每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

初中開(kāi)學(xué)字篇一

201x年x月x日星期x晴

如今，我已成為了一名中學(xué)生，我會(huì)用自己的方式把未來(lái)初中三年過(guò)好的?！}記

在剛?cè)W(xué)校的第一天，我雖然還是很不習(xí)慣，但我嘗試著和自己的舍友交流時(shí)，才知道我們七個(gè)人是多么的相見(jiàn)恨晚啊。我們僅僅用了四天就建立起了深厚的友誼，我們一起去打飯，一起去教室，一起回宿舍......這都是多么令人興奮的事啊。每天我和宿舍的成員一起打鬧，一起開(kāi)玩笑，一起講鬼故事(雖然，我很怕鬼故事)。

小舒我很喜歡畫(huà)畫(huà)(業(yè)余的，希望以后能轉(zhuǎn)正)，所以我就拿了些漫畫(huà)書(shū)和大家分享(偷偷拿的，雖然我知道這種習(xí)慣很不好，但我很喜歡模仿別人的畫(huà)法)。住在我上鋪的是一個(gè)短發(fā)女生，她常喜歡探頭或把一只手往下放，在深夜時(shí)，絕對(duì)會(huì)讓你嚇一跳的，所以我常說(shuō)“上面有個(gè)邪惡的手”。

我和同學(xué)們相處的也很不錯(cuò)(盡管教室很熱)。不過(guò)可惜的是不能吃零食，所以我常常發(fā)愁，如果晚上餓了該怎么辦啊。(我消化的太快了，老媽說(shuō)我是正常人的兩倍)。今天我放假回家了，真的很高興，覺(jué)得這一周過(guò)得太慢了，可能是因?yàn)橛悬c(diǎn)想家了吧。

201x年x月x日星期x晴

“叮鈴鈴”上課了。大家井然有序的回到了教室，發(fā)現(xiàn)一親比我矮的男生現(xiàn)在長(zhǎng)高了不少。這讓我很驚訝!但是個(gè)別男生還是像以前一樣，一點(diǎn)都沒(méi)有改進(jìn)。這一點(diǎn)，是讓人最失望的?？粗鱾€(gè)同學(xué)的面容，充滿(mǎn)著期待的表情。因?yàn)閾Q了一個(gè)班主任，很多人議論紛紛，說(shuō)這個(gè)老師很溫柔的。他們還說(shuō)會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@該死的溫柔讓(3)班變壞等等傳言。因?yàn)槿?jí)我們(3)班是最好的。但是我卻不這么認(rèn)為。我認(rèn)為我們已經(jīng)上了8年紀(jì)了，已經(jīng)不再是以前那調(diào)皮的小孩，我們不能總想被媽媽抱在懷里的小寶寶。以前我是一個(gè)調(diào)皮的女生，做什么事情都讓父母操心。而且經(jīng)歷了這個(gè)暑假，我用眼睛看到以前我沒(méi)看到的，聽(tīng)到了沒(méi)聽(tīng)過(guò)的事情，理解了以前沒(méi)有理解的事情。我發(fā)覺(jué)我懂事了很多，也領(lǐng)悟了很多人生道理，發(fā)現(xiàn)原來(lái)我是可以控制自己的。

“踏踏”新班主任進(jìn)來(lái)了，她真的像同學(xué)們所說(shuō)的“溫柔老師”，可以從他的講話(huà)的語(yǔ)氣，體現(xiàn)出她對(duì)我們班的期待。我覺(jué)得她是一個(gè)很不錯(cuò)的老師。雖然差不多各科老師都換了，但是我很高興認(rèn)識(shí)這些老師，每天看見(jiàn)他們就有一種親切感，但也很高興認(rèn)識(shí)新的老師。最讓我高興的是以前教我們的語(yǔ)文老師已經(jīng)回來(lái)了，而且要教我們語(yǔ)文。我們非常高興，因?yàn)槲覀兌家恢峦饫蠋煹慕谭?。老師也是一個(gè)很不錯(cuò)的老師。

九年紀(jì)是一個(gè)中點(diǎn)階段。我一定會(huì)努力的!加油。初中開(kāi)學(xué)日記300字初中三

201x年x月x日星期x晴

終於找到了教室，如愿以?xún)?，我和好朋友婷婷，筱筱一個(gè)班。我見(jiàn)到了外語(yǔ)老師，也就是我們的班主任。她給我的第一印象是很親切，老師讓我們做自我介紹，但效果并不算好，我并沒(méi)有了解幾個(gè)人，以后會(huì)慢慢熟悉的。我們的班訓(xùn)是：一家人，一條心，一股勁，一aim.這在時(shí)刻提醒我們要團(tuán)結(jié)。我感到心里暖暖的。

