使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽眾。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
我的夢(mèng)想我的未來(lái)演講稿篇一
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我的未來(lái)世界是什么樣的呢?同學(xué)們隨我一起看看吧。
10年后,我發(fā)明了“快速成長(zhǎng)劑”,這種藥劑只要是生物就能使用。需要用的話,只需將藥劑噴在身上,就能快速長(zhǎng)大,30歲以前能長(zhǎng)到2米高,這還只是人使用的效果。如果是植物,大植物可以長(zhǎng)到10米左右,中植物可以長(zhǎng)到5米左右,小植物可以長(zhǎng)到2米左右;而動(dòng)物就更大了,使用過(guò)這種藥劑的螞蟻竟然能長(zhǎng)到蜂鳥一樣大,厲害吧!
20年后,我的爸爸雖然變老了,但是我和他一起發(fā)明了一種特異功能的眼鏡,這是一種太陽(yáng)鏡,可以將光能轉(zhuǎn)化為電能,再反射到電力工廠去,這種電和普通的發(fā)電不一樣,它具有識(shí)別能力,可以識(shí)別壞人。比如小偷被這種電觸到,就會(huì)被電暈,然后再以光速被瞬間轉(zhuǎn)移到公安局,哈哈,有了這種太陽(yáng)眼鏡,家里再也不用擔(dān)心有小偷了。
30年后,我的媽媽也老了,我為她發(fā)明了一種強(qiáng)大的腦力芯片。這種芯片可以輸入各種知識(shí),人們吃下這種芯片后,芯片就會(huì)從嘴巴里面飛到頭頂上,牢牢地粘附在頭上,再把知識(shí)輸送到人的大腦里面,當(dāng)所有的知識(shí)輸送完畢后,芯片再自動(dòng)脫落下來(lái)。你一定會(huì)好奇這種芯片還會(huì)飛?其實(shí)很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲沂┘恿四Яρ健?/p>
未來(lái)的世界千變?nèi)f化,科技也越來(lái)越發(fā)達(dá)?,F(xiàn)在的我們一定要努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),創(chuàng)造更加美好、燦爛的新世界!
我的夢(mèng)想我的未來(lái)演講稿篇二
喬布斯說(shuō)過(guò):“你在憧憬未來(lái)時(shí)不可能將以前積累的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串連起來(lái),你只能在回顧過(guò)去時(shí)將它們串連起來(lái)。所以你必須相信,當(dāng)前積累的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,會(huì)在你未來(lái)的某一天串連起來(lái)。
好的謝謝!現(xiàn)在跟大家分享一個(gè)故事:英國(guó)小說(shuō)家狄更斯寫過(guò)一部短篇小說(shuō)叫《圣誕歡歌》,故事講的是一位本性善良,但因?yàn)槭墉h(huán)境影響,變得非常小器、吝嗇、刻薄的商人。他在平安夜被三個(gè)精靈分別帶到了自己過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的生活場(chǎng)景,當(dāng)他看到了未來(lái)自己的時(shí)候,徹底醒悟,領(lǐng)會(huì)到生活的意義,決心改過(guò)自新,做個(gè)好人。大家肯定有過(guò)這樣的經(jīng)歷:當(dāng)你做完某件事情后不久你就后悔了,說(shuō)早知道會(huì)這樣就不這樣做了!其實(shí)這個(gè)故事告訴我們,假如能看到未來(lái)的你可能變成什么樣,許多人也許就不會(huì)按照現(xiàn)在的方式去生活。未來(lái)的事由未來(lái)的我去完成,可未來(lái)要做的事卻由今天的我來(lái)決定。未雨綢繆,如果想避免畢業(yè)后的困惑和迷茫,就必須從現(xiàn)在開始,認(rèn)真規(guī)劃自己的大學(xué)生活,努力提高自己。這也是擺脫迷茫最有效、最實(shí)際的方法!
