范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

經(jīng)典自我評(píng)價(jià)短語(yǔ)篇一

徐小平：大家早上好!昨天晚上莫名的興奮，想著拿點(diǎn)什么東西回饋給大家，想想我沒有京東，也沒有小米，但是我投了一個(gè)賣襪子的公司，我想送大家一點(diǎn)襪子，突然一想，最近已經(jīng)被封閉了。創(chuàng)業(yè)是有風(fēng)險(xiǎn)的，這家公司被封閉，這個(gè)里邊就包含許多關(guān)于創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，各種各樣的課程，所以今天來(lái)只能跟大家講一講一些老生常談，但是這些經(jīng)驗(yàn)確實(shí)是我長(zhǎng)期以來(lái)思考的東西，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

我做投資，第一筆投資就是從杭州開始的，20xx年5月份，那個(gè)時(shí)候新東方即將上市，我遇到一個(gè)小伙子，杭州人，是杭州新東方搞行政的，他不懂互聯(lián)網(wǎng)，但是他卻想創(chuàng)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)，我也不懂投資，我卻想進(jìn)入投資界，結(jié)果我們兩個(gè)一拍即合，我們第一個(gè)項(xiàng)目就誕生了，他是做一家社交網(wǎng)絡(luò)，給我的理由是：杭州是中國(guó)2.0，2/3的創(chuàng)業(yè)中心，杭州的品牌在這個(gè)時(shí)候顯示了作用。我想他在杭州，是杭州人，杭州又是2.0基地，我就投他了，后來(lái)這個(gè)社交網(wǎng)絡(luò)因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)、沒有團(tuán)隊(duì)就沒有成功，但是這個(gè)小伙子秉承著當(dāng)時(shí)吸引我的那一點(diǎn)，就是杭州人的那種創(chuàng)業(yè)精神，那種執(zhí)著、頑強(qiáng)、勇敢，在做了三、四年這個(gè)社交網(wǎng)絡(luò)失敗以后，他改做了教育，回到了本來(lái)的行業(yè)里面，在當(dāng)?shù)氐母鞣N支持下，據(jù)講現(xiàn)在突飛猛進(jìn)，去年銷售好幾千萬(wàn)，今年可能會(huì)過億，有了團(tuán)隊(duì)，找到了自己熟悉的方向，最終秉承著創(chuàng)業(yè)者的一種精神獲得了成功。

所以來(lái)到杭州，我每次都有創(chuàng)業(yè)的想法、思考，創(chuàng)業(yè)到底是為什么?我們?yōu)槭裁匆獎(jiǎng)?chuàng)業(yè)?從這個(gè)小伙子身上創(chuàng)業(yè)的成功與失敗，他到底有什么值得我們分享的東西?這一個(gè)案例就可以寫一本書。

我早期在新東方創(chuàng)業(yè)，后來(lái)做投資，其實(shí)我是投的多成的少，雷聲大雨點(diǎn)小，但是我從來(lái)不告訴別人我失敗的項(xiàng)目，我的項(xiàng)目全成功了，失敗的都不少或者我也不記，投資人、創(chuàng)業(yè)者一定要有非常良好的心態(tài)。

我當(dāng)年在美國(guó)的時(shí)候，有一個(gè)老太太買了一輩子的彩票，人家問她你贏了嗎?她說(shuō)從來(lái)沒贏過，但是我喜歡它。無(wú)論是創(chuàng)業(yè)者還是投資人，一定要有這么一種心態(tài)，這樣我們的創(chuàng)業(yè)人生、投資人生，我們的人生才能有意義!

第一、金錢。創(chuàng)業(yè)有一個(gè)敏感的東西，就是財(cái)富，很少有人旗幟鮮明的說(shuō)我創(chuàng)業(yè)是為了錢、創(chuàng)造財(cái)富，但是你創(chuàng)業(yè)不創(chuàng)造財(cái)富，難道你還有其他的什么價(jià)值?直截了當(dāng)?shù)恼軐W(xué)，創(chuàng)業(yè)就是要?jiǎng)?chuàng)造財(cái)富。但是在我們的創(chuàng)業(yè)者當(dāng)中，很奇怪，在20xx年的時(shí)候，那時(shí)候新東方上市，老虎基金、納斯達(dá)克的人問為什么要上市?大家說(shuō)增資、發(fā)展、為了更加好的服務(wù)于公眾。其實(shí)上市的一個(gè)簡(jiǎn)單的目標(biāo)這是很多人回避說(shuō)的，就是創(chuàng)造財(cái)富，上市有錢了。

所以當(dāng)俞敏洪在路演的時(shí)候，人家就問你們?yōu)槭裁匆鲜?俞敏洪說(shuō)，我們奮斗很久了，我們需要錢，要知道這個(gè)東西是最真實(shí)的東西。美國(guó)全球投資人聽了都哈哈大笑，這叫真實(shí)，這叫實(shí)在。你說(shuō)你創(chuàng)業(yè)創(chuàng)到最后，辛苦的不得了，數(shù)倍于人的辛苦，如果說(shuō)財(cái)富不是我的主要目標(biāo)肯定是騙人的。創(chuàng)業(yè)其實(shí)就是追求財(cái)富，聽了是老聲常談，但是在我們的生活中這個(gè)問題很多很多，我跟許多創(chuàng)業(yè)者談話，那些凡是不太成功的人，總是在說(shuō)我不在乎錢。在中國(guó)，往往對(duì)股份和錢撇的鐵青，表示無(wú)所謂的人，往往是最糟糕的投資人。

