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唐詩三百首讀書心得篇一
嚴(yán)羽講,“詩有別趣,非關(guān)理也”,我特別欣賞這句話。
縱覽唐詩三百首,我注意一個(gè)事實(shí),在盛唐那個(gè)時(shí)代,詩人的筆下,詩情馳騁想像的廣闊天地真的是在“理”之外。細(xì)讀唐詩后我才明白,只有當(dāng)詩歌插上了浪漫的翅膀之后,它才有可能盡情地翱翔在“理”的上空。
詩有別趣,其趣令人動情。日前重讀唐詩,感慨頗多,現(xiàn)歸納體會如下:
其一、高明的詩人往往會馳騁其想像力,空所依傍,以求其境界出人意料。譬如讀到一首好詩,而其技法、靈感及境界又為自己所不能時(shí),我會由衷地感嘆:潑墨簡筆描之難。詩和禪一樣,重在心悟而離言說。詩在技法上講究“妙悟者不在多言”。當(dāng)一首詩能達(dá)到一種禪境時(shí),就更屬不易。就我本人而言,我更喜歡那些具有禪意的詩作,因?yàn)樗磉_(dá)的意境能夠直指人心。
其二、一個(gè)博學(xué)有品位的詩人,總是一個(gè)能夠縱覽諸家的聰明人,總是一個(gè)能夠改其習(xí)端,習(xí)禪心法的覺悟者。日久天長,他的詩作自然會達(dá)到一種無礙的境界,詩人也會活潑潑地創(chuàng)新出一道為世人所矚目的風(fēng)景。
其三、一個(gè)有成就的詩人,一定是一個(gè)經(jīng)過了幾十年的修行研磨,已經(jīng)到了一種“志于道、游于藝”境界的人。因?yàn)橹灰x他們的詩作,讀者總能夠品味出一種大自在的境界。就像架在千刃絕壁上的木橋,那是一種無心之心。
其四、一個(gè)體悟了禪境的詩人,一定是一個(gè)“奪一切境,入詩歌三味;乘境深處,自由無礙”的人。
唐詩三百首讀書心得篇二
翻開《唐詩三百首》,簡短精悍的詩詞展現(xiàn)的是那盛世的景觀。有“西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥?!钡淖匀幻谰?有“開軒面場圃,把酒話桑麻”的祥和鄉(xiāng)村;更是有“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”的大好兒郎。在唐朝這繁榮的時(shí)代里,唐詩仿佛便是盛世的代言,而詩人也是不計(jì)其數(shù)。無數(shù)的詩人之中,總有那么兩個(gè)人令人無法忘卻,譬如李白,譬如杜甫,在這座大觀園里熠熠生輝。
杜甫篇——不忘德心
他如同一葉扁舟,在宦海之中沉浮,在一生的漂泊之中,卻依舊未丟失那一顆熱忱的心,而他的詩乃至他的人從未都如他的心一般。
他擺正了自己的內(nèi)心,追求著自己心中的正義,該是有一番大作為,奈何錯(cuò)生于亂世。安史之亂爆發(fā)前,他仕進(jìn)無門,十年困頓之后,終做得看管兵器的小官,安史之亂爆發(fā)后,幾經(jīng)流離,幸得脫險(xiǎn),仍得一官半職,然而,為心中的正義又一次遭遇貶謫,幾經(jīng)周轉(zhuǎn)空有一身才華卻不得重用,在小舟之中了卻余生。
即使這樣,在他的一生之中,無論什么時(shí)候,都保持著高尚的道德情操,此之乃謂為立德,居于草廬之中時(shí),他曾感慨:“安得廣廈千萬間,吾文如獨(dú)破受凍死亦足?!痹诒环斨螅鴿M目瘡夷,揮筆寫下了:“白頭搔更短,渾欲不勝簪?!眹遗c百姓是他的心之根本,他說,銘記的心是為國與為民,而非為己為親,因此,他的德行才千百年來未曾被忘卻,正如陸游所說:“文章垂世自一事,忠義凜凜令人思”。
李白篇——隨心不羈
灑脫如他,從不被世俗所束縛,追求的是心安,培養(yǎng)的是自身的品性。
李白之詩豪邁飄逸俊逸清新,杜甫曾嘆道:“白也詩無敵,飄然思不群,傾心庾開府,俊逸鮑參君?!崩畎椎脑娫~有的是浪漫與豪情!“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!蹦鞘菍懢皶r(shí)的壯闊;“白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長。”那是抒情時(shí)的長嘆,“宮女如花滿春殿,只今惟有鷓鴣飛。”那是回憶時(shí)的悲戚,李白浪漫的手法與不羈的創(chuàng)作,展現(xiàn)的是自己的良好品性。
