無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

校園活動策劃書篇一

一、活動主題：“‘天藝杯’低碳地球、和諧家園”涂鴉大賽

二、活動目的：

三、主辦單位

吉林建筑工程學(xué)院校團委

吉林建筑工程學(xué)院校社團聯(lián)合會

策劃單位、承辦單位

吉林建筑工程學(xué)院天藝涂鴉社

四、活動時間：

報名時間：3月10日至3月26日

作品展出時間：3月22日至6月

五、參賽資格：各院喜歡涂鴉藝術(shù)的同學(xué)均可報名參加

六、報名方式：與“天藝涂鴉社”負(fù)責(zé)人聯(lián)系，進行報名，報名費5元錢

七、活動獎勵：大賽共設(shè)3個獎項

一等獎一名 獎一幅美術(shù)作品及獎金一百元

二等獎兩名 獎一幅美術(shù)作品及獎金五十元

三等獎三名 獎一幅美術(shù)作品

八、活動宣傳：活動安排將以海報形式置于教學(xué)樓前

九、大賽評委：“天藝涂鴉”社所有社員

十、評獎方式：獲獎作品將由“天藝涂鴉”社所有社員投票選出

十一、活動內(nèi)容：

1）3月10日至15日之間開始交參賽作品及參賽費

2）作品將于3月15日至20日展示于多功能教室的走廊及教學(xué)樓一樓大廳

3）獲獎結(jié)果將以海報的形式公布，并以短信的形式通知獲獎的同學(xué)

特別說明：1）本社人員可以參加作品展示，但是不參加獎項評選

2）本次活動全程公開、透明

3）評選遵循公平公正的原則

吉林建筑工程學(xué)院校社團聯(lián)合會

網(wǎng)絡(luò)是一座開放的寶藏，為了引導(dǎo)同學(xué)們積極、健康、有效地利用網(wǎng)絡(luò)豐富的資源，更好地服務(wù)學(xué)習(xí)和生活，特策劃舉辦首屆“校園網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)”之網(wǎng)絡(luò)“尋寶”大賽”?，F(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：

一、活動主題：開發(fā)網(wǎng)絡(luò)“寶藏”，助我健康成長

二、參與對象：臨床17級全體同學(xué)

三、活動時間：詳情見宣傳板

四、參賽類別

1.軟件

2.素材：包括音頻、視頻、圖片、特效代碼等

3.計算機教學(xué)：包括網(wǎng)站、圖形、動畫、編程、辦公、音視頻編輯等

4.講座視頻（不含第3類）

5.綜合類及其它

五、比賽日程

1參賽者在同一網(wǎng)站上下載（不能下載的資源可在線參賽）1-3個資源

2．同學(xué)將參賽資料（電子文檔）交社團部附：參賽作品類別及所在網(wǎng)站

3.主辦單位組織初評，產(chǎn)生決賽名單。（時間待定）

4.組織決賽答辯，答辯時間共8分鐘，陳述與回答評委提問自行掌控。

六、獎項設(shè)置

每個類別設(shè)一、二、三等獎各1名，頒發(fā)榮譽證書。

主辦單位：臨床醫(yī)學(xué)系xx級學(xué)生分會社團部

校園活動策劃書篇二

彎彎腰，伸伸手，敬雷鋒，凈校園。

通過清理校園的垃圾，提高校園衛(wèi)生的潔凈度

增強學(xué)生的個人約束能力，提高個人修養(yǎng)

發(fā)揚學(xué)生不怕苦、不怕累的精神，增強學(xué)生的集體榮譽感

激勵學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，發(fā)揚雷鋒精神

發(fā)揮學(xué)校環(huán)境育人的功能，培養(yǎng)有良好品質(zhì)的學(xué)生

營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，打造舒適的生活環(huán)境

臨沂大學(xué)校園

臨沂大學(xué)商學(xué)院勤工勞衛(wèi)部和志愿者

開展志愿服務(wù)一小時活動，帶領(lǐng)本學(xué)院志愿者開展打掃校園并進班進行宣講活動，呼吁同學(xué)們杜絕白色污染、禁煙、美化校園活動。

該活動不僅可以營造良好的校園環(huán)境，給同學(xué)們好的學(xué)習(xí)氛圍，而且可以提高學(xué)生個人約束能力，提高修養(yǎng)。發(fā)揚同學(xué)們勤勞勞動，不怕苦的精神品質(zhì)。通過這個活動還可以讓同學(xué)們意識到環(huán)境的好處，增強自我約束力。同時可以提高集體榮譽感。

最后，在這個活動中，學(xué)會了很多，無論是在活動籌劃上，還是在組織上，我們都學(xué)到了很多。總之這個活動豐富了我們的大學(xué)生活。

校園活動策劃書篇三

為進一步加強校園安全教育和學(xué)校安全工作，切實把校園安全制度和安全措施落到實處，現(xiàn)制定我?！靶@安全月”活動方案如下：

以“平安校園”理念為指導(dǎo)，全面貫徹“安全生產(chǎn)年”工作的各項部署，緊緊圍繞我市開展的“安全主體責(zé)任落實年”主題活動。創(chuàng)新形式、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新手段、深入普及安全法律法規(guī)和安全知識，提高師生安全責(zé)任意識，引導(dǎo)全社會關(guān)注校園安全，落實安全責(zé)任目標(biāo)，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全。

