范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

第一次去實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)的日記篇一

今天，老師神神秘秘地拿出一個(gè)袋子。同學(xué)們紛紛交頭接耳討論著這里有什么東西。老師突然喊道：“我們今天要做小小火山爆發(fā)實(shí)驗(yàn)?！崩蠋煹脑捯魟偮?，同學(xué)們便高興得一蹦三尺高。

于是，老師便把實(shí)驗(yàn)材料一一發(fā)給大家。有小蘇打、檸檬酸、攪拌棒、勺子、針筒、水和火山模型。

實(shí)驗(yàn)開(kāi)始，首先給火山模型里倒入一勺小蘇打，一勺檸檬酸，再用攪拌棒攪拌。突然，我們想到老師說(shuō)的那句話：“要攪拌均勻?！庇谑?，我們便拿起攪拌棒順時(shí)針繞三圈，逆時(shí)針繞三圈。我突然覺(jué)得自己像一位魔術(shù)師一樣，精心調(diào)制著藥水?！昂艨ɡㄗ儭蔽彝蝗婚g被自己嚇了一跳，才想起自己不是魔術(shù)師而是在做實(shí)驗(yàn)?zāi)?！一位同學(xué)拿著注射器注射了一點(diǎn)水。我看見(jiàn)同學(xué)們有的在不停跺腳，好像人家得罪了他似的；有的在不停地搓手，祈禱著：老天爺啊，讓我們一次就成功吧，不要失敗了；有的急得直冒汗，大氣都不敢喘；還有的害怕得捂住了眼睛，一眼都不敢看。

只見(jiàn)那位同學(xué)一次性加了很多水下去，一秒鐘都不到，“火山”就爆發(fā)了，同學(xué)們深深吸了一口氣。我聞了聞它，一丁點(diǎn)兒味道都沒(méi)有。我聽(tīng)了聽(tīng)，“沙沙沙”，一會(huì)兒像小雨沙沙的聲音，一會(huì)兒又像教室里嘰嘰喳喳的聲音，一會(huì)兒又像蟲(chóng)子的叫聲。我又看了看流出的“巖漿”，覺(jué)得它像戰(zhàn)士們的鮮血、像又甜又紅的西瓜汁，還像雪碧一樣。

我們都很好奇為什么這個(gè)“火山”會(huì)爆發(fā)呢？是因?yàn)樘鷼饬藛?？還是吐血了呢？老師終于告訴了我們實(shí)驗(yàn)的原理：因?yàn)樾√K打、檸檬酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳才會(huì)爆發(fā)。哦，原來(lái)是這樣?。?/p>

通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我不僅學(xué)到了化學(xué)知識(shí)，還鍛煉了動(dòng)手能力，真是收獲頗豐??！

第一次去實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)的日記篇二

250字日記（一）

今天是星期日，爸爸媽媽沒(méi)上班，早上起床時(shí)，爸爸媽媽還在睡覺(jué)，可能是他們太辛苦了，所以我不叫醒他們，決定給他們做早餐，于是。我從冰箱里拿出牛奶和饅頭，我先是把牛奶放入牛奶鍋里煮，看著牛奶煮沸騰了，關(guān)上煤氣，拿出三個(gè)杯子，把牛奶分別倒入杯子中，接著我又把饅頭放入蒸鍋里蒸，我看著鍋上冒出煙了，便關(guān)上煤氣，又拿出盆子，把饅頭放在盤里。我又把碗筷拿到桌子上，這時(shí)，我便到爸爸媽媽門前敲門，他們出來(lái)看到桌上熱氣騰騰早點(diǎn)，媽媽高興的抱著我親了有親。爸爸說(shuō)：“我女兒長(zhǎng)大了，懂事了。謝謝你，女兒”。這可是爸爸第一次給我說(shuō)謝謝。沒(méi)想到我做了一頓早餐，他們就這樣高興。爸爸媽媽其實(shí)我想對(duì)你們是說(shuō)：“你們太辛苦了，我是應(yīng)該為你們做早飯的。我謝謝你們對(duì)我的關(guān)懷，以后我有時(shí)間還會(huì)為你們做事情的。

