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法制教育實施方案篇一
活動內(nèi)容:
預(yù)防陌生人
活動目標(biāo)
1、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。
2、教育幼兒不隨便接受陌生人的東西、不給陌生人開門、不跟陌生人走。
活動準(zhǔn)備
1、圖片1幅
2、課件活動過程
一、出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀察并講述圖片內(nèi)容,
(一)這是誰?你認(rèn)識他嗎?我們把自己不認(rèn)識、不熟悉的人稱為陌生人。
(二)觀看課件,提問幼兒:一畫面中都有誰?他們在干什么?小姐姐為什么擺手?
(三)教師進(jìn)行小結(jié):小姐姐不要陌生人的東西,她怕陌生人會傷害她。
二、學(xué)習(xí)兒歌《陌生人》
(四)告訴幼兒老師有一首關(guān)于《陌生人》的兒歌,請大家一起欣賞。教幼兒學(xué)習(xí)這首兒歌,鼓勵小朋友把這首兒歌說給小弟弟、小妹妹聽。
三、引導(dǎo)幼兒討論:陌生人為什么會送禮物個小朋友?我們?yōu)槭裁床灰吧说臇|西?
引導(dǎo)幼兒展開討論,讓幼兒知道陌生人給小朋友禮物是有目的的,有的想騙小朋友離開媽媽、爸爸;有的想騙小朋友到他家里去偷他家的東西。教育幼兒不要被陌生人送的禮物迷惑,而上當(dāng)受騙。
附兒歌:陌生人
陌生人給吃的,我不要陌生人領(lǐng)我走,我不去,陌生人送禮物,我不要,陌生人來敲們,我不開。
法制教育實施方案篇二
為進(jìn)一步推進(jìn)“平安”、“法治”創(chuàng)建步伐,全面落實“六五”普法工作各項目標(biāo)、任務(wù),切實增強青少年的法律意識和法制觀念,有效預(yù)防青少年犯罪,保護(hù)青少年合法權(quán)益,促進(jìn)青少年健康成長。根據(jù)上級文件精神,結(jié)合鄉(xiāng)實際情況,特制訂本方案。
一、活動意義
青少年的健康成長,是黨和國家關(guān)心的大事,是全社會關(guān)心的大事,也是千家萬戶和老百姓關(guān)心的大事。加強青少年的法制教育,是一項民心工程、德政工程,符合廣大人民群眾的根本利益。各級各單位要從全面落實科學(xué)發(fā)展觀的高度,充分認(rèn)識做好青少年普法工作的重要性和必要性,切實把開展此次活動納入重要議程,高度重視,周密部署,精心組織,把開展青少年普法教育活動與貫徹落實黨的xx大精神和“六五”普法結(jié)合起來,與進(jìn)一步加強青少年思想道德教育和社會實踐活動結(jié)合起來,扎實有效地推進(jìn)活動開展,增強和培養(yǎng)廣大青少年的法律意識和法律素質(zhì),更好地維護(hù)青少年合法權(quán)益,有效地預(yù)防和減少青少年犯罪,維護(hù)社會穩(wěn)定,構(gòu)建平安太和。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)與職責(zé)分工
為切實加強對此次專項活動的組織領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)研究成立鄉(xiāng)“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在鄉(xiāng)中心學(xué)校。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開工作會議,通報了解全鄉(xiāng)活動開展情況,督促檢查活動進(jìn)程和質(zhì)量。
教育主管部門及學(xué)校是青少年普法教育的主渠道、主陣地,要堅持以課堂教育為主,積極進(jìn)行法律知識教育,開展法制實踐活動,豐富教育內(nèi)容,創(chuàng)新教育方式,不斷增強教育活動的引導(dǎo)性、趣味性、參與性和實效性。要充分利用校辦刊物,全方位報道我鄉(xiāng)青少年法制教育工作。
共青團(tuán)、普法辦要發(fā)揮各自的優(yōu)勢,積極主動地配合學(xué)校開展對在校學(xué)生的法制宣傳教育工作。要動員組織全鄉(xiāng)的在校學(xué)生,參加全國青少年法律知識競賽活動。
文化部門要切實加強對報刊、音像、電子出版物等經(jīng)營攤點的清理整頓,凈化文化市場,防止各種精神污染侵害青少年兒童,為普法宣傳教育工作營造良好的環(huán)境。
三、活動內(nèi)容與形式
以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及《省未成年人保護(hù)條例》、《省預(yù)防未成年人犯罪條例》(簡稱“兩法”“兩條例”)為重點,抓住學(xué)校教育主陣地,進(jìn)行法律知識宣傳,開展豐富多彩的法制教育活動,引導(dǎo)青少年自覺學(xué)法、懂法、守法、護(hù)法。
緊密結(jié)合青少年的年齡、特點和身心發(fā)展規(guī)律,主要以舉辦法制報告會、開展讀書活動、舉辦法律知識競賽、組織法制體驗活動等喜聞樂見的形式,積極開展富有示范性和導(dǎo)向性的青少年普法教育活動。
四、活動與步驟
(一)活動的對象。全鄉(xiāng)各級各類在校學(xué)生(不含含幼兒園)。
(二)活動的安排。20xx年1月開始至20xx年8月結(jié)束,分三個階段進(jìn)行。
1、宣傳啟動階段(20xx年1月至20xx年3月初)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件,制定活動方案,免費發(fā)放活動通報和《指導(dǎo)手冊》,廣泛宣傳活動意義。學(xué)校填寫《單位(學(xué)校)參加活動登記表》,舉行活動啟動儀式。
2、組織實施階段(20xx年3月至20xx年5月)。各校根據(jù)活動計劃安排,組織開展以下活動:
(1)開展“關(guān)愛明天、普法先行”宣講活動。發(fā)揮“青少年普法教育宣講團(tuán)”在青少年普法教育中的積極作用,定期組織“宣講團(tuán)”成員到中小學(xué)校開展“關(guān)愛明天、普法先行”為主題的普法宣講活動。
(2)開展法律常識普及活動。中小學(xué)校利用現(xiàn)有的???、網(wǎng)站、黑板報、宣傳欄等傳統(tǒng)宣傳渠道,以“關(guān)愛明天、普法先行”為主題,宣傳普法教育活動的目的、意義及相關(guān)法律常識。組織學(xué)生利用課余時間,閱讀學(xué)習(xí)《全國青少年普法教育讀本》、觀看普法教育影片、邀請“宣講團(tuán)”或法律專家開展普法教育講座和報告會。
(3)開展體驗教育活動。各學(xué)校在認(rèn)真開展法律常識普及和宣講活動的同時,可以根據(jù)實際情況組織開展演講比賽、辯論賽、模擬法庭、參觀學(xué)習(xí)、現(xiàn)身說法、攝影比賽、作文比賽和動漫比賽等體驗教育活動?;顒觾?nèi)容和方式,可根據(jù)學(xué)校實際情況制定切實可行的活動方案實施。
(4)開展專題法制宣傳教育活動。充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導(dǎo)員的作用與優(yōu)勢,中小學(xué)每學(xué)期至少舉行一次法制報告會;利用每年3月的社會治安綜合治理宣傳月和每年12月4日的法制宣傳日,對廣大青少年特別是在校中小學(xué)生進(jìn)行專題法制教育,舉辦特色活動,增強青少年法制意識。
(5)開展法律知識競賽活動。各校要組織學(xué)生積極參加市活動辦公室組織開展青少年法律知識競賽活動,力爭取得好成績。
