范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
第二周國旗下講話教師節(jié)美篇篇一
大家好,我們是xx班學(xué)生沈xx。今天國旗下講話的主題是:表達感情,從小事做起。
三月里有三個眾所周知的節(jié)日,那就是婦女節(jié)、雷鋒紀念日和植樹節(jié)。
在婦女節(jié)除了給母親獻上一束鮮花以外,還能做什么呢?
我了,首先將寫有“媽媽,婦女節(jié)快樂”拴在氣球上,還用小卡片寫上:“i love you”貼在墻上。然后為了讓媽媽更幸福,剪了一些小卡片,準備在媽媽驚喜時來個仙女撒花,讓她喜上加喜。當媽媽下班時,看到這一切,感動的說不出話時,心里別提有多幸福了。
我們班的黃宇婷是這樣做的:她將沙發(fā)、床鋪、地面整理清掃了一遍。當她想著媽媽幸福的表情時,陶醉的不小心把膝蓋碰傷了。
原來可以用行動感謝媽媽。
大家做的都是一些家務(wù)事,而我了卻做了媽媽一直想讓我做的事。媽媽說我做的最讓她高興的事就是不半途而廢,不讓她操心。周日,我自己主動起床,自己主動買早餐??吹綃寢屝牢康男?。我開心極了,返校時不忘給媽媽甜甜的來一句:“媽媽節(jié)日快樂。”
我們班的幾位同學(xué)也做了些小事:劉xx幫媽媽炒了一盤青椒肉絲,覃xx熬了粥給媽媽喝。
不僅如此,雷鋒紀念日大家也有一些收獲。
比如陳xx同學(xué)。當你生病了,肯定有很多人關(guān)心你。但是只有陳xx同學(xué)會在半夜赤腳起來倒開水,就是這樣一個活雷鋒,默默無聞。
我們班的周xx同學(xué),每次回寢室看見安全出口指示牌掉了,總會主動掛好,為后面的人帶來了方向和光明。
只要我們時時刻刻想著不給別人添麻煩,做一些力所能及的事情幫助別人,雷鋒其實就在我們身邊。
還有植樹節(jié),我們是不是非要到校外去植樹呢?不是的,低年級同學(xué)可以在老師帶領(lǐng)下可以去了解學(xué)校的一些植物知識,高年級同學(xué)可以獨自去看一看植物上的吊牌。而且在這個美麗的季節(jié),不摘鮮艷的花朵,不在植物中踩踏,把自己的盆栽養(yǎng)護好,也是對植物表達愛的方式。
謝謝大家,我們的國旗下講話完畢!
第二周國旗下講話教師節(jié)美篇篇二
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!
今天我國旗下講話的主題是:《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做一個有品位的實小人》
一、課前預(yù)習(xí)習(xí)慣
提前預(yù)習(xí)課程。每天都要對將要學(xué)習(xí)的課程作簡要的預(yù)習(xí),了解課程的知識點,為課堂學(xué)習(xí)做好準備。預(yù)習(xí)時遇到不懂的地方要通過查字典、查資料尋找答案,也可以向同學(xué)、家長詢問,仍然沒有解決的問題要用筆在書上作標記,以便在課堂學(xué)習(xí)時多留心。
二、課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣
1.課前做好準備,自覺檢查課本、課堂練習(xí)本、作業(yè)本及必需的文具是否都準備齊全。
2.課堂上認真接受老師指導(dǎo),專心致志地參與探索,全身心地投入到學(xué)習(xí)活動中。
3.勤于發(fā)言,勇于提出自己的不同見解,敢于爭論,并不斷修正、彌補自己的不足。說話完整,口齒清楚,聲音洪亮。
4.善于傾聽,不但要傾聽老師的發(fā)言,也要傾聽同學(xué)的發(fā)言、他人的意見和建議。不隨便打斷別人的話,不嘲笑別人的錯誤。
5.要主動合作學(xué)習(xí),在進行分組動手操作等活動時互相幫助,共同提高。
6.學(xué)習(xí)要善于舉一反三,通過學(xué)科間的聯(lián)系理解問題。
三、書寫習(xí)慣
1.做作業(yè)時要專心,不邊玩邊寫,書寫時先想好再下筆。
2.保持正確的寫字姿勢,做到“頭正、身直、腳平、臂開”,字跡工整,書寫規(guī)范。
3.書寫時要注意保護好視力,要做到“一尺一寸一拳頭”。
4.愛惜作業(yè)本,不亂涂亂畫,保持作業(yè)本的清潔和完整。
