在現(xiàn)在社會，報(bào)告的用途越來越大，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況，并提供解決方案或建議。下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板，希望能夠幫到你喲!

六一兒童節(jié)學(xué)?；顒涌偨Y(jié)報(bào)告篇一

20xx年x月x日上午，xx街道慶祝六一國際兒童節(jié)活動在xx街道中心小學(xué)舉行。參加會議的有__路街道辦事處的領(lǐng)導(dǎo)、有各辦學(xué)單位、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以及街道中心小學(xué)全體師生共計(jì)xx人。會議在熱烈、喜慶的氣氛中順利舉行，共安排了八項(xiàng)日程：

一是奏國歌，二是敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，三是宣讀表彰決定，四是為xx市杰出優(yōu)秀兒童和街道杰出兒童頒獎(jiǎng)，五是學(xué)生代表發(fā)言，六是_校長發(fā)言，七是街道辦事處_書記講話，八是慶六一文藝演出。

學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育所取得的豐碩成果，引起了與會領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可，當(dāng)他們看到部分校舍墻皮破損時(shí)，紛紛慷慨解囊，總計(jì)捐款近_萬元。領(lǐng)導(dǎo)和社會各界對教育的重視和支持，必將激勵(lì)廣大教育工作者以更加百倍的熱情投入到教育教學(xué)中去，使__路的教育在保持鎮(zhèn)街第一的基礎(chǔ)上再創(chuàng)佳績。

為了能讓學(xué)生度過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我校安排了一系列的活動來歡慶六。一?；顒觾?nèi)容包括親子游戲、學(xué)生編排的舞蹈、相聲、健美操、合唱、獨(dú)唱等一系列的活動來讓小朋友和家長們感覺到節(jié)日的來臨，共同分享到節(jié)日的歡樂。

我校在開展慶六一活動的過程中除了積極配合校組織的一些活動外，年級組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動設(shè)計(jì)，想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識，知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對于我們學(xué)校的小朋友來說，這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同，因?yàn)檫@畢竟是我們小朋友兒童時(shí)期所每年經(jīng)歷的第一此兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會，希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。

在整個(gè)慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟，以至于在活動過程就會出現(xiàn)過多的差錯(cuò)，多多少少會造成一點(diǎn)負(fù)面影響。其二，教師之間的銜接配合做的不夠，責(zé)任工作過于分明，缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力。

當(dāng)然也不完全沒有成功之處，活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的，非常樂意主動地參與到我們的活動中來。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。

人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅(jiān)信通過自己的努力會做的更加完美的！

六一兒童節(jié)學(xué)?；顒涌偨Y(jié)報(bào)告篇二

六月的鮮花分外香、六月的陽光無限好，在這充滿色彩、充滿陽光的日子里，我們又迎來了第61個(gè)”六一”國際兒童節(jié)。今年的兒童節(jié)，學(xué)校仍是以人為本，以把真正的”六一”節(jié)還給兒童，讓每個(gè)兒童過上美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，學(xué)校以少先隊(duì)大隊(duì)部組織開展一系列的慶”六一”活動。活動的形式多樣、內(nèi)容豐富，既活躍了節(jié)日的氣氛，又讓孩子們從中受到了教育的熏陶，培養(yǎng)了孩子們對兒童節(jié)的喜愛之情?，F(xiàn)將我班系列活動開展情況匯報(bào)如下：

太陽東方升起時(shí)，孩子們都以飽滿的精神狀態(tài)、穿戴一新的打扮，來到班里。整個(gè)教師充滿著歡快的氣息。教室被家委會的家長們布置的充滿了節(jié)日的氣氛，處處氣球、彩帶，映著孩子們的興奮的小臉蛋。

一、講話。

家委會主任龔小芮的媽媽做了講話，出入對孩子們鼓勵(lì)外還給孩子們帶來自己烘烤的餅干。我的講話中寄托了對隊(duì)員們殷切的希望，希望隊(duì)員們在星星火炬下好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，用優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在家做好每一件事，在校上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷，不斷地為它增添光彩!