250字日記（二）

在我們村上，有個(gè)愛(ài)講故事、猜謎語(yǔ)的老爺爺，村上的小朋友最愛(ài)聽(tīng)他講故事了。夏天，一吃好晚飯，()爺爺就搬了只小凳子，拿了一把扇子，坐在曬谷場(chǎng)上。不一會(huì)兒，他的周圍就圍滿了來(lái)聽(tīng)他講故事的小朋友。記得有一次，我們七、八個(gè)小孩圍坐在曬谷場(chǎng)上聽(tīng)故事，不知不覺(jué)已經(jīng)八點(diǎn)鐘了。那時(shí)，爺爺正在給我們講《孫悟空三打白骨精》的故事。我們正為故事里的人擔(dān)心、害怕，家長(zhǎng)們開(kāi)始四處尋找。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，爸爸、媽媽才找到我們。為此，我被爸爸罵了一頓。爸爸說(shuō)我是個(gè)野孩子，天黑了也不知道回家。

雖然爺爺年紀(jì)已經(jīng)很大了，但是他的知識(shí)不爸爸的還豐富，所以我爸爸也很佩服他、尊敬他。爺爺不僅給我們講故事，還教育我們要好好念書(shū)，長(zhǎng)大為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

250字日記（三）

邁著輕快的腳步，敲開(kāi)了好伙伴珠珠的家門，她正在寫作業(yè)呢！我說(shuō)：“珠珠，還那么努力呀！出去玩一會(huì)吧。”珠珠放下筆，向她媽媽請(qǐng)了假，也許是要過(guò)年了的原因吧，阿姨竟然不假思索的同意了。

我們蹦蹦跳跳的來(lái)到街上，哇！各種店鋪都掛出了紅燈籠，裝扮得很漂亮，幾天沒(méi)出來(lái)玩，街上已經(jīng)彌漫著濃濃的節(jié)日氣氛。

我們逛到了游樂(lè)園，情不自禁的走了進(jìn)去，一不小心就玩了好幾個(gè)小時(shí)。等到我們一看時(shí)間，哇，該吃飯了，才戀戀不舍的回去了。

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第一次去實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)的日記篇三

今天，我的朋友來(lái)我家玩，可是我們想不出有什么好玩的，在那里傻愣著。突然，我想到了可以做實(shí)驗(yàn)。我家有一本書(shū)叫做《科學(xué)魔法變變變》。這本書(shū)記載著許許多多神奇的實(shí)驗(yàn)，我提出了這個(gè)建議，她們高興的答應(yīng)了，我們便玩了起來(lái)。

首先當(dāng)然要準(zhǔn)備好材料:一張紙巾、一勺米粒、一只氣球、一件羊毛衫。就只需這四個(gè)材料，就能讓米粒跳起舞來(lái)，你們信不信?信不信可不由你們說(shuō)，事實(shí)勝于雄辯，開(kāi)始動(dòng)手做起來(lái)吧。

我們按書(shū)上的做。第一先要將紙巾鋪在桌子上，然后在把米粒撒在紙巾上。第一步做完了，接下來(lái)就是第二步，先把氣球吹鼓，并在氣球的尾部打結(jié)。之后再將氣球放在羊毛衫上面摩擦20次左右，便好了。接下來(lái)是做第三步，先將摩擦后的氣球迅速靠近紙巾上的米粒，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)米粒像小女孩一樣“活蹦亂跳”。

我們的實(shí)驗(yàn)成功了，我和朋友們都開(kāi)心極了!

為什么會(huì)這樣呢?我們很奇怪，便上網(wǎng)查了查。哦，原來(lái)是這樣，氣球在與羊毛衫摩擦后，氣球自身就會(huì)帶有靜電。你們應(yīng)該都知道靜電是一種相對(duì)穩(wěn)定的電，它可以吸引桌上的米粒，將電子轉(zhuǎn)移的米粒上。過(guò)一段時(shí)間后，米粒才不帶有靜電，于是又從氣球上落回到紙巾上，這個(gè)過(guò)程就像米粒在跳舞?，F(xiàn)在你們明白了吧!

靜電不僅僅能讓米粒跳舞，你也可以將尺子在頭皮上摩擦一下，然后將尺子靠近一張撕成小碎片的紙，那張紙就會(huì)吸到尺子上，連花生殼都可以吸哦!

