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年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)(通用11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-23 22:01:05
年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)(通用11篇)
時(shí)間:2023-09-23 22:01:05     小編:琉璃

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇一

尊敬的各位家長(zhǎng):

大家好??赡艽蠹視?huì)很奇怪,這個(gè)人是哪位啊?怎么站到了講臺(tái)中間呢?我來(lái)自我介紹一下,我叫馮偉杰,是咱們大眾完小第二屆家長(zhǎng)委員會(huì)主任,去年的10月12日,也是在這里,學(xué)校主持召開(kāi)了以“信任”為主題的家長(zhǎng)會(huì),信任學(xué)校,信任教師,信任學(xué)生。我們家長(zhǎng)和學(xué)校之間在信任中渡過(guò)了六個(gè)月,感受了教師對(duì)學(xué)生教育的盡心盡力。還有三個(gè)月,孩子們就要畢業(yè)離校了,教育不只是學(xué)校的責(zé)任,更離不開(kāi)我們?cè)谧募议L(zhǎng),所以我們第二屆家長(zhǎng)委員會(huì)成員強(qiáng)烈要求,主持本次家長(zhǎng)會(huì),希望今天的這個(gè)全新而特殊的家長(zhǎng)會(huì)能夠讓您有更多的收獲。

因?yàn)榻裉斓臅?huì)議對(duì)于我和我的孩子來(lái)說(shuō),都是最重要的事情,孩子是家長(zhǎng)的影子,家長(zhǎng)行為直接關(guān)系到孩子的健康成長(zhǎng),現(xiàn)在請(qǐng)大家調(diào)整您的手機(jī),以提高會(huì)議效率,。

本次家長(zhǎng)會(huì)共分兩個(gè)環(huán)節(jié):第一個(gè)環(huán)節(jié)由我在這里主持,大約需要一個(gè)小時(shí)。

第二環(huán)節(jié)在各班教室,由各班主任主持,大約一個(gè)小時(shí)。

首先請(qǐng)教導(dǎo)處張紅麗主任講話。

還有三個(gè)月,學(xué)生就要畢業(yè)離校了,還有五個(gè)月,學(xué)生就要升入初一了,在這五個(gè)月里,我們家長(zhǎng)需要準(zhǔn)備些什么?如何引領(lǐng)孩子做好初小銜接,讓孩子信心十足地跨入初中大門呢。為了幫助我們家長(zhǎng)朋友解除這些困惑,今天特別邀請(qǐng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)政教處王成主任為大家做報(bào)告。王成主任,共青團(tuán)文登市第十五屆委員會(huì)委員,文登體育名師,撰寫了大量的論文,其中《如何指導(dǎo)學(xué)生邁好初中生活第一步》發(fā)表在全國(guó)家庭教育指導(dǎo)用書《不輸在起跑線上》,《化解考前焦慮,積極應(yīng)對(duì)中考》發(fā)表在《威海晚報(bào)》上等。

報(bào)告的題目是《注重孩子中小學(xué)銜接教育,為孩子初中四年夯實(shí)基礎(chǔ)》

感謝王成主任,相信你的講話能夠一語(yǔ)驚醒在座很多的夢(mèng)中人,既分析了孩子剛?cè)氤踔写箝T后面對(duì)的困惑和不適應(yīng),又為各位家長(zhǎng)量身定做了錦囊妙計(jì),正所謂既看病,又開(kāi)藥,相信許多家長(zhǎng)都能有所收獲。

下面進(jìn)行第三項(xiàng),請(qǐng)教導(dǎo)處侯江文副主任公布開(kāi)學(xué)以來(lái)表現(xiàn)突出的學(xué)生名單。

每一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生背后,都有一對(duì)優(yōu)秀的父母,下面進(jìn)行第四項(xiàng),請(qǐng)部分家長(zhǎng)交流育子經(jīng)驗(yàn)。讀書是孩子認(rèn)識(shí)世界的一種重要方法,閱讀理解和寫作是考試必考項(xiàng)目,如何讓學(xué)生愛(ài)讀書,愛(ài)寫作。下面請(qǐng)李瀟涵家長(zhǎng)談如何和孩子一起愛(ài)上讀書。

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,家長(zhǎng)是教育的第一任教師和永遠(yuǎn)不會(huì)更換的班主任,我們的所的一言一行,都是寶貝學(xué)習(xí)和模仿的對(duì)象。要求孩子做到我,我們家長(zhǎng)首先要做到。

學(xué)習(xí)是一件枯燥的事情,如何培養(yǎng)學(xué)生的興趣,如何讓學(xué)生知道知識(shí)的重要性,下面請(qǐng)5年1班呂瀟媽媽談?wù)勊淖龇ā?/p>

呂瀟媽媽通過(guò)生活中用數(shù)學(xué)知識(shí)的方法培養(yǎng)孩子的興趣,另外嚴(yán)格要求,及時(shí)溝通也是我們與孩子共同成長(zhǎng)要堅(jiān)持的好做法。

孩子的對(duì)不同學(xué)科的興趣不同,如何通過(guò)一科帶動(dòng)多科,達(dá)到全面發(fā)展的境界,下面請(qǐng)5年2班趙家強(qiáng)的家長(zhǎng)談如何提高孩子數(shù)學(xué)成績(jī),培養(yǎng)孩子圖書,誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣。

孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)遇到不同的問(wèn)題,解決問(wèn)題時(shí)把孩子當(dāng)成小大人來(lái)看待,理解,尊重,伴隨成長(zhǎng)。

作文是學(xué)生必須面對(duì)的難題,其實(shí)說(shuō)難也不難,只要家長(zhǎng)積極、分步引導(dǎo),相信就會(huì)有收獲。下面5年5班的曲夢(mèng)琪的媽媽談如何嚴(yán)格要求自已,培養(yǎng)孩子寫作文的興趣。

多讀書,多表達(dá),多練筆是提高作文水平的好方法,堅(jiān)持下來(lái)就能成功。對(duì)于學(xué)有余力的孩子可以學(xué)一些特長(zhǎng),陶冶情操。

下面請(qǐng)5年6班的譚湞偉媽媽談如何督促孩子學(xué)生,提高成績(jī)。

譚湞偉媽媽通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣,不斷堅(jiān)持,使孩子取得較大進(jìn)步,相信這讓許多家長(zhǎng)看到了希望。

5年5班的叢雪時(shí)的家長(zhǎng)對(duì)于培養(yǎng)孩子讀書寫作文,有獨(dú)到的見(jiàn)解,想和大家一起分享。

最后請(qǐng)李xx校長(zhǎng)講話。

感謝校長(zhǎng)給我們家長(zhǎng)歸納的幾點(diǎn)建議,相信小學(xué)五年,這是收獲最多的一次家長(zhǎng)會(huì)。

感謝各位家長(zhǎng)的全力參與,教育孩子,我們責(zé)無(wú)旁貸,讓我們共同努吧。下一環(huán)節(jié),請(qǐng)家長(zhǎng)朋友有秩序地離場(chǎng),到各班教室,孩子的科任教師會(huì)有針對(duì)性對(duì)孩子的教育提出更為具體的措施。

謝謝大家!

