無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

從教三十年退休教師的感言篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

光陰似箭，日月如梭，一晃38年，彈指一揮間，就要退休了。我就要離開我為之奮斗，為之感動(dòng)為之自豪的教育事業(yè)。真可謂別有一番滋味在心中，就在這即將離開我的工作崗位的時(shí)間里，我思緒萬(wàn)千，心里更是難以平靜。多少有幾分感傷和惆悵，心中更多的是懷著對(duì)同事們依依惜別，對(duì)大家有著太多太多的不舍，有道不盡的話語(yǔ)和留戀，留戀我的教育事業(yè)。

我退了，回憶過去，一股酸甜苦辣的'滋味油然而生，想起剛開始參加工作的時(shí)候，那時(shí)我18歲，從事小學(xué)教書工作，沒有經(jīng)驗(yàn)，遇到了不少問題和挫折，但是憑自己的努力拼搏度過了一道道難關(guān)，克服了一個(gè)又一個(gè)問題，也取得了一個(gè)又一個(gè)的成績(jī)，三尺講臺(tái)辛勤耕耘了38年。

樂有憂一年又一年的含辛茹苦，一載又一載的風(fēng)風(fēng)雨雨，春去秋來，有苦有有喜，有付出也有回報(bào)，也可為桃李滿天下，為此我感到很欣慰。最后我從事3年的幼兒教學(xué)工作，在這幾年里，我憑自己的工作能力，業(yè)務(wù)素質(zhì)，也贏得了孩子們的喜歡。我的幼兒園也小有名氣，為此我感到自豪，在這里，也給我留下了很多難忘而美好的記憶。38年過去了，在這即將離開工作崗位的時(shí)刻，又想起了在一起工作過的同事們，我想在一起工作是緣分，我珍惜這緣分，銘記著和同事在一起工作過的日子，珍重盡在不言中，說到這里，此時(shí)此刻，我的心情不是苦，也不是甜，而是一種酸，酸的是對(duì)大家依依不舍的留戀。

歲月如歌彈指過，光陰似水不再來，我將帶著同事的鼓舞，朋友的祝福，帶著信念，也帶著尊嚴(yán)，帶著幾分欣慰，也帶著幾分甘甜，走向晚年生活。最后，讓我真誠(chéng)的祝福還沒退了的同事們工作順利，生活幸福。

謝謝大家！

從教三十年退休教師的感言篇二

在前不久，讀得一篇在《中國(guó)教師報(bào)》發(fā)表的文章：《一位

老教師的退休感言》，文中陳老師真摯的話語(yǔ)，深深地打動(dòng)了我。

在陳老師的字里行間洋溢著作為一名教師的幸福，他在與學(xué)

生相處中是那么的快樂和欣慰。

師愛是一種最高尚的愛。因?yàn)閹煇鄄粌H是我們每個(gè)教師出

于賴以為職業(yè)的愛，更因?yàn)槲覀兗绺吨鎳?guó)的未來和民族的希

望，肩負(fù)著振興中華的重任。

分尊重、信任學(xué)生，嚴(yán)格地要求學(xué)生等。對(duì)學(xué)生的愛不同于父母

對(duì)子女的天然之愛，它蘊(yùn)含更多的社會(huì)內(nèi)容，具有廣泛的社會(huì)意

義。

對(duì)學(xué)生的態(tài)度常常反映學(xué)生所在集體，甚至是社會(huì)對(duì)他的某

種評(píng)價(jià)。因此，學(xué)生往往把教師對(duì)自己的關(guān)懷、愛護(hù)、信任等與

教師對(duì)自己的評(píng)價(jià)聯(lián)系在一起，同自己的集體中的地位和人格價(jià)

具有不同尋常的。

老師對(duì)學(xué)生的愛，會(huì)被學(xué)生內(nèi)化為對(duì)教師的愛，進(jìn)而把這

種愛遷移到教師所教的學(xué)科上，正所謂“親其師，信其道”而“樂

其道”，因此愛的教育是我們教學(xué)上的巨大推動(dòng)力。教師關(guān)心學(xué)

生，就能載起我們教育界稱之為嚴(yán)格要求的那條很難駕馭的小

舟。沒有這種關(guān)心，小舟就會(huì)擱淺，用任何努力也無(wú)法使它移動(dòng)。

教師熱愛學(xué)生有助于學(xué)生良好品格的培養(yǎng)；有利于創(chuàng)造活潑、生

動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)；有利于??而這一

切，都是做好教育工作必不可少的條件。

教師對(duì)學(xué)生的愛需要對(duì)學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆?，?duì)其各方面

給予關(guān)注，愛將教學(xué)中存在的師生的“我”與“你”的關(guān)系，變

成了“我們”的關(guān)系。愛使教師與學(xué)生相互依存中取得心靈達(dá)到

把基本尺子。愛是一門藝術(shù)，能愛是一個(gè)層面，善愛則是另一個(gè)

層面。作為教師，因此，教師要做到能愛、善愛。要愛學(xué)生成長(zhǎng)

