無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

校園活動(dòng)策劃書(shū)篇一

一、活動(dòng)主題：“‘天藝杯’低碳地球、和諧家園”涂鴉大賽

二、活動(dòng)目的：

三、主辦單位

吉林建筑工程學(xué)院校團(tuán)委

吉林建筑工程學(xué)院校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

策劃單位、承辦單位

吉林建筑工程學(xué)院天藝涂鴉社

四、活動(dòng)時(shí)間：

報(bào)名時(shí)間：3月10日至3月26日

作品展出時(shí)間：3月22日至6月

五、參賽資格：各院喜歡涂鴉藝術(shù)的同學(xué)均可報(bào)名參加

六、報(bào)名方式：與“天藝涂鴉社”負(fù)責(zé)人聯(lián)系，進(jìn)行報(bào)名，報(bào)名費(fèi)5元錢(qián)

七、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：大賽共設(shè)3個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)

一等獎(jiǎng)一名 獎(jiǎng)一幅美術(shù)作品及獎(jiǎng)金一百元

二等獎(jiǎng)兩名 獎(jiǎng)一幅美術(shù)作品及獎(jiǎng)金五十元

三等獎(jiǎng)三名 獎(jiǎng)一幅美術(shù)作品

八、活動(dòng)宣傳：活動(dòng)安排將以海報(bào)形式置于教學(xué)樓前

九、大賽評(píng)委：“天藝涂鴉”社所有社員

十、評(píng)獎(jiǎng)方式：獲獎(jiǎng)作品將由“天藝涂鴉”社所有社員投票選出

十一、活動(dòng)內(nèi)容：

1）3月10日至15日之間開(kāi)始交參賽作品及參賽費(fèi)

2）作品將于3月15日至20日展示于多功能教室的走廊及教學(xué)樓一樓大廳

3）獲獎(jiǎng)結(jié)果將以海報(bào)的形式公布，并以短信的形式通知獲獎(jiǎng)的同學(xué)

特別說(shuō)明：1）本社人員可以參加作品展示，但是不參加獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選

2）本次活動(dòng)全程公開(kāi)、透明

3）評(píng)選遵循公平公正的原則

吉林建筑工程學(xué)院校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

網(wǎng)絡(luò)是一座開(kāi)放的寶藏，為了引導(dǎo)同學(xué)們積極、健康、有效地利用網(wǎng)絡(luò)豐富的資源，更好地服務(wù)學(xué)習(xí)和生活，特策劃舉辦首屆“校園網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)”之網(wǎng)絡(luò)“尋寶”大賽”?，F(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：

一、活動(dòng)主題：開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)“寶藏”，助我健康成長(zhǎng)

二、參與對(duì)象：臨床17級(jí)全體同學(xué)

三、活動(dòng)時(shí)間：詳情見(jiàn)宣傳板

四、參賽類(lèi)別

1.軟件

2.素材：包括音頻、視頻、圖片、特效代碼等

3.計(jì)算機(jī)教學(xué)：包括網(wǎng)站、圖形、動(dòng)畫(huà)、編程、辦公、音視頻編輯等

4.講座視頻（不含第3類(lèi)）

5.綜合類(lèi)及其它

五、比賽日程

1參賽者在同一網(wǎng)站上下載（不能下載的資源可在線參賽）1-3個(gè)資源

2．同學(xué)將參賽資料（電子文檔）交社團(tuán)部附：參賽作品類(lèi)別及所在網(wǎng)站

3.主辦單位組織初評(píng)，產(chǎn)生決賽名單。（時(shí)間待定）

4.組織決賽答辯，答辯時(shí)間共8分鐘，陳述與回答評(píng)委提問(wèn)自行掌控。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

每個(gè)類(lèi)別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各1名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

主辦單位：臨床醫(yī)學(xué)系xx級(jí)學(xué)生分會(huì)社團(tuán)部

校園活動(dòng)策劃書(shū)篇二

彎彎腰，伸伸手，敬雷鋒，凈校園。

通過(guò)清理校園的垃圾，提高校園衛(wèi)生的潔凈度

增強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人約束能力，提高個(gè)人修養(yǎng)

發(fā)揚(yáng)學(xué)生不怕苦、不怕累的精神，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感

激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神

發(fā)揮學(xué)校環(huán)境育人的功能，培養(yǎng)有良好品質(zhì)的學(xué)生

營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，打造舒適的生活環(huán)境

臨沂大學(xué)校園

臨沂大學(xué)商學(xué)院勤工勞衛(wèi)部和志愿者

開(kāi)展志愿服務(wù)一小時(shí)活動(dòng)，帶領(lǐng)本學(xué)院志愿者開(kāi)展打掃校園并進(jìn)班進(jìn)行宣講活動(dòng)，呼吁同學(xué)們杜絕白色污染、禁煙、美化校園活動(dòng)。

該活動(dòng)不僅可以營(yíng)造良好的校園環(huán)境，給同學(xué)們好的學(xué)習(xí)氛圍，而且可以提高學(xué)生個(gè)人約束能力，提高修養(yǎng)。發(fā)揚(yáng)同學(xué)們勤勞勞動(dòng)，不怕苦的精神品質(zhì)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)還可以讓同學(xué)們意識(shí)到環(huán)境的好處，增強(qiáng)自我約束力。同時(shí)可以提高集體榮譽(yù)感。

最后，在這個(gè)活動(dòng)中，學(xué)會(huì)了很多，無(wú)論是在活動(dòng)籌劃上，還是在組織上，我們都學(xué)到了很多。總之這個(gè)活動(dòng)豐富了我們的大學(xué)生活。

校園活動(dòng)策劃書(shū)篇三

為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育和學(xué)校安全工作，切實(shí)把校園安全制度和安全措施落到實(shí)處，現(xiàn)制定我?！靶@安全月”活動(dòng)方案如下：

以“平安校園”理念為指導(dǎo)，全面貫徹“安全生產(chǎn)年”工作的各項(xiàng)部署，緊緊圍繞我市開(kāi)展的“安全主體責(zé)任落實(shí)年”主題活動(dòng)。創(chuàng)新形式、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新手段、深入普及安全法律法規(guī)和安全知識(shí)，提高師生安全責(zé)任意識(shí)，引導(dǎo)全社會(huì)關(guān)注校園安全，落實(shí)安全責(zé)任目標(biāo)，使全體師生牢固樹(shù)立安全第一的思想，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

