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數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)鼓勵(lì)短句篇一

數(shù)學(xué)作業(yè)批改是教師日常工作中的一項(xiàng)重要任務(wù)，作為一名數(shù)學(xué)教師，我深知批改過(guò)程中的挑戰(zhàn)和意義。多年來(lái)，通過(guò)與學(xué)生的互動(dòng)和反思，我逐漸積累了一些心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)批改評(píng)語(yǔ)的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

首先，數(shù)學(xué)作業(yè)批改評(píng)語(yǔ)應(yīng)具有針對(duì)性和指導(dǎo)性。作為教師，我們的目標(biāo)是幫助學(xué)生提高數(shù)學(xué)水平，所以評(píng)語(yǔ)應(yīng)從學(xué)生的具體作業(yè)出發(fā)，針對(duì)錯(cuò)誤或不足之處提出批評(píng)與建議。例如，對(duì)于計(jì)算題，評(píng)語(yǔ)可以指出計(jì)算步驟中的錯(cuò)誤并提出修改建議；對(duì)于解答題，評(píng)語(yǔ)可以指出錯(cuò)誤的思路或邏輯，并引導(dǎo)學(xué)生思考正確的解題思路。通過(guò)有針對(duì)性的評(píng)語(yǔ)，學(xué)生能夠更好地理解自己的錯(cuò)誤，找到改正的方法。

其次，數(shù)學(xué)作業(yè)批改評(píng)語(yǔ)應(yīng)具有積極肯定的成分。每個(gè)人都希望被鼓勵(lì)和肯定，學(xué)生也不例外。因此，在批改作業(yè)時(shí)，我們不能只注重指出錯(cuò)誤，而忽略了學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和努力。評(píng)語(yǔ)中的肯定成分，可以是對(duì)學(xué)生正確解題思路的肯定，對(duì)學(xué)生用心完成作業(yè)的贊揚(yáng)，或者對(duì)學(xué)生解難題所展現(xiàn)出的勇氣的肯定。當(dāng)學(xué)生看到自己的成績(jī)和評(píng)語(yǔ)時(shí)，他們會(huì)從中感受到一種積極的心理暗示，激發(fā)他們對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和自信心。

第三，數(shù)學(xué)作業(yè)批改評(píng)語(yǔ)應(yīng)注重思維能力的培養(yǎng)。數(shù)學(xué)不僅僅是一門知識(shí)學(xué)科，更是一種思維方式。因此，數(shù)學(xué)作業(yè)批改評(píng)語(yǔ)不僅要關(guān)注答案的正確與否，更要關(guān)注學(xué)生的思維過(guò)程和思維能力的培養(yǎng)。評(píng)語(yǔ)可以引導(dǎo)學(xué)生思考解題的不同方法，對(duì)于一些錯(cuò)誤的思路可以提出質(zhì)疑和引導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)辨析和比較找到正確的解題思路。這種評(píng)語(yǔ)能夠促進(jìn)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)問(wèn)題的深入思考，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性思維和問(wèn)題解決能力。

第四，數(shù)學(xué)作業(yè)批改評(píng)語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)個(gè)性化教育。每個(gè)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狀況和問(wèn)題不盡相同，一刀切的評(píng)語(yǔ)往往難以準(zhǔn)確把握學(xué)生的需求和提供針對(duì)性的幫助。因此，在批改作業(yè)時(shí)，我們應(yīng)該將評(píng)語(yǔ)個(gè)性化。評(píng)語(yǔ)可以根據(jù)學(xué)生的不同問(wèn)題和潛力，提出不同的建議和指導(dǎo)。有的學(xué)生可能需要簡(jiǎn)單直接的指導(dǎo)，有的學(xué)生可能需要更加詳細(xì)的解釋和案例講解。通過(guò)個(gè)性化的評(píng)語(yǔ)，我們能夠更好地滿足學(xué)生的需求，促進(jìn)他們的個(gè)性化學(xué)習(xí)。

