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六一節(jié)目主持稿串詞篇一

老師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓！

女孩：叔叔，阿姨

男孩：小朋友么！

合：大家下午好！

男孩：今天是個(gè)特殊的日子！

女孩：今天是個(gè)愉快的日子！

老師：今天是個(gè)美好的日子！

合：今天是“六一”國際兒童節(jié)！

老師：孩子的快樂不僅是老師的期望，同事也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，就請小朋友們用最美麗的歌舞給自己送上最衷心的祝福！

合：慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始??！

男孩：看，中班的小朋友們已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂了的舞蹈了，首先請欣賞《開門紅》，祝愿我們的幼兒園紅紅火火！

老師：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛，我們小班小朋友也要用舞蹈來表達(dá)他們的喜悅之情，請欣賞小班小朋友的舞蹈《上學(xué)歌》。

女孩：看完小班的節(jié)目，我們中班全體小朋友也帶來他們的舞蹈，請欣賞《踏浪》，大家掌聲歡迎！

老師：（古箏……）

男孩：好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏，又香又白人人夸！請欣賞《親親茉莉花》！大家掌聲歡迎?。?/p>

老師：（6……）

老師：今年是虎年，在這里祝愿我們的小朋友，虎頭虎腦，虎虎生威！快看……我們的小老虎來啦！

女孩：每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝，就像蒲公英，總是有一天要離開父母獨(dú)自飛翔，所以，好媽媽，放開您的手，讓我自己跌倒自己爬！

女孩：六一的歌，是甜甜的！

男孩：六一的小朋友是美美的！

男女：讓我們瞧瞧他們帶來的盛裝舞會吧！

老師：游戲是孩子喜愛的，主要的活動，是反應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活的活動。

男孩：這么多我們小朋友的節(jié)目欣賞完了，讓我們看看我們親愛的老師為我們大家?guī)淼墓?jié)目吧！請欣賞民歌聯(lián)唱！

老師：漸漸的我們的節(jié)目進(jìn)入了尾聲，讓我們舉起雙手掌聲有請大班小朋友帶來的節(jié)目《歡樂中國年》。

老師：在歡快的旋律中，我們迎來新的期望，美好的童年會給我們留下深刻的映像，共祝愿每一個(gè)都擁有一個(gè)美好的童年！

合：慶六一文藝匯演到此結(jié)束！

六一節(jié)目主持稿串詞篇二

(沈)：尊敬的各位來賓

(陳)：敬愛的老師

(李)：親愛的小伙伴們

(合)：大家上午好

(張)：送走五月的嬌艷芬芳

(沈)：迎來六月的美好時(shí)光

(陳)：六月，歌舞如潮

(李)：六月，燦爛如夢

(張)：六月，是童年的夢鄉(xiāng)

(沈)：六月，是童年的搖籃

(陳)：沐浴著明媚的陽光

(李)：吮吸著時(shí)代的氣息

(張)：今天，我們一起迎來了六一國際兒童節(jié)

(沈)：在這歡樂、美好的日子里，讓我們共同祝愿：

(合)：同學(xué)們，節(jié)日快樂!

(陳)：“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會現(xiàn)在開始。

(張)：全體起立，(向后轉(zhuǎn))(稍停頓)升國旗，奏國歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。(請坐)

(李)：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎賀校長講話。

(沈)：從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望， (張)：早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣。

(陳)：今天，在這歡樂的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。 (沈)：下面請蔡主任宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。

(張)：讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員代表入場，并對即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。 (陳)：下面我們就請一年級老師為他們佩戴紅領(lǐng)巾。

(沈)：請大隊(duì)輔導(dǎo)員李老師帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。

(張)：看那，星星在閃耀，

(沈)：看那，火炬在燃燒。

(陳)：胸前的紅領(lǐng)巾在召喚我們，召喚我們勤奮學(xué)習(xí)，召喚我們頑強(qiáng)拼搏，迎接二十一世紀(jì)的挑戰(zhàn)。

(張)：下面有請大隊(duì)輔導(dǎo)員李老師講話，大家歡迎。

(張)：時(shí)代在呼喚我們，美好的未來是屬于我們的。讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!

(沈)：入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們再次以熱烈的掌聲歡送新隊(duì)員退場。(退隊(duì)旗)

(陳)：下面有請汪校長作大會要求。

(張)：今天是一個(gè)開心的日子

(沈)：讓動聽的歌謠唱起來吧

(陳)：讓歡快的舞蹈跳起來吧!

