隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

教育工作總結(jié)報(bào)告篇一

為了提高我縣教育財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平、規(guī)范財(cái)務(wù)管理，以適應(yīng)新形勢(shì)下的財(cái)務(wù)管理要求，縣教委于9月25日舉行了教育財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。我們認(rèn)真聆聽(tīng)了教委領(lǐng)導(dǎo)就強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理、嚴(yán)守財(cái)務(wù)紀(jì)律的重要性和現(xiàn)實(shí)意義的講話，以及教委財(cái)務(wù)資深專(zhuān)家就財(cái)務(wù)知識(shí)與案例分析講解。讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己做財(cái)務(wù)工作的差距，在今后的工作中一定要不斷提高自身業(yè)務(wù)能力，嚴(yán)守會(huì)計(jì)法規(guī)，扎實(shí)工作，時(shí)刻牢記財(cái)務(wù)工作的重要性。通過(guò)這次培訓(xùn)，我體會(huì)如下：

首先 加強(qiáng)學(xué)習(xí)、增強(qiáng)法律意識(shí)

思想是行動(dòng)的指南：思想有了惰性，工作中就會(huì)有情緒，工作上就可能出現(xiàn)偏差;正如唐主任在會(huì)上講到：近段時(shí)間的中央檢查給我們指出的檢查中存在的問(wèn)題，以及食堂監(jiān)督機(jī)制不健全等;這說(shuō)明了我們會(huì)計(jì)人員工作不規(guī)范、法律意識(shí)不強(qiáng)。這就說(shuō)明我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)必要性。我們既要學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)理論，新制度新準(zhǔn)則，又要學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，還要學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，才能提高會(huì)計(jì)職業(yè)技能和專(zhuān)業(yè)勝任能力，才能使自己懂得什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，什么可以做，什么不可以做，什么必須提倡，什么要堅(jiān)決反對(duì)。如果我們會(huì)計(jì)不能跟上形勢(shì)，不能及時(shí)掌握新的知識(shí)，稍有不慎，就會(huì)'失之毫厘，謬以千里'，給單位造成損失。因此我一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)方面的各項(xiàng)法規(guī)和業(yè)務(wù)，增強(qiáng)我的法律意識(shí)。

其次 提高會(huì)計(jì)人員素質(zhì)

“打鐵還需自身硬”，我們的業(yè)務(wù)素質(zhì)差，我們的工作就不會(huì)有起色。就像培訓(xùn)會(huì)上唐主任、王科長(zhǎng)講到：“檢查組”指出我們的培訓(xùn)費(fèi)列支、食堂核算不符合規(guī)范等，這說(shuō)明了我們會(huì)計(jì)人業(yè)務(wù)素質(zhì)差，提高會(huì)計(jì)人員素質(zhì)的很有必要。教委財(cái)務(wù)資深專(zhuān)家就財(cái)務(wù)知識(shí)、規(guī)范財(cái)務(wù)管理進(jìn)行了講解。緊接著給我們認(rèn)識(shí)了發(fā)票，讓我明白了什么是有效地發(fā)票，什么是無(wú)效的發(fā)票;通過(guò)具體的案例分析，明白了實(shí)物操作，了解經(jīng)費(fèi)的開(kāi)支應(yīng)做到有法可循、有據(jù)可查，領(lǐng)會(huì)了政府采購(gòu)的意義和程序，通過(guò)培訓(xùn)實(shí)實(shí)在在的提高了我的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

再有 愛(ài)崗敬業(yè) 樂(lè)于奉獻(xiàn)

會(huì)計(jì)人員嚴(yán)格履行法定的職責(zé)，忠于職守、堅(jiān)持原則是我們會(huì)計(jì)人員的職業(yè)操守。無(wú)論何時(shí)，高水準(zhǔn)的職業(yè)道德是一名會(huì)計(jì)人員所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)，失去它就無(wú)從談起會(huì)計(jì)工作質(zhì)量和會(huì)計(jì)信息。因此我要認(rèn)真對(duì)照會(huì)計(jì)法規(guī)，知法守法廉潔自律。面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，在思想上熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)自己的崗位，把工作視為自身的一種需要和自我價(jià)值的體現(xiàn)，在處理會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)時(shí)，心無(wú)雜念，依法辦事。

現(xiàn)代社會(huì)是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代，“誰(shuí)擁有了知識(shí)，誰(shuí)就擁有了明天”，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷掌握新的知識(shí)，才能到達(dá)新的高峰。這次培訓(xùn)給了我一個(gè)非常好的平臺(tái)，教委領(lǐng)導(dǎo)讓我們一起學(xué)習(xí)，一起探討問(wèn)題，我倍感興奮，也倍感鼓舞，我們這些財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)的工作者，更應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高專(zhuān)業(yè)水平，更好的服務(wù)于我縣教育事業(yè)。

教育工作總結(jié)報(bào)告篇二

終身教育作為一項(xiàng)規(guī)劃和任務(wù)，面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)中作為一項(xiàng)行動(dòng)目標(biāo)提出來(lái)。發(fā)展社區(qū)教育活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)終身教育的重要形式和途徑，也是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的需要，是社區(qū)自身發(fā)展和建設(shè)的需要，也是建立學(xué)習(xí)化社會(huì)的基礎(chǔ)。近幾年來(lái)，我社區(qū)教育活動(dòng)得到了較大的發(fā)展和完善。

一、完善社區(qū)教育體系。

1、實(shí)施社區(qū)成人教育推進(jìn)模式。一是打造高水平的“道德講堂”教育平臺(tái)，為社區(qū)居民講禮儀、講道德、講養(yǎng)生、講藝術(shù)常識(shí)，使“道德講堂”成為市民樂(lè)學(xué)的場(chǎng)所。二是積極培育社區(qū)教育特色品牌，結(jié)合社區(qū)特點(diǎn)、發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，分別打造黨員教育、社區(qū)學(xué)校、心理咨詢(xún)、未成年人教育等教育品牌。三是成立“志愿者組織”，組建了“教育宣講團(tuán)”，定期為居民傳授社會(huì)公德、衛(wèi)生保健、家庭教育等知識(shí)。

2、搭建社區(qū)未成年人校外教育平臺(tái)。一是建立了社區(qū)關(guān)愛(ài)未成年人隊(duì)伍，組織心理服務(wù)志愿者舉辦心理知識(shí)講座，營(yíng)造未成年人健康成長(zhǎng)的綠色環(huán)境。二是在社區(qū)建立了青少年宮，提供心理咨詢(xún)、書(shū)畫(huà)培訓(xùn)、智力開(kāi)發(fā)、趣味游戲等服務(wù)，在寒暑假期開(kāi)展“學(xué)校放假，社區(qū)開(kāi)學(xué)”活動(dòng)，鼓勵(lì)青少年積極參加社會(huì)實(shí)踐，增長(zhǎng)社會(huì)知識(shí)，使社區(qū)成為未成年人教育的第二課堂。

3、開(kāi)展“老吾老以及人之老”老年人教育。一是組建老年活動(dòng)隊(duì)伍，辦好老年大學(xué)、建好老年活動(dòng)中心。以“老有所樂(lè)、老有所獲”為辦學(xué)宗旨，開(kāi)辦書(shū)畫(huà)技法、音樂(lè)鑒賞、插花技藝等健康向上的培訓(xùn)教育。二是依托社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，組織開(kāi)展老年健康知識(shí)講座，提供保健咨詢(xún)、健康體檢，建立老年人健康信息檔案。三是開(kāi)展品味經(jīng)典影視作品活動(dòng)，組織觀賞經(jīng)典電影、戲曲作品，品味、感受過(guò)去的`美好時(shí)光，說(shuō)出自己的感受，暢談過(guò)去的生活。

二、開(kāi)展社區(qū)教育活動(dòng)

1、開(kāi)展道德活動(dòng)教育。一是公德禮儀教育。創(chuàng)辦“社區(qū)市民教育百家講壇”，開(kāi)展“思想道德建設(shè)論壇”、“道德歌謠人人誦”等道德禮儀教育活動(dòng)。二是節(jié)日節(jié)慶教育。植樹(shù)節(jié)組織轄區(qū)群眾開(kāi)展“美化家園，綠化祖國(guó)”活動(dòng)，清明節(jié)組織文明祭奠、反對(duì)迷信活動(dòng)，“七一”組織開(kāi)展“黨在我心中”活動(dòng)，“八一”組織開(kāi)展擁軍優(yōu)屬、國(guó)防教育活動(dòng)，“國(guó)慶節(jié)”廣泛開(kāi)展“祖國(guó)頌”活動(dòng)。三是歷史文化教育。通過(guò)引導(dǎo)廣大市民誦讀名篇名句、了解古代歷史，讓他們更加熱愛(ài)祖國(guó)悠久的歷史、燦爛的文化，樹(shù)立民族自尊心、自信心和自豪感。

