每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

有趣的班級(jí)口號(hào)篇一

2、二四一條龍，誰(shuí)與我爭(zhēng)鋒二四健兒志氣高，輕松奪魁不驕傲，

3、二四健兒實(shí)力強(qiáng)，足球場(chǎng)上賽劉翔

4、友誼第一比賽第二

5、賽出風(fēng)格，賽出水平

6、團(tuán)結(jié)拼搏爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)

7、飛躍夢(mèng)想超越劉翔

8、挑戰(zhàn)自我突破極限

9、奮發(fā)拼搏勇于開(kāi)拓

10、展現(xiàn)自我爭(zhēng)創(chuàng)新高

11、奧運(yùn)精神永駐我心

12、團(tuán)結(jié)自律最為高，永不言棄是英豪。

13、播下希望，充滿激情，勇往直前，永不言敗!

14、團(tuán)結(jié)友愛(ài)創(chuàng)佳績(jī)，頑強(qiáng)拼搏不言棄;

15、行銷起步，天天拜訪，事業(yè)發(fā)展，用心學(xué)習(xí)

有趣的班級(jí)口號(hào)篇二

“哈哈哈……嘻嘻嘻……”的歡笑聲不斷地在校園里回蕩。是因?yàn)槲倚Ｕe行一項(xiàng)有趣的'活動(dòng)——慶祝元旦活動(dòng)。

那天是星期六，風(fēng)和日麗。我興致勃勃地來(lái)到校園參加活動(dòng)。

來(lái)到學(xué)校，看到同學(xué)們的笑臉，大家手中提著水果．零食．飲料……走進(jìn)教室，書(shū)桌上還放著花生．瓜子……到處張燈結(jié)彩。仿佛踏進(jìn)了一個(gè)大生日宴堂。

慶祝元旦節(jié)目開(kāi)始！

首先是主持人——小小為我們唱《叢林奇遇》之歌。他毫不遜色，唱起歌來(lái)氣概非凡。時(shí)而還把手指向遠(yuǎn)方，瞪大雙眼看著前方。好像在尋找什么東西似的。好似他本人真的融進(jìn)樹(shù)叢里，開(kāi)始了他自己的新歷程。我們也跟著節(jié)拍輕輕地拍起手來(lái)。第一支歌唱完，老師都夸他是個(gè)十足的小歌唱家。主持人向我們鞠了個(gè)躬。他的嘹亮歌聲簡(jiǎn)直使我們無(wú)法言語(yǔ)，嘖嘖贊賞便融化成了一陣?yán)坐Q般的掌聲。頓時(shí)，主持人臉上飛起了兩片紅霞，用手饒饒后腦勺，羞澀地說(shuō)道：“哎呀！哪里嘛！我又不是“天才”而是“地才”寶劍鋒從磨礪出，梅花看自苦寒來(lái)，事事都是需要努力的。”

接下來(lái)，是一小組為人們表演的魔術(shù)！我不安好心的想：哼！休想逃過(guò)俺的火眼金睛。

只見(jiàn)一小組的軍軍請(qǐng)平平任抽三張牌，然后軍軍把這三張牌編成1。2。3。號(hào)，讓小路說(shuō)出1。3號(hào)牌。真讓人出乎意料，??！真是不看不知道，一看嚇一跳，他居然猜對(duì)了。大家目瞪口呆，對(duì)他都刮目相看，佩服得五體投地。同時(shí)也很納悶，小路看見(jiàn)我們嘴巴成“0”字形，百思不得其解的樣兒！于是，就鐵了心，堅(jiān)定地說(shuō)：“軍軍其實(shí)是看第2號(hào)牌的下面一個(gè)角才知道的！”??！原來(lái)是這樣，我怎么一到腦子轉(zhuǎn)彎的時(shí)候就轉(zhuǎn)不起來(lái)了呢！哎！軍軍這個(gè)魔術(shù)使我們大開(kāi)眼界，謎底也“大白于天下”。排心倒海的掌聲也更是持續(xù)不斷。