關(guān)愛生命，安全發(fā)展

6月1日——6月30日

三、活動內(nèi)容及活動安排

(一)加大宣傳力度，強化師生安全意識。

1.通過宣傳橫幅和標(biāo)語、紅領(lǐng)巾電視臺、宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、校產(chǎn)使用與保管等方面的法律規(guī)章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

2.充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用，以學(xué)校《學(xué)生安全預(yù)防與自護》、《學(xué)生自救自護教師用書》為素材，大力加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

3.認(rèn)真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī)，增強依法執(zhí)教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，增強責(zé)任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。

(二)以活動為載體，增強安全教育的效果。

的發(fā)生。

2.各班建立安全檢查小組，由正副班主任、班委會成員組成，負(fù)責(zé)本班安全知識宣傳、常規(guī)檢查及報告工作。

3.繼續(xù)維護校園周邊秩序，監(jiān)控學(xué)生的校外行為，保證學(xué)生交通、治安方面的安全。

4.與學(xué)生及家長簽定安全協(xié)議書，進一步強化紀(jì)律和安全意識，使家長廣泛參與到學(xué)校教育管理中來。

5.對學(xué)生進行安全、法制方面的講座，用身邊的例子說服教育學(xué)生。教給學(xué)生基本的保護常識和技能，并組織安全知識考試。

(三)做好服務(wù)保障工作

1.加強校產(chǎn)的使用與維護管理。要以“校園安全月”為契機，一是對校舍、校產(chǎn)及教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，消除各種安全隱患，保證無事故發(fā)生。二是加強用水、用電管理，為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

2.做好綜治工作。一是加強護校值班管理，提高防范意識，做好出入人員和車輛檢查和記錄。二是密切聯(lián)系有關(guān)部門，做好校園周邊環(huán)境的治理。

(四)加強組織領(lǐng)導(dǎo)、強化安全責(zé)任意識

1.為切實做好學(xué)校安全工作。成立由校長任組長，教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處及相關(guān)人員組成的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體安排和調(diào)度安全工作，進一步明確各處室、各部門主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任，把安全工作列入崗位職責(zé)范疇之中，真正實現(xiàn)“一崗雙責(zé)”。

2.進一步完善各類事故的安全應(yīng)急預(yù)案，針對消防、用水用電、大型活動的安全隱患和易發(fā)生安全責(zé)任事故的環(huán)節(jié)，按分工制度完善應(yīng)急預(yù)案，明確責(zé)任、細(xì)化程序、有章可循，一旦發(fā)生安全責(zé)任事故，能夠得到及時有效的控制。

校園活動策劃書篇四

“青春裝扮校園微笑迎接全運”

具有正式學(xué)籍的山大學(xué)生(研究生、本科、高職)。

1、各學(xué)院團委根據(jù)本院實際情況推薦1支代表隊提交作品;

2、比賽組委會也接受廣大同學(xué)以個人名義報名參賽;

3、學(xué)院推薦以及個人報名參賽的選手請在青春山大網(wǎng)站下載報名表格，填寫后以電子版方式發(fā)至xxx@。其中學(xué)院推薦代表隊的作品請在報名表中注明。

4、報名截止日期：

20xx年4月30日

參賽作品分為平面、影視和廣播及創(chuàng)意設(shè)計四大類。參賽作品須為原創(chuàng)作品，要求格調(diào)高雅，積極向上，符合相關(guān)法律法規(guī)政策規(guī)定。參賽作品標(biāo)題由參賽者自定，但必須符合大賽主題，每件作品需填寫詳盡參賽表及參賽承諾函。大賽組委會鼓勵電子稿，方便環(huán)保。

(1)平面作品選送要求

a)此次大賽平面作品均采用網(wǎng)上提交形式，也可采取紙質(zhì)等其他材質(zhì)平面作品遞交。

b)網(wǎng)上投稿：

提供可供輸出的電子文件，存儲格式為jpeg壓縮，投稿作品每件文件大小不低于2m，多個文件的請使用壓縮文件打包，文件標(biāo)題注明作者姓名及作品名稱，以郵件方式提交至規(guī)定郵箱(見后文投稿須知)。

非電子類作品提交至指定處(見后文投稿須知)

c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿，網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱，非電子類作品將報名表電子稿發(fā)送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。

(2)影視作品選送要求

a)體裁不限,包括動漫、錄影在內(nèi)的各種體裁皆可。參賽作品請確認(rèn)為可播放視頻格式，像素要求比較清晰，不影響評判。

b)器材使用要求：專業(yè)攝像機或家庭數(shù)碼攝像機皆可。

c)網(wǎng)上投稿：

請?zhí)峁┛奢敵鲭娮游募?，文件?biāo)題注明作者姓名和作品名稱，以郵件形式提交到指定郵箱(見后文投稿須知)。

非電子類作品請以光盤dvd格式，盤面填寫作者姓名作品名稱，提交到指定處(見后文投稿須知)。

d)參賽者需填寫參賽報名表電子稿，網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱，非電子類作品將報名表電子稿發(fā)送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。

