計劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務時，為了更好地組織和管理自己的時間、資源和能力而制定的一種指導性工具。計劃可以幫助我們明確目標，分析現(xiàn)狀，確定行動步驟，并制定相應的時間表和資源分配。下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

科組長工作計劃篇一

本學期我校數(shù)學教研工作以區(qū)教研室的工作計劃為指導，以學校的工作計劃為依據(jù)，以學校教導處的工作計劃為主線，以促進教師專業(yè)發(fā)展，提高課堂教學設計的有效性研究和加強教學反思、提高學生數(shù)學素養(yǎng)為宗旨，以校本教研為抓手，以課題研究為研究方式，以新教師的成長為重點，積極開展教研活動。關注理論學習，關注常規(guī)教學和教研，關注培優(yōu)輔差。全面開展以教帶研，以研促教的教研活動，開拓創(chuàng)新，形成特色教學。

1、抓好教學常規(guī)工作。

抓好教學計劃（以表格的形式羅列出各個單元的知識點）、教案、上課（教學基本功、教學方法、過程優(yōu)化）、布置作業(yè)（各個集備組討論出統(tǒng)一的作業(yè)要求和格式）、批改作業(yè)、測驗各個環(huán)節(jié)。注重減輕學生過重負擔，努力提高課堂教學效率和學生的成績。

2、教師培訓。

充分運用學科力量，利用網(wǎng)絡資源，加強理論學習，提高學科教學的連貫性與系統(tǒng)性，幫助教師了解各年級的新課程標準對各年級的要求，使得教師們能對小學階段的數(shù)學知識有序全面的了解。

3、集備工作，充分利用天河部落的平臺。

老師們可將教學計劃、教學反思、聽課反思等等及時上傳和交流，集備組長及時做好各項活動記錄、計劃和工作小結(jié)，在共享收集集備的各項資料，便于各年級組互相參考。

4、教研活動專題化。

結(jié)合廣州市數(shù)學科本學期開展的“解決問題優(yōu)秀案例評比”活動，本學期的理論學習、校級研討課等校內(nèi)教研全部圍繞解決問題這個專題進行。

理論學習以集備組為單位負責，發(fā)動全組老師收集更多的學習資料。

科組內(nèi)所有老師每人上一節(jié)校內(nèi)研討課，新老師要上兩節(jié)。

5、師徒結(jié)對子。

為使新教師的教學能力得到進一步提高，幫助青年教師更快的掌握教學業(yè)務，本學期繼續(xù)以師徒結(jié)對的形式，進行業(yè)務交流，互助互益共同提高教學水平。結(jié)對老師每月互聽一節(jié)新授課，課后及時與上課老師交流，并及時撰寫上傳聽課反思。

6、建立科組資源。

每位老師把自己收集到的學習資料，寫的教案、教學反思、論文，制作的課件，以及獲獎情況集中到科組長建立的科組資源庫中，進一步完善科組資源庫的建設，便于老師的參考、交流和學習，做到資源共享。

7、學生學習研究。

加強學困生研究，為研究學生學習建立豐富的資料，尤其是青年教師，可以為自己將來撰寫教學論文積累素材。每個年級針對每一單元學生出現(xiàn)的錯例，進行單元的錯例收集與分析，集備組長負責組織整理分析資料。另結(jié)合“3＋7”教育聯(lián)盟大數(shù)學科組的活動，在科組內(nèi)成立試卷數(shù)據(jù)分析小組，帶動老師提高分析試卷、發(fā)現(xiàn)問題的能力，并總結(jié)、提升相對應的教學策略，努力減少由教學方面造成的學困生。

8、課題促教學。

本學期全科組老師要群策群力整理完善課題研究的相關研究材料，完成科組的區(qū)級課題“空間與圖形”學困生研究結(jié)題工作。

老師可以結(jié)合自己的教學需要、教學困惑、教學中的某個知識點研究申請校內(nèi)小課題，以研促教，不斷提升個人的教育科研水平。

9、學生活動。

本學期根據(jù)不同年段學生的學科特點，12周在一二年級開展口算比賽，三四年級開展豎式計算比賽，五六年級開展數(shù)學綜合能力競賽，11周要準備好競賽內(nèi)容。

10、配合學校工作。

做好家長開放日展示課的集備、上課，優(yōu)秀作業(yè)展示等活動。

科組長工作計劃篇二

教學質(zhì)量是學校的生命線，是立校之本，它關系到千家萬戶，是家長和社會普遍關注的問題，教學質(zhì)量的好壞，直接關系到我校的辦學效益。教研組是學校學科教師集體進行教學研究的基本組織，其健全程度和工作水平如何，直接關系著教學質(zhì)量的高低。教研組還是教師專業(yè)成長的樂園，是教師舒緩身心壓力的家園。教研組工作的有序開展；教研組民主、和諧的氛圍的營造；教研組“組本研究”的順暢推進。這些都是關系到學校整體利益。教研組工作開展的如何，將直接影響本組全體教師的思想、業(yè)務素質(zhì)和本學科的教學質(zhì)量。為把本教研組建設成一支強有力的隊伍，本學期將堅持“踐行辦學理念，落實工作思路，加強教師培訓，創(chuàng)造出色成績”的工作方針，將“深化教學改革年十項措施”落實到位。圍繞我校辦學的“科研興?！保P薪嘗膽，開拓進取，努力創(chuàng)新，與時俱進，努力創(chuàng)造和諧生動的辦學局面，努力創(chuàng)設適合學生發(fā)展的教育，努力提高我校的辦學質(zhì)量。力爭在學校工作的各個方面取得成績。因此特結(jié)合本組的實際，制定本學期的教研組工作計劃。

本學期中學理科教研工作包括數(shù)學、物理、化學、生物的教研工作，我們圍繞學校工作計劃中對初中教學工作的要求，以課程改革實驗為主線，以提高中學數(shù)理化的教學質(zhì)量為重點，認真搞好教學研究、教學指導和教學服務，扎實有效開展教研活動，促進教師、學生共同發(fā)展。

樹立課堂是教學的主渠道的思想，向四十分鐘要質(zhì)量，從四十五分鐘求效率。在課堂上，堅持面向全體，要把教學思想轉(zhuǎn)化為“以學定教”，確立學生“主體觀”思想。從問題出發(fā)，先練后講，以練為主，精講精練，要注意學生素質(zhì)的培養(yǎng)。在教改方向上，七年級要做好小學、初中教學的銜接，重點是把學生盡快地引上正軌，同時進行培養(yǎng)學生自學能力的實驗。八年級要以培養(yǎng)優(yōu)生和縮小后進面作為教改的突破口。九年級主要從提高學生的數(shù)學素養(yǎng)和應試能力上進行教學研究和教學改革；鼓勵各位教師根據(jù)所教學生的特點和教學實際，完成自己的教改課題。

