每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

三毛流浪記讀書筆記摘抄篇一

我看過很多書，但我最喜歡看《三毛流浪記》，這本書描寫了三毛一個個精彩感人的故事。

三毛是一個孤兒，從小就沒有爸爸媽媽。他出生在舊社會，頭上只長了三根頭發(fā)，圓圓的腦袋，高高的鼻子，無論春、夏、秋、冬都穿一件小背心、一條短褲子。他吃不飽，穿不暖，沒有遮風避雨之處，一個人孤苦伶仃，四處流浪。

三毛受盡屈辱和磨難，但他不向苦難低頭，堅強勇敢。為了生存，他替別人擦鞋、賣報紙、當保姆、做學徒……我為他的苦難而流淚，為他的堅強而感動。

三毛生活雖然苦難，但他有很多優(yōu)秀品質(zhì)：拾金不昧、助人為樂、見義勇為、正直善良……我被他的品質(zhì)而感動，被他的精神而激勵。

我要向三毛學習，珍惜現(xiàn)在的生活，好好學習，做一個有用的人！

三毛流浪記讀書筆記摘抄篇二

今天，我讀了張樂平爺爺?shù)牟恍嘟茏鳌度骼思墶罚刮疑钍芨袆?。三毛雖然是一個孤兒，但是他善良、堅強、好學的品質(zhì)值得我學習。

有一天，三毛看見一位老爺爺已經(jīng)幾天沒吃東西了，坐在路邊走不動了。三毛手里已有一只餅，他毫不猶豫地分了一半給老爺爺，由于太餓了老爺爺一口全吃完了，雖然三毛也很餓，但是他看到這種情況，又把自己的一半全部給了老爺爺。只要三毛看到別人比他更困難，他會不顧自己傾其所有。三毛不僅善良而且好學，三毛救了一個小弟弟，小弟弟的家人為了感謝收留了三毛，三毛最大的心愿是想讀書，三毛以第一名的成績被學校錄取，富家子弟譏笑嘲諷他，但他很爭氣各科成績都是100分。由于別人的作弄三毛被學校開除，不得不離開。三毛好不容易有家的溫暖，被一場無情的大火吞噬了，他又開始過流浪的生活。

苦，我只能用一個字來形容，因為他沒有家。和三毛比比，我是多么的幸福，我有一個幸福的'家，家人都關心我，可是有時我卻不好好讀書，真是太不應該了。我要用好的成績來回報家人，盡力去幫助別人。三毛的精神永遠值得我學習。

三毛流浪記讀書筆記摘抄篇三

我讀了《三毛流浪記》這本書，覺得三毛太苦太累了，他一生受的苦難，我們連一小會兒都沒受過。

比起三毛來我們真的很幸福 。

我們有寬敞的教室；有美麗的而龐大的操場；有小小的太陽花向我們開放；有那整齊的課本；有那高大的情智樓；還有那一個個親切的老師。

放學回家，我們有豐盛的晚餐；有一家歡樂的笑聲；有學桌前明亮的燈光；還有我那軟軟的小床；三毛沒床睡，沒書看，沒有同學們和他玩樂；還沒有爸爸媽媽給他做的豐盛晚餐。

啊！我們真幸福呀！

不過三毛也有值得我們學習的地方。不管他多么艱苦，只要看到比他更苦的更難的孩子，他總會去幫助他們。有一次，三毛看到幾個小孩在河邊摘花兒，三毛大喊：“那兒危險！”，話音剛落，就有一個小孩掉河里了，三毛趕緊跳進河里將小孩救起。

三毛這種見義勇為的精神，不是值得我們學習嗎？

三毛流浪記讀書筆記摘抄篇四

一天，媽媽讓三毛去澆花，他走著走著，就看見小男孩從很遠的地方跑過來，給了三毛一束鮮花，三毛還以為是小男孩在鼓勵他，所以，三毛很高興。

三毛來到那幾盆花前，準備澆花，可是，出乎意料的.是，花盆里的花已經(jīng)全沒了，三毛在想起手里拿的花，便驚呆了，原來小男孩把花盆里的花摘了送給三毛，三毛這時可傻眼了，這可怎么向媽媽交待呀！手里的花全都掉了，就像一個呆子。

