人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

虎年元旦晚會(huì)主持詞十篇一

(合)親愛的老師家長(zhǎng)，各位同學(xué)：

大家 下午好!

(男)：今天，我們相約在這里，享受這段美好時(shí)光;

(女)：今天，我們相聚在這里，用心來感受真情;

(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄! (男)：感謝周校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康，同時(shí),也把祝福送給在座的每一位老師和家長(zhǎng),祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

(女)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。在同學(xué)們心里，有許多話想要對(duì)老師講。接下來請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：《老師，我想對(duì)您說》。

(女)：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應(yīng)該怎樣去回報(bào)呢? 演員：good good study,day day up!

(女)：這位同學(xué)，我們這兒正演出呢，你是迷路了嗎?

演員：我這么淵博的人會(huì)迷路?我就是來演出的。

(女)：你?演出? 演員：當(dāng)然!這不，我的搭檔來了!

(男)：我們熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛!請(qǐng)欣賞于潔潔筒靴給我們帶來的歌曲《快樂老家》。

(男)：如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞由裙角飛揚(yáng)社團(tuán)的老師和同學(xué)們帶來的舞蹈《女孩兒站出來》。

(女)舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容;風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑。下面請(qǐng)欣賞美麗的周瑾老師給我們帶來的美麗的古箏獨(dú)奏《 》。掌聲有請(qǐng)!

(女)：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。請(qǐng)欣賞舞蹈社同學(xué)為我們帶來的舞蹈《達(dá)坂城的姑娘》。

(男)：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：《我的祖國(guó)》!

(女)：花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美，果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)帶來的舞蹈《 》。

(女)：接下來，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)閃麗老師為我們演唱歌曲：《 》!

閉幕詞：

(男)：追求與夢(mèng)想，盛開了一朵艷麗的花;

(女)：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

(合)：祝急流勇進(jìn)的十二中學(xué)再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌!

(男)：晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成! (女)：朋友們

(合)：再見!

虎年元旦晚會(huì)主持詞十篇二

甲：同學(xué)們，緊張而又愉快的2021年就要結(jié)束，令人神往的2022年即將到來，讓我們共同攜著美好的心愿和祝福，用信心和希望構(gòu)筑起一座美麗的時(shí)光里程碑來共同慶賀這新一年元旦佳節(jié)的來臨吧!

合：歡天喜地慶元旦!

乙：同學(xué)們，在這舉國(guó)歡慶的元旦佳節(jié)當(dāng)中，讓我們徹底忘掉過去一年來的煩惱和傷痛，真正地舒展開我們學(xué)習(xí)時(shí)的緊張和疲憊，用這滿校園的歡歌熱舞和這姹紫嫣紅的煙火與我們一起迎來一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的新的一年吧!

01、請(qǐng)欣賞由九(1)班吳蘇同學(xué)給我們帶來的歌曲《煙火》，讓校空中的這幕煙火，能真實(shí)地給我們帶來明天永恒的曙光。

02、許多的煩惱都源自我們的放不開，退一步海闊天空，就讓八(2)班劉慧、王俊峰同學(xué)演唱的《放開》，與我們一起共勉吧。

03、黑暗中曾經(jīng)流下多少心酸的眼淚，蜷縮在無助的角落里，我們真正品味了什么是寂寞，可是陽(yáng)光總會(huì)來臨，請(qǐng)欣賞七(1)班許伊儒、王宏婷、王雨演唱的《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

04、爵士舞蹈是非洲舞蹈的延伸，盛行于上個(gè)世紀(jì)的美國(guó)。作為一種健身方式，近幾年來，爵士舞蹈在我國(guó)也開始火爆起來。下面，九(2)的朱婉婉、馬騰同學(xué)就要為我們帶來一場(chǎng)炫目的jazz爵士舞表演，大家歡迎!

06、我們的古城蕭縣被譽(yù)為國(guó)畫之鄉(xiāng)，古往今來，我們蕭縣眾多的畫家用手中的水墨丹青描繪出一幅幅唯美的山水名畫，為世人展現(xiàn)了中國(guó)國(guó)畫藝術(shù)的千年底蘊(yùn)和無限魅力。請(qǐng)欣賞九(1)班張?jiān)奇猛瑢W(xué)演唱的《水墨丹青》。

07、水墨丹青可以形容景色的靈動(dòng)之美;水墨丹青可以比喻手法如行云流水;水墨丹青可以雕刻歲月的不停輪回;水墨丹青可以描繪人間的是是非非。請(qǐng)欣賞八(2)王俊峰、郭濤濤、劉慧、許雪微同學(xué)表演的世間百態(tài)小品：《有錢就有娘，沒錢就沒娘》。大家鼓勵(lì)!

