每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
簡單的日記篇一
今天我和媽媽去晉都面館吃飯,看到飯店的墻壁上寫的話,我覺得寫的非常好,內(nèi)容如下。
俺爹說:“做人要厚道。”
俺娘說:“做飯要干凈?!?/p>
顧客說:“做生意要細(xì)水長流?!?/p>
員工說:“只要我們齊心協(xié)力,生意不賺才怪哩。”
我和媽媽念了這內(nèi)容后,媽媽說:“你不是總說寫日記沒題材嗎,也可以把這寫成日記呀!只要我們有一雙會捕捉的眼睛,日記其實無時不在,無處不在,你要善于發(fā)現(xiàn)發(fā)生在你身邊的所有人和事,把他們記下來就是一篇很好的日記了。”我聽了深受啟發(fā),我要學(xué)會觀察和捕捉身邊的一切,把日記寫得更好。
簡單的日記篇二
在人們的觀念中,最簡單的問題莫過于一加一等于幾了。連幼兒園的小娃娃都知道,一加一等于二,但是,卻在今天,一加一并不等于二了。
“王艷婷,你知道,一加一等于幾嗎?”在體育課上,孫緒濤突然向王艷婷詢問了這么一句?!爱?dāng)然,等于二啊?!蓖跗G婷不假思索的答了一句,頭也不抬的繼續(xù)干自己的事。當(dāng)然是二啊!一加一不等于二,還能等于幾呢?孫緒濤怎么會問這個問題?接下來,孫緒濤說的`話讓我和王艷婷大為震驚:“錯了!一加一等于三!”“什么?”“為什么呢?”我緊跟著好奇的問孫緒濤?!耙驗橐患右辉阱e誤的情況下等于三嘛!”好吧!這說明我考慮的不周全,完全忽略了這一層。
接著,孫緒濤向王艷婷再次發(fā)問出同樣的問題,這回,王艷婷遲疑了一下,報出了一個數(shù)字——三!接著,我又補(bǔ)充道:“4、5、6”有了前車之鑒,我就補(bǔ)充了一大堆阿拉伯?dāng)?shù)字,可這都不對!孫緒濤笑著說了一個“二”,“因為,在正確的情況下等于二?!边@個好吧,我根本就沒接觸過如此深奧的問題,就當(dāng)我不懂吧!緊接著,孫緒濤又說出了一大堆一加一在正確的情況下等于幾,在錯誤的情況下又等于幾,直說的我腦容量都裝不下去了。
你們知道一加一等于幾嗎?真是簡單的問題復(fù)雜化!
簡單的日記篇三
在人的一生中,總會有一些令人喜歡的項目。那,就是愛好。有人:“我喜歡畫畫!”有人說:“我喜歡舞蹈!”……而我,卻偏偏喜歡看書。
書,有著豐富多彩的知識,里面的人物、風(fēng)景被作者刻畫的栩栩如生,讓讀者有身臨其境的感覺。
我喜歡看神話書,在這個寒假中,母親在圖書館給我借了本經(jīng)典神話書,帶回家后,我就津津有味的看了起來。
我一翻開目錄,哇噻!里面有這么多好看的神話呀:有月亮女神的傳說、獵戶座的來歷、八仙過海、三打紅孩兒、魚盆、西游記……應(yīng)有盡有,不愧是101個經(jīng)典童話。有時看起書來,真算是廢寢忘食!
寒假里的一天,我寫完了今天的任務(wù),拿著書就往我的房間里跑,可那時,我還不知道已經(jīng)5:00了,是吃飯的時間。可是,我早已鉆進(jìn)了書中,還吃什么飯呀!
母親叫了我兩三次,我每次都說:“知道了,馬上就去!”這樣光說不做,可把母親給惹極了,她生氣地走到了我的房間,氣兇兇地說:“還不快去吃飯,要不你以后不要吃飯了……”聽到這里,我已害怕的不得了了,只好乖乖地去吃飯,依依不舍的走看了。
在看書的時候,為了不讓打人們不打擾我看書,我還特別給自己建造一個秘密基地,雖然能聽見聲音,但始終不能見到我的人影。嘿嘿,不錯吧?。?/p>
最后,我希望大家也能夠多看一點(diǎn)書,從書中體會到學(xué)習(xí)的快樂吧!