二、開展文藝才藝表演

為了迎接”六一”節(jié)的到來，我校以班級為單位每個(gè)班準(zhǔn)備兩三個(gè)節(jié)目參加校內(nèi)的文藝才藝活動，目的是活躍節(jié)日的氣氛，讓同學(xué)們得到個(gè)性的展示，提高多方面的素養(yǎng)，讓他們得到一個(gè)自我展現(xiàn)的舞臺。

我們班的節(jié)目內(nèi)容多樣、精彩紛呈，小演員們的表演也極為精彩。六年級的李小妹同學(xué)在臨近畢業(yè)之時(shí)，對老師們六年來的無私關(guān)懷和奉獻(xiàn)報(bào)以感激之恩，感謝老師們的辛勤教育，激情地做了一次畢業(yè)演講。四年級的符永濤、符婉倩等幾個(gè)同學(xué)，去年曾參加“慶新年”的活動有了一些經(jīng)驗(yàn)，這次幾個(gè)小家伙竟然自改、自導(dǎo)、自排、自演童話劇《美麗的珍珠項(xiàng)鏈》，符婉倩把淘氣、任性、嬌氣的小公主角色演繹得非常逼真。古乃今等同學(xué)以課文《揠苗助長》改編的情節(jié)劇，也顯示出孩子的才藝，同學(xué)們把跌宕起伏的故事情節(jié)表演得一環(huán)緊扣一環(huán)，從人物的表情、動作、對話都看出同學(xué)們對劇本的了解很透徹把人物刻畫得淋漓盡致，陳昭鴻同學(xué)的笑話1+1=?，把活動推向高潮，昭鴻同學(xué)富有滑稽的動作加上繪聲繪色的講，逗得臺下的小觀眾捧腹大笑，笑話這一快樂劑在”六一”節(jié)這一天帶給全校同學(xué)快樂、開心。還有其他一些大合唱、小組唱等節(jié)目很精彩。同學(xué)們自發(fā)組成的紅領(lǐng)巾代表隊(duì)表演的小合唱《爸爸媽媽聽我說》、《紅領(lǐng)巾飄起來》等最后變成集體大合唱，吧班級歡慶活動推向高潮。

歡樂的時(shí)刻總是那么短暫，雖然我們的孩子帶著稚氣他們的表演也比不上專業(yè)演員，但在我們逸夫小學(xué)所有老師的心目中他們是最棒的，因?yàn)樗麄兏矣谏吓_勇于展現(xiàn)自己，這也就達(dá)到了我們的目的。今后，我們還將多為孩子們提供自我展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺，讓逸夫的學(xué)生更大膽、大方、自信地去學(xué)習(xí)生活。

這一天的活動在愉快的氣氛中結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，可以說，為了讓孩子們能開心度過”六一”節(jié)，我們每一位老師都很辛苦，但看到孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我覺得我們是值得的。

六一兒童節(jié)學(xué)?；顒涌偨Y(jié)報(bào)告篇三

__月__日早晨在幼兒園和孩子一起慶祝了孩子在幼兒園的最后一個(gè)六一兒童節(jié)，能夠與孩子一起參加這樣的活動，作為一名家長我感到非常的興奮，仿佛又回到自己的童年。

進(jìn)入幼兒園，中大班內(nèi)彌漫著濃濃的節(jié)日氣氛，在一片歡聲笑語中，“六一”活動正式拉開了帷幕。早晨5點(diǎn)孩子們都陸續(xù)來到了幼兒園，雖然離活動開始的時(shí)間還早，但幼兒園里早已是人頭攢動。只見許多家長(有的是爸爸媽媽、有的是爺爺奶奶、姥姥姥爺、還有的是全家?guī)卓谌艘黄?都興致勃勃來到了幼兒園里，和孩子們一起慶祝六一兒童節(jié)。

首先是園長阿姨的深情發(fā)言，言語中透出對孩子們的愛和無限期待。接下來是家長向幼兒園贈送錦旗，這充分體現(xiàn)了幼兒園的付出得到了孩子們和家長們的認(rèn)可。