2、開(kāi)展主題活動(dòng)教育。一是“文明交通系列行動(dòng)”。市文明辦、公安局聯(lián)合開(kāi)展文明交通行動(dòng)，先后開(kāi)展了“預(yù)防重特大道路交通事故”、“珍愛(ài)生命、文明出行”等社區(qū)主題教育160余場(chǎng)次，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)、圖片展覽、影視播放等方式，教育廣大市民珍重人生、珍愛(ài)生命、文明出行。二是愛(ài)的主題教育。組織開(kāi)展“回報(bào)父母”、“親子共栽一棵樹(shù)”、“好公婆好妯娌”、“五好文明家庭”等社會(huì)評(píng)選活動(dòng)，在全區(qū)營(yíng)造了友善、和睦、親情的人際關(guān)系。三是公益主題教育。組織開(kāi)展了“道德進(jìn)家庭”、“健康進(jìn)農(nóng)村”、“公益活動(dòng)我先行”等公益活動(dòng)，引導(dǎo)廣大群眾從日常生活入手，養(yǎng)成良好的品德習(xí)慣。

3、開(kāi)展雷鋒精神進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。一是開(kāi)展雷鋒精神宣講進(jìn)社區(qū)，用先進(jìn)事跡引導(dǎo)人。從介紹雷鋒先進(jìn)事跡、雷鋒簡(jiǎn)樸的生活剖析雷鋒高尚的人格魅力，引導(dǎo)大家從現(xiàn)在做起，從身邊事做起，讓身邊“活雷鋒”活躍在社區(qū)的每一個(gè)角落。二是開(kāi)展學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)周評(píng)月講，用身邊榜樣鼓舞人。組織開(kāi)展社區(qū)“學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)”周評(píng)月講活動(dòng)，評(píng)選出身邊的好人好事，充分利用宣傳欄，板報(bào)等形式廣泛宣傳，用市民自己身邊先進(jìn)典型鼓舞人。三是開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿隊(duì)進(jìn)社區(qū)，用社會(huì)力量影響人。組織開(kāi)展結(jié)對(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)，深入結(jié)對(duì)的空巢老人、貧困學(xué)生，為他們提供家政維修、生活救助、情感陪護(hù)等志愿幫扶活動(dòng)。目前，嶺頭社區(qū)敬老項(xiàng)目、大洲社區(qū)“關(guān)愛(ài)進(jìn)城務(wù)工子女”服務(wù)項(xiàng)目等均成為我鎮(zhèn)學(xué)雷鋒進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)亮點(diǎn)。

三、健全社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)

1、加強(qiáng)社區(qū)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。近三年來(lái)，我鎮(zhèn)籌資三千五百多萬(wàn)元用于社區(qū)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。全鎮(zhèn)各社區(qū)都建立了集社區(qū)老人活動(dòng)中心、圖書(shū)閱覽室、社區(qū)學(xué)校、文體活動(dòng)室、市民教育培訓(xùn)中心（多功能會(huì)議室）等在內(nèi)的綜合性社區(qū)教育服務(wù)中心，為社區(qū)教育奠定了良好的基礎(chǔ)。

2、健全社區(qū)教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。一是創(chuàng)新管理體制，成立了社區(qū)教育中心，將政治理論、思想道德、法律法規(guī)、科學(xué)文化、技能培訓(xùn)等各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)統(tǒng)籌安排，逐步形成了教學(xué)一條龍的管理模式。二是明確管理職能，逐步形成計(jì)劃安排、培訓(xùn)實(shí)施、信息交流、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，分工協(xié)作，形成合力，構(gòu)筑了鎮(zhèn)、街、社區(qū)三層網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。三是拓寬師資渠道，打破了以往干部主講、居民坐聽(tīng)的局面，形成了外請(qǐng)與內(nèi)聘相結(jié)合，專(zhuān)職與兼職并舉，干部與市民同臺(tái)講課的新格局，成立了橋頭居民宣講團(tuán)，逐步形成了“集中管理、共同辦學(xué)、形式多樣、力求實(shí)效”的橋頭社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。

3、探索社區(qū)教育新載體。走社區(qū)教育共駐共建的道路，動(dòng)員全社區(qū)力量共同推進(jìn)社區(qū)教育上臺(tái)階、上水平。橋頭鎮(zhèn)積極推進(jìn)社區(qū)共駐共建，按照“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互惠互利，共駐共建、共同發(fā)展”的原則，大力營(yíng)造“生活環(huán)境聯(lián)建、公益事業(yè)聯(lián)辦、科教文化聯(lián)誼”的共駐共建氛圍，最大限度地提高社會(huì)教育資源的共享程度。積極探索社區(qū)教育與社區(qū)服務(wù)相適應(yīng)的方式和方法，進(jìn)一步規(guī)范教育制度、完善教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

4、推進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)。通過(guò)《橋頭鎮(zhèn)志愿服務(wù)管理辦法》設(shè)立志愿服務(wù)市民獎(jiǎng)。在各個(gè)社區(qū)分別建立了志愿者服務(wù)站。組建了黨員、青年、巾幗、網(wǎng)絡(luò)文明、社區(qū)、職工、紅十字會(huì)、夕陽(yáng)紅等為主體的十類(lèi)志愿服務(wù)隊(duì)伍，開(kāi)展“四項(xiàng)關(guān)愛(ài)”志愿服務(wù)行動(dòng)、扶貧助困志愿服務(wù)活動(dòng)、做文明有禮做人志愿服務(wù)活動(dòng)。社區(qū)志愿服務(wù)組織都在社會(huì)上取得了良好的反響，在全社會(huì)營(yíng)造了“崇尚志愿者、爭(zhēng)當(dāng)志愿者、回饋志愿者”的濃厚氛圍。

幾年來(lái)，我們社區(qū)開(kāi)展的社區(qū)教育活動(dòng)，使每個(gè)社區(qū)成員人人、時(shí)時(shí)、處處、事事都能受到教育，基本上滿足了居民群眾的學(xué)習(xí)需求，最重要的標(biāo)志是居民參與的程度、深度和自覺(jué)性不斷提高，把社區(qū)市民學(xué)校建成社區(qū)文明傳播的窗口、群眾文化的舞臺(tái)、社區(qū)建設(shè)的陣地、公德教育的課堂。

教育工作總結(jié)報(bào)告篇三

一年來(lái)，我們本著圍繞中心抓宣傳、抓好宣傳促發(fā)展的宗旨，鼓實(shí)勁、求實(shí)效，對(duì)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、樹(shù)立教育形象起到了積極的作用?，F(xiàn)將20xx年教育宣傳工作開(kāi)展情況總結(jié)如下:

領(lǐng)導(dǎo)重視，是取得工作成效的關(guān)鍵。我校高度重視教育宣傳工作，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)王中華任組長(zhǎng)，分管辦公室工作的黃其武副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的教育宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)新聞宣傳工作。對(duì)教育宣傳進(jìn)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮和協(xié)調(diào)。明確由辦公室具體負(fù)責(zé)新聞宣傳和信息報(bào)送工作。

制度完善，是做好教育宣傳和電子政務(wù)工作的保證。為確保學(xué)校教育宣傳工作規(guī)范有序開(kāi)展，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行州教育局有關(guān)教育宣傳工作的規(guī)定，健全信息季報(bào)制度、信息報(bào)送統(tǒng)計(jì)制度、信息工作考評(píng)辦法等。同時(shí)學(xué)校設(shè)立教育宣傳獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)發(fā)表的新聞稿件的作者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)了教師們投稿的積極性。教育新聞上稿獎(jiǎng)，國(guó)家級(jí)200元/篇，省級(jí)80元/篇，州級(jí)50元/篇，相應(yīng)的教育網(wǎng)站折半計(jì)算。學(xué)校原來(lái)基本上是彭彪1人寫(xiě)稿件，現(xiàn)在有楊玉湖、符芳、符麗萍等教師開(kāi)始撰寫(xiě)新聞稿件，通訊員隊(duì)伍開(kāi)始?jí)汛罅恕?/p>