首先,尋找興趣,避免成為迷茫、困惑的人,這是十分重要的。如果做的事情是自己最喜歡的事,那么你會(huì)在吃飯、睡覺甚至洗澡時(shí)都在想著這件事。
現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)大家都知道的:比爾·蓋茨拼接自己對(duì)軟件的熱愛成為世界首富;貝多芬,用自己的音樂天賦創(chuàng)造絕世名曲,這樣的先例數(shù)不勝數(shù)。
那么我們?cè)撛鯓訉ふ遗d趣?跟大家分享一下我個(gè)人常用的方法:多嘗試!多嘗試自己可能有興趣的東西:無(wú)論是選修課程還是兼職工作,無(wú)論是參加社團(tuán)還是學(xué)生會(huì),花足夠的時(shí)間去嘗試、體驗(yàn),努力尋找興趣所在。我從高一開始就喜歡與說(shuō)話打交道,所以我加入了廣播站,現(xiàn)在也是,而且只要有機(jī)會(huì)說(shuō)話,我就緊緊抓住,這次也不例外。
最后,在找到自己興趣,并努力抓緊機(jī)會(huì)的同時(shí),腳踏實(shí)地,認(rèn)真走好每一步,用心去體會(huì)!
關(guān)于未來(lái),我不是個(gè)愛幻想的人,我活在當(dāng)下,因而我只想做好當(dāng)下應(yīng)該做的事,做好我那不遠(yuǎn)的未來(lái)要求我在當(dāng)下應(yīng)該做好的事,這就是我的未來(lái)要做的事情!
謝謝大家,我的演講完畢!
我的夢(mèng)想我的未來(lái)演講稿篇三
曾一次次地想著,問著:未來(lái),挺遙遠(yuǎn)的,但是,究竟有多遠(yuǎn)呢?或許,到現(xiàn)在我都還在它的漩渦里迷茫。未來(lái)離我們有多遠(yuǎn)?約莫也就從這兒到地平線吧!其實(shí),說(shuō)白了,下一秒就是未來(lái)。
未來(lái)的岔口很多,就像是天上的星星,你數(shù)不清。小時(shí)候,把未來(lái)想得很偉大,放眼全球;而如今,回眸望夢(mèng)想的影子,還有點(diǎn)虛無(wú)縹緲。長(zhǎng)大了,夢(mèng)想也遠(yuǎn)了。將自己埋沒在學(xué)校和家兩點(diǎn)一線。難得有個(gè)時(shí)間好好想想,品味著巧克力的香醇,才發(fā)現(xiàn)迷失了自己。
看著趴在地上的小狗,懶洋洋的,它知道自己的未來(lái)么?笑罷,笑過(guò)之后,其實(shí),未來(lái)離我們挺近的。生命只是曇花一現(xiàn)罷!雖然生命有一半掌握在上帝手中,但別忘了,生命還有一半掌握在自己手中,看你如何去使用它,然后,用你手中的一半來(lái)尋找你的未來(lái)。
上帝并沒有虧待于每一個(gè)人,他對(duì)待任何人都是公平的,也沒有誰(shuí)能在上帝那兒開通后門。所謂的公平與不公平,要么是人們的嫉妒心理在作怪,要么就是人為的罷了。每個(gè)人的未來(lái)都會(huì)是出奇的相似,有白雪皚皚的雪山,也有熱浪滾滾的大地。之所以人們的未來(lái)有這么多的不同,豈不是人們自我創(chuàng)作的結(jié)果。
付出就會(huì)有收獲,但并不是會(huì)馬上見效。沒準(zhǔn)是下一秒,也可能是若干年以后。說(shuō)來(lái)說(shuō)去,未來(lái)不是夢(mèng)了,看你自己如何去控制。你墮落,生活虧待你;你努力,生活回報(bào)你。這一切的一切都取決于自身罷了。
堅(jiān)信著,過(guò)去,未來(lái)是一個(gè)夢(mèng);但現(xiàn)在,我的未來(lái)不再是夢(mèng),我會(huì)在重重道路中選擇汗水的付出,讓下一秒不會(huì)是夢(mèng)。
我的夢(mèng)想我的未來(lái)演講稿篇四
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我的未來(lái)是夢(mèng),還是我的未來(lái)不是夢(mèng),這一直在我的腦海中打轉(zhuǎn)。
也許吧,我起初認(rèn)為未來(lái)就是夢(mèng),機(jī)遇,巧合,這些都是我們所預(yù)料不到的,它會(huì)喬裝打扮,你固然拒絕,卻退卻不得,當(dāng)它離去后,你知道了它是誰(shuí),卻又拽也拽不回。就是這樣,一切都是一場(chǎng)夢(mèng),永遠(yuǎn)不知道背后的答案,它在我們勝利的時(shí)候給予最大的打擊,又在最傷心的時(shí)候送去最暖的安慰,命運(yùn)捉弄與人,唯有以一顆平定的心做最好的回復(fù)。