關(guān)愛(ài)生命，安全發(fā)展

6月1日——6月30日

三、活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)安排

(一)加大宣傳力度，強(qiáng)化師生安全意識(shí)。

1.通過(guò)宣傳橫幅和標(biāo)語(yǔ)、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、宣傳欄、黑板報(bào)等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、校產(chǎn)使用與保管等方面的法律規(guī)章和安全常識(shí)，提高全體師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。

2.充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會(huì)等陣地的作用，以學(xué)?！秾W(xué)生安全預(yù)防與自護(hù)》、《學(xué)生自救自護(hù)教師用書(shū)》為素材，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

3.認(rèn)真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī)，增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識(shí)，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí)，提高處理安全問(wèn)題的能力。

(二)以活動(dòng)為載體，增強(qiáng)安全教育的效果。

的發(fā)生。

2.各班建立安全檢查小組，由正副班主任、班委會(huì)成員組成，負(fù)責(zé)本班安全知識(shí)宣傳、常規(guī)檢查及報(bào)告工作。

3.繼續(xù)維護(hù)校園周邊秩序，監(jiān)控學(xué)生的校外行為，保證學(xué)生交通、治安方面的安全。

4.與學(xué)生及家長(zhǎng)簽定安全協(xié)議書(shū)，進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律和安全意識(shí)，使家長(zhǎng)廣泛參與到學(xué)校教育管理中來(lái)。

5.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、法制方面的講座，用身邊的例子說(shuō)服教育學(xué)生。教給學(xué)生基本的保護(hù)常識(shí)和技能，并組織安全知識(shí)考試。

(三)做好服務(wù)保障工作

1.加強(qiáng)校產(chǎn)的使用與維護(hù)管理。要以“校園安全月”為契機(jī)，一是對(duì)校舍、校產(chǎn)及教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，消除各種安全隱患，保證無(wú)事故發(fā)生。二是加強(qiáng)用水、用電管理，為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

2.做好綜治工作。一是加強(qiáng)護(hù)校值班管理，提高防范意識(shí)，做好出入人員和車(chē)輛檢查和記錄。二是密切聯(lián)系有關(guān)部門(mén)，做好校園周邊環(huán)境的治理。

(四)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)

1.為切實(shí)做好學(xué)校安全工作。成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處及相關(guān)人員組成的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體安排和調(diào)度安全工作，進(jìn)一步明確各處室、各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任，把安全工作列入崗位職責(zé)范疇之中，真正實(shí)現(xiàn)“一崗雙責(zé)”。

2.進(jìn)一步完善各類(lèi)事故的安全應(yīng)急預(yù)案，針對(duì)消防、用水用電、大型活動(dòng)的安全隱患和易發(fā)生安全責(zé)任事故的環(huán)節(jié)，按分工制度完善應(yīng)急預(yù)案，明確責(zé)任、細(xì)化程序、有章可循，一旦發(fā)生安全責(zé)任事故，能夠得到及時(shí)有效的控制。

校園活動(dòng)策劃書(shū)篇四

“青春裝扮校園微笑迎接全運(yùn)”

具有正式學(xué)籍的山大學(xué)生(研究生、本科、高職)。

1、各學(xué)院團(tuán)委根據(jù)本院實(shí)際情況推薦1支代表隊(duì)提交作品;

2、比賽組委會(huì)也接受廣大同學(xué)以個(gè)人名義報(bào)名參賽;

3、學(xué)院推薦以及個(gè)人報(bào)名參賽的選手請(qǐng)?jiān)谇啻荷酱缶W(wǎng)站下載報(bào)名表格，填寫(xiě)后以電子版方式發(fā)至xxx@。其中學(xué)院推薦代表隊(duì)的作品請(qǐng)?jiān)趫?bào)名表中注明。

4、報(bào)名截止日期：

20xx年4月30日

參賽作品分為平面、影視和廣播及創(chuàng)意設(shè)計(jì)四大類(lèi)。參賽作品須為原創(chuàng)作品，要求格調(diào)高雅，積極向上，符合相關(guān)法律法規(guī)政策規(guī)定。參賽作品標(biāo)題由參賽者自定，但必須符合大賽主題，每件作品需填寫(xiě)詳盡參賽表及參賽承諾函。大賽組委會(huì)鼓勵(lì)電子稿，方便環(huán)保。

(1)平面作品選送要求

a)此次大賽平面作品均采用網(wǎng)上提交形式，也可采取紙質(zhì)等其他材質(zhì)平面作品遞交。

b)網(wǎng)上投稿：

提供可供輸出的電子文件，存儲(chǔ)格式為jpeg壓縮，投稿作品每件文件大小不低于2m，多個(gè)文件的請(qǐng)使用壓縮文件打包，文件標(biāo)題注明作者姓名及作品名稱(chēng)，以郵件方式提交至規(guī)定郵箱(見(jiàn)后文投稿須知)。

非電子類(lèi)作品提交至指定處(見(jiàn)后文投稿須知)

c)參賽者需填寫(xiě)參賽報(bào)名表電子稿，網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱，非電子類(lèi)作品將報(bào)名表電子稿發(fā)送至報(bào)名郵箱后提交參賽作品至指定處。

(2)影視作品選送要求

a)體裁不限,包括動(dòng)漫、錄影在內(nèi)的各種體裁皆可。參賽作品請(qǐng)確認(rèn)為可播放視頻格式，像素要求比較清晰，不影響評(píng)判。

b)器材使用要求：專(zhuān)業(yè)攝像機(jī)或家庭數(shù)碼攝像機(jī)皆可。

c)網(wǎng)上投稿：

請(qǐng)?zhí)峁┛奢敵鲭娮游募?，文件?biāo)題注明作者姓名和作品名稱(chēng)，以郵件形式提交到指定郵箱(見(jiàn)后文投稿須知)。

非電子類(lèi)作品請(qǐng)以光盤(pán)dvd格式，盤(pán)面填寫(xiě)作者姓名作品名稱(chēng)，提交到指定處(見(jiàn)后文投稿須知)。

d)參賽者需填寫(xiě)參賽報(bào)名表電子稿，網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱，非電子類(lèi)作品將報(bào)名表電子稿發(fā)送至報(bào)名郵箱后提交參賽作品至指定處。

