每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

家庭貧困申請書篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我叫xxx，來自計算機系xx級軟件開發(fā)專業(yè)17班。我是一名喜愛讀書、熱愛集體并且性格溫和的男孩。我出生在一個貧窮而又落后的小村。家中有五口人，父母文化淺薄，在家務(wù)農(nóng)，由于多年的勞累，父母兩人身體狀況較差，農(nóng)業(yè)收入低微，所以全年收入十分微薄，我還有一個哥哥正在在xxxx大學(xué)讀書，家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和哥哥讀書，與此同時家里也欠下了一定的債務(wù)。從很小的時候起，父母就教育我：學(xué)習(xí)的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責(zé)任感和個人道德修養(yǎng)。今年我圓滿的完成了12年的學(xué)業(yè)，光榮的參加了高考。

當(dāng)我得到了大學(xué)的錄取通知書的時候，全家人都很高興。因為我們倆是我那個家族里難能可貴的大學(xué)生，也是我們村子里多年才出的大學(xué)生。但是對于一個普通的農(nóng)村家庭來說兩個大學(xué)生的學(xué)習(xí)費用真是一個天文數(shù)字。為此家中面臨著巨大的壓力，家中實在是再拿不出足夠的錢來供我上大學(xué)，可是我又不想因為貧困而喪失上大學(xué)的機會，我知道這個社會如果沒有知識沒有文化是無法生存下去的。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學(xué)生。所以我一定要完成我的學(xué)業(yè)。故向?qū)W校證實我的家庭情況，定于特困生類型，以便我能在校獲得各種補助，幫助我順利完成學(xué)業(yè)。

此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日

家庭貧困申請書篇二

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師:

我是來自xx年紀xx班的學(xué)生xx，由于家庭條件比較艱難，所以向?qū)W校提出申請國家助學(xué)金.

在學(xué)習(xí)上本人在校期間品行良好，成績優(yōu)良，遵紀守法，無違法違紀行為，誠實守信，做事遵守承諾，在工作方面擔(dān)任班干部一直是盡職盡責(zé)，在生活上，本人家庭經(jīng)濟困難，生活簡樸，已被認定為貧困家庭，困難學(xué)生，家里僅靠父親打工維持生活，但是人窮志不窮，本人在校能遵紀守法，沒有任何違規(guī)行為。

假如能夠獲得國家助學(xué)金，我將在今后的學(xué)習(xí)生活中投入更多精力，來努力完成學(xué)業(yè)，爭取優(yōu)秀畢業(yè).為班級為學(xué)院爭光.通過自己的不斷努力和不斷汲取知識的方法來為將來打好堅實基礎(chǔ)，為今后的工作作好儲備.

我知道還有很多很多向我現(xiàn)在一樣的學(xué)生等著這筆錢去交學(xué)費，也有更多的父母為兒女的學(xué)費而辛苦工作著，甚至有的以來湊夠這筆錢.想一想手中浸著鮮血的貸款，想想一個人承諾和信用的價值，任何人沒有理由不把這比貸款的歸還作為重中之重看待，請領(lǐng)導(dǎo)和各位老師相信我的人格，我一定好好學(xué)習(xí)。

特此申請，望予批準!

此致

敬禮!

申請人：

日期：

家庭貧困申請書篇三

你好！

我叫xxx，是西北農(nóng)林科技大學(xué)人文學(xué)院xx一名社會學(xué)專業(yè)的學(xué)生住在山東省聊天大學(xué)生助學(xué)金申請城市嘉明經(jīng)濟開發(fā)區(qū)邱廟村。他向系指導(dǎo)和教師申請助學(xué)金。

也許你會認為，既然你庭住在經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，那么家庭的職業(yè)水平應(yīng)該很好，不應(yīng)該申請助學(xué)金。事實上，在我的家鄉(xiāng)，雖然國家反復(fù)發(fā)布文件制止非法征用農(nóng)民耕地，但由于基層政府和農(nóng)民的地位和控制權(quán)不同，當(dāng)?shù)?，請保留政府仍在征用農(nóng)民土地，應(yīng)用信息不對稱的優(yōu)勢，成為土地開發(fā)的受益者，農(nóng)民成為土地開發(fā)的義務(wù)。這樣，由于農(nóng)民失去土地生存，他們沒有技能，沒有經(jīng)濟起源，只能依靠薄土地補償，空，逐漸成為城鄉(xiāng)之間的特殊階層，即沒有城市戶口，不能享受城市居民的待遇，不能上升；失去土地，不能成為農(nóng)民，不能下降，成為城市邊緣的新貧民。不幸的是，我的家人碰巧成為了其中之一。