老師為了了解我們，進(jìn)行單獨(dú)談話(huà)，進(jìn)行鼓勵(lì)。老師對(duì)我說(shuō)：你很漂亮，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，但自己要找機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己，老師無(wú)法把同學(xué)都照顧過(guò)來(lái)。我心里甜甜的，我將永遠(yuǎn)記住老師的話(huà)，并以此為動(dòng)力。其他老師都還沒(méi)有見(jiàn)到，但有一位好的班主任，其他老師也會(huì)很棒的!

下午放學(xué)下起了雨，沒(méi)有帶傘，還要保護(hù)書(shū)包，結(jié)果淋了個(gè)落湯雞。本以為回到家爸爸.媽媽會(huì)讓我吃一頓暖和飯，結(jié)果推開(kāi)家門(mén)，一個(gè)人也沒(méi)有。這才想起來(lái)，今天媽媽替別人上夜班，馬上找爸爸，打手機(jī)，同學(xué)聚會(huì)不回來(lái)了，讓我自己吃。

真氣人，需要關(guān)心的時(shí)候都不在家，淋了雨都沒(méi)人照顧了。我哭了，平時(shí)太依賴(lài)父母，現(xiàn)在真不知所措，后悔莫及呀!不過(guò)，我已經(jīng)是中學(xué)生了，自己可以!

201x年x月x日星期x晴

新學(xué)期，新氣象。在新的一學(xué)期里，我們都有新的計(jì)劃和奮斗的目標(biāo)。下面我想談一談在新學(xué)期里，我在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三方面的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

語(yǔ)文常識(shí)方面的習(xí)題。這樣才能更好的“查漏補(bǔ)缺”。

在數(shù)學(xué)方面，我打算每天做20道口算題，以此來(lái)提高自己的計(jì)算正確率和速度。考試前會(huì)很好的復(fù)習(xí)，絕不做“臨時(shí)抱佛腳”之類(lèi)的事情。當(dāng)然，我還想建立一個(gè)“錯(cuò)題集”，當(dāng)我卷子、練習(xí)冊(cè)上有錯(cuò)題時(shí)，就及時(shí)的記到“錯(cuò)題集”里，等到期末時(shí)，就可以拿出來(lái)復(fù)習(xí)了。

在英語(yǔ)方面，我會(huì)每天都聽(tīng)、讀英語(yǔ)磁帶至少半小時(shí)，并每天都背英語(yǔ)單詞和課文。必要的時(shí)候，我也會(huì)閱讀一些英文書(shū)籍，以此來(lái)提高我的英語(yǔ)閱讀能力?；蛘邔?xiě)一些小文章，來(lái)提高我的習(xí)作能力。當(dāng)然，我也會(huì)盡量做到在英語(yǔ)課上用英語(yǔ)與同學(xué)老師交流，課下積極與同學(xué)們對(duì)話(huà)，以此提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)。

以上就是我的新學(xué)期計(jì)劃，希望我的計(jì)劃能給我?guī)?lái)堅(jiān)持不懈的動(dòng)力和認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的端正態(tài)度。

初中開(kāi)學(xué)字篇二

隨著小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活的結(jié)束，我們迎來(lái)了初中的開(kāi)學(xué)。新環(huán)境、新老師、新同學(xué)，一切都變得陌生又新鮮。在這個(gè)新的階段，我經(jīng)歷了很多的變化，也收獲了許多的成長(zhǎng)。下面我將從適應(yīng)環(huán)境、認(rèn)識(shí)新同學(xué)、學(xué)習(xí)態(tài)度、校園生活和未來(lái)規(guī)劃五個(gè)方面，分享一下我在升初中開(kāi)學(xué)中的心得體會(huì)。

首先，適應(yīng)新環(huán)境是我在升初中開(kāi)學(xué)中遇到的第一個(gè)挑戰(zhàn)。從小學(xué)到初中，校園從小而溫馨的小學(xué)變成了寬敞而莊嚴(yán)的初中。剛開(kāi)始，我不熟悉新的校園，經(jīng)常迷路，害怕找不到教室。但是隨著時(shí)間的推移，我慢慢熟悉了這座大樓，知道了每個(gè)教室的位置，也能夠自如地在校園里行走。適應(yīng)新的環(huán)境需要一些時(shí)間和耐心，但是只要心態(tài)積極，相信自己，就一定能夠順利適應(yīng)新的環(huán)境。

