心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后，通過(guò)思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

大學(xué)在校心得體會(huì)篇一

作為一個(gè)目前在大學(xué)就讀的學(xué)生，我深深地感受到了所謂的“大學(xué)生活”，在這段時(shí)間之中，我不僅僅在學(xué)習(xí)方面得到了很多進(jìn)步，同時(shí)在人生的其他方面也受益匪淺。在這里，我愿意分享一下我關(guān)于在校心得體會(huì)大學(xué)的五個(gè)方面的感悟。

一、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)

大學(xué)毫無(wú)疑問(wèn)是為了學(xué)習(xí)知識(shí)而存在的，這是我在校最重要的一部分心得體會(huì)。在進(jìn)入大學(xué)之前，我認(rèn)為只需要努力學(xué)習(xí)，考取一個(gè)好的大學(xué)就能保證以后一帆風(fēng)順，然而在大學(xué)里，這種想法被全面顛覆。不僅僅要學(xué)習(xí)自己所選的專業(yè)知識(shí)，也要掌握其他知識(shí)，才能領(lǐng)會(huì)這個(gè)學(xué)科的本質(zhì)。同時(shí)，在這個(gè)過(guò)程中還需要拓寬學(xué)識(shí)，積極思考，絕不滿足于安逸的學(xué)習(xí)狀態(tài)，而是時(shí)刻探索發(fā)現(xiàn)未知領(lǐng)域，則可以讓自己成為真正的專家。

二、拓展知識(shí)面

拓展知識(shí)面是指不局限于本專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，這也是我在校心得體會(huì)大學(xué)的重要方面之一。拓展知識(shí)面的重要性不言而喻，大學(xué)生活是充滿自由、思索、創(chuàng)新與興趣相結(jié)合的階段。在這里，我們有機(jī)會(huì)接觸到各種各樣的學(xué)科和領(lǐng)域，我們可以自由地選擇自己感興趣的事物進(jìn)行學(xué)習(xí)。這些新領(lǐng)域的探索讓我不再是一個(gè)局限于自己專業(yè)領(lǐng)域的人，而是一個(gè)有著廣闊知識(shí)面的人。

三、成長(zhǎng)以及發(fā)展自我

在大學(xué)里，我們有更多的自由、更多的掌控自己的時(shí)間，可以更自由地安排自己的生活和學(xué)習(xí)，在這種自由和責(zé)任的氛圍下，在校的時(shí)光讓我覺(jué)得我充滿了無(wú)限潛力，也意識(shí)到自身存在的不足。大學(xué)生涯不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，還包括了對(duì)自己的認(rèn)知，同時(shí)自我認(rèn)知的提高也擴(kuò)大了我的視野。通過(guò)大量的實(shí)踐、接觸多種新事物及實(shí)踐活動(dòng)，我開始了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)，讓自己盡可能地變得更好。

四、建立人際關(guān)系

建立人際關(guān)系是我在校心得體會(huì)大學(xué)中另一個(gè)非常重要的方面。在大學(xué)里，我與人溝通的時(shí)間變得更加頻繁、更加重要，與同學(xué)、老師以及學(xué)長(zhǎng)/學(xué)姐之間的關(guān)系顯得尤為重要。他們對(duì)我的一些建議和支持幫助了我很多，同時(shí)也給我的學(xué)習(xí)生活中增加了豐富的樂(lè)趣。建立良好的人際關(guān)系是我在校心得體會(huì)大學(xué)的重要一部分，它 讓我感到受歡迎、給予我信任感和支持，同時(shí)又在學(xué)習(xí)以外讓我愉悅和有趣。

五、把握時(shí)間

學(xué)習(xí)、拓展知識(shí)面、成長(zhǎng)、建立人際關(guān)系都需要時(shí)間和耐心。校園中，時(shí)間的消逝不僅代表了個(gè)人的行為和情感在不斷變化，同時(shí)也代表了機(jī)會(huì)的消逝。我在校園內(nèi)體會(huì)到，一天的時(shí)間可以用來(lái)學(xué)習(xí)、思考、交際，為自己的明天打造一個(gè)更好的狀態(tài)。把握時(shí)間，讓學(xué)習(xí)和人際關(guān)系得到更平衡的收獲。

總結(jié)：以上是我的在校心得體會(huì)大學(xué)的五個(gè)方面。大學(xué)生活是一個(gè)充滿機(jī)遇、挑戰(zhàn)和驚喜的階段，所以讓我們充滿熱情去迎接未知，創(chuàng)造屬于自己的精彩。

大學(xué)在校心得體會(huì)篇二

大學(xué)是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要階段。進(jìn)入大學(xué)后，我們接觸到更廣泛的知識(shí)體系，學(xué)習(xí)的內(nèi)容和難度也有了明顯的提升。在這個(gè)階段，學(xué)習(xí)的重要性變得更加明顯，因?yàn)榇髮W(xué)的學(xué)習(xí)不僅關(guān)乎成績(jī)，更關(guān)乎我們的未來(lái)發(fā)展。然而，與學(xué)習(xí)的重要性相對(duì)應(yīng)的是挑戰(zhàn)。大學(xué)課程的復(fù)雜性和要求的高度使很多學(xué)生感到困惑和壓力。因此，我們需要通過(guò)良好的學(xué)習(xí)方法和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度來(lái)解決這些挑戰(zhàn)，從而提高學(xué)習(xí)效果。

第二段：培養(yǎng)興趣和發(fā)展特長(zhǎng)

除了學(xué)習(xí)知識(shí)，大學(xué)還提供了各種機(jī)會(huì)讓我們培養(yǎng)興趣和發(fā)展特長(zhǎng)。我們可以選擇參加各種社團(tuán)、實(shí)踐團(tuán)隊(duì)或者學(xué)術(shù)研究項(xiàng)目，通過(guò)與志同道合的人一起，探索自己的興趣愛(ài)好，并且在實(shí)踐中不斷鍛煉和發(fā)展自己的特長(zhǎng)。這種參與不僅能夠豐富我們的大學(xué)生活，還可以提升我們的綜合能力和自信心。通過(guò)參加這些活動(dòng)，我們可以學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作、溝通技巧和解決問(wèn)題的能力，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段：親近朋友，建立社交網(wǎng)絡(luò)

大學(xué)時(shí)光是我們生命中最珍貴的階段之一，也是結(jié)交朋友的良機(jī)。大學(xué)不僅是學(xué)術(shù)的殿堂，更是交流互動(dòng)的平臺(tái)。在大學(xué)期間，我們能夠結(jié)識(shí)來(lái)自不同地方、不同背景的人，他們將成為我們?nèi)松兄匾呢?cái)富和支持。在大學(xué)中，我們可以積極參與社交活動(dòng)，加入社團(tuán)組織或者參加課外活動(dòng)，通過(guò)這些機(jī)會(huì)拓寬我們的人脈和社交圈，并且建立起可持續(xù)的社交網(wǎng)絡(luò)。這些人際關(guān)系不僅有助于我們?cè)趯W(xué)業(yè)上的互相支持和幫助，也能夠成為我們?nèi)松械呐笥押秃献骰锇椤?/p>