聽說現(xiàn)在有這樣的機會申請助學(xué)金，為了減輕家庭負擔(dān)，完成學(xué)業(yè)，特別指導(dǎo)系，教師申請，請教師進行評估和審查。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

家庭貧困申請書篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xx，系南和縣史召鄉(xiāng)胡佃村人，現(xiàn)住xx，為xx班學(xué)生，家中有奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、妹妹及我六人。

爸爸身體瘦弱，腰肩盤突出，不能做重體力活;媽媽風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，腿上關(guān)節(jié)處，沒有離開過膏藥，行動明顯看出與別人不同;奶奶年紀大了，一年四季吃藥，每年還得住院2次;前幾年我爺爺又因為意外，花了好多錢，病沒治好，又去世了，使我的家里背上了沉重的債務(wù)。家里六個人，僅有2.5畝地，僅能顧住一家人吃喝，不能帶來額外的收入。

爸爸、媽媽只能從事一些簡單的田間勞作和低薪的打工活，這點微薄的收入，不但要供我和弟弟、妹妹上學(xué)，還要照看年邁體弱多病的奶奶，使得家庭狀況每況愈下。

基于我的家庭這種特殊情況，我申請家庭經(jīng)濟困難資助金，以緩解我的家庭的沉重負擔(dān)。

此致

敬禮

申請人：

20xx年xx月xx日

家庭貧困申請書篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我是xx學(xué)院xx班的學(xué)生?，F(xiàn)向您申請貧困補助，下頭我將我的情景匯報一下，方便領(lǐng)導(dǎo)考察我。

在思想上我積極要求提高，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠堅持與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化。在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫忙身邊的同學(xué)。積極組織﹑參加有關(guān)活動，態(tài)度積極向上。最終我在20xx年12月被黨組織吸收為預(yù)備黨員。

在校期間：我始終以"奉獻學(xué)院，服務(wù)同學(xué)"為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為學(xué)校建設(shè)盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意積極，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯就改，有好的意見就理解，同時堅持自己的原則;在學(xué)生利益的面前，我堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。最終，我連續(xù)兩年被授予"優(yōu)秀團干部"榮譽稱號，所在支部連續(xù)兩年被授予"校先進團支部"榮譽稱號。

在工作中取得的成績并沒有使我滿足，我明白自己距優(yōu)秀學(xué)生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，所以，為了不影響學(xué)習(xí)，工作之余全身心投入到學(xué)習(xí)中，向同學(xué)﹑師兄請教﹑討論﹑學(xué)習(xí)，集思廣益﹑廣開思路，經(jīng)過自己的努力學(xué)習(xí)成績較之以前有了長足的提高。在大一學(xué)年，我獲得校一等獎學(xué)金，遼寧省一等獎學(xué)金，我將繼續(xù)努力，爭取獲得更大的成績。

健康的體格、良好的心態(tài)是一個人成長與發(fā)展的首要條件。我積極參加院際和班級之間的各種體育比賽，時常組織同學(xué)進行各種鍛煉活動，這樣既強健了體魄，又培養(yǎng)了他的團隊合作精神。健康的心態(tài)是他從容應(yīng)對生活和人生之路的一把金鑰匙，人生不可能一帆風(fēng)順，也不可能一馬平川，困難總是有的，但我都能夠坦然的應(yīng)對遇到的每一次挫折與失敗，在生活中，本人樸素節(jié)儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人以樂觀大方，處事冷靜，積極向上的人生心態(tài)。平時很善于和同學(xué)溝通，也樂于幫忙同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫忙。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。同時我積極參加勤工助學(xué)活動，減輕家庭的經(jīng)濟壓力。

進入大學(xué)，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的提高，綜合素質(zhì)得到了很大的提高?，F(xiàn)將申請優(yōu)秀學(xué)生，我要異常感激系領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，教師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫忙。在此我要異常表示感激!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。

我們班的貧困生是比較多的，我想有貧困生也不是什么壞事，貧困能更磨練我們的意志.我是一名貧困生，我有我的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，僅有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，"人窮志不窮"，'窮且益堅"，這么一句古語已經(jīng)告訴我們了，我想我不會被貧困擊倒.并且會更加努力.來改變我們的現(xiàn)狀，因為僅有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一向貧困下去.貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力.

我會更努力!

