在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。
學校體育工作總結(jié)報告篇一
現(xiàn)在的孩子們在學校過多的學習導致他們沒有時間進行體育鍛煉,這對于青少年身體成長是不利的,我們要讓孩子們走出戶外,走到陽光下,進行自己喜愛的體育活動。讓他們的身體得到持續(xù)的鍛煉,讓他們的體質(zhì)穩(wěn)步提高,這是當前教育界迫切需要解決的問題。為響應國家教育部《關(guān)于加強學生體育鍛煉》的指示,我校這幾年積極開展校園足球運動,使學生們在足球運動中鍛煉自己的身體。
(一)基于學校發(fā)展背景下的萌動
1.現(xiàn)代學校的理想
我們?nèi)斄忠恍。@環(huán)境優(yōu)美大氣,設施設備完善,多年來學校辦學水平節(jié)節(jié)上升,成為市里教育行業(yè)窗口單位。隨著教育改革的不斷深入,我們深深地認識到:現(xiàn)代化的學校,不僅僅指校舍和設備的現(xiàn)代化,更重要的是教育思想、教育價值觀的現(xiàn)代化,以及教育內(nèi)容、教育方法、教育手段和校園文化建設的現(xiàn)代化。我校主動地應對現(xiàn)代化教育的要求,狠抓發(fā)展的機遇,尋找發(fā)展的支撐點,致力于把學校建成學生學習的樂園、生活的家園、活動的天地,強有力的“文化磁場”;以豐富學生的校園文化生活,培養(yǎng)學生的個性特長和能力,提高學生的綜合素質(zhì),實現(xiàn)建設現(xiàn)代學校的理想。
2.學校足球運動
在學校體育老師的帶領(lǐng)下,各年級學生自發(fā)組織了足球隊。通過幾年時間,我校足球隊征戰(zhàn)市、區(qū)各級足球賽,屢屢建功,小有名氣。足球在我校學生眼中已成為最喜愛的體育項目,通過這個平臺展現(xiàn)他們技術(shù)水平,體現(xiàn)他們意志品質(zhì)的載體,足球運動給孩子們帶來快樂、信心和榮譽。長期以來,通過不斷地引導,激發(fā)隊員的興趣,以足球為主題的校園活動開展得有聲有色,并形成一定的氛圍,足球文化漸露雛形。
3.推進課改的舉措
直面二期課改,少先隊要與學校教育搞一體化,需要拓展活動空間,創(chuàng)新工作內(nèi)容與形式。如何從校園文化建設的層面發(fā)揮學校特色活動項目原有的優(yōu)勢,并創(chuàng)造性地與少先隊活動協(xié)調(diào)整合,充分發(fā)揮少先隊組織育人的特殊功能,最終為全體少先隊員的全面的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件,無疑是一種有益的嘗試。
(二)立足兒童發(fā)展前提下的思考
素質(zhì)教育,就要堅持以學生發(fā)展為本,要尊重學生的主體地位,培養(yǎng)學生的主體意識,發(fā)揮學生的主體作用。立足校園足球文化建設,引導隊員主動參與活動的設計、組織、實施和管理,變活動的過程為教育過程,讓學生在實踐中得到體驗、享受,并接受足球文化的各種教育功能的影響,為學生創(chuàng)造一個利于創(chuàng)新和主動發(fā)展的大空間。
足球文化的核心是為了孩子的發(fā)展。在略顯沉重的課業(yè)負擔之余,足球活動給了孩子們一個快樂的源泉,當他們奔跑在球場,為自己的球門不失而奮力抵抗,為每一個進球而全力拚搏時;當拉拉隊員忘我地為自己的球隊而吶喊鼓勁時;當他們靜下心來探究足球世界的奧秘、插上想象的翅膀用畫筆來描繪賽場風云,用歡快的肢體語言來創(chuàng)作韻律操時……孩子們解放了手腳、激發(fā)了靈感、產(chǎn)生了團結(jié)、拼搏、快樂、自信……足球活動之于我們不再停留在某一體育項目技術(shù)層面上,而是創(chuàng)建紅領(lǐng)巾足球文化,讓每一個隊員成為創(chuàng)建的主體,結(jié)合課程改革,服務學校發(fā)展。目標直指提高學生的身體素質(zhì)、知識修養(yǎng)和意志品質(zhì)。
(一)形成理念,全員參與
校園足球文化是以校園文化為依托,以少先隊員為主體,以豐富多彩的足球活動為載體,以少先隊組織結(jié)構(gòu)和組織制度為保障,創(chuàng)建的具有時代特點和少先隊活動特色的一種團隊文化。
校園足球文化不僅是一種成果,更是一種活動。不僅少先隊員是它的主體,學校中的老師、輔導員、管理人員以及職工都是重要的參與者。有了他們積極地參與和投入,有了他們?nèi)翰呷毫Φ闹腔郏覀儾庞锌赡芸吹匠晒Φ南M?。我們邀請了市少先隊工作專家進行輔導和答疑;少先隊名師左麗華老師為我們?nèi)w中隊輔導員開設講座,還有區(qū)教師進修學院教科所的郭德峰、陸靜塵老師也為我們提供了理念上的認識和幫助。我們又通過教職工大會,將我們的課題研究的目的、意義、內(nèi)容等傳達給每位老師,因此,老師們基本形成了以下共識:校園足球文化建設是將我們的學生放在整個文化建設的主體位置,引導少先隊員在輔導員的指導下,自主自動的開展活動,從而實現(xiàn)雙贏的局面--少先隊員得到自主和諧發(fā)展,輔導員們也在活動中發(fā)展和提升自身素質(zhì)。
(二)創(chuàng)建條件,形成氛圍
我們首先是構(gòu)建推進校園足球文化建設的網(wǎng)絡,力爭人員的落實與保證。我們邀請市、區(qū)有關(guān)專家作課題指導,由校長直接擔任課題組長,聘請經(jīng)驗豐富的少先隊大隊輔導員、中隊輔導員和特色輔導員作為課題組成員,再由他們輔導少先隊員開展活動,這樣一個脈絡十分清晰的網(wǎng)絡開始正常運作。其次是開展全校性的足球活動,如:足球團體操,全校學生人手一球,有體育部長邀請體育老師做輔導員,進行足球團體操的訓練,整個訓練過程就是練球、練人、練精神的“三練”目標的最好體現(xiàn)。此外足球文化衫的設計和足球韻律操比賽以及以足球為主題的物質(zhì)文化建設,營造良好的創(chuàng)建氛圍。
(三)落實載體,激勵導向
為了鼓勵廣大教師主動投身少先隊工作,積極參與課題研究,對在指導少先隊中隊集體建設、指導少先隊中隊活動、開展少先隊科研等方面有所建樹的中隊輔導員進行獎勵,開展了首席中隊輔導員的評選。首席中隊輔導員的評選作為一種激勵手段,有效地激發(fā)了中隊輔導員們投身少先隊工作實踐研究的工作熱情。
同時,我們充分利用獎章激勵機制,開展了足球特色章的爭章活動,根據(jù)學生的年齡特點和身體條件,我們在低、中、高三個年段分別開設了顛球章、運球章、傳球章、射門章四個特色章,并希望在足球特色獎章的激發(fā)誘導下,通過足球技能的訓練和考核,使學生得到評價和激勵,提高足球技能,增強身體素質(zhì)、培養(yǎng)積極向上的個性。
學校每學年一次的三星杯足球賽,風雨無阻,定期舉行,并一改以往男生一統(tǒng)足球天下的傳統(tǒng)狀況。在少代會代表的提議下,男生、女生同場競技、各年級各中隊一爭高下,三星杯的獎杯是他們的榮耀。另外能否入選足球隊的兩級梯隊是同學們夢寐以求的目標。學校因勢利導,結(jié)合考章選拔足球人才,進行足球訓練,這也是提高學生足球水平的一項有利的激勵制度。
(四)雙軌管理、合作互動
自上而下的學校管理與自下而上的少先隊管理的有機結(jié)合,是創(chuàng)建足球文化,開展課題研究的重要保障。
1.校長親自負責,各年級組、各學科組的協(xié)作管理
校長擔任課題組組長,確保了研究工作扎實開展。年級組輔導員與學科組的特色輔導員是這個課題的中堅力量。如何最有效地開展工作,就需要大家的協(xié)作和配合。我們課題組的特色輔導員大都是體育、藝術(shù)學科、探究性學習的指導老師,足球文化衫的設計、足球想象畫的創(chuàng)作活動、足球韻律操的創(chuàng)編和訓練、足球爭章活動、足球游戲等既需要中隊輔導員的支持,又需要特色輔導員的指導??傊畠烧叩拿芮信浜鲜俏覀冮_展這個課題的關(guān)鍵。
2.大隊職能部的自下而上的活動管理
優(yōu)化少先隊組織建設,是少先隊實行自下而上的自主管理的基礎和保證。少先隊大隊職能部以自主選擇為原則進行部門分工,然后依靠中隊,面向小隊,帶動全隊,各就其位,全面開展校園足球文化創(chuàng)建的活動,形成自主管理、自主運轉(zhuǎn)的網(wǎng)絡。“校園足球文化活動”由大隊體育部總負責,大隊長總協(xié)調(diào),各部門既有圍繞大隊部足球特色活動的公轉(zhuǎn),又有部門自主活動的自轉(zhuǎn),各項工作有條不紊地運作。
