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2023年期中家長會發(fā)言稿學(xué)生代表 期中后家長會學(xué)生發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-30 20:08:04
2023年期中家長會發(fā)言稿學(xué)生代表 期中后家長會學(xué)生發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)15篇)
時間:2023-09-30 20:08:04     小編:溫柔雨

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

期中家長會發(fā)言稿學(xué)生代表篇一

尊敬的各位老師:

大家好!

我是xxx,是這個班級的學(xué)習(xí)委員。和其他的同學(xué)一樣,我也剛剛才經(jīng)歷了嚴(yán)峻的期中考試。在這次的臨近高考的最后一次大考中,我們的老師和同學(xué)們,都拼盡了自己的努力去將自己的工作做到最好!在臨近考試的前幾周,作為學(xué)習(xí)委員的我能察覺到很多的同學(xué)都在默默的加入自習(xí)的隊(duì)伍。過去吵鬧的同學(xué)也安靜了,過去注意力不集中的同學(xué)也知道了埋頭苦學(xué)。有些積極的同學(xué),甚至?xí)硐蛭艺埥虇栴}。作為學(xué)習(xí)委員,能看到這樣的場景,我也很是欣慰。因?yàn)檫@證明了,我們班上的同學(xué)都還是有熱情學(xué)習(xí)的心,這也同樣讓我更加激起了學(xué)習(xí)的熱情。

在這次的考試中,我們班的品均分分別是語文xxx分、數(shù)學(xué)xxx分……,在全校的排名中,我們的班級排名第x!但是,盡管看著是一個還不錯的成績,但其實(shí),在我們的班級中,“成績的兩級分化”的趨勢還是有些偏重,許多過去基礎(chǔ)不怎樣的同學(xué),在這次的考試中,盡管有了不錯的進(jìn)步,但是成績依然還沒有達(dá)到理想的水平。同樣,在通過了這次考試后的討論,我也認(rèn)識到,許多即使是成績優(yōu)異的同學(xué),也都在一些基礎(chǔ)的地方丟了不該丟的分!這樣的情況下,這實(shí)在是稱不上一次成功的考試。

但是,我們同樣也是幸運(yùn)的!這還只是期中考試,但是我們卻發(fā)現(xiàn)了自己如此多的不足,同時,也喚起了許多同學(xué)的緊張感以及學(xué)習(xí)的熱情!通過這次的考試,我相信大家都已經(jīng)明白了,自己在學(xué)習(xí)上還有哪些不足的地方,自己還有多少沒有復(fù)習(xí)好的知識點(diǎn)!我們還有時間,我們還有機(jī)會,為了我們今后共同的夢想,我們還有最后一次沖刺的機(jī)會!

各位同學(xué)們,相信大家也明白了,我們已經(jīng)沒有剩下時間了!最后的這段日子,一分一秒都何其寶貴!讓我們好好的珍惜他們,努力的學(xué)習(xí)!盡量抓住現(xiàn)在自己能把握住的一切來提高自己!

各位家長們,這次的考試僅僅只代表我們現(xiàn)在的成績。雖然只剩下很短的時間,但是請大家相信,只要保持著現(xiàn)在的心態(tài),即使是這樣短暫的時間,我們也會迎來質(zhì)變的爆發(fā)!希望各位,不要因?yàn)閮H剩的時間給同學(xué)們過載的壓力。但是也請不要放松!讓我們能在適當(dāng)?shù)膲毫χ?,將壓力轉(zhuǎn)變?yōu)榍斑M(jìn)的動力!向著最后的高考沖刺!

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

期中家長會發(fā)言稿學(xué)生代表篇二

尊敬的老師、叔叔、阿姨們:

大家晚上好!很榮幸能夠和大家在一起匯報(bào)、交流我的學(xué)習(xí)心得。

說起學(xué)習(xí),它并不是一件困難的事。作為學(xué)生,我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。但究竟應(yīng)該怎樣學(xué)呢?是每天起早貪黑,埋頭于書的海洋,還是語文、數(shù)學(xué)、英語、物理練習(xí)題一本接著一本做?不,其實(shí)并不是這樣的。學(xué)習(xí)要有選擇性,已經(jīng)掌握的、比較容易的就不要再浪費(fèi)時間,把主要精力放在不會和不懂的內(nèi)容上面,學(xué)的時候就認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),玩的時候也要痛痛快快地玩,勞逸結(jié)合說不定會取得更好的效果??荚嚽芭R時抱佛腳固然有用,但功在平時,只有你抓住了課堂的40分鐘,將每天應(yīng)該學(xué)習(xí)的內(nèi)容掌握,認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),考試前才不會手忙腳亂。用老師的話說就是要做到四個字:盯、思、言、恒。盯,眼睛要一直盯著黑板和老師,不要一不留神,就把視線留在了窗外的風(fēng)景。思,腦子要一直跟著老師的思維轉(zhuǎn),腦子是越用越活的,只有不斷的思考才會變得聰明。上課要積極思考問題,要大聲地跟著老師說,這樣思想就不容易走神。恒,顧名思義就是堅(jiān)持不懈,持之以恒。上課要集中百分之百的注意力。

人的記憶是會遺忘的,所以古人才會說出“溫故而知新”的名言。每天晚上將所學(xué)的內(nèi)容像放電影一樣在眼前過一遍:將每周的學(xué)習(xí)內(nèi)容再復(fù)習(xí)一遍。這其實(shí)花不了多長時間,但對知識的印象卻會越來越深。

每個人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法,找出適合自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)就會事半功倍。好的學(xué)習(xí)方法更離不開好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,總結(jié)出如下四個學(xué)習(xí)習(xí)慣:

1、良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣 。到了初中,學(xué)習(xí)行為要進(jìn)行科學(xué)的管理,千萬不要忽視了學(xué)習(xí)計(jì)劃,不要總覺得今天不學(xué)了,明天補(bǔ)上就是了,要知道計(jì)劃沒有變化快,明天一定還會有別的事情要做。為了有規(guī)律的學(xué)習(xí),要堅(jiān)守計(jì)劃,不要輕易讓任何事情沖擊了學(xué)習(xí)、進(jìn)步的需求。

學(xué)會有計(jì)劃的學(xué)習(xí),就學(xué)會了自己控制自己,自己安排學(xué)習(xí)生活,就能夠做到勞逸結(jié)合,逐漸培養(yǎng)出良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、勤于思考的習(xí)慣 :對于這一點(diǎn),我深有體會,只要是自己想出來的記憶是最牢固的。勤于思考,勤于動腦,才能不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

3、好問、善問的習(xí)慣 :“學(xué)問學(xué)問,不懂就要問”,問,要問的`準(zhǔn)、問得深。在問之前,先要自己思考,實(shí)在解決不了,再去請教他人;在問之時,要認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)他人解題的思路和方法 。跟成功者進(jìn)行深入的交流學(xué)習(xí),知識共享是現(xiàn)代學(xué)習(xí)的潮流,因此要多交良師益友。

