又大又粗又硬又爽又黄毛片,国产精品亚洲第一区在线观看,国产男同GAYA片大全,一二三四视频社区5在线高清

當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 如何成為一名的教師演講稿(大全8篇)

如何成為一名的教師演講稿(大全8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-23 12:11:04
如何成為一名的教師演講稿(大全8篇)
時間:2023-09-23 12:11:04     小編:LZ文人

演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

如何成為一名的教師演講稿篇一

學(xué)習(xí)心得體會

米夏鄉(xiāng)庫力干小學(xué)教師

莫可木江·莫合塔爾

關(guān)于整頓師德教風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會

我校積極響應(yīng)莎車縣教工委的號召,利用假期之前的一周時間,集中我鄉(xiāng)所有小學(xué)教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)和關(guān)于整頓教風(fēng)師德學(xué)習(xí)。在今天學(xué)習(xí)期間,我細(xì)讀了刊登在維文版《新疆教育》5月刊中的三篇文章。讀了這幾篇文章后,結(jié)合自己在日常教育教學(xué)工作中的表現(xiàn)我受益匪淺,感想頗多。

我在這些年的教學(xué)工作中經(jīng)常有許多困惑,如何使自己變得更加優(yōu)秀,成為一名優(yōu)秀的小學(xué)漢語教師呢?成為一名優(yōu)秀的小學(xué)漢語教師需要具備哪些基本素質(zhì)呢?我一直在思考以上這些問題,閱讀這本書后,我認(rèn)真思忖,結(jié)合小學(xué)學(xué)漢語學(xué)科的特點,談一下我的看法。

首先,漢語教師要具有豐富的漢語專業(yè)理論知識和扎實的專業(yè)知識,且具有母語教育的能力,普通話水平較高。但是,要想做到優(yōu)秀,必須具有先進(jìn)的教學(xué)理念,善于吸納新知識,獲取新信息,并善于把這些新理念、新知識、新信息合理的運用到教學(xué)實踐中,以保持與時代同步。時代的飛速發(fā)展,新學(xué)科,新技術(shù),新知識的大量涌現(xiàn),要求教師必須善于接受新理念、掌握新知識、運用新技術(shù)進(jìn)行教學(xué),優(yōu)秀教師更應(yīng)該如此。

用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,使學(xué)生得到最大限度的發(fā)展。這是教師職業(yè)的要求,一名教師雖然有較高的專業(yè)水平,也有滿腔的教學(xué)熱情,但如果不懂得教育教學(xué)規(guī)律,其必然會走“彎路”,當(dāng)然距離優(yōu)秀就更會有一段差距了。漢語教師要具備廣博的文化知識和其它一些學(xué)科基礎(chǔ)知識,要盡力擴大知識面,并能綜合運用各類知識進(jìn)行教學(xué),在廣泛的文化情景中對學(xué)生進(jìn)行文學(xué)教育,陶冶學(xué)生的情操,提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。這是現(xiàn)代教育的時代要求,要努力提高所有學(xué)生的人文素養(yǎng),以提高全民族的人文素養(yǎng)。

同,給學(xué)生心理安全的感受。在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和促進(jìn)者。教師只是指導(dǎo)和幫助學(xué)生主動參與,親身實踐、獨立思考、合作探究。但同時,要參與學(xué)生的各個環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)活動中去,與學(xué)生交流和溝通,準(zhǔn)確地了解學(xué)情,及時引導(dǎo)學(xué)生解決問題或調(diào)整學(xué)習(xí)計劃,從而實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,發(fā)展學(xué)生搜索和處理信息的能力、自己獲取新知識的能力、分析解決問題的能力雙方交流與合作的能力。這樣,既把握住了教學(xué)的重點——教材,又把握住了教學(xué)的難點——學(xué)生;
只要教師在教學(xué)活動中得法,持之以恒,教學(xué)效果必佳。

發(fā)展,不利于教學(xué)工作順利進(jìn)行的因素即時發(fā)現(xiàn),找出適當(dāng)?shù)霓k法,加以克服;
能有效的利用現(xiàn)有環(huán)境資源、教學(xué)設(shè)施、當(dāng)?shù)靥厣幕侠淼亟M織教學(xué),運用行之有效的教育教學(xué)方法,使學(xué)生得到最大限度的發(fā)展。