1強化常規(guī)教學落實，提高課堂教學效率。

學期初組織教師認真學習學校教學常規(guī)，指導檢查教師的教學工作。特別抓好“備課”、“上課”、“課后輔導”“培優(yōu)扶中補差輔導”等主要環(huán)節(jié)，積極有效地開展集體備課，鼓勵教師充分發(fā)揮個人的教學特長，有效地提高教學效率。認真做好新教材的分析、研究和教學研討活動，用好教材，做好初二年級的教學管理，抓好培優(yōu)補差工作。

2做好各年級學生的數(shù)理化解題競賽工作。

重視數(shù)理化競賽的輔導工作，確保競賽輔導系列化、正?；?，在七、八年級各開展一次數(shù)學競賽活動。特別是教師在開學初，就要制定一套符合自己實際的培優(yōu)扶中補差計劃，并且在平時的教學中扎實的開展培優(yōu)工作。

3加強教科研的理論的學習，提高自身的教學理論和實踐水平。

加強常規(guī)教研工作的規(guī)范化，努力創(chuàng)建先進教研組，著力打造學科骨干的教師隊伍，要求本組教師有高質(zhì)量的優(yōu)秀論文涌現(xiàn)。完成初中數(shù)理化教師的新課程培訓工作，探索以校為本的教研制度，使學校新任教師盡快適應和勝任工作，青年教師的教育水平和能力得到大幅度提高，使中青年教師真正成為教學骨干力量。

1以課堂教學為核心，加強教學流程嚴格管理。

抓好《數(shù)學課程標準》、《物理課程標準》和《化學課程標準》的貫徹和落實。組織教師通讀《標準》明確其要點和主要精神，關注教學動向。教師課前要認真鉆研教材、了解學生選擇方法、設計教案等環(huán)節(jié)，設計好學習目標，擬訂好教師點撥內(nèi)容與時機，編寫好課堂小組落實題，不上無準備的課，充分發(fā)揮學科的集體作用，加強集體備課，要有公平競爭，相互取長補短，友好合作的精神。

2學校將組織教師在專門時間集體學習，邀請專家來我校舉行講座。

提高教師的理論修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，加快教師隊伍的建設。組織教師學習教育理論，教研組利用教研活動時間學習，組織形式多樣的學習方式、個人自學，個人隨時隨地學，并記好學習心得，力爭以全新的理念指導教學。

3積極深化校本課堂教學模式，探尋教學捷徑，提高課堂教學效率。

本學期理科教學仍在“自學—點撥—小組落實”課堂教學模式的應用下，著重進行“培養(yǎng)興趣，面向全體，尊重差異，主動參與，多向思維，體驗成功，培養(yǎng)能力”課堂教學結(jié)構(gòu)的研究。各科教師采用“啟發(fā)式”“討論式”教學方法，開發(fā)學生智力，挖掘?qū)W生潛能，培養(yǎng)學生提出問題，探究問題的意識。

4、有計劃的實施各項教研活動。

本學期教師每周聽課一次。并以教研組集中開會的形式認真進行課堂評析，本活動由教導處規(guī)劃組織安排，教研組具體執(zhí)行，學校抽查，每月檢查一次。堅決杜絕“走過場”、“虛贊揚”現(xiàn)象發(fā)生，評課的角度以《課程標準》三維目標的達成情況為指導思想，突出評估學生參與知識形成過程的學習過程；評估教師課堂教學模式的創(chuàng)新應用；評估教師教學目標的設計；評估研究性學習和學法的指導。本學期每月每人寫一份優(yōu)質(zhì)教案，一份說課稿和一份評課稿，期末進行一至二次優(yōu)秀教案展覽評比。

5認真組織教師參加各級部門舉行的論文、案例、優(yōu)質(zhì)課競賽評比活動，積極調(diào)動教師們參加教科研的熱情。在校教科室的帶領下，在課題申報立項方面爭取有所突破。

6學生作業(yè)每個年級組要盡量一致。周記、摘抄、練字、隨筆等各項作業(yè)可以采取多種批改形式，但一定要做到有布置就要有檢查，有記載，把作業(yè)落到實處。

二月

1制定理科組教研計劃，明確工作目標。

2組織理科組教研活動。

3教師制定工作計劃和班級培優(yōu)扶中補差工作計劃。

三月

1上月工作總結(jié)

2組織教師學習新課標

3初一、初二、初三數(shù)學科本月一、二、三周進行集體備課，各同五進行教師上課、評課活動。

四月

1初二展示課——物理課。

2初一、初二生物展示課

3初三總復習研討

4期中復習研討。

5期中考試小結(jié)。

五月

1繼續(xù)開展互聽、互評活動。

2全市初一、初二數(shù)學、物理和化學競賽選拔。

3初一、初二集體備課。

4初三數(shù)、理、化復習課展示

5初三中考模擬考試

六月

1中考模擬考試情況分析

2各年級復習補差研討活動。

3初一、二期末模擬考試

4教師論文、案例評比。

七月

1期末試卷分析。

2學期工作總結(jié)。

科組長工作計劃篇三

本學期我校英語科組工作以學?？傮w教學工作為依據(jù)，以提高教學質(zhì)量為目標，增強教師的學習意識、服務意識、教研意識、質(zhì)量意識、合作意識、充分發(fā)揮業(yè)務職能的作用，以新課程改革為契機，以更新教育教學觀念為先導，以課堂教學改革為重點，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，不斷深化課堂教學改革，全面提高我校英語教學工作水平。

1．加強教育理論學習，提高教師理論素養(yǎng)：

1）認真學習英語教育教學理論，用先進科學的教學理論指導教師的教學工作。采用理論聯(lián)系實際的方法不斷推動教學改革，為教學研究工作提供理論基礎。

2）每周組織一次科組人員共同學習的活動，從各類雜志和書籍中找出有價值的文章，共同學習討論，共同進步，并做好教研記錄。

2．狠抓教學常規(guī)落實，深化英語教學改革

1）抓課堂教學

課堂是教學的主陣地，我校積極開展組內(nèi)聽課、校外聽課。通過評課、研討，促進課堂教學地不斷優(yōu)化。本學期每位教師至少要上一堂研討課。上課時要求教師精神飽滿，著眼于培養(yǎng)學生運用語言的能力，創(chuàng)設合理的教學情景，充分運用實物，圖片，直觀教具等，生動活潑地進行英語教學。

2）抓集體備課

本學期將加強集體備課并作記錄，為提高教師研討課的質(zhì)量做準備。備課時通過民主討論，深刻分析，相互比較，使教學目標更加明確，教學內(nèi)容更加翔實，教學效果更加突出。

3）抓作業(yè)批改

進一步完善作業(yè)批改制度，控制作業(yè)總量，規(guī)范作業(yè)批改，按照“有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有錯必糾”的總要求，使作業(yè)質(zhì)量更上一層樓，實現(xiàn)“減負增效”的目的。