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

家庭貧困申請書篇六

尊敬的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我叫王廷吉，妻子陳素珍，是溪口鎮(zhèn)黃楊扁擔(dān)村四組的村民。由于都沒有文化，一輩子在家務(wù)農(nóng)，全家靠幾畝田種植水稻為主，農(nóng)作物產(chǎn)量不高，以前還基本能維持生活，但現(xiàn)在我和老伴都年歲已高，以無勞作能力。不能下地干活，就沒有了經(jīng)濟來源，再加上本人這五年多來身患腦血管硬化、高血壓等多種疾病，常年都在看病服藥，以花去3萬多元，現(xiàn)在都還欠親朋好友1萬多元。如今，正值新春佳節(jié)來臨，我與家人的生活正處在極其貧寒之中，我已經(jīng)是走投無路，特向政府遞交困難申請，向關(guān)心農(nóng)民的各位領(lǐng)導(dǎo)申請，懇請政府給予我經(jīng)濟上2000元的幫助，幫我渡過這個難關(guān)，讓我在晚年感受到社會主義社會的優(yōu)越和共產(chǎn)黨的關(guān)懷。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助！

此致

敬禮！

申請人：王廷吉

2015年2月8日

申請書

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好！我叫×××，是××級××專業(yè)（×）班的學(xué)生。我來自×× (湛江雷州)，家庭經(jīng)濟狀況不好，主要經(jīng)濟來源是父母務(wù)農(nóng)，家里有××口人，父母常年待業(yè)在家，以務(wù)農(nóng)維持著家庭運轉(zhuǎn)。家鄉(xiāng)是一個貧困農(nóng)村，以種植水稻為主，農(nóng)作物產(chǎn)量不高，常年受到臺風(fēng)、干旱等自然災(zāi)害，所以收入較低。而家中有我和弟弟同時上學(xué)，各種開銷靠父母務(wù)農(nóng)難以維持，還有哥哥早早地離開學(xué)校去打工，來緩解我們家的經(jīng)濟狀況，長期以來，家中欠下數(shù)萬的債。我深知上大學(xué)來之不易，我會盡我最大的努力去把功課學(xué)好，生活中堅持勤儉節(jié)約，積極參加各種活動來完善自己。我希望能夠得到這個幫助來減輕家庭的負擔(dān)，請給予批準。

此致

敬禮！

申請人：××× 2015年×月×日

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我叫***，是*鄉(xiāng)*村*人，家中4人，是家庭貧困戶、低保戶。 我的妻子因病常年在家需要藥物維持，且需要人照顧，故此我無法外出打工，只能留在家中照顧生病的妻子。

我的大女兒在*讀書，現(xiàn)在因胃穿孔住院，家中竟然沒有一分錢能夠拿出來帶給女兒，好在有她的朋友們伸出援助之手，幫助女兒暫時墊著住院費用，但是之后要還是要把錢還給那些好心人，我想盡辦法都拿不出錢來。

我的小兒子還在*讀書，每個月都需要給他寄生活費，雖然小兒子很懂事，很節(jié)省，但對于現(xiàn)目前沒有收入的我來說，也是一筆不小的支出。

現(xiàn)在我已經(jīng)是走投無路，真的沒有辦法了，因此向關(guān)心農(nóng)民的各位領(lǐng)導(dǎo)申請，懇請政府給予我經(jīng)濟上的幫助，幫我渡過這個難關(guān)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持！

申請人：****

20**年*月*日

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是新發(fā)鎮(zhèn)新企村七道街10號12委居民李金龍，年齡38歲。父親于1980年轉(zhuǎn)業(yè)回地方后，在新發(fā)鎮(zhèn)政府武裝部工作?？墒窃?994年5月份父親因車禍去世了，當(dāng)時我正在遼寧盤錦服役，家里的生活負擔(dān)全部都落在了體弱多病無職業(yè)的母親身上，當(dāng)時妹妹只有15歲在讀書。母親靠在街道上干零活，打工維持一家人的生活。更可怕的是母親由于積勞成疾，患上了肺心病。這時候的.她已經(jīng)干不了重活。一年連吃藥、住院的錢都沒有。只好向親屬們借錢治病。最后只好把僅有的兩間民房賣掉來還外債。