其次，認(rèn)識(shí)新同學(xué)是我在升初中開(kāi)學(xué)過(guò)程中的又一個(gè)重要任務(wù)。在小學(xué)時(shí)代，我和同學(xué)們相處得非常融洽，成為了莫逆之交。可是初中，我面臨了許多陌生的面孔，不再是和小學(xué)時(shí)一起渡過(guò)快樂(lè)時(shí)光的好朋友們。剛開(kāi)始，我感到有些孤單和無(wú)助，但是漸漸地，我主動(dòng)和同學(xué)們交流，相互認(rèn)識(shí)，結(jié)交了新的朋友。我們?cè)谝黄鸸餐瑢W(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)，互幫互助，這讓我體會(huì)到了友誼的重要性。

再次，學(xué)習(xí)態(tài)度是升初中開(kāi)學(xué)中非常重要的一點(diǎn)。小學(xué)的學(xué)習(xí)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較輕松，但初中的學(xué)習(xí)卻變得更加緊張和有壓力。老師們不再是小學(xué)里那樣講究游戲式的教學(xué)，而是更注重知識(shí)的深度學(xué)習(xí)和綜合能力的培養(yǎng)。面對(duì)新的學(xué)習(xí)方法和知識(shí)體系，開(kāi)始的時(shí)候我有些迷茫和困惑。但是在老師和家長(zhǎng)的幫助下，我逐漸明白了學(xué)習(xí)的重要性和努力的必要性。從那時(shí)起，我努力克服困難，積極完成作業(yè)，并且參加各種學(xué)習(xí)競(jìng)賽和社團(tuán)活動(dòng)。堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)態(tài)度成為了我在初中開(kāi)學(xué)中最重要的成果。

此外，校園生活也是我在升初中開(kāi)學(xué)中漸漸適應(yīng)的一部分。初中的校園生活和小學(xué)有著很大的不同，既有更多的課程和學(xué)習(xí)任務(wù)，也有更多的活動(dòng)和社團(tuán)可以參加。剛開(kāi)始，我有些迷茫和無(wú)所適從，不知道如何平衡學(xué)習(xí)和生活。但是通過(guò)參加各項(xiàng)活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣愛(ài)好和擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，也結(jié)交了更多的朋友。校園生活不僅僅是學(xué)習(xí)，更是一個(gè)發(fā)現(xiàn)自己的過(guò)程，通過(guò)積極參與，我收獲到了更多的成長(zhǎng)和快樂(lè)。

最后，升初中開(kāi)學(xué)讓我開(kāi)始思考我的未來(lái)規(guī)劃。初中是我人生道路上的一個(gè)新起點(diǎn)，有了更多的選擇和機(jī)會(huì)。通過(guò)初中的學(xué)習(xí)和努力，我漸漸清楚了自己的目標(biāo)和方向。我決心努力學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)，為我的高中和大學(xué)做好準(zhǔn)備。初中是我人生成長(zhǎng)的契機(jī)，我要通過(guò)努力和堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

總之，升初中開(kāi)學(xué)是一個(gè)全新的開(kāi)始，讓我面臨了很多的挑戰(zhàn)和困難。但是通過(guò)適應(yīng)環(huán)境、認(rèn)識(shí)新同學(xué)、學(xué)習(xí)態(tài)度、校園生活和未來(lái)規(guī)劃，我成功地度過(guò)了這個(gè)階段。這次開(kāi)學(xué)讓我收獲了許多，不僅學(xué)到了更多的知識(shí)，也成長(zhǎng)了很多。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力，成為一個(gè)更好的人。

初中開(kāi)學(xué)字篇三

揮揮手，告別小學(xué)的同學(xué).迎來(lái)新的初中生活,不一樣的環(huán)境,不一樣的同學(xué),不一樣的教育,使我非常感興趣而且又增添許多科目,大大地開(kāi)了我的眼界,使我收獲新知識(shí),從而增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí).

來(lái)到了新的學(xué)校,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活.我和同學(xué)又站在了同起跑線(xiàn).拋開(kāi)以前失敗帶來(lái)的沉重,也翻開(kāi)以前輝煌的篇章.人人平等,不要因別人以前的成績(jī)而退縮.只要勇往直前,相信并不比別人差.