五、活動要求
1、全鄉(xiāng)中小學(xué)校要廣泛開展青少年普法教育專題活動,認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)《全國青少年普法教育讀本》,組織學(xué)生積極參與各項具體活動。
2、各校按每班5本的數(shù)量訂購《全國青少年普法教育讀本》,活動開展過程中所需經(jīng)費,一律由公用經(jīng)費列支,任何單位或個人不得搭車收費、變相收費。
3、各單位要積極拓展宣傳載體,廣開宣傳渠道,采取多種方式對活動和典型事跡進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大活動影響力,以調(diào)動社會各方面的力量,使更多的青少年參與到活動中來,收到生動有效的教育。
法制教育實施方案篇三
根據(jù)合肥市教育局《關(guān)于開展“法律進(jìn)學(xué)?!狈ㄖ平逃黝}活動》(合教秘154號)文件要求,結(jié)合全縣教育實際,制定長豐縣教育系統(tǒng)開展“法律進(jìn)學(xué)校”法制教育主題活動方案。
一、活動內(nèi)容
圍繞“六五”普法規(guī)劃和年度普法計劃,突出憲法和國家基本法律的學(xué)習(xí)宣傳;深入開展與青少年學(xué)生生活和成長密切相關(guān)的法律常識的學(xué)習(xí)宣傳;積極推進(jìn)社會主義法治文化建設(shè)。
二、時間安排
1、啟動階段(20_年4月)。20_年4月底以前,各校結(jié)合實際制定活動方案,對活動進(jìn)行安排。
2、實施階段(20_年5-10月)。普遍開展“法律進(jìn)學(xué)校1+1”活動。
3、總結(jié)階段(20_年10月)。對活動進(jìn)行總結(jié)。
三、主要措施
1、各校要把青少年普法教育工作納入到學(xué)生思想道德教育、政治教育中,抓好青少年法制教育“計劃、課時、教材、師資”四落實。
2、認(rèn)真組織青少年開展以《全國青少年普法教育讀本》、《“六五”普法青少年法制教育讀本》為基本教材的讀書活動,組織觀看《代號12348》普法教育影片和dvd光盤。
3、認(rèn)真組織青少年參加第二屆“關(guān)愛明天、普法先行”-青少年普法教育活動青少年法律知識競賽(競賽試題和答題卡在《全國青少年普法教育讀本》書后)(此文件在長豐教育體育網(wǎng)通知公告欄20__年6月26日查詢)活動,按要求及時將答題卡郵寄到競賽辦公室。
4、充分發(fā)揮法制副校長作用。
5、普遍開展“法律進(jìn)學(xué)校1+1”活動,即:一次普法主題班會,一項特色普法活動。
四、有關(guān)要求
1、各校要高度重視,成立組織,制定方案,確定具體負(fù)責(zé)人,按照要求,利用多種形式,認(rèn)真組織活動開展。
2、各?;顒娱_展情況每月底報局法規(guī)監(jiān)察科(報表見附表)。郵箱:___。
法制教育實施方案篇四
為全面貫徹落實縣教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈加強青少年法制教育工作的若干意見〉的實施意見》的通知,切實加強青少年學(xué)生的法制教育,現(xiàn)將我校20__年青少年法制教育工作安排如下,請認(rèn)真執(zhí)行。
一、以黨的精神、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教育部、司法部、中央綜合辦、共青團(tuán)中央《關(guān)于加強青少年法制教育工作的若干意見》,立足長遠(yuǎn),站在依法治國、科技興國的戰(zhàn)略高度,切實抓好對青少年學(xué)生的法制教育,確保中小學(xué)生在九年義務(wù)教育期間完成基本法律知識的普及任務(wù),促進(jìn)青少年學(xué)生法制教育工作逐步走上規(guī)范化、法制化軌道。
二、學(xué)校要把法制教育列為學(xué)生的必修課,由校長直接負(fù)責(zé),制定具體的教學(xué)計劃,配備骨干教師任教。從本學(xué)期開始,在思想品德課中加大法制教育的比重,有效地把法制教育內(nèi)容滲透到其他學(xué)科教學(xué)過程中。每學(xué)期舉辦2次以上法制教育講座,并在晨會(國旗下講話)、校會、班會、團(tuán)隊活動、重大節(jié)日活動中都要將法制教育納入其中,要求從現(xiàn)在著手,開學(xué)前聘請一名法制副校長和法制輔導(dǎo)員。
三、利用課堂教學(xué)的優(yōu)勢,通過教學(xué)內(nèi)容的選擇,提高法制教育的質(zhì)量,增強法制教育的效果。學(xué)生法制教育要堅持課堂教學(xué)與社會實踐相結(jié)合,積極開辟“第二課堂”利用課外活動、主題班會、團(tuán)隊會、專題講座等形式,開展法制教育,并通過開展學(xué)法用法征文、演講、知識競賽等活動,增強學(xué)生的參與意識。要加強教師職業(yè)道德教育,杜絕體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象的發(fā)生。學(xué)校要制定切實可行的學(xué)校安全制度、學(xué)校值日制度、學(xué)校門衛(wèi)制度、學(xué)校護(hù)送學(xué)生放學(xué)安全回家制度等,落實責(zé)任,強化學(xué)校管理。要經(jīng)常性地通過宣傳櫥窗、板報、圖片展覽、放錄像等,廣泛開展法律知識宣傳,努力創(chuàng)造法制宣傳教育的社會氛圍。要積極通過家長會、家長學(xué)校、社會服務(wù)機構(gòu)等途徑,宣傳法制教育的各項要求,取得家長和社會的廣泛支持與配合,明確學(xué)校、家庭和社會各方面的責(zé)任,形成良好的社會法制教育氛圍。
四、要給法制課教師訂購《青少年法制教育讀本》。不定期舉辦法制課教師的培訓(xùn)班,學(xué)校要鼓勵教師積極參加短期培訓(xùn)、專家輔導(dǎo)、自修等業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高法制課教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高教育質(zhì)量。
五、為切實加強對學(xué)生的法制教育,學(xué)校要對法制課教師的備課上課情況要經(jīng)常進(jìn)行檢查督促,把學(xué)校的法制教育工作列入三級目標(biāo)責(zé)任書中,進(jìn)行檢查考核。每年9月第4周定為“法制教育宣傳周”,學(xué)校要在“法制教育宣傳周”期間,組織開展形式多樣的宣傳教育活動。學(xué)校要做到年初有法制教育工作計劃,年終有工作總結(jié)。
法制教育實施方案篇五
貫徹落實上級文件精神,全面推進(jìn)我校普法、學(xué)法、守法工作的深入開展,切實加強青少年法制教育力度,促進(jìn)青少年健康成長,培養(yǎng)和造就社會主義的“四有”新人。
此次青少年法制教育宣傳月的主要宣傳內(nèi)容是、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、交通法規(guī)等有關(guān)法律法規(guī)。
20xx年11月至20xx年12月
律師謝捷女士、xx電視臺珠江頻道倪卓宏主任、xx電視臺《五年級插班生》主持人彭sir、xx電視臺新聞組記者、xx電視臺專欄攝制組,區(qū)教育局局長,xx區(qū)少先隊中輔導(dǎo)員李群英及各校德育行政和大隊輔導(dǎo)員。
全體師生、家長委員會成員以及部分家長(每班邀請十位家長參加活動,其中邀請部分家長進(jìn)行“法律對對碰”討論、以及法律插班生和少年法庭活動)。
