心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。通過記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來,為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
森林報(bào)心得體會(huì)篇一
想必大家對“火”這個(gè)詞并不陌生吧!我們的生活時(shí)刻需要著它——燒飯做菜時(shí),天黑時(shí)都少不了它。但它也是破壞大自然,燒毀森林的殺手!下面是小編為你整理的森林防火心得體會(huì)三篇,歡迎閱讀。森林防火心得體會(huì)(一)
為認(rèn)真做好森林防火工作,有效的預(yù)防和控制森林火災(zāi),的限度的減少森林火災(zāi)損失,有效的保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。我鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,舉辦森林防火探討會(huì),簽訂森林防火責(zé)任書,成立森林防火領(lǐng)導(dǎo)小組。切實(shí)把森林防火各項(xiàng)工作規(guī)劃好、部署好、落實(shí)好,杜絕各種森林火災(zāi)隱患,做到"寧可千日無火,不可一日不防"。我曾經(jīng)在防震減災(zāi)局實(shí)習(xí)過,對于做好防災(zāi)減災(zāi)工作有一些經(jīng)驗(yàn)。要切實(shí)做好森林防火工作要做到以下幾點(diǎn):
宣傳為先,加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)。
每年各地發(fā)生森林火災(zāi)給人民群眾造成的損失不可計(jì)數(shù),而大多數(shù)火災(zāi)是由于人們對森林火災(zāi)的思想認(rèn)識(shí)不夠,存在麻痹、僥幸心理,隨意燒荒、煉山、祭祖、鳴放鞭炮,成為森林火災(zāi)的重要隱患。為扎實(shí)做好森林防火工作,加強(qiáng)人民群眾的思想認(rèn)識(shí)。必須加大宣傳力度,營造防火氛圍。充分利用森林防火宣傳周、森林防火宣傳月等重要活動(dòng),在各村、學(xué)習(xí)、醫(yī)院等人口密集的地方張貼宣傳標(biāo)語,懸掛宣傳橫幅,營造防火氛圍;開設(shè)防火輔導(dǎo)課程,經(jīng)常召開防火探討會(huì),交流意見,強(qiáng)化防火思想;利用好網(wǎng)絡(luò)媒體,采用通俗易懂的方式,在電視定期播放森林防火宣傳片,提高防火意識(shí)。
加強(qiáng)督查,落實(shí)防火措施。
要把森林防火工作列入重要議事日程,積極研究解決各種突出問題,及時(shí)掌握各村、各小組森林防火職責(zé)的落實(shí)情況,做到有部署、有檢查、有督促、有落實(shí)。加強(qiáng)救援隊(duì)伍力量,保障工作條件,切實(shí)保證森林防火基層管理責(zé)任得到全面落實(shí);建立完善森林火災(zāi)監(jiān)督檢查和責(zé)任追究制度,依法加大對森林防火工作落實(shí)情況的督查力度;各部門要嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班制度,確保信息暢通;各村要加強(qiáng)對各分管區(qū)域的巡查、監(jiān)管力度,切實(shí)做到有火報(bào)火,無火報(bào)平安。
完善機(jī)制,提高救援能力。
森林火災(zāi)具有潛在性和突發(fā)性,防不勝防,這就要求我們在火災(zāi)突然降臨時(shí),備有完善的應(yīng)急機(jī)制。首先,健全完善各項(xiàng)森林火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案體系,進(jìn)一步增強(qiáng)森林火災(zāi)預(yù)案的科學(xué)性、針對性和可操作性,經(jīng)常性地開展預(yù)案演練,切實(shí)提高救援能力;其次,建立火災(zāi)應(yīng)急救援隊(duì)伍,開展森林火災(zāi)相關(guān)的培訓(xùn),完善救援撲火裝備,落實(shí)好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,確保應(yīng)急救災(zāi)的各項(xiàng)工作能在第一時(shí)間啟動(dòng)并得到落實(shí)。
森林防火,人人有責(zé)。宜未雨而綢繆,毋臨渴而掘井,我們應(yīng)時(shí)刻保持警惕之心,防患于未然,讓家園青山永綠。
森林防火心得體會(huì)(二)進(jìn)入春季,萬物復(fù)蘇,一片生機(jī)盎然,我們物電系和機(jī)電系三月二十五這天一起組織了森林防火活動(dòng)。
我們在這次活動(dòng)中撿白色垃圾,向去森林公園玩的游人們宣傳一些森林防火知識(shí)。
其中包括:
1、人人樹立"森林防火"意識(shí)。
無論是進(jìn)入林區(qū)從事墾荒、采集、采礦等生產(chǎn)性活動(dòng),還是進(jìn)入林區(qū)祭祀、旅游度假、狩獵野炊等生活性活動(dòng),都要時(shí)刻不忘森林防火。特別是在森林防火期內(nèi),在林區(qū)禁止野外用火;因特殊情況需要用火的,必須按照《森林防火條例》的有關(guān)規(guī)定,經(jīng)過審批后方可進(jìn)行。
2、從自我做起,從小事做起,確保不因?yàn)樽约旱氖韬龆l(fā)森林火災(zāi)。
比如進(jìn)入林區(qū)自覺向森林防火檢查站交出隨身攜帶的火種,比如自覺移風(fēng)易俗,把上墳燒紙祭祖改為向先人敬獻(xiàn)鮮花水果或種樹,培養(yǎng)文明的風(fēng)俗習(xí)慣等。如果因自己原因引發(fā)森林火災(zāi)的,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
3、普通群眾參加森林火災(zāi)撲救的,應(yīng)該掌握有基本的撲火技能和安全避火知識(shí)。
一旦被林火圍困或襲擊,要果斷決策,迅速選擇突圍和避火路線,采取正確的避火方法,避免發(fā)生傷亡事故。撲救森林火災(zāi)時(shí)特別要注意,不得動(dòng)員殘疾人員、孕婦、老人和兒童參加。
森林防火是保護(hù)自然資源的需要,是保護(hù)生態(tài)環(huán)境的需要,也是保護(hù)森林發(fā)展林業(yè)和維護(hù)林區(qū)社會(huì)安定的需要,我們作為當(dāng)代大學(xué)生更要好好保護(hù)的我們的森林自然環(huán)境,為我們能夠擁有一個(gè)美好的明天而努力奮斗。
森林防火心得體會(huì)(三)可是人類,并不知感恩,反而無節(jié)制地向森林索取,甚至使它們遭遇火災(zāi)危害。為了我們的地球,為了居住在森林的小動(dòng)物,為了綠色美好的環(huán)境,我們更應(yīng)該去保護(hù)森林。
森林火災(zāi)是森林最危險(xiǎn)的敵人,也是林業(yè)最可怕的災(zāi)害,它會(huì)給森林帶來最有害,具有毀滅性的后果。森林火災(zāi)不只是燒毀成片的森林,傷害林內(nèi)的動(dòng)物,而且還降低森林的更新能力,引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用,甚而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。盡管當(dāng)今世界的科學(xué)在日新月異地向前發(fā)展,但是,人類在森林火災(zāi)上,卻依然尚未取得長足的進(jìn)展。森林火災(zāi)不僅能燒死許多樹木,降低林分密度,破壞森林結(jié)構(gòu);同時(shí)還引起樹種演替,由低價(jià)值的樹種、灌叢、雜草更替,降低森林利用價(jià)值。
由于森林燒毀,造成林地裸露,失去森林涵養(yǎng)水源和保持水土的作用,將引起水澇、干旱、泥石流、滑坡、風(fēng)沙等其他自然災(zāi)害發(fā)生。被火燒傷的林木,生長衰退,為森林病蟲害的大量衍生提供了有利環(huán)境,加速了林木的死亡。森林火災(zāi)后,促使森林環(huán)境發(fā)生急劇變化,使天氣、水域和土壤等森林生態(tài)受到干擾,失去平衡,往往需要幾十年或上百年才能得到恢復(fù)。森林火災(zāi)能燒毀林區(qū)各種生產(chǎn)設(shè)施和建筑物,威脅森林附近的村鎮(zhèn),危及林區(qū)人民生命財(cái)產(chǎn)的安全,同時(shí)森林火災(zāi)能燒死并驅(qū)走珍貴的禽獸。森林火災(zāi)發(fā)生時(shí)還會(huì)產(chǎn)生大量煙霧,污染空氣環(huán)境。
此外,撲救森林火災(zāi)要消耗大量的人力、物力和財(cái)力,影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。有時(shí)還造成人身傷亡,影響社會(huì)的安定。讓我們一起加入到保護(hù)森林,防止森林火災(zāi)的隊(duì)伍中來,為我們美好的家園多添一份綠色。維護(hù)地球家園,爭做防火小衛(wèi)士!