小男孩真是愛搗亂，三毛澆不了花。我們可千萬不要向小男孩學習，不要搗亂，要做一個聽話的好孩子。

三毛流浪記讀書筆記摘抄篇五

讀了《三毛流浪記》這本書后，我感到無比憤怒。

本書講了一個叫三毛的小男孩因小時候媽媽不要他了而離家出走，隨后在路上發(fā)生許多有趣的故事，讓我非常感動。比如：三毛沒有飯吃，特別饑餓，于是，他看見一個挑著米飯的老人給一個沒有衣服穿、很瘦很瘦的小男孩米飯，三毛也想吃，就上前去要，結(jié)果挨了一頓罵的故事。

令我憤怒的是：我們不應該幫助貧困的人嗎？可是，在那個舊社會里，富人不但嫌窮人臟，還對窮人不理不睬，就好像沒看見一樣，真是太可惡了，我們要幫助他們，而不能像過去的富人一樣。

說到這兒，我想到了習爺爺?shù)木珳史鲐?，這也是習爺爺有史以來的大公益活動，在山區(qū)，孩子們的學校很破，桌椅都是用磚頭做的，教室里沒有空調(diào)，只有那么一個矮小的火爐在燒著，也不夠暖和。此外，他們每天徒步上學，放學的路都非常泥濘，如果下雨，路上的泥會很粘人，會把鞋弄得非常臟，就在這樣的環(huán)境下，孩子們要走十多里路，他們的鞋子只有一雙，臟了刷干凈了再穿，直至鞋子破爛不堪。

習爺爺就這樣一點點將他們轉(zhuǎn)送到有好房子的地方，并且在那里修了不少好學校，這樣，不但留守兒童能上學，就連婦女也不用干活了。

只有我們從小立志，將來，我們才能成為對祖國有用的棟梁之才！只有做到這樣，我們才能成功地領略到人生的真諦，讓我們齊頭并進，去祖國各地，幫助那些窮人吧！

三毛流浪記讀書筆記摘抄篇六

有一本書，太喜歡，所以翻了又翻;有一部電影，太喜歡，所以看了又看;有一個人，太喜歡，所以想了又想。他，大額頭，翹鼻子，闊嘴巴，圓而大的眼睛，身體纖細瘦弱，喜怒哀樂表情善變，機智活潑，天真可愛，滑稽幽默。沒錯，他就是《三毛流浪記》里面的三毛。然而三毛帶給我的不只是樂趣，更多的是同情。

《三毛流浪記》講述了孤兒三毛的辛酸遭遇。在解放前的上海，三毛是一個流浪兒童，他沒有家，沒有親人，無家可歸，衣食無著。吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車里，冬天就以破麻袋披在身上御寒。為了生存他賣過報，拾過煙頭，幫別人推黃包車，但總是受人期侮，他掙到的錢還不夠自我填飽肚子，僅有和他一樣的兒童關心他，給他溫暖。

《三毛流浪記》的每一個苦難畫面，每一句字里行間，都是在呼喚公正，呼喚仁慈，呼喚同情，呼喚人道，呼喚禮貌。

三毛所生活的那個時代已經(jīng)成為過去，可是了解過去，了解歷史，卻是我們每個人必須完成的一份答卷。因為了解過去，了解歷史，能夠讓我們成長的腳步更沉著，更堅定，能夠讓視野更寬廣，心胸更博大。在每一個人成長的過程中，除了新鮮的空氣，燦爛的陽光以外，更需要冷靜的思考，以及心靈的感動和震撼，而這些，在閱讀三毛時都會得到。

如今社會已經(jīng)突飛猛進，我們的生活條件也大大的改善。我們要比三毛幸福的多得多，所以我們更應當珍惜此刻的生活。也更應當去學習三毛那種進取樂觀，堅強，不畏艱難的精神。我們幸福的每一天是三毛最想擁有的，當我們從幸福中一路走來，不應當忘記三毛的苦難和期盼。