4、做筆記的習(xí)慣, “好記憶不如爛筆頭”,記好筆記,可以理出知識的線索和要點(diǎn),使之有條理化,便于復(fù)習(xí)和記憶。記好筆記,要有選擇性,記重點(diǎn)、難點(diǎn)、要點(diǎn),切不可聽到什么就記什么,那樣就太費(fèi)時間和精力了。

前幾天,媽媽給我講了一個故事,說是海南爾集團(tuán)的董事長張瑞敏有一個著名的“斜坡球體論”,是說企業(yè)好比斜坡上的球體,向下滑落是它的本性;要想使它往上移動,需要兩個作用力——一個是止動力,保證它不向下滑,這好比企業(yè)的基礎(chǔ)工作;一個是拉力,促使它往上移動,這好比企業(yè)的創(chuàng)新力。且這兩個力缺一不可。就學(xué)習(xí)而言,我認(rèn)為上課認(rèn)真聽講和好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就是一個止動力,能保證我們的學(xué)習(xí)不后退,而勤于思考、好問善問、做筆記就是拉力,讓我們的成績?nèi)缰ヂ殚_花節(jié)節(jié)高。

作為中學(xué)生,我們有理想,有沖勁,我們樂觀,我們自信,為了我們的夢想,我們在學(xué)習(xí)時要耐得住寂寞,無論外界多么紛繁嘈雜,我們都能管得住自己的心,靜下心來努力學(xué)習(xí),哈佛校訓(xùn)中言到:此刻打盹,你將做夢;而此刻學(xué)習(xí),你將圓夢。請讓我們抓住現(xiàn)在,用“主動、認(rèn)真、刻苦”的學(xué)習(xí)精神開始我們的圓夢之旅。

最后我代表全體同學(xué)向父母老師祝福:“祝愿父母老師身體健康工作順利” !

以上只是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會,肯定有許多不足之處,懇請各位老師、叔叔、阿姨們多多指教,讓我能夠改正缺點(diǎn),不斷學(xué)習(xí)。

謝謝大家!

期中家長會發(fā)言稿學(xué)生代表篇三

尊敬的各位老師、各位家長:

大家下午好!我是xx中學(xué)高一六班緱凡星的家長,首先感謝班主任段老師給我這次孩子學(xué)習(xí)教育交流的機(jī)會,非常感謝一直以來對孩子精心培育的各科老師們,孩子的每一分成績每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著老師們艱辛的付出和汗水,值此機(jī)會,請?jiān)试S我向一年來給孩子傾心傾力關(guān)注、教育、付出的老師們道聲:你們辛苦了!向?yàn)榱撕⒆訃I心瀝血,在教育中反思,在反思中提高,給孩子殷殷期望,盡職盡責(zé),愛生如子的班主任段老師道聲:感恩遇見,您辛苦了!

孩子是家庭的希望,教育承載著未來。和千千萬萬望子成龍,望女成鳳的家長一樣,我對孩子寄予厚望,雖然由于家庭環(huán)境的不同,家庭文化的差異,教育方式各有千秋,但目的都是希望孩子能展現(xiàn)自身的光點(diǎn)和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。人人都有夢,夢是一個美好的意愿,我們終其一生都在追逐美夢成真,在適合自己的平臺上完美展現(xiàn)。和所有的家長一樣,我重視孩子的學(xué)習(xí)成績,無論孩子的現(xiàn)狀如何,我始終堅(jiān)信:亡羊補(bǔ)牢,為時不晚!即使我們的孩子有再多的失誤,父母永遠(yuǎn)是孩子永恒的守候和堅(jiān)持者!我我寧愿相信每一朵花都有她的花期,我寧愿相信我的孩子大器晚成,等待花開,永不言棄!

我的女兒緱凡星是一個讓我歡喜讓我憂的孩子,從小她聰明懂事,乖巧,又長得很高挑,讓我滿心歡喜,可后期孩子的學(xué)習(xí)情況卻讓我一直揪心。從小學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀出眾的孩子,初三時竟全然一度放棄學(xué)習(xí),成績一落千丈。一旦松散,很難轉(zhuǎn)變,盡管我做了各種思想工作,動用了多種教育管理方式,軟硬兼施,恩威并用,都未能使孩子學(xué)習(xí)走上正軌,最終以極不理想的成績考入了蒲中。

走進(jìn)蒲中,非我所愿。記得剛進(jìn)蒲中時我的感受就是兩個詞:無地自容,心如刀割。近多年,xx中學(xué)在本地教育負(fù)面影響比較大,因其極差的生源引發(fā)的一些惡性循環(huán),導(dǎo)致學(xué)校教學(xué)質(zhì)量低下,校風(fēng)低靡,學(xué)風(fēng)不振,也窩屈了很多有才能的老師,我當(dāng)時有種被宣布死刑的感覺,但沒有放棄希望。

走進(jìn)蒲中,極不情愿,走進(jìn)高一六班,是一個偶然,沒有想到,也成了一種幸運(yùn)。近一年來,我應(yīng)該是咱班來學(xué)校最多,和老師交流、和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對面溝通最多的家長,一年來的跟進(jìn)和關(guān)注,使我對蒲中有了新的認(rèn)識:蒲中在變、老師在變,孩子們更在變。在新任副校長王建濤的管理和帶領(lǐng)下,xx中學(xué)舊貌換新顏,學(xué)校管理井然有序,干凈的校園,安靜的教室,嚴(yán)格的管理,校風(fēng)清正,學(xué)風(fēng)昂然,老師們責(zé)任心強(qiáng)了,孩子們也知道學(xué)了。尤其是班主任段老師,多次交流,太多感動,每次看到他匆匆忙碌又清瘦的身影,心里都有種說不出感激,讀著段老師篇篇飽蘸心血,情注字里行間的文字,我仿佛看到了他深夜伏案為孩子們殫精竭慮,絞盡腦汁的身影。從第一學(xué)期開學(xué)初的文化墻,家風(fēng)家訓(xùn)的收集,各種有利于孩子思想轉(zhuǎn)變主題班會的召開,各種形式的文化活動,以及一篇篇對班級管理,學(xué)生思想轉(zhuǎn)變的思考、焦慮、希望和苦口婆心的文字,加之后期運(yùn)動會的召開,五四青年節(jié)的文藝匯演,以及期中考試前向高一二班發(fā)的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)書,一次次,一幕幕,讓我太多感動,讓我由衷感到:人生得一良師何其幸矣!高一六班也正以超強(qiáng)的凝聚力,爆發(fā)力,積極向上,在老師的帶領(lǐng)下,快步前行。同時還有文學(xué)底蘊(yùn)深厚,平和可親的語文同老師,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真對孩子嚴(yán)格要求的數(shù)學(xué)雷老師等其他老師們,你們齊心協(xié)力,眾志成城,撫去孩子眼里的迷茫,領(lǐng)著我們的孩子一路披荊斬棘,勇往直前。

