范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

我是家務(wù)小能手手抄報篇一

我是家務(wù)小助手，平時在家我就經(jīng)常幫媽媽干活，媽媽說我是干家務(wù)小助手。今天爸媽都不在家，寫完作業(yè)我就想著幫媽媽干家務(wù)活，干點什么呢？平時都是幫媽媽扔垃圾。有了，我?guī)兔ν肟晗戳?。首先，我先洗了洗手，右手拿抹布，沾點水再擠點洗潔精，左手拿碗，用抹布把碗里擦一擦，再用抹布把碗外面也擦一遍，把碗上的油漬洗干凈，再把碗清洗幾遍，就這樣，一個接一個把碗洗完了。然后，再抹布把筷子擦幾遍用清水沖干凈就行了。爸爸媽媽回來了，看見了無油漬的碗筷，直夸我是家務(wù)小助手。

我是家務(wù)小能手手抄報篇二

我已住校第三年了，老師常說我們應(yīng)該自立自理，用自己的雙手打造出一片潔凈的世界。

每次回到家，我看見父親母親都很辛苦，他們總是不放心這兒，不放心那兒，我一定要讓他們看看，我長大了，我是生活的小能手。周六早上我一起床就把被子疊得整整齊齊，把床單拉拉平，用小刷子把床上的灰刷掉。做完這些我看父親母親也正在穿衣服，我便去洗漱。順便幫他們把牙膏擠好。母親走進(jìn)我房間正準(zhǔn)備收拾，一看，驚訝地說：“好整齊呀，真能干呀！”我自豪地說：“因為我在學(xué)校已經(jīng)養(yǎng)成起床疊被的好習(xí)慣了?！背酝觑垼抑鲃訋湍赣H收拾碗筷，負(fù)責(zé)洗碗。我每次洗碗都非常認(rèn)真，母親說我洗的碗真干凈。不僅如此，我已經(jīng)會自己洗小襪子了。我每次先用水把襪子泡一泡，然后右手拿肥皂在上面涂一涂，左右開弓，一起搓，每一個角落都搓一搓，特別是白襪子被我搓得雪白雪白的。再用清水過洗三遍，擠干水晾起來曬，然后我就像欣賞一部作品一樣左右看看，心里非常滿意。

養(yǎng)成自己的事情自己做后，我感覺我更加自信了，也促進(jìn)了我自理能力的提高。我想驕傲地說：“我是生活小能手！”

我是家務(wù)小能手手抄報篇三

這個星期天和往常一樣，一個人在家里寫作業(yè)，睡覺吃零食，特別無聊。我想幫母親分擔(dān)點家務(wù)活，我想成為母親的小幫手?？墒?，每次都沒有耐心的把事情做完整。

這次，我下定決心要幫母親拖地，洗碗和整理自己的書柜，想起來容易做起來可就難啦！開始洗拖把準(zhǔn)備拖地了，說著就模仿母親平時拖地的樣子干了起來。經(jīng)過大約一個小時的時間，終于把地拖完了。滿頭大汗的我又把盆里放進(jìn)了水和洗潔精，拿起抹布認(rèn)認(rèn)真真的把碗筷洗地干干凈凈，剛把碗筷用清水過干凈，母親就回來了。這時才發(fā)現(xiàn)我家的地已經(jīng)被我變成了一個“大花臉”。踩上去的時候真是一步一個腳印啊！

母親教我把拖把洗干凈擰干后，又拖了一遍，這次果然拖得非常干凈。母親還夸我是勞動小能手呢！

我是家務(wù)小能手手抄報篇四

我從小就喜歡幫外婆做家務(wù)。做家務(wù)使我很快樂，但也遇到了很多麻煩。

就說掃地吧，我一不小心把水潑到地板上，這時正好要掃地，不管我怎樣揮舞掃帚，使勁地“打”紙屑，它們總是不乖乖排隊，在“水上樂園”玩?zhèn)€不停。我只好低下頭、弓著背、彎下腰、趴在地板上，一個一個地把紙屑“請”進(jìn)垃圾桶。

紙屑們弄好了，但灰塵們又不聽話了。我一掃，它們就往上輕輕一跳，在空中邊轉(zhuǎn)圈、邊對著我做鬼臉，沖著我調(diào)皮地說“捉不到！哈哈！大笨蛋！”我就拿它們沒辦法了，只好耐心地等待，等他們落下來，只有乖乖聽我處置了。

費了九牛二虎之力，我終于把家里打掃得一層不染。做家務(wù)不僅讓我鍛煉了身體，還使我學(xué)會了遇到困難要勤于思考，想辦法解決問題。想到外婆每天要做那么多家務(wù)，多辛苦?。⊥瑢W(xué)們，讓我們一起動起手來，幫助家人分擔(dān)家務(wù)吧！