幼兒園中大班組舉行了一系列豐富多彩的歡慶活動，讓家長與幼兒共渡這美好的兒童節(jié)。院子里孩子們可愛的演出，孩子們興奮地笑著，家長們也“瘋狂”的為孩子們拍照。

大三班演出的節(jié)目有兩個(gè)，第一個(gè)是女孩子為主的舞蹈《__》，英姿颯爽的女孩子在舞臺上展現(xiàn)著__的魅力，也看到了孩子們平時(shí)是如何刻苦訓(xùn)練的。

第二個(gè)節(jié)目是武術(shù)操《__》，這個(gè)節(jié)目由大部分男孩子出演，還有少數(shù)幾個(gè)女孩子，節(jié)目很是震撼，孩子們邊唱邊跳，拳頭帶著勁兒，腳下帶著風(fēng)，簡直就是一群現(xiàn)代小戰(zhàn)士。我的女兒，福鈺站在排頭，精神抖擻，馬步扎得穩(wěn)，聲音洪亮。這和平時(shí)在家哄妹妹的樣子簡直判若兩人，我不由得贊嘆，孩子在幼兒園的培養(yǎng)下，真的長大了，知道在舞臺上要有舞臺樣子，不能隨意，不能懶散。

看到小朋友在舞臺上的精彩表演，我感到很欣慰。看得出，他們是在很用心的表演著心目中的那個(gè)角色。也許在別人看來，他們還有很多的動作做得不到位，但是他們表演得很棒，因?yàn)榕α?，因?yàn)樗麄儾慌驴嗖慌吕鄣木毩?xí)了。我希望我的孩子在以后的生活和學(xué)習(xí)中，還能像他們一樣的認(rèn)真、一樣的用心，能夠執(zhí)著的去追求她心中的“最美”，從而實(shí)現(xiàn)自己的最終理想。在慶?；顒咏咏猜晻r(shí)看著孩子有模有樣的跟著老師扭著屁股、擺著小手，不亦樂乎的樣子。在此我真的要對老師們說一聲“謝謝!你們辛苦了”。

孩子的6歲兒童節(jié)就在這里留下了美麗、難忘的回憶?！傲弧钡母枋翘鹛鸬?，“六一”的花是香香的，“六一”的孩子個(gè)個(gè)都是美美的。快樂的六一兒童節(jié)過去了，盡管時(shí)光短暫，但留給孩子們的美好記憶卻是永久的。愿我的孩子，也愿所有的小朋友健康快樂，同時(shí)也祝靜海第二幼兒園的教育事業(yè)蒸蒸日上。

六一兒童節(jié)學(xué)?；顒涌偨Y(jié)報(bào)告篇四

1、通過活動，讓小學(xué)生知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

2、用演出的形式，讓每個(gè)小學(xué)生都有表現(xiàn)的機(jī)會，提高小學(xué)生的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。

3、增進(jìn)親子感情交流，讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會，加深家園情、師生情，親子情。

活動準(zhǔn)備：各游戲道具、獎(jiǎng)品，班級布置。

二、活動內(nèi)容

1、小學(xué)生表演

2、互動親子游戲

三、活動過程

小學(xué)生表演：

1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)

2、歌舞：《我是一條小青龍》(全班小學(xué)生)

3、歌表演《小花貓上學(xué)?！啡嘈W(xué)生

4、舞蹈：《健康歌》全班小學(xué)生

5、舞蹈：《兩只老虎》全班小學(xué)生

6、舞蹈：《拉拉勾》(小學(xué)生和家長

7、互動律動：《找朋友》(小學(xué)生和家長)

親子游戲：

方案：以家庭為單位，每4個(gè)家庭為一組。

1、游戲名稱：《親子二人行》

準(zhǔn)備：參加游戲的小學(xué)生把鞋子脫下來放好

玩法：小學(xué)生分4組，小學(xué)生與家長面對面，小學(xué)生的腳踩在家長的腳上，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長接著走，小學(xué)生與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。