4）抓教學質(zhì)量

關心潛能生，做好不同層次學生的輔導工作。認真分析試卷，及時總結(jié)和反思，力求在教學中對薄弱處加以改進。

3．開展英語課外活動，提高學習興趣：

1）為了激發(fā)學生學習英語的激情，針對各年級學生學習能力不同的情況，組織學生開展各類英語競賽。并適時地對成績領先的班級，個人進行多種形式的表揚和鼓勵。

2）認真準備英語競賽，并爭取獲得好成績。

二、三月份：

1．討論制定本學期教研工作計劃。

2．認真學習“小學英語課堂教學常規(guī)，并在組內(nèi)進行交流，以指導教師的教學實踐。

3．根據(jù)各年級的實際情況，制定切實可行的教學計劃，使教學工作有條不紊。

4．組內(nèi)教師互聽互評，多反思，多交流，取長補短，提高教學質(zhì)量。

四、五月份：

1．教研組會議：討論交流工作中的得失與困惑。并交流各自經(jīng)驗?；ハ嗳￠L補短。開展討論“什么是有效的課堂教學”。

2．做好期中質(zhì)量監(jiān)控和質(zhì)量分析。

3．組內(nèi)教師互聽互評，多反思，多交流，提高教學質(zhì)

4．認真做好教學工作，培養(yǎng)學生各項能力。

5．開展集體備課活動。

六月份：

1．組織教師交流在新課程標準下英語教學教研的心得。

2．完成新授課內(nèi)容,準備復習,迎接期末考試.

七月份：

1．期末質(zhì)量調(diào)研分析。

2．教學工作總結(jié)。

科組長工作計劃篇四

本學期，數(shù)學科組教研工作要在教學處指導下，以優(yōu)化提高學生數(shù)學素養(yǎng)、促進學生全面發(fā)展為目標，以提高教師自身的專業(yè)化水平為基礎，關注新課改的走向，關注常規(guī)教學和教研，培優(yōu)輔差，畢業(yè)班復習備考。全面開展以教帶研，以研促教的教研活動，開拓創(chuàng)新，形成特色教學。

1、開展有效教學的研究，力爭初步成果。

2、初一年級期末統(tǒng)考數(shù)學總平均分起市平均分，排前15名，初二期末統(tǒng)考總平均分排12名前，初三升學會考總平均分排全市第6名前，優(yōu)良率排全市前8名。

3、競賽目標，初一學生參加市“華杯賽”至少有4人獲得三等獎以上。

1、結(jié)合教導處的教學工作計劃，各備課組長、全體科任教師制定相應的教學工作計劃、教科研計劃計劃。要把各級教育主管部門計劃中與自己相關的工作安排結(jié)合到各自的計劃之中，并拿出較詳盡的落實措施。

日常教學中，做好學科教學工作的常規(guī)管理，嚴格規(guī)范教學行為。堅持周一次的教研活動制度，組織教師學習教育教學理論、組織專題講座、傳遞教改信息、評課交流、研討教學方法。

2、深入鉆研教材，抓好集體備課。

集體備課要做到時間、地點、內(nèi)容、主備課人四落實，實施“說課”形式的集體備課活動，各備課組要認真做好集體備課記錄。教研組長加強對教學流程中的備課、上課、作業(yè)批改、輔導、考試等環(huán)節(jié)的檢查和指導，每月末對各種教學簿冊（備課本、作業(yè)本、聽課紀錄本、作業(yè)批改記錄本等）進行全面檢查。

3、加強與市教研部門及兄弟學校的聯(lián)系

要積極開展校際之間的交流與合作，各備課組拉近與市教研員的關系，和質(zhì)量較高的學校建立友誼關系。

4、加強對新教材的學習研究，提高教師對新課程的實施技能

繼續(xù)組織數(shù)學教師深入學習研究課程，要認真學習與新課程有關的數(shù)學教學改革理論與實踐經(jīng)驗，特別要正確認識新課程改革過程中的得與失，要在不斷創(chuàng)新的基礎上關注數(shù)學課堂教學中的常規(guī)教學，強調(diào)數(shù)學常規(guī)教學的重要性。

要加強對教材中新增的必學內(nèi)容“研究性學習”的研究，引導學生將所學知識應用于實際，從數(shù)學的角度對某些日常生活、生產(chǎn)和其他學科中出現(xiàn)的問題進行研究，或?qū)δ承?shù)學問題進行深入探討，把培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力的要求逐步落實到教學中。

5、建設學習型團隊

強化合作意識，搞好傳幫帶，團隊協(xié)作，形成合力、增強凝聚力，搞好學習研究，培育共享文化。所有上學年在這任教的老師，都要將自己積累的教學資料毫無保留的傳給本學年教相應年級的老師。加強對青年教師的培養(yǎng)，讓每位青年教師與一位有經(jīng)驗的教師結(jié)對子，年輕教師要主動多聽老教師的課，要超額完成本學期的聽課任務，要加強對優(yōu)秀教師教學經(jīng)驗的總結(jié)、宣傳與推廣。讓教研組真正成為名師成長的搖籃、教育科研的陣地、學科教學質(zhì)量的保證。

第一周：

1、召開一次科組會議。

2、制定本學期教學計劃，訂閱學習的資料。

3、七年級華杯賽輔導班開課。

4、九年級安排參加全國數(shù)學競賽的學生名單。

第二周：備課細召開會議，確定本學期各章練習題，測試題的命題，各周公開課教師的名單。

第三周：初三結(jié)束新課，制定復習計劃。

第四周：初三開始第一階段的復習，并固升學會考復題測試一次，初一，二準備回考。

第五周：七年級，八年級教研活動，學生自主學習課堂模式的研究。

第七周：七，八年級教研活動，數(shù)學應用問已的研究。

第八周：各年級檢查數(shù)學進度，九年級開會議論第一階段復習成果，制定第二階段重點復習的內(nèi)容及時間安排。

第九，十周：期中考試的安排及分析總結(jié)。

第十一周：七、八年級教研活動，數(shù)學活動課與學生合作學習的探究。

第十三周：初三備課組討論第二階段復習成果，制定第三階段模擬考試的內(nèi)容及時間的安排。

第十四周：七、八年級教研：“課題學習”課的有效教學研究。

第十五周：七、八年級結(jié)束新課，制定復習計劃。

第十六周：期末，復習，考試。

科組長工作計劃篇五

本學期信息技術教研組工作將努力學習貫徹《江蘇省信息技術課程指導綱要(試行) 》，不斷改進完善教師的教學方法，提高教師自身的業(yè)務水平。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新 能力，合作能力、進取能力為重點，從激發(fā)學生的學習興趣入手，抓住課堂教學這個中心，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，努力提高課堂教學效益。促進教師之間互相交流教改信息、共同探討教學方法、切磋教學藝術，努力提高課堂教學質(zhì)量，探索開創(chuàng)信息技術課堂教學的新模式。通過學習進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，克服浮燥情緒，探索理論與實踐相結(jié)合的有效途徑和方法。采取多種渠道和措施繼續(xù)抓課堂教學質(zhì)量，加大本學科的教學改革力度，推動我校教育向現(xiàn)代化、信息化發(fā)展。