簡單的日記篇四
好久沒有寫日記了,時間過的真快。不知不覺,今年已經(jīng)過了一半多,馬上就迎來了自己的本命年。真不知道是該喜還是該悲。
生活中總是充滿了酸甜苦辣,各種味道。幸??偸悄敲吹倪b遠(yuǎn),不可觸及。而我總是假裝一切都無所謂,大大咧咧的表達(dá)我的方式。
其實,在我的內(nèi)心深處,與很多人一樣,都有著細(xì)心的品嘗。我感謝生活,生活教會了我很多。盡管現(xiàn)在的我也許沒有那么美麗,可是我希望自己做一個有知識性的女性,新一代的女性。
我不希望生活把我困擾住,我不希望因為身邊人而改變了自己的人生。如果人生真的是如此,我想我也會欣然的接受。
什么是幸福,什么是快樂。我好像忘記了幸福的味道,而快樂卻也是離我那么遙遠(yuǎn)。每天不是學(xué)習(xí)就是工作,總是很多事情超出自己的想象。
每天都有那么多的事情要發(fā)生,我們必須要及時去處理。也許人生就是解除了一個麻煩又一個麻煩而誕生的。
無論怎么樣,不想那么多了。也許簡單一些才能快樂,也許只有簡單才不能有那么多的煩惱。
簡單的日記篇五
那天晚上,朋友來家里小坐。剛剛?cè)胱?,朋友就說:
“最近,我也跟你學(xué)會白水煮菜花了,真的很好吃?!?/p>
“你要是喜歡,你還可以做白水煮魚、白水煮羊肉,白水煮白菜······做起來簡單省事,吃起來美味可口。”
“白水煮魚怎么做?我還真沒聽說過?!?/p>
“白水煮魚,就是用很少的油,把魚煎一煎,然后倒進(jìn)去開水慢火煮10多分鐘,可以加一點(diǎn)黃芪、幾?;ń?,但一定不能放鹽。”
“這樣能好吃嗎?”
“不信你可以試試?。∧菧侨榘咨?,湯煮好后,另在一個容器里,打進(jìn)去兩個雞蛋一點(diǎn)蔥花,然后把燒好的魚湯倒進(jìn)去,連香油都不用放,這樣的魚湯,才真叫一個原汁原味、鮮美無比呢!”
“剩下的魚肉呢?”
“調(diào)點(diǎn)蒜泥,沾著吃就可以了,湯也有了菜也有了,一魚兩吃,健康又美味?!?/p>
“用什么魚有講究嗎?”
“沒有,隨便什么魚都行,只要不放鹽,調(diào)料只加姜和花椒,魚的鮮味就很充足?!迸笥崖犃擞X得很不可不可思議。然后我就告訴她:
“自然界中的各種食物,都有只屬于自己的味道,而我們總是習(xí)慣了加很多調(diào)料,這樣就容易把食物本身的滋味掩蓋了。”
聽我們議論得熱火朝天,朋友的愛人也參與進(jìn)來:
“白水煮羊肉,吃的時候一定要有麻汁蒜泥,羊肉切成薄片,湯只加一點(diǎn)香菜和蔥花,那羊肉香而不膩,那湯醇厚香濃。越吃越上癮?!?/p>
“以此類推,豬肉、牛肉、雞肉都可以這樣吃,只有這樣,你才能夠了解,牛肉有牛肉的滋味,雞肉有雞肉的滋味!而我們平常吃的這些東西,都是一種味道,因為加了過多的調(diào)料在里面,食物本身的味道就淡化了。只是,白水煮菜雖然簡單易做,能調(diào)出好滋味就不容易了!因為它只依賴食物自身的特色,沒有其它的調(diào)料加入,你能做得美味可口,就需要很好地掌握炒菜的火候和食材的鮮嫩。”因為突然遇到了知音,我說起話來,就完全不顧別人的感受了。
“來你們家好多次,也沒見你做什么白水煮魚、白水煮羊肉,說得這么好,什么時候做出來,讓我們嘗嘗才算數(shù)。”
“你們來吃飯,我當(dāng)然要顧及你們的飲食習(xí)慣了,其實我說得好吃的東西,你們未必也覺得好吃。這和做飯是一樣,各人有各人的口味,很多時候,是習(xí)慣了就好吃了!所以中國有很多菜系,東西南北,各具特色。”
然后,我們從簡單飲食,又說到簡單生活,再說到簡單人生。
其實我覺得,吃飯真的是越簡單越好,南瓜粥、小咸菜,加上兩片饅頭片或者一個煮雞蛋,早餐就解決了。中午的時候,炒點(diǎn)茄子或者豆角,涼拌一點(diǎn)小黃瓜,一熱一涼,從容自得。晚飯就更簡單了,一杯豆?jié){足夠了!