森林報(bào)心得體會(huì)篇二
作為一份專門為孩子們打造的環(huán)境保護(hù)雜志,森林報(bào)得到了廣泛的關(guān)注和好評。作為一名老師,我也深刻地體驗(yàn)到了森林報(bào)對孩子們的教育和培養(yǎng)的重要性。接下來,我將分享我對森林報(bào)的心得體會(huì)。
第一段:學(xué)生生動(dòng)的體驗(yàn)
作為課堂教學(xué)的補(bǔ)充,在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中,引入森林報(bào)能夠豐富課堂內(nèi)容,讓學(xué)生在輕松的氛圍中了解環(huán)保知識(shí),同時(shí)也提高了學(xué)生們對環(huán)保的關(guān)注度。我的學(xué)生們常常興趣盎然地等待著每一期的森林報(bào),他們從中學(xué)到了許多新奇的知識(shí),也通過森林報(bào)上涉及的采訪和小活動(dòng)親自參與了一些對環(huán)境保護(hù)的互動(dòng)體驗(yàn)。
第二段:增強(qiáng)環(huán)境意識(shí)
環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為當(dāng)前社會(huì)的熱點(diǎn)話題。作為老師,除了傳遞知識(shí)和技能外,更重要的是提高學(xué)生們的環(huán)境意識(shí)。森林報(bào)在這方面有非常重要的作用,它不僅僅是一本雜志,而是一份含有強(qiáng)烈環(huán)保意識(shí)的教材。森林報(bào)教會(huì)了孩子們?nèi)绾螑圩o(hù)環(huán)境,做到不浪費(fèi)不破壞。讓孩子們認(rèn)識(shí)到自己是環(huán)保的重要人物,擁有改變世界的力量。
第三段:促進(jìn)閱讀興趣
現(xiàn)在的孩子們在網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展以及手機(jī)的普及下,看書似乎不再是他們的首選,但是森林報(bào)能夠有效地激發(fā)孩子們對閱讀的興趣。在森林報(bào)上,孩子們可以看到許多與生活相關(guān),引人入勝的文章和圖畫,栩栩如生的描繪了環(huán)境與生態(tài)的變化,這些小故事充滿詩意和幽默感,讓孩子們陶醉其中,增加他們對讀書和知識(shí)的興趣。
第四段:培養(yǎng)創(chuàng)新思維
創(chuàng)新思維不僅僅在科技領(lǐng)域用得上,而是在任何時(shí)候、任何行業(yè)的都能發(fā)揮作用。森林報(bào)鼓勵(lì)孩子們積極探索,并鼓勵(lì)他們將自己腦海中的想法展示出來。從童年時(shí)期開始培養(yǎng)好創(chuàng)新思維,將會(huì)幫助孩子們在未來更好的發(fā)展。
第五段:推廣環(huán)保價(jià)值觀
森林報(bào)潛移默化地教育孩子們環(huán)保的知識(shí),倡導(dǎo)綠色生態(tài),伴隨著孩子們的成長引領(lǐng)其走向更清潔、更環(huán)保的未來。森林報(bào)還帶給了孩子們對環(huán)保的重視和共同關(guān)注,形成了“愛護(hù)環(huán)境,建設(shè)美好家園”的價(jià)值觀,更是將這種價(jià)值觀擴(kuò)散在孩子們的家庭和社區(qū)中,發(fā)揮著重要的社會(huì)效應(yīng)。
總之,森林報(bào)在孩子們的成長過程中扮演著重要的角色,幫助他們感受到環(huán)保的意義和價(jià)值,培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新思維,增強(qiáng)他們對環(huán)境的關(guān)注度,讓他們在未來的生活中可以更好地適應(yīng)和處理環(huán)境問題,更有可能成為擁有環(huán)保意識(shí)和實(shí)踐的人類。
森林報(bào)心得體會(huì)篇三
xx月xx日下午,辰山植物園在辰山區(qū)域舉行了森林防火消防救災(zāi)演練。
演練邀請了佘山度假區(qū)派出所以及佘山消防中隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)做專業(yè)指導(dǎo)。
此次演練主要是檢驗(yàn)滅火人員應(yīng)急響應(yīng)速度以及各自工作內(nèi)容和工作職責(zé)的落實(shí)情況,考查志愿消—防—隊(duì)人員是否正確掌握使用各類消防設(shè)施、設(shè)備器材的方法以及操作的熟練成度,同時(shí)也檢驗(yàn)各部門在突發(fā)事件中的協(xié)調(diào)配合能力。
下午14時(shí)許,隨著總指揮的一聲令下,各組人員迅速到位,進(jìn)入演習(xí)程序。
此前,由于園方安全部門已制定了詳細(xì)的演練方案并予以落實(shí),因此整個(gè)演習(xí)過程井然有序,完成了既定的任務(wù),達(dá)到了演練的目的。
此次消防救災(zāi)演練使職工增強(qiáng)了森林防火的意識(shí)、了解正確掌握森林火災(zāi)的撲救方法,從中吸取經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步完善、改進(jìn)林區(qū)火災(zāi)撲救的能力。
鄉(xiāng)地處偏僻山區(qū),是xx、xx、xx的交界處,總面積有xx畝,其中林地面積有xx畝。
若遇上高火險(xiǎn)天氣時(shí),馬上就面臨著極大的火災(zāi)隱患。
根據(jù)《森林防火條例》的有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)將xx鄉(xiāng)的森林防火工作提出以下幾點(diǎn)措施:
xx鄉(xiāng)實(shí)行xx鄉(xiāng)人民政府行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,其中xx鄉(xiāng)長擔(dān)任
xx鄉(xiāng)森林防火領(lǐng)導(dǎo)小組組長,xx擔(dān)任副組長,成員有xx、xx等。
我鄉(xiāng)以《森林防火條例》和《xx省森林防火實(shí)施辦法》為依據(jù),以“抓基層、抓基幢為重點(diǎn),以抓具體措施為突破口,深入貫徹“預(yù)防為主,積極消滅”的森林防火方針,不斷改革、不斷創(chuàng)新,建立“立足基層,立足基礎(chǔ),鄉(xiāng)自為戰(zhàn),村自為戰(zhàn),群防群治,自治自救”的森林防火新機(jī)制。
根據(jù)xx鄉(xiāng)目前的實(shí)際情況,利用護(hù)林員每天早晚敲鑼二次、宣傳車巡邏、通告張貼、利用學(xué)生帶給家長的一封信進(jìn)行廣大面積的宣傳。
在鄉(xiāng)政府的帶領(lǐng)下,每村成立防火領(lǐng)導(dǎo)小組,在高火險(xiǎn)天氣,對各個(gè)緊要路口進(jìn)行嚴(yán)防死守,不準(zhǔn)放田坎、燒灰、燒紙錢、不準(zhǔn)帶火上山。