2、游戲名稱：《毛毛蟲》(分四組：)

準(zhǔn)備：家長與小學(xué)生一起脫下鞋子

玩法：小學(xué)生與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地。

3、游戲名稱：《袋鼠跳》(分四組)

準(zhǔn)備：已用過的米袋

玩法：家長將小學(xué)生放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導(dǎo)小學(xué)生像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，再返回起點(diǎn)，最快者為勝。

4、游戲名稱：《小車快跑》(分四組)

準(zhǔn)備：大紙箱若干。

玩法：家長和小學(xué)生鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點(diǎn)。

5、游戲名稱：《傳遞游戲》(分四組)

準(zhǔn)備：紙板若干

玩法：家長將紙板當(dāng)成小橋，不間斷地為小學(xué)生作鋪墊讓小學(xué)生從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。

6、游戲名稱：《騎大馬》

玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓小學(xué)生騎在背上，從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)，最快者為勝。

7、《好運(yùn)等你來》(全部家庭)

準(zhǔn)備：氣球若干，小禮品。

玩法：教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶小學(xué)生把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。

學(xué)校六一兒童節(jié)活動方案和總結(jié)

六一兒童節(jié)學(xué)校活動總結(jié)報(bào)告篇五

我們學(xué)校本著以人為本，體現(xiàn)歡樂的主題，讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，組織全體少先隊(duì)員開展了一系列慶?；顒?，活動形式多樣，內(nèi)容健康有趣，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用?，F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、高度重視，精心組織。

我校高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，認(rèn)真制定

活動方案

二、隆重的的表彰活動

今天的表彰活動，共表彰了三十多個(gè)優(yōu)秀個(gè)人。受到表彰的隊(duì)員當(dāng)著全校師生的面接過獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時(shí)這些成績，也讓同學(xué)們重新認(rèn)識了勤奮和學(xué)校教育重要性，起到了激勵(lì)作用。

三、學(xué)習(xí)隊(duì)知識，意義深遠(yuǎn)

由大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)十個(gè)新隊(duì)員加入少先隊(duì)，并學(xué)習(xí)了少先隊(duì)的相關(guān)知識，孩子們以實(shí)際行動為“紅領(lǐng)巾”增添光彩!

四、內(nèi)容豐富、形式多樣。

我校積極行動，組織開展了豐富多彩、喜聞樂見的活動，孩子們齊參與、同歡樂，隆重慶?！傲弧眹H兒童節(jié)。文體活動形式多樣、內(nèi)容豐富適合我校實(shí)際情況。有吹蠟燭，畫笑臉，考眼力，丟圈，詩歌朗誦等活動。

同學(xué)們積極參加“六一”活動，我們倍感欣慰，孩子們激動、愉快的心情溢于言表，讓我們也像回到了童年，這一天確實(shí)令人興奮。平石小學(xué)慶祝“六一”國際兒童節(jié)取得了圓滿的成功，充分展示了平石小學(xué)讓書香溢滿校園，讓讀書成為習(xí)慣的特色，同時(shí)充分展現(xiàn)了平石小學(xué)全體師生的風(fēng)采。

人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的。我們堅(jiān)信在以后的“六一”活動中，通過我們的努力會讓所有學(xué)生在自己的節(jié)日里過得更快樂更有意義更難忘!

今天六一兒童節(jié)，我們舉行了豐富多彩的活動來慶祝這個(gè)屬于廣大少年兒童的節(jié)日。今年的文藝演出，老師們認(rèn)真指導(dǎo)，學(xué)生積極參加，節(jié)目質(zhì)量較高，得到了廣大家長及同學(xué)們的好評。

一、驕傲的時(shí)刻：表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員以及美德少年

在熱烈的掌聲中，優(yōu)秀少先隊(duì)員和美德少年受到了表彰。在鮮紅的隊(duì)旗下，在紅領(lǐng)巾的映襯下，在獎(jiǎng)狀證書的光輝里，孩子們的臉熠熠生輝，一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸，多么幸福的時(shí)刻啊!