有一次我們?nèi)ネ兑粋€(gè)基金，這個(gè)人說(shuō)我準(zhǔn)備做到40歲的時(shí)候，賺到幾千萬(wàn)美金我就搞教育，這個(gè)時(shí)候我跟新東方另外一個(gè)創(chuàng)始人王強(qiáng)當(dāng)時(shí)就很生氣的講，我說(shuō)你這個(gè)心態(tài)叫“街女情結(jié)”，反映了中國(guó)創(chuàng)業(yè)者一個(gè)最糟糕的東西。教育是需要錢，美國(guó)幾百萬(wàn)的大亨賺到錢以后，都投給教育，投給圖書館。我和王強(qiáng)一拍桌子講，你就一輩子賺錢，教育交給我們。這個(gè)東西，由于基本價(jià)值觀的扭曲，這個(gè)就導(dǎo)致了許多人做事沒有一種永恒的追求。這個(gè)人是好朋友，我們最后也投他了，但是我們說(shuō)我們一定投你，但是你一定要把對(duì)財(cái)富的追求當(dāng)成一種終身追求，當(dāng)然你做到80、90歲，像巴菲特一樣全部捐出去，當(dāng)然更崇高。

怎么看待財(cái)富是非常重要的，怎么使用財(cái)富呢?這是你的錢，我們不管，你可以像比爾蓋茨一樣使用財(cái)富，你也可以像張朝陽(yáng)一樣使用財(cái)富，你也可以等新東方一上市就宣布辦一個(gè)民辦學(xué)校，總之創(chuàng)業(yè)一個(gè)核心的東西就是一定要有正確的創(chuàng)業(yè)的價(jià)值觀，而這個(gè)價(jià)值觀呢，創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)造財(cái)富。中國(guó)人的思維里面，李嘉誠(chéng)說(shuō)過一句話，創(chuàng)業(yè)，財(cái)富只是一個(gè)成績(jī)單，你做好你的作業(yè)，創(chuàng)業(yè)就是做好你的事，而財(cái)富只是一個(gè)成績(jī)單。但是大家想一想，哪一個(gè)人做作業(yè)不是為了成績(jī)單呢?不是為了一個(gè)年終好成績(jī)。這是第一個(gè)問題。

第二叫自我實(shí)現(xiàn)，自我實(shí)現(xiàn)是創(chuàng)業(yè)者最高境界的人生奮斗，你當(dāng)然可以在一個(gè)企業(yè)里面做一輩子高管，你也可以在任何一個(gè)機(jī)構(gòu)里面追求你的興趣愛好，在某種意義上，科研、協(xié)作本身就是一個(gè)創(chuàng)業(yè)，把某種東西從無(wú)到有做起來(lái)，我講馬斯諾的五層論，中國(guó)整個(gè)民族還沒有完成第二層的追求，當(dāng)然杭州由于民營(yíng)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展，可能第二層次已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了;那么第三層次是愛與歸屬感，創(chuàng)業(yè)邦，我查了一下字典，邦是國(guó)家的意思，大家聚集在國(guó)家的旗幟下，我們形成一個(gè)國(guó)家，這個(gè)國(guó)家干嘛呢?創(chuàng)業(yè)，這里面就是一種歸屬感。第四是尊嚴(yán)，我在團(tuán)隊(duì)里面做的比較高。但是最高層面是自我實(shí)現(xiàn)，什么是自我實(shí)現(xiàn)?你想做的事做成了，包括想賺的錢用做教育的人，在財(cái)富中死去的人是可恥的人，必須把這個(gè)錢對(duì)社會(huì)有用，這叫自我實(shí)現(xiàn)。我想講，自我實(shí)現(xiàn)，通過創(chuàng)業(yè)，無(wú)論你做的多大或者多小，一個(gè)小小的夢(mèng)想，幾個(gè)人跟著你一起做，毫無(wú)疑問這是人生的最高境界。

我昨天跟雷軍談，他說(shuō)我這么多年參與了金山的創(chuàng)建，創(chuàng)建了卓越網(wǎng)，也賣給了亞馬遜，做投資也做的很不錯(cuò)，但是心靈中依然有某種未曾滿足的渴望，這個(gè)渴望是什么呢?其實(shí)就是自我實(shí)現(xiàn)，而這么一種渴望，無(wú)論是已經(jīng)創(chuàng)造了財(cái)富，已經(jīng)有了成功了，或者雷軍或者其他的許多人，包括剛剛大學(xué)畢業(yè)、中學(xué)畢業(yè)或者小學(xué)畢業(yè)那樣的人，想做一點(diǎn)事，成就一點(diǎn)事業(yè)，可以說(shuō)是一模一樣的。

