在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園生活豐富多彩寫一段話篇一

明媚的陽光灑在校園，

綠蔭蔥蔥鳥兒在盤旋，

課堂外，

蹦蹦跳跳是孩子們的步調(diào)，

教室內(nèi)，

歡快的童謠唱出孩子們的童年。

來吧，

讓我們一起度過這美好的一天。

笑顏綻放，

喜逐顏開，

童真是他們最美的瞬間。

它是孩子們的天堂，

它是母愛寄托的地方。

今日，

花朵在靜靜的開放；

明天，

他們將是祖國(guó)的棟梁。

校園生活豐富多彩寫一段話篇二

校園的生活是多姿多彩的，是讓人感慨萬千的。我嘗盡了校園生活的酸甜苦辣。

酸

第一次期中考試過后，我感到心酸，我竟然考到了80多名去了，連我最為擅長(zhǎng)的英語都只考了90分，我很心痛。沒辦法，初中的校園生活就是這么令人心酸。校園生活除了充滿濃濃的酸味，還充滿著苦味。

苦

“你們這個(gè)班紀(jì)律怎么這么差，都給我做30個(gè)俯臥撐！”不用說，教官又在懲罰我們了。太陽火辣辣的，操場(chǎng)被曬得滾燙滾燙的，才做了5、6個(gè)俯臥撐，手背都出血了，我們就不想做了?！凹热荒銈儾幌胱龈┡P撐，那就跑4圈再回來，限時(shí)5分鐘，超過1分鐘的再加一圈?！薄罢媸堑?，跑就跑嘛，還限什么時(shí)間?！蔽野底脏止局?，等跑完后，我們的衣服就像泡過水似的.，還來不及休息一會(huì)兒，教官又說：“喝完水繼續(xù)訓(xùn)練?！薄皁h，no！”我們仰天長(zhǎng)嘆。軍訓(xùn)就是這么苦。當(dāng)然，除了苦，我還覺得初中的校園生活也是蠻甜的。

甜

“oh，yes！”當(dāng)期末考試成績(jī)單發(fā)下來時(shí)，我不由得歡呼起來，我全科竟排到52名。這時(shí)，我的朋友走過來說：“來比體育呀！”我一下子說不出話來了，誰叫我跳繩跳得那么少，不然也不會(huì)這樣無言以對(duì)。這時(shí)，我的另外一個(gè)朋友聽了，說：“你只在某一方面比他強(qiáng)，每個(gè)人并不是十全十美的。再說，這也證明他綜合能力比你強(qiáng)?！蔽衣犃擞X得心中像灌了蜜一樣甜。下次我一定會(huì)再接再厲的。

校園生活多姿多彩，讓人有不同的體會(huì)，讓我們好好享受這繽紛多彩的校園生活吧！

校園生活豐富多彩寫一段話篇三

為了豐富學(xué)生的校園文化生活，我校開展了大課間活動(dòng)。跳繩、跳皮筋、球類、空竹等活動(dòng)的開展激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力?；顒?dòng)的內(nèi)容依托于九年制義務(wù)教育教學(xué)課程，形式豐富多彩。課程以老師和學(xué)生互動(dòng)為主要方式，集知識(shí)性、趣味性于一體，讓同學(xué)們陶醉不已。

多增加了一節(jié)體育課，與正常教學(xué)內(nèi)容雖然沒有直接聯(lián)系，卻在課堂知識(shí)的基礎(chǔ)上外延出許多實(shí)踐操作與鍛煉論活動(dòng)，讓同學(xué)們從枯燥的知識(shí)中擺脫出來，又在實(shí)踐探討中激發(fā)靈性，促進(jìn)了對(duì)知識(shí)的領(lǐng)會(huì)，可謂磨刀不誤砍柴工。在活動(dòng)中，同學(xué)們鍛煉了體魄、增長(zhǎng)了知識(shí)、增進(jìn)了友誼、收獲了快樂。