(張)：景陽鄉(xiāng)中心小學(xué)迎“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始。

(陳)六月是熱情的季節(jié)，我們是熱情的一代，讓我們帶上自己的熱情，投入到熱情的六月，參加熱情的火把節(jié)。

(沈)來吧，讓我們一起感受這把火的激情，請欣賞五年級帶來的舞蹈《熱鬧的火把節(jié)》。

(張)運(yùn)動健康，健康運(yùn)動，我們需要健康，我們需要運(yùn)動。

(沈)下面請欣賞二(1)班同學(xué)表演的舞蹈《健康歌》。

(陳)下面，請繼續(xù)欣賞舞蹈……

(李)哎，我說陳垚，怎么老是舞蹈呀，弄點(diǎn)新鮮的。

(陳)那你喜歡什么節(jié)目?

(李)剛才的氣氛一直很熱烈，現(xiàn)在，我們來個(gè)搞笑的怎么樣?

(陳)好呀，請大家欣賞由四(2)班帶來的相聲《吹?！罚坡暁g迎!

(陳)有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力

(張) 童年是一支歌，童年是一串七彩的夢，

(沈)讓我們用歌聲把夢想傳遞。下面有請三(2)班白鑫為我們帶來獨(dú)唱《瘋狂的麥咭》，掌聲有請。

(陳)那可不可以給大家來首

(李)恩，那好吧，我給大家背首春曉

(陳)哇，真棒，

(李)謝謝

(李)那我們快掌聲有請她們上場吧。

(張)驕陽似火的夏天，總會帶給人們激情澎湃的心情，在這個(gè)充滿激情的的六月，有一群小姑娘，她們們正打著歡快的節(jié)拍，踏著喜悅的鼓點(diǎn)而來。

(李)她們美麗、熱情，她們能歌善舞，她們正用維吾爾族人民特有的激情演繹著這個(gè)六月的故事?！屛覀円黄饋硇蕾p四(2)班帶來的舞蹈《掀起你的蓋頭來》。

(陳)今天，我們相聚在這里，享受節(jié)日帶給我們的歡樂，享受這段美好的時(shí)光。

(沈)生活就像各種水果，酸酸甜甜滋味不同，幸福要靠我們自己追求，請看二

(2)班的舞蹈《水果拳》

(陳)(芭蕾動作)大家都看過芭蕾舞天鵝湖，優(yōu)美的舞蹈令人大為驚嘆

(沈)隨著社會的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)融入到了我們生活中去，尤其是對于小學(xué)生來說更是對“網(wǎng)絡(luò)”愛不釋手。網(wǎng)絡(luò)雖然使我們開拓了視野，但我們也十分清楚地看到，社會上一些網(wǎng)吧經(jīng)營業(yè)主置青少年的身心健康于不顧，貪圖私利，違法經(jīng)營，接納未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧，致使少數(shù)學(xué)生沉迷于網(wǎng)吧，嚴(yán)重影響了青少年的身心健康。我們在接觸網(wǎng)絡(luò)時(shí)，該如何把握自己呢?讓我們一起聽聽白小莎是如何《把握自己》的。

(陳)經(jīng)典啟迪智慧，國學(xué)浸潤人生。把國學(xué)經(jīng)典引進(jìn)課堂，師生與高尚對話，與智慧碰撞，經(jīng)受民族文化的神圣洗禮。

(李)朗朗上口、淺顯易懂的《三字經(jīng)》千百年來，家喻戶曉，廣為吟誦，讓我們隨著婉轉(zhuǎn)流暢的童音，再次感受經(jīng)典的魅力。

(陳)請欣賞四(1)班表演的舞蹈《三字經(jīng)》。

(張)武術(shù)是中國的精魂，千百年來，武術(shù)被作為強(qiáng)身健體，伸張正義的民族象征，是帶有東方氣息的文化瑰寶。

結(jié)束語：

(張)：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，

(沈)：歡樂的笑聲卻將永駐心田。

(張、沈)合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年!

(陳)：展望未來的一切，我們更加珍惜這美好的六月。

(李)：擁抱這美好的六月，明天我們再創(chuàng)六月的輝煌!

(陳、李)合：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節(jié)快樂!