4、——討論案例:謝捷律師
——彩排:珠江頻道攝制組、大隊部
——主持人:謝捷律師
——彩排:大隊部
案例或題目(謝捷律師)
主持人:彭sir
組織與排練:大隊部
1、李校長與學(xué)校法律顧問謝捷女士進(jìn)行簽約。
2、頒發(fā)聘書聘請學(xué)校法律顧問謝捷女士。
二、
1、主要對象:一、二年級
2、主題——在家做個好孩子
3、時間:15分鐘
初定形式:邀請一二年級各級2名學(xué)生代表及家長代表為親子組,老師代表4名為教師組,教育局領(lǐng)導(dǎo)、律師、及德育科長、校長為專家組;針對以一二年級學(xué)生心理特點設(shè)計的案例進(jìn)行不同觀點交流。
三、
1、主要對象:五六年級。
2、主題:在社會做個好公民。
3、時間:20分鐘
初定形式:四五年級學(xué)生代表扮演法庭工作人員,家長扮演被告人與原告,進(jìn)行模擬法庭演示案例。
四、(三四年級——在校做個好學(xué)生)
1、主要對象:三四年級。
2、主題:在社會做個好公民。
3、時間:20分鐘
初定形式:請彭sir主持,家長與學(xué)生反串角色進(jìn)行問題競答。
小學(xué)法制教育活動方案
【精選】活動實施方案范文合集六篇
2022小學(xué)開展法制教育活動簡報
小學(xué)讀書節(jié)活動實施方案
法制教育活動簡報
家訪活動實施方案
法制教育實施方案篇六
把“維護(hù)青少年合法權(quán)益、青少年法制教育宣傳周”活動作為日常法制教育的一次升華,組織學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律法規(guī)和行為準(zhǔn)則,提高廣大學(xué)生的法律意識、自律意識,增強學(xué)生的法制觀念。下面是本站小編帶來關(guān)于20xx青少年法制教育實施方案的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!
為全面貫徹落實縣教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈加強青少年法制教育工作的若干意見〉的實施意見》的通知,切實加強青少年學(xué)生的法制教育,現(xiàn)將我校20xx年青少年法制教育工作安排如下,請認(rèn)真執(zhí)行。
一、以黨的精神、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教育部、司法部、中央綜合辦、共青團(tuán)中央《關(guān)于加強青少年法制教育工作的若干意見》,立足長遠(yuǎn),站在依法治國、科技興國的戰(zhàn)略高度,切實抓好對青少年學(xué)生的法制教育,確保中小學(xué)生在九年義務(wù)教育期間完成基本法律知識的普及任務(wù),促進(jìn)青少年學(xué)生法制教育工作逐步走上規(guī)范化、法制化軌道。
二、學(xué)校要把法制教育列為學(xué)生的必修課,由校長直接負(fù)責(zé),制定具體的教學(xué)計劃,配備骨干教師任教。從本學(xué)期開始,在思想品德課中加大法制教育的比重,有效地把法制教育內(nèi)容滲透到其他學(xué)科教學(xué)過程中。每學(xué)期舉辦2次以上法制教育講座,并在晨會(國旗下講話)、校會、班會、團(tuán)隊活動、重大節(jié)日活動中都要將法制教育納入其中,要求從現(xiàn)在著手,開學(xué)前聘請一名法制副校長和法制輔導(dǎo)員。
三、利用課堂教學(xué)的優(yōu)勢,通過教學(xué)內(nèi)容的選擇,提高法制教育的質(zhì)量,增強法制教育的效果。學(xué)生法制教育要堅持課堂教學(xué)與社會實踐相結(jié)合,積極開辟“第二課堂”利用課外活動、主題班會、團(tuán)隊會、專題講座等形式,開展法制教育,并通過開展學(xué)法用法征文、演講、知識競賽等活動,增強學(xué)生的參與意識。要加強教師職業(yè)道德教育,杜絕體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象的發(fā)生。學(xué)校要制定切實可行的學(xué)校安全制度、學(xué)校值日制度、學(xué)校門衛(wèi)制度、學(xué)校護(hù)送學(xué)生放學(xué)安全回家制度等,落實責(zé)任,強化學(xué)校管理。要經(jīng)常性地通過宣傳櫥窗、板報、圖片展覽、放錄像等,廣泛開展法律知識宣傳,努力創(chuàng)造法制宣傳教育的社會氛圍。要積極通過家長會、家長學(xué)校、社會服務(wù)機構(gòu)等途徑,宣傳法制教育的各項要求,取得家長和社會的廣泛支持與配合,明確學(xué)校、家庭和社會各方面的責(zé)任,形成良好的社會法制教育氛圍。
四、要給法制課教師訂購《青少年法制教育讀本》。不定期舉辦法制課教師的培訓(xùn)班,學(xué)校要鼓勵教師積極參加短期培訓(xùn)、專家輔導(dǎo)、自修等業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高法制課教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高教育質(zhì)量。
五、為切實加強對學(xué)生的法制教育,學(xué)校要對法制課教師的備課上課情況要經(jīng)常進(jìn)行檢查督促,把學(xué)校的法制教育工作列入三級目標(biāo)
責(zé)任書
中,進(jìn)行檢查考核。每年9月第4周定為“法制教育宣傳周”,學(xué)校要在“法制教育宣傳周”期間,組織開展形式多樣的宣傳教育活動。學(xué)校要做到年初有法制教育工作計劃
,年終有工作總結(jié)
。為了切實保障學(xué)生身心健康,培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念和良好品行,有效地預(yù)障和減少小學(xué)生的違法和犯罪,實現(xiàn)學(xué)校對學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)。
一、進(jìn)一步明確法制教育的必要性和其作用。
隨著社會上違法犯罪驚人的低齡化,法制教育在德育領(lǐng)域中的必要性顯得尤為突出,而學(xué)生的違法犯罪是一種相當(dāng)復(fù)雜的社會現(xiàn)象,其發(fā)生的原因涉及學(xué)生本人、家庭、學(xué)校、社會等方方面面。學(xué)校教育中是否實施科學(xué)的法制教育,家庭各成員是否能對其進(jìn)行積極的正面領(lǐng)導(dǎo),社會特別是學(xué)生所處社區(qū)是否能為學(xué)生創(chuàng)造一種良好的環(huán)境,都決定著學(xué)生對法律法規(guī)以及社會公德的遵守狀況,而在這些諸多影響學(xué)生的法律意識的因素中,法制教育所能帶來的作用是相當(dāng)巨大的。
通過法制教育,我們可以使學(xué)生了解最基本的法律常識,形成初步的法制觀念和遵守法律的習(xí)慣。通過家長學(xué)校對家長進(jìn)行必要的指導(dǎo),使家庭成員與學(xué)校同時進(jìn)行該方面的教育。通過學(xué)生,指導(dǎo)他們進(jìn)行普法宣傳,從而為學(xué)生營造一種文明的社會氛圍,進(jìn)行環(huán)境教育,所有這些都必須通過法制教育來實現(xiàn)。 因此,每一個教育工作者,特別是每一位老師、每一位班主任、輔導(dǎo)員必須充分認(rèn)識法制教育在學(xué)生德育中的重要作用,并扎實有效地展開法制教育,從而有效地限制學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。