圍繞中心抓宣傳，抓好宣傳促工作。在日常宣傳工作中，我校創(chuàng)辦了校報(bào)《銀杏樹(shù)》內(nèi)部刊物和校園網(wǎng)站，創(chuàng)造了學(xué)校具有附小特色的校園文化陣地，有力地促進(jìn)了教育教學(xué)工作和校園文化建設(shè)。學(xué)校大力開(kāi)展周邊環(huán)境整治、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、師德師風(fēng)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)等方面的宣傳工作。同時(shí)，我們?cè)诓蓪?xiě)新聞、上報(bào)信息突出抓好“六個(gè)點(diǎn)”：一是抓“重點(diǎn)”，就是緊緊圍繞學(xué)校教育改革發(fā)展穩(wěn)定的大局和中心任務(wù)，做好宣傳；二是攻“難點(diǎn)”，對(duì)那些制約工作開(kāi)展而又不易解決的問(wèn)題，行信息調(diào)研，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)、當(dāng)好參謀；三是找“熱點(diǎn)”，對(duì)群眾普遍關(guān)心和反映的一些熱點(diǎn)問(wèn)題，要善于宣傳；四是挖“特點(diǎn)”，就是在常規(guī)管理工作中挖特色、抓個(gè)性，及時(shí)上報(bào)信息；五是揚(yáng)“亮點(diǎn)”，就是把工作中具有創(chuàng)造性嘗試、典型性經(jīng)驗(yàn)等信息進(jìn)行宣傳；六是曝“盲點(diǎn)”，對(duì)傾向性、動(dòng)態(tài)性問(wèn)題，如環(huán)境衛(wèi)生、平安創(chuàng)建等工作，通過(guò)調(diào)研、核實(shí)進(jìn)行宣傳。

我們十分重視與媒體交流，及時(shí)宣傳黨和國(guó)家方針政策、宣傳教育法律法規(guī)、宣傳典型工作經(jīng)驗(yàn)、宣傳優(yōu)秀教師，樹(shù)立對(duì)外窗口形象，是學(xué)校開(kāi)展教育宣傳工作的一個(gè)重要內(nèi)容。一方面，積極開(kāi)展網(wǎng)上應(yīng)用推廣，堅(jiān)持定期向州教育局、省教育網(wǎng)站報(bào)送信息，努力辦好校報(bào)《銀杏樹(shù)》和校園網(wǎng)站，宣傳政策、交流經(jīng)驗(yàn)、鼓舞干勁，對(duì)促進(jìn)學(xué)校中心工作的開(kāi)展發(fā)揮了積極的作用。另一方面，和湘西教育網(wǎng)、《團(tuán)結(jié)報(bào)》、《邊城報(bào)》、《湖南教育》、湘西電視臺(tái)等新聞媒體加強(qiáng)溝通、交流與合作，及時(shí)宣傳，宣傳工作典型經(jīng)驗(yàn)，展示辦學(xué)風(fēng)采。一年來(lái)，我們?cè)趪?guó)家級(jí)發(fā)表新聞稿件2篇/幅，省級(jí)發(fā)表新聞稿件6篇/幅，州級(jí)媒體發(fā)表新聞稿件30余篇/幅。

一年來(lái)，我們的教育宣傳工作取得了一定的成績(jī)，但與上級(jí)的要求還有一定的差距。今后，我們進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力，扎實(shí)做好教育宣傳工作，為學(xué)校又快又好地發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。

教育工作總結(jié)報(bào)告篇四

年前，一直不知道女兒期末考試考了多少紛紛。以我對(duì)女兒的了解，應(yīng)該是不會(huì)差的，畢竟每學(xué)期都拿獎(jiǎng)狀。經(jīng)不住親戚的一再問(wèn)起，便給女兒班主任打了電話，電話那頭的班主任在電話里說(shuō)了很多，最終說(shuō)把女兒的成績(jī)發(fā)到微信上。

發(fā)來(lái)的成績(jī)，猶如晴天霹靂，英語(yǔ)30分，經(jīng)一番打聽(tīng)，英語(yǔ)滿分是100分，班級(jí)有20多名都考90分以上，關(guān)于這個(gè)成績(jī)，盡管全家人都很詫異，但也不好意思問(wèn)班主任是否看錯(cuò)了成績(jī)，我們就這樣接受了這個(gè)成績(jī)，女兒哭了好長(zhǎng)時(shí)間，不相信那是她自己做的，她一直都說(shuō)自己做的很好。我和她爸雖然也生氣，但還是強(qiáng)壓憤怒，安慰女兒，最終全家人一致決定有人再問(wèn)女兒成績(jī)，就是英語(yǔ)考了90分，整整一個(gè)寒假，全家人最怕的就是親朋好友問(wèn)女兒的期末考試成績(jī)，女兒更是不高興了一個(gè)寒假，一個(gè)30分，成了寒假的一顆雷，我和她爸一直默默的守護(hù)著這顆雷，不讓別人觸及，怕再女兒小小的心里炸了!

女兒更是努力，每天認(rèn)真的完成書(shū)寫(xiě)作業(yè)，積極的參與實(shí)踐作業(yè)，更是主動(dòng)和我商量要報(bào)個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，還決定下學(xué)期要更加努力，爭(zhēng)取得兩個(gè)獎(jiǎng)狀，把這個(gè)獎(jiǎng)狀給補(bǔ)回來(lái)。我很欣慰，女兒很要強(qiáng)，更重要的是30分，讓她知道了什么叫迎頭趕上和彌補(bǔ)不足。

30分，對(duì)女兒是個(gè)打擊和警告，對(duì)我和她爸爸也是個(gè)預(yù)警，添了個(gè)孩子后，確實(shí)對(duì)女兒的關(guān)注少了很多。

新學(xué)期快開(kāi)學(xué)了，給女兒制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，報(bào)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，更重要的是每天早上給女兒抽出10分鐘讀英語(yǔ)的時(shí)間。每天早上女兒自己一個(gè)人收拾完畢后，很認(rèn)真的在陽(yáng)臺(tái)小聲的讀英語(yǔ)，還說(shuō)從周末開(kāi)始認(rèn)真上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。我很高興，一個(gè)30分，真的讓我感覺(jué)的自己的女兒本質(zhì)就是不差的!

開(kāi)學(xué)的第三天下午放學(xué)，女兒眉飛色舞的給了我一張英語(yǔ)試卷，英語(yǔ)卷上赫然寫(xiě)著93分，我一看期末考卷，仔細(xì)看看試卷，書(shū)寫(xiě)干凈，字體工整，很漂亮的一張?jiān)嚲?，我抱著女兒，很認(rèn)真的親了親她，我如釋重負(fù)，可以看出女兒真的很高興。我拿著考卷問(wèn)女兒，為什么30分，我和她爸爸沒(méi)有評(píng)批她，她卻很不高興，為什么93分，我并沒(méi)有表?yè)P(yáng)她很多，她卻如此高興。女兒說(shuō)怕有了弟弟，她再學(xué)習(xí)不好，我和她爸爸會(huì)喜歡弟弟多些。頓時(shí)，我竟不知道該如何表達(dá)，9歲的女兒，一個(gè)30分，竟想了這么多。仔細(xì)想想，確實(shí)有了二孩后，一邊上班，一邊看孩子，好像真的忽略她很多，原來(lái)睡覺(jué)前都會(huì)和她聊天的，好像好久都沒(méi)有聊過(guò)了呢!

我給女兒說(shuō)了對(duì)不起，還說(shuō)弟弟已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大了，以后晚上睡覺(jué)前我們就可以一邊陪弟弟玩，一邊聊天，讓弟弟也養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣!

仔細(xì)回想，30分變成93分的這個(gè)過(guò)程，女兒長(zhǎng)大了，我和她爸爸也認(rèn)識(shí)到了作為家長(zhǎng)我們有哪些是在不知不覺(jué)間變了，很慶幸，30分的時(shí)候我們沒(méi)有批評(píng)女兒而是安慰了她，讓她知道，從心里我們一直愛(ài)著她，這種愛(ài)是發(fā)自?xún)?nèi)心的，和她考的分?jǐn)?shù)高低無(wú)關(guān)，愛(ài)，一直都在!

