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三年級學雷鋒演講稿 三月學雷鋒演講稿(優(yōu)質8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-27 10:37:06
三年級學雷鋒演講稿 三月學雷鋒演講稿(優(yōu)質8篇)
時間:2023-09-27 10:37:06     小編:文軒

演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動聽眾。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

三年級學雷鋒演講稿篇一

尊敬的各位領導,各位來賓,叔叔阿姨們:

今天我為大家演講的題目是《 弘揚雷鋒精神 責無旁貸 共創(chuàng)文明城市從我做起》。

“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強,立場堅定斗志強?!?唱)

雷鋒,一個陌生而又熟悉的名字。陌生,是因為他只是靜靜而安詳地躺在歷史教材的扉頁之中;熟悉,是因為他已經成為一個時代的縮影,一個民族的象征;是因為他已然轉化成一種精神,沉淀并綻放在中華兒女的心中,成為永恒!斗轉星移,移不走雷鋒的魂靈,大浪淘沙,淘不去英烈的豐碑。

作為跨世紀的青年,面對實現民族復興的崇高歷史使命,弘揚雷鋒精神責無旁貸。在新的時代條件下,培育雷鋒精神,最重要的就是結合時代和社會的發(fā)展要求,不斷為之增添新的富有生命力的內涵,使其在保持優(yōu)秀傳統的同時彰顯現代氣息和時代風貌,譜寫雷鋒精神新的篇章。

雷鋒精神詮釋的是一種善良,折射的是最純真的人性美,是愛心的接力和傳遞,是孝順女兒孟佩杰的背母求學,是最美媽媽吳菊萍奮不顧身的一伸手,是郭明義叔叔無償資助貧困學生的那一份執(zhí)著和堅守,是無臂鋼琴師在維也納大廳奏出的和諧的中國之音。雷鋒精神已然播撒在大江南北,深深地植根于每個中華兒女的心中。

聽媽媽講,建始縣城的街道凈了、亮了;聽爸爸說,建始的女交警可漂亮了,臉上總是流露著微微的笑;聽老師說,新年伊始,新一屆縣委縣政府出臺了“七嚴禁”的規(guī)定,根本扭轉了黨員干部、國家工作人員的工作作風。在春天的氣息里,文明之花燦爛地盛開著。

雷鋒精神凸顯的是現代文明,傳承雷鋒精神,就是要做文明的市民。

文明其實就在我們身邊,是將紙屑扔進垃圾箱里的一舉手,是排隊候車時的先來后到,是斑馬線上的先左顧后右盼,是紅燈停、綠燈行的一種習慣,是公交車上見到老弱病殘時的一次讓座。

城市是我們共同的家園,把她打扮得潔凈優(yōu)美、熱情溫馨、活躍向上、富足安全需要你我他共同來創(chuàng)造。

巍巍高山始于基土,滔滔大河源于細流。

各位領導、各位來賓,請?zhí)卦S我代表我縣全體學生,以青春的名義宣誓:弘揚雷鋒精神 責無旁貸; 共創(chuàng)文明城市 從我做起。

三年級學雷鋒演講稿篇二

老師們、同學們:

大家早上好!今天是3月3日,大家知道再過兩天也就是3月5日是什么日子嗎?對!今年的3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表45周年的日子。45年來,人們在不斷地“學習雷鋒好榜樣”的同時,用自己的實際行動演繹著“雷鋒的故事”,詮釋著雷鋒精神,這對當代中國社會起著重要作用和深遠影響。所以我今天講話的主題是“讓雷鋒精神煥發(fā)時代光彩”。

什么是雷鋒精神?我們學習雷鋒什么呢?雷鋒精神是以全心全意為人民服務為出發(fā)點和最終歸宿點,其內容包含著多個方面。我們學習雷鋒,主要學習他弘揚正氣、顧全大局的高尚情操,學習他像釘子一樣認真刻苦、堅持學習的優(yōu)秀品質;學習他愛崗敬業(yè)、恪盡職守的優(yōu)秀品質;學習他關心愛護他人支持理解他人的優(yōu)秀品質;學習他誠實守信、無私奉獻的優(yōu)秀品質。