二、法制教育對象及教育內(nèi)容。
學(xué)校法制教育的主要對象為在校學(xué)生,以及學(xué)生家長、教育內(nèi)容為:小學(xué)各學(xué)科教材中的法制教育素材;《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的內(nèi)容中也容納了很多的教育材料?!额A(yù)防未成年人犯罪法》等各種法律法規(guī)的學(xué)習(xí)以及與學(xué)生生活密切相關(guān)的如《交通法》、《教師法》。
三、教育步驟及方法。
法制教育是一項長期的復(fù)雜的過程,必須有精細(xì)的計劃和嚴(yán)密的實施以及規(guī)范的過程管理,并配套齊全的制度予以保障。
1、行為規(guī)范教育。
本學(xué)年我校法制教育可先從《守則》和《規(guī)范》為切入口,通過《守則》和《規(guī)范》的學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣,要求各個學(xué)生能記、會背、能對照、會執(zhí)行,同時利用電視臺、廣播站、
黑板報
等宣傳陣地進(jìn)行有關(guān)學(xué)校課間、午間紀(jì)律、就餐紀(jì)律、放學(xué)排隊紀(jì)律等各項規(guī)定的宣傳。守紀(jì)是守法的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。2、法律常識教育。
對學(xué)生進(jìn)行于之密切相關(guān)的有關(guān)法律常識的教育?!段闯赡耆吮Wo(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》、《教師法》、《治安管理處罰條例》等等。要讓學(xué)生清楚地知道秘書應(yīng)該履行的法律義務(wù)和職任,自己所擁有的權(quán)利。
3、遵守法律、法規(guī)及社會公德的養(yǎng)成教育。
通過法律常識的教育,接下來就可以明確地向?qū)W生指出,什么可以做,什么不可以做,知道法律、法規(guī)有法律的約束力和強制力,要學(xué)會對自己行為的控制。
4、樹立自尊、自律、自強意識。
要讓學(xué)生知道各自的含義。自尊是指自己要尊重自己,不許別人侮辱自己,自己也不必向別人卑躬屈膝;自律是指自己要管好自己,自強是指自己要有一種奮發(fā)向上的態(tài)度。
5、增強辨別是非和自我保護(hù)能力。
辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的基本能力,自我保護(hù)能力是一個人不接受外來的不良影響,進(jìn)行自己保護(hù)自己的能力,這兩種能力都會對一個人的行為產(chǎn)生影響,必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓(xùn)練,提高學(xué)生該方面的能力。
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法制教育實施方案篇七
為進(jìn)一步加大平安園、法治園建設(shè)工作的宣傳力度,營造良好的平安、法治園建設(shè)氛圍,根據(jù)教育局有關(guān)文件精神的要求,我園將于 3月3日—3月15日開展法制教育宣傳活動,現(xiàn)根據(jù)我園實際情況制定本活動方案。
按照上級文件精神要求,以幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、教職工、幼兒為重點對象,以靈活多樣的法制宣傳教育為載體,以學(xué)法、守法、用法為主題,以增強教職員工的'法律意識和法制觀念為目的,進(jìn)一步整合法制宣傳教育資源,豐富法制宣傳教育內(nèi)容,創(chuàng)新法制宣傳教育形式,全面推進(jìn)依法辦園和依法治教工作,提高法制管理水平,為學(xué)前教育事業(yè)能健康、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展,營造和諧
校園
良好的法治環(huán)境。按照依法治園,建設(shè)和諧園所的要求,著力培養(yǎng)師幼的創(chuàng)新意識、實踐能力和社會責(zé)任感,不斷適應(yīng)社會對公民法律意識的增強和法律素質(zhì)的提高的需要,結(jié)合幼兒園的工作實際,充分發(fā)揮幼兒園教學(xué)活動的主渠道作用,深入、廣泛、持久地在全園師幼、家長中進(jìn)行法制宣傳教育,進(jìn)一步提升全園師幼的法律意識和法律素質(zhì),進(jìn)一步推進(jìn)依法治園。
幼兒園成立“幼兒法制宣傳教育”普法領(lǐng)導(dǎo)小組,落實普法內(nèi)容和要求,檢查普法效果,負(fù)責(zé)日常事務(wù)。
組 長:
副組長:
成 員:
1、在全園教職工中開展“學(xué)法、守法活動”。結(jié)合我園教育工作實際,利用周六例會時間進(jìn)行法制教育宣傳活動。組織教職工
學(xué)習(xí)
《憲法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法規(guī)和相關(guān)安全
知識,并撰寫學(xué)習(xí)心得體會
。利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢組織教師觀看中央電視臺的法制教育專題欄目《法律講堂》的系列錄像,并開展“學(xué)法、守法,從我做起”討論會,引導(dǎo)教師將法律法規(guī)與實際工作相結(jié)合、與生活
實踐相結(jié)合。2、為了加大幼兒法制教育的工作力度,增強幼兒從小自我保護(hù)觀念和意識。把粗淺的法律常識、自我保護(hù)意識教育納入日常教學(xué)內(nèi)容之中。運用游戲、故事、談話等活動,開展法制教育。為此我園利用集中活動時間對幼兒進(jìn)行法制教育。以“我們都是文明小主人”為主題,如根據(jù)《道路交通安全法》,提醒小朋友們,文明過馬路,不到危險的地方去玩耍等等。
3、利用家長會、幼兒園宣傳展板等形式向家長宣傳法律知識和教育方法,增強家長的守法、用法意識,從而讓法律走近每個家庭,讓知法、守法的家長成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率,達(dá)到向幼兒言傳身教的目的。從而形成幼兒園、家庭、社會“三位一體”的法律、安全、道德教育格局。
xx鎮(zhèn)中心幼兒園
法制教育實施方案篇八
為進(jìn)一步推進(jìn)“平安”、“法治”創(chuàng)建步伐,全面落實“六五”普法工作各項目標(biāo)、任務(wù),切實增強青少年的法律意識和法制觀念,有效預(yù)防青少年犯罪,保護(hù)青少年合法權(quán)益,促進(jìn)青少年健康成長。根據(jù)上級文件精神,結(jié)合鄉(xiāng)實際情況,特制訂本方案。
一、活動意義
