演講是練習(xí)普通話的好機會，特別要注意字正腔圓，斷句、斷詞要準確，還要注意整篇講來有抑有揚，要有快有慢，有張有弛。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇一

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

梅，舍棄了春天的爭奇與斗艷，擔(dān)當(dāng)起了抗拒嚴寒的責(zé)任;雨，舍棄了天空的廣闊與無限，擔(dān)當(dāng)起了滋潤大地的責(zé)任;船，舍棄了港灣的悠閑與安逸，擔(dān)當(dāng)起了搏擊風(fēng)浪的責(zé)任。因為擔(dān)當(dāng)，世界如此之精彩。

擔(dān)當(dāng)，不是“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”的冷漠自私，而是“天下興亡，匹夫有責(zé)”的心懷天下。

楚漢時，烏江邊，一個人，一把劍，一段歷史就這樣結(jié)束了。曾經(jīng)的他是“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚”的奇跡創(chuàng)造者，然而到垓下之圍，他卻吟唱著“騅不逝兮可奈何!虞姬虞姬奈若何”凄涼地選擇了退縮，最后在烏江自刎?！敖瓥|子弟多才俊，卷土重來未可知”是詩人對他的惋惜，更是時代對他的惋惜。如果每個人都像項羽這樣，選擇逃避，又何來擔(dān)當(dāng)一說呢?不到最后一刻，不輕言放棄。勇于擔(dān)當(dāng)，或許項羽的人生便會重塑，可結(jié)果卻是，他沒有擔(dān)當(dāng)起屬于自己的那份責(zé)任。

“泗水文章昭日月，杏壇禮樂冠華夷?！贝笫ト丝鬃右簧荚跒橐粋€目標而不斷向前?？鬃右簧倘藷o數(shù)，周游列國數(shù)十載，他從未放棄他心中不滅的光。他擔(dān)當(dāng)起了拯救天下滄桑的重任。因此，他贏得了世人的尊重，不在乎得與失，孔子教會我們?nèi)绾慰思簭?fù)禮，如何慎獨，如何擔(dān)當(dāng)。正是他的心懷天下，他的擔(dān)當(dāng)，才讓中華文化如此的博大精深，中華傳統(tǒng)如此絢麗多彩!

勇于擔(dān)當(dāng)，是荊軻“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的無怨無悔;勇于擔(dān)當(dāng)，是禮拜“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的豪邁;勇于擔(dān)當(dāng)，還是陳賢妹在十八個冷漠的路人之后抱起小悅悅的善良;勇于擔(dān)當(dāng)，更是“仁義哥”在肇事后堅持送老人去醫(yī)院的執(zhí)著與勇氣!

走向最遠的方向，哪怕前途迷茫;抱著最大的希望，哪怕山窮水盡;堅持最強的意志，哪怕刀山火海;做好最壞的打算，哪怕重頭再來!就算不是每個“對不起”都能換來一句“沒關(guān)系”，但只要敢擔(dān)當(dāng)，世界會更美麗!

勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

狂風(fēng)不定向地掛刮著，夾雜著豆大的雨滴，天公陰沉著臉，云兒鐵青著一張張臉，讓我覺得壓抑。熱淚涌滿的眼眶時不時滴下幾滴苦澀的淚珠——從臉頰滑過。身體不由自主地顫抖著，眼簾低垂著，仿佛有千斤重的石頭壓著眼皮，抬不起來。我一個人漫無目的地走在冷冷的街，任憑風(fēng)雨不斷吹打我。我寧愿風(fēng)雨吹打我，痛的只是軀體，我不愿回到家中，看見母親發(fā)燙的肌膚，望著我時那灼熱的`眼淚，痛的是心里，撕心裂肺的痛。

我不是一個好寶寶。風(fēng)雨來臨時，總依賴父母；危險來臨時，總依賴父母；連一些繁瑣小事，都要父母去完成。我生病時，媽媽總是小心翼翼地照顧我，如朵嬌弱的小花被太陽媽媽細心的呵護。如今，呵護我的太陽媽媽病倒了，我只會哭泣。爸爸加班工作，我連幫媽媽去藥店買藥的勇氣都沒有，只會哭泣。我連幫媽媽端杯熱茶的事情，大腦都沒有提示，我只會哭泣。我只會哭泣，靠在媽媽身旁哭泣。隔著衣服抱著媽媽，隱隱約約都能感受到媽媽那燙人的肌膚。媽媽的眼睛里有“洋蔥”的氣息，我不敢直視，我怕我會止不住眼淚。我害怕黑夜，不敢獨自去醫(yī)院，內(nèi)心糾結(jié)了好久，媽媽見我不知道怎么辦，就開口說：“芳寶，你別難過，媽媽很好，媽媽實在不愿意看見芳寶為媽媽難過，不然媽媽也會難過?！蔽业椭^輕輕“嗯”了一聲。媽媽后來實在支撐不住了，媽媽——暈過去了。這時的我，更加無法淡定了，雙手使勁的搖著媽媽，媽媽的臉色很蒼白，可是我卻不能送媽媽去醫(yī)院，我蜷縮在床角，只能看著時鐘，爸爸還有十分鐘就回來了，我努力克制自身的恐懼，可是安靜的嚇人，只聽見掛鐘“滴答！滴答！”響，老鼠竄來竄去。

