當觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
毛毛讀后感篇一
聽到這個書名,你可能會想到是不是真毛毛蟲和蝴蝶呢?no!毛毛蟲是假的,它是一個小姑娘的外號。而蝴蝶是真的蝴蝶。
這個故事講得是:“毛毛蟲”在學校里闖了禍,逃到了農(nóng)村的哥哥家里。通過“狗子”(哥哥的外號)的幫助,認識了許多朋友和昆蟲的故事。
這本書很幽默,又很搞笑?!肮纷印弊呗窌r會放屁,高興時也會放屁。豆角特別能哭,有一次家辦白事,哭,她也哭,結果一個老奶奶都把她當成了辦白事人家的親戚了,結果鬧出了笑話。
我覺的“毛毛蟲”很好學,見到不懂的東西就問,所以才會學到這多的東西的!
我還覺的“狗子”最有趣,因為他會按照的方式出謎語,比如:“天下掉下來找不著!”謎底是“屁”。
而讀了這本書最大的收獲是:他使我覺的昆蟲真奇妙,我以后要研究昆蟲了
毛毛讀后感篇二
我在寫讀后感的同時,時間在流逝。
有些人,總是認為時間就是簡單的鐘表中的指針在“嘀嘀嗒嗒”的走動,或者是日歷上一頁一頁撕掉的紙。我認為,這是不對的,時間本是個靈魂,而計量時間的單位和實物,只是一個簡單的載體。聽說過,英國的大本鐘,曾經(jīng)因為一個油漆工將油漆桶掛在了指針上而導致時鐘變慢,報時失誤??梢姡倬珳实妮d體,也會與時間本身的靈魂有誤差。
其實,時間即生命,存在于我們的心中。
《毛毛——時間竊賊和一個小女孩的不可思議的故事》,是一篇童話,詮釋時間的含義。時間,其實是一個本體,看你用什么比喻詞,把時間比喻成什么。
時間,可以使人學會珍惜,也可以是人變得貪婪。書中的灰先生,就是時間的盜竊者。他們抓住了人們“節(jié)約時間”的心理,來讓人們從生命中節(jié)約出時間來讓他們偷盜。時間,是生命。時間的價值,也是生命的價值。生命的價值,不在于你有多大的成就有多少錢財,而是在于你的快樂程度以及你認為你的生命的成功?;蚁壬褪乾F(xiàn)實生活中你浪費的時間。他們侵蝕著你的生命。不要認為節(jié)約時間等于擁有美好的一切,把每一分秒過得充實,過得快樂,過得你認為有價值,才是最好的。有時候,放慢一下生活的節(jié)奏,放松自己,才能讓自己更加享受生活。
毛毛在烏龜卡西歐佩亞的帶領下,找到侯拉師傅,看到了時間的發(fā)源地。星擺擺到的地方開出的絢麗的時間花,一朵比一朵美麗。每一朵花,都是一個生命,每一個生命,都包含著時間。失去的時間都可能是絢麗的,我們不能嘆息上一秒的失去,而要在這一秒努力,以爭取下一秒的歡喜。每個人的心中,都有自己的時間,自己的時鐘。不要攀比別人,別人的時間,終究靠不住。就像灰先生一樣,他們總是糾結在浪費掉偷來的時間。他們,沒有真正的頭腦,死在自相殘殺中了。
精神的力量,超過物質的法寶。毛毛因此戰(zhàn)勝了灰先生。時間,亦是如此。精神的勝利,心靈的安慰,遠遠勝過物質。
時間,靈魂。
用自己的方式,使用自己的時間。讓自己成為時間的主人,駕馭時間。
毛毛讀后感篇三
我在暑假讀了一本書,書的名字叫《毛毛》。
毛毛是一個小女孩,她有許多許多的好朋友。她最大的財富就是時間,但是,灰先生想要搶奪時間。他們讓人們節(jié)省時間,這樣,他們就可以進入人的心中奪取時間花??墒切∶B強地反對,最終讓時間花回到了他們的主人身邊。
這本書告訴我們要珍惜時間。不是要我們爭分奪秒的工作,沒有時間陪孩子,書里也反映了一個問題:只給孩子錢,孩子會開心嗎?不,父母對孩子的愛才是孩子們最渴望的。孩子們最渴望的,也許就是希望父母能陪他們吃一頓飯,陪他們談談心,只要父母們擠出一點時間,就能換來孩子的笑臉。
讀完這本書,我也很想見一下時間花,他們是不是比荷花還美呢?時間花最初是什么樣子呢?在我的想象中,時間花的花蕊應該是金黃色的,燦爛又不失可愛、柔弱。花瓣一層一層地包住花蕊,但又展現(xiàn)出一點點金黃的花蕊,花瓣最下面一點是粉紫色,慢慢變成淡粉色,到了中間變成白色,隔一段變成淺粉色,最后變成粉色。美麗嗎?可是奪走他們的人并不美好。
灰先生也是由我們人類變成的,這說明并不是什么人給了他們生存的機會,而是我們人類給了他們生存的機會!!!