因為生活的簡單,更利于心靈的豐富!一件看似簡單的事情,因為你長時間的堅持,往往就變得不簡單了!量變引發(fā)的質(zhì)變,在我們身邊,比比皆是。比如江西婺源的油菜花,普羅旺斯的薰衣草,一望無際的大草原。.。.。.很簡單、很普通的東西,因為多了就壯觀了,就震撼了!
所以,你能把簡簡單單的生活,過得美滋美味,這也是一種成功啊!記得很久以前,在網(wǎng)絡(luò)上看到一段話,說得極好,粘貼在這里和大家共享:
讓外表簡單一點(diǎn),內(nèi)涵就更豐富一點(diǎn);
讓需求簡單一點(diǎn),心靈就更豐富一點(diǎn);
讓言語簡單一點(diǎn),勾通就更豐富一點(diǎn);
讓私心簡單一點(diǎn),友情就更豐富一點(diǎn);
讓情緒簡單一點(diǎn),人生就更豐富一點(diǎn);
讓環(huán)境簡單一點(diǎn),空間就更豐富一點(diǎn);
讓愛情簡單一點(diǎn),幸福就更豐富一點(diǎn)!
而我要說的是,讓飯菜簡單一點(diǎn),滋味就更豐富一點(diǎn)!簡單的滋味才是最豐富的滋味?。?/p>
簡單的日記篇六
數(shù)學(xué)在生活中有著重要的地位,生活中處處都用得著數(shù)學(xué),因為它可以解決生活很多問題。以下是為你精心準(zhǔn)備的簡單
數(shù)學(xué)日記
,敬請期待!昨天晚上,天比較熱,我拿出了一只西瓜準(zhǔn)備切時,被爸爸?jǐn)r住了。他給我出了一道題,題目是:把這個西瓜切成九份,并且要切出十塊皮,看你這么切?這時,我想,這個嗎,很簡單。于是,我去拿來一把水果刀,在把西瓜放在桌子上,切了起來。我切了一個“米”字形的,一數(shù),有九塊倒夠數(shù),可是,只有九塊呀!我不服氣,又拿來一個西瓜,準(zhǔn)備切時,被爸爸?jǐn)r住了,他指著我說:“哎呀,你這樣要浪費(fèi)幾個西瓜呀?還是我來切吧!”爸爸拿起水果刀,叫我看好。我在一旁仔細(xì)地看者,這時,我腦子里閃過一個問號,該這么切呢?等爸爸切完后,我數(shù)了數(shù),也只有九塊皮,但他切的是“井”字形呀。我望了望爸爸說:“爸爸,你切的還不是九塊嗎?”爸爸見我疑惑不解的樣子,就說出了第十塊皮的“藏身之地。”原來第十塊皮藏在“井”字中間那個“口”的下面。到這時,我才恍來大悟。
這時,爸爸看著我因勢利導(dǎo):“生活中處處有數(shù),只要你細(xì)心觀察,就一定有所收獲,就像這次切西瓜一樣。”我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。
11月10日 星期三 晴
中午時分,我吃完了午飯,閑著沒事做,便拿起了一本名叫《尖子生題庫》的書。翻開負(fù)數(shù)的這一章,看了一下前面的講解,又翻到了習(xí)題部分去做習(xí)題。我先看了一下習(xí)題,內(nèi)容雖然多,但很容易,。心想:”嗨!這也叫做《尖子生題庫》呀,這么容易,我閉著眼睛也能把它全作對?!?/p>