五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞(四)

年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇二

各位家長(zhǎng)朋友大家下午好!非常感謝你們能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。每一位家長(zhǎng)都望子成龍望女成鳳,希望自己的孩子有出息。一個(gè)孩子的成長(zhǎng),不是光靠學(xué)校才能夠做到的,只有家校形成一股合力才能做得更好。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的,是為了讓我們每一位家長(zhǎng)能夠了解自己孩子的學(xué)習(xí)狀況,以及在學(xué)校的各方面表現(xiàn),并通過(guò)這次會(huì)議讓大家了解學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀和對(duì)六年級(jí)學(xué)生的教育教學(xué)措施,加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下我們班學(xué)生在校及在家的情況,以便能夠及時(shí)調(diào)整工作,形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),使你們的孩子在今后能夠更好的學(xué)習(xí)。特別是現(xiàn)在,你們的孩子已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,還有這一個(gè)學(xué)期就要離開(kāi)小學(xué)的校門。孩子們能否把握好這一學(xué)期,健康成長(zhǎng),以良好的習(xí)慣、優(yōu)異的成績(jī)順利地邁進(jìn)中學(xué)的大門,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。總之一句話,就是讓每一個(gè)孩子獲得成功,讓每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng),快樂(lè)生活,學(xué)有所獲,將來(lái)都能成為有用之才,這也是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

一、介紹本次參加家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師。

二、馮督學(xué)講話。

三、兩位班主任講話。

四、寧校長(zhǎng)講話。

五、總結(jié)。

以上各位領(lǐng)導(dǎo)和班主任針對(duì)孩子的習(xí)慣養(yǎng)成、家庭教育,以及在校的表現(xiàn)和存在問(wèn)題與各位家長(zhǎng)進(jìn)行了交流,并提出了幾點(diǎn)要求,希望各位家長(zhǎng)能積極配合。作為本屆學(xué)生的語(yǔ)文老師,我也想各位各位家長(zhǎng)補(bǔ)充幾點(diǎn)建議:

1、要重視心理健康,給予孩子自信心。有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù),卻忽視了孩子的心理健康。后面的學(xué)習(xí)需要付出艱苦的努力,因此要培養(yǎng)孩 子堅(jiān)韌的性格和頑強(qiáng)的毅力。要關(guān)注孩子對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,當(dāng)他們對(duì)學(xué)心松散時(shí)給鼓勁、加油而對(duì)學(xué)習(xí)倦怠時(shí)及時(shí)帶出去玩或是讓他們與你們參加適量的家務(wù)勞動(dòng)都是必要的。

2、引導(dǎo)學(xué)生細(xì)心學(xué)習(xí),督促、檢查學(xué)生的作業(yè)。對(duì)待自己孩子的學(xué)習(xí),要從嚴(yán)要求,嚴(yán)不是打,不是罵,是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。我們班學(xué)生存在一個(gè)普遍問(wèn)題不細(xì)心、不按時(shí)完成。所以希望各位家長(zhǎng)要督促學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)、而且要高質(zhì)量的,一旦發(fā)現(xiàn)作業(yè)的質(zhì)量不高一定要讓他重新做好,在家這么一抓,學(xué)校再來(lái)一抓,他沒(méi)有任何可以放松的機(jī)會(huì),良好的品質(zhì)就容易養(yǎng)成。

3、加強(qiáng)家長(zhǎng)與老師的聯(lián)系。因?yàn)榻處煿ぷ骱軣┈?,不一定每一天都能和每個(gè)家長(zhǎng)聯(lián)系。這需要各位能主動(dòng)通過(guò)電話和親自來(lái)校與老師聯(lián)系,了解孩子的情況,和老師及時(shí)溝通自己的想法。

4、家長(zhǎng)配合穩(wěn)住學(xué)生。本屆六年級(jí)畢業(yè)考試實(shí)行的是全縣統(tǒng)一組織考試,所以不用我說(shuō),你們也都知道其重要性,這也將是你們的孩子人生中的第一個(gè)騰飛,希望每位家長(zhǎng)能夠幫助自己的孩子在考試中取得理想的成績(jī)。這學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)該說(shuō)是比較緊張的,尤其到以后的復(fù)習(xí)階段,可能作業(yè)量會(huì)適當(dāng)增加一些,孩子也可能會(huì)出現(xiàn)一些煩躁心理或表現(xiàn),希望我們家長(zhǎng)多向孩子教育引導(dǎo),同時(shí)也要嚴(yán)格要求。

我們寧校長(zhǎng)學(xué)校管理的嚴(yán),教師業(yè)務(wù)抓的緊,也尤其注重學(xué)生的全面發(fā)展,重視家庭與學(xué)校間的溝通、配合。所以在這里我代表六年級(jí)全體教師向您鄭重承諾:我們將繼續(xù)用我們的愛(ài)心和責(zé)任心,悉心的培育、呵護(hù)您的孩子,陪伴他一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。當(dāng)然我們學(xué)校也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持,讓孩子在家、校這兩個(gè)環(huán)境里快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)。我相信,通過(guò)我們的共同努力,孩子們的素質(zhì)一定會(huì)不斷提高,未來(lái)必定是美好的,而你們的心血一定不會(huì)白費(fèi),望子成龍、望女成鳳不再是奢想。讓我們一起努力,在最后的沖刺階段同甘共苦,成為孩子人生路上的良師益友,為他們的美好明天祝福。謝謝!

年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇三

42班家長(zhǎng)會(huì)主持詞

一:主持人自我介紹及歡迎詞劉:親愛(ài)的叔叔、阿姨們

周:親愛(ài)的爸爸、媽媽們

合:大家好(鞠躬)

劉:我叫劉濱瑞

周:我叫周子程

劉:我們代表三年級(jí)42班全體同學(xué)歡迎家長(zhǎng)的到來(lái)

周:感謝各位家長(zhǎng)的大力支持

合:歡迎你們來(lái)到萬(wàn)和實(shí)驗(yàn)學(xué)校!

二:學(xué)生才藝表演

劉:我們是祖國(guó)的未來(lái),周:我們是您們的希望

劉:為了我們的成長(zhǎng),父母嘔心瀝血、情深似海

周: 為了我們的成長(zhǎng),老師無(wú)私奉獻(xiàn),恩比天高!

劉: 有了您們的精心呵護(hù)

周: 有了您們的悉心培養(yǎng)

合:才有了我們的健康成長(zhǎng)

三:數(shù)學(xué)尹老師發(fā)言

周:她就是我們可親可敬的數(shù)學(xué)尹老師。下面有請(qǐng)尹老師,大家歡迎

四:優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言——?jiǎng)⒃?shī)睿家長(zhǎng)

劉:當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命

周:這生命就傾注了父母無(wú)限深情

劉:當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭

周:這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)她

劉:如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游,在書山中攀登,更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)

周:有你們和我們一路同行,我們不怕天黑,不怕路遠(yuǎn),不

再怕風(fēng)雨

劉:下面請(qǐng)優(yōu)秀家長(zhǎng)我班學(xué)習(xí)委員劉詩(shī)睿的媽媽發(fā)言

五:班主任發(fā)言

劉:爸爸媽媽,我們深知我們的能力還很一般

周:但在你們看來(lái)卻很棒很棒

劉:透過(guò)你們那聚精會(huì)神的表情和充滿著歡笑的眼神

周:我們感覺(jué)到了你們內(nèi)心深處的那份興奮

劉:你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰

合:老師、爸爸媽媽、爺爺奶奶,你們拭目以待吧。我們一

定好好學(xué)習(xí),天天向上,不辜負(fù)你們的期望

周:老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們

劉:為了我們默默奉獻(xiàn)一切

周:借此我們要對(duì)您說(shuō)一聲:

合:“老師,你們辛苦了!”

周:現(xiàn)在就請(qǐng)我們敬愛(ài)的班主任——戴老師為大家講話,掌

聲有請(qǐng)!

結(jié)束語(yǔ)

周:學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折

劉:成長(zhǎng)的道路荊棘叢生

周:是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮

劉:是老師教我們展翅振飛

合:再次讓我們用熱烈的掌聲向辛勤培育我們的老師致以感

謝之情

劉:讓我們用學(xué)習(xí)去見(jiàn)證父母辛勞的身影

周:讓我們用學(xué)習(xí)去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)

劉:我們會(huì)鉻記這特殊時(shí)刻,因?yàn)樗刮覀冏呦蚨?/p>

周:我們會(huì)鉻記這重要的時(shí)刻,因?yàn)榻裉煳覀兘淌腋吲鬂M座

劉:讓我們心與心相連,手與手相牽

合:讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為溝通的心橋,我們會(huì)沿著家長(zhǎng)、老師

期待的目光振翅高翔

再次感謝家長(zhǎng)們的到來(lái),祝各位家長(zhǎng)工作順利,家庭幸

福美滿!三年級(jí)42班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束

三年級(jí)43班家長(zhǎng)會(huì)主持詞

一:主持人自我介紹及歡迎詞

楊:親愛(ài)的叔叔、阿姨們

黃:親愛(ài)的爸爸、媽媽們

合:大家好(鞠躬)

楊:我叫楊渙文

黃:我叫黃玉

楊:我們代表三年級(jí)43班全體同學(xué)歡迎家長(zhǎng)的到來(lái)

黃:感謝各位家長(zhǎng)的大力支持

合:歡迎你們來(lái)到萬(wàn)和實(shí)驗(yàn)學(xué)校!