過程中的每一微小“閃光點(diǎn)”，要愛他們具有極大的可塑性。要

愛他們?cè)诮逃^程中的主體能動(dòng)性；要愛他們成長(zhǎng)過程中孕育出

來才一串串教育勞動(dòng)成果。“愛”要以愛動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行；

“愛”要以理解、尊重、信任為基礎(chǔ)；“愛”要一視同仁，持之

以恒；“愛”要面向全體學(xué)生。

沒有愛便沒有教育，唯有心里時(shí)刻裝著學(xué)生，學(xué)生心里才能有你

會(huì)造成學(xué)生對(duì)教師的要求不執(zhí)行或執(zhí)行不力，因?yàn)閷W(xué)生認(rèn)為反正

我和教師關(guān)系好，我不做、不聽，老師又不會(huì)怎樣，這樣，良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣無(wú)法形成。

嚴(yán)格要求，嚴(yán)加管教，使師生之間有一定的距離。唯有做到寬嚴(yán)

適度，嚴(yán)愛統(tǒng)一，方能有效地培養(yǎng)學(xué)生良好思想品質(zhì)、行為習(xí)慣。

常言道：“嚴(yán)師出高徒”“教不嚴(yán)，師之惰”“愛必嚴(yán)，嚴(yán)是愛”。

對(duì)學(xué)生一味地嚴(yán)格，不給學(xué)生以關(guān)懷、體諒，表面上看，學(xué)生非

就像老鼠見了老貓一樣，害怕之至。學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間處于這樣一種被

動(dòng)壓抑之中，將對(duì)學(xué)生的身心產(chǎn)生一種不良影響，從而導(dǎo)致厭學(xué)、退學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)等。愛與嚴(yán)是辯證統(tǒng)一的。

愛不僅僅是對(duì)學(xué)生的付出，同時(shí)也是自己的收獲。立足于熱

愛學(xué)生的教育是成功教育的原動(dòng)力。正如陶行知先生說的“捧著

主觀與客觀，個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一，才能更好地實(shí)現(xiàn)教師的人生價(jià)

值，也才能在教育中獲得喜悅。讓我以蘇霍姆林斯基的一段話作

為結(jié)束語(yǔ)：“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起

你的思考、關(guān)心和擔(dān)心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為

2015年老教師退休時(shí)的感言：

對(duì)工作少了一份激情，卻多了一份責(zé)任。對(duì)工作的認(rèn)真不是為了得到表?yè)P(yáng)與認(rèn)可，而是為了自己的那顆心。也許幾年都發(fā)表不了一篇論文，但我也在努力工作著，時(shí)時(shí)要求自己不遲到，不早退；上好每一天的班，做好每一件事情，關(guān)注班上的每一個(gè)孩子。我知道自己永遠(yuǎn)成不了一個(gè)專家型的教師，我的舞姿也在不斷地僵硬，聲音也不再柔美，但我會(huì)更愛孩子。我會(huì)對(duì)理解我的家長(zhǎng)心存感激，對(duì)無(wú)禮的家長(zhǎng)一笑置之。我不會(huì)為得與失而寢食不安，換句深沉的話叫做榮辱不驚吧；倒會(huì)為了一句話而心中竊喜——“縣直幼兒園的生活確實(shí)很好?！?/p>

在歡送賀廷昌老師退休儀式上的講話 尊敬的賀老師，各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師: 大家上午好！

今天是我校賀廷昌老師光榮退休的大喜日子，在這臘梅初開的美好時(shí)節(jié)，我代表董浪村全體師生，向賀老師光榮退休表示衷心的祝賀，祝愿賀老師退休以后，生活美滿，合家幸福！

今天，我們?cè)谶@里為賀老師舉行退休儀式，不僅是踐行以人為本、科學(xué)管理的過程，更使我們對(duì)“人生的第二個(gè)春天”有深刻的認(rèn)識(shí)。在我們看來，退休是每個(gè)教師一生中必然經(jīng)歷的一個(gè)過程，也是今天年輕一代十分向往的一個(gè)階段，它預(yù)示著人一生中為集體、為國(guó)家、為社會(huì)奉獻(xiàn)的使命告一段落，可以用一生辛勤工作的輝煌成果，來展示人生的風(fēng)采，更可以用驕人的業(yè)績(jī)和自豪的心態(tài)，進(jìn)入人生的另一種境界，可以幸福、快樂地享受人生第二個(gè)春天的美好時(shí)光。從這個(gè)意義上講，退休可喜可賀、可敬可贊！

來鞭策學(xué)生，經(jīng)常和學(xué)生打成一片，愛生如子；教學(xué)工作一絲不茍，教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀；使學(xué)校獲得了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)，是一位好教師，好班主任?? 默默無(wú)聞奉獻(xiàn)智慧，孜孜不倦耕耘心田。他用知識(shí)的甘露滋潤(rùn)著學(xué)生心田，他用青春的熱血承傳著人類的文明，他用無(wú)悔的青春演繹著詩(shī)意的人生，他用幾十年的執(zhí)著選擇了淡泊，他用幾十年的平凡造就了偉大，他用幾十年的高尚摒棄了功利，他用幾十年的微笑勾畫年輪?? 我們今天舉行這個(gè)歡送儀式，為賀老師的退休生活打開一扇窗，同時(shí)也表達(dá)一組理念：給予奉獻(xiàn)了一輩子的教師最大的尊重；給予我們共同的教育事業(yè)最大的尊重；給予我們每個(gè)人都會(huì)面對(duì)的退休生活最大的尊重，期待我們每個(gè)人都可以在這樣一個(gè)過程中有正面的收獲。桃李滿天下，這是老師最美好的期望；最美夕陽(yáng)紅，這是長(zhǎng)者最幸福的時(shí)光。聚也依依，散也依依。在此，真誠(chéng)的希望賀老師“退而不休”，?；貙W(xué)校看看，為學(xué)校工作多提寶貴建議，一如既往的關(guān)心學(xué)校的發(fā)展。我們需要得到賀老師以及更多的人的指點(diǎn)和幫助。