最后，數(shù)學(xué)作業(yè)批改評(píng)語(yǔ)應(yīng)與學(xué)生積極互動(dòng)。評(píng)語(yǔ)不僅僅是教師對(duì)學(xué)生的一種表達(dá)，更應(yīng)該是一種互動(dòng)的過(guò)程。在批改作業(yè)時(shí)，我們應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生針對(duì)評(píng)語(yǔ)提出疑問(wèn)和反饋。例如，學(xué)生對(duì)于批改過(guò)程中的疑問(wèn)可以通過(guò)提問(wèn)的方式向教師求助，教師可以通過(guò)解答問(wèn)題和對(duì)話的形式與學(xué)生交流。這種互動(dòng)可以幫助學(xué)生更好地理解評(píng)語(yǔ)，同時(shí)也促進(jìn)了師生之間的交流和理解。

總之，數(shù)學(xué)作業(yè)批改評(píng)語(yǔ)是教學(xué)工作中的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過(guò)具有針對(duì)性和指導(dǎo)性的評(píng)語(yǔ)、積極肯定的成分、培養(yǎng)思維能力的引導(dǎo)、個(gè)性化教育的體現(xiàn)以及與學(xué)生的積極互動(dòng)，我們能夠更好地促進(jìn)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和自信心。希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)能夠?qū)V大教師在數(shù)學(xué)作業(yè)批改中有所幫助。

數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)鼓勵(lì)短句篇二

1、老師相信你，本學(xué)期你一定能行！

2、解決問(wèn)題的方法與步驟，一定要想明白，弄清楚！

3、計(jì)算時(shí)，一定要注意精確！

4、注意：錯(cuò)誤的結(jié)論，是由錯(cuò)誤的計(jì)算造成的！

5、方法要靈活，計(jì)算也要精確！

6、記住：要真正理解數(shù)學(xué)知識(shí)和方法，就必須進(jìn)行積極有序的思考！

7、讀題與抄寫，有關(guān)數(shù)據(jù)信息要力爭(zhēng)準(zhǔn)確無(wú)誤！

8、明確題意，才能明確解決問(wèn)題的方法！、

9、弄清數(shù)量關(guān)系，方法才會(huì)正確！

10、用心練習(xí)，才能形成數(shù)學(xué)技能！

11、本學(xué)期你一定會(huì)做得很漂亮！

12、注意：對(duì)計(jì)算結(jié)果的處理要靈活！

13、記住：會(huì)做的就要做正確，是作業(yè)的起碼要求！

14、希望你把數(shù)和字寫得再大方些！

15、解決問(wèn)題的步驟要合乎題目的要求！

16、計(jì)算步驟不能過(guò)簡(jiǎn)，要相對(duì)完整！

17、你何時(shí)克服粗心大意的毛病，你何時(shí)就能獲得全勝！

18、你還是有些馬虎，請(qǐng)注意！

19、書寫一定要認(rèn)真！

20、注意：作業(yè)認(rèn)真與否，取決于習(xí)慣與態(tài)度！ 其他

1、理解題意，才能得出正確的結(jié)論！

2、頭腦要清醒！

3、數(shù)學(xué)知識(shí)必須經(jīng)過(guò)自己的再創(chuàng)造，才能真正領(lǐng)會(huì)！

4、有效的方法和靈活的思維，是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的！

5、你的失誤，往往讓人懷疑你的數(shù)學(xué)水平！

6、你做重了題，難道就沒(méi)有感覺(jué)嗎？

7、上課要專心聽(tīng)講！

8、學(xué)習(xí)是一種責(zé)任！

9、靈活的思維方法，可以使復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化！

10、只有不斷地追求，才能登上數(shù)學(xué)的頂峰！

數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)鼓勵(lì)短句篇三

1. 把每次作業(yè)當(dāng)成檢驗(yàn)自己對(duì)相關(guān)數(shù)學(xué) 知識(shí)的理解與應(yīng)用水平，你的成績(jī)就會(huì)很優(yōu)秀!

