總結是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結吧。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習。

工作總結精辟短句篇一

在公司領導、部門領導的正確領導下，本人踏踏實實完成了領導給予的各項工作任務。今年，公司所有站點全部上了__卡;今年，站點陸續(xù)改造完畢，為公司效益的穩(wěn)步增長增添了活力?；仡欉@一年來的工作歷程，作為公司一份子，我深深感覺到公司蓬勃發(fā)展的熱氣，以及公司人不怕苦不怕累的拼搏精神。下面我將一年來的主要工作總結如下：

一、主要工作

1、協(xié)助做好__系統(tǒng)的框架建設

__辦公自動化系統(tǒng)，對于我司實現(xiàn)無紙化辦公，實現(xiàn)信息化、高效化運作，有著至關重要的作用。今年年初，在公司統(tǒng)一安排下，我負責在__系統(tǒng)技術層面與供應商進行溝通交流。我們不斷在試用中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，目前功能已相對成熟，公司各部門在試用階段。

2、完成領導布置的其他工作

二、工作中存在的不足

雖然今年的工作中取得了一定的成績，但是仍有許多不足之處，主要表現(xiàn)在：

1、創(chuàng)新性思維不夠，工作中思維不夠發(fā)散;

2、個人經(jīng)驗不豐富，處理突發(fā)事件的能力有待提高;

4、在工作中遇到問題主動向領導匯報的多，對領導依賴性強，主動思考解決問題的時候少。

三、下一步工作思路

1、踏踏實實、認認真真履行職責，完成自己的本職工作。

2、解放思想，實事求是，在工作中突破老思路，老辦法，尋找最佳解決方案。

3、努力改正不足，爭取獲得更好的成績。

4、刻苦學習相關知識，提高專業(yè)技能，為單位的長遠穩(wěn)定發(fā)展，作出更大貢獻。

工作總結精辟短句篇二

時間過得真快，轉眼間一年的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這年的工作小結如下：

一、思想工作方面

俗話說：“活到老，學到老”，本人一向在各方面嚴格要求自我，努力地提高自我，以便使自我更快地適應社會發(fā)展的形勢。經(jīng)過閱讀很多的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自我，分析自我，正視自我，提高自身素質(zhì)。

二、教育工作方面

這學期，本人擔任一年級__教學工作，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。應對首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情景，我在進取參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，進取開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等本事。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，本學期撰寫綜合活動案例《__花?！芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣?、獲獎、發(fā)表。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)儉、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和本事。

四、業(yè)務進修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務本事要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科并進取各類現(xiàn)代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。

總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學生學習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我必須要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。

工作總結精辟短句篇三

歲月真是不留情啊，轉眼已是20__

年了，我們的工作也算是到了收尾的階段了，眼看著再過不久就要過年了，大家也該回家和家人團圓了，這也意味著我這一年的人事工作總算是可以暫停一小會了。20__

光是20__年這一年的招聘工作，就讓我有點手忙腳亂了，為了達到各部門的指標，我經(jīng)常在一天之內(nèi)要面試十多名的應聘者，除了少部分的人的確是不合適咱們企業(yè)的要求之外，其余的人我都是認真詳細的了解了他們的工作經(jīng)驗和個人能力，然后再根據(jù)綜合得分選取合適的人才。我除了要負責好招聘工作外，也得處理好企業(yè)內(nèi)部的事情，因為咱們企業(yè)的員工也不少，相比與其它部門的同事，咱們?nèi)耸虏窟€是顯得有點單薄，只有寥寥幾人，畢竟想做好人事工作是需要較強的工作經(jīng)驗的，不然不僅會顯得自己不夠專業(yè)，還會讓企業(yè)外的人看了笑話，所以我為了不給咱們企業(yè)惹麻煩，我經(jīng)常會去參加一些培訓班或者去聽聽講座，了解別人是怎么開展人事工作的，通過一段時間的學習，我終于覺得自己是有了一點點的長進，至少在處理工作的時候沒有再顯得過于慌亂了。