1、重視理論學習，提升專業(yè)素養(yǎng)。認真學習貫徹新的《江蘇省信息技術課程指導綱要(試行》，深入理解和鉆研課程指導綱要，明確各階段的教學目標與任務;熟悉教 材內(nèi)容和知識體系，把握教材各部分在學科體系中所占的地位、作用和內(nèi)在聯(lián)系。不斷改進完善教師的教學方法，提高教學水平，優(yōu)化信息技術課堂教學。

2、加強集體備課與聽課，篤實學科活動。根據(jù)學校教導處計劃，充分發(fā)揮集體智慧，取長補短，共同探討、解決教學設計中的重點、難點，達到共同提高、共同進步的目的。確實把課堂教學作為有利于學生主動探索的學習活動，讓學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度、價值觀等方面都 能夠充分發(fā)展，教研組將作好集體備課的工作，加強實踐——再反思——再實踐的過程，注意情境創(chuàng)設及設計意圖的確立。確保教研組內(nèi)教師積極互相聽課、評課，努力提高課堂教學效果，確保教學質(zhì)量。

3、精心組織與開展信息技術社團活動。精選優(yōu)秀的學生參加電腦興趣班，加強輔導積極籌備參與“保定市第十屆中小學電腦制作活動”。積極指導學生創(chuàng)作各類電腦作品，并挑選優(yōu)秀作品送交參加比賽，力求取得優(yōu)秀的成績，繼續(xù)保持學生電腦比賽中所取得優(yōu)異成績。

4、加強計算機技術學習，努力提高計算機業(yè)務水平。平時自學一些軟件的使用，了解最新的信息技術動態(tài)。這也和信息技術本身這門前沿學科相關，只有及時掌握最新的技術和思想，才能更好的為教學服務。

5、完善學校校園網(wǎng)，保證其暢通不阻。做好設備的維護與保養(yǎng)，做好計算機網(wǎng)絡的安全工作，定時升級病毒庫，定時查殺病毒，定時檢查網(wǎng)絡，使校園網(wǎng)絡穩(wěn)定暢通，努力做到綠色上網(wǎng)。并保障學校網(wǎng)站、辦公平臺、教室多媒體、辦公室電腦等正常運行。根據(jù)不同層次，對本校教師進行計算機應用方面的培訓 和常用課件制作培訓，提升各學課教學方法的更新。在老師們遇到的信息技術使用困難時，將給予及時的幫助。

信息技術的教學思想、教學模式和教學方法等需要教師花費更多的時間、更多 的勞動去學習、去探索、去實踐。不少信息技術教師不但要完成自己的教學任務，還要擔負各種競賽輔導和輔導其他學科教師制作課件等工作。而且在教學過程 中，教師還要進行計算機房和網(wǎng)絡系統(tǒng)的軟件、硬件管理和維護。而信息技術發(fā)展的速度日新月異，教師必須要不斷學習、不斷實踐，才能不斷跟上發(fā)展的步伐。要 完成這樣的任務，必須不斷地學習信息技術方面的知識，學習現(xiàn)代教育教學理論，豐富自己的信息知識，提高自己的信息素養(yǎng)，以適應信息技術教學的不斷發(fā)展。在 本學期的教研活動中要加強區(qū)信息技術教師的合作和交流，組織信息技術教師學習新的教學理論，并積極組織教師撰寫論文，博客等，全面提高我區(qū)的信息技術教師的素養(yǎng)。

1、規(guī)范組內(nèi)教師的教學設計。教學設計應具備授課課題、設計思想、教材分析、學情分析、教學目標、重點與難點、教學策略與手段、課前準備、教學過程、作業(yè)設計和板書設計等內(nèi)容。對教材內(nèi)容的分析從教材結(jié)構(gòu)、前后聯(lián)系、教學目標等角度進行，做到準確、全面、有效。

2、根據(jù)信息技術學科的特點，課堂中要堅持精講多練原則，選擇合適的講授方式和時機，控制講授和演示時間。演示操作要規(guī)范、細致、熟練。要善于運用生動的 表述、形象的比喻將抽象計算機知識通俗化、情趣化，教學語言要簡練、情境描述要生動、環(huán)節(jié)過渡要自然、專業(yè)術語要規(guī)范、設問小結(jié)要清晰。

3、采用多種教學方法，重視師生互動，善于捕捉學生表達中的亮點與不足，及時總結(jié)提煉學生中有價值的學習經(jīng)驗、多樣化的操作方法、解決問題的創(chuàng)新思維。每 節(jié)課預留課堂小結(jié)時間，結(jié)合課堂回顧和技術展望兩項內(nèi)容，小結(jié)內(nèi)容應包含本課所獲得的知識、所掌握的技能、學生課堂上的表現(xiàn)等。

4、注重課堂上的即時評價，并統(tǒng)一使用新制定的學生課堂評價表，對學生的每堂課進行及時評價并反饋學生。注重學生們平時的課堂表現(xiàn)，及時了解學生操作和學習狀況，擇機作出教學調(diào)整。

科組長工作計劃篇六

本學期，我們五年級數(shù)學科組的.工作開展將以《全日制義務教育數(shù)學課程標準（實驗稿）》為依據(jù)，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以學校課題研究為抓手，用課題研究有效地解決課程改革中的實際問題，讓課程改革促進課題研究的不斷深入，進一步加強教學科研，探尋解決課程改革中的困惑的路徑與方法，開展“務實教研，教研務實”，努力提高我校數(shù)學教學的整體水平。

（一）、加強理論學習，增強課程改革的意識

1、本學期，教研組要組織教師進行教育教學理論的學習，各位教師要認真研讀《數(shù)學學科課程標準》和《走進新課程》，并結(jié)合教學中的實際問題有針對性地學習其他學習材料中的相關內(nèi)容，在尋找策略、解決問題的過程中加深對《標準》的理解和把握。

2、根據(jù)本校的教學特點、重點研究的課題、教師的不同需求，采用靈活多樣的學習方式，把集體學習與自主學習相結(jié)合、把專題學習與問題探討相結(jié)合、把學術交流與教學反思相結(jié)合，提高理論學習的針對性與實效性。

3、充分發(fā)掘我校教師的自身優(yōu)勢，發(fā)揮資深教師的引領作用，以學校教研組的學習培訓為基地，圍繞學科教師在教學中出現(xiàn)的困惑、問題和需求，定期開展學術研討，帶動廣大教師共同走進新課程。

（二）、扎實教學研究，提高課程實施水平

1、本學期要加強新課程實驗教學研究力度，宣傳課改新理念，把課改的精神落實到每位教師身上，提高廣大教師的課改意識與課改熱情。

2、積極開展小學數(shù)學學科課程與教學協(xié)進的研究活動，進一步明確活動目標，改善活動方式，提高活動的水平。本學期要進行新課程理念下小學數(shù)學有效教學的研究，以協(xié)進研究的方式，發(fā)揚互幫、互助、攜手共進的精神，促進教師間的交流，構(gòu)建全校師生共同發(fā)展的研究網(wǎng)絡，達到教育資源與教學經(jīng)驗的共享。