二:學(xué)生才藝表演

楊:我們是祖國(guó)的未來(lái),黃:我們是您們的希望

楊:為了我們的成長(zhǎng),父母嘔心瀝血、情深似海

黃: 為了我們的成長(zhǎng),老師無(wú)私奉獻(xiàn),恩比天高!

楊: 有了您們的精心呵護(hù)

黃: 有了您們的悉心培養(yǎng)

合:才有了我們的健康成長(zhǎng)

楊:的確,我們的成長(zhǎng)凝聚著父母和老師的無(wú)限心血

黃:今天就讓我們?yōu)楦改负屠蠋煫I(xiàn)上我們深深的祝福

三:數(shù)學(xué)羅老師發(fā)言

黃:有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖

黃:她就是我們可親可敬的數(shù)學(xué)羅老師。下面有請(qǐng)羅老師,大家歡迎

四:優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言——?jiǎng)⒗ゼ议L(zhǎng)

楊:當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命

黃:這生命就傾注了父母無(wú)限深情

楊:當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭

黃:這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)她

楊:如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游,在書山中攀登,更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)

黃:有你們和我們一路同行,我們不怕天黑,不怕路遠(yuǎn),不

再怕風(fēng)雨

楊:下面請(qǐng)優(yōu)秀家長(zhǎng)我班劉昆的家長(zhǎng)發(fā)言

五:班主任發(fā)言

楊:爸爸媽媽,我們深知我們的能力還很一般

黃:但在你們看來(lái)卻很棒很棒

楊:透過(guò)你們那聚精會(huì)神的表情和充滿著歡笑的眼神

黃:我們感覺(jué)到了你們內(nèi)心深處的那份興奮

楊:你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰

合:老師、爸爸媽媽、爺爺奶奶,你們拭目以待吧。我們一

定好好學(xué)習(xí),天天向上,不辜負(fù)你們的期望

黃:老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們

楊:為了我們默默奉獻(xiàn)一切

黃:借此我們要對(duì)您說(shuō)一聲:

合:“老師,你們辛苦了!”

黃:現(xiàn)在就請(qǐng)我們敬愛(ài)的班主任——黃老師為大家講話,掌

聲有請(qǐng)!

結(jié)束語(yǔ)

黃:學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折

楊:成長(zhǎng)的道路荊棘叢生

黃:是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮

楊:是老師教我們展翅振飛

合:再次讓我們用熱烈的掌聲向辛勤培育我們的老師致以感

謝之情

楊:讓我們用學(xué)習(xí)去見(jiàn)證父母辛勞的身影

黃:讓我們用學(xué)習(xí)去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)

楊:我們會(huì)鉻記這特殊時(shí)刻,因?yàn)樗刮覀冏呦蚨?/p>

黃:我們會(huì)鉻記這重要的時(shí)刻,因?yàn)榻裉煳覀兘淌腋吲鬂M座

楊:讓我們心與心相連,手與手相牽

合:讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為溝通的心橋,我們會(huì)沿著家長(zhǎng)、老師

期待的目光振翅高翔

年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇四

男:親愛(ài)的同學(xué)們:

合:大家好!

女:今天的列小艷陽(yáng)高照,

男:今天的五(1)班高朋滿座。

合:首先,請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有的任課老師及全體同學(xué)感謝各位貴賓在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。

女:歡迎各位家長(zhǎng)走進(jìn)校園了解孩子在學(xué)校的生活,

男:歡迎各位家長(zhǎng)走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!

女:學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。為了讓學(xué)生有一個(gè)健康、安全、舒適的生活環(huán)境,列小始終將學(xué)生的安全、生活放在第一位,心系學(xué)生,情系家長(zhǎng),在社會(huì)上有口皆碑。

合:正在努力創(chuàng)造建適合孩子健康成長(zhǎng)的家校和諧教育模式。

女:家校和諧教育是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。

男:今天的會(huì)議議程有四項(xiàng):現(xiàn)在進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)請(qǐng)大家歡迎班主任肖老師向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校情況及表現(xiàn)。

女:我們的進(jìn)步離不開(kāi)班主任無(wú)微不至的關(guān)懷,也離不開(kāi)陶老師循循善誘的教導(dǎo),接下來(lái)請(qǐng)大家歡迎數(shù)學(xué)陶老師發(fā)言。

男:正因?yàn)槔蠋焸兘虒?dǎo)有方,我們班也涌出現(xiàn)了一些品學(xué)兼優(yōu)的好干部,好學(xué)生。大會(huì)第二項(xiàng)讓我們用掌聲請(qǐng)出優(yōu)秀學(xué)生干部吳歡發(fā)言。

女:優(yōu)秀干部表現(xiàn)出色,我們班的優(yōu)秀學(xué)生也不差,有請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生代表陶俊輝發(fā)言。

男:陶俊輝的發(fā)言讓我知道了好的學(xué)習(xí)方法是成功的一半。

女:這讓我想起了一個(gè)成語(yǔ),

男:我也知道

合:錦囊妙計(jì)。

女:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書香成長(zhǎng)。

男:在父母精心的養(yǎng)育下,我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大!

女:請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎家長(zhǎng)代表發(fā)言。

合:老師的諄諄教導(dǎo),父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對(duì)我們的殷切希望。

男:深深父母恩,切切恩師情。

女:拳拳感恩心,聊表感恩意。

女:一首《泌園春·雪》,讓我們感受了詩(shī)詞的魅力,見(jiàn)識(shí)了一代偉人毛澤東的豪邁與大氣。

男:接下來(lái)讓我們?cè)谂摹冻孔x對(duì)韻》中去好好品味一下對(duì)聯(lián)的意蘊(yùn)。有請(qǐng)女生上臺(tái)。

女:與經(jīng)典同行,讓經(jīng)典潤(rùn)澤童年;以書香為侶,讓書香浸潤(rùn)生命。下面我們?cè)賮?lái)回味一下蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》。

女:感恩是一種美德,做一個(gè)知恩感恩的人,就會(huì)贏得別人的尊重;擁有感恩之心的人,就會(huì)受到眾人的愛(ài)戴。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人,我們的人生就會(huì)希望無(wú)限、精彩無(wú)限!

合:尊敬的各位家長(zhǎng),為了孩子的健康成長(zhǎng),請(qǐng)你們加強(qiáng)與老師之間的聯(lián)系,積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。

師:學(xué)校的發(fā)展,離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持、配合,接下來(lái)的時(shí)間,請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的管理提出建設(shè)性的建議。

師:感謝你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,你們的建議我會(huì)轉(zhuǎn)達(dá)給學(xué)校。

師:如果有些意見(jiàn)你覺(jué)得不便在教室交流,你可打電話跟我和陶老師聯(lián)系,也可以到房間跟我交流。

師:如果大家沒(méi)有意見(jiàn)的話,現(xiàn)在我宣布五(1)班家長(zhǎng)會(huì)圓滿結(jié)束!

年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇五

學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),有助于老師了解家長(zhǎng)的教育觀念,也讓家長(zhǎng)了解老師的教育工作,把家庭教育與學(xué)校教育結(jié)合起來(lái)。下面是本站小編為大家整理的關(guān)于三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞五篇,希望對(duì)大家有所幫助。

甲、乙:尊敬的老師

丙、?。河H愛(ài)的爸爸、媽媽們

合:大家上午好!敬禮

甲:我是李華羽乙:我是闞文泉

丙:我是朱驪安?。何沂抢钫苡?/p>

甲:首先,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

乙:感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),丙:感謝您一直以來(lái)對(duì)三一班工作的理解、支持、關(guān)心和幫助!

?。赫?qǐng)?jiān)试S我們代表三年級(jí)一班所有的孩子再次對(duì)您說(shuō)一聲:謝謝!鞠躬

甲:我們是祖國(guó)的未來(lái)。

乙:我們是家長(zhǎng)的希望。

丙:為了我們的成長(zhǎng),父母嘔心瀝血、恩比天高

?。簽榱宋覀兊某砷L(zhǎng),老師無(wú)私奉獻(xiàn),情深似海!