我把信任交給了學(xué)校和老師,放棄了孩子兩次去堯中就讀的機(jī)會,最終依然讓孩子留在了蒲中,留在了高一六班,孩子今天的一切變化告訴我,我當(dāng)初的決定是對的。世界上怕就怕認(rèn)真二字,沒有橫空出世的運(yùn)氣,只有不為人知的努力??吹胶⒆映煽円惶焯煸谶M(jìn)步,在提高,我喜在心頭,我知道,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的諄諄教誨。我為孩子的努力而高興,為老師的辛勤培育而感激,為自己永不放棄的執(zhí)著而欣慰,當(dāng)孩子取得語文全班,乃至全年級第一的時候,當(dāng)孩子取得班級總分第一,全級總分第三、第四,當(dāng)段老師高興地第一時間告訴我孩子成績的時候,我流淚了,我知道我沒有為孩子自豪的資格,因?yàn)楹⒆油M馔g的孩子還有一定的差距,但我看到了進(jìn)步,有進(jìn)步就有希望,我為孩子的挑戰(zhàn)和超越了以前的自己高興和流淚,千言萬語匯為一句:“感謝老師們,因?yàn)槟銈?,讓我看到了希望在升騰!盡管孩子現(xiàn)在還存在很多問題,還需更多的堅(jiān)持和努力。

不是優(yōu)秀的父母就一定能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子,不是平常的父母就一定培養(yǎng)不出優(yōu)秀的孩子,人生充滿了變異和變數(shù),作為家長,我覺得自己做得還是不夠,以至在很多地方很失敗。在孩子以后的學(xué)習(xí)生活中,還需更多的關(guān)注和重視。父母是孩子永遠(yuǎn)的老師,一定要以身作則,身體力行,身正為范,給孩子一個良性發(fā)展的成長導(dǎo)向和輕松舒適的成長環(huán)境。相信愛和意念的力量,讓孩子為愛而努力,多陪伴,多堅(jiān)持,多溝通,換位思考,做好孩子的思想工作,真正成為孩子的良師益友。多些引導(dǎo)、少些批評,多些鼓勵,少些責(zé)難,增強(qiáng)孩子的自信心,克服懶散習(xí)慣,使孩子樹立起遠(yuǎn)大理想,明確目標(biāo),并為之不懈努力。同時還要積極配合學(xué)校老師的工作,師心、父母心,一定要做到和老師多溝通,了解孩子各階段的實(shí)際情況,真正盡到家長的職責(zé)和本份。

教育是一門藝術(shù),教育也是一份責(zé)任。孩子的成長不能重來,人生不能重來。樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不在,那是一種無法彌補(bǔ)的遺憾,對孩子,更不能輕言放棄,盡心盡力了便無憾,在孩子還來得及幫助的時候,請給她一個有力的臂膀,堅(jiān)持堅(jiān)守到最后一程!請告訴我的孩子:無論你飛得多高、走得多遠(yuǎn),在你的身后,驀然回首,永遠(yuǎn)有母親關(guān)注和期待的目光!

我的家長會感言,愿與老師家長們共同分享!

最后祝愿我們的孩子:青春無悔,人生無悔!

祝愿我們的老師:身體健康,工作順利!

祝愿所有的家長:萬事如意!

謝謝大家!

期中家長會發(fā)言稿學(xué)生代表篇四

期中考試過后,幾家歡喜幾家愁。今天把各位家長請來,我們更多地談的是問題,探討的是如何改進(jìn)。我剛剛接手咱們班的地教學(xué)工作半個學(xué)期,對各位同學(xué)的了解還不是十分深入,可能我個人的見解還有些片面,有不當(dāng)之處還請各位家長多多包涵。

這次家長會,學(xué)校主要是把年級排在130名后的學(xué)生單列出來,這些孩子成績不想,如果再三地在這個隊(duì)伍里出現(xiàn),很可能要影響最終的畢業(yè)成績了。分析成績較差的原因,我把咱們這些學(xué)生分成了以下五種類型。

1、事倍功半型:這類學(xué)生認(rèn)真學(xué)、想提高、專心聽、努力問,可就是成績上不來。(點(diǎn)出具體學(xué)生的名字)針對她們,我的建議是鼓勵為主,肯定她們的學(xué)習(xí)態(tài)度。比如上課聽講的過程中要學(xué)會抓住老師講解的重點(diǎn),回到家里認(rèn)真及時的復(fù)習(xí),作業(yè)要用心,遇到不會的問題及時問,必要的時候可以找個家教輔導(dǎo)一段時間。學(xué)習(xí)是苦差事,但只要堅(jiān)持付出,一定會有所回報(bào)。

2、連玩帶學(xué)型:這類學(xué)生往往是很聰明的,上課一半聽講,一半溜號,作業(yè)隨心情,筆記不定時,可以花比別人少的時間,取得一樣的成績。但這類學(xué)生往往又是上進(jìn)心不強(qiáng),甘于現(xiàn)狀,只想在輕松愉快的氛圍下沾沾自喜,不想精益求精。所以對待這類學(xué)生我想說:首先要端正態(tài)度,其次要挖掘潛力。他們的上升空間是最大的,如果錯過了補(bǔ)救的時機(jī),很可能到高三就為時已晚。

3、敷衍了事型:表面上很聽話,但實(shí)際是人在課堂上,心在九霄外。這類學(xué)生不愛學(xué)習(xí),尤其不愛學(xué)習(xí)地。她們的興趣主要被其他事務(wù)所吸引,比如女生的愛美打扮,男生的運(yùn)動貪玩,還有的是男女生的特殊友誼等等,結(jié)果導(dǎo)致人在曹營心在漢的局面。課堂上還能裝裝樣子,回家后的學(xué)習(xí)則完全不在計(jì)劃之內(nèi)了。這一類學(xué)生90%以上從來沒有認(rèn)真寫過作業(yè),成績不想就所當(dāng)然了。這類學(xué)生最危險(xiǎn)的,到了高三是最容易被落下的,所以首要任務(wù)是克服厭學(xué)情緒,認(rèn)清眼前形勢。你是學(xué)生,明確自己的首要任務(wù)。在高中這個階段,是不是不愛學(xué)習(xí)就可以不學(xué)習(xí)?記住你不愛學(xué)習(xí),分?jǐn)?shù)自然不愛你。只有從自我的主觀認(rèn)識上徹底改變,才能有所收獲,否則無論老師還是家長,任何苦口婆心的勸說,都僅僅是外因,都是收效甚微的。

4、不聞不問型:這類學(xué)生基礎(chǔ)差、底子薄,對自己沒有信心,徹底放棄。我懷疑這類學(xué)生的心智尚未成熟,對未來的發(fā)展去向沒有概念,完全只顧眼前享受,不管明朝酒醒何處,得過且過,缺乏自律。他們需要家長與之深談,明確未來取向,千里之行,始于足下。萬事開頭難,英語中說no pains no gains,我們中國說“不是不報(bào),時候未到”,總之高考后,一切結(jié)果自然會有個分曉。

5、考試意外型:這類學(xué)生平時學(xué)得很好,上課聽講也算認(rèn)真,老師的問題都能及時對答,反應(yīng)較快,可一遇到考試就發(fā)揮不出來。這里面的原因可能有兩種:一種是心理素質(zhì)欠佳,考試時總情不自禁地緊張,這種學(xué)生心態(tài)還需鍛煉、調(diào)。,以后的大考小考不斷,更要磨練自己;還有一種就是知識學(xué)得不扎實(shí),還比較浮,口頭的、眼前的似乎都會,一較真就不能落實(shí)到卷面上了,因此就要加強(qiáng)雙基的訓(xùn)練了。

學(xué)生成績的提高,很難做到立竿見影。希望家長、老師、學(xué)生能夠互相配合,三位一體,堅(jiān)持不懈,共同進(jìn)步。

謝謝大家。

期中家長會發(fā)言稿學(xué)生代表篇五

各位家長、各位老師:

大家好!