教師是人類文化的傳播者,對人類社會的延續(xù)和發(fā)展,起著橋梁作用。在今后的教學(xué)中,我會不斷努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力,使自己成為一名優(yōu)秀的小學(xué)漢語教師。

莫可木江·莫合塔爾

2014年7月4日

如何成為一名的教師演講稿篇二

從這本說中,我知道了要想成為一名優(yōu)秀教師,我要做到以下幾點:

我認(rèn)為一個優(yōu)秀的教師不僅要有淵博的知識,更重要的是要有高尚的人格,能用自己的人格魅力去感染和鼓勵學(xué)生。

書中說教師的巨大力量在于做出榜樣,教師應(yīng)該以自己的人格魅力感染學(xué)生,激勵學(xué)生,在教師的高尚人格的影響下,學(xué)生為其崇高的品德所折服,為其卓越的才能所傾倒,為其廣博的知識所陶醉,心甘情愿地接受老師的教育。這就是教師的人格力量。那么何謂教師的人格?那就是四個方面形成的文化品格。

先說“德”。任何國家,任何時代,任何學(xué)校,都要求教師具有高尚的道德品質(zhì),這是支撐教育大廈的棟梁,是教師的靈魂。作為一名教師,首先要加強師德修養(yǎng),提高自身素質(zhì),在與學(xué)生的交往中,“以德服人”。只有良好的師德修養(yǎng),學(xué)生才能“親其師,信其道,”進(jìn)而 “樂其道”,才能完成教育新一代的神圣使命,才能不辱教師這一神圣而崇高的職業(yè),才能實現(xiàn)自己真正的人生價值,最終也能得到學(xué)生的尊重。那么,教師的德包括哪些具體內(nèi)容呢?首先,要無限熱愛教育工作,甘愿把自己的聰明才智毫無保留地貢獻(xiàn)給“太陽底下最光輝的事業(yè)”,全身心地投入到教育工作中去。“一切為了孩子”,“捧著一顆心來,不帶半根草去”,具有神圣的責(zé)任感和使命感。只有熱愛本職工作的教師,才會有任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度;老師只有熱愛、尊重學(xué)生,才會關(guān)心學(xué)生的成長。其次,要對教育事業(yè)有深刻的理解。教育起著傳播人類文明的重要作用,沒有教育,人類就無法前進(jìn)。俗話說十年樹木百年樹人,教育是一項長期工程,不可能產(chǎn)生“立竿見影”的效果,因此,急功近利的短期行為勢必會使教育誤入歧途。教育工作是培養(yǎng)未來的建設(shè)者的,因此,教育工作者必須立足現(xiàn)實,著眼于未來。第三,要作風(fēng)正派,待人以誠為貴,交往數(shù)信為最。寬以待人,嚴(yán)以律己。具備了以上三點素質(zhì),教師道德品質(zhì)之燈便高懸于講臺之上,浩然之氣便充塞天地之間,就會產(chǎn)生無窮力量。

再說“才”。有德尚需有才。作為一名教師,要有一口好的普通話、一手好板書、一副好口才、一筆好文章、一套好方法。知識的海洋浩瀚無邊,點點滴滴都要通過教師之口緩緩流進(jìn)學(xué)生的心田。每一個教師都要力爭做到出口成章,下筆成文。說和寫是教師的“絕活”、“硬功”。教師還要善于組織管理學(xué)生。一個不會管理的教師,就無教學(xué)效率可言,就更談不上高效了。

第三說“學(xué)”。衡量教師合格與否,“學(xué)問”很要緊。一個具有豐富的學(xué)識水平、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、專業(yè)精深的教師才能贏得學(xué)生及家長的尊敬,也才能激勵學(xué)生刻苦攀登科學(xué)高峰。很難設(shè)想一個不學(xué)無術(shù)、胸?zé)o點墨的教師能夠勝任培養(yǎng)下一代的工作。大量的事實證明,現(xiàn)代的學(xué)生不喜歡那種古板、單一的教師,而是喜歡那些學(xué)識淵博,而且興趣廣泛多才多藝的教師。教師學(xué)識淵博,才會被學(xué)生信服。上課講得清楚,學(xué)生明白,對學(xué)生而言,無疑是一種收獲,而教師良好的、淵博的學(xué)識功底,則會使教師處處顯示出智慧與靈氣,讓學(xué)生陶醉,獲得享受,感受到心靈的沖擊,這才能使課堂產(chǎn)生迷人的魅力,所以說教師應(yīng)是好學(xué)之人。