時間是珍貴的,請珍惜這來之不易的時間。
毛毛讀后感篇四
又過了幾天,狐貍在找食物的時候,發(fā)現(xiàn)有一只小白兔在摘紅野果,狐貍就想:它家里一定有更多的野果子。于是狐貍就去問小白兔:“你家里有多少野果子???”小白兔得意地說:“我家里的野果子可多了!有整整兩大箱!”狐貍聽了,兩眼放光,心想:“果然有好多!這次又可以飽餐一頓了!”
狐貍神秘地對小白兔說:“我家里有一個寶貝,可以把放進去的東西變成雙倍的!你把你的兩箱紅葉果給我,我可以把它們變成四箱!”小白兔心想:太棒了,還有這好事!于是爽快地答應了狐貍。
小白兔回家搬紅野果的時候,遇到了小黑和小白,問小白兔:“你這急急忙忙的要去干什么呀?”小白兔開心地說:“狐貍家有一個寶貝,可以把放進去的東西變成雙倍,我要回家搬紅果子,讓它幫我變更多出來!”小黑聽后氣憤地說:“你千萬不要相信這天上掉餡餅的好事兒,那是狐貍在騙你!之前它騙了我和小白很多魚!”
小白兔焦急地說:“哎呀,那可怎么辦呀,狐貍一會兒就到呀!”小白靈機一動,說:我們可以挖一個大坑,等狐貍來的時候……”
它們三個說干就干,在狐貍的必經(jīng)之路上挖了一個大坑,并鋪上松散的葉子掩蓋起來,不易被發(fā)現(xiàn)。一切準備就緒,只等狐貍到來,小白和小黑躲在樹后靜靜地看著。說曹操曹操到,只見狐貍搖著神氣的大尾巴走來了,手里還假模假式地拿著他的“寶貝”——一個破布袋子。
狐貍即將到來的一切毫無防備,對小白兔說:“你的紅野果帶來了嗎?”小白兔說:“太沉了,我搬不動,你和我一起抬吧!”狐貍向前走了幾步后,只聽“撲通”一聲,它掉進了大坑里,摔倒四腳朝天頭冒金星。小黑和小白從樹后跑出來,對狐貍說:“現(xiàn)在你是不是看到了四倍、五倍的紅果子??!讓你騙人,這是你自食其果!”說完,小黑、小白和小白兔一起回到家里吃野果子去了。
那只狐貍不知道怎樣才能從深深的坑里爬上來呢,除非它改掉騙人和不勞而獲的壞習慣!
毛毛讀后感篇五
世界上對所有人都公平的一件事,就是時間。
《毛毛》這本書講述時間竊賊通過盜取別人的時間來延續(xù)自己的生命,可是,這個城市被盜取了時間的人都變得更加忙碌,變得不再有生機,只要是在路上發(fā)現(xiàn)沒在忙碌的孩子都會被送去看管所,而毛毛多次通過宣傳放慢生活節(jié)奏無果后,決定自己踏上拯救時間的征程。
這本看似充滿幻想,不切實際的書,實則是讓人真正意識到了時間的重要性,那么《毛毛》由于需要寫出城市的變化前后,一定要有鮮明的對比。從開始的平平淡淡,偶爾會有些波瀾的生活中,突然變成了灰色的,毫無快樂的生活。
其實毛毛在書中只是一個普通人,但是卻充滿了神秘色彩,她的性格比較古怪,愛講故事,毛毛比常人都有耐心,正是這樣,大家才會都愿意來跟她傾訴。
一提到時間,我們的聯(lián)想詞一般都是“節(jié)約”“珍惜”,可是這本書卻大膽的讓我們利用時間,毛毛在拯救的時候遇到朋友也只能是匆匆聊幾句,仿佛總有做不完的事,其實,在他們迷迷糊糊答應時間竊賊的要求時,就已經(jīng)出賣了自己大部分的時間,根本就不是像“灰先生”那樣所說的——把時間儲存起來,城市變得忙碌,樓房蓋得越來越多,為了節(jié)省時間,每一棟房子都是一模一樣的,為了節(jié)省時間,每一棟房子都脆弱不堪。這樣,好像并不是真正意義上的“節(jié)約”。
有時候,靜下來,多去發(fā)現(xiàn)身邊的風景,慢一點,未嘗不是一件好事吧!