5.寫完作業(yè)必須認真仔細地檢查,發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正。
四、記憶習(xí)慣
對當天學(xué)習(xí)的內(nèi)容及時復(fù)習(xí)鞏固,需要記憶的字詞句段篇、概念、公式以及單詞、語句、名人名言等理解深刻,記憶準確。
五、作業(yè)習(xí)慣
1.獨立、認真、按時完成老師布置的各類作業(yè),不抄襲別人的作業(yè)。未完成作業(yè)的,應(yīng)主動向老師說明理由,并及時補上。
2.寫完作業(yè)要把作業(yè)放入書包中,整理好書包。
六、改錯習(xí)慣
作業(yè)本、練習(xí)冊、試卷下發(fā)后,先查看老師的批改,對老師指出的錯誤必須及時糾正。不放過一個錯字或錯題。要建立錯題本,做好錯題記錄,找出錯因,及時訂正。
總之,習(xí)慣的培養(yǎng)不是一朝一夕可見效的,必須長期反復(fù)訓(xùn)練,加以深化,持之以恒,才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,真正做一個有品位的實小人。
我的講話完畢,謝謝大家!
第二周國旗下講話教師節(jié)美篇篇三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自高301班的錢思陽,很榮幸能代表全體同學(xué)講話,我演講的題目是“新學(xué)期,新希望”。
和風(fēng)送暖,大地回春。今天是新學(xué)期第一次升旗,濃濃春意驅(qū)散了冬季的寒冷,同學(xué)們,新學(xué)期伊始,也許你已萌動著一種渴望和沖動,準備忘卻過去的失意和挫折,改掉缺點和毛病,在新的學(xué)習(xí)生活中珍惜時光,做一次踏實的拼搏。今天我們又站在了新學(xué)期的起跑線上。新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,在這里我向大家提出“三個一”的倡議:
第一、堅持一項體育運動。50年前清華大學(xué)蔣南翔校長提出“為祖國健康地工作50年”的號召,呼吁學(xué)子們不僅要完成好學(xué)業(yè),更要加強體育鍛煉。的確,“身體是革命的本錢”,往小了說,強健的體魄可使我們免受病痛的折磨;往大了說,強健的體魄可使我們更好地經(jīng)受困難和挫折的考驗。當你養(yǎng)成了堅持體育鍛煉的好習(xí)慣,你會發(fā)現(xiàn)體育鍛煉不僅沒有影響你的學(xué)習(xí),相反你學(xué)習(xí)時的精力會更充沛,思維會更敏捷。
第二、讀一本好書。漢代著名學(xué)者劉向曾說:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。一本好書是前人智慧的結(jié)晶,就像浩瀚海洋的一盞明燈,可以豐富我們的閱歷,凈化我們的心靈,啟迪我們的`思想,指引我們的方向,甚至給予我們一生以力量。無需過多,若是好書,只要一本便足夠我們參悟。
第三、制定一個切實的目標。理想的校園生活,應(yīng)該是五彩斑斕、輕松活潑的;然而,現(xiàn)實的校園生活,不只是輕松與舒適,更多的是緊張的生活節(jié)奏,嚴明的紀律,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。在理想和現(xiàn)實的碰撞中,同學(xué)們都應(yīng)懂得這樣一個道理:沒有默默的耕耘,就沒有讓人喜笑顏開的收獲。所以有了健康的體魄作基礎(chǔ),又有了正確的思想引導(dǎo),就要制定一個切實可行的學(xué)期目標,腳踏實地地向著你的目標努力,不斷積累一點一滴的進步,當一個學(xué)期結(jié)束,而你又成功地實現(xiàn)了自己的目標的時候,就像結(jié)束了一段愉快的旅程,內(nèi)心會充滿美好的回憶和成功的滿足。
回首過去,我們激情澎湃,展望未來,我們豪情滿懷。萬木復(fù)蘇,春草吐綠,春天來了我們的新學(xué)期開始了!讓我們挺起胸,抬起頭,迎著春風(fēng),帶著微笑,向著新的征程,出發(fā)吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
主題:《準備好了嗎》
各位老師,同學(xué)們:
大家好!準備好了嗎
在心中,我們響亮而堅定地回答:準備好了!