(一)關(guān)注全員參與,關(guān)注全面發(fā)展,鑄造活動品牌
足球活動是讓孩子們體驗足球、快樂成長的載體,經(jīng)過兩年多時間的實踐,形成了常規(guī)活動與特色活動相結(jié)合的運作模式。我們每學期定時開展“足球新聞發(fā)布會”、“足球知識競賽”、“足球小報評比”、“足球技能擂臺賽”、“傳球章,顛球章,射門章,運球章”等足球技能章爭章活動,每學年進行 “三星杯”小甲a聯(lián)賽;足球冬令營,夏令營。形成了“天天都爭足球特色章,周周都有足球大家談,月月舉辦足球技巧擂臺賽,年年舉行三星杯足球賽”的常規(guī)活動。此外還有足球文化衫的設計,足球韻律操、足球想象畫、晨曦文學社、紅領(lǐng)巾廣播、足球文化節(jié)等豐富多彩的特色活動。
以少先隊足球品牌活動為代表的紅領(lǐng)巾足球文化,培養(yǎng)中隊輔導員的科研能力;開發(fā)少先隊員的多元智能,激發(fā)少先隊員對生活和生命的熱愛,對校園生活的向往和憧憬,鍛煉少先隊員強健的體魄和堅強的意志品質(zhì),培養(yǎng)少先隊員鮮明的個性與特長,無形之中使孩子們養(yǎng)成對自己生命價值的認可和對他人的賞識。同時足球活動也在很大程度上培養(yǎng)了學生的協(xié)作精神、創(chuàng)新意識,最終實現(xiàn)少先隊員的自主發(fā)展。
(二)弘揚足球精神,創(chuàng)生足球文化,打造文化磁場
足球活動幾乎吸引了學校里所有的隊員們,隊員們在快樂的足球活動中,快樂參與、快樂體驗、快樂成長。隊員們在大隊部開展的足球精神大討論,見地十分獨到和精辟。
1.我們享受快樂、接受挑戰(zhàn)、磨礪意志、健康成長。
2.足球是我們快樂的源泉,足球是我們的驕傲。
3.足球使我們感到無比的快樂,友誼的可貴。
4.足球就像陽光,給我們永恒的力量,就像我們的朋友,讓我們踢出活力的精彩。
5.一個足球隊就像一部機器,只有每個部件都運轉(zhuǎn)起來,才能取得最大的效果。
6.凡事貴在堅持,我們付出了辛勤的汗水,總有一天會贏。
7.團隊合作精神、努力拼搏精神。
8.足球讓我們充滿活力,足球讓我們學會團結(jié)合作,足球讓我們身體強健,足球讓集體充滿激情。
孩子們在參與中體驗和感悟,團結(jié)、拼搏、快樂、自信這就是孩子們?yōu)樽闱蚓裣碌淖⑨?。讓我們看到了紅領(lǐng)巾足球文化探索與實踐的收獲。
足球運動從一種競技項目上升為一種文化形態(tài)需要其內(nèi)涵與外延的拓展。我們通過活動、制度、環(huán)境等外顯形式,發(fā)揮了校園足球文化不可替代的媒介和催化作用,生成來自全校師生的精神默契。徜徉我們的校園,我們可以發(fā)現(xiàn)校園的每一項活動,每一個角落都滲透著校園足球文化的氣息,充滿校園足球文化的符號。迎著大門,學校雕塑的頂端位置是一只黑白相間的足球,讓人感受到足球帶來的激情與活力,以及足球在這所學校的深遠影響力。教學大樓的走廊里,掛的是孩子們未來足球想象畫、足球廣告衫設計稿,教室里的爭章園地記錄下了每位孩子爭章的成果,紅領(lǐng)巾廣播每周都播出足球文化活動的動態(tài)傳真。精心經(jīng)營的環(huán)境是無聲的話語,使身處其間的師生實現(xiàn)情感共鳴。整個學校成為一個“文化磁場”,凝聚了身處其中的每一位成員,產(chǎn)生了潤物無聲般的陶冶功能,最終達到“入芝蘭之室久而自芳”的育人效果。
(三)融合課程理念,推廣課題成果,構(gòu)建校本課程
隨著研究的深入,校園足球文化的內(nèi)涵也逐漸清晰。我們從學校的特色出發(fā),針對學生的興趣和需要,結(jié)合學校的足球文化建設良好的氛圍,我們以因材施教和興趣選學為原則,一方面結(jié)合教師的特長,依據(jù)學生發(fā)展需要,由教師自主地開發(fā)自我駕馭能力強的課程;促進學生個性和綜合素質(zhì)的和諧發(fā)展。我們的足球校本課程的實施載體就是充分利用少先隊陣地,利用每天早鍛煉的時間開展以中隊為單位,由體育老師和中隊輔導員共同輔導學生開展足球游戲、足球的運球、傳球、顛球和射門訓練;利用中隊會和紅領(lǐng)巾廣播陣地開展足球常識和足球知識探究等活動;利用午間開展足球特色章的爭章活動等,全面探索少先隊活動與校本課程結(jié)合的活動模式。另外,我們還采用了在各學科中有機滲透的做法。體育學科當仁不讓,在課堂上教技能,組織隊員學技能,練技能,比技能;精心設計體育課課前準備動作與下課前的整理運動,巧妙地將足球技能與游戲溶入體育課之中。音樂課上,音樂老師適時補充韻律操的一些基本動作訓練。美術(shù)課上,老師指導隊員想象畫的創(chuàng)作;語文學科老師指導隊員開展“足球精神”的大討論和征文等活動。
和學生一起成長的校園足球文化是有魅力的,伴隨著校園足球文化一起成長的學生是幸福的。
學校體育工作總結(jié)報告篇二
1、9月份,在迎來20xx級新同學進行完緊張的軍訓后,我部接到了了第七屆運動會的同志,于是便展開了緊張的備賽工作。在9月27號,完成了本系的選拔賽,并確定了具體名單。緊張的選拔賽,既讓我們大家相互熟悉,又拉近了彼此的距離,培養(yǎng)了大家的感情。與此同時,我部擔負著20xx級新生的體能測試、體育選課的重擔。這幾件幾乎同時接的任務,讓我們成員之間的配合更加默契。
2、10月份,自從選出運動會參賽人員后,每早進行訓練。由現(xiàn)任體育部長李每早帶著大家進行訓練。曾經(jīng)身為體育特長生的李,每早帶領(lǐng)著競技項目的運動員進行訓練,按著體育生訓練的方式進行逐一交流、示范。每早的訓練任務根據(jù)大家的情緒、身體狀況而定。終于,在經(jīng)過大家不懈的努力后,在20xx年10月24、25號兩天的緊張比賽后,中文系奪得了總成績第八、道德文明獎的成績,雖說不是很理想,但是經(jīng)過近一個月的訓練、交流,大家的情誼更加深厚,也激起了大家對運動項目的熱情,為下一屆運動會奠定了良好的心態(tài)基礎。同時,也發(fā)掘了一部分身體素質(zhì)好、訓練積極、態(tài)度樂觀的同學,為以后的體育活動奠定了人員基礎。
3、11月份,隨著運動會結(jié)束的哨聲,緊隨而來的是第八屆籃球賽。在運動會前大家都把訓練的`目光集中在了田徑運動項目的訓練上。其實,還有一班我們應該敬佩的人,在每天努力的訓練著。那便是我系男籃、女籃隊員們不懈努力的身影。在10月28日,籃球賽開賽后,我系女籃隨輸了第一場,但是最終還是躋身了前六,同女籃一樣,男籃也是勇敢應賽,取得了前六的成績,為我系體育項目贏得了光環(huán)。
4、11月份,籃球賽結(jié)束后,系排球隊開始了緊張的訓練、選拔人才的時候,在11月25日,我系開展了系排球賽爭霸。各個專業(yè)的男、女排都在經(jīng)歷過近一個月的集訓后,在比賽中表現(xiàn)突出。最終分別評出了男、女排各前三名,以及優(yōu)秀獎。這次活動,調(diào)動了大家的積極參與活動的積極性,增深了同學之間的友誼,培養(yǎng)了專業(yè)之間的同學情。通過這次比賽,我系排球隊選拔了一些水平較高、訓練刻苦的同學進入排球隊繼續(xù)為系隊效力。
5、12月份,11月25日,我部接到院學生會舉辦羽毛球大賽的通知,并于11月27日進行了緊張的選拔。通過緊張的選拔,選出了男、女選手各兩名。由于水平有限,在12月4日的初賽中,我系代表隊由于實力懸殊,第一輪前三局直接被淘汰出局。針對于這一點,我們應該深深的反思。由此,初步計劃,組建一支羽毛球隊。具體事宜,在明年工作計劃中詳細提出。
6,12月份,我系主辦了迎元旦晚會暨優(yōu)秀學生表彰大會,我部充分配合其他部門,一起努力,保障了晚會的圓滿成功。
7,12月份,為了備戰(zhàn)明年三月份的"陽光長跑",我部在全系組織了報名,并在每周二、四早進行訓練。由于現(xiàn)已進入末考復習階段,考慮同學們各方面的壓力,本周開始停止訓練,待來年來了繼續(xù)。
至此,體育部的工作今年已經(jīng)進入收尾階段??偟膩碚f,這一學期里,體育部的工作得到了老師和同學們的支持和認同,但是,還是有很多不足的。以下做出總結(jié):