青少年的健康成長,是黨和國家關(guān)心的大事,是全社會關(guān)心的大事,也是千家萬戶和老百姓關(guān)心的大事。加強青少年的法制教育,是一項民心工程、德政工程,符合廣大人民群眾的根本利益。各級各單位要從全面落實科學(xué)發(fā)展觀的高度,充分認(rèn)識做好青少年普法工作的重要性和必要性,切實把開展此次活動納入重要議程,高度重視,周密部署,精心組織,把開展青少年普法教育活動與貫徹落實黨的xx大精神和“六五”普法結(jié)合起來,與進(jìn)一步加強青少年思想道德教育和社會實踐活動結(jié)合起來,扎實有效地推進(jìn)活動開展,增強和培養(yǎng)廣大青少年的法律意識和法律素質(zhì),更好地維護(hù)青少年合法權(quán)益,有效地預(yù)防和減少青少年犯罪,維護(hù)社會穩(wěn)定,構(gòu)建平安太和。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)與職責(zé)分工
為切實加強對此次專項活動的組織領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)研究成立鄉(xiāng)“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在鄉(xiāng)中心學(xué)校。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開工作會議,通報了解全鄉(xiāng)活動開展情況,督促檢查活動進(jìn)程和質(zhì)量。
教育主管部門及學(xué)校是青少年普法教育的主渠道、主陣地,要堅持以課堂教育為主,積極進(jìn)行法律知識教育,開展法制實踐活動,豐富教育內(nèi)容,創(chuàng)新教育方式,不斷增強教育活動的引導(dǎo)性、趣味性、參與性和實效性。要充分利用校辦刊物,全方位報道我鄉(xiāng)青少年法制教育工作。
共青團(tuán)、普法辦要發(fā)揮各自的優(yōu)勢,積極主動地配合學(xué)校開展對在校學(xué)生的法制宣傳教育工作。要動員組織全鄉(xiāng)的在校學(xué)生,參加全國青少年法律知識競賽活動。
文化部門要切實加強對報刊、音像、電子出版物等經(jīng)營攤點的清理整頓,凈化文化市場,防止各種精神污染侵害青少年兒童,為普法宣傳教育工作營造良好的環(huán)境。
三、活動內(nèi)容與形式
以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及《省未成年人保護(hù)條例》、《省預(yù)防未成年人犯罪條例》(簡稱“兩法”“兩條例”)為重點,抓住學(xué)校教育主陣地,進(jìn)行法律知識宣傳,開展豐富多彩的法制教育活動,引導(dǎo)青少年自覺學(xué)法、懂法、守法、護(hù)法。
緊密結(jié)合青少年的年齡、特點和身心發(fā)展規(guī)律,主要以舉辦法制報告會、開展讀書活動、舉辦法律知識競賽、組織法制體驗活動等喜聞樂見的形式,積極開展富有示范性和導(dǎo)向性的青少年普法教育活動。
四、活動與步驟
(一)活動的對象。全鄉(xiāng)各級各類在校學(xué)生(不含含幼兒園)。
(二)活動的安排。20xx年1月開始至20xx年8月結(jié)束,分三個階段進(jìn)行。
1、宣傳啟動階段(20xx年1月至20xx年3月初)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件,制定
活動方案
,免費發(fā)放活動通報和《指導(dǎo)手冊》,廣泛宣傳活動意義。學(xué)校填寫《單位(學(xué)校)參加活動登記表》,舉行活動啟動儀式。2、組織實施階段(20xx年3月至20xx年5月)。各校根據(jù)活動計劃安排,組織開展以下活動:
(1)開展“關(guān)愛明天、普法先行”宣講活動。發(fā)揮“青少年普法教育宣講團(tuán)”在青少年普法教育中的積極作用,定期組織“宣講團(tuán)”成員到中小學(xué)校開展“關(guān)愛明天、普法先行”為主題的普法宣講活動。
(2)開展法律常識普及活動。中小學(xué)校利用現(xiàn)有的???、網(wǎng)站、
黑板報
、宣傳欄等傳統(tǒng)宣傳渠道,以“關(guān)愛明天、普法先行”為主題,宣傳普法教育活動的目的、意義及相關(guān)法律常識。組織學(xué)生利用課余時間,閱讀學(xué)習(xí)《全國青少年普法教育讀本》、觀看普法教育影片、邀請“宣講團(tuán)”或法律專家開展普法教育講座和報告會。(3)開展體驗教育活動。各學(xué)校在認(rèn)真開展法律常識普及和宣講活動的同時,可以根據(jù)實際情況組織開展演講比賽、辯論賽、模擬法庭、參觀學(xué)習(xí)、現(xiàn)身說法、攝影比賽、
作文
比賽和動漫比賽等體驗教育活動。活動內(nèi)容和方式,可根據(jù)學(xué)校實際情況制定切實可行的活動方案實施。(4)開展專題法制宣傳教育活動。充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導(dǎo)員的作用與優(yōu)勢,中小學(xué)每學(xué)期至少舉行一次法制報告會;利用每年3月的社會治安綜合治理宣傳月和每年12月4日的法制宣傳日,對廣大青少年特別是在校中小學(xué)生進(jìn)行專題法制教育,舉辦特色活動,增強青少年法制意識。
(5)開展法律知識競賽活動。各校要組織學(xué)生積極參加市活動辦公室組織開展青少年法律知識競賽活動,力爭取得好成績。
五、活動要求
1、全鄉(xiāng)中小學(xué)校要廣泛開展青少年普法教育專題活動,認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)《全國青少年普法教育讀本》,組織學(xué)生積極參與各項具體活動。
2、各校按每班5本的數(shù)量訂購《全國青少年普法教育讀本》,活動開展過程中所需經(jīng)費,一律由公用經(jīng)費列支,任何單位或個人不得搭車收費、變相收費。
3、各單位要積極拓展宣傳載體,廣開宣傳渠道,采取多種方式對活動和典型事跡進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大活動影響力,以調(diào)動社會各方面的力量,使更多的青少年參與到活動中來,收到生動有效的教育。
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法制教育實施方案篇九
為加強我校法制教育,配合12.4全國法制教育宣傳日活動,根據(jù)、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《關(guān)于加強青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見》的精神,切實做好我校法制宣傳教育工作,進(jìn)一步提高全校師生的法律素質(zhì)。按照區(qū)教育局的安排,結(jié)合我校實際,提出學(xué)校法制宣傳實施方案如下:
一、指導(dǎo)思想及工作目標(biāo)
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞教育局的中心工作,按照我區(qū)教育局法制宣傳的總體要求,扎扎實實做好法制宣傳教育工作,開創(chuàng)法制宣傳教育和依法辦校、依法辦事的新局面,促進(jìn)學(xué)校工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。法制教育是學(xué)校教育重要任務(wù),是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,也是素質(zhì)教育的重要組成部分。我校法制教育工作,要深入貫徹落實《辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》,《公民道德實施綱要》,堅持教育為本,增強師生的法制觀念;堅持預(yù)防為主,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文明教育,強化對有不良行為學(xué)生的幫教責(zé)任制。高度重視和切實加強學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育,努力實現(xiàn)法制教育工作的經(jīng)?;?、制度化,不斷提高公民的道德修養(yǎng),切實維護(hù)青少年的合法權(quán)益。