在小學(xué)生活了6年的同學(xué)是無(wú)法從記憶抹去的.在初中的校園里我也同樣見(jiàn)到了小學(xué)同學(xué)的身影,也笑逐顏開(kāi),高興了初中了吧!不再是小學(xué)生了,以前的回憶固然是美好的,但總停留在小學(xué)的時(shí)光.要帶著小學(xué)是美好回憶初中,新的升華!

初中開(kāi)學(xué)字篇四

初中生活是每個(gè)人成長(zhǎng)道路中的一個(gè)重要階段，對(duì)于剛升入初中的學(xué)生來(lái)說(shuō)，開(kāi)學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)，也是新環(huán)境適應(yīng)的開(kāi)始。在這段時(shí)間里，我深有體會(huì)地學(xué)到了很多東西，具有非常強(qiáng)烈的成長(zhǎng)感。下面是我對(duì)升初中開(kāi)學(xué)心得的體會(huì)的五段式的連貫文章。

第一段：新環(huán)境、新朋友

初中與小學(xué)不同，我們要換一個(gè)新的校區(qū)，這給我?guī)?lái)了一種新鮮感。新的校園對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的世界。一進(jìn)校園，新的校舍、新的教室都讓我感到陌生。但是我們學(xué)校的老師們非常熱情，帶我們參觀(guān)尋覓，熟悉新環(huán)境，讓我感覺(jué)到初中并不像我想象的那么可怕，反而更加充滿(mǎn)了新的機(jī)遇。另外，在新的班級(jí)里，我結(jié)交了很多新朋友。他們來(lái)自不同的背景，有的性格活潑開(kāi)朗，有的沉默內(nèi)向，但我們通過(guò)交流和相互幫助，逐漸建立了深厚的友誼。在這樣的環(huán)境中，我感到自己的社交能力得到了提升，收獲了很多真摯的友誼。

第二段：新課程、新挑戰(zhàn)

升入初中后，我面臨著更多的新課程和新的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。與小學(xué)相比，初中的學(xué)科更加豐富多樣，課程更加緊湊有趣。尤其是英語(yǔ)和數(shù)學(xué)這兩門(mén)科目，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常大的考驗(yàn)。但是我非常慶幸有一批優(yōu)秀的老師，他們不僅教會(huì)了我學(xué)科知識(shí)，還教會(huì)了我學(xué)習(xí)的方法和策略。另外，初中的課堂上也更加注重培養(yǎng)我們的實(shí)踐動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。我們經(jīng)常組織各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，比如，班級(jí)合作做實(shí)驗(yàn)、文化展示和主題演講等等。這些課堂上的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅讓我變得更加積極主動(dòng)，還培養(yǎng)了我與他人合作的能力，從而推動(dòng)了我全面發(fā)展。

第三段：新規(guī)矩、新學(xué)習(xí)方法

初中開(kāi)學(xué)還意味著要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)規(guī)矩和方法。在小學(xué)的時(shí)候，老師主要是通過(guò)講解傳授知識(shí)，而在初中，老師更注重培養(yǎng)我們的獨(dú)立思考能力和自主學(xué)習(xí)能力。所以他們鼓勵(lì)我們多思考、多提問(wèn)，并給予我們更多的自主選擇權(quán)。此外，初中的老師們還給我們布置了很多課外作業(yè)和獨(dú)立研究項(xiàng)目，這使我逐漸養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，培養(yǎng)了自己對(duì)于學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自我約束能力。

第四段：新課余生活、新愛(ài)好

初中并不只是學(xué)業(yè)的緊張，也給了我豐富多彩的課余生活。我發(fā)現(xiàn)，在初中，可以參加更多的俱樂(lè)部和社團(tuán)活動(dòng)，以及各種學(xué)科競(jìng)賽和文化藝術(shù)活動(dòng)。我積極參與了學(xué)校的棋類(lèi)社團(tuán)和舞蹈團(tuán)隊(duì)，通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅豐富了自己的課余生活，還鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和表達(dá)能力。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)于音樂(lè)和繪畫(huà)的興趣，并開(kāi)始投入到相關(guān)的培訓(xùn)中去。這樣的課余生活不僅讓我身心愉悅，也培養(yǎng)了我不同的愛(ài)好和興趣。

終段：成長(zhǎng)與感悟

通過(guò)初中的這段時(shí)間，我感到自己在各個(gè)方面都得到了成長(zhǎng)。我不僅學(xué)到了更多的知識(shí)，還學(xué)會(huì)了更多的學(xué)習(xí)方法和技巧。我提高了自己的自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。我也擁有了更加豐富多樣的愛(ài)好和興趣。我更加自信、積極、開(kāi)放，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望！

