bào)爸爸媽媽的只是一張畢業(yè)證書，想想長輩們的感受吧！

謝謝，觀看我的隨記的朋友。謝謝你們肯看我發(fā)的牢騷！謝謝！

初三開學(xué)寄語篇四

在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過寄語吧，寄語就是把心中想要說的話語用文字表達(dá)出來。你會寫寄語嗎？以下是小編為大家整理的初三開學(xué)寄語（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間初三生活已經(jīng)開始，雖“往者不可留，但來者猶可追”。初三是攻艱年，初三是豐收年。同學(xué)們，“自信是成功第一秘訣”，既要相信自己的實(shí)力，又要細(xì)心、耐心、恒心。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)如同登山，“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”。科學(xué)的道路上沒有平坦的大路可走，只有那些在崎嶇的山路上不畏艱險(xiǎn)、勇于攀登的人才能登上成功的頂峰。“不經(jīng)一番寒徹骨，哪有梅花撲鼻香”。成功有時(shí)并不在你多聰明，而在于你近乎愚蠢的努力，成功有時(shí)離我們很遙遠(yuǎn)，但也很多時(shí)候與我們僅僅隔著一道虛掩的門，只要大膽推門而入，成功將屬于你們。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)。

同學(xué)們，初三是機(jī)遇，初三是挑戰(zhàn)，初三這座大山就橫在我們面前。為此，我們只能選擇拼搏，不能后退！寒窗九載，只剩最后一搏，同學(xué)們，再加一把勁，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那就是成功，只要不放棄追求，就永遠(yuǎn)不會被打敗?！叭松苡袔谆夭?，選擇了初三，就等于選擇了拼搏和挑戰(zhàn)，已是沒有退路，我們要尊重自己的選擇，勇敢地跨過去，它將會賜予你一個(gè)美好的未來和璀璨的人生。

同學(xué)們，為了那期待的目光，我們選擇了奮斗。只有奮斗，生活才更充實(shí)。初三是拼搏的一年，是奮斗的一年，不要總以為自己是最辛苦的人，別忘了大家都在努力，只有付出比他人更多的努力，才會有比他人更多的收獲。人生就是這樣，有付出才有回報(bào)，有耕耘才有收獲。同學(xué)們，請你們“有益身心書多讀，無關(guān)家國事莫為”，“惜時(shí)如金，萬念歸一”。學(xué)習(xí)要有計(jì)劃性，找準(zhǔn)各科的重點(diǎn)和難點(diǎn)，方可事半功倍，“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋寡聞”，要在班里形成“比學(xué)趕幫”的良好風(fēng)氣，學(xué)習(xí)好的同學(xué)要主動幫助暫時(shí)落后的同學(xué)，暫時(shí)落后者要認(rèn)真向老師請教，只有如此，我們才能百花齊放，共同提高。

同學(xué)們，精誠所至，金石為開。我深信：只要我們共同努力，不懈追求，勝利一定屬于我們。讓我們少一點(diǎn)空想，多一點(diǎn)努力；少一點(diǎn)閑談，多一點(diǎn)勤奮。讓我們展開理想的翅膀，到藍(lán)天去翱翔！請同學(xué)們謹(jǐn)記：

我自信，我成功！我成功，我自信！

我能行，我一定行！我能行，我一定行

記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功 ”。同學(xué)們，如果只有夢想，沒有行動，夢想就只能是空想，肯定實(shí)現(xiàn)不了自己的目標(biāo)！因此，在新學(xué)期開始，我們就要把夢想、目標(biāo)化為行動，為此，我們必須強(qiáng)化如下四種積極態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；三是進(jìn)取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升學(xué)習(xí)質(zhì)量的法寶，為此我們必須“上好每一堂課、抓緊每一分鐘、做好每一道題、走好每一步路 ”。

有位哲學(xué)家說過，“過去屬于死神，未來屬于你自己”。你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。昨天所有的榮譽(yù)，已變成遙遠(yuǎn)的回憶。有句話說得好，上帝忘記給我們翅膀，我們就用夢想飛翔。心若在夢就在，夢想在則成功在。緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來！

