演講稿具有宣傳，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我就是這樣一個(gè)人演講稿篇一

同學(xué)們，老師們：

你們好!

我是育才二小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，姓馬名博超。我瘦瘦的身體，圓圓的腦袋，一雙明亮的大眼睛，經(jīng)常穿著一身藍(lán)色的校服。

我喜歡打籃球，一有時(shí)間就和同學(xué)去打籃球。有一次，我和同學(xué)去打籃球，來(lái)到籃球場(chǎng)，可是只有我和杜曉巖兩個(gè)人。我進(jìn)攻他防守，我右手不停地拍球，眼睛直盯著籃筐，右腳一伸，一個(gè)加速，就把杜曉巖甩在了身后，我想：杜曉巖一定追不上我了，我把球運(yùn)到底線，跳了起來(lái)，奮力一投，籃球像是長(zhǎng)了眼睛似的，飛進(jìn)了籃筐，我高興得跳了起來(lái)，大喊：“球進(jìn)了，太棒了!”而杜曉巖只能乖乖跑過(guò)去撿球，每次打球他都輸，但是他總說(shuō)：“和你打球，我能學(xué)到很多的東西?！?/p>

在課堂上，我經(jīng)常舉手發(fā)言，尤其是語(yǔ)文課，只要老師一提出問(wèn)題，我就把手舉得老高，這時(shí)老師習(xí)慣性地看了我一眼，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題由馬博超回答吧!”當(dāng)老師提出第二個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我又把手舉了起來(lái)，老師搖了搖頭心想：這個(gè)馬博超也太愛(ài)回答問(wèn)題了!

我就是這樣一個(gè)人，一個(gè)喜歡打籃球，又喜歡積極舉手發(fā)言的人?，F(xiàn)在，你們認(rèn)識(shí)我了嗎?

我就是這樣一個(gè)人演講稿篇二

同學(xué)們：

我的個(gè)子不高，烏黑發(fā)亮的'刺猬頭，瓜子臉，水汪汪的大眼睛上常常戴著海藍(lán)色的眼鏡。我喜歡穿一套印有猴子圖形的衣服;我那黝黑的手臂上經(jīng)常戴著綠黑相間的電子表。

我的性格開(kāi)朗大方。一次，我去奧數(shù)老師的家里補(bǔ)課。每次去老師那里都要乘公交，而且常常是車上的人太多，連一個(gè)空座位都沒(méi)有，只能站著。今天卻與往常不同了，眼尖的我一下子望見(jiàn)最后一排有一個(gè)空位子，于是我急忙沖了過(guò)去，想不到一位胖叔叔擠在我的前面，向座位挪去。只見(jiàn)他一屁股坐下來(lái)，居然還得意地瞟了我一眼。我憤怒極了，但又無(wú)話可說(shuō)。只能像泄了氣的皮球一樣站著。忽然，旁邊的一位瘦叔叔仿佛看透了我的心思，便把座位讓給了我。我一邊向他投來(lái)感激的目光，一邊說(shuō)：“謝謝!”他還連聲說(shuō)：“不用謝，不用謝!”正在這時(shí)，車上來(lái)了一位老人。他慢悠悠地、艱難地用拐杖走著，一邊因?yàn)闆](méi)有沒(méi)人讓座而搖頭，又一邊嘆息著。我想都沒(méi)有想，便把座位讓給了老人，而且扶他坐下。老人緊緊握著我的手，說(shuō)：“謝謝你呀，小朋友!”我連忙說(shuō)：“哪里，哪里，這是我應(yīng)該做的，舉手之勞!”說(shuō)罷，我和老人都開(kāi)心地笑了。

我就是這樣一個(gè)人，一個(gè)開(kāi)朗大方的人。

我就是這樣一個(gè)人演講稿篇三

我，本是一個(gè)平平常常的小女孩，但由于我“獨(dú)特”的外形，使我引人注目。

我今年十歲了，五官端正，活潑，脾氣急，卻又瘦又矮。由于這，給我?guī)?lái)了一些煩惱。學(xué)校里，同學(xué)們管我“雞立鶴群”;每次編位，老師總是毫不猶豫地把我放在第一排;坐公共汽車，人多時(shí)，售貨員壓根兒看不見(jiàn)我，我根本不用買票。為這事，我總怪上天不公平。媽媽開(kāi)導(dǎo)我：“偉人說(shuō)得好，有志不在高矮，矮點(diǎn)兒也能辦成大事?！?/p>

