很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,希望對(duì)大家有幫助!
曹文軒的草房子的讀后感篇一
利用雙休日的時(shí)間,看完了《草房子》。心里頭有種什么感受,無法用什么詞來形容。準(zhǔn)確地說,應(yīng)該是震撼,一種美的震撼,美的心痛吧。
說實(shí)話,這本書我買了很久了,一直沒有認(rèn)認(rèn)真真的去看它,當(dāng)初買的時(shí)候也是聽了別人的話才買的,我把它擱在書架上,寫完作業(yè)后,就去書架前看看,翻翻。不經(jīng)意間,注意到了《草房子》,才想起,原來這書我還沒有看完呢。所以就立刻捧讀起來,兩天就讀完了。
這是一部講究品位的少年長編小說。
寫了一個(gè)善良,天真的男孩桑??坦倾懶?,終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下,震撼人心的故事。讓人從中不為人知的感嘆,從中受到啟發(fā)。
草房子,它本身就是那么原生態(tài),純自然的東西,根根乳白色的閃閃發(fā)亮的茅草全部來自于海灘的自然中,“受著海風(fēng)的吹拂與毫無遮擋的陽光的暴曬”柔軟,韌性,密實(shí),“冬天是溫暖的,夏天是涼爽的”,它是原始的,又透出一派古樸來?,F(xiàn)在到處都是水泥鋼筋混凝土速成的框架樓房,別說“冬暖夏涼”反而是“冬冷夏涼”,只能靠先進(jìn)的空調(diào)來急救酷暑嚴(yán)寒,而窗外排出的熱量,汽車尾氣的熱量又充斥在現(xiàn)時(shí)的天空,更加的燥熱反常。
書中主要是縈繞于心中的是“草房子”的孩子在遭遇苦難時(shí)的默默承受苦難的堅(jiān)韌的毅力美。
紙?jiān)拢粋€(gè)很可憐的小女孩,和奶奶在一起孤苦伶仃的。但很堅(jiān)強(qiáng),一路堅(jiān)持走了過來。
細(xì)馬,雖然以前不找邱二媽的喜歡,但在經(jīng)歷了一場(chǎng)水災(zāi)之后,重新又回去了,扛起了一個(gè)家庭,自己則作了一個(gè)牧羊少年。
還有杜小康……
我喜歡這本書,不僅因?yàn)槟怯迫坏墓P調(diào),那流水般的敘述。還有書中那一首首純真的童謠。它們的出現(xiàn),猶如在一幅畫卷上添加了繽紛色彩。
曹文軒的草房子的讀后感篇二
讀了《草房子》這本書,讓我流連忘返,一會(huì)兒讓我喜出望外,一會(huì)兒讓我淚落如珠好像我正在親身經(jīng)歷著這件事。
紙?jiān)挛液芟矚g。她是個(gè)內(nèi)向又善良的小女孩,她的心靈如同皚皚白雪般純潔,她沒有爸爸媽媽,只有一個(gè)又當(dāng)?shù)?,又?dāng)媽的慈祥的奶奶,為了不讓奶奶為自己擔(dān)心,當(dāng)板倉小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí),她沒有告訴奶奶,只是自己默默流淚,直到桑桑幫助她把板倉小學(xué)的男生打跑后,默默無聞的她才露出一絲微笑,善解人意的她話不多,卻總能幫助別人,有時(shí),一直默默無聞。
桑桑是一個(gè)小男孩,他喜歡做出一些夸張的事。但從紙?jiān)聛砹酥?,桑桑變的文靜了。當(dāng)桑桑要拿起沒洗的蘿卜吃時(shí),紙?jiān)履请p會(huì)說話的眼睛看了看桑桑,好像在說:桑桑,很臟,別吃。桑桑就不吃了。還有一次,桑桑在踢足球時(shí)被人咬了,但還是抱著足球不放,直到進(jìn)了球門。紙?jiān)乱娏?,看著桑桑紙?jiān)碌哪樕下冻鼍o張與開心。紙?jiān)聨蜕I8淖兞诵愿瘛?/p>
這時(shí),我想到了我的一個(gè)鄰居男孩。是一位“調(diào)皮大王”,很會(huì)撒嬌。有一次,我們一起去公園玩,一到小池塘那里他就下去捉魚,但我一不注意,他就成了“落湯雞”了。我生氣的盯了他一下,他好像知道了我的意思,但還是不上來,我突然想起了老師教我們的話,我也跟他說了一些道理,他上來了。我們又去了娛樂場(chǎng)所,但他知錯(cuò)不改,偏偏從滑梯板上爬上去,真不乖。我又說了一些道理。他這次聽懂了,乖了很多。