合：景陽鄉(xiāng)中心小學(xué)“六一”文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家!

六一節(jié)目主持稿串詞篇三

合：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師同學(xué)們，大家下午好！

高：送去五月的芬芳，迎來六月的時(shí)光

劉：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋

高：今天大家歡在一起，讓我們用歌聲唱出對老師的敬意！

劉：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想：

合：在這個(gè)美好的日子里，讓我們共同祝愿：全國的小朋友們節(jié)日快樂！

劉：《1》花兒笑，鳥兒叫，快樂的節(jié)日已來到，

高：同學(xué)們歡歡喜喜來舞蹈，下面有請顧奶奶和張雅涵為我們歌唱《快樂的節(jié)日》。

高：《2》小竹橋，搖搖搖，有個(gè)小熊來過橋

劉：請欣賞大班手指操表演《小熊過橋》

劉：《3》母愛似水，她能融化你所有的缺點(diǎn)。

高：她好似你在沙漠中遇到的一絲清泉，看小班的同學(xué)是怎樣幫媽媽的。

劉：請欣賞歌曲《幫媽媽，祖國美如畫》

劉：《5》聽，嘰嘰喳喳是誰在唱歌，

高：讓一年級同學(xué)用歌聲來回答我們吧

劉：請欣賞對唱《動物唱歌》。

高：看了大班同學(xué)表演的《保護(hù)小羊》你就全明白了。

劉：《7》伴隨著陣陣歡快的節(jié)奏，二年級同學(xué)將用鑼鼓來慶祝歡樂的節(jié)日。請欣賞三句半《慶六一》。

高：《8》和著歡樂的節(jié)拍，伴著優(yōu)美的舞姿，

劉：今天最美麗的地方遠(yuǎn)在天邊，近在眼前

高：請欣賞大班舞蹈《小蘋果》。

劉：《9》春天，播下一粒種子，期待一份收獲，看高騰宇同學(xué)是怎樣播種希望的，請欣賞獨(dú)唱《種玉米》。

高：《10》作為小學(xué)生的我們，從小就要講禮貌，讓禮儀之花開滿校園。

劉：聽了老師的講解，小胖胖改變了，請欣賞對唱《小胖胖》。

劉：《11》一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。瞧！這一顆顆小星星都上場了！請欣賞小班舞蹈《閃爍的小星》。

高：《12》藍(lán)藍(lán)的夜空，群星閃爍，它們在和小朋友們說悄悄話。請欣賞合唱《我和星星打電話》。

劉：《13》別看他們年紀(jì)小，但他們有一雙能干會變得小巧手。請欣賞小班手指操《我有一雙小小手》。

高：《14》踩著小雨去踩山，小小聲影林中鉆。請欣賞獨(dú)唱，《采山》。

高：《15》藍(lán)天白云跟我來，一切煩惱都拋開。

劉：快樂的女孩跳起來，請欣賞舞蹈《快樂女孩》。

劉：《16》今天三年級同學(xué)用歌聲告訴我們一個(gè)道理，做事情要一心一意，不能三心二意，讓我們用心去聆聽吧。請欣賞歌曲《小貓釣魚》。

六一節(jié)目主持稿串詞篇四

劉：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、

代：親愛的家長、同學(xué)們

合：大家上午好!

劉：溫暖的陽光，喜悅的笑臉，

代:激動的時(shí)刻,跳躍的旋律，

劉：愉快的歌聲，歡騰的場面.

代：這一切都在提醒著我們，孩子們期盼的六一兒童節(jié)就要到了。

劉：今天,我們相聚在一起,提前祝孩子們節(jié)日快樂!

代：感謝中心校領(lǐng)導(dǎo)對我們六一節(jié)目的大力支持。

劉：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。同時(shí)也感謝各位家長來到節(jié)目現(xiàn)場參加我們的六一文藝演出。

代：下面請校長致開幕詞!

劉：謝謝校長的致詞

代：“教育凝聚正能量師生共筑中國夢”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

節(jié)目一《舞動中國》

首先我們請軍寨小學(xué)的老師為大家?guī)砦璧浮段鑴又袊?/p>

節(jié)目二《動感單車》

乘著風(fēng)兒的翅膀，聆聽著鳥兒的歌聲，踏著時(shí)間的旋律，大二班的孩子們離畢業(yè)的日子也越來越近了，孩子們將用他們整齊的步伐給我們表演舞蹈《動感單車》，你們看，他們來了!