初中開(kāi)學(xué)字篇五

第一段：初中剛開(kāi)學(xué)，充滿(mǎn)了新的期待和憧憬。從小學(xué)到初中，我們漸漸長(zhǎng)大了，面臨的不僅僅是知識(shí)的增加，還有更多的責(zé)任和挑戰(zhàn)。在這個(gè)新的環(huán)境中，我深受啟發(fā)和感悟，收獲了許多珍貴的心得體會(huì)。

第二段：初中生活的第一個(gè)感受是課堂上的變化。與小學(xué)不同，初中的課堂更加注重學(xué)生的參與和主動(dòng)性。老師們會(huì)提出問(wèn)題，鼓勵(lì)我們積極發(fā)言，爭(zhēng)取展示自己的見(jiàn)解。這樣的教學(xué)形式激發(fā)了我們的思考能力和表達(dá)能力，讓我們學(xué)會(huì)了更好地和他人溝通和交流。通過(guò)課堂討論，我已經(jīng)逐漸擺脫了曾經(jīng)的膽怯和害羞，變得更加自信和開(kāi)朗。

第三段：除了課堂上的變化，初中生活還增加了許多自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì)。我們有更多的自由支配時(shí)間，可以根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)和鍛煉。無(wú)論是參加社團(tuán)活動(dòng)、自習(xí)課還是閱讀書(shū)籍，這些都是我們鍛煉自己、提升綜合素質(zhì)的重要方式。通過(guò)自主學(xué)習(xí)，我們培養(yǎng)了良好的時(shí)間管理能力和自律性格，不僅提高了學(xué)業(yè)成績(jī)，更鍛煉了自己的意志力和持之以恒的精神。

第四段：初中生活中，人際關(guān)系的復(fù)雜性也是我們需要面對(duì)和適應(yīng)的。由于班級(jí)和課程的調(diào)整，我們可能會(huì)面臨與未曾接觸過(guò)的同學(xué)接觸和相處的問(wèn)題，需要主動(dòng)了解和融入新的集體。初中同學(xué)的數(shù)量也明顯增多，群體之間的交往和溝通更多了一分，需要我們學(xué)會(huì)協(xié)作和團(tuán)結(jié)的能力。通過(guò)集體活動(dòng)和班級(jí)協(xié)作，我逐漸認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的力量是有限的，只有與他人合作才能取得更好的成果。

第五段：初中剛開(kāi)學(xué)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次全新的開(kāi)始和挑戰(zhàn)。我覺(jué)得擁有一顆積極向上、勇敢開(kāi)拓的心態(tài)是非常重要的。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我不會(huì)被它們打敗，而是會(huì)積極去解決和克服。在初中生活的旅途中，我相信我會(huì)收獲更多的知識(shí)和體驗(yàn)，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

總結(jié)：初中剛開(kāi)學(xué)是一個(gè)全新的開(kāi)始，在這個(gè)階段我們面臨著許多新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。通過(guò)積極參與課堂、自主學(xué)習(xí)，適應(yīng)人際關(guān)系的變化，我們能夠更好地適應(yīng)和成長(zhǎng)。我相信，只要我們保持積極的心態(tài)和不斷努力，我們將在初中生活中取得更多的成就和收獲。

初中開(kāi)學(xué)字篇六

今天，我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一周的'結(jié)束，雖然是第一周，但是在這一周里，卻發(fā)生了許多難忘的事情。給我印象最深的就是星期四的時(shí)候班主任朱老師把我的手機(jī)沒(méi)收了。

因?yàn)樵陂_(kāi)學(xué)前老師說(shuō)盡量不要拿智能手機(jī)，所以媽媽在開(kāi)學(xué)前一天特地去給我買(mǎi)了個(gè)老年人手機(jī)?？僧?dāng)我到了學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)大家都用的是智能手機(jī)，于是我回家便也要求把手機(jī)換回來(lái)。

