演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來越多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

心懷夢(mèng)想的演講稿篇一

漫漫人生長(zhǎng)路，好比是一場(chǎng)馬拉松，越到最后就越能體現(xiàn)出一個(gè)人的毅力和堅(jiān)強(qiáng)。在這條路上，因?yàn)閴?mèng)想，我們奔跑著，一路揮灑我們的汗水;因?yàn)閴?mèng)想，我們堅(jiān)持著，心懷著那一份執(zhí)著大步邁開雙腿;因?yàn)閴?mèng)想，我們努力著，迎著初升的朝陽擦干眼淚……這一切的一切，都只是給夢(mèng)想一個(gè)開花結(jié)果的機(jī)會(huì)。

那么，夢(mèng)想是什么?我想每個(gè)人的理解都截然不同。漢司馬相如道：“忽寢寐而夢(mèng)想兮，魄若君之在旁?！彼翁K軾道：“老去山林徒夢(mèng)想，雨馀鐘鼓更清新。唐李白道：“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！倍业溃骸皦?mèng)想只是美麗的彩虹，而行動(dòng)才是澆灌果實(shí)的雨水?！弊鳛槊恳粋€(gè)中國(guó)人，都應(yīng)以實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)為目標(biāo)，奮勇前進(jìn)。

精忠報(bào)國(guó)是他少年的志愿,從此踏上征途.他的"智勇才藝,古良將不能過",寫下千古絕唱."三十功名塵與土,八千里路云和月"何等地壯志凌云,"壯士饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血"如何地氣吞山河.英雄本色,飛躍云天!他，就是中國(guó)歷史上著名軍事家、戰(zhàn)略家、民族英雄——岳飛。他，滿懷愛國(guó)熱情，謹(jǐn)記“精忠報(bào)國(guó)”的夢(mèng)想與教誨，揚(yáng)帆起航。他，在這條報(bào)國(guó)路上堅(jiān)定不移的走著，即使死亡亦不能使他退卻。

你滿腔愛國(guó)熱血，懷抱抗金救國(guó)的壯志，赤膽忠肝。你面對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)的冷漠無情毫不退怯。在失敗時(shí)你仍對(duì)未來充滿希望，“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！蹦銓?duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)至死不變，“王師北定中原日，家祭無望告乃翁?！标懹伟?，你身在亂世，懷抱著雄心壯志，為了夢(mèng)想，為了祖國(guó)，你是多么的不顧一切啊。

一位英雄，“了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生?！彼囊簧瑠^發(fā)激昂，抗戰(zhàn)愛國(guó)，壯志未酬卻念念不忘收復(fù)中原大業(yè);他的一生為民造福，嘔心瀝血，他的人格精神是世人楷模，令后人景仰。一位藝術(shù)家，歌詠抗金，悲壯激越。他的詞，窮極變化，處處生春?；驘崆檠笠纾瑲飧趴v橫;或情致纏綿，詞意婉約;或清新純樸，自然真切;或風(fēng)格獨(dú)特，幽默詼諧，藝術(shù)造詣，詞史一絕。

眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。銘記，金戈鐵馬的一代詞豪--辛棄疾。

盡管朝代更迭，這是亙古不變的事實(shí)，但古人仍為了祖國(guó)將生死置之度外，只因?yàn)槟鞘撬麄兡晟贂r(shí)的夢(mèng)想，那是他們親愛的祖國(guó)啊。隨著時(shí)代的變更，越來越多的人意識(shí)到國(guó)家的重要性，為祖國(guó)獻(xiàn)出他們年輕的生命。他們?nèi)缤朴崎L(zhǎng)河中那顆顆的明珠，永恒而閃亮。古往今來，他們都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去發(fā)揚(yáng)，去銘記。

周恩來少年時(shí)代飽經(jīng)家境衰落的困苦，目睹國(guó)事日非的慘狀，激發(fā)了他立志救國(guó)的遠(yuǎn)大志向：為中華之崛起而讀書。魯迅抱著醫(yī)學(xué)救國(guó)的熱情東渡日本留學(xué)，而目睹同胞被害，國(guó)家搖搖欲墜后，毅然棄醫(yī)從文，立志用手中不凡的筆喚醒國(guó)家的靈魂。正是因?yàn)橛羞@個(gè)夢(mèng)想成為他們的動(dòng)力，才使他們?nèi)〉梅欠驳某删?，同時(shí)也挽救了中國(guó)——這個(gè)有著上下五千年文明的古國(guó)。也因?yàn)樗麄冇兄鴮?duì)祖國(guó)的熱愛，才有現(xiàn)在這個(gè)日趨強(qiáng)大的中國(guó)。當(dāng)然還有許許多多的偉人，也同樣懷揣著振興祖國(guó)的夢(mèng)想，為生自己育自己的“母親”獻(xiàn)上綿薄之力。讓我們?yōu)檫@些精忠報(bào)國(guó)的英雄致敬!我相信，他們的事跡將會(huì)被世人銘記，為后人所敬仰。與此同時(shí)我亦堅(jiān)信，將會(huì)有更多莘莘學(xué)子奮發(fā)學(xué)習(xí)，手握夢(mèng)想，報(bào)答祖國(guó)——這可親可敬的人類母親!

每一個(gè)人，都可以擁有一個(gè)夢(mèng)，就好像每個(gè)人都可以仰望星空，星光灑在每個(gè)人的臉上，照亮豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國(guó)。在人生各個(gè)階段，都有很多不同的夢(mèng)想。雖然夢(mèng)想不同，但追求的信念，從沒有改變!當(dāng)我們?cè)谧非髩?mèng)想的過程中失敗的時(shí)候，不必傷心，用行動(dòng)去療傷吧!夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，直到成功。成功是因?yàn)槭裁茨?房祖名曾經(jīng)給過我們一個(gè)很好的答案：“成功是因?yàn)槟闶《环艞?。?/p>

“夢(mèng)想”，一個(gè)比星空更美，比銀河更為廣闊的詞。在人生悠悠歲月中，或許有很多夢(mèng)想，但只有一個(gè)成功就足夠了。當(dāng)命運(yùn)關(guān)上門的時(shí)候，請(qǐng)你別忘了，還有一扇窗戶!因?yàn)閴?mèng)，幸福就會(huì)實(shí)現(xiàn)在這一秒鐘!

