演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

筑夢(mèng)的演講稿篇一

同學(xué)們：

大家好！

每一天，在故鄉(xiāng)，每一次當(dāng)我走在幽寂的林間小路上時(shí)，望著那曲折又漫長的小路，是那么地悠遠(yuǎn)漫長、曲折蜿蜒，在那時(shí)，就會(huì)想起，在那無邊無際而又漫長的逐夢(mèng)路上，那誰又能知曉，所經(jīng)歷的辛酸與苦澀以及成功后那甘甜無比的滋味......

童年，當(dāng)我偶然因?yàn)楹闷娑_那一本厚重又彌漫著迷人香氣的書籍時(shí)，泛黃的書頁似乎在訴說著厲史的滄桑。我想那就是所謂上天所注定的緣分吧。于是，上天讓我遇上了書籍，還讓我遇上了一位對(duì)我關(guān)愛，支持我讀好書，好讀書的老師。于是，我有了我的第一個(gè)想要去追逐，去完成的夢(mèng)想。她對(duì)我說過：“人，只有當(dāng)他有了夢(mèng)想的時(shí)候，才會(huì)擁有前進(jìn)的動(dòng)力和希望，人并非是沒有追逐夢(mèng)想的決心，而是缺少面對(duì)夢(mèng)想的勇氣和對(duì)于夢(mèng)想的執(zhí)著，夢(mèng)想，似火炬，點(diǎn)燃了一個(gè)人生命的希望和熱情，夢(mèng)想催動(dòng)了一個(gè)人奮起戰(zhàn)斗的勇氣和決心，夢(mèng)想鼓舞著一個(gè)人百折不撓，永不放棄！夢(mèng)想，是一個(gè)人最起碼的獲得別人的尊敬和自己的成功最好的鑰匙。”

曾經(jīng)，我為夢(mèng)想有過一次的努力和奮斗，但是一次次的努力換來的是一次次的碰壁與失敗。我漸漸地有了一絲想要放棄追逐夢(mèng)想的念頭，但，一回想起了老師和同學(xué)的希望和期盼，我那一絲的念頭就馬上消失地?zé)o影無蹤。立刻打起了精神，去繼續(xù)為了自己的夢(mèng)想而隨之去努力去為之奮斗和瘋狂，現(xiàn)在，我在追逐夢(mèng)想的路上，永遠(yuǎn)不會(huì)停止我的步伐。

親愛的朋友??！我們?cè)谧分饓?mèng)想的途中并不是只是遵從家長的意愿，而是為了去敲開自己未開啟的夢(mèng)想大門。夢(mèng)想，是需要自身堅(jiān)持不懈的努力，而不一定是要在合適的機(jī)遇碰上合適的人才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。就像曲終了，人散了，卻可以重頭再來過。如果你已經(jīng)錯(cuò)失了機(jī)會(huì)，就不要去回頭張望，這樣，此時(shí)的你就不得不停下前進(jìn)的腳步，那樣你不僅錯(cuò)過了月亮，就連滿天的繁星也有可能你將會(huì)錯(cuò)過。所以你萬萬不能停下正在前進(jìn)的腳步，夢(mèng)想，就要去努力地去奮斗去追逐，只有這樣才能讓它不成為“夢(mèng)”和“想”，逐夢(mèng)路上，永遠(yuǎn)不要因?yàn)槭裁炊Ｖ褂峦鼻暗哪_步。

在我追逐夢(mèng)想的旅途當(dāng)中，我永遠(yuǎn)不會(huì)停下自己前進(jìn)的腳步，因?yàn)槲业陌みh(yuǎn)沒有那么沉重。感謝以前曾經(jīng)的失敗與挫折，感謝他在夢(mèng)想的途中對(duì)我的磨煉使我更加堅(jiān)定了我追逐夢(mèng)想的意志。在逐夢(mèng)路上，正因?yàn)橛辛怂麑?duì)我的磨煉，我才得已涅重生，夢(mèng)想，需要靠自己，去追逐，去奮斗，擁有鍥而不舍的精神，才能夠在追逐夢(mèng)想的旅途之中，堅(jiān)定不移地走下去，永不停止。

謝謝大家。

筑夢(mèng)的演講稿篇二

大家好，今天我就以一個(gè)實(shí)例為大家做信念鑄魂實(shí)干筑夢(mèng)的演講!