《草房子》這本書,他給我了深深的教益,他將永遠(yuǎn)閃耀著光芒!孩子的世界是純真的,從孩子的行動(dòng)中,體驗(yàn)到了什么是責(zé)任,什么是力量。
曹文軒的草房子的讀后感篇三
前不久,我剛剛讀完一本書,就是曹文軒寫的《草房子》。曹文軒是著名的大作家。這本書中的桑桑,是個(gè)調(diào)皮的孩子,他在他爸爸的小學(xué)里領(lǐng)略了六年人生。曹文軒說;“文中的桑桑就是自己。”那曹文軒大作家的小時(shí)候也很調(diào)皮。
本文中,我最喜歡的人物是紙?jiān)拢驗(yàn)樗L得漂亮好看。而且她還很可憐,在她剛出生一個(gè)月后,她的母親就去世了。她母親走了,可還有父親。但是,她一生出來沒有父親。她母親在世的時(shí)候,別人問她:“這個(gè)孩子的爸爸是誰?”可是她就不說,就讓紙?jiān)伦兂闪藛斡H家庭。她的媽媽去世后,她被一個(gè)老奶奶抱回了家,于是,這位老奶奶就變成了紙?jiān)碌耐馄?。她現(xiàn)在只能依靠外婆,現(xiàn)在外婆是她唯一的親人。就這樣,她可以像平常人一樣幸福,快樂,我很佩服她。因?yàn)椋绻?,我是她,每天都?huì)有些傷心,每天都會(huì)在想我的爸爸是誰?為什么不要我?媽媽為什么會(huì)走的這么早?如果遇到可以讓我高興的事,我可能也是一半一半吧。在短時(shí)間里我不可能走出我傷心的事情。有時(shí)候,可能會(huì)很快走出,但是這件事會(huì)刻在我的心上。
這本書,可以讓你認(rèn)識(shí)世界,可以認(rèn)識(shí)更多事情,你也來看看《草房子》吧。
曹文軒的草房子的讀后感篇四
自從我讀了《草房子》以后,我被里面的許多人物深深的感動(dòng)了,如:秦大奶奶、桑桑、陸鶴、紙?jiān)潞投判】怠?/p>
令我最感動(dòng)的是秦大奶奶。
秦大奶奶其實(shí)一點(diǎn)都不兇,只是桑喬霸占了她多年換來的心血!所以她就整天像發(fā)瘋似的叫著,可是在她救喬喬這件事上,就能感受到秦大奶奶是慈祥的,可惜最后秦大奶奶為了一個(gè)南瓜落水淹死了。
令我第二個(gè)感動(dòng)的是桑桑。
桑桑只是撕了幾張桑喬的獎(jiǎng)狀,就被打成鼠倉,太可憐了,最后還是排出了毒素,活了下來。
令我第三個(gè)感動(dòng)的是陸鶴。
陸鶴雖然沒有了別人的信任,但是他通過演了一場(chǎng)好戲后重新贏得了別人的信任。
曹文軒的草房子的讀后感篇五
九月,老媽給我買了一本書叫《草房子》,當(dāng)我打開書讀了一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)草房子里有,“有趣、感人、可憐”的故事。
其中有一段有趣的情節(jié),說的是,桑??匆娰u雪糕的冰箱上蓋著厚厚的棉被。于是他穿上了大棉襖,在學(xué)校里一邊走,一邊唱,“姐姐十五我十六,媽生姐姐我煮粥,爸爸睡在搖籃里,沒有奶吃向我哭……”你們知道桑桑為什么做出這種不可思議的事情么?大家都知道一個(gè)似乎被人遺忘的、瞧不起的人他有多么的難受嗎?于是他才做出了這種讓人無法想象的事情來。同學(xué)們?nèi)巳硕际瞧降鹊?,本沒有高低貴賤之分,都應(yīng)平等相待;無論誰做了什么事,只要不是壞事都因應(yīng)該激勵(lì),不應(yīng)用不屑一顧、鄙視的眼光去看。這樣他的心才得以安慰,也才會(huì)開心。
同學(xué)們,我覺得凡讀了《草房子》這本書都應(yīng)從中得到啟示。在往后的學(xué)習(xí)生活中,應(yīng)相互尊重、相互鼓勵(lì)。對(duì)每一個(gè)同學(xué)取得的微妙的成績,都應(yīng)給予贊許。尤其要平等對(duì)待暫時(shí)后進(jìn)的同學(xué),不能歧視,應(yīng)攜起手來,互幫互學(xué)、共同進(jìn)步。
我相信,通過這次讀書活動(dòng),同學(xué)之間將更加和睦、學(xué)習(xí)氣氛會(huì)更濃,大家的學(xué)習(xí)成績會(huì)更好!