二、加強法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)及建設(shè)宣傳陣地
(1)加強法制宣傳教育的制度建設(shè),做到計劃務(wù)實、落實到位、效果明顯,力創(chuàng)特色。加強學(xué)校對法制宣傳的領(lǐng)導(dǎo)工作,成立學(xué)校法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組。
(2)加強法制宣傳陣地建設(shè)
要鞏固現(xiàn)有法制宣傳教育陣地,如黑板報、班會課等。對這些宣傳陣地的硬件進(jìn)行必要地改造和完善,對宣傳的內(nèi)容要求重點突出、目標(biāo)明確、形象直觀,以利于取得良好地效果,增強法制宣傳的針對性、實效性。
同時,充分利用我校應(yīng)有宣傳資源,開辟“法制宣傳”專題宣傳欄,將一些與教育有關(guān)的法律文本,法制宣傳教育的.`相關(guān)材料、案例并由專人負(fù)責(zé)定期在學(xué)校的宣傳欄目出版,供全校師生及時閱讀、學(xué)習(xí)。還利用好現(xiàn)代教育手段,如vcd光盤、多媒體等,以動態(tài)的方法展示法制宣傳的內(nèi)容,進(jìn)一步提高宣傳教育的效果。
三、加強我校法制宣傳教育工作及活動目標(biāo)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》,《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防為成年人犯罪法》和《中學(xué)生不良違法行為與道德法律規(guī)范》、《公民道德規(guī)范細(xì)則》等法律、法規(guī)和有關(guān)方針、政策,加強網(wǎng)絡(luò)文明教育、增強學(xué)生的法制意識和法制觀念,自覺抵制不健康網(wǎng)站,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
2、提高思想認(rèn)識,加強宣傳力度。認(rèn)真落實到各級各班,要把宣傳貫徹《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等與青少年成長相關(guān)的法律法規(guī)作為宣傳教育的重點,有計劃、有步驟地在全校學(xué)生中掀起學(xué)法、懂法、守法、用法的熱潮。學(xué)校的老師要認(rèn)真積極支持德育副校長和法制副校長的工作,廣開宣傳渠道,豐富宣傳形式,開展大量生動活潑、內(nèi)容豐富的法律宣傳咨詢活動。
3、開展學(xué)習(xí)交通安全法規(guī)的活動。在近期來,我校非常積極并經(jīng)常開展學(xué)習(xí)交通安全法規(guī)的活動,無論在校會或者班會上,都認(rèn)真宣傳“道路交通安全法”知識,提高學(xué)生的安全意識。同時,組織學(xué)生觀看法制宣傳片《“關(guān)愛生命,安全出行”全國道路交通事故典型案例警示錄》。
4、加強學(xué)生禁毒法制宣傳教育工作,在青少年中普及禁毒法律常識,增強學(xué)生拒毒防毒意識。做好輿論宣傳,開展豐富多彩的文化、科技、體育活動,豐富青少年精神文化生活,教育青少年禁毒防毒,珍愛生命,著眼未來。充分利用黑板報、宣傳欄等各種宣傳陣地,張貼禁毒圖片、手抄報、標(biāo)語口號,刊登、發(fā)布禁毒知識,在校園內(nèi)營造良好的禁毒氛圍。通過禁毒宣傳欄圖片展示等內(nèi)容豐富,提高廣大學(xué)生的危害性認(rèn)識。
5、法制教育宣傳深入家長學(xué)校,讓每個家長明確家長在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。
6、加強校園及校園周邊地區(qū)的治安綜合治理,保證學(xué)生有一個良好的成長環(huán)境。
四、主要任務(wù)及要求:
1、以法制宣傳月為抓手,認(rèn)真分析新形式下出現(xiàn)的新情況、新問題,以班隊活動課等為主要陣地,對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。
2、切實從“校園常規(guī)訓(xùn)練”入手,行為規(guī)范養(yǎng)成教育、公民道德教育及創(chuàng)建文明校園相結(jié)合,增強教職工的法制教育責(zé)任心,教育學(xué)生認(rèn)真學(xué)法、知法、懂法、守法。
3、組織豐富多彩的教育活動。通過團(tuán)員主題活動、講座、出小報、調(diào)查問卷、討論等形式,對學(xué)生進(jìn)行生動、直觀的網(wǎng)絡(luò)文明教育,以學(xué)生為主體,進(jìn)行自我教育,強化學(xué)生的道德意識和法制觀念。
4、努力做好對不良行為學(xué)生的教育幫教工作。校園內(nèi),要求全體教師與之開展手拉手活動,同時要求各班主任不僅了解學(xué)生在校的情況,還要了解學(xué)生的家庭情況、社區(qū)情況。對父母離異、單親的、家庭出現(xiàn)變故的學(xué)生要格外給予關(guān)懷和溫暖,對不良行為學(xué)生從心理障礙上進(jìn)行分析,給予耐心的疏導(dǎo)。
加強與公安、司法等部門的聯(lián)系,充分發(fā)揮社會作用。定期邀請法制教育副校長到學(xué)校作法制講座等,并指導(dǎo)學(xué)校開展法制教育和綜合治理,協(xié)助學(xué)校做好對不良行為學(xué)生的幫教工作。
5、學(xué)校要積極利用家長學(xué)校,采用面授、函授、講座、交流等形式,指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀,明確家長的監(jiān)護(hù)職責(zé)和法律責(zé)任,與學(xué)校、社會配合共同做好子女的教育保護(hù)與預(yù)防犯罪工作。
6、加強校園及周邊地區(qū)的治安綜合治理,積極爭取街道、公安、派出所的支持,加強對娛樂、電子游戲、網(wǎng)吧等經(jīng)營場所的管理,為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
法制教育實施方案篇十
小班幼兒剛?cè)雸@,自我意識較強,隨意性也很大,沒有形成良好的習(xí)慣,容易拿別人的東西,還有個別幼兒把幼兒園的玩具帶回家。為此設(shè)計本課教育幼兒,想要別人的東西時要經(jīng)過別人的允許,并且通過學(xué)習(xí),知道如何借東西。
1、知道未經(jīng)別人的允許不能拿走別人的東西。
2、學(xué)習(xí)如何向別人借東西。
教學(xué)重點:
沒有經(jīng)過別人的允許,不能隨便拿別人的東西。
教學(xué)難點:
看到喜歡的東西,能夠使用文明語言向別人借。
1、玩具“機器貓”一個。
2、故事圖片《別人的`東西我不拿》。
3、幼兒自帶一件喜歡的玩具。
一、以玩具“機器貓“導(dǎo)入主題,激發(fā)幼兒興趣
師:“今天老師給小朋友們帶來了一位新朋友,它要和我們一起游戲,一起學(xué)習(xí)?!?/p>
(出示玩具“機器貓”)師:“它是誰呀?聽!它怎么了?”