在森林防火戒嚴(yán)期間,鄉(xiāng)政府成立森林防火值班室,24小時(shí)輪流值班,指揮好各村的森林防火工作。
各村也成立森林防火值班室,24小時(shí)進(jìn)行巡邏,一旦發(fā)生火災(zāi),及時(shí)向上級匯報(bào),并做好撲火工作。
xx鄉(xiāng)政府以當(dāng)?shù)孛癖鵀榛A(chǔ),成立了一支近30人的森林防火撲火隊(duì)伍,當(dāng)那個(gè)村發(fā)生火災(zāi),馬上拉到那個(gè)村去撲火,平時(shí)加強(qiáng)訓(xùn)練,召之即來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝。
同時(shí)各村也建立一支森林防火隊(duì)伍,以在家青壯年為基礎(chǔ),每支隊(duì)伍人數(shù)大約20—30人,一旦發(fā)生火災(zāi),他們馬上打頭陣,自覺上山撲火。
根據(jù)xx鄉(xiāng)的實(shí)際形勢,火災(zāi)起火的原因基本上都是上墳、燒田坎所發(fā)生的,墳邊、田邊的森木一般都不是很茂盛,所以最普遍的方法就是撲打法。
當(dāng)發(fā)生火災(zāi)上山就帶森林防火拍進(jìn)行撲打,方法即簡便又實(shí)效。
當(dāng)森林茂盛的地方發(fā)生火災(zāi)時(shí),以撲打法根本打不住火災(zāi)時(shí),就得采取開設(shè)隔離帶的辦法,但目前為止這種方法都沒發(fā)生。
為了防止出現(xiàn)傷亡事故,撲火人員尤其是撲火指揮員在火場必須做到以下幾點(diǎn):
1、時(shí)刻注意火場氣象條件及其變化,對火情了如指掌。
2、遇事不慌,始終保持冷靜清晰的頭腦。
3、事先安排好撲火隊(duì)伍的進(jìn)路和退路。
4、注意有可能發(fā)生危險(xiǎn)的地方和環(huán)節(jié)。
5、保持全方位的通訊聯(lián)系。
6、對撲火隊(duì)伍的行動(dòng)牢牢地控制在自己的手中,領(lǐng)導(dǎo)給撲火隊(duì)伍下達(dá)的指令必須明確、明了。
7、每支撲火隊(duì)伍要有1—2名熟悉地形和道路的向?qū)罚瑓⒓尤藛T要遵守紀(jì)律,特別是不能擅自離隊(duì)。
8、所有撲火人員都要勇敢戰(zhàn)斗,不失時(shí)機(jī)地同森林火災(zāi)作斗爭,同時(shí)也不能魯莽行事冒險(xiǎn)逞能。
在撲火時(shí),要特別注意風(fēng)向和火頭變化,注意自身安全,特別需要強(qiáng)調(diào)的是進(jìn)入山場時(shí),都要走已經(jīng)被林火燒的地方。
森林報(bào)心得體會(huì)篇四
生活在城市中的我們,在高樓林立的城市中呼吸著空氣、享受著文明的便捷,也許已經(jīng)忘記了自己的根,忘記了大自然和我們的親密關(guān)系。而《森林報(bào)》作為一份聚焦于大自然和環(huán)保的雜志,帶給我們的不僅僅是一份閱讀材料,更是對我們自身和大自然的一次思考與反思。
【正文】
第一段: 探究大自然
自然豐富,她給予我們的不僅僅是資源,更是一種接近自己本質(zhì)的機(jī)會(huì)?!渡謭?bào)》對于自然的探究,深入而全面,不僅描述了不同地理位置的不同景色,更對于植物和動(dòng)物的習(xí)性、自然規(guī)律進(jìn)行了分析,讓我對于大自然有了更加完整的認(rèn)識(shí)和了解。
第二段:認(rèn)知環(huán)保意識(shí)
自然環(huán)境的破化和污染,早已成為我們這個(gè)時(shí)代最熱門的話題之一。而《森林報(bào)》則從各種角度來呼吁人們對環(huán)境問題的重視和解決,堅(jiān)持了科學(xué)地再生和可持續(xù)發(fā)展的觀念。在閱讀的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己對于環(huán)保方面的認(rèn)識(shí)又加深了一層。
第三段:學(xué)習(xí)生態(tài)知識(shí)
生態(tài)學(xué)是一個(gè)十分綜合而且涉及面廣的學(xué)科,很多人并不了解和掌握這門學(xué)科的知識(shí)。而《森林報(bào)》則在文章中深入淺出地對生態(tài)學(xué)知識(shí)進(jìn)行了講解,從能量的傳遞到生物鏈的形成,從生態(tài)系統(tǒng)的分類到生態(tài)平衡的研究,讓我受益匪淺。
第四段:反思人類的發(fā)展
人類的發(fā)展,不僅帶來了科技的進(jìn)步,也帶來了各種各樣的污染和破壞。而《森林報(bào)》對于這些問題的分析和討論,提醒我們所有人,要時(shí)刻保護(hù)自然資源,可持續(xù)發(fā)展,才能構(gòu)建更美好、更健康、更有活力的自然生態(tài)環(huán)境。
第五段:自我反思與行動(dòng)
在閱讀《森林報(bào)》時(shí),不止一次的深深地感到自己與大自然的距離,我也反思了自己在生活中過度的消費(fèi)和浪費(fèi),并認(rèn)識(shí)到我們每個(gè)人都有責(zé)任來保護(hù)這個(gè)脆弱的生態(tài)環(huán)境。因此,我也會(huì)積極行動(dòng),從自己做起,減少過度消費(fèi)和浪費(fèi),并對周圍的人進(jìn)行教育。
【結(jié)語】
《森林報(bào)》是一份富有溫度和思想的雜志,讓我們更多地去了解大自然,給我們提供了思考環(huán)境問題的機(jī)會(huì)。通過閱讀《森林報(bào)》,我深深被感染和啟發(fā)。在日后的學(xué)習(xí)和生活中,我將會(huì)更加注重保護(hù)和維護(hù)我們的大自然。
森林報(bào)心得體會(huì)篇五
當(dāng)經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時(shí),通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來 ,這樣可以記錄思想活動(dòng)。以下小編在這給大家整理了一些森林防火心得體會(huì),希望對大家有幫助!
森林有地球之肺的美稱,它能夠大量地吸收二氧化碳,不斷制造我們?nèi)祟愃璧难鯕狻I质茄鯕庵圃鞆S、是粉塵過濾器、是天然氧吧……森林帶給我們無窮無盡的好處!森林和人們的生活有著密切的聯(lián)系,可是森林卻時(shí)刻面臨著火的威脅!火可以使寶貴的資源化為烏有!
20__年,某國有林場因村民因抽煙引發(fā)森林火災(zāi)。森林草地受害面積1000多畝,4名撲救人員死亡!就在今年春節(jié)的時(shí)候,幾個(gè)小男孩因玩鞭炮,而引發(fā)的一場火災(zāi)。
森林火災(zāi)發(fā)生的原因有人為因素和自然因素兩種,其中,人為因素比自然因素要發(fā)生得多。人為因素主要有玩鞭炮,抽煙亂丟煙頭等?;鹂蔁o情,不是鬧著玩的,有句古話說得好:玩火者必自焚!人們一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng),就可以給森林帶來滅頂之災(zāi),給人類自己帶來不盡的傷痛!是人們薄弱的防火意識(shí)導(dǎo)致了一次次慘痛的后果!