這是美國(guó)branson，非常成功，這就是自我實(shí)現(xiàn)。但是創(chuàng)業(yè)者最可怕的是設(shè)立一個(gè)不可能的目標(biāo)，然后去追求，我想在創(chuàng)業(yè)當(dāng)中我們要立一個(gè)力所能及的目標(biāo)，在做的時(shí)候，天上海有一個(gè)更偉大的地方，但是創(chuàng)業(yè)要腳踏實(shí)地，本身就是實(shí)現(xiàn)自我。

這個(gè)實(shí)現(xiàn)當(dāng)然是最終的自我實(shí)現(xiàn)，這就是蘋果(ppt)，最近我轉(zhuǎn)發(fā)一個(gè)微博，里面有蘋果的廣告，瘋狂的人往往是推動(dòng)世界改變的人，聽到這個(gè)聲音當(dāng)時(shí)有點(diǎn)悲傷。結(jié)果在他的追悼會(huì)上，放他的音樂，我們突然意識(shí)到這個(gè)人已經(jīng)不在了，但是他創(chuàng)造的東西和我們?cè)谝黄穑@得了永生。從秦始皇到今天人們都在追求永恒，而在創(chuàng)業(yè)里面我們才能真正實(shí)現(xiàn)追求生命意義的永恒存在。

第三條是自由，我覺得這是創(chuàng)業(yè)最偉大的東西，所謂創(chuàng)業(yè)，一個(gè)人創(chuàng)造企業(yè)，無(wú)論是一個(gè)人、兩個(gè)人還是一萬(wàn)、兩萬(wàn)人的時(shí)候，你的世界里面你是最高的權(quán)威，你不聽從于任何人，你做的事，按照自己的意愿，按照?qǐng)F(tuán)隊(duì)的利益，按照社會(huì)的價(jià)值在追求一種東西，這是創(chuàng)業(yè)的可以說(shuō)最高境界，也是這個(gè)時(shí)代創(chuàng)業(yè)的一個(gè)重要的探索的價(jià)值。

這幾年來(lái)，北方飯桌上，大家往下一坐就在爭(zhēng)執(zhí)，我前幾天碰到一個(gè)人，他們說(shuō)北京人一坐下來(lái)就對(duì)一下北京政治局常委的名單，為xx大什么時(shí)候召開安排一個(gè)日期，也就是大家過多的卷入了政治的一些思維，為什么呢?因?yàn)閲?guó)家的發(fā)展、中國(guó)的未來(lái)取決于政府的進(jìn)步改革開放，但是只有創(chuàng)業(yè)是國(guó)家鼓勵(lì)、社會(huì)需要、個(gè)人能夠參與中國(guó)偉大復(fù)興的一個(gè)努力，據(jù)說(shuō)中國(guó)已經(jīng)復(fù)興了62%，但是如果每一個(gè)人創(chuàng)業(yè)，我認(rèn)為就是在62%里面增加了62.1%、62.2%。設(shè)想一下，如果中國(guó)沒有那些民營(yíng)企業(yè)，比如沒有三大物聯(lián)網(wǎng)，那中國(guó)可能只實(shí)現(xiàn)了61%，如果多幾個(gè)企業(yè)，再多幾個(gè)新東方，可能就變成了62.5%，所以創(chuàng)業(yè)承載著偉大的社會(huì)責(zé)任。

我剛才講金錢、自我，這個(gè)傳統(tǒng)的是個(gè)人主義，是一種自我的實(shí)現(xiàn)，其實(shí)今天的中國(guó)，當(dāng)你創(chuàng)業(yè)，當(dāng)你具備了事業(yè)，當(dāng)你不再需要吃國(guó)家的稅收，當(dāng)你不再依賴國(guó)家的資源，當(dāng)你能夠自己養(yǎng)活自己并養(yǎng)活一群人的時(shí)候，其實(shí)這個(gè)時(shí)候你為推動(dòng)中國(guó)的進(jìn)步就做了重要貢獻(xiàn)，所以我想這是中國(guó)的最大主題，所謂的“國(guó)退民進(jìn)”。這個(gè)時(shí)候的年輕人我們能夠做的就是用我們的努力、智慧、才華、精力以及我們想追求財(cái)富、實(shí)現(xiàn)自我的這么一種最偉大的動(dòng)力，來(lái)創(chuàng)造一個(gè)夢(mèng)想，而這個(gè)夢(mèng)想，我們就能夠?yàn)橹袊?guó)的“民進(jìn)國(guó)退”，為中國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)進(jìn)步做出一些重要的貢獻(xiàn)。所以創(chuàng)業(yè)絕不僅僅關(guān)乎個(gè)人，創(chuàng)業(yè)實(shí)際上就是社會(huì)的進(jìn)步。

再次鼓勵(lì)各位大膽的創(chuàng)業(yè)，也祝愿中國(guó)的創(chuàng)業(yè)事業(yè)能夠越來(lái)越好，謝謝!