從教三十年退休教師的感言篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老前輩、各位老師：

“傾盡丹心育桃李，奉獻(xiàn)韶華鑄師魂”。我33年教育生涯，以繽紛的桃李贏得了社會(huì)的尊敬和肯定，如今能有如此豐厚的回報(bào)，正是因?yàn)?3年辛勤的付出，在過去的歲月里，我把青春、汗水和希望播灑在三尺講臺(tái)上，默默奉獻(xiàn)，做到“衣帶漸寬終不悔”為教育事業(yè)添磚加瓦。

今天我們歡聚一堂，讓我再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、前輩和老師對(duì)教育事業(yè)的傾注和對(duì)我過去工作的支持！還希望退休后的我得到領(lǐng)導(dǎo)、老前輩、各位老師和我的同事一如既往的關(guān)心并繼續(xù)支持、關(guān)心、培養(yǎng)剛走上教育工作崗位的我女兒---金婷！

在此祝大家，身體健康，心情愉快，合家幸福，萬(wàn)事如意！福如東海，壽比南山！謝謝！

申請(qǐng)人：

從教三十年退休教師的感言篇四

據(jù)報(bào)道，就業(yè)、退休、醫(yī)保，這幾個(gè)詞匯足以牽動(dòng)每個(gè)人的神經(jīng)，因?yàn)樗鼈兣c我們的生活有著息息相關(guān)的聯(lián)系。而退休對(duì)于我們來說是一種離別，離別自己堅(jiān)守了多年的崗位，必然充滿著不舍。下面是小編收集整理的“老教師退休感言”，歡迎大家閱讀。老教師退休感言一

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

下午好！請(qǐng)?jiān)试S我最后一次稱呼大家“親愛的同事們”，我非常珍惜這樣的稱呼。20xx年2月1日我正式退休了，我的心情是復(fù)雜的、惆悵的，和同事們朝夕相處的44年里，給我留下了許多美好的回憶，我深深地感到留戀。

我的

教學(xué)

曾記得，xx年9月份我滿懷憧憬走上了工作崗位，成為一名光榮的人民教師。轉(zhuǎn)眼間44年過去了，遠(yuǎn)逝了青春年華，如今已青絲染霜，跨入了退休人員的行列。一路走來，在大家的幫助和自己的努力下，被評(píng)為縣級(jí)骨干教師、縣學(xué)科帶頭人、中小學(xué)高級(jí)教師，使我的人生之路感到寬闊和欣慰。在工作中我一直奉行“認(rèn)真、務(wù)實(shí)、求是、創(chuàng)新”的信條，對(duì)工作始終懷有強(qiáng)烈的責(zé)任感，教學(xué)風(fēng)格“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、活、趣”。在各個(gè)崗位上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、從不懈怠，多次被評(píng)為優(yōu)秀，受縣政府嘉獎(jiǎng)。我的人生格言：“不惜光陰過時(shí)悔，黑發(fā)不學(xué)白發(fā)悔，活到老學(xué)到老，活出個(gè)樣子給自己看?！彪m然我離開了工作崗位，但我的心始終和大家在一起，我會(huì)永遠(yuǎn)地記住你們每個(gè)人對(duì)我的關(guān)心、幫助和愛戴。

任何人都會(huì)老的，總是要退休的，進(jìn)入老年是無(wú)法回避的自然法則、客觀規(guī)律。人到了年齡要離開工作崗位、步入退休生活，但我覺得這并不意味著生命的衰落。而應(yīng)恰恰相反，退休以后將是一個(gè)新生活的起點(diǎn)。我為又有了一次重新規(guī)劃新生活的機(jī)會(huì)而感到高興，從此可以盡情地享受退休后的快樂生活而自我陶醉。知足常樂、笑口常開、與人為善、助人為樂、胸懷開闊、順其自然，是我給自己訂的退休生活的“原則”。每每想到這些，我忽然覺得自己像一名凱旋而歸的戰(zhàn)士，有幾份榮耀和自豪。

退休了，我自我反省，作為一名光榮的人民教師的職責(zé)還遠(yuǎn)未盡到。作為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，將繼續(xù)促使我關(guān)心教育工作，做好關(guān)心下一代工作，在夕陽(yáng)中繼續(xù)走好人生之路。

人生易老天難老，甲子一輪轉(zhuǎn)瞬消，今日一別同事們，年年歲歲有今朝。我心不老情未消，愿這心這情，伴隨我一路前行，讓退休后的人生征途上充滿更多的快樂和愉悅。

