無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

學校個人介紹信篇一

尊敬的先生或女士：

您好，我是xxx，xxxxxx學校的校長。得知我校優(yōu)秀學生xxxxxx想要到貴公司工作，我感到非常高興和無比欣慰。在我看來這樣一個上進的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。因此，我很榮幸向貴公司強烈推薦這位優(yōu)秀青年。

xxxxxx在大學的四年時間。于閑暇時間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書籍，虛心向其他教師與學生請教。漸漸地，他開始在各項專業(yè)課的學習上取得一定成績。對此他并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反，遇到難題，他仍然虛心與同學們交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在校期期間的出色表現(xiàn)，我校強烈推薦他。

現(xiàn)在，做為我校的一名優(yōu)秀學生，xxxxxx工作更加認真，負責，努力。為所有同學樹立了榜樣。付出就有獲得，他因此被評為本校優(yōu)秀學生干部，并享有高額獎金。

雖然從某種程度上來說，如此優(yōu)秀的學生即將踏上工作之途是我校的`損失，但是考慮到他的前途，我依然毫不猶豫的支持他遠赴貴公司深造。真誠期望貴公司能同樣支持他，給他一個提升自己實現(xiàn)夢想的機會。謝謝。

xxx

xxxx年xx月xx日

學校個人介紹信篇二

xx公司人事部:

我知道xxx已經(jīng)申請了貴公司的工作，并提交了簡歷和求職信。我正在這里給她寫推薦信。

我們大學法學專業(yè)知名度高，入學考試競爭激烈。十幾個人只有一個被錄取了。xxx就是這樣的法學院畢業(yè)生。她是我兩年研討班的學生之一。19xx年畢業(yè)于xx，法學學士，我覺得我很了解這個應(yīng)聘者。研討班第一年是社會科學的一般性討論，第二年是比較專業(yè)和研究型的話題討論。她對這些課題進行多方面的研究和了解，參與課堂活動，能夠提出全面、細致、有創(chuàng)意、有深度的見解。

性格方面，xxx表面上文靜被動，但實際上充滿樂觀進取精神，遇到困難從不輕易妥協(xié)。她的積極態(tài)度和生活方式幫助她獲得了良好的商業(yè)機會，首先是在xx國際――某房地產(chǎn)公司經(jīng)營xx年7月至9月的合同業(yè)務(wù)；然后被xx貿(mào)易公司企劃部錄用。自xx年10月以來，他的出色表現(xiàn)受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。

xxx現(xiàn)在希望利用自己的知識和豐富的經(jīng)驗為貴公司的.發(fā)展做出貢獻，同時尋求一種新的適合自己發(fā)展的方式。我相信她會在新工作中做得更好，所以我毫不猶豫地向你推薦李可欣。

如果您能仔細考慮這個申請人，我將不勝感激。

推薦人:xxx

xx年xx月xx日

學校個人介紹信篇三

xxx同學自20xx年進入我校讀書以來，具備了良好的專業(yè)知識水平，具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越;作為參與者，具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;作為，做事干練、果斷的`風格，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力，受過系統(tǒng)的經(jīng)濟相關(guān)專業(yè)知識訓練，有在多家單位和公司的實習和兼職經(jīng)歷;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)，作為學校的教導(dǎo)主任，我愿意推薦該同學到貴單位工作。

謝謝!

部門負責人(簽字)：xxxxxx

20xx年xx月xxxx日

學校個人介紹信篇四

尊敬的xx公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好!感謝您從寶貴的時間里抽空閱讀一個應(yīng)屆畢業(yè)生的推薦信!

xx同學在深圳中考時以xxx分的優(yōu)秀成績，升入深圳市高級中學。高中三年，他不僅學習成績始終名列前茅，而且積極參加學校各項活動，品德優(yōu)秀，是本年級學生中的佼佼者。

他有強烈的求知欲，認真踏實的治學精神和獨立思考、積極探索的學習習慣。他從小學，接受奧數(shù)訓練，初中在奧數(shù)班學習，高中數(shù)學考試最高分數(shù)xxx分。物理計算能力，動手試驗的能力超過其他同學，考試達到xxx分。他注重專研教材，基礎(chǔ)知識訓練，學習方法得當，踏踏實實積累，文理兼顧，全面發(fā)展，綜合能力很強。最好名次在年級排名第二。他外語學習成績優(yōu)異，無論聽力，還是閱讀能力、寫作能力都很強。他憑著聰明、踏實、刻苦、嚴謹，深受老師喜愛，同學敬佩。

他在學習上勤奮學習，善于思考。雖然興趣愛好廣泛，經(jīng)常打球，但是，學習起來一點也不含糊。他的思考能力很強，有超乎同齡人的思維能力。可以說，他的智商不是鐵嶺高中最高的，但是在頭腦的思考能力上來講，絕對可以說是最好的。學習時，不喜歡熬時間，題海戰(zhàn)術(shù)等方面。他最喜歡在學習時，保持最高的效率。在做題時，有鬼點子，經(jīng)常能用比較簡單的算法，來解決問題。從高三復(fù)習開始，他總能用合理的計劃調(diào)整時間，分配自己的學習任務(wù)。雖然他之前的成績沒能考到第一名，而且最近的這次考試發(fā)揮很不理想，但是，我相信，憑借他的悟性，絕對可以有更大的突破。

他是我們班級的班長，作為一名班主任老師，我為有這樣的學生作為自己的班長而感到幸福。誠然，他也有很多缺點。但是，縝密的思維，足夠的熱情支持著他做好了班長的這份本職工作。在他的帶領(lǐng)下，我?guī)缀鹾苌賲⑴c班級日常食物的管理。在我的'班級里，絕無一些所謂的尖子班學生之間的自私自利，矛盾重重的狀態(tài)。他把大家團結(jié)成了一個和睦的大家庭。而他拿特有的思維能力，又在一些重大問題上把握得很好。在學校的各種活動中，我們班都名列前茅，每個人都為班級貢獻出自己的一份力量。作為一個班主任老師，能有這樣的得力助手和班級，我很知足。

我是他的任課老師和班主任。我本著愛惜人才和對貴校負責任，真誠地向貴公司推薦xxx同學。誠摯希望能被貴公司聘用。

此致

敬禮!

推薦人姓名：xxx

xxxx年x月xx日

學校個人介紹信篇五

尊敬的xxxx單位的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

xx同學自20xx年進入我校讀書以來，具備了良好的專業(yè)知識水平，具備出色的'學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越；作為參與者，具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神；作為，做事干練、果斷的風格，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。

受過系統(tǒng)的經(jīng)濟相關(guān)專業(yè)知識訓練，有在多家單位和公司的實習和兼職經(jīng)歷；有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)，作為學校的教導(dǎo)主任，我愿意推薦該同學到貴單位工作。

謝謝！

xxxxxx

xxxx年xx月xx日

學校個人介紹信篇六

____負責同志：

茲介紹____大學____專業(yè)20____級____同學前往貴單位進行畢業(yè)實習。時間為20____年__月__日至20____年__月__日。請貴單位給予指導(dǎo)。衷心感謝貴單位的大力支持和幫助。

聯(lián)系電話：____

郵政編碼：____

____大學____學院

20____年__月__日