隨著社會(huì)的發(fā)展,人類越來越認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性了。生活中關(guān)愛綠色活動(dòng)也越來越多了,那為什么環(huán)境還會(huì)遭到嚴(yán)重的損失呢?因?yàn)槲覀兩钪惺请x不開木材的。這些木材給我們多大的幫助啊!才使我們的家園有今天的輝煌。
森林里的樹木是人類生存的唯一希望,也是動(dòng)植物需要的唯一家園。那我們怎樣做才能讓樹木永遠(yuǎn)造福人類呢?為了國家的繁榮昌盛,為了我們有一個(gè)美麗的家園,都要做到森林防火,在不小心之中,燒毀了很多樹木,給森林帶來了嚴(yán)重的損失,有時(shí)還會(huì)發(fā)生洪水或引起沙塵暴,給人類嚴(yán)重的懲罰。
保護(hù)環(huán)境,從而保護(hù)森林,從我做起,從身邊的小事做起。是一種綠色的力量使我們可愛的家園變得如此美麗。綠色是生命的源泉,綠色是世界的希望。綠色是人與自然的和諧,綠色是動(dòng)物和植物的家園,綠色是和平與安寧,綠色是實(shí)現(xiàn)與夢想!讓我們多一份綠色的環(huán)境,少一份火災(zāi)的危害,為我們的美好家園增一份綠色吧!
森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分保護(hù)森林也就是保護(hù)人類自己保護(hù)森林、造福子孫有益當(dāng)代的千秋大業(yè)。然而森林火災(zāi)又是森林最兇惡的敵人森林防火、人人有責(zé)為了提高每個(gè)人的森林防火意識(shí)增強(qiáng)每個(gè)人的森林責(zé)任心我們應(yīng)該加強(qiáng)森林防火宣傳根據(jù)縣教育局《關(guān)于開展森林防火教育的通知》的通知精神我園開展了森林防火“五個(gè)一”宣傳教育活動(dòng)現(xiàn)總結(jié):
1、把安全教育融入學(xué)生的日常生活中動(dòng)之以情曉之以我們面對的是一群初中學(xué)生,他們年齡小控制力差,對他們講大道有時(shí)也不能解于是我們就通過在實(shí)際生活中碰到的、見到的、聽到的并通過各種途徑搜一些有關(guān)森林安全方面的信息、圖片資料等讓學(xué)生們觀察討論說說自己的看法討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意什么。
2、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中牢固樹立學(xué)生的安全意識(shí)。開展以“森林防火、人人有責(zé)安全知識(shí)在我心中”為主題的話動(dòng)每個(gè)班教師都認(rèn)真編寫“森林防火”活動(dòng)教案對學(xué)生進(jìn)行森林防火的安全知識(shí)教育教學(xué)系列活動(dòng)講述森林對人類的貢獻(xiàn)及森林火災(zāi)的嚴(yán)重危害讓學(xué)生了解防火知識(shí)明白防火重要性讓森林火災(zāi)教育走進(jìn)心間。另外我園還出了一期關(guān)于“森林防火”的黑板報(bào)。掛了森林防火標(biāo)語如“進(jìn)入林區(qū)、防火第一”;“森林防火、人人有責(zé)”;“一點(diǎn)星星火、能毀萬畝林”;“誰放火、誰坐牢、誰失火、誰坐牢”等警示標(biāo)語為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的物質(zhì)教育環(huán)境。
3、向家長做好宣傳工促使家庭教育一致性。家庭教育尤如一車兩輪只有同向同步前進(jìn)才能使安全教育真正落到實(shí)處我們寫了致家長的一封信向家長宣傳“森林防火”等方面的知識(shí)讓家長也重視對學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育達(dá)到教育一致性努力在全社會(huì)營造“森林防火人人有責(zé)”的濃厚氛圍。
大家知道,人類文明的起源與森林是密不可分的。森林不僅能調(diào)候,保護(hù)土壤,防止風(fēng)沙,減少自然災(zāi)害,還能給人類提供食物,燃料,木料,藥材等生活必需品。森林是空氣的過濾器,是天然的制氧場,它制造出清新的氧氣,人和動(dòng)、才得以生存。假如沒有森林,地球?qū)⒆兂梢黄哪祟惥褪チ速囈陨娴臈l件,那時(shí)世界將變得多么可怕呀!因此,我要向人們大聲疾呼:地球需要綠色,保護(hù)森林就是保護(hù)人類自己。保護(hù)森林,重在防火!
人們常說:賊偷一擔(dān),火燒一看。尤其是森林防火極為重要,一旦森林失火那后果不堪設(shè)想,將會(huì)給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成不可估量的損失。我們經(jīng)常在電視中看到一幕幕森林失火的慘景,一片片郁郁蔥蔥的森林,一個(gè)個(gè)村莊還有人畜等被大火吞噬,真是慘不忍睹。有這樣一個(gè)例子:某國有林場因村民抽煙后亂扔煙蒂引發(fā)森林大火,燒毀樹林一千多畝,房屋十多棟,四名撲救人員死亡,直接經(jīng)濟(jì)損失上百萬元。這樣的例子不可計(jì)數(shù)同濟(jì)生殖器皰疹治療。
引發(fā)森林火災(zāi)以人為因素居多,主要是野外用火引起的。水火無情,有句古訓(xùn)說得好:玩火者必自焚。人們一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng),就給森林帶來了滅頂之災(zāi),也給人們帶來無盡的傷痛,所以,森林防火,人人有責(zé)。那么在森林防火中,我們小學(xué)生應(yīng)該做些什么呢假性的癥狀?首先,從我做起,不在野外玩火,不在野外放鞭炮;第二,做森林防火的小宣傳員,向身邊的人宣傳森林防火的重要性,并告訴人們,避免火災(zāi)重在預(yù)防,提高森林防火意識(shí)。總之,讓我們一起守護(hù)這綠色的家園,讓森林造福人類,永遠(yuǎn)茂盛美麗,萬古長青。
星期天的早上,秋風(fēng)習(xí)習(xí),我和哥哥去森林玩。我們拉著手,唱著歌,正高興著呢,突然一位森林防火員來到我們身旁。他笑瞇瞇地說:“你們是來森林玩嗎?一定要注意防火!”我不耐煩地說:“知道了!”我哥哥也說:“太啰嗦了!”防火員看到我們不樂意的樣子,搖了搖頭,轉(zhuǎn)身就走了。
我和哥哥繼續(xù)向森林走,我們看見了一棵棵大樹枝繁葉茂,像一個(gè)個(gè)士兵在保護(hù)著森林。我們又來到了小河邊,看見了小魚在歡快地?fù)u著尾巴,螃蟹、小蝦揮舞著大鉗子。站在河邊,一陣秋風(fēng)吹來,我和哥哥不斷地打哆嗦。我對哥哥說:“哥哥,我們撿點(diǎn)柴火取取暖吧!”哥哥說:“不行,這樣很危險(xiǎn)!”我再三請求,哥哥最后答應(yīng)了。于是我點(diǎn)了一小堆火,暖意感覺不冷了。突然,風(fēng)一吹,把火花吹到了干草上,這時(shí),著起了大火,我和哥哥大喊:“救命啊,救命……“森林防火員聽見了,大步流星地跑過來,用河里的水撲滅了大火。
我和哥哥嚇得抱在了一起,防火員想批評我們,但他看到我們狼狽不堪的樣子,心軟了。他說:“知錯(cuò)就改就是好孩子。以后千萬不要在森林點(diǎn)火!”我和哥哥慚愧地低下了頭。
朋友們,關(guān)于“森林防火“這個(gè)話題,我可是研究了半天才研究出來,造成森林火災(zāi)的原因,如下:
2。因一個(gè)不小心,就造成我們家園的大量損失。被曬干的樹葉其實(shí)也很容易引起火災(zāi)。你只須少吸一根煙,就可以使這個(gè)世界不受到損失。有的時(shí)候,就在我們家前面,會(huì)有幾個(gè)外地人在河那邊燒垃圾,濃濃的煙味“撲鼻而來“,這也很有可能造成火災(zāi)哦!