小小的地理問(wèn)題使我們疑云滿面；倩倩的腦筋急轉(zhuǎn)彎也使我們絞盡腦汁，不過(guò)答對(duì)了還可以聽(tīng)得到甜甜的棒棒糖喔?。。〖t紅和胡洋唱的《星星的眼睛》，使我們身臨其境，仿佛置身在深藍(lán)的夜空里，就像里面的歌詞所說(shuō)的那樣“星星的眼睛眨啊眨，是誰(shuí)在夢(mèng)中想著那個(gè)他”！……最后，我們還欣賞了張老師和李老師的舞蹈，并且還邀請(qǐng)軍軍一起跳舞。為了迎接元旦，全班一起唱起了《新年快樂(lè)》，為慶祝元旦活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)！

有趣的班級(jí)口號(hào)篇三

一、活動(dòng)主題：

新起點(diǎn)，新生活，新氣象

二、活動(dòng)背景：

大一新生剛步入大學(xué)生活的殿堂，對(duì)大學(xué)生活充滿著激情但又很迷茫，為了讓他們能更好的完成大學(xué)的學(xué)業(yè)并且讓大學(xué)生活更有意義，特展開(kāi)此次聯(lián)誼活動(dòng)。

三、活動(dòng)意義：

通過(guò)這次活動(dòng)，啟開(kāi)大一同學(xué)大學(xué)生活的新篇章，使他們能夠激情飛揚(yáng)，目標(biāo)明確的開(kāi)始自己的新生活，譜寫(xiě)人生的新輝煌！

四、策劃、組辦單位：

國(guó)金q1041和國(guó)金q0942班的團(tuán)委

五、活動(dòng)形式：

歌舞晚會(huì)

六、活動(dòng)時(shí)間：

十月二十八號(hào)下午2點(diǎn)至4點(diǎn)

七、活動(dòng)地點(diǎn)：

室內(nèi)教室

八、參加人員：

國(guó)金q1041班和國(guó)金q0942班的全體同學(xué)

九、特邀嘉賓：

國(guó)金q1041班的輔導(dǎo)員

十、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、各班分配好任務(wù)和購(gòu)買的物品

2、各班級(jí)組織好各班級(jí)的節(jié)目

3、在10月25號(hào)集體彩排一次

4、28號(hào)下午提前布置好班級(jí)

5、音響的購(gòu)入

6、分配好人力在28號(hào)下午晚會(huì)結(jié)束后打掃衛(wèi)生

7、獎(jiǎng)品的購(gòu)置。

十一、正式活動(dòng)：

（1）唱團(tuán)歌，介紹嘉賓。

（3）主持人為大家展開(kāi)一本在校大二學(xué)生的生活記事本（以短劇的形式表演一個(gè)寢室四個(gè)男生的大一生活）：

當(dāng)四個(gè)人選擇了不同的道路后，他們會(huì)有怎樣不同的局呢？讓大家一起來(lái)想象他們一年后的樣子。

主人翁繼續(xù)回憶，寢室四個(gè)人的不同的大一生活給大二新生活帶來(lái)的改變，他們都在不同的方面展現(xiàn)了自我，體現(xiàn)了自身價(jià)值以及當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，表演結(jié)束（表演單位：大二學(xué)長(zhǎng)）

（4）大一新生對(duì)大二學(xué)長(zhǎng)展開(kāi)拉歌，獲勝方得到獎(jiǎng)品

（5）大一新生班的舞蹈組合ladyjentao舞蹈自己團(tuán)隊(duì)最近排練出來(lái)的一段舞蹈。

（6）大一新生代表和大二代表合唱流行歌曲。

（7）大一的三個(gè)東北同學(xué)表演小品《昨天。今天。明天》

十二、結(jié)束語(yǔ)：

合唱團(tuán)歌，嘉賓發(fā)言，活動(dòng)結(jié)束。

有趣的班級(jí)口號(hào)篇四

藍(lán)色城堡小隊(duì)：藍(lán)色城堡，命運(yùn)的開(kāi)始!你們想知道有趣的班級(jí)小組搞笑

口號(hào)

1. 快樂(lè)滿屋小隊(duì)：快樂(lè)充實(shí)go!go!加油!

2. 爾雅組：年輕沒(méi)有失敗，青春炫出色彩。

3. 智慧號(hào)：插上夢(mèng)想的翅膀，飛向智慧的天堂。

4. 班級(jí)小組：我們，團(tuán)隊(duì)口號(hào)：我們攜手，別樹(shù)一幟!