“嗚……,機器貓哭了?為什么會哭呢?誰來猜一猜?”
幼兒回答:“生病了,遲到了……”
師:“也許小朋友們的猜都有可能,那到底機器貓為什么會哭呢?小朋友們知道嗎?”“原來呀,機器貓被丁丁偷偷的帶回了他的家,到了晚上,機器貓就像我們小朋友一樣,要找媽媽了,想回自己的家,所以它就哭了。唉!有小朋友也許要問老師,機器貓為什么會被丁丁偷偷的帶回家了呢?原來呀……”
二、邊出示圖片邊講故事
1、教師引導(dǎo)幼兒看圖了解故事情節(jié)。
(教師一邊出示教學(xué)圖片,一邊和小朋友講述故事內(nèi)容)
2、提問:
(1)現(xiàn)在小朋友明白了沒有,機器貓為什么會哭呢?
(2)丁丁把機器貓還給毛毛了嗎?丁丁是怎么對毛毛說的?
(3)如果你是毛毛,你會對丁丁怎么說?
3、討論:
幼兒回答:“不能搶,要借……”
師:“借的時候怎么說?”“那好,咱們現(xiàn)在就來做個游戲,它的名字叫借玩具。好了,現(xiàn)在小朋友們都把玩具請出來吧!”
三、出示幼兒自帶的玩具,學(xué)習(xí)向別人借玩具。
1、請個別幼兒介紹自己的玩具名稱和玩法。
師:“哇!這么多漂亮的玩具呀!老師都想玩一玩呢?可是,你們帶來這么多的玩具,有些老師認(rèn)識,有些老師還不認(rèn)識呢?也許有的玩具還很能干呢?可是老師都不知道他們的本領(lǐng),誰能把自己的玩具介紹給大家認(rèn)識,讓更多的小朋友也喜歡它,好不好?”
(引導(dǎo)幼兒大聲介紹自己的玩具)。
過渡語:呀!小朋友的`玩具都很漂亮,老師也想玩呢?你們愿意借給老師嗎?好,那我就來試試看。
3、幼兒互相向同伴借玩具。
過渡語:你們想玩別的小朋友的玩具嗎?那你們也去試試看,能不能像老師一樣借到自己喜歡的玩具,千萬要記住,要有禮貌,聲音要響亮,這樣別人小朋友才會喜歡你,才會把玩具借給你。好,那我們就行動吧!想借誰的,就走到誰跟前去,快點,小心你喜歡的玩具被別人借走了。
(引導(dǎo)教幼兒借玩具,可以叫借到玩具的小朋友上臺來說說,他是怎么借到的)
四、玩玩具,結(jié)束課堂
師:“今天,這節(jié)課小朋友開心嗎?小朋友不僅知道了別人的`東西不能拿,還借到了自己喜歡的玩具。呀!你們是在太棒了,又學(xué)到了一個本領(lǐng),老師真為你們感到高興。好,你們現(xiàn)在盡情的玩玩具吧!”
教師和幼兒一起玩玩具。
1、討論:幼兒園的玩具能不能帶回家?
2、定期讓幼兒從家中帶來自己喜歡的玩具和圖書與同伴分享。
法制教育實施方案篇十一
小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)。
二、宗旨
實施素質(zhì)教育,激發(fā)學(xué)生潛能,拓展學(xué)生特長,提升學(xué)生素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識,豐富校園文化生活,增進(jìn)學(xué)生身心健康。
三、活動時間
由各社團(tuán)自行申報后,學(xué)校統(tǒng)一籌劃批準(zhǔn)確定。
四、參加對象
本校全體學(xué)生。
五、社團(tuán)種類:
〈一〉藝術(shù)社團(tuán)
〈二〉技能社團(tuán)
〈三〉學(xué)術(shù)社團(tuán)
〈四〉體育社團(tuán)
六、社團(tuán)成立
〈一〉學(xué)校依據(jù)本校的特色,并結(jié)合學(xué)生的興趣、師資以及場地等條件,擬出在下一學(xué)年度中預(yù)定開設(shè)的社團(tuán)。
〈二〉由申請部門提出社團(tuán)組織章程草案(或修訂案),報學(xué)校社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組核準(zhǔn)后籌備成立相應(yīng)社團(tuán)。各社團(tuán)組織章程不得與學(xué)校校規(guī)相抵觸。
〈三〉各社團(tuán)組織報名,人數(shù)達(dá)十人以上方可成立。
七、社團(tuán)組織及職責(zé)
〈一〉指導(dǎo)老師:
1.每社團(tuán)指導(dǎo)老師一至兩名(學(xué)術(shù)社團(tuán)除外),由學(xué)校聘請具有專長的本校教職員工或校外人士擔(dān)任,任期一學(xué)年。
2.指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團(tuán)的一切活動,包括社團(tuán)的組織、計劃、執(zhí)行、評價等工作。
3.指導(dǎo)老師應(yīng)負(fù)責(zé)全校社團(tuán)活動的管理。在每次社團(tuán)運動時需到場指導(dǎo),點名及維護(hù)活動秩序。
4.指導(dǎo)老師應(yīng)指導(dǎo)社團(tuán)干部擬定社團(tuán)活動計劃,執(zhí)行社團(tuán)活動,并評價社員的成果。
5.社團(tuán)如有需要外聘指導(dǎo)老師,應(yīng)書面提出申請,經(jīng)學(xué)校社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組核準(zhǔn)后,由校長聘任。
〈二〉社長、副社長
每個社團(tuán)應(yīng)選社長一名、副社長一名。
社長、副社長的候選人社團(tuán)成立或換屆時推薦并選舉產(chǎn)生,名單報學(xué)校社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn),學(xué)校備案。
社長在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下處理社團(tuán)一切事務(wù),并對外代表該社團(tuán);副社長協(xié)助社長處理社團(tuán)事務(wù)。
〈三〉社團(tuán)干部
1.各社團(tuán)得視情況需要,根據(jù)組織章程自行斟酌設(shè)置并選舉產(chǎn)生社團(tuán)中的其他組織者,其名單報學(xué)校社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組備案。
2.受過學(xué)校處分的學(xué)生不得擔(dān)任社團(tuán)負(fù)責(zé)人?!此摹瞪鐔T成員組織
社長得視社團(tuán)總?cè)藬?shù)多少,設(shè)分社若干小組〈隊〉,每小組〈隊〉設(shè)小組長〈隊長〉一人,由小組成員推薦選舉產(chǎn)生,以角保小組活動的正常開展。
〈五〉選出的社長、副社長及各小組(隊)組長(隊長),由校長頒發(fā)當(dāng)選證書。
八、社團(tuán)人數(shù)
各社團(tuán)由學(xué)務(wù)處就現(xiàn)有場地、設(shè)備、經(jīng)費等條件,決定容納成員的人數(shù),并報學(xué)校社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組審批。
九、活動場地與時間
(一)由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃各社團(tuán)活動場所,在學(xué)校規(guī)定的社團(tuán)活動時間開放使用。如果有外借情形,應(yīng)由外借單位于社團(tuán)活動兩天前通知該社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,以便通知該社團(tuán)變更活動場地。
(二)社團(tuán)使用活動場所,必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定。場地使用后,必須負(fù)責(zé)清掃,將各項物品恢復(fù)原狀,關(guān)閉門窗及電燈、電源。
十、活動設(shè)備
....