2. 注意：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退!

3. 做作業(yè)，一要獨(dú)立思考，二要獨(dú)立完成!

4. 計(jì)算也要靈活!

5. 失誤緣自用心不夠?qū)Ｗ?

6. 要想取得進(jìn)步，首先要注意專心聽(tīng)講!

7. 假設(shè)法也是一種不錯(cuò)的數(shù)學(xué)方法!

8. 學(xué)習(xí)要有自信心!

9. 學(xué)會(huì)思考，才能真正地掌握數(shù)學(xué)方法!

10. 數(shù)學(xué)需要嚴(yán)密!

11. 多一些回顧與反思，你就會(huì)變得聰明起來(lái)!

12. 經(jīng)常反思與回顧，你的成績(jī)肯定會(huì)有很大進(jìn)步!

13. 用心才能理解!

14. “會(huì)學(xué)”比“學(xué)會(huì)”更重要!

15. 多動(dòng)腦，才能把數(shù)學(xué)知識(shí)變成自己的東西!

數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)鼓勵(lì)短句篇四

1.記?。褐钦邿o(wú)畏，智者無(wú)敵!

2.要知道，“苦學(xué)”不如“會(huì)學(xué)”!

3.天才出自勤奮!

4.智者善思!

5.做數(shù)學(xué)要做到入心入腦!

6.成績(jī)?nèi)Q于態(tài)度!

7.數(shù)學(xué)水平是從解決問(wèn)題的過(guò)程中反映出來(lái)的!

8.數(shù)學(xué)規(guī)律重在用心發(fā)現(xiàn)!

9.神奇的數(shù)學(xué)世界是要用心去探索與發(fā)現(xiàn)的!

10.獨(dú)立思考，才能真正感受數(shù)學(xué)的樂(lè)趣!

11.站得高才能看得遠(yuǎn)!

12.靈活的思維方式，可以更好的理解數(shù)學(xué)知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系!

13.專心聽(tīng)講，就是對(duì)老師的一種尊重!

14.心靜，思維自然靈活!

15.對(duì)待作業(yè)要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度!

數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)鼓勵(lì)短句篇五

1、用心發(fā)現(xiàn)你會(huì)感覺(jué)到生活中處處有數(shù)學(xué)！

2、數(shù)學(xué)可以為你插上騰飛的翅膀！

3、我們的生活，時(shí)刻都離不開數(shù)學(xué)！

4、記?。簲?shù)學(xué)與語(yǔ)文的區(qū)別正如電影與電視?。?/p>

5、注意：對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，不經(jīng)意的失誤往往是致命的，正如運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上很多運(yùn)動(dòng)員的表現(xiàn)！

6、觀察能力也是一種重要的數(shù)學(xué)能力！

7、數(shù)學(xué)給你雙飛翼！

8、勤于思考是理解與掌握數(shù)學(xué)方法的必要途徑！

9、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要有一種鍥而不舍的精神！

10、放飛想象的翅膀，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)世界是一個(gè)無(wú)比廣闊的天空！

數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)鼓勵(lì)短句篇六

1.讀題要細(xì)，方法要明!

2.有些數(shù)學(xué)問(wèn)題的結(jié)果是可以靈活處理的，如第題!

3.理解題意，才能得出正確的結(jié)論!

4.頭腦要清醒!

5.數(shù)學(xué)知識(shí)必須經(jīng)過(guò)自己的再創(chuàng)造，才能真正領(lǐng)會(huì)!

6.有效的方法和靈活的思維，是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的!

7.你的失誤，往往讓人懷疑你的數(shù)學(xué)水平!

8.你做重了題，難道就沒(méi)有感覺(jué)嗎?

9.上課要專心聽(tīng)講!

10.學(xué)習(xí)是一種責(zé)任!

11.靈活的思維方法，可以使復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化!