08、同學(xué)們，我們都有自己美好的夢(mèng)想。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的征途中，我們可能會(huì)遇到許多的坎坷和磨難。不過，老師傳授給我們的知識(shí)和智慧會(huì)讓我們永遠(yuǎn)插上一雙隱形的翅膀，它能使我們飛得更高、更遠(yuǎn)。下面請(qǐng)欣賞七(2)班的徐艷榮同學(xué)給我們帶來的歌曲：《隱性的翅膀》。

09、冬天到了，美麗的金秋還會(huì)不會(huì)回來，請(qǐng)聆聽八(2)班劉金夢(mèng)同學(xué)的《秋天不回來》。

10、春夏秋冬，四季輪回，這秋天，終究還是會(huì)回來，不會(huì)來的，那只能是我們的錯(cuò)覺，請(qǐng)欣賞由九(1)班的孫夢(mèng)婷、許敏、王春艷、馬莉四位同學(xué)給我們演唱的《眼淚的錯(cuò)覺》。

11、從幼兒園到小學(xué)，再到即將逝去的中學(xué)，十一年將會(huì)成為我們最遙遠(yuǎn)的從前，這里的每一天，都隱含著我們對(duì)知識(shí)的熱愛與追求，在未來拼搏的歲月里，就讓我們把對(duì)眼前追憶的思念改變成為對(duì)知識(shí)酷愛的信念吧。請(qǐng)欣賞七(1)班的邢x強(qiáng)、劉戰(zhàn)兩位同學(xué)為我們演唱的《十一年》。

12、過完今天，2021年就還剩下短短的一天，就讓我們?cè)僖淮蔚匕选胺此疾蛔?、拼搏進(jìn)取、再創(chuàng)佳績(jī)”作為我們新一年的生日禮物吧!請(qǐng)反思八(1)班田建鵬、陸志秋、王志杰三位同學(xué)給我們帶來的歌曲《生日禮物》。

13、一年有一年的收獲，我們?nèi)绱?，在土豆田里勞作的農(nóng)民伯伯們，也是如此，請(qǐng)欣賞由九(2)班的王濤、湯同飛、馬騰等同學(xué)演出的小品：《賣土豆》。

14、在每個(gè)幻想成為公主的女孩的心中都存在著一株美麗的櫻花草，那是一種能夠讓人得到幸福的美麗之花，下面請(qǐng)欣賞七(2)劉天慧、劉慧慧給大家演唱的《櫻花草》。

15、孔雀東南飛，十里一徘徊。人生之路，彩云之南，是我心靈的方向，請(qǐng)關(guān)注八(2)班的王允同學(xué)給我們演唱的《彩云之南》。

16、下面是九(1)班王帥帥、田矞文為大家演唱的歌曲：《我好喜歡你》。

17、美好的時(shí)光總是短暫的，一些讓我們欣喜的事往往會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，不過，人生能就是因?yàn)槭Р辉賮聿棚@得更加可貴吧，就像落花一樣，剎那的美麗和芬芳，有可能會(huì)給我們帶來一個(gè)永恒的美回憶。下面就請(qǐng)九(2)班的葛慧同學(xué)給我們演唱優(yōu)美的歌曲：《落花》。

18、童話是一朵朵美麗的花兒，它能讓我們的生活變得多姿多彩，童話是一片片精神的面包，從小到大，哺育我們健康成長(zhǎng)，八(1)班的劉勝偉同學(xué)就給我們帶來這么一首美麗的《童話》，大家欣賞。

19、“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還;探虎穴兮入蛟宮，仰天呼氣兮成白虹。同學(xué)們，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的荊軻以一首《易水歌》的千古佳句表達(dá)了自己刺殺秦王時(shí)的悲壯情懷和不完成任務(wù)誓不回頭的堅(jiān)定意志。而我們九(1)班的幾位同學(xué)給我們帶來的小品，又表達(dá)了怎樣的情懷呢?現(xiàn)在，請(qǐng)大家一起欣賞小品：《風(fēng)蕭蕭元旦聯(lián)歡易水寒》。

20、請(qǐng)欣賞九(1)班的男生組合《十一年》，大家鼓勵(lì)。

21、古今中外，有不少著名作家都把家鄉(xiāng)和祖國(guó)比喻成自己的愛人，我們八(1)班的王金華同學(xué)也是如此?，F(xiàn)在，請(qǐng)欣賞王金華同學(xué)給我們演唱的歌曲：《做我老婆好不好》。

22、玫瑰有刺，香水有毒的。請(qǐng)欣賞八(2)班許雪微同學(xué)的《香水有毒》。

23、一個(gè)華麗而又不失風(fēng)味的歌曲在華清池邊誕生，那一年的雪花飄落梅花開滿枝頭，那一年的華清池旁留下了太多的憂愁。請(qǐng)欣賞九(1)班王帥帥、張?jiān)奇谩⑻锊溛?、孟天羊同學(xué)合唱的《新貴妃醉酒》。

24、曾幾何時(shí)，人可以變成菜，菜，也可以變成人。近幾年，被麻辣鮮所腌漬過的網(wǎng)絡(luò)，給我們帶來的新鮮事可真多，下面，請(qǐng)欣賞九(1)班的郭肖偉、孫玉林兩同學(xué)給我們演唱的歌曲：《你是我的菜》。

25、皎潔的月光落進(jìn)了漆黑的夜，滾滾的紅塵蒼老了歲月的容顏，紛飛飄舞的冰雪已化作了你的淚眼。遠(yuǎn)逝的不只是郁郁蔥蔥的年華，發(fā)如雪，蒼老的是誰?唯有月光，才能讓人想到完美。接下來，七(2)班的劉天慧、許盛楠同學(xué)為大家演唱《發(fā)如雪》，大家鼓勵(lì)。

26、暗夜中，泛著皎潔月光的月亮慢慢變成一只美麗的船兒，載著媽媽的歌謠、童年的神秘和我小小的心愿，停泊在我的枕邊、心間，讓我夢(mèng)見童年時(shí)媽媽手中輕輕搖晃著的搖籃。最后請(qǐng)欣賞七(1)班王夢(mèng)宇同學(xué)為我們演唱的《快樂星球》主題曲《月亮船》，大家鼓掌!