不似陶淵明的:“不為五斗米折腰”,他有的是“千金散盡還復(fù)來”的自信。不似范仲淹的:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”他有的是:“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人?!钡目癜?。不似張繼的:“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠?!彼械闹皇?“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁?!薄凰埔话闳饲谑浪?,更多的是不羈與豪情,他向來注視的只是自己品性的修養(yǎng),眾人的品頭論足,世俗的紛紛擾擾,又與他有何聯(lián)系?只需跟隨著心游遍這無數(shù)的自然美景。
不羈如他也曾追求過,長安求仕無果,后終得舉薦,進(jìn)宮為官,然而滿腔抱負(fù)的他又怎能安安心心居于方寸之地,寫寫畫畫,況日日為之只會心生倦意,狂妄的性子更是令他樹敵無數(shù),宮中之人謗之,毀之,玄宗疏之,心中的躁動終是讓他放棄了這浮名,賜金而返,他留下了豪言:“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏?!彼S著內(nèi)心,又歸于寧靜,他一生不以功名顯露,以詩流傳至今,憑布衣之身而藐視權(quán)貴。肆無忌憚的游山玩水。隨心所欲卻又從不跨出內(nèi)心的底線。
現(xiàn)人篇——學(xué)古利今
唐朝的盛世繁華已成為過往,許多名篇、名人也在歷史中漸漸隕落,而也有許多的國之瑰寶流傳至今,作為新時(shí)代的我們,所需要做的便是學(xué)古利今。
這就像穿衣服扣扣子一樣,如果第一??圩涌坼e(cuò)了,剩余的扣子都會扣錯(cuò)。人生的扣子從一開始就要扣好。在我看來,青年的價(jià)值觀的形成與確立離不開立德修身,如杜甫般正心以立德,如李白般隨心以修身。
立德之本莫尚于正心,心正而后身正。杜甫評著保持內(nèi)心的愛國熱忱,留下了萬世的盛名。處于新時(shí)代的我們,愛國更是必不可少。然而我們所需要的德行不僅僅是愛國,以社會主義核心價(jià)值觀而言,單單作為公民,除了愛國,我們也應(yīng)該追求敬業(yè)、誠信、友善,而這些德行并不全是與生俱來的,更需要的是后天的培養(yǎng),因此我們要擺正自己的心態(tài),慢慢樹立美好的德行。
而修身更是為人、立身、處世的根本。如李白般“出淤泥而不染,濯清漣而不妖?!奔词固幱卩须s混亂的社會,也應(yīng)該隨心以修身,然而隨心卻并不是善惡,為所欲為,而是以隨心達(dá)到心靜,心靜從而提高個(gè)人的修養(yǎng)。在當(dāng)今的社會,學(xué)歷并不是那么重要,唯有品性高潔之人,方能有所作為。
閑來時(shí)翻閱《唐詩三百首》,也頗有一番別致的趣味,常有“讀史以明智”之說,在我看來,讀詩亦是明智之法。
唐詩三百首讀書心得篇三
我們中國是一個(gè)詩的國度,古典詩歌是我國優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的重要組成部分,在幾千年的歷史長河中,古典詩歌猶如燦爛群星,以其獨(dú)具的魅力一向傳承下來。而唐詩無疑是這浩瀚星空中一顆璀璨奪目、閃射異彩的超級明星。
讓我感覺唐詩猶如浩瀚無涯的汪洋大海,若想暢游其中,自非一般人所能及,若能選其精華,匯為一編,使一般人能據(jù)一斑而窺全豹,此書當(dāng)之無愧。
對于怎樣去學(xué)習(xí)唐詩,我的感觸是只作欣賞,而不作具體評價(jià),因?yàn)樘圃娛俏覈糯囊环N詩歌,它所扎根的歷史時(shí)代,社會關(guān)系,人物心里都與現(xiàn)代有著本質(zhì)性的區(qū)別,我們在此刻的環(huán)境中很?煙寤岬教剖?的韻味,而我們自身發(fā)展的條件也很難對唐詩做出很好的解釋,只能從表層去揭露,但是這不意味著我們不用去學(xué)習(xí)唐詩,這就要求我們在學(xué)習(xí)唐詩的時(shí)候能夠注意到意境的開拓,自我去尋找創(chuàng)作一種意境,倘若你沒有見過鵝,別人讓你去體會詩中鵝的神態(tài),這是不切實(shí)際的,我們作為小學(xué)老師,就更就應(yīng)用事實(shí)說話,比如透過多媒體與圖片等等,讓同學(xué)們有一個(gè)宏觀的概念,這就是一種形象思維的立體感覺。