節(jié)目三《祖國啊，我親愛的祖國》

節(jié)目四《快樂小天使》

把憂傷與別人分享,可以分掉一半的憂傷,把快樂和別人分享,我們

六一節(jié)目主持稿串詞篇五

老師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓！

女孩：叔叔，阿姨

男孩：小朋友么！

合：大家下午好！男孩：今天是個(gè)特殊的日子！

女孩：今天是個(gè)愉快的日子！

老師：今天是個(gè)美好的日子！

送上最衷心的祝福！

合“”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始??！

園紅紅火火！

請欣賞小班小朋友的舞蹈《上學(xué)歌》

女孩：看完小班的節(jié)目，我們中班全體小朋友也帶來他們的舞蹈，請欣賞《踏浪》，大家掌聲歡迎！

老師：

男孩：好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏，又香又白人人夸！請欣賞《親親茉莉花》！

大家掌聲歡迎?。?/p>

女孩：看，一群小帥哥已經(jīng)準(zhǔn)備好了。猜猜他們會給大家表演什么節(jié)目呢？讓我們拭目以待，請欣賞《好兒郎》！

由中班小朋友表演。

大家掌聲歡迎

老師：今年是虎年，在這里祝愿我們的小朋友，虎頭虎腦，虎虎生威！快看……我們的小老虎來啦！

女孩：每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝，就像蒲公英，總是有一天要離開父母獨(dú)自飛翔，所以，好媽媽，放開您的手，讓我自己跌倒自己爬！

女孩：六一的歌，是甜甜的！

男孩：六一的小朋友是美美的！

男女：讓我們瞧瞧他們帶來的盛裝舞會吧！

老師：游戲是孩子喜愛的，主要的活動，是反應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活的活動。

男孩：這么多我們小朋友的節(jié)目欣賞完了，讓我們看看我們親愛的老師為我們大家?guī)淼墓?jié)目吧！請欣賞民歌聯(lián)唱！

老師：在歡快的旋律中，我們迎來新的期望，美好的童年會給我們留下深刻的映像，共祝愿每一個(gè)都擁有一個(gè)美好的童年！

合：慶六一文藝匯演到此結(jié)束！

六一節(jié)目主持稿串詞篇六

乙：親愛的同學(xué)們

齊：大家好！

甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線

乙：我們又迎來了新的一天

甲：這是多么快樂的一天啊

乙：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！

齊：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！

xx幼兒園“新世紀(jì)我能行”、慶六一文藝演出現(xiàn)在開始！

甲：首先請欣賞舞蹈《陽光沙灘男孩》，表演者xx等

甲：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。

甲：送去五月的芬芳，迎來六月的陽光！

乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！

甲：奶奶說：六月是孩子們的節(jié)日！

乙：爺爺說：六月里充滿了歡聲笑語！

甲：爸爸媽媽說：六月的兒童歡天喜地！

乙：老師說：六月的陽光燦爛無比！

甲：在如此美好的六月我們要健康成長

乙：下面請欣賞最后一個(gè)節(jié)目舞蹈《健美操》

乙：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，

甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹

乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動

甲：我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)

乙：我們將用行動，向祖國媽媽

齊：交上一份出色的答卷，新世紀(jì)，我們一定能行！

xx幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束，同學(xué)們再見！

六一節(jié)目主持稿串詞篇七

女：親愛的同學(xué)們

合：大家上午好！

男：六月是花姿招展的季節(jié)

女：六月是五彩繽紛的季節(jié)

男：六月是激情飛揚(yáng)的季節(jié)

女：六月是我們自己的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

男：六月，我們歡歌笑語

女：六月，我們無比關(guān)愛

男：六月，我們放飛希望

女：六月，我們夢想成真

合：在這歡樂的日子里，讓我們同祝愿：祝全世界的少兒童節(jié)日快樂！

女：坡口小學(xué)六一文藝演出

合：現(xiàn)在開始！

節(jié)目、六、班舞蹈《好日子》

男：今天是個(gè)好日子

女：今天是個(gè)開心的日子

男：讓開心的鑼鼓敲起來

女：讓火火的歌謠唱起來

合：讓歡快的舞蹈跳起來

男：下面請欣賞六級班的大哥哥大姐姐帶給我們的舞蹈《好日子》，大家歡迎！

節(jié)目、四、班舞蹈《小小女兵》

男：“中華兒女多奇志，不愛紅妝愛武裝！”