最后說“識”。作為教師,對事物的認(rèn)識應(yīng)比一般人深刻、正確。教師的工作離不開思考,思考之后要有主見。教師的任務(wù)是培養(yǎng)未來的建設(shè)者,培養(yǎng)未來的接班人,因此必須具有遠(yuǎn)見卓識,教孩子六年要為孩子想六十年,為國家民族想六百年。教師要把教育教學(xué)工作置于宏大的歷史、文化背景和時代背景之下。教師是做人的工作的,面對不同特點的青少年,教師要“知人”,尤其對那些在別人眼中是“差生”的學(xué)生,教師應(yīng)充分調(diào)動他們上進(jìn)的積極性,培養(yǎng)他們的自信心,挖掘其潛力,使每一個學(xué)生都能成為對社會,對國家有用的人。動輒訓(xùn)斥學(xué)生,諷刺挖苦學(xué)生,對學(xué)生前途妄下斷語是目光短淺的表現(xiàn);善于從學(xué)生身上找閃光點,才是智慧的表現(xiàn)。

“德、才、學(xué)、識”構(gòu)成了教師的人格大廈。不具備這幾方面的素質(zhì),就不可能成為一名優(yōu)秀的人民教師。在學(xué)生心目中,每一個教師都有管理學(xué)生的權(quán)力,因此,學(xué)生基本上是服從教師管理的。但是教師必須明白,權(quán)力的作用畢竟是有限的。為什么會發(fā)生學(xué)生不聽話,甚至與教師吵架的現(xiàn)象呢?根本原因就是學(xué)生也是人。學(xué)生有自尊心,有人格。當(dāng)教師不尊重學(xué)生的自尊心和人格的時候,學(xué)生自然會產(chǎn)生反抗情緒。我們發(fā)現(xiàn),凡是學(xué)生敬愛的教師,都具備熱愛學(xué)生的品質(zhì),都具有較淵博的知識和較高超教學(xué)藝術(shù)。這樣的教師待人平等,不諷刺挖苦學(xué)生,不動輒叫家長,而是用崇高的精神品質(zhì)去感化學(xué)生,身教在先,言教于后。學(xué)生的心也是肉長的,只要教師火熱的心能溫暖融化學(xué)生的心,只要兩顆誠摯的心息息相通,學(xué)生必定會被教師所折服。這就是教師的人格魅力。

教師對學(xué)生的關(guān)心與熱愛,學(xué)生對老師的敬佩與愛戴,是產(chǎn)生師生情感的源泉,桃李不言,下自成蹊。不斷提高自身人格修養(yǎng),這是教師適應(yīng)時代發(fā)展的需要,也是全面實施素質(zhì)教育對教師的要求。作為一名新世紀(jì)的人民教師應(yīng)該加強以師德為核心的全面修養(yǎng),做一名優(yōu)秀的師德高尚的教師。用自己的人格魅力寫就輝煌的人生。

如何成為一名的教師演講稿篇三

幼兒時期的小孩頭腦中總是會有各種奇奇怪怪的想法,天馬行空,就像腦袋裝了一本十萬個為什么,我們應(yīng)該站在他們的角度上去為他們解答這些問題,耐心的引導(dǎo)他們讓他們在不同的水平上有所提高。在教他們的時候,很多事情是要反復(fù)去做的,很多話也是要不斷重復(fù)的。比如:一些很簡單的事,見到老師要問好、不要隨便丟玩具、上課講話要舉手等等。這些事情都很瑣碎,每天都要強調(diào),不要覺得煩,這就是孩子的天性。

如何成為一名的教師演講稿篇四

讀完《揚長,在特色中發(fā)展》這篇文章后,我懂得了作為一個優(yōu)秀的老師,不僅要有過硬的專業(yè)技能,還要有自己的特色與長處,并能使之在教育實踐中融會貫通、不斷發(fā)展下去。

此時,我不禁想起了我在學(xué)生階段的一位老師,她的聲音清脆悅耳,她在音樂方面有著獨特的造詣,經(jīng)常將音樂與教學(xué)融合起來,給我留下了深刻的印象,直至現(xiàn)在我都不能忘記她生動的課堂。我的這位值得我尊敬的老師就像文中提到的霖霖老師一樣,有自己的特點,知道怎樣提煉自己的長處,并與教育實踐相結(jié)合。