她，生在新疆，工作在內(nèi)地，傾情教育十余載如一日，是同事眼中的工作狂，是孩子心中的守護(hù)神;她踐行母愛教育，讓每一個(gè)孩子都能快樂、健康成長;她，曾遇重病襲擊，但始終不倒的是她心中那份執(zhí)著教育的信念，支撐著她在三尺講臺(tái)上默默耕耘、渾灑汗水。她，就是淮陰師范學(xué)院第二附屬小學(xué)的白雪梅老師。

處處垂范，做學(xué)生的引路人

“教師無小節(jié)，處處皆育人”。白老師嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，要求學(xué)生做到的，自己首先做到：要求學(xué)生不講臟話，她率先使用文明用語;要求學(xué)生講衛(wèi)生，她從不在班級(jí)丟一張廢紙;要求學(xué)生實(shí)事求是，自己被學(xué)生難住時(shí)，絕不裝腔作勢(shì);要求學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)，她首先做到及時(shí)批改每一份作業(yè)和試卷。在學(xué)生眼里，她就是言行一致的標(biāo)桿，表里如一的明鏡。

大愛無疆，是學(xué)生的守護(hù)神

有人說，愛自己的孩子是人，能像愛自己的孩子一樣愛別人的孩子是神，白老師就是這樣一位學(xué)生成長的守護(hù)神。

在她班上，有個(gè)名叫馬乃寬的男孩，很小時(shí)媽媽就去世了，自小從沒有享受過母親溫暖的他對(duì)母愛的渴望，無人能懂。一次他在作文中寫道：“親愛的媽媽，你在天堂還好嗎?雖然你的模樣我已經(jīng)記不清了，但是你的笑容我記得很清楚，我多么希望你能天天送我上學(xué)啊……”看到這里，白老師淚流滿面，孩子的話深深刺痛了她的心。從此，她處處關(guān)照他，處處呵護(hù)他：孩子過生日了，白老師給他送禮物!孩子冷了，白老師給他帶來自己兒子的衣服!孩子中午在學(xué)校吃飯，怕孩子吃不好，白老師把自己的飯菜夾到孩子的碗里……漸漸地，孩子變得越來越開朗，笑容也整天掛在了他的臉上。

在白老師教過的班上，這樣的故事數(shù)不勝數(shù)。白老師不是母親，勝過母親，她用自己的愛心，撫慰著一顆顆需要溫暖的心。

盡職盡責(zé)，重病打不倒執(zhí)著的信念

白雪梅老師的盡職盡責(zé)，感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人：早晨兒子還在睡夢(mèng)中，白老師就已經(jīng)奔赴在來校的路上;晚上披星戴月才回家，經(jīng)常等家人都入睡后，還要準(zhǔn)備第二天的工作，有時(shí)候忙到深夜。由于長期高負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，本來身體虛弱的她在一次體檢中查出肝上長有一個(gè)7×6.3厘米的瘤，醫(yī)生建議住院開刀。眼下正是學(xué)校最忙的時(shí)候，學(xué)校教師編制緊張，如果自己請(qǐng)假了，學(xué)校找代課的教師都難，而且就這樣請(qǐng)假走了，扔下了這一班學(xué)生又怎么辦?思前想后，白老師決定不請(qǐng)假。那些日子的每一天，她都忍著痛，咬著牙，堅(jiān)持為孩子們忙碌著，直到填寫完最后一張成績報(bào)告單，才向校長請(qǐng)假。開學(xué)的第一天，切除了膽和部分肝臟、動(dòng)手術(shù)縫了17針的白老師，身上還裹著繃帶，又出現(xiàn)在了校園里。當(dāng)她剛跨入那再熟悉不過的教室時(shí)，全班同學(xué)起立歡呼，流下了激動(dòng)的淚水。

“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，這是白老師無私奉獻(xiàn)、傾情教育的生動(dòng)寫照，“苦心耕耘育桃李，一片冰心在玉壺”，她那做“讓學(xué)生滿意的優(yōu)秀教師”的教育信念愈磨愈堅(jiān)，我們堅(jiān)信，這份堅(jiān)守會(huì)讓她在教書育人的路上繼續(xù)譜寫屬于她的精彩!

筑夢(mèng)的演講稿篇三

那年的夏天，異常的悶熱。監(jiān)考教室里老師們?cè)缭鐪?zhǔn)備了一臉盆溫水，嶄新的毛巾吸了飽飽的水，大大的蒲扇在老師的手里搖著。屋頂?shù)牡跎确αΦ剞D(zhuǎn)著，窗外的知了不知疲倦地聒噪。應(yīng)考的我們一會(huì)兒臉上就已經(jīng)布滿了汗珠，汗水流在眼簾上，澀澀地疼。有連續(xù)復(fù)習(xí)奮戰(zhàn)的疲憊，也有傾盡全力的堅(jiān)持，大家都知道這是選拔性考試，誰也不愿意輸在這最后一關(guān)。我甩甩手，想讓虎口的壓力小一些，似乎是筆握得太緊，寫字感到不及平日流暢。一位老師拿著毛巾走到我面前“孩子，擦把臉！”溫?zé)岬拿砀采w在臉上清爽了許多?！皠e著急，慢慢答！”鈴聲響起，走出考場(chǎng)，我相信，今年九月，我應(yīng)該是在師范學(xué)校上學(xué)了。