二、幸福的時(shí)刻：退休教師為貧困生贈送學(xué)習(xí)用品

本次活動一共有17名學(xué)生受到幫助，教導(dǎo)處主任殷旻宣布學(xué)生名單，由米校長以及退休教師為貧困生贈送書包和學(xué)習(xí)用品，在接過書包時(shí)，孩子們很有禮貌的向他們鞠躬，場面看起來既溫馨又感動，孩子們的臉上也洋溢著幸福的笑容。

三、快樂的時(shí)刻：文藝演出展示風(fēng)采

今年的文藝節(jié)目大部分是隊(duì)員們自己編排的。他們各盡所長：一年級的舞蹈：《咱們從小講禮貌》;二年級的武術(shù)操《旭日東升》;三年級的舞蹈《海棠姑娘》;四年級的舞蹈《天竺少女》和朗誦《和我們一樣享受春天》;五年級的舞蹈《天使之歌》和朗誦《教師頌》;六年級一班的合唱《我的中國心》;六年級二班的手語操《感恩的心》;幼兒園的舞蹈《兩只老虎》;學(xué)前班的舞蹈《小白兔》，以上的節(jié)目充分展示了新時(shí)代少年兒童蓬勃向上的精神風(fēng)貌。

最后由五年級一班的舞蹈《天使之歌》拿下第一名，一年級和四年級榮獲第二名，、二年級、三年級、學(xué)前班、六年級二班榮獲第三名。

六一的校園里一陣陣歡欣雀躍，將近二個(gè)小時(shí)的文藝演出活動在愉快的氣氛中結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。

“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的，童心最歡暢!6月1日上午，xx小學(xué)的校園里彩旗飄飄，歌聲飛揚(yáng)，到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。全校師生沉浸在一片歡樂的海洋，共度快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié)。

本次慶祝活動采用動靜相結(jié)合的形式。首先是室外活動，共分5個(gè)場地同時(shí)進(jìn)行：一年級的活動主題是“走進(jìn)幸福樂園”，采用輕松做游戲的方式慶祝節(jié)日;五年級的學(xué)生因?yàn)橐谛W(xué)度過最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)，所以他們采用了一個(gè)特別的方式慶祝節(jié)日：活動主題是“難忘美好時(shí)光”，活動名稱是“跳蚤市場”。同學(xué)們把自己曾經(jīng)喜愛的圖書或者文具拿來與其他同學(xué)進(jìn)行交換，不僅可以做到資源共享，而且加深了同學(xué)們之間的友誼。

在市場交流中同學(xué)們還學(xué)會了怎樣文明交易、發(fā)揚(yáng)了中華民族禮儀待人的傳統(tǒng)美德。最后，同學(xué)們借此機(jī)會，互相留取了通訊記錄，留住小學(xué)這段美好的童年生活;二年級聚集在五樓多媒體教室，舉行主題為“唱響歡樂童年”的演唱會。學(xué)生們一展歌喉，唱出了心中的夢想，裝扮著自己的節(jié)日;三年級在老師的組織安排下，開展了主題為“歡奏青春節(jié)拍”的游藝活動，他們以不怕吃苦、不怕失敗的表現(xiàn)體現(xiàn)出xx小學(xué)積極向上的團(tuán)隊(duì)精神，他們在向世人宣告“我們能行，我們最棒!”;四年級舉行了主題為“描繪七彩生活”的美術(shù)作品展。

其中的大幅繪畫作品長達(dá)30米，內(nèi)容緊貼目前所提倡“讀好書、唱好歌、講禮儀、做文明人”活動的精神實(shí)質(zhì)，共分四個(gè)小標(biāo)題：“好書為伴，浸潤書香”“紅歌傳唱，歷史難忘”“禮儀相隨，友愛長存”“服務(wù)社會，傳播文明”，為孩子們的節(jié)日增添了別樣的色彩。學(xué)生們八仙過海，各顯神通，用自己巧妙的畫筆，繪出了心中的理想和愿望，畫出了心中的喜悅和自豪!其次是室內(nèi)活動。教室里書聲朗朗、歌聲嘹亮，才藝競現(xiàn)，把校園變成了詩的海洋、歌的海洋和歡樂的海洋。