工作總結精辟短句篇四

學期初，鉆研教材、教參，試卷，請教有豐富教學經(jīng)驗的老前輩，對學期教學內(nèi)容做到心中有數(shù)。積極聽課，學習教師上課該有的良好習慣;認真對待自己的展示課程;學期中，積極參加學校的說課比賽，積極參與精品課研討，不斷學習進步，參與每一個次科組的集體備課，學會著重單元備課，掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位、作用。思考學生怎樣學，學生將會產(chǎn)生什么疑難，該怎樣解決。

在備課本中體現(xiàn)教師的引導，學生的主動學習過程。充分理解課后習題的作用，設計好作業(yè)練習。在備課的過程中也注重兩個班學生的學習情況的不同，設計不同的教學方案，(6)班的學生注重抓細節(jié)，抓作業(yè)，針對相對應學困生進行輔導;(5)班學生注重抓好課堂紀律，如何應對較混亂的課堂紀律情況，再抓好學習。

上課

(1)創(chuàng)設各種情境，激發(fā)學生思考。嘗試放手讓學生探究、動口、動眼、動腦。打破了上課發(fā)言沉悶的局面，使學生樂于思考，敢于積極回答問題。針對教學重、難點，選擇學生的探究結果，學生進行比較、交流、討論，從中掌握知識，培養(yǎng)能力。根究學生練習不同坡度，不同層次的題目，鞏固知識，形成能力，發(fā)展思維。

(2)努力構建知識網(wǎng)絡。

學生經(jīng)歷了教材由“薄”變“厚”，再變“薄”的過程，既形成了知識網(wǎng)，又學到了方法，容易產(chǎn)生學習遷移，給學生的創(chuàng)新、實踐提供了可能。但是這個效果相對來說效果不大。

作業(yè)

1、做到精講多練，有針對性。注重簡單的知識點的訓練，這學期最重要就是注重學生的乘除法的計算能力，要達到每個學生都會，就需要嚴抓作業(yè)。

2、對學生的作業(yè)及時批改，認真對學生的每一道錯題進行糾錯。

3、將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題并作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法。創(chuàng)新評價，激勵促進學生全面發(fā)展。

4、把評價作為全面考察學生的學習狀況，激勵學生的學習熱情，促進學生全面發(fā)展的手段，也作為反思和改進教學的有力手段。

5、對學生的學習評價，既關注學生知識與技能的理解和掌握，更關注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關注學生數(shù)學學習的結果，更關注他們在學習過程中的變化和發(fā)展。

6、抓基礎知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，努力嘗試鍛煉學生在語言表達能力，我會刻意在課堂上讓學生自主發(fā)言，學會組織語言，發(fā)表自己的意見。

存在問題

1、同學們的作業(yè)，個別同學書寫太差，在作業(yè)本上亂涂亂畫，作業(yè)本保護的不夠好，沒有養(yǎng)成認真書寫的好習慣。

2、在教學過程中，對新教材理解、運用不夠深刻。對教材內(nèi)容把握不夠，教學方法不夠靈活，沒能充分提高學生學習的積極性。

3、教學中，未能關注整體，未能把每一位學生都細微關注到，只能做到部分細致，整體的輔導，課堂上激勵性語言使用不足、不到位。

4、個別學生學習數(shù)學的積極性不高，沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。數(shù)學學習中，6班的學困生就有7個，出現(xiàn)課堂走神注意力不集中、作業(yè)不寫或者書寫不清不認真、數(shù)學領悟能力太差等原因，5班的學困生比較多，出現(xiàn)個別不交作業(yè)，考試二三十分的情況，課堂紀律差，多次輔導效果不明顯，影響整體成績，同時也形成不良的學風，成績跟不上。

5、輔差工作完成質(zhì)量一般，培優(yōu)工作則顯不足，幾乎每天中午都會輔導個別中層生，嚴抓學困生，懶惰不寫作業(yè)的學生。這個工作對6班學生有明顯的效果。

改進措施

1、加強學習，學習新課標中新的教學思想和理念，挖掘教材，進一步把握知識點和考點。

2、多聽課，多學習同科目教師先進的教學方法和教學理念。

3、加強轉劣培優(yōu)力度，加強教學反思。

4、培養(yǎng)優(yōu)秀的教師小幫手，實現(xiàn)一對一幫扶;

總之，今后的教學工作中我還要不斷積累，不斷探索，使學生快樂學數(shù)學，使學生們各方面能力都得到提高。

經(jīng)驗心得

1、課堂多用激勵性語言，鼓勵性語言;