后來，果然如愿，我成為一名師范生。

入學(xué)后發(fā)現(xiàn)，師范生和高中生的培養(yǎng)方向不盡相同，知識(shí)要求不那么難，但要求學(xué)的面廣，技藝多。琴棋書畫，吹拉彈唱，學(xué)習(xí)做一個(gè)隨時(shí)都可以勝任的角色。一開始并不習(xí)慣，每次上音樂課，面對(duì)嚴(yán)格的老師，手不由得發(fā)抖。條件有限，每個(gè)班只配5臺(tái)風(fēng)琴，所以為了不讓自己發(fā)抖，50個(gè)同學(xué)爭分奪秒練琴。年級(jí)小院的琴聲最早會(huì)在早上六點(diǎn)鐘響起，聽著那磕磕絆絆的琴聲，大家知道那一定是挨了批評(píng)的同學(xué)在找業(yè)余時(shí)間自己補(bǔ)課。對(duì)初入師范的我們來說，再不會(huì)彈的曲子，再不會(huì)畫的素描和水粉都得硬著頭皮學(xué)。未來不知道自己會(huì)在哪里教學(xué)，更不知道自己會(huì)帶什么課，全方位的練習(xí)是為了自己心里不慌。老師說，如果在老師少的學(xué)校，一個(gè)人有可能教所有的學(xué)科，也就是“全科老師”。

我的夢(mèng)想本就是做一名老師，因此，辛苦不辛苦有什么關(guān)系呢？師范三年級(jí)的時(shí)候，迎來了全市師范生基本功大賽，朗讀、視唱、三筆字（鋼筆字、粉筆字、毛筆字）、口頭作文和簡筆畫。我被選拔代表學(xué)校參加朗讀和口頭作文兩個(gè)項(xiàng)目的比賽。清晰地記得一下課我和其他三位同學(xué)就到輔導(dǎo)老師那里進(jìn)行針對(duì)性集訓(xùn)，市里的三所師范學(xué)校誰都不肯落后，指導(dǎo)老師的嚴(yán)格要求也讓我們不敢有絲毫懈怠。為了讓吐字歸音更加規(guī)范，每天一早一晚都要進(jìn)行口唇操的練習(xí)，作品朗讀一定要求聲情并茂，以情感帶動(dòng)聲音，決不允許濫用朗讀技巧。老師告訴我們：“老師的朗讀和范讀就是最好的教科書。你的每一份努力都會(huì)記在學(xué)生心里。而讀好書是你們作為一名教師必須具備的基本功。”若干年后，當(dāng)我真正成為一名教師，站在講臺(tái)上聲情并茂地為學(xué)生朗讀作品的時(shí)候，我深深理解了老師的話。教師的勞動(dòng)最重要的是用心，學(xué)生不僅僅從我們身上獲取知識(shí)，更重要的是感受知識(shí)的溫度和力量，老師對(duì)待知識(shí)的態(tài)度越精益求精，呈現(xiàn)出的教學(xué)效果越好，學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭就越大，這是一種良性循環(huán)。這段備戰(zhàn)基本功大賽的經(jīng)歷成為我一生的財(cái)富，我深深感謝我的輔導(dǎo)老師們給予一位師范生最嚴(yán)謹(jǐn)、深刻的教育，是他們讓我懂得良心才是教師最重要的師德，精湛的教學(xué)技藝會(huì)為美好的課堂插上翅膀。

我的最美時(shí)光揮灑在三尺講臺(tái)上，寒來暑往，學(xué)生走了一批又一批，我一次次將孩子們送到更遠(yuǎn)的地方。常常想：我就是一座踏實(shí)的橋，送更多的孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我永遠(yuǎn)記得自己的職責(zé)：不懈怠、不抱怨，不虛度，在孩子們蓓蕾初開時(shí)把他們迎進(jìn)校園，在他們羽翼漸豐時(shí)送出校園。我的教師夢(mèng)譜寫在每一個(gè)孩子身上！