曹文軒的草房子的讀后感篇六
”禿鶴“應(yīng)該叫陸鶴,因?yàn)樗哪X袋光溜溜的,打了蠟一般亮,大家就把他的名字悄然地改了。
三年級(jí)前,他不在乎別人怎么叫他,甚至別人摸他的禿頭他都不在意。自尊心是隨著年齡的增長而滋生的,別人的取笑讓他感到了不快。父親想辦法讓他長頭發(fā),但沒能做到,只好戴上帽子去上學(xué),結(jié)果帽子被好事的同學(xué)摘下,在同學(xué)中拋來拋去,好不氣憤。我們看到了一幅因長相而遭人奚落的場(chǎng)景。這是對(duì)尊嚴(yán)的詆毀,由此,禿鶴的內(nèi)心開始產(chǎn)生報(bào)復(fù)心理。
當(dāng)學(xué)校參加匯操比賽的時(shí)候,禿鶴在比賽進(jìn)入高潮時(shí),突然將自己頭上的帽子摘掉,于是,哄笑開始影響表演,場(chǎng)面變得混亂,油麻地小學(xué)因此丟掉了應(yīng)得的榮譽(yù)。禿鶴以他特有的方式報(bào)復(fù)了他人對(duì)他的輕慢和侮辱。然而,新的冷淡更強(qiáng)烈地沖擊著他。狗咬了他的腿,沒人理會(huì)他,新學(xué)期編組,沒人愿意要他。這一切,都是因?yàn)樗亩d子引起,容貌與人的成長竟是如此密不可分。
害怕孤獨(dú),渴望尊重,禿鶴是堅(jiān)強(qiáng)的。在新的一次文藝匯演中,他爭取到了演一個(gè)禿頭連長的形象,因大獲成功而獲得心理平衡。我們看到他在大家慶祝勝利之時(shí),偷偷地跑到河邊哭泣,這是多么久違幸福的淚水啊。
少年時(shí)代的體驗(yàn)是刻骨銘心的。因?yàn)闅埣捕馊巳⌒?,被人唾棄的現(xiàn)象時(shí)常在我們身邊發(fā)生。禿鶴是不幸的,禿鶴又是幸運(yùn)的,他的老師創(chuàng)造了令他找回自尊的機(jī)會(huì)。
在我們的現(xiàn)實(shí)中,有多少這樣的幸運(yùn)兒呢?從禿鶴的形象中,我們應(yīng)該明白:不管是什么樣的兒童,心底都是渴望被尊重的,人的尊嚴(yán)是不容詆毀的。
曹文軒的草房子的讀后感篇七
最近我讀了一本名叫《草房子》的書,書里的內(nèi)容十分有趣,令我如癡如醉,腦海里不停地閃現(xiàn)出書中的一個(gè)個(gè)場(chǎng)景。
書中的主人公桑桑在他爸爸辦的油麻地小學(xué)里與他的小伙伴發(fā)生了一系列的故事,寫出了他刻骨銘心,終身難忘的小學(xué)生活在這六年中,他親眼目睹并參與了一連串看似尋常。但卻催人淚下、震撼人心的故事,表達(dá)出了同學(xué)之間毫無瑕疵的純真感情,與畢業(yè)時(shí)的依依不舍。在這些故事里有光著頭發(fā)的禿鶴在茫茫人海中。他的光頭十分出眾,但又給同學(xué)們帶來了歡樂,有著桑桑依依不舍的紙?jiān)?,但是桑桑覺得無論他走到哪里,紙?jiān)露紩?huì)一直看著他。有年邁的秦大奶奶,她的丈夫早逝,這些年他一直孤獨(dú)地守護(hù)她和丈夫多年的心血——艾地。直到遇見好心的桑桑才改變了這一切,使得秦大奶奶成了油麻地小學(xué)的幫手,最終為了油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜而喪失了性命……這一切既清楚又朦朧的展現(xiàn)在桑桑的記憶里,這六年成了他接受人生啟蒙教育的六年。
在書中,一個(gè)個(gè)凄慘的故事被寫得淋漓盡致,十分得有趣,但是又襯托出了桑桑的凄慘遭遇。
曹文軒的草房子的讀后感篇八
《草房子》是著名文學(xué)家曹文軒撰寫的一本兒童讀物,它通過一個(gè)少年的眼光來看待世界,展現(xiàn)了六十年代的風(fēng)土人情,同時(shí)透露出一種淡淡的憂愁。下面是本站小編向各位推薦的曹文軒草房子讀后感700字精選,希望對(duì)各位能有所幫助!