最后祝各位同事在新的一年工作順利，闔家歡樂，身體健康，萬(wàn)事如意！

謝謝大家！

山水有緣同船過渡共朝夕，歲月無(wú)情孤雁失群獨(dú)自飛。人生幾十年，彈指一揮間。我的漫長(zhǎng)教學(xué)生涯在此就打上了句號(hào)。唉！我真是提筆千頭萬(wàn)緒，千絲萬(wàn)縷無(wú)以下筆；開口百感交集，感慨萬(wàn)千難以啟齒。在這即將離別之際，與大家分手之時(shí)，我不知道有多少個(gè)舍不得，有多少個(gè)忘不了，有多少個(gè)感謝。

我舍不得離開學(xué)校，舍不得離開姐妹般的同事。舍不得離開教室。舍不得離開講臺(tái)。舍不得離開活潑可愛的學(xué)生。忘不了學(xué)校的一草一木。忘不了同事們熟悉的身影及一張張親切的笑臉和溫柔的語(yǔ)言。爽朗的笑聲。忘不了課堂上同學(xué)們求知的神態(tài)及似懂非懂的眼神，更忘不了粉筆紛紛飄似雪，孩童樂樂笑如歌的歲月。因?yàn)檫@一切在我的腦海里刻得太深太深。

學(xué)校是溫暖的家，又是磨煉人的熔爐。感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的尊重和器重，對(duì)我工作的嚴(yán)格要求，使我知道在工作中靠本領(lǐng)吃飯的重要，使我在工作中沒有愧對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生。感謝工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)體貼一個(gè)老年教師的疾苦，沒有讓我送路隊(duì)。感謝譚潔及其他有車的老師用車載我這么多年，是我減少了疾病的痛苦。感謝老師們對(duì)我的關(guān)心和尊重，在我的情感跌入低谷的時(shí)候，是你們這些姐妹般的同事們向我伸出援助和溫暖的雙手，使我找到了自我，找回了快樂，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了人生的價(jià)值。這一切，使我深深地體會(huì)到人生雖然短暫，只要我們好好把握，在工作中盡自己的能力漚心瀝血，施展才華；在日常生活中憑自己的良心與人為善，助人為樂，那樣我們將會(huì)活得有聲有色，就不會(huì)虛度此生。

領(lǐng)導(dǎo)們、老師們，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我此時(shí)的心情，在即將與你們握手告別之際請(qǐng)你們最后一次聽聽我的嘮叨，回味一下我的肺腑之言吧！

學(xué)校是一個(gè)整體，是一個(gè)大家庭，家和萬(wàn)事興。學(xué)校也是一樣的。團(tuán)結(jié)就是力量，只有團(tuán)結(jié)才能取得勝利。我作為現(xiàn)在的一員，心里有太多的希望：誠(chéng)心地希望老師們工作在一個(gè)和諧的氣氛里，希望在領(lǐng)導(dǎo)與老師們之間的鴻溝上搭起一座暢通交流之橋。職位不同，人格是平等的。希望領(lǐng)導(dǎo)們從居高臨下的橋那端走過橋來，用親切的目光，和藹的語(yǔ)言與老師們交談，肯定老師的成績(jī)，指出老師的不足，使老師們心悅誠(chéng)服地搞好工作。希望老師們?cè)谂c領(lǐng)導(dǎo)們交流時(shí)要敞開心扉，放開思想，大膽肯定自己的成績(jī)，明確指出和承認(rèn)自己在工作中的不足。只有這樣，領(lǐng)導(dǎo)的一碗水才會(huì)端平，老師們的工作才會(huì)有效力。當(dāng)然，能抓住老鼠的才是好貓，當(dāng)好貓是要有本領(lǐng)的。我們的工作不單純是為了生存，更主要的是體現(xiàn)人生的價(jià)值。希望老師們要不斷地加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)無(wú)止境，靠自己的本事掙來的飯菜吃得格外香甜。一美遮百丑，我們的工作做好了，學(xué)生學(xué)好了，考好了，其它的一切不愉快就會(huì)煙消云散了。

老師們，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。風(fēng)燭殘年的我就像一葉小舟，又如同一朵殘?jiān)?，我不管能游多遠(yuǎn)又飄向何方，我的心將永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄?。我?huì)默默地。深深地為你們祝福：祝通羊五小的教育事業(yè)蒸蒸日上，欣欣向榮，人才輩出；祝全體老師、我的好姐妹們工作順利，經(jīng)濟(jì)豐厚，全家幸福。

領(lǐng)導(dǎo)們、老師們，再見了！我永遠(yuǎn)想念你們。

光陰似箭，日月如梭，一晃38年，彈指一揮間，就要退休了。我就要離開我為之奮斗，為之感動(dòng)為之自豪的教育事業(yè)。真可謂別有一番滋味在心中，就在這即將離開我的工作崗位的時(shí)間里，我思緒萬(wàn)千，心里更是難以平靜。多少有幾分感傷和惆悵，心中更多的是懷著對(duì)同事們依依惜別，對(duì)大家有著太多太多的不舍，有道不盡的話語(yǔ)和留戀，留戀我的教育事業(yè)。