其實我們不要刻意去追求學習雷鋒的形式,我們現實生活中的一點一滴,都能折射出雷鋒的光輝。大家還記得去年10月,現在的四年級二班的趙靜玉同學撿到小靈通送還失主的事嗎?大家還記得你的同桌或你的好朋友在學習中在生活中幫助你的事情嗎?大家還記得運動會上同學們互相關心積極為隊員吶喊助威的事情嗎?這發(fā)生在我們同學身上的一件件點滴事情,蘊藏在同學們身上的這種拾金不昧、關心他人、團結互助、樂于奉獻的精神,都是學習雷鋒的表現。所以學習雷鋒我們應要從身邊小事做起。

比如要遵守學校規(guī)章制度,課間開展正常的活動,不追追打打,爭當遵紀守法的好少年。比如認真做好清潔衛(wèi)生工作。我們要求大家認真做好值日工作的同時,還要維護校園清潔,一方面自己不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物,還要督促別人,另一方面見到校園內有雜物能自覺主動地撿起放在規(guī)定的地方。比如尊敬師長,講文明有禮貌主動向老師問好等等,把我們應該做的事情做好就是學習雷鋒的表現。

今天我還要給同學們介紹一下雷鋒的釘子精神。說到釘子精神,有這樣一個小故事:一天,電影院里,電影還沒開演。一個姓賈的小學生發(fā)現前排座位上有個解放軍叔叔正在聚精會神地看書,覺得挺奇怪:電影馬上就要開演了,怎么還在看書?小學生探頭一看,原來是雷鋒叔叔。雷鋒是他們學校的校外輔導員?!袄卒h叔叔,這么一點時間,你還看書???”小學生非常好奇地問。雷鋒說:“時間短嗎?我已經看了三、四頁了。時間短,可是看一頁算一頁,積少成多嘛!學習,不抓緊時間不行啊!”雷鋒問小學生:“你對學習抓得緊嗎?”姓賈的學生不好意思地答道:“不緊!”雷鋒親切地說:“不抓緊可不好。你們在學校里學習,太幸福了。一定要認真地學?!边@是一個關于雷鋒學習的小故事。

當雷鋒聽到有的同志說工作這樣忙,沒有時間學習時,他在日記中寫道:“有的人總說工作忙,沒有時間學習,我認為問題不在忙,而在于你愿不愿意學習,會不會擠時間。要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不意愿鉆?!?/p>

一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能鉆進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。雷鋒就是用釘子精神去刻苦學習的。擠,不光要擠出時間,我覺得最關鍵是要擠出學習意識。鉆:就是在學習上要刻苦鉆研,學習上遇到了困難,不要害怕、不要失去信心,要想盡辦法去克服困難。這就是鉆。同學們,在學習上,我們就要發(fā)揚雷鋒的這種“釘子”精神,善于擠時間,鉆研科學文化知識,上課能專心聽講,積極動腦,踴躍發(fā)言,主動及時地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正,干凈整潔,遇到疑難問題能向老師請教,爭當勤奮學習的好學生;能積極參加各項活動,力爭在各級各類比賽中獲得好成績,為班級爭光為學校添彩。

老師們,同學們,如果我們在工作中,在學習上能學習、發(fā)揚雷鋒的這種“釘子精神”,那么,我們就離成功不遠了,希望大家以此為動力,把學雷鋒活動推向新高度。用我們實際行動來譜寫一曲又一曲春天里的贊歌。

三年級學雷鋒演講稿篇三

尊敬的各位老師,可親可愛的同學們:

大家早上好,我今天國旗下演講的題目是《刻苦鉆研,發(fā)揚雷鋒釘子

精神

》。

當三月的春風吹綠大江南北之際,我們總會不約而同地想起雷鋒這個響亮的名字。他的一生是平凡的,但也正是這無數的平凡鑄就了他的偉大,他的一生更是短暫的,但他的

精神

卻永遠活在人們心中,尤其是他的釘子

精神

更是像一把熊熊燃燒的火炬,照亮了一代又一代人求知攀登的征程!