到了星期四，我終于如愿以?xún)數(shù)匕咽謾C(jī)換了回來(lái)，高高興興地去上了學(xué)校?？墒窃诎它c(diǎn)的時(shí)候手機(jī)突然響了起來(lái)，我剛聽(tīng)到這個(gè)聲音時(shí)嚇了一大跳，過(guò)了一小會(huì)兒，我在心里祈禱著：“千萬(wàn)不要是我的……千萬(wàn)不要是我的……”可當(dāng)我繼續(xù)聽(tīng)下去時(shí)我發(fā)現(xiàn)這就是我的手機(jī)的報(bào)天氣的聲音。可當(dāng)時(shí)我還是不信，以為別人的手機(jī)聲和我的一樣，于是把手機(jī)拿出來(lái)看了一眼，發(fā)現(xiàn)真的是我的，“怎么辦……怎么辦……”我在心里想著?？墒且呀?jīng)沒(méi)有那么多的時(shí)間供我思考了，最后，沒(méi)有辦法，我只好將手機(jī)交給了朱老師。

回到家后，我把這一切都對(duì)媽媽說(shuō)了，可媽媽卻說(shuō)：“這是你自己把它弄出聲音的，開(kāi)始時(shí)我不讓你換，你看同學(xué)用就眼饞，非要換，現(xiàn)在出事了，別來(lái)找我，再說(shuō)了，你的那些軟件也是你自己下的，跟你說(shuō)了別下那么多軟件，你不聽(tīng)，現(xiàn)在好了吧？被老師沒(méi)收了吧？你自己去要吧，我肯定不管！”聽(tīng)完這句話(huà)，我立刻對(duì)媽媽說(shuō)：“可是你要是不去要，手機(jī)可能就‘充公’了！”“那我也不管，誰(shuí)讓你非要拿的?！笨磥?lái)，要拿回手機(jī)就必須靠我自己了，那我就去試試吧。

因?yàn)橛型瑢W(xué)說(shuō)朱老師把沒(méi)收的另外兩個(gè)女同學(xué)的手機(jī)都還回去了。就是我的沒(méi)給我，所以，第二天加餐時(shí)間，我問(wèn)朱老師什么時(shí)候能把手機(jī)拿回來(lái)，老師說(shuō)第四節(jié)課下課后到她的辦公室去拿。我十分珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，一下第四節(jié)課我就去找英語(yǔ)辦公室在哪里，在快上課時(shí)，我終于找到了，但是我卻徘徊在門(mén)外遲遲不敢進(jìn)去，怕老師會(huì)不給我，但是我又想，如果不去的話(huà)就更不可能要回來(lái)了，所以我想了又想，終于喊了聲：“報(bào)告”。進(jìn)到辦公室后，老師把手機(jī)還給了我，并且告訴我下次要是再有這種事，就要叫家長(zhǎng)來(lái)取了，我可不想讓我的手機(jī)“充公”，所以我下次到校前后都要檢查手機(jī)是否關(guān)好機(jī)了，以免這樣的悲劇再次發(fā)生。

這件事情不僅讓我記住了要檢查手機(jī)是否關(guān)機(jī)，還教會(huì)了我做任何事情時(shí)都要認(rèn)真、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)，否則就會(huì)發(fā)生一些不想發(fā)生以及不愿見(jiàn)到的事情。

初中開(kāi)學(xué)字篇七

昨天，是開(kāi)學(xué)的日子。我又回到了我久別的.校園。

剛一踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，我又聞到了校園那熟悉的氣息。

踏進(jìn)校園的第一步，我仿佛看到美麗的花兒對(duì)我笑，草弟弟在跟我打招呼，柳樹(shù)爺爺在跟我點(diǎn)頭呢！

新學(xué)期，同學(xué)變了，老師也變了。同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多，我們班還轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)胖嘟嘟名叫韓易恒的可愛(ài)男生。我們班的老師也發(fā)生了很大的變化。我們的數(shù)學(xué)老師換成了擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的蘇老師，而我們的英語(yǔ)老師則換成了英語(yǔ)水平極高的陳老師。

開(kāi)學(xué)了，我們升高了一個(gè)年級(jí)，已經(jīng)是六年級(jí)的大哥哥大姐姐了，所以，我們要做出的大哥哥大姐姐的樣子來(lái)，不能再像以前那樣調(diào)皮、淘氣了。

在班隊(duì)會(huì)上，同學(xué)們和老師一起談了談心，賀老師叮囑我們：“我們一定不可以像以往六年級(jí)的某些同學(xué)那樣，以大欺小，要讓低年級(jí)的小同學(xué)用敬佩的來(lái)看我們，而不要向我們投來(lái)恐懼的目光?！?聽(tīng)了老師的叮囑，我也暗暗下定決心：在這個(gè)新學(xué)期里我一定要克服我以前的壞毛病，認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)做好每一件事。我一定要通過(guò)我自己的努力讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓。