(1)缺少體育方面、尤其是田徑方面相對專業(yè)的干事。這一點,在備賽運動會期間便顯現(xiàn)出了弊端。由于缺少相對專業(yè)的干事,出現(xiàn)一人帶多人、帶不過來、降低訓練效果的問題。這一點,李xx個人有所計劃,在明年計劃中詳細論述。
(2)缺乏操辦各種體育活動的經(jīng)驗。這一點,是由于我們沒有好好向上一屆學姐學長好好學習造成的。以后,會好好想學長學姐求教,并及時積累、總結(jié)。給以后的體育部留下經(jīng)驗。
(3)干事人手不夠。往往多個活動趕在一起,便出現(xiàn)了人手不夠、手忙腳亂的局面。當然,這相當大部分的原因還來自于部長的安排不當、領(lǐng)導能力不足上。我們會吸取教訓,繼續(xù)努力。
雖然這么些不足的地方,但還是有成功的。相信我們在未來的工作中,能夠做得更好,取得更優(yōu)異的成績。
由于種種問題以及工作的需要,我部現(xiàn)做出明年關(guān)于我部的工作計劃,希望能夠再接再厲,勇創(chuàng)佳績。
1、為了豐富同學們的業(yè)余生活、增強友誼、提高水平、選拔一批男籃、女籃隊員,現(xiàn)擬定于20xx年3月上中旬全系進行一場籃球友誼賽。并于現(xiàn)在已下發(fā)通知,各專業(yè)各班已經(jīng)開展相關(guān)工作。具體事宜,另行通知。
2、為了增強同學們的體質(zhì)、在運動會上能夠取得更優(yōu)異的成績,計劃成立一支訓練隊,以便有更多相對專業(yè)的同學在運動會上為系里贏得更多的榮譽。主要訓練項目為跑、投、跳等田徑項目,由李帶隊訓練。
3、我校每年都有乒乓球、羽毛球賽,本系幾乎從未取得過相應名次,所以,計劃成立乒乓球隊、羽毛球隊各一隊。一是豐富同學們的業(yè)余生活,二還可以有相對高水平的選手可以去代表系里參加比賽,取得成績。
4、為了20xx年3月份的"陽光長跑",春節(jié)開學后,我部將重抓長跑訓練,用相對嚴格的訓練方法去對選手們進行訓練。
5、20xx年的排球聯(lián)賽是我系獲得榮譽的又一機會,我部會緊緊圍繞系排球隊,以排球隊為中心,開展訓練,配合系隊工作。
6、在20xx年的"大學生藝術(shù)文化節(jié)"期間,我部要與其他部門好好配合,一起搞好系里的各種活動,并且在"大藝節(jié)"期間,我部也會以系學生會名義舉辦一些團結(jié)友誼的活動,例如:羽毛球賽、乒乓球賽等各種友誼聯(lián)賽。
7、在20xx級新生入學后,便開展發(fā)掘體育苗子的工作,為籃球隊、排球隊、運動會吸納優(yōu)秀人才。
8、20xx級新生軍訓完,便著手準備20xx年運動會備賽事宜。
學校體育工作總結(jié)報告篇三
學校體育工作是學校工作的重要組成部分,也是實施素質(zhì)教育渠道之一,多年來,我校在上級領(lǐng)導大力支持下,認真貫徹《學校體育工作條例》加強對學校體育工作的領(lǐng)導,逐漸改進辦學條件和辦學思路,以增進學生健康為指導思想,以全民健身為學校體育工作的宗旨,積極開展多種形式的體育活動。
首先,我們成立了以主管副校長為組長的領(lǐng)導小組組織有關(guān)人員認真學習《學校體育衛(wèi)生工作條例》和《學校體育工作的政策和法規(guī)》,全面貫徹黨的教育方針、堅持德、智、體三育并重原則,把素質(zhì)教育和提高學生健康水平當作學校體育工作的根本任務。認真制定學校體育工作計劃,把學校體育工作列為學校的重點工作來抓,做到有計劃、有檢查、有評比、有總結(jié)。
充分發(fā)揮學校各部門的職能作用,定期召開學校體育工作會議,研究討論學校體育工作,做到議而有決,決而必行。嚴格按《暫行規(guī)定》配備體育教師,開足開齊體育課,主持和指導體育教師做好學校的體育工作,關(guān)心體育教師的思想進步,業(yè)務學習和生活。
嚴格按照有關(guān)規(guī)定合理使用體育經(jīng)費,滿足教學和競賽工作的需要。
認真制定嚴格的體衛(wèi)工作管理制度,確?!扼w育教學大綱》的貫徹和執(zhí)行,把貫徹體育工作條例與評先相結(jié)合,把貫徹體育工作條例與升級相結(jié)合。保證學生每天一小時的體育鍛煉時間,把學生健康水平的提高,作為評選先進班集體的重要條件。主管領(lǐng)導,以身作則,經(jīng)常聽取和廣泛征求各方面的意見和反映,指導和監(jiān)督學校的體育衛(wèi)生工作,充分調(diào)動體育教師的積極性。
認真貫徹體育教學大綱,落實體育工作條例和全教會精神,大力推進素質(zhì)教育,切實做到教書育人,以德育人,以體育人,促進學生德、智、體全面發(fā)展。
在教學中,認真學習教學大綱,刻苦鉆研教材加強基礎教育,改進教學模式,力求創(chuàng)新,努力提高教育教學能力和水平,嚴格按照教學大綱的.規(guī)定,制定好教育教學計劃、單元和課時計劃,認真上好每一節(jié)體育課,加強對學生的指導,努力提高學生的身體素質(zhì)和運動能力。使我校的體育教學工作更加規(guī)范化,教學方法多樣化。選擇符合學生心理和生理特點的教學方法,努力提高學生的興趣,明確體育課的目的。幾年來我校的體育教學工作有了較大幅度的提高,教學水平和學生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉(zhuǎn)變。
課間操是學校體育工作的重要組成部分,必須創(chuàng)造出自己的特色。課間操是反映學校體育工作的一個窗口,也是實施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn),小學生正是長身體的時候,在這個階段更需要參加體育活動,通過課間操達到鍛煉身體的目的,通過課間操來培養(yǎng)學生的整體意識和集體主義觀念。
如何上好每天的課間操,怎樣才能使學生既有興趣又能達到鍛煉身體的目的。我們改變了做操的模式,采取了低、中、高年級相結(jié)合的方法進行每天的課間操,使我校的課間操向著娛樂化、趣味化的方向發(fā)展。多次在區(qū)廣播操、創(chuàng)編操評比中名列前茅。
在課外活動中,我們以提高學生的身體素質(zhì)和健康水平為指導思想,保證學生每天都有一小時體育活動時間,并認真組織和輔導課外活動,形成了有布置、有檢查、有專人負責的管理體系。我校經(jīng)常開展各種類型的單項比賽和班級對抗賽。每學年開展一次遠足活動,舉辦一次校級運動會;每學期開展一次爬山活動。
認真抓好運動隊的訓練與管理工作。多年來,我校的運動隊堅持常年鍛煉,運動隊的全體學生和輔導教師犧牲了很多的休息時間,經(jīng)過刻苦的訓練,使我校的運動成績有了很大的提高。多次在我區(qū)中小學生運動會上獲得團體總分前三名的好成績。
(教育整理)
總之,我校的體育工作在上級領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下,有了很大的進步,但也存在著不足之處,在今后的工作中應更加努力。
學校體育工作總結(jié)報告篇四
本學期我校的體育工作從全面落實“健康第一”思想出發(fā),牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則,進一步從觀念上理解和認識了實施素質(zhì)教育、改革課堂教學模式的關(guān)鍵性和重要性,在全面提高學生素質(zhì)的思想指導下,學校始終把提高學生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點。根據(jù)學期工作計劃的要點,很好地完成了各項工作目標任務,并取得優(yōu)異的成績?,F(xiàn)就本期學校體育工作做如下總結(jié):