12.只有不斷地追求，才能登上數(shù)學(xué)的頂峰!

13.經(jīng)?；仡櫯c反思，對(duì)于理解和掌握數(shù)學(xué)方法很有幫助!

14.上課專心聽(tīng)講與用心思考，就是用功的最好表現(xiàn)!

15.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，首先要做一個(gè)“思想者”!

數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)鼓勵(lì)短句篇七

作業(yè)

評(píng)語(yǔ)

1. 讀題要細(xì)，方法要明!

2. 有些數(shù)學(xué)問(wèn)題的結(jié)果是可以靈活處理的，如第題!

3. 理解題意，才能得出正確的結(jié)論!

4. 頭腦要清醒!

5. 數(shù)學(xué)知識(shí)必須經(jīng)過(guò)自己的再創(chuàng)造，才能真正領(lǐng)會(huì)!

6. 有效的方法和靈活的思維，是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的!

7. 你的失誤，往往讓人懷疑你的數(shù)學(xué)水平!

8. 你做重了題，難道就沒(méi)有感覺(jué)嗎?

9. 上課要專心聽(tīng)講!

10. 學(xué)習(xí)是一種責(zé)任!

11. 靈活的思維方法，可以使復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化!

12. 只有不斷地追求，才能登上數(shù)學(xué)的頂峰!

13. 經(jīng)?；仡櫯c反思，對(duì)于理解和掌握數(shù)學(xué)方法很有幫助!

14. 上課專心聽(tīng)講與用心思考，就是用功的最好表現(xiàn)!

15. 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，首先要做一個(gè)“思想者”!

1. 相信你能把字寫得再規(guī)范一些!

2. 理解是記憶的前提!

3. 上課時(shí)，坐姿要端正!

4. 注意保持“一尺一寸一拳頭”!

5. 粗心大意是數(shù)學(xué)的大敵!

6. 戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)，就能戰(zhàn)勝一切!

7. 學(xué)習(xí)是一種自覺(jué)的行為! 、有志，更要有智!

8. 記住某些格式與要求，也是必不可少的!

9. 注意：頭腦簡(jiǎn)單，數(shù)學(xué)就不簡(jiǎn)單了!

10. 數(shù)學(xué)的靈活性，緣于積極的思考!

11. 丟三落四是粗心大意的表現(xiàn)!

12. 把每次作業(yè)當(dāng)成檢驗(yàn)自己對(duì)相關(guān)數(shù)學(xué) 知識(shí)的理解與應(yīng)用水平，你的成績(jī)就會(huì)很優(yōu)秀!

13. 注意：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退!

14. 做作業(yè)，一要獨(dú)立思考，二要獨(dú)立完成!

15. 計(jì)算也要靈活!

1. 失誤緣自用心不夠?qū)Ｗ?

2. 要想取得進(jìn)步，首先要注意專心聽(tīng)講!

3. 假設(shè)法也是一種不錯(cuò)的數(shù)學(xué)方法!

4. 學(xué)習(xí)要有自信心!

5. 學(xué)會(huì)思考，才能真正地掌握數(shù)學(xué)方法!

6. 數(shù)學(xué)需要嚴(yán)密!

7. 多一些回顧與反思，你就會(huì)變得聰明起來(lái)!

8. 經(jīng)常反思與回顧，你的成績(jī)肯定會(huì)有很大進(jìn)步!

9. 用心才能理解!

10. “會(huì)學(xué)”比“學(xué)會(huì)”更重要!

11. 多動(dòng)腦，才能把數(shù)學(xué)知識(shí)變成自己的東西!

12. 提出問(wèn)題比解決問(wèn)題更有價(jià)值!

13. 只有想不到的，沒(méi)有做不到的!

14. 舉例是一種有效的數(shù)學(xué)方法!

15. 我們周圍有很多例子，可以幫助我們解決數(shù)學(xué)問(wèn)題!

16. 數(shù)學(xué)知識(shí)是有聯(lián)系的!