第四段：獨(dú)立生活，學(xué)會(huì)自理

大學(xué)是我們脫離父母監(jiān)護(hù)，獨(dú)立生活的第一個(gè)階段。在大學(xué)期間，我們需要自己打理自己的生活，學(xué)會(huì)自理。這意味著我們需要學(xué)會(huì)做飯、洗衣服、管理時(shí)間等等。這樣的經(jīng)歷有助于我們培養(yǎng)自立自強(qiáng)的品質(zhì)和生活技能。同時(shí)，也使我們更加了解自己，增強(qiáng)自己的責(zé)任感和成熟度。當(dāng)我們面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們能夠更好地應(yīng)對(duì)和解決問(wèn)題，增強(qiáng)我們的生存能力。

第五段：珍惜大學(xué)時(shí)光，追求成長(zhǎng)

大學(xué)時(shí)光雖然是短暫的，但是它是我們?nèi)松袑氋F的階段。在大學(xué)期間，我們應(yīng)該珍惜這段時(shí)光，努力追求自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我們應(yīng)該不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。同時(shí)，我們也應(yīng)該培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和人生觀，樹立正確的人生目標(biāo)和追求。大學(xué)期間，我們還可以參加社會(huì)實(shí)踐或者志愿活動(dòng)，通過(guò)為社會(huì)做貢獻(xiàn)來(lái)回報(bào)社會(huì)。通過(guò)這樣的實(shí)踐，我們不僅可以提高自己的社會(huì)責(zé)任感，更能夠鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新能力。

總結(jié)：

大學(xué)在校期間，學(xué)習(xí)的重要性和挑戰(zhàn)、培養(yǎng)興趣和發(fā)展特長(zhǎng)、親近朋友和建立社交網(wǎng)絡(luò)、獨(dú)立生活和學(xué)會(huì)自理、珍惜大學(xué)時(shí)光和追求成長(zhǎng)，這些是我對(duì)大學(xué)在校期間的心得體會(huì)。通過(guò)充實(shí)多元的大學(xué)生活，我們能夠獲得更多的知識(shí)和技能，提升自己的綜合素質(zhì)和能力，并且結(jié)交志同道合的朋友，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。大學(xué)時(shí)光是短暫的，我們應(yīng)該珍惜這段時(shí)光，努力成長(zhǎng)，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大學(xué)在校心得體會(huì)篇三

時(shí)刻飛逝，轉(zhuǎn)眼間軍訓(xùn)已經(jīng)八天。軍訓(xùn)是咱們?nèi)松锌少F的檢測(cè)和磨煉，他不但能培育人的吃苦精力，更能練習(xí)人的毅力。

咱們每天的軍事練習(xí)內(nèi)容十分簡(jiǎn)略。不過(guò)是原地轉(zhuǎn)體，正步，立定等這些根本的動(dòng)作，這些動(dòng)作平常看起來(lái)十分簡(jiǎn)略，而現(xiàn)在做起來(lái)卻沒(méi)有那么簡(jiǎn)單了。第一全國(guó)來(lái)，咱們就能累的半死，全身都疼。可是咱們沒(méi)有一個(gè)人畏縮，都堅(jiān)持到了最終，深深領(lǐng)會(huì)到了堅(jiān)持才華成功的道理。

經(jīng)過(guò)拓寬練習(xí)。我深深的了解到了什么叫“團(tuán)隊(duì)”。在困難和應(yīng)戰(zhàn)面前，咱們都能凝心聚力，充分體現(xiàn)了應(yīng)戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)的精力。假如沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精力，這次全部的拓寬項(xiàng)目都無(wú)法完結(jié)。正是咱們嚴(yán)格要求自己，留意細(xì)節(jié)，一絲不茍，才順利完結(jié)。

在深深領(lǐng)會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作在使命履行過(guò)程中的重要性一起，也學(xué)會(huì)了怎么打破自己心思的極限?？梢哉f(shuō)是一次可貴的閱歷。經(jīng)過(guò)這次練習(xí)，我最終能真實(shí)可以完成個(gè)人某些心思障礙的跨過(guò)，一起也領(lǐng)會(huì)到個(gè)人才干的發(fā)展?jié)摿ΑＷC明了自己逾越自己可以發(fā)明奇觀。

經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)，我懂得了克己、自愛(ài)、自理和自強(qiáng)，而不需要靠爸爸媽媽扶著走，我覺(jué)得我所走過(guò)的每條路。都留下自己的腳印。由于咱們審問(wèn)長(zhǎng)大了，有必要去承受風(fēng)雨的洗禮。在實(shí)實(shí)在在的日子中和學(xué)習(xí)中，知道自己、進(jìn)步自己、完善自己。這樣咱們的路會(huì)愈走愈寬。眼前才會(huì)展現(xiàn)出壯美的未來(lái)。只需這樣咱們才會(huì)充分，才會(huì)感觸到美好。

大學(xué)在校心得體會(huì)篇四

伴隨著一聲嘹亮的哨響，為期x天的濟(jì)南大學(xué)200x級(jí)新生軍訓(xùn)落下了帷幕。當(dāng)教官們?cè)谥飨_(tái)前集體向我們敬軍禮時(shí)，我們有一種突然間的傷感與莫名的沖動(dòng)。因?yàn)殡x別就在眼前，眼里裝滿的是割舍不下的情誼。教官漸行漸遠(yuǎn)，最終在雷鳴般的掌聲中消失，我分明看到晶瑩的東西在同學(xué)們的眼里閃爍，心中久久不能平靜，時(shí)間長(zhǎng)河渡我到軍訓(xùn)之時(shí)。

訓(xùn)練場(chǎng)上整齊的隊(duì)伍，矯健的步伐依然是那么熟悉。嘹亮的口號(hào)與歌聲依舊回蕩在耳畔。休息時(shí)的各種活動(dòng)，快樂(lè)中不失威嚴(yán)，活潑中不忘紀(jì)律。集體的融洽讓我們懂得了分享快樂(lè)?？噙^(guò)，痛過(guò)，哭過(guò)，笑過(guò)，軍訓(xùn)恰恰把我們孩童的稚氣掩埋，我們的眼神從此不再稚嫩，取而代之的是成熟和敏銳的光芒。

軍訓(xùn)中雖苦亦甜，雖累亦美。綠色的軍裝成為一道靚麗的風(fēng)景線；嘹亮的口號(hào)化作一道唯美的歌；整齊的步伐升成為一股驚天動(dòng)地的力量。鐵的紀(jì)律造就自我，更造就了鋼鐵般的軍隊(duì)。在最后一天的會(huì)操中，當(dāng)我們踏著正步走過(guò)主席臺(tái)接受首長(zhǎng)的檢閱時(shí)，心中充滿了自豪與驕傲。

大學(xué)在校心得體會(huì)篇五

實(shí)習(xí)一般包括大學(xué)里的學(xué)生的金工實(shí)習(xí)和公司里安排員工實(shí)習(xí)。下面給大家分享一些關(guān)于在校大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)，供大家參考。

通過(guò)此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識(shí)到了工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過(guò)急燥，要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。

我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會(huì)，在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì)，也打開了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué)。謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則：要么不做，要做就要做最好。

回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對(duì)此我思考過(guò)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益非淺。

曾幾何時(shí)，作為大學(xué)生的我們都?jí)粝胫约涸诋厴I(yè)以后能夠找到一份好的工作來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。但是在現(xiàn)實(shí)中想要實(shí)現(xiàn)自己的理想，我們就必須十分的努力，因?yàn)橹挥羞@樣我們才能做得更好;因?yàn)橹挥羞@樣生活的路才不會(huì)更加的曲折;因?yàn)橹挥羞@樣我們的前途才會(huì)更加的光明!但是現(xiàn)實(shí)殘酷的告訴我們這一切都是枉然，除非我們?nèi)バ袆?dòng)!不行動(dòng)，即使是一顆小石子也會(huì)讓我們停止不前;不行動(dòng)，即使是再大的理想也將不能實(shí)現(xiàn);不行動(dòng)，即使是手中的黃皮卷也不會(huì)讓我們成功!