——“我們樹立起遠大的志向”。用聰明才智描繪祖國美好的明天,是我們崇高的理想。我們用汗水澆灌希望的種子,我們用熱情點燃理想的明燈。在新世紀無垠的沃野上,我們是奮蹄的駿馬,在祖國遼闊的晴空里,我們是展翅的雛鷹。
——“我們培養(yǎng)成高尚的品德”。我們追求真善美,摒棄假惡丑,熱愛祖國,關(guān)心集體,團結(jié)同學(xué),助人為樂,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生德育規(guī)程》規(guī)范著我們的言行。
——“我們掌握著過硬的本領(lǐng)”,
我們勤于學(xué)習(xí),善于動腦,樂于動手,以自主為快樂,以創(chuàng)新為光榮,以創(chuàng)造為自豪,積累豐富的知識,培養(yǎng)求異的精神,鍛煉實踐的能力,形成良好的習(xí)慣。
——“我們練就了強健的體魄”。我們追求全面發(fā)展,以“強健”為目標,鍛煉身體,磨練意志,錘煉習(xí)慣,面對新的挑戰(zhàn),我們說:‘新學(xué)期,我能行’!
——“我們培養(yǎng)出博大的愛心”。我們以行動實踐著“愛”的?;辏簮圩鎳?,赤膽忠心;愛學(xué)習(xí),刻苦發(fā)奮;愛同學(xué),寬容合作;愛父母,體貼孝順;愛生活,樂觀開朗;愛自己,積極上進。
新的學(xué)期,新的起點,新的狀態(tài),新的目標,新的收獲。我們是新世紀的雛鷹,我們的心和著時代的脈搏跳動,面對祖國媽媽,我們將捧出一張張優(yōu)秀的答卷:新學(xué)期,我們準備好了!新學(xué)期,我們能行!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過去,新的學(xué)期已經(jīng)開學(xué),我們滿載著201x豐收的喜悅,步入了滿懷憧憬的201x,我們要用積極的姿態(tài)投入到緊張而又充實的校園生活中。
我們要定好目標,執(zhí)著信念,永不言敗,一起因目標而努力,因夢想而精彩,塌塌實實地一步步走下去。固然,成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩,但是“千里之行,始于足下,”要想使理想成為現(xiàn)實,積累是必不可少的,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從點點滴滴做起,一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進。
新學(xué)期,無疑也為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽和成績往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人,得有經(jīng)受磨練的思想準備,要有高遠的志向,要有學(xué)習(xí)的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!
我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當我們坐在明亮的教室里,手捧嶄新的課本,聽著老師的教誨,同學(xué)們,我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關(guān)愛呢?我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關(guān)注著我們,而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓(xùn):父母養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)該感謝父母;老師給予了我們知識,提高了我們的能力,我們應(yīng)該感謝老師;他人關(guān)心幫助了我們,我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德,值得我們不斷發(fā)揚和繼承!
