人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
給老人讓座篇一
第一段：引言（解釋老人讓座的重要性）
座位是公共交通工具上的稀缺資源，每個(gè)人都希望能夠有個(gè)舒適的座位。然而，在擁擠的車廂中，有些人卻更需要座位，比如孕婦、傷殘人士以及年邁的老人。在這些情況下，一個(gè)人的一次小小的舉動(dòng)就能體現(xiàn)他們的善良和關(guān)愛。而老人讓座更顯得尊重和傳統(tǒng)的美德，他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧也值得我們尊重和借鑒。
第二段：老人讓座的重要性
老人讓座不僅僅是一種行為的尊重，更是人與人之間的連心紐帶。老人憑借著他們的智慧和經(jīng)驗(yàn)，在社會(huì)中扮演著重要的角色。讓座即體現(xiàn)了對(duì)老人們作為集體智慧的尊重，更是對(duì)智慧的傳承和尊敬。而年邁的老人身體機(jī)能下降，他們需要更多的休息和關(guān)懷。當(dāng)看到一個(gè)老人需要休息時(shí)，我們主動(dòng)讓座，不僅能夠讓老人感受到社會(huì)的關(guān)懷，也能夠讓我們?cè)谶@個(gè)小小的行動(dòng)中收獲到內(nèi)心的善良和自滿。
第三段：老人讓座的正確認(rèn)識(shí)
老人讓座是一種文明出行的象征，而不是一種強(qiáng)制的規(guī)定。我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)老人讓座的本質(zhì)。讓座并不是出于同情，而是出自于文明和尊重。年輕人可以借此機(jī)會(huì)向老人學(xué)習(xí)，向老人請(qǐng)教一些為人處世的道理。借此機(jī)會(huì)可以打破年齡間的隔膜，讓不同年齡段的人可以更加和諧地生活在一起。
第四段：心得體會(huì)
盡管每個(gè)人都希望能夠坐下休息，但是當(dāng)看到一個(gè)年邁的老人站在車廂中時(shí)，我總是不自覺地站起來(lái)讓座。在這個(gè)簡(jiǎn)單的行為中，我學(xué)會(huì)了關(guān)注他人的需要，學(xué)會(huì)了尊重他人的尊嚴(yán)。而老人們的微笑和感激更是讓我感到無(wú)比的溫暖和喜悅。讓座讓我懂得了善良的力量，明白了依靠社會(huì)的力量可以改善我們的生活。
第五段：結(jié)論
老人讓座是社會(huì)公德和文明素質(zhì)的體現(xiàn)。它不僅僅是一種行為，更是一種社會(huì)意識(shí)的覺醒和良好的習(xí)慣的養(yǎng)成。當(dāng)我們主動(dòng)讓座時(shí)，不僅能夠傳遞溫暖和善意，也能夠讓我們自己得到一份心靈的安寧和滿足。通過(guò)老人讓座這個(gè)小小的舉動(dòng)，我們能夠讓社會(huì)變得更加友善和美好。讓我們從今天起，主動(dòng)讓座，讓善良之舉成為我們的習(xí)慣，讓美德在我們的行為中得以傳承和發(fā)揚(yáng)。
給老人讓座篇二
炎熱的夏風(fēng)吹進(jìn)車窗，窗外的陽(yáng)光正激情地演講著。我?guī)е娜罩形绲臒┰?，把頭靠在車窗上，微微地閉眼小憩。
公交車像一只笨重的大蟲，搖搖晃晃地前進(jìn)。車在一個(gè)站牌前停了下來(lái)，我睜開眼，挪動(dòng)了一下身子。一個(gè)身影走了上來(lái)，我睜大眼睛，原來(lái)是一位頭發(fā)已發(fā)白，走路蹣跚的老爺爺。此時(shí)的車間已經(jīng)滿是人了，他在這人群中緩慢地移動(dòng)著。
讓座嗎？我在心里嘀咕?？墒?，離目的地還有好幾里地呢！不讓嗎！那又太沒公共道德，完全不把長(zhǎng)輩的教誨拋在腦后了。讓？不讓？在這場(chǎng)爭(zhēng)論中，良心戰(zhàn)勝了我的自私。于是，我轉(zhuǎn)過(guò)身，尋找那老爺爺?shù)纳碛?。我看到他了，他也正注視著我。我馬上站了起來(lái)，站到了旁邊。那老爺爺好象與我心靈相通似的走了過(guò)來(lái)。他扶住椅把，慢慢地做了下來(lái)。待他做定后，他回過(guò)頭，沖我感激地望了一眼，我好象看見他的嘴角上揚(yáng)，好象聽到他說(shuō)“謝謝”。那眼神，那微笑，是多么親切，多么美麗。