光陰荏苒，一不小心大學(xué)生活的最后一個(gè)暑假已經(jīng)悄悄的到來(lái)，當(dāng)然大學(xué)生活中的實(shí)習(xí)自己也必然去面對(duì)，雖然很艱難，但是對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本是素質(zhì)。雖然天氣炎熱，烈日當(dāng)空，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路，因?yàn)橹挥袑?shí)踐才能增長(zhǎng)自己的知識(shí)，才能鍛煉自己，才能讓自己更進(jìn)一步的了解社會(huì)。

就這樣，我很幸運(yùn)的到了一個(gè)書店工作，開始了我這個(gè)假期的實(shí)習(xí)?！皩?shí)踐，是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這個(gè)偉大的理論，真是將實(shí)踐這個(gè)詞表述的淋漓盡致。因?yàn)橹挥袑?shí)踐我們才能把學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去，使自己的知識(shí)有用武之地。實(shí)踐與理論的關(guān)系就如同數(shù)學(xué)中的0和1，誰(shuí)都知道：0的位置是很重要的，0只有放到1的后面而不是放到1的前面才變得有意義，而且是1后面的0越多價(jià)值越大。所以不實(shí)踐，所學(xué)的知識(shí)就等于0。理論就應(yīng)該同實(shí)踐相結(jié)合，而且現(xiàn)在的實(shí)踐還可以為以后的工作打基礎(chǔ)，通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了一些學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。因?yàn)榄h(huán)境不同所接觸到的人與事都不相同，從中學(xué)的東西自然就不一樣了。我們就是要從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐!

在這次實(shí)踐的日子里，有了很多在學(xué)校里根本不可能有的感受;如在學(xué)校我們每天都享受著老師對(duì)我們的諄諄教誨，老師會(huì)不厭其煩的告訴我們今天該做什么，明天又該做什么。而我們因?yàn)樽x了這么多年的書也早已經(jīng)習(xí)以為常。但是在實(shí)踐中，將不會(huì)有人告訴你這些，你必須知道自己應(yīng)該做什么，要學(xué)會(huì)自己主動(dòng)的去做，而且盡量要求自己做到最好。學(xué)校，畢竟是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，沒(méi)有在社會(huì)中這么多的爾虞我詐。而在工作中，你就必須要努力學(xué)會(huì)更多的知識(shí)，同時(shí)更要學(xué)會(huì)怎樣去做一個(gè)人。

在這次工作中也讓我學(xué)到了很多人際交往和待人處事的技巧。無(wú)論什么事情我們都要努力的去做。對(duì)待自己的朋友一定要真誠(chéng)，切不可斤斤計(jì)較，你知道當(dāng)我們對(duì)別人微笑時(shí)，別人回報(bào)給我們的一定也是醉人的笑容。在工作中，我們必須要時(shí)刻保持主動(dòng)性與積極性，對(duì)自己要有信心，要學(xué)會(huì)和自己的同事朋友溝通，多多的關(guān)心別人!

工作的日子，有喜有憂，有苦又累!也許這就是生活吧!只要我們堅(jiān)持，向著自己的理想奮斗，相信自己，總有一天我們一定會(huì)成功!

x月，收獲的季節(jié)。懷著激動(dòng)又忐忑的心情踏上了實(shí)習(xí)之路，實(shí)習(xí)是一次用自己的眼和耳去感受環(huán)境的機(jī)會(huì)。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我實(shí)習(xí)的目的很明確，就是獲取工作經(jīng)驗(yàn)，將理論與實(shí)際相結(jié)合。

在英語(yǔ)教學(xué)實(shí)習(xí)中，先后完成了聽課、評(píng)課、議課、試講及正式講課任務(wù)。期間，指導(dǎo)老師、實(shí)習(xí)老師們、學(xué)生們都給了我很大幫助與啟示。實(shí)習(xí)前老師給我們布置了幾個(gè)實(shí)習(xí)任務(wù)，下面就從這幾個(gè)方面來(lái)談?wù)勛约旱膶?shí)習(xí)生活。

一、課堂教學(xué)

1.聽課

x號(hào)去的學(xué)校，x校長(zhǎng)將自己帶到了指導(dǎo)老師那，說(shuō)是初中的英語(yǔ)組組長(zhǎng)。一聽是組長(zhǎng)，有些忐忑起來(lái)，所幸見(jiàn)到老師和悅的樣子給自己講各種各樣的事，心情漸漸便平靜了。實(shí)習(xí)的第一天便是聽課。這時(shí)候的聽課與以往的聽課不同。聽了各色各樣的老師講課，或嚴(yán)謹(jǐn)或幽默，或深入淺出，習(xí)慣了聽課只是記筆記，學(xué)知識(shí)。老師講課聲音很宏亮，我坐在最后面還可以聽得非常清楚。

第一次聽課聽的便是習(xí)題的評(píng)講。那些題目自己做倒是能做上，講出個(gè)所以然來(lái)卻非常困難。尤其是那些什么先行詞、介詞、連詞之類的術(shù)語(yǔ)，自己最是難以說(shuō)清。發(fā)現(xiàn)自己的英語(yǔ)知識(shí)只是零散的東一塊西一片，不知道怎樣串起來(lái)，也不知道哪里是重點(diǎn)。課后與老師溝通，他說(shuō)都這樣的，知識(shí)整合成結(jié)構(gòu)系統(tǒng)都是做了教師以后慢慢整理出來(lái)的。自己聽了稍微寬了心，以后再聽課留意下老師的串講。

2.作業(yè)批改

英語(yǔ)的作業(yè)主要是英語(yǔ)周報(bào)以及課課練的試卷。初中的課程很注重練習(xí)。英語(yǔ)作業(yè)大都是選擇題，所以改起來(lái)不算麻煩。不過(guò)還是發(fā)現(xiàn)了自己改作業(yè)的缺陷，同樣一個(gè)班的試卷，別人十來(lái)分鐘就批完了，自己恁是要花上個(gè)把個(gè)小時(shí)。后來(lái)還是老師教了自己，原來(lái)批改作業(yè)也有方法講究的。若將答案寫在另一張紙上，abcd答案與試卷答案的間隔一樣，批改起來(lái)只需將不一致的劃掉就可以了，這樣批改起來(lái)效率果然可以高很多。批改作業(yè)主要也就是為了了解學(xué)生的掌握程度，以查漏補(bǔ)缺。