改革學習方式、教學方法和評價方式,這就需要每一位教師在教學實踐中認真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,才能準確地理解“課標”精神,才能恰當?shù)剡x用新的教法和新的學法。在開學初,我們做到了陽光體育工程中各項布置,落實體育課工作,得到學生普遍歡迎和喜愛,個性是我們這種“三類”學校,學生90%都是農(nóng)民進城務工的子女,他們原先在農(nóng)村都未理解正規(guī)體育活動訓練,體質(zhì)差,活動項目又少。此刻讓他們有更多的時間,更好條件進行體育活動,學生們十分熱愛,極大的激發(fā)了他們學習、鍛煉興趣,有利于學生健康、快樂成長。同時,本學期我們嚴抓了廣播操動作的規(guī)范性,一方面讓他們學習新操,另一方面加強了他們組織紀律性教育。各教師從現(xiàn)代課堂教學要求出發(fā),加強教育教學理論的學習,并進行有目的、有計劃的教學實踐,增強了科研意識,提高教學質(zhì)量。并做到經(jīng)常性地對教學工作進行檢查、總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學工作計劃教學進度,結(jié)合教學的實際狀況上好每節(jié)課。
有序開展學?!皟刹僖换顒印笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要資料。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來,體育組繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實施“領(lǐng)操周周換”制度,不斷改善廣播操動作質(zhì)量,樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會議,加強體育檢查小組工作,定人定班定時間,督促兩操一活動的正常開展,進一步落實體育檢查結(jié)果每周點評制度。針對全年級廣播操質(zhì)量不高的狀況,透過組織全年級廣播操比賽,以比賽促質(zhì)量,大大地改善了全校做操質(zhì)量及組織紀律性。
《學生體質(zhì)健康標準》是促進學生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學生用心進行身體鍛煉的教育手段,是學生體質(zhì)健康的個體評價標準,是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施,也是學生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學年度體育《標準》測試工作,提高我校體育《標準》成績,期初即特制定學校《健康標準》達標計劃,要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作,在校長領(lǐng)導下,由體育組牽頭,以一到六年級班主任為組織者,以任課體育教師為指導,體育教師、校醫(yī)室協(xié)同配合,多方努力,齊抓共管,共同組織實施,用心發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質(zhì)量地完成推行《學生體質(zhì)健康標準》活動。透過多方面的努力,本學期《學生體質(zhì)健康標準》測試順利進行,成績優(yōu)良。
我校從本校的實際出發(fā),從傳承祖國悠久的傳統(tǒng)文化出發(fā),從增強學生的身體素質(zhì)出發(fā),從教師的特長出發(fā),開發(fā)了《武魂》校本課程,充分利用學校的課程資源而自主開發(fā)的體育特色課程。透過武術(shù)校本課程教育促進學生主動全面發(fā)展,讓每一位學生的個性得到更多的張揚。學校以此課題研究為抓手,本著“以武養(yǎng)德,以德立教”的辦學特色,構(gòu)成了人人懂武,愛武的校園氛圍,為學生成長發(fā)展創(chuàng)設多元的優(yōu)良環(huán)境,從而推動學校整體教育品位的提升,產(chǎn)生良好的社會效應。學校多次受邀請,參加各類演出,同學們的一招一式,虎虎生風,受到各界人士的贊賞。學校運動隊更是在省、市武術(shù)比賽中獲得了多次獎勵。電視臺和報紙多次對我校進行了報道。
為更好地統(tǒng)籌安排各項資源,做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實,及早地制訂了切實可行的計劃。透過努力,取得了我區(qū)春運會道德風尚獎、春運會第九名、秋運會第七名、岳同學獲得全國傳統(tǒng)武術(shù)錦標賽男子太極拳第一名,李同學獲得我省少年武術(shù)套路錦標賽女子劍槍全能第一名、省少年武術(shù)套路錦標賽女子自選長拳第一名、郭同學獲得省少年武術(shù)套路錦標賽男子刀棍全能第一名、魏同學獲得省館校武術(shù)套路錦標賽男子查拳第一名,魏老師獲得了區(qū)優(yōu)秀輔導員、區(qū)優(yōu)秀教師、省優(yōu)秀優(yōu)秀裁判員的稱號。并被聘為區(qū)體育兼職教研員,指導區(qū)四位青年教師參加市體育教師素質(zhì)大賽并全部獲得一等獎。
當好領(lǐng)導參謀根據(jù)教育部去年印發(fā)的《中小學體育器材設施配備目錄》,逐步配齊體育器材設施,并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。本學期,教育局又投入資金購買了肺活量測試儀、坐位體前屈測試儀、握力計、攀登架、等儀器。
學校體育工作總結(jié)報告篇五
能有幸成為遠程骨干教師網(wǎng)絡培訓一員。深感光榮同時也覺得自己所肩負責任重大,為了在本次培訓中有所收獲,我認真按要求參加培訓,堅持做好每期筆記。通過近兩個月培訓,讓我深深認識到教師專業(yè)知識教學能力提高發(fā)展,需要加強理論學習,在理論指導下成長;需要參加各項教研活動,在同伴互助中成長;需要不斷總結(jié)提高,在自我反思中成長;更需要積極參加各種培訓,在專家引領(lǐng)下成長。整個學習培訓過程,就是在理論指導下提高認識自我超越過程;就是在同伴互助中取長補短共同提高過程;就是在自我反思中尋找差距明確目標過程;就是在專家引領(lǐng)下提升素養(yǎng)發(fā)展能力過程。這次培訓歷程雖然短暫,培訓加深了我對中學物理教育教學認識,促進了我專業(yè)成長。下面將培訓學習中點滴體會如下。
第一要加強教育教學理論學習。教育理念是指導教師教育教學工作根本思想依據(jù),有怎樣教育理念,就有怎樣教育實踐,教育理念決定了教師教育工作方向。因此,我們應加強理論學習,如學習《新課程標準》新課程理念新教學方法等等,深刻領(lǐng)會教育內(nèi)涵精神實質(zhì),在教學中建立以“學生發(fā)展為本”教育觀念,突出學生主體性,培養(yǎng)學生自主學習能力;重視學生基本觀念思維技能實踐能力形成;注重學生需要學習興趣培養(yǎng),有效地促進學生學習人格全面發(fā)展。
第二,要加強專業(yè)知識學習。專業(yè)知識是教師從事高質(zhì)量教育活動基礎。隨著知識經(jīng)濟時代到來,知識量劇增知識更新速度加快,教師必須不斷地更新現(xiàn)有專業(yè)知識;同時學科交叉相互滲透基礎教育學科綜合發(fā)展態(tài)勢,又要求教師們要不斷地拓寬知識渠道,加快信息獲取速度,以形成較好認知結(jié)構(gòu)。
第三學現(xiàn)代教育技術(shù)。教師深厚教學基本功不僅表現(xiàn)為合理地選擇運用教學方法清晰準確語言表達優(yōu)良教姿教態(tài),更是要善于創(chuàng)設教學情境,善于不斷地改革創(chuàng)新教學方法,熟練地掌握運用現(xiàn)代教學技術(shù)等。
第一,更關(guān)注課堂教學生成性。新課程下教學觀,強調(diào)教學開放性生成性,課堂教學需要預設,更要促進生成。提高數(shù)學課堂教學質(zhì)量,離不開教師對教材編寫意圖準確把握對學生身心特點深刻了解對教學過程精心預設。但由于學生年齡特征個性特點知識經(jīng)驗生活環(huán)境復雜多樣,決定了教學過程必然是一個多樣化生成過程。因此教學預設要把學習學習者作為焦點,預設若干彈性教學環(huán)節(jié),鼓勵課堂中新“生成”問題探究以師生互動中即興創(chuàng)造,為師生在教學過程中發(fā)揮創(chuàng)造性預留空間提供條件。以前我在教學設計時更多考慮是怎樣教得方便教得精彩教得舒暢,現(xiàn)在我教學設計時會更深入地觸學生自身知識經(jīng)驗思考靈感興趣,考慮如何貼近學生生活,讓學生經(jīng)歷自己鉆研領(lǐng)悟感受過程,使教學內(nèi)容成為學生能實實在在體驗到感受到領(lǐng)悟到思考到課程資源。課堂教學中我也更注重傾聽觀察,隨時捕捉教學中“意外生成”資源,將其轉(zhuǎn)化為有效教學資源,調(diào)整預設教學環(huán)節(jié),進行生成性教學,在動態(tài)生成中展現(xiàn)師生智慧互動火花。