2、多表揚、多動用個別學困生，增強他們的學習積極性和自信心;

3、多和學生特別是班干部談心聊天，了解學生的心理動態(tài);

4、對學習進步的學生不定時進行獎勵，激發(fā)學生的積極性;

5、每天一小練，加強計算能力;

6、及時批改并評講作業(yè)，培養(yǎng)學生題型歸類和做筆記的學習習慣;

7、在課堂上多陪學生讀讀題目，培養(yǎng)做題目讀題的良好學習習慣;

自我評價

在學期的教學工作中。我已經(jīng)盡最大可能的做到最好，認真完成每一項工作任務：

4、對待個別問題學生，找不到教育的方法，出現(xiàn)有心無力的感覺;

5、針對以上的問題，多次請求幫助和討教方法，但效果不明顯;

6、但是每一次出現(xiàn)問題都積極面對并作出相應的措施;

總體來說這學期的工作，完成的一般好，剩下的需要繼續(xù)努力和不斷的改進。

工作中存在不足之處：

一、對不同層次的學生狀況了解不夠

造成學生成績不理想，這一點需要在下學期加強。

二、推進課改，更新教學觀念

用心參于課改，充分發(fā)揮學生的個性;有效地提高學生的動手潛力、分析潛力、觀察潛力，培養(yǎng)學生的數(shù)學思想等問題，都是新學年內(nèi)進一步研究和探索的方向。

三、社會對教師的素質(zhì)要求更高

在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為祖國完美的明天奉獻自己的力量。

今后努力的方向：

1、加強業(yè)務理論知識的學習，從而提高業(yè)務水平。

2、新教學觀念，用心參于課改。

3、對學困生多加照顧。

工作總結精辟短句篇五

(一)開展“按需施助”

1、全方位不間斷收集殘疾人需求全國助殘日期間，委托遠東零點調(diào)查公司發(fā)布殘疾人需求調(diào)研報告。建立殘疾人需求收集制度，通過殘疾人來電、來訪及街道殘疾人專職委員例會反饋等方式第一時間收集殘疾人需求。在此基礎上，依托“__區(qū)社會助殘網(wǎng)”實現(xiàn)了殘疾人服務需求在線登記、定位、評估、跟蹤和反饋等功能，形成可參與、可分享、可傳播的網(wǎng)絡支撐，同時對收集的各類需求進行專業(yè)化的梳理診斷。20__年1月以來，依托區(qū)內(nèi)各類社會組織及時回應殘疾人需求589件，有效解決416件，解決率70.62%，累計服務2657人次，參加公益助殘1835人次，殘疾人滿意度達到98.9%。

2、及時對接殘疾人“微心愿”2對于殘疾人差異化的服務需求，以“微心愿”形式由社會組織和愛心企業(yè)對接。并發(fā)揮“鋒領集市”中“微呼百應”的平臺作用,以實名對接的方式，有效對接微心愿154個，實現(xiàn)殘疾人微心愿對接常態(tài)化。

3、將殘疾人集中需求打包成項目今年首次推出需求導向式社會助殘創(chuàng)新項目征集活動。該活動突出項目培育的需求導向，優(yōu)先扶持受益廣、受益對象直接的社會助殘項目;突出項目設計的問題導向，開放參與環(huán)節(jié)，注重解決殘疾人及家屬的急難問題。

科技有限公司等愛心企業(yè)爭先為社會助殘事業(yè)捐款?；I措約35萬元助殘物品、資金。高橋城管義工隊會同大紅鷹人文學院舉辦“變廢為寶”評選義賣活動;天封書畫院舉辦“書畫繪愛助殘勵志--賀中秋、迎國慶”殘疾人聯(lián)誼活動;愛心同盟結合康復盲人定向行走培訓公共場所行走訓練組織盲人地鐵二號線體驗活動;貝發(fā)集團、菩提公益組織聯(lián)合組織區(qū)內(nèi)3家陽光家園學員參觀貝發(fā)集團制筆車間;__歐尚店為殘疾人手工藝品義賣免費提供場地。全區(qū)形成了社會助殘資源的集聚效應，社會各界有了新的途徑參與助殘，已有近百家企業(yè)和社會機構與“馨之園”達成合作。