甲：好了，在座的同學(xué)和老師，讓我們共同地?cái)y手并肩，凝聚智慧，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，來書寫我們?nèi)松?dāng)中更濃重、更精彩的一筆吧!

乙：站在2022年元旦佳節(jié)這一新的起跑線上，看著東方那輪即將冉冉升起的新年的朝陽(yáng)，就讓我們共同地放飛我們心中嶄新的信念，以更積極的心態(tài)和更美好的心情，相互間真誠(chéng)地再道賀一聲：

合：我們的2022!新年好!羊年!快樂進(jìn)步每一天!

甲：本次“歡天喜地慶元旦”文藝演出——

合：到此結(jié)束!謝謝大家!

虎年元旦晚會(huì)主持詞十篇三

合：__學(xué)校20__年新年聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始。

甲：作為_學(xué)校，辦學(xué)幾年來，實(shí)現(xiàn)了另同行刮目相看的業(yè)績(jī)。特別在今年這樣一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)候，一路耕耘，一路汗水。

乙：_學(xué)校這棵幼苗，在_校長(zhǎng)為首的_管理者的培育下，在民辦教育云集的的_扎根，不到_個(gè)日子里——完成了發(fā)芽、開花、碩果累累的奇跡。一路艱辛，一路風(fēng)景。

甲：請(qǐng)欣賞民樂合奏《喜洋洋》等。

甲：傣族是我國(guó)的云南境內(nèi)的一個(gè)少數(shù)民族，這個(gè)民族的姑娘小伙都能歌擅舞，惟妙惟肖。

乙：是嗎。我只知道傣族有個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——潑水節(jié)，聽你這么一說，我陡然生出到云南一睹舞姿的沖動(dòng)。

甲：別急，省你張機(jī)票。那不——傣族姑娘們來了。請(qǐng)欣賞舞蹈《傣族風(fēng)情》。表演者：小學(xué)部舞蹈團(tuán)。

甲：中華武術(shù)，國(guó)粹一絕，斗轉(zhuǎn)星移，流傳了無數(shù)動(dòng)人的傳說故事。

乙：是啊，聽說，國(guó)際奧委會(huì)正在討論是否將這一國(guó)粹列入正式比賽呢。

甲：不管是列入還是不列入，都改變不了中國(guó)人對(duì)這一國(guó)術(shù)的推崇和喜愛。

乙：請(qǐng)欣賞武術(shù)：《太極扇》。表演者：__老師等。

甲：_辦學(xué)兩年來，用他那博大的精神，超群的的氣質(zhì)，完成了跨越式的發(fā)展。

乙：從校辦統(tǒng)計(jì)數(shù)字得出，短短的時(shí)間里，我校師生在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)表彰已超過_人次。如今，走在_的師生無論走到哪里，都會(huì)受到各方的關(guān)注。

甲：真是令人驚嘆啊。下面的表演中，有的老師就已在市、省乃至國(guó)際的比賽中獲過獎(jiǎng)。

乙：請(qǐng)欣賞合唱《_》。表演者：_老師等。

甲：舞蹈是人類古老的一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，起先，僅是一種祭祀天神，乞求保佑的方式。

乙：不過，經(jīng)過數(shù)千年的演變，嬗遞，今舞已非彼舞。特別是加入現(xiàn)代音樂的整合后，面貌已經(jīng)渙然一新。

甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《千紅》。表演者：_老師。

甲：童年里，媽媽牽著我的小手，行走在鄉(xiāng)村的路上，那年我還小，只覺得路邊的草很綠，花兒很香。

乙：童年里，爸爸是我的戰(zhàn)馬，我經(jīng)常騎在他的背上，拿著小棍當(dāng)寶劍，揮臂夾臀，馳騁向前。

甲：童年是歌，童年是夢(mèng)。

乙：請(qǐng)欣賞兒童合唱《白龍馬》、《七色光之歌》。表演者：小學(xué)部合唱團(tuán)。

甲：《茉莉花》是一首江蘇民歌，聽說被我們中學(xué)聲樂社的同學(xué)相中，經(jīng)過一番重新包裝、改編，如今，已是“清水出芙蓉，天然去凋飾”——?jiǎng)e有一番滋味。

乙：孩子的創(chuàng)造力的無限的，從這次改變民歌的事例中就可以看出。當(dāng)老師的就是要善于保護(hù)和挖掘這種東西。讓我們?yōu)檫@群可愛的孩子喝彩吧。

甲：請(qǐng)欣賞音樂《茉莉花》。表演者：中學(xué)聲樂社。

甲：芭蕾舞是西方的一項(xiàng)高雅的文化，她的纖細(xì)、雅致、動(dòng)感、協(xié)調(diào)，不知征服了多少雙迷戀的眼睛。

乙：鋼琴，莫扎特曾經(jīng)說，如果不以規(guī)模來說的話，一架鋼琴就是一個(gè)樂隊(duì)。

甲：那么芭蕾舞和鋼琴的結(jié)合會(huì)是什么風(fēng)格呢?