經(jīng)典自我評(píng)價(jià)短語(yǔ)篇二

本學(xué)期，教務(wù)處在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，科學(xué)安排，扎實(shí)工作，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為。本期緊張而繁忙的教務(wù)工作即將結(jié)束，為了能夠使下一步的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個(gè)臺(tái)階，特就對(duì)本學(xué)期以來(lái)的具體工作評(píng)價(jià)如下:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立新的理念。

1、組織教師學(xué)習(xí)新課程理念，教師的要?jiǎng)?wù)在于更新教學(xué)觀念。教師樹立學(xué)生主體觀，貫徹民主教學(xué)思想，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，相信學(xué)生都存在發(fā)展?jié)撃?。樹立學(xué)生發(fā)展觀，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，使學(xué)生獲取知識(shí)，掌握知識(shí)和技能的過程，成為學(xué)生豐富情感，完善自我，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)做人的過程。

2、加強(qiáng)了教育的開放性，加強(qiáng)了教學(xué)與學(xué)生生活、現(xiàn)代社會(huì)、現(xiàn)代科技的聯(lián)系。教師教學(xué)中立足課堂而不受課堂局限，立足學(xué)科教材，而不受其限制，善于捕捉現(xiàn)代社會(huì)、現(xiàn)代科技、其它學(xué)科的知識(shí)信息和最新成果，豐富教學(xué)資料，開闊學(xué)生視野，使教學(xué)活動(dòng)始終充滿活力。具體的措施如鼓勵(lì)教師參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，勤上網(wǎng)查找資料。

二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，重實(shí)效。

1、堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式，要求教師根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn)，學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級(jí)的層次情景，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維本事、語(yǔ)言表達(dá)本事，動(dòng)手操作本事及自學(xué)本事。

2、深入鉆研教材，掌握教材體系及其內(nèi)在聯(lián)系，抓住主線，明確重難點(diǎn)，搞清疑點(diǎn)，把握關(guān)鍵。要求教師每課教案要做到“五有”:有明確的教學(xué)目標(biāo);有具體的教學(xué)資料;有連貫而清晰的教學(xué)步驟;有啟發(fā)學(xué)生進(jìn)取思維的教法;有適宜精當(dāng)?shù)木毩?xí)，并提倡寫教后記。

3、加強(qiáng)學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)資源的管理和開發(fā)，發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室、遠(yuǎn)教室、圖書室的作用。加強(qiáng)思想教育，明確部門職責(zé)，使其進(jìn)取服務(wù)于教學(xué)，不斷提高服務(wù)水平，教務(wù)處年度工作評(píng)價(jià)加強(qiáng)對(duì)圖書室、實(shí)驗(yàn)室、遠(yuǎn)教室等教輔部門工作的指導(dǎo)，充實(shí)電子計(jì)算機(jī)及多媒體教學(xué)設(shè)備，加強(qiáng)課堂教學(xué)與信息技術(shù)的整合，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用，提高教學(xué)效果，建設(shè)并加強(qiáng)學(xué)校多媒體網(wǎng)絡(luò)及幻燈機(jī)投影儀的使用，并進(jìn)取幫忙教師學(xué)會(huì)使用現(xiàn)代電教設(shè)備，以適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要。

三、注重師資隊(duì)伍建設(shè)，著力培養(yǎng)青年教師。

針對(duì)學(xué)校中青年教師所占比例較大的特點(diǎn)，要求青年教師多學(xué)習(xí)、多聽課;開展青年教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培養(yǎng)校內(nèi)骨干教師，以名師效應(yīng)帶動(dòng)和影響廣大教師，為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。

四、規(guī)范考試制度，以考促教。

教學(xué)不是為了考試，這是教學(xué)的本質(zhì);考試能夠促進(jìn)教學(xué)，這是考試的功能，也是教學(xué)的特點(diǎn)。要求教師堅(jiān)持月考或單元考制度。考改工作結(jié)束后，任課教師要及時(shí)將成績(jī)登記備案;要及時(shí)對(duì)學(xué)生講評(píng)試卷，講評(píng)時(shí)，不僅僅要指出學(xué)生錯(cuò)誤的結(jié)果，還要分析學(xué)生犯錯(cuò)的原因，啟迪學(xué)生思維，教會(huì)學(xué)生做題方法，提高學(xué)生做題本事，又回過頭來(lái)帶動(dòng)教師的教學(xué)。表彰先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，為構(gòu)成你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣起推動(dòng)和促進(jìn)作用。事實(shí)證明，以考促教不是一種奢望。

五、加強(qiáng)畢業(yè)班工作

九年級(jí)工作是學(xué)校的中心工作，為切實(shí)提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，提升我校辦學(xué)效益和聲譽(yù)。學(xué)校出臺(tái)《初中畢業(yè)班目標(biāo)管理方案》，成立以任校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組，使畢業(yè)班工作制度化、系統(tǒng)化。本學(xué)期多次召開畢業(yè)班教師工作會(huì)議，畢業(yè)班學(xué)生會(huì)議。學(xué)校還統(tǒng)一組織試題，和九年級(jí)組全體教師一道，進(jìn)行6次模擬考，做到統(tǒng)一考改，認(rèn)真分析學(xué)生存在的問題，評(píng)講是要深入細(xì)致，讓學(xué)生在每一次考試中不斷提高，做到畢業(yè)班工作抓早、抓實(shí)、抓細(xì)。并要求畢業(yè)班教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)擬定好切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，相互探討，用團(tuán)體的智慧突破教學(xué)難點(diǎn)。畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常深入年級(jí)檢查督促此項(xiàng)工作，定期召開領(lǐng)導(dǎo)組工作會(huì)議，研究、指導(dǎo)畢業(yè)班工作。