筑夢(mèng)的演講稿篇四

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同事們：

大家好，很榮幸能夠站在這里為大家?guī)黻P(guān)于工匠精神的演講！在這里我來談?wù)勎业娜c(diǎn)認(rèn)識(shí)。

說到工匠精神，很多人的第一反應(yīng)是日本制造。知乎上有一個(gè)熱門問答“日本的工匠精神到底是怎樣的？”有著非常翔實(shí)的介紹。其中，被廣泛引用的是好萊塢巨星娜塔莉·波特曼在去年哈佛畢業(yè)典禮演講中提到的一個(gè)例子。她和丈夫去東京一家著名壽司店吃壽司，發(fā)現(xiàn)壽司好吃到讓她這個(gè)素食主義者都欲罷不能，但發(fā)現(xiàn)店里只有6個(gè)座位。她一開始很好奇為什么不擴(kuò)張，后來朋友向她解釋：東京所有最棒的飯店都這么小，而且只做一樣料理，因?yàn)樗麄円咽虑樽龊米銎?，關(guān)鍵不在于數(shù)量，而在于對(duì)事物追求至善至美過程中的愉悅。

而工匠精神的反面，是追求短期經(jīng)濟(jì)效益、“短、平、快”的粗制濫造。當(dāng)然，制造業(yè)的最終目的都是為了盈利，工匠精神也不例外，只不過，相較于粗制濫造賺快錢，堅(jiān)守工匠精神更苦更難、也是唯一正確的路。你要靜得下心、耐得住寂寞、坐得住冷板凳、下得了苦功夫，因此，工匠精神不僅是一項(xiàng)技能，也是一種精神品質(zhì)。

毫無疑問，中國已經(jīng)是世界上最令人矚目的制造大國之一。國外曾流傳這樣的趣談：一位母親問孩子：“上帝住在哪里？”孩子答道：“既然上帝創(chuàng)造了萬物，他一定住在中國。因?yàn)樗袞|西都是‘中國制造’?！币环矫?，中國制造在全球市場(chǎng)具有極高的占有率，但另一方面，部分中國制造在全球消費(fèi)者的印象卻很是一般，甚至大多中國人本身也更喜歡外國貨。

據(jù)日本觀光廳公布的最新數(shù)據(jù)顯示，過去的一年，中國游客在日本消費(fèi)總金額為14174億日元，即822億人民幣。世界各地區(qū)游客在日本消費(fèi)的總金額前五名中，中國大陸游客消費(fèi)總額比韓國、香港、美國游客在日消費(fèi)的總額還多1518億日元（88億人民幣）。

但去年，中國的實(shí)體消費(fèi)市場(chǎng)卻很低迷。有報(bào)道指出，國人到日本爆買的產(chǎn)品其實(shí)是中國產(chǎn)的，如馬桶，卻絲毫未澆滅國人到日本掃貨的熱情。這映襯出某種尷尬：因?yàn)楣そ尘竦膮T乏與廉價(jià)低質(zhì)的刻板印象，中國制造業(yè)正在不斷喪失本國的消費(fèi)群體。

隨著中國經(jīng)濟(jì)的崛起，人們物質(zhì)生活水平的提高，以及龐大中產(chǎn)階層的出現(xiàn)，中國人的消費(fèi)結(jié)構(gòu)、消費(fèi)習(xí)慣發(fā)生了根本性的變化。30年前，大家都圖個(gè)廉價(jià)實(shí)用，只要能夠滿足基本需求即可；但30年后的今天，“物不美價(jià)廉”已無法滿足人們的需求，價(jià)格不是最重要的考量因素，人們更在乎的是產(chǎn)品的附加值：創(chuàng)意、技術(shù)含金量、人文關(guān)懷、參與感。

只可惜，中國的制造業(yè)結(jié)構(gòu)不均衡，以工匠精神為特色的中高端制造業(yè)嚴(yán)重不足，大家口袋里有錢，卻買不到中意的產(chǎn)品，由此中高端消費(fèi)市場(chǎng)長期為歐美、日韓等國壟斷。

雪上加霜的是，隨著生產(chǎn)成本的增加，屬于勞動(dòng)密集型和資源密集型的中國制造業(yè)，它引以為傲的人力與成本優(yōu)勢(shì)正在喪失，與此同時(shí)，美國等發(fā)達(dá)國家提出了“再工業(yè)化”“本土回歸”“重振制造業(yè)”的戰(zhàn)略思路。競爭加劇、外需萎縮、內(nèi)需不足、成本上升，中國制造業(yè)的全球市場(chǎng)也在不斷萎縮，中國制造業(yè)面臨著嚴(yán)峻的生死挑戰(zhàn)。

前文提到，工匠精神既是一種技能，也是一種精神品質(zhì)，其實(shí)，放大了看，工匠精神更關(guān)乎著一個(gè)國家的工業(yè)文明。我們的國家、社會(huì)是怎么看待工業(yè)生產(chǎn)的？我們對(duì)于工業(yè)生產(chǎn)恪守怎么樣的標(biāo)準(zhǔn)、心懷怎么樣的期待？一個(gè)國家工匠精神的匱乏背后，其實(shí)是工業(yè)文明的匱乏：品牌、百年老店、匠人、企業(yè)文化以及一整套相關(guān)的體制機(jī)制，乃至社會(huì)心理、共識(shí)和氛圍。