3.課堂教學(xué)

大概是實(shí)習(xí)第三周的時(shí)候，自己有幸終于走上了三尺講臺(tái)，開始緊張異常。真實(shí)講課與微格教室里不同，下面有四十多雙眼睛看著自己呢。我講的是第三單元的

__

初一的學(xué)生還很活躍，教他們討論問(wèn)題時(shí)都很快討論起來(lái)，只是還是很難主動(dòng)自己站起來(lái)回答，課后老師說(shuō)自己講的還好，學(xué)生也挺配合我的，心里面甜絲絲的，倒是英語(yǔ)課代表的話給了自己一記。她說(shuō)她坐在后面根本聽不清的。自己覺(jué)得自己聲音已經(jīng)不小的，后面都聽不清，看來(lái)若想做教師，這嗓音還是需要訓(xùn)練的。想來(lái)老師只是給自己鼓勵(lì)才那樣說(shuō)的。

二、班主任工作

自己并沒(méi)有實(shí)習(xí)班主任工作，不過(guò)從旁看了些指導(dǎo)老師做的班主任工作。班主任與學(xué)生既要親切又不能失了尊重與敬畏。有一天班主任老師將班上的每個(gè)人都找來(lái)談了一番話，語(yǔ)重心長(zhǎng)，學(xué)習(xí)生活上有什么困難，學(xué)習(xí)要注意怎樣的方法，數(shù)學(xué)要重點(diǎn)抓，英語(yǔ)要多讀多背之類的都一一給與建議。有個(gè)學(xué)生比較內(nèi)向，勸解了半天也不開口講話，這樣的學(xué)生只得慢慢的多加開導(dǎo)，讓他心情開朗起來(lái)才能愉快學(xué)習(xí)。

三、了解優(yōu)秀教師，了解學(xué)生情況

辦公室的老師們真正是朝五晚九的辛苦一族。每天早上六點(diǎn)多就得到辦公室批作業(yè)，到班上陪學(xué)生早讀。晚上陪學(xué)生自習(xí)到九點(diǎn)半。又是備課，又是批改作業(yè)，時(shí)不時(shí)的還得將學(xué)生帶到辦公室給他們默寫。他們默默奉獻(xiàn)，將自己的熱情獻(xiàn)給了教育事業(yè)。

初中學(xué)生的辛苦與老師比是有過(guò)之而無(wú)不及。每天他們?cè)谇宄康睦世首x書聲中開始，在知識(shí)的收獲后睡去。

四、對(duì)自己英語(yǔ)課堂教學(xué)優(yōu)缺點(diǎn)的總結(jié)

1.課堂流程整體把握不錯(cuò)。

2.課堂上教態(tài)自然，教學(xué)耐心;常微笑，常鼓勵(lì)學(xué)生;對(duì)學(xué)生一視同仁。

3.講解知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，能注意學(xué)生能力、情感及態(tài)度的培養(yǎng)。

4.板書的設(shè)計(jì)與書寫需要提高;課堂舉例要有意義，要舉經(jīng)典例句

5.講具體的一節(jié)課要有重點(diǎn)，要有簡(jiǎn)明的課堂小結(jié)

6.聲音要再洪亮一些，有升降。

7.講解知識(shí)點(diǎn)時(shí)，要按照考試大綱分輕、重。

為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我在這段實(shí)習(xí)中，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益非淺。所有的有關(guān)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我們也會(huì)是無(wú)從下手，一竅不通。

以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，那么，當(dāng)一名出色的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐，其它一切都為零!

在一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中，雖然只學(xué)了基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)知識(shí)，但也能把整個(gè)會(huì)計(jì)報(bào)表做出來(lái)，也算是很大的收獲了。同時(shí)也了解了很多關(guān)于會(huì)計(jì)報(bào)表以外的知識(shí)。制好憑證就進(jìn)入記賬程序了。雖說(shuō)記賬看上去有點(diǎn)像小學(xué)生都會(huì)做的事，可都是接觸英語(yǔ)。但在這一個(gè)月中所接觸的會(huì)計(jì)卻讓自己的知識(shí)有所提高，看過(guò)會(huì)計(jì)的一些書，里面的很多成本，資金，固定資產(chǎn)等等的會(huì)計(jì)科目都不懂，但卻在這實(shí)習(xí)中得到了操作，慢慢的也讓自己感覺(jué)到得心應(yīng)手了。

所有的帳記好了，接下來(lái)就結(jié)賬，每一帳頁(yè)要結(jié)一次，每個(gè)月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思，結(jié)賬最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，按計(jì)算機(jī)都按到手酸，而且一不留神就會(huì)出錯(cuò)，要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了，可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù)，好在前輩教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把賬本涂改成什么樣子。

在這實(shí)習(xí)階段我主要的工作還是負(fù)責(zé)公司里面的一些小事情，幫忙長(zhǎng)輩給予布置的工作任務(wù)。對(duì)于學(xué)習(xí)的我，很多事情不熟悉，需要學(xué)習(xí)跟改進(jìn)的我都會(huì)做好筆記，事后對(duì)其改進(jìn)和注意。慢慢的對(duì)于會(huì)計(jì)這行我也有了實(shí)際工作的一些經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)在這短短兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，也形成了對(duì)會(huì)計(jì)熱情。會(huì)計(jì)是一項(xiàng)不可馬虎的工作，每一筆業(yè)務(wù)經(jīng)濟(jì)都需要我們認(rèn)真詳細(xì)的校對(duì)。這些也是自己所屬專業(yè)領(lǐng)域里所沒(méi)學(xué)到的知識(shí)。雖然學(xué)到了很多，但是還是有一些方面是自己尚有欠缺的，在以后的工作中，我會(huì)好好的吸取教訓(xùn)，做好所有的工作，努力做到更好。正所謂沒(méi)有只有更好!

在這短短的兩個(gè)月時(shí)間里，收獲了很多。

第一，對(duì)自己更加有信心了，每天都是接觸英語(yǔ)。但在這兩個(gè)月中所接觸的會(huì)計(jì)卻讓自己的知識(shí)有所提高，看過(guò)會(huì)計(jì)的一些書，里面的很多成本，資金，固定資產(chǎn)等等的會(huì)計(jì)科目都不懂，但卻在這實(shí)習(xí)中得到了操作，慢慢的也讓自己感覺(jué)到得心應(yīng)手了。

第二，工作不比在學(xué)校。畢竟工作的環(huán)境不比在學(xué)校的輕松，每天都要按規(guī)定的時(shí)間上班下班，有時(shí)候工作需要還得加班，在學(xué)校上課下課都是準(zhǔn)時(shí)得很。

第三，工作交際。在工作實(shí)習(xí)中，覺(jué)得人與人的相處并沒(méi)在學(xué)校的單純，注重的細(xì)節(jié)很多。如果不加注意，換來(lái)的會(huì)是麻煩，而這些還是要在我們的工作中慢慢的來(lái)吸取經(jīng)驗(yàn)。

一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)給我的感觸太深了，仿佛一下子長(zhǎng)大成人，懂得了更多的做人與做事的道理，真正懂得學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。