校園生活豐富多彩寫一段話篇四

培養(yǎng)高綜合素質(zhì)人才靈活多變計(jì)算機(jī)課程：美國(guó)的計(jì)算機(jī)課程教學(xué)模式，老師只負(fù)責(zé)答疑和提供參考書目，其余的學(xué)習(xí)過程完全由學(xué)生自己完成。我們每堂課的任務(wù)就是按照書本上的指示，完成一個(gè)又一個(gè)的示 例程序(program)或項(xiàng)目(project)。每做完一本書就意味著掌握了一種新程序的運(yùn)用。學(xué)期末老師會(huì)根據(jù)程序完成的結(jié)果以及我們?cè)谝粚W(xué)期內(nèi)各 自所自學(xué)的書本數(shù)量給每個(gè)人做成績(jī)?cè)u(píng)定。通常情況下，按要求完成兩本書的學(xué)生拿到a，3本a+，4本a++，5本或以上的可拿到a+++。這樣的教學(xué)模式 不僅能促進(jìn)學(xué)生將書本知識(shí)和自我實(shí)踐相結(jié)合，還培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)理念，更重要的是，這樣的教學(xué)方式同時(shí)照顧到了每個(gè)同學(xué)不盡相同的學(xué)習(xí)進(jìn)度，可謂一舉三得。

旁征博引的社會(huì)學(xué)課：如果說在美國(guó)學(xué)習(xí)英語寫作是一知半解，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)是摸著石頭過河，那么學(xué)習(xí)社會(huì)學(xué)就真可謂是云里霧里了。且不提社會(huì)學(xué)里紛繁復(fù)雜的學(xué)術(shù)術(shù)語，作為中國(guó)高中 生，對(duì)美國(guó)的社會(huì)結(jié)構(gòu)、政府機(jī)制等常識(shí)知之甚少。要想通過考試則全靠圖書館的幫忙了。中國(guó)高中的圖書館幾乎很少像美國(guó)高中圖書館那樣被利用起來，中國(guó)學(xué)生 一般是到了大學(xué)寫論文的時(shí)候才會(huì)意識(shí)到圖書館的重要性。然而，在美國(guó)，從高中甚至小學(xué)時(shí)代起，大量的信息就必須通過圖書館獲取。學(xué)校的圖書管理員總能為學(xué) 生提供尋找答案的方向，幫助及時(shí)解決老師提出的無數(shù)難題，也從另一個(gè)方面補(bǔ)充了課堂知識(shí)。其實(shí)老師設(shè)下這些題目也一定是絞盡了腦汁，才最終使社會(huì)學(xué)理論知 識(shí)與學(xué)生自主思考能力的完美結(jié)合成為現(xiàn)實(shí)吧。

信心大增的數(shù)學(xué)課：數(shù)學(xué)課對(duì)中國(guó)學(xué)生來說，可算是最輕松的了。美國(guó)的數(shù)學(xué)，即使是微積分這樣的課程也非常簡(jiǎn)單，每題所用到的公式不會(huì)超過兩個(gè)，且都是簡(jiǎn)易的計(jì)算，即使遇到復(fù)雜 計(jì)算，也可依賴函數(shù)計(jì)算器，因此無論多復(fù)雜的計(jì)算都不在話下。事實(shí)上，美國(guó)人的數(shù)學(xué)在很大程度上都是依賴計(jì)算器完成的，老師在課上一般只是描述該怎么運(yùn)用 計(jì)算器來完成題目。每次上課，老師都會(huì)將高級(jí)函數(shù)計(jì)算器借助一條數(shù)據(jù)線投影到熒幕上，接著便開始以其純熟的按鍵順序來講解題目。可見美國(guó)人的教學(xué)理念是實(shí) 際運(yùn)用，而非單純的解題，這也造成了中西方理科教學(xué)的差異。