應(yīng)該看到，德國、日本的制造業(yè)也曾經(jīng)歷過粗制濫造的階段，但德國通過“法律、標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量認(rèn)證”三位一體的質(zhì)量管理體系，促進(jìn)了德國制造質(zhì)量蛻變；日本在上世紀(jì)60年代實(shí)施“質(zhì)量救國”戰(zhàn)略，促使日本制造打開了歐美和全球市場(chǎng)。因此，培育“工匠精神”，我們既需要“大國工匠”等榜樣的激勵(lì)，但更離不開政府的高效作為：完善崇尚實(shí)業(yè)、崇尚工匠精神的體制機(jī)制、法律法規(guī)，并花大力氣營造現(xiàn)代制造文明的價(jià)值觀和時(shí)代精神。

讓有工匠精神的工人活得體面、有尊嚴(yán)，讓有工匠精神的企業(yè)擁有健康的市場(chǎng)競爭環(huán)境，讓工匠精神成為一種社會(huì)共識(shí)與社會(huì)心理……在如此土壤中，工匠精神自會(huì)生根發(fā)芽。

筑夢(mèng)的演講稿篇五

大家好！

我是來自采輸分公司的xxx，能在“攜手奮進(jìn)·共筑鼎發(fā)夢(mèng)”，為企業(yè)發(fā)展出謀劃策主題活動(dòng)中和大家分享我在工作和生活中的點(diǎn)滴收獲與感悟，我深感榮幸！我演講的題目是《激情成就夢(mèng)想·奮斗點(diǎn)亮未來》。

回顧公司發(fā)展歷程，從1977年至今，經(jīng)過36年的艱苦創(chuàng)業(yè)，公司秉承“凝聚員工，拼搏發(fā)展，科學(xué)求實(shí)，敢爭一流”的企業(yè)精神，實(shí)現(xiàn)了一次又一次由量到質(zhì)的飛躍。20xx年是公司至關(guān)重要的一年，是搶抓機(jī)遇、加快發(fā)展的一年，是打基礎(chǔ)、上水平的一年，公司黨委領(lǐng)導(dǎo)在準(zhǔn)確把握公司發(fā)展大勢(shì)和公司實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，明確了公司今后一個(gè)時(shí)期的發(fā)展理念和發(fā)展思路；堅(jiān)定信心、科學(xué)謀劃、乘勢(shì)而上，以高度的責(zé)任感和使命感，努力打造一支“誠信、敬業(yè)、安全、創(chuàng)新”的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。憶往昔，我們?yōu)楣酒D苦創(chuàng)業(yè)的精神而驕傲；看今朝，我們更為公司的蒸蒸日上而自豪！

作為鼎發(fā)公司的一名員工，為了適應(yīng)公司發(fā)展需要，結(jié)合工作實(shí)際，談幾點(diǎn)感受。

首先，要勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)新

情和科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來，把尋求突破和日積月累結(jié)合起來，把創(chuàng)新和做好本職工作合起來，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神和扎實(shí)苦干的工作作風(fēng)，多向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中增長知識(shí)和才干。因此，我們要始終保持高漲的學(xué)習(xí)熱情和旺盛的求知欲望，使自己通過學(xué)習(xí)不斷得到新的提高和發(fā)展，不斷豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論功底。我相信，只要勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)新，今后就一定能夠成為公司的有用之才。

其次，要有高度的責(zé)任意工作意味著責(zé)任，每一個(gè)崗位所規(guī)定的工作任務(wù)都是一份責(zé)任。如果公司的每位員工都能對(duì)工作充滿責(zé)任感，那么就能戰(zhàn)勝工作中的諸多困難，這種強(qiáng)大的精神動(dòng)力，會(huì)使我們有勇氣排除萬難，甚至可以把不可能完成的工作任務(wù)完成得非常出色。一旦失去責(zé)任心，即使是做自己擅長的工作也會(huì)做得一塌糊涂。因此，公司的每位員工都要有高度的責(zé)任意識(shí)，結(jié)合自身崗位職責(zé)，全力以赴完成各項(xiàng)工作，努力實(shí)現(xiàn)鼎發(fā)夢(mèng)。

然后，要有甘于奉獻(xiàn)企業(yè)的精神

奉獻(xiàn)是崇高的精神境界，是美好的人生追求，也是成就事業(yè)的前提。我們一定要自覺把個(gè)人的命運(yùn)同公司生產(chǎn)經(jīng)營、改革發(fā)展各項(xiàng)工作緊密聯(lián)系在一起，自覺服務(wù)企業(yè)，無私奉獻(xiàn)社會(huì)，艱苦奮斗，不懈進(jìn)取，在火熱的工作實(shí)踐中創(chuàng)造出無悔的青春、永恒的青春。要矢志奮斗、永不懈怠，勤勉敬業(yè)、埋頭苦干，努力把自己培養(yǎng)成“下得去、扛得起、用得上、留得住”的復(fù)合型人才，在磨練中綻放出青春絢麗的光彩，創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績。