女：在太陽的照耀下，在領(lǐng)袖的召喚中，看！那邊走來了一群瀟灑的女兵！

男：英姿颯爽的小小女兵，肩負(fù)著神圣的使命

女：下面請欣賞由四、班的同學(xué)帶來的舞蹈《小小女兵》

節(jié)目、幼兒班舞蹈《小草》

女：沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。

男：從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角。

女：讓我們走近他們吧，他們是我們的脊梁，走近他們吧，你真的會被感動

男：請欣賞幼兒班的小朋友帶給我們的精彩表演

節(jié)目、四、班舞蹈《采茶舞曲》

女：感謝幼兒班的小朋友給我們帶來的精彩表演

男：文琴同學(xué)呀，你知道嗎？中國人是非常講究茶道和茶藝的。每的春天，也是茶農(nóng)們最繁忙的時(shí)候。

女：因?yàn)樵谶@時(shí)他們都要忙著采茶，以保證新茶上市。新茶所散發(fā)出來的淡淡清香，能使人陶醉。

合：接下來有請四、班的同學(xué)將為我們演繹一段動人的采茶故事，請欣賞。

節(jié)目、六、舞蹈《眉飛色舞》

男：唱歌，跳舞，我們玩的就是快樂；

女：娛樂，游戲，我們要的就是開心；

男：來吧，跟我來吧，我們就是開心朋友，

合：請欣賞六、的開心朋友為我們帶來的舞蹈

節(jié)目、四、班舞蹈《金色的木鼓敲起來》

男：文琴，剛才我們看了六、班的開心朋友的舞蹈表演，真是精彩

女：金色的木鼓敲起來，黑色的頭發(fā)甩起來，跳出火的性格，舞出美的情懷。，

六一節(jié)目主持稿串詞篇八

(男)各位叔叔、阿姨;

(男)親愛的同學(xué)們：

(合)大家早上好!

(男)伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)，(女)六一是大家最開心,最盼望的日子。

(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、格外歡暢。(女)我們在這里歡慶自己的節(jié)日：六一兒童節(jié)。

(男)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激。

(合)感謝老師的教導(dǎo)，是您教會我知識，教會我做。

(女)當(dāng)溫暖的陽光灑滿人間。

(男)當(dāng)喜悅的笑容綻放在人們的臉上

(女)這一切都在提醒著我們

(合)六一兒童節(jié)——來到了!

(女)我們的心像怒放的花朵。

(男)蕩起一片歡樂的海洋。

(女)六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)

(男)六月，有童年的沃土，有童年的太陽

(女)六月，是一支歌，一支幸福的歌

(男)盡管，我們只是一顆小幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。(女)盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。(男)在這美麗的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地再次說一聲：

(合)“謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師們!

(男)“六一”的鮮花/絢麗多彩;

(女)“六一”的陽光/燦爛奪目;

(男)“六一”的歌舞/歡快動人!(合)我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

(合)我們將用夢幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!

(女)在今天這個(gè)快樂、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝關(guān)心愛護(hù)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，下面歡迎學(xué)校王校長為我們講話，掌聲有請。

(男)我們伴隨節(jié)日快樂的成長，而六年級的哥哥姐姐們，他們留下優(yōu)美的篇章，將迎接新的挑戰(zhàn)。掌聲有請學(xué)生代表(×××)講話。

(女)育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆“六一”兒童節(jié)文藝演出

(合)正式開始!

(男)四度春風(fēng)化綢繆，(女)幾番秋雨洗鴻溝。

(男)黑發(fā)積霜織日月，(女)粉筆無言寫春秋。

(男)蠶絲吐盡春未老，(女)燭淚成灰秋更稠。

(男)春播桃李三千圃，(女)秋來碩果滿神州。

(男)我們以熱烈的掌聲有請四(1)班帶來的大合唱：《每當(dāng)我走過老師的窗前》

六一節(jié)目主持稿串詞篇九

師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的家長朋友們。

生：敬愛的老師們師：可愛的小朋友們。

合：大家好！

師：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長的到來。歡迎大家參加我們納日松幼兒園“慶六一活動”。在此，我祝小朋友們節(jié)日快樂！