門和窗戶時不時被風(fēng)撞出聲響。我咽了口水，緊閉雙眼，緊捂雙耳，我怕，我真的怕?！暗未穑〉未?！滴答！”“咔”是爸爸回來了，爸爸拖著疲憊的身體，回到家中，看見媽媽，然后生氣地對我說：“你已經(jīng)不是小孩子了，要學(xué)會負責(zé)，要學(xué)會擔(dān)當(dāng)，我送給你媽去醫(yī)院，你自己跟著來吧！”爸爸說完抱起媽媽飛速地奔向醫(yī)院。此刻天空有些明亮了，低頭看表已經(jīng)凌晨4點鐘了，我不愿意去醫(yī)院，我走在街上，很冷很冷的街，越走越心越?jīng)?。耳邊回蕩著爸爸的話“你已?jīng)不是小孩子了，要學(xué)會承擔(dān)，要有擔(dān)當(dāng)！……”恍惚間，我好像突然長大成人了，一種神圣的感覺在心頭發(fā)芽。眼簾不再低垂，千斤重的石頭飛了，好輕松！眼淚是種廉價又卑微的東西，不該出現(xiàn)在我的臉上。擦去淚痕，嘴角微微翹起，大跨步走向醫(yī)院。我已經(jīng)不是小孩子了，我要學(xué)會擔(dān)當(dāng)。突然不怕黑暗，心中的勇氣點亮了一切黑暗。來到醫(yī)院，看見媽媽躺在病床上，恬靜地睡著了，心中更加輕松了。轉(zhuǎn)過身時，發(fā)現(xiàn)爸爸笑著看著我：“怎么，想開啦？”我勾勒出好看的笑容，調(diào)皮的回答：“你猜？”

勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位師傅：

大家好!

我是集輸大隊安棚轉(zhuǎn)油站站長***。

今天是20xx年5月12日，是河南油田采油一廠開展“我要安全”主題活動的第二階段;也是深入學(xué)習(xí)科學(xué)實踐發(fā)展觀的關(guān)鍵時期。大隊在這個時期舉辦“安全在我心中”演講會寓意深遠，意義重大。借此，我也利用這次機會與各位共同學(xué)習(xí)，下面我演講的題目是：“安全是一種意識、更是一種責(zé)任”。

20xx年，一個風(fēng)雨交加的夜晚，一名采油工在巡井時不幸觸電身亡，轉(zhuǎn)眼間我們就失去了一位好同事、好朋友。逝者以他們鮮活而短暫的生命向我們提出了警示：隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山!(風(fēng)險管理世界網(wǎng)-安全員之家)

盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無措，但研究表明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。。如果我們遵守條令條例，嚴格按照安全生產(chǎn)中的規(guī)章章制度進行操作，就可以100%的避免工作中的任何傷害。

安棚轉(zhuǎn)油站地處偏遠，點多面廣，是一個甲級防火一級防爆的重點要害單位。對于安全工作我們絲毫不敢放松，自本站成立以來，我們先后完善了各項操作規(guī)程和應(yīng)急處理預(yù)案，多次進行hse危害分析和七項技能培訓(xùn)，甚至每周的技術(shù)課都要和危害分析結(jié)合起來講。即使如此，，在安全方面，我還是發(fā)現(xiàn)了幾種見怪不怪的現(xiàn)象，其一：心存僥幸現(xiàn)象。前不久，我和站上綜合班的幾個老師傅到集氣站恢復(fù)分離器流程，其中一位職工沒有戴安全帽，我就問他：“你怎么不戴安全帽”，他說：“一會兒就干完了，沒關(guān)系”。一些職工總有一種感覺，認為事故離自己很遠，對于一些血淋淋的安全事故不總結(jié)、不分析，更不當(dāng)一回事。安全是一種意識，當(dāng)事故來到你身邊的時候是沒有預(yù)約的，只有隨時隨地加強防范，才能有效的把事故拒之門外。

其二：按習(xí)慣辦事現(xiàn)象。李連五局長在安全會議上說了這么一名話“習(xí)慣也是生產(chǎn)力”。我們有些職工不乏習(xí)慣，可缺少一種良好的具有安全意識的好習(xí)慣。沒有強烈的安全意識，事故就象懸在頭頂?shù)睦麆?，隨時都可能要我們付出血淋淋的代價。工作中，類似于上述不戴安全帽的現(xiàn)象時有發(fā)生，只有良好的工作習(xí)慣，才能確保安全生產(chǎn)的實施;只有良好的工作習(xí)慣，才能確保個人不受傷害，企業(yè)不受損失;只有良好的工作習(xí)慣，才能有和諧平安快樂的家庭。

其三：缺乏安全責(zé)任感的現(xiàn)象。在保證自身安全的同時，我們還要學(xué)會對于工作中安全問題的觀察和認識，找出其內(nèi)在的規(guī)律和共性，這不旦旦是一種意識，更是一種責(zé)任。

通過幾年的基層管理，我認為管理不能一味的靠監(jiān)督、靠處罰，而要啟動職工的智慧，實現(xiàn)自主管理、自我安全。我們的職工都是愿意學(xué)習(xí)、愿意進步、愿意安全工作的，而且自身素質(zhì)都不低。他們安全意識不到位、安全知識缺乏、安全技能缺失、我們就要負起“老師”的責(zé)任，負起“基層管理者”的責(zé)任。

“我要安全”四個字拋地有聲，多一字則多，少一字則少。它不需要多么華麗的語言來為其裝飾打扮，這表明了上級領(lǐng)導(dǎo)對于很抓安全落實的決心和信心。在安全方面，我們要有防患于未燃的意識，在工作中，更要勇于擔(dān)當(dāng)起確保安全的責(zé)任和義務(wù)。

我的演講完了，謝謝大家!

勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

“爸爸，爸爸，樹林那邊有好多好看的蝴蝶，帶我去捉幾只回來，好不好？”

“爸爸，爸爸，河邊有好多小魚，幫我抓幾條回來，我好用瓶子來養(yǎng)。”

“爸爸，爸爸，明天帶我去河邊燒烤，好不好？”

“爸爸，爸爸，我想……”

“傻孩子！我不空，在家跟著爺爺、奶奶，聽爺爺、奶奶的話！”

苦苦哀求，沒有用；大聲哭，照樣沒有用。父親終究還是以各種理由，扳開我稚嫩的小手，頭也不回地忙他的去了。

記得六年級的一次期中考試，學(xué)習(xí)成績一向名列前茅的我，數(shù)學(xué)竟然沒有及格。我被老師在班上點名批評，同學(xué)對我也不再像以前那么熱情。我難過極了，深深的失落讓我淚流滿面。我拿著圈滿紅叉叉的試卷回家，站在父親面前，忐忑不安。父親用沾滿泥巴的手接過試卷，看了看，深深地嘆了一口氣，便把試卷還給了我，什么也沒有說。我呆呆地站著，不知過了好久，直到父親一聲“還呆在那里做什么，吃飯了！”才回過神來。

初中一年級上期，父親終于能抽空來學(xué)校參加家長會了。我開心極了?？梢庀氩坏降氖?，他竟然撲在桌子上睡著了。為此，我難過了好久。老師每跟我談起這件事，也總是說：“你爸呀……”

如今，我已在讀高二了。在緊張的學(xué)習(xí)之余，我也經(jīng)常捧起父親這本難懂的書，慢慢地品味。我家很窮，為了一家人的油鹽柴米，為了供我上學(xué)，父親不得不起早貪黑到地里干活，很辛苦，很累。經(jīng)常日曬雨淋，他額頭印上了深深的皺紋，頭發(fā)也漸漸變白了。我漸漸明白，其實父親一直是愛我的，他用厚實的肩膀擔(dān)當(dāng)起了養(yǎng)家糊口的重任?？蓱z天下父母心！在父親的心里，養(yǎng)活我們，送我們讀書，是他生命的第一要務(wù)。然而父親畢竟是農(nóng)民，沒有讀過什么書，他的生活除了干活，干活，還是干活。如何跟孩子溝通、交流，他無暇顧及；讓孩子在他面前撒嬌，更顯得別扭而多余。唯有讓孩子吃得飽、穿得暖，才能讓他心里踏實。

勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

什么是長大?長大意味著什么?是個子長高了，更聽話了，還是懂得更多了。但是真正長大了是意味著會擔(dān)當(dāng)屬于自己的責(zé)任，我們要學(xué)會擔(dān)當(dāng)，懂的擔(dān)當(dāng)是一個人成熟的標志。

懂的擔(dān)當(dāng)會使人變得高尚。德陽市東汽中學(xué)的譚千秋老師，在地震來臨之時，他雙臂張開趴在課桌上，護住了身下的同學(xué)，同學(xué)們都存活了下來，但是這位可親可敬的老師卻離開了我們。也許有人會問，是什么讓他有這份勇氣，義無反顧地去保護自己的學(xué)生?因為他是一名老師，他擔(dān)當(dāng)起了像父母保護自己的孩子一般的責(zé)任，即使他不在了，也許永遠活在我們的心中。

懂得擔(dān)當(dāng)會使人得到前進的力量。洪戰(zhàn)輝是大家都熟悉的一個人，他在讀初中的三年中，每天步行在學(xué)校和家之間，及時照顧家里，又要不耽誤學(xué)習(xí)，如果他不是一個勇于承擔(dān)責(zé)任的人，也不會發(fā)奮圖強，也不一定會有帶著妹妹上大學(xué)的事。正是他勇于擔(dān)當(dāng)，才有了激勵他前進的力量。

近代資產(chǎn)階級改良主義者梁啟超曾說過，未盡責(zé)任是人生最大的痛苦，盡責(zé)任是人生最大的快樂。在我們的日常生活中需要承擔(dān)的責(zé)任也有很多，來自于對自己，對他人，對家庭，對社會負責(zé)，甚至對國家負責(zé)。但是擔(dān)當(dāng)責(zé)任并不是要我們作什么驚天地，泣鬼神的大事，我們作為學(xué)生，應(yīng)該做好的事是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，將來為國家建設(shè)出力，這就是我們自己負責(zé)。千里之行，始于足下。承擔(dān)責(zé)任要從小事做起。關(guān)心自己的家人，不要惹他們生氣，不要讓他們擔(dān)心，也就是對家庭負責(zé)。對他人，對社會，對國家，我們也要做到我們應(yīng)該做的。在生活中我們要注意細節(jié)，方方面面擔(dān)當(dāng)起屬于自己的責(zé)任，這就是我們每個人應(yīng)該做的事情，也就是我們青少年能做的事。

我們需要在成長中學(xué)會擔(dān)當(dāng)，在擔(dān)當(dāng)中體會成長的樂趣。

勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們，大家好！

我這天演講的題目是：職責(zé)在于擔(dān)當(dāng)。

我是一名社區(qū)工作者，在社區(qū)工作兩年多了，在這兩年的磨礪中，我從一個初出茅廬的小子逐漸成長為一名工作精煉、處事得當(dāng)?shù)纳鐓^(qū)老兵，這讓我懂得珍惜生活、珍惜工作、更珍惜這份來之不易的職責(zé)。在那里，我也簡單的談?wù)勅绾巫鲆幻袚?dān)當(dāng)?shù)纳鐓^(qū)工作者。