3、進行教師備課改革的研究，經(jīng)常組織教師集體備課。常規(guī)調(diào)研時將備課檢查作為一個重點，及時了解教師課前、課中、課后研究教材、把握課堂實效的情況。及時總結(jié)和推廣數(shù)學教師的成功經(jīng)驗。

4、教育科研是探索教育教學規(guī)律，使教育教學工作不斷向規(guī)律靠攏的過程。因而在實施新課程的過程中，教育科研起著保駕護航的作用。用課題研究解決課程改革中的問題，讓課程改革促進課題研究的深入。教研組將不斷提升教科研水平，逐步由“職業(yè)型”教師向“科研型”教師轉(zhuǎn)變。

5、在理論學習、總結(jié)經(jīng)驗的基礎上，組織教師開展教改實踐，讓教師在文本理論、個人觀點與教改實踐的對話中進一步激活思想，認真撰寫教育教學論文。本學期將組織教師參加市征文活動；收集、整理“教學情景設計及典型教學案例”，以此來促進教師新理念的內(nèi)化，教學新行為的改善，總結(jié)和推廣教學改革成果。逐步形成具有特色的數(shù)學課堂教學模式。

（三）、抓實常規(guī)管理，提高教師的業(yè)務水平。

1、嚴格規(guī)范數(shù)學教學常規(guī)。期初每位教師要認真制定各年級教學計劃，認真?zhèn)湔n、上課、布置和批改作業(yè)、輔導學生、組織數(shù)學學科的質(zhì)量調(diào)查。配合教導處每月對教師業(yè)務常規(guī)情況以檢查與考核。

2、加強培優(yōu)輔差工作。加強對學困生的輔導，教師要早一點打算、多一點行動、少一點埋怨、早一點落實轉(zhuǎn)化措施、多一點關心體貼。要花大力氣來提高合格率和優(yōu)秀率。

3、自覺應用現(xiàn)代教育教學理論指導備課、上課。規(guī)范教師的業(yè)務行為，切實減輕學生的課業(yè)負擔。

4、繼續(xù)組織好每月一次的業(yè)務學習。結(jié)合我校本學期的校本培訓，圍繞專著的學習、課題研究，以教材分析、說課、評課為主，定時、定人、定內(nèi)容，提高教師參與活動的積極性、主動性、要求認真準備、積極發(fā)言，繼續(xù)深化我校數(shù)學教研之風。

5、認真組織好教研課，形成教師課堂教學風格。本學期仍要求人人上好教研課，并結(jié)合自己所報科研課題進行，將課題研究與平時教學實踐、教研課、教學專題總結(jié)等結(jié)合起來。組織教師進行說課、聽課、評課，以提高教師的說課、評課水平，推選教師上好校級研究課。通過以上活動，使每位教師能形成自己的教學風格。

科組長工作計劃篇七

堅持樹立“健康第一”的指導思想，認真貫徹落實《學校體育工作條例》。以提高學生綜合素質(zhì)為目標，根據(jù)我校新開辦的情況切實加強師資隊伍建設，確保體育教學課時，發(fā)展課外體育活動項目，認真組織實施《學生體質(zhì)健康標準》，堅持開展業(yè)余訓練工作，積極開展本科組工作，深化教學改革，深入推進新課程標準實施，大力加強校園體育文化建設。

（一）學習《課程標準》更新教學觀念，積極推進課改實驗工作。體育課程標準是體育教師開展體育教學活動的指南，為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學觀念，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化，動員全員參與，制定教學計劃，大膽革新，勇于實踐。

（二）嚴格執(zhí)行體育法規(guī)，保證體育教學工作的順利進行。體育課程是學校課程體系的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅決維護體育課程的嚴肅性。按課時計劃認真上好體育課及活動課，并進一步加強安全教育和防范意識。體育教師要高度重視自己的本職工作，充分意識學生身心發(fā)展在素質(zhì)教育中的重要地位，并以扎實有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。

（三）加強體育科組的管理和建設力度，不斷提高常規(guī)管理水平。體育科組是學校的基層教學組織，也是開展教學的重要陣地，一流的組風是保證一流教學質(zhì)量的關鍵，因此我們體育教科組將努力貫徹學校行政領導方針政策，加強體育科組內(nèi)部管理，努力做好20xx—20x年x上學期體育體育科組工作計劃。

1、認真貫徹學校的管理精神，努力把本科組的辦公文化建設好。

a、上下班制度：平時，早上七點三十分前到校，下午五點半后方可離校。不訓練時，跟全校教職工一樣。

b上班時間在辦公室不準炒股、看電影、聊天等無關工作份內(nèi)之事。

c、多看些有關與教學有關的書籍。

d在辦公室同事間要多溝通、多談教學業(yè)務。

2、在本科組內(nèi)倡導勤學習，共研討之風，以不斷充實、提高每個教師的理論水平和教育、教學能力。

3、認真開展體育教科研工作，巧構(gòu)思，勤筆耕，爭取寫出質(zhì)量較高的論文。

4、高標準的做好《學生體質(zhì)健康標準》測試、統(tǒng)計工作。

（四）加大學校體育訓練力度，全力提高運動競技水平。

堅持普及與提高相結(jié)合，這是學校體育工作的重點，在抓好普及的基礎上，下大力抓提高，才能使學校體育工作得以健康發(fā)展。因此我們將加大課余訓練工作的科學管理與訓練的力度，結(jié)合我校新開辦的實際情況，堅持體教結(jié)合，向科學訓練要成績，不斷提高學校競技體育水平。

三、要活動時間安排：

九月份

1、召開本學期的第一次備課組會議。

2、制定本科組工作計劃。

3、制定好外運動場還沒有完工投入使前在內(nèi)廣場出操的方案，規(guī)劃好進、退場的路線，做到進、退場有序不亂，認真貫徹快、靜、齊隊列方針。

4、抓好廣播操的質(zhì)量，上課時多練廣播操和踏步。

5、做好體育節(jié)的動員工作，制定體育節(jié)方案。

十月份

1、狠抓廣播操質(zhì)量。

2、籌辦好體育節(jié)。

3、武術操的教授。

十一月份

1、繼續(xù)抓好廣播操質(zhì)量。

2、積極抓好常規(guī)訓練工作。

3、繼續(xù)抓好學生的身體素質(zhì)練習。

十二月份

1、廣播標兵學校評比。

2、調(diào)整教學進度。

一月份

1、做好學生考核成績的統(tǒng)計工作。

2、體育組學期工作總結(jié)。

科組長工作計劃篇八

本學期我校體藝科組在上級教育部門領導下，以圍繞學校的中心工作，全面貫徹落實好《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《學校藝術教育工作規(guī)程》，以素質(zhì)教育為核心，以促進發(fā)展為目標，以課堂教學為主渠道，全面提高體藝學科的教學質(zhì)量；以教研組為抓手，不斷提升體藝科組教師的業(yè)務能力；以教育科研為突破口，不斷總結(jié)和推廣實小體藝教育的經(jīng)驗。同時根據(jù)學校的特點，開設一系列符合實際的、面向全體學生的體育類、藝術類興趣小組和班級集體活動，使每位學生不僅積極參與，而且學有所得、學有所獲。增強學生的身體素質(zhì)，提高學生的衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學生的藝術天賦，為實現(xiàn)教育名校打下堅實的基礎。