一流的想法不如三流的行動。希望同學(xué)們用行動向心中的目標(biāo)沖刺，去踐行自己的諾言！不是還有這樣幾句話嗎：有一種記憶叫感動，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼！愿我們大家用追求、成功和輝煌感動所有關(guān)心自己的人！為自己喝彩！讓成功與我們同行！

親愛的同學(xué)，為了父母心中那份多年的憧憬，為了老師心中那道絢麗的彩虹，更為了你自己從小升起的那輪燦爛的太陽，你別無選擇、義無反顧?！坝兄菊呤戮钩善聘林郯俣仃P(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)臥薪嘗膽三千越甲可吞吳”。讓我們共同期待：六月的陽光染紅你題名的金榜！

同學(xué)們，在新的學(xué)期，你們想不想有更大的進(jìn)步？想不想為美好的未來打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)？想不想成為更富有創(chuàng)造精神的人？在上一學(xué)期中，我真誠地送給了同學(xué)們七大美好祝福與六件成功法寶。我在這里再重復(fù)一下，最美好的七大祝福是：一祝信心百倍，二祝毅力超群，三祝養(yǎng)成好習(xí)慣，四?？炭嗲趭^，五祝學(xué)會感恩，六祝會做人，七祝擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)。

在本學(xué)期期中總結(jié)大會上又送給同學(xué)們六件成功之寶：

第一——堅(jiān)信自己：堅(jiān)信自己是一道獨(dú)特的風(fēng)景

第二——總結(jié)反思：從總結(jié)和反思中發(fā)現(xiàn)和積累鉆石元素

第三——目標(biāo)引領(lǐng)：心中要有明確具體的目標(biāo)，讓目標(biāo)引領(lǐng)我們?nèi)ラ_采金礦

第四——主動：讓你的生活因主動而色彩繽紛

第五——溝通：溝通從心開始

第六——堅(jiān)持：每天多堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn)

初三是一個(gè)神秘的名詞，它又是三年學(xué)習(xí)中終期的一個(gè)代名詞。人生的道路雖然很長，但關(guān)鍵的往往卻只有幾步，而初三就是這關(guān)鍵幾步中的第一步。我們只有邁好這一步，才能順利通往人生的頂點(diǎn)。所以在這一年，我們應(yīng)加倍努力，努力決定自己未來的人生。

剛剛步入初三，你們會茫然會失措，會迷失自我。作為過來人，作為你們的老師、班主任，在開學(xué)之初，送上幾句心理話，也許會幫你揭開初三那神秘面紗。也就讓這作為我們第一堂課送給你們的見面禮吧！

一、確立目標(biāo)是前提

人生不能沒有目標(biāo)，目標(biāo)是引領(lǐng)你前行的，那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛迪生所言：“如果你沒有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會為他讓路?！彼岳蠋熛Ｍ?，希望你們在開學(xué)之初為自己訂下目標(biāo)，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！敝挥羞@樣，在這一年中我們才會勇往直前地向前走，看準(zhǔn)目標(biāo)奮力出擊?？炭鄬W(xué)習(xí)將不再是父母嘮叨的希望，更不是老師給予的被動接受。在目標(biāo)的指引下，學(xué)習(xí)將是快樂的事情和積極進(jìn)取的事情。

二、刻苦學(xué)習(xí)是關(guān)鍵

任何理想的都必須經(jīng)過不懈的努力，所以在初三這一年學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的。我們應(yīng)努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要克服急于求成的思想傾向，一定要跟著老師的計(jì)劃走。我們的老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不要一意孤行，對老師有怨氣，不信任老師，更不要用自己的前途做賭注。我希望我們班的學(xué)風(fēng)是勤學(xué)、善問、多思、扎實(shí)，更希望你們在學(xué)習(xí)中更能體現(xiàn)這種風(fēng)格。

我想，只要你們努力去為自己的目標(biāo)奮斗、勤奮刻苦、充滿自信的過好初三的每一天，再加上老師的鼓勵與支持，我想明年中考榜上，我們班會獨(dú)居榜首。我相信，我們會成功。