我退了，回憶過去，一股酸甜苦辣的滋味油然而生，想起剛開始參加工作的時(shí)候，那時(shí)我18歲，從事小學(xué)教書工作，沒有經(jīng)驗(yàn)，遇到了不少問題和挫折，但是憑自己的努力拼搏度過了一道道難關(guān)，克服了一個(gè)又一個(gè)問題，也取得了一個(gè)又一個(gè)的成績(jī)，三尺講臺(tái)辛勤耕耘了38年。

樂有憂一年又一年的含辛茹苦，一載又一載的風(fēng)風(fēng)雨雨，春去秋來，有苦有有喜，有付出也有回報(bào)，也可為桃李滿天下，為此我感到很欣慰。最后我從事3年的幼兒教學(xué)工作，在這幾年里，我憑自己的工作能力，業(yè)務(wù)素質(zhì)，也贏得了孩子們的喜歡。我的幼兒園也小有名氣，為此我感到自豪，在這里，也給我留下了很多難忘而美好的記憶。38年過去了，在這即將離開工作崗位的時(shí)刻，又想起了在一起工作過的同事們，我想在一起工作是緣分，我珍惜這緣分，銘記著和同事在一起工作過的日子，珍重盡在不言中，說到這里，此時(shí)此刻，我的心情不是苦，也不是甜，而是一種酸，酸的是對(duì)大家依依不舍的留戀。

歲月如歌彈指過，光陰似水不再來，我將帶著同事的鼓舞，朋友的祝福，帶著信念，也帶著尊嚴(yán)，帶著幾分欣慰，也帶著幾分甘甜，走向晚年生活。最后，讓我真誠(chéng)的祝福還沒退休的同事們工作順利，生活幸福。

從教三十年退休教師的感言篇五

親愛的同事們：

大家好！

請(qǐng)?jiān)试S我最后一次對(duì)你們作這樣的稱呼，明天我就要正式退休了，和同事們朝夕相處的幾十年里，我非常珍惜這樣的稱呼。我的工作的路終于走完了，回首往事，我非常榮幸能和大家共事這么多年，我們?cè)谝黄鸬母星槭巧詈竦?。那一幕幕過去的工作場(chǎng)景，仿佛就在我的眼前，也仿佛就象發(fā)生在昨天，我們之間你幫助我，我?guī)椭愕幕劬?，今天想起來是多么地令人感?dòng)！這中間，有領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持和鼓勵(lì)；有同齡人對(duì)我的關(guān)心和幫助；有年輕人對(duì)我的尊重和促進(jìn)！今天想起來，是多么地令我難忘和戀戀不舍。

工作的數(shù)十年里，我從大家的身上學(xué)到了很多好的東西，使我的人生之路感到寬闊和欣慰。雖然我離開了工作崗位，但我的心始終是和大家在一起的，我會(huì)永遠(yuǎn)地記住你們的每一個(gè)人，也希望我們之間能繼續(xù)保持這美好的友誼！我工作的路走完了，但我的生活之路依然很長(zhǎng)，我要在我的人生第二起跑線上，繼續(xù)發(fā)揮自己的余熱，為在座的大家做一點(diǎn)力所能及的事，讓我的人生依然保持充實(shí)的內(nèi)容，依然記著自己作為社會(huì)的一份子所應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，也依然希望大家能記著我！

謝謝大家！最后祝大家在新的一年里工作進(jìn)步，身體健康，萬(wàn)事如意！

從教三十年退休教師的感言篇六

各位親

愛

大家下午好！首先感謝在坐的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們?yōu)槲覛g送，令我感激不盡。

回想在教育一線的這37年，歷歷在目，恍如昨天，一下子37個(gè)春夏秋冬都過去了。在三尺講臺(tái)上，我為我的學(xué)生服務(wù)，“衣帶漸寬終不悔”為教育事業(yè)添磚加瓦。教育學(xué)生是我們的職責(zé)所在，為他們開心過，被他們傷心過，為他們自豪過，酸甜苦辣咸，五味俱全的教學(xué)

生活

今天，我在這里，馬上就要離開這工作崗位了，聚也依依，散也依依，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我對(duì)沙城三小這個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的大家庭的無(wú)限眷戀。讓我再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)教育事業(yè)的傾注和對(duì)我過去工作的支持！時(shí)代在發(fā)展，學(xué)校在進(jìn)步，沙城三小的學(xué)生們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下更加昂揚(yáng)向上，生機(jī)勃勃。 長(zhǎng)江后浪推前浪，年紀(jì)大的退休了，年輕的小伙子、小姑娘繼承我們的事業(yè)，繼續(xù)在教師的崗位上發(fā)光發(fā)熱，揚(yáng)起信念的風(fēng)帆，勇敢而堅(jiān)毅地?fù)u動(dòng)著人生的小舟。優(yōu)秀的他們定然會(huì)不負(fù)我們所望。雖然我離開了講臺(tái)，但是，我依然會(huì)心系