(3)廣播作品選送要求

a)參賽作品請(qǐng)確認(rèn)為可播放音頻格式，音質(zhì)較好，不影響評(píng)判。

b)網(wǎng)上投稿：

請(qǐng)?zhí)峁┛奢敵鲭娮游募?，文件?biāo)題注明作者姓名和作品名稱(chēng)，以郵件方式提交至指定郵箱(見(jiàn)后文投稿須知)。

非電子類(lèi)作品以光盤(pán)形式提交，盤(pán)面填寫(xiě)作者姓名及作品名稱(chēng)，提交至指定處(見(jiàn)后文投稿須知)。

c)參賽者需填寫(xiě)參賽報(bào)名表電子稿，網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱，非電子類(lèi)作品將報(bào)名表電子稿發(fā)送至報(bào)名郵箱后提交參賽作品至指定處。

(4)創(chuàng)意設(shè)計(jì)類(lèi)作品選送要求

a)創(chuàng)意設(shè)計(jì)類(lèi)可采用網(wǎng)上提交形式，也可采取紙質(zhì)等其他材質(zhì)平面作品遞交。

b)網(wǎng)上投稿：

提供可供輸出的電子文件，請(qǐng)采取各種適宜表述參賽者設(shè)計(jì)創(chuàng)意的形式，多個(gè)文件的請(qǐng)使用壓縮文件打包，文件標(biāo)題注明作者姓名和作品名稱(chēng)，以郵件方式以郵件方式提交至指定郵箱(見(jiàn)后文投稿須知)。

非電子類(lèi)請(qǐng)將參賽作品提交至指定處(見(jiàn)后文投稿須知)

c)參賽者需填寫(xiě)參賽報(bào)名表電子稿，網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱，非電子類(lèi)作品將報(bào)名表電子稿發(fā)送至報(bào)名郵箱后提交參賽作品至指定處。

大賽由評(píng)委會(huì)對(duì)參賽作品進(jìn)行分組評(píng)分，分為初評(píng)入圍作品和終評(píng)獲獎(jiǎng)作品兩個(gè)階段。

平面、影視和廣播及創(chuàng)意設(shè)計(jì)四組每組設(shè)置優(yōu)秀作品3名，共12件優(yōu)秀作品。四組共設(shè)創(chuàng)意獎(jiǎng)3名。

(1)本次大賽不收取任何費(fèi)用。

(2)提交作品的團(tuán)體或個(gè)人不得剽竊或抄襲他人作品，如發(fā)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)或版權(quán)等法律糾紛，由參賽者承擔(dān)后果，大賽主辦方將取消其參賽資格。所有參賽作品須填寫(xiě)詳盡的參賽表以及參賽承諾函。主辦方對(duì)參賽作品無(wú)償擁有展覽、發(fā)布和出版的使用權(quán)。主辦方有權(quán)將獲獎(jiǎng)作品免費(fèi)提供給國(guó)家公益事業(yè)部門(mén)使用。

校園活動(dòng)策劃書(shū)篇五

隨著現(xiàn)代生活的高速發(fā)展，人們的生活也越來(lái)越處于高消耗高排放的惡性循環(huán)中。雖然節(jié)能減排理念日益深入人心，但是在生活中能真正做到節(jié)能減排的人少之又少，我們生活的環(huán)境也在逐漸惡化。恰逢我校組織宣傳“節(jié)能減排綠色校園”活動(dòng)，通過(guò)此次機(jī)會(huì)，我們協(xié)會(huì)積極加入此次活動(dòng)中，為建設(shè)綠色校園貢獻(xiàn)一份力量。

通過(guò)此次活動(dòng)在校園里積極宣傳節(jié)能減排理念，在校園里普及一下節(jié)能減排的知識(shí)，爭(zhēng)取讓更多的人加入節(jié)能減排綠色校園的行列中來(lái)，提高青年學(xué)生對(duì)節(jié)能減排的認(rèn)知，改善校園環(huán)境。積極響應(yīng)學(xué)校和近年來(lái)政府的和諧社會(huì)的號(hào)召。

活動(dòng)時(shí)間：xx年10月17日（周三）中午11：00活動(dòng)地點(diǎn)：第一教學(xué)樓門(mén)口

（1）開(kāi)展節(jié)能減排綠色校園簽字活動(dòng)；

（2）制作照片展宣傳節(jié)能減排理念；

（3）在教學(xué)樓門(mén)前設(shè)置垃圾回收點(diǎn)；

（4）在一教門(mén)口向廣大學(xué)生做“節(jié)能減排，綠色校園”問(wèn)卷調(diào)查；

（1）宣傳部：制作張貼活動(dòng)宣傳海報(bào)，制作照片展所需的展板，著重宣傳問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)；

（3）策劃部：規(guī)劃活動(dòng)流程和人員安排以及具體進(jìn)度；

（4）財(cái)務(wù)部：購(gòu)買(mǎi)和制作活動(dòng)中簽名所需的橫幅以及簽字筆，做出活動(dòng)所需的財(cái)務(wù)預(yù)算；

（6）主席團(tuán)：租借活動(dòng)中所需的帳篷、音響、調(diào)音器以及桌椅板凳等活動(dòng)中所需的物品。

（1）文藝部：負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳過(guò)程的廣播稿的播報(bào)工作；

（2）網(wǎng)絡(luò)部：負(fù)責(zé)在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中的拍照、攝影留念；

（4）分工維持活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的秩序，組織人員有序進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查；

（1）文秘部：進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，整理出問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果；

（2）網(wǎng)絡(luò)部：把活動(dòng)照片發(fā)布到青年志愿者協(xié)會(huì)的群和微博中；

（3）財(cái)務(wù)部：做出活動(dòng)的所有經(jīng)費(fèi)明細(xì)支出和財(cái)務(wù)報(bào)表；

通過(guò)這次活動(dòng)向全校廣大的青年學(xué)生傳達(dá)了節(jié)能減排的意義和目的以及節(jié)能減排對(duì)我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾裕趶V大的青年學(xué)生中普及了一下節(jié)能減排的知識(shí)，號(hào)召更多的人加入到節(jié)能減排綠色校園的活動(dòng)中來(lái)。