我叫xx是班上的學(xué)習(xí)委員,我很榮幸代表我們班在這講話,其實(shí)我沒有太多的言語,學(xué)習(xí)對于我們而言是最熟悉的,這次的期中考試能夠僥幸的取得不錯的名次,我不甚惶恐,我要感激各位老師們,其實(shí)我們大家都要感激老師,這個學(xué)期已經(jīng)過半了,能夠看出來老師們每天都是非常的操勞,在我們的學(xué)習(xí)上面甚至比我們自己還上心,我聽過老師們說的最多的就是:“我比你們更加希望你們能夠考滿分”我現(xiàn)在想想都是深受感動,其實(shí)在我們周圍很多同學(xué)都是聽進(jìn)去了,在學(xué)習(xí)的時候非常的用心,這次的成績我想大家只要努力了就不應(yīng)該有什么遺憾。

說到學(xué)習(xí)方面,我一直都覺得沒有什么事情比這些重要的了,現(xiàn)階段的我們除了學(xué)習(xí)還真的是什么都干不了,我們已經(jīng)是高三了,緊張的學(xué)習(xí)氣氛一天比一天加重,不管是老師,還是家長們都很在乎,特別是這次的其中老師,幾乎現(xiàn)在的每一場考試都關(guān)心到不久的高考,我們應(yīng)該保持一顆穩(wěn)定的心態(tài),現(xiàn)在只有不斷您的積累知識,學(xué)習(xí)才是關(guān)鍵,我總是說自己應(yīng)該努力應(yīng)該實(shí)現(xiàn)一些最基本的,每一次的考試進(jìn)步一點(diǎn)都是對未來的高考多一點(diǎn)信心,我真心的覺得沒有什么比這些重要的了,我們只有在學(xué)習(xí)當(dāng)中不斷的積累知識,在考試當(dāng)中考取一個滿意的成績才是理所當(dāng)然。

那么提高自己的學(xué)習(xí)成績,其實(shí)就是在我們?nèi)粘5拿恳惶谜n,每一堂自習(xí),每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會,就是在這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié),其實(shí)我們不要去羨慕那些成績好的,因?yàn)槊總€班級都有那么幾個人他就是這么優(yōu)秀,我之前聽過一個故事,一個成績好的同學(xué)在學(xué)校每天都在玩,一樣的成績優(yōu)秀,那么成績差的同學(xué)看著成績好的同學(xué)這么放松自己,他就也不學(xué)習(xí),但是人家成績好的同學(xué)放學(xué)之后卻在家里認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),有句話叫做“一個人優(yōu)秀總有他優(yōu)秀背后的付出”,同學(xué)們讓我們繼續(xù)的努力的做好自己吧,不要在以后留下遺憾。

我很感激身邊的每一個人,老師、同學(xué)、家長我非常的感激,其實(shí)在學(xué)習(xí)的過程中我們身邊的每一個人或多或少都在給予我們幫助,這些幫助是實(shí)質(zhì)性的,也有精神層面的,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我們還有很長的路要走,高中最后的階段努力吧!

期中家長會發(fā)言稿學(xué)生代表篇六

各位爸爸媽媽們:

我叫林星瑩,來自七年四班。

在小學(xué)時,我是一個乖孩子,大人們說什么,我就做什么。到了初中,我發(fā)現(xiàn)許多事情都想按照自己的想法去做,但是很多事情又達(dá)不到預(yù)期的效果,所以老是做錯事。媽媽知道了之后,開始尊重我的想法,與我做朋友,交流,溝通。

媽媽她在許多事情上都是我的榜樣。有一次周末,因?yàn)橛信笥鸭s我玩,便不想讀英語,直接要出去玩。媽媽二話不說,她拿起自己的英語書讀了起來??粗鴭寢屪x書那么專心致志,我貪玩的念頭一下消失了,媽媽那么認(rèn)真讀書,我怎么能出去玩呢?這令我感到十分羞愧,以后讀書時,我再也不想出去玩了。有時媽媽做一件事,失敗了,她會再做。這些生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我知道,遇到困難,不能退縮。這些在我以后的學(xué)習(xí)中,讓我受益匪淺。

隨著年齡的增長,我逐漸渴望被理解,被尊重。遇到困難時,十分需要別人的引導(dǎo)和關(guān)心。又一次我和好朋友吵架,回家后越想越委屈,明明是她做錯了,怎么可以強(qiáng)詞奪理呢?這個不滿的情緒,讓我連飯都吃不下。爸爸發(fā)現(xiàn)了我心情不好,晚飯過后,便說:女兒,陪爸爸去散散步,好嗎?一邊聽著爸爸給我講的那些寬容對待別人的故事,一邊欣賞著月色,我的心情慢慢變好了。爸爸幫我分析了事情的前因后果,我認(rèn)識到自己的錯誤,知道了要學(xué)會寬容。如果自己犯了錯,就要誠懇地和別人道歉。因?yàn)榘职?,我和好朋友又開開心心地在一起玩了。

在我的成長過程中,老師和爸爸媽媽教會了我許多東西,使我茁壯成長。我要感謝我的爸爸媽媽,在關(guān)鍵的時候,用恰當(dāng)?shù)姆绞?,關(guān)心我,幫助我渡過一個又一個的難關(guān)。我一定要更加努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績回報(bào)他們!

謝謝大家!