有的人總會說:我們學(xué)習(xí)唐詩,又很少用,還不如不去學(xué)習(xí),這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,唐詩是祖先留給我們的寶貴資源,我們學(xué)習(xí)唐詩的目的首先在于學(xué)習(xí),然后就是學(xué)以致用,變成融入現(xiàn)代生活的實(shí)踐精神。我們要提倡從各個(gè)角度去研究唐詩,而不是單一的在學(xué)術(shù)方面,我們從唐詩中提煉有用的東西,例如你能夠在筆記本封頁上做一個(gè)有關(guān)于唐詩的圖片,然后去銷售,用唐詩文化能夠滲透到社會生活各個(gè)領(lǐng)域,我們的思想要更廣闊,這就是所謂的回憶一落地,變成生產(chǎn)力。
以有涯之身,學(xué)而無涯。
唐詩三百首讀書心得篇四
我們中國是一個(gè)詩的國度,古典詩歌是我國優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的重要組成部分,在幾千年的歷史長河中,古典詩歌猶如燦爛群星,以其獨(dú)具的魅力一直傳承下來。而唐詩無疑是這浩瀚星空中一顆璀璨奪目、閃射異彩的超級明星。
讓我感覺唐詩猶如浩瀚無涯的大海,若想暢游其中,自非一般人所能及,若能選其精華,匯為一編,使一般人能據(jù)一斑而窺全豹,此書當(dāng)之無愧。
對于怎樣去學(xué)習(xí)唐詩,我的感觸是只作欣賞,而不作具體評價(jià),因?yàn)樘圃娛俏覈糯囊环N詩歌,它所扎根的歷史時(shí)代,社會關(guān)系,人物心里都與現(xiàn)代有著本質(zhì)性的區(qū)別,我們在現(xiàn)在的環(huán)境中很難體會到唐詩的韻味,而我們自身發(fā)展的條件也很難對唐詩做出很好的解釋,只能從表層去揭露,但是這不意味著我們不用去學(xué)習(xí)唐詩,這就要求我們在學(xué)習(xí)唐詩的時(shí)候能夠注意到意境的開拓,自己去尋找創(chuàng)作一種意境,倘若你沒有見過鵝,別人讓你去體會詩中鵝的神態(tài),這是不切實(shí)際的,我們作為小學(xué)老師,就更應(yīng)該用事實(shí)說話,比如通過多媒體與圖片等等,讓同學(xué)們有一個(gè)宏觀的概念,這就是一種形象思維的立體感覺,有的人總會說:我們學(xué)習(xí)唐詩,又很少用,還不如不去學(xué)習(xí),這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,唐詩是祖先留給我們的寶貴資源,我們學(xué)習(xí)唐詩的目的首先在于學(xué)習(xí),然后就是學(xué)以致用,變成融入現(xiàn)代生活的實(shí)踐精神。我們要提倡從各個(gè)角度去研究唐詩,而不是單一的在學(xué)術(shù)方面,我們從唐詩中提煉有用的東西,例如你可以在筆記本封頁上做一個(gè)有關(guān)于唐詩的圖片,然后去銷售,用唐詩文化可以滲透到社會生活各個(gè)領(lǐng)域,我們的思想要更廣闊,這就是所謂的回憶一落地,變成生產(chǎn)力。
唐詩三百首讀書心得篇五
起初,唐詩帶給我的印象是單調(diào)、乏味的。后來,閱讀了《唐詩三百首》,我對唐詩又產(chǎn)生了新的印象。
唐詩是多彩的。
唐詩,是紅色的。是“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開?!钡牡t,像泛起了紅暈的少女的臉頰;是“霜葉紅于二月花”的深紅,紅得燦爛,紅得似火。
唐詩,是白色的。是那“千樹萬樹梨花開”的潔白,白得純潔,白得無暇。令人陶醉。是那“床前明月光,疑是地上霜?!钡陌住2皇悄欠N純潔的白;不是那種透明的白,而是那一縷縷皎潔的白。白得悲慘,白得寂寥,白得凄涼。
唐詩,不僅是多彩的,也是精彩的。
有“獨(dú)憐幽草澗邊生”的荒野之景。描繪了荒山野嶺的獨(dú)特環(huán)境。令人對野草萌生愛憐之心。
與上句相比,我更喜歡、更覺得杜牧的《江南春》更為精彩?!扒Ю嵇L啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中?!爆F(xiàn)出了一幅美麗的江南春雨景。黃鶯動聽的歌聲加上鮮嫩的綠葉與紅花,江南城里到處都是酒家的旗子在緩緩飄動。南朝建造的宏偉寺廟,不知有多少樓閣沐浴在蒙蒙細(xì)雨中。這美麗的春雨圖秀了江南的景,醉了人們的心。
唐詩,是多彩與精彩的!《唐詩三百首》一定會讓你對唐詩有很大的了解!