大家記?。骸胺呕稹爸牟豢捎校胺阑稹爸牟豢蔁o。
大樹,是地球的主要?jiǎng)用},如果沒有大樹,沙塵暴將光臨,如果沒有大樹,臺(tái)風(fēng)也會(huì)光臨;如果沒有大樹……總之,大樹對我們非常重要,我們離不開大樹,地球更加離不開大樹。大樹,是建造森林的基礎(chǔ),如果沒有大樹,就沒有森林,近幾年來,我們地球的森林已經(jīng)被大火吞噬的寥寥無幾,火既是我們的朋友,又是我們的敵人。注意防火,就是在保護(hù)我們自己,保護(hù)可愛的小。
節(jié)的時(shí)候,人們給死去的家人燒紙錢,以此來祭祀和懷念死去的家人,可是,就在去年,在汪家寨西山的一座小山上,就是因?yàn)闊堝X,而把半座山山上的林木全燒光了,山上的大樹、小松鼠都一夜間都沒有了。如果人們把燒紙錢改為獻(xiàn)花,那么,這座山上的林木就不會(huì)被燒掉一半了,那么小松鼠們也不會(huì)沒有了。人類啊!快醒醒吧,不要再做出傷害大自然的事了。
還有,前不久,在汪家寨的矸石山上,因?yàn)橛袔讉€(gè)小孩貪玩在山上放鞭炮,火花飄到干草垛上,再加上當(dāng)時(shí)風(fēng)大,把火花吹燃了,于是,火就然燒了起來,從半山腰一直燒到山頂,從當(dāng)午一直燒到第二天早上,火才被撲滅了。山上全都變成了焦碳,山上美麗的景色再也沒有了。
如果我們少在干燥的地方玩火,不帶容易引起火災(zāi)的上山,就不會(huì)發(fā)生火災(zāi),山上美麗的景色也不會(huì)毀之一旦,所以,防火很重要。我們一定要時(shí)時(shí)刻刻防火,從每一點(diǎn)一滴的小事做起,杜絕火災(zāi)的發(fā)生。
可是人類,并不知感恩,反而無節(jié)制地向森林索取,甚至使它們遭遇火災(zāi)危害。為了我們的地球,為了居住在森林的小動(dòng)物,為了綠色美好的環(huán)境,我們更應(yīng)該去保護(hù)森林。
森林火災(zāi)是森林最危險(xiǎn)的敵人,也是林業(yè)最可怕的災(zāi)害,它會(huì)給森林帶來最有害,具有毀滅性的后果。森林火災(zāi)不只是燒毀成片的森林,傷害林內(nèi)的動(dòng)物,而且還降低森林的更新能力,引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用,甚而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。盡管當(dāng)今世界的科學(xué)在日新月異地向前發(fā)展,但是,人類在森林火災(zāi)上,卻依然尚未取得長足的進(jìn)展。森林火災(zāi)不僅能燒死許多樹木,降低林分密度,破壞森林結(jié)構(gòu);同時(shí)還引起樹種演替,由低價(jià)值的樹種、灌叢、雜草更替,降低森林利用價(jià)值。
由于森林燒毀,造成林地裸露,失去森林涵養(yǎng)水源和保持水土的作用,將引起水澇、干旱、泥石流、滑坡、風(fēng)沙等其他自然災(zāi)害發(fā)生。被火燒傷的林木,生長衰退,為森林病蟲害的大量衍生提供了有利環(huán)境,加速了林木的死亡。森林火災(zāi)后,促使森林環(huán)境發(fā)生急劇變化,使天氣、水域和土壤等森林生態(tài)受到干擾,失去平衡,往往需要幾十年或上百年才能得到恢復(fù)。森林火災(zāi)能燒毀林區(qū)各種生產(chǎn)設(shè)施和建筑物,威脅森林附近的村鎮(zhèn),危及林區(qū)人民生命財(cái)產(chǎn)的安全,同時(shí)森林火災(zāi)能燒死并驅(qū)走珍貴的禽獸。森林火災(zāi)發(fā)生時(shí)還會(huì)產(chǎn)生大量煙霧,污染空氣環(huán)境。
此外,撲救森林火災(zāi)要消耗大量的人力、物力和財(cái)力,影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。有時(shí)還造成人身傷亡,影響社會(huì)的安定。讓我們一起加入到保護(hù)森林,防止森林火災(zāi)的隊(duì)伍中來,為我們美好的家園多添一份綠色。維護(hù)地球家園,爭做防火小衛(wèi)士!
森林報(bào)心得體會(huì)篇六
森林日是為了提倡人們親近自然、保護(hù)環(huán)境而設(shè)立的節(jié)日。在此次森林日活動(dòng)中,我認(rèn)真參加了各項(xiàng)活動(dòng),深切感受到了森林的魅力。下面我將從參觀森林、了解森林保護(hù)、感悟大自然的美和未來的呼喚等方面,談一下我對森林日活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先,參觀森林是森林日活動(dòng)的重要部分。森林是自然界的綠色寶庫,擁有無窮無盡的生物資源。走進(jìn)森林,我仿佛來到了一個(gè)神秘而又美麗的世界。我看到了茂密的樹林、清澈的溪流,還有各種樹木和野生動(dòng)物。我仔細(xì)觀察了一棵參天大樹的年輪,驚嘆于它經(jīng)歷了多少年的風(fēng)吹雨打,感受到了大自然的偉大和堅(jiān)韌。參觀森林讓我更加明白了森林對于地球生態(tài)系統(tǒng)的重要性,也讓我對森林的寶貴資源有了更深一步的認(rèn)識(shí)。
其次,了解森林保護(hù)是參與森林日活動(dòng)的一個(gè)目的。我們班還特地請來了專門的講師,向我們介紹了森林保護(hù)的重要性以及我們每個(gè)人應(yīng)該怎樣做出貢獻(xiàn)來保護(hù)森林。講師告訴我們,森林是地球的肺臟,它能夠吸收二氧化碳、釋放氧氣,維持著地球的氧氣平衡。然而,由于人類的過度砍伐和破壞,森林面積不斷減少,導(dǎo)致氣候變暖、生物滅絕等問題的加劇。了解到這些信息后,我深感人類要想保護(hù)地球家園,就必須保護(hù)好森林。我決定從我自己做起,減少浪費(fèi)、節(jié)約用紙、參與植樹義工等活動(dòng),為森林保護(hù)出一份力。
再次,感悟大自然的美是參與森林日活動(dòng)的心得之一。森林是大自然給予我們的禮物,它以它自己獨(dú)有的方式展現(xiàn)出其美麗和神秘。我看到了成群結(jié)隊(duì)的小鳥飛翔,聽到了它們歡快的歌唱聲;我還看到了一只松鼠迅速跳躍在樹枝間,它機(jī)靈的動(dòng)作讓我不由得感嘆大自然的奇妙。在森林中,我沉浸在自然的懷抱中,感受到了大自然的魅力。我不禁想起了德國作家歌德的名言:“世界上最美的東西是大自然,最偉大的東西是對大自然的認(rèn)識(shí)。”
最后,森林日不僅是對大自然的感悟,也是對未來的呼喚。參加森林日活動(dòng),我了解到全球的森林面積正以驚人的速度減少,非法砍伐依然屢禁不止。這讓我們每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻牢記保護(hù)森林的重要性,并付諸行動(dòng)。未來的世界需要我們每個(gè)人都保護(hù)森林,節(jié)約資源,減少污染,共同創(chuàng)造一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的美好世界。正如一位著名的環(huán)保人士曾說:“我們沒有繼承地球的權(quán)力,我們只是借用它來給我們的子孫。”我們應(yīng)該為我們的子孫留下一片更加美麗的森林,一個(gè)更加健康的地球。