初入社區(qū)，經(jīng)常會遇到各種瑣碎雜事，或鄰里發(fā)生矛盾需要調(diào)解，剛開始時，我有點畏懼，總想著敷衍逃避，覺得能躲過一時算一時。隨著工作的累積，我逐漸明白，作為一名社區(qū)工作者，工作首先是一個態(tài)度問題，認真執(zhí)行，不找借口，不能因為工作中小事繁雜而采取敷衍應(yīng)付的態(tài)度，不能因居民百姓的糾纏怕煩怕累，一味推諉拖沓只是掩耳盜鈴，看不到問題不代表沒有問題，職責(zé)只會越推越多，只有正確應(yīng)對，敢于擔(dān)當(dāng)才有迎接任何挑戰(zhàn)的氣魄。今年年初，社區(qū)上訪頑固戶趙林舉聯(lián)系各地戰(zhàn)友去北京集訪，我收到消息立刻買了最快的火車票趕到北京進行勸訪，趙林舉作為集訪的聯(lián)絡(luò)員，十分難纏，以集訪為要挾，百般刁難，態(tài)度極其惡劣，我一邊緩著趙林舉跟他做工作，一邊向領(lǐng)導(dǎo)匯報勸訪進度，雖然只身一人第一次離家數(shù)千里，但全心投入勸訪的思想謀劃和針鋒相對中，心里毫無畏懼，經(jīng)過三天勸訪，最后趕在“兩會”之前將趙林舉帶回岳陽，沒有造成不良影響。

我覺得職責(zé)就像扁擔(dān)，不光需要肩負的勇氣，還需要有肩負的潛力。首先要勤學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識。我在社區(qū)負責(zé)綜治工作兩年多，也做了兩年多的人民調(diào)解員，調(diào)解大大小小的矛盾糾紛有20多例，但剛剛開始時，因為業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識不牢，對于社區(qū)矛盾常見的法律知識不了解，處理一些矛盾糾紛的時候總會力不從心，有心為居民排憂解難、化解矛盾，卻總說不出讓他們信服的道理來，每次都弄得羞愧不堪。于是我向老資歷的同事請教社區(qū)當(dāng)前宣傳的政策和辦理的事項，去網(wǎng)絡(luò)上、書本上學(xué)習(xí)民事法律基礎(chǔ)知識，業(yè)務(wù)知識水平提高了，辦事效率也上去了，調(diào)解居民糾紛時也能得心應(yīng)手了。其次要會學(xué)習(xí)，不斷提高工作潛力。有了扎實的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識，還需要將所學(xué)知識和工作實踐有機結(jié)合起來，在實踐中勤學(xué)苦練不斷提高潛力、提升實力，不斷完善工作的思路、措施和辦法，才能有所作為、有所擔(dān)當(dāng)。最后要愛學(xué)習(xí)，強化服務(wù)大局意識。作為社區(qū)綜治專干，我深知基層工作事關(guān)百姓平安，事關(guān)一方穩(wěn)定，事關(guān)黨和政府的形象，我們在處理工作的時候，要正確看待得失，把逆境和挫折看作人生閱歷的財富，把服務(wù)百姓擺在首位，把要學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)成愛學(xué)習(xí)，主動學(xué)、廣泛學(xué)，明確了目標，端正了態(tài)度才能做到迎接挑戰(zhàn)時無懼無畏，沉著冷靜。

作為社區(qū)工作者，社區(qū)就是我的家，同事是我的兄弟姐妹，居民百姓是我的朋友長輩，在這個家中，我對同事團結(jié)友愛，完成自己的工作之余，主動包攬社區(qū)的臟活重活，用心配合其他同事的工作，各條線上的中心工作來了，我總是全力以赴，加班時候隨傳隨到；在這個家中，我為居民排憂解難，居民糾紛來了，我沖在最前，夏季暴雨，我往來重點汛區(qū)把握汛情處理善后工作，大走訪期間，我完成婚禮后未休息一天就上班整理資料。我們是岳陽樓人，不曾忘記“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的名言，我們要把這份“憂”付諸行動，把這份“樂”奉獻他人，只有在這樣的應(yīng)對問題、包攬問題、解決問題的過程中，不斷提煉自己，讓自己的工作由專業(yè)化走向職業(yè)化，憂天下，心系百姓不再是工作時間八小時內(nèi)，而是貫穿自己的衣食住行，擔(dān)當(dāng)無小事，擔(dān)當(dāng)從瑣碎小事開始，無私奉獻，升華自己的職業(yè)道德。

沒有做不好的工作，只有不負職責(zé)的人。與有些工作相比，社區(qū)基層工作可能更辛苦一些，但既然天降大任于我輩，我們就務(wù)必視職責(zé)為約束、為義務(wù)，嚴守職責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，，把履職的過程當(dāng)做自我善自我提高的過程，在敢擔(dān)當(dāng)、會擔(dān)當(dāng)、善擔(dān)當(dāng)?shù)姆瞰I中實現(xiàn)人生的價值、享受人生的快樂。

勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我們對生命存有敬畏，是因為它的神秘和未知，你永遠不知道下一秒將要發(fā)生什么？但上帝是公平的，無論你在生命的征途上走多久，走多遠，你永遠不會一直一帆風(fēng)順，你的身上總有一些擔(dān)子，或大或小，或輕或重，并隨著時光的變遷，或增或減，而在這種情況下磨練出來的—就是擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)，顧名思義，就是承當(dāng)；擔(dān)負（任務(wù)、責(zé)任等）：勇于擔(dān)當(dāng)重任。每個人多少都有擔(dān)當(dāng)，帶著畢生應(yīng)有的責(zé)任，有如紅軍過長征般，走完生命的全程。

小時候，爸爸媽媽每次離家的時候都會蹲下來，認真對我說“孩子，你要聽話，要用心讀書，照顧好自己。我們要出去掙錢了，你不要哭，我們過年會回來的?！庇仔〉奈遥⒉惶靼赘改傅倪@些言語，只是從他們不舍的眼神中我感受到離別的氣味，那些酸楚的滋味。爸爸媽媽就這樣離開了，我的眼淚并不能讓她們奔波的腳步停下，他們依舊堅定的走向那個繁華的世界，努力去淘金。突然，一雙溫暖的大手，一雙長滿老繭的手撫摸著我那柔順的頭發(fā)，是奶奶，用她的體溫溫暖了我這顆冰涼的心。與父母的分離，這就是留守兒童的命運，無法逃避的命運。奶奶代替了父母，擔(dān)當(dāng)起培育下一代的責(zé)任。

在那孤寂的山村里，伴隨著落日的余暉，我依偎在奶奶的懷抱中，望著那不知盡頭的村口，心中不斷重復(fù)著：“爸爸媽媽，快回來吧，我不要玩具，不要漂亮的衣服，我不要讀書，只要你們可以回來，只要你們可以陪在我的身邊。”可是我的呼喚卻不能換來他們的理解，他們年復(fù)一年在外打工賺錢，他們總覺得錢不夠，父母總覺得他們賺很多錢才能養(yǎng)家糊口，才能擔(dān)當(dāng)家庭的責(zé)任，這就是父輩口中所謂的擔(dān)當(dāng)，事實也的確如此，沒有一定的經(jīng)濟基礎(chǔ)談何養(yǎng)活一個家，而家的幸福并不一定單單就是物質(zhì)的滿足，可惜，爸媽永遠也不知道，陪伴孩子成長的路程比給予經(jīng)濟扶持兩者孰重孰輕，無形中我與他們之間的距離越來越遠。

而奶奶呢，祖輩呢？隨著歲月的蹉跎，他們的身軀越來越矮小，將兒子養(yǎng)大成人結(jié)婚生子又要幫著撫養(yǎng)孫輩，炎炎烈日，有他們勞作的身影，蕭瑟寒冬，有他們辛勞的痕跡，一代又一代的.傳承，步入老年的他們依舊忙碌著，為了兒子，為了孫子，為了家庭的下一代，他們承擔(dān)了太多不該他們承擔(dān)的責(zé)任。

對我，一個普通的高中生而言，擔(dān)當(dāng)就是對自己負責(zé)，這一刻竭盡全力做好自己的本分，有空照顧好長輩的情緒，為他們營造一個溫馨的家庭。在他們年老的時候，能夠老有所養(yǎng)，老有所依，老有所靠，老有所樂。我想任何一個人，都應(yīng)該對家庭有所擔(dān)當(dāng)：這不僅僅是物質(zhì)上滿足家庭的需求，而且是精神層面上，滿足家庭成員的安全感，歸宿感，幸福感。我覺得這對每一個家庭都很重要，家庭幸福了，國家才會富裕，強大。

每個人都有生而存在的意義，從一定程度上說，那就是一個不斷成長的過程。我們常說人不能沒有擔(dān)當(dāng)，可擔(dān)當(dāng)重于泰山時，時間的長短就會變得刻意而深刻。人們無法消磨時光的漫長，于是主觀的把它分割成或長短不齊的片段一晝夜是一天。一個四季的輪回是一年。從這些的片段中，人們細致地規(guī)劃自己的人生。擔(dān)當(dāng)在某種程度下，就是擔(dān)子；男女老少都是挑夫，誰也無法卸下。我們要做的，就是如何把它擔(dān)的更好、更平穩(wěn)。當(dāng)擔(dān)當(dāng)過重，人們便開始爬，以一種最堅強、最敬畏的姿式，與人們所共同擁有的這片土地貼的更近！把塵埃和充滿堅毅的汗味，一起吸進肺里，目光如獵鷹般緊盯著前方，因為如此，即使是爬，人們也很偉大。所以，永遠也不要嫌棄你所擔(dān)當(dāng)?shù)?，就算是累，也別放棄。要知道，無擔(dān)當(dāng)，不人生。

勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇八

俗話說“好水釀好酒，好土塑好壺，好的環(huán)境造就好的人才”。

卡耐基說過：“有兩種人絕對不會成功：一種是除非別人要他做，否則絕不會主動負責(zé)的人；另一種則是別人即使讓他做，他也做不好的人。而那些不需要別人催促，就會主動負責(zé)做事的人，如果不半途而廢，他們將會成功?！?/p>

在這個世界上，每一個人都扮演著不同的主角，每一種主角又都承擔(dān)著不同的職責(zé)。生活總是會給每個人回報的，無論是榮譽還是財富，條件是你務(wù)必轉(zhuǎn)變自己的思想和認識，努力培養(yǎng)自己勇于負責(zé)的工作精神。一個人只有具備了勇于負責(zé)的精神之后，才會產(chǎn)生改變一切的力量。人能夠不偉大，人也能夠清貧，但我們不能夠沒有職責(zé)。任何時候，我們都不能放棄肩上的職責(zé)，扛著它，就是扛著自己生命的信念。職責(zé)讓人堅強，職責(zé)讓人勇敢，職責(zé)也讓人明白關(guān)懷和理解。因為當(dāng)我們對別人負有職責(zé)的同時，別人也在為我們承擔(dān)職責(zé)。