是啊，夢(mèng)想是美好的，是陽光的，是有力量的。這就是中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)承載著中國(guó)富強(qiáng)，，民主，文明，自由，和諧的中國(guó)夢(mèng)，承載著自強(qiáng)不息的中國(guó)精神。中國(guó)夢(mèng)需要我們每個(gè)人付出，需要我們每個(gè)人努力和共同構(gòu)筑夢(mèng)想，讓夢(mèng)想照耀中國(guó)，閃亮世界!雨后的天空即使沒有彩虹，我也一樣可以走向彼岸的成功。讓我們心懷夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力拼搏吧。總有一天，我們能面朝大海，春暖花開。

心懷夢(mèng)想的演講稿篇二

夢(mèng)想讓空虛變充實(shí)，而理想?yún)s強(qiáng)迫人面對(duì)現(xiàn)實(shí)。那么怎樣演講心懷夢(mèng)？下面本站小編整理了心懷夢(mèng)想

演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們，

大家上午好!

我是來自高二年級(jí)203班的王蓉。今天，我演講的題目是

《心懷夢(mèng)想，美麗綻放》

夢(mèng)想，是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹，絢麗輝煌;夢(mèng)想，是用意志的血液和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久弧新;夢(mèng)想，是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的城墻——固若金湯。

一種夢(mèng)想，就是一種力量，少年不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀。無論有多少困難，我都會(huì)以“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣;以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢(mèng)想，描繪燦爛的人生。

我們的祖國(guó)有著幅員遼闊的大陸，有著廣袤無垠的海洋，有著蜿蜒曲折的長(zhǎng)城，有著五千年文化的積淀，它的名字叫中國(guó)。

從神舟五號(hào)飛行成功到嫦娥一號(hào)的探月旅行，從加入世界貿(mào)易組織到60年國(guó)慶閱兵，從香港回歸到澳門恢復(fù)主權(quán)，從奧運(yùn)會(huì)到世博會(huì)的成功舉辦，我們都見證了中國(guó)一步一步的成長(zhǎng)。

中國(guó)也有自己的夢(mèng)，我們每個(gè)人的夢(mèng)匯集起來，就是中國(guó)的夢(mèng)想。中國(guó)的夢(mèng)想是滲入我們靈魂的體液。一代梟雄曹操大聲對(duì)天吟唱“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已”;詩(shī)仙李白仰面高唱“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?鄭肖恩堅(jiān)守夢(mèng)想“寧肯枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”。是夢(mèng)，鑄造了這千古佳傳。

中國(guó)夢(mèng)本該如此，有窮且益堅(jiān)，不墜青云之志的偉岸;有揚(yáng)鞭策馬，登高鄰近的超然脫俗。

中國(guó)夢(mèng)本該如此，寵辱不驚，熟視歲月如流，有雪地蒼松的不屈，有僻地蘭草的淡泊，只為青山不放松。

魯迅為國(guó)三改其志，周恩來為中國(guó)崛起而讀書，朱自清寧可餓死也不吃美國(guó)救濟(jì)糧，華羅庚辭去美國(guó)終生教授的職務(wù)毅然回國(guó)，我想，每一滴水都能折射出太陽的光輝，無數(shù)的水滴就能眏照出整個(gè)太陽，匯聚我們的中國(guó)夢(mèng)。我們的夢(mèng)，永遠(yuǎn)圍繞著中國(guó)而奔走!

少年智，則國(guó)智;少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年富，則國(guó)富;少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界，我們的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)!

大家好，我叫。是一個(gè)剛來文交所實(shí)習(xí)的新丁。很高興能為大家做這次演講。我的演講題目叫做著手理想，心懷夢(mèng)想。夢(mèng)想就是做夢(mèng)都想達(dá)成的事，我相信在座的各位都是有夢(mèng)想的人。但一般不會(huì)當(dāng)眾說出自己的夢(mèng)想。通常會(huì)以理想替代，經(jīng)常會(huì)樣說我有著遠(yuǎn)大的抱負(fù)，我是一個(gè)懷有崇高理想的人。很少說自己懷有崇高的的夢(mèng)想。為什么呢?這就要說說夢(mèng)想和理想的差異。

理想往往源于外界 ，是比較符合實(shí)際的，夢(mèng)想源于自我，帶有幻想的色彩。夢(mèng)想讓空虛變充實(shí),而理想?yún)s強(qiáng)迫人面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我打個(gè)比方, 20xx年前想開著飛機(jī)上天,叫夢(mèng)想,今天想,開著自飛機(jī)上天,叫理想. 和世界著名影星結(jié)婚,叫夢(mèng)想,和自己學(xué)校的?；ńY(jié)婚,叫理想.所以理想說出來，一般容易被人認(rèn)可，夢(mèng)想說出來往往會(huì)讓人發(fā)笑。我小學(xué)的時(shí)候就有著偉大的夢(mèng)想，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候電視臺(tái)經(jīng)常放機(jī)器貓，于是我的夢(mèng)想就是得到一個(gè)機(jī)器貓，然后就可以有好多新奇好玩的東西了。很明顯我這個(gè)夢(mèng)想不切實(shí)際，甚至沒法達(dá)成。但威爾遜總統(tǒng)曾說過之要是夢(mèng)想，那么它就是偉大的，偉人們都是夢(mèng)想家。這個(gè)世界上完成自己理想的人很多，而真正完成自己夢(mèng)想的人畢竟很少。接下來我要跟大家分享一個(gè)對(duì)我觸動(dòng)很大的關(guān)于完成自己夢(mèng)想的故事。

我這個(gè)故事的主人翁是明代杰出的思想家，哲學(xué)家，教育家，軍事家，王陽明先生。 王陽明先生出生在一個(gè)書香門第高干家庭，他的父親是當(dāng)朝狀元。王陽明的父親對(duì)王陽明的教育非常的嚴(yán)格。所以年輕的王陽明從小就要熟讀四書五經(jīng)，而他父親也給他請(qǐng)很多知名的老師來教他。 15歲那年，老師們來跟王陽明的父親告狀，因?yàn)槔蠋焸儼l(fā)現(xiàn)王陽明最近不務(wù)正業(yè)，常跑去舞槍弄棒，讀兵法。這讓王父很吃驚，就問陽明想干什么。王陽明當(dāng)時(shí)的回答差點(diǎn)把他父親氣暈，他說我已經(jīng)寫好了給皇上的奏章，求皇上給士卒5萬去掃滅韃靼。這好比癡人說夢(mèng)，就好比你讀的是文科，在高考前突然對(duì)父母說，要去參加理科的考試。于是王陽明的父親于狠狠的揍了陽明一頓，殘忍的把陽明報(bào)效國(guó)家的夢(mèng)想扼殺在搖籃里。