六、存在問題

1、少數(shù)教師的教案書寫馬虎，字跡太潦草，資料也不完整。

2、有的教師聽課不到課堂，聽課筆記抄襲的痕跡明顯。

3、公開課的教學(xué)創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，真正屬于自我獨(dú)到的東西不多。

七、下一步工作展望

1、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的管理力度，進(jìn)一步扭轉(zhuǎn)教師的教育觀念。

2、教師的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲方案，還要進(jìn)一步探索并加以完善。

3、“提高課堂教學(xué)效率”活動(dòng)應(yīng)更廣泛些更有效些，這一活動(dòng)剛起步，今后要深入持久地開展下去。

總之，過去的這學(xué)期，教務(wù)處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，做了一些工作，但這與教育改革發(fā)展的形勢(shì)和學(xué)校發(fā)展的要求尚有很遠(yuǎn)的距離，我們必須正視不足，繼續(xù)努力，把工作做得更好。

經(jīng)典自我評(píng)價(jià)短語(yǔ)篇三

六年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，學(xué)生六年的小學(xué)生活也將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)了。六年級(jí)下學(xué)期，我從學(xué)生的思想、常規(guī)管理、課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面做了一些有益的嘗試。下面我就從這幾方面對(duì)學(xué)生這一學(xué)期的表現(xiàn)作以總結(jié)：

一、思想方面

進(jìn)入六年級(jí)下學(xué)期后，學(xué)生思想波動(dòng)較大，許多男生變得更加調(diào)皮，經(jīng)常違反課堂紀(jì)律，不完成作業(yè)。針對(duì)這一情況，我多觀察，多了解，及時(shí)對(duì)有這種現(xiàn)象的同學(xué)進(jìn)行交流。有必要時(shí)還和家長(zhǎng)聯(lián)系，共同幫助孩子端正思想，明確學(xué)習(xí)是自己的首要任務(wù)。另外，六年級(jí)的學(xué)生處于青春萌動(dòng)期，個(gè)別男孩女孩萌發(fā)了過早的“好感”。平時(shí)，我就注意觀察，并多方面了解，發(fā)現(xiàn)有這種情況存在，我就與其交流，幫助其明辨是非，避免“早戀”的煩惱。

二、常規(guī)管理方面

我在班級(jí)里制定了一套嚴(yán)格的制度，并對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)量化評(píng)估。主要是從早自習(xí)開始，到下午離校這一段時(shí)間內(nèi)，學(xué)生的課間紀(jì)律、課堂表現(xiàn)、兩操一課等方面進(jìn)行量化評(píng)估。主要是積分制，一個(gè)月一總結(jié)，并對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

早自習(xí)安排五名優(yōu)秀的學(xué)生參與管理，每天早晨到校后帶領(lǐng)全班同學(xué)做好晨讀，真正利用好早晨的寶貴時(shí)間，讓學(xué)生懂得“一日之計(jì)在于晨”的道理。

充分抓好每一個(gè)課間。課間時(shí)間很多孩子會(huì)在教室或走廊內(nèi)追逐打鬧，嚴(yán)重影響了教學(xué)樓的秩序。這個(gè)時(shí)間段，我會(huì)不定時(shí)檢查同學(xué)們的課間活動(dòng)情況，真正做到有序而不亂。

嚴(yán)抓“兩操一課”。課間操、課上操、體育課都是學(xué)生們比較樂于參加的，但天氣炎熱時(shí)，有個(gè)別同學(xué)會(huì)找各種理由不上操。這個(gè)時(shí)候，我就以嚴(yán)查為主。不定時(shí)地抽查學(xué)生的上操出勤情況。教育學(xué)生體育鍛煉的重要性，多方面地做好學(xué)生的課外鍛煉。

三、學(xué)習(xí)方面

六年級(jí)下學(xué)期，是學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，這一階段，我們主要是教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法，復(fù)習(xí)時(shí)不急躁，科學(xué)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間。尤其是對(duì)一些后進(jìn)生多了一些關(guān)注，對(duì)于學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，我對(duì)他們放低了要求，只要求他們學(xué)會(huì)最基礎(chǔ)的知識(shí)，腳踏實(shí)地，搞好復(fù)習(xí)。面向全體同學(xué)，以鼓勵(lì)為主，嚴(yán)格要求，使他們都能以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入中學(xué)。

四、其他方面

最后一個(gè)學(xué)期，學(xué)生的《素質(zhì)教育報(bào)告書》的填寫，我主要以祝福、鼓勵(lì)為主，希望他們每一個(gè)人都有一個(gè)美好的前途。六月中旬，我完成了學(xué)生的《義務(wù)教育證書》填寫。

小學(xué)生活一晃而過，迎接學(xué)生的是光輝燦爛的中學(xué)生活，真心希望每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)業(yè)有成，健康成長(zhǎng)!