乙：請(qǐng)欣賞_。表演者：_老師等。

甲：今天，我們欣賞了許多的舞蹈，可以說，有的柔美多姿，以形取勝，而有的情調(diào)匯入，引人入境。

乙：是啊，好的東西都能在人的心靈深處留下印痕。越是優(yōu)秀的就越深刻。

甲：請(qǐng)欣賞街舞：《_》表演者：中學(xué)舞蹈社。

甲：有些歌，只要第一個(gè)音符響起，你就會(huì)悠然唱起。

乙：聽著這熟悉的旋律，或許會(huì)讓我們讀懂：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必千古，而刻在人心靈上的那份懷念，將永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。

甲：一曲老歌、幾多情懷。

乙：請(qǐng)欣賞民歌聯(lián)唱。表演者：小學(xué)部_老師等。

甲：西班牙是個(gè)大家熟悉的國(guó)度，那里有古老的羅馬文明以及帶有血腥的斗牛表演。

乙：還有呢?

甲：?

乙：還有火辣多情的的西班牙女郎呀。

甲：看你人不大，懂得還不少!

乙：請(qǐng)欣賞歌曲《西班牙女郎》。表演者：_老師、_老師。

甲：舞蹈是肢體語言的最佳表現(xiàn)形式。踢踏舞就是利用腳在前掌和后跟進(jìn)行表演的一種舞蹈種類。

乙：整齊、韻律、清麗、強(qiáng)勁是踢踏舞的主要特點(diǎn)。

甲：自從去年家長(zhǎng)開放日露臉以后，踢踏舞便被廣大師生和家長(zhǎng)所接受。

乙：請(qǐng)欣賞踢踏舞。表演者：小學(xué)部五(_)班部分同學(xué)。

甲：中央電視臺(tái)有個(gè)精品的欄目我很喜歡，叫“同一首歌”——不言自明，那里有中華大家庭和睦繁榮的寓意。

乙：是呀，同一首歌以優(yōu)雅、抒情的韻律不知打動(dòng)了多少喜歡它的人們。我也很喜歡。

甲：請(qǐng)欣賞合唱《同一首歌》。表演者：中學(xué)合唱團(tuán)。

虎年元旦晚會(huì)主持詞十篇四

2：可愛的小朋友

合：大家新年好！

1：春夏秋冬，黑夜清晨

2：日月如梭，光陰似箭

1：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪

2：當(dāng)春天又擁抱著大地

1：時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門

2：讓我們共同迎接20xx年

1：在此祝家長(zhǎng)朋友們，老師們新年大吉

2：祝小朋友們聰明健康

1：下面我們以熱烈的掌聲歡迎劉校長(zhǎng)為我們致辭。

2：我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o劉校長(zhǎng)，謝謝劉校長(zhǎng)的新年祝福！

合：一完小幼兒園20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始

1：新的一年，來到了，我們的寶貝們又長(zhǎng)大了一歲，

2：他們懂事多了，又會(huì)唱又會(huì)跳，更可愛了

1：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目：舞蹈《小寶貝》

2：讓我們掌聲歡迎。

有人說，童年如一幅畫，在近看的時(shí)候它無色，在遠(yuǎn)看的時(shí)候它似彩。有人說，童年如一首歌，聽一遍的時(shí)候它無趣，回過頭來的時(shí)候它動(dòng)聽。那么，誰，還愿意長(zhǎng)大呢？請(qǐng)欣賞大4班帶來的舞蹈：不想長(zhǎng)大！

左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭；右手代表著希望，它不會(huì)向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。有方向，有希望，我們牽著手一起成長(zhǎng)。下面，請(qǐng)欣賞舞蹈《左手右手》。

快看，走來了一群小小兵，他們英姿颯爽，意氣風(fēng)發(fā)，表達(dá)了他們對(duì)軍人的敬意。下面請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《勇敢小小兵》。

1：歡樂的時(shí)光總是這么短暫

2：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘

1：今天，我們歡歌笑語

2：明天，我們暢想未來

1：深深地祝福你們開心每一天！健康每一天！

2：衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂成長(zhǎng)，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。

1：各位來賓，小朋友們，道口鎮(zhèn)一完小幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與！

合：讓我們明年再見！

虎年元旦晚會(huì)主持詞十篇五

合：就在這一刻，我們聽到了春的腳步，聞到了春的氣息。

男：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。

女：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。

男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。

女：今天，是共同的夢(mèng)想讓我們會(huì)聚到了這里。

男：今天，是我們共同走過一年的終點(diǎn)。

女：今天，是我們暢想新一年的起點(diǎn)。

男：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20__年，我們收獲最多的是成長(zhǎng)，是快樂。

男：__中學(xué)20__

年元旦文藝演出現(xiàn)在開始。

虎年元旦晚會(huì)主持詞十篇六

甲：尊敬的各位老師。

乙：親愛的同學(xué)們：

合：大家下午好!

甲：新的鐘聲、新的祝福。

乙：新的希望、新的未來。

甲：回首20_，我們感動(dòng)感恩，感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘。

乙：展望20_，我們充滿期待，希望我們的明天更加燦爛美好。

甲：祝愿我們可敬的老師們?cè)谛碌囊荒昀铮荷眢w健康，萬事如意。

乙：祝愿我們可愛的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮簩W(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上。

甲：讓我們用最動(dòng)聽的歌聲。

乙：唱出新年最美的旋律。

甲：讓我們用最動(dòng)人的舞姿。

乙：跳出新年最炫的節(jié)拍。

合：_小學(xué)20_年“迎元旦”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始。

甲：首先有請(qǐng)_校長(zhǎng)致新年賀詞，大家熱烈歡迎!