影響青年學(xué)生不僅僅能帶動(dòng)綠色校園的建設(shè)更能讓這些大學(xué)生把這些理念帶到以后的日常生活中去，帶動(dòng)綠色生活綠色社會(huì)的建設(shè)，把節(jié)能減排思想傳播的更遠(yuǎn)，帶動(dòng)中國(guó)的和諧型、環(huán)境友好型社會(huì)的發(fā)展，為社會(huì)積極健康的發(fā)展貢獻(xiàn)一份綿薄之力。

校園活動(dòng)策劃書(shū)篇六

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，努力探索貼近學(xué)生實(shí)際、行之有效的德育工作新途徑、新方法，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)，增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的榜樣教育;樹(shù)立典型，在全校同學(xué)中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，激發(fā)學(xué)生勇于爭(zhēng)先的進(jìn)取精神;形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，增強(qiáng)校園活力，提高學(xué)生的積極性.學(xué)校德育組織機(jī)構(gòu)從“以人為本，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念出發(fā)，將在本學(xué)期開(kāi)展“校園之星”的評(píng)選活動(dòng).即：在同學(xué)身上找長(zhǎng)處，在同學(xué)當(dāng)中找榜樣，在同學(xué)當(dāng)中樹(shù)新星.使同學(xué)們真正感受到：學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊，真實(shí)可親，實(shí)實(shí)在在.讓學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，為樹(shù)立良好的校風(fēng)而努力！

二、活動(dòng)宗旨

關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力，挖掘自身潛力;引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步;營(yíng)造充滿人文關(guān)懷的和諧校園，賞識(shí)、激勵(lì)、關(guān)注每一位同學(xué).“賞識(shí)使人自信，激勵(lì)使人進(jìn)步.”以賞識(shí)教育的態(tài)度來(lái)關(guān)注與重視每一個(gè)學(xué)生.通過(guò)榜樣帶動(dòng)的作用，使同學(xué)們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標(biāo)，讓更多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點(diǎn)、找到成長(zhǎng)中的自信.通過(guò)評(píng)優(yōu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的.正面引導(dǎo)，樹(shù)立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展.

三、活動(dòng)口號(hào)

人人爭(zhēng)當(dāng)校園之星，師生共建和諧校園.

四、評(píng)選對(duì)象

市六中全體學(xué)生.

五、評(píng)選條件

凡申報(bào)校園之星的學(xué)生必須模范遵守《中學(xué)生學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》.按時(shí)完成作業(yè)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、尊師愛(ài)校、關(guān)心集體、講文明、懂禮貌、樂(lè)于助人、實(shí)事求是、勤于奉獻(xiàn)、有高度的集體榮譽(yù)感和使命感，有一定的榜樣示范作用，并接受學(xué)校、教師和同學(xué)的監(jiān)督.

六、評(píng)選辦法

校園之星每個(gè)月評(píng)選一期，采用自下而上民主推選辦法，一個(gè)學(xué)生可以申報(bào)多項(xiàng)先進(jìn)獎(jiǎng)項(xiàng)，班主任需根據(jù)此方案嚴(yán)格按照評(píng)選程序認(rèn)真執(zhí)行，參照“校園之星”的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，推薦1名單項(xiàng)之星進(jìn)行審批，要求每個(gè)被推薦人有200字左右的推薦材料.如條件不夠，寧缺勿濫.

七、評(píng)選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

1、誠(chéng)實(shí)守信之星：言行一致，表里如一，為人忠厚，遵紀(jì)守法

2、孝敬父母之星：孝敬父母，尊長(zhǎng)愛(ài)幼，聆聽(tīng)長(zhǎng)輩教誨.

3、勤奮學(xué)習(xí)之星：認(rèn)真完成作業(yè)，惜時(shí)如金;目標(biāo)明確，勤奮努力，堅(jiān)持如一;學(xué)習(xí)成績(jī)好;進(jìn)步快.

4、環(huán)保衛(wèi)生之星：注重環(huán)保，講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境，生活有規(guī)律.

5、體育才藝之星：熱愛(ài)鍛煉，能在學(xué)校各項(xiàng)文體活動(dòng)中上表現(xiàn)突出，為班集體爭(zhēng)光

6、愛(ài)護(hù)集體之星：愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)，愛(ài)護(hù)集體財(cái)物.主動(dòng)抵制不良風(fēng)氣.

7、遵守紀(jì)律之星：嚴(yán)格遵守學(xué)校日常行為規(guī)范，模范遵守校紀(jì)班規(guī).

8、文明禮儀之星：尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，文明禮貌，為人謙和.

八、注意事項(xiàng)

1、“校園之星”可通過(guò)個(gè)人申報(bào)，學(xué)生投票，班主任篩選推薦，學(xué)校審核，每月每班一名，不論是誰(shuí)，只要有閃光點(diǎn)都有機(jī)會(huì)在校園中展示自我.

2、各班要加大宣傳力度，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與，通過(guò)平凡小事，折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒，共同創(chuàng)設(shè)“讓學(xué)生嘗到成功的喜悅”的良好氛圍.

3、各班要?jiǎng)?chuàng)設(shè)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制氛圍，發(fā)動(dòng)學(xué)生開(kāi)展?fàn)幮潜Ｐ腔顒?dòng)，注意教育學(xué)生本月被評(píng)為班級(jí)之星，下月不一定再被評(píng)上.

4、各班要?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好的議論氛圍，注意評(píng)選的公平，公正，增加透明度，適當(dāng)注意后進(jìn)生比例.

校園活動(dòng)策劃書(shū)篇七

積極倡導(dǎo)每位學(xué)生為學(xué)校獻(xiàn)花籽或盆景，使校園成為綠色海洋。

各班清潔區(qū)內(nèi)的花園、綠地由各班負(fù)責(zé)定期維護(hù)、整理。

總之，全體師生員工應(yīng)從我做起，從小事做起，行動(dòng)起來(lái)，以各種形式積極參與學(xué)校的綠化行動(dòng)。積極宣傳環(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色文明，及時(shí)勸阻破壞環(huán)境的行為。綠色環(huán)境，美好心情，在寢室中、教室擺點(diǎn)花花草草，增添一份綠色。讓我們攜起手來(lái)，為我們的校園再增添一些綠色。

附警示語(yǔ)：

1、垃圾----你對(duì)我的遺棄,等于將你的道德也給丟棄了。

2、不圖自己“順便”,且為綠色校園行個(gè)方便。

3、小草——清不要把您高貴的腳壓在我的`身上,因?yàn)槲乙矔?huì)哭泣的。

4、草木——如果我香消玉隕,就無(wú)法裝扮校園的美麗校園.如果你憐香惜玉,請(qǐng)您給我們一些關(guān)愛(ài)吧!