甲:我們一起努力著,付出著,收獲著。

乙:幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨,丙:才有了我們的健康成長(zhǎng)!

丁:下面我宣布:三年級(jí)一班家長(zhǎng)會(huì)

合:現(xiàn)在開(kāi)始——

甲:有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖

乙:有一個(gè)人,期望是那樣的誠(chéng)摯,鞭策是那樣的有力

甲:他在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光

乙:他在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露

甲:他就是我們的班主任

乙:下面掌聲有請(qǐng)我們的班主任陳老師發(fā)言!

丙:學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折

?。撼砷L(zhǎng)的道路荊棘叢生

丙:是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮

?。菏抢蠋熃涛覀冋钩犸w翔

丙:我們的成績(jī)長(zhǎng)了

?。豪蠋煹拿纨嬍萘?/p>

丙:我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了

?。豪蠋煹男牟偎榱?/p>

丙:下面有請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)老師劉老師發(fā)言,掌聲歡迎!

甲:當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,乙:這生命就傾注了父母的無(wú)限深情!

甲:當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,乙:這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!

甲:如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游,在書山上攀登,乙:更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)!

合:有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!

丙:讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影!

?。鹤屛覀冇檬难匀ヒ?jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!

丙:讓我們心與心相連

?。鹤屛覀兪峙c手相牽!

丙:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的爸爸媽媽們,?。何覀儠?huì)沿著您期待的目光振翅高翔!

合:下面請(qǐng)學(xué)生代表朱曉萌發(fā)言

甲:我們正值金色的童年,充滿陽(yáng)光,充滿活力!

乙:就像一位名人所說(shuō):世界因?yàn)槲覀兌用利?/p>

因?yàn)橛辛宋覀兌錆M希望!

丙:親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友,因?yàn)橛心闹С峙c鼓勵(lì),老師的關(guān)心和教育,我們自由地成長(zhǎng)!

丁:我們像小鳥(niǎo)一樣,等身上的羽毛長(zhǎng)得豐滿,就勇敢地向著天空飛翔,飛向我們的理想!

合:請(qǐng)你們放心,在學(xué)校的每一天,我們是快樂(lè)的!我們是健康向上的!

合:家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

林宗賢:敬愛(ài)的爺爺奶奶

羅蓉:親愛(ài)的叔叔阿姨

曠泉鑫:老師們

陳纖纖:同學(xué)們

合:大家上午好

林宗賢:我是林宗賢

羅蓉:我是羅蓉

曠泉鑫:我是曠泉鑫

陳纖纖:我是陳纖纖

合:感謝大家百忙之中相約來(lái)到三年級(jí)十一班這個(gè)溫暖的大家庭。

林宗賢:自從我們呱呱墜地發(fā)出了第一聲啼哭

羅蓉:你們就開(kāi)始為我們辛勤付出

曠泉鑫:你們就開(kāi)始為我們創(chuàng)造一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)環(huán)境

陳纖纖:你們是我們?cè)诩視r(shí)的一個(gè)生活依靠

林宗賢:也是我們?cè)谛W(xué)習(xí)時(shí)的精神支撐

羅蓉:有了你們的精心呵護(hù)

曠泉鑫:有了你們的悉心培養(yǎng)

陳纖纖:才有了我們今天的健康成長(zhǎng)。

林宗賢:新學(xué)期的腳步匆匆而過(guò),轉(zhuǎn)眼之間已有半月之余。為了我們的成長(zhǎng),你付出了太多太多。

羅蓉:日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們一天天長(zhǎng)大,皺紋卻悄然爬上您的額頭。

曠泉鑫:今天我們代表全班43名同學(xué),向您深情的說(shuō)一聲

合:爸爸,媽媽,您辛苦了,謝謝您

陳纖纖:下面我宣布

合:三年級(jí)十一班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

尊敬的各位叔叔阿姨、老師:

大家晚上好!

首先我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,也同時(shí)感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。我給大家做個(gè)自我介紹吧!我叫蔡曉靜,現(xiàn)在我是班上的紀(jì)律委員。

各位叔叔阿姨,您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!我們的老師和您一樣,希望學(xué)生能有很大的出息。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)你們的精心愛(ài)護(hù),如果一旦失去了這些,我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。

我在這里給各位叔叔、阿姨提幾點(diǎn)建議:

1、要經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛5那闆r。

2、要教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3、要支持我們的課外閱讀要求,并建議我們購(gòu)買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣。

4、經(jīng)常和我們談心交流,掌握我們的心理狀況。

5、要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,及時(shí)了解情況,加強(qiáng)教育。為此我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校,讓給我們得到真正的、有效的教育。

我們雖然有許多缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,人才不泛。我們有責(zé)任心強(qiáng)的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們才會(huì)有這么好的成績(jī)。如今,在老師的耐心教導(dǎo)下,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。

我還要感謝我們班的班主任黃老師,他教育了我們?nèi)?,這三年來(lái),他嚴(yán)格要求我們,想盡千方百計(jì),經(jīng)常鼓勵(lì)我們,讓我們不斷進(jìn)步,為我們營(yíng)造了一個(gè)和諧的班集體。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來(lái)出人頭地,回報(bào)父母和老師們。我想對(duì)黃老師說(shuō):“黃老師,我愛(ài)您感謝您教育了我們?nèi)?,讓我們不斷進(jìn)步。我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,將來(lái)出人頭地?!?/p>

祝大家合家歡樂(lè),合家幸福!

尊敬的各位叔叔阿姨、老師:

大家晚上好!

首先我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,也同時(shí)感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。我給大家做個(gè)自我介紹吧!我叫蔡曉靜,現(xiàn)在我是班上的紀(jì)律委員。

各位叔叔阿姨,您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!我們的老師和您一樣,希望學(xué)生能有很大的出息。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)你們的精心愛(ài)護(hù),如果一旦失去了這些,我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。

我在這里給各位叔叔、阿姨提幾點(diǎn)建議:

1、要經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛5那闆r。

2、要教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3、要支持我們的課外閱讀要求,并建議我們購(gòu)買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣。

4、經(jīng)常和我們談心交流,掌握我們的心理狀況。

5、要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,及時(shí)了解情況,加強(qiáng)教育。為此我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校,讓給我們得到真正的、有效的教育。

我們雖然有許多缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,人才不泛。我們有責(zé)任心強(qiáng)的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們才會(huì)有這么好的成績(jī)。如今,在老師的耐心教導(dǎo)下,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。

我還要感謝我們班的班主任黃老師,他教育了我們?nèi)?,這三年來(lái),他嚴(yán)格要求我們,想盡千方百計(jì),經(jīng)常鼓勵(lì)我們,讓我們不斷進(jìn)步,為我們營(yíng)造了一個(gè)和諧的班集體。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來(lái)出人頭地,回報(bào)父母和老師們。我想對(duì)黃老師說(shuō):“黃老師,我愛(ài)您感謝您教育了我們?nèi)?,讓我們不斷進(jìn)步。我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,將來(lái)出人頭地。”

祝大家合家歡樂(lè),合家幸福!

我的講話完了,謝謝大家!

20--即將過(guò)去,我家寶貝也即將要期末考試了,考完就是慣例的一期一度的家長(zhǎng)會(huì),今年老師也進(jìn)行了改革,改變了以往的家長(zhǎng)會(huì)模式,選取了他們班兩位小朋友來(lái)主持家長(zhǎng)會(huì),我家寶貝很榮幸當(dāng)選。下面是小寶貝在這次家長(zhǎng)會(huì)上的主持稿,希望我家寶貝取得好的成績(jī)。寶貝,加油!

(王知韜)尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨們,(趙晨辰)親愛(ài)的老師同學(xué)們:(合聲)(您們好!)