唐詩三百首讀書心得篇六
詩,讓我感動!
因?yàn)樗┐缶?,源遠(yuǎn)流長,我更喜歡讀詩,因?yàn)樗屛腋袆印?/p>
詩,讓我喜愛!
有了它,讓我對生活有了積極性,讓我更喜愛四季。
因?yàn)樵姡覑凵狭饲锾?,從而明白“我言秋日勝春朝”的含義,也同時(shí)為杜甫的茅廬“八月秋高怒號”而擔(dān)驚受怕,但“塞下秋來風(fēng)景異”更讓我感到欣慰從容。
因?yàn)樵?,我戀上了夏天,喜歡“映日荷花別樣紅”;還有小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
因?yàn)樵?,我迷上了春天,“一枝紅杏出墻來”;還有那“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春?!?/p>
因?yàn)樵姡腋矚g冬天“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹犁花開?!边€有那新年時(shí)的“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”。
正是因?yàn)橛辛嗽?,我的生活才有了色彩,我的淚水因此而流下,在詩中我看到了古人的心境,更讀懂了歷代王朝的興衰!
這讓我想到了李清照的《夏日絕句》生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。這首是深深的表達(dá)了李清照的愛國精神,也歌頌了項(xiàng)羽悲壯死戰(zhàn)。項(xiàng)羽的精神是因?yàn)楫?dāng)時(shí)中國封建時(shí)代社會走向沒落的時(shí)代,正如龔自珍寫的《己亥雜詩》九州生氣恃風(fēng)雷,萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻不拘一格降人才。
到了南宋,可是當(dāng)時(shí)南宋朝廷根本無意北伐中原,收復(fù)失地,雖然此時(shí)陸游已被罷免回故鄉(xiāng),但依然惦念著中原地區(qū)的人民,盼望朝廷能夠盡快收復(fù)中原,實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一。由此而發(fā),寫了一首詩《秋夜將曉出離門迎涼有感》三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。
終于解放了,人們過上了小資的生活,這是范成大不禁動起筆,寫了一首人見人愛的《四時(shí)田園雜興》晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。多美得鄉(xiāng)村生活!不僅鄉(xiāng)村生活美,而且還有我們現(xiàn)在的西湖,西湖的美令人神往,在蘇軾的點(diǎn)綴下,更是惟妙惟肖:水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。
唐詩三百首讀書心得篇七
俗話說,熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。我最近喜歡上唐詩,詩的美感,詩的韻律讓我印象深刻。
有人說,你想要去了解唐朝的歷史,你就得去讀唐詩;你若想了解唐朝當(dāng)時(shí)社會,你就得去讀唐詩;你想去了解唐朝人的精神面貌,你得去讀唐詩;你想要去了解詩人的一生,你就得去讀他的詩,我覺得這是很有道理的。
唐朝是中國古代文化經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)鼎盛時(shí)期,涌現(xiàn)出了一大批文人,如詩仙李白,詩圣杜甫,詩鬼李賀,詩鬼白居易,初唐四杰:王勃,楊炯,駱賓王,盧照鄰,田園詩人孟浩然,邊塞詩人岑參……他們都留下許許多多經(jīng)典的詩作。