的`確,作為一名老師,怎樣才能讓孩子們記住你的課堂、記住你帶給他們的知識與歡樂呢?如果只是進(jìn)行一味的傳統(tǒng)教學(xué),即使有再高的專業(yè)理論知識,都是沒有辦法得到孩子們的支持與配合的。

所以,我們要堅定我們的職業(yè)夢想,發(fā)掘自己的長處,并能使長處更長,同時努力鉆研教材,結(jié)合自己的優(yōu)勢,在教育實踐中不斷創(chuàng)新,不斷吸取經(jīng)驗與教訓(xùn)。真正做到文中談到的那樣,善于揚長、凸顯特色;把握特色,順暢發(fā)展。不斷在發(fā)展的道路上,閃爍著屬于自己的光芒。

如何成為一名的教師演講稿篇五

當(dāng)今時代新知識層出不窮,知識更新周期不斷縮短,每個人都需要加強學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)。作為一名幼教工作者,不僅要提高自己的行為修養(yǎng),更要不斷的給自己充電,豐富、充實自己的"知識庫"。在不斷的廣泛汲取新知識的同時,還要學(xué)會靈活運用,勤于思考,認(rèn)真鉆研,從而不斷的改進(jìn)與充實自己的業(yè)務(wù)水平。教師是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者,更應(yīng)該與時俱進(jìn)。

如何成為一名的教師演講稿篇六

最近,讀了《成為優(yōu)秀教師的88個好習(xí)慣》一書,受益匪淺。尤其是讀到第7個好習(xí)慣---“把贊美還給孩子”一章時,深有體會。

書中說:“每個人都希望自己得到他人的賞識。在學(xué)生的心目中,老師的一句贊美勝過一千句批評。人在受到贊美的時候工作或?qū)W習(xí),效果最好。當(dāng)大家都堅信一個人行的時候,他就真的能行,哪怕他原本是不行的。特別是后進(jìn)生,更需要我們的鼓勵?!?/p>

陶行知先生曾說過:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼中有牛頓,你的譏笑中有愛迪生?!鄙钪胁⒉蝗鄙倜溃鄙俚氖菍γ赖陌l(fā)現(xiàn)。

看完這篇文章,這些句子一直在我腦海里縈繞。是啊!有幾個老師能耐著性子去發(fā)現(xiàn)孩子閃光點,而且能堅持去做,即使在調(diào)皮孩子挑戰(zhàn)你的極限的時候你還能忍?。客覀兒芏嗬蠋熢诤掼F不成鋼的情緒影響下,對學(xué)生就多了一份挑剔,少了一份贊美;多了一份苛責(zé),少了一份呵護(hù),就像醫(yī)生對患者一樣,于是就有了冷眼、批評、諷刺、甚至體罰。

既然贊美能有這么好的教育效果,我們何樂而不為呢?我看了很多關(guān)于于永正老師的教育書刊,我打心眼里佩服他,他就是一位很能發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點的老師,而且能很真誠的發(fā)自內(nèi)心的贊美孩子。他極富感染力的語言更能放大贊美的效應(yīng),從他身上我學(xué)到了不少。

記得剛參加工作的時候,我充滿了熱情,整天和孩子們打成一片,孩子有了缺點我耐心教育,但是也有無奈的時候。記得有個叫黃江的孩子,他每天都不寫作業(yè),而且還有小偷小摸的習(xí)慣,有一次他偷了同學(xué)的錢,居然藏到樹底下,我在班上大動干戈,方法都想盡了也沒找出小偷。可是天機不可泄露,第二天,因為他和同學(xué)分贓不均,被同學(xué)告到了我這里。想想昨日為他耽誤了一節(jié)語文課,我氣得當(dāng)時就失去了理智,我找來了他的媽媽,大聲的訓(xùn)斥了這位同學(xué)。只顧解當(dāng)時之氣,卻沒想到給自己的教育和孩子的心理帶來了什么。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)他的臉上失去了笑容,同學(xué)也和他遠(yuǎn)離了,他的內(nèi)心孤獨,更容易做出讓我煩心的事情來,他不斷地給我惹事,打架、罵人、上課就睡覺等等。看在眼里,我急在心里,我開始反思自己。后來我讀了魏書生的班主任工作,這本書給了我很大的啟發(fā),一個孩子只考了八分,可是魏老師這樣樹立孩子的信心,他很真誠的肯定這為孩子:你很不錯,因為這八分都是靠你的努力得來的。他總能看到孩子的閃光點,幫他樹立信心,然后讓這個效應(yīng)一點一點放大。于是,我開始找黃江談心,并對自己上次的粗暴行為道歉,然后夸他每天到校早,還把開門的任務(wù)交給了他,他看我如此信任他,臉上的笑容一天天綻開,學(xué)習(xí)也有了興趣,進(jìn)步十分明顯。我又抓住時機,在全班隆重表揚,很快他的成績成為優(yōu)等生。