在六一節(jié)的快樂時(shí)光里，孩子們的童真、童心、童趣和老師們的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)懷交融在一起，使整個(gè)校園處處充滿著溫馨、和諧、快樂，處處閃爍著愛與幸福的光芒。

共

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六一兒童節(jié)學(xué)校活動總結(jié)報(bào)告篇六

g兒童節(jié)，學(xué)校仍是以人為本，以把真正的”六一”節(jié)還給兒童，讓每個(gè)兒童過上美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，學(xué)校以少先隊(duì)大隊(duì)部組織開展一系列的慶”六一”活動?；顒拥男问蕉鄻?、內(nèi)容豐富，既活躍了節(jié)日的氣氛，又讓孩子們從中受到了教育的熏陶，培養(yǎng)了孩子們對兒童節(jié)的喜愛之情?，F(xiàn)將我班系列活動開展情況匯報(bào)如下：

太陽東方升起時(shí)，孩子們都以飽滿的精神狀態(tài)、穿戴一新的打扮，來到班里。整個(gè)教師充滿著歡快的氣息。教室被家委會的家長們布置的充滿了節(jié)日的氣氛，處處氣球、彩帶，映著孩子們的興奮的小臉蛋。

一、講話

家委會主任龔小芮的媽媽做了講話，出入對孩子們鼓勵(lì)外還給孩子們帶來自己烘烤的餅干。我的講話中寄托了對隊(duì)員們殷切的希望，希望隊(duì)員們在星星火炬下好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，用優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在家做好每一件事，在校上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷，不斷地為它增添光彩!

二、開展文藝才藝表演

為了迎接”六一”節(jié)的到來，我校以班級為單位每個(gè)班準(zhǔn)備兩三個(gè)節(jié)目參加校內(nèi)的文藝才藝活動，目的是活躍節(jié)日的氣氛，讓同學(xué)們得到個(gè)性的展示，提高多方面的素養(yǎng)，讓他們得到一個(gè)自我展現(xiàn)的舞臺。

我們班的節(jié)目內(nèi)容多樣、精彩紛呈，小演員們的表演也極為精彩。六年級的李小妹同學(xué)在臨近畢業(yè)之時(shí)，對老師們六年來的無私關(guān)懷和奉獻(xiàn)報(bào)以感激之恩，感謝老師們的辛勤教育，激情地做了一次畢業(yè)演講。四年級的符永濤、符婉倩等幾個(gè)同學(xué)，去年曾參加“慶新年”的活動有了一些經(jīng)驗(yàn)，這次幾個(gè)小家伙竟然自改、自導(dǎo)、自排、自演童話劇《美麗的珍珠項(xiàng)鏈》，符婉倩把淘氣、任性、嬌氣的小公主角色演繹得非常逼真。古乃今等同學(xué)以課文《揠苗助長》改編的情節(jié)劇，也顯示出孩子的才藝，同學(xué)們把跌宕起伏的故事情節(jié)表演得一環(huán)緊扣一環(huán)，從人物的表情、動作、對話都看出同學(xué)們對劇本的了解很透徹把人物刻畫得淋漓盡致，昭鴻同學(xué)富有滑稽的動作加上繪聲繪色的講，逗得臺下的小觀眾捧腹大笑，笑話這一快樂劑在”六一”節(jié)這一天帶給全校同學(xué)快樂、開心。還有其他一些大合唱、小組唱等節(jié)目很精彩。同學(xué)們自發(fā)組成的紅領(lǐng)巾代表隊(duì)表演的小合唱《爸爸媽媽聽我說》、《紅領(lǐng)巾飄起來》等最后變成集體大合唱，把班級歡慶活動推向高潮。