工作首先是一個態(tài)度問題，在崗一日，盡責(zé)一天，認真執(zhí)行，不找借口。想要成為一名優(yōu)秀的員工，要有職責(zé)感，不能因為工作中小事繁雜而采取敷衍應(yīng)付的態(tài)度。而要以高度的職責(zé)感對待自己的工作，追求完美，盡量把每個細節(jié)做好，盡可能的了解施工現(xiàn)場多樣化需求。用自己的特長和學(xué)到的理論指導(dǎo)工作，以高度的職責(zé)感去應(yīng)對工作中的種種挑戰(zhàn)。

所以我們說職責(zé)是職場的潛力，與此相對應(yīng)，感恩則是職場。

人學(xué)會了承擔(dān)職責(zé)。就要學(xué)會感恩，感恩父母，感恩老師，感恩單位，感恩同事，感恩朋友，是他們給了我們一個平臺和空間。學(xué)會感恩是擔(dān)當(dāng)職責(zé)的基礎(chǔ)，成功不是一種機會，而是一種選取，學(xué)會感恩，選取職責(zé)。

就應(yīng)學(xué)會自我負責(zé)的職責(zé)，不要為失敗或者自我的任性找借口，只有為失敗找方法才行；學(xué)會調(diào)整心態(tài)，怎樣過也是一天，所以必須心懷感恩肩負職責(zé)的做好每一天才行。

人與人之間就應(yīng)相處的之道是：人都有長處，相互學(xué)習(xí)：人都有短處，相互寬容；人都有難處，相互幫忙，人都有苦處，相互體諒；人要懂得感恩！

用心做事，用情做人。出門走好路，開口講好話。要想得到愛就先學(xué)會愛別人。承擔(dān)職責(zé)沒有該不該只有要不要。千萬不要欺騙自己，你最終將被欺騙的更慘。人的敵人是自己。贊美人也是在積德行善。

承擔(dān)職責(zé)沒有對錯只有選取，當(dāng)一個人無法改變環(huán)境的時候要學(xué)會改變自己。我們要活于當(dāng)下此刻，當(dāng)不能改變過去的痛苦，就要找到快樂，沒有快樂的地方，只有快樂的人。讓我們用全身心的愛迎接每一天，做快樂的自己。

職責(zé)來自于對群眾的珍惜和熱愛，來自于對群眾每個成員的負責(zé)，來自于自我的一種認定，來自于生命對自身不斷超越的渴求——職責(zé)是人性的升華。

學(xué)會感恩，感恩身邊的每一人，感恩社會，感恩單位，一個懂得感恩的人才會學(xué)會職責(zé)勝于一切！職責(zé)是一種精神，職責(zé)就是榮譽。

勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇九

親愛的同學(xué)們：

大家早上好，我演講的題目是《感恩生活勇于擔(dān)當(dāng)》。

四川地震，在我們心中留下了不可磨滅的傷痛。數(shù)萬生命的隕落讓人從心底發(fā)出一聲喟嘆：生命，在大自然面前竟是如此的羸弱和無奈。

當(dāng)各種各樣的消息鋪天蓋地涌入我們的視線，死亡人數(shù)不斷飆升，電視上、網(wǎng)絡(luò)上、報紙上??房倒屋塌、血肉模糊的場面，沖擊著我們原本堅強的神經(jīng)，讓我們一次次滿眼噙淚，心痛得無法呼吸??雖然我們與災(zāi)區(qū)人民素未謀面，但面對災(zāi)難卻感同身受。

而我們，我們幸福地活著，讓我們感恩生活吧!

同學(xué)們，盡管我們每個人都是社會微小的一份子，但我們可以擔(dān)當(dāng)責(zé)任，做一個有益于社會的人。什么是責(zé)任心?“有一種力量是從你跳動的心中發(fā)出的，它會指引你去做你認為重要的事，并且一定會竭盡全力，這就是責(zé)任心?！钡卣鸢l(fā)生時，一位高三學(xué)生在教學(xué)樓倒塌前幸運地逃了出來。但他想起了他的同學(xué)，他不能一個人獨自逃生，他轉(zhuǎn)回來奔向廢墟，用自己的雙手，為他們挖出了一條生命道道，挽救了三十三條生命，全然不顧自己身處危境。他帶給人們的感動，每每讓人想起都會經(jīng)受心靈的震撼，這瞬間的舉動源自內(nèi)心的品質(zhì)。據(jù)報道，教育部已決定保送他上大學(xué)，這樣的人國家定會重用。

******總理說，多難興邦。當(dāng)祖國大地遭遇災(zāi)難，除了奉獻愛心，我們更要學(xué)會感恩生活勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，從謙卑做起，從感恩出發(fā)。作為教師，我們更加關(guān)愛我們的學(xué)生，更好地擔(dān)當(dāng)起教書育人的社會責(zé)任。作為學(xué)生，要珍惜今天所擁有的一切，好好學(xué)習(xí)，長大后報效祖國，擔(dān)當(dāng)實現(xiàn)民族偉大復(fù)興的歷史責(zé)任。

老師們，同學(xué)們：在鮮艷的五星紅旗下，我們并肩而立!在不屈的中華大地上，我們眾志成城，為我們歷經(jīng)磨難的民族積蓄生的力量!災(zāi)難終將去，生命依然延續(xù)。面對災(zāi)難我們選擇堅強。因為堅強、剛毅是我們永遠不倒的民族精神!