校園

幸福

光陰似箭，日月如梭，一晃38年，彈指一揮間，就要退休了。我就要離開我為之奮斗，為之感動(dòng)為之自豪的教育事業(yè)。真可謂別有一番滋味在心中，就在這即將離開我的工作崗位的時(shí)間里，我思緒萬(wàn)千，心里更是難以平靜。多少有幾分感傷和惆悵，心中更多的是懷著對(duì)同事們依依惜別，對(duì)大家有著太多太多的不舍，有道不盡的話語(yǔ)和留戀，留戀我的教育事業(yè)。

年。

樂有憂一年又一年的含辛茹苦，一載又一載的風(fēng)風(fēng)

雨

珍惜

歲月如歌彈指過，光陰似水不再來，我將帶著同事的鼓舞，朋友的祝福，帶著信念，也帶著尊嚴(yán)，帶著幾分欣慰，也帶著幾分甘甜，走向晚年生活.。最后，讓我真誠(chéng)的祝福還沒退了的同事們工作順利，生活幸福。

對(duì)工作少了一份激情，卻多了一份責(zé)任。對(duì)工作的認(rèn)真不是為了得到表?yè)P(yáng)與認(rèn)可，而是為了自己的那顆心。也許幾年都發(fā)表不了一篇論文，但我也在努力工作著，時(shí)時(shí)要求自己不遲到，不早退；上好每一天的班，做好每一件事情，關(guān)注班上的每一個(gè)孩子。我知道自己永遠(yuǎn)成不了一個(gè)專家型的教師，我的舞姿也在不斷地僵硬，聲音也不再柔美，但我會(huì)更愛孩子。我會(huì)對(duì)理解我的家長(zhǎng)心存感激，對(duì)無(wú)禮的家長(zhǎng)一笑置之。我不會(huì)為得與失而寢食不安，換句深沉的話叫做榮辱不驚吧；倒會(huì)為了一句話而心中竊喜——“縣直幼兒園的生活確實(shí)很好?！?/p>

在生活和工作中少了一份浮躁，多了一份從容和淡定。人生在世如白駒過隙，知道自己現(xiàn)在最需要什么，那就是健康、快樂每一天。

從教三十年退休教師的感言篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

對(duì)工作少了一份激情，卻多了一份責(zé)任。對(duì)工作的認(rèn)真不是為了得到表?yè)P(yáng)與認(rèn)可，而是為了自己的那顆心。也許幾年都發(fā)表不了一篇論文，但我也在努力工作著，時(shí)時(shí)要求自己不遲到，不早退；上好每一天的班，做好每一件事情，關(guān)注班上的每一個(gè)孩子。我知道自己永遠(yuǎn)成不了一個(gè)專家型的教師，我的舞姿也在不斷地僵硬，聲音也不再柔美，但我會(huì)更愛孩子。我會(huì)對(duì)理解我的家長(zhǎng)心存感激，對(duì)無(wú)禮的家長(zhǎng)一笑置之。我不會(huì)為得與失而寢食不安，換句深沉的話叫做榮辱不驚吧；倒會(huì)為了一句話而心中竊喜——“xx縣直幼兒園的生活確實(shí)很好?！?/p>

在生活和工作中少了一份浮躁，多了一份從容和淡定。人生在世如白駒過隙，知道自己現(xiàn)在最需要什么，那就是健康、快樂每一天。

謝謝大家！

從教三十年退休教師的感言篇八

尊敬的楊天龍老師，各位老師，同學(xué)們、大家好！

今天是我校楊天龍老師光榮退休的日子，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向楊老師光榮退休表示衷心的祝賀，祝愿楊老師退休以后生活幸福美滿，身體永遠(yuǎn)健康。

退休是人的一生中必須經(jīng)過的一個(gè)過程，它預(yù)示著人一生中為集體工作和為國(guó)家奉獻(xiàn)的使命告一段落，可以幸福、快樂地享受人生晚年的美好時(shí)光，從這個(gè)意義上說，退休真是可喜可賀，可敬可贊。 楊天龍老師從1978年被汪泉村選為民辦教師走上教育工作崗位以來，他從此為教育事業(yè)一干就是三十六個(gè)春秋。他從一位風(fēng)華正茂的青年，到今天的兩鬢斑白的退休之年，歷經(jīng)了汪泉小學(xué)的振興和發(fā)展，他從教那天開始，就矢志不渝地忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，是捧著一顆心來，不帶半根草去。安貧樂道，辛勤耕耘，立足三尺講臺(tái)，傳道、授業(yè)、解惑，為國(guó)家的建設(shè)事業(yè)，祖國(guó)的未來奉獻(xiàn)著自己的青春年華。楊老師幾十年如一日，他的工作熱情和敬業(yè)精神是值得我們佩服的，他給學(xué)生的那些關(guān)懷是值得我們學(xué)習(xí)的，他為教育所做出的奉獻(xiàn)已贏得了百姓的廣泛稱贊。

楊老師三十六年如一日，執(zhí)著地扎根于教育事業(yè)，與教育戰(zhàn)線的'老一輩、新一代一道艱苦創(chuàng)業(yè)，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育，矢志不渝，為汪泉小學(xué)教育的發(fā)展做出了顯著的貢獻(xiàn)。他的思想風(fēng)范，是我們今天每一個(gè)的楷模，也是鞭策我們繼續(xù)開拓進(jìn)取，把我校教育事業(yè)不斷推向新的高-潮的精神動(dòng)力。