課外活動(dòng)：各學(xué)校每年都會(huì)舉辦一些全校性活動(dòng)，如返校節(jié)、學(xué)年舞會(huì)(高中或大學(xué)在學(xué)年末舉辦的正式舞會(huì))、節(jié)日慶典等等。返校節(jié)在每年秋季舉辦，通常選在周末，相關(guān)活 動(dòng)可能持續(xù)一周。每所學(xué)校舉辦返校節(jié)的方式有所不同，不過通常都會(huì)包括游行、給返校節(jié)“國(guó)王”與“王后”加冕，并以橄欖球賽及全校性舞會(huì)來壓軸。

學(xué)年舞會(huì)：為11及12年級(jí)學(xué)生舉辦的正式舞會(huì)。學(xué)生通常會(huì)把它看成是學(xué)年中最重要的社交活動(dòng)，不過也有些人為此焦躁不安，因?yàn)槟泻⒆觽兊霉淖阌職庹椅璋槿⒓舆@個(gè)舞會(huì)，而女孩子們則希望自己的意中人能向 自己發(fā)出邀請(qǐng)。這些情侶們要身著正式服裝(女孩子穿長(zhǎng)禮服，男孩子著西裝)。有些學(xué)生甚至弄來豪華轎車和司機(jī)，載著一群朋友去參加舞會(huì)，時(shí)髦得很!舞會(huì) 上，學(xué)生們可以翩翩起舞、吃著點(diǎn)心、喝著飲料，還可輕松閑聊。舞會(huì)結(jié)尾，就會(huì)公布“舞會(huì)國(guó)王”及“舞會(huì)王后”的名字，然后在一群艷羨的觀眾前，為他們倆登 臺(tái)加冕。除了舉辦日慶?；顒?dòng)，如7月4日(美國(guó)的國(guó)慶節(jié))及萬圣節(jié)，個(gè)別高中還常舉辦自己獨(dú)特的活動(dòng)。有那么一天，叫“反穿衣/顛倒日”，這一天，學(xué)生和 老師們都得把衣服反過來穿，可能走路說話都得倒著來，甚至去教室都得朝反方向走。有些學(xué)校則舉辦辯論賽，如果達(dá)到某些教學(xué)目標(biāo)，那校長(zhǎng)就得吻一頭豬，刮掉 胡須，或者一整天都著女裝。

體育運(yùn)動(dòng)：大多數(shù)高中至少有一支球隊(duì)參加當(dāng)?shù)氐母鞣N大賽，校方鼓勵(lì)所有的學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)。學(xué)校通常有橄欖球、棒球及壘球、籃球、排球、網(wǎng)球和足球，有些學(xué)校甚至還提供高爾夫、游泳、體操及越野滑雪項(xiàng)目。

兼職打工：美國(guó)的傳統(tǒng)家庭教育特別強(qiáng)調(diào)獨(dú)立生活能力，所以不管家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)條件好壞，許多高中生在十五六歲就開始做兼職工作了，有些甚至更早。最初他們一般是做臨時(shí)保姆或 是割割草坪，不過后來可能會(huì)在快餐店、錄像出租店或服裝店找到一份兼職工作，培養(yǎng)和訓(xùn)練青少年獨(dú)立處世與自覺管理能力。

家長(zhǎng)讓孩子去美國(guó)就讀，無非是想讓孩子迅速成長(zhǎng)，美國(guó)高中正好可以有效鍛煉孩子這一點(diǎn)。

校園生活豐富多彩寫一段話篇五

哈哈，我以不再是以前的那個(gè)頑皮、活蹦亂跳的小學(xué)生了，而是一位“正宗”的、老實(shí)穩(wěn)重的中學(xué)生!呼，一個(gè)學(xué)期匆忙地過后，才恍恍惚惚地知道，原來這初中生活還真有一番“酸甜苦辣”的滋味啊!