教育工作總結(jié)報(bào)告篇五

近年以來(lái)，我局不斷加大宣傳工作力度，取得了必須的成效。下方，就我局的新聞宣傳工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

二是建立目標(biāo)職責(zé)制。我們把宣傳報(bào)道工作同其他工作一齊納入了目標(biāo)管理，制訂《宣傳報(bào)道獎(jiǎng)勵(lì)辦法》實(shí)行了激勵(lì)機(jī)制。

三是建立了定期研究宣傳報(bào)道工作制度，局黨組會(huì)或局務(wù)辦公會(huì)每季召開(kāi)一次專(zhuān)題會(huì)議，研究宣傳報(bào)道工作，聽(tīng)取上季度工作進(jìn)度，安排下個(gè)季度工作。四是一把手親自抓，xx十分重視宣傳報(bào)道工作，不但親自寫(xiě)稿，還經(jīng)常給宣傳報(bào)道人員出題目、找線索，用心為宣傳報(bào)道工作帶給寬松的環(huán)境。

我局把宣傳報(bào)道隊(duì)伍建設(shè)作為加強(qiáng)食品藥品監(jiān)管工作的基礎(chǔ)工程來(lái)抓，進(jìn)一步完善了宣傳報(bào)道網(wǎng)絡(luò)。

一是明確一名干部為兼職新聞報(bào)道員，主抓新聞報(bào)道工作。

二是在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)涉藥單位中聘請(qǐng)了一批基層宣傳報(bào)道員，要求他們定期向我局辦公室?guī)Ыo新聞線索，報(bào)道信息。

三是加強(qiáng)與衛(wèi)生、工商等相關(guān)單位的協(xié)作，做到互通信息，強(qiáng)化協(xié)作。

為了深度挖掘各類(lèi)新聞線索，提高新聞報(bào)道的深度和廣度，我局下足了功夫。通過(guò)在日常工作中、深入監(jiān)管相對(duì)人中以及在社情民意中捕捉新聞線索，注意圍繞群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，和工作的重點(diǎn)采寫(xiě)信息。近年來(lái)，由于領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，全體工作人員的用心努力，我局在新聞宣傳工作上取得了可喜的成績(jī)，近年來(lái)，我局先后在《中國(guó)醫(yī)藥報(bào)》、《醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)報(bào)》、《xx日?qǐng)?bào)》、省局網(wǎng)站等省級(jí)以上新聞媒體發(fā)稿10余篇，市局網(wǎng)站、《xx日?qǐng)?bào)》、《潯陽(yáng)晚報(bào)》等市級(jí)新聞媒體發(fā)稿xx余篇，《修水報(bào)》修水電視電、縣級(jí)新聞單位發(fā)稿xx余篇。

雖然我局在新聞報(bào)道上取得了必須的成績(jī)，但和兄弟單位相比還有必須的距離，離上級(jí)要求還有必須差距，我們將再接再厲，爭(zhēng)取在新聞宣傳報(bào)道方面再上一個(gè)新臺(tái)階。

教育工作總結(jié)報(bào)告篇六

財(cái)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)-----知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來(lái)9月18日，集團(tuán)公司組織全體財(cái)務(wù)人員進(jìn)行了一次為期兩天的培訓(xùn)，兩天的財(cái)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但兩天下來(lái)我的收獲卻是比當(dāng)初想象的要多的多，以前也學(xué)過(guò)專(zhuān)業(yè)的財(cái)務(wù)知識(shí)，但自己對(duì)于財(cái)務(wù)的理解還僅限于會(huì)計(jì)做帳上，通過(guò)這次的培訓(xùn)，對(duì)于財(cái)務(wù)有了更新的感悟，有了更深刻的理解。

在培訓(xùn)中，財(cái)校老師結(jié)合我們公司財(cái)務(wù)水平的現(xiàn)狀，通過(guò)以下五個(gè)方面對(duì)我們進(jìn)行了培訓(xùn)：

1、現(xiàn)行的會(huì)計(jì)制度和會(huì)計(jì)準(zhǔn)則;

2、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范;

3、制造業(yè)的賬務(wù)處理論;

4、單位內(nèi)部控制制度;

5、所得稅改革和執(zhí)行情況的介紹。

培訓(xùn)過(guò)程中，老師細(xì)致地講解，給了我很深的啟發(fā)，在講述記賬憑證這一板塊中，老師的一個(gè)案例，讓我記憶尤為深刻，就是查找那張?jiān)紗螕?jù)的錯(cuò)誤所在，沒(méi)有想到，一張簡(jiǎn)單的發(fā)票，里面有那么多的玄機(jī)所在，由此更能體現(xiàn)出我們財(cái)務(wù)工作的重要性、細(xì)致性，在工作中我們必須小心謹(jǐn)慎，“細(xì)節(jié)決定成敗”來(lái)形容我們的工作是最恰當(dāng)不過(guò)了。

在講述特殊業(yè)務(wù)處理時(shí)，對(duì)于講解中的業(yè)務(wù)，是我們經(jīng)常遇到的錯(cuò)誤，由于我們一直采用電算化處理賬務(wù)，對(duì)于那些錯(cuò)帳的處理問(wèn)題，全是電腦自動(dòng)更新，沒(méi)有一個(gè)全新的概念，通過(guò)這次培訓(xùn)使我們這一代使用電腦的人有了一個(gè)更新的認(rèn)識(shí)，同時(shí)認(rèn)識(shí)到手工帳的重要性，要想成為一名合格的會(huì)計(jì)，處理手工賬那是必須具備的條件，從中更能體現(xiàn)出我們財(cái)務(wù)工作者學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷學(xué)習(xí)，才能加強(qiáng)自身的素質(zhì)，提高自身的實(shí)戰(zhàn)能力。

在講述新舊會(huì)計(jì)準(zhǔn)則時(shí)，讓我更深地認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)的缺陷，在新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則出臺(tái)時(shí)沒(méi)有好好去研究，這也說(shuō)明了我們財(cái)務(wù)工作者要與時(shí)俱進(jìn)，我們的工作要結(jié)合國(guó)家的宏觀政策，只有這樣，我們才能把握好國(guó)家的各項(xiàng)稅控政策，處理好各項(xiàng)業(yè)務(wù)。培訓(xùn)雖然結(jié)束了，相應(yīng)的知識(shí)也學(xué)到了，但我們對(duì)于財(cái)務(wù)的理解卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)還沒(méi)有結(jié)束。通過(guò)這次培訓(xùn)，我懂得了學(xué)習(xí)本身就是艱苦的勞動(dòng)，但是只要你愿意去學(xué)，知道怎么學(xué)，就會(huì)知道學(xué)習(xí)是永恒的，并且學(xué)習(xí)是自我的，公司對(duì)我們進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)是給予我們的最大福利，希望以后公司多組織我們培訓(xùn)業(yè)務(wù)知識(shí)，多給我們?cè)谝黄鸹ハ鄬W(xué)習(xí)、互相交流的機(jī)會(huì)，幫助我們提高業(yè)務(wù)能力，加強(qiáng)個(gè)人的進(jìn)步，提升公司財(cái)務(wù)的整體水平。

教育工作總結(jié)報(bào)告篇七

__鎮(zhèn)地處閩江上游，位于__市__區(qū)中部偏南，東與太平鎮(zhèn)連壤，西北毗鄰夏道鎮(zhèn)，南交塔前鎮(zhèn)、__縣，方圓89.8平方公里，全鎮(zhèn)轄10個(gè)行政村，有13個(gè)自然村，現(xiàn)有3328戶，12953人。我鎮(zhèn)黨委、政府歷來(lái)高度重視教育工作，始終把教育工作擺上黨委、政府重要的議事日程，把教育工作放在優(yōu)先發(fā)展的位置，把“高水平高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育”作為科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略的重大舉措，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，依法治校，強(qiáng)化措施，加大投入，注重實(shí)效，各項(xiàng)指標(biāo)均有不同程度的提高，基本達(dá)到要求。近年來(lái)我鎮(zhèn)教育工作情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

全鎮(zhèn)現(xiàn)有初級(jí)中學(xué)、中心小學(xué)各1所。中學(xué)有6個(gè)教學(xué)班，在校生262人，教師36人，其中本科學(xué)歷占比92.1%，具有中高級(jí)教師職稱(chēng)占比63.8%。中學(xué)占地面積16367平方米，建筑面積5120平方米，教學(xué)及輔助性用房面積1444平方米，現(xiàn)有教學(xué)綜合樓、學(xué)生公寓、教師公寓、寄宿生食堂、門(mén)衛(wèi)房等，中學(xué)圖書(shū)館現(xiàn)有藏書(shū)19142冊(cè)，電腦合計(jì)75臺(tái)。學(xué)校1510平方米總投資254萬(wàn)元教學(xué)樓在建，計(jì)劃__年春季開(kāi)學(xué)能入使用，教學(xué)設(shè)施基本能滿足教學(xué)需求。

中心小學(xué)有1所中心校、4所完小，共有42個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生951人，專(zhuān)任教師84人(含幼兒教師14人)。學(xué)校占地面積42992平方米，生均45.2平方米;校舍面積10783平方米，生均11.34平方米;現(xiàn)有藏書(shū)28514冊(cè)，生均29.98冊(cè)。各校電腦合計(jì)133臺(tái)，各校的學(xué)生教室、圖書(shū)室、電腦室、實(shí)驗(yàn)室、多功能教室等硬件設(shè)施能基本滿足教學(xué)需求。

二、工作情況

(一)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)