5. 班級(jí)小組：勝羽隊(duì)，團(tuán)隊(duì)口號(hào)：勝利的羽毛永遠(yuǎn)歸順于我。

6. 班級(jí)小組：躍起動(dòng)力，團(tuán)隊(duì)口號(hào)：讓激情在動(dòng)力中飛躍現(xiàn)在

7. 陽(yáng)光小隊(duì)：我們陽(yáng)光，我們快樂(lè)!

8. 腳踏實(shí)地組：沉默是金難買課堂一分，躍躍欲試不如親身嘗試。

9. 快樂(lè)小隊(duì)：快樂(lè)參與，快樂(lè)成長(zhǎng)!

10. 出奇號(hào)：出乎意料，其思妙想。

11. 班級(jí)小組：垃圾隊(duì)，口號(hào)：垃圾，垃圾，我不垃圾誰(shuí)垃圾?

12. 快樂(lè)小隊(duì)：快樂(lè)參與，快樂(lè)成長(zhǎng)。

13. 班級(jí)小組：xx(銷售團(tuán)隊(duì))，團(tuán)隊(duì)口號(hào)：永不言退，我們是最好的團(tuán)隊(duì)。

14. 夢(mèng)想小隊(duì)：彩虹裝點(diǎn)我心，風(fēng)雨放飛夢(mèng)想。

15. 快樂(lè)無(wú)限組：課堂因展現(xiàn)而精彩，人生因理想而美麗，生命因奮斗而高貴。

1. 班級(jí)小組：無(wú)敵隊(duì)，團(tuán)隊(duì)口號(hào)：冬風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，無(wú)敵眾將會(huì)俱誰(shuí)!

2. 班級(jí)小組：火熱隊(duì)，團(tuán)隊(duì)口號(hào)：加油火熱，火熱加油，手感火熱，熱情火熱!

3. 飛翔小隊(duì)：智勇雙全，我心飛翔。

4. 飛揚(yáng)小隊(duì)：團(tuán)結(jié)就是力量，奮斗才能成功!

5. 奮斗小隊(duì)：插上兩只夢(mèng)想的翅膀，飛向智慧的天堂!

6. 奮進(jìn)小隊(duì)：奮發(fā)向上，享受成功!

7. 出奇小隊(duì)：出乎意料，其思妙想!

8. 雛鷹小隊(duì)：迎風(fēng)飛翔，逆境成長(zhǎng)!

9. 花兒朵朵小隊(duì)：花兒朵朵，永遠(yuǎn)綻放!

10. 獨(dú)一無(wú)二小隊(duì)：我們都是獨(dú)一無(wú)二，非同一般的。

11. 對(duì)話空間小隊(duì)：勤學(xué)樂(lè)學(xué)，創(chuàng)新向上!

12. 超人組：我自信，我出色，我努力，我成功。

13. 奮進(jìn)小隊(duì)：奮發(fā)向上，享受成功!

14. 班級(jí)小組：天一口號(hào)，天一，天一，天下第一。

15. 班級(jí)小組：無(wú)敵隊(duì)，團(tuán)隊(duì)口號(hào)：冬風(fēng)吹戰(zhàn)鼓擂無(wú)敵眾將會(huì)俱誰(shuí)!

1. 青春無(wú)悔組：自主培養(yǎng)能力，探究開(kāi)發(fā)潛能，合作互利雙贏。

2. 班級(jí)小組：沖鋒隊(duì)，團(tuán)隊(duì)口號(hào)：沖鋒沖鋒，沖向巔峰，精神：團(tuán)結(jié)一致，鑄就輝煌鑄就輝煌!

3. 實(shí)力組：用真情感動(dòng)別人，用改變影響別人，用狀態(tài)燃燒別人，用實(shí)力征服別人，用行動(dòng)帶動(dòng)別人，用堅(jiān)持贏得別人，任何環(huán)境中我們都是最優(yōu)秀的人!