最后，要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神

“同心山成玉，協(xié)力土變金。”企業(yè)要發(fā)展，離不開員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神是企業(yè)生存的動(dòng)力和靈魂。一個(gè)單位，如果組織渙散、人心浮動(dòng)，人人自行其是、集體一盤散沙，那么發(fā)展也就無稽之談。所以，企業(yè)要提倡團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，讓員工心往一處想，勁往一處使，工作中互相支持，生活上互相關(guān)心，讓每個(gè)人都能發(fā)揮特長、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，企業(yè)的明天會(huì)更加美好。

“發(fā)展才是硬道理”小平同志的這句話，讓我們迎來了改革開放，取得了舉世矚目的成就；讓我們聽到了春天的故事，感受到了改革開放的春意盎然。目前，公司lng項(xiàng)目正在施工建設(shè)中，在客觀和主觀上雖然面臨著諸多困難，但只要我們敢于正視困難，從自身做起，凝心聚力，發(fā)揚(yáng)打拼精神，為實(shí)現(xiàn)多元產(chǎn)業(yè)，壯大鼎發(fā)實(shí)業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量吧。

世紀(jì)的長河奔騰不息，歷史的蒼穹云卷云舒。鼎發(fā)公司從創(chuàng)業(yè)到建設(shè)，再到發(fā)展，團(tuán)結(jié)一致、攻堅(jiān)克難、扎實(shí)工作、堅(jiān)定必勝信心……這些話一句句鏗鏘有力、擲地有聲，鼓舞著每個(gè)鼎發(fā)人，激情成就夢(mèng)想，奮斗點(diǎn)亮未來，讓我們以前無古人、后無來者的豪邁氣概戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻、勇攀構(gòu)建和諧鼎發(fā)的高山之巔，相信鼎發(fā)的明天，必將更加輝煌、燦爛、壯觀！

謝謝大家！

筑夢(mèng)的演講稿篇六

7月1日，在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上發(fā)表重要講話。北京科技大學(xué)校團(tuán)委組織在校青年學(xué)生通過電視、網(wǎng)絡(luò)等觀看了講話直播，并通過線上線下方式學(xué)習(xí)交流了講話的心得感想。的重要講話引發(fā)了北京科技大學(xué)青年學(xué)生的強(qiáng)烈反響，大家紛紛表示，要深入學(xué)習(xí)貫徹講話精神，永立潮頭不忘初心，勇于擔(dān)當(dāng)繼續(xù)前進(jìn)，努力以實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)青春力量，讓青春在為祖國、為人民、為民族的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出絢麗光彩。

"在95年波瀾壯闊的歷史進(jìn)程中，中國共產(chǎn)黨緊緊依靠人民，跨過一道又一道溝坎，取得一個(gè)又一個(gè)勝利，為中華民族作出了偉大歷史貢獻(xiàn)。"的重要講話在青年大學(xué)生心中激蕩起萬千波瀾。青年學(xué)子表示，要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的發(fā)展歷史，感受苦難輝煌，凝聚青年力量。

北京科技大學(xué)機(jī)械學(xué)院國防生郝詩文說："95年的風(fēng)雨歷程中，中國共產(chǎn)黨經(jīng)歷了長征的艱辛、戰(zhàn)爭的苦痛和改革開放的日趨成熟，是黨的優(yōu)良政策和先進(jìn)指導(dǎo)理論思想促使祖國更加進(jìn)步、發(fā)展和奮進(jìn)。"

行政管理大一年級(jí)鄒璐漪談到，黨的歷史就是一部中華民族血淚凝鑄的探索史：從喪權(quán)辱國，到艱辛探索，到踽踽獨(dú)行，再到星火燎原，一步一步走出了農(nóng)村包圍城市的道路，用浩然正氣帶領(lǐng)中國民族開辟出了一番新天地，如果沒有獨(dú)立與富強(qiáng)，哪里來的康莊大道的鴻鵠之志。

"95年來，我們黨始終堅(jiān)持把馬克思主義與中國革命、建設(shè)、改革實(shí)踐相結(jié)合，取得了輝煌的成果。新一代青年大學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨95年的奮斗歷程，全面認(rèn)識(shí)中國共產(chǎn)黨的歷史貢獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而不懈努力。"能源專業(yè)的學(xué)生朱立東如是說。