(3)廣播作品選送要求

a)參賽作品請確認(rèn)為可播放音頻格式，音質(zhì)較好，不影響評判。

b)網(wǎng)上投稿：

請?zhí)峁┛奢敵鲭娮游募?，文件?biāo)題注明作者姓名和作品名稱，以郵件方式提交至指定郵箱(見后文投稿須知)。

非電子類作品以光盤形式提交，盤面填寫作者姓名及作品名稱，提交至指定處(見后文投稿須知)。

c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿，網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱，非電子類作品將報名表電子稿發(fā)送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。

(4)創(chuàng)意設(shè)計類作品選送要求

a)創(chuàng)意設(shè)計類可采用網(wǎng)上提交形式，也可采取紙質(zhì)等其他材質(zhì)平面作品遞交。

b)網(wǎng)上投稿：

提供可供輸出的電子文件，請采取各種適宜表述參賽者設(shè)計創(chuàng)意的形式，多個文件的請使用壓縮文件打包，文件標(biāo)題注明作者姓名和作品名稱，以郵件方式以郵件方式提交至指定郵箱(見后文投稿須知)。

非電子類請將參賽作品提交至指定處(見后文投稿須知)

c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿，網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱，非電子類作品將報名表電子稿發(fā)送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。

大賽由評委會對參賽作品進行分組評分，分為初評入圍作品和終評獲獎作品兩個階段。

平面、影視和廣播及創(chuàng)意設(shè)計四組每組設(shè)置優(yōu)秀作品3名，共12件優(yōu)秀作品。四組共設(shè)創(chuàng)意獎3名。

(1)本次大賽不收取任何費用。

(2)提交作品的團體或個人不得剽竊或抄襲他人作品，如發(fā)生知識產(chǎn)權(quán)或版權(quán)等法律糾紛，由參賽者承擔(dān)后果，大賽主辦方將取消其參賽資格。所有參賽作品須填寫詳盡的參賽表以及參賽承諾函。主辦方對參賽作品無償擁有展覽、發(fā)布和出版的使用權(quán)。主辦方有權(quán)將獲獎作品免費提供給國家公益事業(yè)部門使用。

校園活動策劃書篇五

隨著現(xiàn)代生活的高速發(fā)展，人們的生活也越來越處于高消耗高排放的惡性循環(huán)中。雖然節(jié)能減排理念日益深入人心，但是在生活中能真正做到節(jié)能減排的人少之又少，我們生活的環(huán)境也在逐漸惡化。恰逢我校組織宣傳“節(jié)能減排綠色校園”活動，通過此次機會，我們協(xié)會積極加入此次活動中，為建設(shè)綠色校園貢獻一份力量。

通過此次活動在校園里積極宣傳節(jié)能減排理念，在校園里普及一下節(jié)能減排的知識，爭取讓更多的人加入節(jié)能減排綠色校園的行列中來，提高青年學(xué)生對節(jié)能減排的認(rèn)知，改善校園環(huán)境。積極響應(yīng)學(xué)校和近年來政府的和諧社會的號召。

活動時間：xx年10月17日（周三）中午11：00活動地點：第一教學(xué)樓門口

（1）開展節(jié)能減排綠色校園簽字活動；

（2）制作照片展宣傳節(jié)能減排理念；

（3）在教學(xué)樓門前設(shè)置垃圾回收點；

（4）在一教門口向廣大學(xué)生做“節(jié)能減排，綠色校園”問卷調(diào)查；

（1）宣傳部：制作張貼活動宣傳海報，制作照片展所需的展板，著重宣傳問卷調(diào)查活動；

（3）策劃部：規(guī)劃活動流程和人員安排以及具體進度；

（4）財務(wù)部：購買和制作活動中簽名所需的橫幅以及簽字筆，做出活動所需的財務(wù)預(yù)算；

（6）主席團：租借活動中所需的帳篷、音響、調(diào)音器以及桌椅板凳等活動中所需的物品。

（1）文藝部：負(fù)責(zé)活動宣傳過程的廣播稿的播報工作；

（2）網(wǎng)絡(luò)部：負(fù)責(zé)在活動進行過程中的拍照、攝影留念；

（4）分工維持活動會場的秩序，組織人員有序進行問卷調(diào)查；

（1）文秘部：進行活動總結(jié)，整理出問卷調(diào)查的結(jié)果；

（2）網(wǎng)絡(luò)部：把活動照片發(fā)布到青年志愿者協(xié)會的群和微博中；

（3）財務(wù)部：做出活動的所有經(jīng)費明細(xì)支出和財務(wù)報表；

通過這次活動向全校廣大的青年學(xué)生傳達(dá)了節(jié)能減排的意義和目的以及節(jié)能減排對我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾?，在廣大的青年學(xué)生中普及了一下節(jié)能減排的知識，號召更多的人加入到節(jié)能減排綠色校園的活動中來。

影響青年學(xué)生不僅僅能帶動綠色校園的建設(shè)更能讓這些大學(xué)生把這些理念帶到以后的日常生活中去，帶動綠色生活綠色社會的建設(shè)，把節(jié)能減排思想傳播的更遠(yuǎn)，帶動中國的和諧型、環(huán)境友好型社會的發(fā)展，為社會積極健康的發(fā)展貢獻一份綿薄之力。