打工的幾百塊錢來維持這個家。我連租房的錢都付不起，在萬般無奈的情況下，只好投奔妹妹住在她的家里。就連母親去世的喪葬費用也都是向親屬和朋友們借來的。在這十多年來母親帶領(lǐng)我們過日子，遇到很多很多的困難，但是，從沒向政府伸過手，沒麻煩過政府?，F(xiàn)在我真的是走投無路，才向政府遞交這份申請書，希望政府伸出援助之手拉我們?nèi)乙话?，特懇請困難補助以度過目前的艱難日子。

我深信政府會給我們解決實際困難，解決我們的生活危機，向我們伸出援助之手！我們?nèi)移诖募岩簟?/p>

此致

敬禮

申請人：

2012年10月12日

家庭貧困申請書篇七

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

本人是六一班學(xué)生xx，因為家庭經(jīng)濟困難，特申請貧困學(xué)生。

我來自徐營鎮(zhèn)x村的一個普通農(nóng)民家庭，本來在父母和爺爺奶奶的呵護下，受到了同齡人中比較好的的教育，來到了知名度比較高的三完小，接受了在農(nóng)村學(xué)校所不能及的高等教育。

但是好景不長，在我學(xué)習(xí)生活剛剛步入正軌的時候，家庭狀況發(fā)生了突變，曾祖父的病故，拉開了家庭悲劇的帷幕，緊接著爺爺因腦梗塞住院，雖然經(jīng)及時搶救挽回了生命，但還是喪失了勞動力。奶奶又要照顧爺爺，又要照顧兩歲多的弟弟，再加上心理負擔(dān)過重，患上了重度失眠，四處求醫(yī)也沒有效果，整天只能靠藥維持。最不幸的是也是最可憐的是我的妹妹，在她一個多月的時候，由于腦出血導(dǎo)致左側(cè)肢體暫時失去正常功能，為了挽救她的生命，爸爸媽媽想盡了辦法，借遍了所有的親朋好友，去新鄉(xiāng)三院為妹妹治病。為了妹妹日后生活能夠自理，媽媽堅持每天去新鄉(xiāng)三院給妹妹做康復(fù)治療。有一次無意中聽到爸爸媽媽談話，說妹妹每月還需要5000元的治療費和800元的奶粉，就算這樣妹妹什么時候能夠康復(fù)還是個未知數(shù)，在這個七口人之家，僅靠爸爸一個人在外打苦工支撐悲慘的家庭。

在這種家庭背景狀況下，我還能在這么好的學(xué)校上學(xué)，只有好好學(xué)習(xí)，才能回報家庭，回報學(xué)校，回報社會。

因此，我希望能夠得到學(xué)校的補助，但是如果有更需要補助的同學(xué)，請留給他們。謝謝!

此致

敬禮!

申請人：xxx

xx年xx月xx日

家庭貧困申請書篇八

尊敬的'各位校領(lǐng)導(dǎo)：

我是20xx級xx本科x班的學(xué)生，家住在農(nóng)村，父母是農(nóng)民，知識水平不高，我們家是村上的貧困戶，重點扶助對象，家庭經(jīng)濟的主要來源均來自那幾分微薄的農(nóng)田收入，平日生活拮據(jù)，家里房屋破舊，里面那僅有的幾件家具都還是父母結(jié)婚時置辦的，廚房還是搭建在家里的過道上，在雨下得特別大的天氣里，爐火都升不起來，更不用說要想在該吃飯的時間里吃飯了，那幾乎是不可能的了。

這些年來，我讀書的費用都還是問親戚朋友借和靠他人的幫扶，即使是現(xiàn)在我所穿的很多的衣服都還是同學(xué)或朋友那些不穿了的衣服送我的。

從開學(xué)到現(xiàn)在，由于多種原因，我不知道"飽"是什么滋味，"飽"是什么，或許它已不存在了，于我來說。物價的上漲，讓我必須在那原已微薄得可憐的生活費里必須在精打細算，否則，失去的將更多，不知道的也將更多。

鑒于上述的多種原因和家庭經(jīng)濟確實困難，特申請生活補貼金，望個位校領(lǐng)導(dǎo)能夠批準。

此致

敬禮!