在媽媽的鼓舞下，我從小就有一顆不平凡的心，我要向人們證明我的不凡。

我不僅是個(gè)“小博士”，還是個(gè)“三心二意”的人。

我就是這樣的一個(gè)人——一個(gè)“小博士”，一個(gè)“三心二意”的人。

我就是這樣一個(gè)人演講稿篇四

同學(xué)們：

站在鏡子前，鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)一米四二的五年級(jí)男同學(xué)，還戴著一副眼鏡，白白的皮膚，表面看起很斯文，其實(shí)很調(diào)皮。

我的愛(ài)好很多，比如：玩電腦游戲、打籃球、看書(shū)、看鬼片碟子等。我有時(shí)睡午覺(jué)前看書(shū)，一天中午，我睡午覺(jué)因沒(méi)有困意，我就把書(shū)拿來(lái)看，當(dāng)我看到矮個(gè)子被老夫子捉弄時(shí)，我心里就偷偷地笑了起來(lái)，這里面有很多內(nèi)容好笑。

我的脾氣很怪，只要聽(tīng)見(jiàn)別人罵我，我也會(huì)罵別人，如果他一直罵下去，我就和他的友好關(guān)系中止了。有一天，談俊罵我是豬八戒;我也罵他是盤子，我罵完后，他又罵，后來(lái)我們對(duì)罵。再后來(lái)老師來(lái)了我們才停止，老師走后，我和他就再?zèng)]有說(shuō)過(guò)話，就這樣斷決了我們的友好關(guān)系。

我就是這樣的一個(gè)人

站在鏡子前，鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)一米四二的五年級(jí)男同學(xué)，還戴著一副眼鏡，白白的皮膚，表面看起很斯文，其實(shí)很調(diào)皮。

我的愛(ài)好很多，比如：玩電腦游戲、打籃球、看書(shū)、看鬼片碟子等。我有時(shí)睡午覺(jué)前看書(shū)，一天中午，我睡午覺(jué)因沒(méi)有困意，我就把書(shū)拿來(lái)看，當(dāng)我看到矮個(gè)子被老夫子捉弄時(shí)，我心里就偷偷地笑了起來(lái)，這里面有很多內(nèi)容好笑。

我的脾氣很怪，只要聽(tīng)見(jiàn)別人罵我，我也會(huì)罵別人，如果他一直罵下去，我就和他的友好關(guān)系中止了。有一天，談俊罵我是豬八戒;我也罵他是盤子，我罵完后，他又罵，后來(lái)我們對(duì)罵。再后來(lái)老師來(lái)了我們才停止，老師走后，我和他就再?zèng)]有說(shuō)過(guò)話，就這樣斷決了我們的友好關(guān)系。

我就是這樣一個(gè)人演講稿篇五

同學(xué)們，老師們：

你們好！

我是育才二小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，姓馬名博超。我瘦瘦的身體，圓圓的腦袋，一雙明亮的大眼睛，經(jīng)常穿著一身藍(lán)色的校服。

我喜歡打籃球，一有時(shí)間就和同學(xué)去打籃球。有一次，我和同學(xué)去打籃球，來(lái)到籃球場(chǎng)，可是只有我和杜曉巖兩個(gè)人。我進(jìn)攻他防守，我右手不停地拍球，眼睛直盯著籃筐，右腳一伸，一個(gè)加速，就把杜曉巖甩在了身后，我想：杜曉巖一定追不上我了，我把球運(yùn)到底線，跳了起來(lái)，奮力一投，籃球像是長(zhǎng)了眼睛似的，飛進(jìn)了籃筐，我高興得跳了起來(lái)，大喊：“球進(jìn)了，太棒了！”而杜曉巖只能乖乖跑過(guò)去撿球，每次打球他都輸，但是他總說(shuō)：“和你打球，我能學(xué)到很多的東西?！?/p>