《草房子》是著名文學(xué)家曹文軒撰寫的一本兒童讀物,他語言優(yōu)美、故事情節(jié)曲折生動(dòng)。
在現(xiàn)在孩子的記憶中,根本就沒有草房子的概念,因?yàn)槲覀兙幼〉氖菢欠?。?dāng)我們走進(jìn)這本書后,眼前的草房子一幢接著一幢,在陽光的照耀下,金光閃閃,是那么美,那么美……《草房子》的故事大概發(fā)生在六十年代初,這個(gè)時(shí)期可以說是中國政治旺盛的時(shí)期。但《草房子》卻沒有牽扯上政治色彩,它通過一個(gè)少年的眼光來看待世界,展現(xiàn)了六十年代的風(fēng)土人情,同時(shí)透露出一種淡淡的憂愁?;顫娍蓯邸⑴c眾不同的桑桑就居住在一幢草房子里。也許是因?yàn)樽≡卩l(xiāng)村里,他非常的野,常常玩的臟兮兮的。也許,愛干凈的媽媽會(huì)責(zé)罵他,甚至?xí)崴活D,但是他依然野性不改。雖然這樣,我還是十分喜歡他,從他身上,我看到了孩子的天性,在許多孩子身上失去的調(diào)皮與可愛。
陸鶴與桑桑是同班同學(xué),因?yàn)閺堉粋€(gè)禿頂,同學(xué)們都笑話他,叫他禿鶴。為此,陸鶴幼小的心靈受到了深深的傷害。在嘲笑聲中,他比同齡孩子長大了許多。他的性格變得很孤僻。雖然同學(xué)們瞧不起陸鶴,但他并不記仇,在一次表演中為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。在平常,我們不能以貌取人,俗話說:人不可貌相,海水不可斗量。別人身上有缺陷,他也是迫不得已。曹文軒運(yùn)用清新典雅的文字,富有詩意的開始了他的故事。整篇小說以善于異想天開的桑桑為線索,但講述的并不是他一個(gè)人的故事。每一章都是獨(dú)立的,分別講述了一個(gè)孩子或大人的故事,桑桑經(jīng)歷了其中一部分,也是心靈記錄者。隨著一個(gè)一個(gè)的人物出現(xiàn)在眼前,一個(gè)一個(gè)故事依次展開,各自發(fā)展有最終交疊在一起,我們仿佛看到被慢慢展開的卷軸畫。這部小說為我展現(xiàn)了純真的孩子世界,從孩子眼中,我體驗(yàn)到了什么是美,什么是善。我喜歡《草房子》,它贈(zèng)給我許多人生路途中的道理。一句歌詞說的好“感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。
感恩的心感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜。”,讓我們營造一個(gè)充滿了真善美的世界,讓這個(gè)世界充滿愛。
《草房子》是一部對(duì)現(xiàn)代青少年很具教育意義的書。這部小說中描寫的各個(gè)角色都具有各自的特點(diǎn)與個(gè)性,禿鶴充滿孩子氣的性格,紙?jiān)碌亩鹿郧?白雀與蔣一輪之間的愛情,秦大奶奶的執(zhí)著與善良,細(xì)馬的成長經(jīng)歷以及貫穿全書的主人公桑桑在油麻地的生活等,等很容易的給讀者留下深刻的印象,并且在潛移默化中教育啟迪著讀者。在小說中,我們完全可以身臨其境的感受每一個(gè)感人的故事。在這里,我著重想談一下的是“紅門大少爺——杜小康”。杜小康的經(jīng)歷可以說是兩個(gè)極端。起初,由于他家是油麻地家底最厚實(shí)的一家,因此他過得是無憂無慮的少爺生活,穿的是干干凈凈的衣服,住的是用錢堆成的好房子,上學(xué)騎的是讓其他所有孩子包括妒忌他的桑桑在內(nèi)所羨慕的自行車,扎的是一條油汪汪的皮帶??傊?