(王知韜)我是三(3)班的王知韜;(趙晨辰)我是趙晨辰,我很感謝老師能給我們一次展示的機(jī)會(huì),能榮幸的成為此次家長(zhǎng)會(huì)的主持人。現(xiàn)在,由我們一同來(lái)主持本次家長(zhǎng)會(huì)。

(王知韜)首先,感謝爺爺奶奶,叔叔、阿姨能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)!希望能借此了解我們這一學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情況,更希望能得到各位的支持和鼓勵(lì)。(鞠躬)(帶動(dòng)鼓掌)

(趙晨辰)當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命,這生命就傾訴了父母的無(wú)限深情。

(王知韜)當(dāng)生命墜地發(fā)出第一聲啼哭,就歡呼著哺育他成長(zhǎng)的陽(yáng)光雨露。

(趙晨辰)人們都說(shuō):童年是人生中最美好的一段光陰。

(王知韜)人們還說(shuō):童年是讓人們最操心的一段時(shí)光。

(趙晨辰)的確,在我們童年的記憶里,凝聚著老師和父母的無(wú)限期望,我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)您們的精心愛(ài)護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。然而此時(shí),正是收獲的季節(jié),在我們把一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)呈現(xiàn)給你們之后,我們還想把反映我們能力的果實(shí)采摘給您!

(王知韜)下面有請(qǐng)我們的劉老師為各位叔叔阿姨們介紹本次數(shù)學(xué)學(xué)科考試情況,大家掌聲歡迎。

劉老師發(fā)言:

(趙晨辰)感謝劉老師為我們的數(shù)學(xué)教學(xué)付出的艱辛努力。謝謝!(鞠躬)(帶動(dòng)鼓掌)

(王知韜)下面有請(qǐng)我們的班主任李老師對(duì)本班的基本情況及語(yǔ)文學(xué)科情況向各位叔叔、阿姨介紹。大家掌聲歡迎。

李老師發(fā)言:

(趙晨辰)感謝李老師對(duì)我們?nèi)绱饶赴愕臏嘏膼?ài),又有如嚴(yán)父般的嚴(yán)厲,正是她的獎(jiǎng)罰分明,嚴(yán)格要求我們,三(3)班才有今天的成績(jī)。讓我們以熱烈的掌聲再次感謝李老師。說(shuō)真的,我曾經(jīng)是二年級(jí)的一名插班生。自從我踏入這個(gè)班級(jí)時(shí),讓我感到榮幸的是:我們?nèi)?3)班一直以來(lái)都有著兩位非常負(fù)責(zé)任的老師,他們無(wú)私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)和關(guān)懷。不過(guò),要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì),因?yàn)槲覀冞€小,免不了會(huì)貪玩、偷懶。

(王知韜)我們有許多的缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、好動(dòng)、有個(gè)性,人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會(huì)有好的成績(jī)。如今,在兩位老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會(huì)成為新一代的優(yōu)秀人才!

(趙晨辰)我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任李老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝你們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),在此,讓我代表3(3)班的全體同學(xué)們,對(duì)在座的爺爺奶奶、爸爸媽媽們說(shuō)一聲:“您們辛苦了!”(鞠躬)(帶動(dòng)鼓掌)

(王知韜)我們的成績(jī)是老師用一滴滴汗水澆灌,父母用縷縷陽(yáng)光呵護(hù)而來(lái)的,請(qǐng)爸爸媽媽們放心,我們一定會(huì)在下階段的學(xué)習(xí)中,再接再厲,乘帆遠(yuǎn)航!用成績(jī)來(lái)報(bào)答關(guān)心和支持我們的每一個(gè)人!本次家長(zhǎng)會(huì)就此結(jié)束,再次感謝各位叔叔、阿姨的支持!

(合聲)最后,在新年來(lái)臨之際,我們祝愿所有的爺爺奶奶、叔叔阿姨們:龍年吉祥,萬(wàn)事如意,合家歡樂(lè),幸福美滿!

三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞五篇

年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇六

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師同學(xué)們:

大家下午好!首先謝謝您在百忙中抽出時(shí)間陪孩子參加今天下午的活動(dòng),也謝謝您對(duì)學(xué)校工作的再次支持!時(shí)間過(guò)的可真快!孩子們,你們?cè)诹昵靶⌒〉模?,帶著好奇走進(jìn)了一小的校園,我仍然記得你們嫩稚的喊我:“王老師好!”而現(xiàn)在,你瞧!都比王老師高了一個(gè)頭,都已成長(zhǎng)為小小少年!也即將離開(kāi)母校,開(kāi)始人生新的征程。今天我們和爸爸媽媽們共聚一堂,參加由學(xué)校組織的“把愛(ài)灑滿校園”六年級(jí)畢業(yè)前的感恩勵(lì)志總動(dòng)員活動(dòng),今天下午我們將在一起度過(guò)一段難忘的心靈旅程。

為使會(huì)議順利進(jìn)行,我向在場(chǎng)的全體人員提出以下幾點(diǎn)建議:請(qǐng)大家迅速找到位置坐好,安靜地聽(tīng)課,不要隨意講話或走動(dòng)。請(qǐng)帶有手機(jī)的同學(xué)們和家長(zhǎng)把手機(jī)調(diào)為振動(dòng)或者關(guān)機(jī)。請(qǐng)各位家長(zhǎng)做好孩子的榜樣,善始善終,認(rèn)真傾聽(tīng),堅(jiān)持到底,不要中途走動(dòng)或者早退。

親愛(ài)的同學(xué)們,一個(gè)會(huì)感恩的人,他的心境是寬容豁達(dá)的,他的步伐是堅(jiān)定有力的,他的人生必將過(guò)得充實(shí)而幸福!今天我們有幸邀請(qǐng)到唯凱國(guó)際機(jī)構(gòu)總培訓(xùn)師楊屹峰老師來(lái)我校進(jìn)行演講。

楊屹峰老師曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)工程師、法官、政府公務(wù)員,現(xiàn)在是新西蘭一位知名的華僑領(lǐng)袖、專欄作家和教育工作者。他結(jié)合自己在生命課程、親子教育工作中的體會(huì),在國(guó)內(nèi)外巡回講學(xué)。每一次他的講學(xué),都飽含激情,充滿啟迪,讓人們?cè)诩?dòng)和淚水中受到感動(dòng),產(chǎn)生感觸,獲得感悟。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎他為我們演講!

(結(jié)束):楊老師精彩感人的激情演講再次開(kāi)啟了我們心靈深處愛(ài)的大門!只有懂得感恩,才能成就美好未來(lái)!各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄驐钜俜謇蠋煴硎靖兄x。

親愛(ài)的同學(xué)們,我們?cè)谝恍∵@個(gè)溫馨的大家庭里快樂(lè)成長(zhǎng),。我們的歡聲笑語(yǔ)、沮喪難過(guò)、青澀純真都印在了一小校園的角角落落。無(wú)論走到哪里,一小都是我們心頭最初的風(fēng)景。還有一個(gè)月,我們將離開(kāi)母校,踏上新的學(xué)府。離別在即,千言萬(wàn)語(yǔ)涌在心頭,接下來(lái)讓我們來(lái)傾聽(tīng)六8班賀軍銘同學(xué)的心聲。

謝謝賀軍銘同學(xué)的振奮共勉。一小的校園因?yàn)槟銈兏用利悾由鷻C(jī)勃勃!今天,你們以一小為榮,明天學(xué)校將為你們而驕傲!

六年來(lái),在老師的陪伴與默默付出中我們長(zhǎng)得結(jié)實(shí)了,長(zhǎng)得智慧開(kāi)啟了,長(zhǎng)得知書達(dá)理了,長(zhǎng)得才華顯露了??親愛(ài)的同學(xué)們,待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。你們知道嗎,你們的每一個(gè)進(jìn)步都會(huì)讓她們綻放笑臉。掌聲有請(qǐng)六7班班主任李飛燕老師講話。

同學(xué)們,我提議再次把感謝的掌聲送給可親可敬的老師們!也衷心祝福我們的老師們桃李滿園,幸??禈?lè)!

“為每一位孩子的幸福人生奠基”,近年來(lái),學(xué)校的硬件設(shè)施、師資隊(duì)伍、教育質(zhì)量不斷發(fā)展,在社會(huì)上獲得了很高的贊譽(yù),學(xué)校已成為婁底的窗口學(xué)校。學(xué)校發(fā)展是因?yàn)槲覀儞碛蓄V腔磉_(dá)、美麗能干的校長(zhǎng)和書記,離別在即,校長(zhǎng)書記也將她們的殷殷囑托帶來(lái)了。接下來(lái)讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)校周校長(zhǎng)講話。

謝謝周校,校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的講話鼓勵(lì)我們向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)不斷攀登!