在課堂上，我經(jīng)常舉手發(fā)言，尤其是語(yǔ)文課，只要老師一提出問(wèn)題，我就把手舉得老高，這時(shí)老師習(xí)慣性地看了我一眼，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題由馬博超回答吧！”當(dāng)老師提出第二個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我又把手舉了起來(lái)，老師搖了搖頭心想：這個(gè)馬博超也太愛(ài)回答問(wèn)題了！

我就是這樣一個(gè)人，一個(gè)喜歡打籃球，又喜歡積極舉手發(fā)言的人?，F(xiàn)在，你們認(rèn)識(shí)我了嗎？

我就是這樣一個(gè)人演講稿篇六

同學(xué)們好!

我又黑又瘦，一張瓜子臉，一雙水汪汪的眼睛像兩顆黑葡萄。唯一美中不足的是，我有一個(gè)塌鼻子。

我的愛(ài)好是玩電腦。做完每天的該做的事，我會(huì)立刻就跑到電腦前，開(kāi)始玩電腦。這天，我像往常一樣，跑到電腦前玩游戲。我最喜歡的游戲就是“摩爾莊園”和“天書(shū)奇談”。我把手放在鼠標(biāo)上，然后立即盯著屏幕，盯著游戲開(kāi)始。

我點(diǎn)了點(diǎn)鼠標(biāo)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“加油，加油!“過(guò)了這一關(guān)，你就有100個(gè)摩爾豆了!”很快，我過(guò)了這一關(guān)，我開(kāi)心地叫了起來(lái)：“耶，過(guò)咯!接著來(lái)了第二關(guān)，我又興奮起來(lái)了，好像自己已經(jīng)在游戲中了。

我不怎么愛(ài)笑，也不怎么愛(ài)哭，但我是“笑話專賣店”的老板。哪里有我，哪里的同學(xué)都會(huì)笑得死去活來(lái)。

有一次上課，我開(kāi)始搞怪。老師請(qǐng)我和我的一個(gè)同學(xué)表演《跨越海峽的生命橋》，我演的是臺(tái)灣同胞。當(dāng)我的同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“謝謝你呀，是你救了我的命，太感謝你了!”我回答的卻是“沒(méi)事，沒(méi)事，我的骨髓多的是，隨便拿!”我們?nèi)嗳硕急欢盒α?，老師笑得臉都發(fā)紅了。

這就是我，一個(gè)愛(ài)搞怪的我，你也和我一樣嗎?

我就是這樣一個(gè)人演講稿篇七

同學(xué)們：

我，樣子不咋樣；成績(jī)不咋樣；又沒(méi)有什么自覺(jué)性?？墒?，這才是我自己。因?yàn)檫@些是別人沒(méi)有的。

我不喜歡做自己不喜歡的事，要是有誰(shuí)強(qiáng)行要我做，我就會(huì)把眼睛瞪得大大的，跟他爭(zhēng)辯到底。

記得有一次，我正在看作文書(shū)，我媽媽叫我去看語(yǔ)文書(shū)，可是我早就把語(yǔ)文書(shū)看了個(gè)遍，連內(nèi)容都背得下來(lái)了。于是我說(shuō)：“我看過(guò)了，不用看了?！笨墒菋寢屓匀徊灰啦火?，說(shuō)：“還可以復(fù)習(xí)嘛！”就這樣，我和媽媽你一言，我一句的吵了起來(lái)。最后，我用充分的理由奪回了我看作文書(shū)的權(quán)利。

我呀，缺點(diǎn)不多，個(gè)個(gè)致命，直攻我的要害。粗心，就是我最大的缺點(diǎn)。

有一次數(shù)學(xué)考試，我做一道應(yīng)用題，結(jié)果少看了一個(gè)字。然后整道題都錯(cuò)了。白白扣掉5分。再加上一些零零散散，又扣了一些分。然后又繼續(xù)考語(yǔ)文，開(kāi)始挺順利，可是到閱讀題的時(shí)候我把概括全文內(nèi)容和詞語(yǔ)解釋寫(xiě)反了。本來(lái)我想改掉的。一摸文具盒才知道沒(méi)有帶改正紙。我只好全部劃掉重新寫(xiě)?？墒沁@樣卷面就不整潔了，又白白扣掉10分。第二天，卷子發(fā)下來(lái)了，語(yǔ)文90，數(shù)學(xué)91分。這些都是粗心害的。