大學(xué)在校心得體會(huì)篇六

大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生活即將告別。這四年的時(shí)光是如此珍貴，留給我許多寶貴的回憶和深刻的感悟。通過(guò)這段時(shí)光的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到大學(xué)的意義和價(jià)值。

第二段： 拓寬知識(shí)面

大學(xué)生活讓我有很多機(jī)會(huì)接觸不同領(lǐng)域的知識(shí)，拓寬了我的知識(shí)面。在校期間，我選修了許多跟自己專業(yè)不直接相關(guān)的課程，通過(guò)學(xué)習(xí)這些課程，我了解了許多與我不同的學(xué)科領(lǐng)域。例如，我曾選修了一門關(guān)于西方哲學(xué)的課程。在這門課上，我對(duì)西方文化和思想有了更深入的了解，并從中汲取了啟發(fā)。這些跨學(xué)科的知識(shí)讓我在思考問(wèn)題時(shí)有更廣闊的視野和更深刻的理解。

第三段： 發(fā)展個(gè)人興趣

大學(xué)生活最寶貴的地方就是給予了我發(fā)展個(gè)人興趣的空間和機(jī)會(huì)。在校期間，我參與了許多社團(tuán)和志愿者工作，結(jié)識(shí)了志同道合的朋友，共同追求和探索各自的興趣。比如，我加入了校內(nèi)的環(huán)保社團(tuán)，參與了環(huán)保宣傳和義務(wù)清掃等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)環(huán)境保護(hù)的知識(shí)，還結(jié)交了許多熱心于環(huán)保事業(yè)的朋友，這些人成為了我一生中難以割舍的財(cái)富。

第四段： 提升綜合能力

大學(xué)生活鍛煉了我許多綜合能力，如溝通與合作、時(shí)間管理和自我管理等。在大學(xué)里，我們常常要進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作來(lái)完成各種項(xiàng)目和任務(wù)，這要求我要學(xué)會(huì)傾聽他人的意見(jiàn)，尊重他人的觀點(diǎn)。同時(shí)，合理規(guī)劃時(shí)間和高效利用時(shí)間也成為了我非常關(guān)注的問(wèn)題。我學(xué)會(huì)了基于目標(biāo)管理時(shí)間，提高了自己的工作效率。這些能力的培養(yǎng)對(duì)于我的個(gè)人發(fā)展和未來(lái)的職業(yè)生涯至關(guān)重要。

第五段： 總結(jié)感悟

大學(xué)在校期間的心得體會(huì)讓我深刻認(rèn)識(shí)到大學(xué)的意義并收獲了豐富的人生經(jīng)驗(yàn)。拓寬了知識(shí)面、發(fā)展了個(gè)人興趣、提升了綜合能力，這些都是大學(xué)生活給予我的寶貴財(cái)富。而且，我也意識(shí)到大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，所以要更加珍惜現(xiàn)在所能擁有的一切。未來(lái)，我將繼續(xù)保持積極專注的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)不懈努力。

總結(jié)：

大學(xué)在校期間的心得體會(huì)在于拓寬知識(shí)面、發(fā)展個(gè)人興趣和提升綜合能力。通過(guò)這四年的大學(xué)生活，我深刻認(rèn)識(shí)到大學(xué)的意義和價(jià)值，收獲了許多寶貴的回憶和經(jīng)驗(yàn)。未來(lái)，我將繼續(xù)保持積極專注的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)不懈努力。

大學(xué)在校心得體會(huì)篇七

在煙雨朦朧的日子里，迎來(lái)了大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)勞動(dòng)周。

勞動(dòng)是辛苦的，但更是光榮的，在勞動(dòng)中，我們雖然沒(méi)有得到多少的報(bào)酬，但它使我們認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的`重要性，提高了我們對(duì)待勞動(dòng)的態(tài)度，提高了自己的思想道德素質(zhì)，也感到自己有了一個(gè)新的進(jìn)步。 在勞動(dòng)周的日子里，每幢教學(xué)樓，每條道路，甚至校園的每個(gè)角落，都會(huì)見(jiàn)到我們勤勞的身影。哪怕太陽(yáng)還是不識(shí)趣，依舊散發(fā)著那熾熱的光芒，我們?nèi)酝业膭趧?dòng)。俗話說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲。”做任何事情有了付出才會(huì)有收獲。通過(guò)我們的辛勤勞動(dòng)，慢慢地一個(gè)整潔而優(yōu)雅的校園展現(xiàn)在師生們的眼前，看到同學(xué)們能在這樣一個(gè)潔凈、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，我們也感到由衷的高興和自豪，因?yàn)檫@是通過(guò)我們的雙手創(chuàng)造出來(lái)的。以此同時(shí)，我們感到了勞動(dòng)的光榮，也感恩后勤服務(wù)的保潔人員為我們提供的干凈環(huán)境。

這里是我們的家，我們可以在整潔的環(huán)境中無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)成長(zhǎng)，是因?yàn)橛幸蝗喝烁试溉淌芷D辛、默默付出，她們所期望的不是關(guān)切的話語(yǔ)，而僅僅是尊重與體諒；我們有屬于自己的家，那個(gè)曾經(jīng)給予我們溫馨與關(guān)愛(ài)的天地，亦曾有那樣一個(gè)身影每天日日夜夜穿梭于衛(wèi)生間、洗衣機(jī)、廚房之間，忙碌不休，而她所期望的從不是自己所得，而是孩子的未來(lái)。

才能“水滴石穿”，在以后的道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，勇往直前，不屈不撓，正視一切挫折。

勞動(dòng)周過(guò)后，我在思考，是否每個(gè)人都有相同感觸呢？如今有很多大學(xué)生過(guò)著錦衣玉食的生活，而不注重勤儉節(jié)約和刻苦耐勞的傳統(tǒng)精神品質(zhì)的培養(yǎng)。而古語(yǔ)有云：天將降大任于斯人也，必須苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。其實(shí)這就是為了鍛煉人的堅(jiān)強(qiáng)意志，培養(yǎng)人勤勞節(jié)約的精神。現(xiàn)在我們過(guò)著的衣食無(wú)憂的生活，都是父母給予的，都是通過(guò)他們的辛勤勞動(dòng)獲得的。那么，在我們大手大腳花錢的時(shí)候，我們是否有想過(guò)這錢來(lái)之不易，我們是否有掂量過(guò)錢的背后蘊(yùn)含著多少父母的辛勤汗水。身為新一代大學(xué)生，不僅要跟上時(shí)代的步伐，更要發(fā)揚(yáng)中華民的優(yōu)良美德。

我相信生活因勞動(dòng)而美好，文明因勞動(dòng)而延續(xù)。

大學(xué)在校心得體會(huì)篇八

在大學(xué)期間，我們需要面對(duì)的不僅僅是學(xué)習(xí)上的壓力，還有很多的選擇和決策。這些選擇和決策需要我們具備決策的能力，而對(duì)于決策能力的培養(yǎng)，決議心得體會(huì)是一種非常有效的方式。在這篇文章中，我想與大家分享一下我在參加決議心得體會(huì)活動(dòng)中所得到的一些心得體會(huì)。

第二段：了解決議心得體會(huì)