生：我們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的.期望?，F(xiàn)在，就請我們的小寶貝用最美的歌聲和舞蹈給自己送上最真心的祝福。

第一項(xiàng)：

鳴“泡”、升國旗、奏國歌（請全體起立）禮畢！請坐！

第二項(xiàng)：

1、首先有請程園長致節(jié)日賀詞。

2、有請家長代表講話。

3、有請教師代表講話。

4、文藝匯演現(xiàn)在開始。

第三項(xiàng)：

節(jié)目表演

（一）（模特表演）

a：愛美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利。

b：小朋友也不甘示弱，首先請欣賞大班xxx、xxx等小朋友帶來魄力四射的時(shí)裝表演秀。

（二）（現(xiàn)代舞《不怕不怕》）

b：唱吧！讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛。

d：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。

b：請欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。

（三）（舞蹈《數(shù)鴨子》）

a：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落。

c：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈。

a：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會用舞蹈來表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂的心情。

c：接下來由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》。

（四）（舞蹈《歌聲與微笑》）

b：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來了綠柳成蔭。

c：花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)。

b：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。

（五）（民族舞《北京小妞》）

d：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。

b：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧！

d：接下來請欣賞民族舞《北京小妞》。

（六）（舞蹈《小燕子》）

d：當(dāng)河岸的楊柳長出第一片綠葉，當(dāng)路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，當(dāng)報(bào)春的燕子再一次飛翔在蔚藍(lán)的天空，我們的心情像陽光一般明媚。

c：孩子們在幼兒園的生活又有了新的收獲，請大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》。

（七）（大班英語連讀）

c：英語教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語的氛圍，教師們動了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。

（八）（獨(dú)唱《小狗抬轎》）

b：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠摯。

d：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動聽。

b：伴隨著陣陣歡快的音樂，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年。

d：下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱：《小狗抬轎》。

（九）（舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》）

c：哎，xxx，在這快樂的節(jié)日里，你最想對小朋友們說些什么呢？

d：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂！小朋友們，你們快樂嗎？（快樂?。?/p>

c：請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。

結(jié)束語：

生：六月，我童年的搖籃；師：六月，我童年的夢想，

生：今天，我擁抱美好的六月，明天，我再創(chuàng)六月的輝煌！

師：每一個(gè)快樂的節(jié)日；我們都一起走過，一路春風(fēng)化雨，一路笑語歡歌。

生：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。

師：美好的童年會給我們留下深刻印象，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿，祝愿納日松幼兒園的明天更燦爛更美好！

合：祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年！納日松幼兒園放飛夢想、快樂成長六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長的光臨，讓我們明年的六一相會。

六一節(jié)目主持稿串詞篇十

尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們:

大家上午好!

彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

今天是個(gè)愉快的日子。

今天是個(gè)特殊的日子。

今天是屬于我們自己的日子。

因?yàn)椤?/p>

今天是六一國際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹(jǐn)代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂!

我們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

下面，我宣布，成長幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。

未來對于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來做準(zhǔn)備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《最好的未來》。

……

謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個(gè)這么好的開場中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來讓我們有請學(xué)前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》。

……

學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個(gè)精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。

對呀，聽說我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢，定會更精彩，話不多說，《精忠報(bào)國》。

……

大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我，你就抱抱我》。

……

用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚(yáng)吧，盡管我們在爸爸的愛護(hù)下，媽媽的關(guān)懷中成長，我們也可以做做力所能及的事噢，有請小班小朋友帶來《洗手絹》。

……

我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關(guān)于未來的，有關(guān)于愛的，有關(guān)于勞動的，下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的，有請學(xué)前班袁天羿，大班文圣凱小朋友帶來雙簧《洗腳城》。

六一節(jié)目主持稿串詞篇十一

它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。

（女）花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。

（男）鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號響徹操場，

（女）我們在這里歡慶自己的節(jié)日，

（男）在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，

（女）感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的辛勤培育，

感謝在座的同學(xué)們，老師們。

（男）歡迎您們來到xx班。

（女）xx班慶祝“六一”兒童節(jié)展演

（合）現(xiàn)在開始！

六月是火熱的奔放的

六月的我們是健康的向上的

讓我們昂起燦爛的笑臉，

讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，

迎接更美好的未來！

在這里讓我們代表全體同學(xué)向百忙中抽空參加慶?；顒拥母魑活I(lǐng)導(dǎo)，向關(guān)心愛護(hù)我們的老師說聲（合）謝謝！你們辛苦了！我們會用更好的成績來報(bào)答你們！

六一節(jié)目主持稿串詞篇十二

甲： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位老師!