1、嚴格執(zhí)行新課改課程計劃，開齊開足體、音、美、信息課程。

2、內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象。深化體藝教育內(nèi)涵，規(guī)范體藝科組教育管理制度，增強學校體藝教育工作實效性。

3、加強學習，擬召開1—2次體藝科組工作領導小組會議，重點學習“新課改”理論，轉(zhuǎn)變觀念，使我校體藝科組工作，特別是體育、美術、書法、音樂、信息工作特色鮮明。體藝教學要適應新課程的要求。

4、全面開展環(huán)保教育，亮麗環(huán)境，綠化我校，并建立良好的各人衛(wèi)生習慣，努力提高學生的健康水平。

5、精心組織好本期的各種體藝活動，并從中滲透習慣教育，讓學生的德、志、體、美等得到全面發(fā)展；力求在開學初期全面開展好具有我校特色的校本軍訓活動。

6、及早準備，精心策劃，認真組織好我校第一屆校運會，通過本次運動會激發(fā)學生的運動興趣，培養(yǎng)學生終身體育意識和集體向上的團隊凝聚力，促進學生身心健康成長。

7、通過有計劃、有步驟、有階段性地對特長生輔導訓練，使得他們的`特長得到明顯提高，形成具有我校的特色，并確保他們能在相關比賽中為我校增光添彩。

8、深化藝術類課程的教學改革，將藝術審美、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)融入藝術學科學習的全過程，培養(yǎng)學生藝術興趣，激發(fā)學生藝術潛能，發(fā)揮學生的主體作用，提高藝術學科教育教學質(zhì)量。

9、堅持面向全體學生，因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的藝術活動，引導學生自愿選擇，自主參與，推進校園文化建設和校級藝術團隊建設。

10、組織全科組教師各上兩堂評優(yōu)課，并在各組內(nèi)進行互評，做到全科組共同進步，使我校體藝科教師的教學水平有質(zhì)的飛躍。

11、繼續(xù)開展學期綜合考評工作，健全體育科組教師工作制度，提升全員的戰(zhàn)斗力量。

12、繼續(xù)貫徹學?！耙婪ㄖ涡！钡慕逃砟睿鰪娢覀兛平M教師的法制觀念和依法辦事能力，通過科組會議對全科組教師進行依法教學探討，使得我們科組教師依法執(zhí)教意識得到明顯的提高。

1、面向全體學生上好體育課。要求體育任課教師更新教學理念，開學初擬定好教學計劃，落實具體措施，明確任務要求。在上課和組織活動中，要注重師表形象，規(guī)范舉止行為，重視學生上課紀律。要按照課表，認真上好每一節(jié)課，做到認真?zhèn)湔n，認真上課。注重培養(yǎng)學生對體育的興趣，發(fā)揮體育健身育人的功能。加強業(yè)務學習，開展相互聽課、評課的活動，努力提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務水平。

2、堅持“健康第一”的指導思想，抓好“兩課兩操”。本學期要進一步強化課間操的訓練，加強兩操的檢查、評比，確保課間操質(zhì)量有新的提高。各班級出操要求做到：快、靜、齊，學生站隊、集合要迅速隊列整齊，做操動作正確、到位、一致，體育教師要按時跟操，加強檢查和督促。

3、抓好特色訓練隊，努力提高體育競技水平。開學后各訓練隊就要制定出詳細的訓練計劃，明確責任，落實具體訓練方案，堅持按時訓練，做到教練固定、隊員穩(wěn)定。訓練要程序化、規(guī)范化、系統(tǒng)化科學化，確保訓練質(zhì)量和學生的安全。

4、認真組織開展好我校第四屆校本軍訓活動，為全面打造的學生剛強體魄和培養(yǎng)學生具有軍人的紀律性，奠定強有力的基礎。

5、校運動會同樣是學校非常重要的工作，代表我校的形象，這就要求全校教師，特別是班主任老師要高度重視，給予全力的支持，做好與科任教師，學生以及學生家長的協(xié)調(diào)工作，保證學生的訓練時間，確保學生在今年的校運動會上取得好成績。

6、加強體育檔案、器材的管理工作。進一步完善體育檔案、器材管理，及時做好統(tǒng)計存檔工作，并將開展活動的一手資料及時上報并存檔。

7、扎扎實實地開展推標工作。認真貫徹兩個《條例》，按要求完成《體質(zhì)健康標準》檢測上報工作。

1、培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和健康意識為重點，積極開展“六病”防治工作，把衛(wèi)生知識講座、常見病、傳染病預防等基礎工作做好，做扎實。重視和加強學生的心理健康教育，確保學生健康成長。加強學生視力保護，認真做好眼保健操，各班要定期調(diào)換學生座位，嚴格控制學生近視率的上升趨勢。

2、強化校園衛(wèi)生常規(guī)管理，加強對學生個人衛(wèi)生、校園環(huán)境衛(wèi)生的管理。堅持個人衛(wèi)生不定抽查制度，以促使學生逐步養(yǎng)成良好的習慣。校園包干區(qū)、教室衛(wèi)生要明確要求和職責，加強檢查與評比，營造清潔、衛(wèi)生、美化、漂亮、安全健康的校園氛圍。要充分利用廣播、櫥窗、黑板報等陣地加強健康教育宣傳，從小培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和行為習慣。

3、定期對學生進行健康檢查并建立健康卡。

1、營造藝術氛圍，濃厚校園文化。通過多種形式（名人名言、藝術走廊、藝術講座、建立校園網(wǎng)“藝術苑”欄目）等等，開展對美育和藝術教育的宣傳教育，使廣大師生都充分認識藝術教育在學校教育中的重要地位和社會價值。

2、貫徹市局《藝術教育工作思路》精神，組織美術學科的教師參加各類培訓學習、觀摩、教學評比、基本功比賽等活動；積極開展課堂教學研討活動、課題研究活動，引領教師更新觀念，積極探索。美術學科教師人人做到：上好一門課；帶好一個隊；出一個精品作品。

3、加強課外興趣小組活動和校外美術教育活動，堅持自愿與鼓勵、普及與提高相結(jié)合的原則，做到課內(nèi)與課外，校內(nèi)與校外的有機結(jié)合。發(fā)揮集體的力量，群策群力，做好各類美術教學以及美術活動的競賽工作。

4、根據(jù)學校美術學科教學的基本要求和有關教學器材的配備目錄，通過多種渠道，逐步配齊美術教學中必備的器材，并不斷地補充和更新。

5、書法從多方面對學生進行教育，課堂上以練習基本筆畫，結(jié)合漢字進行練習，采用《書法》廣東省新編教材，另外采用書法課件對學生進行書法史教育，讓學生了解書法家，經(jīng)典名碑名帖，讓學生欣賞優(yōu)秀書法作品。培養(yǎng)學生審美情趣，陶冶情操。