第二,更關(guān)注課堂教學有效性。課堂教學質(zhì)量核心是課堂教學有效性,它主要是指通過教師在一段時間教學之后,學生獲得進步或發(fā)展。學生有無進步或發(fā)展是教學有沒有效益惟一指標。有效課堂教學就是教師通過采用各種策略方法,使學生在最短時間內(nèi)充分體驗求知過程,在知識技能情感態(tài)度價值觀等方面得到充分諧持續(xù)發(fā)展教學。半年培訓使我更加關(guān)注課堂教學有效性,經(jīng)常思考這樣問題“在我課堂上學生學到了什么?”課堂教學質(zhì)量也在思考中逐步提升關(guān)注學生生活經(jīng)驗已有知識,把學生已有知識經(jīng)驗作為新知識生長點,引導學生“生長”建構(gòu)新知識;關(guān)注學生需要體驗發(fā)展,認真設計并積極引導學生參教學活動,點燃學生智慧火把;關(guān)注數(shù)學思想方法學習滲透,引導學生深入思考,提高學習興趣內(nèi)驅(qū)力;關(guān)注數(shù)學生活聯(lián)系,鼓勵學生用所學知識解決生活中實際問題,實現(xiàn)數(shù)學再創(chuàng)造,形成自己解決問題方法策略。
第三,更關(guān)注課堂評價發(fā)展性。新課標認為學習評價主要目是全面了解學生數(shù)學學習歷程,激勵學生學習。評價要關(guān)注學生學習結(jié)果,更要關(guān)注學生學習過程;要關(guān)注學生數(shù)學學習水平,更要關(guān)注學生在數(shù)學學習中所表現(xiàn)出來情感態(tài)度,幫助學生認識自我建立信心。因此對課堂教學評價是促學生發(fā)展一個重要手段。評價核心是關(guān)注學生發(fā)展,促進學生發(fā)展。以前課堂評價中,我對學生雙基評價較多,對學生數(shù)學學習過程中情感態(tài)度體驗評價較少,忽視了評價發(fā)展性激勵性?,F(xiàn)在評價學生學習時,我注意運用學生對學習成功渴望心理,在評價中激發(fā)他們學習熱情,點燃他們學習自信贊賞他們學習成就體現(xiàn)他們主體發(fā)展。在發(fā)展性評價中,促使學生掌握知識習得技巧培養(yǎng)習慣享受學習愉快享受進步喜悅享受發(fā)展快樂!
通過培訓,本人教育理念得到了更新,拓寬了教學思路,對新課程認識實踐都有了一個質(zhì)飛躍,對自身素質(zhì)提高有很大推動作用。
這次網(wǎng)絡培訓雖然時間緊,但經(jīng)過努力我完成了學習任務,特別是有了一方小小天地里,在這里智慧思想發(fā)生美麗碰撞,實踐探索實現(xiàn)親切交融,教師專業(yè)素質(zhì)得以提升;這里是交流平臺,是學術(shù)天堂,是展示教師個性舞臺。
總之,這次遠程骨干教師培訓,為我提供一個向?qū)<颐麕煂W習機會,他們對物理教育事業(yè)對每個學生真誠情愛感染著我,他們先進物理教學思想方法引領(lǐng)著我不斷學習探索;骨干教師培訓也為我提供了一個向同行同伴學習機會,他們先進教學理念做法促使我深入研究自己學生自己課堂,反思自己教學行為,實現(xiàn)自我發(fā)展自我超越。
這次骨干教師培訓,為我專業(yè)發(fā)展搭建了一個良好平臺,我將會把這次培訓中學到應用到我今后教學實踐中去,努力實現(xiàn)課堂有效性,促進學生全面發(fā)展。
學校體育工作總結(jié)報告篇六
xxxx年,xxx縣教委體美衛(wèi)科在市、縣教委的正確領(lǐng)導下,認真貫徹“中央七號文件”和《中共xxx市委市政府關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的實施意見》文件精神,以提高全縣中小學生體質(zhì)健康水平為宗旨,以落實學生每天一小時體育鍛煉時間為重點,以學生每天下午半小時跑步為突破口,開展了豐富多彩的體育活動,培養(yǎng)了學生良好的體育鍛煉習慣,不斷加強體育教師隊伍建設,提高了中小學體育課堂教學質(zhì)量,推動了我縣學校體育工作的新發(fā)展。
一是通過舉辦體育課改專題講座、教材教法等培訓,提高教師教育教學能力。今年,我們聘請xxx市特級教師鹿崇云對全縣體育教師進行了第三套廣播體操培訓和創(chuàng)編操的專題培訓。二是建立體育教師考核機制。按照每兩年對體育教師進行考核的制度,在學??己说幕A上進行縣級考核。聘請?zhí)丶夡w育教師做評委對全縣體育教師進行隨機抽取五項作為考核內(nèi)容的專業(yè)技能考核??己诉^程中,既對體育教師進行技術(shù)動作測試,還對動作要領(lǐng)、保護幫助方法、易犯錯誤動作糾正方法等方面進行了講解考核,督促教師進一步提高了業(yè)務水平。
按照xxx市基礎教育課程改革的總體要求,五所高中學校全部實施高中課改。先后舉辦8次中小學體育教學觀摩研討活動,對推動教學和改革起到了引導、促進作用。組織了xxxx年縣級體育教學評優(yōu)課活動,共有48名體育教師參評,參加全國體育教學評優(yōu)1人獲三等獎。在xxx市第八屆體育科學論文評選中,獲一等獎2篇,二等獎7篇,三等獎17篇,獲獎率達到67%。參加xxx市體育教學案例涉及1人獲一等獎,1人獲三等獎。圓滿完成了普高會考體育工作和初中畢業(yè)生升學體育考試工作。
1、每天半小時集體跑步活動,初見成效。在上好課間操、體育課、課外體育活動的基礎上,今年,在全縣中小學實施了每天半小時集體跑步活動。旨在通過跑步增強學生身體素質(zhì)、磨練學生堅強意志,引導學生將良好的精神品質(zhì)向?qū)W習、生活遷移,從而學會學習、學會生活、學會健體,全面發(fā)展。通過組織學校干部和體育教師赴外省市參觀學習,請專家講座、現(xiàn)場指導、召開座談會、研討會等形式,跑步工作取得了一些成效。10月26日,全國億萬學生陽光體育運動冬季長跑活動xxx市起跑儀式在我縣西田各莊中學舉行,西田各莊中學和河南寨中學兩所學校的1800余名學生為領(lǐng)導和來賓展示了集體跑步,得到了領(lǐng)導和來賓的高度贊揚。目前,跑步作為我縣學校體育工作的重要組成部分,成為我縣落實學生每天一小時體育鍛煉時間、增強學生體質(zhì)、展現(xiàn)學校良好精神風貌、促進校園文化建設、推進素質(zhì)教育的重要舉措。
2.我縣落實“學生每天一小時體育活動時間”專項督導檢查,得到xxx市政府督導室好評。5月15日,市政府教育督導室對我縣落實學生每天一小時體育活動情況進行督導檢查。檢查組在聽取縣教委工作匯報后,到三所學校督導檢查落實學生每天一小時體育活動情況。檢查組對我縣落實學生每天一小時體育活動情況給予充分肯定,認為我縣學校體育場地設施建設力度大,在開齊、開足體育課的基礎上,廣泛開展課間課外體育活動,內(nèi)容豐富、形式多樣、特色突出、成效顯著。
3、深入貫徹實施《國家學生體質(zhì)健康標準》,學生體質(zhì)健康水平繼續(xù)提升。一是對全縣中小學體育教師進行《國家學生體質(zhì)健康標準》實施方案、數(shù)據(jù)測試管理、上報的方法和體質(zhì)健康測試器材的使用方法培訓,對各校實施《標準》情況進行監(jiān)測,把健康素質(zhì)作為評價學生全面健康發(fā)展的重要指標;二是對全縣中小學學生體質(zhì)健康監(jiān)測,把監(jiān)測結(jié)果作為考核學校體育工作的重要指標;三是積極組織學校參加xxx市中小學生國家學生體質(zhì)健康標準測試賽活動,取得優(yōu)異成績。太師莊中學獲高中組第一名,北莊中學獲初中組第二名,馮家峪小學獲小學組第二名,我縣獲良好視力檢出率冠軍,團體總分冠軍。
4.開展學校體育特色項目創(chuàng)建,打造學校體育特色。為不斷推進素質(zhì)教育,強化辦學特色,依據(jù)我縣學校場地、師資、學生實際,開發(fā)我縣體育教育資源,通過在我縣15所學校建設“輪滑、空竹、跳繩、踢毽子、霸王鞭、乒乓球、象棋、圍棋”等8個體育特色項目,提高學生身體素質(zhì)、提升師生健康素質(zhì),開創(chuàng)我縣體育工作新局面,展現(xiàn)我縣學校師生的精神面貌,形成體育特色文化。