雷鋒小時候家里很窮,沒錢供他上學。解放后雷鋒參軍到了部隊,成了一名解放軍戰(zhàn)士,在部隊他獲得了讀書的機會,部隊里有文化的戰(zhàn)士一有空就教他識字,雷鋒從此全身心沉浸在學習之中,他的身上總背著一個包,里面裝著要讀的書,一有機會就拿出來讀。雷鋒是個汽車兵,只要汽車一停,他就坐在汽車的駕駛室里、翻開隨身攜帶的書如饑似渴地讀了起來;午飯后稍微有一點休息時間,他又坐下來認真學習;晚上臨睡前、路燈下都可以看到雷鋒孜孜不倦、認真學習的身影。

雷鋒的

日記

中有這樣一段話:“有些人說工作忙,沒時間學習。我認為問題不在于工作忙,而在于你愿不愿意學習,會不會擠時間。要學習的時間有的是,問題是我們善不善于擠、愿不愿意鉆!”一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能鉆進去呢?這就是靠壓力硬擠進去、硬鉆進去的!由此看來,釘子有兩個長處,一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上,也要提倡這種釘子

精神

,善于擠和鉆,這就是人們廣為稱道的雷鋒刻苦學習的釘子

精神

。

我想就此

給大家

幾點建議:

1、要珍惜時間:俗話說:花有重開日,人無再少年。時間就像海綿里的水,只要去擠,總是有的。魯迅先生曾說:哪里有什么天才,我是把別人喝咖啡的時間都用在了工作上。如何經營好你的人生,讓你短暫的生命呈現最大的價值,就看你怎樣珍惜時間,主動權在你手中!

2、上課認真聽講,積極思考,課堂40分鐘的效率是最最要緊的。老師把

精心

準備的知識教給我們,每一個同學要集中注意力,跟著老師的思路完成上課任務。

3、要認真做好每一門功課的作業(yè),要養(yǎng)成先完成作業(yè)以后再玩的好習慣,每天清晨和黃昏,請你分別問自己:我還有沒有作業(yè)需要完成,該背誦的知識是否背誦沒有。

4、勤奮刻苦,持之以恒。古語說:勤能補拙是良訓,一份辛苦一分才?!叭鼰艋鹞甯u,正式男兒讀書時。我們不必再像古人那樣“頭懸梁”、“錐刺股”;但勤奮依然是我們學習中最鋒利的尚方寶劍。

5、嚴格自律不要輕易原諒自己。也許今天的默寫又沒有過,測驗又令人遺憾。你輕輕對自己說:下一次吧,下一次我一定會好的,有信心固然沒錯,但你找到了原因了嗎?你可以確保下一次不是在這里再重復地摔一跤?一位哲人說過:想要沉淪、墮落的話——很簡單,只要事事原諒自己就可以了。

有人說:雷鋒是沒有戶口的,三月里來,四月里走。我號召全校同學應為雷鋒解決戶口問題,我們要歡迎雷鋒,歡迎雷鋒的

精神

來我校安家落戶,扎下深根,永不再走!會獲得成功的人生!