于是,我開始做題了,填空題,判斷題,我不一會兒就作了兩頁。到應(yīng)用題了,我以為會難一些便認(rèn)真地看了題,一點(diǎn)兒也不難,刷刷,兩三下我就寫得只剩下一道應(yīng)用題了。我草草地看了一下題容易容易,不對,不是已經(jīng)給了速度嗎?那這個“+15”和“—15”是用來做什么的呢我思來想去,這簡直就是山重水復(fù)疑無路啊,我又看了看題,還是不會。這時,我想到了在一本書中看到的一個公式,好像對于這道題剛好對上。我便急忙去把我買的所有關(guān)于數(shù)學(xué)的工具書都翻了出來,找呀找,怎么沒有呢?我明明在書上看到這一個公式的,怎么會找不到。事實就是事實,我便翻了翻后面的答案:200÷(35+15)+200÷(35-15)=14小時,為什么用200除以35呢?這時行程問題中的,我便拿起《小學(xué)畢業(yè)總復(fù)習(xí)》這本書,翻到有關(guān)于行程問題的這一頁,里面有一個公式讓我恍然大悟,原來是這樣的:它是用路程除以速度等于時間,這些加十五和減十五是加減法而不是正負(fù)號。
數(shù)學(xué)題真是需要認(rèn)真的讀和仔細(xì)的去理解呀!
看似簡單卻蘊(yùn)含著復(fù)雜,無論做什么事都要認(rèn)真,不能小看它。
今天中午,我正在做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。寫著寫著,不幸遇到了一道很難的題,我想了半天也沒想出個所以然,這道題是這樣的:
有一個長方體,正面和上面的兩個面積的積為209平方厘米,并且長、寬、高都是質(zhì)數(shù)。求它的體積。
我見了,心想:這道題還真是難啊!已知的只有兩個面面積的積,要求體積還必須知道長、寬、高,而它一點(diǎn)也沒有提示。這可怎么入手啊!
棱長(且長度都為質(zhì)數(shù))之和。于是,我開始分辯這兩個數(shù)各是哪個數(shù)。
最后,我得到了結(jié)果,為374立方厘米。我的算式是:209=11×19 19=2+17 11×2×17=374(立方厘米)
后來,我又用我本學(xué)期學(xué)過的知識:分解質(zhì)因數(shù)驗算了這道題,結(jié)果一模一樣。
解出這道題后,我心里比誰都高興。我還明白了一個道理:數(shù)學(xué)充滿了奧秘,等待著我們?nèi)ヌ角蟆?/p>
簡單的日記篇七
透過昨日對鋼筋工技術(shù)培訓(xùn)的學(xué)習(xí),這天又仔細(xì)觀看了鋼筋工人對鋼筋綁扎的詳細(xì)過程,并對不太清楚的地方進(jìn)行了詢問。對一些細(xì)節(jié)上的東西又了解了一下,下午在劉師傅的幫忙下我把重點(diǎn)記錄在筆記本上,相信這些要點(diǎn)對我們以后在工地上施工學(xué)習(xí)都會有很大的幫忙。
昨日工地上澆筑了1、2單元的四層屋面于就是我就開始在這兩個屋面上放線,下午又去了總公司學(xué)習(xí)了鋼筋工的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。透過這這天的學(xué)習(xí),合這幾天的工地認(rèn)識,對鋼筋和混凝土的施工學(xué)習(xí)了很多知識,大體上明白了如何施工,施工的先后順序等。
這天我觀看了3、4號樓澆注一層的剪力墻了,因為下方一層就是沿街樓,所以樓層個性高,層高為3。9米,因為怕一次澆筑完后震搗不均勻,所以分兩層進(jìn)行澆筑,然后用震動棒分別振實,墻與墻,墻與柱子的交接處的鋼筋比較密實,所以比其它部位澆筑起來更加困難,因為這些所以這些部位震搗的次數(shù)必須要比其他的部位多一些,以保證柱子成型。