5、誰(shuí)說(shuō)草木我無(wú)情,校園增添光彩我亦行。

6、保護(hù)環(huán)境就是選擇了寧?kù)o。

7、小草—--少了我，花兒就變得黯然。

8、校園是我家，衛(wèi)生靠大家!

9.保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力

10.水——20億人生命之所系

11.既要金山銀山更要青山綠水

12.提倡綠色生活實(shí)施清潔生產(chǎn)

13.樹(shù)立節(jié)水意識(shí)反對(duì)浪費(fèi)水源

14.保護(hù)環(huán)境抗鞣塹?

15.提高環(huán)境道德水平建設(shè)文明小康城區(qū)

16.保護(hù)環(huán)境造福后代

17.全面建設(shè)小康社會(huì)同心共創(chuàng)美好家園

18.當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士做時(shí)代公民

19.讓大氣清新、讓天空蔚藍(lán)、讓河山碧綠

20.企業(yè)求發(fā)展環(huán)保須先行

21.別讓眼淚成為地球上的最后一滴水

22.提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)愛(ài)護(hù)我們共有家園

23.天藍(lán)水清地綠居佳

24.合理利用資源保護(hù)生態(tài)平衡

25.環(huán)境保護(hù)是我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策

26.全面建設(shè)小康社會(huì)切實(shí)走可持續(xù)發(fā)展之路

27.保護(hù)校園衛(wèi)生——學(xué)生人人有責(zé)

28.愛(ài)護(hù)花草——人人有責(zé)

29.保護(hù)環(huán)境=生命長(zhǎng)壽

30.保護(hù)環(huán)境=造福子孫

校園活動(dòng)策劃書(shū)篇八

“添綠、護(hù)綠，共建綠色校園”活動(dòng)方案早春三月，草長(zhǎng)鶯飛，春回大地，萬(wàn)象更新，又是一年芳草綠。在這春意盎然，生機(jī)勃勃的陽(yáng)春三月，是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別時(shí)期。為倡導(dǎo)綠色校園、和諧校園，力行美的生活體驗(yàn)、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，也為我校師生能在一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境中愉快地工作、學(xué)習(xí)和生活。在此，學(xué)校決定開(kāi)展“添綠、護(hù)綠，共建綠色校園”活動(dòng)，活動(dòng)安排如下：

積極倡導(dǎo)每位學(xué)生為學(xué)校獻(xiàn)花籽或盆景，使校園成為綠色海洋。

各班清潔區(qū)內(nèi)的花園、綠地由各班負(fù)責(zé)定期維護(hù)、整理。

在各班征集三至四條標(biāo)語(yǔ)、警示語(yǔ)

總之，全體師生員工應(yīng)從我做起，從小事做起，行動(dòng)起來(lái)，以各種形式積極參與學(xué)校的綠化行動(dòng)。積極宣傳環(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色文明，及時(shí)勸阻破壞環(huán)境的行為。綠色環(huán)境，美好心情，在寢室中、教室擺點(diǎn)花花草草，增添一份綠色。讓我們攜起手來(lái)，為我們的校園再增添一些綠色。

附例子警示語(yǔ)：

1、垃圾----你對(duì)我的遺棄，等于將你的道德也給丟棄了。

2、不圖自己“順便”，且為綠色校園行個(gè)方便。

3、小草——清不要把您高貴的腳壓在我的身上，因?yàn)槲乙矔?huì)哭泣的。

4、草木——如果我香消玉隕，就無(wú)法裝扮校園的美麗校園，如果你憐香惜玉，請(qǐng)您給我們一些關(guān)愛(ài)吧！

5、誰(shuí)說(shuō)草木我無(wú)情，校園增添光彩我亦行。

6、保護(hù)環(huán)境就是選擇了寧?kù)o。

7、小草—--少了我，花兒就變得黯然。

校園活動(dòng)策劃書(shū)篇九

xx級(jí)新生軍訓(xùn)剛結(jié)束，對(duì)xx校園尚未熟悉，作為黨員的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐響應(yīng)支部組織號(hào)召，開(kāi)展了“踏響初秋旋律，感受科大校園行”的`活動(dòng)，引領(lǐng)建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)新生踏遍xx校園每個(gè)角落。

20xx年9月17日

xx校園

1、支部希望通過(guò)此次活動(dòng)，讓新生更好的了解學(xué)校整體布局、學(xué)校的發(fā)展歷程

2、支部希望通過(guò)這次活動(dòng)提高支部影響力

3、正確引導(dǎo)新生入黨方面的知識(shí)。

1、9月15飛信通知xx級(jí)新生助班17日新生集合時(shí)間與地點(diǎn)并通知支部部分同志在17日帶新生游校園。

2、9月17日支部成員在5教前坪集合帶11級(jí)男生前往北校新公寓與新生女生匯合

3、先帶領(lǐng)新生游覽北校，再游南校，游覽完南校后，在南校解散。

校園活動(dòng)策劃書(shū)篇十

勤儉節(jié)約一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為社會(huì)新生力量的大學(xué)生的我們，有責(zé)任，有義務(wù)把這一傳統(tǒng)融入我們的日常生活，將其繼承與發(fā)揚(yáng)。近幾年黨中央、國(guó)務(wù)院一直在倡導(dǎo)建設(shè)節(jié)約型的和諧社會(huì)，將節(jié)約帶進(jìn)高校，倡導(dǎo)建設(shè)節(jié)約、和諧的高校，也是對(duì)國(guó)家相關(guān)政策的響應(yīng)。而在我們面前，是我們學(xué)校所面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)：用水用電存在很多的浪費(fèi)現(xiàn)象，部分同學(xué)、教職員工及其工作人員對(duì)于節(jié)約的意識(shí)不是很強(qiáng)，對(duì)水電的浪費(fèi)態(tài)度木然，由此造成浪費(fèi)的結(jié)果讓人觸目驚心：xx年我校水電費(fèi)用達(dá)xx萬(wàn)元，比上一年增長(zhǎng)xx余萬(wàn)元。除增加的新生所需外，說(shuō)明校園里存在比較嚴(yán)重的浪費(fèi)現(xiàn)象，給學(xué)校造成了很多財(cái)政上的多余支出。因此，進(jìn)行一次勤儉節(jié)約的宣傳活動(dòng)刻不容緩。