毛毛讀后感篇六
《毛毛》是德國著名作家米切爾.恩德所著的一本名副其實的好書。
這是一本幻想小說,我在書店一看到它就迫不及待的買了,買完之后看了幾頁,便愛不釋手了。
此書的主要內容是:時間竊賊和一個小女孩的不可思議的故事——小女孩最終幫人類找回了被竊取的時間。再具體一點就是:一本關于時間的寓言體幻想小說——時間是上蒼的贈與,但是人們卻一再丟失它。這是人們的功名利祿心在作祟,從而導致自己陷入不可自拔的困境之中。
“灰先生”毋庸置疑是可惡的“時間竊賊”而“毛毛”則是拯救人類的那個“奇怪的小女孩”。人們之所以會陷入困境,是因為他們太過貪心。“灰先生”口中的“時間財富”讓他們受到了迷惑,便開始了節(jié)約時間的生活,而“灰先生”卻用這些時間來過著優(yōu)越奢侈的好日子。毛毛找到了候拉師傅,通過他的幫助,費盡九牛二虎之力,終于打敗了時間竊賊,將他們全部殲滅,奪回了人們賴以生存的珍貴的時間花。
人們在滿足自己的貪心時,也不免忘了,在此同時,也失去了方向、夢想,更忘記了時間對于自己來說是何等重要。而《毛毛》這本幻想小說卻對時間做了一種——恰到好處的詮釋。
在閑暇之余,不妨拿起《毛毛》這本關于“奇怪的小女孩”的幻想小說,隨著它的腳步,跟隨到書的世界吧,遠離喧囂,完完全全的沉浸在“書夢”中吧!
毛毛讀后感篇七
《毛毛》這本書中有一個讓我震撼的角色:掃大街的貝波。
這個人的經(jīng)歷十分的悲慘:兒女不回來看他,為了謀生,他只能掃大街,加夜班。在這個城市,終于有了看得起自己,可以和自己交談,做朋友的毛毛。但毛毛卻不見了蹤影,灰先生找上門來,謊稱毛毛已被劫走,要求貝波無休無止的工作來贖回她。雖知灰先生的秘密,貝波只得服從。
貝波是一個悲劇的角色。他的經(jīng)歷很悲慘。他實際上就代表了社會底層的勞動人民,他們就算到了古稀之年,還要自己養(yǎng)活自己,拼命的干活,換來的確是那些上流人士的鄙視與偏見。記得我曾見過一個大廈的清潔工,他靠著的那條走廊無人問津,要不就是捏著鼻子戴著口罩的人匆匆走過。暑假里,我在那里上課,有次恰好看見他請一個小孩讓開,好打掃衛(wèi)生。那個小孩卻哇哇大哭起來。頃刻,孩子的媽媽從一扇玻璃門后趕來,對著清潔工就是一頓臭罵。而此時的清潔工,只得低著頭,一句話也不敢說。想必是害怕被炒了,丟掉這最后的工作吧。
貝波同時是一個重情義的人,有些許的偏激,與優(yōu)柔寡斷,過于樂觀的吉吉恰好相反??v觀中國的歷史,有太多像貝波一樣偉大的人了。他們可以為了別人而放下自己的需要,可以為了集體而舍棄自身的利益。老貝波在本書中雖是一個不起眼,沒有什么作為的人,但就憑他為了救毛毛而日夜工作,甚至不顧自己身體的安危這一點,我認定他是個英雄。
英雄是什么?我曾認為英雄是“被迫”沖在最前頭的。讀完這本書,我認為英雄實則是由“情形需求”+“自我取舍”所造就的。貝波,他只有拼命工作這一種方法才可贖回毛毛,又因為他的肯為他人而放棄自己,他是位英雄。鐘南山,時代需要他來坐鎮(zhèn),他放棄了自己的安靜的生活,成了英雄……一位又一位英雄的出現(xiàn),背后實則是痛苦的取舍和決心。
貝波告訴我的,不僅是友誼,更多是鼓勵。一個人,只要肯放下自己為了他人,無論是頂級科學家,還是掃大街的,都是英雄。每個人都可以成為英雄!