6、進一步提高學生的藝術作品，擴大學生的作品展示特色隊能在學校起模范作用，能在鎮(zhèn)，市，省，或其它地區(qū)比賽獲獎。

7、加強對學生進行環(huán)保教育，寫好書法要注意自身的形象，不要搞臟衣服，地板，注意對污水的處理，不亂仍寫的廢紙，把寫好的書法作品美化校園，定期出好墻報。

1、不斷加強學習，努力提高專業(yè)技能，提高教學水平和修養(yǎng)，上好每一節(jié)課，凸顯音樂教育育人功能，使學生全面和諧可持續(xù)發(fā)展。

2、結(jié)合“好習慣”教育，課堂上努力滲透好習慣教育，讓學生在做人、做事和學習方面進一步養(yǎng)成良好的習慣，營造良好的學習氛圍，形成良好的學風。

3、保持一種積極的、開放的心態(tài)，把社會音樂教育環(huán)境和家庭音樂教育主動納入自己的視野之內(nèi)，使三者形成合力，把學校音樂教育與學生的日常音樂生活有機聯(lián)系在一起。

4、充分利用現(xiàn)代科技成果豐富音樂教材形式，在文字教材的基礎上不斷充實聲像教材、多媒體教材和多種媒體組合教材。

5、結(jié)合新課程標準，研究新型的音樂“自主、合作、探究”式的學習方式，重點就學生學習音樂的方法、途徑、模式、內(nèi)容、態(tài)度、興趣和特長等主要問題進行探究。

6、進一步完善學校學生合唱隊、舞蹈隊組建，培養(yǎng)學生合作能力和集體感，發(fā)展學生特長，提高藝術素質(zhì)，營造校園和諧的藝術氛圍，為下學期舉辦全校性文藝匯演做好準備。

7、滲透環(huán)保教育，讓我們的校園更綠，家園更美。

8、結(jié)合德育常規(guī)工作，規(guī)范德育方式及內(nèi)容，提高學生的法制觀念和意識。

（一）加強信息技術的理論與業(yè)務學習，提高自身的信息素養(yǎng)，不斷地更新教學觀念。

（二）以“好習慣”為主線，加強對學生進行信息技術教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，促進學生全面發(fā)展。

“好習慣終身受益”，在學習電腦知識也一樣，在課堂教學中，應注重學生好習慣的培養(yǎng)。

（三）信息技術與環(huán)境教育相結(jié)合，培養(yǎng)學生保護環(huán)境的好習慣。

充分利用信息技術與環(huán)保相互整合，對學生進行環(huán)保知識教育。主要工作有：

1、在信息技術課堂教學中，滲透環(huán)境保護教育，講解信息技術與環(huán)境保護的關系，使學生加強環(huán)保意識。

2、每班進行一次電腦繪畫小比賽，主題與環(huán)保有關。

3、上網(wǎng)搜索有關環(huán)境保護的資料，制作成環(huán)保電腦小報。

（四）、加強對學生進行依法治校教育。

在平時教學和第二課堂過程中，要對學生進行依法治校方面的教育。例如在上電腦課時讓學生知道電腦是學校的公共財產(chǎn)，學校有規(guī)定任何人不能隨意損壞，見到有同學故意損壞時要制止等等，另外，在教學生進行電腦繪畫創(chuàng)作時，也融入一些法制方面的知識，同時組織學生創(chuàng)作有關法制類的電子報刊，讓依法治校觀念深深印到學生心中。

（五）加強對特長生的培訓。

在強調(diào)整體推進的前提下，對部分有特長的學生加強訓練，在今后的技能競賽中力爭有所突破。

1、對電腦繪畫小組進行培訓，爭取出好作品；

2、繼續(xù)對參加市電腦制作活動的學生進行培訓，準備參加4月份的市電腦制作比賽。

九月份：

1、召開科組教師會議，制定本學期工作計劃。

2、各專職教師制定好特色隊訓練計劃，并開始帶隊訓練。

3、繼續(xù)加強學生的廣播操練習，重點抓好出操和整隊工作。

4、制定好第四屆校本軍訓計劃，按計劃如期開展各項工作。

5、為樟木頭鎮(zhèn)教師節(jié)文藝演出做好相關準備工作。

6、對各類教學設備進行檢查和維護。

7、對新一屆的綠色體育活動小組進行組建培訓上崗。

8、做好我校第一屆校運會的宣傳準備工作。

9、為全面開展我校體育大課間活動做好準備工作。

十月份：

1、全面開展我校體育大課間活動。

2、抓好各個特色隊伍的訓練工作。

3、全面開展綠色體育活動。

4、準備好校運會開幕式表演節(jié)目的訓練。

5、組織學生參加鎮(zhèn)每年一度的現(xiàn)場書畫大賽。

6、開始對參加電腦制作的學生進行指導。

7、對參加市信息技術奧林匹克比賽的學生進行培訓。

8、加強對校園網(wǎng)的管理，使之更好地為師生服務。

9、擬好“電腦繪畫”比賽具體方案。

10、做好校運會乒乓球比賽工作。

十一月份：

1、檢查各專職教師備課情況，做好科組優(yōu)質(zhì)課考評工作。

2、開展校運會籃球比賽。

3、抓好校運會開幕式表演節(jié)目的訓練工作。

4、舉辦實驗小學“電腦繪畫”比賽。

5、舉辦實驗小學“中英文打字和賀卡制作”比賽。

6、繼續(xù)對學生進行培訓。

7、信息組繼續(xù)對學生進行培訓。

8、美術組指導興趣小組以客家文化為題進行創(chuàng)作

十二月份：

1、舉辦我校第一屆校運會。

2、本科組加強課堂教學管理，提高課堂效益，讓“好習慣”伴每個學生健康成長。

3、加強對特色隊訓練。

4、布置藝術特色成果展。籌備第二屆校園現(xiàn)場書畫大賽.

5、撰寫信息技術年會論文，并上交文教辦。

6、組織學生參加鎮(zhèn)“電腦繪畫”比賽。

一月份：

1、總結(jié)體育、藝術特色活動開展情況，同時進行特色展示活動。

2、做好期末總結(jié)、評比、歸檔。

3、本年度藝術特色教育工作的總結(jié)。

4、做好體藝衛(wèi)工作的期末總結(jié)、材料歸檔。

5、清點器材、按要求入庫

科組長工作計劃篇九

全面貫徹國家的教育方針，以提高國民素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，強調(diào)課程要促進每個學生的身心健康發(fā)展，培養(yǎng)良好品德，全面提高教師的業(yè)務水平和學生的綜合素質(zhì)，努力提高教學質(zhì)量。

面對新的課程體系，我們?nèi)绾瓮ㄟ^課堂教學來實現(xiàn)基礎教育課程改革的目標。我們本學期將從以下幾個方面做起：

1、加強學習，提高對新課程改革的認識。

新一輪基礎教育課程改革，是新形勢下教育改革發(fā)展的必然要求，是提高教育質(zhì)量，提高教師專業(yè)素養(yǎng)的重要機遇。我們科組必須根據(jù)實際情況加強學習，加強培訓，大膽實踐，積極探索，不斷提高教師專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，以適應素質(zhì)教育的需要，適應課程改革的需要。讓教師們真正轉(zhuǎn)變觀念，提高認識，加強學習，加強研究，做到有效地提高教師的綜合素質(zhì)。