"中國，正站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn);中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民，在世界發(fā)展的潮流中，在中華民族偉大復(fù)興的征程上，樹起了一座里程碑;中國共產(chǎn)黨的歷史從此掀開了新的篇章，中國特色社會(huì)主義邁上了新的征程，中華民族偉大復(fù)興正展現(xiàn)新的前景。"法學(xué)專業(yè)大三年級(jí)呂佳慧激動(dòng)地說。

采礦大二年級(jí)學(xué)生彭熠也表示："今天，我們站在燈火璀璨、一片安詳?shù)氖澜缋?，可曾記?5年前南湖上的那條游船?可曾記得昨天的痛苦、貧困、饑荒和戰(zhàn)火?可曾記得那些為了我們今天的生活而付出了一切的人們?銘記歷史，也是為了展望未來，青年人更應(yīng)該以祖國未來的建設(shè)者和接班人要求自己。"

眺望"兩個(gè)一百年"奮斗目標(biāo)：激揚(yáng)青春、筑夢(mèng)前行

"青年是祖國的未來、民族的希望，也是我們黨的未來和希望。"的重要講話激發(fā)起廣大青年大學(xué)生的強(qiáng)烈報(bào)國志愿。大家普遍認(rèn)為，講話飽含深情，寄托著黨對(duì)廣大青年一代的巨大鼓舞和鞭策。

材料物理大三年級(jí)黃詩雨表示，當(dāng)代青年要勿忘初心，以馬克思理論為指導(dǎo)思想來解決實(shí)際問題，學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)，提高思想覺悟和理論水平，創(chuàng)新發(fā)展理論，將馬克思化時(shí)代化、大眾化，將馬克思主義中國化推向前進(jìn)。

數(shù)理學(xué)院信息計(jì)算專業(yè)張靜遠(yuǎn)認(rèn)為，二十一世紀(jì)的大學(xué)生應(yīng)該把知識(shí)基礎(chǔ)打牢，提升專業(yè)知識(shí)水平和職業(yè)技能;在進(jìn)后進(jìn)行職業(yè)選擇的過程中慎重選擇，在工作崗位中做到以德修身，做誠實(shí)有道德的人。

"青年大學(xué)生必須堅(jiān)持\'務(wù)實(shí)\'精神，扎實(shí)文化課學(xué)習(xí)，積累專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)專業(yè)技能;我們不能\'眼高手低\'，不要把高文憑當(dāng)作自己驕傲的資本;我們不要\'做話語的強(qiáng)者，行動(dòng)的矮子\'，只說不做沒作用，我們更需要\'行動(dòng)的巨人\'。" 數(shù)理學(xué)院大二年級(jí)呂鑫談到。

結(jié)合自己的專業(yè)，建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)大三學(xué)生鄒澤輝有感而發(fā)，"95年來，共產(chǎn)黨員始終沖在行業(yè)的最前端，為祖國的安危與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。作為建環(huán)環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)的學(xué)生和一名預(yù)備黨員，我有感自己應(yīng)當(dāng)成為行業(yè)的領(lǐng)先者，為祖國的除霾事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力。"

材料加工大三年級(jí)學(xué)生麻峻瑋結(jié)合行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀說："青年人要勇于擔(dān)當(dāng)，現(xiàn)在的鋼鐵行業(yè)十分不景氣，我們要努力提高鋼鐵質(zhì)量，開發(fā)新的鋼鐵種類，降低成本，把我國鋼鐵的優(yōu)勢(shì)增強(qiáng)，為我國做出我們自己的貢獻(xiàn)。

筑夢(mèng)的演講稿篇七

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

大家好!

科學(xué)家不斷探索，于二十五世紀(jì)60年代了解了地心及整個(gè)地球的構(gòu)造系統(tǒng)，并驚喜地發(fā)現(xiàn)了地心深處含有大量水晶、鉆石、熱流和磁場(chǎng)等資源，還存在微生物和古老的深海怪物。時(shí)而不時(shí)從地心深處傳出一陣陣微聲波，似乎有什么東西在呼喚我們，有能是高智商生物吧。于是，我們決定到地心深看個(gè)究竟。

科學(xué)家們用高溫混合水晶和鐵以及一些稀有金屬做成一架“地下之舟”，它的內(nèi)外部系統(tǒng)是用最先進(jìn)的材料做成的，輕巧、敏捷。商量后決定于9月18日出發(fā)。這是振奮人心的消息，如果我們成功，將為科學(xué)事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)。比如;揭密生命起源、地殼運(yùn)行等等。我——一位地質(zhì)學(xué)教授，作為本次旅行的總指揮，將陪同世界20位科學(xué)精英中的精英，一同前往一個(gè)未知世界。期待的日子終于到了，一切準(zhǔn)備工作做好了，“3，2，1，出發(fā)!”一聲響亮的聲音過后，全自動(dòng)的“地下之舟”起程了，這將是一次終身難忘的旅行。