三毛流浪記讀書筆記摘抄篇七

給我印象最深的一本書是張樂平寫的《三毛流浪記》，主人公三毛，頭頂三根枯黃的頭發(fā)，瘦小的身子，好像一陣風就能把他吹倒。他沒有親人也沒有家。街邊、橋洞是他晚上睡覺的地方;他睡得是磚;枕的是瓦;身上蓋的是晚霞。為了生計，他賣過報紙、拉過黃包車、擦過皮鞋、賣過藝……可是他吃盡了千辛萬苦還是吃不飽穿不暖。

看到這里，我鼻子一酸，兩行珍珠像斷了線似的往下掉。心想：三毛生活在萬惡的舊社會，沒有人疼愛他，長得面黃肌瘦，大冬天得不到一點溫暖，甚至連自己的住處都沒有。窮困的生活逼迫他小小年紀就到處流浪，擔負著他不應該擔負的工作，飽受著痛苦生活的折磨。他是多么可憐的孩子啊!可是，三毛雖然過著艱苦的生活，但他卻很善良、勇敢、樂于助人。他曾不顧個人安危，救出了落水男孩;他曾自己餓著肚子，把食物讓給饑餓的兄妹倆;他曾幫拉貨的老大爺推過車……他的這種精神讓我敬佩。

讀完《三毛流浪記》以后，我想對小伙伴們說一句話：“大家千萬不要身在福中不知福，要好好地珍惜現(xiàn)在的生活，好好學習，不辜負父母的一片苦心，不浪費老師的耐心教導。要像三毛那樣，勇敢去克服一個個困難，爭取取得優(yōu)異的成績!”

今天我讀了《三毛流浪記》，故事里講的三毛是一個苦命的孩子，他很小的時候，就沒有了爸爸媽媽，一個人在上海灘上流浪，他遇到了很大壞人，又遇到了很多好人。

我讀了這本書，才知道三毛是個勇敢的孩子，一個人在舊社會生活下來是多么的不容易，我們要向他學習快樂的生活，積極的面對困難，做一名陽光的小少年。

讀《三毛流浪記》筆記 葉高桐

這星期，我問同學借了三毛流浪記看。我覺得三毛他吃不飽，穿不暖，也沒有爸爸，媽媽是一個孤兒。

看到三毛就想到了我們有吃有穿，豐衣足食，可每一次吃飯的時候就總是挑東撿西的。而且，那些山里的孩子也一樣有吃不飽，穿不暖的小朋友，給他們獻一份愛心，幫助那些沒衣服穿的小朋友。

同時，我們也要珍惜糧食。

三毛流浪記讀書筆記摘抄篇八

自從看了《三毛流浪記》這本書以后，我那幼小的心靈收到了強烈的震撼!

小三毛從小沒爹沒娘的，沒有一天享受過父母的關愛。他天天流浪在大街小巷，他把地當成床，把報紙當成被子，把溫暖的太陽當成爸爸，把純潔的月亮當成媽媽，這大自然哪里都是三毛的家。他以往在街頭擦過鞋子、掃過地、也以往在小飯館洗過碗，燒過爐子，也替別人帶過孩子，能夠說大人的活小三毛也都能干。雖然生活得這么艱辛，他嘗盡了我們無法想象的苦，可是他很多的時候卻仍不忘助人，冬天到了，他會毫不猶豫脫下衣服給那個比他更可憐的小朋友穿上，自我卻凍得直哆嗦;過馬路的時候有個老爺爺摔倒了，當路人熟視無睹走過的時候，又是三毛連忙跑過去把老爺爺扶起來，并把那個來之不易的餅分成兩半。

讀完這本書的時候，我的心里就像打翻了五味瓶一樣，心里一向沉沉的。因為我們的生活實在是太幸福了，我們過著衣來伸手、飯來張口的生活。在家有爸爸媽媽對我的呵護，學校里有教師辛勤地教育我們，家里住的是小別墅，學校搬了新家以后，一切現(xiàn)代化的設備一應俱全，和小三毛相比，我們簡直就像是生活在天堂里的孩子。

我是學校田徑隊的隊員，有時訓練把我壓得喘可是氣來，異常是前段時間的高溫，每次訓練完后回到教室，都有一種脫水的感覺，真的想對教師說，我不要參加了!可是看了小三毛的故事以后，我覺得每一天的1000米的長跑、100個蛙跳、那些高強度的運動，都已經(jīng)算不上是一種苦了，我倒覺得大汗淋漓也是一種享受，不僅僅能強身健體，更能磨練一個人頑強的意志力。

我要學習小三毛身上那種刻苦耐勞的精神，更要珍惜此刻的完美生活，長大做一個有用的人!