先簡(jiǎn)單介紹一下決議心得體會(huì)的概念。決議心得體會(huì)是指在擬議、決議和執(zhí)行活動(dòng)的基礎(chǔ)上，借助總結(jié)、概括等方法形成的經(jīng)驗(yàn)。在大學(xué)中，參加決議心得體會(huì)可以讓我們?cè)趯?shí)踐中鍛煉決策能力和組織能力，同時(shí)也可以提高我們的綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力。

第三段：參加決議心得體會(huì)的收獲

參加決議心得體會(huì)活動(dòng)，可以讓我們學(xué)習(xí)到打造團(tuán)隊(duì)的技巧，例如如何合理地分工、如何管理時(shí)間和資源、如何協(xié)調(diào)不同的思想。另外，還可以鍛煉我們的思維能力和表達(dá)能力，因?yàn)樵跊Q議的過(guò)程中需要及時(shí)提出觀點(diǎn)和意見(jiàn)，并將自己的觀點(diǎn)清楚地表達(dá)出來(lái)，所以這是一個(gè)非常鍛煉思維和表達(dá)的機(jī)會(huì)。最后，參加決議心得體會(huì)活動(dòng)還可以讓我們結(jié)交到更多的朋友，擴(kuò)展自己的人際圈。

第四段：決議心得體會(huì)對(duì)未來(lái)的影響

參加決議心得體會(huì)活動(dòng)，其實(shí)是一種鍛煉決策能力和領(lǐng)導(dǎo)能力的方式。在未來(lái)的職業(yè)生涯中，這些能力必然是非常重要的，因?yàn)樵谌魏温殬I(yè)中都會(huì)需要我們有這些能力。而且，在決議心得體會(huì)的過(guò)程中，我們還可以發(fā)現(xiàn)一些自己的短板，有的同學(xué)可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的演講能力不夠、領(lǐng)導(dǎo)能力不夠、溝通能力不夠等等。這些短板如果不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)，可能會(huì)對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展帶來(lái)一定的影響。

第五段：總結(jié)

通過(guò)參加決議心得體會(huì)活動(dòng)，我們可以學(xué)習(xí)到很多知識(shí)和技能，其中包括組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力、分析能力、表達(dá)能力等等。這些能力在職業(yè)生涯中必須具備，因此參加決議心得體會(huì)活動(dòng)是非常值得我們?nèi)プ龅?。最后，我想提醒大家，在參加決議心得體會(huì)活動(dòng)的時(shí)候，一定要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，共同努力，取得好的成果。

大學(xué)在校心得體會(huì)篇九

大學(xué)生活是我人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我從一個(gè)高中生變成一個(gè)成年人。在大學(xué)的校園里，我不再是一個(gè)家長(zhǎng)和老師的嚴(yán)格約束下的學(xué)生，而是一個(gè)獨(dú)立思考、自由選擇的年輕人。這個(gè)過(guò)程讓我學(xué)會(huì)了尋找自我、塑造獨(dú)立人格。在課堂上我不再是一個(gè)害羞的學(xué)生，而是能夠積極思考、提出問(wèn)題的人。在社團(tuán)活動(dòng)中，我也樂(lè)于主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，與他人合作。通過(guò)這樣的自我探索和鍛煉，我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立自主的人。

第二段：挑戰(zhàn)自我，追求卓越

大學(xué)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的舞臺(tái)，每個(gè)人都在追求卓越。在大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中，我發(fā)現(xiàn)自己才能和潛力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我原先的想象。面對(duì)新的知識(shí)與挑戰(zhàn)，我曾一度感到迷茫和害怕。然而，我知道只有挑戰(zhàn)自己，才能發(fā)現(xiàn)自己的潛能。于是，我開始積極參加學(xué)術(shù)競(jìng)賽、研究項(xiàng)目，并且取得了不少成績(jī)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了耐心和堅(jiān)持，懂得了成功背后的辛苦付出。大學(xué)的生活教會(huì)了我如何追求卓越，如何具備成功的品質(zhì)。

第三段：拓寬眼界，豐富人生閱歷

大學(xué)是一個(gè)開放的環(huán)境，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)接觸到各種各樣的人和事。我利用這個(gè)機(jī)會(huì)拓寬眼界，豐富人生閱歷。在大學(xué)里，我遇到了許多志同道合的朋友，他們來(lái)自不同的地方，擁有不同的背景。我們共同參與各種社團(tuán)活動(dòng)、課外研究課題，一起思考、一起探討，各自分享自己的人生經(jīng)驗(yàn)。這種交流和接觸讓我了解到了不同的觀點(diǎn)和價(jià)值觀。通過(guò)與各類人和事的接觸，我深刻認(rèn)識(shí)到，這個(gè)世界是多樣而復(fù)雜的。我學(xué)會(huì)了尊重他人、包容差異，更加懂得如何與人相處，并且能夠從中獲得啟發(fā)。

第四段：培養(yǎng)興趣，發(fā)現(xiàn)人生樂(lè)趣

大學(xué)時(shí)光充滿了無(wú)限的可能性，我有機(jī)會(huì)去嘗試和發(fā)現(xiàn)自己的興趣。在大學(xué)期間，我開始接觸到各種不同的課程和活動(dòng)，探索自己的興趣和熱情所在。通過(guò)這一段經(jīng)歷，我漸漸明確了自己的人生目標(biāo)和追求的方向。我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)社會(huì)問(wèn)題和公益事業(yè)充滿關(guān)注和熱情，在大學(xué)期間加入了志愿者組織并積極參與其中。這個(gè)體驗(yàn)不僅讓我收獲了滿足感和成就感，更讓我明白了幫助他人的重要性。我相信興趣和熱情能夠激發(fā)出一個(gè)人最大的潛力，它們是人生道路上的指南針，為我?guī)?lái)了持續(xù)的動(dòng)力。

第五段：收獲與展望

大學(xué)在校期間，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考、自我挑戰(zhàn)、連接他人和追求興趣。這些不僅是我成長(zhǎng)的基石，還為我未來(lái)的發(fā)展鋪平了道路。通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我相信我已經(jīng)為將來(lái)做好了充分的準(zhǔn)備。接下來(lái)，我將畢業(yè)并進(jìn)入社會(huì)，我渴望能夠繼續(xù)探索和成長(zhǎng)，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)更多的樂(lè)趣和意義。大學(xué)生活將成為我人生中最美好的回憶，我會(huì)將其中的智慧與成長(zhǎng)永遠(yuǎn)銘記于心，并將其融入到我未來(lái)的人生旅程中。

大學(xué)在校心得體會(huì)篇十

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我也了解了老師的酸甜苦辣，我也從實(shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)到了自身的不足我將會(huì)努力提高自身的素質(zhì)，時(shí)刻為成為一個(gè)好老師而努力著。