新學(xué)期,新征程,新面貌,此時此刻,相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進的激情,因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住這個美好的春天,把理想化為宏圖,把計劃付諸行動,蕩起理想的雙槳,與學(xué)校同舟共濟,破浪前行,展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采,奉獻青春的智慧。
國旗下講話稿
第二周國旗下講話教師節(jié)美篇篇四
每段時期自己都有屬于自己的角色,天真無邪的童年,懵懵懂懂的少年,輕狂迷茫的青年。
可能很多時候你會懷念自己以前的角色,或者想象自己未來的角色,但最重要的是演好你自己現(xiàn)在的角色。
因為你只有在自己的角色里才真正有發(fā)言權(quán)。
行勝于言,但是在行動之前給自己樹立好的心態(tài)更能起到事半功倍的效果。
調(diào)整自己,這是不論干什么都要一直進行的一個過程。
給自己正確積極的定位,要考慮到外界因素,但也不要被外界環(huán)境壓倒。
學(xué)會選擇,學(xué)會放棄,學(xué)會承認自己的弱點,接下來我們就可以在更堅實更廣闊的道路上奔跑。
“我們不能左右天氣,但可以改變心情;我們不能選擇容貌,但可以展示笑容;我們不能預(yù)知明天,但可以把握今每一天都是新的,銘記昨天的教訓(xùn),但要忘記那些失敗帶給自己的彷徨,學(xué)會關(guān)上那些陰暗的窗戶。
是的,許多痛心的事,難忘的失敗是不會這么輕易抹去的,那就把它留在心底化作力量,如果不會化作力量也不要讓它成為自己的絆腳石。
任何的限制,都是從自己的內(nèi)心開始的。
所以說任何選擇都在自己手中。
每個人到了關(guān)鍵時候都會行動起來,所以只說行動還遠遠不夠。
奮斗的理由很簡單,但堅持的理由呢?很多時候,成功就是一點一點“熬”出來的。
這個熬不是說“你離高考沒多長時間了,那就跟著大家一起努力一陣子吧”,這樣的話你也熬了,而且也熬得非常辛苦,因為按著別人的方法、別人的步伐,怎么能不辛苦?這樣熬得沒有效率。
我們是要熬,是針對自己的漏洞,自己的弱點去熬,其實這個熬就是堅持,帶著思考的堅持。
別人的經(jīng)驗也是可以參考的。
同學(xué)之間訴訴心事,交流下經(jīng)驗是很好的事情,但畢竟每個人都不一樣,別人遇到的問題你可能也會有同感,但肯定不會完全一樣,這個時候你把他的解決方案借鑒一部分,再加上自己認為適合自己的,那不是更好嗎?很多時候,我們要么堅持自己一貫的東西,一意孤行;要么就是沒有自己的原則,覺得別人的方法這么好,自己怎么從沒想到,然后搬來全用,這都是不夠理智的。
很多事情都要把握個度,要有自己的思考,這樣思考著的“熬”才會真的有效率。
現(xiàn)在我們的時間真的很寶貴,可不要真的熬著混日子,要熬著想東西,改進自己。
請相信,每一天我們都在進步,只是我們現(xiàn)在還看不見,這些進步都不會消失,一定會在某個時刻,我們想不到它們的時候體現(xiàn),或多或少的幫我們的很多勵志的東西都會很激情洋溢,但我們本是凡人,很多時候還是實事求是的好。
你可以高燒四十度還堅持學(xué)習(xí),但你解決的問題和你制造的麻煩一樣多,所以說不要死扣什么精神,自己做事也要計算成本,要讓自己也能利益最大化。
高考之路本漫長,所以一路前行更要懂得愛護自己,保護自己。
這幾句話,就算只讀一句也可以感受到它的分量。
說再多也沒有自己努力來得重要,加油吧,同學(xué)們!
第二周國旗下講話教師節(jié)美篇篇五
同學(xué)
們:在剛剛過去的一周里有兩個大的節(jié)日,你知道嗎?