期中家長會發(fā)言稿學(xué)生代表篇七

尊敬的叔叔阿姨、各位老師:

下午好!我是六年九班的學(xué)生張xx,很高興叔叔阿姨能在百忙之中抽空來參加這次家長會,我代表全班同學(xué)歡迎您的到來。

我們班級有61名學(xué)生,比我優(yōu)秀的學(xué)生有很多,感謝老師和同學(xué)對我的信任,能站在這里代表班級同學(xué)發(fā)言,我感到無比的榮幸和自豪。

期中考試剛剛結(jié)束,一些不足之處在試卷上有所體現(xiàn),也許還沒有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo),但請您不要生氣,因?yàn)槲覀冋谂Γ刻煳覀冊缙鹜硭?,我們以最快的速度吃飯,只為擠出更多的學(xué)習(xí)時間,我們一定能堅(jiān)持到最后。 來到濱泉中學(xué)快到一年了,我們深深體會到了班集體的溫暖,我們有如父母一樣愛我們的老師團(tuán)隊(duì),她們每天起早貪晚一該不離的陪著我們,為了我們的學(xué)習(xí),他們中午都不休息,在班級輔導(dǎo)我們功課,老師為了能讓我們學(xué)習(xí)想盡了各種辦法,我們每個家庭只有一兩個孩子,還總是聽到爸爸媽媽們說難管理,可我們的老師呢?他們有六十多個孩子,就更別說管理起來有多難了,我們的老師說話的`聲音總是沙啞的,走路總是小跑的,在老師的帶領(lǐng)下,我們從開始的不適應(yīng)、不習(xí)慣、到現(xiàn)在的懂規(guī)矩、有秩序,這和老師的辛苦努力是分不開的,我們現(xiàn)在同學(xué)之間互相幫助,共同進(jìn)步,不服輸已成為我們班的風(fēng)氣,今天,我們以有這樣的老師感到驕傲;明天,我們要讓老師為有我們這樣的學(xué)生而自豪。

這次期中考試我的成績還可以,其實(shí)剛來濱泉中學(xué)的時候,我的成績、心理、和脾氣都不是現(xiàn)在這樣的,以前我每次考試都看我后面有多少人,而現(xiàn)在我學(xué)會了向前看,向前看才會看得遠(yuǎn),向前看才會進(jìn)步更快。800多名學(xué)生中,優(yōu)秀的學(xué)生不計(jì)其數(shù),我的壓力很大,也有自暴自棄的時候,是老師及時找我談心,開導(dǎo)我,每一次談話都是一次鼓勵,從一開始的55名,到33名,在到第10名,現(xiàn)在的第6名,感謝老師的辛勤付出,是你們讓我有了信心,同時,我還要感謝我的爸爸媽媽,他們從不因?yàn)榭荚嚦煽儾缓枚u責(zé)罵我,每次拿到試卷后,他們第一個關(guān)心的是試卷中的每一道錯題,從中吸取教訓(xùn),避免再次犯錯,沒有壓力的考試,更增強(qiáng)了我的信心。感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。

父母總是說我脾氣不好,可老師卻總是耐心教導(dǎo)我,教我學(xué)習(xí),教我做人,我會盡力去改掉我的壞習(xí)慣,不讓老師和父母失望。

經(jīng)過這么長時間的學(xué)習(xí),我也有一些自己的學(xué)習(xí)方法,但不一定適合所有的同學(xué),想和大家分享一下:

第一:要認(rèn)真聽課,講究效率。課上45分鐘勝過課下兩個小時,小科知識不多,每一節(jié)課都可以消化掉,認(rèn)真聽課就不用回家背記了,結(jié)省下來的時間多用于薄弱的學(xué)科,但這并不是小科重要,知識的重要性是一樣的。

第三:老師留的作業(yè)要認(rèn)真完成,其中的錯題一定要重點(diǎn)學(xué)習(xí),

第四:做好課前的預(yù)習(xí),課后的鞏固。

第五:和班級優(yōu)秀的學(xué)生多交流、溝通學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),取長補(bǔ)短。

以是中我的學(xué)習(xí)方法。

我體表全班同學(xué)再次向爸爸媽媽們表示感謝,我們雖然還小,可我們知道你們愛我們,你們辛苦工作都是為了我們,你們每一個行為,一個動作,一句話都影響著我們,我代表全班同學(xué)向爸爸媽媽提點(diǎn)小建議:

請您經(jīng)常過問我們在校的情況,您的一句過問,也許就改掉我們的一個小缺點(diǎn)。

請您配合老師督促我們學(xué)習(xí),我們還小,我們還很貪玩,您的一句督促就能改變我們一個不良習(xí)慣。

請您抽出晚上看電視、打牌、喝酒的時間,耐心的幫助我們檢查家庭作業(yè),我們需要您的幫助。

請您少玩一會手機(jī),少上一會網(wǎng),回到家里多和我們溝通,我們還小,我們思想還不成熟,在校有老師的辛勤培育,在家里有爸爸媽媽的積極配合,我們會更快樂健康的走過這四年的初中生活,我們一定會成為對社會有用的人。

我們感謝這個美麗的校園,感謝辛勤付出的老師,感謝我們的爸爸媽媽,我們愛您,您辛苦了!

期中家長會發(fā)言稿學(xué)生代表篇八

各位老師,各位同學(xué):

大家上午好!很高興今天在這里發(fā)言!

高考的海浪隨著歲月的遷徙,陣陣襲來,從高一時的咫尺天涯到如今的觸手可及,而我們將要用高三的青春和三張?jiān)嚲?,與世界賭一個明天。

高三的我們步步走來告別了高一的閑暇,高二的浪漫,步入了匆忙的高三迎來了第一次期中考試,它是重要的,作為高三的第一次期中考試,它不僅肩負(fù)著檢測著我們的成績的重任,還帶來了我們拼搏兩年的答卷,它是不重要的,對于余下的高三生活它不過剛剛開始又怎能證明你的成功與否。

而在這重要與不重要之間,我們當(dāng)好好反省自身,發(fā)揮得不錯,不要驕傲,好好保持,發(fā)揮得不好,不必氣餒我們還有時間,從現(xiàn)在開始努力總會有一份我們想要的答卷。

就自身而言,我的數(shù)學(xué)和語文,還算差強(qiáng)人意,只有英語的成績透露著一絲凄慘,只是,要知道一桶水裝多少水,不在與它最長的木板有多長而在于它最短的那塊木板!

考試只是檢驗(yàn)重要的是平常對英語多加積累,對于語文和數(shù)學(xué)取得的成績,不可驕傲,在做題時要更加細(xì)心,只有這樣才能在海浪來襲之時,能夠平靜面對能夠博一個明天。

每個人都是如此,浪花之后的平靜,并不是讓你享受,而是讓你細(xì)細(xì)思量,細(xì)細(xì)品味品味自己的得失,才可以更加努力品味自己的不足,才可以調(diào)整方向在學(xué)習(xí)的海洋中,或許我們會有短暫的迷茫,那是我們不妨開啟行囊翻看最初的夢想,也不妨鼓勵自己路在前方。

讓我們通過此次的期中考試!發(fā)現(xiàn)自己的不足,多加積累,更加努力,當(dāng)高考的海浪襲來之時,我們能用三年的青春和三張?jiān)嚲砼c世界博一個未來!

期中家長會發(fā)言稿學(xué)生代表篇九

尊敬的老師,親愛的家長、同學(xué)們:

大家上午好!

今天是美好的一天,我們帶著笑聲、帶著期待、帶著幸福,共同坐在一起。我們作為一名新時代學(xué)生,首先要感謝的就是我們的父母,讓我們有了生命,養(yǎng)育我們,讓我們有了現(xiàn)在幸福的自己。其次,就是要感謝我們的班主任,還有我們各位任課老師,是你們辛勤的教育我們,讓我們有了正確的人生觀,讓我們的內(nèi)心變得飽滿。讓我們明白,原來一個人的存在是有很多種價(jià)值的!我謹(jǐn)代表我們?nèi)嗤瑢W(xué),向我們的爸爸媽媽,我們的老師們,表達(dá)我們最真誠的感謝,謝謝你們!