17. 學(xué)過(guò)的知識(shí)要靈活運(yùn)用!

18. 聽(tīng)懂，才能更好的理解!

19. 抬頭聽(tīng)講，老師會(huì)感到你臉上表現(xiàn)出很多信息!

20. 數(shù)學(xué)規(guī)律要用心去發(fā)現(xiàn)!

數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)鼓勵(lì)短句篇八

1.數(shù)學(xué)是神秘而有趣的!

2.“畫蛇添足”往往弄巧成拙!

3.有序的思考，可以使你做出快速反應(yīng)!

4.將探索與發(fā)現(xiàn)進(jìn)行到底!

5.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格!

6.你是否有些粗心!

7.數(shù)學(xué)方法要用心去發(fā)現(xiàn)!

8.理解了，才能記得牢!

9.要想學(xué)好數(shù)學(xué)，應(yīng)注意從細(xì)處入手!

10.今天的數(shù)學(xué)課，你聽(tīng)得不夠?qū)Ｐ?，是怎么回?

11.注意：有好成績(jī)，才有好心情!

12.數(shù)學(xué)方法要從心中出!

13.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，也要有一種熱情!

14.求知的欲望是學(xué)習(xí)的動(dòng)力之源!

15.獨(dú)立思考才能真正提高自己的數(shù)學(xué)能力!

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數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)鼓勵(lì)短句篇九

1.注意：一個(gè)人的數(shù)學(xué)水平，往往是從細(xì)節(jié)中折射出來(lái)的!

2.做與思是密不可分的!

3.請(qǐng)注意數(shù)學(xué)的某些規(guī)定格式!

4.再努力，莫放松!

5.莫忘父母的期望!

6.思路和書面都應(yīng)講求清楚!

7.希望你能養(yǎng)成自查作業(yè)的習(xí)慣!

8.你的目標(biāo)，應(yīng)該是在數(shù)學(xué)方面成為同學(xué)們的榜樣!

9.只要持之以恒，你就能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想!

10.本學(xué)期應(yīng)力爭(zhēng)上游!、作業(yè)格式要規(guī)范!

數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)鼓勵(lì)短句篇十

1.相信你能把字寫得再規(guī)范一些!

2.理解是記憶的前提!

3.上課時(shí)，坐姿要端正!

4.注意保持“一尺一寸一拳頭”!

5.粗心大意是數(shù)學(xué)的大敵!

6.戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)，就能戰(zhàn)勝一切!

7.學(xué)習(xí)是一種自覺(jué)的行為!、有志，更要有智!

8.記住某些格式與要求，也是必不可少的!

9.注意：頭腦簡(jiǎn)單，數(shù)學(xué)就不簡(jiǎn)單了!

10.數(shù)學(xué)的靈活性，緣于積極的思考!

11.丟三落四是粗心大意的表現(xiàn)!

12.把每次作業(yè)當(dāng)成檢驗(yàn)自己對(duì)相關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解與應(yīng)用水平，你的成績(jī)就會(huì)很優(yōu)秀!

13.注意：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退!

14.做作業(yè)，一要獨(dú)立思考，二要獨(dú)立完成!

15.計(jì)算也要靈活!

數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)鼓勵(lì)短句篇十一

1. 掉隊(duì)是危險(xiǎn)的!

2. 積極向上的心態(tài)，是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的!

3. 專心聽(tīng)講加上用心思考，是學(xué)好數(shù)學(xué)的必要條件!

4. 學(xué)習(xí)是一種責(zé)任!

5. 回顧與反思是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的方法與途徑!

6. 記?。簲?shù)學(xué)可以使人更靈活!

7. “精益求精”是數(shù)學(xué)的一貫追求!

8. 數(shù)學(xué)是把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化!

9. 有效的學(xué)習(xí)方法，可以使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)變得更輕松!

10. 從某種意義上，對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握，可以說(shuō)是“理解萬(wàn)歲”!