乙：我們熱情奔放，我們快樂飛揚(yáng)。

甲：讓我們用歡快的節(jié)拍和舞步，在舞臺(tái)上盡情暢想。請(qǐng)欣賞全體女生的舞蹈——《_》。

乙：欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們一起欣賞歌曲《_》。表演者：_。

甲：大家都很喜歡《_》這首歌曲，接下來就讓我們來欣賞_同學(xué)帶來的這首歌。

乙：接下來請(qǐng)欣賞_的相聲《_》。

甲：接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲，《_》，有請(qǐng)演唱者_(dá)_。

乙：請(qǐng)欣賞三句半，表演者：_。

甲：下面請(qǐng)欣賞全體女生為大家表演扇子舞《_》。

乙：《_》這首歌曲大家都很熟悉，接下來請(qǐng)欣賞_同學(xué)為大家?guī)淼倪@首歌曲。

甲：聽著這首優(yōu)美的歌曲，讓我們跳起來吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《_》，表演者：__。

乙：下面請(qǐng)欣賞_同學(xué)給我們帶來的雙簧表演，大家掌聲有請(qǐng)。

甲：接下來__同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《_》，掌聲有請(qǐng)!

乙：請(qǐng)欣賞歌舞表演《__》，表演者：_。

甲：接下來請(qǐng)欣賞歌曲《_》。演唱者：_。

乙：門前大橋下，游過一群鴨，有一群可愛的小鴨向我們游過來了，請(qǐng)欣賞鴨子舞、表演者：_。

甲：我們就要和20_說“再見”了。

乙：再見20_，感謝你讓我歡笑。

甲：再見20_，感謝你教我成長(zhǎng)。

乙：再見20_，感謝你讓我難忘。

甲：我們就要和20_說“你好”了。

乙你好20_，我們將更加斗志昂揚(yáng)。

甲：你好20_，我們將更加奮發(fā)向上。

乙：你好20_，我們將更加懂事堅(jiān)強(qiáng)。

合：讓我們一起大聲高喊：新年快樂!

甲：再次衷心的祝福老師們心情愉快，合家歡樂!

乙：祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓!

合：元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

元旦聯(lián)歡晚會(huì)主持詞二

甲：敬愛的老師。

乙：親愛的同學(xué)們。

丙：物換星移辭舊歲。

?。猴L(fēng)和日麗迎新春。

合：在20_年元旦來臨之際，我們向老師、同學(xué)拜個(gè)早年。祝大家新年快樂、闔家幸福、心想事成、萬事如意!

甲：讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，張開騰飛的翅膀。

乙：向著更高的藍(lán)天白云飛翔。

丙：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_拓進(jìn)取，積極向上。

?。河眯拍詈秃顾?，再創(chuàng)佳績(jī)。

甲：人壽年豐接_年。

乙：山歡水笑慶新春。

丙：今天，我們相約在這里，請(qǐng)敞開你的心扉，釋放你的激情。

?。航裉?，我們相約在這里，這里將變成歡樂的海洋，激情澎湃。

合：讓我們一起盡情地享受這美好的時(shí)光!元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。

甲：浩瀚蒼穹，孕育了華夏五千年的歷史與文明。

乙：蔚藍(lán)天空，造就了炎黃萬代人的勤勞和善良。

丙：在這片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱。

?。涸谶@片古老文明的厚土上，我們繼往開來、自由翱翔。

甲：我們厚德啟智共求索。

乙：我們健體尚美同發(fā)展。

丙：我們自強(qiáng)不息，志在寰宇!

丁：我們的笑聲最是悅耳，孩子的故事最是動(dòng)人，首先請(qǐng)欣賞_同學(xué)帶給大家的精彩節(jié)目《_》。請(qǐng)_，做準(zhǔn)備!

丙：請(qǐng)大家用熱烈的掌聲感謝他們。_年級(jí)的他們，從一個(gè)個(gè)懵懂學(xué)童，成長(zhǎng)為現(xiàn)在氣宇軒昂、滿腹經(jīng)綸的小小少年。校園里，留下了他們的歡笑，留下了他們的驕傲，留下了他們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)足跡。今天，讓我們祝福他們，祝福他們?cè)谛碌囊荒昀?，學(xué)有所成。希望今天，他們因?qū)W校而驕傲，明天，學(xué)校會(huì)因他們而自豪!請(qǐng)欣賞_班帶來的朗誦《_》。請(qǐng)_做準(zhǔn)備!

甲：一首歌曲，一種感情，一個(gè)心聲，請(qǐng)聽_班同學(xué)們的深情歌唱《_》。請(qǐng)_班做準(zhǔn)備!

乙：陽(yáng)光里，充滿了希望，歌聲里，回蕩著信念。請(qǐng)欣賞_班同學(xué)們給大家?guī)淼母枨禵》請(qǐng)_班做準(zhǔn)備!

?。红o靜的聆聽歌聲的美麗，慢慢的感受團(tuán)結(jié)的魅力。請(qǐng)聽_班給我們奉獻(xiàn)的歌曲《_》。請(qǐng)_班做準(zhǔn)備!

甲：校園里，同學(xué)們是老師的幫手，我們已經(jīng)開始繪制屬于自己的一片藍(lán)天。請(qǐng)欣賞_班給大家?guī)淼恼n本劇《_》。請(qǐng)_班做準(zhǔn)備!