1、組織縣級體育競賽活動,推動了學校體育競技水平。全年共組織了中學生田徑選拔賽、乒乓球比賽、田徑等級測驗賽、籃球比賽、縣中小學生體育運動會等比賽,為學生們提供展示運動才能的平臺。進一步改革縣中小學生體育運動會競賽模式,在綜合體育項目增設了輪滑、跳繩跑、踢毽子等項目,擴大了學生參與面,有效促進了學校訓練水平的提高。
2、xxx市中小學生田徑運動會,成績有新突破。xxxx年xxx市中學生田徑運動會上共獲得金牌11枚、銀牌1枚、銅牌4枚,獲遠郊區(qū)縣初中組團體總分第五名,獲遠郊區(qū)縣中學組團體總分第五名。其中,2人分別打破初女四項全能和初男300米欄市運會紀錄。
3、參加市級以上各類體育比賽,取得好成績。在xxx市中小學生輪滑比賽中,三小獲團體總分亞軍;在xxx市踢毽比賽中,一小獲得小學組團體總分第六名;在xxx市中ing比賽中獲初女組第五名;在xxxx首都學生《首都校園奧運健身操》比賽中二中、五小分獲中、小學組二等獎,三小獲小學組三等獎。實驗中學女子足球隊獲xxx市振興中華杯女足比賽第三名。二中男籃在xxx市籃球傳統(tǒng)校比賽中獲亞軍,參加全國高中籃球聯(lián)賽北方賽區(qū)比賽獲第六名。
一年來,我縣學校體育工作取得了一些進步,但還存在著一些問題:一是體育教師隊伍的素質(zhì)還有待于進一步提高,要繼續(xù)加強對體育教師綜合素質(zhì)的培養(yǎng);二是學校體育特色還不夠鮮明,有待于進一步打造。針對性以上問題,我們在將采取有力措施加以解決,不斷提升我縣體育教師的整體素質(zhì),提高學校體育工作質(zhì)量。
學校體育工作總結(jié)報告篇七
本學期體育教學工作已經(jīng)結(jié)束了,在本學期我較好地完成了體育教學工作,現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下:
這學期教的是高x年級(xx)至(xx)xx個班級,在課堂教學內(nèi)容安排上注重了學生的體能和技術(shù)動作的教學,在教學過程中,教學進度和教學內(nèi)容的安排按照由易到難,由簡到繁的原則,使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求,學生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學生本身增強體質(zhì)起到了很大的作用。在平常的體育教學中,,突出了個別化教學原則,盡量使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個群體中重要性。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到成功,對待學生方面,既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心。本學期尤其是在對于田徑的短跑技術(shù)、跳的技術(shù)和籃球的技戰(zhàn)在課堂上展開了多樣化的練習,即提高學生了身體素質(zhì)又加深了學生對運動項目的了解,也促進了學生積極參加校運動的熱情。
平時也積極聽取其他老師的課堂教學,做好聽課筆記的記錄,能夠經(jīng)常與老師相互討論新課改的認識和心得。
高考體育特長生的訓練是我這學期的重要工作,每天堅持早上六點和下午第八和第九節(jié)課訓練,訓練上我就采取了分組訓練。常規(guī)練習是所有隊員一起訓練,人多場地器材受限制我就盡量把基礎抓好,用盡可能多的練習方法來對隊員進行訓練,根據(jù)他們的身體素質(zhì)和特點我新制定訓練計劃來區(qū)別訓練??傮w上經(jīng)過一年的訓練在四月份的高考專業(yè)考試中隊員們都取得了好的成績。
這學期在常規(guī)工作上還是按照學校和教研組的安排認真完成。上半學期每周一到周四的課間年級跑操進退場能都按時按要求一絲不茍的完成。下半學期的新課間操《舞動的青春》整隊和組織隊伍入場。
一學期的工作很快就要結(jié)束,但回想反思自己的工作得失還有許多方面需要學習和提高的,我也將認真思考努力改變和提高自己?;叵脒^去展望明天我將繼續(xù)扎扎實實工作,努力創(chuàng)造更多的成績,也為學校的發(fā)展盡自己的一份力!
學校體育工作總結(jié)報告篇八
20xx年9月3日,公共管理學院學生會進行了第十三屆團委學生會換屆選舉大會,由此誕生了新的第十三屆體育部。在隨后的一周內(nèi)經(jīng)過面試,體育部在原來兩位副部的基礎上增加了一位副部,保證了體育部組織的完整結(jié)構(gòu)。
20xx年9月9日,公共管理學院迎來了新一屆的學生,在此次活動中,體育部的具體任務就是組織大家布置會場,幫運行李,做好各種接待工作,配合其他部門一起負責各種維護現(xiàn)場秩序等。事后組織體育部集體前往大一寢室進行探望,詳細詢問大家的體育特長和愛好,做一個比較清楚的認識,也便于體育部未來一年開展工作。
20xx年9月16日,為了團委學生會更好的延續(xù)以及傳承下去,團委學生會在之遠607教室舉行了迎新宣講會。在準備宣講會過程中,秉著積極為學院體育事業(yè)做出貢獻的原則上,總結(jié)前幾屆體育部工作的經(jīng)驗與教訓基礎上,做了很多的要求與改變,在宣講會上,體育部作為最后一個出場,引發(fā)了宣講會的高潮。
20xx年9月18日,學生會在之遠樓102教室進行了對大一學生的面試工作,體育部認真準備了諸如如何看待運動會、如何鼓勵大家積極參加學員活動等符合體育部工作要求的問題,在經(jīng)過大家集體的討論以及與大一的不斷溝通,與主席團外加各個部門的協(xié)調(diào)后,確定招李成、李立權(quán)、郭志強和李敏加入體育部這個小家庭。
20xx年9月27日,體育部在團委辦公室舉行本年度的第一次例會,在會上對各個干事進行了體育部的詳細介紹,并對接下來的一學期的各項活動做了大致安排,使干事對自己未來一學期甚至一整年都有一個大致規(guī)劃。在招新結(jié)束后,體育部組織了新老生籃球?qū)官悺⒆闱蜻x拔賽等熟悉了解大一的各項活動。
20xx年9月29日,體育部得到參加第五屆“東財杯”男女排球賽、第八屆“東財杯”男子足球賽的通知,由于國慶長假的到來,不能很好的迅速開始備戰(zhàn)三項比賽,但是體育部在放假前對各人都進行了任務分配。在放假結(jié)束回來后分別進行了男女生的動員活動,得到了大家的積極響應。
20xx年10月8日,參加了校團委組織的東財杯抽簽活動,也確定了女排、男排、男足三支隊伍的對手。在抽簽結(jié)束后,立即組織了隊員訓練,并為比賽進行了選拔,為接下來的比賽做最好的準備。
作為上屆排球賽的第四名,今年公管女排作為種子隊位列b組b1的位置,和成教、金融、法院分在同一個小組。在大四面臨考研找工作無法參賽、09級在第七屆排球賽時無人參加、去年取消排球賽等不利因素,使得參加女排比賽的運動員很多都是大一的新生,其中很多人大學之前都沒有碰過排球。在組織了三次訓練后開始了“東財杯”的比賽。
10月13日女排迎來了小組賽第一個對手成教,在排球場上等待了近20分鐘后,被告知對手未能及時參賽,公管女排得以以2比0的比分不戰(zhàn)而勝,迎來開門紅。
10月20日,在付曉學姐的帶領(lǐng)下,公管女排展現(xiàn)出強勁的實力以25:14,25:10連下兩局戰(zhàn)勝對手,這樣使得最后一輪只要不是慘敗給金融,就將以小組賽第一進入四分之一決賽。
10月22日,在出線無憂的情況下,公管女排始終沒能打出自己的精神,被對手輕松擊敗。這場比賽也暴露出了很多問題,最主要的就是在落后的情況下,大一的小孩不能及時調(diào)整自己的心態(tài)。
在出線之后,公管女排與a組的小組第二薩里相遇在四分之一決賽。首局上來就被對手連得10分,隊員的心理也很快崩潰,在暫停之后情況有所好轉(zhuǎn),無奈前面落后太多,只能看著對手先下一城。在第二局進行了簡單的換人調(diào)整之后,在發(fā)球環(huán)節(jié)也比第一局有所起色,但一傳的不到位使得比分漸漸拉開,最后的發(fā)球下網(wǎng)讓對手拿下第二局。在第三局非保不可的情況下,隊員也漸漸的找到了一些感覺,也打的更加的輕松。雙方比分交替上漲,可惜隊員在幾個關(guān)鍵球的處理上顯得不夠成熟,只能看著對手拿下最后一分。公管女排至此結(jié)束了本次東財杯的征程。