謝謝大家!

勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇十

負責(zé)是一種責(zé)任，做人需要負責(zé)。父母有責(zé)任，我們有生活；老師有責(zé)任，才能明辨是非，舉止有禮貌；國家有責(zé)任，我們才能安居樂業(yè)。

負責(zé)任也是一種生活態(tài)度。小時候父母經(jīng)常對我說：“男生要負起責(zé)任，要做個男人，要對生活和家庭負責(zé)”。我知道他們?yōu)槭裁催@么說，就像他們養(yǎng)育了我一樣，無私，努力，無私，無畏。我知道他們在教導(dǎo)我：有了責(zé)任，生活的重擔(dān)就不會壓倒我們，我們可以用感恩的心態(tài)和樂觀的人生態(tài)度去嘲笑生活。有了責(zé)任，即使生活艱辛艱辛，我們還是可以把生活的艱辛變成無形。

負責(zé)任是一種自信，讓我在蛻變的過程中變得軟弱而堅強。我在日記里寫道，人與人之間總是有差距的。差距的距離就是細節(jié)，細節(jié)決定成敗。每一次考試后，我都會找到失敗的原因，但是失敗后我想過放棄，但是仔細考慮之后，我就沒有什么可以放棄的了，堅持下去吧！相信自己能行。

負責(zé)任是一種尊重他人，對自己的錯誤負責(zé)的精神。記得有一次，連續(xù)上了兩節(jié)語文課。第一節(jié)課結(jié)束后，老師離開了教室，把書和備課書放在了演講桌上。那天正好是我值日。我把黑板擦得又黑又亮，然后把抹布疊好放在桌子上。但是沒想到，我把抹布放在桌子上的時候，不小心把墨水瓶打翻在講臺上，把老師備課書的墨水灑了出來，我趕緊把桌子擦干凈。下課后，老師走進教室，在備課書里發(fā)現(xiàn)了一些墨水，就問了一下。同學(xué)沒說是我干的，我也膽小不敢承認。放學(xué)后，我回家告訴了我父親這件事。父親狠狠地罵了我一頓，我感到很內(nèi)疚。爸爸說老師教書育人，早起，盡職，為你的成長付出那么多。但是你甚至不能向老師承認這個小錯誤。這是一個負責(zé)任的人應(yīng)該做的嗎？我很慚愧，第二天就去找語文老師道歉了。語文老師接受了我的道歉，溫柔的對我說：你學(xué)會了承受，學(xué)會了承受，長大了。

朋友，有責(zé)任心的人，能被別人認可；有責(zé)任的人就會有大成就；有責(zé)任的人是大寫的人。讓我們一起學(xué)會承擔(dān)責(zé)任！

勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇十一

第二次世界大戰(zhàn)末期，美、英、加等反法西斯同盟國集結(jié)了近300萬人的兵力，于1944年6月到7月在法國北部諾曼底地區(qū)進行了世界戰(zhàn)爭史上規(guī)模最大的戰(zhàn)略性兩棲登陸作戰(zhàn)，目的是為盟國軍隊大規(guī)模登陸西歐，開辟歐洲第二戰(zhàn)場、配合蘇軍在東線的進攻和最終擊敗納粹德國創(chuàng)造條件。

盟軍在諾曼底勝利登陸之后，指揮這場戰(zhàn)役的最高統(tǒng)帥艾森豪威爾將軍發(fā)表了演講：“我們已經(jīng)勝利登陸，德軍被打敗，這是大家共同努力的結(jié)果，我向大家表示感謝和祝賀!”

1984年2月9日，前蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人尤里‘安德羅波夫逝世。這無疑是個令世人震驚的事情，但更加令各國特別是蘇聯(lián)震驚的是：首先將這條重要消息公布于天下的并不是蘇聯(lián)的新聞單位，而是美國《華盛頓郵報》駐莫斯科的首席記者杜德爾。

這豈不是讓蘇聯(lián)太丟面子

于是；蘇聯(lián)和許多大國的情報組織紛紛猜測：如此重要情報，很可能是杜德爾用重金收買蘇方高級官員搞到的。毫無疑問，蘇聯(lián)以及任何國家；都決不會允許在自己的核心機關(guān)內(nèi)部藏匿著定時炸彈。蘇聯(lián)決心不惜任何代價，將此事查個永落石出。

重要消息只是他正確分析判斷的結(jié)果。其主要根據(jù)如可是誰也不知道，在登陸前，除了這份演講稿外，艾森豪威爾還準備了另一份截然相反的演講稿，那其實是為一旦登陸失敗而準備的演講稿。內(nèi)容同樣簡單，與勝利演講稿相比卻發(fā)人深?。骸拔液鼙瘋匦迹覀兊顷懯×?。這完全是我個人決策和指揮的失敗，我愿意承擔(dān)全部責(zé)任，并向所有的人道歉?！?/p>

兩篇截然不同的演講稿，讓我們看到了一個叱咤風(fēng)云的將軍的大將風(fēng)范。風(fēng)范的本質(zhì)并非來源于將軍一呼百應(yīng)的權(quán)力，而是他偉大的人格魅力和寬廣的胸襟。勝利時，他將功勞歸于大家，這是一種謙虛豁達的胸懷，失敗時，他卻將責(zé)任攬在自己身上，這種在失敗面前勇于承擔(dān)責(zé)任的胸懷更值得世人敬佩。