沒過多久，陽明就又前來找父親，這次陽明態(tài)度很恭敬，他說：我上次的想法不切實(shí)際，我已經(jīng)想過了，我不會(huì)再去想著當(dāng)將軍，帶兵打仗了。

父親以為陽明已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的狂妄：語重心長(zhǎng)的說，知錯(cuò)能改就好，好好的考取功名就對(duì)了。但料不到陽明接下來的話叫他徹底郁悶了。王陽明說：我決定效仿孔夫子做圣賢。做圣賢，這絕對(duì)是個(gè)超級(jí)夢(mèng)想，因?yàn)闅v史上能稱做圣賢的人，屈指可數(shù)。從秦代開始到現(xiàn)在20xx多年，中國(guó)歷史上出現(xiàn)了200多位皇帝，但圣賢卻比做皇帝的幾率還小，無非就是孔子孟子，宋代的朱熹等少數(shù)幾人。陽明這么說，也確實(shí)這么做了，至于該怎么做圣賢。有人告訴王陽明，格物窮理是做圣賢的唯一途徑。理學(xué)中說萬物的存在都有他的道理，只要弄清楚它的道理，你就可以大智大慧，成為圣賢。于是陽明開始格物，至于怎么格物，其實(shí)就是對(duì)著一個(gè)物體發(fā)呆，追求它內(nèi)含的道理。 王陽明最高的格物記錄是，盯著一個(gè)竹子，連續(xù)盯了三天。當(dāng)然大智大慧他并沒有格出來，反而周圍的人都開始嘲笑他，說老王家的兒子是一個(gè)異類，不好好的讀書考取功名，天天干些可笑的事情。王陽明似乎感受到了眾人看他的怪異目光。于是暫時(shí)放棄了做圣賢的夢(mèng)想，對(duì)他來說，還是先考取功名吧。以王陽明的聰慧，很快他就中了進(jìn)士，進(jìn)入了仕途。但當(dāng)時(shí)明朝政府被奸臣控制著，王陽明先生因?yàn)闉槿苏?，罵了權(quán)奸，被發(fā)配到云南龍場(chǎng)去做驛站的官員。當(dāng)時(shí)的云南可不像現(xiàn)在是旅游大省，那時(shí)可是鳥不生蛋的蠻荒之地。但就是在這樣的逆境之中，王先生有了反思的時(shí)間，他總結(jié)了他之前的所學(xué)，重拾回了當(dāng)年成為圣賢的夢(mèng)想。在這里他創(chuàng)造出了一個(gè)偉大的哲學(xué)---心學(xué)。從此之后王先生就無敵了，無論是做官還是行軍打仗都無往不利。更厲害的是他的心學(xué)思想一直影響著后世，他本人也成為了明代歷史最偉大的傳奇。擠身于圣賢之列。這個(gè)故事告訴我們無論夢(mèng)想是多么的不切實(shí)際，無論情況多麼的叫人絕望，只要你不懈的追求自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想就會(huì)化作希望，在你的人生中點(diǎn)亮璀璨的光芒。

所以我個(gè)人覺得我們公司也是有這樣的理想和夢(mèng)想的。公司理想應(yīng)該是滿足顧客的需求同時(shí)創(chuàng)造利潤(rùn)最大化，以利潤(rùn)為導(dǎo)向。因?yàn)檫@是實(shí)實(shí)在在的。至于公司的夢(mèng)想，這是虛的，但必須得樹立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。我覺得這個(gè)夢(mèng)想應(yīng)該跟上次雷原教授說的那樣，向世界傳播中華文化，讓外國(guó)人更多的知道我們中國(guó)文化的高昂價(jià)值。身為南交所的員工，我們應(yīng)該趁自己年輕的時(shí)候努力奮斗，然后干一番事業(yè)，這樣子以后老了，就不會(huì)有所遺憾了，因?yàn)槲覀兡贻p時(shí)有著偉大的夢(mèng)想。著手理想，心懷夢(mèng)想，希望能與各位同仁共勉之。

大家好，我叫張忙。是一個(gè)剛來文交所實(shí)習(xí)的新丁。很高興能為大家做這次演講。我的演講題目叫做著手理想，心懷夢(mèng)想。夢(mèng)想就是做夢(mèng)都想達(dá)成的事，我相信在座的各位都是有夢(mèng)想的人。但一般不會(huì)當(dāng)眾說出自己的夢(mèng)想。通常會(huì)以理想替代，經(jīng)常會(huì)樣說我有著遠(yuǎn)大的抱負(fù)，我是一個(gè)懷有崇高理想的人。很少說自己懷有崇高的的夢(mèng)想。為什么呢?這就要說說夢(mèng)想和理想的差異。

理想往往源于外界 ，是比較符合實(shí)際的，夢(mèng)想源于自我，帶有幻想的色彩。夢(mèng)想讓空虛變充實(shí),而理想?yún)s強(qiáng)迫人面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我打個(gè)比方, xx年前想開著飛機(jī)上天,叫夢(mèng)想,今天想,開著自飛機(jī)上天,叫理想. 和世界著名影星結(jié)婚,叫夢(mèng)想,和自己學(xué)校的校花結(jié)婚,叫理想.所以理想說出來，一般容易被人認(rèn)可，夢(mèng)想說出來往往會(huì)讓人發(fā)笑。我小學(xué)的時(shí)候就有著偉大的夢(mèng)想，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候電視臺(tái)經(jīng)常放機(jī)器貓，于是我的夢(mèng)想就是得到一個(gè)機(jī)器貓，然后就可以有好多新奇好玩的東西了。很明顯我這個(gè)夢(mèng)想不切實(shí)際，甚至沒法達(dá)成。但威爾遜總統(tǒng)曾說過之要是夢(mèng)想，那么它就是偉大的，偉人們都是夢(mèng)想家。這個(gè)世界上完成自己理想的人很多，而真正完成自己夢(mèng)想的人畢竟很少。接下來我要跟大家分享一個(gè)對(duì)我觸動(dòng)很大的關(guān)于完成自己夢(mèng)想的故事。