第一個是植樹節(jié),3月12日是我國的植樹節(jié)。1979年2月,中國第五屆全國人大棠委會第六次會議決定,將每年的3月12日定為中國的植樹節(jié)。1981年12月,五屆全國人大四次會議又通過了《
關(guān)于
開展全民義務(wù)植樹運動的決議》,國務(wù)院于次年頒布了全民義務(wù)植樹運動的具體實施辦法。植樹節(jié)前后,中國各地都要集中進行植樹造林活動。自1981年12月以來,中國全民義務(wù)植樹累計超過350億株。中國正在實施“三北”和長江中下游地區(qū)重點防護林建設(shè)、退耕還林還草、野生動植物
保護及自然保護區(qū)建設(shè)、天然林保護等六大林業(yè)重點工程。至2000年底,中國的森林覆蓋率已達16.55%,城市建城區(qū)人均公共綠地提高到6.52平方米,全國自然保護區(qū)總面積超過1億公頃。許多國家的護林實踐表明,當國家森森覆蓋率占全國總面積的30%以上,而且分布均勻時,國家就不會發(fā)生較大地風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害。可惜的是,我國的森林覆蓋率僅有16.5%,同學(xué)們,行動起來,從我做起,從身邊做起,在爸爸,媽媽的協(xié)助下,在花盆里栽一株花,在房前,屋后種一些樹,定期為花草澆水,施肥,除草……這些,不但綠化美化了我們的家,我們的學(xué)校,還可以學(xué)到許多書本,課堂上學(xué)不到的知識.
第二個節(jié)日是315國際消費者權(quán)益保護日。消費者保護,亦稱消費保護,簡單一點就是指消費者在購買商品和使用服務(wù)時,由社會確保其消費權(quán)益的思想和行為。
每年到這一天,世界各地的消費者組織都要組織大規(guī)模的活動,集中宣傳消費者的權(quán)利,顯示消費者力量的強大。其中包括發(fā)布新聞公報、向公眾介紹消費者組織的活動情況;告訴人們消費者組織為保衛(wèi)消費者的合法權(quán)益都做了哪些工作;通過報刊、廣播電臺、電視節(jié)目進行宣傳,組織有關(guān)消費者合法權(quán)益的演說,以提高消費者的認識。
中國消費者協(xié)會于1987年9月被國際消費者聯(lián)盟組織接受為正式成員。從這一年開始,每年的3月15日,中國消費者協(xié)會及其地方各級協(xié)會也都要聯(lián)合各有關(guān)部門共同舉辦大規(guī)模的宣傳活動,運用各種方式介紹消費知識和有關(guān)法律知識,宣傳消費者的權(quán)利;喚醒、提高消費者的自我保護意識;促進全社會都來關(guān)心、支持消費者合法權(quán)益保護工作。
老師,節(jié)日快樂!
老師們、同學(xué)們:
在我們愉快地邁進新學(xué)年的時候,我們又迎來了一年一度的教師節(jié),昨天是我們國家第22個教師節(jié),請老師們接受我遲到的祝福:祝全體老師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!
有一位老師曾經(jīng)說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽和
贊美
,我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的'詞藻,也比不上我們用愛
和行動來感恩老師。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常
生活
中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩。
下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩。
放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩。
當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的
成績
,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。
老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天下。我們的同學(xué)也加入了新的
學(xué)習(xí)
旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓寧小的校園
彌漫真情的祝福。同學(xué)們,讓我們一起對全校老師說一聲:“老師,節(jié)日快樂!”。寧小德育處
第二周國旗下講話教師節(jié)美篇篇六
行為規(guī)范是人們在社會交往中必須遵循的公共生活準則,一個人整體素質(zhì)的支柱。行為規(guī)范水準的高低將直接影響到我們學(xué)生的整體素質(zhì)。
瑞士的條條框框很多:大到城市的哪里建工業(yè)區(qū),小到每戶人家的屋頂是什么顏色、窗戶開到多大,都要經(jīng)過政府的批準。雖然在我們的日常生活中并沒有這樣的要求,但是我們從中卻不難發(fā)現(xiàn)精益求精背后的有條不紊。