但一個(gè)工人用一塊塊磚塊筑城墻,即使有再大的暴風(fēng)雨來(lái)了,墻倒了,有了以前的經(jīng)驗(yàn),筑墻的速度也就快了,新的城墻很快就可以筑好。反倒是天天坐在旁邊歇著的工人,即使是天高云淡,風(fēng)和日麗,在它身旁的也只是一堆橫七豎八的磚塊。沒錯(cuò),機(jī)遇巧合,這些的確不在我們的意料之中,即使命運(yùn)捉弄與人,但實(shí)力永遠(yuǎn)會(huì)使這些災(zāi)難都過(guò)去的。曾記得,有位老師說(shuō)過(guò):“我不那么看重機(jī)遇,實(shí)力才是最重要的。”是的,也許現(xiàn)在我也是那位工人,正在一個(gè)一個(gè)得將磚塊往上搭,踏踏實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地,我真的不知道以后的路上有沒有風(fēng)暴,有沒有雨水,但我相信即使真的會(huì)來(lái),我也會(huì)一樣腳踏實(shí)地得和以前一樣,等到那一天,我的磚塊滿滿,城墻高大,我的未來(lái)也就不是夢(mèng)了,一次次的朗讀,動(dòng)筆,思考,都會(huì)撫平暴雨的來(lái)臨。
只有這樣,我的未來(lái)才不是夢(mèng),知識(shí)不會(huì)在一夜之間消失,也不會(huì)在一夜之間增長(zhǎng),因?yàn)橐磺卸际鞘聦?shí),不會(huì)改變。我唯一能做的,就是努力,不怕幸運(yùn)的轉(zhuǎn)盤指向失敗還是成功,即使是這樣也無(wú)所謂,做最好的自己“天網(wǎng)恢恢,疏而不漏”,要相信,我的未來(lái)不是夢(mèng)。
當(dāng)哪一天你夢(mèng)到了風(fēng)暴卷走了一切,你要知道,這只是個(gè)夢(mèng),不是未來(lái)。
我的夢(mèng)想我的未來(lái)演講稿篇五
尊敬的老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的主題是:我的未來(lái)不是夢(mèng)。
歲月的輪回銘刻著我們成長(zhǎng)的腳步,時(shí)光的漏沙將懵懂掏空。在人生這個(gè)異彩紛呈的舞臺(tái)上,我們無(wú)法選擇自己的未來(lái),卻可以為了未來(lái)去放手一搏,去拼出自己的價(jià)值,展現(xiàn)生存的意義。讓每一滴汗水澆灌出花開的絢麗,讓每一個(gè)瞬間定格成艷陽(yáng)的奔放。努力追求心中的夢(mèng),不要讓懦弱的錯(cuò)過(guò)成為回首的過(guò)錯(cuò)。
戴高樂曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方。偉人之所以偉大,是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事。”因此,要使自己的人生精彩些,首先應(yīng)給自己一個(gè)明確的夢(mèng)想,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力。你愿意為此全力以赴,那么你就可能獲得成功。不管未來(lái)的道路何等崎嶇,都會(huì)風(fēng)雨兼程,勇敢面對(duì)。為理想活著,為你的未來(lái)活著,不要成為一只迷路的羊羔,漫無(wú)目的的四處亂撞,你不清楚你想做什么,你該做什么,你對(duì)你來(lái)到這個(gè)世界的使命一無(wú)所知,那么你就只能在錯(cuò)過(guò)了朝陽(yáng)之后同樣錯(cuò)過(guò)星辰和月亮,無(wú)論是黑夜還是白晝你不知選擇如何擁抱,只能在街巷的角落獨(dú)自哀怨命運(yùn)的不公。
追逐夢(mèng)想自由是方向,劃出雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛,即使再小的帆也能遠(yuǎn)航?;蛟S一個(gè)夢(mèng)想就是一個(gè)希望,哪怕它渺小它微不足道,我們都有權(quán)利自由的追尋自己的夢(mèng)想,不論天涯海角,只要心中的夢(mèng)能乘風(fēng)破浪,即使是再小的帆,也能遠(yuǎn)航向遙遠(yuǎn)的天邊。
我的夢(mèng),我的未來(lái)。也許如星空浩渺,也許如塵埃微小,也許如艷陽(yáng)耀眼,又也許如燭光溫暖。而我們要做的,就是找到一個(gè)適合自己的夢(mèng),努力拼搏,永不言敗。在回眸過(guò)往的跌跌撞撞中,能粲然一笑著道,我的未來(lái)。