姓名：

日期： 年 月 日

家庭貧困申請書篇九

我是本校11級酒店管理系航空管理專業(yè)學(xué)生xx，我是抱著無限的憧憬來到這個美麗的學(xué)校，從來的第一天開始我就抱著一個決心，要以自己的實際行動，改變家庭的現(xiàn)狀，這對于一個出門在外的女生來說是多么的具有挑戰(zhàn)，但是我堅信，既然選擇了奮斗，我就不會害怕路程的坎坷。

我來自于三門峽一個不算富裕的小縣城，家里六口人：我，爸爸，媽媽，弟弟還有爺爺奶奶。我上大學(xué)，弟弟年齡尚小，爺爺奶奶體弱多病，所有家庭的重擔(dān)都落在父母的身上，真是禍不單行，今年我考上大學(xué)前兩個月，年邁的奶奶得了一場重病，在澠池縣人民醫(yī)院重病住院，高額的醫(yī)藥費讓原本生活就緊巴的我們無力承擔(dān)，弟弟是一個懂事的孩子每當(dāng)看到我傷心落淚的時候，他總會告訴我，“姐姐，姐姐等我長大了，一定掙好多好多的錢，讓媽媽，爸爸，爺爺奶奶，還有姐姐過上好的生活”，我哭了，感嘆遭遇的同時，我沒有失去奮斗的信心，每次看到父母日漸發(fā)白的頭發(fā)，還有慢慢爬上臉的皺紋，更激起了我奮發(fā)圖強的意志。

《滕王閣序》里面曾經(jīng)有一句話，窮且益堅，不墜青云之志，我不會把女生這個字眼寫進我的字典，不會讓軟弱成為我的代名詞，對于突遭磨難的家庭而言我們已經(jīng)無力維持，去年夏天，為了減輕父母的負擔(dān)，我去了本縣的仰韶大峽谷景區(qū)做了兩個月的服務(wù)員和導(dǎo)游員，當(dāng)我拿到了微薄的工資遞給爸爸的時候，我分明看到爸爸渾濁的眼淚，我知道他們是為我這個女兒而驕傲，這個家庭我多希望通過我自己的努力能夠得到改善。

當(dāng)來到學(xué)校以后，我聽說政府和學(xué)校對貧困學(xué)生的這些扶持的政策，我心里充滿感激，多希望通過這一途徑暫時緩解一下家庭負擔(dān)，作為一個大一學(xué)生，生活的磨難讓我明白為人兒女的責(zé)任，我知道這些錢只是暫時的，我所要做的是通過這個機遇，更快的充實自己和武裝自己的頭腦，更快的適應(yīng)變化愈來愈快的社會，在上大學(xué)以前我就已經(jīng)做好了一整年的規(guī)劃，作為一個學(xué)生應(yīng)該時刻以學(xué)業(yè)為重，我要盡快的適應(yīng)學(xué)校的生活，學(xué)校給我們提供這么好的條件，我會經(jīng)常去圖書館，以了解更多的知識，讓自己的涵養(yǎng)得到補充，課外之余，我要多參加一些勤工儉學(xué)的活動，以自給自足，減輕家庭壓力，并更快的與社會接軌，了解本專業(yè)需要的素養(yǎng)和技能。種。種的種。種，機會轉(zhuǎn)瞬即逝，青春不容揮霍，這是一個不同境遇女生的自白，也是我立下的誓言。

最后感謝學(xué)校給予我們的支持，我會以實際行動報答學(xué)校，感恩社會！用自己的實際行動證明：我能！

申請人：

20xx年xx月xx日

家庭貧困申請書篇十

初秋驕陽似火，學(xué)校迎來了xx級新生，我理所當(dāng)然擔(dān)當(dāng)起管理有著56名新生的生物制藥技術(shù)班的班主任。

他是湖州人高高的個子嘴邊長滿了細細的毛，國字形的臉上雕刻著與其年齡不相稱的歲月滄桑，穿著一件舊t恤，卷著褲腿，拿著一只不大的舊旅行袋，新生報到的前一天就到學(xué)校了。沒有父母的送行，也無親戚陪同。默默的話不多，拿出一疊舊舊的由伍元、拾元組成的學(xué)費交給我，我清點了數(shù)目，還有二百元多，聽他講這是九月份的生活費，我雖尚未知道他家的具體情況,但直覺告訴我這個學(xué)生家庭并不富裕，在報到后填寫的家庭情況表中卻寫著父親姓王，當(dāng)時我想到內(nèi)中可能有一些特殊的地方，因為他是我班報到的第一個新生，所以我給他安排好住宿后就與他聊了起來。