校園活動策劃書篇六

為了進一步加強學(xué)校德育工作，努力探索貼近學(xué)生實際、行之有效的德育工作新途徑、新方法，鼓勵學(xué)生發(fā)展特長，增強對學(xué)生的榜樣教育;樹立典型，在全校同學(xué)中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，激發(fā)學(xué)生勇于爭先的進取精神;形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，增強校園活力，提高學(xué)生的積極性.學(xué)校德育組織機構(gòu)從“以人為本，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念出發(fā)，將在本學(xué)期開展“校園之星”的評選活動.即：在同學(xué)身上找長處，在同學(xué)當(dāng)中找榜樣，在同學(xué)當(dāng)中樹新星.使同學(xué)們真正感受到：學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊，真實可親，實實在在.讓學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，為樹立良好的校風(fēng)而努力！

二、活動宗旨

關(guān)注每一個學(xué)生的成長，引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力，挖掘自身潛力;引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點，關(guān)注學(xué)生的點滴進步;營造充滿人文關(guān)懷的和諧校園，賞識、激勵、關(guān)注每一位同學(xué).“賞識使人自信，激勵使人進步.”以賞識教育的態(tài)度來關(guān)注與重視每一個學(xué)生.通過榜樣帶動的作用，使同學(xué)們有進一步努力、前進的目標(biāo)，讓更多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點、找到成長中的自信.通過評優(yōu)對學(xué)生進行多方面的.正面引導(dǎo)，樹立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動、活潑、健康、主動、全面發(fā)展.

三、活動口號

人人爭當(dāng)校園之星，師生共建和諧校園.

四、評選對象

市六中全體學(xué)生.

五、評選條件

凡申報校園之星的學(xué)生必須模范遵守《中學(xué)生學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》.按時完成作業(yè)、遵守紀(jì)律、團結(jié)友愛、尊師愛校、關(guān)心集體、講文明、懂禮貌、樂于助人、實事求是、勤于奉獻、有高度的集體榮譽感和使命感，有一定的榜樣示范作用，并接受學(xué)校、教師和同學(xué)的監(jiān)督.

六、評選辦法

校園之星每個月評選一期，采用自下而上民主推選辦法，一個學(xué)生可以申報多項先進獎項，班主任需根據(jù)此方案嚴(yán)格按照評選程序認(rèn)真執(zhí)行，參照“校園之星”的評比標(biāo)準(zhǔn)，推薦1名單項之星進行審批，要求每個被推薦人有200字左右的推薦材料.如條件不夠，寧缺勿濫.

七、評選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

1、誠實守信之星：言行一致，表里如一，為人忠厚，遵紀(jì)守法

2、孝敬父母之星：孝敬父母，尊長愛幼，聆聽長輩教誨.

3、勤奮學(xué)習(xí)之星：認(rèn)真完成作業(yè)，惜時如金;目標(biāo)明確，勤奮努力，堅持如一;學(xué)習(xí)成績好;進步快.

4、環(huán)保衛(wèi)生之星：注重環(huán)保，講究衛(wèi)生，愛護環(huán)境，生活有規(guī)律.

5、體育才藝之星：熱愛鍛煉，能在學(xué)校各項文體活動中上表現(xiàn)突出，為班集體爭光

6、愛護集體之星：愛護集體榮譽，愛護集體財物.主動抵制不良風(fēng)氣.

7、遵守紀(jì)律之星：嚴(yán)格遵守學(xué)校日常行為規(guī)范，模范遵守校紀(jì)班規(guī).

8、文明禮儀之星：尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，文明禮貌，為人謙和.

八、注意事項

1、“校園之星”可通過個人申報，學(xué)生投票，班主任篩選推薦，學(xué)校審核，每月每班一名，不論是誰，只要有閃光點都有機會在校園中展示自我.

2、各班要加大宣傳力度，發(fā)動學(xué)生積極參與，通過平凡小事，折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒，共同創(chuàng)設(shè)“讓學(xué)生嘗到成功的喜悅”的良好氛圍.

3、各班要創(chuàng)設(shè)競爭機制氛圍，發(fā)動學(xué)生開展?fàn)幮潜Ｐ腔顒?，注意教育學(xué)生本月被評為班級之星，下月不一定再被評上.

4、各班要創(chuàng)設(shè)良好的議論氛圍，注意評選的公平，公正，增加透明度，適當(dāng)注意后進生比例.

校園活動策劃書篇七

積極倡導(dǎo)每位學(xué)生為學(xué)校獻花籽或盆景，使校園成為綠色海洋。

各班清潔區(qū)內(nèi)的花園、綠地由各班負(fù)責(zé)定期維護、整理。

總之，全體師生員工應(yīng)從我做起，從小事做起，行動起來，以各種形式積極參與學(xué)校的綠化行動。積極宣傳環(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色文明，及時勸阻破壞環(huán)境的行為。綠色環(huán)境，美好心情，在寢室中、教室擺點花花草草，增添一份綠色。讓我們攜起手來，為我們的校園再增添一些綠色。

附警示語：

1、垃圾----你對我的遺棄,等于將你的道德也給丟棄了。

2、不圖自己“順便”,且為綠色校園行個方便。

3、小草——清不要把您高貴的腳壓在我的`身上,因為我也會哭泣的。

4、草木——如果我香消玉隕,就無法裝扮校園的美麗校園.如果你憐香惜玉,請您給我們一些關(guān)愛吧!