我殷切希望二中的全體學子今后都能在社會上生活得好、生存得好、發(fā)展得好,都能成功、成材。但天上不可能掉下餡餅,不經過自己的艱苦努力,是不可能有美好的明天的,不打好知識、技能、素質的基礎,即使發(fā)展的機遇再多再好,也是無法把握的。

所以,每一個同學都要象雷鋒那樣,發(fā)揚“釘子”

精神

,趁年少之際,珍惜現在來之不易的學習機會,從端正學習態(tài)度著手,從校正學習習慣開始,從改進學習方法做起,排除一切干擾,抵御一切不良誘惑,認認真真、踏踏實實、見縫插針、鍥而不舍、刻苦鉆研,為今后能更好地生存與發(fā)展多學知識,多掌握一點本領。讓雷鋒的釘子

精神

陪伴我們的一生!

三年級學雷鋒演講稿篇四

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尊敬的老師、親愛的同學們,大家好!

3月5日是*“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表44周年。3月,又是我們學習雷鋒的傳統月。幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實踐著自己的人生價值。一提起雷鋒,中國人可以說是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。所以人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車??梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬拢o別人帶來了多少快樂和安慰。

40多年來,雷鋒這個名字家喻戶曉,雷鋒精神已經成為中華民族精神的一部分。今天,我們應該怎樣發(fā)揚光大雷鋒精神呢?3月5日作為學雷鋒日,同學們應該以自己的切實行動來體現新時代的雷鋒精神。

學習雷鋒,就要象雷鋒那樣,志存高遠,胸懷寬廣,樹立遠大理想。三月份學雷鋒升旗儀式演講稿范文由精品信息網整理!

學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時代步伐,發(fā)奮學習,掌握建設祖國的本領,更好地適應改革開放和現代化建設的.需要。

學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,以實際行動團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為。

學習雷鋒,發(fā)揚雷鋒精神,爭當新時代的小雷鋒。同學們,根據我校的具體實際情況,我們把“學雷鋒見行動,從我做起,從今天做起,從小事做起,熱愛家庭,熱愛班集體,熱愛學校”作為三月的主旋律。

文明之星、衛(wèi)生之星人人爭,大家都來保持校園里的清潔,不隨便亂扔紙屑紙團,見到地上有垃圾,請你彎彎腰,撿一撿,衛(wèi)生之星一定是非你莫屬了。

同學們,讓我們攜起手來,共同努力,學習雷鋒,從點滴小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的“小雷鋒”!

三年級學雷鋒演講稿篇五

尊敬的各位老師,同學們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《做新時代的雷鋒》。

綠色的三月微笑著向我們走來,在這令人感動的季節(jié)里,對于離開雷鋒時代已46個春秋的我們而言,只能從傳頌中認識他,在我的印象中,雷鋒有一張永遠洋溢著青春氣息的笑臉,是一個樂于助人,大公無私,舍己為人的青年,他說:“一個人的生命是有限的,可為人民服務卻是無限的,他說到了也做到了.我想他那燦爛的笑容就是來自為人民的快樂,是一種發(fā)自內心的滿足。

雷鋒走了,但他的精神體現著人中至善的一面,因而他贏得了世人的尊重,學習雷鋒,不是一個口號,更不是一個形式,而是一個個鮮國旗下講話活的事例在生活中現,當我們受挫時,身邊的你一個鼓勵的微笑,讓我們重新鼓起了勇氣,跌倒時,你伸出援助之手拉我們一把,我們明白你一直在支持著我們。這些都不是什么驚天動地的壯舉,但卻感動著我們,這或許也是雷鋒精神的一種吧!這樣的精神讓我們感受到了一種人文的關愛。

雷鋒的精神是豐富的,也是廣泛的,它不僅屬于中國,也屬于世界,不僅屬于今天,也必定屬于明天,一位名人說過:“為人類服務,為社會服務,追求幸福與完美,這是人類的共同目標,雷鋒精神就體現了這一點,所以精神是屬于人類的,是永存的?!?/p>

“事實上,雷鋒精神以成為半世紀以來對中國人的精神和道德影響最深刻的一種標準”,撫順雷鋒紀念館總攥搞人霍元斌說:“雷鋒精神深深地打上了時代的烙印,歷史發(fā)展到今天,那就是熱愛祖國,為人民服務,敬業(yè)愛崗,艱苦奮斗和學習創(chuàng)新。