我這個(gè)故事的主人翁是明代杰出的思想家，哲學(xué)家，教育家，軍事家，王陽明先生。 王陽明先生出生在一個(gè)書香門第高干家庭，他的父親是當(dāng)朝狀元。王陽明的父親對(duì)王陽明的教育非常的嚴(yán)格。所以年輕的王陽明從小就要熟讀四書五經(jīng)，而他父親也給他請(qǐng)很多知名的老師來教他。 15歲那年，老師們來跟王陽明的父親告狀，因?yàn)槔蠋焸儼l(fā)現(xiàn)王陽明最近不務(wù)正業(yè)，常跑去舞槍弄棒，讀兵法。這讓王父很吃驚，就問陽明想干什么。王陽明當(dāng)時(shí)的回答差點(diǎn)把他父親氣暈，他說我已經(jīng)寫好了給皇上的奏章，求皇上給士卒5萬去掃滅韃靼。這好比癡人說夢(mèng)，就好比你讀的是文科，在高考前突然對(duì)父母說，要去參加理科的考試。于是王陽明的父親于狠狠的揍了陽明一頓，殘忍的把陽明報(bào)效國(guó)家的夢(mèng)想扼殺在搖籃里。

沒過多久，陽明就又前來找父親，這次陽明態(tài)度很恭敬，他說：我上次的想法不切實(shí)際，我已經(jīng)想過了，我不會(huì)再去想著當(dāng)將軍，帶兵打仗了。

父親以為陽明已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的狂妄：語重心腸的說，知錯(cuò)能改就好，好好的考取功名就對(duì)了。但料不到陽明接下來的話叫他徹底郁悶了。王陽明說：我決定效仿孔夫子做圣賢。做圣賢，這絕對(duì)是個(gè)超級(jí)夢(mèng)想，因?yàn)闅v史上能稱做圣賢的人，屈指可數(shù)。從秦代開始到現(xiàn)在xx多年，中國(guó)歷史上出現(xiàn)了200多位皇帝，但圣賢卻比做皇帝的幾率還小，無非就是孔子孟子，宋代的朱熹等少數(shù)幾人。陽明這么說，也確實(shí)這么做了，至于該怎么做圣賢。有人告訴王陽明，格物窮理是做圣賢的唯一途徑。理學(xué)中說萬物的存在都有他的道理，只要弄清楚它的道理，你就可以大智大慧，成為圣賢。于是陽明開始格物，至于怎么格物，其實(shí)就是對(duì)著一個(gè)物體發(fā)呆，追求它內(nèi)含的道理。 王陽明最高的格物記錄是，盯著一個(gè)竹子，連續(xù)盯了三天。當(dāng)然大智大慧他并沒有格出來，反而周圍的人都開始嘲笑他，說老王家的兒子是一個(gè)異類，不好好的讀書考取功名，天天干些可笑的事情。王陽明似乎感受到了眾人看他的怪異目光。于是暫時(shí)放棄了做圣賢的夢(mèng)想，對(duì)他來說，還是先考取功名吧。以王陽明的聰慧，很快他就中了進(jìn)士，進(jìn)入了仕途。但當(dāng)時(shí)明朝政府被奸臣控制著，王陽明先生因?yàn)闉槿苏?，罵了權(quán)奸，被發(fā)配到云南龍場(chǎng)去做驛站的官員。當(dāng)時(shí)的云南可不像現(xiàn)在是旅游大省，那時(shí)可是鳥不生蛋的蠻荒之地。但就是在這樣的逆境之中，王先生有了反思的時(shí)間，他總結(jié)了他之前的所學(xué)，重拾回了當(dāng)年成為圣賢的夢(mèng)想。在這里他創(chuàng)造出了一個(gè)偉大的哲學(xué)---心學(xué)。從此之后王先生就無敵了，無論是做官還是行軍打仗都無往不利。更厲害的是他的心學(xué)思想一直影響著后世，他本人也成為了明代歷史最偉大的傳奇。擠身于圣賢之列。這個(gè)故事告訴我們無論夢(mèng)想是多么的不切實(shí)際，無論情況多麼的叫人絕望，只要你不懈的追求自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想就會(huì)化作希望，在你的人生中點(diǎn)亮璀璨的光芒。

心懷夢(mèng)想的演講稿篇三

大家好，我叫。是一個(gè)剛來文交所實(shí)習(xí)的新丁。很高興能為大家做這次演講。我的演講題目叫做著手理想，心懷夢(mèng)想。夢(mèng)想就是做夢(mèng)都想達(dá)成的事，我相信在座的各位都是有夢(mèng)想的人。但一般不會(huì)當(dāng)眾說出自己的夢(mèng)想。通常會(huì)以理想替代，經(jīng)常會(huì)樣說我有著遠(yuǎn)大的抱負(fù)，我是一個(gè)懷有崇高理想的人。很少說自己懷有崇高的的夢(mèng)想。為什么呢?這就要說說夢(mèng)想和理想的差異。

理想往往源于外界 ，是比較符合實(shí)際的，夢(mèng)想源于自我，帶有幻想的色彩。夢(mèng)想讓空虛變充實(shí),而理想?yún)s強(qiáng)迫人面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我打個(gè)比方, 20xx年前想開著飛機(jī)上天,叫夢(mèng)想,今天想,開著自飛機(jī)上天,叫理想. 和世界著名影星結(jié)婚,叫夢(mèng)想,和自己學(xué)校的校花結(jié)婚,叫理想.所以理想說出來，一般容易被人認(rèn)可，夢(mèng)想說出來往往會(huì)讓人發(fā)笑。我小學(xué)的時(shí)候就有著偉大的夢(mèng)想，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候電視臺(tái)經(jīng)常放機(jī)器貓，于是我的夢(mèng)想就是得到一個(gè)機(jī)器貓，然后就可以有好多新奇好玩的東西了。很明顯我這個(gè)夢(mèng)想不切實(shí)際，甚至沒法達(dá)成。但威爾遜總統(tǒng)曾說過之要是夢(mèng)想，那么它就是偉大的，偉人們都是夢(mèng)想家。這個(gè)世界上完成自己理想的人很多，而真正完成自己夢(mèng)想的人畢竟很少。接下來我要跟大家分享一個(gè)對(duì)我觸動(dòng)很大的關(guān)于完成自己夢(mèng)想的故事。