5、推動引領黨建助殘20__年9月，__區(qū)直機關黨工委發(fā)文正式明確“馨之園”為全區(qū)首批“時代先鋒、并肩同行”開放式組織生活基地。首批基地共6家，區(qū)社會助殘服務中心為全區(qū)“助殘服務培訓和體驗5基地”。通過“聯(lián)動式體驗、菜單式實踐、組團式認領、親情式結對”四大形式，為殘疾人在“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、安居樂業(yè)、助醫(yī)助行、完成學業(yè)”等方面解決實際問題。目前，已開放10大類17個項目、10個分支機構供全區(qū)黨員實踐。11月27日和30日，區(qū)司法局和區(qū)檢察院支部分別在“馨之園”和“怡情殘疾人康復托養(yǎng)中心”開展助殘活動，結合自身特點為殘疾人提供法律維權服務，并開展殘疾人手工藝品認購。

二、傳統(tǒng)業(yè)務與“互聯(lián)網(wǎng)+”深度融合

開展惠殘政策信息、重要活動及防詐騙預警信息推送。三是創(chuàng)新殘疾人就業(yè)、培訓模式。推出首期殘疾人電商創(chuàng)業(yè)培訓班，12名殘疾學員將接6受為期三個月的電商基礎知識和實際操作培訓。培訓結束后，將由教師對學員進行評估，實行個性化就業(yè)分流，按照學員各自情況開展自主電商創(chuàng)業(yè)扶持或推薦到相關電商機構擔任客服崗位。在“肢殘人活動日”，推出電商創(chuàng)業(yè)導師制，邀請殘疾人電商領軍人物結合自身創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷為區(qū)專門協(xié)會代表和電商學員進行輔導，激發(fā)殘疾人“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”的積極性。

三、優(yōu)化資源整合，促進殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)

出臺了力度空前的殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策，通過創(chuàng)新殘疾人按比例就業(yè)、集中就業(yè)、庇護性就業(yè)和個體創(chuàng)業(yè)等形式、輻射帶動廣大殘疾人提高就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量，70名自主創(chuàng)業(yè)殘疾人和332名就業(yè)困難殘疾人將得到有效扶持，涉及扶持資金159.68萬元。12月3日《寧波日報》對此進行了深度報道。

四、安全責任“一根弦”始終繃緊

一是殘聯(lián)與消防聯(lián)合開展殘疾人服務機構夏季消防檢查，從20__年6-9月在全區(qū)殘疾人服務機構(包括集中托養(yǎng)機構、日間照料機構、庇護中心、康復服務機構和其他殘疾人服務機構)集中開展消防檢查工作，切實提升夏季火災防控能力，堅決遏制火災事故發(fā)生。

二是鑒于近年來我市發(fā)生多起精神病人肇事傷人事件。自4月起，組織各街道、社區(qū)對全區(qū)924名持證精神殘疾人進行了全面排查，并委托寧波市精神病院對易發(fā)高危重點人群開展了為期3個月的一對一的上門評估與服務。累計向375名貧困精神殘疾7人發(fā)放1000元/人的服藥卡，對9名重度精殘人員提供住院補助。重點確定了34人為發(fā)病高危對象，專門安排了具有中級職稱以上從事精神衛(wèi)生的專業(yè)醫(yī)師對名單人員進行了細致地精神癥狀檢查及風險評估，并提供上門服務。

工作總結精辟短句篇六

在繁忙的工作中，我們度過了20_年，不知不覺又迎來了新的一年。作為公司的一名銷售經(jīng)理，主要以人員的管理為核心。經(jīng)過一年的摸索與總結，我將人員的管理分為兩大類：制度管理和目標管理。

制度管理顧名思義就是按照嚴格的制度執(zhí)行管理來約束員工工作行為的一種管理方式，沒有規(guī)矩不成方圓。短短的幾個月內(nèi)就發(fā)現(xiàn)了很多問題，所以新的一年里我將不斷完善各種管理制度和方法，并真正貫徹到行動中去，且嚴格督促員工按制度行事。