校園是我們學(xué)習(xí)的天地，班級(jí)是這一方天地里的小家庭，我們?cè)谶@里凝結(jié)友誼，我們?cè)谶@里播撒歡笑，我們?cè)谶@里遨游于知識(shí)的海洋，汲取成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)；我們?cè)谶@里放飛理想，成就夢(mèng)想。

初中開(kāi)學(xué)字篇八

隨著暑假的結(jié)束，初中生們迎來(lái)了新的學(xué)期。作為一名初中生，我對(duì)剛剛開(kāi)學(xué)的一段時(shí)間有著深刻的體會(huì)和感悟。下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，展開(kāi)我的開(kāi)學(xué)心得體會(huì)。

首先，初中剛開(kāi)學(xué)給我留下了難忘的第一印象。作為一個(gè)初中新生，我對(duì)初中的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)內(nèi)容充滿(mǎn)了期待與好奇。當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，看到高樓大廈、整潔的教學(xué)樓和綠樹(shù)成蔭的操場(chǎng)時(shí)，我不禁感嘆：初中生活果然與小學(xué)不同。這座新的校園給我一種嶄新的感覺(jué)，我能夠感受到更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍和更大的學(xué)習(xí)壓力。這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和機(jī)遇的環(huán)境激發(fā)了我更加努力學(xué)習(xí)的欲望。

其次，初中剛開(kāi)學(xué)讓我認(rèn)識(shí)了更多的新同學(xué)。在新的學(xué)期開(kāi)始時(shí)，學(xué)校組織了開(kāi)學(xué)典禮和新生入學(xué)教育活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，我結(jié)識(shí)了許多新同學(xué)。初中是一個(gè)新的起點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都在努力適應(yīng)新的環(huán)境，大家都懷著相同的心情，相互鼓勵(lì)和支持著。在和新同學(xué)相處的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和溝通，也認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。與新同學(xué)的交往，使我更加開(kāi)朗和自信，我相信在今后的日子里，我們會(huì)一起成長(zhǎng)，并創(chuàng)造出更美好的未來(lái)。

與此同時(shí)，初中開(kāi)學(xué)讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。隨著學(xué)業(yè)的提升，學(xué)習(xí)的難度也逐漸增加。每天，我要面對(duì)各科目的作業(yè)和考試，需要更加集中注意力和努力學(xué)習(xí)。初中不僅要求我們掌握基礎(chǔ)知識(shí)，還需要培養(yǎng)我們的思維能力和綜合素質(zhì)。在這個(gè)過(guò)程中，老師們給予了我很多幫助和指導(dǎo)，他們耐心地講解知識(shí)，引導(dǎo)我們學(xué)會(huì)思考和解決問(wèn)題。我明白了知識(shí)的重要性，知道只有通過(guò)不斷努力學(xué)習(xí)，才能夠在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地。

最后，初中開(kāi)學(xué)讓我對(duì)自己有了更高的期許。當(dāng)我翻開(kāi)新的課本和學(xué)習(xí)材料，看到許多陌生的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，我意識(shí)到自己需要不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和技巧。我開(kāi)始努力制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且積極參加各科目的課外輔導(dǎo)班。通過(guò)這些努力，我漸漸感受到學(xué)習(xí)的成就感和樂(lè)趣。我相信只要我堅(jiān)持努力，我一定能夠達(dá)到自己的目標(biāo)。我希望通過(guò)自己的努力，能夠成為一個(gè)有知識(shí)和能力的人，讓自己的家人和老師為我感到驕傲。

初中剛開(kāi)學(xué)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它標(biāo)志著一個(gè)新的階段的開(kāi)始。通過(guò)這段時(shí)間的體驗(yàn)，我意識(shí)到初中生活與小學(xué)生活截然不同，需要更高的要求和更大的付出。而我也明白了只有經(jīng)過(guò)不斷的努力和提升自己，才能夠在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中取得成功。我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了期待和信心，相信自己一定能夠取得更好的成績(jī)。

初中開(kāi)學(xué)字篇九

很快就要開(kāi)學(xué)了。最近一段時(shí)間，媽媽讓我練字，可其實(shí)是復(fù)習(xí)課文。為什么呢?嘿嘿，那是因?yàn)樵陂_(kāi)學(xué)之前要進(jìn)行分班考試。沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我是初一新生呢。實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，我不怕開(kāi)學(xué)，就怕開(kāi)學(xué)之前的分班考試?？疾缓?，又會(huì)被爸爸媽媽罵一頓的。我一定要考上最好的班，因?yàn)樽詈玫陌嗖庞凶詈玫睦蠋?、同學(xué)。

有一件事情，我覺(jué)得最開(kāi)心：因?yàn)槭切W(xué)升初中，所以老師沒(méi)布置作業(yè)?？勺顭┑氖菋寢尡浦易鰯?shù)學(xué)卷子，又都是頂難頂難的題，把我弄得筋疲力盡。除此之外，還有語(yǔ)文和英語(yǔ)的題目。因此，媽媽催幾聲我才動(dòng)一下，懶到透頂。

因此，我還要再加把勁，千萬(wàn)不要“壯志未酬身先死”喲!

