無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學教導副主任崗位職責篇一

二、及時與班主任聯(lián)系，交流和溝通學生的學習情況，齊心協(xié)力調動學生的學習積極性，提高他們的學習質量，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，建立良好班風。

三、認真上好星期四的晨會課，以健康教育為主題（其中包括規(guī)定的心理健康教育內容），期末上交一學期健康教育教案（電子稿）。

四、協(xié)同班主任搞好班級文化建設，指導學生出好每月一期的班級黑板報工作。

五、協(xié)助班主任做好班級工作，包括大課間活動、升旗儀式等集體活動，學生午餐時正、副班主任輪流值班。

六、開學學生報到時，協(xié)助班主任做好開學前的各項準備工作。學期結束時，寫好《學生素質發(fā)展報告書》任課老師寄語一欄。

七、在班主任因故離崗的情況下，副班主任自動履行班主任職責，承擔班級管理的各項工作。正、副班主任同時因故離崗時，學校教導處安排代班主任，按每天12元計算。

八、學校組織大掃除期間，副班主任負責本辦公室衛(wèi)生工作，相關老師還有專用教室衛(wèi)生工作。

九、副班主任同時承擔學校德育導師制工作。

十、副班主任認真履行職責，享受每月100元津貼。

小學教導副主任崗位職責篇二

1、忠誠黨的教育事業(yè)，努力學習教育理論，認真貫徹黨的教育方針，根據(jù)素質教育的要求，認真、細致地開展班級工作。

2、熱愛學生、尊重學生、關心愛護學生，特別要注意耐心細致地做好后進生的轉化工作，嚴禁體罰、變相體罰和侮辱學生。

3、做遵守《師德規(guī)范》的模范，以身作則，言傳身教，做學生的表率。并不斷加強自身建設，不斷提高自己的教育教學水平和組織管理能力

4、參加學?；蚰昙壗M召開的班主任會議，配合班主任貫徹學校、年級組布置的各項任務。協(xié)助班主任做好課間操、早自修、午休、自修課紀律和就餐管理。

5、班主任因病因事或公出請假，負責組織晨間談話、班隊活動課，處理班級事務。代理班主任三天以上的發(fā)相應的班主任津貼。

6、協(xié)助班主任開展好學校及年級組組織的大的集體活動，全校性大掃除時，到班協(xié)助班主任組織學生搞好衛(wèi)生，平時協(xié)助班主任管好室內外清潔衛(wèi)生。

7、配合班主任組織開展班級有關活動（主題班會、家長會、文體活動等），每學期副班主任主持一次班級活動，要求寫出活動方案。每學期副班主任聽班會課不少于2次。

8、協(xié)助班主任做好家訪，重視后進生的轉化工作。

9、開學學生報到時，協(xié)助班主任做好開學前的各項準備工作。學期結束時，寫好副班主任工作總結，協(xié)助班主任謄寫素質發(fā)展報告單等材料。

10、應發(fā)揚主動精神，發(fā)揮特長，與班主任一起搞好班集體建設。

11、班級所取得的榮譽，副班主任同樣享受。學期末將評優(yōu)秀副班主任。