要珍惜今天這資源不斷豐富，現(xiàn)代化氣息濃厚的辦學(xué)氛圍，秉承楊老師這一代人的艱苦創(chuàng)業(yè)精神，做創(chuàng)新型的教師，培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的后備人才。但我們更要像他們這一代人那樣，雖不一定才華出眾，卻能好好的做人。 楊老師今天光榮退休了，他將永遠(yuǎn)告別與他朝夕相伴幾十年的三尺講臺(tái)，但我很明白，他老師的那顆熱愛教育事業(yè)的心是不會(huì)離開講臺(tái)的，也不會(huì)離開我們的，更不會(huì)離開汪泉小學(xué)的。在此，我也真誠(chéng)地期望楊老師退休以后，在保養(yǎng)身體頤養(yǎng)天年的同時(shí)，有空常到學(xué)?？纯?，走走，與我們年輕一輩多交流，給我們以更多的教誨，我們一定真誠(chéng)的歡迎，因?yàn)椋羧W(xué)是您永遠(yuǎn)的家！

最后再一次衷心的祝愿楊天龍老師生活永遠(yuǎn)幸福，身體永遠(yuǎn)健康，退而不休，老有所樂，平安吉祥，安度晚年。讓我們以熱烈的掌聲歡送楊老師！

謝謝大家！

各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：

大家好。

值此元宵佳節(jié)，萬(wàn)家團(tuán)圓的時(shí)刻向大家道一聲珍重，說一句話別，送一串祝福。祝大家節(jié)日快樂。

山水有緣相處共朝夕，歲月無(wú)情孤雁獨(dú)自飛。人生苦短，彈指一揮間。在這即將與大家分手之時(shí)，我不知道有多少個(gè)舍不得，有多少個(gè)忘不了，有多少個(gè)感謝.....

衷心地祝愿我們的學(xué)校更加興旺發(fā)達(dá)，祝福我們?cè)谧拿恳晃慌笥呀】?、快樂、平安、幸?！?/p>

謝謝大家。

從教三十年退休教師的感言篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

人生易老天難老，甲子一輪轉(zhuǎn)瞬消。今日一別杏園地，沽酒輕吟學(xué)板橋。年年歲歲有今朝，歲歲年年人不同。昨日滿頭黑發(fā)，全蒙父母恩賜，今朝兩鬢霜絲，皆由歲月催成。時(shí)如滔滔東逝水，奔騰一去不再回。草有繁榮枯萎，人有生老病死。莫嘆天，休恨地，自然本如此，淡定亦樂哉！

回想孩提生活，雖糧粗衣短，卻天真爛漫逍遙；到青年時(shí)代，歷史總誤我，命遠(yuǎn)時(shí)煎熬，雖然理想成泡影，卻也熱血沸騰志氣高；至壯年之時(shí)，人生花季已過，雖知遙路艱難，卻也征程奮趕，踏實(shí)苦干，迎來桃李欣笑。嘆好年華空懷理想，時(shí)代卻不青睞我。不是我不肯付出，而是人總把我拋卻。幸自不消沉，凄惶中頑強(qiáng)站起。入瑤山，餐風(fēng)雨，一心把書教。這期間雖無(wú)驚天動(dòng)地之偉業(yè)，其業(yè)績(jī)也能欣對(duì)我父老。路坎坷兮兼風(fēng)雨，奔前程兮有豪情。熬過多少黑夜，越過多少溝壑，登過多少山嶺，流過多少汗水，嘗過多少辛酸，受過多少搓摩？問天，天不知道，問地，地不知曉，問自己，自己也難以說明白。

俱往矣，是非功過由人說，從今重?fù)?dān)交與青年挑。來途風(fēng)雨陰晴皆成往；前路山嶺川流莫彷徨。人老心莫老，人窮志莫窮。有良朋益友品村釀，有山水觀風(fēng)光怡性情，有琴聲笛韻常悅耳，有書紙筆墨寄詩(shī)情。人生重把目標(biāo)定，莫負(fù)夕陽(yáng)一寸陰。閑讀文章悟妙意，興弄筆墨步宋唐。人生事，淡定不凄惶。今約親朋好友來相聚，聲聲謝意出衷腸。無(wú)好酒，有熱湯，真情酒三杯，敬祝人人幸福和安康！

謝謝大家！

從教三十年退休教師的感言篇十

對(duì)工作少了一份激情，卻多了一份責(zé)任。對(duì)工作的認(rèn)真不是為了得到表?yè)P(yáng)與認(rèn)可，而是為了自己的那顆心。也許幾年都發(fā)表不了一篇論文，但我也在努力工作著，時(shí)時(shí)要求自己不遲到，不早退；上好每一天的班，做好每一件事情，關(guān)注班上的每一個(gè)孩子。我知道自己永遠(yuǎn)成不了一個(gè)專家型的教師，我的舞姿也在不斷地僵硬，聲音也不再柔美，但我會(huì)更