九年級是地獄。這些話不錯，我不像有些人一樣，把九年級描繪成鳥語花香，綠草如茵，讓學(xué)生在上面自由徜徉，九年級的確是艱苦的，甚至是痛苦的，它有做不完的做業(yè)，有考不完的試，有一個(gè)接一個(gè)的失敗，它讓許多學(xué)生受不了，尤其是獨(dú)生子女，有不少學(xué)生內(nèi)心很痛恨九年級。其實(shí)九年級是地獄完全可以從另一個(gè)角度看。假如一個(gè)人能夠經(jīng)受住地獄的考驗(yàn)，那我們今后還有什么痛苦不能承受呢？我甚至突發(fā)其想，是不是上帝為讓一位學(xué)生真正成才，特意在學(xué)生離開初中時(shí)設(shè)置了一個(gè)中考，讓學(xué)生經(jīng)歷磨難，經(jīng)受痛苦，使他們更好的成才。所以你們一點(diǎn)不要忌諱九年級是地獄的比喻，而應(yīng)該這樣想，當(dāng)我經(jīng)歷了九年級，就可以自信的說：我是從地獄中走出來的，我什么困難都不怕了，我一定能成為事業(yè)的勝利者。

九年級是戰(zhàn)場。這個(gè)比喻好象比上一個(gè)比喻少微溫和一點(diǎn)，但細(xì)細(xì)一想，其實(shí)一點(diǎn)都不溫柔。因?yàn)閼?zhàn)場上硝煙彌漫，槍淋彈雨，生死考驗(yàn)。所以九年級是戰(zhàn)場，一方面表現(xiàn)出九年級的艱辛和痛苦，另一方面顯示出學(xué)生競爭的激烈，對于當(dāng)代許多學(xué)生來講，很難理解這種近乎殘酷的斗爭，甚至有些學(xué)生會受不了。但是我想，戰(zhàn)場對人的考驗(yàn)是其它場所不能提供的。它會告訴你們，只有進(jìn)攻才能取得勝利，為了勝利你們必須付出代價(jià)，這些都是沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)場的人很難體會的。戰(zhàn)場上，能把人的激情，人的生命張力完全展示出來，其實(shí)廣意的看，人生豈不是一場戰(zhàn)爭。你們在九年級學(xué)會了在戰(zhàn)場上如何生存，如何爭取勝利，那么今后在人生的戰(zhàn)場上也往往會成為勝利者。

九年級是一條崎嶇的山道。這個(gè)比喻和上面的比喻的不同在于它更加強(qiáng)調(diào)了初三的艱苦性。我們走路，當(dāng)然都希望走平坦的路，為什么要走崎嶇的.路呢？其原因無外乎是二點(diǎn)：一是因?yàn)槟繕?biāo)在召喚，在吸引；二是因?yàn)闆]有其它路可以走。當(dāng)然崎嶇的路很艱難，它讓你們出巨大的代價(jià)，而且還要持之以恒，假如你們不努力，那只能停留在半路，永遠(yuǎn)不能達(dá)到終點(diǎn)。不過仔細(xì)一想，崎嶇的路也有好處：一是它能提高你走路的能力，你能走崎嶇的道路，那么再走平路，那就會健步如飛，而且就會更開珍惜走平路的機(jī)會。二是走崎嶇之路對大家是公平的，只有奮力前行，才能達(dá)到終點(diǎn)，這其實(shí)也是人生一條普通的哲理。三是只有經(jīng)過了崎嶇道路和考驗(yàn)才更能體會到勝利的來之不易，才更珍惜勝利的成果。

九年級是一條幸福之舟。幸福是一種感受，每個(gè)人的感受是不同的。幸福之舟要用力劃漿，真正是幸福往往與艱苦的奮斗，艱辛的努力結(jié)合在一起的。只有付出許多許多，而得到的成功，才讓人有深刻的體驗(yàn)，所以幸福的同伴是努力和成功。農(nóng)民一年努力換來了豐收，科學(xué)家非凡的努力取得成功，運(yùn)動員多年的辛苦終于打破了記錄，這種幸福是常人難以體會到的。我的許多學(xué)生，畢業(yè)以后再回憶當(dāng)年的九年級，當(dāng)年的中考，總是充滿著一種激動，一種留戀，一種甜蜜。也許初三的幸福會長久的留在他們的心底?，F(xiàn)在的九年級學(xué)生，當(dāng)你發(fā)奮努力，最后取得成功，你會沉浸在幸福之中，體會到真正的快樂。