杜甫的“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!風(fēng)雨不動安如山。嗚呼!何時(shí)眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!”表達(dá)出的唐朝讀書人的困難這一社會現(xiàn)實(shí)。而你想了解盛唐的精神面貌,你就要讀李白的詩,他的詩代表了唐朝鼎盛的文化藝術(shù)。讀杜甫的詩,你就能了解唐朝的歷史和社會民生。
還有很多詩人的作品中體現(xiàn)的是自己人生寫照,比如李商隱的《風(fēng)雨》,“凄涼寶劍篇,羈泊欲窮年。黃葉仍風(fēng)雨,青樓自管弦。新知遭薄俗,舊好隔良緣。心斷新豐酒,銷愁斗幾千”。這些詩讓我們更加了解詩人,了解唐朝社會很好的史料。
這些都是老祖宗們給留下的精神財(cái)富,我們可以從中汲取養(yǎng)分,培養(yǎng)我們正確的人生觀,價(jià)值觀和歷史觀。我喜愛唐詩。
唐詩三百首讀書心得篇八
你還夢見過黃云飛、白日暗的玉關(guān)前遍地的黃蘆,永遠(yuǎn)在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,永遠(yuǎn)襯托著羌笛的悲哀。于是你打算去游歷,用腳步丈量河山。
然而,未等你穿上草鞋,拾起邛竹杖,你的滿是渴望的目光卻與一首首唐詩相遇了。于是你再不愿離開,因?yàn)檫@里,就有整個(gè)世界。
你說你想得出“吳宮花草埋幽徑”,卻想不出“二水中分白鷺洲”;你說你想得出“紫泉宮殿鎖煙霞”,卻想不出“淮南木落楚山多”;你說你想看云,就有“黃云隴底白云飛”;你說你想觀水,就有“月涌大江流”。
你曾經(jīng)是那么神往于那畫在素絹似的宣紙上的一幅幅山水畫。那些大塊的留白,再你的心底,是一個(gè)個(gè)可供遐想的世界。現(xiàn)在,你說,你真正地看到了心里藏著的世界,那個(gè)水墨的世界。那是因?yàn)?,你想要晚霞,想要藍(lán)寶石一樣靜靜的湖水,想要嵌在藍(lán)色天鵝絨的畫框里孤傲的雪峰,想要射出利劍一樣光彩的太陽,這些,唐詩,都滿足了你,它只從自己遮天蔽日的樹冠上摘下一片樹葉,就輕易地賦予了你一個(gè)萬花齊放的世界。
你傾慕著它,愛戀著它。漫步在它枝繁葉茂的樹下,可以不計(jì)冬夏。
你曾談起,李白是一陣風(fēng),從北冥的深淵吹送到羲和的日車。他的詩,夢幻的像一束光,搏之不得,若隱若現(xiàn)。那一束神光,離離合合,仿佛聚滿了香草幽蘭,轟轟烈烈地入人心。它構(gòu)建起山,高標(biāo)直入六龍回日之九天;它釋放了水,直下萬里鑄就湘妃之淚。你問,那一襲白衣把酒月下,不正是一座巍峨的玉山嗎?你答,那是一花中的世界。
宛如春風(fēng),吹動幾頁書卷,你隨手定格了一頁。三首邊關(guān)戰(zhàn)歌赫然入目。你說你仰慕岑參。一只眼守望胡天,一只眼看穿黃沙。他在你的心底,不啻是一只鷹,奮翎翅戰(zhàn)于日月之。心中大漠邊疆,筆下刀兵風(fēng)塵。你于是見慣了瀚海冰結(jié),見慣了五花馬身上的片片冰雪,見慣了漢家軍威如何貫穿紅日,見慣了飛沙亂石如何阻隔明晦。不再是“七月流火“的閑適,不再是“上下頡頏”的眷戀,盛唐的氣魄里,岑參用血性喝出古未有之的新曲??茨模蛔P(guān)山隆起,帶著胡風(fēng)望漢家。
在我們的會話即將結(jié)束的時(shí)候,你指著天空說,那兒有顆六芒星。主用它護(hù)持永恒的契約,永世不變。你說,唐詩的光芒,不啻無數(shù)六芒星之光,它的幽雅深邃和你訂下契約,你將游走在它創(chuàng)出的曼陀羅里,直到彼岸。你靜默了,閉口不語。
我拾起你的草鞋和邛竹杖。我對你,我的心,說:游歷吧。在無邊妙境里,游歷吧。