我望著窗外，困意和煩躁一絲全無(wú)。取而代之的是心靈的愉悅。那位老人的眼神好象一汪清泉，讓我在炎熱的夏季，感受到了一絲清涼。我的眼前不時(shí)浮現(xiàn)出剛剛那一幕，好象正欣賞著一幅名畫。但是，這幅畫中也有著一些不和諧的色彩。
現(xiàn)在，我真正體會(huì)到了什么叫“幫助他人，快樂自己”。在給予的同時(shí)，我們獲得了快樂，獲得了一顆感恩的心。而我們所給予別人的與這相比，簡(jiǎn)直是太微不足道了。以后，我一定會(huì)更加快樂，因?yàn)槲覍⒁獛椭嗟娜?。我一定?huì)成為一個(gè)樂于助人的好孩子！
想到這里，我的嘴角輕輕上揚(yáng)，陽(yáng)光溫柔地扶過(guò)我的臉。
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給老人讓座篇三
一提起高尚的人，也許有人會(huì)說(shuō)到救火的大英雄；有人會(huì)說(shuō)到偉大的科學(xué)家，但在我們身邊也有高尚的人。
一次，我和往常一樣坐公交車回家，在等車的時(shí)候，我看到一位拄著拐杖的高齡老人，衣著很干凈，洗得發(fā)白的長(zhǎng)褲，配著條紋的毛衣，白花花的胡子最顯眼，但從被潑了白顏料的頭上還能找到幾根藏在其間的黑發(fā)絲。
不一會(huì)兒，5路公交車緩緩駛來(lái)，一群人像著了魔一樣往上擠，我幸運(yùn)地?fù)尩揭粋€(gè)空座位坐了下來(lái)。那位老人也顫顫巍巍地上車了，站在了我旁邊。我以為他在提醒我給他讓座，便十分不情愿地起了身，誰(shuí)知他卻說(shuō)：“小朋友，你不用給我讓座，你回家還要學(xué)習(xí)，很辛苦的，你坐著休息?！彼f(shuō)完沖著我笑了笑，而我后面的阿姨也立刻起了身：“大爺，您不讓小孩讓座，那請(qǐng)坐我的座位吧！”老人沒回話，就在我們都認(rèn)為他會(huì)“理所應(yīng)當(dāng)”的坐下后，他卻從上衣口袋里拿出一個(gè)小小的顯視器，并把顯視器系到了腕上，按了一下小開關(guān)，“嘀”的一聲，屏幕上一行醒目的閃著紅光的四個(gè)字出現(xiàn)了一一“無(wú)需讓座”。他抬起頭回答了阿姨的話：“我不坐小孩的座位，也不會(huì)讓你們年輕人累著，小孩是花朵，大人是肥料，缺一不可??！”阿姨不好意思地坐下了。
大爺就一直站在我身邊的扶手旁，不論誰(shuí)讓座他都不坐，即使身旁的座位空下了，他也會(huì)讓新上車的乘客坐下，乘客紅著臉坐下了，而老人卻開心地笑了。
從那以后，我就再也沒見過(guò)他了，但他的高尚之光一直照在我內(nèi)心的深處，他是我們生活中高尚的人。
給老人讓座篇四
今天，媽媽帶著小明坐上公交車準(zhǔn)備去公園玩。
這時(shí)，聽見門鈴“丁冬”車停下了，只見一位老爺爺走上公交車。他環(huán)顧四周沒有看到有空座位。這是，小明站了起來(lái)對(duì)老爺爺說(shuō)：“您請(qǐng)坐這吧，還是我站著?！闭f(shuō)著就扶老爺爺坐下了，老爺爺笑咪咪地說(shuō)：“謝謝你小朋友，你真是個(gè)懂事的好孩子?！避嚿系氖迨灏⒁潭紝?duì)小明豎起了大拇指。
給老人讓座篇五
炎熱的夏風(fēng)吹進(jìn)車窗，窗外的陽(yáng)光正激情地演講著。我?guī)е娜罩形绲臒┰辏杨^靠在車窗上，微微地閉眼小憩。
公交車像一只笨重的大蟲，搖搖晃晃地前進(jìn)。車在一個(gè)站牌前停了下來(lái)，我睜開眼，挪動(dòng)了一下身子。一個(gè)身影走了上來(lái)，我睜大眼睛，原來(lái)是一位頭發(fā)已發(fā)白，走路蹣跚的老爺爺。此時(shí)的車間已經(jīng)滿是人了，他在這人群中緩慢地移動(dòng)著。