4. 恒心無(wú)愧組：你爭(zhēng)我辯，爭(zhēng)辯課堂精彩。你說(shuō)我論，論說(shuō)課堂真諦。

5. 無(wú)限組：擁有一顆上進(jìn)的心，才能取得成功!

6. 班級(jí)小組：籃球人，團(tuán)隊(duì)口號(hào)：籃球人加油看起來(lái)樸實(shí)，但竟顯大氣與霸氣，還捎帶和諧。

7. 班級(jí)小組：躍起動(dòng)力，團(tuán)隊(duì)口號(hào)：讓激情在動(dòng)力中飛躍現(xiàn)在。

8. 火焰號(hào)：眾人拾柴火焰高!

9. 班級(jí)小組：菜鳥(niǎo)，團(tuán)隊(duì)口號(hào)：菜鳥(niǎo)，菜鳥(niǎo)，我不吊誰(shuí)吊?

10. 班級(jí)小組：火熱隊(duì)，團(tuán)隊(duì)口號(hào)：加油火熱，火熱加油，手感火熱，熱情火熱!加油火熱，火熱加油，氣氛火熱，比賽火熱!

11. 希望小隊(duì)：勇往直前，走向明天!

12. 夢(mèng)想號(hào)：有夢(mèng)想就有希望!

13. 繽紛小隊(duì)：學(xué)習(xí)著，并快樂(lè)著，秀出繽紛的自己。

14. 班級(jí)小組：xx(銷售團(tuán)隊(duì))，團(tuán)隊(duì)口號(hào)：大踏步，大發(fā)展;人有多大勁，地有多大產(chǎn)。

15. 班級(jí)小組：奔馳財(cái)團(tuán)(汽車銷售行業(yè)財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì))，團(tuán)隊(duì)口號(hào)：客戶駕馭奔馳，公司收益奔馳。

16. 班級(jí)小組：巨人隊(duì)，團(tuán)隊(duì)口號(hào)：兄弟加油。

17. 精靈小隊(duì)：可愛(ài)精靈，永遠(yuǎn)開(kāi)心!

18. 班級(jí)小組：雄鷹隊(duì)，團(tuán)隊(duì)口號(hào)：雄鷹雄鷹，搏擊長(zhǎng)空;雄鷹雄鷹，永遠(yuǎn)精英!

19. 勇于爭(zhēng)先組：預(yù)習(xí)是展示之本，展示是學(xué)習(xí)之魂。

20. 歡樂(lè)城堡組：我們快樂(lè)，我們永遠(yuǎn)是第一!

有趣的班級(jí)口號(hào)篇五

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的一次有趣的班級(jí)活動(dòng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

“哈哈哈……嘻嘻嘻……”的歡笑聲不斷地在校園里回蕩。是因?yàn)槲倚Ｕe行一項(xiàng)有趣的活動(dòng)——慶祝元旦活動(dòng)。

那天是星期六，風(fēng)和日麗。我興致勃勃地來(lái)到校園參加活動(dòng)。

來(lái)到學(xué)校，看到同學(xué)們的笑臉，大家手中提著水果．零食．飲料……走進(jìn)教室，書(shū)桌上還放著花生．瓜子……到處張燈結(jié)彩。仿佛踏進(jìn)了一個(gè)大生日宴堂。

慶祝元旦節(jié)目開(kāi)始！

首先是主持人——小小為我們唱《叢林奇遇》之歌。他毫不遜色，唱起歌來(lái)氣概非凡。時(shí)而還把手指向遠(yuǎn)方，瞪大雙眼看著前方。好像在尋找什么東西似的。好似他本人真的融進(jìn)樹(shù)叢里，開(kāi)始了他自己的新歷程。我們也跟著節(jié)拍輕輕地拍起手來(lái)。第一支歌唱完，老師都夸他是個(gè)十足的小歌唱家。主持人向我們鞠了個(gè)躬。他的嘹亮歌聲簡(jiǎn)直使我們無(wú)法言語(yǔ)，嘖嘖贊賞便融化成了一陣?yán)坐Q般的掌聲。頓時(shí)，主持人臉上飛起了兩片紅霞，用手饒饒后腦勺，羞澀地說(shuō)道：“哎呀！哪里嘛！我又不是“天才”而是“地才”寶劍鋒從磨礪出，梅花看自苦寒來(lái)，事事都是需要努力的?！?/p>