我這個(gè)故事的主人翁是明代杰出的思想家，哲學(xué)家，教育家，軍事家，王陽明先生。 王陽明先生出生在一個(gè)書香門第高干家庭，他的父親是當(dāng)朝狀元。王陽明的父親對(duì)王陽明的教育非常的嚴(yán)格。所以年輕的王陽明從小就要熟讀四書五經(jīng)，而他父親也給他請(qǐng)很多知名的老師來教他。 15歲那年，老師們來跟王陽明的父親告狀，因?yàn)槔蠋焸儼l(fā)現(xiàn)王陽明最近不務(wù)正業(yè)，常跑去舞槍弄棒，讀兵法。這讓王父很吃驚，就問陽明想干什么。王陽明當(dāng)時(shí)的回答差點(diǎn)把他父親氣暈，他說我已經(jīng)寫好了給皇上的奏章，求皇上給士卒5萬去掃滅韃靼。這好比癡人說夢(mèng)，就好比你讀的是文科，在高考前突然對(duì)父母說，要去參加理科的考試。于是王陽明的父親于狠狠的揍了陽明一頓，殘忍的把陽明報(bào)效國(guó)家的夢(mèng)想扼殺在搖籃里。

沒過多久，陽明就又前來找父親，這次陽明態(tài)度很恭敬，他說：我上次的想法不切實(shí)際，我已經(jīng)想過了，我不會(huì)再去想著當(dāng)將軍，帶兵打仗了。

父親以為陽明已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的狂妄：語重心長(zhǎng)的說，知錯(cuò)能改就好，好好的考取功名就對(duì)了。但料不到陽明接下來的話叫他徹底郁悶了。王陽明說：我決定效仿孔夫子做圣賢。做圣賢，這絕對(duì)是個(gè)超級(jí)夢(mèng)想，因?yàn)闅v史上能稱做圣賢的人，屈指可數(shù)。從秦代開始到現(xiàn)在20xx多年，中國(guó)歷史上出現(xiàn)了200多位皇帝，但圣賢卻比做皇帝的幾率還小，無非就是孔子孟子，宋代的朱熹等少數(shù)幾人。陽明這么說，也確實(shí)這么做了，至于該怎么做圣賢。有人告訴王陽明，格物窮理是做圣賢的唯一途徑。理學(xué)中說萬物的存在都有他的道理，只要弄清楚它的道理，你就可以大智大慧，成為圣賢。于是陽明開始格物，至于怎么格物，其實(shí)就是對(duì)著一個(gè)物體發(fā)呆，追求它內(nèi)含的道理。 王陽明最高的格物記錄是，盯著一個(gè)竹子，連續(xù)盯了三天。當(dāng)然大智大慧他并沒有格出來，反而周圍的人都開始嘲笑他，說老王家的兒子是一個(gè)異類，不好好的讀書考取功名，天天干些可笑的事情。王陽明似乎感受到了眾人看他的怪異目光。于是暫時(shí)放棄了做圣賢的夢(mèng)想，對(duì)他來說，還是先考取功名吧。以王陽明的聰慧，很快他就中了進(jìn)士，進(jìn)入了仕途。但當(dāng)時(shí)明朝政府被奸臣控制著，王陽明先生因?yàn)闉槿苏?，罵了權(quán)奸，被發(fā)配到云南龍場(chǎng)去做驛站的官員。當(dāng)時(shí)的云南可不像現(xiàn)在是旅游大省，那時(shí)可是鳥不生蛋的蠻荒之地。但就是在這樣的逆境之中，王先生有了反思的時(shí)間，他總結(jié)了他之前的所學(xué)，重拾回了當(dāng)年成為圣賢的夢(mèng)想。在這里他創(chuàng)造出了一個(gè)偉大的哲學(xué)---心學(xué)。從此之后王先生就無敵了，無論是做官還是行軍打仗都無往不利。更厲害的是他的心學(xué)思想一直影響著后世，他本人也成為了明代歷史最偉大的傳奇。擠身于圣賢之列。這個(gè)故事告訴我們無論夢(mèng)想是多么的不切實(shí)際，無論情況多麼的叫人絕望，只要你不懈的追求自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想就會(huì)化作希望，在你的人生中點(diǎn)亮璀璨的光芒。

所以我個(gè)人覺得我們公司也是有這樣的理想和夢(mèng)想的。公司理想應(yīng)該是滿足顧客的需求同時(shí)創(chuàng)造利潤(rùn)最大化，以利潤(rùn)為導(dǎo)向。因?yàn)檫@是實(shí)實(shí)在在的。至于公司的夢(mèng)想，這是虛的，但必須得樹立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。我覺得這個(gè)夢(mèng)想應(yīng)該跟上次雷原教授說的那樣，向世界傳播中華文化，讓外國(guó)人更多的知道我們中國(guó)文化的高昂價(jià)值。身為南交所的員工，我們應(yīng)該趁自己年輕的時(shí)候努力奮斗，然后干一番事業(yè)，這樣子以后老了，就不會(huì)有所遺憾了，因?yàn)槲覀兡贻p時(shí)有著偉大的夢(mèng)想。著手理想，心懷夢(mèng)想，希望能與各位同仁共勉之。

心懷夢(mèng)想的演講稿篇四

這個(gè)世界，其實(shí)很復(fù)雜。對(duì)于后疫情時(shí)代的到來，心中也是咯噔了好幾下。從初期判斷的黑天鵝時(shí)代，到后來反反復(fù)復(fù)的疫情，讓我明白了，世界的變化就在瞬間，過去的老一套的思想實(shí)在不夠用。