愛

在生活和工作中少了一份浮躁，多了一份從容和淡定。人生在世如白駒過隙，知道自己現(xiàn)在最需要什么，那就是健康、快樂每一天。

今年的寒假退休教師慰問，自始至終我都參加了，對(duì)從我校退休的20位教師的生活現(xiàn)狀都有了全面的了解和認(rèn)識(shí)，隨著走訪進(jìn)程的推進(jìn)，老教師各自發(fā)生的變故也越來也多地流進(jìn)我的腦海，面對(duì)不同的情況感慨不少，感觸很多，總想把這些零碎的思想記錄下來，尤其是從學(xué)校發(fā)展到歷史角度，其中的很多教師曾為學(xué)校的發(fā)展做出了自己的貢獻(xiàn)，把自己的青春活力都獻(xiàn)給了學(xué)校的教育事業(yè)，當(dāng)初雄姿英發(fā)，青春美貌的他們現(xiàn)如今都已成了年過花甲和年逾古稀的白發(fā)老人，歲月的更迭在他們臉上留下了一道道深深的印記，從他們對(duì)往事追憶的激情中，還能深深地感受到他們對(duì)教育工作的熱愛。

這里曾是他們戰(zhàn)斗過的地方，學(xué)校的角角落落也都留下過他們奮斗的足跡，教室的講臺(tái)曾留下他們?yōu)⑾碌暮顾?，教室的空氣中還飄蕩著他們無(wú)限的智慧和靈光。 無(wú)情的歲月讓他們戀戀不舍的離開了這個(gè)曾經(jīng)戰(zhàn)斗的地方，把手中的接力棒又傳遞給了年輕的教師，一代又一代人來到這里，又從這里離開，學(xué)校能夠記住他們嗎？他們留下的是什么？我們又能以

怎樣

只有把他們的業(yè)績(jī)都留下來，讓一中未來人永遠(yuǎn)記住他們?cè)鵀橐恢械陌l(fā)展做出過的貢獻(xiàn)，學(xué)校從建校以來已有二十多年的歷史了，這個(gè)鐵打的營(yíng)盤又走過了多少流水的兵呢？尤其是那些好兵們，有誰(shuí)能記得他們的光芒？退了休就消失了嗎？不行?。W(xué)校是個(gè)教育人的地方，只有把最最現(xiàn)實(shí)的教材留下來，才能使一中的歷史傳承和延續(xù)，讓一中的后來者莫忘昨日的戰(zhàn)斗，這些戰(zhàn)斗中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師，優(yōu)秀學(xué)生，都應(yīng)該留下他們的足跡，這一串永不間斷的足跡從建校始延續(xù)到今天，還能延續(xù)到很久很久的將來，變成

校園

我的愿望是建成一中的榮譽(yù)室，將這些足跡展示出來，讓從一中走出來的人們?cè)谶@里留下永久的記憶，讓一中的歷史得到不斷續(xù)寫，變得逐步豐富和完善。 有的人來過，驚濤駭浪；有的人走過，風(fēng)平浪靜；有的人走過，大家戀戀不舍；有的人走過，人們拍手稱快；不同的`人不同的軌跡，不同的態(tài)度，不同的結(jié)果，誰(shuí)更瀟灑，誰(shuí)更風(fēng)光，于公于私于他人于社會(huì)，只有從不同的角度去評(píng)說，人過留名、雁過留聲，誰(shuí)知道你留下的是美名還是罵名……，我只想記住美好的東西。

光陰似箭，日月如梭，一晃38年，彈指一揮間，就要退休了。我就要離開我為之奮斗，為之感動(dòng)為之自豪的教育事業(yè)。真可謂別有一番滋味在心中，就在這即將離開我的工作崗位的時(shí)間里，我思緒萬(wàn)千，心里更是難以平靜。多少有幾分感傷和惆悵，心中更多的是懷著對(duì)同事們依依惜別，對(duì)大家有著太多太多的不舍，有道不盡的話語(yǔ)和留戀，留戀我的教育事業(yè) 。

我退了，回憶過去，一股酸甜苦辣的滋味油然而生，想起剛開始參加工作的時(shí)候，那時(shí)我18歲，從事

小學(xué)

成績(jī)

樂有憂一年又一年的含辛茹苦，一載又一載的風(fēng)風(fēng)雨雨，春去秋來，有苦有有喜，有付出也有回報(bào)，也可為桃李滿天下，為此我感到很欣慰。最后我從事3年的幼兒教學(xué)工作，在這幾年里，我憑自己的工作能力，業(yè)務(wù)素質(zhì)，也贏得了孩子們的喜歡。我的幼兒園也小有名氣，為此我感到自豪，在這里，也給我留下了很多難忘而美好的記憶。38年過去了，在這即將離開工作崗位的時(shí)刻，又想起了在一起工作過的同事們，我想在一起工作是緣分，我珍惜這緣分，銘記著和同事在一起工作過的日子，珍重盡在不言中，說到這里，此時(shí)此刻，我的心情不是苦，也不是甜，而是一種酸，酸的是對(duì)大家依依不舍的留戀。

歲月如歌彈指過，光陰似水不再來，我將帶著同事的鼓舞，朋友的祝福，帶著信念，也帶著尊嚴(yán)，帶著幾分欣慰，也帶著幾分甘甜，走向晚年生活.。最后，讓我真誠(chéng)的祝福還沒退了的同事們工作順利，生活

幸福