目標管理，說白了就是所謂的任務，任務就是制定完就必須要完成的，業(yè)務每個月都要給員工制定銷量，其實這個數(shù)據(jù)是目標，結合這幾個月終端的銷量數(shù)據(jù)來看，能有幾個月是達到這個目標的，這也是幾個月來我一直在反省，一直在深思的一個問題，銷量上不去的原因是什么，真的都是員工的原因嗎?不完全是，難道我們存在的意義就是每天去找上級告訴他我應該做的都做了，但是員工有某種某種問題嗎?那我存在的意義是什么?考慮了這么久，我認為在員工看來業(yè)務每個月定的銷量數(shù)據(jù)是目標，她們并沒有將這個目標轉化為任務，這也是銷量上不去的原因之一，其實將目標轉化為任務很簡單，就是將目標計劃分解到每個季度、每個月、每個數(shù)據(jù)、每個細節(jié)，并調(diào)動員工的積極性去認真思考要通過哪些通路、方法來達到目標，目標分解了也就成了任務，也就是我們必需要完成的。

制度與目標共存是我明年的管理方向，由于內(nèi)容比較瑣碎所以就不一一闡述了，工作重點大致分為五個部分：

終端促銷管理體系;

員工的招聘與培訓;

員工的出勤與考勤;

員工的日常管理;

激勵員工，達成目標。

在這里工作的這段時間里讓我學到了很多，接下來我將從三個方面向大家介紹一下我感悟到的一些觀點，與大家共同交流和探討。

一、端正態(tài)度

在工作期間我看到了很多問題、矛盾與困難，當然這些都是不可避免的，但是我覺得導致這些問題和困難不能解決的主要原因還是態(tài)度問題，態(tài)度決定一切。經(jīng)常有人會這樣說如果當初我怎樣怎樣，那么現(xiàn)在我肯定會，人們常常只停留在這樣的說上，而不真正付諸行動，怎么會有好結果?白酒的競爭日趨激烈，不斷會有新的挑戰(zhàn)擺在你面前，你以一種什么樣的態(tài)度去對待它，你就會得到一種什么樣的結果。所以怨天尤人是沒有意義的，積極地工作才是我們最應該做的。

二、明確目標

首先，任何公司都有公司發(fā)展的目標，每一個員工也都有自己的個人發(fā)展目標，在這個問題上，我認為作為公司的一名員工就應將個人目標與公司目標統(tǒng)一起來。每個人都會有壓力，但是在實現(xiàn)公司發(fā)展目標的同時，也是在實現(xiàn)自己的個人目標。

其次就是我剛才提到的實現(xiàn)目標要有正確的態(tài)度與方法，并將目標切實分解落實。只有可分解的、能實現(xiàn)的目標，才是可行的目標。

三、學習

關于學習，有一位經(jīng)濟學家講過這樣一句話不學習是一種罪惡，學習是有經(jīng)濟性的，用經(jīng)濟的方法去學習，用學習來創(chuàng)造經(jīng)濟。在工作中也是一樣，我們需要不斷地學習、充實，爭取做到學以致用，相得益彰。

以上只是本人比較膚淺的一些認識，希望在工作中同事們可以多多指點，只有群策群力才能取得成功，也希望公司在每一位員工的努力下，在新的一年中會有新的氣象與新的突破。

工作總結精辟短句篇七

尊敬的各位領導：

您們好!

____年轉眼已成過去，我自從3月份進入公司擔任裝配主任一職已整一年之久，在這一年當中也經(jīng)歷了許多、可算是酸甜苦辣百味瓶，在金帝這個大家庭中也學會了許多、也犯了不少工作之中的錯誤，在此感謝各位領導和同事對我工作的支持與幫助、也感恩于公司給我學習與發(fā)展的平臺。在我工作出現(xiàn)失職之時也感恩于領導給我的寬容與理解。幫助和支持我一路成長、在此表示衷心地感謝!

回首____年、裝配車間流水線和包裝線大多數(shù)時間也算正常生產(chǎn)，作為生產(chǎn)一線指揮員的我，負有組織生產(chǎn)、控制成本、帶好團隊、嚴抓質(zhì)量、提高效益等重要使命。但在工作之中也有許許多多的失職之處，在此檢討不足之處，希望在新的一年____年將會更加做得更好。現(xiàn)將車間存在的主要問題列舉如下并針對以下問題必須在新的一年里做出改善的方向與策略。

一、產(chǎn)量方面：

生產(chǎn)計劃達成率偏低、影響銷售。

改善方法：

1、根據(jù)公司年度、月度生產(chǎn)計劃、實施流水線每日量產(chǎn)計劃，統(tǒng)一團隊目標!