人，總是孤獨(dú)的，孤獨(dú)的來到這個(gè)世界，又匆匆離開這個(gè)世界。很多時(shí)候，我們究竟是怎么樣的一種心態(tài)去面對(duì)生活，面對(duì)世界，都不曾有太多的了解。面對(duì)民眾對(duì)封控從過去的新鮮感知道后來的排斥與否定，讓我看到了一種處在變動(dòng)的生活是多么的令人心煩意亂，還好有一種片刻的寧?kù)o讓我去思考，去尋找內(nèi)心的答案。

多去聽，多去看，多去深度思考也許才能有真正的收獲。

后疫情時(shí)代，也許我該調(diào)整的是自己的心態(tài)，用一種沉穩(wěn)而不失低調(diào)的心去與這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)對(duì)話。

生活，總是要過的。情調(diào)也是自己創(chuàng)造的，不再保守的去認(rèn)為，自己就是對(duì)的。在不斷提升與優(yōu)秀自己的路上，我們?cè)诓粩鄬ふ易约旱娘L(fēng)向標(biāo)，不斷引航自己的路程，在經(jīng)歷著這些與那些，不一樣的風(fēng)景的時(shí)候，讓自己堅(jiān)定，更堅(jiān)定的去活成自己的一道光，就是自己最大的心愿。

做最適合的事情，做最有用的事情，不再徘徊，不再猶豫，而是面對(duì)一切都能給自己注入心的活力。

點(diǎn)亮智慧之光，祛除心靈的塵埃，讓自己有一種重新出發(fā)的勇氣，去讓自己變得更加有活力，有動(dòng)力。

自從來到蘭州，一直是屬于奔波的狀態(tài)，接下來我要問自己幾個(gè)深刻的問題。

1. 我該如何改變？

不斷的創(chuàng)造，不斷的提升成為我的主課題。在面對(duì)各種問題，各種話題，我都保持正確的理念去做，去完成。

2. 如何調(diào)整狀態(tài)？

對(duì)自己的過去做一個(gè)斷舍離，不再讓舊人去導(dǎo)入自己的生活，而是向前看，向自己要去的方向前進(jìn)。

每天匆匆忙忙，自己已經(jīng)來到了37歲的門檻，這樣的歲月伴隨下，不斷的在前行，不斷的在生活的步道的中前行，不再有任何牽絆，不再糾結(jié)于過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)?，生命是一本厚重的書，需要自己去讀懂它，也需要和同行的人一起去體驗(yàn)?zāi)切╋L(fēng)景，我們?nèi)ミ^，也挑戰(zhàn)過，不再有太多的抱怨，太多的奢望，就這樣一直往前走吧！

3. 我的目標(biāo)是什么？

做好自己，不再奢望，而是更好的創(chuàng)建平臺(tái)，讓更多的人融入這樣的平臺(tái)，去發(fā)揮自己的光和熱，在這樣的平臺(tái)中用自己的價(jià)值點(diǎn)亮更多人的生命激情，去用自己的價(jià)值與這個(gè)社會(huì)做更多的連接。擯棄復(fù)雜，擯棄喧囂，去將正能量的關(guān)懷與喜悅之情釋放出去，并做一個(gè)溫暖的人。

堅(jiān)持自己的生命態(tài)度！——勇敢，自信，努力，充實(shí)

心懷夢(mèng)想的演講稿篇五

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我站在這里，代表全體20__屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向?qū)W校的師長(zhǎng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！

春去秋來，花開花落，歲月匆匆。彈指間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就到盡頭了。在這個(gè)艷陽高照，天氣炎熱的夏日里，在這個(gè)即將離開母校的日子，我們最后一次聚在這里，屬于這兒很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：高大的桂花樹，寬闊的操場(chǎng)，如畫的長(zhǎng)廊，明亮的教室……我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景……短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。

我記得，童年時(shí)代的我們，曾經(jīng)單純得沒有一絲被玷污的痕跡，是那種無憂無慮，天真爛漫的單純；回想起過去那一次次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們團(tuán)結(jié)一體、齊爭(zhēng)勝利，賽場(chǎng)上，有我們歡呼雀躍的身影，有我們欣喜若狂的叫聲，也有我們垂頭喪氣的面容，但無論是輸贏，只會(huì)讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契！又回“六一聯(lián)歡”，我們師生歡聚一堂，拋掉師生之間的嚴(yán)謹(jǐn)和繁文禮節(jié)，說說笑笑地歡慶節(jié)日，節(jié)日里有讓我們爭(zhēng)先恐后的游戲；在課間十分鐘，我們更是不顧一切地開始“戰(zhàn)斗”，地板上，風(fēng)扇架上，走廊的圍欄上，留下了我們“戰(zhàn)斗”的痕跡。我們停下來，望著對(duì)方狼狽的樣子，又是一頓哄堂大笑！在這樣歡樂的歲月里，我們的不拘一格，我們的開懷大笑，我們的青春熱情，也永遠(yuǎn)定格在那塵封的歲月里。

可是，離別，這個(gè)在平常生活中不常提及的詞匯，今天被我們觸及。時(shí)光流逝，它如潺潺的溪流，流走了純真的童年，流走了我們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光；它如七色的彩虹，雖然美麗卻稍縱即逝；它如手中的細(xì)沙，不知不覺中已經(jīng)漏去。但我說，光陰縱然使我們失去了不少東西——―但是我們對(duì)母校的熱愛，對(duì)朋友的不舍，對(duì)老師的感激，卻是永恒不變的，就如磐石般堅(jiān)固！

今天，我們就像羽翼漸豐的雛鷹，將在這里起飛，我們的夢(mèng)想將在這里啟航！讓我們勇敢的去搏擊長(zhǎng)空，讓青春的火把點(diǎn)燃今天的希望，燒出明天的輝煌！

心懷夢(mèng)想的演講稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！我叫韓曉倩，是華泰幼兒園的一名幼兒教師。今天我的演講題目是“夢(mèng)想在這里起航”。

就在四年前，我闊別校園，加入了華泰幼兒園這一大團(tuán)隊(duì)。走出校門的時(shí)后，我對(duì)前途充滿了的未知與彷徨。但現(xiàn)在，我相信，我已經(jīng)找到了我的事業(yè)和夢(mèng)想——這是一個(gè)久遠(yuǎn)的夢(mèng)，夢(mèng)想有一天我教育的孩子健康的從幼兒園里升學(xué)；這是一個(gè)沉重的夢(mèng)，不想和孩子分離的夢(mèng)想，夢(mèng)想有一天我教育的孩子會(huì)在以后做出成就；這是一個(gè)美麗的夢(mèng)，夢(mèng)想有一天我走在路上會(huì)有好多孩子再叫我老師；這是一個(gè)溫馨的夢(mèng)。當(dāng)我成為幼兒教師的時(shí)候，我就決心為教育事業(yè)做出自己的一份貢獻(xiàn)！