經(jīng)典自我評(píng)價(jià)短語(yǔ)篇四

本人自xxxx年進(jìn)入xx專業(yè)就讀以來(lái)，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投入到學(xué)習(xí)`工作當(dāng)中去。隨著時(shí)光飛逝，時(shí)間過的很快，轉(zhuǎn)眼要畢業(yè)了，回顧大學(xué)這三年來(lái)的學(xué)習(xí)和生活，對(duì)我來(lái)說(shuō)是我人生當(dāng)中極其重要的三年，也是扎扎實(shí)實(shí)的三年，為我能充滿自信地走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在校期間，我嚴(yán)于律已，寬以待人，逐步完善自已，時(shí)刻不斷嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)自己的吃苦耐勞`雷厲風(fēng)行的精神。能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，政治上要求進(jìn)步，學(xué)習(xí)目的明確`態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)。勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)良。

在思想方面：我熱愛祖國(guó)，有正確的政治態(tài)度和強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神，有高度的集體榮譽(yù)感。積極參加黨校培訓(xùn)并順利結(jié)業(yè)。作為班干部，我時(shí)時(shí)刻刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己`自我奉獻(xiàn)，時(shí)刻起以模范帶頭號(hào)的作用。努力提高自己的思想認(rèn)識(shí)水平是我不斷的要求，做一個(gè)勇于開拓進(jìn)取腳踏實(shí)地的新時(shí)代青年。

在學(xué)習(xí)方面：我能夠認(rèn)真的學(xué)習(xí)，并按時(shí)完成作業(yè)和設(shè)計(jì)任務(wù)。刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，并熱愛自己所學(xué)的專業(yè)。曾多次獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金，以及三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部的稱號(hào)。另外，在課余時(shí)間我還學(xué)習(xí)了大量計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)以及與建筑行業(yè)相關(guān)的知識(shí)。并有了一定的理論基礎(chǔ)和動(dòng)手能力。雖然還沒有什么工作經(jīng)驗(yàn)，但我有不斷學(xué)習(xí)和勇于創(chuàng)新的精神，相信自己一定能夠做好。

在生活方面：我嚴(yán)格的'要求自己，勤儉節(jié)約，并不斷學(xué)習(xí)與他人共同相處，培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)精神，我自信為自己最大的優(yōu)勢(shì)是愛崗敬業(yè)。此外，在校期間，我也深知單一專業(yè)在現(xiàn)代化競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里是不夠的。所以，利用課余時(shí)間我參加了各種計(jì)算機(jī)方面的培訓(xùn)，能熟練運(yùn)用各種辦公軟件。

最后，我做個(gè)總結(jié)性的話語(yǔ)來(lái)激勵(lì)自己：認(rèn)真的做好學(xué)習(xí)，耐心的與人溝通，虛心的向人學(xué)習(xí)，誠(chéng)心的與人交往，做真實(shí)的自己！

經(jīng)典自我評(píng)價(jià)短語(yǔ)篇五

從小到大，對(duì)學(xué)習(xí)，我都抱著一種堅(jiān)持不懈態(tài)度充滿了信心。對(duì)同學(xué)朋友我永遠(yuǎn)都用一顆熱情善良心去對(duì)待他們。我是老師得力助手，父母眼中乖巧女兒。遇到困難，我也曾想過放棄，但是每一次我都堅(jiān)持了下來(lái)。對(duì)生活，我永遠(yuǎn)都保持著樂觀心態(tài)，相信只要對(duì)自己有信心，堅(jiān)持信念一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己理想。

我在學(xué)校特別喜歡踢足球，所以我們每周3都和學(xué)校老師比賽，在比賽中雖然我們從來(lái)都沒有勝利過，但是我堅(jiān)信不久將來(lái)我們一定會(huì)戰(zhàn)勝他們。

在踢足球過程中我和同學(xué)建立很好默契，和老師也建立很好師生友誼

本人個(gè)性良好，缺乏特長(zhǎng)，所以在今后要提高自己學(xué)科方面特長(zhǎng)、體育運(yùn)動(dòng)方面特長(zhǎng)和藝術(shù)方面特長(zhǎng)等;爭(zhēng)取做到全面發(fā)展。

學(xué)習(xí)上，我有較強(qiáng)自學(xué)能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，理解能力強(qiáng)，思維敏捷，對(duì)問題有獨(dú)到見解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己學(xué)習(xí)方法，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，精益求精，學(xué)習(xí)效率初。三年來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學(xué)科競(jìng)賽中也多次獲獎(jiǎng)，初一年榮獲第四屆全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽市三等獎(jiǎng);初二年獲全國(guó)中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽廈門賽區(qū)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)，初三年獲第十四屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽省二等獎(jiǎng)。

但我有清醒地認(rèn)識(shí)到自己不足之處，體鍛雖然達(dá)標(biāo)，但還須加強(qiáng)體育鍛煉，提初成績(jī)，在今后學(xué)習(xí)中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼往開來(lái)，更好地報(bào)效祖國(guó)。

經(jīng)典自我評(píng)價(jià)短語(yǔ)篇六

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2019經(jīng)典自我評(píng)價(jià)

自我評(píng)價(jià)中的最經(jīng)典的十個(gè)“自我”