總之,參與森林日活動(dòng)讓我受益匪淺。通過參觀森林、了解森林保護(hù)、感悟大自然的美和未來的呼喚,我深切認(rèn)識(shí)到森林對于地球生態(tài)系統(tǒng)的重要性,也明白了保護(hù)森林的責(zé)任和重要性。希望每個(gè)人都能以行動(dòng)來支持森林保護(hù),愛護(hù)大自然,共同營造一個(gè)更加美好、綠色的未來。
森林報(bào)心得體會(huì)篇七
想必大家對“火”這個(gè)名詞并不陌生吧!我們的生活時(shí)刻需要著它——燒飯做菜時(shí),天黑停電時(shí)都少不了它,但它也是破壞大自然,燒毀森林的殺手。自我國成立以來最嚴(yán)重的一起火災(zāi)便是1987年大興安嶺的那一件。那件事中燒毀了100萬畝林地,624萬噸糧食,受災(zāi)群眾共有5萬人,受傷人數(shù)為126人,直接造成了經(jīng)濟(jì)損失為5億人民幣。
雖然聽了爸爸對火災(zāi)的許多“報(bào)道,”但是我還是覺得火災(zāi)離我很遙遠(yuǎn)。這不是,最近又發(fā)生了一起火災(zāi)。
三月一個(gè)星期天的中午,我剛洗完澡,在陽臺(tái)邊看書。突然,虎山上濃煙滾滾,還能看見微弱的火光。難道是虎山上著火了?我急忙叫媽媽來看,媽媽叫我打電話問問爸爸。果不其然,真的是虎山上著火了。我到帶的望著虎山的火光。半個(gè)多小時(shí)以后,濃煙籠罩了整個(gè)縣城。這次火災(zāi)從中午三點(diǎn)多鐘,一直延續(xù)到了晚上十一點(diǎn)多鐘。
第二天吃早飯時(shí),我問爸爸怎么會(huì)起火,爸爸回答:“是一個(gè)小孩子隨著父母去山上上墳,玩火引起的。這次火災(zāi)使虎山風(fēng)景區(qū)遭受破壞,直接造成了很大的樹木損失,小孩的父母以被追究責(zé)任了?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,這次火災(zāi)引起了我的深思。
水火無情,可不是鬧著玩的,有句古訓(xùn)說得好:“玩火者必自焚!”人們一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng),就可以給森林帶來滅頂之災(zāi),給人類自己帶來不盡的傷痛!是人們薄弱的防火意識(shí)導(dǎo)致了一次次慘痛的后果!
作為小學(xué)生的我們能做些什么呢?我想應(yīng)該先從我們自己做起:嚴(yán)格遵守小學(xué)生守則,不在野外玩火。并要做好小小森林防火宣傳員的工作,走進(jìn)各自的村莊,和保護(hù)森林的叔叔阿姨們一道,宣傳防火的重要性,告訴人們:森林防火重在預(yù)防。幫助人們提高防火意識(shí)。
人類,讓我們一起守護(hù)著綠色的家園吧!讓森林永遠(yuǎn)茂盛美麗,永遠(yuǎn)欣欣向榮吧!
森林報(bào)心得體會(huì)篇八
在這個(gè)開放的時(shí)代,人們對于大自然的認(rèn)識(shí)和關(guān)注越來越多。為了提倡綠色環(huán)保的理念,保護(hù)森林資源,許多國家都設(shè)立了森林日。作為一個(gè)熱愛大自然的人,我近日參加了一次森林日活動(dòng),不僅充實(shí)了自己的知識(shí),也深感森林對人類的重要性。
首先,參加森林日活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到森林在自然界中的重要性。參觀森林公園時(shí),導(dǎo)游給我們講解了森林的生態(tài)系統(tǒng)和功能。她告訴我們森林是地球上最重要的生態(tài)系統(tǒng)之一,它常被稱為地球的“肺臟”。森林能夠吸收大量的二氧化碳,并釋放出新鮮的氧氣,給地球上的其他生物提供了生存條件。同時(shí),森林也能固定水土,減少洪澇災(zāi)害的發(fā)生。這些生態(tài)功能的作用讓我深感到森林對于人類社會(huì)和環(huán)境的重要性。
其次,森林日活動(dòng)還讓我意識(shí)到森林資源的枯竭和不可忽視的問題。通過參觀森林公園,我注意到很多樹木已經(jīng)被砍伐或者被采伐。導(dǎo)游告訴我們,森林資源的過度開發(fā)和濫砍濫伐導(dǎo)致了森林的退化和破壞。大片的森林消失不僅影響生態(tài)平衡,還導(dǎo)致了氣候變化和環(huán)境問題。面對這個(gè)問題,我深感我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與到保護(hù)森林的行動(dòng)中來,減少砍伐,合理利用森林資源,共同守護(hù)我們的地球家園。
我還通過森林日活動(dòng)了解到森林能夠帶給人們的身心健康。在參觀過程中,我不僅享受到了清新的空氣和綠色的環(huán)境,同時(shí)也感受到了森林給予我的內(nèi)心平靜和放松。樹木的郁郁蔥蔥、鳥語花香、河流湖泊等景觀讓我感受到大自然的美麗和神奇。研究表明,森林具有舒緩壓力、減輕疲勞、改善情緒的功效。人們可以在森林中進(jìn)行散步、呼吸新鮮空氣、沉浸在大自然的懷抱中,從而放松身心,帶來健康和快樂。
通過森林日活動(dòng),我也了解到森林的生態(tài)旅游的潛力和發(fā)展前景。森林作為一種獨(dú)特的旅游資源,具有豐富的生物多樣性和獨(dú)特的自然景觀,吸引了眾多的游客。我在活動(dòng)中遇到了來自不同地方的游客,他們紛紛表示,來到森林這里仿佛回到了大自然的懷抱,感受到了大自然的美妙。這也讓我意識(shí)到森林旅游不僅能夠滿足人們對于大自然的向往,也能夠帶動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。發(fā)展森林旅游不僅可以保護(hù)森林資源,還可以促進(jìn)地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
綜上所述,參加森林日活動(dòng)讓我對森林資源有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。森林對于地球的環(huán)境和人類的生存都具有重要的作用。我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與到保護(hù)森林的行動(dòng)中來,減少砍伐,合理利用森林資源,共同守護(hù)我們的地球家園。同時(shí),森林還能夠給人們帶來身心健康和快樂,發(fā)展森林旅游也有著廣闊的發(fā)展前景。保護(hù)森林,就是保護(hù)我們自己的未來。
森林報(bào)心得體會(huì)篇九
有效預(yù)防和撲救森林火災(zāi),保護(hù)本鎮(zhèn)森林資源和人民生命財(cái)產(chǎn)安全,根據(jù)上級防火要求,結(jié)合實(shí)際我校組織了一次關(guān)于《森林防火安全意識(shí)》的宣傳活動(dòng),并由各班主任負(fù)責(zé)上一堂以“森林防火,人人有責(zé)”為主題的森林防火知識(shí)班會(huì)課,對本班學(xué)生進(jìn)行一次主題教育,加強(qiáng)學(xué)生的意識(shí),并努力通過活動(dòng),化成內(nèi)在品質(zhì)。