我的夢(mèng)想我的未來(lái)演講稿篇六
每個(gè)人都有自己遠(yuǎn)大的理想,有的想當(dāng)醫(yī)生,為病人解除疾病,有的想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師,為人們?cè)O(shè)計(jì)出更好的衣服,有的想當(dāng)人名教師,為祖國(guó)培養(yǎng)更好的下一代……而我和大家不一樣。
從小到大,我的個(gè)頭小小的,身體瘦瘦的。每天人都說(shuō)我弱不禁風(fēng)。但是,外表瘦弱的我卻有一顆強(qiáng)勁的心。而我的理想和我瘦弱的身體很不匹配,因?yàn)槲蚁氘?dāng)一名中國(guó)陸軍特種兵。
“你當(dāng)特種兵!沒搞錯(cuò)吧?”同學(xué)聽了驚異萬(wàn)分。
沒錯(cuò),我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名中國(guó)陸軍特種兵。這是我的理想 ,是我奮斗的目標(biāo)。我的未來(lái)我做主。
我從小就很羨慕特種兵。我羨慕他們的的軍裝,是多么神武。我羨慕他們的槍,能為死去的同胞。我更羨慕他們那熱愛祖國(guó)的心,就算死也要保衛(wèi)祖國(guó)。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,平時(shí),我搜集了許多關(guān)于他們的資料。我了解到他們做戰(zhàn)時(shí)通常是六個(gè)人出擊分為三組,每組兩個(gè)人一名觀察兵和一名狙擊手。嚴(yán)格來(lái)說(shuō)這六個(gè)人的血型都是一樣的。如果一個(gè)人受傷了了其他的五個(gè)人可以給他一個(gè)輸血,這六個(gè)人的任務(wù)分配也很有特點(diǎn):兩名傘兵,兩名陸軍,一名爆破手和一名衛(wèi)生員。為什么這樣配備呢?因?yàn)檫@樣他們就可以一同進(jìn)攻,一同防御,還可以自救呢。
我還了解到他們所用的槍通常是ak47和m16,屬于半自動(dòng)步槍。這兩種槍的射擊距離在近戰(zhàn)300米,適合較近距離的突擊作戰(zhàn)。而且,這六個(gè)人每個(gè)人都有一個(gè)單兵夜視鏡,能在漆黑的夜里看清所以物。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我不僅每天要快快樂樂地生活,而且要為我的理想而奮斗。但是,我的爸爸媽媽卻不同意。他們說(shuō)陸軍很苦……不管爸媽怎么說(shuō)都不能阻擋我向理想邁進(jìn)的腳步。
每一個(gè)清楚,在街道旁,在校園里,有一個(gè)瘦弱的女孩正在晨跑。她就是我——一個(gè)想當(dāng)陸軍特種兵的小姑娘。雖然,在鍛煉的過(guò)程中,非常辛苦。而且,還遭受過(guò)多方面的打擊。但是,我不怕苦,我仍在堅(jiān)持每天的鍛煉,每天的學(xué)習(xí)。
我的未來(lái)我做主,我要為我的理想而奮斗!
我的夢(mèng)想我的未來(lái)演講稿篇七
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真地過(guò)每一天……”歌聲唱出的一位奮斗者的心聲。
壓力山大的我們總是會(huì)覺得會(huì)回不到過(guò)去,看不到未來(lái),真心覺得生活如此迷茫,可愣是沒想好好過(guò)今天。上課,聽著老師的諄諄教誨;下課,看著同學(xué)投身于題海;晚上仍埋頭苦讀。忽然覺得我是不是也該做些什么?可奮斗是為了什么?又該怎么奮斗?奮斗過(guò)后就一定會(huì)得到自己想要的結(jié)果嗎?奮斗過(guò)程中遇到的困難會(huì)不會(huì)一擊將你打入永不見日的深谷?每每想到這些,便退縮了,于是再一次徘徊在奮斗與墮落的邊緣,再次趴在課桌上幻想著美好的未來(lái)。殊不知,這樣是把自己推向永不見日的深淵。
一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人?少時(shí),不是總想著要在講臺(tái)上工作的么?不是總想著讓爸爸媽媽過(guò)上的日子嗎?可現(xiàn)在的樣子又有何資格說(shuō)這些?難道我就真只能守著流水線又或追循父輩的腳步,在小山村里過(guò)著“面朝黃土,背朝天”的生活嗎?不!決不!我要做的是蒼鷹去遨游那個(gè)廣闊蔚藍(lán)的天空,飛到最遠(yuǎn)的地方吶喊,告訴全世界的人:“我的未來(lái)不是夢(mèng)!”
奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò):“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)回首往事的時(shí)候,他不至于因虛度年華而悔恨,也不至于因?yàn)檫^(guò)去的碌碌無(wú)為而羞愧?!毕﹃?yáng)雖美,卻近黃昏,收拾好心情,不再渾渾噩噩,認(rèn)真過(guò)好每一分鐘,讓未來(lái)更美好,讓未來(lái)不是夢(mèng)!
我的夢(mèng)想我的未來(lái)演講稿篇八
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
夢(mèng),是虛幻的也是無(wú)實(shí)的;夢(mèng),是遙遠(yuǎn)的也是近在咫尺的;夢(mèng),是未來(lái)的也是現(xiàn)在的。我的未來(lái),我的夢(mèng),我的理想看似離我是如此的遙遠(yuǎn),其實(shí)又是那么的近。
剛步入高中生涯的我,雖然離大學(xué)還有三年,但是三年有時(shí)候卻也一眨眼就過(guò)了。高一的我們也一直是在為高考做準(zhǔn)備,老師們仿佛每天都在強(qiáng)調(diào)“高考”,因此,就算再玩世不恭的高中生對(duì)這兩個(gè)字也是那么的耳熟能詳。在我的夢(mèng)里,我想象中的未來(lái)是那么的美好,盼望著考上一所我所喜愛的大學(xué),這樣我的人生才沒有遺憾。老師總說(shuō)“沒有大學(xué)的人生是不完整的人生”,同時(shí)我也是這么認(rèn)為的。可考大學(xué)并沒有想象中的那么簡(jiǎn)單,聽起來(lái)也不過(guò)是480多分嘛。但當(dāng)你上了高中之后你才會(huì)明白,每一分都是要通過(guò)你的認(rèn)真與刻苦才能換來(lái)。因此,我也特別佩服那些博士生。
但其實(shí)我們也不必去佩服別人,雖然我們沒有莎士比亞的文筆;沒有伊麗莎白的財(cái)富;也沒有猶太人的智慧;但我們有對(duì)未來(lái)的美好憧憬。
從我獨(dú)立思考寫作的那一刻起,筆下流淌的文字就是我成長(zhǎng)的最好證明。我無(wú)法抗拒手中的筆盡情地?fù)]霍,我知道生命是短暫的,但我們要用短暫的生命創(chuàng)造出無(wú)限的奇跡。我的未來(lái),并不是別人可以主宰的,我一定要努力學(xué)習(xí)為自己打造一個(gè)美好的未來(lái),為自己選擇一條通往幸福生活的路。
我的夢(mèng)想我的未來(lái)演講稿篇九
為什么越善良的人過(guò)得越不好?這個(gè)問題來(lái)自于悟空問答。這不僅僅是一個(gè)普通的疑問,而是一個(gè)包含著無(wú)奈、糾結(jié)、痛苦、失落的疑問,而且是包含著一個(gè)非常重要的價(jià)值判斷——越善良的人過(guò)得越不好——的疑問。
我相信提出這個(gè)問題的人是一個(gè)善良的人,而且他的善良并沒有得到他期望的應(yīng)有的好的回報(bào),甚至他的善良換來(lái)了惡人的欺侮、打擊以及變本加厲。
但是,從悟空問答的40個(gè)回答來(lái)看,絕大多數(shù)人并不贊同“越善良的人過(guò)得越不好”這個(gè)觀點(diǎn),他們表示,即使自己的善良沒有得到善報(bào),依然堅(jiān)持要做一個(gè)善良的人。
我也不認(rèn)同“越善良的人過(guò)得越不好”這樣的觀念,而且依然堅(jiān)信”善有善報(bào),惡有惡報(bào)“。
然而,現(xiàn)實(shí)世界為什么會(huì)出現(xiàn)所謂“越善良的人過(guò)得越不好”這樣的問題呢?