現(xiàn)在我班的陳敏先、郭天銳等孩子,他們?nèi)秉c多,但我總能避開鋒芒,忽略他們的缺點,放大其優(yōu)點,真誠的用心去贊美他們。在他們需要鼓勵的時候,及時送去贊賞的目光,讓他們找到了自信,成績穩(wěn)中有升,好習(xí)慣也一天天養(yǎng)成了。這都是贊美的效果。贊美讓我在工作中嘗到了甜頭。

當(dāng)然,贊美不是無中生有,不是沒有長進(jìn)也要夸獎,夸獎也要有度,如果孩子經(jīng)常獲得無原則的夸獎,久而久之就會另贊美變得廉價,從而失去贊美的意義。長大以后,會變得謹(jǐn)小慎微,缺乏開拓、創(chuàng)新、冒險的精神。因為唾手可得的贊美會讓孩子是非不分,善惡不辨,盲目自滿,自以為是,盛氣凌人,停滯不前。特別對正常的小孩,該表揚的大力表揚,該批評的還是要嚴(yán)肅批評,不能姑息,當(dāng)然我們要以表揚為主,批評時注意方法得當(dāng),這樣才能讓孩子明辨是非。但是對于弱勢群體的孩子,如殘疾人,弱智,他們普遍缺少信心,自卑,又沒有自我評價能力,這樣的孩子,就可以無原則的贊美,或者說言過其實的贊美。而正常的孩子就不能這樣。

贊美是一種由衷的真情流露,是能打動學(xué)生心靈的語言;贊美要從孩子的個性出發(fā),尊重個性的差異,弱勢孩子和正常孩子的差異,贊美要讓孩子獲得最大的滿足,贊美是一種藝術(shù)。

是呀!為了孩子們的進(jìn)步,讓我們用真誠和愛心對孩子們多幾分贊美,少一些苛責(zé)。相信贊美更能挖掘出孩子的潛能,讓每一個孩子都有成功的希望!只有學(xué)會贊美,才能走進(jìn)學(xué)生的心靈,才能讓你桃李芬芳滿天下。請不要吝嗇你的贊美!

如何成為一名的教師演講稿篇七

大家好!我來自應(yīng)用電子技術(shù)教育專業(yè),今天我演講的題目是《勵志——成為一名優(yōu)秀的人民教師》。

20xx年5月,國務(wù)院決定在教育部直屬師范大學(xué)實行師范生免費教育。采取這一重大舉措,就是要進(jìn)一步形成尊師重教的濃厚氛圍,讓教育成為全社會最受尊重的事業(yè); 免費師范生協(xié)議是我們向祖國和無數(shù)渴望知識的孩子們許下的莊嚴(yán)承諾,我們應(yīng)當(dāng)義無返顧地用愛心和智慧實現(xiàn)孩子們求知的夢想,用責(zé)任和肩膀擔(dān)負(fù)起國家與人民的重托。

起初,在填報志愿時,我們懵懵懂懂,也許很多人受到了家長的要求、親戚朋友的建議以及家庭條件的制約,或許是自己的意愿??傊?,我們走進(jìn)了這個大學(xué),我相信,當(dāng)時,我們每個人心中都有一個夢想。我要做一名優(yōu)秀的人民教師。

俗話說:“無志之人常立志,有志之人立大志”。立志是成功的動力,能讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)人生目標(biāo)而不懈地奮斗,憑借堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅持,立志貴在立大志!而立大志,莫過于立志成才,照亮祖國未來的希望。

對于我們師范生來說,十年從教不僅是我們要完成的使命,也是我們職業(yè)發(fā)展的重要成長階段。確立長期從教、終身從教的志向,教好每一個學(xué)生,促進(jìn)每一個學(xué)生的成長和發(fā)展,是每一位師范生銘刻于心的價值追求。我們志愿到祖國和人民最需要的地方去,在基層教師崗位上歷練成長,在中國教育的廣闊天地中播撒光明和希望。