結(jié)束:校園情蕩漾,雛鷹展翅飛!親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們帶著自信、毅力、勇氣、優(yōu)雅從一小出發(fā),載著對(duì)未來(lái)的憧憬和夢(mèng)想,走向更廣闊的舞臺(tái),迎接更大的挑戰(zhàn),收獲更燦爛的明天!今天的活動(dòng)到此結(jié)束!讓我們共同祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓,各位家長(zhǎng)朋友們身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意!祝福所有的同學(xué)明天會(huì)更好更精彩!同學(xué)們,再見(jiàn)!

看過(guò)小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)主持詞的人還看了:

年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇七

甲尊敬的各位老師

乙親愛(ài)的爸爸、媽媽!全體同學(xué)們

合大家上午好!(鞠躬)

甲首先,我代表八年級(jí)四班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨

乙感謝各位家長(zhǎng)的大力支持

合歡迎您們來(lái)到英才學(xué)校

甲我們是祖國(guó)的未來(lái)

乙我們是您們的希望

甲為了我們的成長(zhǎng),父母嘔心瀝血、情深似海

乙為了我們的成長(zhǎng),老師無(wú)私奉獻(xiàn),恩比天高!

甲有了您們的精心呵護(hù)

乙有了您們的悉心培養(yǎng)

合才有了我們的健康成長(zhǎng)!八年級(jí)四班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

甲、自進(jìn)入八年級(jí)以來(lái),將近兩個(gè)月,我們班級(jí)在班主任和班委會(huì)的共同努力下,取得了矚目的成績(jī),下面請(qǐng)班長(zhǎng)楊柳同學(xué)匯報(bào)班級(jí)工作。

乙、聽(tīng)著我們班級(jí)取得的總重量更成績(jī),我的內(nèi)心涌動(dòng)這一份感動(dòng):為同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作而感動(dòng),為全體同學(xué)的用于拼搏而感動(dòng),為43顆想為集體爭(zhēng)光的心而感動(dòng)。

甲有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖

乙有一個(gè)人,期望是那樣的誠(chéng)摯,鞭策是那樣的有力

甲他在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光

乙他在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露

甲他就是我們可親可敬的班主任

乙下面就請(qǐng)班主任發(fā)言,大家歡迎!

甲你還記得我們?cè)诮ㄐJ苣牯邍?guó)慶匯演上我班選送的精彩節(jié)目嗎?

甲期中考試已經(jīng)結(jié)束,關(guān)于這次考試,等同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī),最起碼證明他們的汗水沒(méi)有白流,證明了有付出就有回報(bào)的真諦。下面請(qǐng)班主任為本次考試中取得優(yōu)異成績(jī)的先進(jìn)個(gè)人頒獎(jiǎng),請(qǐng)家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

乙在這優(yōu)異成績(jī)的背后,他不知道付出了多少。因?yàn)槎?,付出與結(jié)果往往是成正比例的。下面以熱烈的掌聲祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué)及其家長(zhǎng),也希望還沒(méi)有領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的同學(xué)們努力,在期末考試中證明自己。

甲學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折

乙成長(zhǎng)的道路荊棘叢生

甲是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮

乙是老師教我們展翅飛翔

甲我們的成績(jī)長(zhǎng)了

乙老師的面龐瘦了

甲我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了

乙老師的白發(fā)、皺紋多了

甲當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,

乙這生命就傾注了父母的無(wú)限深情!

甲當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,

乙這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!

甲如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游,在書山上攀登,

乙更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)!

合有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!

甲下面,請(qǐng)我們的同學(xué)把你精心為你的爸爸、媽媽制作的一封信遞到他們的手中,(播放《燭光里的媽媽》)

甲、這次考試,有成功者,有失利者;

乙、失利了,我們沒(méi)有氣餒,成功了,期末有更高的目標(biāo)。下面請(qǐng)王語(yǔ)嫣、王鑫鑫領(lǐng)讀誓詞。(全體同學(xué)走到家長(zhǎng)旁邊,面向黑板,舉起你的右手,握緊拳頭)

附班級(jí)宣言:

作為英才八(4)班學(xué)子,我們謹(jǐn)以青春的名義,在此莊嚴(yán)宣誓,在未來(lái)的學(xué)習(xí)中,決心做到:

目標(biāo)明確,積極向上;勤學(xué)苦練,斗志向上;

講究方法,保質(zhì)保量;頑強(qiáng)拼搏,不棄不放;

遵守紀(jì)律,自信自強(qiáng);爭(zhēng)分奪秒,適度緊張;

自我調(diào)整,身心健康;全力以赴,創(chuàng)造輝煌;

請(qǐng)父母放心,我們是有理想的人,一定不會(huì)讓你們傷心;

請(qǐng)老師放心,我們是有志氣的人,一定不會(huì)讓你們失望;

我們堅(jiān)信:

我們是待雕的璞玉

我們是埋藏的寶藏。

經(jīng)過(guò)三年的精雕細(xì)琢,

經(jīng)過(guò)三年的艱苦磨煉,

我們一定能成為晶瑩奪目的美玉,

一定能放射出耀眼的光芒!

宣誓人:

甲、從同學(xué)們鏗鏘的誓言中,我感受到了全體同學(xué)對(duì)未來(lái)的信心,從家長(zhǎng)們的眼神中,我讀出了您們對(duì)我們的殷切希望。下面請(qǐng)班主任做總結(jié)發(fā)言。

甲讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影!

乙讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!

甲讓我們心與心相連,讓我們手與手相牽!

讓這次將長(zhǎng)座談會(huì)成為溝通的心橋,我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔

年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇八

根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同,需要設(shè)置不同的主持詞。時(shí)代不斷在進(jìn)步,主持人的需求越來(lái)越高,相信寫主持詞是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞,希望能夠幫助到大家。

甲:尊敬的各位老師

乙:親愛(ài)的爸爸、媽媽!全體同學(xué)們

合大家上午好?。ň瞎?/p>

甲:首先,我代表八年級(jí)四班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨

乙:感謝各位家長(zhǎng)的大力支持

合歡迎您們來(lái)到英才學(xué)校

甲:我們是祖國(guó)的未來(lái)

乙:我們是您們的希望

甲:為了我們的成長(zhǎng),父母嘔心瀝血、情深似海

乙:為了我們的成長(zhǎng),老師無(wú)私奉獻(xiàn),恩比天高!

甲:有了您們的精心呵護(hù)

乙:有了您們的悉心培養(yǎng)

合才有了我們的健康成長(zhǎng)!八年級(jí)四班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

甲:、自進(jìn)入八年級(jí)以來(lái),將近兩個(gè)月,我們班級(jí)在班主任和班委會(huì)的共同努力下,取得了矚目的成績(jī),下面請(qǐng)班長(zhǎng)楊柳同學(xué)匯報(bào)班級(jí)工作。

乙:、聽(tīng)著我們班級(jí)取得的總重量更成績(jī),我的內(nèi)心涌動(dòng)這一份感動(dòng):為同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作而感動(dòng),為全體同學(xué)的用于拼搏而感動(dòng),為43顆想為集體爭(zhēng)光的心而感動(dòng)。

甲:有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖

乙:有一個(gè)人,期望是那樣的誠(chéng)摯,鞭策是那樣的有力

甲:他在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光

乙:他在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露

甲:他就是我們可親可敬的班主任

乙:下面就請(qǐng)班主任發(fā)言,大家歡迎!

甲:你還記得我們?cè)诮ㄐJ苣牯邍?guó)慶匯演上我班選送的精彩節(jié)目嗎?