我是家務(wù)小能手手抄報篇五

大家好！我是東方紅第一小學(xué)五年一班王梓楨，疫情即將過去，我們迎來了新的一學(xué)期。走進(jìn)了久別的校園，翠綠的樹、嬌艷的花、明亮的教室、看到敬愛的老師和熟悉的同學(xué)們，處處散發(fā)著熟悉的味道。

新學(xué)期新氣象，已經(jīng)是五年級的我有怎樣的改變呢？以前我常常在想：在媽媽的羽翼下要待到什么時候？可是我已經(jīng)長大了，不再是蹣跚學(xué)步的幼子，可以幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)，如掃地、拖地、收拾家、等家務(wù)，現(xiàn)在我還能自己去超市買菜，看到媽媽臉上的笑容，我感到十分的幸福。噓！告訴你們一個秘密，其實第一次去買菜我也有點害怕，怕菜買的不好、怕人太多了、怕稱稱排不上隊、怕找錯錢……在路上猶豫再猶豫，有點膽怯了，可是當(dāng)我從超市里出來，才知道路上擔(dān)心的事情一樣也沒發(fā)生，自己還暗暗的自嘲，“哈哈！王梓楨你的膽子太小了”，其實不是膽子小，我現(xiàn)在十一歲，第一次獨立做任何事情對于我來說，既新鮮又會有很多擔(dān)憂，既想嘗試又會害怕，內(nèi)心的忐忑也正常，我安慰著自己，我要像媽媽照顧我一樣照顧她，所以從那以后，學(xué)會很多的第一次。學(xué)校里老師給予我們知識，生活中父母給予我們做人的道理。我不完美，但我在慢慢成長！成長??！請你慢一點，再慢一點，讓我有足夠的時間學(xué)會自立，內(nèi)心變得強大！

“天再高又怎樣，踮起腳尖，我就能更加接近陽光！”

我是家務(wù)小能手手抄報篇六

暑假里，我決定每天幫忙做家務(wù)活兒，用自己的雙手感恩父母。

“叮零零”，清脆的鬧鐘鈴聲打斷了我的好夢，我懶洋洋地打了個哈欠，剛準(zhǔn)備躺下，就聽見媽媽在叫我吃早飯了。我連忙起床下樓，媽媽今天很忙，邊吃早飯邊對我說：“我們今天很忙，吃完飯就走，你自己快點洗漱好了來吃，我可不等你了?！蔽疫B聲應(yīng)和，心想：今天您們不在家，正好我可以大顯身手呢！

我吃完早飯，首先把碗盤筷都收到廚房去，我跑了好幾趟才收拾完。再去擦餐桌，這活兒可不容易，因為我的個子小，每次只能擦一小塊，中間部分還得站在椅子上才能擦到呢，一遍擦得不夠干凈，我又擦了兩遍，總算干凈了。最后我來到廚房洗碗筷，今天早上有客人吃飯，碗筷比每天都多一些，洗碗池里快滿了。咦，我沒洗碗池那么高，還得請小凳子來幫忙呀。我學(xué)著媽媽的樣子，先滴了一些洗潔精，然后用力搓兩下，等搓出泡沫以后，就開始洗碗。先把要洗的碗、筷子、盤子都用水泡一下，再用抹布把碗和盤子里里外外擦一遍。不過洗筷子的時候，要用抹布把“筷頭”包起來，然后放在手上左右滾動。洗完以后，再用清水沖洗一遍，晾到碗籃里，看似簡單的家務(wù)就完成了。我看看時間，花了一個多小時，不過廚房和餐廳都讓我收拾干凈了。

我的第二個目標(biāo)是客廳，我先整理了沙發(fā)，再掃地拖地，我把地拖得像滑冰場的冰一樣亮。我呢？早已累得滿頭大汗！我忙了一個上午，感到非常累，倒在沙發(fā)上睡著了。后來是媽媽的笑聲驚醒了我。