乙： 親愛的同學(xué)們!

合： 大家上午好!

甲： 六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng) 。

乙： 六月，有童年的沃土，有童年的太陽 。

甲： 我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來 ，

乙： 在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們 ，

合： 節(jié)日快樂!

甲： 盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱 。

乙： 盡管我們只是一顆星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊 。

甲： 在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情的說一聲：

合： 謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

甲： 今天，我們歡聚一堂，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意 。

乙： 讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想 。

合： 學(xué)校六一文藝活動現(xiàn)在開始!

甲： 第一階段進(jìn)行的是歌曲演唱。有請一年級同學(xué)演唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《娃哈哈》。請二年級做 好準(zhǔn)備。

乙： 有請二年級同學(xué)，他們演唱的歌曲是《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《打靶歸來》。請三年級做好準(zhǔn)備。

甲： 請三年級同學(xué)上臺，三年級演唱的歌曲是《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《北京的金山上》。請四年級做好準(zhǔn)備。

乙： 現(xiàn)在上臺的是四年級，他們演唱的歌曲是《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。請五年級做好準(zhǔn)備。

甲： 有請五年級，五年級演唱的歌曲是《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》。請六年級做好準(zhǔn)備。

乙： 最后上臺的是六年級，他們演唱的歌曲是《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《國家》。

乙： 下面進(jìn)行的是各班的文藝表演。

乙： 今天是個(gè)開心的日子，讓我們大家一起來盡情地跳吧，舞出奇跡，舞出精彩!下面請欣賞六年級帶來的舞蹈《大家一起來》。請大班的舞蹈《小鳥落落》做好準(zhǔn)備。

乙： 小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。小鳥、小鳥落落，請來這兒歌唱，這兒的人們最好，愛鳥愛在心窩上!大班的小朋友們?yōu)榇蠹冶硌莸氖俏璧浮缎▲B落落》，請欣賞!請三年級的舞蹈《上學(xué)堂》做好準(zhǔn)備。

甲： “人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”，學(xué)堂里，一群淘氣的學(xué)生在跟隨老先生學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》，他們之間會發(fā)生什么故事呢?請欣賞三年級表演的舞蹈《上學(xué)堂》。請一年級的詩歌朗誦《六月的花朵在綻放》做好準(zhǔn)備。

乙： 六月，最美麗的季節(jié)，六月，最盛大的節(jié)日。看鮮艷的紅領(lǐng)巾，美麗的衣裳，像朵朵花兒開放。有請一年級為大家?guī)碓姼枥收b《六月的花朵在綻放》。請欣賞五年級的舞蹈《歌聲與微笑》做好準(zhǔn)備。

甲： 今年的7月1日是中國共產(chǎn)黨建黨90周年的紀(jì)念日，我們偉大祖國欣欣向榮，繁榮富強(qiáng)。我們生活在祖國母親的懷抱中，享受著祖國母親給我們的幸福，我們伴著歌聲與微笑成長。下面請欣賞五年級帶來的舞蹈《歌聲與微笑》。請學(xué)前中班的兒歌表演《孫悟空打妖怪》做好準(zhǔn)備。

甲： 同學(xué)們，你們喜歡孫悟空嗎?下面請看學(xué)前中班的兒歌表演《孫悟空打妖怪》。請四年級的《兔子舞》做好準(zhǔn)備。

乙： 溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，大自然的一切生物仿佛都在為我們歡唱，請欣賞四年級帶來的《兔子舞》。請二年級的詩歌朗頌《真想變成大大的荷葉》做好準(zhǔn)備。

甲： 夏天是位小姐姐，她熱情地問我：想變點(diǎn)什么?我產(chǎn)生了許多遐想，相變雨滴、蝴蝶、蟈蟈，還想變成大大的荷葉。請欣賞二年級的詩歌朗頌《真想變成大大的荷葉》。請學(xué)前大班的舞蹈《小紅帽》做好準(zhǔn)備。