這個(gè)實(shí)驗(yàn)真好玩，沒(méi)想到還有這種好玩的實(shí)驗(yàn)，我和伙伴們都玩的很開(kāi)心。如果你們待在家無(wú)聊的話，做點(diǎn)實(shí)驗(yàn)也是很好的。

第一次去實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)的日記篇四

今天，我和媽媽到人工湖去玩，我們一到人工湖就看見(jiàn)有一個(gè)人拿著放大鏡在太陽(yáng)底下照一張紙。

那張紙白白凈凈的，上面一個(gè)字都沒(méi)有，那個(gè)人拿著放大鏡在看什么？

我很好奇，就站在那個(gè)人旁邊看，過(guò)了一會(huì)兒，紙居然冒起了煙來(lái)，接著就生起了一個(gè)火苗，“哇哦，真神奇”我心里想。

我覺(jué)得很有趣，便迫不及待的去買了一個(gè)放大鏡，也來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

我撿了一張干凈的紙巾，開(kāi)始把放大鏡集來(lái)的光照到紙上，過(guò)了一會(huì)兒紙卻沒(méi)有反應(yīng)，我有些不耐煩了。

站在一旁的媽媽看見(jiàn)了，笑著鼓勵(lì)的對(duì)我說(shuō)：“做事不能半途而廢，既然想做就要堅(jiān)持到底?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)做我的實(shí)驗(yàn)。

我把光點(diǎn)縮小了一點(diǎn)，用手指摸了一下紙上的光點(diǎn)，感覺(jué)很熱。我想：這下子應(yīng)該可以了。果然，不多久，紙巾燃起了火苗，我高興得大叫道：“媽媽，媽媽，快看呀！我成功了。”媽媽向我豎起了大拇指。

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)可真有趣??！

第一次去實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)的日記篇五

早晨，從馬路上，學(xué)生安全通道上，走來(lái)了許多小學(xué)生，大家穿著五顏六色的衣服來(lái)到學(xué)校，那美麗耀眼的衣服把學(xué)校打扮的絢麗多彩。

學(xué)校門口有一個(gè)高大的雕塑，美麗壯觀。旁邊還有兩棵柿子樹(shù)，上面結(jié)滿了柿子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭。

上課了，同學(xué)們伴著優(yōu)美的上課鈴聲開(kāi)始學(xué)習(xí)，大家一起讀課文，那聲音真是清脆響亮，好聽(tīng)極了。

下課了，同學(xué)們玩老鷹捉小雞，玩貓和老鼠，玩跳皮筋，玩的不亦樂(lè)乎。

這就是我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一所充滿歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)。

第一次去實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)的日記篇六

八一朗誦會(huì)結(jié)束后，下星期我們就該搞科學(xué)小實(shí)驗(yàn)了。這不，我今天吃過(guò)早飯就跟媽媽一起查找了關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的資料。

便開(kāi)始試驗(yàn)起來(lái)。我們先做了“漂浮的針”，這個(gè)小實(shí)驗(yàn)是用：一根針，一碗水，一個(gè)叉子和洗潔精。我想：針是鐵的，能浮到水面上嗎？我和媽媽便開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。我們反反復(fù)復(fù)做了好多遍，沒(méi)有一次成功。盡管沒(méi)有成功，我還是要繼續(xù)努力的，爭(zhēng)取下次做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)取得成功。

我自己又開(kāi)始琢磨另一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，叫做“神奇的牙簽”，聽(tīng)起來(lái)這個(gè)名字就很特別，材料是：兩根牙簽，一塊肥皂，兩盆水和方糖。

實(shí)驗(yàn)是這樣的：

1、把牙簽小心地放在水面上。

2、把方糖放入水盆中離牙簽較遠(yuǎn)的地方。牙簽會(huì)向方糖方向移動(dòng)。

3、換一盆水，把牙簽小心地放在水面上，現(xiàn)在把肥皂放入水盆中離牙簽較近的地方。牙簽會(huì)遠(yuǎn)離肥皂。我認(rèn)認(rèn)真真的研究著，可牙簽浮在水面上，紋絲不動(dòng)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)我也失敗了。

我沒(méi)灰心又開(kāi)始了下一個(gè)實(shí)驗(yàn)，名叫“瓶子癟了”，這個(gè)實(shí)驗(yàn)非常的簡(jiǎn)單，材料是：水杯2個(gè)、溫開(kāi)水1杯、礦泉水瓶1個(gè)。

實(shí)驗(yàn)的過(guò)程是：

1、將溫開(kāi)水到入瓶子，用手摸摸瓶子，是否感覺(jué)到熱。

2、把瓶子中的溫開(kāi)水再倒出來(lái)，并迅速蓋緊瓶子蓋。

3、觀察瓶子慢慢的癟了。做這個(gè)實(shí)驗(yàn)我得心應(yīng)手，很快就成功了，我叫來(lái)媽媽，媽媽看了之后連連稱贊，我高興的不得了。

我特別的喜歡科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，但從未親手做過(guò)，這次親手做了之后，我覺(jué)得科學(xué)實(shí)驗(yàn)特別有趣，我更加熱愛(ài)科學(xué)了。我以后還要再接再厲，爭(zhēng)取實(shí)驗(yàn)全部成功。