接下來(lái)，是一小組為人們表演的魔術(shù)！我不安好心的想：哼！休想逃過(guò)俺的火眼金睛。

只見(jiàn)一小組的軍軍請(qǐng)平平任抽三張牌，然后軍軍把這三張牌編成1.2.3.號(hào)，讓小路說(shuō)出1.3號(hào)牌。真讓人出乎意料，啊！真是不看不知道，一看嚇一跳，他居然猜對(duì)了。大家目瞪口呆，對(duì)他都刮目相看，佩服得五體投地。同時(shí)也很納悶，小路看見(jiàn)我們嘴巴成“0”字形，百思不得其解的樣兒！于是，就鐵了心，堅(jiān)定地說(shuō)：“軍軍其實(shí)是看第2號(hào)牌的下面一個(gè)角才知道的！”?。≡瓉?lái)是這樣，我怎么一到腦子轉(zhuǎn)彎的時(shí)候就轉(zhuǎn)不起來(lái)了呢！哎！軍軍這個(gè)魔術(shù)使我們大開(kāi)眼界，謎底也“大白于天下”。排心倒海的掌聲也更是持續(xù)不斷。

小小的地理問(wèn)題使我們疑云滿面；倩倩的腦筋急轉(zhuǎn)彎也使我們絞盡腦汁，不過(guò)答對(duì)了還可以聽(tīng)得到甜甜的棒棒糖喔?。?！紅紅和胡洋唱的《星星的眼睛》，使我們身臨其境，仿佛置身在深藍(lán)的夜空里，就像里面的'歌詞所說(shuō)的那樣“星星的眼睛眨啊眨，是誰(shuí)在夢(mèng)中想著那個(gè)他 ”！……最后，我們還欣賞了張老師和李老師的舞蹈，并且還邀請(qǐng)軍軍一起跳舞。為了迎接元旦，全班一起唱起了《新年快樂(lè)》，為慶祝元旦活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)！

有趣的班級(jí)口號(hào)篇六

咱們這一班是合樂(lè)融融的班級(jí)，并且咱們班還有許多許多的開(kāi)心果，咱們班還有每天笑哈哈的許維妮，咱們班也有別班沒(méi)有的活動(dòng)、書(shū)、玩具還有娃娃呢！

咱們班是很風(fēng)趣的班級(jí)，教師很像一位英俊英俊的勇士相同，咱們班還有很風(fēng)趣的事，就是咱們班有別班沒(méi)有的“小天使”那是咱們班的“值日生”，還有咱們班有一張圖那是“日子小記”是咱們星期五的家庭作業(yè)，那是很好玩的“日子小記”。還有咱們班有很會(huì)很會(huì)搞笑還會(huì)耍寶的曾獻(xiàn)翔，還有兩位愛(ài)玩的周泓瑜和曾宇志，咱們班有文武雙全的同學(xué)呢！下課時(shí)，咱們都像開(kāi)開(kāi)心心的開(kāi)心果他就是許維妮，還有還有下課時(shí)咱們班有許多許多的同學(xué)都很像搞笑大將呢！

咱們班有人叫我：“冰淇淋”，由于我的姓名最終一個(gè)字是：“淇”就是：“冰淇淋”的”淇”，也有人叫我原本的姓名她就是：許維妮，咱們班還有很會(huì)畫(huà)也很會(huì)英文還很會(huì)寫(xiě)作文的人就是我。

咱們班的教師是：“蔡振源”教師，咱們這一班的教師很好玩，咱們的教師是一個(gè)畫(huà)畫(huà)高手也是一個(gè)很會(huì)說(shuō)笑話、很會(huì)說(shuō)故事還很會(huì)幫咱們溫習(xí)的教師。盡管咱們班有停課，可是咱們班仍是有開(kāi)開(kāi)心心的“開(kāi)心果”，還有許多許多的人。

咱們班是一個(gè)很風(fēng)趣的班級(jí)，咱們班有開(kāi)心果、帥哥美人、運(yùn)動(dòng)健將還有文武雙全的同學(xué)，這就是咱們風(fēng)趣的班級(jí)。