1、確立教育優(yōu)先發(fā)展地位：我鎮(zhèn)黨委、政府高度重視教育工作，為了實(shí)現(xiàn)教育工作目標(biāo)，鎮(zhèn)成立了實(shí)施素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨政主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)，成員由分管領(lǐng)導(dǎo)及中小學(xué)校長(zhǎng)等人員組成，各行政村相應(yīng)成立實(shí)施素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí)，鎮(zhèn)黨委、政府把優(yōu)先發(fā)展教育工作列入鎮(zhèn)黨代會(huì)和人代會(huì)的工作計(jì)劃中，確保教育工作能夠得到順利實(shí)施。鎮(zhèn)黨委、政府提出了“科教興鎮(zhèn)”的戰(zhàn)略口號(hào)，把教育作為立鎮(zhèn)之本，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置。鎮(zhèn)黨政班子會(huì)對(duì)控輟保學(xué)、教師節(jié)、學(xué)校及周邊治安狀況、中學(xué)生周末班車(chē)、中學(xué)道路拓寬等問(wèn)題及時(shí)研究解決落實(shí)，千方百計(jì)為教育辦實(shí)事好事。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入學(xué)校了解情況，指導(dǎo)工作，幫助學(xué)校解決實(shí)際問(wèn)題。

2、認(rèn)真履行職責(zé)，發(fā)揮調(diào)動(dòng)各位力量，確保義務(wù)教育能順利實(shí)施。

鎮(zhèn)黨委、政府建立健全了領(lǐng)導(dǎo)干部掛鉤聯(lián)系學(xué)校的工作制度，由__鎮(zhèn)黨委宣傳委員潘林秀同志分管教育，加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，同時(shí)把教育工作列入各村掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)、工作隊(duì)及村主干的年終考評(píng)中。鎮(zhèn)黨委、政府、中小學(xué)及各行政村充分利用標(biāo)語(yǔ)、墻報(bào)、宣傳冊(cè)、廣播、會(huì)議等形式大張旗鼓地進(jìn)行廣泛宣傳，把新的《義務(wù)教育法》內(nèi)容、責(zé)任講清講明，做到家喻戶曉、人人皆知，并根據(jù)實(shí)際情況，制定__鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作制度，確保學(xué)齡人口能夠入校接受九年義務(wù)教育。鎮(zhèn)政府成立有“控輟保學(xué)”工作小組，每學(xué)期初組織鎮(zhèn)掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)下村入戶動(dòng)員輟學(xué)生返校學(xué)習(xí)，小學(xué)0輟學(xué)，初中輟學(xué)率為0.79%。

(二)積極籌集資金，改善學(xué)校的辦學(xué)條件

為了使教育工作能上新臺(tái)階，鎮(zhèn)政府在財(cái)力十分困難的情況下，想方設(shè)法、千方百計(jì)籌集資金投入教育用于改善辦學(xué)條件。一年來(lái)，__鎮(zhèn)共投入教育資金11.9269萬(wàn)元，其中鎮(zhèn)投入9.9269萬(wàn)元，社會(huì)捐資2萬(wàn)元。積極籌措資金幫助學(xué)校充實(shí)教學(xué)設(shè)備。成立__鎮(zhèn)獎(jiǎng)教、獎(jiǎng)學(xué)辦法，多方籌資支持學(xué)校辦學(xué);建立濟(jì)困、助殘助學(xué)制度，扶持貧困生和殘疾學(xué)生接受義務(wù)教育。鎮(zhèn)每年安排1萬(wàn)元資金用于中學(xué)中考工作及獎(jiǎng)勵(lì)畢業(yè)班教師。投資254萬(wàn)元中學(xué)教學(xué)樓在建，__年3月投入使用。教師節(jié)前夕，表彰鎮(zhèn)優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者共36名。其中中學(xué)15名，小學(xué)23名。

(三)依法治校、依法治教，營(yíng)造一個(gè)尊師重教的良好社會(huì)氛圍。

根據(jù)新的《義務(wù)教育法》__鎮(zhèn)黨委、政府把營(yíng)造一個(gè)尊師重教的良好氛圍作為自身責(zé)無(wú)旁貸的職責(zé)，積極協(xié)調(diào)__派出所、司法所、行政執(zhí)法隊(duì)、文化站、衛(wèi)生院、車(chē)隊(duì)等單位，加強(qiáng)治理校園周邊治安、衛(wèi)生、交通和文化市場(chǎng)及時(shí)消除了一些安全隱患，切實(shí)維護(hù)了學(xué)校的正常的教育教學(xué)秩序。建立健全確保學(xué)校師生安全的規(guī)章制度;鎮(zhèn)政府、村委會(huì)和派出所、綜治辦等單位部門(mén)一起維護(hù)學(xué)校安全和正常教學(xué)秩序，學(xué)校及周邊治安狀況良好，按要求每半年鎮(zhèn)綜治辦到校園周邊及衛(wèi)生文化場(chǎng)所檢查一至二次，中學(xué)開(kāi)通周末班車(chē)以來(lái)無(wú)安全事故。確保學(xué)校師生安全。

同時(shí)，鎮(zhèn)黨委、政府關(guān)心支持基礎(chǔ)教育課程改革，關(guān)心全鎮(zhèn)教教師的工作和生活，教師節(jié)期間，鎮(zhèn)黨委書(shū)記李年忠同志率政府領(lǐng)導(dǎo)到中小學(xué)校與教師座談，并分別送上慰問(wèn)金10000元，表達(dá)對(duì)教師的親切慰問(wèn)。

(四)教育改革與發(fā)展情況：

1、20__年__鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展指標(biāo)

(1)小學(xué)適齡兒童入學(xué)率為100%。

(2)小學(xué)在校生年輟學(xué)率為0。

(3)初中學(xué)齡人口入學(xué)率為98.97%。

(4)初中在校生年輟學(xué)率為0.79%。

(5)殘疾兒少入學(xué)率為100%。

(6)學(xué)前教育入園率為92.1%。

2、當(dāng)前教育及成人教育：辦好__中心幼兒園，中心幼兒園綜合樓建筑面積1440平方米，有獨(dú)立的活動(dòng)場(chǎng)所，開(kāi)設(shè)大、中、小幼兒班，共有290名幼兒入園。

認(rèn)真做好技能型人才、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、煙葉生產(chǎn)、養(yǎng)殖技術(shù)、花卉管理等實(shí)用新技術(shù)培訓(xùn)，全年共舉辦各類(lèi)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班63期，培訓(xùn)人員2257人次。20__年全鎮(zhèn)青壯年文盲率為0。

三、存在問(wèn)題

1、師資隊(duì)伍方面：近年來(lái)，中小學(xué)部分教師年齡老化，有的教學(xué)骨干教師外調(diào)，特別是中學(xué)學(xué)科教師配置不合理，在一定程度上影響了教育水平和質(zhì)量。

2、辦學(xué)條件方面：鎮(zhèn)、村盡管近年來(lái)對(duì)教育進(jìn)行大量的投入，但我鎮(zhèn)教育基礎(chǔ)設(shè)施等仍然較薄弱，中小學(xué)及完小的辦學(xué)設(shè)施有待進(jìn)一步加強(qiáng)。特別是中學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)還是泥土地跑道，影響學(xué)生體育鍛煉。

3、學(xué)生生源方面：近年來(lái)，學(xué)生生源存在外流現(xiàn)象，影響了素質(zhì)教育進(jìn)程。

四、改進(jìn)措施

1、進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，使廣大干部群眾對(duì)素質(zhì)教育工作和農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)要有更充分、更深刻的理解。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳力度，使廣大群眾熱愛(ài)教育事業(yè)，明確自己在教育工作中應(yīng)盡的職責(zé)。

3、進(jìn)一步增加教育投入，繼續(xù)不斷完善中小學(xué)辦學(xué)條件，如中學(xué)教學(xué)綜合樓等建設(shè)，切實(shí)提高我鎮(zhèn)的辦學(xué)水平。

4、加快素質(zhì)教育和農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)進(jìn)程，提高學(xué)生整體水平。

總之，我鎮(zhèn)教育工作在區(qū)委、區(qū)政府及上級(jí)有關(guān)部門(mén)的大力支持與關(guān)心下，在我鎮(zhèn)中、小學(xué)教師的共同努力下，素質(zhì)教育工作和農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)取得了階段性成果。我們決心以這次檢查驗(yàn)收為新的動(dòng)力、新的起點(diǎn)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，確保我鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)高水平高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育目標(biāo)。

教育工作總結(jié)報(bào)告篇八

20**年我公司各部門(mén)都取得了可喜的成就，作為公司出納，我在收付、反映、監(jiān)督、管理四個(gè)方面盡到了應(yīng)盡的職責(zé)，特別是在非典期間，仍按時(shí)到銀行保險(xiǎn)等公共場(chǎng)合辦理業(yè)務(wù)。