讓座嗎？我在心里嘀咕?？墒?，離目的地還有好幾里地呢！不讓嗎！那又太沒公共道德，完全不把長(zhǎng)輩的教誨拋在腦后了。讓？不讓？在這場(chǎng)爭(zhēng)論中，良心戰(zhàn)勝了我的自私。于是，我轉(zhuǎn)過(guò)身，尋找那老爺爺?shù)纳碛啊Ｎ铱吹剿?，他也正注視著我。我馬上站了起來(lái)，站到了旁邊。那老爺爺好象與我心靈相通似的走了過(guò)來(lái)。他扶住椅把，慢慢地做了下來(lái)。待他做定后，他回過(guò)頭，沖我感激地望了一眼，我好象看見他的嘴角上揚(yáng)，好象聽到他說(shuō)“謝謝”。那眼神，那微笑，是多么親切，多么美麗。
我望著窗外，困意和煩躁一絲全無(wú)。取而代之的是心靈的愉悅。那位老人的眼神好象一汪清泉，讓我在炎熱的夏季，感受到了一絲清涼。我的眼前不時(shí)浮現(xiàn)出剛剛那一幕，好象正欣賞著一幅名畫。但是，這幅畫中也有著一些不和諧的色彩。
現(xiàn)在，我真正體會(huì)到了什么叫“幫助他人，快樂自己”。在給予的同時(shí)，我們獲得了快樂，獲得了一顆感恩的心。而我們所給予別人的與這相比，簡(jiǎn)直是太微不足道了。以后，我一定會(huì)更加快樂，因?yàn)槲覍⒁獛椭嗟娜?。我一定?huì)成為一個(gè)樂于助人的好孩子！
想到這里，我的嘴角輕輕上揚(yáng)，陽(yáng)光溫柔地扶過(guò)我的臉。
給老人讓座篇六
有一天，我到我的好朋友家里去玩。從家里出發(fā)到了公交汽車站臺(tái)，我等了一會(huì)，車就來(lái)了，我上車后投了一元錢，向車廂看去，發(fā)現(xiàn)還有兩個(gè)空位子，便走過(guò)去選了一個(gè)位子坐了下來(lái)。
等我坐下來(lái)之后才發(fā)現(xiàn)跟著我后面上車的還有一位老奶奶。這位老奶奶看到還有一個(gè)空位子，便走過(guò)來(lái)。走過(guò)來(lái)才發(fā)現(xiàn)這個(gè)位子上面有人嘔吐過(guò)了。老奶奶看了看，又摸了摸自己的口袋，抬起頭來(lái)看到了我，便走到我面前說(shuō)：“小朋友，你能借我張面紙嗎？”我說(shuō)：“老奶奶，我沒有面紙，但是我可以把我的位子讓給你坐。”說(shuō)著，我就站了起來(lái)，把位置讓給了老奶奶。老奶奶坐下來(lái)說(shuō)：“謝謝你，小朋友。”我說(shuō)：“不用謝，老奶奶，尊敬老人是我應(yīng)該做的?！钡任以捯徽f(shuō)完，車上的所有人都為我鼓起了掌聲，還說(shuō)我是尊敬老人的好孩子。
之后，我心里甜滋滋的，感覺自己非常棒。而且還懂了一個(gè)道理：只要你幫助別人，別人就會(huì)夸贊你，而你不幫助別人，就會(huì)被別人所嘲笑！
給老人讓座篇七
四年級(jí)有關(guān)關(guān)愛老人的作文：給老太太讓座
古今中外，有許多孝子遠(yuǎn)近聞名。因?yàn)樗麄冏鹁磶熼L(zhǎng)，不歧視自己的父母。同時(shí)人生父母生的，卻對(duì)自己的父母十分兇殘。
我們不僅要
現(xiàn)在不說(shuō)別人，就來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己，
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給老人讓座篇八
我今天乘車去郊游。
車上很擁擠都座滿了人，車停了，一位老爺爺走上了公交車?？墒枪卉嚿弦呀?jīng)座滿人了，我怕公交車一剎車，把老爺爺骨頭摔斷了，我就站起來(lái)把座位讓給了老爺爺。老爺爺說(shuō)：“你真是一個(gè)懂禮貌愛助人為樂的子?！蔽乙宦犘睦锔吲d級(jí)了。
給老人讓座篇九
星期六上午去輔導(dǎo)班上課，我在公交車上目睹了感人的一幕，這一幕雖然短暫，但卻深深的教育了我。
車進(jìn)了站，我上車買了票，左顧右盼不見一個(gè)空座，好不容易等到一個(gè)座位，旁邊的車窗還關(guān)不嚴(yán)，車一開，冷風(fēng)直往我的脖子里鉆，唉!沒辦法，坐著總比站著強(qiáng)。
車開到下一站，上來(lái)了一位老人，售票員馬上喊到：“誰(shuí)給老人讓個(gè)座呀!”我聽了暗自想：我的身子還沒有暖熱呢!不讓，再說(shuō)了，讓給你我就沒座位了，站著累死了。
車到了終點(diǎn)站，乘客們都下了車，我默默的注視著那位叔叔遠(yuǎn)去的背影，他永遠(yuǎn)是我的榜樣，他的這一舉動(dòng)深深地教育了我，也一直影響著我!