我雖然有缺點(diǎn)，可是也有優(yōu)點(diǎn)。比如在別人沒(méi)有筆的時(shí)候借他一下。做不來(lái)的題教他一下。這樣做也是有好處的，別人也常常在我困難的時(shí)候幫助我。

我就是這樣一個(gè)人，一個(gè)粗心、丟三落四但又愛(ài)幫助人的人。你愿意和我做好朋友嗎？

我就是這樣一個(gè)人演講稿篇八

同學(xué)們：

站在鏡子前，鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)一米四二的五年級(jí)男同學(xué)，還戴著一副眼鏡，白白的皮膚，表面看起很斯文，其實(shí)很調(diào)皮。

我的愛(ài)好很多，比如：玩電腦游戲、打籃球、看書(shū)、看鬼片碟子等。我有時(shí)睡午覺(jué)前看書(shū)，一天中午，我睡午覺(jué)因沒(méi)有困意，我就把書(shū)拿來(lái)看，當(dāng)我看到矮個(gè)子被老夫子捉弄時(shí)，我心里就偷偷地笑了起來(lái)，這里面有很多內(nèi)容好笑。

我的脾氣很怪，只要聽(tīng)見(jiàn)別人罵我，我也會(huì)罵別人，如果他一直罵下去，我就和他的友好關(guān)系中止了。有一天，談俊罵我是豬八戒;我也罵他是盤子，我罵完后，他又罵，后來(lái)我們對(duì)罵。再后來(lái)老師來(lái)了我們才停止，老師走后，我和他就再?zèng)]有說(shuō)過(guò)話，就這樣斷決了我們的友好關(guān)系。

我就是這樣的一個(gè)人

站在鏡子前，鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)一米四二的五年級(jí)男同學(xué)，還戴著一副眼鏡，白白的皮膚，表面看起很斯文，其實(shí)很調(diào)皮。

我的愛(ài)好很多，比如：玩電腦游戲、打籃球、看書(shū)、看鬼片碟子等。我有時(shí)睡午覺(jué)前看書(shū)，一天中午，我睡午覺(jué)因沒(méi)有困意，我就把書(shū)拿來(lái)看，當(dāng)我看到矮個(gè)子被老夫子捉弄時(shí)，我心里就偷偷地笑了起來(lái)，這里面有很多內(nèi)容好笑。

我的脾氣很怪，只要聽(tīng)見(jiàn)別人罵我，我也會(huì)罵別人，如果他一直罵下去，我就和他的友好關(guān)系中止了。有一天，談俊罵我是豬八戒;我也罵他是盤子，我罵完后，他又罵，后來(lái)我們對(duì)罵。再后來(lái)老師來(lái)了我們才停止，老師走后，我和他就再?zèng)]有說(shuō)過(guò)話，就這樣斷決了我們的友好關(guān)系。

我就是這樣的一個(gè)人

我就是這樣一個(gè)人演講稿篇九

同學(xué)們好！

我又黑又瘦，一張瓜子臉，一雙水汪汪的眼睛像兩顆黑葡萄。唯一美中不足的是，我有一個(gè)塌鼻子。

我的愛(ài)好是玩電腦。做完每天的該做的事，我會(huì)立刻就跑到電腦前，開(kāi)始玩電腦。這天，我像往常一樣，跑到電腦前玩游戲。我最喜歡的游戲就是“摩爾莊園”和“天書(shū)奇談”。我把手放在鼠標(biāo)上，然后立即盯著屏幕，盯著游戲開(kāi)始。

我點(diǎn)了點(diǎn)鼠標(biāo)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“加油，加油！“過(guò)了這一關(guān)，你就有100個(gè)摩爾豆了！”很快，我過(guò)了這一關(guān)，我開(kāi)心地叫了起來(lái)：“耶，過(guò)咯！接著來(lái)了第二關(guān)，我又興奮起來(lái)了，好像自己已經(jīng)在游戲中了。