作為這個世界中微不足道的個體,我們永遠無法打破外界固有的局限和束縛。法國作家,哲學(xué)家保羅·薩特認為,“人是注定要受自由之苦的?!睆恼軐W(xué)的角度而言,一旦我們被拋入這個世界的同時,就必然背負起了無形而沉重的責(zé)任。通過對于責(zé)任的擔(dān)負,人得以逐步塑造并完善自我。為了獲得自己內(nèi)心的一種自由,我們首先要做好行為上的自我約束。
那么在學(xué)校里,我們的自我約束力又體現(xiàn)在哪里呢?一個班級或者說是一個學(xué)校里最為基礎(chǔ)的兩點就是紀律與環(huán)境。
在校園里,我們還是隨處可見一些刺眼的垃圾,教室中還是難免會有那么幾個被忽略的臟亂的角落。每一位同學(xué)如果都是抱以一種事不關(guān)己、視而不見的態(tài)度。那么這樣的臟亂局面將愈演愈烈。其實完成這些整理工作并不難,只要每位同學(xué)多留意一下周圍,以一種利人利己的態(tài)度花一些時間就可以將那些不和諧之處化解。改善自己與他人環(huán)境的同時,也留給自己一份內(nèi)心的舒適與安逸。安靜的課堂紀律和自修環(huán)境可以很大程度上提高我們的聽課效率以及學(xué)習(xí)效率。在這樣的環(huán)境之中,我們可以做到事半功倍,從而騰出更多的時間來完成一些自己興趣和能力上的培養(yǎng)。
據(jù)科學(xué)統(tǒng)計,干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境不僅可以改善我們的心情,同時還可以提高10%到20%的工作效率。何樂而不為?不要因為一時的懶惰或者說是疏忽而影響到自己或者是他人的學(xué)習(xí)環(huán)境和心情。作為一名高二(1)班的學(xué)生,就我自生的經(jīng)驗來說,在良好的班級氛圍之中,學(xué)習(xí)是十分輕松愉快的,良好的氛圍將帶動整個班級在各個方面的共同進步。
良好的行為規(guī)范給我們的幫助不僅僅是日常生活中的效率和紀律上的提高。它對我們以后的生活都會有很大的幫助。思維行為上嚴密性的提高,好習(xí)慣的養(yǎng)成往往是建立在良好規(guī)范之上的。我們應(yīng)該更多時候把行為規(guī)范與自身修養(yǎng)結(jié)合起來看待。而不是為了應(yīng)付別人的評分或者說是檢查。
我們自身修養(yǎng)的體現(xiàn)并非一朝一夕可得,需要長時間的自我督促。可能在一開始我們會對某些規(guī)則有些不習(xí)慣或者不適應(yīng),但是,在時間的編織之下,規(guī)范累計而成的就是綾羅綢緞。反之,不規(guī)范的行為加上時間的結(jié)果就是會在以后生活之中不斷束縛住自己無法沖破的繭。所謂的行為規(guī)范,它所所涵蓋的范圍也并不僅僅是作為學(xué)生的一套規(guī)定或守則。對于一項規(guī)定的遵從與否,恰恰能夠折射出一個人對待事物的價值判斷和態(tài)度。正確理解行為規(guī)范的內(nèi)涵,會使我們終生受益。
這個月是我校的行為習(xí)慣規(guī)范月,在此,我代表高二(1)班向全校發(fā)出倡議。希望全校的同學(xué)可以一起行動起來,從自己每天的學(xué)習(xí),生活做起,把良好的行為習(xí)慣融入到我們的學(xué)習(xí)與生活中。希望在一個月的努力之下,我們可以有一個嶄新的開始,因為良好的規(guī)范,既是成功的一半。
第二周國旗下講話教師節(jié)美篇篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們: 大家早上好!,我是五年級一班的李慧心,今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
陽春三月,萬物復(fù)蘇,春回大地,在這充滿一年寄托的季節(jié)中,又洋溢著另一種濃郁強烈的氣息,那就是——雷鋒精神。
1963年3月5日,毛主席親筆題詞,發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰(zhàn)士的光輝形象,從此深深地印在了中國人民的心中。
雷鋒出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭,不滿7歲就失去父母和家人,成了孤兒,他依靠鄉(xiāng)親們的照料,總算熬過舊社會暗無天日的苦日子。解放后,他參了軍,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。在部隊里他勤勤懇懇、踏踏實實,從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。他曾多次立功受獎。因公犧牲那年,他只有22歲。
雷鋒的故事千千萬,雷鋒的事跡說不完。一天,雷鋒乘火車出差,在車上,他看到許多旅客沒有座位,就主動把自己的座位讓給一位老人;他看到列車員很忙,就主動幫他們打掃車廂,拖地板,擦玻璃,收拾小桌板;他還給旅客倒水,幫婦女抱孩子,幫老人找座位,幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他樣忙碌,就急忙招呼他:“同志,看你累的滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累!”是啊!雷鋒為了幫助別人,他只知道助人為樂,是永遠也不知道累的。群眾贊譽“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!?/p>