他姓莫，家里有爺爺、奶奶和父親，母親在他七歲時就離異了,他跟了父親，平日靠父親一個人維持生計，原來想去讀高中，但差了幾分，由于負擔(dān)不了高額的費用而改報了中職學(xué)校，這次的學(xué)費還是奶奶平日里省吃儉用積蓄起來的。他是一個單親家庭的孩子，這個王姓父親是母親現(xiàn)任的丈夫，在嵊州的一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，由于心理上的原因他不愿多講家中之事，我也好不問下去了。兵馬末動,糧草先行,要使他安心讀書我知道首先得把他的生活安頓下來,我一方面向?qū)W生處匯報了情況, 根據(jù)實際情況給他申請了貧困生補助。一方面與圖書室聯(lián)系, 給安排勤工儉學(xué)的工作,我的想法得到學(xué)生處、圖書館的大力支持。我又根據(jù)情況從家里拿來了女兒讀書時用過的箱子給他放衣服，又送給他一雙新的球鞋，初步解決了生活上的困難，老師的關(guān)心,學(xué)校的關(guān)愛使他很快的熔入了這個班集體.可能是過早的經(jīng)歷了家庭的變故和家境的貧困,這孩子很懂事，進校后很努力成績一直都比較好，工作也較努力，獲得全班同學(xué)的信任，成為了我班的第一任班長，慢慢的與他接觸多了也從他口中了解了不少家庭情況，由于家庭原因他性格上一直很孤辟，但又很要面子，很要強。于是我一直在關(guān)心著他，引導(dǎo)他，同學(xué)有時也看出一點端倪要來問我，但我始終替他保守著家庭的秘密。

第二學(xué)期交學(xué)費時他只交了一千元還沒了生活費，由于貧困生補助來的晚，我拿給他二百元的生活費，同時按照家庭情況表中的地址與他母親進行了聯(lián)系，反饋了該生的良好表現(xiàn)，談了學(xué)校對的該生關(guān)心和目前所面臨的困難，家長也在電話中講了他們的想法。十一月份他母親的現(xiàn)任丈夫來他，而他卻不肯去見，后經(jīng)我多次的做工作后才在以后幾次中改善了關(guān)系。由于母愛的出現(xiàn)使他心情有了好轉(zhuǎn),原現(xiàn)的沉默寡言,變的開朗。有時學(xué)校放長假他還到嵊州去走走。這兩年來他一直在圖書館勤工儉學(xué)，也享受了貧困生的補助。由于勤奮他的工作一直受到學(xué)校圖書館老師的好評。二年的學(xué)習(xí)很快就結(jié)束了，班級進入了實習(xí)階段，實訓(xùn)處為他安排了一個較好的實習(xí)單位，作為班主任的我也多次下廠去鼓勵他，一天他告訴我想去參軍，我很支持他的想法，二個月后的一天他走了，參軍去了西藏，就象他默默的來，我因為上課沒能送他，到現(xiàn)在我還非常后悔為什么不去送他呢？一天電話鈴聲打斷了我備課的思維，從遠方傳來他的聲音，“老師還好嗎？晚上還在學(xué)校里嗎”？他在電話里講了很多，從部隊的生活到適應(yīng)的情況，問一些班級同學(xué)的事情，關(guān)心著班級集體，聽的出他很懷念這個學(xué)習(xí)、生活了兩年的學(xué)校，也聽的出他很快樂，我鼓勵他在部隊里好好表現(xiàn)為學(xué)校爭光、為班級爭光、為自己爭光。

通過這一事例我認為作為一名班主任，一定要細心觀察學(xué)生，要在尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上要理解學(xué)生。學(xué)生最不愿意與看不起他的人打交道，特別是單親家庭的學(xué)生，有自卑感，因此尊重學(xué)生的人格在師生融洽關(guān)系中顯得尤為重要。 如何才能做到理解學(xué)生呢？行之有效的辦法就是 要與學(xué)生交朋友，放下架子，改變那種"居高臨下"的傳統(tǒng)模式，進行心理換位，從學(xué)生的需要和期望價值來考慮問題，去關(guān)心他，愛護他，象這一學(xué)生來自一個貧困的單親家庭，他缺少的是關(guān)愛，有一種自卑心理，班主任只有與學(xué)生交知心朋友，用真情去打動學(xué)生，學(xué)生才愿意向老師吐露心底秘密，教師才能窺測到學(xué)生的內(nèi)心世界，獲得教育學(xué)生的最好契機。班主任工作千頭萬緒，其核心就是為學(xué)生的順利成長鋪路。班主任工作要做好就應(yīng)該熱愛自己的職業(yè)，熱愛學(xué)生，調(diào)整自己的角色，給學(xué)生以寬容和慈愛。不斷凈化自己，天天以愉悅的心情面對學(xué)生，以心換心，做學(xué)生的貼心人。