家務(wù)活兒，看似簡單，做起來不簡單呀！經(jīng)過一個暑假的練習(xí)，我現(xiàn)在已是家務(wù)小能手，是爸爸媽媽的好幫手啦！

我是家務(wù)小能手手抄報篇七

北師大版 二年上冊數(shù)學(xué) 第二單元第三課時：做家務(wù)（2的乘法口訣）

1、結(jié)合具體的生活情境，經(jīng)歷編制2的乘法口訣的過程，體會學(xué)習(xí)乘法口訣的.學(xué)習(xí)過程與方法。

2.知道2的乘法口訣的含義，掌握2的乘法口訣，會用已學(xué)的乘法口訣進(jìn)行乘法計算，并解決簡單的實際問題。

3、視步培養(yǎng)觀察、分析、推理等方面的能力。

編制并掌握2的乘法口訣。

探索記憶2的乘法口訣的方法。

掛圖乘法口訣卡片。

（一）創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入新課

今天，老師帶同學(xué)們到小明家做客，看看小明在家里做些什么。

（出示掛圖）

（二）、操作探究，學(xué)習(xí)新知

1、看一看

師：請同學(xué)們仔細(xì)觀察這幅圖，從圖中你發(fā)現(xiàn)了什么？（同桌互相說說，再匯報。）

2、擺一擺

根據(jù)擺的過程，批數(shù)填寫在表格中。

組織全班匯報。

3、試一試

（1）根據(jù)表格寫乘法算式。

師：1雙筷子2根也就是幾個2？（1個2），那么1個2是2，用乘法算式表示，你們會嗎？（同桌交流、匯報。老師板書：1×2=2。）

（2）、請同學(xué)們根據(jù)表格列式乘法算式，然后和同桌交流，全班匯報。

（3）、根據(jù)5的乘法口訣編制2的乘法口訣

（4）、整理2的乘法口訣。同桌交流怎樣記口訣。

（三） 教學(xué)效果測評

1、對口令游戲。

（1）、教師說一句口訣，生說出兩道乘法算式。

（2）、同桌之間互相對口令，一人說口訣，一人說算式。

2、用1、2、3、4、5、6、7、8、9分別跟2相乘，得數(shù)畫上圈。

3、口算練習(xí)，看誰做得又對又快。集體評講。

（四）、拓展練習(xí)

（五）、總結(jié)

這節(jié)課你有什么收獲？

我是家務(wù)小能手手抄報篇八

“臘月二十四，撣塵掃房子?！睊邏m除舊，把晦氣掃出門，好迎接新年。按照這習(xí)俗，今天我和媽媽準(zhǔn)備大掃除。

我和媽媽分工合作，我負(fù)責(zé)掃地和擦桌子，媽媽負(fù)責(zé)拖地、撣灰塵、擦門窗等。準(zhǔn)備好了，我們就分頭行動。

我拿來掃帚，決定先從客廳的一角開始掃。我小心地把角落的一個大紙箱挪開，發(fā)現(xiàn)角落的地面上積了一層厚厚的灰塵。于是，我把掃帚輕輕一揮，灰塵便像趕集似的聚攏來，紛紛跑到我的掃帚下，被我迅速逮住了。掃呀掃，眼前沙發(fā)像一面墻擋住了我，任憑我怎么推也不動。我只好請媽媽把沙發(fā)移開，“?。　蔽掖蠼幸宦?，只見地上大團(tuán)大團(tuán)的灰塵像一朵朵烏云似的，仿佛在宣誓主權(quán)說：“這是我的地盤，你們不準(zhǔn)闖入！”而我的那支消失已久的筆也倒在這灰塵中，好像在哭泣地對我說：“小主人，你是不是早就把我忘記了？”我欣喜地?fù)炱鹚s緊把沙發(fā)底下掃得干干凈凈。

掃完了地，我又接了一桶水，拿來抹布，然后把抹布浸濕再擰干。我把抹布對折平鋪放在桌上，用力來回地擦，馬上透明的茶幾玻璃就變得亮晶晶的了。沒干多久，我的后背就已經(jīng)汗涔涔的了。

媽媽看我干得那么認(rèn)真，就夸獎我：“你打掃得很仔細(xì)，真是個能干的家務(wù)小能手呀！”聽了媽媽的夸獎心里美滋滋的，但我更體會到媽媽平時干家務(wù)的辛苦，我對媽媽說：“媽媽，您辛苦了，以后我每天幫您干家務(wù)！”

我是家務(wù)小能手手抄報篇九

今天我放學(xué)后，看奶奶在擦窗戶，我對奶奶說：“今天我來做弟弟愛吃的西紅柿炒雞蛋吧！”奶奶笑著說：“好?。　蹦棠處臀野盐骷t柿切好，我拿了四個雞蛋打在碗里，往鍋里放了一點油，把雞蛋倒入鍋里，炒成金黃金黃的，再把切好的西紅柿倒入鍋里一起翻炒，放了一點鹽和味精，可以出鍋了，奶奶夸獎我說：“你作文真棒！”弟弟放學(xué)回來說：“姐姐最好了！”我覺得我長大了，可以給家里做一些家務(wù)活了！