我用一些粗淺的比喻來形容九年級，也許不很恰當(dāng)，只是表達(dá)一個(gè)意思：九年級是艱辛的，痛苦的；但九年級也是有滋有味的，值得回味的。只有經(jīng)過九年級，人生才多了一份體驗(yàn)。所以但愿你們好好珍惜九年級，熱愛九年級，享受九年級，那么九年級會成為你們?nèi)松猛局幸坏乐档昧魬俚拿利惖娘L(fēng)景。

初三開學(xué)寄語篇五

以前在學(xué)校的時(shí)候總是感覺回到家里比較好，每天都念叨想回家吃家里人做的飯。在家里的床上睡覺還是更加踏實(shí)一些。可是呢，回到家里之后，這些想念的東西確實(shí)都每天在擁有著。但是又開始想念在學(xué)校里擁有的絕對自由。

怎么說呢，也許每個(gè)地方都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)吧，每一個(gè)地方都有自己想要的，或者是去渴望著的東西，因?yàn)槿水吘姑刻於忌钤谟?dāng)中。

只要不是欲壑難填，問題就不是特別的嚴(yán)重。所以這些我們都還在忍受著。

有句歌詞是怎么唱的來著，得不到的永遠(yuǎn)在騷動，得到的有恃無恐。

也許這就是人性吧，我們一直都沒有辦法琢磨到的我們都一直想辦法去努力看透，卻沒有辦法看得懂的。

暑假就快要開學(xué)了，在家里的時(shí)光也變得越來越珍貴，好好的去珍惜我們的時(shí)間吧，和家人好好的擁抱一下，或者是說幾句暖心的話。

不要在惹你的父母生氣啦！

初三開學(xué)寄語篇六

還記得三年前，我們還是學(xué)校里最小的小弟弟、小妹妹，現(xiàn)在我們已經(jīng)成為實(shí)驗(yàn)最大的大哥哥、大姐姐了。我們初三了。

作為初三的同學(xué)，初中旅途我們已走過了三分之二?；厥孜覀円黄鹱哌^的那些快樂的日子，我們不得不感嘆歲月如梭，仿佛昨日我們才踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校門，在校園里好奇地東奔西跑，今日已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂。六年級的軍訓(xùn)，七年級的志愿者服務(wù)，八年級的紅色之旅，都將會成為我們記憶中難以抹滅的時(shí)刻。我們在操場上撒歡，在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)，在教室里積極思考發(fā)言，我們成長著、汲取著，度過的是一段充滿活力的歲月。

在學(xué)校的每一分每一秒都是不同的。然而進(jìn)入初三后，課程多了，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重了，這樣我們就更應(yīng)該合理利用每一分每一秒的時(shí)間，以百分之百的精力投入到學(xué)習(xí)中。

有人說，初三是條洶涌的大河，但只要我們緊握理想的船槳，劃過去，就能欣賞到美好的風(fēng)景。的確如此，也許我們會覺得初三的生活會很枯燥、無味，但只要我們真正懂得了學(xué)習(xí)的目的，緊張的學(xué)習(xí)就不枯燥了，就像我們經(jīng)常說的“那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界”。

衷心祝愿所有初三的同學(xué)能在我們留在實(shí)驗(yàn)的最后一年中，共同奮斗，一起拼搏，最后得到一個(gè)令自己滿意的成績，能自豪地為自己豎起大拇指！

最后，讓我們一起大聲宣布：“初三，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

初三開學(xué)寄語篇七

第一段：家長的疑慮與期望（200字）

新學(xué)期的開學(xué)對于初三的家長來說意味著孩子步入了關(guān)鍵的階段。此時(shí)，家長們既擔(dān)心孩子面臨更大的學(xué)習(xí)壓力，又期待他們在這一年里能夠取得優(yōu)異的成績。同時(shí)，家長們還會對孩子的課堂紀(jì)律、個(gè)人發(fā)展以及與同學(xué)之間的相處關(guān)系等方面的表現(xiàn)持有關(guān)注。因此，家長的疑慮與期望成為了他們開學(xué)后的重要心態(tài)。