我校森林防火教育工作在上級主管部門的正確指導(dǎo)下,在學(xué)校的高度重視下,出色地完成了森林防火教育任務(wù)。森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護(hù)森林,也就是保護(hù)人類自己;保護(hù)森林,造福子孫、有益當(dāng)代的千秋大業(yè)。然而,森林火災(zāi)又是森林最兇惡的敵人。森林防火具有長期性、艱巨性、復(fù)雜性、突發(fā)性強(qiáng)、危害大的特點(diǎn)。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生我們要做好一是積極宣傳、預(yù)防;二是加強(qiáng)對聯(lián)系村森林防火工作的領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo);三是一旦發(fā)生火情,及時(shí)組織撲救,做到“打早、打小、打了”,確保我鎮(zhèn)森林資源和人民生命財(cái)產(chǎn)的安全。
森林防火既是一項(xiàng)重要的“安林”工程,又是一項(xiàng)重要的“安民”工程,我校根據(jù)實(shí)際我校接到教育局要近期在學(xué)校開展森林防火宣傳教育活動(dòng)的通知后,迅速開展了森林防火宣傳教育活動(dòng)。提出了“預(yù)防為主、積極消滅”的方針,及“森林防火,人人有責(zé)”的口號,宣傳森林防火,提高森林防火意識(shí)是每個(gè)公民的光榮義務(wù)。
學(xué)校建立責(zé)任制,由班主任做好對學(xué)生的森林防火工作,做到常抓不懈有備無患,同時(shí)落實(shí)責(zé)任追究制。通過檢查發(fā)現(xiàn)的問題如專室電源線路不規(guī)范、有些電器缺乏維修、有些電源安裝不規(guī)范、用線不合格、有的沒有安裝線盒容易造成用電不安全甚至引發(fā)火災(zāi)。檢查過程中對有關(guān)部門有些容易發(fā)生火災(zāi)隱患部位工作組都通知有關(guān)人員引起重視,不能有僥幸和半點(diǎn)疏忽,否則會(huì)造成不可彌補(bǔ)的損失和終身遺憾。同時(shí)將檢查結(jié)果向校長做了匯報(bào)。校長對全部隱患當(dāng)即責(zé)成有關(guān)人員加以整改徹底消除火災(zāi)隱患。
通過活動(dòng),使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到“森林防火,人人有責(zé)”的深刻含義,大家紛紛表示,本次活動(dòng)很有意義,不僅學(xué)到了森林防火知識(shí),還學(xué)到了做為社會(huì)的一分子,有責(zé)任從自身做起,從身邊做起,做一名優(yōu)秀的好青年。
我們在這次活動(dòng)中撿白色垃圾,向去森林公園玩的游人們宣傳一些森林防火識(shí)。
其中包括:1、人人樹立“森林防火”意識(shí)。無論是進(jìn)入林區(qū)從事墾荒、采集、采礦等生產(chǎn)性活動(dòng),還是進(jìn)入林區(qū)祭祀、旅游度假、狩獵野炊等生活性活動(dòng),都要時(shí)刻不忘森林防火。特別是在森林防火期內(nèi),在林區(qū)禁止野外用火;因特殊情況需要用火的,必須按照《森林防火條例》的有關(guān)規(guī)定,經(jīng)過審批后方可進(jìn)行。
2、從自我做起,從小事做起,確保不因?yàn)樽约旱氖韬龆l(fā)森林火災(zāi)。比如進(jìn)入林區(qū)自覺向森林防火檢查站交出隨身攜帶的火種,比如自覺移風(fēng)易俗,把上墳燒紙祭祖改為向先人敬獻(xiàn)鮮花水果或種樹,培養(yǎng)文明的風(fēng)俗習(xí)慣等。如果因自己原因引發(fā)森林火災(zāi)的,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
3、普通群眾參加森林火災(zāi)撲救的,應(yīng)該掌握有基本的撲火技能和安全避火知識(shí),一旦被林火圍困或襲擊,要果斷決策,迅速選擇突圍和避火路線,采取正確的避火方法,避免發(fā)生傷亡事故。撲救森林火災(zāi)時(shí)特別要注意,不得動(dòng)員殘疾人員、孕婦、老人和兒童參加。
森林防火是保護(hù)自然資源的需要,是保護(hù)生態(tài)環(huán)境的需要,也是保護(hù)森林發(fā)展林業(yè)和維護(hù)林區(qū)社會(huì)安定的需要,我們作為當(dāng)代大學(xué)生更要好好保護(hù)的我們的森林自然環(huán)境,為我們能夠擁有一個(gè)美好的明天而努力奮斗。
火災(zāi)安全心得體會(huì)篇3安全第一,健康第一是當(dāng)今社會(huì)的兩大教育主題,安全無小事,事事觸目驚心,安全意識(shí)不可松懈,處處觸及我們的生命質(zhì)量,安全不可麻痹大意,要時(shí)刻保持警覺,防患于未然,每名教師每名學(xué)生都要建立安全至上的理念,進(jìn)步自我保護(hù)的能力。為確保我校的教育教學(xué)秩序穩(wěn)定,確保全校師生的人身安全,確保每個(gè)家庭的幸福,確保學(xué)校無安全事故的零目標(biāo),今天我要和同學(xué)們談?wù)劧救绾握归_“防火與防盜、防觸電”、“自我保護(hù)”、“常規(guī)安全教育”幾個(gè)方面題目。希望同學(xué)們通過這樣的安全教育活動(dòng),既普及了安全知識(shí),又增強(qiáng)了安全意識(shí)。
一、火災(zāi)的預(yù)防
火是人類的朋友,它給人們帶來光明和暖和,帶來了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火假如失去控制,釀成火災(zāi),就會(huì)給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。一些同學(xué)有玩火的壞習(xí)慣。有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草,還有的在黑暗處劃火柴、點(diǎn)油燈照明,……玩火極易招致火災(zāi),近幾年因玩火引發(fā)的火災(zāi)每年達(dá)3000余起,使200多人死亡,所釀成的經(jīng)濟(jì)損失,假如用于希望工程,可使10萬失學(xué)兒童回到課堂。同學(xué)們要充分熟悉玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重后果,任甚么時(shí)候候都要果斷做到不玩火。同學(xué)間還要相互監(jiān)視、相互提示。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火,應(yīng)當(dāng)立即制止,并報(bào)告老師和家長,對他們進(jìn)行批評教育。
二、著火了,怎樣辦?