有趣的班級(jí)口號(hào)篇七

2.運(yùn)籌帷幄之中，決勝考場(chǎng)之上。

3.最美的年齡為最純的夢(mèng)想盡最大的發(fā)奮。

4.勵(lì)志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)。

5.教風(fēng)：循循善誘。

6.校風(fēng)：求實(shí)創(chuàng)新。

7.不學(xué)小溪流泡沫喧囂，要學(xué)大海潛水無(wú)窮。

8.我心一片磁針石，不讀清華不肯休。

9.志存高遠(yuǎn)，心系天下。

10.自尊自愛(ài)，自重自強(qiáng)。

11.人有多少知識(shí)，就有多少力量。

12.人生包括兩個(gè)部分：過(guò)去的是一個(gè)夢(mèng);未來(lái)的是一個(gè)期望。

13.大海的浪花靠勁風(fēng)吹起，生活的浪花靠理想鼓起。

14.耕耘分秒，勤奮造就天才;積蒿力量，實(shí)力鑄就輝煌。

15.志在千里，壯心不已。

16.校園有歌聲，臉上有笑容。

17.志高造就輝煌。

18.彩虹風(fēng)雨后，成功細(xì)節(jié)中。

20.明確的目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力。

21.這天的發(fā)奮，明天的實(shí)力。

22.一分的浮躁，一分的遺憾。

23.博學(xué)審問(wèn)慎思明辨篤行

24.人生能有幾回搏，今日不搏何時(shí)搏。

25.繩鋸木斷，水滴石穿。

26.小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。

27.讓美一位家長(zhǎng)滿意。

28.人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨。

29.靈感+珍惜時(shí)間+少說(shuō)空話+埋頭苦干=成功。

30.宏圖報(bào)黨恩，志遠(yuǎn)為國(guó)強(qiáng)。

31.生命的絕唱來(lái)機(jī)只爭(zhēng)朝夕，如詩(shī)的年華更需惜時(shí)如金。

32.博觀細(xì)取，厚積薄發(fā)。

33.沒(méi)有播種，何來(lái)收獲。

34.逢一必爭(zhēng)，逢冠必奪。

35.汗水澆灌期望，奮斗決定命運(yùn)。

有趣的班級(jí)口號(hào)篇八

我可得去看看?！澳悄阆劝炎约旱拿至粝聛?lái)吧，我會(huì)盡快把結(jié)果告訴你。秋風(fēng)吹來(lái)，一片片金黃色的葉子紛紛飄落下來(lái)，只有榕樹(shù)和鐵樹(shù)的葉子還是綠的？過(guò)了一會(huì)兒，電視中的《生曰歌》也應(yīng)約響起，這時(shí)，我們大家合著電視機(jī)中的音樂(lè)一起為外婆唱起了生曰祝福歌。

”盲丐用顫抖的手接過(guò)錢，我分明看見(jiàn)他毫無(wú)光彩的眼睛里有著亮亮晶晶的淚珠。有的是想當(dāng)一名老師。

我真的不知道該用怎么的詞句來(lái)描繪我們的友誼，我覺(jué)得沒(méi)有一個(gè)詞配得上你知道么；所以，計(jì)算機(jī)與未來(lái)的教育有著十分密切的關(guān)系。

”伯父神氣地說(shuō)：“我怎么不敢。目光短淺，氣量狹小，非英雄也;他們?cè)黾恿艘蝗耍覀冊(cè)黾恿耸鄠€(gè)人，這一下，足球比賽的分?jǐn)?shù)可想而知，他們輸?shù)梅植磺鍠|南西北了。不管別人的看法，更無(wú)視老師，就這樣我復(fù)習(xí)著。

另外，葡萄皮還有抗癌作用;

有趣的班級(jí)口號(hào)篇九

(甲)尊敬的老師、(乙)親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家( )午好!

丙：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光， xx年元旦如約而至。

?。涸诩磳⑦^(guò)去的一年里，我們共同播種春天的希望

甲：擁抱盛夏的熱情

乙：收獲秋天的碩果

丙：感受嚴(yán)冬的凜冽

丁：今天，我們歡聚一堂，述說(shuō)過(guò)去，放飛希望，愿我們親愛(ài)的老師們心想事成，笑口常開(kāi)!