一、酸。

隱隱約約還記得剛開學(xué)初，我們首先迎來的就是公益活動(dòng)：“除草”大伙兒在烈日炎炎、毒辣的陽光下，拿著小鏟，揮舞起來?？烧媸莻€(gè)個(gè)大汗淋漓，揮汗即如下雨呀!等一下午后，哼，被烤成“中式人排”的我們?cè)缫呀?jīng)趴在課桌上昏昏欲睡呵!我心里不停地發(fā)出抱怨聲：“天哪，一進(jìn)學(xué)校就要受到這樣的苦，真夠心酸的!”

二、甜。

誰說有苦就沒有甜的呀?!瞧，這草除完了之后，“拔河大賽”便又出來考驗(yàn)我們。當(dāng)時(shí)的我們已從除草中鍛煉了鋼鐵般的意志，個(gè)個(gè)身壯如牛，精神抖擻哇!經(jīng)過一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的`比賽完后，我們就把“第二名”的獎(jiǎng)狀“捧回”班級(jí)嘍!大家一言不發(fā)，可心里卻是美滋滋的!(雖然我沒有參加……)

三、苦。

初中哪有那么容易的呢?俗話說得好：“吃得苦中苦，方為人上人?！庇刑鹁彤?dāng)然有苦唄!所以，在這一艱辛的階段，我們必須得吃得了苦，灑下每一滴汗水，回報(bào)的才會(huì)更多……不過話說回來，真初中的生活還真是苦啊!

四、辣。

時(shí)間如流水過得可真快，眨眼之間一個(gè)學(xué)期就走了。由于復(fù)習(xí)不到位，結(jié)果導(dǎo)致期末考試失利了。(隨后，家里傳來一陣似哭又不像哭的哀叫聲……)現(xiàn)在摸一下開了花的屁股，嘖嘖嘖，還是相當(dāng)?shù)幕鹄崩钡奶垩?

看看，這就是我酸甜苦辣的初中生活!

校園生活豐富多彩寫一段話篇六

校園生活是豐富多彩的，校園不但是我學(xué)習(xí)的天地，還給我?guī)砹藷o盡的快樂。

每天當(dāng)我走進(jìn)灑滿晨光的教室時(shí)，放好書包，交好作業(yè)，便拿出課本讀書，美好的校園生活就這樣開始了。每節(jié)課都精彩紛呈，語文課生動(dòng)有趣，數(shù)學(xué)課通俗易懂，英語課，我們?cè)谕嬷袑W(xué)、學(xué)中玩，時(shí)刻感受著學(xué)習(xí)的樂趣。上課了，同學(xué)們紛紛做好課前準(zhǔn)備，老師來了，我們一雙雙炯炯有神的眼睛，一齊盯向老師。課堂上，我們專心致志地聽老師講課，這時(shí)，教室里安靜極了，連一根針掉在地上都聽得見。

“丁零零”，下課鈴聲響了，本來安靜的校園，頓時(shí)沸騰起來了。同學(xué)們像潮水一般涌出教室，大家利用這可以自由發(fā)揮的課間十分鐘，有的在玩抓人游戲，你追我趕，一個(gè)個(gè)跑得滿頭大汗，氣喘吁吁；有的在打乒乓球，你攻我守，打得熱火朝天；有的躺在草地上，沐浴陽光；還有的聚集在走廊上聊天，有說有笑……大家都享受著這美好的課間十分鐘。

還有我們可敬可愛的老師們，當(dāng)我們遇到困難無法解決時(shí)，老師就成了我們的引路人；當(dāng)我們心里有話卻無法訴說時(shí)，老師就成了我們的傾聽者；當(dāng)我們擁有喜悅與快樂時(shí)，老師就成了我們的分享者；這段師生情讓人終身難忘。

我們就這樣在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。校園生活處處充滿色彩，時(shí)時(shí)洋溢歡笑。我們的校園生活真是多姿多彩??！

校園生活豐富多彩寫一段話篇七

校園生活

“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們急急忙忙地跑進(jìn)教室，坐在位置上。這一節(jié)是語文課，老師說過要評(píng)演