雷鋒,以高尚的理想、信念、道德和情操,使平凡的事跡放射出璀璨的光芒,把一個不朽的名字,銘刻在了中國人民心中。從毛主席發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”至今已經(jīng)47年了,雷鋒,一直是青少年學(xué)習(xí)的楷模。
一位外國朋友曾經(jīng)說過,雷鋒精神屬于全世界。據(jù)說,美國西點軍校設(shè)有“學(xué)雷鋒”課,那里,中國的雷鋒被美國師生稱“當代最佳軍人”??梢?,雷鋒精神已經(jīng)成為超越國界的精神。雷鋒精神,將是我們永遠珍視的寶貴財富。
希望我們以雷鋒為榜樣,為你周圍的人,為社會、為學(xué)校、為班級作一點貢獻吧!讓我們的身邊涌現(xiàn)出許許多多的小雷鋒,讓我們每一個人都成為有用的人。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
第二周國旗下講話教師節(jié)美篇篇八
親愛的同學(xué)們:
在五千年的歷史長河中,中華民族鑄就了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。這種精神,支撐著中華民族的生存和發(fā)展,推動著中華民族創(chuàng)造了燦爛而輝煌的華夏文明。
今天,全面建設(shè)小康社會的'宏偉藍圖已經(jīng)繪就,中華民族偉大復(fù)興的號角已經(jīng)吹響,中華兒女正沿著中國特色社會主義道路奮勇前進。偉大的祖國、偉大的人民、偉大的黨、偉大的成就,更加堅定了我們走中國特色社會主義道路的決心和信心。我們是中國特色社會主義事業(yè)接班人,我們是祖國未來的建設(shè)者,中華文明靠我們傳承,民族精神靠我們弘揚,中華民族靠我們振興。全面建設(shè)小康社會、基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化,我們肩負重任。為了能更好地實現(xiàn)這個歷史使命,我校決定在全校開展“弘揚主旋律,高歌愛國主義”主題系列活動。為此,我們向全體同學(xué)倡議:
一、深刻認識中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),深入了解中國革命的歷史,樹立民族自尊心,增強民族自豪感,弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神。
二、積極參加讀書活動,認真學(xué)習(xí)《復(fù)興之路――紀念中華人民共和國成立xx周年》一書,樹立遠大志向和正確的理想信念,把個人的成長同中國特色社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強聯(lián)系在一起,進一步明確為祖國富強奮發(fā)學(xué)習(xí)、立志成才的目標。
三、各班級根據(jù)學(xué)校德育處的統(tǒng)一安排,組織開展一次以“弘揚主旋律,高歌愛國主義”為主題的主題班會,做到心中有祖國、心中有集體、心中有他人。
四、積極參加有關(guān)紀念新中國成立的征文活動,用筆回顧新中國走過的歷程,用筆描繪祖國未來的發(fā)展藍圖。
五、積極參加學(xué)校團委、學(xué)生會組織的迎國慶演講比賽,增強綜合能力,提高基本素質(zhì),促進自我全面發(fā)展。
同學(xué)們,讓我們積極投入到“弘揚主旋律,高歌愛國主義”的活動中來,始終保持昂揚向上的精神狀態(tài),刻苦學(xué)習(xí),健康成長,用行動、用進步、用成績證明自己,把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律,德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人!
第二周國旗下講話教師節(jié)美篇篇九
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!在我們愉快地邁進新學(xué)年的時候,我們又將迎來一年一度的教師節(jié)。在此,我衷心地預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!
有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。同學(xué)們,我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:
下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好!”,這也是感恩;
放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見!”,這依然是感恩;
當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。
老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝?!袄蠋焸儯?jié)日快樂!”。