目的：向廣大師生員工宣傳勤儉節(jié)約的精神，加深大家對(duì)勤儉節(jié)約的認(rèn)識(shí)并將其落實(shí)到行動(dòng)上，為把我校建設(shè)成為節(jié)約型的校園給予精神面貌上的支持。

意義：建設(shè)節(jié)約型校園是響應(yīng)中央號(hào)召、貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院、教育部、云南省建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、節(jié)約型機(jī)關(guān)文件精神的具體行動(dòng)，也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)和諧校園、促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的客觀要求。目前我校正處于發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，一方面經(jīng)費(fèi)和資源緊張，另一方面在工作中仍存在著不同程度的浪費(fèi)現(xiàn)象。發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的工作作風(fēng)，大力宣傳和倡導(dǎo)厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)、開(kāi)源節(jié)流、提高效率，是學(xué)校當(dāng)前一項(xiàng)十分重要的工作，關(guān)系到學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，也是各學(xué)院、各單位、各部門(mén)和每一位師生員工義不容辭的責(zé)任。

（一）廣播與網(wǎng)站

１、請(qǐng)學(xué)校廣播站幫助，每天利用3―5分鐘的廣播時(shí)間進(jìn)行勤儉節(jié)約的宣傳，主要介紹一些節(jié)約水電的小技巧。

２、與云南大學(xué)論壇負(fù)責(zé)人聯(lián)系，在主頁(yè)上增設(shè)幾條關(guān)于節(jié)約的宣傳廣告，設(shè)一些有關(guān)勤儉節(jié)約的內(nèi)容協(xié)助宣傳，并設(shè)專(zhuān)欄介紹生活中實(shí)用的節(jié)約小竅門(mén)。

（二）校園設(shè)施方面

1、針對(duì)學(xué)校公共機(jī)房的問(wèn)題：有些同學(xué)離開(kāi)后電腦繼續(xù)開(kāi)著，浪費(fèi)電嚴(yán)重的現(xiàn)象，建議機(jī)房管理員將電腦設(shè)置自動(dòng)關(guān)機(jī)，以節(jié)約用電。

2、校園內(nèi)的路燈問(wèn)題：晚上的路燈其實(shí)沒(méi)必要所有都亮著，建議除特殊情況外，就隔一盞亮一盞，能夠照亮路面即可。在建筑多的地方也可以把距離較近的路燈關(guān)掉一些。

3、圖書(shū)館在閉館后一樓的.燈全部通宵亮著，初衷是為了防盜，卻造成了很大一部分不必要的浪費(fèi)。建議關(guān)掉其中的一部分，只要能照亮館內(nèi)就可以。

4、有些教室下課后電燈不能及時(shí)關(guān)閉，導(dǎo)致大量的浪費(fèi)，建議物業(yè)中心在打掃教室的時(shí)候關(guān)掉亮著的燈。

5、校園內(nèi)的草坪?jiǎn)栴}：校園內(nèi)有很大面積的草坪，要是長(zhǎng)得太茂盛會(huì)很浪費(fèi)水的，向后勤部門(mén)建議盡量縮短修剪草坪的周期，做到節(jié)約用水。

6、目前校園內(nèi)草坪噴水的水龍頭噴口太大，浪費(fèi)了很多水，而且有些水龍頭位置不太合理，大部分水都灑到了路面上，不僅給過(guò)往的師生帶來(lái)不便，更浪費(fèi)了很多的水。建議后勤部門(mén)作出適當(dāng)調(diào)整。

7、圖書(shū)館與教學(xué)區(qū)內(nèi)衛(wèi)生間的水壓過(guò)高，在擰開(kāi)水龍頭時(shí)水流得很快，浪費(fèi)了不少水。向相關(guān)部門(mén)建議將其中的水壓降低一些，減少洗手時(shí)水的浪費(fèi)。

（三）宿舍方面

1、一水多用建議每個(gè)宿舍購(gòu)買(mǎi)一只水桶，將平時(shí)不用的放出來(lái)的冷水（如洗臉?biāo)龋┘性谒袄铮瑳_洗地板或衛(wèi)生間時(shí)即可隨時(shí)使用。

2、與舍管協(xié)商，在宿舍內(nèi)部進(jìn)行一項(xiàng)節(jié)約之星的評(píng)比。每層樓設(shè)一面流動(dòng)的節(jié)約之星紅旗，將每個(gè)月用電用水量最少的宿舍評(píng)出，頒以流動(dòng)紅旗獎(jiǎng)勵(lì)，并頒發(fā)一面獎(jiǎng)狀作為憑證，并在宿舍樓內(nèi)和公共宣傳欄上公布表彰。

3、此外，關(guān)于宿舍節(jié)約用電方面，可以向同學(xué)們介紹有關(guān)的節(jié)約的知識(shí)，諸如：可以提供幾條電腦節(jié)電的小訣竅：

二是用完電腦后要正常關(guān)機(jī)，拔下電源插頭或關(guān)閉電源接線板上的開(kāi)關(guān)；

三是不用的外設(shè)裝置要及時(shí)關(guān)掉，如像打印機(jī)、音箱等；

四是像光驅(qū)、軟驅(qū)、網(wǎng)卡、聲卡等暫時(shí)不用的設(shè)備可以先屏蔽掉；

五是降低顯示器亮度。在做文字編輯時(shí)，將背景調(diào)暗些，節(jié)能的同時(shí)還可以保護(hù)視力、減輕眼睛的疲勞度。當(dāng)電腦在播放音樂(lè)、評(píng)書(shū)、小說(shuō)等單一音頻文件時(shí)，可以徹底關(guān)閉顯示器。