從勤奮學(xué)習(xí)的“師范生”,到躊躇滿志的“未來優(yōu)秀教師”,再到擔(dān)當(dāng)歷史重任的“未來教育家”,這正是我們所努力的成長軌跡,也是祖國和人民寄予我們振興中國教育的重托。我們要以實際行動,將感恩之心轉(zhuǎn)化為未來從教的動力,把握教育創(chuàng)新的時代脈搏,奏響基礎(chǔ)教育改革的最強音,為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化奉獻(xiàn)自己的青春力量。

同學(xué)們啊,當(dāng)你還在攜戀人之手,浪漫的漫步于桃紅柳綠之中時,當(dāng)你還在無休止地翹課,瘋狂地去網(wǎng)吧游戲時,你是否該想想,這真的你所想要的生活嗎?你真的能在這種渾渾噩噩中實現(xiàn)你的價值嗎?不,不能埃我們應(yīng)該覺醒,應(yīng)該勵志—成為一名優(yōu)秀的人民教師!

如何成為一名的教師演講稿篇八

人們常說活到老,學(xué)到老,每個人對知識的渴望都是無窮的,這個假期有幸讀了《你能成為優(yōu)秀教師》一書,我又一次享受到了閱讀帶來的樂趣。作為教師只有時刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)專業(yè)的理論思想與技能,才能始終使自己的知識結(jié)構(gòu)得到及時的更新,永遠(yuǎn)站在一個嶄新的高度上審時度勢,不斷激發(fā)勤奮工作的熱情,實現(xiàn)教學(xué)工作的創(chuàng)新。書中認(rèn)為一名優(yōu)秀教師必須具備以下素養(yǎng):對工作敬業(yè)--敬業(yè)是創(chuàng)造價值的基礎(chǔ);對學(xué)校忠誠--忠誠是信賴的前提;對領(lǐng)導(dǎo)服從--服從是步邁協(xié)調(diào)的保證;對自己信任--自信是成長的基點;對他人欣賞--欣賞是快樂的源泉;對社會奉獻(xiàn)--奉獻(xiàn)是卓越人生的境界。

我們每一個人都希望成功,成功就掌握在自己手中,但它不會一蹴而就,成功蘊藏在平凡的工作當(dāng)中,生命的價值也蘊藏在平凡的工作當(dāng)中,生命的價值離不開工作,工作是我們創(chuàng)造價值的平臺,是體現(xiàn)人生價值的最佳場所,因此我們必須重視自己的工作,并投入全部的熱情。大家都說教師是太陽底下最光輝的職業(yè),干的是良心活,是呀,我們的身上擔(dān)負(fù)著教育好祖國下一代的重任,所以我們更應(yīng)該要投入自己全部的熱情與精力。我熱愛我的工作,它讓我得到尊重,得到幸福的滿足,光有熱愛是不夠的,我要做的事在熱愛的基礎(chǔ)上如何讓自己一步步變得更加優(yōu)秀,更加受人喜愛和尊重。每個孩子都是一塊閃閃發(fā)光的金子,我們應(yīng)該多看到他們身上的優(yōu)點和長處,盡可能的給大家創(chuàng)造一個自我的舞臺,時刻用積極樂觀的心態(tài)面對工作和孩子們,用陽光般的笑容感染周圍的人,快樂是可以傳播的,你快樂所以我快樂!

我們努力工作是為了更好地實現(xiàn)人生價值,所以要努力讓敬業(yè)成為一種習(xí)慣,從小事開始,堅持天天把簡單的事情做好,把容易的事情非常認(rèn)真的做好,學(xué)會欣賞他人,多向同事學(xué)習(xí)與同事之間相互合作,相互欣賞。有句話叫“成功不必在我,團隊的成功就是我的成功?!比巳硕加形覀冎档脷J佩的地方,真誠的為我們身邊的每一個人喝彩!做人比做事更重要,要做事,先做人,做好工作固然重要但為人之道才是根本。做人要時刻保持一顆自律的心,看到自己的不足,守住自己的。道德準(zhǔn)則,老老實實做人踏踏實實做事。

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔
a.付費復(fù)制
付費獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價:5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點這里
b.包月復(fù)制
付費后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價:9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點這里 聯(lián)系客服