第二段：家長的關(guān)注與陪伴（300字）

初三是孩子們邁向中學(xué)生活的重要一年，對此，家長們尤其關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)發(fā)展。他們努力與孩子建立起良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并鼓勵他們參加各種學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班。此外，家長們還會適時(shí)地與老師交流，了解孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)和需要改進(jìn)的地方。除此之外，熱心的家長還會參加學(xué)校組織的家長會，以更好地了解學(xué)校工作并與其他家長交流經(jīng)驗(yàn)。

第三段：家長的理解與支持（300字）

家長們在孩子的成長過程中很重視情感交流，他們理解孩子成長的壓力，并盡力提供情感上的支持。在孩子遇到困難時(shí)，家長會鼓勵他們勇敢面對挑戰(zhàn)，相信他們的潛力；在孩子取得好成績時(shí)，家長會及時(shí)表達(dá)肯定，并鼓勵他們再接再厲。此外，家長還注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好，開闊視野，讓孩子在多樣化的活動中得到全面發(fā)展。

第四段：家長的反思與調(diào)整（200字）

家長們在孩子中學(xué)階段的學(xué)習(xí)過程中，也會不斷反思自己的教育方式和觀念。他們會注意傾聽孩子的意見，以更好地理解孩子的成長需求。當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)自己的某些教育方法不適用時(shí)，他們會積極調(diào)整，尋找更合適的方式，來幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。家長的反思和調(diào)整給予孩子更多的支持和信心，也促進(jìn)了他們的成長。

第五段：家長的展望與期待（200字）

對于初三學(xué)生家長來說，這一學(xué)年是關(guān)鍵的一年，他們期望孩子能夠在這一年里取得好成績，展現(xiàn)出自己的能力和潛力。此外，家長們也希望孩子在學(xué)習(xí)的同時(shí)多關(guān)注社交、興趣愛好和身心健康的發(fā)展，成為一個(gè)全面發(fā)展的人。相信在家長的關(guān)注和鼓勵下，孩子們將會克服困難，迎接挑戰(zhàn)，迎向光明的未來。

總結(jié)：

初三家長為孩子的開學(xué)心懷著疑慮與期望。他們通過關(guān)注與陪伴，理解與支持，反思與調(diào)整的方式，逐漸找到適當(dāng)?shù)姆绞絹斫逃⒆?。最終，他們展望著孩子能夠取得好成績，充分發(fā)展自己的各個(gè)方面，并期望孩子能夠邁向光明的未來。家長的關(guān)注和呵護(hù)將是孩子堅(jiān)強(qiáng)成長的重要動力。

初三開學(xué)寄語篇八

“哎，又要開學(xué)啦！“這句話成啦我最近幾天的口頭禪。

老師常常板著一副臉，惡狠狠地說道：“我告訴你們！中考題比高考還難！你們著些孩子不認(rèn)真，我看別說重點(diǎn)高中，業(yè)都畢不啦！“聽著這些話，心里就像壓啦一座大山，別說翻身，喘氣都喘不過來。

哎！想到這些，真想一輩子不上學(xué)，當(dāng)學(xué)生多累??！好想長大，長大啦就不怕老師念“緊箍咒“啦！

我想，看到我這篇隨記的朋友們，如果你們也是想我一樣的同學(xué)，一定會產(chǎn)生共鳴如果是學(xué)弟，學(xué)妹們，你們聽我的決沒錯。但是，決不能放棄！一定要為爸爸媽媽爭氣！

我算過啦，我們辛苦地學(xué)習(xí)l3年，到時(shí)候回報(bào)爸爸媽媽的只是一張畢業(yè)證書，想想長輩們的感受吧！

謝謝，觀看我的周記的朋友。謝謝你們肯看我發(fā)的牢騷！謝謝！