11. 數(shù)學(xué)需要融會(huì)貫通和觸類旁通!

12. 有認(rèn)真對(duì)待作業(yè)的態(tài)度，可以養(yǎng)成一絲不茍的習(xí)慣!

13. 努力是成功之父!

14. 自主探索，是重要的數(shù)學(xué)能力之一!

15. 專心致志，方能有效!

數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)鼓勵(lì)短句篇十二

寫作業(yè)批語(yǔ)有利于溝通師生之間的情感,調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性,促進(jìn)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你想知道小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)

評(píng)語(yǔ)

1. 方法要靈活!

2. 獨(dú)立完成作業(yè)，才能真正有收獲!

3. 用心思考，才能真正獲得解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的方法與技巧!

4. 每一步計(jì)算都應(yīng)用心去做!

5. 做作業(yè)首先要正確，其次才是速度!

6. 只要進(jìn)行不懈的努力，你就會(huì)很優(yōu)秀!

7. 獨(dú)立思考，是理解與掌握的數(shù)學(xué)方法的有效途徑!

8. 做數(shù)學(xué)要做到“心中有數(shù)”!

9. “自查”是必不可少的技能或習(xí)慣!

10. 你是否有些粗心!

11. 數(shù)學(xué)方法要用心去發(fā)現(xiàn)!

12. 理解了，才能記得牢!

13. 要想學(xué)好數(shù)學(xué)，應(yīng)注意從細(xì)處入手!

14. 今天的數(shù)學(xué)課，你聽(tīng)得不夠?qū)Ｐ?，是怎么回?

15. 注意：有好成績(jī)，才有好心情!

1. 有什么想法，你可以告訴老師!

2. 單位的換算是有理有據(jù)的!

3. 分?jǐn)?shù)的計(jì)算要用心掌握!

4. 對(duì)出現(xiàn)的錯(cuò)誤，應(yīng)用心分析與糾正!

5. 老師相信你本學(xué)期一定比上學(xué)期更優(yōu)秀!

6. 形與體要分清!

7. 練習(xí)的目的在于加深對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解!

8. 請(qǐng)用心把握每一個(gè)步驟!

9. 記?。簩W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)首先要做一個(gè)勤于思考的人!

10. 新的學(xué)期，你肯定會(huì)有新的姿態(tài)!

11. 相信你今后會(huì)注意書寫認(rèn)真的!

12. 相信你今后的表現(xiàn)會(huì)更出色!

13. 注意：打草的時(shí)候也不能太潦草!

14. 作業(yè)間距是否可以再大一些?

15. 提示：靜則穩(wěn)，急則亂!

16. 在課堂上要大膽發(fā)言!

17. 數(shù)學(xué)需要多思，更需要善思!

18. 相信你今后會(huì)把作業(yè)做得更漂亮!

19. 讀題與寫數(shù)，都應(yīng)注意仔細(xì)!

20. 書面設(shè)計(jì)要注意美觀、大方!

1. 你一直在進(jìn)步，老師期待并希望你能堅(jiān)持下去!

2. “慢工出細(xì)活”，學(xué)習(xí)不能一蹴而就，腳踏實(shí)地，成功唾手可得!!!

3. 能干的你會(huì)把字寫得工工整整!

4. 你很聰明，如果字寫得再好一點(diǎn)，那就更好了!

5. 教師欣慰，有你這樣的好學(xué)生!

6. 你的作業(yè)令老師賞心悅目!

7. 批改你的作業(yè)，老師感到很幸福、快樂(lè)!

8. 批改你的作業(yè)，是一種享受!

9. 你的點(diǎn)滴進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心里!

10. 這道題你再做一遍，一定可以做對(duì)!

11. 老師期待著你的進(jìn)步!

12. 一步錯(cuò)，步步錯(cuò)，多可惜啊!

13. 都會(huì)，為什么不好好寫呢?

14. 別讓字再舞蹈，站穩(wěn)!

15. 看到你的變化，老師真高興!