在過(guò)去的一年里在不斷改善工作方式方法的同時(shí)，順利完成如下工作：

下面就是我對(duì)這一年中所做工作的一個(gè)簡(jiǎn)單總結(jié)：

在這一年我仍然負(fù)責(zé)中國(guó)石化的標(biāo)準(zhǔn)化信息管理系統(tǒng)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)，試運(yùn)行以及項(xiàng)目驗(yàn)收等一系列的工作。

該項(xiàng)目包括：

1、標(biāo)準(zhǔn)信息數(shù)據(jù)庫(kù)以及組織機(jī)構(gòu)的管理和系統(tǒng)管理。

2、標(biāo)準(zhǔn)信息查詢(xún)子系統(tǒng)

3、標(biāo)準(zhǔn)制修訂管理子系統(tǒng)

4、標(biāo)準(zhǔn)化信息門(mén)戶

5、標(biāo)準(zhǔn)化信息動(dòng)態(tài)管理和布子系統(tǒng)

6、企業(yè)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)備案管理子系統(tǒng)

在**年年初到3月份的時(shí)間中，完成了對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化信息管理系統(tǒng)的編碼工作，主要包括企業(yè)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)備案管理子系統(tǒng)和組織機(jī)構(gòu)的管理和系統(tǒng)管理等部分。

其他模塊在就已經(jīng)基本編寫(xiě)完成了。

進(jìn)入四月份，就開(kāi)始在中石化勘探開(kāi)發(fā)研究院內(nèi)部部署并開(kāi)始組織內(nèi)側(cè)了。

期間導(dǎo)入了將近4g的標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)。

并于四月中旬參加了中石化在香山組織的意見(jiàn)會(huì)議。

會(huì)議中聽(tīng)取了中石化各個(gè)企業(yè)單位的意見(jiàn)，匯總后，在之后的一個(gè)月時(shí)間里根據(jù)香山的匯總意見(jiàn)對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行了適當(dāng)?shù)男薷摹?/p>

在五月份和九月分之間一直在中石化勘探開(kāi)發(fā)研究院內(nèi)部組織小型的討論會(huì)，完善系統(tǒng)的功能，為的是更好的實(shí)現(xiàn)處理功能以及完善友好的系統(tǒng)人機(jī)界面。

九月將三臺(tái)服務(wù)器(一臺(tái)用于web處理，一臺(tái)是數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器，另外一臺(tái)是備份服務(wù)器)從中石化勘探開(kāi)發(fā)研究院，搬到了中石化位于朝陽(yáng)門(mén)的總部。

正式部署在了中石化的總部，開(kāi)始系統(tǒng)的公開(kāi)測(cè)試階段。

十一月編寫(xiě)項(xiàng)目驗(yàn)收的相關(guān)文檔。

十二月份組織了了兩場(chǎng)培訓(xùn)會(huì)，為期4天。

以上就是本人20**年所做工作的一個(gè)簡(jiǎn)單總結(jié)，寄望公司能有更快更好的發(fā)展，自己也可以為公司的發(fā)展盡一份力。

教育工作總結(jié)報(bào)告篇九

每當(dāng)長(zhǎng)假過(guò)后，學(xué)生總會(huì)出現(xiàn)這或那的一些不良癥狀，如：生活起居無(wú)規(guī)律，情緒低落、脾氣暴燥、注意力不集中、行為懶散、對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)興趣等癥狀，這些癥狀我們統(tǒng)稱(chēng)為“開(kāi)學(xué)綜合癥”。這些癥狀的出現(xiàn)，直接影響孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，故作為教育者應(yīng)當(dāng)高度重視，認(rèn)真研究，尋找可行辦法實(shí)施干擾，以便讓學(xué)生盡快進(jìn)入較好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，防止在開(kāi)學(xué)就出現(xiàn)分化。本文就如何做好長(zhǎng)假后學(xué)生的收心教育工作談?wù)剛€(gè)人的一些思考和做法。

一、開(kāi)學(xué)綜合癥出現(xiàn)的原因

開(kāi)學(xué)綜合癥出現(xiàn)的原因是多方面的，有學(xué)制的原因，也有社會(huì)價(jià)值導(dǎo)向方面的原因，筆者認(rèn)為，其主要原因是學(xué)生在上學(xué)期間精神長(zhǎng)期處于緊張狀態(tài)，一旦到了長(zhǎng)假又缺少組織性，導(dǎo)致在假期期間過(guò)度放松，這種過(guò)于“放松”的假期生活與過(guò)度“緊張”的學(xué)習(xí)節(jié)奏落差太大，這樣一緊一松，缺少緩解與過(guò)度。學(xué)生在生理上因過(guò)于快速的改變而不容易適應(yīng)，心理上也難以接受，待假期結(jié)束時(shí)，想收心回到學(xué)習(xí)上是十分困難的，從而出現(xiàn)一些不適應(yīng)癥狀。其次是孩子的個(gè)人原因，在假期期間懶散無(wú)規(guī)律的生活，讓很多孩子養(yǎng)成了休息放松、做事隨意、熬更守夜看、上網(wǎng)游戲等習(xí)慣。而在開(kāi)學(xué)后，負(fù)擔(dān)較重的課業(yè)使他們失去這種“自由”，因而就會(huì)出現(xiàn)一定的緊張心理，甚至導(dǎo)致一些生理上的不適癥狀。

二、緩解開(kāi)學(xué)綜合癥的對(duì)策

俗話說(shuō)，好的`開(kāi)頭就成功了一半。因此，抓好對(duì)學(xué)生的收心教育尤為重要，需要家長(zhǎng)積極引導(dǎo)，教師科學(xué)施教，才能使學(xué)生盡快回到正常的生活軌道上來(lái)。

（一）充分發(fā)揮家長(zhǎng)的教育影響作用

蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說(shuō)：“家庭是重要的地方，在于人從這里走向生活?！焙⒆邮歉议L(zhǎng)的影子長(zhǎng)大的。家長(zhǎng)不僅是孩子的監(jiān)護(hù)人，也是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)的一言一行都對(duì)孩子起到潛移默化的作用。在假期里，家長(zhǎng)與孩子相處的時(shí)間長(zhǎng)，對(duì)孩子在假期里的生活狀體和習(xí)慣最了解。因此，對(duì)孩子的“收心”教育工作家長(zhǎng)應(yīng)高度重視，并在孩子返校上課前做好前期的教育鋪墊工作。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，為孩子的收心教育提供必要的理論支撐。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)：“家庭教育好比植物的根苗，只有根苗茁壯，才能枝繁葉茂、開(kāi)花結(jié)果?！奔彝ソ逃仁且婚T(mén)綜合性很高的藝術(shù)，又是一項(xiàng)異常復(fù)雜的過(guò)程，它不僅要求家長(zhǎng)有個(gè)方面的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)，而且要求家長(zhǎng)懂得怎樣更好地與孩子進(jìn)行溝通，調(diào)動(dòng)孩子的積極性，讓孩子在求知、交友、做人、自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育，促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來(lái)。家長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)家庭教育理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，豐富自己的教育經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教育水平，只有這樣才能用科學(xué)的理論去教育引導(dǎo)孩子。

2、營(yíng)造氛圍，為孩子提供安靜的“收心”環(huán)境。身教重于言教，在平常生活中，家長(zhǎng)要注意自己的言行，要給孩子以正面的導(dǎo)向和影響。特別在開(kāi)學(xué)前幾天時(shí)間里，家長(zhǎng)不僅要要求孩子按所在學(xué)校的正常作息時(shí)間起居，而且更要注意自己在家里言行，如在家里就不要海吃海喝，不聚眾賭博，不在家里組織其他娛樂(lè)活動(dòng)，要按時(shí)準(zhǔn)備一日三餐，督促孩子按時(shí)午睡，早睡早起，調(diào)解生物鐘，適應(yīng)開(kāi)學(xué)后的“時(shí)差”變化。

3、切實(shí)溝通，加強(qiáng)與孩子間的情感交流。長(zhǎng)假期間，家長(zhǎng)可以選擇孩子感興趣的話題進(jìn)行交流，比如明星的成長(zhǎng)歷程、某電視劇觀后感想，從中挖掘有教育價(jià)值的內(nèi)容，如：奧運(yùn)會(huì)上獲得八塊金牌的菲爾普斯，每年圣誕節(jié)堅(jiān)持訓(xùn)練的故事，讓孩子知道勤奮是成功之本，實(shí)干是興業(yè)之基。此外，針對(duì)孩子的學(xué)習(xí)，聽(tīng)聽(tīng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，了解孩子的困惑，并給以適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，特別針對(duì)返校后的學(xué)習(xí)，做一些適當(dāng)?shù)奶嵝眩@對(duì)孩子盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)是很好的助推。家長(zhǎng)要以樂(lè)觀的態(tài)度、正確的方法、鼓勵(lì)的話語(yǔ)，正面引導(dǎo)孩子收心，讓孩子從心理上對(duì)新的學(xué)習(xí)充滿期待和信心。