作文

快樂的時(shí)刻總是接二連三，精彩不斷。圣誕節(jié)快到了，我們自己動(dòng)手裝扮教室，自編自導(dǎo)地排練節(jié)目，想好好慶祝一下小學(xué)階段的最后一個(gè)圣誕節(jié)。宋佳琪、楊雨萱、楊藝帆更是忙前跑后，把教室精心打扮了一番，很多男生買了圣誕老人的帽子戴上，李金銘甚至還買來棉花糖粘在下巴上，像個(gè)壽星，他一走進(jìn)教室就惹得我們捧腹大笑。“老師來了!老師來了!”不知是那位同學(xué)拉響了警報(bào)，大家快速把買來的“秘密武器”藏在身后，準(zhǔn)備給老師一個(gè)“驚喜”。劉老師一走進(jìn)教室，同學(xué)們立即拿起“武器”準(zhǔn)備掃描，但劉老師是何等人物，她一眼就識(shí)破了我們的詭計(jì)，連忙搖著手說：“大家不要噴，老師說幾句話就走。你們已經(jīng)上六年級(jí)了，長(zhǎng)大了，以后要多聽話，祝愿在以后的日子里大家快快樂樂!”老師剛說完，同學(xué)們像是計(jì)劃好似的，不約而同地一擁而上，劉老師無力招架，被噴成了“大雪人”。

這就是我的校園生活!豐富多彩又妙趣橫生，處處洋溢著歡樂和喜悅!

校園生活豐富多彩寫一段話篇八

校園生活豐富多彩、多種多樣，不僅好玩還能從中增長(zhǎng)知識(shí)，領(lǐng)悟道理。就像我們今天在小桔燈作文培訓(xùn)學(xué)校玩的一個(gè)游戲——比比誰最準(zhǔn)！

這個(gè)游戲的規(guī)則是：老師站在同學(xué)們身邊，把手中的一根筷子高高舉過同學(xué)們的頭頂，然后突然放開，同學(xué)們?cè)谶@時(shí)伸出雙手去接筷子，如果接住了就迅速轉(zhuǎn)身用筷子瞄準(zhǔn)旁邊的一個(gè)塑料瓶子的口，投進(jìn)了，就會(huì)為這個(gè)同學(xué)所在的組加分；投不進(jìn)，當(dāng)然就要出局了。

老師把同學(xué)們分成四個(gè)組。游戲開始了，第一組的同學(xué)迅速走上講臺(tái)，排好隊(duì)準(zhǔn)備比賽。他們看起來十分緊張，生怕自己接不住筷子。每一位同學(xué)在接筷子到時(shí)候眼睛總會(huì)緊緊地盯著老師手里的筷子，沒有接到筷子的同學(xué)都失望地回到座位上，期待本組的下一位同學(xué)可以順利接到筷子并且投中。第一組結(jié)束了，第二組、第三組，終于輪到我們組了，一個(gè)同學(xué)、兩個(gè)同學(xué)、三個(gè)同學(xué)，到我了，到我了！我心里叨念著：“一定要接住，一定要投中！”只見老師把筷子高高舉起，又突然放開，在這一瞬間，我的心都提到了嗓子眼兒，別提多緊張了！只聽見“啪”的一聲，筷子從我的手掌之間狡猾地逃掉了，無情地落在了地上，緊隨而來的是同學(xué)們的嘆息聲，太可惜了！我?guī)еz憾回到了座位上。

在所有參加游戲的同學(xué)中，只有一位叫閆輝的同學(xué)不僅接住了筷子，而且準(zhǔn)確地把筷子投進(jìn)了瓶子里，當(dāng)他投進(jìn)筷子的一剎那，全班同學(xué)不禁驚訝地叫起來，并且向他投去了贊許的目光！

這次游戲我們組雖然輸了，但是我們從中明白了一個(gè)道理，那就是在挑戰(zhàn)面前，一定要沉著冷靜，平心靜氣，才能最終戰(zhàn)勝困難，贏得勝利！