〈一〉社團(tuán)活動所需個人裝備應(yīng)由社員自行準(zhǔn)備。
.....
〈二〉消耗性物品由各社團(tuán)自行籌措購置使用。
〈三〉固定性及長期性使用之設(shè)備,非由社團(tuán)能力所能購置者,由社團(tuán)向?qū)W務(wù)處提出申請,學(xué)校視經(jīng)費許可狀況逐年編列預(yù)算購置。
十一、活動經(jīng)費
〈一〉社團(tuán)活動指導(dǎo)老師費用由學(xué)校核定。
〈二〉長期性固定設(shè)備由學(xué)校逐年編列預(yù)算。
〈三〉各社團(tuán)可根據(jù)具體活動需要,擬定經(jīng)費支出的項目及數(shù)目,報衣指導(dǎo)老師和社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組審批后,適當(dāng)收取活動經(jīng)費,但需接受學(xué)校財務(wù)統(tǒng)一管理,實行??顚S谩?/p>
〈四〉各社團(tuán)應(yīng)定期公布經(jīng)費使用情形,以昭公信。
十二、招收新成員
〈一〉各社團(tuán)于開學(xué)后一月內(nèi),進(jìn)行招收新成員宣傳活動。
〈二〉每位同學(xué)于宣傳活動后一周內(nèi),依據(jù)學(xué)校公布的選社程序,到各社團(tuán)登記地點辦理登記事宜,原則上每一位同學(xué)只能參加一個社團(tuán)。
〈三〉學(xué)校社團(tuán)工作小組將組織相關(guān)人員指導(dǎo)學(xué)生恰當(dāng)選擇社團(tuán)。
〈四〉轉(zhuǎn)社規(guī)定
1?欲轉(zhuǎn)社同學(xué)應(yīng)于該學(xué)年第三次社團(tuán)活動之前,將轉(zhuǎn)社申請表送交社團(tuán)活動組,過期不再受理。
2?每人每學(xué)年轉(zhuǎn)社以一次為限,由學(xué)校社團(tuán)工作小組依所填志愿優(yōu)先次序編入新社團(tuán)。
3?轉(zhuǎn)社前請咨詢學(xué)校社團(tuán)工作小組所欲轉(zhuǎn)社團(tuán)成員人婁,名額已滿的不再續(xù)收,并斟酌自身適應(yīng)能力慎重考慮。
十三、社團(tuán)活動
〈一〉經(jīng)學(xué)校社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組核準(zhǔn)成立的社團(tuán),準(zhǔn)予展開活動?!炊瞪鐖F(tuán)活動是教學(xué)活動的延伸與重要補充,在管理上我們視同正式上課,全校學(xué)生都必須依據(jù)學(xué)校分配或自己報名參加的社團(tuán)積極參與活動,無故不參加社團(tuán)活動者作曠課處理,各社團(tuán)應(yīng)妥善利用這一時間進(jìn)行活動。
〈三〉各社團(tuán)以校內(nèi)活動為原則,若欲到校外活動,需向社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組書面申請核準(zhǔn),并需有老師率隊。若利用假日辦理活動需先向社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組提出書面申請。
〈四〉各社團(tuán)應(yīng)以不耽誤正課為原則,不得利用上課時間從事社團(tuán)活動?!次濉蹈魃鐖F(tuán)舉辦大型活動或跨社團(tuán)活動時,應(yīng)將活動實施計劃向社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組提出申請,經(jīng)核準(zhǔn)后實施。并于活動后一周內(nèi)提出活動報告,送交社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
〈六〉各社團(tuán)應(yīng)配合學(xué)校活動提供各項表演節(jié)目,并盡量提高學(xué)生才藝,以代表學(xué)校參加各項對外比賽。
〈七〉各社團(tuán)刊出的通知、海報、公告、作品等均須經(jīng)過指導(dǎo)老師的審核,再呈社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組蓋章(少工委代章)后,并在指定的地點刊出或張貼。
〈十〉各社團(tuán)借用場地,應(yīng)維護(hù)整潔并愛惜公物,如有損壞應(yīng)負(fù)賠償責(zé)任。十四、成果發(fā)表
〈一〉各社團(tuán)每學(xué)期須舉行社團(tuán)成果展示,但應(yīng)于展示前兩周將活動詳細(xì)計劃向社會活動領(lǐng)導(dǎo)小組提出申請。
〈二〉各社團(tuán)成果展示可依據(jù)社團(tuán)性質(zhì)分別采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團(tuán)的特有方式進(jìn)行。
〈三〉社團(tuán)評價由學(xué)校召集校內(nèi)對社團(tuán)活動有研究的教師組成評價小組,并依本校相應(yīng)的評價標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評價。評價結(jié)果初中學(xué)生記入綜合素質(zhì)評價,高中學(xué)生記入學(xué)分。
十五、社團(tuán)管理
〈一〉我校學(xué)生社團(tuán)在校社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下由少工委委具體負(fù)責(zé),教務(wù)處、學(xué)工處、各年級組、校辦、總務(wù)處、少先隊委等部門積極配合。
〈二〉社團(tuán)必須有規(guī)范的社團(tuán)名稱。學(xué)生社團(tuán)的名稱應(yīng)當(dāng)符合法律、法規(guī)的規(guī)定,不得違背校園文明風(fēng)尚;學(xué)生社團(tuán)名稱應(yīng)與其性質(zhì)相符,準(zhǔn)確反映其特征;學(xué)生社團(tuán)名稱中應(yīng)冠有我校名稱。
〈三〉開學(xué)初各社團(tuán)需交社團(tuán)工作計劃,計劃獲準(zhǔn)后方可實施。期末交社團(tuán)工作總結(jié)。各社團(tuán)所開展的活動、刊出的公告、海報、作品、宣傳品等,不得違背法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)。
〈五〉各社團(tuán)應(yīng)積極完整的檔案資料。檔案資料包括封面(社團(tuán)全名、指導(dǎo)老師姓名)、目錄,內(nèi)含社團(tuán)章程、社團(tuán)簡介、活動計劃、工作總結(jié)、成員名單等。
〈六〉學(xué)校每學(xué)年將對各社團(tuán)活動情況進(jìn)行考核(考核細(xì)則另定)。對于表現(xiàn)突出的社團(tuán)和指導(dǎo)老師,學(xué)校將給予適當(dāng)獎勵。對表現(xiàn)欠佳的社團(tuán),社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組將在新學(xué)年開始時,責(zé)令其解散或重組,并撤換不稱職的社團(tuán)干部。
十六、本計劃經(jīng)社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組核準(zhǔn)后實施、修正時亦同。