我不怎么愛(ài)笑，也不怎么愛(ài)哭，但我是“笑話專賣店”的老板。哪里有我，哪里的同學(xué)都會(huì)笑得死去活來(lái)。

有一次上課，我開(kāi)始搞怪。老師請(qǐng)我和我的一個(gè)同學(xué)表演《跨越海峽的生命橋》，我演的是臺(tái)灣同胞。當(dāng)我的同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“謝謝你呀，是你救了我的命，太感謝你了！”我回答的卻是“沒(méi)事，沒(méi)事，我的骨髓多的是，隨便拿！”我們?nèi)嗳硕急欢盒α?，老師笑得臉都發(fā)紅了。

這就是我，一個(gè)愛(ài)搞怪的我，你也和我一樣嗎？

我就是這樣一個(gè)人演講稿篇十

同學(xué)們好!

我又黑又瘦，一張瓜子臉，一雙水汪汪的眼睛像兩顆黑葡萄。唯一美中不足的是，我有一個(gè)塌鼻子。

我的愛(ài)好是玩電腦。做完每天的該做的事，我會(huì)立刻就跑到電腦前，開(kāi)始玩電腦。這天，我像往常一樣，跑到電腦前玩游戲。我最喜歡的游戲就是“摩爾莊園”和“天書(shū)奇談”。我把手放在鼠標(biāo)上，然后立即盯著屏幕，盯著游戲開(kāi)始。

我點(diǎn)了點(diǎn)鼠標(biāo)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“加油，加油!“過(guò)了這一關(guān)，你就有100個(gè)摩爾豆了!”很快，我過(guò)了這一關(guān)，我開(kāi)心地叫了起來(lái)：“耶，過(guò)咯!接著來(lái)了第二關(guān)，我又興奮起來(lái)了，好像自己已經(jīng)在游戲中了。

我不怎么愛(ài)笑，也不怎么愛(ài)哭，但我是“笑話專賣店”的老板。哪里有我，哪里的同學(xué)都會(huì)笑得死去活來(lái)。

有一次上課，我開(kāi)始搞怪。老師請(qǐng)我和我的一個(gè)同學(xué)表演《跨越海峽的生命橋》，我演的是臺(tái)灣同胞。當(dāng)我的同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“謝謝你呀，是你救了我的命，太感謝你了!”我回答的卻是“沒(méi)事，沒(méi)事，我的骨髓多的是，隨便拿!”我們?nèi)嗳硕急欢盒α?，老師笑得臉都發(fā)紅了。

這就是我，一個(gè)愛(ài)搞怪的我，你也和我一樣嗎?

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，在座的各位朋友們，大家好!

今天，我演講的題目是《有這樣一個(gè)人》

歷史的車輪輾過(guò)崢嶸的歲月，留下一道道溝壑。匆匆的歲月流過(guò)，如一泓潺潺的溪水。在流水般的記憶里，多少人被遺忘，多少事被淹沒(méi)在繁蕪的深處，我們已無(wú)從知曉。然而總有一些人，一些事，被永遠(yuǎn)鐫刻在心頭。

46年前，有這樣一個(gè)人，肩負(fù)著黨的重托，來(lái)到當(dāng)時(shí)環(huán)境惡劣的蘭考縣，展現(xiàn)在他面前的蘭考大地，是一幅嚴(yán)重的災(zāi)荒景象。橫貫全境的兩條黃河故道，是一眼望不到邊的黃沙;片片內(nèi)澇的洼窩里，結(jié)著青色的冰凌;白茫茫的鹽堿地上，枯草在寒風(fēng)中抖動(dòng)。他看到人民在惡劣的自然環(huán)境中長(zhǎng)期忍受著風(fēng)沙、鹽堿、內(nèi)澇這“三害”的蹂躪，很多人因連年災(zāi)荒流離失所、外出乞討，甚至背井離鄉(xiāng)。但重重的困難，沒(méi)有讓這個(gè)貧農(nóng)出身的共產(chǎn)黨員退縮。他相信，只要加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，就是有天大的艱難，也一定能殺出條路來(lái)。他說(shuō)：“感謝黨把我派到最困難的地方，越是困難的地方，越能鍛煉人。請(qǐng)組織上放心，不改變蘭考的面貌，我決不離開(kāi)這里?！庇谑?，他以敢教日月?lián)Q新天的英雄氣概帶領(lǐng)群眾向“三害”宣戰(zhàn)!