歡樂的時(shí)刻總是那么短暫，雖然我們的孩子帶著稚氣他們的`表演也比不上專業(yè)演員，但在我們逸夫小學(xué)所有老師的心目中他們是最棒的，因?yàn)樗麄兏矣谏吓_勇于展現(xiàn)自己，這也就達(dá)到了我們的目的。今后，我們還將多為孩子們提供自我展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺，讓逸夫的學(xué)生更大膽、大方、自信地去學(xué)習(xí)生活。

這一天的活動在愉快的氣氛中結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，可以說，為了讓孩子們能開心度過”六一”節(jié)，我們每一位老師都很辛苦，但看到孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我覺得我們是值得的。

六一兒童節(jié)學(xué)?；顒涌偨Y(jié)報(bào)告篇七

20xx年六一兒童節(jié)，以過一個(gè)有趣、有味、有文化的兒童節(jié)為宗旨，開展豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華。活動形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊?，F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：

本次六一節(jié)活動分兩個(gè)序列：一是學(xué)校文藝匯演和表彰大會，二是一年級文藝專場，無論是學(xué)校的文藝匯演，還是一年級的專場，都收到了預(yù)期效果。和往年相比，今年的六一兒童節(jié)存在以下特點(diǎn)：

今年的六一節(jié)，各節(jié)目的輔導(dǎo)老師在編排上也有不同程度的創(chuàng)新。象楊霞老師輔導(dǎo)的詩朗誦《廢墟中的孩子》就緊緊抓住了愛心這一主題，而二年級郭丹老師排演的歌伴舞，在道具上舊做新用，別具一格，另人耳目一新。三年級的《青花瓷》設(shè)計(jì)新穎，服裝突出；孫佳的校園集體舞本來是一項(xiàng)健身運(yùn)動，能搬上舞臺目前在安陽市應(yīng)該也是一種創(chuàng)新。付小靜的舞蹈自不必說，光是這個(gè)名字《小蜜蜜的秘密》就夠新的；劉從榮老師的的《動感街舞》很有震撼力，尤其是劉老師，又要上數(shù)學(xué)課，還要帶穆主任的課，還要排出這么高質(zhì)量的節(jié)目，真的很另人感動?？傊?。正是有這么多新穎的設(shè)計(jì)活動，才保證了我們六一活動的質(zhì)量。

說到質(zhì)量，本次活動的第二個(gè)特點(diǎn)就是質(zhì)量高。各輔導(dǎo)老師對自己的節(jié)目精益求精，不放過每一個(gè)細(xì)節(jié)，一遍遍的排練，一次次的修改，有的需要錄音，就放棄了休息時(shí)間來學(xué)校錄音，有的需要服裝而學(xué)校沒有，就東奔西跑千方百計(jì)去借。最后咱們的節(jié)目獲得了市領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、掛鉤單位、兄弟學(xué)校以及家長的一致好評，我想這是對我們各位老師最大的肯定。這次演出過后，與會領(lǐng)導(dǎo)多次點(diǎn)到主持人、小魔術(shù)家等都是可造之才。他們這樣評價(jià)我們六一活動：整體質(zhì)量高，苗子培養(yǎng)好。

六一兒童節(jié)學(xué)?；顒涌偨Y(jié)報(bào)告篇八

2020年x月x日上午，xxx街道慶祝六一國際兒童節(jié)活動在xx街道中心小學(xué)舉行。參加會議的有xx路街道辦事處的領(lǐng)導(dǎo)、有各辦學(xué)單位、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以及街道中心小學(xué)全體師生共計(jì)xxx人。會議在熱烈、喜慶的氣氛中順利舉行，共安排了八項(xiàng)日程：

一是奏國歌，二是敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，三是宣讀表彰決定，四是為xx市杰出優(yōu)秀兒童和街道杰出兒童頒獎(jiǎng)，五是學(xué)生代表發(fā)言，六是x校長發(fā)言，七是街道辦事處x書記講話，八是慶六一文藝演出。