甲：愿我們親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)!

乙：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言

丙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……

?。嚎矗?yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩

甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律

【結(jié)束語(yǔ)】

甲：過(guò)去的一年，我們有淚水更有歡樂(lè);

乙：過(guò)去的一年，我們有汗水更有掌聲;

丙：在新的一年里，讓我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐;

?。涸谛碌恼鞒讨?，我們努力奮斗，勇敢向前。

甲：新年是新的樂(lè)章，

乙：讓我們用行動(dòng)，

丙：讓我們用真誠(chéng)，

?。鹤屛覀冇梅瞰I(xiàn)

合：迎接充滿希望的!

丙：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光

丁：讓燭光如故，光明永恒

甲：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

丙：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)

?。何业钠矶\飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)

合：xx年新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!最后讓我們?cè)俅沃孕牡淖８＠蠋焸冃那橛淇?，闔家歡樂(lè)!祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓!

有趣的班級(jí)口號(hào)篇十

我們班是一個(gè)非常有特色的班級(jí)，一共23個(gè)人，今天我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)幾個(gè)“無(wú)敵”的同學(xué)。

我們班無(wú)敵調(diào)皮的就數(shù)柯鵬陽(yáng)?？蓯旱乃鲜窃谕瑢W(xué)坐下去的前一秒拉開(kāi)桌子，讓同學(xué)摔個(gè)四腳朝天，隨后久傳來(lái)他的魔性笑聲讓人痛恨不已?？偸窃谕瑢W(xué)出其不意時(shí)給一個(gè)大大的“驚喜”，驚喜常常沒(méi)給著，卻討了一個(gè)大大的“擁抱”呢！這就是我們班數(shù)一數(shù)二的調(diào)皮鬼柯鵬陽(yáng)。

我們班還有一個(gè)無(wú)敵書(shū)呆子，她就數(shù)柯雅欣?！岸ｂ忊彙保抡n鈴已經(jīng)打了，別的'小朋友出去玩了，只有柯雅欣正孤零零的在教室里津津有味地讀著書(shū)，盡管外面非常吵，但她就有那種不知道從哪來(lái)的這股定力，不為環(huán)境所擾。

看，我們多么有趣的班級(jí)??！同學(xué)常常打成一片，大家之間感情深厚。

有趣的班級(jí)口號(hào)篇十一

乙：絢麗的舞步還在我們腦海里浮現(xiàn);

甲：歡樂(lè)的氣氛還在我們心中蕩漾;

乙：在愉快的音樂(lè)聲和開(kāi)心的笑聲中，

甲：在熱烈的掌聲和歡樂(lè)的空氣中。

甲乙：我們這次班級(jí)聚會(huì)即將落下帷幕。

甲：在青春的扉頁(yè)上，我們寫(xiě)下夢(mèng)想與激情;

乙：在收獲的季節(jié)中，我們采擷成果與希望。

甲乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，讓我們銘記今晚的愉悅與美好，共同期待明天的輝煌!

甲：本屆班級(jí)聚會(huì)到此結(jié)束,再見(jiàn)!

乙：再見(jiàn)!

有趣的班級(jí)口號(hào)篇十二

有人覺(jué)得游戲才有趣，有人覺(jué)得學(xué)習(xí)才有趣，而我覺(jué)得那一次活動(dòng)才有趣。

記得那是10月中旬。大約是星期四，一陣歡呼聲破窗而出，怎么回事？原來(lái)下午靈石縣青少年活動(dòng)中心“大篷車”科技下鄉(xiāng)活動(dòng)小組即將來(lái)到我校舉辦活動(dòng)，我們班好像是做“開(kāi)拓者”太陽(yáng)能動(dòng)力賽車，聽(tīng)說(shuō)與“賽車”有關(guān)，同學(xué)們像得了羊癲瘋似的瘋狂了起來(lái)，過(guò)了好一陣子才停了下來(lái)。我們都期待著下午的活動(dòng)，恨不得把鐘調(diào)快。