5、誰說草木我無情,校園增添光彩我亦行。

6、保護環(huán)境就是選擇了寧靜。

7、小草—--少了我，花兒就變得黯然。

8、校園是我家，衛(wèi)生靠大家!

9.保護環(huán)境就是保護生產(chǎn)力

10.水——20億人生命之所系

11.既要金山銀山更要青山綠水

12.提倡綠色生活實施清潔生產(chǎn)

13.樹立節(jié)水意識反對浪費水源

14.保護環(huán)境抗鞣塹?

15.提高環(huán)境道德水平建設(shè)文明小康城區(qū)

16.保護環(huán)境造福后代

17.全面建設(shè)小康社會同心共創(chuàng)美好家園

18.當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士做時代公民

19.讓大氣清新、讓天空蔚藍(lán)、讓河山碧綠

20.企業(yè)求發(fā)展環(huán)保須先行

21.別讓眼淚成為地球上的最后一滴水

22.提高環(huán)境保護意識愛護我們共有家園

23.天藍(lán)水清地綠居佳

24.合理利用資源保護生態(tài)平衡

25.環(huán)境保護是我國一項基本國策

26.全面建設(shè)小康社會切實走可持續(xù)發(fā)展之路

27.保護校園衛(wèi)生——學(xué)生人人有責(zé)

28.愛護花草——人人有責(zé)

29.保護環(huán)境=生命長壽

30.保護環(huán)境=造福子孫

校園活動策劃書篇八

“添綠、護綠，共建綠色校園”活動方案早春三月，草長鶯飛，春回大地，萬象更新，又是一年芳草綠。在這春意盎然，生機勃勃的陽春三月，是一個營造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛護環(huán)境的特別時期。為倡導(dǎo)綠色校園、和諧校園，力行美的生活體驗、增強環(huán)保意識、養(yǎng)成愛護環(huán)境的良好習(xí)慣，也為我校師生能在一個優(yōu)美的環(huán)境中愉快地工作、學(xué)習(xí)和生活。在此，學(xué)校決定開展“添綠、護綠，共建綠色校園”活動，活動安排如下：

積極倡導(dǎo)每位學(xué)生為學(xué)校獻花籽或盆景，使校園成為綠色海洋。

各班清潔區(qū)內(nèi)的花園、綠地由各班負(fù)責(zé)定期維護、整理。

在各班征集三至四條標(biāo)語、警示語

總之，全體師生員工應(yīng)從我做起，從小事做起，行動起來，以各種形式積極參與學(xué)校的綠化行動。積極宣傳環(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色文明，及時勸阻破壞環(huán)境的行為。綠色環(huán)境，美好心情，在寢室中、教室擺點花花草草，增添一份綠色。讓我們攜起手來，為我們的校園再增添一些綠色。

附例子警示語：

1、垃圾----你對我的遺棄，等于將你的道德也給丟棄了。

2、不圖自己“順便”，且為綠色校園行個方便。

3、小草——清不要把您高貴的腳壓在我的身上，因為我也會哭泣的。

4、草木——如果我香消玉隕，就無法裝扮校園的美麗校園，如果你憐香惜玉，請您給我們一些關(guān)愛吧！

5、誰說草木我無情，校園增添光彩我亦行。

6、保護環(huán)境就是選擇了寧靜。

7、小草—--少了我，花兒就變得黯然。

校園活動策劃書篇九

xx級新生軍訓(xùn)剛結(jié)束，對xx校園尚未熟悉，作為黨員的學(xué)長學(xué)姐響應(yīng)支部組織號召，開展了“踏響初秋旋律，感受科大校園行”的`活動，引領(lǐng)建筑學(xué)專業(yè)新生踏遍xx校園每個角落。

20xx年9月17日

xx校園

1、支部希望通過此次活動，讓新生更好的了解學(xué)校整體布局、學(xué)校的發(fā)展歷程

2、支部希望通過這次活動提高支部影響力

3、正確引導(dǎo)新生入黨方面的知識。

1、9月15飛信通知xx級新生助班17日新生集合時間與地點并通知支部部分同志在17日帶新生游校園。

2、9月17日支部成員在5教前坪集合帶11級男生前往北校新公寓與新生女生匯合

3、先帶領(lǐng)新生游覽北校，再游南校，游覽完南校后，在南校解散。

校園活動策劃書篇十

勤儉節(jié)約一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為社會新生力量的大學(xué)生的我們，有責(zé)任，有義務(wù)把這一傳統(tǒng)融入我們的日常生活，將其繼承與發(fā)揚。近幾年黨中央、國務(wù)院一直在倡導(dǎo)建設(shè)節(jié)約型的和諧社會，將節(jié)約帶進高校，倡導(dǎo)建設(shè)節(jié)約、和諧的高校，也是對國家相關(guān)政策的響應(yīng)。而在我們面前，是我們學(xué)校所面臨的嚴(yán)峻形勢：用水用電存在很多的浪費現(xiàn)象，部分同學(xué)、教職員工及其工作人員對于節(jié)約的意識不是很強，對水電的浪費態(tài)度木然，由此造成浪費的結(jié)果讓人觸目驚心：xx年我校水電費用達(dá)xx萬元，比上一年增長xx余萬元。除增加的新生所需外，說明校園里存在比較嚴(yán)重的浪費現(xiàn)象，給學(xué)校造成了很多財政上的多余支出。因此，進行一次勤儉節(jié)約的宣傳活動刻不容緩。