第一,人善被人欺,馬善被人騎。這話來(lái)自于《增廣賢文》,意思是,人忠厚老實(shí),就容易被人欺侮;馬溫順老實(shí),人就愛騎它。這句話流傳久遠(yuǎn),就已經(jīng)說(shuō)明一個(gè)事實(shí),即善良是一種與溫和、老實(shí)、忍受、退讓、寬容等相關(guān)的品質(zhì),遇到兇惡、邪惡、罪惡時(shí),它本來(lái)就處于弱勢(shì)。
第三,過(guò)得好與不好,善良不是唯一因素。“過(guò)得好”換個(gè)說(shuō)法就是成功與幸福。但是,成功與幸福僅僅靠善良還是不夠的。比如,還需要勤奮、勇敢、聰明、能干、機(jī)遇、人脈、資源、技術(shù),以及全新的觀念、超強(qiáng)的溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力、解決問題的能力,等等等等。
因此,不能因?yàn)橛幸恍┥屏嫉娜诉^(guò)得不好,就認(rèn)為所有善良的人都過(guò)得不好,更不能認(rèn)為越善良的人過(guò)得越不好。
我的夢(mèng)想我的未來(lái)演講稿篇十
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
在一個(gè)春意盎然的日子里,一座宇宙飛船帶著全世界的人們飛到了這座令人神往以久的月球上。人們把r1城市美容師機(jī)器人留到了地球上。多少年來(lái),因?yàn)槿祟惖牟粩嗟厥褂梦廴经h(huán)境的物品,制造污染河流、青山的廢氣、廢水,使地球上的空氣、藍(lán)天、河流、青山、綠樹等都已經(jīng)沒有了往日的模樣,它要留在地球上清理那些垃圾,還地球媽媽一個(gè)美麗的顏容。
月球上沒有房子,所有的人都被漂亮的嫦娥仙子邀請(qǐng)到了她的“廣寒宮”里居住。在月球上,有月亮仙子和玉兔做伴,每一天還有可口地美酒佳肴,人們住在那里不用辛苦地工作、不用拼命的賺錢,小學(xué)生們也不用辛苦地讀書,日子過(guò)得逍遙自在。剛開始,人們覺得月球上的一切東西都比地球上好多了,可是隨著時(shí)間一天天的過(guò)去,人們開始留戀在地球上的時(shí)光,在那里,人們每一天雖然很辛苦的工作、賺錢,學(xué)生們每一天也要辛苦地讀書、學(xué)習(xí),可是人們之間多么和諧、歡樂呀,每一天吃著是自我的勞動(dòng)賺來(lái)的成果,比什么都甜美!
真是“天上一日,人間多年”呀!經(jīng)過(guò)幾十天的時(shí)間,也就是地球上已經(jīng)幾十年的光景了,地球上的環(huán)境已經(jīng)被r1城市美容師機(jī)器人改變了模樣:空氣清新了、天空更藍(lán)了、河水更清了、青山更青了、綠樹更綠了……小鳥們嘰嘰喳喳地成群、魚兒成堆地在河里悠閑自在,就連地球上早已滅絕的恐龍也復(fù)活了,在綠樹叢中不停地穿梭、嬉鬧。當(dāng)我們?cè)谠虑蛏峡吹降厍蛏系淖兓?,迫不及待地坐上宇宙飛船又回到了地球上,看著自我熟悉的家園,人們的眼角濕潤(rùn)了,懂得了“保護(hù)地球母親,就是保護(hù)我們自我的家園”,于是勤勞的人們又經(jīng)過(guò)自我的智慧和勞動(dòng),將地球打扮地更加漂亮,把它作為和所有恐龍、鳥類、魚群的家園,地球上從此笑聲多了、歌聲多了,動(dòng)物們和人類一齊載歌載舞,成為了天長(zhǎng)地久的好朋友。
這一切都是真的,同學(xué)們。人類如果相信自我就必須能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,因?yàn)椤业奈磥?lái)不是夢(mèng)。
我的夢(mèng)想我的未來(lái)演講稿篇十一
尊敬的老師們,同學(xué)們:
未來(lái),一個(gè)聽起來(lái)是那么遙遠(yuǎn)的詞,未來(lái)的事由未來(lái)的我去完成,可未來(lái)要做的事卻由今天的我來(lái)決定,我主宰,我主宰著自己的命運(yùn),同時(shí)也掌握著自己的未來(lái)。“我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)?!蔽磥?lái)其實(shí)并不遠(yuǎn)!