最經(jīng)典的大學(xué)生簡(jiǎn)歷中的自我評(píng)價(jià)

轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生生活就要結(jié)束了,大學(xué)期間,我不僅重視對(duì)專業(yè)課程和第二外語(yǔ)(日語(yǔ))的學(xué)習(xí),掌握了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)技能,同時(shí)注重個(gè)人思想道德品格和修養(yǎng)的提升,堅(jiān)信“先做人后做事”的至理

名言

我性格開朗,亦靜亦動(dòng),本著一顆誠(chéng)心與人交往,有較強(qiáng)的表達(dá)能力,同時(shí)也很樂意傾聽,懂得自我反省.我品嘗過失敗,經(jīng)歷過迷惘,但最終在集體生活中慢慢成長(zhǎng)起來(lái),形成了良好的性格品質(zhì).

我富有責(zé)任感,敢于面對(duì)挑戰(zhàn),有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神,善于與他人協(xié)同作戰(zhàn),同時(shí)也有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、活動(dòng)策劃能力和社會(huì)實(shí)踐能力.大學(xué)期間,我踏實(shí)肯干,努力不懈,最終在任社團(tuán)管理中心主任和暑期社會(huì)實(shí)踐等各種社會(huì)工作和實(shí)踐活動(dòng)中鍛煉和提高了自己,更在這個(gè)過程中發(fā)現(xiàn)了自我,認(rèn)可了自己,增強(qiáng)了自信心.

我積極樂觀向上,適應(yīng)能力強(qiáng).大學(xué)生活中,由于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和經(jīng)濟(jì)條件不好,遇到過不少困難,但憑借著良好的心態(tài)和同學(xué)朋友間的相互支持,我最終獲得了成長(zhǎng).相信在以后的工作學(xué)習(xí)生活中能有更大提高!

2019經(jīng)典自我評(píng)價(jià)（2） |

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自我評(píng)價(jià)中的十個(gè)最經(jīng)典的“自我”，讓大家明白到十個(gè)“自我”給自己帶來(lái)了什么樣的效果。

；對(duì)自己有充分的了解和認(rèn)識(shí)，并能恰當(dāng)?shù)卦u(píng)定自己的能力。

；對(duì)自己有充分的信任感，能克服困難，面對(duì)挫折能坦然處之，并能正確地評(píng)定自己的失敗。

；對(duì)自己的外貌特征、人格、智力、能力等都能愉快地接納認(rèn)同。

，能適度地表達(dá)和控制自己的情緒和行為。

；對(duì)自己不切實(shí)際的行為目標(biāo)、心理不平衡狀態(tài)、與環(huán)境的不適應(yīng)性，能做出及時(shí)的反饋、修正、選擇、變革和調(diào)整。

；能不斷地完善自己，保持人格的完整與和諧。

，具備從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)的能力，充分發(fā)展自己的智力，能根據(jù)自身的特點(diǎn)發(fā)展自己的人格。

；對(duì)環(huán)境有充分的安全感，能與環(huán)境保持良好的接觸，理解他人，接受他人，能保持良好的人際關(guān)系。

；有自己的生活理想，且理想與目標(biāo)能切合實(shí)際。

；在社會(huì)規(guī)范準(zhǔn)則的許可范圍內(nèi)，適度地滿足個(gè)人的基本要求。

2019經(jīng)典自我評(píng)價(jià)（3） |

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本人做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感，與人融洽相處；扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，勤于實(shí)踐，具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力；個(gè)性溫和，誠(chéng)實(shí)可信，有良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，富有團(tuán)隊(duì)合作精神。

性格文靜，喜歡獨(dú)立思考，自學(xué)能力較強(qiáng)；做事比較細(xì)心，待人真誠(chéng)，有較強(qiáng)的集體意識(shí)；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能比較快的適應(yīng)工作。

本人對(duì)工作充滿熱誠(chéng)，勤奮刻苦，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)，有上進(jìn)心和很強(qiáng)的執(zhí)行力，我殷切地期望能成為貴公司的一員，與貴公司一起成長(zhǎng)！

經(jīng)典自我評(píng)價(jià)短語(yǔ)篇七

本人自xx年擔(dān)任吉碳纖維廠副廠長(zhǎng)以來(lái)，就與碳纖維行業(yè)結(jié)下了不解之緣。

碳纖維是一種主要由碳元素組成的高性能新型纖維材料，是國(guó)防軍工和國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要戰(zhàn)略物資。當(dāng)初，我國(guó)的碳纖維總產(chǎn)量?jī)H占世界產(chǎn)能的0.4%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足國(guó)內(nèi)市場(chǎng)需求。而世界碳纖維關(guān)鍵生產(chǎn)技術(shù)基本被日本和美國(guó)等先進(jìn)國(guó)家壟斷，所以國(guó)家每年需花大量外匯從國(guó)外進(jìn)口。在家鄉(xiāng)安徽，當(dāng)時(shí)對(duì)碳纖維生產(chǎn)尚處于探索階段。因此在20xx年，我毅然決定返回故里，創(chuàng)辦了碳纖維廠。