2、加強教學監(jiān)控，穩(wěn)步提高教學質(zhì)量。

從教師教學活動入手，開展系列教學展示評審活動，提高教師教學技藝。從學生學習活動入手，組織不同層次、不同形式的學科學習競賽活動。認真做好年級教學的質(zhì)量檢測工作，全面提高學生綜合素質(zhì)。

（1）深化課堂教學改革，抓好課堂教學改革的突破口，

進行主體教育、賞識教育、尊重教育，打破傳統(tǒng)的教學模式，努力向新課改下的課堂教學模式轉(zhuǎn)化和靠近。提高教學質(zhì)量。

（2）抓好幾個教學基本環(huán)節(jié)的改革。

制定完善目標管理細則，增強目標管理的實效性、科學性、可操作性。實行全員全程性的跟蹤考核，全方位的調(diào)動教師工作的積極性。首先，改革備課方法。重點是從教師如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。每一節(jié)課必須要定準目標、抓住關鍵、突出重點、解決難點，充實備課內(nèi)容。

其次是改革授課方法。觀念上要擺正教與學的關系；方法上要處理好師與生的關系；內(nèi)容上要解決好分層教學的問題。

三是改革練習、復習方法。教師必須精心設計練習、復習題、注重題目的典范性、層次性、綜合性和整體性；在強化學生理解知識的基礎上著重培養(yǎng)學生的實踐能力，運用知識的能力和創(chuàng)新精神。

（3）積極探討新的教學方法。

教師要轉(zhuǎn)變教育觀念，改革人才培養(yǎng)模式，積極實行探究式和討論式的教學方法，激發(fā)學生獨立思考和創(chuàng)新意識，堅持面向全體學生，因材施教，根據(jù)學生的實際情況和教材的特點靈活選取形式多樣、生動有趣的教學方法。同時要處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關系，充分發(fā)揮教為主導，學為主體的作用，利用一切積極因素調(diào)動學生學習的積極性，加強學法的指導，注重培養(yǎng)學生的獨立性和自主性，堅持培養(yǎng)學生預習、動口、動腦、動手的良好習慣，引導學生質(zhì)疑、調(diào)查、探究。在實踐中學習，使學生掌握正確的學習方法，要以學生發(fā)展為本，讓學生主動參與學習活動，獨立思考、合作互助，培養(yǎng)學生自行獲取知識的能力，萌發(fā)創(chuàng)新意識，從而引導他們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和討論問題，進而提高解決問題的能力。

3、改革評價模式，嘗試建立促進學生發(fā)展的評價機制。

《課程標準》指出：評價是全面考察學生學習狀況，促進教師進行教學反思的重要手段。我們認識到評價考試改革是課程改革的一項重要內(nèi)容，對課程改革的影響較大，因此，我們必須深入研究并積極推進考試評價制度改革，嘗試建立促進學生發(fā)展的評價機制，讓評價成為學生主動發(fā)展的動力。

4、積極推進本校教研專題，邊學習邊實踐。

為了更有效地提高本校數(shù)學教師的教學業(yè)務水平，使教師們適應時代的發(fā)展步伐，適應新一輪課程改革的需要，真正體現(xiàn)在課堂上培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。組織教師認真學習和研究，結(jié)合新編教材的思路，結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和要求開展崗位練兵，實行邊學習邊實踐。在實施過程中做好記錄，小結(jié)和改進工作，并寫一篇相關的教學論文。

5、積極采用計算機輔助教學，合理加大課堂教學密度。

正確運用電化教學設備，讓多媒體參與教學過程，一方面可以節(jié)約時間，適當加大課堂教學密度。因此，我們應該克服靜片多，動片少的問題，爭取多用實物投影上課，要求動靜結(jié)合，上課前做足準備。

6、積極開展環(huán)保教育，讓學增加環(huán)保意識及社會責任感，培養(yǎng)自己保護環(huán)境的好習慣，以促進孩子可持茁壯成長。

7、做好培優(yōu)扶差工作，培養(yǎng)合格加特長人才。

為了更全面推進素質(zhì)教育，大面積提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)合格加特長人才，我們?nèi)砸獔猿肿龊门鄡?yōu)扶差工作，并且要做到經(jīng)常化、制度化。培優(yōu)扶差工作的落實，各年級都要因應本年級的實際設計一些有點難度的思考題、難題讓學有余力的學生去思考、嘗試，這當中教師要隨機作指導，選擇合適的內(nèi)容開小灶，讓他們食得飽。在培優(yōu)的同時，扶差工作也不能放松，要根據(jù)差生的實際情況，實行因材施教、分層次教學，不能讓一個學生掉隊，真正體現(xiàn)新課程的基本理念，不同的人在語文上得到不同的發(fā)展，促使每個學生得到全面的提高。

7、重視畢業(yè)班的教育、教學工作，為高一級學校輸送合格加特長人才。

畢業(yè)班是學校教育、教學工作的窗口，教學上切實抓好基礎知識，在理解、掌握的基礎上，著重發(fā)展智力、培養(yǎng)能力，注意文道結(jié)合，培養(yǎng)學生良好的思想品德，向上一級輸送合格加特長的人才。在教學時間上，要注意掌握應用好時間，授課時間與復習時間要合理分配。

2月份：

1、開學工作檢查，組織教師學習語文課程標準和文件。

2、小結(jié)上學年度教研情況。

3、制定學科計劃。

4、組織青年教師參加街道的教案設計比賽。

3月份：

1、通過科組計劃。

2、上交學科計劃。

3、討論學習課程改革的新路子。

4、組織教師聽各種課堂教學競賽課。

5、組織四、五年級作文尖子生的培訓。

6、開展“教學過程最優(yōu)化”和“作業(yè)設計最優(yōu)化”的研究。

7、組織教師參加街道語文研討活動。

8、開展“你丟我撿，你扔我掃”宣傳環(huán)保法

4月份：

1、組織學科單項競賽。

（一二年級進行寫字比賽、三四年級進行朗讀比賽、五六年級進行作文比賽）

2、教師備課檢查，學生作業(yè)調(diào)查。

3、選拔學生參加佛山市第二屆小學生即堂作文競賽。

4、進行教師“作業(yè)設計”比賽。

5、開展環(huán)保公益廣告的設計活動。

5月份：

1、組織參加佛山市第六屆家庭讀書活動。

2、了解各級教學進度，

3、小結(jié)教改專題研究情況。

4、進行學科單項競賽。

6月份：

1、布置撰寫教學論文。

2、做好佛山立項課題“口語交際與語文綜合性學習研究”的結(jié)題工作。

3、組織學科教學經(jīng)驗交流會。

7月份：

1、制定期末復習計劃。

2、進行學科論文的評比。

3、資料整理并歸檔。