雷鋒精神以成為中華民族傳統美德和思想道德的一種體現,而我們也應該有一義務把這種精神繼續(xù)發(fā)揚光大,雷鋒日記中有這么一段話:“你既然活者,你又是否為未來人類的生活付出你的勞動,使世界變的更美麗,是呀,我們是否在努力付出我們的勞動,是否知道讓世界一天天變得更美麗的勞動,其實就是我們能在自己平凡或不平凡的工作崗位上認認真真做好自己的本職?而絕不是口號式的空調行動。

在學習雷鋒46周年的日子里,我思緒飄飛,然而始終縈繞在腦海中的,還是那張年輕的面龐,燦爛的笑容,一個微笑如此永恒,在我心中猶如明燈。同學們,雷鋒是一個普通人,做的是一件件小事,我們也是普通人如像雷鋒那樣坐好每一件小事,我們的周圍就會充滿了關懷和愛,我們的學習就會成功,希望同學們從現在做起,做一個充滿愛心,敢于進取的新時代青年。

三月雷鋒,永遠的光輝。

三年級學雷鋒演講稿篇六

44年前,一個普通的戰(zhàn)士意外離開了人世,我們的偉大領袖親筆題詞:向雷鋒同志學習。從此,雷鋒精神就像春天綿綿的細雨,滋潤了一代又一代人的成長歷程。記得上一年級的時候,也是春天,我第一次從老師那里認識了雷鋒,了解了雷鋒的事跡,懵懵懂懂中記住了老師的教導:要做雷鋒那樣的對祖國人民有用的人。從此,雷鋒及其雷鋒精神就深深地印入了我的腦海里,指導著我的行動。

學習雷鋒,就是要學習他的釘子精神,努力學習,掌握好報效祖國的本領。我學習態(tài)度端正,學習刻苦努力。每天放學回家,總是先寫完老師布置的作業(yè),有時間的話,我還會做幾道奧數題。我喜歡鉆研,有時為了算一道難題,要苦思冥想幾小時,但最后攻克難題后的喜歡也是別人無法體會的。

學習雷鋒,就是要學習他的勇于奉獻的精神,不計較個人得失,多做有益于社會的事。在假期,我會主動把我們的樓道打掃干凈,還積極參加社區(qū)組織的志愿活動,到社區(qū)的老人家打掃衛(wèi)生及做些力所能及的事情。撿廢舊報紙、塑料瓶和舊電池,擦電話亭,撕舊廣告,受到社區(qū)叔叔阿姨的表揚。今年“兩會”期間,我們班級到過街天橋上打掃衛(wèi)生,我拿著抹布拎著水桶,不怕臟,不怕累,認真清理過街天橋的污漬,為首都的優(yōu)美環(huán)境做出了自己的貢獻。

學習雷鋒,就是要學習他一絲不茍的做事態(tài)度,凡事有強烈的責任心,圓滿完成任務。本學期,老師指定我管理班級的電腦柜。對此項工作,我認真負責,從不出差錯。早晨主動打開電腦,進行軟件升級殺毒,保證電腦運行正常,并替老師提前準備實物投影,確保老師正常使用。放學時把電腦關掉,電腦柜關好,切斷電源,然后再回家。

學習雷鋒,就是要學習他的樂于助人的精神,熱心幫助他人,從助人中得到快樂。我的學習不錯,同學們在學習上遇到困難時,我總是有求必應,鼎力相助。有的同學被數學題難住了,我總是耐心地給他們講解,一次不行,就講第二次,直到他們懂了為止。有的同學想抄我的作業(yè),我不同意,不是我不想告訴他們,而是我要先給他們講解,讓他們能自己做。幫助同學雖然浪費了我的一些課余時間,但我從中得到了快樂。