飛船以驚人的速度不一會(huì)兒就到達(dá)了目的地。哇——噻——!這兒美極了!地面是由水晶鋪成的，到處是閃閃發(fā)光的鉆石，我們用探測(cè)器還探測(cè)到巖溶熱流下竟生存著深水怪物!在忙碌地采集能源工作中，我發(fā)現(xiàn)了一塊巨大的彩色水晶，它占了整個(gè)地心的七分之一，但里面竟是空心的!突然，一聲驚天動(dòng)地的巨響，一個(gè)聲音傳來：“你們好，歡迎來到地心飛碟基地!”我們眼前一亮，來到了這顆水晶的里面。這里到處存放著各式各樣的飛碟：有的只有2千克，有的像個(gè)瓶子，有的小到像小拇指……一位黃頭發(fā)，綠眼睛，方形頭，長耳朵，身體像頭鯨的怪生物向我們大聲招呼：“你們好!你們不必害怕。我們是從離這3萬光年的s星球上來的生物，因?yàn)檫@兒有許多利于建造飛碟基地的物質(zhì)和條件，于是我們打起算盤在這兒建造飛碟基地。你們探測(cè)到的微聲波是我們的磁場(chǎng)發(fā)出的。為了感謝你們，我們將開通時(shí)空隧道與你們來往，我們會(huì)把s星球上所有科學(xué)知識(shí)成果送給你們，好嗎?”說完，它就不見了。我們半信半疑地回到了地面。果然，過了許久，在全球各地發(fā)現(xiàn)了許多來歷不明的高科技，這時(shí)我們明白怎么回事了。

瞧!這就是我那奇幻的夢(mèng)想。成功源于準(zhǔn)備，好運(yùn)來于勤奮!我堅(jiān)信，在不久的將來，這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

筑夢(mèng)的演講稿篇八

工匠精神演講稿 親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是“工匠精神與集體個(gè)人發(fā)展”。

很多人認(rèn)為工匠精神意味著機(jī)械重復(fù)的工作模式，其實(shí)工匠精神有著更深遠(yuǎn)的意思。它代表著一個(gè)集體的氣質(zhì)，耐心、專注、堅(jiān)持、嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍、精益求精等一系列優(yōu)異的品質(zhì)。工匠之行，在行動(dòng)中體悟修行的樂趣，工匠精神不是口號(hào)，它存在于每一個(gè)人身上，心中。長久以來，正是由于缺乏對(duì)精品的堅(jiān)持、追求和積累，才讓我們的個(gè)人成長之路崎嶇坎坷，這種缺乏也讓持久創(chuàng)新變得異常艱難，所以，在資源日漸匱乏的后成長時(shí)代，重提工匠精神、重塑工匠精神，是生存、發(fā)展的必經(jīng)之路。

看過一則報(bào)道，說的是：截止20xx年，壽命超過200年的企業(yè)，日本有3146家，為全球最多，德國有837家，荷蘭有222家，法國有196家。為什么這些長壽的企業(yè)扎堆出現(xiàn)在這些國家，是一種偶然嗎?他們長壽的秘訣是什么呢?研究者發(fā)現(xiàn)他們都在傳承著一種精神——工匠精神!

“在我們的生活中，取得某一方面的異于常人的成就，方能給你帶來真正的滿足感。而取得這種成就的唯一方法，就是去熱愛這一部分的工作?！辈豢煞裾J(rèn)，“工匠精神”是一種奉獻(xiàn)精神。它可能默默無聞，無私地貢獻(xiàn)著自己的光和熱，從而確保了一個(gè)集體的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。試想，若沒有這種精神，一個(gè)集體將會(huì)怎樣?作為你所在的集體中的一分子，我們都應(yīng)認(rèn)識(shí)到“今天我以我所在的集體為榮，明天集體以我為榮”，“我是這個(gè)集體中的一員，我應(yīng)該對(duì)我的集體負(fù)責(zé)”。

在我們的學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)該有工匠精神。比如：在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們要用一種執(zhí)著、精益求精的工匠態(tài)度積極的面對(duì)學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)中的任務(wù)當(dāng)做工藝品去雕琢。在生活當(dāng)中，不要再大費(fèi)力氣去尋找什么捷徑了，承擔(dān)責(zé)任，把自己當(dāng)下的做好,捷徑可能就來了。所以請(qǐng)大家在學(xué)習(xí)生活中做到精益求精,腳踏實(shí)地，傳承工匠精神，做一個(gè)熱愛集體的成員。 謝謝大家，我的演講完了。