乙：初冬的陽(yáng)光，照耀在每一個(gè)盡情歌唱的孩子身上，給他們披上了最美的光環(huán)。請(qǐng)欣賞_班給大家?guī)淼男∑贰禵》。請(qǐng)_班做準(zhǔn)備!

?。赫n間，是孩子們的天堂，課間，笑聲與歡樂融化在一起，升騰起幸福的云彩。請(qǐng)欣賞歌曲《_》。請(qǐng)_班做準(zhǔn)備!

丙：下面請(qǐng)欣賞同學(xué)表演的課本劇《_》。

甲：大家來聽一聽一個(gè)好笑的小笑話《_》。

?。鹤屛覀儊砺犚宦犚粋€(gè)好聽的音樂《_》。

乙：欣賞了這么多的表演讓我們來動(dòng)一下腦筋猜一猜_班同學(xué)帶給我們的《_》。

丙：下面請(qǐng)欣賞_班的同學(xué)魔術(shù)表演。

甲：新年快到了在新的一年里每個(gè)同學(xué)的心里都有有許多美好的心愿、真摯的話語、感激的心聲。下面請(qǐng)同學(xué)在此時(shí)此刻表達(dá)一下自己最美好的情感吧。

甲：歡樂的時(shí)光總是那么短暫。

乙：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)。

丙：今天，我們歡歌笑語。

?。航裉?，我們暢想未來。

甲：讓我們記住今天。

乙：讓我們期待明天。

丙：元旦晚會(huì)到此結(jié)束。

?。鹤屛覀円黄?。

合：用雙手去擁抱美麗的明天吧!

虎年元旦晚會(huì)主持詞十篇七

合：大家好!

主持人甲：今天我們單位全體員工聚在一起，滿懷激動(dòng)和喜悅的心情，迎來了"20__年元旦聯(lián)歡會(huì)"

合：在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們給大家拜年啦。

甲：看，陽(yáng)光燦爛，那是新的一年絢麗的色彩

乙：聽，金鐘朗朗，這是新的一年動(dòng)人的旋律

甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

乙：在這一刻，我們已經(jīng)陶醉在成功和歡樂中。

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

甲：今天，我們相聚在這里，請(qǐng)敞開你的心扉，釋放你的激情

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，快樂將澎湃云霄

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，播種春夏、收獲秋冬，暢想明年。

乙：今天，我們歡聚一堂、激情滿懷、心潮澎湃，述說過去，放飛希望。

甲：過去的一年，我們天邑湖房產(chǎn)猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船，風(fēng)正一帆懸

乙：今后，我們將滿懷激情，以努力和認(rèn)真迎接我們美好的未來

甲：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好;

乙：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌!

甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言;

乙：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

甲：天邑湖房產(chǎn)20__

年新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開始。

乙：首先由牛局長(zhǎng)致辭，大家歡迎!

真是臺(tái)上精彩紛呈，臺(tái)下其樂融融，在這里我們共同度過了一個(gè)美好而難忘的夜晚，就在大家戀戀不舍的時(shí)侯，天邑湖房產(chǎn)“_____”的20__元旦文藝晚會(huì)也就要結(jié)束了，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)和朋友們的光臨，我們最后再次祝愿在座的各位朋友們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、合家幸福，萬事如意.

虎年元旦晚會(huì)主持詞十篇八

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家好

甲：元旦的燈火點(diǎn)燃了新年的精彩紛呈

乙：歡欣的歌舞打開了期末的最后沖刺

甲：今天,我們用悠揚(yáng)的琴聲、嘹亮的歌聲吟頌春天的魅力

乙：今天，我們用婀娜的舞姿、優(yōu)美的手語揮灑青春的汗水

合：今天，我們更用輕松幽默的小品、精彩的魔術(shù)向你們致以新春的祝福!

甲：下面請(qǐng)欣賞，充滿春之活力的時(shí)裝秀，讓我們隨著音樂“動(dòng)起來”吧!

節(jié)目--時(shí)裝show

乙：詼諧搞笑的表演放松了無數(shù)人的壓力

甲：妙趣橫生的對(duì)白凈化了多少人的心靈

乙：在妙不可言的臺(tái)詞中

甲：在種.種各異的表情中

乙：充滿著對(duì)人生的`真知灼見

合：這就是舞臺(tái)短劇--小品

小品--東游記

乙：在行云流水般的琴聲中，奏響了對(duì)未來的憧憬

甲：正是這高雅的琴聲陶冶了無數(shù)人的性情

合：讓我們靜靜地聆聽，感受這嘀嗒的《湘淪小雨》四手聯(lián)彈

電子琴--湘淪小雨四手聯(lián)彈

乙：那我們就進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)--歌曲猜猜猜

游戲1--歌曲猜猜猜

甲：王添，你去過北京的香山嗎?

乙：去過呀

甲：你感覺那里給你影響最深的是什么?

乙：是哪一片片如同火焰的楓葉

甲：你看過楓葉，那有沒有感受過《楓》呢?

乙：那倒沒有，你又有什么鬼主意?

甲：我沒有什么鬼主意。我們班的李陽(yáng)和韋達(dá)同學(xué)為大家準(zhǔn)備了一曲《楓》讓大家一飽耳福。

乙：想不想聽啊?那么就讓我們沉醉在深情的《楓》海中吧

歌曲--楓

甲：你看過魔術(shù)嗎?

乙：看過，魔術(shù)是種神秘又精彩的瞬間美麗

甲：那你在現(xiàn)場(chǎng)看過嗎?