目的：向廣大師生員工宣傳勤儉節(jié)約的精神，加深大家對勤儉節(jié)約的認(rèn)識并將其落實到行動上，為把我校建設(shè)成為節(jié)約型的校園給予精神面貌上的支持。

意義：建設(shè)節(jié)約型校園是響應(yīng)中央號召、貫徹落實國務(wù)院、教育部、云南省建設(shè)節(jié)約型社會、節(jié)約型機關(guān)文件精神的具體行動，也是落實科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)和諧校園、促進學(xué)校各項事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的客觀要求。目前我校正處于發(fā)展的關(guān)鍵時期，一方面經(jīng)費和資源緊張，另一方面在工作中仍存在著不同程度的浪費現(xiàn)象。發(fā)揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的工作作風(fēng)，大力宣傳和倡導(dǎo)厲行節(jié)約、反對浪費、開源節(jié)流、提高效率，是學(xué)校當(dāng)前一項十分重要的工作，關(guān)系到學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展，也是各學(xué)院、各單位、各部門和每一位師生員工義不容辭的責(zé)任。

（一）廣播與網(wǎng)站

１、請學(xué)校廣播站幫助，每天利用3―5分鐘的廣播時間進行勤儉節(jié)約的宣傳，主要介紹一些節(jié)約水電的小技巧。

２、與云南大學(xué)論壇負(fù)責(zé)人聯(lián)系，在主頁上增設(shè)幾條關(guān)于節(jié)約的宣傳廣告，設(shè)一些有關(guān)勤儉節(jié)約的內(nèi)容協(xié)助宣傳，并設(shè)專欄介紹生活中實用的節(jié)約小竅門。

（二）校園設(shè)施方面

1、針對學(xué)校公共機房的問題：有些同學(xué)離開后電腦繼續(xù)開著，浪費電嚴(yán)重的現(xiàn)象，建議機房管理員將電腦設(shè)置自動關(guān)機，以節(jié)約用電。

2、校園內(nèi)的路燈問題：晚上的路燈其實沒必要所有都亮著，建議除特殊情況外，就隔一盞亮一盞，能夠照亮路面即可。在建筑多的地方也可以把距離較近的路燈關(guān)掉一些。

3、圖書館在閉館后一樓的.燈全部通宵亮著，初衷是為了防盜，卻造成了很大一部分不必要的浪費。建議關(guān)掉其中的一部分，只要能照亮館內(nèi)就可以。

4、有些教室下課后電燈不能及時關(guān)閉，導(dǎo)致大量的浪費，建議物業(yè)中心在打掃教室的時候關(guān)掉亮著的燈。

5、校園內(nèi)的草坪問題：校園內(nèi)有很大面積的草坪，要是長得太茂盛會很浪費水的，向后勤部門建議盡量縮短修剪草坪的周期，做到節(jié)約用水。

6、目前校園內(nèi)草坪噴水的水龍頭噴口太大，浪費了很多水，而且有些水龍頭位置不太合理，大部分水都灑到了路面上，不僅給過往的師生帶來不便，更浪費了很多的水。建議后勤部門作出適當(dāng)調(diào)整。

7、圖書館與教學(xué)區(qū)內(nèi)衛(wèi)生間的水壓過高，在擰開水龍頭時水流得很快，浪費了不少水。向相關(guān)部門建議將其中的水壓降低一些，減少洗手時水的浪費。

（三）宿舍方面

1、一水多用建議每個宿舍購買一只水桶，將平時不用的放出來的冷水（如洗臉?biāo)龋┘性谒袄?，沖洗地板或衛(wèi)生間時即可隨時使用。

2、與舍管協(xié)商，在宿舍內(nèi)部進行一項節(jié)約之星的評比。每層樓設(shè)一面流動的節(jié)約之星紅旗，將每個月用電用水量最少的宿舍評出，頒以流動紅旗獎勵，并頒發(fā)一面獎狀作為憑證，并在宿舍樓內(nèi)和公共宣傳欄上公布表彰。

3、此外，關(guān)于宿舍節(jié)約用電方面，可以向同學(xué)們介紹有關(guān)的節(jié)約的知識，諸如：可以提供幾條電腦節(jié)電的小訣竅：

二是用完電腦后要正常關(guān)機，拔下電源插頭或關(guān)閉電源接線板上的開關(guān)；

三是不用的外設(shè)裝置要及時關(guān)掉，如像打印機、音箱等；

四是像光驅(qū)、軟驅(qū)、網(wǎng)卡、聲卡等暫時不用的設(shè)備可以先屏蔽掉；

五是降低顯示器亮度。在做文字編輯時，將背景調(diào)暗些，節(jié)能的同時還可以保護視力、減輕眼睛的疲勞度。當(dāng)電腦在播放音樂、評書、小說等單一音頻文件時，可以徹底關(guān)閉顯示器。

（四）學(xué)院方面

1、建議每個學(xué)院的輔導(dǎo)員組織各班進行一次關(guān)于勤儉節(jié)約的主題班會，增強同學(xué)們的節(jié)約意識，同時對增強輔導(dǎo)員的節(jié)約意識也有一定的作用。