曾經(jīng)是那么孤單,曾經(jīng)是那么迷茫,一個(gè)人躺在星空下的草地上,天上的星斗猶如一顆顆謠言的寶石,密布在黝黑的黑夜,我怎么數(shù)也數(shù)不清有多少。人世間就好似這布滿星斗的夜空一般,雖然光彩奪目卻也也讓人眼花繚亂。在這看起來(lái)如此豐富的世界里,每個(gè)人都將面臨太多太多的抉擇。
或許,我的未來(lái)會(huì)沉淪于黑暗;或許,我的未來(lái)會(huì)傾向于光明。我無(wú)法預(yù)料明天的事,但我卻可以用自己今天的舉措來(lái)決定我的明天。
對(duì)于明天我很自信,自已的未來(lái)將絢麗多彩。我對(duì)未來(lái)也充滿了希望。
媽媽說(shuō):“咱們婷婷將來(lái)也當(dāng)老板吧,那多好!”
爸爸說(shuō):“你怎么也得比我強(qiáng)吧!將來(lái)考博士!”
奶奶說(shuō):“將來(lái)我活命長(zhǎng),指望你留洋,帶我也沾沾光!”
爺爺說(shuō):“是呀!你只要當(dāng)個(gè)什么家就好了。隨便一個(gè),都行!”
我迷茫了,我丟失了未來(lái)……
我的未來(lái),我做主!
今天的自己,可以用努力和汗水來(lái)敘述出一篇屬于未來(lái)的美好前程;今天的自己,可以用辛勤來(lái)譜寫出一首屬于未來(lái)的悠揚(yáng)樂章;今天的自己,可以用勤勞來(lái)描繪一副屬于未來(lái)的鳥語(yǔ)花香;今天的自己,可以用拼搏來(lái)編寫一章屬于未來(lái)的打好宏圖。
我的未來(lái),我做主!未來(lái)的好壞,未來(lái)的美丑盡在我的掌握之中。將來(lái)是一個(gè)謎,讓你捉摸不透,可這個(gè)迷的答案卻由你自己來(lái)決定,當(dāng)然謎底也將由你自己來(lái)揭曉!
我的夢(mèng)想我的未來(lái)演講稿篇十二
今天我演講的題目是《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
同學(xué)們!我們?cè)鴮W(xué)過(guò)這樣一篇課文:"在昨天與今天之間鋪設(shè)大道,在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋……"每當(dāng)讀到這里,我就深深地感到教師的事業(yè)多么崇高1每個(gè)人的.成長(zhǎng)都浸透著教師的心血。老師是春蠶,悄悄地編織理想的絲線;老師是甘露,輕輕地灑向茁壯的幼苗;老師是蠟燭,無(wú)私地燃燒自己照亮別人。如果要成為一名大學(xué)教師,首先需要有淵博的知識(shí),成為一名學(xué)者,然后要有奉獻(xiàn)精神,用自己淵博的知識(shí)去教書育人。
同學(xué)們1只有理想當(dāng)然是不夠的。對(duì)我來(lái)說(shuō),更重要的是如何實(shí)現(xiàn)理想,使現(xiàn)在的理想變成未來(lái)的現(xiàn)實(shí)。所以,我應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從自我做起,逐步實(shí)現(xiàn)每一步的目標(biāo),向著人生的理想勇敢前進(jìn)。我的未來(lái)不是夢(mèng)1同學(xué)們1我們現(xiàn)在能做的,就是好好學(xué)習(xí),認(rèn)真地過(guò)每一分鐘,做好自己身邊的每一件小事,這樣才能逐步實(shí)現(xiàn)我們的人生目標(biāo)。
加油吧1同學(xué)們,只要有理想,努力去完成每一個(gè)小目標(biāo),我們的未來(lái)都不是夢(mèng)1
我的演講完畢,謝謝大家1