乙：這倒沒有

甲：那今天就讓在座的各位一飽眼福

乙：下面請(qǐng)欣賞魔法王子--陳浩立的魔術(shù)表演

魔術(shù)表演--陳浩立

甲：大家都飽了眼福和耳福，是不是該活動(dòng)一下頭腦了呢?

乙：嗯，下面進(jìn)入游戲--腦筋急轉(zhuǎn)彎

游戲2--腦筋急轉(zhuǎn)彎

乙：剛剛看了由張蕾編排的小品，你們覺得怎么樣?

甲：我們英俊瀟灑的邱凌峰也自編自導(dǎo)自演了一個(gè)，讓我們來欣賞一下吧!

小品

乙：上次，在活動(dòng)中心，我們不是唱了一首歌嗎?

甲：哦，那首……

乙：小薇!那次，全班唱得多響亮、多刺激!

甲：你們想不想再來一次啊?

乙：好，下面請(qǐng)我們鄒智威同學(xué)帶頭領(lǐng)唱他名字的諧音歌曲《小薇》，大家要一起唱

歌曲--小薇

乙：回顧過去，展望未來，即將過去的--年，多少人為我們付出

甲：多少人我們流汗

乙：他們是生育我們的父母

甲：是互相關(guān)心的同學(xué)

乙：是教導(dǎo)我們的恩師

甲：為了表達(dá)我們對(duì)老師的感謝，我們?yōu)槔蠋煫I(xiàn)上一曲《感恩的心》

合：感謝老師多我們的教育，感謝老師對(duì)我們的關(guān)懷，感謝老師為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!thank you very much!

手語舞--感恩的心

甲：在多姿多彩的節(jié)目中，我們領(lǐng)略到了當(dāng)代中學(xué)生的獨(dú)特魅力

乙：在一曲深情的《感恩的心》中，我們的班隊(duì)會(huì)成功的落下了帷幕

合：在此，我們感謝辛苦排練的表演者和幕后工作者，我們真誠(chéng)地祝愿大家：新春快樂、身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步，拿個(gè)好成績(jī)回家過年!謝謝!

虎年元旦晚會(huì)主持詞十篇九

(女)：飛向春天，春光無限祖國(guó)好

(男)：飛向春天，春風(fēng)浩蕩山農(nóng)美

(女)：飛向春天，春意盎然師生樂

(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光;

(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

(男)：年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!首先，由_x致新年祝詞!

感謝_x的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!

(1)(女)：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢(mèng)想，給我夢(mèng)想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。

首先請(qǐng)_x給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

(2)(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。

(女)：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛。

(男)：請(qǐng)欣賞由_x為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

(3)(男)：每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。

下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。

(4)(女)：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應(yīng)該怎樣去回報(bào)，難道像這樣嗎?下面請(qǐng)欣賞__給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學(xué)子何以報(bào)》，大家掌聲有請(qǐng)。

(5)(女)：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是_x帶來的舞蹈《牧民新歌》。

(6)(女)：我們熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛!請(qǐng)欣賞_x給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

(7)(男)：看吧，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請(qǐng)欣賞_x《苗嶺連北京》。

(8)(女)：用動(dòng)聽的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請(qǐng)_x帶來的男生獨(dú)唱《冰雨》。

(9)(男)：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容;風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑。下面請(qǐng)欣賞_x給我們帶來的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請(qǐng)!

(10)(女)：清清的水，柔柔的情，一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞!請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。

(12)(男)：我們來自五湖四海，相聚在這里是一種緣，而家鄉(xiāng)的美，家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請(qǐng)聽歌曲《家鄉(xiāng)》。

(13)(男)：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請(qǐng)!

(14)(男)：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞_x的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

(15)(男)：花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美，果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)__帶來的雙人舞《藤枝葉》。

(16)(男)：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請(qǐng)聽_x給我們帶來的《傷心的海》有請(qǐng)。

(17)(男)：如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞_x帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。

(18)(男)：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

(19)(女)：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是__帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

(20)古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。

(21)(女)：一首好聽的《曹操》之后是由__給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》

虎年元旦晚會(huì)主持詞十篇十

女主持：尊敬的各位來賓，各位先生、女士、網(wǎng)友們，大家好-慶新年.元旦晚會(huì)》正式開始!我是主持紅兒。

男主持：我是主持寒風(fēng)，今天，是喜悅讓我們相聚在一起;今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;今天，是我們共同走過一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新的一年的起點(diǎn);今天，讓我們用真誠(chéng)的火花將激情的火焰點(diǎn)燃;今天，讓我們?yōu)槊魈旄斫k麗一筆;今天，讓我們邁著有力的步伐登上《xx大舞臺(tái)》。

女主持：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。，一個(gè)精彩的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，一個(gè)充滿真誠(chéng)溫馨的網(wǎng)絡(luò)家園，一個(gè)聯(lián)系四面八方有著共同美好心愿的心靈港灣。五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的到來。就在今天，無論我們天各一方，都通過網(wǎng)絡(luò)向她走來。

男主持：剪一縷清冷的月光，點(diǎn)燃我們熱切的呼喚。讓云悠悠的思念飛過天涯，走向你。拾一枚石子，擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過海角，走向你。許一個(gè)美好的心愿祝你新年快樂連連，送一份美妙的感覺祝你來年萬事圓圓，送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。