艾森豪威爾由于在二次大戰(zhàn)中戰(zhàn)功赫赫而被晉升為陸軍五星上將。1952年，他參加總統(tǒng)競選，以壓倒性票數(shù)當(dāng)選。大多數(shù)民眾將選票投給他的原因是，他們認為“只有有責(zé)任感的人才能成為擎起世界的人”。

勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家好！

在教師這個職業(yè)中我首先應(yīng)該具有的就是責(zé)任心，它比什么都重要，有了責(zé)任心就會有愛心。

師愛是一種奉獻，師愛是一顆愛心，師愛一份責(zé)任。人民教師使命崇高，責(zé)任重大；人民教師鐵骨錚錚，擲地有聲；人民教師是人類靈魂的工程師，從事著太陽底下最光輝的職業(yè)。愛崗敬業(yè)，愛心育人，以德育有，服務(wù)育有，是我們永恒的主題，也是教師職業(yè)道德的靈魂。

教育事業(yè)是良心事業(yè)，教育事業(yè)是愛心事業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)是需要我們每位教師有足夠的愛心、耐心和責(zé)任心。從這個意義上，我們可以這樣說，一名教師只有堅持愛崗敬業(yè)，愛心育有，以科學(xué)和理論武裝自己，以正確的輿論引導(dǎo)群體，以高尚的情操塑造學(xué)生，以的成績鼓舞家長，方可稱得上是師德高尚，業(yè)務(wù)精良。也只有始終堅持以人為本，以德育人，充分尊重學(xué)生要格，按照學(xué)生個體差異，盡心盡力，用自己的拳拳愛心滴滴真情，像教自己的親骨肉一樣，手把手，一橫一豎，一行路，一絲不茍，循循善誘，辛勤耕耘過的教師，才會懂得什么是真心付出，什么是含辛茹苦；才會明白幾滴汗水，幾分收獲，幾顆星光，幾分笑容的真諦所在；也才能真正品位到教育工作的辛苦和收獲時的幸福。

我們可能要面對新的問題，適應(yīng)新的變化，創(chuàng)造新的生活，而這全新的一切，沒有腳踏實地，沒有盡職盡責(zé)，沒有默默奉獻又如何能完成？愛崗敬業(yè)說得具體就是要盡崗位職責(zé)，把具體事物一點一滴地做好，把工作時間一分一秒地抓牢。準備好每一篇教案，上好每一堂課，做好每一次作業(yè)批改，把握好每一名學(xué)生的成長。這就是敬業(yè)，這就是愛崗！這就是盡職！

我們以什么樣的精神對待工作，決定著工作的成敗；以什么樣的態(tài)度面對學(xué)生，決定著學(xué)生的成長。我們的態(tài)度決定著學(xué)生的成長，這就是教育工作之所以神圣的原因，也應(yīng)該是師德水平的重要體現(xiàn)。學(xué)生就好像花草樹木趨向于陽光一樣，趨向于教師。學(xué)生的這種向師性表明，教師對他們來說，實在是太重要了。我們應(yīng)該是學(xué)生生活中、心靈上最重要與震撼的人物。他們每天的大部分時間，是同我們在一起或是在我們的影響下度過的。他們是不是能生活得有意義，是不是能學(xué)得有效果，是不是能健康成長，是不是幸福快樂，都和我們有太大的關(guān)系。他們每天都希望從我們這里得到美好的東西。

我們的敬業(yè)愛崗意味著要對學(xué)生的成長負責(zé)，不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)，也要關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度、生命價值；不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，也要關(guān)心學(xué)生的品德和習(xí)慣。我們要成為”學(xué)生成長的促進者“，在我們學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的品德、習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力尤為重要，使其和諧、健康的發(fā)展。樹立起堅定的人生方向。我們還要成為學(xué)生成長的伙伴，既能理解學(xué)生成長的苦惱與抗爭，具有同理心，又能帶動、幫助學(xué)生，具有影響力；樂于做學(xué)生的伙伴，在平等中感受升華，在成長中享受收獲。唯其如此，我們的責(zé)任心才能成為學(xué)生進步和發(fā)展的真正動力。

做人必須像人，不求驚天動地，但求問心無愧。忠誠于我們教育事業(yè)，就要有胸懷大局，恪盡職守，愛崗敬業(yè)的責(zé)任心；就要有尊重生命，無私奉獻的崇高品德。在學(xué)生的眼里，我們是神圣的，是美麗與智慧的象征，是正義與道德的代表，是讓他們崇拜、信任、愛戴，并渴望接近和刻意模仿的人。我們除了無私奉獻外，更重要的是用真心、誠心、信心去對待學(xué)生。愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神圣。大難面前。這種大愛已化做一種本能，我不希望我們也有這樣的機會。但是教書育人已經(jīng)不僅僅是我們賴以謀生的職業(yè)，更是一項偉大的事業(yè)，一項實現(xiàn)了自己個人價值和社會價值的事業(yè)。

能夠把個人的愛好作為自己謀生職業(yè)的人是很幸運的，能夠把賴以謀生的職業(yè)變成一生為之追求奉獻的事業(yè)的人更是了不起?？纯次抑車耐聜?，誰也不例外。旗幟在前，催人奮進。我經(jīng)常問自己，我離的距離還有多遠？我將朝著所確立的新教育目標繼續(xù)去努力、去奮斗。