而今天,除了表達(dá)我們真摯的感謝之外,我作為我們班的學(xué)生代表,想和爸爸媽媽們有一個較為深刻的交流。我想告訴爸爸媽媽們我們需要的和我們渴望的。我們需要得到怎樣的愛,我們的內(nèi)心有著這樣的渴望。我知道,作為父母的你們,肯定都是全身心的投入在自己的子女身上,父母的愛我們無法質(zhì)疑,但是往往有時候,你們給予的.愛可能我們沒有辦法消化,從而才發(fā)生一些矛盾,讓我們的關(guān)系變得僵硬。這件事情其實(shí)很難,也很簡單。難在哪里呢?難在你們沒有更多的時間去了解我們的世界。簡單在哪里呢?簡單到用溝通就可以解決。其實(shí)我們和父母之間的最遙遠(yuǎn)的距離就是從不溝通,你們盡最大能力給予你們的愛,從從未過問我們需要什么,所以,有時候現(xiàn)實(shí)總是離你們想要的樣子遙遙無期,讓雙方都得不到最好的回饋。所以,溝通在我們長期的相處之下是非常重要的,作為父母的你們,需要多多詢問我們,問我們需要什么,而不是擅自做主,擅自給予。

我們現(xiàn)在是一名初中生了,開始有了自己對未來的思考,我曾想過做一名教師,然后陪伴在我的父母身邊,我的父母也很支持我。但是人會成長,漸漸地,我們需要的和渴望的就會變得不同,我們會在一天天的增長中變化,和父母的相處方式也會變得更不同。而面對青春期的我們,更需要你們的愛和關(guān)心。不容置疑的說,許多的同學(xué)會面臨缺愛這樣一種情況,缺父愛的同學(xué)也許更容易早戀,缺母愛的同學(xué)會顯得不那么會表達(dá)自己。這種缺陷,是對我們成長最大的打擊,所以希望家長們能夠考慮這一點(diǎn),能夠給予我們更正確更深厚的愛,讓我們健康的成長。

我們是父母的小棉襖,也是老師們的小驕傲小自豪。我們對你們的感情希望你們也可以接收得到,感恩父母的陪伴和奉獻(xiàn),也感恩老師對我們一絲不茍的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心。這二者都是我們?nèi)松械膶氋F財(cái)富,感謝你們,我們也愛你們!

期中家長會發(fā)言稿學(xué)生代表篇十

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

放假那天,成績出來了。我語文95.5,數(shù)學(xué)88,英語96。

同學(xué)們,準(zhǔn)備迎接期末考試!教師說,我恍然從夢中驚醒,突然想起還要考試,所以立刻抓緊時間來復(fù)習(xí),叮鈴鈴,考試開始了!我執(zhí)筆上了戰(zhàn)場,我揚(yáng)揚(yáng)眉,數(shù)學(xué)題有的我認(rèn)識,有的不認(rèn)識。唉!

我想:回家后必須要遭一頓暴打了!誰叫我不認(rèn)真學(xué)呢?

期末考試成績最終出來了,我被五雷轟頂般。你們明白為什么嗎?因?yàn)?成績已公布),唉,倒霉!數(shù)學(xué)教師問我為什么沒有考好,而我卻無言以對,只好沉默不語。

我?guī)显嚲砘丶伊耍芤馔?,媽媽沒有打我,我想:我沒有考好,是因?yàn)轵湴?,以后我要改掉這個錯誤,爭取下會考好!

期中家長會發(fā)言稿學(xué)生代表篇十一

尊敬的家長和各位同學(xué):

大家好!

我是xx,非常高興能再次站在這里,與您們分享進(jìn)入初三后的感悟。

轉(zhuǎn)眼間,兩年的初中生活在激動、忙碌中度過,在這一段日子里每個同學(xué)身上都發(fā)生了巨大的變化,由幼稚、天真變得堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立,形成了自己初步的價(jià)值觀、世界觀和人生觀,現(xiàn)在我們已經(jīng)到了最后沖刺的階段,還記得上學(xué)期我到初三班級的走廊,觀摩上一屆初三學(xué)生“沖刺百日奔向成功”的主題手抄報(bào),每一份的文字都有一種“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”的悲壯豪氣,當(dāng)時深深震撼了我。我以為初三的日子是艱辛、痛苦甚至殘酷的,不會充斥笑聲,不會有歡樂,有的只是堆積如山的作業(yè)和多出一天的自習(xí),但是等我真正進(jìn)入后,并未感到和以往的生活有很大的差別,反而經(jīng)過兩年的積淀,多了更多的滿足和從容。我知道有些同學(xué)進(jìn)入初三后感到不知所措,好像找不到前進(jìn)的方向,這其實(shí)和大家的生活方式有關(guān)。

當(dāng)今中國應(yīng)試教育的競爭是十分激烈的,很多同學(xué)對中國的教育制度異常不滿,在各種場合抨擊它。我相信,沒有一個同學(xué)是喜歡應(yīng)試教育的,但我對應(yīng)試教育有著自己的見解。如果你不喜歡應(yīng)試教育,把它當(dāng)作敵人,并以不喜歡這種教育制度為由不努力學(xué)習(xí),那不就是被你的敵人所打敗了嗎?如果真的把應(yīng)試教育當(dāng)作敵人,就應(yīng)當(dāng)借助敵人的力量讓自己變得強(qiáng)大,敵人越猖狂,自己學(xué)的越好。每天口口聲聲說著不愿意接受應(yīng)試教育,自以為自己很清高,而自己的前途和未來卻被這種制度徹底堵塞了出路,自己害自己,這難道就是自豪的理由嗎?逃避應(yīng)試教育,自己就會被它打敗,利用應(yīng)試教育讓自己的未來更明亮,這才是真正意義上的打敗。

我一直認(rèn)為,不要去試圖逃避或者改變無法改變的事情,不要把自己想得過于強(qiáng)大,生活給你什么,你就接受什么,并把自己生活過得更好,這才是有大智慧的人。我堅(jiān)信“活在當(dāng)下”這個詞語的意義,人生是一個等待的過程?;蛟S你嫌現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生涯太痛苦漫長,想趕快去長大享受幸福,但我前一段看了一個叫做“人生遙控器”的電影,里面的男主人公用遙控器快進(jìn)了自己的生活,讓自己直接到了事業(yè)的巔峰,但他此時也意識到自己錯過了生活中的許多美景,沒錯,每一個時期的生活都是人生的一部分,完整的生命需要各個時間的歷練,既然現(xiàn)在是一生中的學(xué)習(xí)生涯,就要活在當(dāng)下,做現(xiàn)在該做的事,努力學(xué)習(xí),長大后才不會后悔這段時光。記得媽媽對我說過一句話:不要在春天去做秋天的事,早開的花不會一直綻放,而會馬上枯萎。每個同學(xué)都應(yīng)該活在當(dāng)下,耐得住寂寞,認(rèn)得清使命,讓青春在這一段時間中燃燒,等待秋天時收獲豐收的果實(shí)。