初中開(kāi)學(xué)字篇十

新學(xué)期開(kāi)學(xué)，是初中生活中重要的一個(gè)節(jié)點(diǎn)，也是一個(gè)新的開(kāi)始。學(xué)生們帶著對(duì)未來(lái)的憧憬和期待，滿(mǎn)懷激情地迎接新學(xué)期的到來(lái)。教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們相互交談著暑假的見(jiàn)聞，分享著在暑假期間的成長(zhǎng)和收獲。老師們也一派熱情，用親切的笑容和鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)迎接著每一位學(xué)生。新學(xué)期的第一天，彌漫著滿(mǎn)滿(mǎn)的希望和新的開(kāi)始，在這個(gè)獨(dú)特的時(shí)刻，我們更加深刻地體會(huì)到了成長(zhǎng)的喜悅和充實(shí)的快樂(lè)。

第二段：積極適應(yīng)新的環(huán)境

每個(gè)學(xué)生都要適應(yīng)新的環(huán)境，適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)節(jié)奏和要求。一切都會(huì)打破之前的平衡狀態(tài)，所以我們要面對(duì)新的挑戰(zhàn)和困難，培養(yǎng)良好的適應(yīng)能力。剛開(kāi)始上初中，我面對(duì)陌生的同學(xué)和老師，心里有些緊張。但是在老師和同學(xué)的幫助下，我很快融入了新的環(huán)境。我努力學(xué)習(xí)，與同學(xué)們一起分享和探討知識(shí)。適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)模式之后，我感到生活變得更加有規(guī)律，學(xué)習(xí)也變得更加高效。通過(guò)適應(yīng)新的環(huán)境，我獲得了更多的成長(zhǎng)和發(fā)展。

第三段：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

在新學(xué)期開(kāi)始之初，我立下了一個(gè)小目標(biāo)，就是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我不斷努力督促自己做到按時(shí)完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的作息時(shí)間。在最開(kāi)始的幾周里，由于還沒(méi)有形成良好的習(xí)慣，我經(jīng)常熬夜完成作業(yè)，第二天上課精神不振。但隨著時(shí)間的推移，我慢慢調(diào)整了生活作息，開(kāi)始遵守規(guī)律。漸漸地，我的學(xué)習(xí)效果也提高了。我發(fā)現(xiàn)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅有利于知識(shí)的積累，還能讓我保持更好的身體和心態(tài)。從這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于我的成長(zhǎng)至關(guān)重要。

第四段：與同學(xué)們建立友誼和團(tuán)隊(duì)合作精神

一個(gè)人的成長(zhǎng)需要與人為善，需要與同學(xué)們建立友誼和團(tuán)隊(duì)合作精神。在新的學(xué)期里，我與同學(xué)們一起經(jīng)歷了很多有趣的事情，彼此之間建立了深厚的友誼。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們相互幫助，共同進(jìn)步，并一起參加各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。通過(guò)與同學(xué)們的交往和合作，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和聲音，尊重他人的創(chuàng)意和思想。我們互相鼓勵(lì)，互相支持，共同努力，不斷超越自我。這種友誼和團(tuán)隊(duì)合作精神讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的道路上變得更加堅(jiān)韌和勇敢。

第五段：總結(jié)和展望

新學(xué)期開(kāi)學(xué)的心得和體會(huì)，讓我重新審視了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。我學(xué)到了如何適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與同學(xué)們建立友誼和團(tuán)隊(duì)合作精神。這些經(jīng)驗(yàn)將伴隨我度過(guò)這個(gè)學(xué)期，也將在今后的學(xué)習(xí)中起到重要的作用。在新的學(xué)期里，我將更加努力學(xué)習(xí)，追求卓越。我會(huì)不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。相信通過(guò)我的努力和付出，新學(xué)期的生活將會(huì)更加精彩和充實(shí)。