下午姍姍來(lái)遲，但卻未破壞我們的期待，我們四人為一組搬好了桌子，做好了之后，老師搬來(lái)了一摞盒子，我跟本組成員說(shuō)；“這大概是賽車”。不一會(huì)兒，老師給每個(gè)小組發(fā)了一個(gè)盒子，還發(fā)了一個(gè)螺絲刀。我想不是賽車嗎？要螺絲刀干什么。老師讓我們把東西放好，讓我們看多媒體，上面呈現(xiàn)出一個(gè)賽車手駕駛著賽車快要沖線的情景。老師笑著向我們?！百愜嚨亩x是什么？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地發(fā)言。老師都忙不過(guò)來(lái)了。接著，讓我們打開(kāi)盆子，咦，怎么是零件。原來(lái)這次讓我們拼賽車。老師怕我們弄錯(cuò)，就一步一步教我們。

第一步：先把電機(jī)安在車架后方的凹槽里，并用電機(jī)箍固定。

第二步：把車放好，把電機(jī)與太陽(yáng)板上的白色空斷分開(kāi)，將開(kāi)關(guān)安在電機(jī)前方的孔上，把連著的線分好，把長(zhǎng)的從側(cè)面開(kāi)口處鉆下，卡在電池槽一端，把另一根紅線在開(kāi)關(guān)和電機(jī)中間的縫前過(guò)，卡在另一端電池槽上。

第三步：將萬(wàn)向?qū)ь^節(jié)放在桌上，拿起太陽(yáng)能板自上而下掏入。放在一邊。

第四步：將車身安上，把支架安在車身下方。將太陽(yáng)能板，安在車身后方的圓孔上把軸承安上。再安后輪。

第五步：拿兩個(gè)齒輪安在后輪。把尾翼安上，就ok了。

做完后，我們還進(jìn)行了比賽，比賽分為兩次，兩次中第一名再互相比，決出勝負(fù)。比賽開(kāi)始了，先將賽車開(kāi)關(guān)調(diào)到off檔，放在起跑線上，調(diào)整太陽(yáng)板；松開(kāi)手，輕輕一推。小車就跑起來(lái)了，我的車剛開(kāi)始一馬當(dāng)先，但因?yàn)楹罅Σ蛔?，被別人反超，遺憾得了第二名，但友誼第一，比賽第二嘛。

這次活動(dòng)真有趣啊，不僅充實(shí)了我們學(xué)習(xí)生活，而且豐富了我們課外生活，讓我們?cè)谕嫠Ｖ袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。勞逸結(jié)合，太有意義了。

有趣的班級(jí)口號(hào)篇十三

今天，我們上了一堂課，主要講怎樣把一些東西變成一個(gè)串燒故事，把這些東西全部都記下來(lái)。

一上課，我就好奇：老師怎么把一些東西記下來(lái)，我不相信。老師先讓我們閉上眼睛放了一段音樂(lè)，這音樂(lè)真優(yōu)美，仿佛許多新鮮的景色映入眼簾！又講了一個(gè)小故事，又問(wèn)我們聽(tīng)到了什么，我聽(tīng)到了小溪流暢的聲音。我仿佛看見(jiàn)了小鳥(niǎo)在輕快的這樹(shù)枝上歌唱，那聲音真動(dòng)聽(tīng)！我好像在我的秘密花園里，坐著我的吊椅，聽(tīng)著歌，在享受天大自然的勃勃生機(jī)！

隨后老師給我們放了一段視頻，上面說(shuō)王峰在記憶大賽上取得冠軍。

老師說(shuō)可以讓我們擁有王峰一樣的最強(qiáng)大腦。我們都不相信，我們一個(gè)勁地?fù)u頭都不相信老師。老師說(shuō)要把一些詞語(yǔ)連在起編成一個(gè)故事，很容易記下來(lái)。老師把黑桃六看成黑牛，把紅桃就說(shuō)成紅酒，把黑桃五說(shuō)成黑屋，把方塊四說(shuō)成放肆。說(shuō)到這兒的時(shí)候，同學(xué)們哈哈笑成了一團(tuán)。把他們編成一個(gè)故事，很快就可以記下來(lái)，又快又容易，我覺(jué)得這種方法很好。想給老師兩個(gè)大拇指呢！我們真是低估了老師！

這一節(jié)課給了我很大的幫助。