參加支教實(shí)習(xí)是我一直以來(lái)都在夢(mèng)想的事情，因?yàn)槲沂菐煼额悓I(yè)大學(xué)生，我需要多參加實(shí)踐，我需要更多的學(xué)習(xí)，我需要更多的講課，我需要更多的實(shí)踐才能將自己的能力鍛煉好，我想?yún)⒓酉锣l(xiāng)實(shí)習(xí)是一個(gè)非常好的鍛煉機(jī)會(huì)，我相信我會(huì)一直不斷的努力下去的，我會(huì)在不斷的教學(xué)中提高自己，幫助別人，由于這次下鄉(xiāng)最終確定較晚，前期工作非常緊張，支教的準(zhǔn)備只是在最后一周里進(jìn)行。周二我們初步制定了一個(gè)支教計(jì)劃，包括學(xué)生的組織，隊(duì)員支教的安排及教案等問(wèn)題。周四，所有隊(duì)員將自己的課程報(bào)給了我們。但由于考慮到其他工作的不確定性，我們并未具體排出課表，而是選擇到當(dāng)?shù)卦倬唧w定，我們只是從所報(bào)課程中挑選了幾個(gè)精品課程，作為重點(diǎn)來(lái)安排。

問(wèn)題，應(yīng)對(duì)及經(jīng)驗(yàn)：

1、由于工作上的疏忽，隊(duì)員教課的物品未進(jìn)行有效的看管，致使有些隊(duì)員物品丟失，造成損失。雖然我們發(fā)動(dòng)小孩子進(jìn)行尋找，但還是沒(méi)有找回，以后的支教中一定要注意這個(gè)問(wèn)題。

2、下鄉(xiāng)臨時(shí)更換地點(diǎn)，致使支教工作正式開始的時(shí)間推遲，造成了很多問(wèn)題，并且人員的安排也受到限制，我們不得不更改方案及課程，使后來(lái)的支教工作受到影響。以后下鄉(xiāng)前要盡量把下鄉(xiāng)中不可控的變量減少，以免增加工作的難度。

3、由于時(shí)間較緊，前期準(zhǔn)備的學(xué)生登記報(bào)名的方式未能實(shí)行，這導(dǎo)致來(lái)到學(xué)校的孩子年齡過(guò)小，不僅很多課無(wú)法進(jìn)行，而且課堂秩序很成問(wèn)題。作為應(yīng)對(duì)我們臨時(shí)增加了音樂(lè)課的數(shù)量，并且我們讓年齡稍大的孩子當(dāng)助教，一定程度上改善了課堂的秩序，但由于孩子們已經(jīng)來(lái)到了學(xué)校，不可能再讓他們回去重新招生，小孩子秩序差的問(wèn)題一直是我們很難辦的事情。如何解決支教對(duì)象的選擇目前仍是個(gè)問(wèn)題，以后再進(jìn)行下鄉(xiāng)一定要認(rèn)真考慮這個(gè)問(wèn)題。

4、孩子年齡過(guò)小使得大班課幾乎無(wú)用。但我們所住的地方恰恰是一個(gè)中學(xué)，有兩個(gè)初三班正在上課，我們就聯(lián)系校方，最終確定下來(lái)每天給初三班上兩節(jié)課。所安排的課程貫穿著獨(dú)立、自信、奉獻(xiàn)和感恩的精神，真正交給了他們一些東西。另外，學(xué)校要求我們給初三班辦一次關(guān)于立志的講座，我們經(jīng)過(guò)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中普遍厭學(xué)，對(duì)人生充滿迷茫，最后我們決定在四號(hào)晚上開一個(gè)“我的未來(lái)不是夢(mèng)”交流會(huì)，我們隊(duì)員給他們講一些關(guān)于人生，關(guān)于學(xué)習(xí)的內(nèi)容。這受到了孩子們的熱烈歡迎。以后的下鄉(xiāng)應(yīng)該注重初中生這一塊，他們更能理解我們所傳播的精神。

關(guān)于支教作用的幾點(diǎn)思考：

支教是增近和村民感情的絕佳手段，這一點(diǎn)沒(méi)有錯(cuò)，但我們決不能把它僅僅當(dāng)成是種手段，蘊(yùn)涵在它背后的，對(duì)于支教的行動(dòng)者及受眾，都有十分重大的意義。

我們隊(duì)員是支教的行動(dòng)者，我們親眼看到學(xué)生們對(duì)我們的喜愛(ài)，他們對(duì)知識(shí)的渴望。而我們的行動(dòng)是可以改變他們的生活的，在他們眼中，隊(duì)員們就是榜樣，我們的品格會(huì)深深地影響聽課的學(xué)生，我們激情，他們也會(huì)感到生命充滿活力，我們勇敢，他們也會(huì)自信……每一個(gè)支教的隊(duì)員都會(huì)發(fā)覺(jué)，在那里你竟然會(huì)有那么大的魅力，這時(shí)你就會(huì)有一種責(zé)任感，要讓學(xué)生們因?yàn)槟愣訄?jiān)強(qiáng)，勇敢。另外，從客觀上，支教也鍛煉了隊(duì)員的能力，為以后步入社會(huì)打基礎(chǔ)。

我的支教實(shí)習(xí)生涯快結(jié)束了，其中的滋味五味俱全。我是在一所高中支教實(shí)習(xí)，本以為邊疆地區(qū)的孩子應(yīng)該很會(huì)珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，因?yàn)樗麄兊母改复蟛糠质亲≡诟呱缴系霓r(nóng)民，主要靠著幾畝莊稼地或者替別人背貨物生存。他們的日子本來(lái)就很艱難，可是還要供子女上高中，一個(gè)學(xué)期一千多的學(xué)費(fèi)更讓他們捉襟見(jiàn)肘?？墒?，讓我意想不到的是，這邊的學(xué)風(fēng)很不濃厚，大部分學(xué)生不是愛(ài)貪玩就是沒(méi)心思讀書，即使老師在課堂上講得滔滔不絕甚至口干舌燥還是只有很少的幾個(gè)在認(rèn)真聽課。剛開始我原以為是我講課不精彩，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)他們是在掌握了老師們的秉性，越和善的老師就越鬧得厲害。而且越是高年級(jí)的學(xué)生就越難教，剛進(jìn)去的高一新生可能是還沒(méi)太熟悉環(huán)境，面對(duì)新老師們還是有點(diǎn)懼怕。

對(duì)于這些學(xué)生，我有點(diǎn)失望。但是我還是盡自己所能地教導(dǎo)他們，我想或許有些學(xué)生會(huì)因?yàn)槲业囊环虒?dǎo)從此努力學(xué)習(xí)了呢。這次的教師節(jié)本不屬于我，可是恰好在我的實(shí)習(xí)期間，而且還收到了學(xué)生的祝福和小禮物，這讓我激動(dòng)不已。我終于體會(huì)到“有付出就有回報(bào)”這句話了。正是我這段時(shí)間的努力得到了他們的認(rèn)可，所以以前的所有辛苦都是值得的，這是我最大的欣慰。

曾經(jīng)總以為當(dāng)一名教師很簡(jiǎn)單，只要努力把課上好就夠了。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，除了做好自己的本職工作外還得學(xué)會(huì)管理學(xué)生，與學(xué)生多交流。此外，和同事領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系也是很重要的。有些教師教書不怎么樣但是他們八面玲瓏，左右逢源，一下子就竄到了高位?？墒怯行┙處焻s一輩子默默無(wú)聞，雖然他們受到學(xué)生的愛(ài)戴，可是永遠(yuǎn)領(lǐng)著那么一丁點(diǎn)工資艱難度日。