2、加強與各部門、各車間、外檢溝通，及時處理和解決配件供應不及時或配件不良造成的影響產(chǎn)能問題。

二、質(zhì)量方面：

一次性裝機合格率較低，人為質(zhì)量問題較多，批量性的質(zhì)量事故偶有發(fā)生，流水線裝配及包裝線同時都有，包裝線的外貿(mào)生產(chǎn)單出現(xiàn)頻率較高。

如流水線119大電鎬的批量返工、包裝185圓鋸的返工等等質(zhì)量問題。

改善方法：

1、定期或不定期地對員工開展質(zhì)量知識的培訓，真正落實培訓效果。

2、及時加強巡檢力度、現(xiàn)場監(jiān)督與檢查。

3、及時與各部門、車間、外檢、采購、品質(zhì)多溝通協(xié)調(diào)，出現(xiàn)問題第一時間處理匯報解決。

4、注重細節(jié)管理，指導員工、培訓員工標準化作業(yè)。

三、現(xiàn)場管理方面：

臟、亂、差現(xiàn)象嚴重。

改善方案：

1、落實崗位責任制，區(qū)域責任制，違反必罰。

2、制定獎懲制度。

3、加強思想教育。

4、改善作業(yè)環(huán)境。

四、人員管理方面：

員工不守勞動紀律、我行我素、無責任心、散漫、無工作激情。

改善方案：

1、強化管理、加強思想教育，不斷提高素質(zhì)。

2、人性化管理、重在溝通。

3、落實車間規(guī)章制度，提升執(zhí)行力、獎懲分明、公平公正。

除上述幾個方面之外，在物耗方面、工藝流程方面、安全方面、數(shù)據(jù)化管理方面也有待于在新的一年里持續(xù)改善。祝公司在新的一年里生意興隆，再創(chuàng)輝煌!

裝配車間：

____年__月_日

工作總結精辟短句篇八

本學期后勤工作按照學校工作計劃，圍繞教育教學工作而展開。本著為教學服務，為師生服好務為目的，以創(chuàng)環(huán)境育人，美化、綠化、凈化校園為重點，做了如下工作：

一、認真做好了開學前一切準備工作

1、維修好了學校的水路，保證了開學做大掃除和平時水的供應;

2、維修好了學校的電路，保證了開學每班的照明;

3、安排好了各班的桌、凳和教師辦公室，保證開學能正常上課;

二、認真做好了學校的校產(chǎn)管理

2、管理好、清理好了固定資產(chǎn)：開學初對各班、各室進行一次校產(chǎn)登記，責任落實到人頭，期末進行復查，并讓學生、班主任、組長簽字，建立各種借還制度、賠償制度，要求師生愛護自己的學校，愛護學校的一切公共財物，特別是課桌、凳、門窗、教室墻壁等，對有意損壞學校財產(chǎn)的要照價賠償，不讓學校的財產(chǎn)造成流失以及不應有的損壞。

三、進一步完善值日制度

值日帶班人員在當值期間做到了堅守崗位，盡職盡責，維護好了學校的校產(chǎn)。

四、加大校園文化建設

加強對教室的文化宣傳建設，布置好了名言警句以及宣傳畫，營造了活潑、和諧具有教育意義的良好的育人氛圍。

五、抓好了綜合管理，為學校的發(fā)展做好后勤保障。

后勤工作必須服務于學校大局和各項教育教學中心工作，因此我校后勤工作人員都能從學校整體工作出發(fā)，聽取每條合理化建議，主動配合其他領導做好學校的各項工作。這些工作細致到位才能保障學校各項工作順利進行。在校產(chǎn)管理上，做到工作細心，兢兢業(yè)業(yè)。

總之，后勤工作頭緒多，還有很多是估計不到的，根據(jù)學校的需要，應及時處理，爭取把此項工作做好，為學校教育教學，為全體師生服好務。

工作總結精辟短句篇九

20_年上半年，本人在公司的各級領導正確領導下，在同事們的團結合作和關心幫助下，較好地完成了上半年的各項工作任務，在業(yè)務素質(zhì)和思想政治方面都有了更進一步的提高?，F(xiàn)將半年來取得的成績和存在的不足總結如下：