（四）學(xué)院方面

1、建議每個(gè)學(xué)院的輔導(dǎo)員組織各班進(jìn)行一次關(guān)于勤儉節(jié)約的主題班會(huì)，增強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)約意識(shí)，同時(shí)對(duì)增強(qiáng)輔導(dǎo)員的節(jié)約意識(shí)也有一定的作用。

2、與各學(xué)院協(xié)商，向輔導(dǎo)員宣傳關(guān)于電腦的節(jié)約用電的知識(shí)。諸如：可以提供幾條電腦節(jié)電的小訣竅：（具體方法同上）

3、建議由學(xué)校邀請(qǐng)一些相關(guān)的學(xué)者教授，安排到各個(gè)學(xué)院，組織一些與節(jié)約水電有關(guān)的講座，向廣大同學(xué)進(jìn)行宣傳?？梢圆扇∮蓪W(xué)院、班級(jí)學(xué)生干部?jī)?yōu)先接受教育，再通過(guò)舉辦各種形式的活動(dòng)（比如團(tuán)日活動(dòng)等形式）向同學(xué)門(mén)進(jìn)行進(jìn)一步宣傳，真正做到層層貫徹，使節(jié)約意識(shí)深入每個(gè)同學(xué)心中。

１、聯(lián)系校園廣播站、云南大學(xué)網(wǎng)站及論壇

２、與宿管聯(lián)系協(xié)商在宿舍內(nèi)進(jìn)行的宣傳及節(jié)約之星的評(píng)比

３、與后勤部門(mén)聯(lián)系，協(xié)商解決關(guān)于校園公共區(qū)域內(nèi)存在的問(wèn)題

４、與校長(zhǎng)辦公室聯(lián)系，商討關(guān)于圖書(shū)館１樓閉館后熄掉一些燈的問(wèn)題

５、舉辦講座、教室申請(qǐng)

６、與各學(xué)院輔導(dǎo)員協(xié)商關(guān)于組織各班開(kāi)展主題班會(huì)的事

1、標(biāo)語(yǔ)及橫幅（統(tǒng)一的宿舍標(biāo)語(yǔ)及全校范圍內(nèi)的橫幅、標(biāo)語(yǔ)）：xx

2、宣傳欄、宣傳單（全校范圍內(nèi)）：xx

3、流動(dòng)紅旗：xx

4、海報(bào)：xx

5、講座經(jīng)費(fèi)（可以根據(jù)學(xué)校平時(shí)組織的講座費(fèi)用確定）：xx

6、其它所需雜費(fèi)及應(yīng)急費(fèi)用：xx

合計(jì)：xx

通過(guò)此次活動(dòng)使全校師生的節(jié)約觀念增強(qiáng)，最終為學(xué)校節(jié)約行動(dòng)做出自己的貢獻(xiàn)。但是，在具體的活動(dòng)開(kāi)展中，難免會(huì)有一定的問(wèn)題，諸如：在活動(dòng)的開(kāi)展中，可能會(huì)有部分同學(xué)積極性不是很高等等。

校園活動(dòng)策劃書(shū)篇十一

共建文明校園，共享綠色未來(lái)

1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)

2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境

3、培養(yǎng)大學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)

4、增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)

(2)向新成員明示一下志愿者的工作內(nèi)容

(3)開(kāi)學(xué)這么久的忙碌，學(xué)習(xí)，可以通過(guò)此次活動(dòng)放松一下自己

20__年11月28日上午10點(diǎn)至12點(diǎn)

__大學(xué)(北校區(qū))

__大學(xué)管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

1、和學(xué)校相關(guān)部門(mén)聯(lián)系，取得學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持

2、進(jìn)行環(huán)?；顒?dòng)宣傳(海報(bào)，橫幅)，吸引大家加入活動(dòng)中

3、準(zhǔn)備本次活動(dòng)快閃內(nèi)容(環(huán)保新動(dòng)作，舞步等)

4、__校園撿垃圾活動(dòng)策劃書(shū)。收集齊活動(dòng)工具(垃圾袋，一次性手套等)

注:自己要帶的，如拍照工具

1、9:30所有志愿者到達(dá)大禮堂集合，活動(dòng)負(fù)責(zé)人員組織志愿者，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)注意事項(xiàng);做準(zhǔn)備的快閃。

2、9:50所有參與人員出發(fā)，到達(dá)服務(wù)區(qū)域

3、10:00活動(dòng)正式開(kāi)始。

1)將成員分為八組，并且各小組分散按照規(guī)定線路撿垃圾，

2)在同學(xué)密集固定區(qū)域，向廣大師生宣傳環(huán)保知識(shí)，加強(qiáng)大學(xué)生環(huán)保意識(shí);

5、12:00活動(dòng)結(jié)束。

活動(dòng)組織人員針對(duì)此次活動(dòng)寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)，每名志愿者針對(duì)活動(dòng)寫(xiě)一篇活動(dòng)感想。

1、本次活動(dòng)不得擅自離場(chǎng)，如有特殊情況需說(shuō)明。__校園撿垃圾活動(dòng)策劃書(shū)。

2、不要將撿拾滿垃圾的塑料袋，隨意放置在路上，要送到指定的集中放置區(qū)內(nèi)。

3、活動(dòng)過(guò)程中，禁止踩踏草坪，禁止破壞環(huán)境。

校園活動(dòng)策劃書(shū)篇十二

二、活動(dòng)對(duì)象

三、活動(dòng)時(shí)間

四、活動(dòng)地點(diǎn)

五、活動(dòng)準(zhǔn)備工作(要詳細(xì))

六、時(shí)間安排表(看情況決定要不要)

七、宣傳方式

八、活動(dòng)流程(越詳細(xì)越好)

十、資金預(yù)算

假如是比賽類(lèi)活動(dòng)加上獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì),評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),參賽要求

你好，有二篇范文，你參考一下吧,這可是正宗大學(xué)生策劃?。。。。。。。。?！

勤工儉學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)宗旨:

為了響應(yīng)省勞動(dòng)廳和省教育廳的號(hào)召，切實(shí)培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐能力，我系在沐林公司的贊助下開(kāi)展勤工儉學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng)我們要讓同學(xué)們真正走入社會(huì)深入社會(huì)。

二、活動(dòng)策劃組：

總策劃：梁主任

副策劃：陳 建 劉益軍 孫 勇

審核人：李智輝

負(fù)責(zé)人：數(shù)字自動(dòng)化系學(xué)生會(huì)