2、與各學(xué)院協(xié)商，向輔導(dǎo)員宣傳關(guān)于電腦的節(jié)約用電的知識。諸如：可以提供幾條電腦節(jié)電的小訣竅：（具體方法同上）

3、建議由學(xué)校邀請一些相關(guān)的學(xué)者教授，安排到各個學(xué)院，組織一些與節(jié)約水電有關(guān)的講座，向廣大同學(xué)進行宣傳?？梢圆扇∮蓪W(xué)院、班級學(xué)生干部優(yōu)先接受教育，再通過舉辦各種形式的活動（比如團日活動等形式）向同學(xué)門進行進一步宣傳，真正做到層層貫徹，使節(jié)約意識深入每個同學(xué)心中。

１、聯(lián)系校園廣播站、云南大學(xué)網(wǎng)站及論壇

２、與宿管聯(lián)系協(xié)商在宿舍內(nèi)進行的宣傳及節(jié)約之星的評比

３、與后勤部門聯(lián)系，協(xié)商解決關(guān)于校園公共區(qū)域內(nèi)存在的問題

４、與校長辦公室聯(lián)系，商討關(guān)于圖書館１樓閉館后熄掉一些燈的問題

５、舉辦講座、教室申請

６、與各學(xué)院輔導(dǎo)員協(xié)商關(guān)于組織各班開展主題班會的事

1、標(biāo)語及橫幅（統(tǒng)一的宿舍標(biāo)語及全校范圍內(nèi)的橫幅、標(biāo)語）：xx

2、宣傳欄、宣傳單（全校范圍內(nèi)）：xx

3、流動紅旗：xx

4、海報：xx

5、講座經(jīng)費（可以根據(jù)學(xué)校平時組織的講座費用確定）：xx

6、其它所需雜費及應(yīng)急費用：xx

合計：xx

通過此次活動使全校師生的節(jié)約觀念增強，最終為學(xué)校節(jié)約行動做出自己的貢獻。但是，在具體的活動開展中，難免會有一定的問題，諸如：在活動的開展中，可能會有部分同學(xué)積極性不是很高等等。

校園活動策劃書篇十一

共建文明校園，共享綠色未來

1、增強我校學(xué)生參與環(huán)保的意識

2、保護我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境

3、培養(yǎng)大學(xué)生養(yǎng)成愛護環(huán)境，保護環(huán)境的意識

4、增強全校師生的環(huán)保意識

(2)向新成員明示一下志愿者的工作內(nèi)容

(3)開學(xué)這么久的忙碌，學(xué)習(xí)，可以通過此次活動放松一下自己

20__年11月28日上午10點至12點

__大學(xué)(北校區(qū))

__大學(xué)管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會

1、和學(xué)校相關(guān)部門聯(lián)系，取得學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持

2、進行環(huán)?；顒有麄?海報，橫幅)，吸引大家加入活動中

3、準(zhǔn)備本次活動快閃內(nèi)容(環(huán)保新動作，舞步等)

4、__校園撿垃圾活動策劃書。收集齊活動工具(垃圾袋，一次性手套等)

注:自己要帶的，如拍照工具

1、9:30所有志愿者到達(dá)大禮堂集合，活動負(fù)責(zé)人員組織志愿者，強調(diào)活動注意事項;做準(zhǔn)備的快閃。

2、9:50所有參與人員出發(fā)，到達(dá)服務(wù)區(qū)域

3、10:00活動正式開始。

1)將成員分為八組，并且各小組分散按照規(guī)定線路撿垃圾，

2)在同學(xué)密集固定區(qū)域，向廣大師生宣傳環(huán)保知識，加強大學(xué)生環(huán)保意識;

5、12:00活動結(jié)束。

活動組織人員針對此次活動寫活動總結(jié)，每名志愿者針對活動寫一篇活動感想。

1、本次活動不得擅自離場，如有特殊情況需說明。__校園撿垃圾活動策劃書。

2、不要將撿拾滿垃圾的塑料袋，隨意放置在路上，要送到指定的集中放置區(qū)內(nèi)。

3、活動過程中，禁止踩踏草坪，禁止破壞環(huán)境。

校園活動策劃書篇十二

二、活動對象

三、活動時間

四、活動地點

五、活動準(zhǔn)備工作(要詳細(xì))

六、時間安排表(看情況決定要不要)

七、宣傳方式

八、活動流程(越詳細(xì)越好)

十、資金預(yù)算

假如是比賽類活動加上獎項設(shè)計,評分標(biāo)準(zhǔn),參賽要求

你好，有二篇范文，你參考一下吧,這可是正宗大學(xué)生策劃啊?。。。。。。。?！

勤工儉學(xué)獻愛心活動策劃書

一、活動宗旨:

為了響應(yīng)省勞動廳和省教育廳的號召，切實培養(yǎng)大學(xué)生的實踐能力，我系在沐林公司的贊助下開展勤工儉學(xué)獻愛心活動。通過本次活動我們要讓同學(xué)們真正走入社會深入社會。