發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持平靜,實(shí)事求是?;馂?zāi)初起階段,通常為很小的一個(gè)小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量未幾。這時(shí)候只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就可以使初起的火熄滅。假如火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)當(dāng)立即逃離火場場,打119火警電話,通知救火。但也不能隨便亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,要加以制止。
三、火災(zāi)逃生自救九大要訣
第一訣:不入險(xiǎn)地,不貪財(cái)物。生命是最重要的,不要由于害臊及顧及珍貴物品,而把寶貴的逃生時(shí)間浪費(fèi)在穿衣或?qū)ひ?、拿走珍貴物品上。
第二訣:簡易防護(hù),不可缺少。家中應(yīng)備有防煙面罩,最簡易方法也可用毛巾、口罩蒙鼻,用水澆身,匍匐前進(jìn)。由于煙氣較空氣輕而飄于上部,貼近地面逃離是避免煙氣吸入的最好方法。
第三訣:緩降逃生,滑繩自救。
第四訣:當(dāng)機(jī)立斷,快速撤離。遭到火勢要挾時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去,千萬不要盲目地跟從人流相互擁堵、亂沖亂撞。撤離時(shí),要留意朝明亮處或外面空空地方跑。
第五訣:住樓房要善用通道,莫入電梯。遇火災(zāi)不可乘坐電梯或扶梯,要向安全出口方向逃生。
第六訣:大火襲來,固守待援。大火襲來,假設(shè)用手摸到房門已感發(fā)燙,此時(shí)開門,火焰和濃煙將撲來,這時(shí)候,可采取關(guān)緊門窗,用濕毛巾、濕布塞堵門縫,或用水浸濕棉被,蒙上門窗,避免煙火滲透,等待救濟(jì)職員到來。
第七訣:火已燒身,切匆驚跑。身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。
第八訣:發(fā)出信號,尋求救濟(jì)。若所有逃生線路被大火封閉,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮動(dòng)衣物、呼喚等方式向外發(fā)送求救信號,引發(fā)救濟(jì)職員的留意。
第九訣:熟習(xí)環(huán)境,暗記出口。不論是居家,還是到酒店、商場、務(wù)必留意疏散通道、安全出口及樓梯方位等,當(dāng)大火燃起、濃煙密布時(shí),即可以摸清道路,盡快逃離現(xiàn)場。
四、學(xué)校安全常識(shí)
1、課余時(shí)間頑耍要留意安全課余時(shí)間主要是休息好,并做好上課的預(yù)備工作。下課時(shí),千萬不要在校園里推推攘攘,在校園里追追逐趕。以免相互碰撞,造成傷害。例如,浙江省金華市區(qū)某小學(xué)三年級學(xué)生李某,一天,下課鈴響后,急匆匆地沖出教室,與張某正面相碰,結(jié)果一個(gè)摔在了墻角上,一個(gè)摔在了臺(tái)階上。兩人被送到了獲醫(yī)院進(jìn)行搶救,李某頭部縫了七針,而張某在眉毛處也列了一道口子,也縫了幾針,她差一點(diǎn)就傷到了眼睛??梢?,課余間留意安全非常重要。
2、同學(xué)間不要做危險(xiǎn)游戲
第一、“拔蘿卜”:一個(gè)人用雙手夾住另外一個(gè)人的頭往上拔。這類游戲輕易造成頸椎脫臼或骨折。
第二、“擠?!保捍蠹野岩粋€(gè)人推在角落里用力擠。這類游戲輕易造成窒息、胸腔出血乃至危及生命。
第三、“砸夯”:四個(gè)人各拉住一個(gè)人的一只胳膊、一只腿,用力往地下墩屁股。這類游戲經(jīng)常造成尾骨骨折。
第四、在游戲時(shí)不用玻璃制品玩具、暴力性玩具(彈弓、弓箭、發(fā)射子彈的玩具槍)、含有化學(xué)性質(zhì)的玩具。
第五、游戲時(shí)不弄“忽然攻擊”玩笑,如忽然在同學(xué)背后大喝一聲或猛拍對方的頭等。
總之,我們的安全意識(shí)時(shí)刻不可放松,強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育。說得好,不如做得好;說得嚴(yán),不如管得嚴(yán)。為了培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng),確保校園無安全事故,要鍥而不舍地“做好‘三管’(管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳),爭當(dāng)‘五好’(文明禮貌好、安全行為好、遵紀(jì)遵法好、學(xué)習(xí)習(xí)慣好、勤儉勤儉好)”教育活動(dòng),重點(diǎn)抓了交通安全教育、校園辦公室“輕聲慢步,文明忍讓”教育、課間活動(dòng)“四不”教育(不追、不跑、不打、不鬧)、放學(xué)路上“八不”教育(不在放學(xué)路上逗留,穩(wěn)定買零食吃,不損壞群眾物品,不進(jìn)電子游戲室和網(wǎng)吧,不與社會(huì)閑雜職員或外校生結(jié)伙,不私自野外滑冰,不準(zhǔn)打架斗毆,沒有經(jīng)過家長的答應(yīng)不到同學(xué)或親戚家)等,對學(xué)生凌晨上學(xué)、課間紀(jì)律、上下樓梯、交際禮節(jié)等實(shí)行自主管理、評價(jià),逐漸讓學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變成“我要這樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。我們要向管理要安全,向道德要安全,快快樂樂生活天天。
同學(xué)們,安全是相對的,危險(xiǎn)是永存的,事故是可以預(yù)防的,為了學(xué)校的穩(wěn)定、家庭的幸福、個(gè)人的身心健康。希望同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻崩緊一根弦——生命至高無尚,安全教育為天天重點(diǎn),分分秒秒進(jìn)步一個(gè)意識(shí)——安全第一,是家庭幸福的最根本的保障,隨時(shí)隨地地進(jìn)步一個(gè)能力——防范和自我保護(hù)能力,安全連著你我他!讓我們攜手并肩,讓我們的生命綻放異彩,讓我們生活絢麗多姿,共享安全的陽光,共享安全的歡樂,為構(gòu)建、健康、活潑的校園氛圍而共同努力!
森林報(bào)心得體會(huì)篇十
作為一名森林巡護(hù)員,我不僅要保護(hù)森林資源,還要宣傳森林生態(tài)保護(hù)知識(shí),引導(dǎo)觀眾愛護(hù)森林。在這里,我將分享一些我在森林巡護(hù)中的感受和體會(huì)。
段落一:巡護(hù)前的準(zhǔn)備
每一次巡護(hù)前,我們都要提前做好準(zhǔn)備。這包括了掌握路線、收集森林信息和準(zhǔn)備必備工具。在掌握路線時(shí),我們需要仔細(xì)研究地圖,了解森林的地形和道路,然后制定巡護(hù)計(jì)劃。收集森林信息時(shí),我們需要了解森林的生態(tài)、動(dòng)植物種類以及上次巡護(hù)的情況。在準(zhǔn)備必備工具時(shí),我們需要根據(jù)巡護(hù)路線和巡護(hù)目的準(zhǔn)備相關(guān)的工具和裝備,包括野外生存必備的工具、急救箱等。這些準(zhǔn)備能為我們的巡護(hù)工作提供保障,并確保我們在森林巡護(hù)中的安全。
段落二:走進(jìn)森林,感受自然
在巡護(hù)的路程中,我們要不斷地走進(jìn)森林中,去探索自然和生命的奧秘。每一次的巡護(hù)都是一次與大自然親密接觸的旅程,我們能夠感受到森林中的氣息,感受到樹木和草皮的柔軟,感受到陽光透過樹葉的輕柔。森林是我們的家園,是人類賴以生存的自然寶庫,我們要好好保護(hù)它,讓它成為我們的永久之所。
段落三:發(fā)現(xiàn)問題,解決問題
在巡護(hù)中,我們不僅要發(fā)現(xiàn)問題,還要積極地解決問題。在巡護(hù)過程中,我們要密切觀察森林環(huán)境,發(fā)現(xiàn)帶來威脅的因素,例如山火、非法捕獵等等。同時(shí),我們也要及時(shí)采取行動(dòng),由我們的巡護(hù)成果傳遞給相關(guān)部門或者親自解決問題,保護(hù)森林環(huán)境和資源。
段落四:傳播森林保護(hù)知識(shí)
作為一名森林巡護(hù)員,我們的巡護(hù)工作不僅僅是走在森林里巡視,更是宣傳森林生態(tài)保護(hù)知識(shí),讓所有參觀者深刻領(lǐng)悟到森林保護(hù)的重要性并積極參與到森林保護(hù)的工作中去。我們面對的觀眾有各種年齡段的人,因此我們需要針對不同群體制定相應(yīng)的口袋內(nèi)環(huán)保知識(shí)。通過不斷地宣傳,才能讓更多人重視森林保護(hù)。
段落五:回味森林巡護(hù)經(jīng)驗(yàn)
每次巡護(hù)完森林回到居處,我們會(huì)感到特別有滿足感和成就感,我們會(huì)把每一次巡護(hù)經(jīng)驗(yàn)記錄在日記本上,回味著一路走來的度過和收獲,并留下自己最深刻的感觸和體會(huì)。每一次的巡護(hù),都能夠讓我們更加深刻地了解自然、認(rèn)識(shí)自身,并在巡護(hù)的過程中不斷地成長。通過森林巡護(hù),我們能夠感受到自然的偉大和恢弘,更為珍惜、愛護(hù)和保護(hù)自己生活的環(huán)境。
總之,作為一名森林巡護(hù)員,尋找自然之美,不斷深入了解自然,這是一種難以言喻、難以模仿的體驗(yàn)。值得我們在巡護(hù)中繼續(xù)關(guān)注和追尋。森林巡護(hù)工作的實(shí)現(xiàn)離不開每一位人類的共同努力,我們需要一起行動(dòng),大力保護(hù)和發(fā)揚(yáng)這片綠色的飛地。