老貝波就是這樣一個人,一個平凡卻偉大的英雄。
毛毛讀后感篇八
暑假里,我有幸讀了著名作家楊紅櫻的童話故事《毛毛蟲的天空》,被書中的毛毛蟲所震撼。
河邊的青草地上有一只毛毛蟲,它想和許多小昆蟲交朋友,可是它長得太丑,沒有誰愿意和它做朋友。它羨慕蝴蝶的美麗與自由。在花蝴蝶的鼓勵下,它有了自己的夢想,還建了一座做夢的房子,歷經(jīng)千奇百怪的夢后,它拼命地掙扎,終于成了一只,美麗的蝴蝶,可是隨著美麗的到來,毛毛蟲的一生也就要結束了。
毛毛蟲能變成蝴蝶,是因為它心中有著夢想。它為了自己的夢想,不斷地努力,最終夢想成真。雖然美麗只是短暫的,但它卻因為曾經(jīng)的精彩與輝煌活得有意義,也從不后悔,因為這個世界上曾經(jīng)留下過它絢爛的身影。
讀完這本書,我不禁想起自己。生活中,我是一個普普通通的男孩。沒有俊俏的外表,也沒有優(yōu)異的成績,所以一直以來,我都很自卑,做事都小心翼翼,生怕出錯。記得有一次,班上要舉行講故事比賽,老師讓我們回家準備?;氐郊椅揖推炔患按販蕚淞?,并把爸爸、媽媽當成觀眾,對著他們把故事演練了一遍又一遍,直到自己覺得滿意為止。比賽那天,看著參賽的同學一個個都講得那么好,我沒有了舉手的勇氣,生怕自己忘記了內容,做錯了動作,讓同學們瞧不起。最終我放棄了比賽??吹酵瑢W拿到獎,那一刻我好羨慕,同時也很失落。
在通過閱讀結識了這只可愛的毛毛蟲后,我為自己當時的表現(xiàn)感到羞愧,毛毛蟲為了實現(xiàn)夢想,歷經(jīng)千辛萬苦,最終成為了一只能自由飛翔的蝴蝶,如果我們像毛毛蟲那樣不怕苦不怕累,總有一天夢想也會成真!
《毛毛蟲的天空》讓我明白:是“金子總會發(fā)光的”,只要我們朝著夢想去努力奮斗,總有一天我們也會“破繭成蝶”,也會像毛毛蟲一樣,在美麗而短暫的一生中為世界增添一份光彩!
毛毛讀后感篇九
《毛毛》是德國奇幻大師米切爾安德的作品,又名《時間之謎》,講述了時間竊賊和小女孩毛毛的不可思議的故事。
《毛毛》講述了一個離奇的故事:毛毛,一個年齡和來歷不明的小女孩,有著別人沒有的靈敏聽覺,通過傾聽幫助別人解決問題和糾紛。她有許多好朋友,在一起度過了許多快樂的時光。突然有一天,這個美女壞了,出現(xiàn)了一群叫格雷先生的時間竊賊。他們偷走了大人的時間,讓大人把孩子送到同一個地方。這一切都是為了節(jié)省時間,毛毛很難過。一天,毛毛遇到了時間老人呼拉,他知道了時間的秘密。同時,她也肩負著打敗格雷先生的重任。歷經(jīng)千辛萬苦,毛毛成功地消滅了格雷先生,恢復了大家的時間!她也發(fā)現(xiàn)了世界和人類的偉大秘密,那就是時間就是生命!
英國劇作家莎士比亞曾經(jīng)說過:無論時間如何貪婪地吞噬一切,我們都應該在活著的時候努力贏得聲譽,這樣時間的鐮刀就不會傷害我們。
我們的生活中有很多誘惑,比如電視、游戲、互聯(lián)網(wǎng)等。無論沉迷于哪一種,都會浪費無數(shù)寶貴的時間,影響學習。我們應該鍛煉自己的自制力,堅決抵制各種誘惑,不浪費寶貴的時間。
平時不懂得珍惜時間。早上起來就磨蹭,浪費二十分鐘。我每天慢慢做作業(yè),吃飯,洗澡。有時候上課不注意聽講,學的東西不學,回家還要再學一遍。有時候寫作業(yè)不小心,出錯了還要重寫。這時候格雷先生很輕松的就奪走了我的時間,我就沒有時間去玩,去練唱歌,去練鋼琴,去看書。
在未來,我會珍惜時間,讓我成為時間的主人,與時間賽跑。好好學習,開心玩耍,合理安排時間。我希望你有時間品味這本書,它講述了一個時間竊賊和一個小女孩的不可思議的故事。