一、思想政治表現(xiàn)、品德修養(yǎng)及職業(yè)道德方面

在半年來，本人認真遵守勞動紀律，按時出勤，有效的去利用工作時間;堅守崗位，需要加班完成工作按時去加班加點，保證工作能夠按時完成。愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心。積極主動學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責地對待每一項工作。

二、工作能力和其它方面

我的工作崗位是一名司機，責任和安全一直都是我的工作宗旨，在出車的過程中我一直嚴格要求自己，做到小心安全駕駛車輛，把混凝土安全快捷送到用戶工地。每天出車很辛苦，尤其是夜間出車又困又累，但是我們都能做到保證安全的前提下盡量的多拉。駕駛攪拌車的技術含量較高，在平時的工作中，我能夠做到車輛的維護和保養(yǎng)，同時愛護車輛。有點小的故障能自己修理的我自己來完成，盡量的為公司節(jié)約點維修費用，也提高了我駕駛的車的出勤率。在安全方面我這半年來沒有責任事故，車輛衛(wèi)生方面也做到公司的要求。

三、存在的不足

總結半年來的工作，雖然取得了一定的成績，自身也有了很大的進步，但是還存在著以下不足：

一是有時工作的質(zhì)量和標準與領導的要求還有一定差距。一方面，由于自控能力不太高，有時在路上會超速。另一方面，為了個人利益，上主機挑活。

二是有時工作敏感性還不是很強。對領導交辦的事不夠敏感，有時工作沒有按時完成。由于新司機上車不懂工作流程，我沒有認真對待這件事，導致后來粘罐事件。

三是責任心還不夠強，到工地沒有按規(guī)定下來查看路況，麻痹大意。

四、下半年的工作打算

下半年我將進一步發(fā)揚優(yōu)點，改進不足，拓寬思路，求真務實，全力做好本職工作。打算從以下幾個方面開展工作：

一是加強工作統(tǒng)籌。根據(jù)公司領導的年度工作要求，對下半年工作進行具體謀劃，明確內(nèi)容、時限和需要達到的目標，加強部門與部門之間的協(xié)同配合，把各項工作有機地結合起來，理清工作思路，提高辦事效率，增強工作實效。

二是加強工作作風培養(yǎng)。始終保持良好的精神狀態(tài)，發(fā)揚吃苦耐勞、知難而進、精益求精、嚴謹細致、積極進取的工作作風。

三是作為一名司機，一言一行都代表著公司的形象，在工地認真的為客戶著想，熱情的為客戶服務讓客戶滿意。為客戶著想也就是為公司著想，只有客戶滿意了我們的公司才會更加的強大，更好的發(fā)展。所以我要加倍努力的工作為了公司的發(fā)展做出自己的貢獻。

半

20__年上半年悄然即去，20__年下半年年正向我們走來，回顧過去，展望未來，我充滿信心，做為__公司的一名安全管理人員是我現(xiàn)行本質(zhì)工作的追求目標，自肩負安全管理工作數(shù)十年以來，我始終堅持清醒的頭腦，勤勤懇懇、踏踏實實的心態(tài)來對待我的工作，嚴格要求自我全面貫徹“安全第一、預防為本”的方針，強化安全管理，在公司正確領導信任和支持下，以進取地態(tài)度投入工作，今年上半年的工作我感到十分充實，現(xiàn)將半年的工作總結向公司領導匯報如下：

一、上半年的主要工作資料

1、根據(jù)今年公司建筑面積開工大，受公司領導委托要求我主抓科技園項目安全各方面的管理，同時并負責__項目和環(huán)保園項目的安全生產(chǎn)、禮貌施工、消防、勞務等方面的檢查工作，當時確感到身上的膽子異常沉重、壓力大。目前安全形勢日益嚴峻，但想到領導的信任和重托，要以一名合格的安全管理人員，進取進取為動力，放下包袱輕裝上陣，從思想上圍繞愛公司，行動上想著公司的利益，進取上進的精神投入到工作中，努力完成實現(xiàn)公司安全生產(chǎn)的目標，扎實做好安全管理各項工作，在管理中愛崗敬業(yè)，嚴謹安全意識和職業(yè)道德，不斷增進業(yè)務水平的提高，只要利于公司利益發(fā)展，利于安全生產(chǎn)自我身先立足。