學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育所取得的豐碩成果，引起了與會領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可，當(dāng)他們看到部分校舍墻皮破損時(shí)，紛紛慷慨解囊，總計(jì)捐款近x萬元。領(lǐng)導(dǎo)和社會各界對教育的重視和支持，必將激勵(lì)廣大教育工作者以更加百倍的熱情投入到教育教學(xué)中去，使xx路的教育在保持鎮(zhèn)街第一的基礎(chǔ)上再創(chuàng)佳績。

為了能讓學(xué)生度過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我校安排了一系列的活動來歡慶六.一?；顒觾?nèi)容包括親子游戲、學(xué)生編排的舞蹈、相聲、健美操、合唱、獨(dú)唱等一系列的活動來讓小朋友和家長們感覺到節(jié)日的來臨，共同分享到節(jié)日的歡樂。

我校在開展慶六一活動的過程中除了積極配合校組織的一些活動外，年級組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動設(shè)計(jì)，想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識，知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對于我們學(xué)校的小朋友來說，這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同，因?yàn)檫@畢竟是我們小朋友兒童時(shí)期所每年經(jīng)歷的第一此兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會，希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。

在整個(gè)慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟，以至于在活動過程就會出現(xiàn)過多的差錯(cuò)，多多少少會造成一點(diǎn)負(fù)面影響。其二，教師之間的銜接配合做的不夠，責(zé)任工作過于分明，缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力。

當(dāng)然也不完全沒有成功之處，活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的，非常樂意主動地參與到我們的活動中來。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。

人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅(jiān)信通過自己的努力會做的更加完美的！

六一兒童節(jié)學(xué)?；顒涌偨Y(jié)報(bào)告篇九

總結(jié)就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編收集整理的學(xué)校六一兒童節(jié)活動方案和總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以過一個(gè)“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨，以“健康六一，快樂六一”為主題，開展豐富多彩的活動，讓孩子們過一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生健康生活、熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華。活動形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大父母的一致稱贊?，F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六一系列活動的開展情況，認(rèn)真制定活動方案，圍繞活動主題，主動探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動計(jì)劃。并將籌劃工作落實(shí)到教室、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造優(yōu)良的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響，主動爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用學(xué)生的出游，加大本次活動的宣傳力度。

這一點(diǎn)是我校在歷年的六一籌劃工作上都做的很好。就說這一年吧，早在三月底，校領(lǐng)導(dǎo)就把活動方案安排到少隊(duì)處，讓老師參考研究，從而給老師帶來了一個(gè)新的思路。四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。我校從四月的第一周就開始排練，每天只練半個(gè)小時(shí)，一點(diǎn)也不影響正常上課，接近六一，節(jié)目輕輕松松練完了。在準(zhǔn)備鞋子，道具上，我校也在五一左右就完成了，所以到六一之前，師生一點(diǎn)都不感到緊張。我校真的做到了早準(zhǔn)備早開始的六一系列活動。運(yùn)動會籌劃方面，體育組早著手，早訓(xùn)練。彩旗隊(duì)，口風(fēng)琴演奏隊(duì)也在音樂組老師的口哨聲中訓(xùn)練有素。

舉行隆重表彰活動，表彰了多個(gè)優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀教室。受到表彰的同學(xué)當(dāng)著全校師生的面接過獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，臉龐都洋溢著自豪的笑容。同時(shí)這些成績，也讓在場的父母們重新認(rèn)識了學(xué)校的.教學(xué)成果。為學(xué)校深入民心起到了優(yōu)良的宣傳作用。

學(xué)校號召父母帶領(lǐng)孩子主動參與各種親子活動，在活動中，在游戲里與孩子親密交流，滿足孩子心靈上渴望與家人在一起的夙愿。真正做到從孩子心靈出發(fā)。

今天的校園里一陣陣歡欣雀躍，每個(gè)參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。有的教室得到了一等獎(jiǎng)，有的沒有，但是同學(xué)們都在參與中充實(shí)了自己，加強(qiáng)了教室的凝聚力，都度過美好的節(jié)日時(shí)光，這才是本次活動的宗旨。