唐詩三百首讀書心得篇九
微風(fēng)吹拂著泛黃的書頁。書頁的翻動,勾起我的回憶,每一頁每一個(gè)故事。兒時(shí),父親給予我一本書,名曰《唐詩三百首》。這本書陪我度過幾許春秋,由少年到青年。我非常喜歡這本書,這本書能讓我對古代生活產(chǎn)生向往,對詩人無比高尚品德的產(chǎn)生敬佩之情。
“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!痹吕洌死?,心更冷。李白對家鄉(xiāng)的那種相思,化作一首詩,乘著月光,陪在游子身旁。我喜歡李白,喜歡他放蕩不羈,喜歡他詩風(fēng)飄逸,也喜歡他對黑暗社會的抨擊。誰能讀懂李白,誰將會擁有純真的情感。被世人稱作“詩仙”的李白,喜歡獨(dú)自飲酒??床粦T世間官場的黑暗,受不了世人的貪婪,獨(dú)自登高臺。月下的湖面,波光粼粼,心中那份悲傷,或許只有對湖水訴說。沒佳人的陪伴,只有一壺清酒,故曰美酒勝佳人,兩三碗不醉,兩三壺不歸。日初,猶似大長安。
“國破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金,白頭搔更短,渾欲不勝簪?!睉n思國家的杜甫,目睹著國破家亡的慘狀,無比憂傷,使頭發(fā)變得花白。年老心未老的杜甫,一心想報(bào)國,希望國強(qiáng)民安。我喜歡他是一位憂國憂民的詩人,喜歡他長期生活在顛沛流離和饑寒交迫中,體味著國破的痛苦,心卻未曾屈服。也喜歡他詩風(fēng)凝重渾厚、沉郁頓挫。當(dāng)國都長安失陷時(shí),一首《春望》誕生了。沒家人的陪伴,只有敵兵的追殺。自己逃過敵兵的追擊,心卻還在奔跑。因?yàn)樗M芘c家人友人相聚。為了逃避現(xiàn)實(shí),只好過上隱居的生活,或許這樣做,能使內(nèi)心好受些。于是便漸漸離開人們的視線。
中唐以后,戰(zhàn)亂平息并沒帶來往昔的盛成年華。詩人白居易,也慢慢步入人們的視線。白居易在對黑暗現(xiàn)實(shí)的批判中表達(dá)了對民間疾苦的深切同情。我喜歡他,喜歡他的作品,喜歡他對百姓的那份同情。“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”,他的詩不在意用華麗的詩詞去點(diǎn)綴,而是用更真摯的語言去描寫百姓的生活。他的品格一直在我心中獨(dú)居上位。
唐詩三百首讀書心得篇十
一陣陣秋風(fēng)吹去,如同歲月,一去不返。從古至今,我們的前輩給我們就下了許多非物質(zhì)文化遺產(chǎn),而我讀的這本唐詩三百首誦讀本就是其中之一。每首古詩雖然只有短短的幾行字,卻蘊(yùn)涵著許多的道理,它那簡潔又生動的語言,訴說了一個(gè)又一個(gè)的小故事那是我國古代的歷史,那是我們中國的成長足跡。
其中讓我印象深刻的是“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”這些詩我們從小念到大。小時(shí)候我們不懂它的意思、意境,要說是懂,那也是似懂非懂?,F(xiàn)在再讀,雖然還是那短短幾行文字,但是它教給了我許多做人的道理、啟示。
《唐詩三百首誦讀本》中有王之渙的《涼州詞》,王維的《送元二使安西》李白的《贈汪倫》李叔同的《送別》讓我們我體味到深切的悲意凄涼。孟郊的《游子吟》,白居易的《母別子》它其中蘊(yùn)含著我們能體會到的母愛,和母親為孩子的無私奉獻(xiàn)。
當(dāng)你打開《唐詩三百首誦讀本》的時(shí)候,你會感覺這本書像有魔力一樣,讓你百看不厭,里面的的每一句話都是那樣的耐人尋味,每一首詩都是那樣的含義深刻。當(dāng)你合上書的那一剎那,覺得眼前是一幅山水名畫。這幅畫既淡雅又濃郁,既有別離也有相會,既有慈愛又有怨狠,這幅畫是多么的真實(shí)啊!
我愛《唐詩三百首誦讀本》,也愛留傳至今的古詩,更愛我們的中國!