4、合作指導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。在開(kāi)學(xué)前，家長(zhǎng)可與孩子共同擬訂新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，在商討中完成從假期到開(kāi)學(xué)的“頻道轉(zhuǎn)換”工作，把孩子在新學(xué)期要讀哪些書(shū)籍、以誰(shuí)為目標(biāo)、學(xué)習(xí)方法上需在哪些方面得到改善，需要重點(diǎn)提高哪些學(xué)科成績(jī)等內(nèi)容一一納入學(xué)習(xí)計(jì)劃，以幫助孩子樹(shù)立信心，消除假期后的失落感。

（二）教師要發(fā)揮收心教育的主導(dǎo)作用

對(duì)于學(xué)生到校后的收心教育工作，作為班主任老師，將起主導(dǎo)作用，教師在開(kāi)學(xué)后的教育方法得當(dāng)與否，直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)的轉(zhuǎn)變，影響到學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的分化和教師自身的教學(xué)成績(jī)。教師應(yīng)在家長(zhǎng)教育的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校教育的實(shí)際，可從以下幾方面進(jìn)行：

1、加強(qiáng)師生對(duì)話，幫助學(xué)生“收心”?！案腥诵恼?，莫先乎情。”收心教育應(yīng)與“暖心”相融合，在長(zhǎng)假尾聲，教師應(yīng)通過(guò)電話聯(lián)系、qq對(duì)話、家訪等方式，詢(xún)問(wèn)學(xué)生的作業(yè)完成情況，了解假期作業(yè)上的困難，長(zhǎng)假期間的收獲，也可提醒學(xué)生應(yīng)做哪些準(zhǔn)備，這不僅會(huì)給學(xué)生以莫大的鼓舞，而且會(huì)拉近師生間的感情，使學(xué)生親其師，信其道。

2、督促檢查，促使學(xué)生“收心”。長(zhǎng)假期間教師都要給學(xué)生布置假期作業(yè)，完成作業(yè)是學(xué)生假期學(xué)習(xí)的主要形式。假期作業(yè)必須要做到有布置、有檢查、有批改、有講評(píng)、有總結(jié)。開(kāi)學(xué)后，教師應(yīng)抓緊時(shí)間將學(xué)生的作業(yè)一一批閱，共性問(wèn)題課堂上集中講評(píng)，個(gè)性問(wèn)題進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，要求學(xué)生將錯(cuò)題逐一更正，這不僅使學(xué)生糾正了錯(cuò)誤知識(shí)、進(jìn)行了復(fù)習(xí)，而且能促使學(xué)生潛下心來(lái)，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。否則，一些學(xué)生將養(yǎng)成應(yīng)負(fù)假期作業(yè)的習(xí)慣，這將不利于開(kāi)學(xué)后學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的調(diào)整。

3、開(kāi)展活動(dòng)，強(qiáng)化“收心”。學(xué)校要通過(guò)校會(huì)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)、升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行“收心”教育，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想道德教育的力度，以養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)和落腳點(diǎn)，從細(xì)節(jié)入手，從抓衛(wèi)生習(xí)慣、抓常規(guī)紀(jì)律、抓文明禮貌、抓愛(ài)護(hù)公物、抓學(xué)習(xí)習(xí)慣等五個(gè)方面抓學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育。也可針對(duì)不同學(xué)段學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展一些假期收獲匯報(bào)會(huì)、母校優(yōu)秀學(xué)子報(bào)告會(huì)、勵(lì)志故事會(huì)、理想信念主題征文、學(xué)科競(jìng)賽以及“新學(xué)期我思考”心理沙龍等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生把注意力轉(zhuǎn)移帶學(xué)習(xí)上來(lái)。學(xué)校也可以通過(guò)優(yōu)化校園環(huán)境，設(shè)置校長(zhǎng)寄語(yǔ)、班主任寄語(yǔ)等來(lái)鼓舞和激勵(lì)學(xué)生，進(jìn)行收心教育。

教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)該多觀察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就要及時(shí)提醒，并對(duì)表現(xiàn)比較好的同學(xué)大加表?yè)P(yáng)。習(xí)慣比較差的同學(xué)及時(shí)提醒、督促。

5、抓好苗頭，落實(shí)對(duì)典型學(xué)生幫教。學(xué)校要高度重視收心工作，班主任教師要多加觀察，對(duì)注意力不集中的學(xué)生及時(shí)提醒，對(duì)假期綜合癥特別明顯的學(xué)生要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，嚴(yán)重者進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo)，多錯(cuò)并舉做好學(xué)生的收心教育。

總之，通過(guò)家校合作，多管齊下，學(xué)生在長(zhǎng)假后的收心工作將會(huì)有很好效果，只要及早收心，調(diào)整得好，孩子開(kāi)學(xué)綜合癥出現(xiàn)的可能性就會(huì)減少，持續(xù)的時(shí)間就會(huì)短。孩子就會(huì)全心全意撲在學(xué)習(xí)上，從而取得學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。

教育工作總結(jié)報(bào)告篇十

根據(jù)《國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范（20xx年版》要求，為切實(shí)抓好健康教育知識(shí)的宣傳工作，增強(qiáng)老百姓的自我保健能力，提高老百姓的健康素質(zhì)。我院認(rèn)真開(kāi)展了健康教育宣傳工作。通過(guò)一年的努力，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將我院健康教育宣傳工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：

重視健康教育宣傳工作，把此項(xiàng)工作列入均等化的重要部分，并將此項(xiàng)工作納入了工作考核內(nèi)容之一。根據(jù)健康教育宣傳有關(guān)文件要求，制定了《健康教育宣傳工作計(jì)劃》、《健康教育工作制度》、《健康教育培訓(xùn)計(jì)劃》、《健康教育考核辦法》等，擬定健康教育宣傳崗位責(zé)任制、健康教育工作制度。

每月定期了開(kāi)展健康教育講座，全年開(kāi)展了12次。依據(jù)居民需求、季節(jié)多發(fā)病安排講座內(nèi)容，按照季節(jié)變化增加手足口、流感等流行性的傳染病的內(nèi)容。選擇臨床經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富、表達(dá)能力較強(qiáng)的醫(yī)生作為主講人。每次講座前認(rèn)真組織、安排、通知，在講座后接受咨詢(xún)、發(fā)放相關(guān)健康教育材料，盡可能將健康知識(shí)傳遞給更多的居民。

利用世界防治結(jié)核病日、世界衛(wèi)生日、全國(guó)碘缺乏病日、世界無(wú)煙日、全國(guó)高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點(diǎn)健康問(wèn)題，開(kāi)展了健康咨詢(xún)活動(dòng)，并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料。

按季度定期對(duì)中心的2個(gè)健康教育宣傳欄更換了內(nèi)容。將季節(jié)多發(fā)病、常見(jiàn)病及居民感興趣的健康常識(shí)列入其中，豐富多彩的宣傳健康知識(shí)，除此之外，我們還不定期對(duì)學(xué)校衛(wèi)生知識(shí)講座、同時(shí)下鄉(xiāng)開(kāi)展宣傳與咨詢(xún)。全年共發(fā)放健康教育宣傳資料7700余份，咨詢(xún)達(dá)400余人。

總之，我們做了一些工作，但離要求還有差距，我們決心在來(lái)年的工作中，加大健康教育工作力度，使健康教育工作更上一層樓。

教育工作總結(jié)報(bào)告篇十一

20xx年，我鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)工作在縣委組織部和干部教育培訓(xùn)相關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)的正確指導(dǎo)下，以提高干部素質(zhì)能力為核心，以提升干部教育質(zhì)量為目標(biāo)，結(jié)合我鎮(zhèn)教育培訓(xùn)工作實(shí)際，在培訓(xùn)內(nèi)容上求新、求實(shí)、求精，大力倡導(dǎo)干部全員學(xué)習(xí)，整體提升，進(jìn)一步營(yíng)造比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍?，F(xiàn)將20xx年干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)如下。

一、著力抓好集中正規(guī)化培訓(xùn)

干部的集中正規(guī)化培訓(xùn)，是我鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)的重要途徑。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高培訓(xùn)工作的計(jì)劃性。按照“黨管人才”的原則，充分發(fā)揮牽頭抓總作用，成立了鎮(zhèn)黨委干部培訓(xùn)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專(zhuān)門(mén)制定了《北辛堡鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)實(shí)施方案》，由鎮(zhèn)黨委辦公室負(fù)責(zé)具體落實(shí)。按照干部管理權(quán)限把各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)逐一分解，落實(shí)責(zé)任，切實(shí)提高了培訓(xùn)工作的計(jì)劃性。