甲:期中考試已經(jīng)結(jié)束,關(guān)于這次考試,等同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī),最起碼證明他們的汗水沒(méi)有白流,證明了有付出就有回報(bào)的真諦。下面請(qǐng)班主任為本次考試中取得優(yōu)異成績(jī)的先進(jìn)個(gè)人頒獎(jiǎng),請(qǐng)家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

乙:在這優(yōu)異成績(jī)的背后,他不知道付出了多少。因?yàn)槎?,付出與結(jié)果往往是成正比例的。下面以熱烈的掌聲祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué)及其家長(zhǎng),也希望還沒(méi)有領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的`同學(xué)們努力,在期末考試中證明自己。

甲:學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折

乙:成長(zhǎng)的道路荊棘叢生

甲:是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮

乙:是老師教我們展翅飛翔

甲:我們的成績(jī)長(zhǎng)了

乙:老師的面龐瘦了

甲:我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了

乙:老師的白發(fā)、皺紋多了

甲:當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,

乙:這生命就傾注了父母的無(wú)限深情!

甲:當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,

乙:這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!

甲:如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游,在書山上攀登,

乙:更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)!

合有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!

甲:下面,請(qǐng)我們的同學(xué)把你精心為你的爸爸、媽媽制作的一封信遞到他們的手中,(播放《燭光里的媽媽》)

甲:這次考試,有成功者,有失利者;

乙:失利了,我們沒(méi)有氣餒,成功了,期末有更高的目標(biāo)。下面請(qǐng)王語(yǔ)嫣、王鑫鑫領(lǐng)讀誓詞。(全體同學(xué)走到家長(zhǎng)旁邊,面向黑板,舉起你的右手,握緊拳頭)

附班級(jí)宣言:

作為英才八(4)班學(xué)子,我們謹(jǐn)以青春的名義,在此莊嚴(yán)宣誓,在未來(lái)的學(xué)習(xí)中,決心做到:

目標(biāo)明確,積極向上;勤學(xué)苦練,斗志向上;

講究方法,保質(zhì)保量;頑強(qiáng)拼搏,不棄不放;

遵守紀(jì)律,自信自強(qiáng);爭(zhēng)分奪秒,適度緊張;

自我調(diào)整,身心健康;全力以赴,創(chuàng)造輝煌;

請(qǐng)父母放心,我們是有理想的人,一定不會(huì)讓你們傷心;

請(qǐng)老師放心,我們是有志氣的人,一定不會(huì)讓你們失望;

我們堅(jiān)信:

我們是待雕的璞玉

我們是埋藏的寶藏。

經(jīng)過(guò)三年的精雕細(xì)琢,

經(jīng)過(guò)三年的艱苦磨煉,

我們一定能成為晶瑩奪目的美玉,

一定能放射出耀眼的光芒!

宣誓人:

甲:、從同學(xué)們鏗鏘的誓言中,我感受到了全體同學(xué)對(duì)未來(lái)的信心,從家長(zhǎng)們的眼神中,我讀出了您們對(duì)我們的殷切希望。下面請(qǐng)班主任做總結(jié)發(fā)言。

甲:讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影!

乙:讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!

甲:讓我們心與心相連,讓我們手與手相牽!

讓這次將長(zhǎng)座談會(huì)成為溝通的心橋,我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔

年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇九

成長(zhǎng)的道路荊棘叢生

是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮

是老師教我們展翅飛翔

我們的成績(jī)長(zhǎng)了

老師的面龐瘦了

我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了

老師的`白發(fā)、皺紋多了

下面有請(qǐng)四年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)講話,大家掌聲歡迎

讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影!

讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!

我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻,因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?/p>

一小會(huì)銘記這重要的日子,因?yàn)榻裉焖吲鬂M座

讓我們心與心相連,讓我們手與手相牽!

讓這次將長(zhǎng)座談會(huì)成為溝通的心橋,我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔!

年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇十

各位家長(zhǎng):

大家好!非常感謝各位來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。在此,我首先祝賀您的孩子開(kāi)始了一段新的人生旅程,同時(shí)也感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我校以及對(duì)我個(gè)人的信任。

一、自我介紹

我是本班的數(shù)學(xué)老師,畢業(yè)于四川師范學(xué)院,即現(xiàn)在的西華師范大學(xué)。大家一看就知道我是一個(gè)活潑開(kāi)朗有激情,而又不缺乏自信的年輕老師。在生活中,我儼然一個(gè)“孩子王”,即和他們追逐嬉戲,又無(wú)微不至地關(guān)懷他們;在教學(xué)中,我就象一個(gè)“鐵面無(wú)私的法官”,說(shuō)一不二,嚴(yán)格要求每一位孩子的一言一行,耐心細(xì)致地指導(dǎo)他們。因此,所教孩子無(wú)論從學(xué)習(xí)習(xí)慣,還是學(xué)習(xí)成績(jī)等各方面都受到了領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和同事的一致好評(píng),孩子們更是喜歡我。工作以來(lái),我有多篇論文分別在國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)刊物上發(fā)表并有多篇論文獲獎(jiǎng);承擔(dān)了、省級(jí)、區(qū)級(jí)、校級(jí)公開(kāi)課數(shù)節(jié);參加了科研《教育部-ibm基礎(chǔ)教育創(chuàng)新教學(xué)》項(xiàng)目,在項(xiàng)目中,學(xué)校獲得優(yōu)秀示范獎(jiǎng),我個(gè)人獲得優(yōu)秀課例獎(jiǎng);在剛結(jié)束的全國(guó)信息技術(shù)和學(xué)科整合教師技能大賽中,我所制作的課件《人.自然——旅游中的數(shù)學(xué)》獲得優(yōu)秀軟件制作獎(jiǎng),我多次為同事制作教學(xué)課件并獲獎(jiǎng)。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,讓我又一次接手一年級(jí)的教學(xué)工作,并帶實(shí)驗(yàn)班。在高興之余我又感覺(jué)肩上的擔(dān)子非常沉重。但是,我相信有了我的努力、你的支持,我們的工作將更成功,我們的孩子將會(huì)在科小這片繽紛的天空下,健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

二、我追逐的夢(mèng)

我非常崇拜小學(xué)時(shí)候的一位年輕漂亮、會(huì)唱會(huì)跳的老師,那時(shí)便暗下決心要做一名象她一樣的老師。而今,我如愿以償。一直以來(lái),我把培養(yǎng)“善學(xué)習(xí)”、“會(huì)創(chuàng)造”、“能合作”,德智雙全、身心兩健的學(xué)生作為我的教育理想。我夢(mèng)想著我的學(xué)生懷揣著中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,用一顆“現(xiàn)代”人的“中國(guó)心”面向世界,走向未來(lái),學(xué)會(huì)與人共處、合作、競(jìng)爭(zhēng)。

在教育教學(xué)過(guò)程中,有喜有憂。喜的是現(xiàn)在的孩子玩電腦、聽(tīng)cd、吃kfc,生活在科技高度發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)里,這些都使得他們視野開(kāi)闊,知識(shí)面廣,聰明能干。但是,正是由于如此優(yōu)越的外部成長(zhǎng)環(huán)境、以及都成長(zhǎng)在獨(dú)生子女家庭里,造就了一些孩子自私、不能吃苦、任性刁蠻、依賴思想強(qiáng),自理能力弱等諸多習(xí)慣問(wèn)題。怎樣來(lái)更好地解決這些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題呢?我一直在探索,盡己所能,使干巴巴的數(shù)學(xué)課變得生動(dòng)活潑,使平平淡淡的“白開(kāi)水”變成香甜可口的“果珍”,讓孩子樂(lè)意學(xué)數(shù)學(xué),感受到數(shù)學(xué)的多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悅。我們經(jīng)常遇到一些學(xué)生怕吃苦,寫一點(diǎn)作業(yè)就覺(jué)得受不了,不想寫的情況。任隨家長(zhǎng)苦口婆心講大道理甚至使用了“家法”都沒(méi)有用。在以前我遇到這樣的情況也一籌莫展。直到上個(gè)一年級(jí),開(kāi)學(xué)第二天,我拿著學(xué)生交的作業(yè)本,滿臉笑容的走進(jìn)教室說(shuō):“今天我們班有53個(gè)小朋友交了作業(yè),我很高興有這么多,我希望明天有更多的小朋友把本子交上來(lái),好嗎?”第二天,我收到了55個(gè)本子,還差一個(gè)。于是我又說(shuō):“今天的本子居然有55個(gè)了,我知道有個(gè)小朋友明天一定會(huì)交給我的,對(duì)嗎?”我用眼光輕輕的看了一眼那個(gè)沒(méi)有交本子的孩子,他漲紅了臉。大家可以想象,第三天,我收到了56個(gè)本子。雖然在往后,偶爾也會(huì)有學(xué)生由于各種原因沒(méi)有寫作業(yè),但我不會(huì)在全班同學(xué)的面前讓他難堪,反而會(huì)鼓勵(lì)他前段時(shí)間做得很好,爭(zhēng)取以后做得更好。事實(shí)證明,這樣做的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于說(shuō)教。

三、夢(mèng)可以成真嗎?