二、活動策劃組：

總策劃：梁主任

副策劃：陳 建 劉益軍 孫 勇

審核人：李智輝

負(fù)責(zé)人：數(shù)字自動化系學(xué)生會

三、活動方式：

1. 首先在學(xué)生中宣傳本次活動的宗旨，學(xué)生以參加社會實踐鍛煉自己的社會實踐能力為目的。

參加者在本系同學(xué)中選拔。

參加者首先到辦公室報名。

參加者需有一定的口才能力和較好的知識功底。

家教對象為初中生全部課程。

2. 根據(jù)學(xué)生報名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。

3. 沐林公司以獻愛心為宗旨，讓美食遍布社會，愛心溫暖人間。

4. 本次活動經(jīng)費開支由沐林公司獨家贊助。

四、活動時間計劃：

1. 本次活動計劃開展一至兩個月（從9月20日起至11月20日截止）

2. 9月20日至10月1日在學(xué)生中宣傳并組織家教人員選拔。

3. 10月2日至10月17日向社會進行宣傳。

4. 11月17日截止家教。

5. 11月17日至11月20日對本次活動進行總結(jié)。

五、活動人員安排：

1. 沐林公司贊助由主席團和社會實踐部負(fù)責(zé)。

2. 活動策劃由主席團和學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。

3. 活動審核由團總之負(fù)責(zé)。

4. 活動通知由辦公室負(fù)責(zé)。

5. 活動傳單由網(wǎng)絡(luò)部和宣傳部負(fù)責(zé)。

6. 活動人員選拔由主席團，團總之及各部部長負(fù)責(zé)。

7. 傳單發(fā)放由各部門派一代表負(fù)責(zé)。

8. 家教情況由生活部和體育部負(fù)責(zé)。

9. 家教情況由生活部和體育部負(fù)責(zé)。

六、活動總結(jié)：

活動總結(jié)以文藝節(jié)目的方式開展。我們將邀請院領(lǐng)導(dǎo)，系主任，沐林公司負(fù)責(zé)人員及相關(guān)家長參加。

勤工儉學(xué)活動策劃書

一． 活動背景

社會形式日新月異，人力資源是重中之重。當(dāng)今社會對大學(xué)生們能力的要求越來越高。與此同時，大量在校學(xué)生又迫切希望走向社會，在勤工儉學(xué)的同時，鍛煉自己，服務(wù)社會！

二． 活動意義

通過開展勤工儉學(xué)活動，我院勤工儉學(xué)的學(xué)生將擁有鍛煉自己服務(wù)社會的工作平臺。同時是他們從小事做起，為適應(yīng)未來社會培養(yǎng)責(zé)任感，以及吃苦耐勞的精神。同時滿足用人單位的需要。

三． 活動時間

每周星期六或星期天以及法定節(jié)假日。

四． 活動內(nèi)容

針對用人單位的需要，我院將選拔具有推銷、促銷（做廣告，發(fā)放傳單）、導(dǎo)購、禮儀服務(wù)、清潔工等的學(xué)生，并派遣至相應(yīng)崗位配合工作。此過程我們會認(rèn)真對待，盡最大可能把有責(zé)任心有經(jīng)驗且能吃苦耐勞的學(xué)生篩選出來，并監(jiān)督其工作，真正起到鍛煉自己服務(wù)社會的目的。

五． 活動主辦單位

江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院

六． 工作安排

1． 根據(jù)需要，院學(xué)生會實踐與就業(yè)部面向全院招聘，通過嚴(yán)格面試，層層篩選，選拔出思想素質(zhì)高，責(zé)任心強，能吃苦耐勞切有工作經(jīng)驗的學(xué)生，組成服務(wù)團體。

2． 與用人單位達(dá)成配合協(xié)議，并簽定相應(yīng)的合同。使雙方明確自己的權(quán)利與義務(wù)，并以雙方主要負(fù)責(zé)人為法人代表和聯(lián)系人。

3． 工作時間一般定在節(jié)假日，如有可能，可在其他時段推薦勤工儉學(xué)學(xué)生。

4． 每經(jīng)過一個工作段，工作人員必須做好工作記錄，且考慮報酬問題。

5． 參與勤工儉學(xué)的學(xué)生須統(tǒng)一由實踐與就業(yè)部調(diào)度，必要時佩帶工作證。

6． 在校內(nèi)外大力宣傳，一方面提高學(xué)生參與的熱情，另一方面增強社會影響力。

七． 相關(guān)人員：

1． 具體實施部門：實踐與就業(yè)部

總調(diào)度：劉紅（部長）

主要負(fù)責(zé)人：熊振偉、嚴(yán)月（副部長）

總策劃：王偉（委員）

八． 活動事宜

1． 每個走上崗位的人，必須經(jīng)過實踐與就業(yè)部面試篩選，并登記其真實資料，確保工作人員的素質(zhì)，確保其勝任工作崗位，并且在一定程度上為其行為負(fù)責(zé)。

2． 此勤工儉學(xué)活動，參考市場價格，保證工作人員獲得相應(yīng)報酬。

3． 具體工作，由工作當(dāng)事人負(fù)責(zé)，做到保證質(zhì)量。學(xué)生干部做好登記、監(jiān)督工作。

4． 為確?；顒娱L期、穩(wěn)定、有規(guī)律、有組織的進行，我院將與用人單位共同協(xié)商簽定合同，以此使雙方明確自己的權(quán)利與義務(wù)，進而確立雙方良好的合作關(guān)系。

希望這些對你有用！