見(jiàn)到沙丘，他說(shuō)：“栽上樹(shù)，豈不是成了一片好綠林!”見(jiàn)到澇窩，他說(shuō)：“這里可以栽葦、養(yǎng)魚(yú)?！币?jiàn)到堿地，他說(shuō)：“治住它，把一片白變成一片青!”他以革命者要在困難面前逞英雄的大無(wú)畏精神，與人民群眾一道戰(zhàn)天斗地、艱苦創(chuàng)業(yè)、發(fā)展生產(chǎn)，終于在沙丘、堿地、澇洼、荒灘上催發(fā)了勃勃生機(jī)和希望。

正當(dāng)蘭考人民同澇、沙、堿斗爭(zhēng)勝利前進(jìn)的時(shí)候，這個(gè)硬漢的肝病也越來(lái)越重了。他開(kāi)會(huì)、作報(bào)告，經(jīng)常用右膝頂住肝部，不斷用左手按住疼處。有時(shí)，用一個(gè)硬東西一頭頂著椅子，一頭頂住肝部。天長(zhǎng)日久，他坐的藤椅，被頂出一個(gè)大窟窿，他從不把自已的病放在心里。 組織上勸他住院治療，他總是說(shuō)： “ 工作忙，離不開(kāi)。 ” 可當(dāng)他發(fā)現(xiàn)別的同志有了病時(shí)，卻總是關(guān)心備至。終于，在一九六四年五月十四日，這位同志的心臟停止了跳動(dòng)。一位普通的領(lǐng)導(dǎo)干部，一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，縣委書(shū)記的榜樣，人民群眾的貼心人，走完了他那完全、徹底為人民服務(wù)的光輝燦爛的一生，長(zhǎng)眠在為之耗盡了心血進(jìn)行治理的沙丘下，與世長(zhǎng)辭了。終年四十二歲!他的名字叫---焦裕祿!

歷史為我們樹(shù)立了又一個(gè)光輝的榜樣，一切的一切，無(wú)不在詮釋著共產(chǎn)黨人無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。每當(dāng)想起，恰如一股暖流行遍全身，讓我們禁不住淚流滿面。同時(shí)也再次證明了一個(gè)樸素的真理：作為領(lǐng)導(dǎo)干部，只有時(shí)時(shí)把人民的疾苦放在心上，以人民高興不高興，人民答應(yīng)不答應(yīng)，人民滿意不滿意，人民贊成不贊成，作為想問(wèn)題、辦事情的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，人民才會(huì)擁戴你、支持你。反之，置人民利益于不顧，當(dāng)官作老爺，欺壓百姓，終將被人民所唾棄。

焦裕祿雖然走了，那個(gè)時(shí)代雖然遠(yuǎn)了，但是有一批又一批共產(chǎn)黨員站了起來(lái)，為國(guó)家為人民，前仆后繼，奉獻(xiàn)著自己的一腔熱血，甚至是寶貴的生命。這種精神不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間久遠(yuǎn)而消逝，而會(huì)在時(shí)間這把刻刀下變得愈發(fā)深刻而明顯，被永遠(yuǎn)鐫刻在你我內(nèi)心的深處，榜樣的力量是無(wú)窮的，我們堅(jiān)信，新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)干部的楷模事跡，也一定會(huì)激勵(lì)鼓舞更多的黨員干部為黨和人民的事業(yè)而獻(xiàn)身。我們的事業(yè)、我們的時(shí)代需要、也一定會(huì)涌現(xiàn)出千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)焦裕祿式的好干部，我驕傲，我是一名共產(chǎn)黨員。

我的演講完畢，謝謝大家!