由于本班是實(shí)驗(yàn)班,孩子整體素質(zhì)好,教師配備強(qiáng)。在數(shù)學(xué)方面,我們的特色就是使用交互式電子白板進(jìn)行教學(xué)。利用它上課直觀形象、生動(dòng)有趣,可以充分吸引學(xué)生的注意力,更注重課堂生成教育以及培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力;同時(shí),它操作便捷,學(xué)生可以象使用鉛筆一樣在電子白版上進(jìn)行演算、繪畫等各種操作。這樣,就使得課堂氣氛非?;钴S,孩子學(xué)習(xí)主動(dòng)積極。

通過(guò)上個(gè)一年級(jí)的不斷實(shí)踐,我對(duì)一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)有了充分的了解,積累了一些成功的經(jīng)驗(yàn),我會(huì)將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到這個(gè)班,并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況做相應(yīng)準(zhǔn)備和調(diào)整。

一年級(jí)孩子要從幼兒園的“玩童”成為現(xiàn)在的“學(xué)童”,習(xí)慣培養(yǎng)非常重要。習(xí)慣包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、站、坐、檢查、改錯(cuò)等方面。我準(zhǔn)備這樣做,教學(xué)中創(chuàng)設(shè)有趣的教學(xué)情境,利用電子白板的直觀形象吸引孩子認(rèn)真聽(tīng);鼓勵(lì)孩子大膽地回答老師的問(wèn)題,完整地表達(dá)自己的想法;要求孩子用右手食指指著書本,用洪亮的聲音正確地朗讀;指導(dǎo)孩子利用正確的握筆姿勢(shì),按時(shí)完成作業(yè),并保持書寫工整,書面干凈;站的時(shí)候,先將板凳輕輕地放到桌子下面,然后自信地以立正姿勢(shì)站立;坐的時(shí)候,雙腳并攏,挺胸抬頭,胸離桌沿一拳;初步培養(yǎng)學(xué)生會(huì)檢查、能改錯(cuò)的意識(shí),逐步提高他們獨(dú)立檢查、立即改錯(cuò)的能力。所有的習(xí)慣訓(xùn)練與檢查都可以在每天必不可少的口算練習(xí)中體現(xiàn)。

眾所周知,家庭教育對(duì)孩子的一生起著奠基作用,那我們家長(zhǎng)又該做些什么呢?

首先,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備

一年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要準(zhǔn)備很多學(xué)習(xí)用具:削好的鉛筆6支、橡皮檫2塊、有清楚準(zhǔn)確刻度的直尺一把、12種顏色以上的彩色筆一盒、小棒20根以上、時(shí)鐘一個(gè),口算本(草稿本)一個(gè)、家校聯(lián)系本一個(gè)。

第二,家庭作業(yè)

首先,可以根據(jù)孩子的實(shí)際情況輔以一定的口算訓(xùn)練。

其次,家長(zhǎng)為孩子制作一張作業(yè)正確率統(tǒng)計(jì)表,將表貼在墻上。做完作業(yè)由孩子自己檢查,全對(duì)的,給孩子畫一顆星,不要養(yǎng)成家長(zhǎng)代孩子檢查作業(yè)的不良習(xí)慣。家長(zhǎng)可以每周或每個(gè)月與孩子共同進(jìn)行小結(jié),并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)上的小獎(jiǎng)勵(lì),可以更好地激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。

最后,提醒孩子不要將書本、文具遺漏,最初一段時(shí)間要幫助孩子檢查。

第三,感受孩子的成長(zhǎng)

要求孩子每天講述在學(xué)校里高興的事情,以及今天學(xué)到的知識(shí)。這樣,一方面讓孩子復(fù)習(xí)了當(dāng)天的知識(shí),又培養(yǎng)了孩子的表達(dá)能力,同時(shí)還增強(qiáng)了父母與孩子之間的感情。

第四,加強(qiáng)與老師聯(lián)系

家長(zhǎng)及時(shí)與老師交流溝通,了解孩子在校學(xué)習(xí)、作業(yè)以及其他情況;反饋孩子在家的學(xué)習(xí)情況,把作業(yè)中存在的問(wèn)題及時(shí)反饋給老師,以便進(jìn)行更好的課堂教學(xué)。從而達(dá)到共同了解孩子,做到要求一致的目的。

我們做教育,要站得高、看得遠(yuǎn)、想得深、做得實(shí)。相信在我們的共同努力下,我們的孩子一定會(huì)在這里放飛希望。

年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇十一

六(6)班家長(zhǎng)會(huì)主持詞 合:敬愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨:

你們好!

張旭:今天你們肩披著初冬的寒意,心中凝聚著祝福和希望,帶著溫暖和激情

高的敬意。(兩人行隊(duì)禮)

張旭:今天的家長(zhǎng)會(huì)共有7項(xiàng)內(nèi)容。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話;

2、家長(zhǎng)代表發(fā)言;

3、學(xué)生代表發(fā)言;

4、科任教師發(fā)言;

5、家長(zhǎng)與科任教師自由交談;

6、家長(zhǎng)看信、寫信;

7、家長(zhǎng)填寫調(diào)查問(wèn)卷;

8、和個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)交談。劉淵源:當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲啼哭。

張旭:這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!

劉淵源:如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游,在書山上攀登。

張旭:更離不開(kāi)父母的支持和鼓勵(lì)。

劉淵源:下面有請(qǐng)羅一凡的媽媽發(fā)言。

張旭:聽(tīng)了羅一凡媽媽的發(fā)言,是我們深有感觸,下面有請(qǐng)學(xué)生代表吳鵬發(fā)言。劉淵源:聽(tīng)了吳鵬的發(fā)言,是我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),有一個(gè)人目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖。

張旭:有一個(gè)人期望是那樣的誠(chéng)摯,鞭策是那樣的有力。劉淵源:她在我們的心田上播報(bào)愛(ài)的陽(yáng)光。

張旭:她在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露。

劉淵源:他就是我們可親可敬的班主任---------馬老師

張旭:下面有請(qǐng)我們的馬老師發(fā)言,大家歡迎!

劉淵源:學(xué)習(xí)的道路荊棘叢生。

張旭:學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折。

劉淵源:是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮。

張旭:是老師教我們展翅飛翔。

劉淵源:下面先請(qǐng)劉老師發(fā)言。

張旭:老師無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著我們,愛(ài)護(hù)著我們。

劉淵源:為了我們,她默默地為我們奉獻(xiàn)一切。

張旭:借次機(jī)會(huì),我們對(duì)您說(shuō)聲

合:老師,您辛苦了。

劉淵源:聽(tīng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表和教師的發(fā)言,相信爺爺奶奶、爸

爸、媽媽、叔叔阿姨們肯定還有許多疑惑想和老師交流。

張旭:下面請(qǐng)爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們和老師自由交談。

劉淵源:下面請(qǐng)爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們打開(kāi)信封,讀讀我們的心里話,也請(qǐng)把你們的囑咐寫在紙上裝進(jìn)信封吧。

張旭:下面請(qǐng)家長(zhǎng)填寫調(diào)查問(wèn)卷。

劉淵源:千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們心中感激的話,但請(qǐng)你們放心,我們已下決心要在隆德一小這片沃土上,譜寫我們無(wú)悔的青春。

張旭:請(qǐng)你們相信,我們會(huì)用汗水與成績(jī)回報(bào)你們!

合:美好時(shí)光總是短暫的,最后祝愿所有的家長(zhǎng)老師身體健康。

今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。謝謝!

劉淵源:請(qǐng)杜國(guó)錦、柳妮娜、崔毛毛、陳思婷、吳陽(yáng)、閆靖靖、祁斌濤、謝啟發(fā)、張東東、王旭軍、陳成、杜建彪 的家長(zhǎng)留步。

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