2、首先以公司安全部的名義編制20__年度安全工作計劃，確定安全生產(chǎn)管理目標，明確安全生產(chǎn)崗位職責，與各施工單位簽訂本年度的施工安全協(xié)議書建立健全和完善安全生產(chǎn)組織管理機構和保證體系，進取貫徹落實關于《施工現(xiàn)場標準化管理》。

3、首先要求各施工單位按規(guī)定必須配備足夠的安全管理人員，持證上崗，切實做好本單位施工現(xiàn)場的安全管理工作，落實和完善安全生產(chǎn)、禮貌施工、消防保衛(wèi)等各項工作資料，制定安全、消防等施工方案和措施，嚴格規(guī)章制度和操作規(guī)程，杜絕違章指揮和違章作業(yè)，有效的預防和控制各類事故發(fā)生。

4、進取組織配合各施工單位對工人的入場安全三項教育工作，施工人員經(jīng)過教育考試合格后方可上崗作業(yè)，特殊工種經(jīng)崗位培訓有關部門下發(fā)的有效證件上崗，禁止非專業(yè)人員從事各專業(yè)作業(yè)。

5、進取配合上級有關部門對各施工現(xiàn)場的安全檢查工作，強化認真執(zhí)行施工現(xiàn)場《安全管理標準化》規(guī)范要求，排除隱患，加大整改力度，確保檢查達標。

6、嚴格要求施工現(xiàn)場及生活區(qū)的用電管理，認真執(zhí)行施工用電管理規(guī)范要求，配備現(xiàn)場專職臨電人員(持證上崗)加大現(xiàn)場臨時用電設施線路檢查維修力度。杜絕用電事故，確保了施工用電安全。

7、負責和監(jiān)督各施工項目大型機械設備的備案登記，使用手續(xù)，并要求現(xiàn)場各大、中、小機械定期不定期的設備檢查，嚴格操作規(guī)范，確保機械設備正常安全運轉。

8、建立施工現(xiàn)場完善的消防管理體系，編制消防應急預案，并定期組織演習，加強對施工人員的防火教育，增強防火意識，做到現(xiàn)場、生活區(qū)消防設施器材齊全，靈敏有效，排除現(xiàn)場火災隱患。切實做好防火、防盜、防搶、防突發(fā)事件各項工作，加強安防力量，并防范措施到位。

9、進取參加各施工項目的監(jiān)理例會，經(jīng)常組織施工現(xiàn)場各項安全檢查活動和專題安全會議，對現(xiàn)場存在的隱患和問題進行排查，并要求限期整改，以福環(huán)公司安全部的名義對三個施工項目下發(fā)《安全隱患問題整改通知單》__起整改完好率到達__%以上，對整改不及時不到位的施工單位進行相應的處罰。

10、加強對個各施工單位勞務管理和檢查。要求認真履行各項勞務用工手續(xù)，項目負責人和勞動力管理人員切實做好本單位的勞務管理工作。負責督促各勞務施工單位抓緊辦理勞務備案相關手續(xù)，施工人員入場登記造冊，身份證留存?zhèn)浒?，以班組形式做好每月考勤和薪資表，保證及時足額發(fā)放農(nóng)民工工資，加大對施工人員的動態(tài)管理，及時化解勞務糾紛，杜絕因各種原因引發(fā)的農(nóng)民工群訴、群訪和惡意討薪等事件的發(fā)生。

工作總結精辟短句篇十

本學期，在前輩們的關心指導下，我用心落實教學，現(xiàn)所教兩個班的成績都有了較大進步，尤其(_)班的數(shù)學成績優(yōu)異。

按照新學期教學工作的要求，我結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。

一、認真?zhèn)湔n

不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，擬定采用的，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記。

二、增強上課技能

提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主導作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

三、作業(yè)的選取要有針對性，有層次性

力求每一次練習都起到的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

四、做好課后輔導工作，注意分層教學

在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了“一刀切”的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結教訓，以促進教學工作更上一層樓。