女主持：身在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親!家，永遠(yuǎn)是游子們心中的主題，他們懷著希望在外漂泊，心中不停默念，有誰來實(shí)現(xiàn)我想家的呼喚!點(diǎn)燃一根希望的火柴，照亮回家的路，撥亮了我們被塵俗迷霧籠罩著的心，指引著我們共同構(gòu)筑一個(gè)充滿善良和友愛的生命樂園。

男主持：風(fēng)兒輕掠過，是在傳遞什么?還是在等什么?傳遞著我們的歌聲，笑聲，等待著你我精彩的人生!有請(qǐng)xx村長(zhǎng)先生為所有朋友和來賓祝新年賀辭。

虎年元旦晚會(huì)主持詞十篇十一

(一)

男：_懷強(qiáng)國(guó)志，

女：_舞富春圖。

男：北風(fēng)擋不住春天的腳步，20_已向我們揮手告別;

冰雪封不住青春的熱情，20_年正隨春潮滾滾而來!

女：站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢(mèng)想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!

女：昨夜西風(fēng)凋碧樹，凋不了我們胸中希望的火焰;

男：滿地余寒凝露香，凝不住我們心中堅(jiān)定的信念!

女：在這歌聲與微笑編織的舞臺(tái)，

在這充溢著溫馨與和諧的大家庭，

讓我們一起祝福：

男：祝愿我們的母校在新的一年里再創(chuàng)輝煌;祝愿我們敬愛的老師在新的一年里青山不老;

男：祝愿我們的學(xué)子們?cè)谛碌囊荒昀锎T果滿枝!

女：老師們，同學(xué)們，__學(xué)校20_年元旦聯(lián)歡會(huì)暨第三屆素質(zhì)教育藝術(shù)成果匯報(bào)會(huì)現(xiàn)在開始!

(二)

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!

乙：敬愛的各位老師!

合：大家新年好!

甲：燦爛輝煌的20_年即將向我們揮手致別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20_年正微笑著向我們走來。

乙：回首過去的一年，我們攜手并肩用汗水澆鑄了榮耀。

甲：回首過去的一年，我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)用智慧創(chuàng)造了精彩。

乙：在這辭舊迎新的日子里，我們?cè)谶@里彼此相約，共同分享這一年的收獲。

甲：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們?cè)谶@里歡聚一堂，互相傳遞新一年的祝福。

乙：在這里，我們要向大家致以新年的問候，祝大家在新的一年里——身體健康，合家歡樂。

甲：心想事成，萬事如意。

乙：送一份真誠(chéng)地祝福祝你新年快樂連連。

甲：許一個(gè)美好的心愿愿你來年萬事圓圓。

乙：在這里，讓我們共同把祝福送給_學(xué)校。

合：愿_學(xué)校的明天更加美好!

甲：今天，我們相聚在這里，敞開心扉，讓夢(mèng)想點(diǎn)燃激情。

乙：今天，我們相聚在這里，心潮澎湃，讓快樂響徹云端。

甲：讓我們放聲歌唱，唱出新年的喜悅，唱出新年的希望。

乙：讓我們展現(xiàn)才藝，書寫新年的憧憬，演繹明日的輝煌。

合：_學(xué)校元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始。

女：在此祝家長(zhǎng)朋友們，老師們虎年大吉

男：祝小朋友聰明健康

合：大拇指幼兒園20_年元旦文藝匯演此刻開始

虎年元旦晚會(huì)主持詞十篇十二

(一)

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo);

女：親愛的各位來賓：

合：大家新年好!

男：我是主持人__。

女：我是主持人__。

男：又是瑞雪紛飛的季節(jié)，又是辭舊迎新的時(shí)刻;

女：回顧過去我們無比自豪，展望未來我們豪情滿懷;

女：今天，我們歡聚在這里，同心同德同唱__明天的輝煌;

合：在這美好日子即將來臨之際，很高興能與大家能相聚在此。

女：在聯(lián)誼會(huì)開始之前請(qǐng)先允許我介紹一下今天蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：……

男：感謝他們?cè)诎倜χ衼韰⒓游覀兊穆?lián)誼會(huì)，讓我們(再次)以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示歡迎!

男：此外，今天到場(chǎng)的__公司的全體員工和__公司的員工代表，也歡迎你們的到來!

女：不知不覺中，我們的__公司已經(jīng)十周歲了。從最初的一塊不起眼的土地到現(xiàn)在的幢幢高樓，它經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)雨和艱辛，而在這些風(fēng)雨和艱辛的背后永遠(yuǎn)有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾在支撐著它，那就是我們的__總經(jīng)理和伴隨__公司成長(zhǎng)的__人。

女：這是我們__人的榮譽(yù)，這是我們__人的自豪;

合：在這里我們真誠(chéng)的說一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們你們辛苦了!”

(二)

甲(女)：尊敬的曾總、親愛的各位同事：

合：大家好!

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，播種春夏、收獲秋冬，暢想明年。

乙：今天，我們歡聚一堂、激情滿懷、心潮澎湃，述說過去，放飛希望。

甲：過去的一年，我們__猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船，風(fēng)正一帆懸。

乙：過去的一年，我們__的所有員工都勤勤懇懇，__碩果累累。

甲：今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌我們豐收的碩果!

乙：今后，我們將滿懷激情，以努力和認(rèn)真迎接我們美好的未來!

甲：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好;

乙：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌!

甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言;

乙：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

甲：__服飾有限公司、__繡印花有限公司，__周年華誕暨20__年新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開始。