有人說，當(dāng)幼兒園老師多好啊，輕松又好玩。是啊，面對(duì)童真，面對(duì)純潔，再浮躁的心靈也會(huì)被凈化，再世俗的人品也會(huì)被感染?？墒牵谳p松愉快的表象后面，幼兒園老師真正的辛苦又有幾人知曉呢！不要說每天清晨要精神抖擻地面對(duì)每位家長(zhǎng)和孩子，要不厭其煩地應(yīng)答孩子們千奇百怪的提問和想法，要耐心細(xì)致地解決孩子們微不足道的矛盾和爭(zhēng)吵；也不要說幕日黃昏里拖著疲倦的身軀，掩飾著疲憊的心情，走到廚房充當(dāng)賢妻良母的艱辛；更不要說深夜家人雖已安睡，自己卻還伏在燈下寫教案制作教玩具的委屈這一切付出，在外人看來可能不值一提，但你若親歷其中每件事情，日復(fù)一日，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來多么辛苦。但是對(duì)我來說，辛苦是一種磨煉，一種成長(zhǎng)。辛苦中，我體驗(yàn)到了人生的真趣；辛苦中，我鍛煉了自己的能力；辛苦中，我充實(shí)了奉獻(xiàn)的人生。

幼兒園的老師是默默無聞的。在孩子的成長(zhǎng)過程中，他們會(huì)記得小學(xué)老師給他們講述天文地理、科學(xué)歷史的精彩，他們會(huì)記得中學(xué)老師細(xì)心呵護(hù)，一路護(hù)送他們走進(jìn)大學(xué)殿堂的用心良苦，甚至，到了大學(xué)，他們也會(huì)記得每位老師、每個(gè)故事、每句話語給予他心靈的震撼和觸動(dòng)?？墒?，很少有孩子能記得我們――孩子的第一任啟蒙老師。當(dāng)人們看到耀眼的燭光時(shí)，總是忘記了燃燒自己軀體的蠟燭。歲月變遷，青春流逝，傷感雖然會(huì)偶爾涌上心頭，但心中的自豪與驕傲卻依存心中，因?yàn)槲覀兪呛⒆映砷L(zhǎng)和進(jìn)步的第一盞明燈。

一位哲人說：人生沒有草稿，篇篇都是正文。剛走上崗位，我躊躇，我迷茫，但更想嘗試，更想成熟，多么想成為棟梁。從此，我就像重新拿起鉛筆的孩子，小心地勾畫著一筆一畫，一字一句，用辛勤的努力來匯集事業(yè)的篇章。拖樓梯、掃廁所、倒垃圾，多么簡(jiǎn)單，可要做得一絲不茍，也需要細(xì)心，需要責(zé)任，需要態(tài)度，需要對(duì)集體的熱愛；要做得得心應(yīng)手，件件需要了解工作，細(xì)心思量。千里之行始于足下。我從小事做起、從點(diǎn)滴做起，向身邊的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向身邊的同事學(xué)習(xí)，我深深地為他們不辭辛勞的工作的態(tài)度感動(dòng)著，被他們昂揚(yáng)奮進(jìn)的工作激情感染著。從此，我更加懂得了什么是勤懇、什么是踏實(shí)、什么是優(yōu)秀，在這里我學(xué)會(huì)了怎樣去仰望那夢(mèng)想的天堂。蘇格拉底說：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗?！币环莞牛环菔斋@。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷地問我的工作情況，關(guān)愛的送來一句鼓勵(lì)的話語，我的心是多么地溫暖；當(dāng)和同志交流一下工作體驗(yàn)，當(dāng)我完成一件具體工作，我的自信就會(huì)在在心里慢慢生長(zhǎng)。回想剛來的日子里，不熟悉園所情況，不了解工作，每天我都背負(fù)著沉重的思想壓力。但通過努力學(xué)習(xí)，大膽工作，我收獲了一份經(jīng)驗(yàn)，收獲了一份快樂。

如今，我體味了奉獻(xiàn)帶來的幸福，嘗到了苦中有樂的綿長(zhǎng)甘甜。我想，幼教事業(yè)就是那棵我理想的大樹，我用我的汗滴和著團(tuán)隊(duì)的心血，造化著它成長(zhǎng)的圈圈年輪，在這成長(zhǎng)的年輪里寄托的，是我的夢(mèng)想。我名叫韓曉倩，我熱愛我的事業(yè)，我為它驕傲、我為它自豪，我將用我的青春伴著我的夢(mèng)想起航。

心懷夢(mèng)想的演講稿篇七

親愛的同學(xué)們：

我是xx班的xx，我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，也許有的人夢(mèng)想做一名人民警察，有的人夢(mèng)想做公司的cbd，有的人夢(mèng)想做一名能說會(huì)道記者、導(dǎo)游、演說家，而我的夢(mèng)想是做一名教師。

我認(rèn)為教師這一職業(yè)是非常神圣而偉大的。是老師將一個(gè)個(gè)不懂事的.小孩子教育成尊敬師長(zhǎng)，明事理的好孩子。是老師將一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗亂的小孩子培養(yǎng)成勤學(xué)好問，力爭(zhēng)上游的好孩子。老師用知識(shí)的甘露，澆開了學(xué)生理想的花朵，老師用心靈的清泉潤(rùn)育出學(xué)生情操的美果。