辦廠伊始，本人經(jīng)市場(chǎng)調(diào)研了解：當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)活性碳纖維的年需求量高達(dá)3500噸左右,而國(guó)內(nèi)產(chǎn)能不及需求量的十分之一，且產(chǎn)品質(zhì)量不高。面對(duì)如此大的市場(chǎng)需求缺口，我開始著手從事活性碳纖維的研制。為提升研發(fā)能力，公司先后與東華大學(xué)、安徽大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)等高校建立了緊密型“產(chǎn)、學(xué)、研”合作關(guān)系，并設(shè)有專門的研發(fā)機(jī)構(gòu)和檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室。歷經(jīng)3年時(shí)間的科技攻關(guān)，公司成功研發(fā)出了多孔徑可控性碳纖維、活性碳纖維氈、活性碳纖維布等系列產(chǎn)品。

其中10余項(xiàng)產(chǎn)品被評(píng)為省高新技術(shù)品及國(guó)家級(jí)重點(diǎn)新產(chǎn)品。產(chǎn)品以質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的優(yōu)勢(shì)，不但在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)占站穩(wěn)了腳跟，而且遠(yuǎn)銷海外市場(chǎng)。 近年來(lái)，由于航空、航天技術(shù)等相關(guān)行業(yè)的快速發(fā)展，帶動(dòng)了高性能碳纖維及其復(fù)合材料的快速增長(zhǎng)。但因國(guó)內(nèi)生產(chǎn)工藝、技術(shù)設(shè)備依然落后，對(duì)新工藝、新技術(shù)的研究不夠系統(tǒng)深入，國(guó)產(chǎn)碳纖維從質(zhì)量和產(chǎn)量上仍然既滿足不了國(guó)內(nèi)需求，特別是軍工用的高性能pan小絲束碳纖維幾乎全部依賴從國(guó)外進(jìn)口。為擺脫我國(guó)碳纖維高端產(chǎn)品受制于國(guó)外的被動(dòng)局面，本人帶領(lǐng)公司研發(fā)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了新一輪的科技攻關(guān)，決心走自主創(chuàng)新圖強(qiáng)之路，打造碳纖維民族品牌。

20xx年，公司成立了省碳纖維工程技術(shù)研發(fā)中心，研發(fā)人員通過對(duì)生產(chǎn)工藝技術(shù)及關(guān)鍵性生產(chǎn)設(shè)備進(jìn)行卓有成效的技術(shù)改進(jìn)與創(chuàng)新，終于攻破了多項(xiàng)技術(shù)難題，在pan碳纖維生產(chǎn)實(shí)踐中掌握了一套獨(dú)特的生產(chǎn)工藝和技術(shù)參數(shù)，促成產(chǎn)品技術(shù)性能得到明顯提升，10余項(xiàng)技術(shù)創(chuàng)新被授予發(fā)明與實(shí)用新型專利。20xx年經(jīng)權(quán)威部門檢測(cè)確認(rèn)，我公司生產(chǎn)的1k、3k等系列碳纖維產(chǎn)品，已達(dá)到t300的標(biāo)準(zhǔn)。其中1k小絲束碳纖維，各項(xiàng)指標(biāo)均已達(dá)到t700標(biāo)準(zhǔn)。

高強(qiáng)小絲束碳纖維的的成功開發(fā)，打破了國(guó)外的壟斷與封鎖，改變了我國(guó)高強(qiáng)度小絲束碳纖維長(zhǎng)期依賴進(jìn)口的狀況，縮小了與國(guó)外同類先進(jìn)產(chǎn)品的差距，有效地促進(jìn)了我國(guó)碳纖維產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級(jí)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。20xx年公司順利通過了國(guó)家級(jí)高新技術(shù)企業(yè)的認(rèn)定。

經(jīng)典自我評(píng)價(jià)短語(yǔ)篇八

轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生生活就要結(jié)束了,大學(xué)期間,我不僅重視對(duì)專業(yè)課程和第二外語(yǔ)(日語(yǔ))的學(xué)習(xí),掌握了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)技能,同時(shí)注重個(gè)人思想道德品格和修養(yǎng)的提升,堅(jiān)信“先做人后做事”的至理名言,認(rèn)為正直的.人格是人才的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn).

我富有責(zé)任感,敢于面對(duì)挑戰(zhàn),有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神,善于與他人協(xié)同作戰(zhàn),同時(shí)也有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、活動(dòng)策劃能力和社會(huì)實(shí)踐能力.大學(xué)期間,我踏實(shí)肯干,努力不懈,最終在任社團(tuán)管理中心主任和暑期社會(huì)實(shí)踐等各種社會(huì)工作和實(shí)踐活動(dòng)中鍛煉和提高了自己,更在這個(gè)過程中發(fā)現(xiàn)了自我,認(rèn)可了自己,增強(qiáng)了自信心.

我積極樂觀向上,適應(yīng)能力強(qiáng).大學(xué)生活中,由于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和經(jīng)濟(jì)條件不好,遇到過不少困難,但憑借著良好的心態(tài)和同學(xué)朋友間的相互支持,我最終獲得了成長(zhǎng).相信在以后的工作學(xué)習(xí)生活中能有更大提高!