三、活動(dòng)方式：

1. 首先在學(xué)生中宣傳本次活動(dòng)的宗旨，學(xué)生以參加社會(huì)實(shí)踐鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力為目的。

參加者在本系同學(xué)中選拔。

參加者首先到辦公室報(bào)名。

參加者需有一定的口才能力和較好的知識(shí)功底。

家教對(duì)象為初中生全部課程。

2. 根據(jù)學(xué)生報(bào)名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。

3. 沐林公司以獻(xiàn)愛(ài)心為宗旨，讓美食遍布社會(huì)，愛(ài)心溫暖人間。

4. 本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支由沐林公司獨(dú)家贊助。

四、活動(dòng)時(shí)間計(jì)劃：

1. 本次活動(dòng)計(jì)劃開(kāi)展一至兩個(gè)月（從9月20日起至11月20日截止）

2. 9月20日至10月1日在學(xué)生中宣傳并組織家教人員選拔。

3. 10月2日至10月17日向社會(huì)進(jìn)行宣傳。

4. 11月17日截止家教。

5. 11月17日至11月20日對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

五、活動(dòng)人員安排：

1. 沐林公司贊助由主席團(tuán)和社會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé)。

2. 活動(dòng)策劃由主席團(tuán)和學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。

3. 活動(dòng)審核由團(tuán)總之負(fù)責(zé)。

4. 活動(dòng)通知由辦公室負(fù)責(zé)。

5. 活動(dòng)傳單由網(wǎng)絡(luò)部和宣傳部負(fù)責(zé)。

6. 活動(dòng)人員選拔由主席團(tuán)，團(tuán)總之及各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

7. 傳單發(fā)放由各部門(mén)派一代表負(fù)責(zé)。

8. 家教情況由生活部和體育部負(fù)責(zé)。

9. 家教情況由生活部和體育部負(fù)責(zé)。

六、活動(dòng)總結(jié)：

活動(dòng)總結(jié)以文藝節(jié)目的方式開(kāi)展。我們將邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)，系主任，沐林公司負(fù)責(zé)人員及相關(guān)家長(zhǎng)參加。

勤工儉學(xué)活動(dòng)策劃書(shū)

一． 活動(dòng)背景

社會(huì)形式日新月異，人力資源是重中之重。當(dāng)今社會(huì)對(duì)大學(xué)生們能力的要求越來(lái)越高。與此同時(shí)，大量在校學(xué)生又迫切希望走向社會(huì)，在勤工儉學(xué)的同時(shí)，鍛煉自己，服務(wù)社會(huì)！

二． 活動(dòng)意義

通過(guò)開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)，我院勤工儉學(xué)的學(xué)生將擁有鍛煉自己服務(wù)社會(huì)的工作平臺(tái)。同時(shí)是他們從小事做起，為適應(yīng)未來(lái)社會(huì)培養(yǎng)責(zé)任感，以及吃苦耐勞的精神。同時(shí)滿足用人單位的需要。

三． 活動(dòng)時(shí)間

每周星期六或星期天以及法定節(jié)假日。

四． 活動(dòng)內(nèi)容

針對(duì)用人單位的需要，我院將選拔具有推銷(xiāo)、促銷(xiāo)（做廣告，發(fā)放傳單）、導(dǎo)購(gòu)、禮儀服務(wù)、清潔工等的學(xué)生，并派遣至相應(yīng)崗位配合工作。此過(guò)程我們會(huì)認(rèn)真對(duì)待，盡最大可能把有責(zé)任心有經(jīng)驗(yàn)且能吃苦耐勞的學(xué)生篩選出來(lái)，并監(jiān)督其工作，真正起到鍛煉自己服務(wù)社會(huì)的目的。

五． 活動(dòng)主辦單位

江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院

六． 工作安排

1． 根據(jù)需要，院學(xué)生會(huì)實(shí)踐與就業(yè)部面向全院招聘，通過(guò)嚴(yán)格面試，層層篩選，選拔出思想素質(zhì)高，責(zé)任心強(qiáng)，能吃苦耐勞切有工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生，組成服務(wù)團(tuán)體。

2． 與用人單位達(dá)成配合協(xié)議，并簽定相應(yīng)的合同。使雙方明確自己的權(quán)利與義務(wù)，并以雙方主要負(fù)責(zé)人為法人代表和聯(lián)系人。

3． 工作時(shí)間一般定在節(jié)假日，如有可能，可在其他時(shí)段推薦勤工儉學(xué)學(xué)生。

4． 每經(jīng)過(guò)一個(gè)工作段，工作人員必須做好工作記錄，且考慮報(bào)酬問(wèn)題。

5． 參與勤工儉學(xué)的學(xué)生須統(tǒng)一由實(shí)踐與就業(yè)部調(diào)度，必要時(shí)佩帶工作證。

6． 在校內(nèi)外大力宣傳，一方面提高學(xué)生參與的熱情，另一方面增強(qiáng)社會(huì)影響力。

七． 相關(guān)人員：

1． 具體實(shí)施部門(mén)：實(shí)踐與就業(yè)部

總調(diào)度：劉紅（部長(zhǎng)）

主要負(fù)責(zé)人：熊振偉、嚴(yán)月（副部長(zhǎng)）

總策劃：王偉（委員）

八． 活動(dòng)事宜

1． 每個(gè)走上崗位的人，必須經(jīng)過(guò)實(shí)踐與就業(yè)部面試篩選，并登記其真實(shí)資料，確保工作人員的素質(zhì)，確保其勝任工作崗位，并且在一定程度上為其行為負(fù)責(zé)。

2． 此勤工儉學(xué)活動(dòng)，參考市場(chǎng)價(jià)格，保證工作人員獲得相應(yīng)報(bào)酬。

3． 具體工作，由工作當(dāng)事人負(fù)責(zé)，做到保證質(zhì)量。學(xué)生干部做好登記、監(jiān)督工作。

4． 為確?；顒?dòng)長(zhǎng)期、穩(wěn)定、有規(guī)律、有組織的進(jìn)行，我院將與用人單位共同協(xié)商簽定合同，以此使雙方明確自己的權(quán)利與義務(wù)，進(jìn)而確立雙方良好的合作關(guān)系。

希望這些對(duì)你有用！