第一次去實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)的日記篇七

我上網(wǎng)查了相關(guān)資料，原來(lái)是死海里面含有大量的鹽，水的密度非常大，增加了水的浮力，所以即使不會(huì)游泳的人，也不會(huì)沉入海底。

正好科學(xué)實(shí)驗(yàn)書(shū)上講述了如何讓雞蛋浮起來(lái)的小實(shí)驗(yàn)，我決定親自動(dòng)手見(jiàn)證奇跡。

我找來(lái)生雞蛋、一瓶純凈水、一個(gè)大杯子，還有廚房里的食用鹽和一根筷子。在廚房“忙活”起來(lái)。

按照實(shí)驗(yàn)步驟，杯子里裝入適量清水，把雞蛋放入，雞蛋果然沉入水底，現(xiàn)在開(kāi)始準(zhǔn)備“救援”。邊加鹽邊攪拌。隨著鹽的融化，我屏住呼吸觀看雞蛋的動(dòng)向。奇怪，還是一動(dòng)不動(dòng)。繼續(xù)加鹽，真是因?yàn)檫@份“堅(jiān)持”。雞蛋終于慢慢的從水底浮了起來(lái)。

所以實(shí)驗(yàn)證明了書(shū)上說(shuō)的是對(duì)的。實(shí)驗(yàn)真有趣呀！我要多做實(shí)驗(yàn)，增長(zhǎng)知識(shí)。

第一次去實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)的日記篇八

最權(quán)威的學(xué)術(shù)期刊之一?？茖W(xué)小實(shí)驗(yàn)日記十一篇要是你對(duì)這文章感覺(jué)哪里不好，請(qǐng)告訴我們！

今天，我和媽媽做了一個(gè)非常好玩的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

我讓媽媽看我的《科學(xué)樂(lè)園》，媽媽看見(jiàn)了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，就說(shuō)：“我們做做吧。”我說(shuō)：“好?！眿寢層终f(shuō)：“先找個(gè)瓶子?！比缓笪揖秃蛬寢屨移孔樱灰粫?huì)兒，媽媽找到了一個(gè)礦泉水的瓶子。

我們開(kāi)始做了，實(shí)驗(yàn)是這樣的。首先把一個(gè)桶，或者盆灌水灌到瓶子那么高。然后再把瓶子灌滿水，不能讓瓶子里的水漏出來(lái)，放進(jìn)盆或者桶里。最后再把瓶子提到一半，你們猜一下會(huì)發(fā)生什么樣結(jié)果？有四種結(jié)果，第一種是瓶子里的水全部會(huì)流出來(lái)……我猜水會(huì)流出一半，媽媽猜水不會(huì)流出來(lái)，最后我們實(shí)驗(yàn)了，媽媽猜對(duì)了！

這個(gè)實(shí)驗(yàn)既有趣、又好玩！

第一次去實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)的日記篇九

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)興趣班經(jīng)常發(fā)出一種奇怪的聲音，氣球爆炸的聲音十分常見(jiàn)，而這都是因?yàn)槲摇?/p>

記得有一次，王景明送我了一個(gè)氣球，我便開(kāi)始吹氣球。忽然，氣球爆了，全班同學(xué)都把目光投向了我，我非常不好意思。所以，從那天起，我再也沒(méi)有把氣球帶到學(xué)校過(guò)。

但是，同學(xué)們又開(kāi)始帶氣球到學(xué)校去，于是，教室里常常能聽(tīng)到“砰”的一聲。

老師氣得火冒三丈，她說(shuō)：“再也不要把氣球帶到學(xué)校，否則你知道會(huì)怎樣！”

但今天，任晨鐸卻帶了一袋氣球，給我們一人一個(gè)。

上課了，教室里再度響起了“砰”的一聲，老師差點(diǎn)氣炸了！

放了學(xué)，我和王景明結(jié)伴回家，呀，不好！

“砰”的`一聲，氣球又爆了。

雖然氣球爆炸十分危險(xiǎn)，可我們覺(jué)得很有趣呢！

第一次去實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)的日記篇十

星期六晚上，媽媽告訴我要去參加小組活動(dòng)，活動(dòng)的名稱是：小孔成像。我很奇怪：“究竟為什么要取這個(gè)名字呢？真令人費(fèi)解呀！我們按時(shí)到了萬(wàn)心怡家。我看了看實(shí)驗(yàn)的地方。咦！那兩個(gè)被支架豎起的紙板是干什么用的，一個(gè)紙板中間在有個(gè)圓圓的小孔，一下子就讓我想到了為什么叫“小孔成像”這個(gè)名字。