（二）創(chuàng)新培訓(xùn)模式，調(diào)整干部培訓(xùn)思路。按照“兩擴(kuò)”的思路，創(chuàng)新培訓(xùn)模式?！皟蓴U(kuò)”，一是擴(kuò)大培訓(xùn)面，把以往培訓(xùn)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部為主擴(kuò)大為培訓(xùn)科級(jí)及科級(jí)以下公務(wù)員和中級(jí)職稱(chēng)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員為主；二是適當(dāng)擴(kuò)充教育內(nèi)容，改變以往只注重鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀等黨的知識(shí)的培訓(xùn)局面，結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際需求，把與我鎮(zhèn)現(xiàn)實(shí)相關(guān)的村民委員會(huì)組織法、行政執(zhí)法、創(chuàng)業(yè)教育及如何做好基層工作等作為重點(diǎn)課程，著重提高干部為民服務(wù)的能力。

二、改進(jìn)培訓(xùn)方法，豐富干部學(xué)習(xí)形式

（一）引導(dǎo)干部自學(xué)，提高學(xué)習(xí)積極性。為了進(jìn)一步規(guī)范干部學(xué)習(xí)管理，創(chuàng)建理論學(xué)習(xí)長(zhǎng)效機(jī)制，我鎮(zhèn)在集中教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，積極引導(dǎo)干部自學(xué)提高。20xx年，我鎮(zhèn)通過(guò)引導(dǎo)干部結(jié)合自身實(shí)際，制定全年學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過(guò)半年抽查，有95%的干部能夠切實(shí)執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。對(duì)于未能?chē)?yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃的干部，給予口頭警示。在年終檢查結(jié)果顯示，我鎮(zhèn)干部都能按照年初計(jì)劃開(kāi)展自學(xué)。通過(guò)引導(dǎo)干部自學(xué)，有效地提高了我鎮(zhèn)干部的學(xué)習(xí)積極性，促使干部教育培訓(xùn)效果明顯提升。

（二）深入實(shí)踐鍛煉，提升干部業(yè)務(wù)能力。鎮(zhèn)黨委按照理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，用以促學(xué)的要求，圍繞中心工作，引入體驗(yàn)式、研究式等現(xiàn)代培訓(xùn)方式開(kāi)展教學(xué)，增強(qiáng)干部解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

通過(guò)以上措施的實(shí)施，有力地推動(dòng)了我鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)工作的進(jìn)一步發(fā)展。有利于提高干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會(huì)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的路線方針政策、決策部署的自覺(jué)性、堅(jiān)定性。為更好地為建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍提供保障。

三、存在的問(wèn)題和不足

我鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題和不足：一是因培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的不足，嚴(yán)重制約著我鎮(zhèn)干部培訓(xùn)教育工作的大范圍、大手筆開(kāi)展；二是少數(shù)干部對(duì)干部教育培訓(xùn)工作缺乏正確的認(rèn)識(shí)，參的積極性不高，存在應(yīng)付的思想。這些問(wèn)題和不足，有待地我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦信ρ芯繉?duì)策，切實(shí)加以解決。

四、20xx年干部教育培訓(xùn)工作重點(diǎn)

20xx年，我鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)工作將進(jìn)一步圍繞我鎮(zhèn)中心工作，突出主題，創(chuàng)新觀念，建立健全監(jiān)督、約束和激勵(lì)機(jī)制，努力爭(zhēng)創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，形成新特色，全面推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作的新發(fā)展。

一、繼續(xù)抓好集中正規(guī)化培訓(xùn)。按照鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署，嚴(yán)格要求，精心組織，分類(lèi)指導(dǎo)，使培訓(xùn)更有針對(duì)性和可操作性，健全培訓(xùn)運(yùn)行機(jī)制，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，立足實(shí)際，編寫(xiě)一些以卡通式、操作說(shuō)明式、流程式圖示等針對(duì)我鎮(zhèn)實(shí)際的一看就懂、一學(xué)就會(huì)、一干就靈的“鄉(xiāng)土”教材。

二、進(jìn)一步強(qiáng)化干部的實(shí)踐鍛煉和在崗自學(xué)。年內(nèi)，擬選派xx名左右年輕干部到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)跟班學(xué)習(xí)、掛職鍛煉和謀職招商，選派5名左右科級(jí)后備干部到邊遠(yuǎn)山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣工業(yè)園區(qū)鍛煉，使他們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)才干，提高綜合素質(zhì)。

教育工作總結(jié)報(bào)告篇十二

懷著滿腔的熱情和負(fù)責(zé)的態(tài)度，我圓滿地完成了教育實(shí)習(xí)的各項(xiàng)任務(wù)，也深刻體驗(yàn)到了太陽(yáng)底下最光榮事業(yè)的崇高與艱辛。我實(shí)習(xí)所在的學(xué)校是華師附屬南國(guó)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，實(shí)習(xí)基本資料包括三部分：課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查。

一、課堂教學(xué)

我教的是初一(3)班和(4)班兩個(gè)班的數(shù)學(xué)，經(jīng)過(guò)多次的教學(xué)實(shí)踐，我的語(yǔ)言表達(dá)本事、課堂組織本事和教學(xué)方法等等都得到了相當(dāng)大的提高。

從初見(jiàn)指導(dǎo)教師開(kāi)始，我便進(jìn)入了教師主角。第一天我就批改了兩個(gè)班的作業(yè)，了解了各個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情景并建立了學(xué)生檔案;第一天我就明白自我教學(xué)實(shí)習(xí)的資料——一元一次方程，這讓我有充足的時(shí)間備課。

教學(xué)實(shí)習(xí)之前我的任務(wù)主要是見(jiàn)習(xí)、批改作業(yè)和與學(xué)生溝通。我每一天都會(huì)聽(tīng)初一級(jí)兩位數(shù)學(xué)教師的課并進(jìn)行比較，學(xué)習(xí)老教師的言簡(jiǎn)意賅和年輕教師的課堂互動(dòng)技巧。除此之外，我還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)跨學(xué)科聽(tīng)課，學(xué)習(xí)其他教師的課堂組織技巧，集思廣益。在批改作業(yè)的過(guò)程中，我把出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)地記錄下來(lái)，與指導(dǎo)教師討論解決的辦法，并進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。有時(shí)也下班級(jí)利用自習(xí)課答疑，增進(jìn)了我與學(xué)生之間的了解，為我的教學(xué)工作做好鋪墊。

我的教學(xué)實(shí)習(xí)從20x年10月20日正式開(kāi)始。備課時(shí)我閱讀了許多相關(guān)的教學(xué)資料，認(rèn)真研究教材，參考各種教案，并向明白教師請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，力求準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，理清教學(xué)思路。開(kāi)始由于缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我備課出現(xiàn)了重點(diǎn)不夠突出，知識(shí)點(diǎn)講解不夠透徹的情景，在教師的指導(dǎo)下，我吸取了教訓(xùn)，進(jìn)行了改善，并收到了不錯(cuò)的效果。備課本事在不斷的探索實(shí)踐中不知不覺(jué)地提高。在課堂上，我思路清晰，表達(dá)清楚，板書(shū)整齊，且已和學(xué)生建立了和諧的師生關(guān)系，他們都進(jìn)取配合我的教學(xué)，基本上都能到達(dá)預(yù)計(jì)的教學(xué)目標(biāo)。但也許是個(gè)人性格原因，我不能很好地調(diào)動(dòng)學(xué)生，課堂氣氛不夠活躍，這是我有待改善的地方。

課后我認(rèn)真及時(shí)地批改作業(yè)并做好記錄，發(fā)現(xiàn)學(xué)生哪些知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)掌握，哪些還需再次強(qiáng)調(diào)，這些都能夠作為下一次課的參考。在改作業(yè)時(shí)，若有些學(xué)生多次犯同一個(gè)錯(cuò)誤，我便會(huì)請(qǐng)他(她)到辦公室，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，盡量照顧到每一位學(xué)生。

我的每節(jié)課指導(dǎo)教師都會(huì)十分負(fù)責(zé)地堅(jiān)持去聽(tīng)，做出全面細(xì)致地評(píng)價(jià)，細(xì)心地指出我上課過(guò)程中的亮點(diǎn)和不足，并給予有效的實(shí)際教學(xué)提議，鼓勵(lì)我構(gòu)成具有自我個(gè)人特色的教學(xué)風(fēng)格。在教師的悉心指導(dǎo)下，我的教態(tài)、語(yǔ)言、板書(shū)、提問(wèn)技巧、與學(xué)生互動(dòng)、對(duì)學(xué)生的思路引導(dǎo)各方面都有了明顯的提高。