雷鋒說過:人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去。同學們,讓我們以此為座右銘,像雷鋒那樣去工作、生活,從我做起,從身邊的小事做起,為建設一個互助友愛的和諧社會,貢獻自己的一份力量。

三年級學雷鋒演講稿篇七

尊敬的老師、親愛的同學們,大家好!我叫范__

。

今天我演講的題目是:雷鋒精神放光芒。

雷鋒,一個普通的名字,一個平凡的名字,一個響亮的名字,一個響徹了半個世紀的名字。

在他的故事中,我最感動的是他節(jié)儉的故事。你可知他的襪子,破了縫,縫了破,破了又縫,真不知縫了多少次,都舍不得買一雙新的。一次,災區(qū)發(fā)洪水,他不但去救災,還從他僅有的二百元錢里拿出一百元捐給了慈善機構,又將剩下的一百元捐給了災區(qū),自己連一瓶汽水都舍不得買。

在我們的身邊還有許多“活雷鋒”。比如在辦理,有一位同學非常節(jié)省紙張,連演算告知都得等到把正反面寫得密密麻麻,才再換一張;還有一位同學也非常節(jié)省紙張,每次默寫課文,他都把紙對折,一次只用一半。還有的人非常注意節(jié)約糧食,每次都把飯菜吃的一點不剩……還有很多人,都是“活雷鋒”。

“做一件好事容易,做一輩子好事卻很難”,“人的生命是有限的,為人民服務卻是無限的,讓我們把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”,雷鋒精神正是從點滴小事上體現出了無私、關愛和奉獻。幫別人扶起倒下的自行車,幫別人撿起丟在地上的文具盒,幫別人找尋丟失的東西,這是雷鋒精神;幫別人提起沉重的行囊,幫別人拾起地上的垃圾,在公共場所愛護公物、講究衛(wèi)生,這是雷鋒精神;在學習上勤奮刻苦,在生活上勤儉節(jié)約,在獨處時胸懷開闊、心理健康,這也是雷鋒精神;公交車上見到老人讓個座,校內外見到老師時問聲好,見到工人師傅說謝謝,這也是雷鋒精神。

我們應當團結友愛,有釘子般的精神,助人為樂,干一行愛一行、勤儉節(jié)約,爭當“活雷鋒”。

讓我們永遠傳承雷鋒精神,讓雷鋒精神永遠激勵我們前進。

三年級學雷鋒演講稿篇八

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好,我是五年級學生zzz。我今天給大家演講的題目是:《學雷鋒做好事》。

如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘',你是否永遠的堅守崗位?"雷鋒,就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存。

有人說:“現在都進入二十一世紀了,人人都想著怎樣為自己,誰還會發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進入二十一世紀的今天,我們還要不要學雷鋒,雷鋒精神就真的過時了嗎?!當你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒有扶你的時候當你的錢包被小偷偷走,旁人看見卻不敢吱聲的時候;當你一個人需要人幫助,卻沒有人愿意幫助你的時候。在座的各位,你,會是什么心情呢?想必會酸、苦、澀??删驮谶@時候,有一個人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,并說這種精神過時了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。

我們要像雷鋒那樣做好事。當有人因為苦惱煩悶的時候,我們要為他們解圍,讓他們懂得這件事情其實十分簡單,我們要學習雷鋒熱愛祖國的精神,要像他一樣永遠想著祖國,要學習雷鋒做好事不留名的美德!

不是連我們這些帶著紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!不是人人都希望社會風氣越來越好嗎!

我堅信,雷鋒精神會在我們這一代中發(fā)揚光大,放射出更加燦爛的光芒!

同學們,雷鋒叔叔是我們的好榜樣,我們要向雷鋒叔叔學習,從自己身邊的小事做起,盡自己的能力,幫助需要幫助的人,用自己的愛心去溫暖大家。讓我們做一個新時代的“小雷鋒”吧!

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