乙： 在這快樂的節(jié)日里，小紅帽去給住在森林中的婆婆送好吃的東西啦!請欣賞舞蹈學(xué)前大班的舞蹈《小紅帽》。請六年級的歌曲《聽?！纷龊脺?zhǔn)備。

乙： 聽，那是海笑的聲音，聽，那是?？薜穆曇?請欣賞六年級的歌曲《聽?！贰Ｕ垖W(xué)前中班的舞蹈《我的好媽媽》做好準(zhǔn)備。

乙： 我的好媽媽，下班回到家， 勞動了一天，媽媽辛苦了!請欣賞學(xué)前中班的舞蹈《我的好媽媽》。掌聲歡迎。請一年級的舞蹈《健身娃娃》做好準(zhǔn)備。

甲： 因?yàn)榻】担钥鞓?，在這快樂的節(jié)日里，讓我們一起動起來，為健康加油!請欣賞一年級的舞蹈《健身娃娃》。請五年級的舞蹈《開心假日》做好準(zhǔn)備。

乙： 在這無比歡樂的日子里，讓我們手拉著手唱起這個(gè)美麗的節(jié)日，愉快地過這個(gè)開心的假日，請欣賞五年級的舞蹈《開心假日》。請學(xué)前大班的舞蹈《黑貓警長》做好準(zhǔn)備。

甲： 動畫片是同學(xué)們的最愛，大家是否還記得那威風(fēng)凜凜的黑貓警長?下面請欣賞學(xué)前大班的小朋友帶給我們的舞蹈《黑貓警長》。掌聲有請。請二年級的舞蹈《海娃的歌》做好準(zhǔn)備。

乙： 茫茫的海灘，藍(lán)藍(lán)的海水，吹起了螺號，心里美哎。瞧!一群小海娃向我們走來!請欣賞舞蹈《海娃的歌》，由二年級同學(xué)為大家表演。請四年級的童話劇《丑小鴨》做好準(zhǔn)備。

甲： 丑小鴨是怎樣變成白天鵝的?下面有請四年級同學(xué)帶來童話劇《丑小鴨》。請六年級的舞蹈《兩只蝴蝶》做好準(zhǔn)備。

乙： 動聽的歌聲，優(yōu)美的舞姿拉住了我們的心，勾住了我們的眼，就連花叢中的小蝴蝶也飛來表演了!請欣賞六年級同學(xué)帶來的舞蹈《兩只蝴蝶》。請三年級的舞蹈《我和星星跳舞》做好準(zhǔn)備。

乙： 全世界是一個(gè)大銀幕，每個(gè)人踏著一樣的腳步，天真活潑的孩子們和星星一起跳舞。最后請欣賞三年級的舞蹈《我和星星跳舞》。

甲： 讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

乙： 讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，

甲： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師

乙： 親愛的同學(xué)，

甲： 感謝您，陪伴我們的快樂童年，

乙： 感謝您，為我們付出的辛勤勞動，

甲： 感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，

乙： 六一文藝表演到此結(jié)束。

甲： 祝大家節(jié)日快樂!

乙： 讓我們——

合： 明年六一再見!

六一節(jié)目主持稿串詞篇十三

開頭語:

師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓！

生合：親愛的老師，同學(xué)們！

合：大家好！

魯：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

朱：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

魯：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

朱：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

師：六月，是一支歌，一支幸福的歌！

生合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

師：今天，高橋中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來到我們的演出現(xiàn)場！讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

魯：今天，幼兒園的小朋友們帶著節(jié)日的祝福也來到了我們的現(xiàn)場

生合：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎！

師：首先，有請我們敬愛的莫校長致節(jié)日賀詞！

結(jié)束語:

師：同學(xué)們，新世紀(jì)的太陽是你們的，新世紀(jì)的鮮花是你們的。

魯：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

朱：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

生合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

師：讓我們銘記這難忘的時(shí)刻，把滿腔的熱情化作深深的祝?！?/p>

魯：祝愿我們祖國更富強(qiáng)

朱：祝愿我們的家鄉(xiāng)更美好

師：祝愿我們高橋中心完小的明天

合：更輝煌……

師：感謝同學(xué)們的精彩演出，高橋中心完小“七彩童年 七彩夢”慶六一文藝演出到此結(jié)束。

生合：祝同學(xué)們節(jié)日快樂，祝老師們身體健康，工作順利！