三毛流浪記讀書筆記摘抄篇九

當我還在幼兒園上學時，媽媽給我買了《三毛流浪記》全集，記得當時我最大的感覺是三毛好滑稽。今天當我翻開它再一次閱讀時，突然就有了一些感悟，我深深地被書中的主人公三毛的善良和勇敢感動了，也為三毛悲慘的生活流下了眼淚。

這本書的作者名叫張樂平爺爺，在書中他寫的主要人物是頭上只有三根頭發(fā)的三毛，一個四處流浪的孤兒，看著他的模樣就會覺得他可憐極了！

每當寒冬來臨時，他總是躲在角落里瑟瑟發(fā)抖，無家可歸，為了生活，三毛去賣報、擦鞋、拉車，但還是吃不飽，餓得皮包骨頭?？稍谶@樣的環(huán)境下，有一次他還把唯一的一塊又大又香的燒餅給了一位饑餓的老爺爺，三毛是多么的善良！當他看見大孩子欺負小孩子時，他還會挺身而出，他又是多么勇敢！舊社會的三毛受盡了折磨，還是那樣的堅強和樂觀。

而我呢？當寒冷的冬天來臨時，我卻可以待在暖乎乎的空調(diào)房里，我有愛我的父母，我有高大豪華的房子，我有吃不完的`零食，我還有許多喜愛的玩具，在假期里，我還能跟爸爸媽媽一起去旅游-------。

讀了這本書，我才明白，原來我的生活是那么的幸福，那么的無憂無慮！我豐衣足食，吃穿不愁，吃的是山珍海味，穿的是漂亮舒服的新衣服，有時還能在寵愛我的父母面前耍耍小脾氣。同時我也明白了，為什么平時媽媽要我節(jié)約糧食，跟我說同學之間不能攀比，媽媽還帶我參加義工，讓我捐壓歲錢去幫助身邊那些需要的人。

我真心希望每一個孩子都有像我一樣幸福的童年，我要珍惜現(xiàn)在的生活，刻苦學習，做一個善良、勇敢、樂觀的人！去幫助身邊需要幫助的人們！

三毛流浪記讀書筆記摘抄篇十

我讀了《三毛流浪記》，受到很大的教育。這本書是張樂平爺爺創(chuàng)作的漫畫小說，小說的主人公叫三毛，他是個孤兒，生活在舊社會，過著到處流浪、無依無靠、忍饑挨餓、受盡欺負的悲慘生活，看了讓人心酸流淚。

盡管三毛的生活很凄慘，但在他身上展現(xiàn)了許多可貴的品質(zhì)值得我們好好學習。

三毛是一個富有同情心的孩子。他看見一位老人餓著肚子，就毫不吝惜地把自己收藏著舍不得吃的一塊燒餅拿出來分一半給老人，后來他看到老人沒吃飽，把另一半也給了老人，自己卻餓得肚子“咕咕”直叫。

三毛是一個富有正義感的孩子。他看到一個高個子大男孩在蠻橫地欺負一個小男孩時，不顧自己比對方矮一個頭的劣勢，勇敢地沖上去幫助弱者，回擊了那個欺負人的大男孩。

三毛是一個樂于助人的孩子。有一次，有個小朋友摘橋邊的野花，不小心落進河里，恰巧路過的三毛毫不猶豫地跳下河，把小朋友救上岸。

三毛還是一個不向命運屈服的孩子。三毛孤苦伶仃，有時吃的是漿糊，睡的是垃圾車，受盡苦難，但他始終沒有氣餒，沒有絕望，沒有放棄求生的希望，一直頑強地生活著、奮斗著。

和三毛過的暗無天日的生活比起來，我們作為生長在新中國的“祖國的花朵”，現(xiàn)在的生活真是太美好、太幸福了。我認為，我們要懷著一顆感恩的心，珍惜今天來之不易的幸福生活，學習三毛的優(yōu)秀品質(zhì)，加倍努力學習，掌握本領，長大后回報祖國，為社會多做貢獻。