開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了，萬(wàn)心怡爸爸拿來(lái)了根蠟燭，我不禁感到一陣奇怪：“拿蠟燭干什么？難道要燒紙板嗎？只見(jiàn)叔叔不慌不忙地把蠟燭點(diǎn)燃，放到了那個(gè)有孔的紙板前面，光從紙板的孔上穿過(guò)，映到了另一個(gè)紙板上。

“這是要告訴我們什么呢？”我很奇怪。叔叔前后移了移前后蠟燭，映在另一個(gè)紙板上的點(diǎn)也隨著變小，然后變大。

“你們看，”叔叔說(shuō)，“我把蠟燭移遠(yuǎn)了光就變小，移近了就變大。我們?nèi)粘Ｋ械恼障鄼C(jī)就是根據(jù)這個(gè)原理造出來(lái)的?！?/p>

做完實(shí)驗(yàn)以后，我有一個(gè)地方不明白，為什么影像隨著蠟燭的位置變化而變化？就趕緊問(wèn)了問(wèn)叔叔。聽(tīng)完解釋后，我知道了：光線向外擴(kuò)散而走直線的，在經(jīng)過(guò)小孔的時(shí)候有從上面下面過(guò)來(lái)的光，所以蠟燭的`移動(dòng)后引起光線的變化。

這回真是滿載而歸?。?/p>

第一次去實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)的日記篇十一

“叮零零”上課鈴響了。

潘老師神秘兮兮地拿著一個(gè)袋子進(jìn)來(lái)了，我們議論紛紛，潘老師說(shuō)：“安靜！我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)！”

潘老師把兩個(gè)雞蛋放在兩個(gè)裝著水的杯子里說(shuō)：“誰(shuí)能讓它浮起來(lái)？”。我們都愣住了，突然有人說(shuō)：“用吸管在水里吹泡泡?！蔽覀儗?duì)這個(gè)主意沒(méi)有一點(diǎn)兒希望，果然，潘老師用他的方法試了一下，雞蛋沒(méi)浮起來(lái)。

這時(shí)教室里一片寂靜，我清晰的聽(tīng)到我急促心跳聲，大家都集中精力在思考著同樣的問(wèn)題，突然想成為科學(xué)家的何知洋從座位上站起來(lái)，堅(jiān)定地說(shuō)：“杯子里加許多許多的鹽?！边@時(shí)我們把希望都放在這個(gè)點(diǎn)子上，潘老師慢慢地往放滿水的杯子里加鹽，我恍然大悟，我從十萬(wàn)個(gè)為什么里學(xué)到過(guò)這個(gè)道理，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子里的雞蛋，心里都在想：雞蛋一定能浮起來(lái)的！過(guò)了一會(huì)兒，雞蛋仍然沒(méi)有浮起來(lái)，每個(gè)人臉上露出失望表情，但潘老師仍然往杯子里慢慢地加鹽，臉上不時(shí)地露出神秘的笑容，正在我們泄氣的時(shí)候，雞蛋浮起來(lái)了！

我們歡呼起來(lái)：“我們成功了！”教室一片沸騰！

第一次去實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)的日記篇十二

今天下午，上科學(xué)課的時(shí)候，老師教我們做了一個(gè)非常有趣的小實(shí)驗(yàn)。

我心里既疑惑又好奇，于是按照老師所說(shuō)的步驟開(kāi)始做起了實(shí)驗(yàn)。我先從本子上撕下了一小塊放在旁邊備用，然后，拿起尺子放到腦門上開(kāi)始使勁地磨擦起來(lái)，嘴里說(shuō)道：“我磨，我磨，我再磨!”就這樣磨了大概有30秒，“差不多了吧?”于是我趕緊把這把尺子靠近剛才準(zhǔn)備好的小紙片上。哈哈!見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻終于發(fā)生了!只見(jiàn)小紙片一下就被尺子吸的牢牢的，我心里一陣陣興奮，哇!這真是太神奇了!

沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我心想尺子上的吸力可能快消失了吧，剛想完，小紙片就像是有感應(yīng)一樣，它好像在空中翩翩起舞一般，最后落在了我的課桌上!

做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)真是既有趣又好玩啊!不僅開(kāi)拓了思維，又豐富了生活!