小結(jié):此次比賽給人的第一感覺就是大一的新生過于緊張,過程中有點害怕失敗,顯得不夠興奮。在比分領(lǐng)先的情況下還能保持輕松地心態(tài),在對手連得幾分后,就漸漸的沒了士氣。排球賽是一項團隊運動,但在比賽中并沒有體現(xiàn)出團隊的意識,這也是今后體育部工作中必須解決的問題。
上屆男排就沒有出線,伴隨著06級、07級的離開,公管男排的隊員也迎來了換血,只是沒有東財杯這一平臺,換血顯得很失敗。此次的排球賽參賽的絕大多數(shù)都是大一的,造成這樣結(jié)果的原因很多,其中最主要的還是去年的東財杯取消,導致隊員沒有經(jīng)過大賽的鍛煉,平時也沒有練習,最終的結(jié)果就是08、09、10級都沒什么人參與進來。
10月18日公管男排迎來了上屆比賽的亞軍工商排球隊,以大一為班底的公管男排毫無意外的以0比2輸給了工商。對手作為上屆亞軍,實力明顯的強于我們,外加這是第一場比賽,隊員都放不開,一點配合也沒有,輸球也就在所難免。
在10月21日與國貿(mào)的比賽中,經(jīng)驗成為了左右比賽勝負的最關(guān)鍵因素,在關(guān)鍵分的把握能力上明顯不如國貿(mào)男排,輸球也就顯得正常了。
在兩連敗、未能拿下一局的情況下迎來了最后一個對手管科,在先失一局的情況下,隊員反而越打越興奮,在第二局反超比分拿下三場比賽以來的第一局,盡管最終實力上的差距使得第三局還是被對手拿下,但隊員在連續(xù)的失利后并未喪失信心,在不利的情況下還能贏下一局就顯得那么的珍貴了。
小結(jié):此次男排可謂低調(diào)出征,賽前也沒有什么期望,完全秉著鍛煉、提高實力、為下屆東財杯做準備的心態(tài)參加此次比賽。在經(jīng)過短時間的訓練磨合就參加比賽,還能不斷打出精彩的配合,完全有理由使我們相信來年的東財杯一定能取得優(yōu)異的成績。
縱觀男女排球賽,都是以大一為班底,在比賽過程中處理球顯得很毛躁,心態(tài)也很急,缺少比賽經(jīng)驗是最主要的問題。在經(jīng)過了一屆東財杯的比賽后,他們的心態(tài)也會更加的放松,更好的去和隊友做配合,只要在今后的時間里經(jīng)常地組織訓練,相信在明年的東大杯賽場上一定能取得更好的成績,讓我們拭目以待。
說起前幾屆的足球賽,都是一言難盡。以前的公管足球隊連續(xù)拿了兩屆亞軍,但隨著隊員一批批的畢業(yè)離校,公管男足再也沒有雄起過,更令人失望的是連續(xù)兩屆都沒能取得勝利。
10月17日,公管男足迎來了上屆冠軍會計隊,開場5分鐘,會計隊一名后衛(wèi)因為故意手球被紅牌直接罰下場,這一變故令比賽雙方都措手不及。漸漸的憑借人數(shù)優(yōu)勢占據(jù)絕對主動,會計隊只能收縮防線全力防守。最終比賽雙方互交白卷,足球隊取得一分,開了一個好頭。
10月25日與管科的比賽就成了是否能出線的關(guān)鍵,憑借上場比賽帶來的自信,隊員們對于這一場比賽也給予了很高的期望,都顯示出了必拿3分的決心。由于管科上一輪意外的輸給了酒店,上屆的前八名管科出線壓力陡增,這一場也就必須全力爭勝。開場對手踢得相當積極,憑借不惜體力的拼搶在開始的時候占據(jù)場上優(yōu)勢,采取防反戰(zhàn)術(shù)的我們也不急于進攻。在上半場快結(jié)束的時候,利用對方后衛(wèi)情急之下回傳門將犯規(guī),獲得一個禁區(qū)線上的間接任意球,可惜打在人墻上彈出。上半場都未能攻破對方球門,下半場易邊再戰(zhàn),很快取得進球。對方后衛(wèi)在禁區(qū)內(nèi)手球犯規(guī),裁判果斷指向點球點,推球門死角,球進。在領(lǐng)先之后開始穩(wěn)固防守,可惜最后時刻送給對手一個任意球,精彩配合打入,扳平比分,這個結(jié)果令比賽雙方都不能接受。
在兩連平之后,也迎來了和酒店的生死戰(zhàn),在對方領(lǐng)先我們一個積分的情況下,我們只有戰(zhàn)勝對手才能出現(xiàn),否則就被淘汰出局。不利的是賽前換裁判以及換小球門,這對于我們必須取得進球的情況來說更是雪上加霜。上半場都沒什么機會,在要么繼續(xù)前進,要么淘汰的情況下,下半場開場就取得了進球,全隊也開始全力死守保持勝果,最終以一勝兩平小組第二出線。
進入淘汰賽遇見了國商,在大場踢球?qū)芏嗳藖碚f都已經(jīng)不再習慣了,開場的不適應使得對手很快攻入一球。隨后的比賽中,在進攻端大家都沒什么好的機會,比賽也漸漸趨于平靜。下半場開場后開始加強進攻,可惜場地問題外加體能的下降,沒能打出平時訓練的配合。最終以0比2不敵對手,遺憾出局。
小結(jié):這次足球賽能出線的主要原因是大家都互相鼓勵,平時也常聚在一起訓練比賽,也相當?shù)氖煜ち?。針對對手做不同的?zhàn)術(shù)安排也是一個很重要的原因。這就要求體育部在以后的工作中,不能因為要比賽了才組織訓練,平時也可以組織出去玩,在鍛煉身體的同時,提高隊伍的戰(zhàn)斗力。
每年學校組織的的12。9長跑活動由于今年臨時取消,也使得體育部對此項活動不怎么放在心上,也導致了對大連市的長跑活動準備不足,以后不管有沒有活動,都應該做好準備工作,再不能出現(xiàn)這樣的情況。
每年體育部都會組織學院趣味運動會,考慮今年大一的很多人參加的活動過多,加上期末的臨近,沒有足夠的精力來組織,可能會把這項活動放在明年開學初舉行,為4月份的籃球賽、5月份的運動會預熱。
相信通過這學期體育部全體成員的集體努力,體育部自身的不斷反省與開拓創(chuàng)新,讓我們有理由相信明年一定會給學院帶來更好的成績和更多的歡樂。
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學校體育工作總結(jié)報告篇九
本學期是初三下學期,在認真鉆研教學大綱和結(jié)和本校實際的基礎上,制定出切實可行的教學計劃。
所任教的5—10班學生年齡在15——16歲之間,處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,男女差別較大,男生活潑好動,表現(xiàn)與強;女生趨于文靜,不好活動。因此要因勢利導,加強男生的身體素質(zhì)練習,培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習慣。
本冊教材內(nèi)容有:體育基礎知識(籃、排、足球的基礎知識)田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。
1、掌握基本的體育基礎知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。
2、進一步增強體質(zhì),特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。
3、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。
1、重點是田徑的耐久跑與跳遠及體操的雙杠。
2、難點是耐久跑的呼吸,跳遠的助跑與踏跳,雙杠的向后轉(zhuǎn)體180度等。
1:隨著學生身體和年齡的增長,可多采用一些對抗性的游戲。
2:初中生對抗性強,可采用一些教學比賽,以增強學生鍛煉身體的效果。
3:因材施教,分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,以增強學生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。
男:100米跳遠雙杠支撐臂屈伸
女:100米跳遠仰臥懸垂臂屈伸
七:本學期達標項目
男:50米1000米跳遠鉛球引體向上
女:50米800米跳遠鉛球仰臥起坐
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學校體育衛(wèi)生工作匯報范文
學校體育會議講話稿范文