我隱隱約約的記著我曾經(jīng)讀過的一個(gè)有關(guān)教師的故事。

很久很久以前，在一個(gè)國(guó)家中，很多工匠歷盡千辛萬苦為他們的國(guó)王做了一枚漂亮的獎(jiǎng)?wù)?。?guó)王很高興，但他以為自己對(duì)國(guó)家是有貢獻(xiàn)但貢獻(xiàn)不是很大，于是他對(duì)著全國(guó)人民說："你們當(dāng)中誰對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)，我就將這枚獎(jiǎng)?wù)陋?jiǎng)勵(lì)給誰"。詔令一下發(fā)出去，皇宮門口便聚集了很多人，各行各業(yè)的，各式各樣的，什么人都有。國(guó)王讓他們挑選出自己行業(yè)秀的人物來，還是有很多人。國(guó)王讓他們說自己的理由，然而每個(gè)人的理由都是有理有據(jù)的，國(guó)王這下可犯難了，一個(gè)大臣說："國(guó)王陛下，您忘了嗎?我們每個(gè)人都不是一出生就是科學(xué)家、哲學(xué)家、歌星……都是通過老師的培育與教導(dǎo)才有了今天的成就，如果沒有他們，世上哪有什么教育家、數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家……呢?"國(guó)王頓時(shí)豁然開朗，將獎(jiǎng)?wù)陋?jiǎng)勵(lì)給了自己的一位老師。

所以我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)培育出大量的人才。

我知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情。只有努力學(xué)習(xí)才是開在成功之路上的鮮花。所以我一定要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。，夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn)，但只要堅(jiān)持下去，行動(dòng)起來就一定能成為現(xiàn)實(shí)。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

心懷夢(mèng)想的演講稿篇八

大家好!我演講的題目是：心懷感恩，放飛夢(mèng)想!

“感謝明月，照亮了夜空；感謝朝霞，捧出了黎明；感謝春光，融化了冰雪；感謝大地，哺育了生靈?！备卸魇且皇赘?，她唱出了我心靈深處的情感。

我是一名教師，一提起教師，有人就會(huì)說：“教師這個(gè)職業(yè)太平凡了。”

一提起教師，有人就會(huì)說：“教師這個(gè)職業(yè)太輕松了?！?/p>

的確，在有些人眼里，教師一天到晚就那么幾節(jié)課，還有寒暑假可以休息……每每聽到這些，我只能一笑了之。面對(duì)新課改新理念提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，面對(duì)知識(shí)更新、信息爆炸的新挑戰(zhàn)，面對(duì)９０后這代孩子的有思想有個(gè)性，面對(duì)部分家長(zhǎng)的誤解和責(zé)難，我只有捧出一顆真誠(chéng)心，付出更多誠(chéng)摯愛。

一提起教師，有人就會(huì)說：“教師這個(gè)職業(yè)太清貧了?！?/p>

的確，當(dāng)教師永遠(yuǎn)也發(fā)不了財(cái)，可是我的銀行里有我無窮的財(cái)富，我的班集體就是我的銀行：我存入銀行一個(gè)微笑，就會(huì)有六十多個(gè)家庭從銀行支取出微笑；我存入銀行一份愛，他們將來撐起的社會(huì)就會(huì)從銀行取得無數(shù)的愛；如果我存入愛和能力，他們就會(huì)有能力使世界成為愛的世界。

遙想有一天，他們將來成了祖國(guó)的光榮，就是我最大的收獲，存起來，成就他們快樂的生活，取出時(shí)，就變成我永遠(yuǎn)的幸福。

感謝學(xué)生，他們讓我的心永遠(yuǎn)年輕，感謝同行，他們指引了我前進(jìn)的方向；感謝工作，它帶給了我無窮的快樂！

因?yàn)樾拇娓屑ぃ覀儾艜?huì)懂得珍惜；因?yàn)樾拇娓屑?，我們更要積極進(jìn)取。雖然我所從事的職業(yè)很平凡，但它給無數(shù)家庭帶來希望;我所從事的職業(yè)很簡(jiǎn)單，但它為無數(shù)學(xué)子成就夢(mèng)想;我所從事的職業(yè)很清貧，但它使我的祖國(guó)更富強(qiáng)，我愿堅(jiān)守在這平凡的崗位上，去放飛希望，放飛夢(mèng)想!

心懷夢(mèng)想的演講稿篇九

各位老師、同學(xué)：

大家好，我叫袁玥，我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，在此我代表全體同學(xué)歡迎大家的到來。

時(shí)間過得很快，依稀之間我們已踏上了四年級(jí)的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識(shí)愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)?；\罩著我們，似乎在孕育著收獲的夏天，我們成熟了許多。

四年級(jí)，是我們放飛夢(mèng)想的時(shí)候，同時(shí)也是小學(xué)6年最恐怖的一個(gè)過渡期，它是一個(gè)全力沖刺的過程，而我們需要在這個(gè)架起現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想間橋梁的關(guān)鍵時(shí)刻刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，為將來更殘酷的戰(zhàn)斗荷槍實(shí)彈。

雖然畢業(yè)考試離我們還有一段距離，但我們都感受到了壓力的存在，因?yàn)楦呖嫉哪_步正在悄悄向我們邁進(jìn)，每一個(gè)同學(xué)都在為自己的前途命運(yùn)而發(fā)憤圖強(qiáng)，刻苦學(xué)習(xí)，班級(jí)體涌現(xiàn)出一股強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)熱潮，在它的帶動(dòng)下，我們的學(xué)習(xí)有了更大的動(dòng)力。

競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，現(xiàn)實(shí)更是殘酷的，對(duì)于我們這一級(jí)三、四年級(jí)同學(xué)來說也是不幸的，因?yàn)槲覀儗頉]有復(fù)讀的機(jī)會(huì)，只能一次成功，毫無退路，因此我們面臨的壓力空前巨大。但我們又是幸運(yùn)的，尤其是作為高二九班的每一位同學(xué)，大家能學(xué)習(xí)和生活在這樣一個(gè)優(yōu)秀的集體中，我們感到無比的喜悅和自豪，因?yàn)槲覀冇性S多辛勤耕耘、教學(xué)水平堪稱一流的老師給我們班帶課，我們更有一位認(rèn)真負(fù)責(zé)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、耐心細(xì)致的班主任對(duì)我們的諄諄教誨。生活在這樣一個(gè)幸福的大家庭里，我們同學(xué)相互競(jìng)爭(zhēng)，相互幫助，相互理解，相互支持，共同進(jìn)步。我們有信心戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻，勇攀高峰，去奪取最后的勝利。我們不會(huì)辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的期望，相信在20__年六月的畢業(yè)考中我們會(huì)交出一份令人滿意的的答卷，從而實(shí)現(xiàn)我們的理想。讓我們共同努力和奮斗吧！