奧斯卡影后娜塔莉波特曼是我很喜歡的女演員,她是哈佛大學(xué)法律系的碩士,有人采訪她,如何將美貌與智慧于一身,她說:“我只是認(rèn)為做什么事都需要知識和智慧,我想成為一個智慧的人,而不是一個愚蠢的女演員”。演好戲需要智慧,學(xué)習(xí)同樣也需要智慧,保持一顆清醒的頭腦,以積極的態(tài)度面對應(yīng)試考試,同時有著自己的學(xué)習(xí)方法和人生規(guī)劃,初三的夏天一定是美好的。

最后,我想把我的三句座右銘和大家分享:第一句是優(yōu)秀是一種習(xí)慣。第二句是做一個精神上的貴族。第三句是人生一輩子總是要吃苦的,但選擇在什么時候吃苦是自己的事。還剩下不到半年的時間,誓言像風(fēng)箏飛得很高,現(xiàn)在終于到了收線的時刻,我相信一定不會有斷線的風(fēng)箏,同學(xué)們一定能將誓言化作手心的真實(shí),我期待與各位同學(xué)在最后的沖刺中共同進(jìn)步、共同成長,也祝愿每位同學(xué)都能在中考中取得好成績,請各位家長見證我們初三(七)班的美麗蛻變。

謝謝大家!

期中家長會發(fā)言稿學(xué)生代表篇十二

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

緊張的期中考試已淡出我們的記憶,但我要提醒同學(xué)們不能忘了期中反思,因?yàn)橥ㄟ^反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,在高考的時候,你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會,這正是我們最大的收獲。

但是,我們也要正確面對考試成績?!安灰晕锵?,不以己悲",勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露,每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結(jié),不停地拼搏。

假如你還一直陶醉在暫時的幸福中,失敗只是遲早到來的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應(yīng)取的態(tài)度。考試失利的同學(xué)也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖?,還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母,有人說我怎么只遇到成功的母親。是的,關(guān)鍵是你沒有能抓住成功的父親,那就是——“態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心”。

期中家長會發(fā)言稿學(xué)生代表篇十三

尊敬的家長和各位同學(xué):

大家好!

我是xx,非常高興能再次站在這里,與您們分享進(jìn)入初三后的感悟。

轉(zhuǎn)眼間,兩年的初中生活在激動、忙碌中度過,在這一段日子里每個同學(xué)身上都發(fā)生了巨大的變化,由幼稚、天真變得堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立,形成了自己初步的價(jià)值觀、世界觀和人生觀,現(xiàn)在我們已經(jīng)到了最后沖刺的階段,還記得上學(xué)期我到初三班級的走廊,觀摩上一屆初三學(xué)生“沖刺百日奔向成功”的主題手抄報(bào),每一份的文字都有一種“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”的悲壯豪氣,當(dāng)時深深震撼了我。我以為初三的日子是艱辛、痛苦甚至殘酷的,不會充斥笑聲,不會有歡樂,有的只是堆積如山的作業(yè)和多出一天的自習(xí),但是等我真正進(jìn)入后,并未感到和以往的生活有很大的差別,反而經(jīng)過兩年的積淀,多了更多的滿足和從容。我知道有些同學(xué)進(jìn)入初三后感到不知所措,好像找不到前進(jìn)的方向,這其實(shí)和大家的生活方式有關(guān)。

當(dāng)今中國應(yīng)試教育的競爭是十分激烈的,很多同學(xué)對中國的教育制度異常不滿,在各種場合抨擊它。我相信,沒有一個同學(xué)是喜歡應(yīng)試教育的,但我對應(yīng)試教育有著自己的見解。如果你不喜歡應(yīng)試教育,把它當(dāng)作敵人,并以不喜歡這種教育制度為由不努力學(xué)習(xí),那不就是被你的敵人所打敗了嗎?如果真的把應(yīng)試教育當(dāng)作敵人,就應(yīng)當(dāng)借助敵人的力量讓自己變得強(qiáng)大,敵人越猖狂,自己學(xué)的越好。每天口口聲聲說著不愿意接受應(yīng)試教育,自以為自己很清高,而自己的前途和未來卻被這種制度徹底堵塞了出路,自己害自己,這難道就是自豪的理由嗎?逃避應(yīng)試教育,自己就會被它打敗,利用應(yīng)試教育讓自己的未來更明亮,這才是真正意義上的打敗。

我一直認(rèn)為,不要去試圖逃避或者改變無法改變的事情,不要把自己想得過于強(qiáng)大,生活給你什么,你就接受什么,并把自己生活過得更好,這才是有大智慧的人。我堅(jiān)信“活在當(dāng)下”這個詞語的意義,人生是一個等待的過程。或許你嫌現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生涯太痛苦漫長,想趕快去長大享受幸福,但我前一段看了一個叫做“人生遙控器”的電影,里面的男主人公用遙控器快進(jìn)了自己的生活,讓自己直接到了事業(yè)的巔峰,但他此時也意識到自己錯過了生活中的許多美景,沒錯,每一個時期的生活都是人生的一部分,完整的生命需要各個時間的歷練,既然現(xiàn)在是一生中的學(xué)習(xí)生涯,就要活在當(dāng)下,做現(xiàn)在該做的事,努力學(xué)習(xí),長大后才不會后悔這段時光。記得媽媽對我說過一句話:不要在春天去做秋天的事,早開的花不會一直綻放,而會馬上枯萎。每個同學(xué)都應(yīng)該活在當(dāng)下,耐得住寂寞,認(rèn)得清使命,讓青春在這一段時間中燃燒,等待秋天時收獲豐收的果實(shí)。

奧斯卡影后娜塔莉波特曼是我很喜歡的女演員,她是哈佛大學(xué)法律系的碩士,有人采訪她,如何將美貌與智慧于一身,她說:“我只是認(rèn)為做什么事都需要知識和智慧,我想成為一個智慧的人,而不是一個愚蠢的女演員”。演好戲需要智慧,學(xué)習(xí)同樣也需要智慧,保持一顆清醒的頭腦,以積極的態(tài)度面對應(yīng)試考試,同時有著自己的學(xué)習(xí)方法和人生規(guī)劃,初三的夏天一定是美好的。

最后,我想把我的三句座右銘和大家分享:第一句是優(yōu)秀是一種習(xí)慣。第二句是做一個精神上的貴族。第三句是人生一輩子總是要吃苦的,但選擇在什么時候吃苦是自己的事。還剩下不到半年的時間,誓言像風(fēng)箏飛得很高,現(xiàn)在終于到了收線的時刻,我相信一定不會有斷線的風(fēng)箏,同學(xué)們一定能將誓言化作手心的`真實(shí),我期待與各位同學(xué)在最后的沖刺中共同進(jìn)步、共同成長,也祝愿每位同學(xué)都能在中考中取得好成績,請各位家長見證我們初三(七)班的美麗蛻變。

謝謝大家!