學校體育工作總結(jié)報告篇十
20xx年是鄂旗二中收獲的一年。我校在各級領(lǐng)導大力支持下,學校領(lǐng)導的高度重視下和全體師生的共同努力下,音、體、美各項工作圓滿的完成了一年的教育教學工作。在高考創(chuàng)歷史新高的形勢下,學校晉升為呼倫貝爾市示范性高中。體育與藝術(shù)特長生培養(yǎng)又是申報的兩項示范性項目之一。學期初,校領(lǐng)導對音、體、美工作十分重視;年初將體育組劃歸政教管理,本著“健康第一”的指導思想,確立“以人為本”的體育教學目標,結(jié)合德育、智育和美育,促進學生身心的全面發(fā)展。進一步推進素質(zhì)教育,認真貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》,確保學校音、體、美工作的正常開展,促進學生身心健康的成長,在學校各級領(lǐng)導的大力支持下,圓滿地完成了各項任務。現(xiàn)就本學期我校開展的音、體、美工作做如下總結(jié):
切實抓好體育教學工作學校體育工作是學校工作的重要組成部分,也是實施素質(zhì)教育渠道之一,學校體育要樹立“健康第一”的指導思想,以增進學生身心健康,增強學生體質(zhì)為目標。以育人為本,德育為先導,以促進學生全面發(fā)展為核心,以學校體育工作為突破口中。將鄂溫克旗二中素質(zhì)教育進一步向縱深推進。使全體學生在校期間能掌握相關(guān)的體育基本知識,提高學生體育活動的能力和養(yǎng)成終身體育的習慣。培養(yǎng)學生積極向上,勇敢頑強的進取精神,為上級學校輸送優(yōu)質(zhì)人才。要求全體教師認真制定學校體育工作計劃,把學校體育工作列為學校的重點工作來抓,做到有計劃、有檢查、有評比、有總結(jié)。認真貫徹體育新課程改革,落實高一年級體育課學分制。
在教學中,認真學習教學大綱,刻苦鉆研教材加強基礎教育,改進教學模式,力求創(chuàng)新,努力提高教育教學能力和水平,嚴格按照教學大綱的規(guī)定,制定好教育教學計劃、單元和課時計劃,認真上好每一節(jié)體育課,加強對學生的指導,努力提高學生的身體素質(zhì)和運動能力。使我校的體育教學工作更加規(guī)范化,教學方法多樣化。選擇符合學生心理和生理特點的教學方法,努力提高學生的興趣,明確體育課的目的。幾年來我校的體育教學工作有了較大幅度的提高,教學水平和學生的身體素質(zhì)也有了明顯的提高。
根據(jù)計劃上學期高二年級舉行了排球賽二年四班、二年三班、二年六班分別取得了前三名。通過比賽將排球這項運動在學生中全面開展起來。
自今年秋季高一新生試行了新課程改革,高一學生施行學分制。但是根據(jù)我校實際的師資和場地器材情況,本學期先開的是必修部分。今后還要逐步在學校推開新課程改革。合理調(diào)整、安排課程,順利完成教學任務。本學期金丙偉老師因病不能上班,我們最大限度地調(diào)動體育老師的積極性,組內(nèi)教師克服困難為其代課,保證教學任務順利完成。
課間操的質(zhì)量一直是困繞著我們體育老師和班主任。以及各級管理部門的一項體育活動。課間操是學校體育工作的重要組成部分,它又能展示一所學校的校風校貌,必須創(chuàng)造出自己的特色。學校對間操和大課間非常重視。本學期開始全校的間操和大課間改為跑操。在高一新生入學的軍訓科目中重點加了跑步一項。本學期的學期初由政教、教務組織全校班主任參觀了牙克石林中的跑操,并將視頻上傳共享使全校師生共同觀看。通過參觀牙林中課間操跑操來提高我們班主任對跑操的認識。同時出臺了《鄂旗二中跑操方案》,通過課間操和大課間的跑操,達到鍛煉身體的目的,每班選出一名聲音洪亮節(jié)奏感強的學生帶領(lǐng)本班喊操。同時培養(yǎng)學生的整體意識和集體主義觀念,并且樹立良好的校風、班風。課間操又是反映學校體育工作的一個窗口,也是實施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn),根據(jù)《陽光體育》活動中的`要求。高中生每天跑步要達到20xx米。并保證學生每天都有一小時體育活動時間。同時學校從今年實行了住宿生出早操。由專人負責定時定點,有組織有措施。
我校的音、體、美特長生保持常年訓練,并取得了較好的成績。為了搞好學校的體育活動,我校有一支愛崗敬業(yè)、全面關(guān)心學生成長的體育教師隊伍,通過開展多種體育活動,在促進我校學生身心健康發(fā)展上,收到了較好的效果,增強了體質(zhì),提高了學習體育的興趣,促進了學習。學期初,校領(lǐng)導對音、體、美工作十分重視;年初將體育組劃歸政教管理,學校晉升為呼倫貝爾市示范性高中。體育與藝術(shù)特長生培養(yǎng)又是申報的兩項示范性項目之一。
我校音、體、美特長在近幾年高考中連創(chuàng)新高,并且在考入的院校中不斷有考入北體和北師大及中央民族大學的學生。在今年音、體、美本科以上上線人數(shù)達到56人的歷史新高。在鄂旗教育局的高度重視下,完成了今年的特長生招生工作,并且從去年開始擴大了在全旗范圍內(nèi)招收特長生。
學校領(lǐng)導對特長生的培養(yǎng)非常重視。我校特長生訓練一直得到學校領(lǐng)導的支持,包括訓練課的時間課時費等等,都把我們體育藝術(shù)教師當成一個很重要的學科來支持,每年的寒暑假學校都安排時間來組織學生訓練,現(xiàn)在參加特長生訓練的學生有一百多人。堅持每天的第七、八節(jié)課訓練。周六下午2:00至5:00訓練。
學校舉行了田徑運動會和藝術(shù)節(jié)。參加了呼倫貝爾市高中生籃球賽,女子第四名、男子第七名。參加了自治區(qū)中學生毽球賽。參加了呼倫貝爾市青少年田徑賽暨中學生田徑賽,取得團體部分第六名。
圓滿完成了全校的《國家學生體質(zhì)健康標準》測試工作及數(shù)據(jù)上報等工作。20xx年是不平凡的一年,面對甲型h1n1流感病毒的侵擾。學生的衛(wèi)生健康和體檢工作更顯重要,配合上級衛(wèi)生部門學校對在校生完成了全面體檢,并及時向教育局上報數(shù)據(jù)分析報表。
學校根據(jù)《中小學體育器材設施配備目錄》,學校投入資金購買了肺活量測試儀、坐位體前屈測試儀、握力計、臺階試驗儀等儀器。并于今年對學校的平房進行了改造鋪設了一條室內(nèi)塑膠跑道。改造出三個大面積的體操房和一個體育器材庫。切實做好學校體育器材的配備。新購置了能同時滿足三個教學班上課的冰刀。
正象校長對我校當前形勢的分析,優(yōu)質(zhì)的生源保持升勢。音、體、美特長生也面向全旗招生。新課程改革面臨全面展開,當前的教育教學理念和教師的知識結(jié)構(gòu)等,都顯示出了我們的不足,也面臨了更大的挑戰(zhàn)。
1、完善課改,集思廣益,辦有自己特色教學體系。在基礎年級中開展新課改。在體育教學方面,在今后學校場地條件許可的情況下象假期上課期間也應安排體育課。
2、繼續(xù)完善現(xiàn)有體育規(guī)章,為學校體育工作的開展提供導向和保障作用。
3、體育與音樂、美術(shù)訓練多樣化,體育方面可從兩個方面入手,一是在選材訓練上要多樣化,現(xiàn)在我校的體育訓練中田徑的比重大。而球類和傳統(tǒng)項目等相對較弱。要培養(yǎng)學生專項能力,力爭在上級比賽尤其是在全市比賽中拿獎牌。二是在專項訓練上可多種形式共存,加強梯隊建設??山ㄗh在初中小學生中選材,利用業(yè)余時間將其集中在一個有條件的中小學或在我校進行業(yè)余訓練?;蚩衫矛F(xiàn)在很長時間的寒暑假。另一種形式可以是在選定的學校建立初中小學組梯隊等。
4、藝術(shù)培養(yǎng)上同樣也應在專業(yè)能力上下些功夫,如小樂隊、合唱組美術(shù)特長學生可以出一些作品每年定期開展象作品展,也可多參加一些上級組織的作品展等。
5、加強組織與協(xié)調(diào),統(tǒng)籌安排好學校的各項體育工作,并抓好“計劃、組織、實施、總結(jié)、反饋”等環(huán)節(jié),確保活動的有效落實。繼續(xù)加強檔案資料的管理,建立健全學校體育工作檔案,并抓好檔案規(guī)范化建設。繼續(xù)增加體育經(jīng)費的投入,補充體育器材、設備,保證教學、訓練以及群體活動的開展。