這天天氣還能夠,風(fēng)很大,我們幾個又跟著劉師傅他們?nèi)ノ菝嫔戏啪€,因為由此向上就全就是標(biāo)準(zhǔn)層了,所以比以前的放線就容易多了,漸漸也明白了放線的要領(lǐng),我和同學(xué)王臣一齊放線找了個點(diǎn),劉師傅說還能夠,我們聽了心里個性高興,畢竟也學(xué)習(xí)到了很多東西。
聽說明天下雨,從昨日晚上到這天工地上就一向忙著打混凝土,這天澆注了梁、樓梯和樓板,聽說工地上的師傅們忙著澆注混凝土的時候都得連續(xù)施工,兩班倒,以保證混凝土凝固一體,以保證強(qiáng)度、質(zhì)量。帶領(lǐng)我們的劉師傅昨日一晚上都在工地加班,以保證這次混凝土的嚴(yán)格按照規(guī)范澆注成型。我們的劉師傅的工作熱情讓我們幾個初出茅廬的小孩子真就是表示敬仰。我決定以后也更要好好的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)工地師傅的這種熱情工作的精神,干好自我的工作。
下午澆筑了1、2單元二樓的混凝土,包括墻體、柱子等??粗卉囓嚮炷翝沧⒌绞┕がF(xiàn)場,明白每項工程的復(fù)雜性、嚴(yán)格性。混凝土的澆筑順序為:柱、墻—現(xiàn)澆梁、樓梯、樓板??蚣苤鶟仓暗撞繎?yīng)填以5~10cm厚與混凝土配合比相同的砂漿或減半石子混凝土。澆筑時采取分層澆筑,每層厚度不大于500mm,使用插入式振動器振搗密實,振搗棒不得觸動鋼筋和預(yù)埋件。
這天我跟著甲方去檢驗鋼筋,發(fā)現(xiàn)有的鋼筋并不在放線的范圍里面,于就是工人們就強(qiáng)行把鋼筋扭曲放在線的里面,這樣就造成了鋼筋的一次疲勞所以就應(yīng)截斷重新打孔焊接,有的預(yù)留電箱孔洞的四周沒有加附加筋,還有些窗臺梁的兩邊不一般高,超出了允許的誤差范圍,這就是由于工人沒有按標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)高施工的原因。
簡單的日記篇八
今天上午,第二節(jié)課英語考試。老師給我們每人發(fā)了一張考卷,老師給我們讀一題,我們就做一題。
第一題有兩小題,第一小題有5個單詞,第二小題有5個圖片。每個單詞和每個圖片下面都有括號,老師就讀單詞和圖片,如果第一個用英語說的是風(fēng)箏,那我們就在風(fēng)箏上打個1;如果第二個說的是牛,我們就在牛上打個2,這兩小題都做對了,就得30分。
第二題呢,也跟第一題差不多,不過不是聽單詞寫數(shù)字,而是聽句子寫數(shù)字。如果這題做對了的話,就得20分。第三題呢,想不起來了。
第四題呢,就是數(shù)一數(shù),寫一寫。左邊有各種各樣的數(shù)字,右邊有各種各樣的物品,如果這旁邊寫的是5,那么就在右邊的物品當(dāng)中圈5個。
第五題,是最難了!不過,它給20分。第五題又有10小題,每小題有a、b選擇。如果問題是how are you,我們就寫字母,如果問題:你好嗎?a的選擇是:是的;b的.選擇是:是的,我很好!那么,該選哪一個呢?然后,把a(bǔ)和b填在括號里。這一題就做完了。
我覺得今天的英語考試,實在是太簡單了!