期中家長會發(fā)言稿學(xué)生代表篇十四

尊敬的各位家長:

你們好!

歡迎來到初一(9)班第二次家長會。我很榮幸和大家分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

首先,自我介紹一下,我是來自初一(9)班的xx。這次期中考試,我非常幸運(yùn)地摘得第一名的桂冠。我想,這與平時良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是分不開的,現(xiàn)在我就總結(jié)一下成功的秘訣。

1、學(xué)會自我調(diào)節(jié),輕松學(xué)習(xí)。家長不要給孩子太多壓力,但必須讓他們養(yǎng)成自我控制能力。我想,現(xiàn)在的同學(xué)中沒有不玩游戲的吧?我也不例外。但不管玩什么都要有個度,不能沉迷其中。幾天的勞累使我們身心疲憊,適當(dāng)?shù)姆潘墒且环N很好的”解藥“。也不一定要玩電腦,出去走走放松心情,或者拿本心愛的小說看看,何嘗不是好方法呢?當(dāng)然,玩歸玩,學(xué)習(xí)也不能耽誤。所以說玩的時候瘋玩,學(xué)習(xí)時認(rèn)真投入,做到玩樂學(xué)習(xí)兩不誤。

2、學(xué)會用壓力化為動力。在上學(xué)期期末考試中,一向自信的我馬失前蹄,語文成績一落千丈,僅僅只有70分。看到心情低落的我,媽媽鼓勵我說:”兒子,成績只代表過去,你要以壓力化為動力,從失敗的陰影里走出來,樂觀一點(diǎn)。同時你要汲取前車之鑒,這樣才能重新崛起!”聽了媽媽的話,我備受鼓舞,從此,在語文課堂上我更加認(rèn)真聽講,課后也做一些閱讀點(diǎn)分析,終于在這次考試中崛起。各位家長,當(dāng)你的孩子沒考好時,不能一個勁地責(zé)備他,而應(yīng)該鼓勵他,讓他找回自信心。

總之,學(xué)習(xí)是靠自己,而不是別人。我們每個人都應(yīng)該有這樣一個信念:我要努力,我要拿獎學(xué)金!這樣我們就能朝這個目標(biāo)奮斗!

謝謝大家!

期中家長會發(fā)言稿學(xué)生代表篇十五

尊敬的各位老師,家長,同學(xué)們:

大家下午好!

我是李xx的爸爸,很榮幸有機(jī)會和各位優(yōu)秀的爸爸媽媽一起分在1221班,也有機(jī)會和各位爸爸媽媽一起說說在教育孩子過程中的一些想法。每個孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn),每個家長也有自己的一套獨(dú)特的教育方法,適合自己孩子的教育方法就是最好的。

我感覺對孩子進(jìn)行心理引導(dǎo)可能比手把手地教她更重要,我家的是個女孩子,女孩子的自尊心相對強(qiáng)一些,心理承受能力也相對弱一些。還記得去年期中考試時,孩子的數(shù)學(xué)考得不太好,我當(dāng)時委婉地說了她兩句,結(jié)果來開家長會時,黃老師要我看看孩子給我寫的幾句話,我看完后,才知道我當(dāng)時的話對她的自尊心打擊還是蠻大的。自那以后,我再也不敢對她說重一點(diǎn)的話,她有時考得不好,我也克制自己,給她講一些鼓勵和減壓的話。所以有時捕捉孩子的心理也是一件很重要的事情,記得小學(xué)時,我經(jīng)常用肯德基去引導(dǎo)她學(xué)習(xí),后面又用出去旅游獎勵她學(xué)習(xí),但現(xiàn)在這幾招都不管用了。初中的孩子已經(jīng)有一定的思維和辨別能力了,這些物質(zhì)的獎勵已經(jīng)不起作用了?,F(xiàn)在有時我拉著她看一下《變形記》等勵志電視節(jié)目,讓她自己去感觸她要做什么。我覺得了解孩子的心理很重要,也許了解了孩子想要什么,就找到了教育孩子的方法。要讓孩子覺得不是家長要我學(xué),而是我要學(xué),如果能做到這樣,那對孩子的教育也許就是一件簡單的事了。

說到對孩子學(xué)習(xí)的具體輔導(dǎo),我也只能輔導(dǎo)一下孩子的數(shù)學(xué),偶爾輔導(dǎo)一下英語,碰到自己不會做的題,就只能交給百度了,可能以后的輔導(dǎo)還會越來越難。女孩子的數(shù)學(xué)相對弱一些,有時對孩子不會做的數(shù)學(xué)題,我會提示她一下,如果還不會做,再提示一下,總之不會幫她全部做出來,讓他自己去思考,也許這樣她會印象更深刻一些。我覺得不宜給孩子做過多難度超大的題目,難度大的題目給孩子做多了,對孩子的自信心和學(xué)習(xí)興趣都是一個不小的打擊,任何時候,孩子的學(xué)習(xí)興趣都是最重要的。關(guān)于英語,個人覺得,新概念是一本很好的教材,我偶爾看了一下孩子的新概念教材,覺得書里的知識很全面,感覺如果能夠完整地學(xué)完初中新概念,初中英語應(yīng)該能學(xué)得比較扎實(shí)。語文也許是一門最沒有捷徑可走的學(xué)科,作文需要長期的閱讀去積累,基礎(chǔ)知識需要課堂上反復(fù)去鞏固,另外書寫工整對語文也很重要。

力拉著她去參加一些戶外活動。其實(shí)每家的孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn),在父母的眼中,自己的孩子應(yīng)該都是最棒的。

說到家長與孩子的交流,以前大家都說,家長應(yīng)該以身作則,應(yīng)該為孩子樹立一個良好的榜樣。我也曾經(jīng)想在孩子面前樹立權(quán)威,想讓孩子崇拜自己。但是在這些處于叛逆期的00后的孩子眼中,這一招根本就不管用。在孩子眼中,父母的普通話永遠(yuǎn)都不標(biāo)準(zhǔn),偶爾說句英語,也被她們諷刺得一塌糊涂,反正在她們的眼里,父母一文不值。有時我想,既然我不能讓你崇拜,讓我崇拜你也行,所以有時我故意奉承他,說她的文筆很優(yōu)美,英語口語也很純正。當(dāng)我說她好話的時候,我發(fā)現(xiàn)她輕輕地笑了,我知道孩子的一點(diǎn)小小的虛榮心得到了滿足。得到父母的表揚(yáng)后,即使孩子的文筆不太好,口語不太好,她也會偷偷地努力去提高。有時覺得孩子的要求真的不高,也許父母對孩子不經(jīng)意的一次點(diǎn)頭,一句肯定,就能激發(fā)孩子努力地潛能。所以父母可以嘗試去發(fā)現(xiàn)自己孩子的特點(diǎn),去尋找孩子的優(yōu)點(diǎn)。也衷心地祝愿1221班的每個孩子都有一個美好的未來。

謝謝大家!

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