我不知道我以后能不能成為一名教師，如果受命運(yùn)的驅(qū)使我成了一名教師的話，我不會(huì)做上面我提到的那兩類。我一定會(huì)努力提高自己的教學(xué)水平，提升自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵，使學(xué)生能真正地折服。

首先，通過(guò)這次支教實(shí)習(xí)活動(dòng)，我更加深刻的理解了教師職業(yè)的神圣和光榮。由于-中學(xué)地理位置比較偏僻，所以無(wú)論在生源、信息，還是各種教學(xué)設(shè)施上與北鎮(zhèn)市的一些學(xué)校相比有著一些差距。同時(shí)，各個(gè)教學(xué)班級(jí)學(xué)生數(shù)也要多一些。正是在這樣的條件下，學(xué)校的老師任勞任怨，起早貪黑，毫無(wú)怨言，在學(xué)校一干就是十幾年，數(shù)十年。以班主任為例，在這里，每一位班主任都要在學(xué)生到達(dá)教室之前先到教室，通常天還沒(méi)亮，班主任就要起床。只要有一位學(xué)生沒(méi)有走，班主任老師就不會(huì)離開。其他，在學(xué)生就餐、學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活，各個(gè)方面，這里的班主任老師都要想到、做到。任課老師的情況也差不多。由于學(xué)校師資不足，老師們的工作量都很大，非常辛苦，但在平時(shí)的接觸中，雖然比較累，但老師們都有一種樂(lè)觀向上的心態(tài)，對(duì)待工作還是充滿熱情，認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)，沒(méi)有表現(xiàn)出任何的不滿或是怨言。從他們身上，我深深地體會(huì)到了做一位人民教師的偉大。

其次，通過(guò)這次支教實(shí)習(xí)活動(dòng)，在教學(xué)上也獲益良多。支教之前，我對(duì)于這次到-中學(xué)還是有些擔(dān)心，其中一個(gè)重要的原因就是原來(lái)我是在高中實(shí)習(xí)，對(duì)于初中教學(xué)沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)。來(lái)到之后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將初一年級(jí)的一個(gè)班級(jí)交給了我。這就更讓我感到很大的壓力，教學(xué)對(duì)象、教學(xué)內(nèi)容都有很大的變化。在老教師的耐心幫助下，我逐步的適應(yīng)了初中教學(xué)。這在我的人生經(jīng)歷里是一次非常難得的體驗(yàn)，對(duì)于今后的教學(xué)也是非常有益。

此外，通過(guò)這次支教實(shí)習(xí)活動(dòng)，我也發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)生非常認(rèn)真、刻苦。雖然條件與市里相比差了很多，但學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情很高，在校園里很早就可以聽到、看到學(xué)生們?cè)谧x書，課堂上學(xué)生們目不轉(zhuǎn)睛，自習(xí)課上也是踴躍提問(wèn)。這和市里有些學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度真是有著天壤之別。

我的大學(xué)專業(yè)是漢語(yǔ)言文學(xué)，我從小就樹立理想是“當(dāng)一名光榮的人民教師”，雖然之前在學(xué)校也有試講，但是真正站在講臺(tái)上給我的學(xué)生做見(jiàn)習(xí)班主任還是第一次。所以我既興奮能圓夢(mèng)，但又緊張怕帶班帶不好。在領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)心與幫助下，我們同學(xué)生的交流得心應(yīng)手，由于我們同學(xué)生的`年齡差不大的緣故，學(xué)生很樂(lè)意同我們作無(wú)拘無(wú)束的交流，我們能夠確準(zhǔn)地把握學(xué)生裝的思想動(dòng)態(tài)，從而為更好地開展教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。

大學(xué)在校心得體會(huì)篇十一

作為在校大學(xué)生，我們常常會(huì)面對(duì)許多抉擇和選擇，而這些選擇在很大程度上會(huì)影響我們未來(lái)的發(fā)展。因此，我們需要學(xué)會(huì)如何做出決策，并且在執(zhí)行的過(guò)程中堅(jiān)定地按照自己所作的選擇去行動(dòng)。千萬(wàn)不能因?yàn)樽约旱倪x擇不順利而后悔，而是應(yīng)該勇敢地面對(duì)困難，并且在經(jīng)歷了各種風(fēng)雨后，才能迎來(lái)真正的成功。

第二段：什么是決議

對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，決議指的是為了達(dá)成一個(gè)目標(biāo)而做出的決策。但實(shí)際上，它還意味著更多。決議包含如下幾個(gè)方面：首先，決議是一個(gè)新的開始，是追求某種重大目標(biāo)前進(jìn)的第一步；其次，決議還代表著一個(gè)人為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而作出的承諾，并且這個(gè)承諾可以激發(fā)一個(gè)人的積極性和主動(dòng)性；最后，決議也是一種自我約束，它可以幫助我們克服自己的惰性，堅(jiān)定自己的意志，努力不懈地干下去。

第三段：決議的重要性

決議對(duì)于在校大學(xué)生成長(zhǎng)非常重要。在大學(xué)里，學(xué)習(xí)、發(fā)展和成長(zhǎng)同等重要。而要想發(fā)展和成長(zhǎng)，就必須具備明確的目標(biāo)和堅(jiān)定的決心。如果沒(méi)有清晰的方向來(lái)指導(dǎo)自己的努力，我們很有可能會(huì)迷失方向，并迷失在一些我們覺(jué)得芝麻綠豆般的小事中。相反，當(dāng)我們確立了自己的目標(biāo)并做出了承諾，我們就能更好地把握自己的時(shí)間和精力，因?yàn)槲覀冎朗裁词侵匾?、什么是緊急的。此外，決議還可以讓我們擺脫浮躁和隨意性，調(diào)整自己的思想和行為，更好地幫助我們實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

第四段：如何制定決議

決議的制定不是一件易事，需要我們認(rèn)真思考和考慮。首先，我們需要用具體、明確的語(yǔ)言來(lái)概括自己的目標(biāo)，并且在思考時(shí)可以采用SMART原則（即目標(biāo)必須具有特定性、可度量性、可達(dá)性、相關(guān)性和時(shí)限性）來(lái)給自己設(shè)立合理的目標(biāo)。接下來(lái)，我們可以制定行動(dòng)計(jì)劃、填寫個(gè)人進(jìn)度表、進(jìn)行反思和調(diào)整，以保證自己能夠行動(dòng)起來(lái)并持續(xù)堅(jiān)持下去。在這個(gè)過(guò)程中，我們也要注意自我激勵(lì)、積極思維和心態(tài)調(diào)整，以應(yīng)對(duì)一些可能會(huì)出現(xiàn)的困難和挑戰(zhàn)。

第五段：結(jié)束語(yǔ)

最后要說(shuō)的是，決議是一種信仰，是對(duì)自己的信任和肯定。我們可以相信自己的能力和潛力，用決議的力量幫助我們走向未來(lái)。雖然決議的制定和實(shí)現(xiàn)中會(huì)有許多困難和挑戰(zhàn)，但只要我們堅(jiān)信目標(biāo)的重要性、相信自己的實(shí)力和意愿，那么我們一定能戰(zhàn)勝困難，邁向成功。