一切優(yōu)越的條件都在這位大少爺身上得到充分的體現(xiàn)。因此,那時(shí)的杜小康是一個(gè)內(nèi)心極具優(yōu)越感,郵電不可一世的公子哥,也正是因?yàn)檫@份心態(tài),杜小康總是沉浸在良好的家庭環(huán)境中,他身邊總有一大群忠實(shí)的粉絲支持著他,崇拜著他,讓他的虛榮心達(dá)到了極致。而杜小康此時(shí)的這個(gè)形象就與我們現(xiàn)實(shí)生活中的一些富家子弟十分接近,良好的外部環(huán)境給了這些孩子十足的優(yōu)越感,讓他們總是在生活中有求必應(yīng),而這些人的內(nèi)心往往極度高傲,虛榮心與攀比心極強(qiáng),對(duì)自己的未來卻并沒有任何打算,總是在無限的享受中浪費(fèi)大好光陰,不思進(jìn)取,只求享樂。然而就這一點(diǎn)而言,杜小康又與這些人大大的不相同,盡管杜小康家庭富裕,但他卻也努力學(xué)習(xí),成績十分優(yōu)異,是老師眼中的好學(xué)生典型,比之現(xiàn)實(shí)生活中的紈绔子弟強(qiáng)上百倍。再看家道中落的杜小康,由于要讓自己立即從滿足與優(yōu)越中出來,將自己定格為窮孩子,杜小康表現(xiàn)出了一個(gè)孩子應(yīng)有的正常反應(yīng)。起初還強(qiáng)撐面子故作輕松,到后來實(shí)在撐不住了這才有露出真實(shí)的感情。這一點(diǎn)也與現(xiàn)在的許多孩子相似,為了虛榮心總是硬逼自己強(qiáng)撐面子,既苦自己,又苦父母,到最后,還是“功虧一簣”。因此,強(qiáng)烈的虛榮心是所有時(shí)代大多數(shù)孩子固有的通病,硬傷。所以,對(duì)于這個(gè)問題應(yīng)引起監(jiān)護(hù)人和學(xué)校及其社會(huì)的高度重視。再說這以后的杜小康,在困難的不斷磨礪中倒也鍛煉出了一身堅(jiān)韌的品質(zhì),也正是困難,才讓這位優(yōu)越感極強(qiáng)的公子哥真正成長成一個(gè)男子漢。所謂“自古英雄多磨難,從來紈绔少偉人”,正是苦難才礪練出一代代偉人,也正是苦難,才讓許多孩子變得堅(jiān)強(qiáng)。
記憶里童年那純真的味道,想念著小時(shí)候說的那些天真的話,做的那些有趣的傻事。
無數(shù)次在夢(mèng)里回到小時(shí)候赤著腳在泥地里抓蚯蚓去釣魚;躺在媽媽懷里撒嬌;用舌頭舔著童年時(shí)余留在嘴邊的香甜……一次又一次躺在河邊,仰視著那蒙著面紗的月亮,平視著波光粼粼的湖面,真想大聲喊:我想回到童年。是啊,童年多么讓人留念呀!
當(dāng)我走進(jìn)曹文軒的《草房子》,當(dāng)我讀到陸鶴對(duì)人格尊嚴(yán)得堅(jiān)守;紙?jiān)氯跬獗肀澈髨?jiān)韌的性格;杜小康從優(yōu)越的家庭條件徒然變成失學(xué)兒童后不甘地抗?fàn)?蔣一輪老師與白雀姑娘注定無望凄苦的愛情;桑桑面對(duì)病魔糾纏表現(xiàn)出來對(duì)生與死的坦然……時(shí),我想起了我的童年。
我的童年是一條條彩色的橡皮筋——
我的童年是一片雞毛——
甚至還可以把它當(dāng)做葦葉的風(fēng)箏!
轉(zhuǎn)眼間,童年成了遙遙的回憶,在河的對(duì)岸向我招手,越來越遠(yuǎn),越來越遠(yuǎn)……就像那煙波浩渺的河,雖然我們?cè)?jīng)無憂無慮地在它的清波里嬉戲,打鬧,但現(xiàn)在卻無法再次踏足了,只有那深深的回憶,只有在夢(mèng)中才能再次領(lǐng)略這種樂趣。